秋天是一幅美丽的图画，它带着清凉和温柔，悄悄地来到了我们身边。
果园里各种各样的水果都成熟了。熟透的柿子挂在树上像一张张可爱的笑脸，又像一个个红红的灯笼，十分诱人。葡萄挂上的葡萄一串一串的，有绿色的、有红色的、还有紫色的，像一颗颗五颜六色的宝石，香气迷人。人们提着篮子来采果子，一边采一边笑，多开心哪！
这时，一阵秋风吹来，从树上飘下了几张黄叶，有些小朋友把黄叶捡起来玩呢。
我爱美丽的秋天！
秋天的句子： 1、我爱秋高气爽的秋天，我更爱秋天的田野。田野里，到处呈现着丰收的景象。远远望去，那金黄色的稻穗像一条黄色的毯子，铺在田野上。 2、秋天的声音，各种各样。虽然没有小提琴演奏那样优美、动人，可是，在我的眼中，秋天的声音是那么自然，那么美妙，是任何乐器所无法比拟的。有一种声音沙沙沙，沙沙沙这是秋雨的声音。 3、秋天来了，秋风吹起，树上的叶子全都掉落了，给大地穿上了一件金黄的盛装。美丽的秋姑娘悄悄地打开了秋天的大门，又一个桂子飘香的季节来了。 秋天的动物： 蝉、蛐蛐叫个不停，燕子、大雁排着队往南飞，好像在说：“” 秋天的词语积累； 秋风萧萧、秋风萧瑟、秋风瑟瑟、金风送爽春花秋月、秋月春风、秋月春花、秋月寒江、晴云秋月、红衰翠减、霜天红叶；枫林尽染；一叶知秋；霜叶知秋；丹枫迎秋；秋风红叶；天高气清；秋高气爽；秋高气肃；秋高马肥；金桂飘香；桂子飘香；稻谷飘香；无边落木萧萧下；春华秋实、天高云淡、玉露生寒、凋谢、凋零、枯黄金秋时节秋风习习天高气爽遍地是金秋高气爽秋风萧瑟秋色宜人一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵秋意深浓、秋兰飘香、丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习、 选材 天空：秋高气爽、天高云淡 田野：庄稼丰收、农民忙碌 果园：瓜果成熟、芳香四溢 落叶：随风飘落、翩翩起舞 秋雨：秋雨绵绵如烟如雾 动物：大雁南飞、松鼠储粮 小孩：游玩嬉戏帮忙丰收 动用五官： 只用一种感官来写景物，描写难免单调，读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员，将我们看到的、听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来，那读的人就像是亲身体验一样。例：《秋天的图画》看到的：树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。其中不乏秋天的色彩，有黄色的银杏叶、红色的枫叶、金黄的田野、各色的菊花。 听到的：风吹树叶“唰唰”的声音 感受到的：带着清凉和温柔，轻轻地到来。 闻到的：各种水果的甜香。 4、仿写引路作文时，抓住景物色彩、形状、数量、大小、神韵、变化等特点写具体，运用修辞写生动 秋姑娘不知不觉地来到田野里，她一来就不停地忙起来她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了桔红色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西装”一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢 秋姑娘来到了森林里 秋姑娘又来到了果园里 秋姑娘还来到了我心里 5、秋景荟萃作文时，景色应具有代表性 秋天的天空：天空高远，太阳柔和，云朵洁白→蓝蓝的天上飘着几片薄纱似的白云 秋天的田野：田野里的稻谷已成熟→沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头来 秋天的果园：一个个挂满枝头的橘子像是挤在一起的娃娃，扒开绿叶笑眯眯地向外张望∣苹果像小灯笼似地挂满枝头 其他：菊花五颜六色/ 金黄的叶子随风飘落/ 一群大雁往南飞/ / 6、开头结尾例举：作文时，首尾既要简短，又要紧扣中心 秋天真美，我爱秋天！ 我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！ 有人说：“秋天真美！”我听了特别想去寻找秋天 秋天，天高云淡，凉爽宜人，爸爸决定带我去农村游玩 有人喜欢花红柳绿的春天;有人喜欢那骄阳似火的夏天;也有人喜欢那大雪纷飞的冬天,而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天. 我爱百花齐放的春天，爱火辣辣地夏天，也爱那雪花飘扬的冬天，但我更爱绚丽多彩的秋天 秋天到了!秋天到了!秋姑娘慢慢地来到了人间 三、训练站台
秋季一幅美丽的画 秋天来了，花草树木枯黄了，稻子果子成熟了。让我们去草地上看看吧！ 小草脱去了夏天的绿装，换上了黄色的衣服。大树的叶子也变黄了，一片片黄叶飘了下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。躺在地上，给小蚂蚁当运动场。还可以给小朋友们当书签呢。 再到田野去看看吧。金黄的稻子弯着腰，在秋风中摇来摇去。细长的甘蔗就像一位位战士，抬着头，挺着胸，站在那儿，等着首长来检阅。作文 果园里，一个个柿子挂在树上，就像一个个红红的灯笼，好看极了！柿子都把树枝压弯了，有的柿子干脆一屁股坐在地上。红通通的苹果又大又圆，宛如天上的太阳。还有香蕉，鸭梨，葡萄……好多好多成熟的水果会馋得我们直流口水。 啊！秋天真是一幅美丽的图画！ 我爱秋天！ 在我的眼前有一幅美丽的图画。 近处，一条弯弯曲曲的小河从草地间向西南方向流去，几条小鱼在清澈见底的小河里游来游去……河边的草地在喝水的滋润下，在太阳公公的温暖下，在风儿姐姐的吹拂下，花儿是那么艳，草是那么绿，树是那么高大挺拔。草丛中突然窜出一只可爱的小白兔，它张开它那小小的嘴巴，好像在说：“这儿真美，真像我的大型游乐，又是场。”说完，蹦来蹦去蹦不见了。 你看那远处的山峰，是多么的雄伟、壮丽。
