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复习专题 【语法专项练习】一般现在时专项练习

复习专题 【语法专项练习】一般现在时专项练习
复习专题 【语法专项练习】一般现在时专项练习

复习专题【语法专项练习】一般现在时专项练习

一、初中英语一般现在时

1.These CDs well, and they will soon.

A. sell; sold out

B. sell out; be sold

C. sell; be sold out

D. sold out; be sold

【答案】 C

【解析】【分析】句意:这些CD卖得很好,很快就会卖完。sell卖,不及物动词;sell out 卖光,短语动词,相当于及物动词。根据第一个空格后有副词well,只能修饰sell作状语,卖得好,陈述一个事实,应用一般现在时,主语these CDs,复数,谓语动词要用原形;正式上文卖得好,才会很快卖光。they(these CDs)与sell out之间有被动关系,要用被动语态。空格前由助动词will,要用一般将来时的被动语态will be+过去分词。sell的过去分词sold,要用be sold out。故选C。

【点评】考查动词的时态和语态。根据句意和时间状语确定时态和根据主语与动词之间的关系,确定语态。

2.My father is a tea lover. He __________ tea every day.

A. drink

B. drinks

C. drank

D. will drink

【答案】 B

【解析】【分析】句意:我爸爸是一个茶痴,他每天都喝茶。every day表明时态是一般现在时,主语是he,所以drink用drinks,C是一般过去时;D是一般将来时,故选B。

【点评】考查一般现在时,注意平时识记其标志词及动词的单三式。

3.Amy's father________ angry when he_________ the news.

A. will get; will hear

B. gets; will hear

C. will get; hears

D. gets; heard

【答案】 C

【解析】【分析】句意:艾米的爸爸当听到这则消息后将会生气的。get,变得;hear,听到;when引导的时间状语从句遵循主将从现的原则。故排除AB,分析句子,动作还未发生,主句应用一般现在时,从句用一般现在时代替一般将来时,故选C。

【点评】考查动词的时态。注意when引导的时间状语从句的用法。

4.—Let's go fishing if it ____ this weekend.

—But nobody knows if it ____.

A. is fine; will rain

B. will be rain; rains

C. will be fine; will rain

D. is fine; rains

【答案】 A

【解析】【分析】句意:——如果本周末天晴,我们一起去钓鱼吧。——但是没人知道是否下雨。第一空if引导条件状语从句,条件状语从句遵循主将从现的原则,从句用一般现在时表将来时,故排除BC,第二空前knows后引导宾语从句,描述将来发生的事情,用一般将来时,其结构为will+动词原形,故选A。

【点评】考查动词的时态和形式。注意一般现在时和一般将来时的用法。

5.She's brought you some eggs. As you know, she ______chickens.

A. keeps

B. will keep

C. has kept

D. kept

【答案】 A

【解析】【分析】句意:她给你带了些鸡蛋。你知道,她养鸡。固定短语keep chickens,养鸡。由语句She's brought you some eggs.的时态提示可知,此句要用一般现在时;she是主语,谓语动词要用三单,故选A。

【点评】考查动词时态。注意当主语是第三人称单数时,谓语动词要在原形的后面加s或es。

6.I don't know if Jenny _______to my party this weekend. If she _______, I'll be happy. A. will come; come B. will come; comes C. come; will come D. comes; will come 【答案】 B

【解析】【分析】句意:我不知道珍妮是否参加我这周末的聚会。如果她来,我会很高兴。第一个是if引导的宾语从句,主句是现在时态,从句的应使用什么时态就用什么时态,根据句意可知是将要发生的动作应使用一般将来时态,第二个是if引导的条件状语从句,应使用主将从现,主语是she第三人称单数,则动词应使用第三人称单数形式,故选B。

【点评】考查动词时态,宾语从句的时态与主句有关,if条件状语从句适用主将从现。

7.Not only my parents but also my sister ______________ crazy about the TV play In the Name of People.

A. is

B. are

C. have been

D. be

【答案】 A

【解析】【分析】句意:不仅仅是我的父母,我的姐姐也对《人民的名义》这部电视剧着迷。描述客观事实用一般现在时,not only but also,有就近一致原则,根据but also my sister可知,谓语是is,故选A。

【点评】考查时态,注意一般现在时的主谓一致的用法。

8.The movie star is afraid that she will be recognized as she ___________at the airport.

A. arrives

B. arrive

C. will arrive

D. arrive

【答案】 A

【解析】【分析】句意:那位电影明星害怕她到达机场的时候被认出来。 arrive到达,动词;分析句子结构可知,此处是as引导的时间状语从句,时态根据主将从现原则,主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来时,且此处主语是第三人称单数,所以谓语动词用三单形式,故选A。

【点评】考查一般现在时和主谓一致。注意as引导的时间状语从句,时态根据主将从现原则。

9.I don't know when he _________ tomorrow.

—I will call you as soon as he _________.

A. will come; arrives

B. come; will arrive

C. will come; will arrive

D. come; arrive 【答案】 A

【解析】【分析】句意:——我不知道他明天什么时候回来。——他一回来我就给你打电话。第一句是宾语从句,根据tomorrow,可知使用一般将来时,第二句是时间状语从句,在时间状语从句中应遵循主将从现的原则,所以使用一般现在时,故答案是A。

【点评】考查宾语从句和状语从句的时态,注意时间状语从句中主将从现的运用。

10.I am waiting for my friend. ________, I will go swimming alone.

