杨树苗管理的技术分析
摘要:本文作者结合实际工作经验，对杨树苗管理工作进行了分析探讨，提出了自己的见解。
关键词:杨树苗；管理技术：分析
杨树具有适应性强、速生丰产、材质优良、易繁殖、耐盐碱、栽培广、抗污染能力强、用途广泛等优点,被广泛用来固沙,保土,护岸固堤以及滩涂造林。另外,杨木也是造纸和人造纸纤维以及建筑等行业的重要原料,因此,杨树在我国栽种面积十分广泛。
1控制合理的密度
杨树苗生长快,地上地下营养空间要求也就大,合理的密度才能保证地上得到充足的光照和地下吸取足够的营养。为此,要克服长期以来形成的育苗密度偏大的习惯,造成出苗合格率不达50%，将每亩株数控制在以下范围:一年生扦插苗为2000～2400株（株行距为0.6米×0.5米）,扦插时将种条分级，二根一干平茬苗和二根二干苗为1400-2000株,根据品种特性和土壤肥水条件在密度范围内适当偏大或偏小。超过以上密度的,要下定决心调整。在5月底以前剔苗,去掉病苗、弱苗和相对较小的苗木,达到合理密度。
2科学的肥水管理
2.1施肥
杨树除了对钙需求量较大外,对氮、磷、钾的需求量也很大。对N、P、K肥三要素需要的比例为2:1:1,根据平遥县河西土地,主要缺N肥,P肥缺的少,K肥缺的更少,追肥以N 肥为主配施P、K肥。因此,除了整地前施入大量有机肥和适量化肥满足钙磷钾外,速生期要追施氮肥。5月下旬追1次用量掌握为:尿素10～12.5公斤/亩,6～7月份,根据土壤肥力追施尿素2～3次,12.5～15公斤/亩,两次追肥间隔不得少于15天,最后一次不得晚于7月底。苗高约3.5～4m或进入8月下旬,要控水控肥,以防止出现徒长、皮层嫩、木质化程度差等现象,导致幼苗抗寒力降低或生长成畸形。速生期还可喷施叶面有机肥如济农或0.3%尿素液1～2次来补充营养。
2.2浇水
杨树速生期对水分要求高,根据土壤墒情,气候等情况结合追肥要适时浇水,整个苗期约浇5～6次水。浇水应注意:一是第1次浇水应在扦插后浇一次透水，待地皮干后及时浅锄以保证地表不裂缝，幼苗未长至30cm高时浇水,做到地表有充分墒情,不板结。二是约6月下旬前后当苗木进入速生期时每隔10～15d大水漫灌使地表不干。近几年天气异常,夏旱
频繁发生,且不可消极等雨。进入8月份应停止浇水,促进苗木木质化。由于育苗较晚或土壤条件较差造成苗木生长量较小的地块,可培育二根二干苗,不要为了达到当年出圃而过于加大肥水措施甚至使用激素。有条件的浇一次冬水，减小枝杆抽梢，有利于苗木安全越冬。
3松土除草
松土、除草对,有利于杨树苗快速生长,不但能有效防止杂草与幼树争夺土壤水分和养分,而且能提高土壤通气性,促进土壤微生物的繁殖和土壤有机质的分解,改善杨树根系的呼吸作用。一般掌握在灌溉后或降雨后进行。松土2-3次,深度5～10cm,里深外浅,不要伤树根。
4病虫害防治
夏季是各种杨树病虫害危害盛期,应及时做好防治工作,防止病虫害的爆发和蔓延。防治方法应采取预防为主，治疗为辅，营林措施和生物防治相结合,认真清除病虫来源,保护和利用好天敌,切实做到准确预测预报,适时适法防治,必要时采取化学农药防治。
4.1地下害虫
地下害虫危害大的是蛴螬、地老虎,用辛硫磷、呋喃丹1200倍液灌根。
4.2干部类害虫
第二年干部害虫主要是透翅蛾、天牛、象鼻虫,最佳防治办法是保护和放养天敌管氏肿腿蜂。象天牛类可用人工捕捉成虫,或用敌敌畏,或氧化乐果100～200倍液,注射进虫孔后用泥密封洞口。
4.3病害
杨树夏季病害主要为树干溃疡、溃烂病,严重时大风可将树干在病重处吹断。溃疡的防治:树干喷70%托布津200倍液,10～15倍20号石油乳剂和进行树干涂白(涂白剂配方:生石灰:硫磺粉:食盐:水=5:1.5:2:36,混合拌均匀)进行预防。用3%CuSO4溶液FeSO4溶液治溃疡病。采用多菌灵25倍液和代森锌100倍液喷树干治溃烂病。
5苗木生产的抗旱管理
一般在建立苗圃时,都会选择水源充足,灌溉有保障的地方,但在遭遇特大干旱时,应根据天气和土壤墒情及时灌溉。在水源缺乏的情况下,苗圃生产应采用抗旱育苗措施,以确保苗木正常生长,提高苗木质量和产量。
5.1抗旱播种育苗
耕作方式在干旱严重情况下,播种前应进行深耕细耙,采用低床育苗有利于土壤保墒。
种子催芽在缺乏水源和土壤墒情较差的情况下,种子不宜进行催芽。
土壤处理为防止干旱而引起的病虫危害,应加强对土壤消毒处理,如用2%-3%硫酸亚铁药液喷洒土壤进行消毒。
种子处理为预防幼苗发生病害,如猝倒病,应用0.5%高锰酸钾等药液进行浸泡消毒处理,浸泡后用清水冲洗。注意种胚已经突破种皮的种子,不要用高锰酸钾消毒。
播种方法在干旱和水源不足的情况下,在整好的苗床上先开沟,然后在沟内先灌足底水,等水渗入土壤后,将处理过的种子播种于沟内,用潮湿的土壤覆盖,镇压要实,使种子与土壤密接,然后覆膜,以保持土壤水分,待幼苗出齐后揭去薄膜。
5.2抗旱硬枝扦插育苗
进行扦插育苗时,应先灌水,待土壤湿度适宜时再采用覆膜扦插育苗,具体做法:
做垄以窄垄为宜,垄高不宜超过15厘米。做好垄后,把顶部和两侧拍实,使土壤密接,有利于毛管水上升。
插穗催根处理将剪好的插穗进行浸水处理或采用ABT生根粉、吲哚乙酸、奈乙酸等溶液处理,以促进扦插生根。
扦插后覆膜扦插前应先覆膜,然后再扦插。扦插时先用与插穗粗细相近的木棒打孔,插入插穗后将孔口用湿土盖严,然后从侧方将土壤压实,这种方法地膜紧贴地面,既有利于保墒,也可防止杂草丛生,提高扦插成活率。
5.3接种菌根菌
菌根可大大提高苗木的抗旱性,在播种育苗时可用Pt菌根等菌剂接种。
5.4起苗和移植育苗
由于土壤严重干旱,气温增高,所以起苗和移植要选择无风的阴天或早晚时间。土壤过于干燥,起苗时根系的须根会受到严重损伤,因此应在起苗前一周先灌水,一般当土壤含水量为其饱和含水量的60%(即土不粘锹)时即可起苗或进行移植。
5.5苗木保护
起苗后,应边起边拣苗,并在背风阴凉地方,按照苗木质量标准进行苗木分级。如果苗木不能立即运输,应进行临时假植(用湿润土壤将苗木根系覆盖),以保护苗木根系不失水。如果长途运输,为保持苗木水分平衡,延长苗木活力,可将苗木根系蘸泥浆、浸水、蘸吸水剂等。运输材料可采用保湿性好的材料,如塑料袋等。运输过程中要适时检查,如发现苗木干燥要随时喷水。
6苗圃的抗旱管理