你看那蔚蓝的天空是多么广阔、多么透亮。几缕流云在空中随风飘荡，有时变成功夫熊猫，有时又变成胖嘟嘟的小猪……真形态万千啊！几只小鸟儿在云层中飞来飞去，叽叽喳喳好像在说：“这广阔的天空，优美的环境，是我们生活的美丽家园。” 大家觉得这幅画美不美呀？ 我国著名的画家徐悲鸿画了一幅美丽的画。 草地上，有四只麻雀，有两只麻雀望着蔚蓝的天空，有两只麻雀正津津有味地吃着谷粒，吃了一个又一个，好像要把这里的谷粒全部吃光似的。吃完以后，四只麻雀又在广阔的蓝天自由自在地飞翔了。 画上还有一棵芭蕉树，芭蕉树上的叶子在风的吹拂下慢慢地扇动，树像一个在招手的小姑娘。树枝上站着许多小鸟，它们整整齐齐地站在树枝上，叽叽喳喳地快乐地唱着悦耳动听的歌。 大家都知道，对于绘画来说就是美术课上的主要内容。但是，英语作业竟然是绘画，这让我感到吃惊。模仿英语课本上四幅图画，画下来并写上介绍。我一想，挺简单的，用不了多长时间就会画好的。可是，事情并不象我想的那么简单。我费了九牛二虎之力才画好。 我们班共有三位同学画了这四幅话，其中晋乙格同学画的也不错，就是忘了写介绍了，老师奖励她两张贴画，杜广昊同学画的还可以，并写上了介绍。老师奖给他三张贴画。我是班里画的最好的，不是我自夸，是老师在课堂上讲的。 我是在一张白纸上面先画了四个框，按书上图画所在的位置，在纸上的框里仔仔细细的画下来，再在每幅图的下面打上英语四线格，在四线格内写上介
看图写话秋天的图画 【篇一：看图写话秋天的图画】 秋姑娘迈着轻盈的步子来到村庄里。 梨树挂起一个个黄灯笼欢迎秋姑娘的到来；石榴开心得裂着嘴笑，露出了满嘴珍珠似的的"牙齿"。小朋友在果树下摘着果实，随手拿起一个，张开大嘴咬一口，只听得"咔嚓"一声，小嘴嚼动着，还不停地说道："真甜！真甜！"边上的高粱看到这一切开心得笑红了脸；就连池塘里的小鱼都听到了小朋友的笑声，它们也开心得嬉戏追赶，欢快地舞蹈。不远处一片片稻谷就像一块块金黄色的地毯，迎风舞动，好像在提醒人们："我们已经准备好了，快快把我们装进农民伯伯的大口袋呀！" 一行南飞的大雁，看到下面好热闹呀，停下来连声说："真是个美丽的季节，丰收的季节！可惜我们要飞走了，真舍不得啊！我们明年再见啦！" 【篇二：看图写话秋天的图画】 秋姑娘踏着轻轻的脚步向我们走来了。 山野里的景色真像一幅会动的美丽的图画。站在山坡上远远望去，能隐隐约约地看见几座大风车，接着就是一片又一片的金黄的稻海。近些，各种各样的果树结出了可口的果实。你瞧！通红的苹果露出了红红的脸颊，桃子扭动着半红的屁股，石榴摆出一颗颗玛瑙。 秋天真美丽啊！
【篇三：看图写话秋天的图画】 秋天到了，爸爸和爷爷带我去果园里摘水果。 来到果园里，我看到好多好吃的水果：鸭梨、苹果......爸爸把手伸得高高的，他摘到了一个黄澄澄的鸭梨，放在爷爷的篮子里。爸爸一个接一个地摘，不一会儿，篮子就满了。 回到家，我迫不及待地把鸭梨洗干净，赶紧拿过一个尝了尝，啊！真甜呀！ 我真希望天天能吃到秋天甜美的果实，天天看到秋天美丽的景象...... 【篇四：看图写话秋天的图画】 秋天来啦！ 天上的白云慢慢聚集在一起，像是在商量着怎么把秋天到来的消息告诉人们。它们请风儿来传递信息。山上的枫叶随风飘落，给大地穿上了一件红裙子。 田野里到处是丰收的景象。原本平静的稻海，欢快地翻起了金色的波浪。高粱举起燃烧的火把，仿佛要把整个天空都照亮。苹果树上结满了诱人的大红苹果，让人忍不住想摘下来解解馋。石榴看到田野里美丽的风景，咧开嘴巴，露出无数颗红红的"宝石"。 秋天的美景多得数也数不过来。啊，秋天，我爱你！ 【篇五：看图写话秋天的图画】 秋天来啦！秋天来啦！山野就是一幅美丽、动人的图画。 最先入眼的是一棵高大的梨树，上面挂满了一个个灯笼似的大
一幅美丽的画面作文五篇 在生活中，大家一定遇到过许多美丽的画面吧！以下是小编为大家带来的一幅美丽的画面作文五篇，欢迎大家参考。 一幅美丽的画面冬天到了，大学光顾了我们岛城，到处是一片白茫茫的景象。 一场大雪过后，马路上成了白茫茫的一片，走上去软绵绵的，偶尔还能听到咯吱咯吱的声响，耀眼的雪光使人睁不来眼睛，车辆在马路上小心翼翼的行驶着。所有的树上挂满了一层毛茸茸的雪条，雪犹如北极熊的毛一样洁白。房顶上也盖了一层又白又厚的雪，像白色的棉被，看上去暖和极了。 田野里，雪給大地杀死了害虫，给农作物穿上了棉衣，给大地盖上了一层厚厚的绵被。 走在河边的草丛里，雪把黄黄的小草装扮得如此美丽。河面上结了一层厚厚的冰，那潺潺流淌的水给藏起来了。 公园里小朋友们兴高采烈地在堆雪人、打雪仗…… 啊！冬天真是一幅美丽的画！ 一幅美丽的画面我感动过，哭泣过，笑过，闹过，不知何时。有些在成长时，不小心掉了，但也不是没有过，剩下的，残留的，也微不足道。 我殊不知为什么感动、哭泣、笑、闹减少了，似乎不懂情感了。 人如果没有情感了，那就和一条咸鱼差不多了。 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