A. If he doesn't come

B. If he won't come

C. If he hasn't come

D. If he isn't coming 【答案】 A

【解析】【分析】句意:我在等我的朋友。如果他不来我将独自去游泳。主句是一般将来时,if引导的条件状语从句用一般现在时,主语的第三人称单数he,动词是行为动词come,用doesn't帮助构成否定句,故答案为A。

【点评】考查状语从句和时态。注意主句是一般将来时,if引导的条件状语从句用一般现在时。

11.I don't know when he back. Please tell me when he back.

A. comes, comes

B. comes, will come

C. will come, comes

【答案】 C

【解析】【分析】句意:我不知道他什么时候回来.当他回来时,请告诉我。第一空,根据句意可知,表示将来某一时刻的动作或状态,应该用一般将来时态will come;第二空,根据句意可知when引导时间状语从句,从句中用一般现在时表示将来,用一般现在时态,主语是he,谓语用第三人称单数comes.所以选C

【点评】考查动词的时态。

12.Bill often soccer after school, but this afternoon he because it was snowy.

A. play; doesn't

B. plays; wasn't

C. plays; didn't

D. play; didn't

【答案】 C

【解析】【分析】often经常,是频度副词,通常用在一般现在时中,主语Bill是第三人称,故动词用单三形式,play的单三形式plays,故先排除A,D。句子后面有was,可判断是一般过去时he后面省略了前半句中提到的play soccer,play是动词,否定要借助于助动词,故选C。

【点评】时态的判断。

13.— ________ you like hamburgers?

— No, I ________.

A. Are; am not

B. Do; am not

C. Are; don't

D. Do; don't

【答案】 D

【解析】【分析】此题考查一般现在时的一般疑问句句式。句中有实义动词like喜欢,所以句首应该用助动词。主语为you你,助动词应该用do。回答也应该用do。故选D。

【点评】考查一般疑问句及其作答。

14.If it ________ fine tomorrow, we ________ to the park together.

A. is; go

B. is; will go

C. will be; will go

【答案】 B

【解析】【分析】句意:如果明天天气好,我们一起去公园。if 引导条件状语从句,时态是主将从现,故主句是将来时,从句是一般现在时,因此两个空分别是一般现在时的is,和将来时的will go,故选B。

【点评】考查时态,注意if引导条件状语从句的用法。

15.—How do you usually go to school?

—I ________ to school on foot.

A. go

B. went

C. was going

D. will go

【答案】 A

【解析】【分析】句意:——你通常怎么去上学?——我步行去上学。根据How do you usually go to school? 可知,此句为一般现在时,所以答语也应该为一般现在时,所以用go,故选A。

【点评】考查动词时态。注意根据问句的动词判断句子的时态,答语与问句时态一致,分析选项选出正确答案。

16.—Why don't we to the beach tomorrow?

—Good idea!

A. go

B. to go

C. going

D. went

【答案】A

【解析】【分析】句意:我们明天为什么不去海边呢?固定句型搭配Why don't…do此处是

动词原形。故A选项正确。

【点评】考查Why don't句型。

17.—Let's go fishing if it this weekend.

—But nobody knows if it .

A. is fine; will rain

B. will be fine; rains

C. will be fine; will rain

D. is fine; rains

【答案】A

【解析】【分析】句意:---如果这个周末天气好的话咱们去钓鱼吧。---但是没人知道是否

会下雨。第一个空前的if引导条件状语从句,意思是“如果”,从句中用一般现在时表示将来;第二个空前的if引导宾语从句,意思是“是否”,根据从句的this weekend可知用一般

将来时;故选故答案为A。

【点评】考查if引导宾语从句与状语从句时的时态差异。

18.One of them playing football.

A. don't like

B. doesn't like

C. isn't like

D. aren't like

【答案】 B

【解析】【分析】句意:他们中的一人不喜欢踢足球。此题考查一般现在时的否定句式。like喜欢(实义动词),前面应该用助动词。主语为one of them他们中的一人(单数三人称),助动词用does ,否定形式为doesn't,其后跟动词原形。故选B。

【点评】此题考查一般现在时的否定句式。

19.I in Beijing. Cindy in Shanghai.

A. am; are

B. is; am

C. am; is

D. is; are

【答案】 C

【解析】【分析】句意:我在北京。辛迪在上海。第一个句子的主语I,连系动词be要用am;第二个句子主语Cindy,男名,第三人称单数,连系动词要用is。故选C。

【点评】考查连系动词be的用法。根据主语的人称和数,选择连系动词be的正确形式。

20.You will be healthier than before as long as you ______ less meat and more vegetables.

A. are eating

B. eat

C. will eat

D. have eaten

【答案】 B

【解析】【分析】句意:只要你少吃肉多吃蔬菜,你就会比以前更健康。as long as引导条

件状语从句,时态是主将从现,故此处是一般现在时,故选B。

【点评】考查时态,注意as long as引导条件状语从句,时态是主将从现的用法。

二、初中英语动词的时态

21.—Father’s day is coming. Have you prepared any presents for your father?

—Not yet, but I’m sure I ______ one for him.

A.bought B.buy C.have bought D.will buy

【答案】D

【解析】句意:——父亲节就要到了。你给你父亲准备礼物了吗?——还没有,但我肯定我会给他买一个。考查动词时态辨析题。Not yet还没有;根据句意语境,可知需用一般将来时,即will+原形动词结构,故选D。

22. --- Did you see a man in black pass by just now? --- No, sir. I ________ my car.