对苗圃现有苗木的管理,主要是水分管理。
灌溉次数对于喜湿树种,如杨树、柳树、泡桐等幼苗,由于生长细弱,根系生长发育慢,则应少量多次进行灌溉;对刺槐、白蜡、臭椿、马尾松、油松等幼苗,由于比较耐旱,对土壤水分要求不高,灌溉的次数可适当少些。
在气候干旱、土壤水分缺乏严重时,灌溉次数应多些,灌溉量可大些;沙土保水力差,可以多次、少灌;严禁大水漫灌，否则会使苗木的养分流失，出现黄化病。粘壤土保水力强,则应少次多量。总之,每次灌溉量能保证苗木根系分布层处于湿润状态即可。
灌溉时间以早晨或傍晚为好,这样不仅可以减少水分蒸发,而且不会因土壤温度发生急剧变化而影响苗木的生长。
学生宿舍管理系统 1.引言 在以前，管理系统主要靠手工记录统计，不但容易丢失，而且也不能一目了然的看到发展趋势，为了使系统能够跟上经济飞速发展，为了跟上信息飞腾的网络时代，我们开发了这个可视化的管理系统。针对学校学生众多管理难，事情种类繁多、信息量比较大，管理程序也比较复杂这一情况，为了更好地掌握其信息并且方便管理，提高工作效率，进一步规范管理程序，完善管理方法，需开发一个具有功能的强大的数据库管理系统。而本课题所开的管理信息系统正是根据这一些需求而建立一个具有统计、查询、修改、更新和系统维护等功能的数据库管理系统。 1.1编写目的 随着时代的发展，计算机技术越来越深入各行各业，为广大的用户提供了更为周到和便捷的服务。目前各行各业广泛使用专用系统，其内容范围跨越了教育科研、文化事业、金融、商业、新闻出版、娱乐、体育等各个领域，其用户群十分庞大，因此，设计开发好一个专用系统对一个机构(或部门)的发展十分重要。近年来，随着用户要求的不断提高及计算机科学的迅速发展，特别是数据库技术的广泛应用，向用户提供的服务将越来越丰富，越来越人性化。 对于学校而言，学生宿舍管理是必不可少的组成部分。目前仍然存在有学校停留在宿舍管理部门人员手工记录数据的阶段，手工记录对于规模小的学校来说勉强可以接受；但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的,而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，只能依靠人工去一条一条地查找，这样不但麻烦而且浪费许多时间，工作效率比较低。采用计算机来管理宿舍和学生的信息，大大提高了查询的速度，节约了人力和物力资源，达到了预期的要求。 1.2 背景 A. 开发软件名称：学生宿舍管理系统 B. 本项目的任务提出者：宿舍后勤管理部门 C. 开发者：XXX D. 用户：全体住校学生 E. 实现该软件中心：XXXX学院
猪场饲养管理技术 A常见猪病的免疫程序 一、生长肥育猪的免疫程序 1日龄：猪瘟弱毒苗超免，仔猪生后在未采食初乳前，先注射一头份猪瘟弱毒苗，隔1～2小时后再让仔猪吃初乳，这适用于常发猪瘟的猪场。7日龄：气喘病苗。10日龄：传染性萎缩性鼻炎疫苗，肌注或皮下注射。10～15日龄：仔猪水肿苗。20日龄：肌注猪瘟苗。2 5～30日龄：肌注伪狂犬病弱毒苗。30日龄：肌注传染性萎缩性鼻炎疫苗。35～40日龄:仔猪副伤寒菌苗，口服或肌注（在疫区，首免后，隔3～4周再二免）。60日龄：猪瘟、肺疫、丹毒三联苗，2倍量肌注。 二、后备公、母猪的免疫程序 1.配种前1个月肌注细小病毒疫苗。 2.配种前20～30天注射猪瘟、猪丹毒二联苗（或加猪肺疫的三联苗），4倍量肌注。 3.每年春天（3～4月份），肌注乙型脑炎疫苗1次。 4.配种前1个月接种1次伪狂犬疫苗。 三、经产母猪免疫程序 1.空怀期：注射猪瘟、猪丹毒二联苗（或加猪肺疫的三联苗），4倍量肌注。 2.每年肌注一次细小病毒灭活苗，3年后可不注。 3.每年春天3～4月份肌注1次乙脑苗，3年后可不注。 4.产前2周肌注气喘病灭活苗。 5.产前45天、15天，分别注射K88、K99、987P大肠杆菌苗。 6.产前45天，肌注传染性胃肠炎、流行性腹泻二联苗。 7.产前35天，皮下注射传染性萎缩性鼻炎灭活苗。 8.产前30天，肌注仔猪红痢疫苗。 9.产前25天，肌注传染性胃肠炎、流行性腹泻二联苗。10.产前13天，肌注猪伪狂犬病灭活苗。 四、配种公猪免疫程序 1.在做好仔猪阶段免疫后，每年春、秋各注射一次猪瘟、猪丹毒二联苗（或加猪肺疫的三联苗）4倍量肌注。 2.每年3～4月份肌注乙脑苗1次，3年后可不注。 3.每年肌注气喘病灭活苗2次。 4.春、秋各肌注1次猪伪狂犬病疫苗。 5.每年肌注两次猪繁殖与呼吸综合症疫苗。 五、其他疾病的防疫 1.口蹄疫:常发区：常规灭活苗，首免35日龄，二免90日龄，以后每3个月免疫1次；高效灭活苗，首免35日龄，二免180日龄，以后每6个月免疫1次。非常发区：常规灭活苗，每年9、12月份和次年1月份免疫1次；高效灭活苗，每年9月份和次年1月份各免疫1次。 2.猪传染性胸膜肺炎:仔猪1、3、5周各免1次。 3.猪链球菌病:成年母猪每年春秋各1次，仔猪10日龄首免，60日龄2免，或出生后24小时首免，断奶后2周2免。
企业管理与经济技术分析复习资料 1. 管理的定义：就是在特定的环境下协调组织所拥有的资源，进行有效的计划、组织、领导和控制， 从而达到既定组织目标的过程。 2. 管理的含义：①实质是协调内外；②核心是决策；③主体是管理者，客体是资源（人力、物力、 财力、时间、信息）；④是一种有目的有意识的过程；⑤目的：达成既定组织的目标；⑥手段是：计划、组织、领导和控制；⑦效率是提出与产出之间的比较关系，效果是达成目标的程度；⑧环境变化同时带来机会与危险，管理方式应随环境的变化而改变。 3. 管理的特征：①科学性与艺术性；②综合性与应用性；管理方式的不确定性； 4. 管理的职能：①计划（首要职能）：对组织在未来一段时间的目标以及达成目标的途径的安排和 策划；②组织：对成员活动进行合理分工与合作，对资源进行合理配置与使用，正确处理人们之间的关系。具体内容：设置管理机构，划分管理层次；③领导：管理者运用组织赋予的权利和自身的能力去影响下属，使之为实现组织目的而努力工作；④控制：A. 纠正偏差B.调整计划；5. 泰罗制《科学管理理论》内容：①工作定额原理；②差别计件工资制；③能力与工资相适应；④ 计划于执行相分离；⑤标准化原理；⑥例外原则；⑦职能工长制；⑧强调雇主与工人合作的“精神革命”； 6. 