可那次，我明白了，我不是不会感动了，而是不再会被感动了。 那是一个晴天，我在学校上课，突然“轰”的一声，下起了大暴雨，当时上课我就在想：外面下这么大的雨，妈妈和爸爸今天都有事，没人给我送雨伞，我怎么回家呢？那一节课，我什么也没听进去。放学了，同学们三三俩俩地走了，他们打着雨伞高高兴兴地说笑着，那一张张小脸上露出幸福的表情。 惟独我一个人，默默地走在回家的路上。我的心情原本非常好，可随着大雨却变得越来越糟。我快步走着，看见路人惊奇的表情，我从不吃惊，因为，这是雨天经常有的事情。我走着 正走着，前面有个人影，可能是爸爸，我这样想，跑上前去，原来是陌生人，只好无奈地绕开了。 又出现了一个人影，我没有向前跑，这个也肯定不是爸爸。我缓慢走到了那里。 “啊！是爸爸！”我惊呆了，“你不是有事吗？”“什么事能比得上这个重要啊！”当爸爸把伞交给我时，我永久地记住了这个画面。 是啊，父亲的爱是大海，可我们的爱也只是一条小溪，在父爱面前，我们的爱根本微不足道，难怪我老听到“父爱无边 一幅美丽的画面思念，是一抹幸福的味道，是一种甜蜜的回忆，是一幅优美的画卷……思念无边，但愿梦中相牵。 常常喜欢一个人独坐无眠的月夜，清凉如水的月光，轻落在我的怀中，芊芊的指尖多了一丝清冷和幽凉。月光伴着我柔情似水的情怀，摊开记忆的扉页，思念犹如一幅优美的画卷，如梦幻般铺满了整个天
篇一:《一幅美丽的画》 一幅美丽的画 今天，我看见一幅美丽的画，上面有沙滩的沙子像天上的星星，太阳一照闪闪发光，碧蓝碧蓝的海水，照着白云变出的各种各样的图形，一座座小山像鸟儿的小嘴巴。 上面还画着一位年轻姑娘坐在椅子上，旁边有一个笼子，笼子里有许多毛线，她用心地边唱歌边卷，可才卷一圈就搞混了。 忽然，另一位姑娘看见她为毛线儿发愁，她就想帮帮那位年轻姑娘，她们就你拉一边我拉一边，终于完成了三个，她们从大清晨卷到太阳都快落山。 画中的姑娘很乐于助人，值得我们学习。 篇二:《一幅美丽的画》 一幅美丽的画
今天，我们上了一节别开生面的美术课。 上课时，老师让我们先想像大树的样子，我的脑海顿时浮现出一棵高大挺拔的大树。可是老师说“你们想的大树是不是笔直地？我们今天要画的可是一棵奇特的树哦！”说着，我就按老师的步骤先画树干，上面细细的，下面粗粗的；接着画树枝，我画的树枝像刚长出来的小芽一样弯弯曲曲；然后花上树叶和绿绿的小草，一副漂亮的画就完成了。最后我的画还得到了老师的奖励——三朵小花。我高兴地把它们贴在树干上，树上立刻开满五颜六色的花。顿时，我的心里也像这幅画一样，美美的！ 指导教师 篇三:《一幅美丽的画作文》 [一幅美丽的画作文] 我见过很多画，也画过很多画，现在我要告诉大家最美的一幅画，一幅美丽的画作文。那是我在美术教室看到的一幅画。蓝蓝的天上白云飘，有的像绵羊，有的像汽车，还有的像小狗，十分可爱。蓝天下是一座美丽的蘑菇房，半圆形的房顶是红色的，夹杂着一些不规则的圈圈，更美的是墙壁上还有颗糖果，你不知道糖果是什么吧？我来告诉你们吧，那其实就是一扇窗户。就连那扇门也很别致，稍不注意还以为那是一个洞的洞口呢！就连墙上的树木也跟活了的一样，有的躲
秋天的图画看图写话 【篇一：秋天的图画看图写话】 秋天来了、秋天来了，田野就是美丽的图画。听，树枝上的小鸟在唧唧喳喳地叫着、唱着：啦来到了，啦农民丰收了。 瞧，苹果露出了可爱的脸颊，鸭梨穿上金黄的衣裳，稻子翻起黄澄澄的波浪，高粱举起红彤彤的旗子，碧蓝的天空中飞着雪白的鸽子。 我坐在开满五彩缤纷的菊花丛中啃着香喷喷的玉米，感受着微风吹来的凉爽。 啊，我真喜欢那五颜六色的秋天！ 【篇二：秋天的图画看图写话】 秋天来了，爸爸妈妈喊小红和小明去外面玩带小红和小明去秋游。
小红和小明看到火红的高粱随风摇摆，像在给 他们招手。 小明和小红看见鱼池里的小鱼正在快乐的游着。 小明看见树上又红又大的苹果，他把苹果摘下 来闻了闻，哇，好香啊！ 小红看见蓝天上的大雁像一个人字一样，排的 整整齐齐的。 小红和小明心想：秋天的景色真美丽！ 【篇三：秋天的图画看图写话】 秋姑娘来啦！秋姑娘来啦！ 秋姑娘来到远处的枫树林：红色的落叶像蝴蝶 一样在翩翩起舞。秋姑娘来到池塘里：池塘里的 水变得又清又凉，鱼虾也变得肥嘟嘟的。秋姑娘 又来到果园里：金黄的桔子像一盏盏小灯笼；红 彤彤的石榴笑的都咧开了嘴；黄澄澄的梨子像一
个个小灯泡。这些五颜六色的果子真惹人喜爱。 秋天真是个五彩缤纷的季节！ 【篇四：秋天的图画看图写话】 美丽的秋天到了！ 落叶穿着五彩的舞裙来跳舞了。桂花小姐也带 着迷人的芳香出来了。知了！谁说你都知道？知 知为知知，不知为不知。你怎能这样呢？蟋蟀嘴 一撇，不满地说。可谁都知我菊花小妞是最美的！看，菊花小妞穿着蓬蓬裙也来了！咦，天上怎么 有一个人？哦，原来是大雁！哦，你们好！ 我爱秋天，它真得好美！ 【篇五：秋天的图画看图写话】 秋天来啦！秋天来啦！果园就是一幅美丽的图画。
三年级写秋景的作文：美丽的秋天图画美丽的秋天是那么的迷人，仿佛一个唯美的图画，景色是那么的好看。以下是橙子整理的三年级写秋景的作文，希望对你有帮助! 美丽的秋天图画 秋天来了，秋天是一个小小粉刷匠，她把蓝天刷得湛蓝、透亮，把菊花洒得五彩缤纷，把水果们扑得五颜六色。忽然从远方飞来了一群大雁，它们排着整齐的队伍向南飞。秋姑娘见了，向这一群大雁依依告别。 公园里面的菊花也非常娇艳，它们有的是大红的，有的是金黄的、有的是雪白的。其中，我最喜欢白色的菊花了，它们近看像一位位芭蕾舞演员，远看像一群群天鹅，正在引吭高歌呢! 在这美丽的秋天，老人们可没闲着。因为呀一年一度的重阳节来了，一个个老人们手挽着手，头上插着鲜红的茱萸，唱着欢快的歌儿，去登高望远了。 啊!秋天真是一幅五彩缤纷的图画呀! 秋天的景色 窗外飘来一片梧桐叶。我对它凝视了一会儿，悄然领悟到，那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临了。 我匆匆走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，不由自主地哼出一支欢快的小调。 天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经给秋风抹拭得洁净而明亮。
