成都市第七中学2018届高三上学期一诊模拟
英语
第Ⅰ卷第一部分听力（共两节，满分30分）
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的试卷将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5 小题；每小题1.5 分，满分7.5 分）
听下面5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10 秒钟的时间来回答有关小题并阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1. Who w a nts to borrow a camera?
A. Mary.
B. Jane.
C. Alice.
2. What is the man doing?
A. Attending an appointment.
B. Discussing an agreement.
C. Applying for a position.
3. Where are the tw o speakers talking?
A. In a shop.
B. In a bank.
C. In a cinema.
4. How long did Eric stay abroad in all?
A. 9 days.
B. 11 days.
C. 16 days.
5. Why w i ll Mr. Rogers be off w o rk next w e ek?
A. To make his holiday.
B. To attend a w e dding.
C. To travel on business.
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中
选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6.Why is Jane unhappy?
A. David fell in love w i th her.
B. She met problems w i th math.
C. Kevin made up stories about her.
7. What is the probable relationship betw e en the speakers?
A. Teacher and student.
B. Father and daughter.
C. Boss and employee.
听第7段材料，回答第8至10题。
8. When does the conversation most probably take place?
A. On Monday.
B. On W ednesday.
C. On Saturday.
9. What makes the new l y-opened restaurant popular?
A. Good position.
B. Special foods.
C. Music show.
10. When w i ll the music be over?
A. At 8.
B. At 9.
C. At 10.
听第8段材料，回答第11至13题。
11. How did the w o man get to know about third-hand smoke?
A. From young smokers.
B. From a new s paper article.
C. From some smoking parents.
12. Why does the man say that he should keep aw a y from babies?
A. He’s just become a father.
B. He w e ars dirty clothes.
C.
He is a smoker.
13. What’s the w o man’s suggestion for smoking parents?
A. Quit smoking.
B. Stay outdoors.
C. Clean clothes.
听第9段材料，回答第14至16题。
14. What does the w o man say about the science book?
A. It’s of little value.
B. It’s in bad condition.
C. It’s an old edition.
15. How much w i ll the w o man pay the man?
A. $30.
B. $23.
C. $21.
16. Why is the w o man unw i lling to buy more textbooks?
A. Textbooks are changeable.
B.
She’s in financial trouble. C.
She prefers new books.
听第10段材料，回答第17至20题。
17. What does the speaker mainly talk about?
A. His success in acting.
B. His w o rk experience.
C. His regret for ignorance.
18. How did the speaker feel on his arrival at Los Angeles?
A. Discouraged.
B. W orried.
C. Confident.
19. What did he think of his career as an actor?
A. Disappointing.
B. Tiring.
C. Interesting.
20. What did he decide to do in the end?
A. Say goodbye to movies.
B. Turn to movie management.
C.
Be happy w i th small roles.
第二部分阅读理解（共两节满分40分）
第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项A、B、C和D中，选出最佳选项，并在答读卡上将该
项涂黑。
A
Road trip
Motorhome delivery offers great family ho lidays. For just $1 a day, you can hire a fully -equ ipped motorhome, w hich you deliv er to a specific destination w ith in some days and kilometers. Y ou then hire another one to get home or take a bus or train. Y our only other expense w ill be fuel and about $20 a day for parking fees. To learn more, visit apolloc a mper.c o m.
Plan ah e ad
For a comfortable break, flexib ility w ith times, dates and places helps low er the cost. Find a few hotels you lik e, ask about their vacant rooms, then w ait a few w eeks and call again. If they still have rooms, you’r e at an advantage to ask for a better price. Lots of last -minute deals are online. W at i f (w atif.c om.au) has deals on hotels that have dropped their prices so low. Y ou don’t know w here you’r e staying until it’s booked, but anyw h ere w i th four or five stars has to be fairly good.
Back to nat u re
Wild camping appeals to nature lovers and costs nothing. This is forbidden on beaches and parks in most urban areas, but you can turn up in more distant areas as long as nobody ow n s the land. Y ou’ll need to take everything w i th you and may need to shop on eBuy ( e buy.c o m.au). If you’re a camping beginner, be aw a re of safety measures and get your questions answ e red on the Internet.
Swap meet
How about a home sw ap? For a $250 yearly join ing cost, you can stay in someone’s home in an internat ional place of your choice w hile they or someone else stays in yours. Find out more at familylink.c o m.au.
21. Where can you get the information about motorhomes?
A. https://www.doczj.com/doc/841321770.html,.
B. w a https://www.doczj.com/doc/841321770.html,.au.
C. https://www.doczj.com/doc/841321770.html,.au.
D. https://www.doczj.com/doc/841321770.html,.au.
22. What helps to pay less for rooms in a hotel?
A. Choosing hotels w i th four or five stars.
B.
Bargaining prices through the Internet. C.
W aiting for some time before booking. D.
Deciding on rooms as early as possible.
23. What’s the advice for camping beginners?
A. Keep in touch w i th eBey.
B. W atch out for possible dangers.
C.
Stay aw a y from no-man’s land. D. Take only w h at you need.
24. What’s the purpose of the text?
A. To teach the importance of running aw a y from w o rk.
B.
To introduce new destinations for nature lovers.
C. To show the advantages of online service.
D.
To help people have fun at less expense
B
One time a young man, w h o hoped to study law, w r ote to Lincoln for advice, and Lincoln rep l ied, “If you are determined to make a law y er of yourself, the thing is more than half done already. Alw a ys bear in mind that your ow n determination to succeed is more important than any other one thing.”
Linco ln knew. He had gone through it all. He had never, in his ent ire life, had more than a total of one year ’s schooling. And books? Lincoln once said he had w alked to borrow every book w ithin fifty miles of his home. A fire w a s usually kept go i ng all night in the small house and he read by the light of it.
He w alked tw enty or thirty miles to hear a speaker and, returning home, he practiced his talks everyw here — in the fields, in the w oods, before the crow ds. He jo ined several societies and practiced
speaking on the topics of the day.
A lack of confidence alw a ys troubled him. In the presence of w o men he w a s shy and dumb. Even w hen he w as in love w ith Mary Todd, he used to sit there, nervous and silent, unable to f ind w ords, listening w hile she did the talking. Y et that w as the man w ho, by practice and home study, made himself into the speaker w h o debated w i th the famous speaker Douglas! That w a s the man w h o, in
Gettysburg address, rose to the heights of eloquence ( 雄辩) that have seldom been achieved in all the human history.
Small w onder that, speaking of his ow n great barriers and painful struggle, he w rote, “If you are determined to make a law y er of yourself, the thing is more than half done already.”
25. What does the underlined w o rd “it” (in Paragraph 2) refer to?
A. Earning a fortune.
B.
Making a living.
C.Asking for advice.
D. Becoming a law y er.
26. What is the key point of the fourth paragraph?
A. Lincoln’s courage.
B.
Lincoln’s position. C.
Lincoln’s progress.
D. Lincoln’s eloquence.
27. What is the most vital spirit reflected in Lincoln’s story above?
A. Believing in oneself.
B. Keeping on practicing hard.
C.
Overcoming difficulties.
D. Sticking to one’s determination
C
David Rees runs a truly distinctive bus iness. He charges customers $15 to sharpen their pencils to perfections, using a variety of tools.
I know w hat you’r e thinking —is this a joke? The 39-year-old gets asked that question a lot. To clarify everything, he even created a special sec tion on his w ebsite telling everyone he’s actually providing a real service.
Y ou can supply your ow n pencil or you can have Rees sharpen one of his ow n favorite 2 B pencils. After that, he mails it to you in a display tube w ith the shavings in a separat e bag, and an authentic certificate w h ich just happens to mention the pencil is so sharp as to be a dangerous object.
To achieve the desired result, the master sharpener uses all kinds of tools, including general sandpapers, pocket knives and even a s p ecial $450 sharpening machine. “It depends on w hat the customer w ants to use his/her pencil for,” he says. “That determines the most appropriate pencil-sharpening technique. Some customers buy pencils as inspiration al symbols w h ile others buy them because of their special memories of classic 2B pencils.
