囯韵作文教学项目合作意向书
甲方：青岛弘乐教育培训学校
乙方：青岛市宁夏路小学
策划：青岛弘乐教育项目研发推广中心杨振兴
二零零九年二月二十日
【
合作背景：
青岛弘乐教育培训学校是2002年5月经市教育局批准成立的民办教育培训学校，建校几年来，在青岛市社会各界人士、教育主管部门、广大学生家长的关怀下，学校获得长足的发展，学校目前拥有占地面积1500平方米规模的直营校区三所，在校学生近5000多人，同时，与青岛市少年宫、四方少年宫、市南少年宫、东海路儿童少年活动中心等十几家教育机构长期合作，面向岛城中小学生从事囯韵作文、弘乐阅读理解，速读速记等学科的培训；长期以来，学校十分注重专业师资队伍建设，培养和打造一支由五十多名教师组成的专业教师队伍，长期在青岛的各个办学点从事一线教学活动，良好的教学质量，赢得了岛城学生家长的一致好评，诚信的办学作风也深受各个合作办学单位的良好赞誉，学校连续三年被青岛市教委评为规范化管理学校。
囯韵作文是学校自主研发的面向中小学生进行作文培训的教学项目，是由现任弘乐教育直营学校总督学杨靖峰老师集多年作文一线教学经验编创而成的教学方法，目前，已经推广到全国二十六个省三百多家大中城市，受益学生数十万人。“在国学中浸润，在生活中成文”是囯韵作文教学理念；“快乐教学、快速见效”是囯韵作文的教学特色；“为学生服务、对学生负责，引领学生成长、成才、成功”是弘乐教育培训学校的办学宗旨。正是由于这些先进的理念和宗旨，引起了社会各界的广泛关注，2008年，囯韵作文编创人杨靖峰老师被中国民办教育协会评为“优秀民办教育家”，去年十二月，在《半岛都市报》举办的纪念改革开放三十年活动中，被评为“改革开放三十年民办教育创新人物”。
生的作文水平显著提高，随之而来的是学生的语文成绩直线上升，基本解决了长期以来学生作文存在的“学生怕写、老师怕教、家长怕辅导”的三怕现象，已经得到包括岛城十几所小学在内的公办学校的一致好评，囯韵作文作为特色课程已经被市南区实验、桦川路、嘉峪关、台东六路等小学引进课堂，将长期与弘乐学校合作，实现提高学生作文水平、提升学校知名度等社会效益和经济效益的双丰收。
青岛市宁夏路小学是弘乐教育培训学校长期合作伙伴之一，自2003年以租赁教室的形式合作以来，双方关系融洽，在长期的合作过程中，宁夏路小学的校长、老师们给弘乐教育培训学校提供了许多便利条件，有力的支持了弘乐教育培训学校的发展。进一步拓展合作空间、深化合作渠道，是双方学校领导的共同良好愿望，相信，我们的进一步合作势必会带来崭新的双赢局面！
合作方式：
一、囯韵作文教学体系及课程设置：
囯韵作文教学体系共分为八个级别即八个学期，每个学期都有相
应的教材、教案，适合于小学1---6年级学生学习，每个学生至少要学习4---8个学期，每个级别课程设置为16次课，每次课120分钟；二，囯韵作文的收费方式及标准：囯韵作文的收费标准严格执行青岛市物价局制定的培训收费标准，
采取分学期收费方式，目前执行的收费标准为880元/学期（含教材）三，囯韵作文在学校开课的上课方式：
囯韵作文在学校的教学与公办教育的学期同步进行，每年开设两个学
教学任务，秋季返学下一个学期，利用9、10、11、12四个月，完成下一个学期的授课
任务，依此类推，利用2---4年的时间，达到囯韵作文的教学目的；每周的培训时间：利用周三或周五的下午两个小时的时间为宜。四，弘乐学校与宁夏路小学的（下简称乙方）合作方式：
（1），合作规模：根据乙方在校学生数量，首次合作，以一次性校内招生200人为宜，以每班40人为标准，一次性开设5个囯韵作文班，全年培训两学期计400人次；
（2），乙方需要承担的工作：1，组织学生参加培训，管理好培训期间的秩序；2，按规定的标准收取培训费（如果乙方不方便可以由甲方出面收取）；3，协调培训教室，确保培训正常进行，承担教室费用；
（3），甲方需要承担的工作：1，选派最优秀的专职教师到乙方处进行授课，确保教学质量；2，承担对学生的学前、学中和学后的常规教学服务工作； 3，协助乙方做好上课前的招生工作；4，维护乙方授课秩序，遵守乙方学校的管理规定；
五，双方利益分配方式：根据与其他学校的合作惯例，双方利益的分配方式为：桉纯利润5：5的分配方式结算：
1，纯利润=学费收入—教材费—乙方教师授课的课时费（甲方教师的基本工资和福利待遇由甲方自行承担）
教材费：80元/套，两个学期120元；
教师课时费：60元/次课，每班课时费支出16*60=960元。
2，利润分析：桉200人计算：
全年学费总收入：680元/学期*200人*2学期=272000元；
教师课时费：960元/学期*5个班*2学期=9600元；
纯利润：学费272000—教材32000—课时费9600元=230400元
甲方利润分成：115200元，
乙方利润分成：115200元（乙方根据学校情况自行分配）
3，利润分配方式：不论哪一方负责收费，一律于开课时付给对方总收入的50%，其余50%课程结束后一次性支付对方，授课过程中出现的特殊情况如学生退费，由双方共同承担。 4，双方合作时，可按上述条件签署合作协议，共同就合作名义问题、收费问题同对外统一口径，保护双方利益，确保合作顺利进行；