法约尔管理的十四条原则：①劳动分工；②权力与责任；③纪律；④统一指挥；⑤统一领导；⑥ 个人利益服从集体利益；⑦人员报酬；⑧集权；⑨等级链；⑩秩序；?公平；?人员的稳定；?首创精神；?人员的团结； 7. 泰罗，科学管理之父；法约尔，经营管理之父；韦伯，行政管理之父。 8. 马斯洛的需要层次理论：未满足需要→动机→（质变产生）行为→满足为满足的需求。（是一个的 循环过程） 观点：①人是有需求的动物，只有为满足的需求才能影响行为；②人的需要是分层次的，是依次需要，依次满足，逐级上升的。 9. 现代企业是市场经济条件下，以满足社会需要和获得盈利为目的，以自己可以独立支配的财产为 基础，从事物质产品的生产、流通或服务工作，自主经营，自负盈亏，实行经济核算并具有法人资格的经济组织。 10. 判断组织是否是企业：①以赢利为目的；②自主经营、自负盈亏、独立核算；③独立的法人资 格。 11. 组织的一般原理：①管理幅度：指主管能够直接有效的领导下属的数量；②管理层次：指从最 高管理者到具体员工之间不同的层次数；③在组织规模一定时，管理层次与管理幅度呈反比例关系。 12. 影响管理幅度的因素：①工作能力②工作内容和性质；③工作条件；④工作环境。 13. 组织结构类型及优缺点：P32 14. 决策的定义：是决策者在占有大量信息和丰富经验的基础上，对未来行动确定目标，并借助一 定的计算手段、方法和技巧，对影响决策的诸因素进行分析研究后，从两个或两个以上可行方案中选取一个满意方案的运筹过程。 15. 决策的特点：①目标性；②选择性；③过程性。 16. 决策的基本原则：①信息原则（做决策的基础）；②可行性原则；③动态原则；④满意原则≠最 优原则 17. 决策的类型：（1）按重要程度分类：①战略决策；②管理决策；③业务决策；（2）按决策问题 重复程度分类：①程序化决策（解决例行问题）；②非程序化决策（解决例外问题）；（3）按决策的可控程度分类：①确定性决策；②风险性决策；③非确定性决策；（4）按影响时间划分：①长期决策；②短期决策； 18. 定性决策方法：①头脑风暴法；②对演法；③德尔菲法；④民议群体法⑤经营单位组合分析法； 19. 定量决策方法：（1）确定型决策方法：①线性规划法；②量-本-利分析法（重点计算）；（2）风 险型决策方法：①决策收益表法；②决策树法（重点计算）；（3）不确定型决策方法：①乐观原
文档编号：RS-4 版本号：1.0.0 学生选课系统 可行性分析报告 项目名称：学生选课系统 项目负责人：路景 项目开发小组：软三四组 修改记录：
学生选课系统可行性分析报告 1.引言 当今社会是一个讲求效率的社会，时间就是金钱。开发简单，易于操作的管理软件不仅可以节省时间，还可以避免浪费人力，物力，提高效率。 待开发系统是一个学生选课的管理系统，该系统软件非常容易被接受，它具有简单易学性，便于管理等功能。它是对学校选课管理的一种工具。 1.1编写目的 由于教学制度的改革，现在大部分高等院校实行的是学生的自主选课模式，传统的学生按照学校安排好的课程上课的教学模式已经不能适应新型的教学手段，如果仍然通过纸上的方式选课，一方面浪费的大量的人力、物力资源，另一方面浪费时间以及在人为的统计过程中不可避免出现的差错等情况。此选课系统就是为了解决这个问题。 1.2项目背景 随着计算机技术的飞速发展，计算机在企业管理中应用的普及，利用计算机实现选课系统势在必行。对于一个学校来说，用计算机进行选课管理所无法比拟的优点是检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学校选课的效率。 工程名称：学生选课系统 工程组织者：威海职业学院 产品设计者：软三四组开发小组 产品生产者：软三四组开发小组 产品所有权：软三四组开发小组拥有 产品用户：具有一定特权的管理人员、老师和学生 1.3定义 学生选课系统是一个功能实用、操作方便、简单明了、使用方便的选课的系
统，能实现老师对课程的添加，删除，更改，浏览，查询等功能，并能对每门课程成绩进行评定，学生可对相关信息有查询和修改功能的系统。 1.4参考资料 魏志华.《软件工程》.北京：清华大学出版社，2005 张海藩.《软件工程》.北京：人民邮电出版社，2002 2.可行性研究的前提 2.1基本要求 （1）该软件的功能为：学生选课信息更新、选课查询、成绩查询、密码管理、以及学生选课信息的导入/导出。 学生选课信息更新：添加选课学生、删除选课学生、修改选课学生信息。 查询功能：记录浏览和条件查询。 密码管理功能允许合法用户对密码进行修改。 （2）性能 方便数据的录入，使查询速度大大提高。 （3）系统的输入 选课学生所包含的信息。 （4）系统的输出 查询结果和各类报表。 （5）数据安全和保密 系统对不同权限的用户提供不同的功能模块，有一定权限的用户可以进行操作，一般的用户只能进行查询的操作。 2.2开发目标 (1)开发此学生选课管理系统软件，使教学人员及操作者进行选课管理，方便操作者随时添加、查询、修改，使工作人员从繁琐的填表，查表工作中解放出来，使得人力和设备减少； (2)使供需双方都获得满意的结果； (3)促进报表、统计数字的规范化； (4)处理速度高，提高工作效率；
生长育肥猪的六种饲养管理方法 (1)一贯育肥法 将肉猪整个饲养期分成两个阶段，即前期20～60千克，后期60～100千克;或分成三个阶段，即前期20～35千克，中期35～60千克，后期60～100千克。各期采用不同营养水平和饲喂技术，但整个饲养期始终采用较高的营养水平，而在后期采用限量饲喂或降低日粮能量浓度方法，可达到增重速度快，饲养期短，肉猪等级高，出栏率高和经济效益好的目的。 (2)肉猪原窝饲养 猪是群居动物，来源不同的猪并群时，往往出现剧烈的咬斗，相互攻击，强行争食，分群躺卧，各据一方，这一行为严重影响了猪群生产性能的发挥，个体间增重差异可达13%。而原窝猪在哺乳期就已经形成的群居秩序，肉猪期仍保持不变，这对肉猪生产极为有利。但在同窝猪整齐度稍差的情况下，难免出现些弱猪或体重轻的猪，可把来源、体重、体质、性格和吃食等方面相近似的猪合群饲养，同一群猪个体间体重差异不能过大，在小猪(前期)阶段群体内体重差异不宜超过2～3千克，分群后要保持群体的相对稳定。 (3)饲料调制和饲喂 科学地调制饲料和饲喂，对提高肉猪的增重速度和饲料利用率，降低生产成本有着重要意义.①饲料调制：饲料调制原则是增强适口性，提高饲料转化效率。②饲喂方法：自由采食与限量饲喂两种饲喂方法，前者日增重高，背膘较厚;后者饲料转化效率高，背膘较薄。为了追求高的日增重用自由采食方法最好，为了获得瘦肉率较高的胴体采用限量饲喂方法最优。如果肉猪为三元杂交猪或杂 优猪，采用自由采食法，日粮稍加调整则也可以获得高的日增重和优等级胴体。肉猪前期采用自由采食，后期限制能量饲料饲喂量，则全期日增重高，胴体脂肪也不会沉积太多。限量饲喂方法的饲喂次数，应按饲料形态，日粮中营养物质的浓度，以及肉猪的年龄和体重而定。在小猪阶段，日喂次数可适当增加，以后逐渐减少。一般前期日喂4次，中期3次，后期以2次为宜。