A.wash B.washed C.am washing D.was washing

【答案】D

【解析】

句意:——你刚才看见一个穿黑过路人的人吗?——没有,先生。我在洗车。

由问句“Did you see…?”的时态可知,答语中也应该用过去时态,排除A、C两项。没看到是因为当时正在洗车,故应用过去进行时态。答案为D项。

23.— Could you please tell me yesterday?

— In the bookshop nearby.

A.Where you bought the book B.Where you buy the book

C.Where did you buy the book D.Where do you buy the book

【答案】A

【解析】

句意:——你能告诉我你昨天在哪里买的书吗?——在附近的书店。考查宾语从句。根据Could you please tell me可知本题考查宾语从句,宾语从句的语序要用陈述语序,所以排除C、D选项;又因为提示词yesterday可知时态用一般过去时,而B选项用的是一般现在时,所以排除;故答案选A。

24.Mary with her parents to Hong Kong. They’ll stay there for two weeks.

A.have been B.have gone C.has been D.has gone

【答案】D

【解析】

【详解】

句意:玛丽和她的父母一起去了香港,他们打算在那里待一个星期。考查主谓一致和现在完成时。根据后面They’ll stay there for two weeks.一句话,可知玛丽和她的父母待在香港两周了,一起去了香港,并且还没有回来,所以用have/has gone to;have/has been to 则表示去过某地(已经回来);主语后面由with结构时,谓语动词由前面的主语决定单复数,根据主语Mary判断用助动词has.故选D。

【点睛】

现在完成时的标志词

already(肯定), yet(否定,疑问), just, before, recently, still, lately, never, ever, never, twice, on several occasion, in the past few days/weeks/months/years,(up to)these few

days/weeks/months/years, this morning/week/month/year, just, up to present, so far, up to now, till now, since+时间

25.The manager asked him if he ________for the extra work the next weekend.

A.had come B.will come C.would come D.came

【答案】C

【解析】

【详解】

句意:经理问他下周末是否来加班。此题是考查间接引语的用法,主句是一般过去时态,根据句意是过去将来要做某事,所以应用过去将来时态,故选C。

26.They don’t live here any longer. They to Chengdu last month.

A.move B.moved C.will move D.are moving

【答案】B

【解析】

【详解】

句意:他们不再住在这里了,他们上个月搬到了成都。考查一般过去时。A. move一般现在时;B. moved一般过去时;C. will move一般将来时;D. are moving现在进行时。根据They don’t live here any longer.可知此处句意为“他们上个月搬到了成都。”由last month可知时态用一般过去时;故答案选B。

27.—Do you know _________ the meeting?

—Tomorrow morning.

A.when they had

B.when they are going to have

C.when did they have

D.when are they going to have

【答案】B

【解析】

【详解】

句意:——你知道他们什么时候来开会吗?——明天早上。

此题考查宾语从句,宾语从句要用陈述句语序,C和D是疑问句语序,故排除;根据回答Tomorrow morning可知此句时态是一般将来时,A是一般过去时,B是一般将来时;故选B。

28.Mary is a kind girl. She often _______ her classmates with their homework.

A.help B.helps

C.is helping D.helped

【答案】B

【解析】

句意:玛丽是一个善良的女孩,她经常帮助她的同学做作业。根据often判断,经常性的动作用一般现在时,主语she是第三人称单数,因此动词要用三单形式,故答案为B。

29.Don’t make a ny noise. We________ to a piece of wonderful music.

A.will listen B.are listening

C.listen D.have listened

【答案】B

【解析】

句意:不要发出任何噪音。我们正在听一首美妙的乐曲。根据Don’t make any noise.可知表示现在我们正在听音乐,因此不要发出噪音,故用现在进行时be doing,故选B。

30.My mother when I got home yesterday.

A.will cook B.cooks C.has cooked D.was cooking

【答案】D

【解析】句意:当我昨天回到家的时候,我的妈妈正在做饭。考查的是过去进行时。根据when引导的一般过去时的时间状语从句推断主句描述的是过去某个时间正在发生的动作,故用过去进行时态,过去进行时的构成是:主语+was/were+动词的现在分词,主语是第三人称单数所以be动词用was,cook的现在分词是cooking;故答案选D。

一般现在时总结归纳

一般现在时语法总结 一般现在时:表示经常性的事情,经常性的动作或一般性事实。 时间状语:often 经常,usually 通常,always 总是,every 每个,sometimes 有时,at……在点钟 只有在第三人称单数用动词的三单变化,其他用动词的原型。 1.三单变化: (1)多数在动词后面加- s ask->asks work->works get->gets stay->stays (2)以字母s x ch sh或o结尾的动词,在词尾直接加- es Watch -> watches wish -> wishes fix -> fixes do -> does go -> goes pass -> passes (3)以辅音字母加y结尾的动词,要先变y为i再加- es Try -> tries study -> studies cry -> cries fly -> flies

be-> am is are have->has 一般现在时的用法: 表示经常性或习惯性的状态;表示客观事实或普遍真理;在时间、条件等状语从句中,用现在时表示将来;在某些以here,there开头的句子中,用一般现在时表示正在发生的动作 1>经常性或习惯的动作,常与表示频率的时间状语连用。 时间状语:every、sometimes、at……,on Sunday I leave home for school at 7 every morning. 2>客观真理,客观存在,科学事实 The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of china. 3>表示格言或警局中 Pride goes before fall. (骄者必败) 注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。 例:columbus proved that earth is round. 4>现在时刻的状态、能力、性格、个性 I dont want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well. [比较]1.Now I put the sugar in the cup. 2.I am doing my homework now. 第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范动作,表示言行的瞬间动作。 再如:Now watch me.I switch on the current and stand back.第二句中的now 是进行时的标志,表示正在进行的客观状况,所以从句用现在进行时。