村外的小池塘，也睁着碧绿的眼睛，凝望着美好的天色。那池塘边开满白花的芦苇里，忽然钻出一对白鹅，这也给大自然平静的画面加了不少生气。 山谷里枫树的叶子，或许喝了过量的酒，或许是为了向秋天表示它们的热情，不然，它们为什么红得像一团火似的呢? 白蓼花、红蓼花，经了许多雨，许多风，红的仍旧红，白得仍旧白，不曾吹折它的树枝，洗退它的颜色。 秋!这样光明鲜亮的秋。 我爱秋天 秋天来了，天气变得凉爽了。我走在上学的路上，看见一片片金黄色的落叶宝宝在和大树妈妈告别，小喜鹊衔着树枝造房子，准备过冬，人们都穿着厚厚的毛衣，妈妈围着漂亮的丝巾。 周末的时候我们来到了姑姑家的果园里，看见树上又大又红的苹果，金灿灿的梨，把树枝压弯了腰。菜地里一个个玉米露出了金黄的珍珠。绿绿的辣椒，紫色的茄子都成熟了，等着人们去采摘呢!我爬上树摘了许多水果，妈妈和姑姑在地下也摘了一些辣椒和茄子，准备回去做菜。我站在果园里，往远处望去，看见许多农民伯伯在收割庄稼，一些小孩在田野里追逐打闹，玩的特别开心，我真想加入他们呀! 秋天真美呀!我爱这美不胜收、硕果累累的季节。
精选作文:秋天的图画(450字)作文秋风悄悄地吹，吹开了秋天的大门。秋天，秋高气爽，一群大雁往南飞，它们一会儿排成一字，一会儿排成人字，要去南方过冬呢！秋天的森林里，小动物们忙得不可开交。你看，松鼠在寻找松果，准备当粮食；田鼠在努力挖洞，准备高枕无忧睡大觉。秋天的田野里，麦子笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。远看，一亩亩田像金色的海洋，秋风一吹，翻起金色的波浪；近看，农民伯伯正忙着收庄稼呢，个个脸上笑开了花。秋天的果园里，石榴笑破了肚皮；香梨的香气让小朋友停下脚步，去闻那好闻的气味；而那果树上的苹果则变成了为小朋友照明的红灯笼；橘子、柿子你挤我碰，把树爸爸都压弯了腰。秋天的校园里，数菊花的颜色最多了：紫红的、金黄的、雪白的&&五颜六色的菊花格外引人注目。信步走到生态园，红红的枫叶像一把把小扇子，给人们带来了秋天的凉爽。我迷恋着秋，秋是一个瓜果飘香的季节，更是一个美丽多姿的季节！三年级:吴欣然 篇一：秋天的图画作文范文 美丽的秋天 秋天来啦！秋天来啦！秋天像一位小姑娘，吹起了金色的小喇叭。 果园里，瓜果飘香。苹果红彤彤的，像一个个胖娃娃。橘子金黄金黄，像一个个小灯笼挂满枝头。梨子也毫不示弱，穿着黄色的衣服，向人们张开笑脸。它们你挤我碰，争着要人们去摘呢！花园里，菊花当然是花园里的佼佼者，各种各样，争奇斗艳，它们穿着五彩缤纷的衣服，真迷人，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花千姿百态，各有千秋。桂花也来凑凑热闹，可爱的桂花米粒般大小，散发着一股淡淡的清香，犹如一个个小天使。 一望无际的田野上，庄稼成熟了。高粱红着脸，像一个害羞的大姑娘；稻子金黄金黄的，好像在向人们点头；大豆也成熟了，沉甸甸地缀满枝头。秋姑娘给田野盖上了一层金灿灿的被子。 山坡上，漫山遍野的小草都换上了黄色的短裙，银杏树的叶子像一把把小扇子，枫树披着火红的长袍，只有松柏还是盖着一层绿油油的被子。 秋天真美丽啊，我爱金色的秋天！ 美丽的秋天 我爱百花争芳的春天，我爱绿树成荫的夏天，我爱白雪覆盖的冬天。但是，我更爱黄金般的秋天！！！ 夏姑娘一走，秋姑姑就来工作了。 秋姑姑走进了果园，把苹果变成了大大的红灯笼，把葡萄变成了紫色的珍珠，石榴悄悄换上了大红袍，可美了。 秋姑姑走进了田野，把一望无垠的田野变得金黄金黄。稻子长高了，禾苗成熟了，麦子露出笑脸，玉米笑弯了腰，高粱涨红了脸，农 民伯伯看在眼里，喜在心头啊！ 秋姑姑走进了花园，看到只有黄色的菊花，就用了一下魔法把菊花变成了五颜六色的，有粉色的、紫红色的、淡
一年级看图作文：秋天的树叶 导读：我喜欢这五彩缤纷的秋天!下面请看语文迷网为您带来的佳作，希望对您有帮助。 【一年级看图作文：秋天的树叶(一)】 秋天到了，枫叶红了，银杏叶黄了，树叶落下来了。 枫树上那红彤彤的叶子像一堆火，风一吹，它们就开心地和我们招起手来了。 银杏树的叶子金黄金黄的，风吹过来，银杏叶从树枝上落下来，好像一把把黄色的小扇子在给我们扇风呢…… 落叶从树上纷纷飘落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在给我们献舞呢! 秋天里有许多有趣的树叶，你发现了吗? 【一年级看图作文：秋天的树叶(二)】 秋天，我家附近有一股臭味——银杏果。 银杏果又圆又大又臭，像一个个“臭气弹”随时会丢向路人，和那娇小的银杏叶一点儿也不配。银杏叶像一把把展开了的小扇子，绿中带黄，黄中还带了一点点红的它们给秋天带来了几分雅色，并不输于那火红的枫叶。 现在已是初秋。叶子虽然不是太黄，但它那身翠绿已离开了它，它们就像一只只快要死去的蝴蝶纷纷飘落在地，带有几分优雅又有几分悲伤。
晚上，我家旁边的一条静静的小道上，灯光打在银杏叶上，犹如一个个小灯泡照耀着小路，别有一番风味儿。 我常常捡起一片银杏叶，贴在脸上，眼睛微闭，一阵微风吹来，感觉异常清凉…… 街上，许多老人卖起了白果。妈妈也买了几斤，晚上，我边玩电脑边吃白果，我搞不清一件事情，那么臭的银杏果是怎样“养育”出这种吃一口有一阵淡淡清香的白果的。 枫叶也是秋天一道亮丽的风景线。火红的枫叶在我家的小院里显得十分耀眼。我家小狗也觉得这枫叶特别漂亮，还用它的小嘴叼了几片装饰着自己的草莓圆顶小窝。这枫叶远远望去，好像一团团火球，看着它，总感觉不冷了…… 我喜欢这五彩缤纷的秋天! 【一年级看图作文：秋天的树叶(三)】 秋天的树叶很美很美，仿佛给大地穿上一件美丽的衣服。 你看，银杏树的叶子很黄，很黄，像是秋风姑娘的扇子，扇着扇着秋天就来了。枫树就更美了，那红红的叶子像一张张信纸，来告诉我们大家“秋姑娘来啦，秋姑娘来啦!”青松听了，不但没有落下叶子，反而腰杆儿挺的更直了，它的样子在风中还挺威武。杨树的叶子又大又厚，被风一吹就发出“哗哗哗，哗哗哗。。。。。。”的响声，仿佛在唱着一首迎接秋姑娘到来的歌曲。连柳叶儿也来凑热闹，跟着歌曲跳起了圆舞曲，在风中飞旋着，飞旋着……