目录 1调查概述 (1) 1.1背景 (1) 1.2目标 (1) 1.3系统描述 (1) 2系统分析 (2) 2.1需求分析 (2) 2.1.1用户需求 (2) 2.1.2功能需求 (2) 2.1.3安全需求 (2) 2.2可行性分析 (2) 2.2.1经济可行性 (2) 2.2.2技术可行性 (3) 2.2.3管理可行性 (3) 2.3系统开发方法的选择 (3) 2.4组织结构与功能分析 (3) 2.5业务流程分析以及业务流程图 (4) 2.5.1总业务流程图 (5) 2.5.2分业务流程图 (5) 2.6数据流程分析以及数据流程图 (8) 2.6.1总数据流程图 (8) 2.6.2分数据流程图 (9) 2.7数据分析 (11) 2.7.1数据项条目 (11) 2.7.2数据结构条目 (14) 2.7.3数据流条目 (15) 2.7.4处理逻辑 (17) 2.7.5数据存储 (19) 2.7.6外部实体 (19) 2.8描述处理逻辑 (20) 3系统设计 (22) 3.1总体设计 (22) 3.1.1模块结构设计 (22) 3.1.2总体数据库设计 (23) 4结束 (30) 参考文献 (31) 附录 (32)
1调查概述 1.1背景 当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。 人才培养，是高校的基本任务。而高校教学工作的良好运行，则离不开教学与管理工作的有效组织和协调。而学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。而住宿学生的大量增加，由此导致宿舍管理工作日益繁重，而现有工作人员不足，又是采用基本手工的操作方式进行，显然无法满足日益增长的宿舍管理业务工作的需要。因此，为了更加有效的做好宿舍管理工作，为广大学生提供方便、快捷、满意的服务，开发出一套能够进行实时处理的管理信息系统迫在眉睫。 1.2目标 建立一个宿舍管理系统帮助宿管人员解决繁杂的宿舍管理事物，提高其工作效率使宿舍的管理由人员的经验化向科学的系统化方面发展。进而节约学校关于后勤方面的支出更好的利用有限的财力为学生们做更多方便性服务。 1.3系统描述 此学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。
兴农牧业公司饲养管理技术操作规程 第一节 隔离舍（后备猪）饲养管理技术操作规程 一、工作目标 保证后备母猪使用前合格率在90%以上，后备公猪使用前合格率80%以上。 二、工作日程 上午7：30—11：30，下午14：00—17：30 7：30～8：00观察猪群 8：00～8：30喂饲 8：30～9：30治疗 9：30～11：30清理卫生、其它工作 14：00～15：30冲洗猪栏、清理卫生 15：30～17：00治疗、其它工作 17：00～17：30喂饲 三、操作规程 1、按进猪日龄，分批次做好免疫计划、限饲优饲计划、驱虫计划并予以实施。后备母猪配种前驱体内外寄生虫一次,进行乙脑、细小病毒、猪瘟、口蹄疫等疫苗的注射。 2、日喂料两次。限饲优饲计划：母猪6月龄以前自由采食，7月龄适当限制，配种使用前一月或半个月优饲。限饲时喂料量控制在2㎏以下，优饲时2.5㎏以上或自由采食。 3、做好后备猪发情记录，并将该记录移交配种舍人员。母猪发情记录从6月龄时开始。仔细观察初次发情期，以便在第二～三次发情时及时配种，并做好记录。 4、后备公猪单栏饲养，圈舍不够时可2～3头一栏，配
前一个月单栏饲养。后备母猪小群饲养，5～8头一栏。 5、引入后备猪头一周，饲料中适当添加一些抗应激药物如维力康、Vc，、多维，矿物质添加剂等。同时饲料中适当添加一些抗生素药物如呼诺玢、呼肠舒、泰灭净、强力霉素、利高霉素、土霉素等。 6、外引猪的有郊隔离期约六周（40天），即引入后备猪至少在隔离舍饲养40天。若能周转开，最好饲养到配种前一个月，即母猪7月龄、公猪8月龄。转入生产线前最好与本场老母猪或老公猪混养二周以上。 7、后备猪每天每头喂2.0～2.5公斤,根据不同体况、配种计划增减喂料量。后备母猪在第一个发情期开始,要安排喂催情料，比规定料量多1/3，配种后料量减到1.8～2.2Kg。 8、进入配种区的后备母猪每天放到运动场1-2小时并用公猪试情检查。 9、以下方法可以刺激母猪发情：调圈；和不同的公猪接触；尽量放在靠近发情的母猪；进行适当的运动;限饲与优饲；应用激素。 10、凡进入配种区后超过60天不发情的小母猪应淘汰。 11、对患有气喘病、胃肠炎、肢蹄病等病的后备母猪，应隔离单独饲养在一栏内；此栏应位于猪舍的最后。观察治疗两个疗程仍未见有好转的，应及时淘汰。 12、后备母猪在7月龄转入配种舍。后备母猪的初配月龄须达到7.5月龄，体重要达到110K g以上。公猪初配月龄须达到8.5月龄，体重要达到130K g以上. 第二节配种妊娠舍饲养管理技术操作规程 一.工作目标 1.按计划完成每周配种任务，保证全年均衡生产。 2.保证配种分娩率在85%以上。