$15 to have a pencil sharpened is a bit exp e nsive though, right? Y ou’r e not the only one w h o feels that w a y, and David’s unique business has really ang e red lots of people, w h o talk of inequality in Amer ica, saying it is so insane for the w e althy to pay $15 to sharpen a pencil. But others w ill say, “This is just our urge to put an end to the w e lfare state because new ideas arise along w i th the business.”
David adm i ts his trade is sort of unusual. But there ar e those w h o actually value h i s service, as proven by the over 500 orders he has gotten.
28. How could David make money by sharpening pencils?
A. He invented new tools for the job.
B. He promoted his skill on his w e bsite.
C. He saved lots of time for other people.
D. He provided quality service to his customers.
29. From his w ords, w e can infer that David
Bees .
A. know s all kinds of pencil users
B.
provides personalized services C.
values ideas behind the pencils D.
alw a ys w r ite w i th pencils
30. What does the underlined w o rd “insane” (in Paragraph 5) mean?
A. Deliberate.
B. Rew a rding.
C. Unreasonable.
D. Irresponsible.
31. What seems to be the author ’s attitude to David Bees’ trade?
A. It’s a fancy service.
B. It has a good reputation.
C. It’s aw f ully expensive.
D. It w a stes time and money.
D
German artist HA Schult is an unusual artist w ho uses trash ( 废旧物) to make sculptures. “W e are liv ing in the time of garbage,”says Schult. “I created a thousand sculptures of garbage. They are a mirror of ourselves.” Here, Schult w a s talking about his 1,000 trash sculptures in the form of humans.
He first exhibited them in 1996 in the w e stern German state of North Rhine-W estphalia.
“They are social sculptures,”he explains. “They are not only sculptures for the eyes. They are sculptures to spread the idea that w e live in a time of garbage.” So far, Schult’s social sculptures have been on show in Paris, in Moscow ’s Red Square, on the Great W all of China, and in the desert next to the Giza Pyramids near Cairo.
HA Schult’s w ork is unforgettable. Although h is w ork has had a big inf luence on the art w orld, Schult remains modest about his creations , “Artists have to learn every time. W e are not important. All
that counts is the time in w h ich w e are living.”
Trash art has been around for years. But it seems that only the popular artists are regarded as true
artists w hen w orking w ith trash. Why can’t common people be considered artists w hen they use the same things and change them into some form of personal art? Maybe it’s because w e all have our ow n preset ideas of w h at art is and isn’t, or w h o artists are or should be.
Y ou can be an artist like Schult if you try. Look at used metal cans. What might be done w ith them? Imagine them in any number of new uses, or imagine them simp ly as an art form. What about boxes or clothing? Box es can usually serve as new storage containers and houses for pets. And clothing? Imagine taking old clothes and turning them into hats or hanging organizers.
32. What do w e know about Schult’s sculptures?
A. They served as garbage containers.
B.
They reflected environmental issues.
C. They w e re first show n in Paris, France.
D.
They w e re to raise economic aw a reness.
33. HA Schult’s artistic w orks also get the message across that an artist
must .
A. be socially responsible
B. be as modest as possible
C. make garbage recyclable
D. take diverse artistic forms
34. According to the last tw o paragraphs, the author probably agrees
that .
A. it takes talent to be a trash artist
B. preset ideas are important to artists
C. trash art can’t be seen as a real art form
D. average people can also make trash artists
35. Which of the follow i ng is the best title for the text?
A. Could Y ou Be a Trash Artist?
B.
What Are Social Sculptures?
C. Do Y ou Know About Trash A rt?
D. How Can W e Deal w i th Used Cans?
第二节（共5小题；每小题2分，满分10 分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
Competitors w h o w e ar red w i n more than those that are dressed in any other color, according to a study in Germany.
36 Experts believe that red could make individuals and teams feel more confident as w e ll as being perceived by others as more aggressive.
37 On the other hand, the results could suggest that the success of those teams has
given those that w e ar the red color more confidence.
The study, by German sports psychologists at the University of Munster, w as reported in New Scientist magazine. They show e d video recording of taekw ondo matches to 42 experienced referees. One fighter w ore blue and the other w ore red. They then show e d them the same recordings but digitally manipu l ated the clothing to exchange the colors. 38 I f one competitor is strong and the other is w eak, it w on’t change the outcome of the fight,” said Norbert Hagemann, w h o led the study. “39 ”
In 2004 scientists at Durham Un iversity also look ed at how color influenced sporting competitiveness. They analyzed O lympic contest sports such as boxing, taekw ondo, and freestyle w restling and found that nearly 55% of w hich w ere w on by the
competitor in red.
“40 ” said Robert Burton, one of the researchers.
A. It is the color of fire and is often associated w i th ener g y, danger, strength, pow e r, and determination.
B.
The fighters w e aring red w e re given an average of 13 percent more points than w h en they w o re blue.
C. The study show s that football shirts from w orldw ide teams such as Arsenal, Liverpoo l, sell
successfully.
D. It is reasonable that w e aring red makes indiv i duals feel more confident, although this hasn’t yet
been tested.
E. Researchers found that those w h o w e ar red tops, jackets or clothing score 10 percent more in any competition than if they w e re in another color.
F. The findings could explain w h y Manchester United, Liverpool and Arsenal have been so successful.
G. But the closer the levels, the easier it is for the color to tip the scale.
第三部分英语知识运用（共三节，满分45 分）
第一节完形填空（共20小题；每小题1.5分；满分30分）
阅读下面短文，从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上相应番号处将该项涂黑。
I had been staring at the w h ite w a lls of the video game store for about tw o hours since lunch. It w
as a very 41 day. I glanced at the table in front of the store, and my heart 42 .
It w a s the donation tab l e for the victims of Typhoon Y olanda and even though I had donated w h at I
could, I
43 felt sad w h enever I saw the people on the TV suffering.
I w a s broken out of my thoughts w h en the doors got open. Customers, 44 !
It w as a small gir l w ith her mother. I 45 her mom. I got to know her w hen she w a s
selling clothes she 46 herself at the market.
The daughter just had a 47 and her mom finally had 48 money to buy a PS3 and some
games.
The girl skipped to my counter. She 49 her backpack and pulled out a console (操纵板). Her mom handed me the games.
“Can I 50
this?” “Sure sw e etie.”
I 51 the console and the games, and nothing w a s opened. According to our
52 , I returned the 53 to the girl. And she ran off as 54 as her litt l e feet could take her.
The mom explained, “She w ants to sell her birthday 55 , so she can donate to the 56 .”
She w a s 57 to give up her favorite games and gave to those 58 . That’s real generosity
out there.
59 I w a s w a tching her talking to the girl at the donation tab l e, I w a s reminded that even though there are a lot of 60 people in the w o rld, there are still those people just like that little girl.
41. A. good
42. A. beat
43. A. almost B. cold
B. ached
B. also
C. w a rm
C. ran
C. still
D. slow
D. shook
D. never
44. A. firstly
45. A. served
46. A. w o re B. eventually
B. found
B. made
C. quickly
C. recognized
C. w a shed
D. excitedly
D. told
D. bought
47. A. date
48. A. enough
49. A. carried B. job
B. little
B. opened
C. birthday
C. easy
C. sold
D. disease
D. big
D. left
50. A. sell
51. A. opened
52. A. plan B. change
B. checked
B. decision
C. return
C. held
C. discussion
D. donate
D. looked
D. regulation
53. A. money
54. A. long
55. A. card B. backpack
B. fast
B. cake
C. games
C. high
C. surprise
D. receipt
D. far
D. gift
56. A. victims
57. A. grateful
58. A. ordinary B. w o rkers
B. w i lling
B. unfortunate
C. charities
C. unhappy
C. disabled
D. typhoons
D. afraid
D. injured
59. A. Since
60. A. selfish B. Until
B. lucky
C. While
C. special
D. Although
D. kind
第I I 卷
第二节短文填空（共10 小题；每小题1.5 分，满分15 分）阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（不多于3 个单词）或括号内单词的正确形式。
In many countries, 61 i s not unusual for families of different backgrounds to live together in the shared space. 62 , in the United States, this idea may still be considered odd.