牛津英语英语语法一般现在时

牛津英语英语语法(三)一般现在时 一. 一般现在时行为动词词型变化形式 一般现在时动词只有第三人称有词形变化,其他人称动词均用原形单数 第三人称动词变化: 多数在动词后加s play—plays like—likes , 以s,x,sh,ch,o结尾的动词加es go—goes wash--washes, 以辅音字母加y结尾,把y改i再加es fly—flies study--studies 二. 一般现在时动词be和have的变化形式 1.动词Be 叫连系动词, 连系动词be的用法:除了第一人称单数用am,和第三人称单数用is以外,其它人称用are。 I am busy. You are busy. He (She) is busy. We (You, They) are busy. 2.动词have的用法:除了第三人称单数用has以外,其它人称一律用have。如: I have a pen. You have a pen. She (He) has a pen. We (You, They) have pens. 三. 一般现在时的句型 1.肯定句构成:主语+动词(注意人称变化) +其它成分 Ihave a dog. We like the little cat. She sings well. 2.否定句构成: 行为动词的否定句:主语+助动词(do/does) + not +动词原形+其它成分 He dosen’t have a dog.He isn’t young.We don’t like the little cat. (借助于助动词do) She doesn’t sing well. (借助于助动词does) 3.一般疑问句: A.行为动词的一般疑问句:助动词(do/does)+主语+动词原形+ 其它成分 Do you like i t? Yes, I do. / No. I don’t .Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( she )doesn’t. B. 动词BE 的一般疑问句Am / Is /Are +主语+ 其它成分 Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not. Are they students of your school.Yes they are / No they aren,t. 4.特殊疑问句:特殊疑问词+ 一般疑问句 How many students are there in your school? What do you usually do on Sunday? 四.一般现在时的用法 1.经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。如: every year, sometimes, at 5 o’clock, on Sunday. I get up at six o’clock every day. He gets up at six o’clock every da y. She smokes too much. I telephone to my parents once a week. 2.表达客观真理,科学事实。如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。 Three and four makes seven. The teacher told us that the earth moves around the sun. Shenyang lies in the north of China.

一般现在时语法口诀

一般现在时语法口诀 一、be动词是am/is/are;be动词相当于助动词。 二、疑问句、否定句用助动词,有了助动词,动词用原形;助动词是do/dos,单三用dos。 三、单三后动词加s。 现在进行时公式过去进行时公式 am/is/are + Ving形式Was/were + Ving形式 将来时公式 Will + 动词原形 一般过去时语法口诀 一、be动词是was,were;be动词相当于助动词。 二、疑问句、否定句用助动词,有了助动词,动词用原形;助动词是did。 三、注意不规则动词变化。 现在完成时公式过去完成时公式 have/has + 动词过去分词had + 动词过去分词 现在完成进行时时公式 Have/has + been + Ving形式 被动语态公式 一般现在时 现在进行时 将来时 be + 过去分词过去时 现在完成时 过去完成时 现在完成进行时 可数名词不能单独使用 a、an the 代词(my,Tom’s )可数名词(复数加s、es) this、that these、those 连续两个动词变化:V to V 或V+Ving 介词(不含to)后一般跟名词,如果是动词要改成动名词

be动词使用规则 1、实意动词“是” 后跟名词或形容词; 2、进行时、被动语态使用; 3、there be 句型 主系表结构 主语系动词表语 I am a student. She is beautiful. They are friendly. That is a book. Those are photos. An orange is orange. 人称代词汇总 主语宾格形容词性名词性反身代词 I me my mine myself we us our ours ourselves you you your yours Yourself、 yourselves they them their theirs themselves he him his his himself she her her hers herself it it its its itself

英语一般现在时语法

十一、一般现在时基本用法介绍 般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我每天六点起床。3.表示客观现实。如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。4表示经常发生的动作或事情,通常用 every Sunday每个星期天once a week一周一次 every year.每年always总是usually通常often经常 sometimes有时 never决不every day每天 every week 每周every每个, at....在几点钟 . 主语是第三人称单数时谓语动词也要变成第三人称单数谓语动词+s+es 的变化规则(以下单词是碰到主语是第三人称单数它、他、她才加s或es) 1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks,like-likes, talk-talks ,swim-swims. want-wants, work-works, know-knows, help-helps,get-gets 2.以s. x. sh. ch. 结尾,加-es,如:guess-guesses猜, wash-washes洗, watch-watches看, catch-catches接住,miss-misses 思念,pass-passes通过,finish-finishes完成,cross-crosses 穿过fish-fishes钓鱼,teach-teaches教brush-brushes刷. 3.以"辅音字母+y"结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies学习worry-worryies 担心try-tryies尝试,copy-copies模仿. fly-flies放(飞),y前是元音字母的直接加-s :buy-buys买,enjoy-enjoys 享用,play-plays 打(球)玩stay-stays 停留 4.不规则变化have的第三人称单数是-has有do的第三人称单数是-does做go的第三人称单数goes去。 一般现在时的构成: 1. be(am,is,are)动词:主语+be(am,is,are)+(名词)其它(不能是其它动词)。 ①I我+am+(名词)其它(不能是其它动词)如:I am a boy.我是一个男孩。I am a teacher我是老师 ②第三人称单数+is+(名词)其它. He is a teacher.他是一位老师. Amy is a girl.艾米是一个女孩. ③复数(you你)+are+(名词)其它You are a girl你是一个女孩. They are students他们是学生 2.行为动词:主语+行为动词(+其它)。 ①主语是(第一人称(I我)、第二人称(you你)和复数)+行为动词原形