一、选择题知识点 1、当计划由于受到外部干扰因素而偏离原来方向时，为了保证目标的实现而采取的管理措施是控制。 2、根据麦格雷戈的理论，X理论认为人的本性是坏的，一般都有好逸恶劳、尽可能逃避工作的特性，因此必须进行强、制监督惩罚等才能使他们努力完成工作。 3、管理的首要任务是制定计划。 4、下列叙述正确的是管理是市场经济的产物。 5、泰罗的科学管理理论出现在19世界末、20世纪初。 6、泰罗认为工人和雇主双方都必须来一次心理革命。 7、有“经营管理之父”称号的古典管理学家是法约尔。 8、现代管理理论中，决策理论学派的代表人物是西蒙。 9、管理的首要职能是计划。 10、马斯洛认为每个人都有五个层次的需要，依次是生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现需要。 11、认为“管理就是决策”的学者是赫伯特·A.西蒙。 12、管理的载体是组织 13、管理的主体是管理者 14、管理的任务就是设计和维持使人们能用够尽可能少的支出去实现既定目标的环境。 15、管理是一种艺术，这是强调管理的实践性。 15、管理学家明茨伯格提出的企业战略的5P包括：计划（Plan）、计策（Ploy）、模式（Pattern）、定位（Position）和观念（Perspective)。 16、企业战略规定了战略规划期内的总任务和完成的基本方针、重大措施以及主要步骤，因而它具有全局性、长远性、挑战性、相对稳定性和纲领性等特征。 17、著名战略管理学家迈克尔·波特提出了五力模型、价值分析模型、公司地位和行业吸引力矩阵等，并在此基础上提出了三个基本竞争战略。 18、迈克尔·波特五力模型中五种力量是指：同行业竞争者间的竞争、潜在竞争对手的威胁、替代产品（或服务)的威胁、供应商讨价还价的威胁、顾客讨价还价的威胁。 19、战略联盟的基本形式：合资企业、相互持股和非产权战略联盟。 20、企业文化的主要内容包括制度文化、价值观文化、人本文化和创新文化。 21、在现代企业管理中，决策理论学学派的代表人物是西蒙。
学生选课系统软件需 求说明书
目录1 引言1 1.1 编写目的1 1.2 背景1 1.3 定义1 1.4 参考资料1 2 任务概述1 2.1 目标1 2.2 用户的特点2 2.3 假定和约束2 3 需求规定2 3.1 对功能的规定2 3.2 对性能的规定4 3.2.1 精度4 3.2.2 时间特性要求4 3.2.3 灵活性4 3.3 输入输出要求4 3.4 数据管理能力要求4 3.5 故障处理要求4 3.6 其他专门要求5 4 运行环境规定5 4.1 设备5 4.2 支持软件5 4.3 接口5 4.4 控制5
学生选课系统软件需求说明书 1 引言 1.1 编写目的 编写本文档的目的在于详细、准确和全面的定义本选课系统的功能和用户需求，用以指导系统顺利地进行开发，并保证后续地开发能够保质保量的完成。本文档所描述的需求信息将作为该项目最终验收的标准和依据。 预期读者：学生、老师、管理人员。 1.2 背景 本项目所开发的学生选课系统完成学校对学生的选课信息的统计与管理，减少数据漏掉的情况，同时也节约人力、物力和财力。告别以往的人工统计。 本项目开发的软件采用B/S 结构，方便学生、老师、管理员使用，学生可以再线查看可选课程信息、再线选课、信息修改、成绩查看，老师可以自己的课程人数、课程信息（包括开课时间、地点、开课方式），管理员可以对整个系统进行管理（包括系统管理、用户管理、课程管理）。 1.3 定义 B/S ：即浏览器/服务器结构，基于浏览器的使用。 用户：用户分学生、老师和系统管理员，角色不同，所使用的功能不同。 网站：Internet 上提供Web 服务的计算机。该计算机的IP 绑定了域名，在浏览器输入域名就可以访问该计算机的web 资源。 1.4 参考资料 《信息系统分析设计与管理》 2 任务概述 2.1 目标 该系统用于提高教务处的工作效率，方便用户之间信息的交流，简化学生选课的流程，使选课管理工作更规范化，系统化，程序化，提高信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、有效的查询和修改选课排课相关信息。在学校内部的现有局域网这个网络环境下,信息 由各用户在规定的权限下在各自的工作站上录入，信息上网后各用户可查询，选课，修改，管理，达到信息共享。 2.2用户的特点 学生：本科水平。该系统主要为学生提供选课服务，因此学生可以直接查看选课情况，学生 可以根据本人学号和密码登录系统，进行操作，如核实个人信息，查看教师信息、课程信息，以便选课，查看自己选课结果，查询考试成绩等。
生长育肥猪的饲养管理 技术 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
生长育肥猪的饲养管理技术 1、日粮搭配多样化猪只生长需要各种营养物质，单一饲粮往往营养不全面，不能满足猪生长发育的要求。多种饲料搭配应用可以发挥蛋白质及其它营养物质的互补作用，从而提高蛋白质等营养物质的消化率和利用率。研究证明，单一玉米喂猪，蛋白质利用率为51%，单一肉骨粉则为41%，如果把两份玉米加一份肉骨粉混合喂猪，蛋白质利用率可提高到61%。 2、饲喂定时、定量、定质定时指每天喂猪的时间和次数要固定，这样不仅使猪的生活有规律，而且有利于消化液的分泌，提高猪的食欲和饲料利用率。要根据具体饲料确定饲喂次数。精料为主时，每天喂2～3次即可，青粗饲料较多的猪场每天要增加1～2次。夏季昼长夜短，白天可增喂一次，冬季昼短夜长，应加喂一顿夜食。饲喂要定量，不要忽多忽少，以免影响食欲，降低饲料的消化率。要根据猪的食欲情况和生长阶段随时调整喂量，每次饲喂掌握在八九成饱为宜，使猪在每次饲喂时都能保持旺盛的食欲。饲料的种类和精、粗、青比例要保持相对稳定，不可变动太大，变换饲料时，要逐渐进行，使猪有
个适应和习惯的过程，这样有利于提高猪的食欲以及饲料的消化利用率。 3、以生饲料喂猪饲料煮熟后，破坏了相当一部分维生素，若高温久煮，使饲料中的蛋白质发生变性，降低其消化利用率，且有些青绿多汁饲料，焖煮后可能产生亚硝酸盐，易造成猪只中毒死亡。生料喂猪还可以节省燃料，减少开支，降低饲养成本。 4、掌握日粮的稀稠度日粮调制过稀不仅影响唾液分泌，而且稀释胃液，影响饲料的消化。饲喂稀料使猪干物质进食量降低，同时猪排尿增加，消耗体热。因此，日粮调制以稠些为好，一般料水比为1∶2～4。冬季应适当稠些，夏季可适当稀些。 5、饲养方式饲养方式可分为自由采食与限制饲喂两种，自由采食有利于日增重，但猪体脂肪量多，胴体品质较差。限制饲喂可提高饲料利用率和猪体瘦肉率，但增重不如自由采食快。 6、饲料品质饲料品质不仅影响猪的增重和饲料利用率，而且影响胴体品质。猪是单胃杂食动物，饲料中的不饱和脂肪酸直接沉积于体脂，使猪体脂变软，不利于长期保存，因此，在肉