But this type of housing, 63 (call) co-housing, is gaining 64 (popular) in the Un ited States, too. Co-housing complexes are popping up across the country. For many people, this w ay of life is a relief to the busy modern lifestyle. A co-housing community has 65 (private) ow n ed houses and shared land. There is often a “common house” w i th a kitchen and dining room, meeting room, and maybe a w o rkshop of library or music room. About 25 co-housing communities
66 ( build ) in recent years, and 150 more are planned.
A co-housing complex is a place 67 residents shop, cook, and eat together. Residents of a co-housing complex like its sense of shared community. Children have other kids to play 68 ,
69 many families like. Other residents like the feeling of liv i ng in a “ villag e”. Residents also say that they can live in co-housing for 70 money than they w o uld pay for nearby apartments.
第四部分写作（共两节，满分35 分）
第一节短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10 处
语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增
加：把缺词处加个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（\）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注
意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；
2. 只允许修改10 处，多者（从第11 处起）不计分。
a
Questioning can lead to search for an answ e r. If w e are in the habit of raising doubts as to w h ether w hich w e are told is true, w e can find the correct answ er and learn more. T w o years before, our teacher offered us an answ er to a difficult math problem in the class. Although the answ er seemed a litt le strange, nobody but I doubted it. Thinking that his solution may be w rong, I carefully analy zed the problem but tried to w o rk it out in a different w a y. Half an hour late, I managed to find the correct answ er. When I show ed my answ ers to him, the teacher praised me for my independent think ing. From this experience I have learnt that questioning can serve as a bridge helps us to seek the truth.
第二节书面表达（满分25 分）
假设你是李华，你校外教Anno 即将结束在你校的任期并回国。临别之际，请你代表同学们写封邮件，表达对他的感谢并和他道别。内容包括：
1. 感谢他的原因；
2. 对他的祝愿；
3. 欢迎他再次来中国。
注意：
1. 词数100 左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Anno,
Y ours, Li Hua
参考答案
第一部分听力（共两节，满分30 分）
第一节（共5 小题；每小题1.5 分，满分7.5 分）
1—5 CABCB
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
6—10 CACCB 11—15 BCABC 16—20 ABCAB
第二部分阅读理解（共两节,满分40分）
第一节(共15小题；每小题2分,满分30分)
21—25 ACBDD 26—30 CDDBC 31—35 ABADA
第二节(共5 小题；每小题2 分,满分10 分)
36-40 E F B G D
第三部分英语知识运用（共两节,满分45分）
第一节完型填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
41—45 DBCBC 46—50 BCABC 51—55 BDABD 56—60 ABBCA
第二节（共10 小题；每小题1.5 分，满分15 分）
61. it 62. How e ver 63. called 64. popularity 65. privately
66. have been built 67. w h ere 68. w i th 69. w h ich 70. less
第四部分写作（共两节，满分35 分）
第一节短文改错（共10 小题；每小题1 分，满分10 分）
Questioning can lead to searc h for an answ er. If w e are in the habit of raising doubts as to
searching
w h ether w h ic h w e are told is true, w e can find the correct answ e r and learn more. Tw o years w h at
before, our teacher offered us an answ e r to a difficult math problem in the class. Although the ago
answ e r seemed a little strange, nobody but I doubted it. Thinking that his solution may b e w r ong, I
me might carefully analyzed the problem but tried to w o rk it out in a different w a y. Half an hour late, I
and later
managed to find the correct answ e r. When I show e d my answ e rs to him, the teacher praised me for answ
er
my independent thinking. From this experience I have learnt that questioning can serve as a bridge
helps us to seek the truth. helping
或者前面加that/w h ich
第二节书面表达（满分25 分）
Dear Anno,
I’m sorry to hear that you are going back to your homeland after finishing your teaching w o rk in our school. At this moment to say goodbye, I’m w riting to express our sincere thanks to you on behalf of all your students.
A sentimental farew ell is not enough to convey our gratitude for the generous help that you’ve given us during your stay in our school. Firstly, it is w i th your help that w e’ve made rapid progress in our English. In addition, your impressive lessons introduce us to a new w orld of international understanding, w hich undoubtedly have broadened our horizons and set up a bridge betw een China and the outside w o rld.
We w ish you a pleasant journey back home and all the best! Looking forw ard to seeing y ou again in China.
一、各档次评分参考标准
1、其表达未能达成正确句意的，不给分, 如：写出了主语或谓语等关键词，但未能达成符合要点要求、意义正确的句子。
2、句子结构完整、但关键点出现错误或漏掉部分关键词，扣半个要点分，如：主谓一致错误，或关键词拼写错误（如主语，关键性名词等），或谓语动词时态/
语态错误等；
3、凡使用铅笔答题、或答题中使用了涂改液或不干胶条，一律不给分；
4、凡多次出现非关键性单词拼写错误或其它同类错误，原则上每4 处扣1 分；
5、文章内容要点全面，但写出了一些多余内容（连接或过渡词句不在此列），
原则上不扣分；
6、凡书写超出规定的答题区域，全卷不给分；
7、书写潦草凌乱、但基本不影响阅卷的，酌情扣卷面分1～2 分。
听力朗读稿
Text 1
W: Hi, could you lend me the digital camera, David? M:
Hi, Alice. I’d like to, but it belongs to Jane.
W: Well, in that case, I’ll borrow one from Mary.
Text 2
M: Good afternoon. I’m Robert Anderson. Mrs. Brown agreed to meet me here, and talk about some details of our cooperation. Is she in?
W: Y es, she is. She’s been waiting for you in the office. Please come in.
Text 3
W: Good morning. May I help you, sir?
M: Y es. Could I change these pounds for dollars, please? W:
Do you want small bills or large ones?
M: Both will do.
Text 4
W: Eric, could you tell me something about your trip to Europe?
M: S u re. We spent 4 days in England, 5 days in Italy, and finally one week in France.
Most of the journey, we were absorbed with the fascinating sights and views.
Text 5
W: It’s said that Mr. Rogers will be out of work next week. M:
Y es, exactly.
W: For what? T o take a holiday or go on business?
M: Neither. He’s travelling to see his niece. She’s getting married next Tuesday.
Text 6
W: Hello, sir. Could you spare me a minute?
M: Sure, Jane. Y ou look upset. What happened?
W: Well, you know, it’s Kevin. He is telling everyone that David and I are in love. But we are not. We are just a study pair. Y ou know I help him with his English and he helps me with my math.
M: Oh. I was going to tell you that you have made great progress in math. That explains.
Don’t worry. I’ll talk to Kevin tomorrow.
Text 7
M: Hi, Kathy. Any plans for tonight?
W: Not yet, Frank. I was wondering where to go for dinner. M:
But I thought you always eat at the school.
W: Most of the time I do. But on weekends, I’d like to go out. Any suggestions?
M: Well, a new restaurant opened recently. I went there last Wednesday. It’s so great.
W: In what way?
M: They offered food as well as music show. W:
Music show?
M: Y eah. Y ou know, songs, dances. W:
Sounds good. When does it start? M: At 8.
And it will last an hour.
W: How wonderful! What’s their menu like?
M: They offer food of different kinds. Y ou know, Japanese food, French food, Indian food …
W: Great. I like French food. I think I ’d better reserve a table for 3 at 6, and then we can stay for the show.
Text 8
W: Bob, I’m sure you know about second-hand smoke. M:
Of course, I do.
W: But have you heard about third-hand smoke?
M: Third-hand smoke? I’m afraid not. What is that then?
W: Well, it is here in today’s paper. Parents may think they are protecting children from second- hand smoke when they smoke outside their home or only when the children are
not there. But now researchers are warning about what they call third -hand smoke.
When you smoke, dangerous matter from cigarettes get into your hair and clothing. As babies are the weakest, when you come to a baby, you pass it to the baby and increase the chances of disease in the baby.
M: Is that so? In that case I have to say that I should never get close to a baby.
W: That’s right. Actually all smoking parents should do the same or better give it up completely.