英语语法一般现在时归纳总结

英语语法一般现在时归纳总结 一、单项选择一般现在时 1.She told me the sun ______ in the east. A.rise B.rose C.rises D.had risen 【答案】C 【解析】 【详解】 考查时态和主谓一致。句意:她告诉我太阳从东边升起。在含有宾语从句的主从复合句里,若主句用的是一般过去时,则从句也要用相应的过去时态,但当从句表示客观真理时仍可用一般现在时。太阳在东方升起,是一个客观事实。主语是第三人称单数。故C选项正确。 2.During the quality time at night, the father enjoys watching TV, while the mother together with her three children fond of listening to popular songs. A.is B.are C.was D.were 【答案】A 【解析】 考查主谓一致和时态。当主语后带有together with短语时,句中的谓语仍然和前面的主语一致,不受together with短语的干扰。根据enjoys可知,第二个分句也应用一般现在时。 3.Wishing you the best of luck. We ________ your telephone number and will call you if anything comes up. A.have B.will have C.had D.would have 【答案】A 【解析】 试题分析:考查动词的时态。句意:祝你好运。我们有你的电话号码,如果有什么事,我们会打电话给你。我们有你的电话号码是客观事实,故用一般现在时,故选A。 考点:考查动词的时态 4.We live in a beautiful cottage with a yard, which ______ 20 feet from side to side. A.measures B.is measured C.measured D.has been measured 【答案】A 【解析】 试题分析:考察非谓语。句意:我们住的地方有一个院子,这个院子从一遍到另一边的距离是20英尺。 考点:考察非谓语。

初中英语语法-一般现在时练习题

一般现在时1定义 1

2

3

4

1.表示经常的或习惯性的动作,常与表示频率的时间状语连用。 时间状语: always, usually,regularly,every morning/night/evening/day/week,often,sometimes,occasionally,from time to time,twice a week,rarely,seldom,once a month, hardly, ever,neve e.g. I leave home for school at 7:00 every morning. 2.表示发生或者存在于说话之时的感觉,状态,和关系。时间的焦点在说话时的现在。 这样的动词有: know love have hear agree be think see taste feel seem look want belong require like等,这类动词的特点都有延续性,用一般时态就能表示动作或者状态的持续。 e.g. I see some twinkling stars in the sky. 3.表示客观事实和普遍真理。 e.g The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4.表示主语具备的性格、能力、特征和状态。 e.g. I don't want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well. 比较:Now I put the sugar in the cup. I am doing my homework now. 5.表示格言或警句中。 e.g Pride goes before a fall. 骄者必败。 6.在时间状语从句和条件状语从句中,常用一般现在时代替将来时。 7.表示预先计划或安排好的行为。 8.小说故事用一般现在时代替一般过去时。新闻报道类的内容,为了体现其“新鲜”性,也用一般现在时来表示过去发生的事情。 ☆注意★:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。 5

初中英语语法:一般现在时

初中英语语法:一般现在时 一、一般现在时有三种形式 1. 谓语是be(am/is/are)的一般现在时。 ①肯定形式:主语+be+表语(形容词、名词充当表语)。 I am hungry. You are beautiful. He is a doctor. ②否定形式:主语+be+not+表语(形容词、名词充当表语)。 I am not hungry. You aren't beautiful. He isn't a doctor. ③一般疑问句形式:Be+主语+表语(形容词、名词充当表语)? 肯定回答:Yes,主语+be. 否定回答:No, 主语+ be+not. —Are you hungry? —Yes,I am./No,I'm not. —Is he a doctor?

—Yes, he is./No, he isn,t. ④特殊疑问句形式:特殊疑问词+Be开头的一般疑问句? —What is he? —He is a doctor. 注意:be要随着主语变。 2. 谓语动词是实义动词(及物动词或不及物动词)的一般现在时。 ①肯定形式:“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。She has a little brother. 她有一个弟弟。 The sun rises in the east. 太阳从东方升起。 ②否定形式:“主语+don't/doesn't+及物动词+宾语”或“主语+don't/doesn't+不及物动词”。 She doesn't have a little brother. 她没有弟弟。 I don't eat every morning.