可行性研究报告 1、引言 1.1编写目的 宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分，目前好多学校还停留在宿舍管理员手工记录数据的最初阶段，像咱们财经学院宿舍就是采用手工记录这种繁琐的方法，还可以勉强接受因为人手也比较多，但对于学生信息量比较大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查询某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条条查找，既浪费人力物力，效率也很低。 1.2背景 随着校园网络伴随着大学生的校园活动，网络办公在承担起校园的管理工作，信心一体化深入到了每一位校园成员的日常生活。 宿舍作为大学生的一个重要的生活场所，宿舍管理自然成为校园管理工作的重中之重，学生的人身，财产安全，生活环境，日常进出宿舍。住宿情况等都是宿舍管理的重要工作任务。基于当前现状，宿舍管理信息化，计算化，校园网络化成为了校园宿舍管理改革的必由之路。 1.3参考资料 [1]卫红春，李新娟编著，信息系统分析与设计，-2版，西安；西安电子科技大学出版社，2008.02 [2]张海藩编著，软件工程导论，-5版，北京；清华大学出版社，2008.02 2、可行性研究的前提 2.1 系统的预期要求 该系统主要包括基本数据维护、基本业务、数据库管理和信息查询。 2.1.1 基本数据维护部分应包括提供各层级管理添加、修改、删除并维护基本数据途径。 2.2.2 基本业务部分应实现宿舍楼的添加/修改/删除、学生基本信息的添加/修改/删除、学生基本信息的查询、留言板的管理情况。 2.2.3 数据库管理部分是对这个数据库的管理，包括各个管理员，学生详细信息等。 2.2.4 系统的技术可行性分析：在系统维护中包括登录处理，学生信息检索，数据库信息维护，使用时要核对用户名和口令。 2.2 功能说明 2.2.1用户登录模块 用户登录模块包括：室员登录、寝室长登录、管理员登录这三大部分。
技术分析管理规程 1 目的 分析各产品的质量和各项技术经济指标完成情况。根据生产关键和薄弱环节，采取技术组织措施。对重大生产事故进行分析，找出原因，提出改进措施和处理意见。 2 范围 适用于本企业各产品生产的技术分析。 3 职责 生产技术部、质量管理部。 4 内容 4.1 三级技术分析活动的任务 4.1．1 厂级技术分析： 4.1．1．1 分析全厂各产品的质量和各项技术经济指标完成情况。 4.1．1．2 根据生产关键和薄弱环节，采取技术组织措施。 4.1．1．3 对重大生产事故进行分析，找出原因，提出改进措施和处理意见。 4.1．2 车间技术分析： 4.1．2．1 分析产品质量和技术经济指标升降趋势、原因。 4.1．2．2 分析岗位操作法的贯彻执行情况。 4.1．2．3 对生产事故进行分析，找出原因，分清责任，提出改进措施和处理意见。 4.1．3 班组技术分析： 4.1．3．1 应以工序分析为主，及时总结经验和教训，推广先进操作经验，提高本班组技术水平。 4.1．3．2 分析操作中存在的问题，提出改进措施。 4.2 三级技术分析的时间要求
4.2．1 厂级技术分析会，每月召开一次，月份开始的一周内举行。 4.2．2 车间技术分析会，每月召开一次，具体时间自行安排，遇较大技术问题时，可随时召开。 4.2．3 班组技术分析会，每半月召开一次，具体时间自行安排。 4.3 三级技术分析的组织分工：分别由同级领导主持。 4.4 级技术分析的参加人员：有关人员。 5 三级技术分析的基本内容 5．1 列表说明各车间最终产品的总成品率、等级品率、各产品的成品率、与升降情况对比（与计划比）及累计完成情况。 5．2 成品率分析： 5．2．1 各产品成品率升降原因分析 5．2．2 总成品率升降原因分析 5．2．3 提高产品成品率的措施和效果 5．3 产品质量分析： 5．3．1 重点产品优级品率升降原因分析 5．3．2 总优级品率升降原因分析 5．3．3 生产过程中出现主要质量问题，原因分析及处理方法 5．3．4 不合格品的品名、批号、数量、原因分析、处理方法及去向。 5．3．5 提高产品质量的措施和效果。 5．4 工艺改进、生产考查、技措效果分析。 5．5 工艺管理、工序管理及工艺纪律执行情况的分析 6 技术分析会议资料的整理保存：分别由同级领导负责。 7 有关工作的监督考核：分别由上一级领导负责。
养猪场管理制度（一） 一、场长工作职责 1、负责猪场的全面工作； 2、负责制定和完善本场的各项管理制度、技术操作规程； 3、负责后勤保障工作的管理，及时协调各部门之间的工作关系； 4、负责制定具体的实施措施，落实和完成猪场（公司）各项任务； 5、负责监控本场的生产情况，员工工作情况和卫生防疫，及时解决出现的问题； 6、负责编排全场的经营生产计划，物资需求计划； 7、负责全场的生产报表，并督促做好月结工作、周上报工作； 8、做好全场员工的思想工作，及时了解员工的思想动态，出现问题及时解决，及时向上反映员工的意见和建议； 9、负责全场直接成本费用的监控与管理； 10、负责落实和完成公司下达的全场经济指标； 11、直接管辖生产线主管，通过生产线主管管理生产线员工； 12、负责全场生产线员工的技术培训工作，每周或每月主持召开生产例会。 二、生产线主管工作职责 1、负责生产线日常工作；协助场长做好其他工作； 2、负责执行饲养管理技术操作规程、卫生防疫制度和有关生产线的管理制度，并组织实施； 3、负责生产线报表工作，随时做好统计分析，以便及时发现问题并解决问题； 4、负责猪病防治及免疫注射工作； 5、负责生产线饲料、药物等直接成本费用的监控与管理； 6、负责落实和完成场长下达的各项任务； 7、直接管辖组长，通过组长管理员工。 三、组长工作职责 1、配种妊娠舍组长：负责组织本组人员严格按《饲养管理技术操作规程》和每周工作日程进行生产。及时反映本组中出现的生产和工作问题。负责整理和统计本组的生产日报表和周报表。本组人员休息替班。负责本组定期全面消毒，清洁绿化工作。负责本组饲料、药品、工具的使用计划与领取及盘点工作。服从生产线主管的领导，完成生产线主管下达的各项生产任务。负责本生产线配种工作，保证生产线按生产流程运行。负责本组种猪转群，调整工作。负责本组公猪、后备猪、空怀猪、妊娠猪的预防注射工作。 2、分娩保育舍组长：负责组织本组人员严格按《饲养管理技术操作规程》和每周工作日程进行生产。及时反映本组中出现的生产和工作问题。负责整理和统计本组的生产日报表