Text 9
M: Hey Susan, are you interested in buying some used books for school? Y ou can really save some money that way.
W: Well, what do you have?
M: Well, let’s see. I have a science book called T oday’s World and I am selling it for 30 dollars.
W: 30? That’s too expensive for a broken book like that.
M: Maybe so, but I bought it for 60 and I wrote a lot of notes in the book that should help you with the class if you could read my writing.
W: What else are you selling?
M: OK, I have an English writing textbook for 14 dollars, a maths book for 23 and a novel for only 7
W: Hmm...
M: It’s up to you. Y ou know these things go fast.
W: OK, I’ll take the writing book and the novel. I need both of those for sure. M:
No more text books?
W: Not now. T eachers are always changing their minds about textbooks.
M: All right.
Text 10
M: Good morning, everyone. It’s good to see you all here today. I believe some you once dreamed of becoming famous. I was one of you. Now I’d like to share my story with you. As a young actor, I first arrived in Los Angeles in 1984. I saw the shining lights of the city as the plane landed and I felt excited as the first step that would lead me to fortune got under way. I imagined that the development of my dream would move smoothly, and soon I would be one of the best-known faces on cinema screen throughout the world. I was confident in my first performance in
1986. I knew the lead role was perfect for me. I was anxious to become well-known.
But when they offered me a small role, I saw that my plans for quick success had been ruined. Over the years I tried out for other roles, but I never got a good part. Sometimes I thought of giving up. F ive years later, I found myself working in the offices of a movie company.
And eventually I ended up as a manager of this company after years of hard work.
成都七中高新校区高 2021届零诊模拟考试 文科数学 （满分 150 分，考试时间 120 分钟） 一、选择题（本题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分．在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．已知集合=>A x x {|log 1}2，集合=x x {|2} 2．已知复数z 满足+=z i (1)|1|，其中i 为虚数单位，则在复平面内，z 对应的点位于( ) A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 3． “搜索指数”是网民通过搜索引擎，以每天搜索关键词的次 数为基础所得到的统计指标.“搜索指数”越大，表示网民对该关 键词的搜索次数越多，对该关键词相关的信息关注度也越高. 如图是2019年9月到2020年2月这半年中，”高考数学改革” 一词的搜索指数变化的走势图.根据该走势图，下列结论正确 的是（ ） A ．这半年中，网民对该关键词相关的信息关注度呈周期性变化 B ．这半年中，网民对该关键词相关的信息关注度不断减弱 C ．从网民对该关键词的搜索指数来看，去年10月份的方差小于11月份的方差 D ．从网民对该关键词的搜索指数来看，去年12月份的平均值大于今年1月份的平均值 4．成都七中高新校区高一、高二、高三年级的学生人数之比依次为6:5:7，高新防疫站欲对学生进行身体健康调查，用分层抽样的方法从学校高中三个年级的学生中抽取容量为n 的样本，样本中高三年级的学生有21人，则n 等于( ) A ．35 B ．45 C ．54 D ．63 5.已知等差数列a n {}的前n 项和为S n ，且+=+a a a 3476，则=S (9 ) A ．27 B ．227 C ．9 D ．3 6．在不等式组≥? ?≥+-≤???-+y x y x y 020 10所表示的平面区域内随机地取一点M ，则点M 恰好落在第二象限的概率为
新都区2018届高三毕业班摸底测试 英语试题 本试卷分选择题和非选择题两部分。第I卷(选择题)1至8页，第II卷（非选择题)9至10页，全卷共10页；满分150分，考试时间120分钟。 注意事项： 1. 答题前，务必将自己的姓名、考场号、座位号填写在答题卡规定的位置上. 2. 答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑. 如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号. 3. 答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上. 4. 所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效. 5. 考试结束后，将试题卷带走，仅将答题卡交回。 第I卷(选择题，共100分) 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并表在试卷的相应位置。听完每段话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅度一遍。 1.What’s the probable relationship between the two speakers? A. Teacher and student. B. Father and daughter. C. Doctor and patient. 2.Where is Mike now? A. In the classroom. B. On the playground. C. In the library. 3.What does the woman mean? A. She wants to go with the man. B. The man shouldn’t go downtown. C. The man should come back soon. 4.How much did the mother give to the boy altogether? A.＄400. B.＄500. C.＄700. 5.What do we know about the man? A. He is a teacher. B. He is a cook. C. He is a guest. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第六段材料，回答第6至7题。 6.What does the woman want for later? A.A watermelon. B. Ice cream. C. Sweets. 7.What does the woman ask the man to do? A. Make a list. B. Do some shopping. C. Tidy up the kitchen. 听第7段材料，回答第8至9题。 8.Why does the woman come to Boston? A. To take some courses. B. To have a holiday. C. To have a business trip.