【精品】英语语法一般现在时归纳总结

【精品】英语语法一般现在时归纳总结 一、单项选择一般现在时 1.The classroom ________ by students every day. A.cleans B.cleaned C.is cleaned D.is cleaning 【答案】C 【解析】 【详解】 考查时态和被动语态。句意:教室每天都由学生打扫。句子主语The classroom,单数第三人称形式,与谓语动词clean之间是被动关系,再结合every day,可知句子用一般现在时态的被动语态,故选C。 2.Yo u’d better write down her address before you ________ it. A.forget B.are forgetting C.forgot D.will forget 【答案】A 【解析】 试题分析:考查动词的时态。句意:趁你还没有忘记,最好把电话号码记下来。在时间状语从句、条件状语从句和让步状语从句中,用一般现在时代替将来时,故选A项 考点 : 考查动词的时态 3.The Dragon Boat Festival ________ the beginning of the hottest season of the year. A.is marking B.marks C.will mark D.marked 【答案】B 【解析】 试题分析:考查时态。一般现在时表示经常性习惯性的行为。本句中使用一般现在时端午节标志着一年中最热的季节的开始。故B正确。 考点:考查时态 4.That’s why I help brighten people’s days. If you ________, who’s to say that another person will? A.didn’t B.don’t C.weren’t D.haven’t 【答案】B 【解析】 【详解】 考查条件状语从句中动词的时态。句意:这就是为什么我帮助人们过美好的日子。如果你不这样做,谁会说另一个人会这么做?结合句意可知,空格处句子表达“如果你不去做的话,谁敢说还有其他人去做呢?”,是对现在的一般性假设,主句用将来时,从句用一般现

一般现在时语法及练习(语法练习1)

一般现在时语法及练习 一般现在时:表示现阶段经常、习惯性的动作或状态,常和often, always, sometimes, usually, every day 等连用。 一般现在时的构成: 肯定句:1. We/ They/ I / You + 动词原形+ … 2. He/ She/ It + 动词s (-es) +… 否定句:1. We/ They/ I / You + don’t + 动词原形+ … 2. He/ She/ It + doesn’t + 动词原形+ … 疑问句: 1. Do + you/ they +动词原形+ …?Yes, I /we/they do. No, I /we/ they don’t. 2. Does + he/she /it + 动词原形+ …? Yes, he/ she/ it does. No, he/ she/ it doesn’t. 一,用所给词的正确形式填空,一空一词。 1. Bill ______________ (work) on the farm. 2. Candy often _______________ (visit) her grandpa. 3. The boys never _______________ (play) football in the street. 4. My sister _________________ (cook) meals very well. 5. Peter _______________ (watch) a film every week. 6. Tom and Jim ________________ (do) their homework every day. 7. Tom’s brothe r often ______________ (study) in the school library. 8. ______________ you _____________ (like) sweet food? 9. _____________ Billy _________ (go) to school by bike? Yes, he __________. 10. What ____________ she ____________ (do) every Sunday morning? 二,短文填空: My mother is a doctor. She ____________ in the hospital. She often ___________ up at 6 o’clock in the morning. She _____________ her face at 6:10. She ___________ her teeth at 6:20. She ____________ breakfast at 6.30. She _____________ to work at 7:00. On Sundays, she _____________ the house and ______________ the plants, ______________ the clothes, then ______________ them up. 现在进行时语法及练习 现在进行时:表示正在进行或发生的动作,常与now, look, listen 等词连用 构成:1,肯定句:I am + 动词ing + … He/ She / It is +动词ing + … We/ They/ You are + 动词ing + … 2,否定句:I am + not + 动词ing + … He/ She / It is + not +动词ing + … We/ They/ You are + not + 动词ing + … 3,疑问句:Am I + 动词ing + …? Yes, I am. No, I’m not. Is he/ she / it +动词ing + …? Yes, … is. No, … isn’t.

英语语法一般现在时

一般现在时 一、定义与讲解 一般现在时:表示经常性的事情,经常性的动作或一般性事实。 时间状语:often经常,usually通常,always总是,every每个,sometimes有时,at…在几点钟 只有在第三人称单数用动词的“三单变化”,其他用动词的原形。 三单变化:1.多数在动词后+s play—plays like—likes (1)直接在动词词尾加-s. ask---asks work---works get---gets stay---stays (2)以字母s,x,ch,sh或o结尾的动词,在词尾直接加-es. watch---watches wish---wishes fix---fixes do---does go---goes pass---passes (3)以“辅音字母加-y”结尾的动词,要先变y为i再加-es. try---tries study---studies cry---cries fly---flies 情况构成方法读音例词 一般情况加-s 清辅音后读 /s/浊辅音swim-swims;help-helps;

和元音后读 /z/ like-likes 以辅音字母 +o结尾的词 加-es读/z/goes,does 以s,sh,ch,x 等结尾的词 加-es读/iz/watches,washes 以辅音字母+y结尾的词变y为i再加 es 读/z/study-studies 不规则变化have和be动词变have为 has变be为 am,is,are have-has be-am,is,are 2.不规则变化: be----is are have----has 二、一般现在时的用法 表示经常性或习惯性的动作或存在的状态;表示客观事实或普遍真理;在时间、条件等状语从句中,用现在时表示将来;在某些以here,there开头的句子中,用一般现在时表示正在发生的动作

(word完整版)七年级英语语法:一般现在时及练习

七年级一般现在时专讲专练 (一)一般现在时的概念 1. 表示目前的情况或状态。 【例句】 We’re at school. 我们在上学。 2. 表示主语所具备的性格、特征或能力。 【例句】 They speak English. 他们说英语。 3. 表示现阶段经常性或习惯性的动作。 【例句】 The girl goes to school by bike every day. 这个女孩每天骑自行车去上学。 4. 表示客观真理或事实。 【例句】 The earth moves round the sun. 地球绕着太阳转。 状元典例 Light _____much faster than sound. A. travel B. travels C. to travel D. traveling 答案:B 思路分析:浏览题干可知句意为“光(传播的速度)比声音(传播的速度)要快得多”。这是一个客观真理,故用一般现在时。light作主语,且是第三人称单数,故谓语动词也用第三人称单数形式。(二)一般现在时的标志词 一般现在时常与often, always, usually, sometimes, every day (week, month, term, year), twice a year, in the morning (afternoon, evening)等时间状语连用。 【例句】 We often play football in the afternoon. 我们经常下午踢足球。(三)一般现在时中的谓语动词 一般现在时中含有两种谓语动词: 1. 系动词be,即am, is 和are。 【用法】我用am;你用are;is连着他,她,它。 单数主语用is,复数全部都用are。 【例句】 I am at No. 2 Middle School. 我在第二中学。