写一幅秋天的图画 先请大家猜个谜语：远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。你一定猜到了，对，是一幅山水花鸟画。 图画就是用笔画出各种各样的图形，作文是用笔写出各种各样的文章。图画与作文有密切的关系，一篇文字优美的文章就是一幅美丽的图画，一幅美丽的图画也正如一篇百读不厌的文章。这次习作要求我们把秋天的图画转换成写秋景的作文，多有意思啊！ 那么，写这篇习作要注意什么呢？ 首先，观察与表达要有选择，要有一定的顺序。 我们知道我们要写的是一幅描写秋景的图画。观察什么？当然要选自己感兴趣、比较有特点的景物去观察，能表达对秋天的喜爱和赞美就行，面积不要过大，景物不要过多，不要见到什么就观察什么，没有选择。 怎么观察？应该按照一定顺序去观察，去表达，写出秋景的特点。观察时先选好一绿色圃中小学教育网https://www.doczj.com/doc/844160276.html,原文地址https://www.doczj.com/doc/844160276.html,/showtopic-87025.aspx个观察点，然后，从这一点开始按一定顺序观察。比如从上往下看或从下往上看，从远处往近处看或从近处往远处看，有时按照从中间向四周写的顺序去写，甚至是其他切入方法也可以，只要有条理有章法即可。想一想，《迷人的秋天》一文是按什么顺序写的呢？它是按照从上到下，从天空到田野，再到树林的顺序写的，这样条理就十分清楚。 其次，要展开合理的想象，丰富画面内容。 还说那幅山水花鸟画吧。画面上有山有水有花有鸟，也有各种色彩，但没有声音，是静止不动的。看图作文，要求我们把画面由“静”变为“动”，由“无声”变为“有声”，由“平面”变为“立体”。也就是说，要借助画面提供的形象，联系自己的生活实际进行想象、构思，让画面“活”起来，“动”起来。比如《迷人的秋天》一文，把红红的高粱比作火把，想到“许许多多运动员举着火炬奔向2008北京奥运会”，把成熟的谷穗当成人，说“一阵阵秋风吹过来，金色的波浪一起一伏，沉甸甸的谷穗向我点头鞠躬，好像说：‘农民伯伯怎么还不来收割我们呢？’”小作者对景物的描写不是在“拍照片”，而是根据高粱、谷穗等特点，运用了比喻、拟人的写法，因此把它们写得生动、形象、有趣。 迷人的秋天 几场秋雨送来了迷人的秋天。 看，天空是那么的蓝，云是那么的白，就像我们吃的棉花糖，一群大雁排着“人”字形的队伍往南飞。 秋天，是放风筝的最佳时间。广场上，风筝乘着秋风越飞越高，自由自在！ 田野里，到处是一片丰收的景象。高粱举起燃烧的火把，就像是许许多多运动员举着火炬奔向2008北京奥运会。黄澄澄的玉米像一个个胖娃娃，它们都穿着用金色珍珠串成的衣服呢。一阵阵秋风吹过来，金色的波浪一起一伏，沉甸甸的谷穗向我们点头鞠躬，好像说：“农民伯伯怎么还不来收割我们呢？”小麦最好看了！每根麦秸都擎起了丰满的穗儿，齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符，令人陶醉。 一到秋季,树上的绿叶没有那么鲜绿了,慢慢地由绿变黄,秋风沙沙响，一片片树叶从树上飘下来，似一只只黄色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，落在地上，像给大地铺上了一层金黄色的地毯。最有意思的就是扫落叶。带上丝袋子，三三两两，
看图写话秋天的图画小学作文10篇 秋娃娃做了一个甜甜的梦，它梦见果园里有很多很多果实。你瞧，梨树上的梨子正高高地挂在枝头，就像金黄色的灯笼，闪闪发亮。下面是小编为大家整理的看图写话秋天的图画小学作文10篇，以供大家参考借鉴! 看图写话秋天的图画范文一 秋姑娘踏着轻轻的脚步向我们走来了。 山野里的景色真像一幅会动的美丽的图画。站在山坡上远远望去，能隐隐约约地看见几座大风车，接着就是一片又一片的金黄的稻海。近些，各种各样的果树结出了可口的果实。你瞧!通红的苹果露出了红红的脸颊，桃子扭动着半红的屁股，石榴摆出一颗颗玛瑙。 秋天真美丽啊! 看图写话秋天的图画范文二 秋天到了，爸爸和爷爷带我去果园里摘水果。 来到果园里，我看到好多好吃的水果：鸭梨、苹果爸爸把手伸得高高的，他摘到了一个黄澄澄的鸭梨，放在爷爷的篮子里。爸爸一个接一个地摘，不一会儿，篮子就满了。 回到家，我迫不及待地把鸭梨洗干净，赶紧拿过一个尝了尝，啊!真甜呀! 我真希望天天能吃到秋天甜美的果实，天天看到秋天美丽的景象 看图写话秋天的图画范文三 秋天来啦!秋天来啦!山野就是一幅美丽、动人的图画。 最先入眼的是一棵高大的梨树，上面挂满了一个个灯笼似的大梨子。梨树旁边是一棵诱人的苹果树，长满了红红的苹果，个个都像小姑娘的红彤彤的脸颊，仿佛看到它们露出灿烂的笑容。在果树的对面，一大片高粱已经成熟了，像举起燃烧的火把。 往远处看，有一片美丽的枫林，它们好似举起了火红火红的旗帜。 多美的秋景啊!看着这些景象，让我想到了，这一定是一个丰收年! 看图写话秋天的图画范文四 秋姑娘迈着轻盈的步子来到村庄里。 