成都七中高2018届高三一诊模拟题 (满分 150 分，时间 150 分钟) 第 I 卷阅读题 一、现代文阅读（35 分） （一）论述类文本阅读（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 在明代中后期，手工业和商业有了较大发展。随着市场的发展壮大，从农村流入城镇的人口日益增多。城镇生活不同于农村，农民习惯于日出而作，日入而息，男耕女织，各管各的。城镇居民相对地减少了对土地的依附，人际关系更紧密，人的自主意识也变强。这一时期，文化领域出现了以王学左派为代表的“异端”思想，许多剧作家受此影响，更多地思考戏曲应如何针砭现实，促进社会进步。 随着市场发展，城镇居民生活有余暇，他们需要丰富多彩的休闲娱乐方式。人民群众对戏曲的热情，使许多具有高度文化修养的诗人积极参与戏曲创作，甚至自操檀板，粉墨登场。这一切为明清戏曲经典作品的涌现创造了良好条件。 由明入清，以王夫之、黄宗羲为代表的知识分子，经历国破家亡，转而更多地思考社会现实问题，力图借鉴兴亡教训。在这个大变动的时代，讲求情与理合一的思潮让进步剧作家们更多地面对社会现实，同情人民大众，反思历史得失。时代的呼唤，社会的变革，正是推动明清戏曲创作走向繁荣的前提。 明清一些戏曲作品能成为经典，是因为其创作者不片面追求“票房价值”。他们长期观察社会，深入体验人生，认真检索文献，总之，苦心孤诣才进行写作。《长生殿》“盖经十余年，三易稿而成”。孔尚任说《桃花扇》写“朝政得失，文人聚散，皆确考时地，全无假借”；又说，经过十余年的酝酿，“凡三易稿而书成”。 明清一些戏曲作品能成为经典，还在于作者掌握了戏曲创作的规律。汤显祖曾指出：“凡文以意、趣、神、色为主。”他认为作品所立之“意”，要有超越常人和前人的新意。他通过写杜丽娘这一典型人物与典型环境之间的冲突，对明代社会现实作总体性控诉。《牡丹亭》一经问世，便“家传户诵，几令《西厢》减价”。 “趣”是指戏曲作品故事情节生动，结构完整，能准确表现内容。《牡丹亭》写杜丽娘因情成梦，因梦而死，死而复生，曲折微妙地凸显封建时代青年对理想的追求。情节既出乎意料之外，又入乎情理之中。把思想内容的真实性、创新性和戏剧情节的生动性、趣味性结合起来，这是明清戏曲经典共同的创作经验。 “神”指人物形象具有神采、神韵。正由于明清优秀戏曲作家在理论上有自觉追求，他们塑造的人物形象才各具个性、各有特点。即使是次要人物，其性格也是多面的、微妙的。像《牡丹亭》里的陈最良，固然是个迂腐塾师，却又有圆滑一面。 至于“色”，是要求剧作要多彩多姿，具有很强的戏剧观赏性。运用伎艺性表演以加强戏剧观赏性，是我国戏曲的审美特色。戏曲中的唱、做、念、打本身就有着浓重的伎艺色彩。明清经典作品成功之处，就是有机地结合剧情，丰富“色”的成分，充分展现传统审美趣味。 明清经典戏曲作品，均能做到“意、趣、神、色”的完美统一。这四字箴言引导下的明清戏曲创作，将戏曲文学推向高峰。 （选自黄天骥《明清戏曲高峰的启示》，有删改） 1.下列关于原文内容的表述，正确的一项是
成都市2016级高中毕业班摸底测试 数学试题(理科) 本试卷分为A 卷和B 卷两部分,A 卷1至4页,满分100分；B 卷5至6页，满分60分。 全卷满分160分,考试时间120分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1. 设集合{}2,1,0,1,2P =--,{} 2 |20Q x x x =+-> ,则P Q =（ ） A ． {}1,0- B ．{}0,1 C ．{1,0,1}- D ．{0,1,2} 2. 复数31i z i += + (i 为虚数单位)在复平面内表示的点的坐标为（ ） A ．(2,1)- B ．(1,1)- C ．(1,2) D ．()2,2 3. 若实数,x y 满足约束条件40400x y x y x +-≤?? --≤??≥? ，则2z x y =+的最大值为（ ） A ． -4 B ．0 C ． 4 D ． 8 4. 已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，且45 2 a =，1015S =，则7a =（ ） A ． 12 B ．1 C. 3 2 D ．2 5. 已知曲线1cos :sin x C y θ θ =+?? =?(θ为参数). y +=与曲线C 相交于不同的两 点,A B ，则AB 的值为（ ） A ． 12 B ．2 C.1 D 6. 平面内的一条直线将平面分成2部分，两条相交直线将平面分成4部分，三条两两相交且不共点的直线将平面分成7部分，….则平面内五条两两相交且任意三条不共点的直线将平面分成的部分数为（ ） A ． 15 B ． 16 C. 17 D ．18 7. “4 π ?=- ”是“函数()()cos 3f x x ?=-的图象关于直线4 x π = 对称”的（ ）
成都七中高2014级零诊模拟考试题化学 第I卷（选择题共40分） 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 S—32 Na—23 Mg—24 Al—27 Si—28 Fe—56 Zn—65 选择题（共20个小题，每小题2分，每小题只有一个正确选项） 1．下列化学用语表示正确的是（） A．C2 H4分子比例模型：B．N2的结构式：:N≡N: C．基态氮原子L层电子的轨道表示式： D．基态溴原子的核外电子排布式：4s24p5 2．下列说法正确的是（） A．葡萄糖注射液不能产生丁达尔现象，不属于胶体B．MgSO4晶体中只存在离子键C．玻璃是氧化物，成分可表示为Na2O·CaO·6SiO2 D．1mol/L的氨水与等质量的水混合后（忽略体积变化），所得溶液浓度小于0.5mol/L 3．下列叙述正确的是（） A．SiO2晶体网状结构中，最小的环上，Si和O原子数之比为1︰2 B．第三周期元素的最高正化合价等于它所处的主族序数 C．SO2、SO3都是极性分子D．同主族元素形成的氧化物的晶体类型均相同 4．下列叙述错误的是（） A．合金材料中可能含有非金属元素 B．人造纤维，合成纤维和光导纤维都是有机高分子化合物 C．用加酶洗衣粉在温水中不能洗涤毛料服装 D．合成橡胶是以石油、天然气为原料，以二烯烃和烯烃为单体聚合而成的高分子 5．将足量HCl通入下列各溶液中，所含离子还能大量共存的是（） A．K＋、SiO32－、Cl－、NO3－B．H＋、NH4+、Al3＋、SO42一 C．Na＋、MnO4－、AlO2－、、SO42－D．Na＋、C6H5O－、CH3COO－、HCO3－ 6．在含有大量PbI2的饱和溶液中存在着平衡PbI2(s) Pb2＋(aq)＋2I－(aq)，加入KI溶液，下列说法正确的是（） A．溶液中Pb2＋和I－浓度都增大B．溶度积常数K sp增大 C．沉淀溶解平衡向右移动D．溶液中Pb2＋浓度减小 7．下列说法正确的是（） A．离子晶体的晶格能：MgO> KCl> NaCl B．蔗糖在人体内水解的产物只有葡萄糖 C．对于反应2H2O2=2H2O+O2↑，加入MnO2或升高温度都能加快O2的生成速率 D．对羟基苯甲醛的沸点大于邻羟基苯甲醛，原因是后者分子之间存在氢键 8．下列有关方程式书写正确的是（） A．NaHCO3的电离：NaHCO3Na++H++CO32－ B．HS－的水解：HS－+H2O H3O++S2－ C．氢氧燃料电池在碱性介质中的负极反应式：O2+2H2O+4e－=4OH－ D．用饱和Na2CO3溶液处理重晶石：BaSO4+CO32－BaCO3+ SO42－ 9．下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是（） A．Fe3O4与稀硝酸反应：Fe3O4 +8 H+ 2Fe3+十Fe2++4 H2O B．向NH4HCO3溶液中加过量NaOH溶液并加热：NH4＋＋OH－NH3↑＋H2O C．将过量二氧化硫气体通入冷氨水中：SO2＋NH3·H2O=HSO3－＋NH4＋ D．用稀硝酸洗涤试管内壁的银镜：Ag＋2H＋＋3NO3－=Ag＋＋NO↑＋H2O 10．顺铂[Pt(NH3)2Cl2]是1969年发现的第一种具有抗癌活性的金属配合物；碳铂是1，1- 环丁二羧酸二氨合铂Ⅱ的简称，属于第二代铂族抗癌药物，其毒副作用低于顺铂。下列说 法正确的是（）` A．碳铂中有一个手性碳原子 B．碳铂的中心原子铂( II)的配位数为4 C．顺铂分子中N原子的杂化方式是sp2 D．1mol l，1-环丁二羧酸含有 键的数目为12 N A 11．