一般现在时定义与讲解

2.不规则变化 be---- is are have----has 二、一般现在时的用法 表示经常性或习惯性的动作或存在的状态;表示客观事实或普遍真理;在时间、条件等状语从句中,用现在时表示将来;在某些以here,there开头的句子中,用一般现在时表示正在发生的动作 当主语是第三人称单数时: 1、动词变相应的第三人称单数形式 2、肯定句主语+动词s+其它

3、否定句主语+doesn't+动词原形+其它 4、一般疑问句Does+主语+动词原形+其它 5、肯定回答 Yes,主语+does 6、否定回答 No,主语+doesn't 7、特殊疑问句特殊疑问词+一般疑问句 当主语不是第三人称单数时: 1、肯定句主语+动词原形+其它 2、否定句主语+don't+动词原形+其它 3、一般疑问句 Do+主语+动词原形+其它 4、要注意,句式结构错则全都错。 5、谓语动词的形式:do/does 三、一般现在时的结构

一般现在时,是一种语法形式。表示通常性、规律性、习惯性、真理性的状态或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。而今天我们就来说说英语学习中一般现在时中含有实义动词的一般现在时如何变成否定句呢,不清楚的同学赶紧来看看:今天小编给大家介绍的一般现在时中含有实义动词的句子,在变否定句前要分两种情况: 第一种:如果主语是第三人称单数时,要在实义动词前加doesn't,后面的动词用原形。具体是怎样的呢,我们通过几个例句来了解下: doesn't eat an apple. 他不吃苹果 doesn't do his homework.吉姆没有做作业 doesn't go to school.小王没去学校 第二种:如果主语不是第三人称单数时,只需在实义动词前加don't.具体是怎样的呢,我们通过几个例句来了解下: don't teach English.我不教英语 don't go to school.他们没有去学校 don't sing a song. 我们没有唱歌 好了,通过以上的几个例句,大家是否了解了含有be动词的一般现在时变成否定句的情况呢? 那么,接下来我们做几道题测试下你掌握得如何?! 将下列句子改成否定句; 1. I like Jinan. go to school on Sunday.

一般现在时语法

一般现在时 一、一般现在时的定义: 表示现在经常性、习惯性、规律性的动作或者现在存在的状态的一种时态。 二、一般现在时的用法 当一般现在时表示现在经常性、习惯性的动作时常连用的时间状语: 1)表示频度的副词:always, often, usually, sometimes 2)on Sundays, on Monday afternoons, every day/week/month/year等时间状语3)once a year, twice a month, three times a week 等表示频度的词组 三、一般现在时的构成

1) 谓语动词为be (am ,is ,are) (主语+be+其他) I am a teacher. You are a student. He/She is a doctor. 2)谓语动词为实义动词(主语+do/does+其他) I like English. (Chinese,Math,Science,History,Geography,Physics,Chemistry,Sociology) Mike likes English. (Chinese,Math,Science,History,Geography,Physics,Chemistry,Sociology) Mike speaks good English. I go to school on foot (by school bus,by bus,by bike). Lily goes to school on foot (by school bus,by bus,by bike). Tony often watches TV in the evening. Jack always washes in cold water. Mike studies English,Chinese,Math at school. Sona has musical talent. 四、动词第三人称单数变化规则 ▲第三人称单数:he/she/it; 可数名词单数;不可数名词. (口诀:不是你不是我,并且只有一个) 五、句型转换

英语语法一般现在时归纳总结(1)

英语语法一般现在时归纳总结(1) 一、单项选择一般现在时 1.Our bedroom ________ 8 metres across, if ________ in metres. A.is measured; measured B.is measured in; measuring C.measures; measured D.measures in; measuring 【答案】C 【解析】 【详解】 考查非谓语动词。句意:如果以米测量,我们的房间量起来八米宽。第一空measure为系动词,意为“量起来”;第二空考查非谓语动词,逻辑主语Our bedroom与动词measure为被动关系,故用过去分词作状语。故选C。 2. Temperatures________ quite dramatically at night in mountains, so put on some warm clothes before going out. A.are dropped B.drop C.are being dropped D.have dropped 【答案】B 【解析】 试题分析:句意:山里的气温晚上下降得厉害,所以出门前穿上一些暖和的衣服。山里的气温到晚上骤降是自然状况,应该用一般现在时的主动语态。故选B。 考点:考查谓语动词的时态和语态。 3.We live in a beautiful cottage with a yard, which ______ 20 feet from side to side. A.measures B.is measured C.measured D.has been measured 【答案】A 【解析】 试题分析:考察非谓语。句意:我们住的地方有一个院子,这个院子从一遍到另一边的距离是20英尺。 考点:考察非谓语。 4.---We’d better leave now. ---No hurry. The train ______ at 10 o’clock. A.has left B.left C.leaves D.would leave 【答案】C 【解析】 试题分析:考查时态。本句中使用一般现在时代替将来时,表示按照时间表的安排将要发生的事情。句意:—我们最好现在就走。—不着急,火车10点才离开。故C 正确。