梨树挂起一个个黄灯笼欢迎秋姑娘的到来;石榴开心得裂着嘴笑，露出了满嘴珍珠似的的"牙齿";。小朋友在果树下摘着果实，随手拿起一个，张开大嘴咬一口，只听得"咔嚓";一声，小嘴嚼动着，还不停地说道："真甜!真甜!";边上的高粱看到这一切开心得笑红了脸;就连池塘里的小鱼都听到了小朋友的笑声，它们也开心得嬉戏追赶，欢快地舞蹈。不远处一片片稻谷就像一块块金黄色的地毯，迎风舞动，好像在提醒人们："我们已经准备好了，快快把我们装进农民伯伯的大口袋呀!"; 一行南飞的大雁，看到下面好热闹呀，停下来连声说："真是个美丽的季节，丰收的季节!可惜我们要飞走了，真舍不得啊!我们明年再见啦!"; 看图写话秋天的图画范文五 秋天来了，秋天来了，山野就是美丽的图画。 一群大雁在天空中自由自在地飞翔。白云飘来飘去快活极了。 梨子一定照了许多月光，黄澄澄的像一个个小月亮。 红彤彤的苹果像一个害羞的小姑娘，满脸通红。 稻海翻起像金子一样的海浪。 高粱像一排排士兵，整齐地排着队伍，拿着五星红旗。 谁把秋天变的这么美丽!河里的鱼儿欢快地游来游去，好像在说一一是勤劳的人们画出秋天这么美丽的图画。 看图写话秋天的图画范文六 秋天来了，秋天来了。蓝天下雁过留声，一群大雁排成"人";字往南飞去。远处的群山
秋天一幅美丽的画-六年级作文 你喜欢秋天的硕果累累与美景吗？你喜欢秋天小动物们可爱的 神情吗？你喜欢秋天桂花盛开散发出迷人的香气吗？你喜欢……我 回答：“喜欢！” 院子的桂花开了，远看好似一片金海，走近一看，原来是一朵朵金黄色的桂花簇拥在一起，惬意地躺在枝干上，散发出迷人的芳香。在忙碌的学习中，秋，不知何时“登门拜访”了。 一个清晨，我背着包到树林散散心。树林的空气真新鲜，夹杂着雾水和泥土的芳香，让人焕然一新，秋天的清晨真好！ 我漫步在树林里，向小草挥手，向大树鞠躬，跟小鸟打招呼……不知不觉中，我走进了一片“黄色的海洋”，一朵朵菊花默默地开放着，散发出一阵阵淡雅、朴素的清香。微风一拂过，一片的菊花都摆动着，好似演奏着一场特别的演出。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”的确，大多数花都开在春天，到了秋天，花已经凋落了，唯独菊花，在这冷清的季节里绽放。 花海前是一片枫林，一片片火红的枫叶在微风中摇曳着，远远望去，好似一棵被熊熊大火包围住的树，何止壮观，难怪杜牧云：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”“沙沙沙，沙沙……”突然，一只棕色的松鼠映入我的眼帘，它抱着一颗大榛子，在枫树之间穿梭，它望了我一眼就不见了。 中午，我拿出了一块面包和一盒松子，躺在一棵桂树下休息。忽
然，那只松鼠它睁着一双水汪汪的大眼睛盯着我的松子。噢！原来它是想要松子啊！我心想。我打开盒子倒给它一些，它蹭蹭我的手，以表示感谢，便消失了。 下午，我走在回家的路上，望见了一位正在割麦子的农民。他手握镰刀，娴熟地一起一落，不久便割满了一大捆，但汗水已经流过脸颊了…… 秋天，就是如此美好，虽没有那么华丽，但它的美足以打动我的心。
秋天到了看图写话50字 秋天到了看图写话50字_小学一年级看图写话“秋天”看图写话（看图写话（一）秋天的图画题目：仔细看图，想一想：图上画的是什么季节的风景画的是什么季节的风景？题目：仔细看图，想一想：图上画的是什么季节的风景？你能把它们描绘出来吗？可任选一幅加以想象描绘。 出来吗？可任选一幅加以想象描绘。秋秋又在农子谷收是香树民呢子割一又上伯！呀它个天甜成伯哇！们美天来的熟正，瞧呢丽的啦果啦在秋，！的图！子。 笑天农我季画树，看眯还民觉节上它，眯有伯得。 结们勤地金伯秋满都劳摘黄正天了挂的果的在真
景画的是什么季节的风景？题目：仔细看图，想一想：图上画的是什么季节的风景？你能把它们描绘出来吗？可以发挥自己的想象。 出来吗？可以发挥自己的想象。美秋金上毯子，边花过一黄，。 呢小上，秋个枫好看。 溪全多天美天叶像，哇流是美这丽丽真一铺后，得树呀么的的美片了面还多，！美季秋呀片一还有快还我呢节天！地层有一呀开还，。 瞧飘金一条。 满从秋，落黄座小小了来天树在的座溪溪美没真上地地房呀的丽见是
景画的是什么季节的风景？题目：仔细看图，想一想：图上画的是什么季节的风景？你能把它们描绘出来吗？可任选一幅加以想象描绘。 出来吗？可任选一幅加以想象描绘。大秋轻里。 鸭正他多动，轻稻快子在们许了刻的谷看呢忙真多，苦天步成，。 着辛。 我学来子熟水稻收苦我也习丰啦走了田田割啊被应，收，来，里里金，他该天秋。 金还，色汗们像天姑看黄有农的水的他向娘，金一民稻流勤们上迈田黄群伯谷了劳一。 着野的小伯。 许感样看图写话（看图写话（二）秋天的图画
细看图，想一想：图上画的是什么季节的风景？你能把它们描绘出来吗？可以发挥自己的想象。 出来吗？可以发挥自己的想象。秋秋景的定口了的的真色果很水一树鱼美宜子好了条。 呢呀天人又吃。 瀑小，！天来。 大哦我布溪我的啦小又，们，里觉景，树红我走旁还得色秋黄，都啊边有这高了看馋走都许里气，起得，是许的爽树来快看茂多景，上一流见密多色看图写话（看图写话（二）秋天的图画