学生宿舍管理系统现状分析 高等院校是培养大学生成才的重要阵地, 大学生在校期间的时间可以说大部分是在宿舍这块园地度过的。高校对学生宿舍的管理是一项不可忽视的日常学生管理工作, 是高校学生管理工作中的重要部分, 管理与服务这些工作在学生宿舍这个学生日常学习生活的阵地中必须得到充分的实际体现。从培养合格人才的效果看, 高校宿舍管理的好与坏是直接起影响作用的。因此, 作为高校的学生管理工作者, 一定要把学生宿舍管理好,为学生创造一个优雅文明和谐的学习生活场所, 更是高校培养合格人才的必然要求。 随着高等教育事业的发展和社会主义市场经济体制的不断完善, 有相当多的高校合并重组升格, 校内的后勤服务也逐步向社会化方向转变, 对学生宿舍和公寓的管理营运有着不同形式的运作模式。各校根据本校的实际情况采取不同的管理模式, 对大学生的学习生活的服务起着较好的作用。但由于市场经济中消极因素的渗透, 有的宿舍公寓管理营运商惟利是图, 给学校整个管理工作带来了负面影响, 甚至影响学校在学生中的现象。现在宿舍公寓管理模式主要有两种, 但它们都不同程度地存在问题, 现针对其现状作如下分析:一是学生宿舍的综合管理模式。综合管理是目前高校学生宿舍管理中普遍采用的模式, 就是学校内部的后勤部门、学生工作部门、保卫部门和各系部的辅导员班主任的共同管理, 各部门各施其责, 按分工的不同, 对学生的管理服务有不同的内容。例如, 后勤服务部门提供服务, 管卫生、水电和维修等; 学生工作部门进行检查监督, 管思想教育和宏观调控; 各系部辅导员班主任管理日常事物、纪律和思想政治教育。各部门按职责分工相互配合, 齐抓共管做好学生宿舍管理工作。在管理过程中, 各种方式如管理制度、思想教育、经济手段等都必须采用, 这就能全面提升学生宿舍管理的质量和效果, 也便于学校的统一管理协调。但在实际操作中, 综合管理模式有它的严重缺陷, 从经济角度看管理成本相对较高, 齐抓共管往往变成无人管理或不抓不管, 管理中的混乱现象时有发生, 不能根本提高管理和服务质量, 存在着各部门相互推委或相互依赖或互相扯皮的不良现象, 这就给综合管理造成了不良后果带来消极影响。二是学生宿舍的经营管理模式。经营管理, 顾名思义是以经济为手段的经商式的管理。这种经营管理主要是来源于上级推行的后勤服务社会化改革, 是指学生宿舍和公寓由开发商投资建造, 在一定的年限内由开发商经营向学生收取成本费用服务费用等, 他们实行独立核算、自负盈亏, 在一定的年限内收回投资成本, 年限到期后移交学校。这种管理模式虽然减轻了国家和学校的负担, 利用社会力量支持高等教育事业的发展, 也大大地减少了学校的管理成本和减轻了学校的管理负担。但是, 这种模式的管理属于社会化管理, 开发商不愿也不
生猪饲养管理的三种新技术 ●仔猪早期断奶法。 ?在我国，母猪哺乳期大都为2个月左右，1头母猪1年最多产2胎，空怀时 间较长，利用效率不高。而1头母猪年消耗饲料500千克，所以，每年产的 仔猪越少，成本就越高。实行仔猪早期断奶，是提高母猪繁殖力的一项有效 措施。 ?适宜断奶日龄：断奶日龄可根据生产任务和技术水平自行确定。从生理上分 析，母猪在产后不早于3－4周断奶、配种，不会导致母猪以后各胎的繁殖障 碍。仔猪断奶时，体重不少于4.5－5千克，生长发育正常，这时已有一定的 适应环境和抵抗疾病的能力，人工培育不会有很大困难。 ?断奶方法：可采取一次性突然断奶，把母猪突然赶走，仔猪留在原舍。母猪 在断奶当天停止喂料(喂水)，然后恢复空怀期的饲料量及配料。仔猪应在7 日龄左右开始诱食，并设小水槽，断奶后就会很快适应吃料，饲料可干喂， 也可湿喂。 ?注意事项：仔猪的饲料应满足生长发育的需要，一般在仔猪饲料内应多配黄 豆、豆饼、鱼粉等蛋白质饲料，使饲料的粗蛋白质水平在22％以上。可添加 适量饲料酵母，有甜味的物质，以提高适口性。黄豆必须炒熟饲喂，以免引 起腹泻。 ?人工哺育的仔猪必须加强管理，不适宜的温、湿度，恶劣的卫生条件、不适 当的日粮、无规律的饲喂都有可能导致早期断奶的失败。 ●仔猪离地笼养法。 ?离地笼养仔猪是国外的一项先进养猪技术，具有较多优点： ?⑴可用加温和通风的方法调节温、湿度，做到笼舍内冬暖夏凉，有利于仔猪 的生长发育。 ?⑵可获得较好的饲料报酬，采用自动饮水器、自动食箱，让仔猪自由采食。 尿粪漏到地面，使之不污染或者少污染饲料，以保持笼舍和饲料的清洁卫 生。 ?⑶便于观察和管理。 ?⑷有利于防治疾病。 ?⑸能提高栏舍的利用率并节约劳动力。每个面积为5平方米的仔猪笼，可养 仔猪8－10头，1个饲养员可管理400－500头仔猪。 ?离地笼养仔猪笼的设计：每间仔猪舍的有效面积为60平方米，安装两排笼， 每排3个。每个仔猪笼的面积为5.2平方米，内装250瓦红外线保温灯泡1 个，鸭嘴式饮水器2个，饮水器距笼底高度为20厘米1个，30厘米1个。 自动食箱用2×3角钢和镀锌铁皮做成，入料口宽，前高后低易倒料，设有活 动摆，当仔猪吃食时，碰到活动摆，饲料即随之外流。 ?广州市良种猪场曾对40日龄的杜洛克仔猪公母各20头饲养30天进行离地笼 养的试验，平均每增重1千克只消耗饲料2.1千克。由于笼的面积较小，猪 没有运动场地，仔猪在笼内饲养的时间不宜过长，一般在80－90日龄，或体 重超过50千克时就应落地饲养，否则四肢会出现畸形。 ●生猪合栏新方法。 ?新购进的猪与原存栏猪合栏，或栏舍之间的猪进行调整合并时，须经较长时 间的咬斗，才逐渐适应新环境，这期间生长速度大为降低，使猪安静地合 栏，方法不少，但效果好的不多，这里介绍一种有效的方法：先把原存栏猪 赶出栏外，在新进猪的原栏猪身上喷酒，栏舍也用酒喷一遍，然后将新猪放 进栏，再把原栏猪赶回栏。猪相互识别主要凭气味，由于这时四处均充满酒 味，互相闻不出异味，因而原栏猪识别不了新进的猪。同时，让新猪先进 栏，原栏猪后进栏，会使原栏猪失去霸栏习性，此方法可很大程度上避免咬 斗、不合群的现象发生。