下列有关电解质溶液中微粒的物质的量浓度关系正确的是（） A．常温下，向醋酸钠溶液中滴加盐酸至溶液呈中性一定有：c(CH3COOH)= c(Cl-) B．某酸式盐NaHA溶液中一定有：c(OH-)+c(A2-)= c(H+)+c(H2A) C．常温下pH为2的盐酸，H2O电离出的c(H+)=1.0×10-2 mol·L-1 D．常温下，将50mL0.l mol·L-1的盐酸与l00mL0.1 mol·L-1的氨水混合，所得溶液中：c(NH3·H2O)>c(Cl一)>c(NH4+)> c(OH-)>c（H+) 12．下列叙述正确的是（） A．若0.1 mol·L-1的醋酸溶液pH= a，将其稀释10倍后，溶液的pH=b，则a＜b B．在滴有酚酞溶液的氨水里，加入NH4Cl至溶液恰好无色，则此时溶液的pH＜7 C．1.0×10-3 mol/L盐酸的pH= 3，1.0×10-8 mol/L盐酸的pH= 8 D．若1 mL pH=1的盐酸与100 mL NaOH溶液混合后，溶液的pH=7则NaOH溶液的pH=11 13．在酸性介质中，往MnSO4溶液里滴加(NH4)2S2O8溶液会发生如下离子反应（未配平）：Mn2+ +S2O82一+H2O →MnO4一+SO42一+H+，下列说法不正确的是（） A．氧化性比较：S2O82一＞MnO4一B．氧化剂S2O82一的摩尔质量为192g/mol C．该反应中酸性介质可以为盐酸D．若有0.1mol氧化产物生成，则转移电子0. 5mol 14．下列关于反应中能量变化说法正确的是（） A．甲烷的标准燃烧热为－890.3 kJ·mol－1，则甲烷燃烧的热化学方程式可表示为：
成都市高2020届高三一诊模拟试题（2） 数学（理科） 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分． 1．若复数为纯虚数，则实数a＝（） A．﹣2 B．﹣1 C．1 D．2 2．已知全集U＝R，A＝{x|x2﹣3x﹣4＞0}，B＝{x|﹣2≤x≤2}，则如图所示的阴影部分所表示的集合为（）A．{x|﹣2≤x＜4} B．{x|x≤2或x≥4}C．{x|﹣2≤x≤﹣1} D．{x|﹣1≤x≤2} 3．根据下面的算法语句，当输入x为60时，输出y的值为（） A．25 B．30 C．31 D．61 4．已知直线ax+by+c＝0与圆O：x2+y2＝1相交于A，B两点，且|AB|，则在上的投影为（）A．B．C．D．0 5．已知a，b，c，d为实数，则“a＞b且c＞d”是“ac+bd＞bc+ad”的（） A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件 6．已知m和n是两条不同的直线，α和β是两个不重合的平面，那么下面给出的条件中一定能推出m⊥β的是（） A．α⊥β且m⊥αB．α⊥β且m∥αC．m∥n且n⊥β D．m⊥n且n∥β 7．函数f（x）的图象大致为（） 8．已知等比数列{a n}中，a2＝1，则其前3项的和S3的取值范围是（）
A．（﹣∞，﹣1] B．（﹣∞，0）∪（1，+∞）C．[3，+∞）D．（﹣∞，﹣1]∪[3，+∞） 9．如图，在正方体ABC的﹣A1B1C1D1中，点P是线段A1C1上的动点，则三棱锥P﹣BCD的俯视图与正视图面积之比的最大值为（） A．1 B．C．D．2 10．将标号为1，2，3，4，5，6的6个小球放入3个不同的盒子中．若每个盒子放2个，其中标号为1，2的小球放入同一盒子中，则不同的方法共有（） A．12种B．16种C．18种D．36种 11．若函数f（x）＝cos2x﹣a sin2x的图象关于直线x轴对称，则函数y cos（x）+f（x）的最小值为（） A．﹣2B．C．0 D． 12．已知f（x），＞ ，＜ ，若函数y＝f（x）﹣m（2x﹣1）有两个零点，则实数m的取值范围是（） A．（﹣∞，812）∪（2，+∞）B．（4， C．（﹣∞，46）∪（1，+∞）D．（﹣∞，22）∪（1，+∞） 二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分． 13．在数列{a n}中，a1＝2，a n+1＝a n+ln（1），则a5等于． 14．如果（）n的展开式中含有常数项，则正整数n的最小值是． 15．已知抛物线C：y2＝2px（p＞0）的焦点为F，P（1，y0）是抛物线上一点，过点P向抛物线C的准线引垂线，垂足为D，若△PDF为等边三角形，则p＝． 16．在平面四边形ABCD中，△ABC是边长为2的等边三角形，△ADC是以AC为斜边的等腰直角三角形，以AC为折痕把△ADC折起，当DA⊥AB时，四面体D﹣ABC的外接球的体积为． 三、解答题：共70分．
四川省成都市2018届高中毕业班摸底测试 地理试题 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题_（共05小题，每小题2分，共50分。在每小题所到的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。） 图1为某区域地形图。据此完成1-3题。 1．图中河流流向为 A.西北流向东南 B．正东流向正西 C.东南流向西北 D.西南流向东北 2．图中山峰的海拔可能是 A. 465m B．455m C. 445 m D. 435m 3．图中陡崖的最大高差可能是 A.20m B.29m C.39m D.40m 红叶是秋季富有色彩和欣赏性的旅游景观，图2为我国部分红叶观赏地及10月红叶的最佳观赏区图。据此完成4～5题。 4．下列四地中，观赏红叶时间最早的是 A．红叶谷B．香山C．栖霞山D．五指山 5．九寨沟、香山两地最佳观赏红叶时间大致相同，其主要原因是九寨沟比香山 A.纬度更低B．海拔更高C．距海更远D．降水更多 与一般农作物比较，鲜花种植需水量较大，肯尼亚（图3）是世界第三大鲜花出口国，主要出口欧洲。据此完成6～8题。
6．肯尼亚的鲜花种植区，主要分布在该国的 A．东部B．南部C．西部D．北部 7．肯尼亚鲜花运往欧洲，最合理的运输方式是 A.铁路运输B．公路运输C．海洋运输D．航空运输 8．与欧洲本地相比，肯尼亚鲜花生产的最大优势是 A.运输成本低B．生产成本低C．种植技术先进 D.品质优良 北京时间2016年11月13日19时02分，新西兰南岛M地（图4）发生8.0缎地震，据此完成9～11题。 9．新西兰地震多发的原因是位于 A．太平洋板块与印度洋板块交界处B．太平洋板块与亚欧板块交界处 C．印度洋板块与南极洲板块交界处D．印度洋板块与非洲板块交界处 10．地震发生时，震中地区 A．旭日东升B．夕阳西下C．烈日当空D夜幕深沉 11．绘图中M地带来降水的盛行风为 A.东北风B．西北风C．东南风D．西南风 图5为印度半岛1月等温线（单位：℃）分布图。据此完成12～14题。
2018年高考（2）四川省成都七中2018届新高三零诊模拟 2018年高考（2）四川省成都七中2018届新高三零诊模拟 四川省成都七中2018届新高三零诊模拟 语文试卷 注：本试卷分第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分。满分150分，完卷150分钟。 第卷阅读题 一、现代文阅读 （一）阅读下面的文字,完成1～3题。（9分） 在历史学家的研究接近尾声之时，他将会面临这样的挑战：你研究的东西究竟有什么用处？你是否只是从自己的工作中找点乐子？你是否比一个很少读书的街头路人对人类本质的认识更深刻？你是否从历史长河中发现了规律，能够用来预示人类未来的行动或国家的命运？有没有这样的可能：归根结底历史没有任何意义，它没有教给我们任何东西，它浩瀚无涯的过去只是错误的一再上演，而这些错误注定要在未来更大的舞台上，以更大的规模发生？ 我们不时会有这种感觉，而且还有许多疑虑冲击着我们的进取心。我们真的知道什么是过去，过去真的发生了什么吗？或者，过去只不过是一堆鲜有定论的荒唐事？我们对于过去发生的认识，总是不完整的，很可能还是错误的，因为历史已经被相互矛盾的证据和存有偏见的历史学家所遮掩蒙蔽，或者也可能被我们的爱国心或宗教偏见所曲解。绝大部分历史是猜测，其余的部分则是偏见。即使一个历史学家认为自己克服了诸如国籍、种族、信仰或阶级等偏见，他在材料选择和遣词造句上的细微差别，都会暴露出他的私人偏好。其次，我们通过从过去所得到的结论来推演未来，但是由于变化的加剧，导致这一行为会比过去任何时期都更有风险。今天一些年轻的物理学博士甚至认为，他们所学习的学科近几十年的改变，超过了此前有历史记载的所有时期。每一年，甚至每一个月，都有一些新的发明、新的方法或者新的情况迫使人们对行为和观念做全新的调整。更有甚者，机遇的因素，或者说是自由的因素，似乎会进入到金属和人本身的活动运行中。我们再也不能确信，原子，更小的有机体，如我们所认为的在过去发生反应那样，将一如既往地会在未来发生相同的反应。电子，如同库柏的上帝一样，神秘莫测，其奇妙的运行以及一些怪癖的特点或情况，或许就能打乱国家之间的平衡。正如亚历山大，当他酗酒致死，导致了他的新帝国分崩离析；或者如腓特烈大帝，由于俄国继任沙皇醉心于普鲁士道路，从而避免了一场大的灾难。 显而易见，历史编纂不能算是一门科学。它只能算是一个行业、一门艺术和一种哲学一个搜集史实的行业，一门通过将混乱的材料有意义地排列起来的艺术，一种寻求预见性观点和启蒙作用的哲学。当下乃为成事而拾掇的往昔，往昔尤为解惑而展开之当下。这大约是我们所相信的和所期望的。就哲学而言，我们试图通过整体来了解部分。就历史哲学而言，我们又试图通过过去来了解现在。我们知道，这两种情况都是不可能实现的理想，总体性视野不过是一种错觉。我们并不知道人类的全部历史，在苏美尔人或埃及人之前，很可能就已经存在过许许多多的文明。我们只不过是刚刚开始进行发掘！我们必须从局部知识入手，而且必须暂时接受所有的可能性。就历史而言，和科学与政治学一样，相对性至上，一切公式皆应受到质疑。历史嘲笑一切试图强迫将其纳入理论范式和逻辑规范的举动；历史是对我们概括化的大反动，它打破了全部的规则；历史是个怪胎。或许，因为有这些限制，我们才能从历史中学到足够多的东西，去耐心地承受现实，并尊重彼此间的歧见。 （节选自[美]威尔·杜兰特《历史的教训》，倪玉平等译，有删改）