精选作文:秋天的图画(250字)作文 我要给我们的墙报画一幅画，画什么呢？就画《秋天的图画》吧。秋天的果园里瓜果飘香。红彤彤的苹果像一个个害羞的小姑娘，躲在茂盛的树叶后面；梨压弯了树枝，一个个石榴裂开了嘴，像一个个小娃娃。果农们把一框框水果搬上了车，准备向各个城市运去。秋天的公园，五彩缤纷。枫叶红了，像一枚枚邮票；银杏叶黄了，在秋风中翩翩起舞；菊花开了，它在展现自己的颜色。一阵秋风吹来，我仿佛闻到了淡淡地桂花香。秋天的田野里硕果累累。棉花开了，像一朵朵白云；稻谷黄了，像一个个月牙；高粱红了，像一把把火把。我想，老师和同学们一定会喜欢我的这幅秋天的图画。五年级:羽翼未丰 篇一：秋天的图画作文范文 美丽的秋天 秋天来啦！秋天来啦！秋天像一位小姑娘，吹起了金色的小喇叭。 果园里，瓜果飘香。苹果红彤彤的，像一个个胖娃娃。橘子金黄金黄，像一个个小灯笼挂满枝头。梨子也毫不示弱，穿着黄色的衣服，向人们张开笑脸。它们你挤我碰，争着要人们去摘呢！花园里，菊花当然是花园里的佼佼者，各种各样，争奇斗艳，它们穿着五彩缤纷的衣服，真迷人，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花千姿百态，各有千秋。桂花也来凑凑热闹，可爱的桂花米粒般大小，散发着一股淡淡的清香，犹如一个个小天使。 一望无际的田野上，庄稼成熟了。高粱红着脸，像一个害羞的大姑娘；稻子金黄金黄的，好像在向人们点头；大豆也成熟了，沉甸甸地缀满枝头。秋姑娘给田野盖上了一层金灿灿的被子。 山坡上，漫山遍野的小草都换上了黄色的短裙，银杏树的叶子像一把把小扇子，枫树披着火红的长袍，只有松柏还是盖着一层绿油油的被子。 秋天真美丽啊，我爱金色的秋天！ 美丽的秋天 我爱百花争芳的春天，我爱绿树成荫的夏天，我爱白雪覆盖的冬天。但是，我更爱黄金般的秋天！！！ 夏姑娘一走，秋姑姑就来工作了。 秋姑姑走进了果园，把苹果变成了大大的红灯笼，把葡萄变成了紫色的珍珠，石榴悄悄换上了大红袍，可美了。 秋姑姑走进了田野，把一望无垠的田野变得金黄金黄。稻子长高了，禾苗成熟了，麦子露出笑脸，玉米笑弯了腰，高粱涨红了脸，农 民伯伯看在眼里，喜在心头啊！ 秋姑姑走进了花园，看到只有黄色的菊花，就用了一下魔法把菊花变成了五颜六色的，有粉色的、紫红色的、淡桃红色的，和橙色的菊花。顺便，还把玫瑰花变了几朵，看起来美极了！ 抬头望蓝天，只见天空蓝的可爱，蓝的鲜明，蓝的无拘无束。突然，远方传来了大雁的叫声。哦，大雁就要回南
[大象版]三年级上册教案-第三单元秋天，一幅美丽的图画秋 天，一幅美丽的图画 1、寻找秋天(1) 教学目标： 1、激发学生探索大自然的好奇心和兴趣，感受或体验到秋天的自然美 2、乐于对生活和学习中的各种现象提出问题 3、向学生进行互相合作的教育 活动要点： 这个活动是从“寻找秋天”开始的。活动的前半部分是让学生描述秋天的景色，后半部分是一个探究活动，找到秋天的特定事物，提出问题，为后面探究问题、解决问题奠定基础。 教学准备 在校园内选择要观察的花草树木，其中有自然变红的叶、变黄的叶等等；校园里杂草丛生、经常发现蟋蟀出没的地方。 教学活动过程： 1．质疑激趣 放一秋天景色的录像，内容是秋天里的植物和动物在秋天里的行为。 让学生提出问题，然后告诉学生，今天我们的活动内容就是来寻找秋天。 2．赛诗会：美丽的秋天 让学生看书。以书上“秋”、“秋天到”、“我眼中的秋天”的描述格式，说说“我”心中的秋天。 组织形式：（1）以小组为单位，先进行小组预赛，每个小组选出1名优胜者； （2）班级赛诗会。赛诗会结束后，教师要把握好学生诗句中的亮点句子进行点评，引导到“收获的季节”上来。 （3）秋天的景色确实与我们描述的景色是一样的吗？最后，借用妙妙的一句话“我们一起走进秋天，去感受秋天，探访秋天吧！” 3．探访秋天里的生物 走出教室，行走在秋天的校园里。 引导学生注意树叶的变化，什么树的叶子变红了？树叶变黄的是什么树？地上的落叶是什么树的？并收集自己喜欢的树叶。教师要适时进行评价：如，叶的美丽靠自己留心欣赏，我们感受到叶的美好，就会喜欢它、爱护它。 仔细观察动物，包括动物的名称，活动方式，鸣叫声等等。 4．讨论与交流 我们描述的秋天和看到的秋天是一样的吗？谁写的诗更贴近真实的秋天？每个小组挑选1-2篇，由一个小组负责出一期“秋天的景色”的班报。 教师提出下一节课需要学生思考的问题：我们找到的秋天的一些事物，那么，秋天与夏天相比，主要特征是什么？是什么原因使树叶变成了彩色？ 引出下一节课探究的主题。
《看图写话——四季》反思 城关区二营学校李文静 一、创造性的运用教材，充分开发和利用课程资源 在教学前，教师必须深入地钻研教材，在把握住教材实质的基础上，能创造性的设计教学，弥补教材的某些不足，改变传统教育的弊端，更好的培养学生的自主、创新意识。通过精心备课，设计出适合学生学习方式的教案。人教版二年级上册第一单元是以“美丽的秋天”为主题整合内容，主要由识字一、《秋天的图画》、《古诗两首》等组成。识字一是一组和秋天有关的词语，《秋天的图画》反映了秋天丰收的情景，《古诗两首》是和秋天有关的两篇古诗，再加之孩子们在一年级第二学期已经学习过《四季》和《四个太阳》两篇和季节有关的文章，因此孩子们对于春夏秋冬四个季节有一定的了解，但缺乏知识的建构，因此我创编了《看图写话——四季》这节课，使孩子们能够乐于运用所学词语、句子，并且掌握看图写话观察、习作的顺序，提高语文素养。 二、“一课一得”的启发 “一课一得”的提出，基于高效课堂的有效性，课堂40分钟能让学生学有所获。如果我们关注的点很多，势必会浮光掠影，与其如此，不如选其中一点，给孩子讲实了，练透了，一节课有“一得”，下节课也有“一得”，第三节课还有“一得”，长此以往，孩子们的所得是很实在的，知识水平呈螺旋状上升趋势。在本节课，我落实了一点——有顺序的观察、表达，在上课伊始孩子们描述时只能描述图意，