(完整word)初中英语语法一般现在时专题

##教育6T教材系列 一般现在时专题 时间:年月日老师电话:一、兴趣导入 猜一猜 人的一生有三天,是哪三天? 答案:昨天、今天、明天 二、学前测试 选择题。 ( ) 1 We need some more____. Can you go and get some, please? A. potato B. potatos C. potatoes D. potatoe ( )2. What big____ the tiger has! A. tooth B. teeth C. tooths D. toothes ( ) 3. -Can we have some ___? -Yes, please. A. banana B. oranges C.apple D. pear ( ) 4 Please remember to give the horse some tree___. A. leafs B. Leaves C. leaf D. leave ( )5. She hasn't brought ____ book with her. Will you lend her ____? A. hers, your B. her, your C. hers, yours D. her, yours ( )6. China is ______ old country with ______ long history. A.an, a B. a, a C. an, the D. an, an ( )7. My sister is a student of ________. A. the First Class B. Class One C. One Class D. Class First ( )8. The government of Chongqing is building ________ cheap and good houses for the people. A. Thousand B. Thousands C. Thousand of D. Thousands of 三、知识讲解 【No. 1】一般现在时的定义及构成 1.定义:一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。

(完整word版)高中英语语法一般现在时

一般现在时 表示现在经常反复的动作和客观事实,一般规律。 一.构成 (一)动词为Be动词: 1.肯定句:be分为am, is, are,根据主语来变。 1)I am a teacher. 2)He is my teacher. 3)They are my teachers. 4)The mountains are very high. 2.否定句:在be动词后加not 1)I am not a teacher. 2)He is not a teacher. 3)They are not teachers. 4)The mountains are not very high. 3.一般疑问句:要将be放在句子开头(注意句首字母大写),句尾用问号,答语用Yes,主语+be.或No,主语+be+not.如: —Are you a teacher? —Yes,I am. (—No,I'm not.) 4.特殊疑问句: 特殊疑问词+ be+主语+动词+其他? 1)Who are you? 2)What is this? (二). 动词为实义动词: 当主语为非单数第三人称是句中的谓语动词为实义动词原形;当主语为单数第三人称单数的时候,谓语动词用单数第三人称形式: 1.肯定句: I get up in the morning. He gets up in the morning. He and Tom run quickly. 2.否定句: 否定句中,要在实义动词前面加助动词do/does+not,do/does本身无意义,常与not缩写成don't(doesn't),如: I don't like vegetables. He doesn’t like vegetables. 3.一般疑问句:

【英语语法】一般现在时

【英语语法】一般现在时 Hello, boys and girls.我是一般现在时,你们想知道我的故事吗?Let me tell you!首先,介绍我的本领。我的本领有三样:1.表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我每天六点起床。3.表示客观现实。如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 第二,请看我的面目--构成: 1. be动词:主语+be(am,is,are)+其它。如: I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词:主语+行为动词(+其它)。如: We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 第三,我的变化--否定句、一般疑问句、特殊疑问句: 1. be动词的变化。 否定句:主语+ be + not +其它。 如:He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句:Be +主语+其它。 如:-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.

特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:Where is my bike? 2.行为动词的变化。 否定句:主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如: I don't like bread. 当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句。如: He doesn't often play. 一般疑问句:Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如: - Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。如: - Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't. 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:How does your father go to work? 小朋友们,下次见到我时,千万不要忘记我是"一般现在时"啊!See you next time!

初中语法一般现在时和现在进行时讲解练习含答案

一般现在时: 一、定义与讲解: 一般现在时表示经常或习惯性的动作或一般性事实。,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 通常与副词every day(每天),always(总是),usually(通常),often(经常)sometimes(有时),等时间状语连用。 例:(1)表示事物或人物的特征、状态。 The sky is blue.天空是蓝色的。 Mary’s father is an English teacher. 玛丽的爸爸是一名英语老师。 (2)表示经常性或习惯性的动作。 I get up at six every day.我每天六点起床。 She plays sports every day. 她每天都做运动。 (3)表示客观现实。 The table has four legs.桌子有四条腿。 There are 50 students in my class. 我们班有50个学生。 (4)表示客观真理,科学原理,自然现象,等客观事实或格言谚语等。 The sun rises in the east every day.太阳每天从东方升起。 The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 (5)表示平日的喜好。 I like bananas. We don’t like vegetables. He likes ice cream. She doesn’t like strawberries. 二.只有主语在第三人称单数时用动词的“三单形式”, 其他人称用动词原形。 ★动词三单形式的变化规则: 1.(1)多数直接在动词词尾加-s. play — plays like — likes ask---asks work---works get---gets call---calls (2)以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词,在词尾直接加-es. watch---watches wish---wishes do---does go---goes (3)以“辅音字母加- y”结尾的动词,要先变y为i再加-es. try---tries study---studies cry---cries fly---flies 2.不规则变化:be---- is have----has 三、一般现在时的句子转换: (1)变一般疑问句:当句子中有be动词或情态动词时,则把be动词或情态动词(can,could 等)提到主语的前面, (口诀:一调二变三问号); (2)变否定句:在be动词或情态动词后面直接加not变成否定句. (be后not莫忘记) 例:①陈述句:She is my sister.. 疑问句→Is she your sister? Yes, I am./ No, I’m not. 否定句→She is not my sister. ②陈述句:I can play soccer. 疑问句→Can you play soccer? Yes,Ican./ No, I can’t.

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