学生选课管理系统 分析报告
目录 一、背景介绍 (3) 1、选题背景 (3) 2、系统改进的必要性 (3) 二、管理功能层次分析 (4) 三、现有流程分析 (6) （一）现有业务流程 (6) （二）现有数据流程 (9) 四、存在的问题 (12) （一）选课流程问题 (12) 1、登录问题 (12) 2、选课过程 (12) （二）选课系统信息不完备 (12) 五、改进方案 (13) （一）业务流程优化 (13) （二）数据流程优化 (16) （三）系统信息完善 (18) （四）数据库设计 (19) 1、实体关系图的概念设计 (19) 2、实体关系图 (19) 3、数据表文件的结构和说明 (21) 六、可行性分析 (24) 1、经济可行性分析 (24) 2、技术可行性分析 (24) 3、组织与管理可行性分析 (24) 4、操作的可行性分析 (25) 七、总结 (25)
一、背景介绍 1、选题背景 教务处在正常运营中必须面对大量课程、学生信息以及两者间相互联系产生的选课信息。如此繁杂的信息如果用人工的方式进行信息的采集与匹配，势必会在复杂繁多的数据中出现错误，而检查成本确是相当高昂的。同时，教务处的管理效率也不会太高。因此需要对课程资源、学生信息、选课信息、修改信息进行管理，及时了解各个环节中信息的变更，有利于管理效率的提高。这也就是学生选课系统。学生选课系统，分为三大模块：学生模块，教师模块和管理员模块。对于用户模块来说，分三个部分，首先学生用户可以通过输入账号密码在网上完成选课，查询课表并修改自己的信息；其次，教师用户在登录可以查看担任的课程，可以查看所选自己课程的学生信息。而管理员模块，则可以添加、查询、修改、删除、查看所有学生和教师用户课程排布的信息，并且可以对其信息进行简单的管理。该系统用于提高教务处的工作效率，有利于学校加速其实现教务信息化的进程，方便用户之间信息的交流，简化学生选课的流程。 2、系统改进的必要性 鉴于选课系统能提高管理机构的管理效率，也就是教务处的管理效率，同时也简化了学生的选课程序。于教务处而言，管理和维护选课系统关系到其自身的效率，选课系统的繁杂，在一定程度上会相对的增加教务处的管理负担。而选课系统并不是万能的，在学生选课过程中也会出现一些特殊情况，如专业课选不上，这些都只能通过和教务处协调来解决。而这些问题的出现，也说明了我们现行的选课系统并不是特别完善的，需要对系统进行改进，从而减少出错的可能性。对于学生而言，在实际生活但中有出现这样一种状况，有时候专业课选不上，有时候自己选课的时候明明是选了这门课，但是在期末的时候发现没有这门课。这对于学生来说也是存在很大的风险的。实际情况是有同学的体育课与必修课冲突，
各阶段仔猪饲养管理技术Last revision on 21 December 2020
各阶段仔猪饲养管理技术 1初生期 提高仔猪初生重的措施 近年来，我省部分水平较高的养殖场母猪所产仔猪初生重一般保持在～头之间，达到这样的水平要做好一系列工作。首先，必须从后备母猪的培育做起。在"二元"母猪繁殖场中选择体躯较长、四肢粗壮、腰胯宽大、乳头7对以上的个体作为后备母猪，严格遵守"饲养到8月龄，体重达110kg以上，发情两次后，第三次发情配种"的原则。后备母猪在配种30天之前先注射乙脑疫苗2次，细小病毒疫苗2次。配种后30天内限制饲料营养水平，30天以后按怀孕母猪的正常营养需要饲喂。30～80天期间根据母猪的膘情进行定量饲喂，平均采食量增加到天的水平；膘情偏瘦、偏肥的可据实情适当加减饲料，但给喂量范围保证在～天。80天以后增加母猪采食量，保证每天～头，注意钙、磷的补充和饲料中营养物质的平衡性，只要能保持均衡的膘情即达到目的。母猪怀孕的后期是胎儿增重的关键时期，初生胎儿体重的2/3是在这期间增长的，所以提高初生重的关键是抓好该阶段母猪的饲养管理。在母猪怀孕后期可增加饲料的投放量，但切忌为了追求初生重而过量添料，这样会引起胎儿过大引起难产，特别是初产母猪易造成胎儿死亡而引起很大的损失。母猪在预产期前1个星期经清洗、消毒后转入产房。 初生仔猪的饲养管理 初生时的技术关键在于接生、确保仔猪吃上初乳、固定乳头、防寒保暖、防压、防病和哺乳母猪的饲养管理等几个方面。 接生
仔猪出生后，应及时擦干鼻、口和全身黏液，剪脐带（留3～5cm，并用碘酒消毒），然后放入保温箱内。接生结束后立即清除舍内胎衣和已污染的垫草，防止母猪吃掉胎衣养成咬食仔猪的恶癖。被污染的垫草不清除，污物会腐败引起病原微生物大量繁殖和散发恶臭，对仔猪的健康造成威胁。 确保仔猪吃上初乳 母猪分泌的乳汁分初乳和常乳两种。初乳主要是产仔后24小时之内分泌的乳汁，比常乳浓，含有丰富的蛋白质和免疫球蛋白（包括：LgG、LgA和LgM、矿物质、维生素，可以提高仔猪抗病力，是哺乳仔猪不可缺少的营养物质。仔猪出生时，体内没有免疫抗体，缺乏免疫力，抗病力低。这是因为免疫抗体是一种大分子物质，由于猪胎盘构造的特殊性--母猪血管和胎儿血管在胎盘上由6～7层组织（称为胎盘屏障）隔开，所以限制了母猪抗体进入胎儿体内。仔猪在初生的2小时内，肠道黏膜组织绒毛上皮细胞处于原始状态，初乳中的免疫球蛋白可以经肠壁吸收进入血液，使体内免疫力迅速增强。而出生后36～72小时，肠渗透性发生改变，吸收能力降低，加上免疫球蛋白在初乳中维持的时间很短，3天后仔猪能够吸收的免疫物质就降至最低水平。仔猪10日龄后才能产生自身免疫抗体，但速度慢。因此，让初生仔猪吃足初乳，是增强仔猪抗病力的重要措施。此外初乳中所含的镁盐具有轻泻作用，能促进胎粪排出；铁和维生素A、D的含量也是常乳的5倍以上。所以，初乳是初生仔猪不可代替的食物，如仔猪由于某些原因需人工哺乳或寄养，也应尽量设法让它吃到2～3天的初乳。 固定乳头 仔猪出生后有自行固定乳头的习性，但是有些仔猪由于各种原因固定不到合适的乳头，往往奶水较多的乳头都被比较强壮的仔猪抢到。因此，要使仔猪生长均匀、全活全