不能做到有顺序的表达，我就选定这一方面，专门练习，为以后三年级写好片段打基础。因为在课程标准中对孩子们习作的要求是：有顺序，有条理的说，所以在这节课中我渗透了观察的有序，表达的有序。从孩子来看，虽然他们的语言很简单，但是他们已经有了运用语言的逻辑来呈现她观察的有序，收到了很好的效果。而且很多孩子在达成这个目标之外，还收获了很多，比如语言的积累好的孩子，他能运用到课文中积累的词语，也有些孩子说到了许多比喻句，这也兼顾到了学生的差异，但是教学目标是一个保底，是让全体孩子都达成的一个目标，我就是基于这些确定教学目标，这节课来看，这点落实的很好，点选的准。 那么，如何在阅读教学中有效地落实“一课一得”呢“得什么”和“如何得”是这个问题的关键要素。下面，我以《看图写话——四季》一课的教学为例，谈一谈具体的做法。 （一）科学设定“得什么” 拿到一幅图画，第一步我们应该以学生的视角，按照自己的已有经验确定图片是什么内容，表现了什么主题，学生可以掌握的知识点。《看图写话——四季》中的这四幅图，我在最初设计时，提出了四点要求：细观察、抓特点、找顺序、加想象。通过试教，我发现效果并不理想，因为学生接触看图写话时间不长，一节课需要习得多个知识点，孩子们容易流于形式，最终事倍功半。经过我所在的牛筱琼名师工作室成员的讨论协作，我们在众多的文本信息中作出取舍、聚焦、整合。得出结论，我们在看图写话教学中，最重要的体现在两点：一
三年级看图写话秋天的图画 【篇一：三年级看图写话秋天的图画】 秋天的一个中午，小明来到家附近的小山上玩，他走啊走啊，走到顶端他已经走累了。 看见不远处有苹果树和梨子树，梨子黄灿灿的，像一个个小灯笼挂在枝头，苹果红彤彤的，像小 姑娘红扑扑的脸。他跑回家，拿着两个篮子，坐 着车来到山野上。高高兴兴地摘了满满一篮子苹 果和一篮子梨，突然听到鸟叫声，他抬头一看， 空中有几只大雁在飞。在领头雁的指挥下，一会 儿形成了一个人字，一会儿又变成一个一字。远 方有一片森林，里面黄的树叶落下来像蝴蝶翩翩 起舞，绿色的树叶像一把把小扇子，红色的树叶 像熊熊燃烧的大火。近处有一片高粱地，丰硕的 果实把高粱的腰都压弯了。高粱地的边上，有一 个池塘，池塘里很多很多条鱼，还有很多虾，还 有很多小螃蟹。 小明站在山顶被眼前的美景陶醉了，原来山野
的秋天真是一幅美丽的水彩画！ 【篇二：三年级看图写话秋天的图画】 秋天真美啊！真美啊小喜鹊欢快地唱着秋天的 歌谣，是啊，秋天的确是一幅美丽的图画。 远远的青山拔地而起。一棵棵松树一个比一个高，一个比一个直。树林里小鸟合鸣，菊花齐放。红的、黄的、白的、粉的，五颜六色美丽极了！ 农田里，稻子笑弯了腰，秋风吹过金色的稻海 沙沙地响，像是在唱：啦啦啦，啦啦啦我们披上 了金装！ 果园里，果子成熟了。黄澄澄的梨，红彤彤的 苹果，红里带黄的枣子，甜蜜蜜的石榴，让我们 看馋了、看醉了。 啊！好一个丰收的季节！好一个美丽的季节！ 【篇三：三年级看图写话秋天的图画】
秋天来了，秋天来了，山野就是美丽的图画。 一群大雁在天空中自由自在地飞翔。白云飘来 飘去快活极了。 梨子一定照了许多月光，黄澄澄的像一个个小 月亮。 红彤彤的苹果像一个害羞的小姑娘，满脸通红。稻海翻起像金子一样的海浪。 高粱像一排排士兵，整齐地排着队伍，拿着五 星红旗。 谁把秋天变的这么美丽！河里的鱼儿欢快地游 来游去，好像在说一一是勤劳的人们画出秋天这 么美丽的图画。 【篇四：三年级看图写话秋天的图画】
春天的图画作文-二年级作文 【篇一：春天的图画】 春天带着温暖的气息悄悄地来到了我们身边。 天气渐渐暖和了，太阳带着它心爱的墨镜正在向我们炫耀他帅气的新造型呢！蓝天上飘着朵朵白云。空中有几只燕子掠过，好像在说："春天真美！"远处的大山脱掉了白色大衣，穿上了新的绿袍。 大地被温暖的春风唤醒了，它伸伸懒腰说："是谁在叫我呀？" 小草从地下探出头来，揉了揉朦胧的睡眼说："呀！春天来了！"路旁的大树像换上新装的战士精神抖擞地站在那边站岗。争奇斗艳的花朵引得蜜蜂来采蜜。小溪的冰融化了，"叮叮咚咚"地唱起了春之歌。小鱼、小蝌蚪在清清的水里游来游去。小鱼欢快地跃出水面，好像在说："春天真舒服呀！"柳树是个爱打扮的小姑娘，她看着自己美丽又碧绿的头发，不由自主地跳起舞来。 春天真是个生机勃勃的季节呀！ 【篇二：春天的图画】 春风吹醒了花儿，到处一派欣欣向荣的景象，艳丽的花儿竞相开放，红得像火，白得似雪，黄得如金，粉得似霞……五彩缤纷。 迎春花起得早，吹起了鹅黄的小喇叭，向人们宣告，“春天来了！”；如雪的樱花姑娘在春风中把片片花瓣撒向大地；一大片，一大片的桃林、杏子林像是喝醉了酒，脸颊绯红，又像朝霞染红了天空；田野里金色的油菜花吸引着陈群结对的蝴蝶翩翩起舞；一大朵，一大朵粉红
的牡丹、芍药，你挨着我，我挤着你，层层叠叠的花瓣在春风中跳起了华尔兹；一棵棵紫色的玉兰花，像一个个高贵的妇人亭亭玉立；娇嫩的海棠也笑盈盈的迎接春天的到来。春天来了，风中透着香，雨里裹着蜜，好一个万紫千红的世界！ 感谢春天，花儿因春天而美丽；感谢花儿，春天因花儿而绚烂！ 【篇三：春天的图画作文】 “春天在哪里啊，春天在哪里，在小朋友的眼睛里……”春天犹如一首歌。在我们的眼睛里，春天像一幅走不完的画卷，充满生机勃勃。 清晨，我迎着阳光漫步在黄绿交错的草坪上，小草被春风唤醒了，也从土里悄悄地探出小脑袋，张望地面上的春色呢，眼里流露出对未来的希望。沉睡了一冬的树木也披上了绿色的纱衣，枝头上又抽出了幼芽。兰草和仙客来也抽出了嫩绿的嫩芽，它们带着新生的渴望，对未来的憧憬在微风中欢笑着。 你瞧，不远处有几株桃树、苹果树也披上了嫩绿的新衣裳，挺着碧绿的枝条像一位亭亭如玉的少女，她们趁着美好的春光竟相开放。有的花瓣全展开了，有的只展开了几片、有的还是花骨朵，开的花散发出迷人的清香，引来了几只小蜜蜂它们正在辛勤的采蜜，好像在翩翩起舞的小天使。它们的颜色十分鲜艳，红色的、白色的、粉色的……一朵有一朵的姿势，看这一朵很美，看看哪一朵也很美，这里真是花的世界，花的海洋。 多么美丽的春天啊！春天带来了生机，带来了希望。