成都市2015级高中毕业班第二次诊断性检测 数学（文科） 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.设集合{|11}P x x =-<，{|12}Q x x =-<<，则P Q =I （ ） A ．1 (1,)2 - B ．(1,2)- C ．(1,2) D ．(0,2) 2.已知向量(2,1)a =r ，(3,4)b =r ，(,2)c k =r .若(3)//a b c -r r r ，则实数的值为（ ） A ．8- B ．6- C ．1- D ． 3.若复数满足3 (1)12i z i +=-，则z 等于（ ） A 10 B ．32 C 2．12 4.设等差数列{}n a 的前项和为n S .若420S =，510a =，则16a =（ ） A ．32- B ．12 C ．16 D ．32 5.已知m ，是空间中两条不同的直线，α，β为空间中两个互相垂直的平面，则下列命题正确的是（ ） A ．若m α?，则m β⊥ B ．若m α?，n β?，则m n ⊥ C ．若m α?，m β⊥，则//m α D ．若m αβ=I ，n m ⊥，则n α⊥ 6.在平面直角坐标系中，经过点(22,2)P 3的双曲线的标准方程为（ ） A ．22142x y -= B ．221714x y -= C ．22136x y -= D ．221147 y x -=
7.已知函数()sin()f x A x ω?=+(0,0,)2 A π ω?>>< 的部分图象如图所示.现将函数()f x 图 象上的所有点向右平移 4 π 个单位长度得到函数()g x 的图象，则函数()g x 的解析式为（ ） A ．()2sin(2)4 g x x π =+ B ．3()2sin(2)4g x x π=+ C ．()2cos 2g x x = D ．()2sin(2)4 g x x π =- 8.若为实数，则“2222x ≤≤”是“22223x x +≤≤”成 立的（ ） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件 D ．既不充分也不必要条件 9.《九章算术》中将底面为长方形，且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为“阳马”.现有一阳马，其正视图和侧视图是如图所示的直角三角形.若该阳马的顶点都在同一个球面上，则该球的体积为（ ） A ． 86 3 π B ．86π C ．6π D ．24π 10.执行如图所示的程序框图，若输出的结果为56，则判断框中的条件可以是（ ） A ．7?n ≤ B ．7?n > C ．6?n ≤ D ．6?n > 11.已知数列{}n a 满足：当2n ≥且* n N ∈时，有 1(1)3n n n a a -+=-?.则数列{}n a 的前200项的和为（ ） A ．300 B ．200 C ．100 D ．0 12.已知函数()1ln m f x n x x = --(0,0)m n e >≤≤在区间[1,]e 内
成都七中2018-2019学年新高三零诊模拟测试 语文试题 注：本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。满分150分，完卷150分钟。 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读 （一）阅读下面的文字,完成1～3题。（9分） 在历史学家的研究接近尾声之时，他将会面临这样的挑战：你研究的东西究竟有什么用处？你是否只是从自己的工作中找点乐子？你是否比一个很少读书的街头路人对人类本质的认识更深刻？你是否从历史长河中发现了规律，能够用来预示人类未来的行动或国家的命运？有没有这样的可能：归根结底“历史没有任何意义”，它没有教给我们任何东西，它浩瀚无涯的过去只是错误的一再上演，而这些错误注定要在未来更大的舞台上，以更大的规模发生？ 我们不时会有这种感觉，而且还有许多疑虑冲击着我们的进取心。我们真的知道什么是过去，过去真的发生了什么吗？或者，过去只不过是一堆鲜有“定论”的“荒唐事”？我们对于过去发生的认识，总是不完整的，很可能还是错误的，因为历史已经被相互矛盾的证据和存有偏见的历史学家所遮掩蒙蔽，或者也可能被我们的爱国心或宗教偏见所曲解。“绝大部分历史是猜测，其余的部分则是偏见。”即使一个历史学家认为自己克服了诸如国籍、种族、信仰或阶级等偏见，他在材料选择和遣词造句上的细微差别，都会暴露出他的私人偏好。其次，我们通过从过去所得到的结论来推演未来，但是由于变化的加剧，导致这一行为会比过去任何时期都更有风险。今天一些年轻的物理学博士甚至认为，他们所学习的学科近几十年的改变，超过了此前有历史记载的所有时期。每一年，甚至每一个月，都有一些新的发明、新的方法或者新的情况迫使人们对行为和观念做全新的调整。更有甚者，机遇的因素，或者说是自由的因素，似乎会进入到金属和人本身的活动运行中。我们再也不能确信，原子，更小的有机体，如我们所认为的在过去发生反应那样，将一如既往地会在未来发生相同的反应。电子，如同库柏的上帝一样，神秘莫测，其奇妙的运行以及一些怪癖的特点或情况，或许就能打乱国家之间的平衡。正如亚历山大，当他酗酒致死，导致了他的新帝国分崩离析；或者如腓特烈大帝，由于俄国继任沙皇醉心于普鲁士道路，从而避免了一场大的灾难。 显而易见，历史编纂不能算是一门科学。它只能算是一个行业、一门艺术和一种哲学一个搜集史实的行业，一门通过将混乱的材料有意义地排列起来的艺术，一种寻求预见性观点和启蒙作用的哲学。“当下乃为成事而拾掇的往昔，往昔尤为解惑而展开之当下。”这大约是我们所相信的和所期望的。就哲学而言，我们试图通过整体来了解部分。就“历史哲学”而言，我们又试图通过过去来了解现在。我们知道，这两种情况都是不可能实现的理想，总体性视野不过是一种错觉。我们并不知道人类的全部历史，在苏美尔人或埃及人之前，很可能就已经存在过许许多多的文明。我们只不过是刚刚开始进行发掘！我们必须从局部知识入手，而且必须暂时接受所有的可能性。就历史而言，和科学与政治学一样，相对性至上，一切公式皆应受到质疑。“历史嘲笑一切试图强迫将其纳入理论范式和逻辑规范的举动；历史是对我们概括化的大反动，它打破了全部的规则；历史是个怪胎。”或许，因为有这些限制，我们才能从历史中学到足够多的东西，去耐心地承受现实，并尊重彼此间的歧见。 （节选自[美]威尔·杜兰特《历史的教训》，倪玉平等译，有删改） 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( )（3分）
成都市2021届高三数学（理）摸底测试题卷 本试卷满分150分，考试时间120分钟。 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题时，必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5．考试结束后，只将答题卡交回。 第I 卷（选择题，共60分） 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．设集合{|02}A x x =<<，{|1}B x x =≥，则A B = (A)}10|{≤
成都七中高2018 届一诊模拟理综物理试卷 二.选择题：本题共8小题，每小题6分，共48 分。在每题给出的四个选项中，第14～18 题只 有一项符合题目要求，第19～21 题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14．将一物块分成相等的A、B 两部分靠在一起，下端放置在地面上，上端用绳子拴在天花板，绳子 处于竖直伸直状态，整个装置静止。则（） A．绳子上拉力一定为零B．地面受的压力可能为零C．地 面与物体B间可能存在摩擦力D．A、B 之间可能存在摩擦力 15．用一竖直向上的拉力将原来在地面上静止的重物向上提起，重物由地面运动至最高点的过程中，v－t 图像如图所示，以下判断正确的是( ) A．前3 s 内拉力功率恒定 B．最后2 s 内货物处于超重状态 C．前3 s 内与最后2 s 内货物的平均速度相同 D．最后2s 运动过程中，货物的机械能减小 16．如图所示，A 为电磁铁，C 为胶木秤盘，A 和C（包括支架）的总重量M，B 为铁片，质量为m，整个装置用轻绳悬于O点，当电磁铁通电，铁片被吸引上升的过 程中，轻绳上拉力（） A．F=mg B．F >（M+m）g C．F=（M+m）g D．Mg 2021届四川省成都市2018级高三高中毕业班摸底考试 数学（文）试卷 ★祝考试顺利★ (含答案) 本试卷分选择题和非选择题两部分。第Ⅰ卷（选择题）1至2页,第Ⅱ卷（非选择题）3至4页,共4页,满分150分,考试时间120分钟。 注意事项： 1．答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题时,必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。 3．答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 5．考试结束后,只将答题卡交回。 第Ⅰ卷（选择题,共60分） 一、选择题：本大题共12小题,每小题5分,共60分．在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的． 1．设集合}20|{<<=x x A ,}1|{≥=x x B ,则=B A (A)}10|{≤ 2019届四川成都七中新高三零诊模拟历史试卷【含答 案及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 商周时期，土地归国家所有，贵族组织奴隶、平民进行农业生产；到了春秋战国时期，逐渐形成男耕女织的小农经济。这两种耕作方式 ( ) A．都有利于调动劳动者的生产积极性 B．都引发了社会阶级关系的变动 C．都与当时的社会生产力水平相适应 D．都实行家庭为单位的经营方式 2. 汉武帝实行莞盐铁（莞即管），结果“盐、铁贾（价格）贵，百姓不便。贫民或木耕手褥，土覆（农具）淡食”。对此恰当的解释是 ( ) A．战乱不息，破坏社会经济 B．土地兼并，导致民生困苦 C．盐铁官营，影响社会民生 D．重农抑商，违背历史潮流 3. 根据北魏均田制，大部分国有土地授出后要求受田者年老身死时交还国家再分配，但这种“还”和“受”大多在户内进行。这说明均田制客观上 ( ) A．抑制了土地兼并 B．加剧了皇权衰落 C．促进了农业经济发展 D．造成了国有土地的私有化 4. 据唐代天宝年间统计的全国户口数字，秦岭、淮河以南地区的户数占4 5.5%，以北占 到54.5%；据北宋《太平寰宇记》所载北宋初期全国户数，秦岭、淮河以南地区的户数占59.1%．以北则为40.9%。这一变化 ( ) A．表明社会经济进一步发展 B．导致宋代政治中心的南移 C．推动对外贸易通道的变化 D．加剧了人地矛盾的尖锐程度 5. 有学者认为“中国在宋代至清代的历史进程中有过三次商业革命：第一次是宋代商业革命，第二次是明清商业革命，第三次是近代商业革命……”。下列符合“第二次商业革命”的是( ) A．商业活动突破时空限制 B．出现最早的纸币 C．白银成为普遍流通的货币 D．近代工业出现 6. 如下图所示，与隋朝大运河相比，元朝大运河航道发生变化的主要原因是 ( ) A．洛阳城市经济衰落B．加强对南方的控制 C．政治中心向北迁移D．经济重心南移完成 7. 明朝后期松江人何良俊记述：“（正德）以前，百姓十一在官，十九在田……今去农而改业为工商者三倍于前矣。昔日原无游手之人，今去农而游手趁食（谋生）者又十之二三也。大抵以十分百姓言之，已六七分去农。”据此可知( ) A．工商业发展造成农业衰退 B．工商业发展导致社会结构变动 C．财富分配不均引起贫富分化加剧 D．无业游民增加促成工商业发展 四川省成都市2019届高三摸底考试 物 理 试 题 本试卷分第卷选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间100分钟。 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题时，必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦 擦干净后，再选涂其它答案标号。 3．答非选择题时，必须使用0 .5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效； 5．考试结束后，只将答题卡交回。 第Ⅰ卷（选择题，共42分） 一、本题包括6小题，每小题3分，共18分，每小题只有一个选项符合题意。 1．下列单位换算系中，正确的是 （ ） A.211/T Wb m = B.11/T N A = C.11/V F C = D.11V T =· m/s 2.某玻璃对蓝光的折射率大于对红光的折射率，比较这两种光有 （ ） A.在该玻璃中传播时，蓝光的速度较大 B.以相同的入射角从空气斜射入该玻璃中，蓝光折射角较大 C.从该玻璃中射向空气发生全反射时，红光临界角较大 D.用同一装置进行双缝干涉实验，蓝光在光屏上形成的相邻亮条纹的间距较大 3．下图所示为条纹总宽度相同的4种明暗相间的条纹，其中有两种是红光、蓝光各自通过同一个双缝干涉仪器形成的干涉图样，还有两种是黄光、紫光各自通过同一个单缝形成的衍射图样（灰黑色部分表示亮纹）。则图中从左向右排列，亮条纹的颜色依次是 （ ） A.红黄蓝紫 B.红紫蓝黄 C.蓝紫红黄 D.蓝黄红紫 4．右图所示为两列相干水波在t=0时刻的叠加情况，其中实线表示波峰，虚线表示波谷。若两列波的振幅均保持5cm 不变，波速和波长分别为1m/s 和0.5m,C 点是BD 连线的中点。则下列说法正确的是 （ ） A.A 、D 点振动始终加强，B 点振动始终减弱 B.C 点始终保持静止不动 C. t=0时刻，A 、B 两点的竖直高度差为10cm D.在t=0至t=0.25s 的时间内，B 点通过的路程为20cm 四川省成都市2018届高三一诊模拟考试理综物理试题 一．选择题： 1. 一个质量为m的运动物体共受三个共点力F1、F2、F3的作用，这三个力的大小和方向构成如图所示的三角形，则这个物体的加速度是（） A. 0 B. C. D. 【答案】C 【解析】由三角形定则可知，F1与F3首尾相接，F1与F3的合力等于F2，所以这个物体所受的合力是2F2， 根据牛顿第二定律可知：，故C正确。 2. 如图所示，质量为m的小球（可视为质点）放在光滑水平面上，在竖直线MN的左方受到水平恒力F1作用，在MN的右方除受F1外还受到与F1在同一直线上的水平恒力F2作用。现小球由A点静止开始运动， 小球运动的图象如右图所示。由图可知，下列说法正确的是（） A. F2的大小为 B. 小球在MN的右方加速速度大小为 C. 小球在MN右方运动的时间段为 D. 小球在这段时间内的最大位移为 【答案】B B项：小球在MN的右方加速度等于t1至t3这段图象的斜率，所以a2大小为，故B正确； C项：根据图象分析可知，小球在t1-t3这段时间内是在MN右边运动的，所以小球在MN右方运动的时间为t3-t1．故C错误； D项：根据图象的“面积”等于小球的位移，时间轴上下的面积是对称的，故小球在t=0到t=t4这段时间位移 为0，单方向最大位移为，故D错误。 点晴：由图可知，前0-t1内，物体做匀加速直线运动，其加速度，而t1至t3物体先减速后反向加速， t3后减速；则可判断出物体在t1时刻恰好经过MN，t3又回到MN。 3. 中央电视台综艺节目《加油向未来》中有一个橄榄球空中击剑游戏：宝剑从空中B点自由落下，同时橄榄球从A点以速度v0沿AB方向抛出，恰好在空中C点击中剑尖，不计空气阻力。下列说法正确的是（） A. 橄榄球在空中运动的加速度大于宝剑下落的加速度 B. 橄榄球若以小于v0的速度沿原方向抛出，一定能在C点下方击中剑尖 C. 橄榄球若以大于v0的速度沿原方向抛出，一定能在C点上方击中剑尖 D. 橄榄球无论以多大速度沿原方向抛出，都能击中剑尖 【答案】C 【解析】A项：橄榄球在空中运动的加速度等于宝剑下落的加速度，均等于重力加速度，故A错误； B项：橄榄球若以小于v0的速度沿原方向抛出，则水平方向的速度减小，运动到相遇点的时间增大，橄榄球在相同时间下降的高度增大，可能剑尖落地后橄榄球才到C点所在的竖直线，所以橄榄球可能在C 点下方击中剑尖，故B错误； C项：橄榄球若以大于v0的速度沿原方向抛出，则水平方向的速度增大，运动到相遇点的时间减小，2021届四川省成都市2018级高三高中毕业班摸底考试数学(文)试卷及解析
2019届四川成都七中新高三零诊模拟历史试卷【含答案及解析】
四川省成都市2019届高三摸底考试 物理
2018年四川省成都市高三上学期一诊模拟考试物理试题(解析版)
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