运作形式：
甲方全力配合乙方做好招生宣传工作，提供所有的关于囯韵作文教学效果介绍的详细资料，乙方可以利用家长会的形式，利用宁夏路小学礼堂，分期分批的召开家长会，甲方派出专业的讲师，对家长进行“家长如何辅导学生作文”为主题的培训活动，增强家长对学生参加作文培训重要性的认识，为乙方的招生做好前期铺垫。篇二：与学校合作实施方案与学校合作实施方案
一、华南师范大学清溪教学点爱教计划简介：
1、地理位置
华南师范大学清溪教学点设在东莞市清溪成人学校。清溪成校是广东省示范性学校，座落于风景秀美、经济发达、交通便利的东莞市清溪镇。
清溪镇毗邻港澳，与深圳、惠州两市接壤，是一个宜商宜居、优美和谐的魅力城镇；是一片充满机遇和活力的热土，一个创造梦想与未来的it新城。清溪镇是“全国文明镇”、“中国最美小镇”、“中国最佳休闲小城”、“中国最宜居城镇”和“广东省教育强镇”、“首批广东省社区教育实验区”。清溪镇经济繁荣，被评为“国家可持续发展实验区”、“全国综合改革试点镇”、“全国出口创汇百强镇”。清溪大力推进“引智工程”，与清华大学、北京大学、华中科技大学投入100多亿人民币合作共建“力合清溪”、“智汇谷”和“华溪城”产学研基地，是全国唯一一个同时与三大著名高校合作共建产学研基地的镇区。
2、师资力量简介
3、爱教计划办学理念
学前教育是国家基本公共服务的主要组成部分，办好学前教育是关系亿万儿童健康成长，关系千家万户切身利益，关系国家民族未来的大事。在市场需求幼儿教师存在很大缺口，而且普遍存在幼儿教师合格率过低的现象。所以在这加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师队伍整体素质，依法落实幼儿教师地位和待遇。办学爱教计划是提升师范类学生就业竞争力，解决大学生就业难问题的中的举措。目的是把用人单位的需求和用人单位的最新理念与高校教学、学生的学习结合起来，也打造了中国最前言教师创新培养模式，让学生真正具备将来工作中所需要的能力，为以后的就业发展和教师专业成长服务。
4、爱教教学模式
学校采用了1321模式，利用星期六、日和寒暑假部分时间集中面授学习，星期一到星期五采用跟岗学习，“专家面授、跟岗学习、实践培训、学校互汸”教学掊养模式
5、爱教发展历程
6、爱教规划
二、合作目的
全面贯彻科学发展观，以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，中等职业学校与爱教深度合作，加速我校事业发展和专业建设，提高办学综合实力，加强专业师资队伍建设，培养高素质技能人才，为地方经济发展作出更大的贡献，更新教学理念，依托我校优势，充分利用了教学资源，建立贵校与我校深度合作、紧密结合，优势互补，共同发展的合作关系，达到双方“互利互赢”合作的宗旨。
三、合作具体要求
1、输送学生对象：高中、中专或满18岁青年。
2、正确宣传我校的办学理念、管理制度和最新的招生信息。
3、贵校与我校招生联络人保持密切联系，接受招生政策指导与进行必要的沟通。
四、合作原则
1、服务我校原则
为我校服务是职业学校的责任与义务，也是打开贵校与我校合作大门的前提和基础，决定着合作成败和效率的高低。学校主动深入到我校调研，了解我校状况。
2、贵校与我校互利原则
校贵校与我校合作双方“互利共嬴”是校企合作的宗旨，双方的利益与责任必须高度统一。合作我校有权优先选拔留用学生，有权根据学生综合素质对学生就业进行部分淘汰。学校有责任义务对学生进行“维权”教育，对合作我校进行筛选，切实保障学生和家长的利益。
3、贵校与我校互动原则
贵校与我校合作是一项双向活动，应定期开展交流沟通工作。贵校将定期组织人员到我校进行回访，我校人员可以到贵校开设讲座，或对师生进行现场指导。
五、合作模式
合作模式可以灵活多样，检验标准为是否促进了双方共同发展，是否双方满意。贵校把学生输送到我校，进行到我校学习，进一步提高学历，提升师范类学生就业竞争力。篇三：与xx学校合作方案
华屹教育与
xx学校
合作培养美术专业高考生实施方案
（概述）
华屹教育与xx学校
合作培养美术专业高考生实施方案
一、华屹教育·美术教育培训中心简介（以下简称华屹）
1、地理位置简介：华屹坐落于人文底蕴丰厚的合肥蜀山区，紧邻大蜀山，宁静优美的环境，营造理想的学习氛围。自创办以来，短短几年，取得优异的升学成绩。受到广大学生和家长的青睐。
2、师资力量简介：
华屹由省内外优秀的高校美术毕业生共同创办，致力于美术高考培训。中心聘请职业画家，美术学院教授，省内高考阅卷教师亲临讲座指导，由美术功底深厚的中央美院、中国美院美术毕业生担任授课。
根据多年的高考培训经验，制定了一套行之有效的教学和应试方法。完善的教学配套设施，大量的专业图书和各种必备的影像，范画，资料可供学生学习。中心注重对学生针对性训练和思维启发，以质量和责任为教学核心，真正做到对每个学生负责。华屹想教给学生的不仅是掌握画画技巧更要懂得如何用艺术家的眼光去思考，让考生在华屹培训时期能树立起远大的艺术理想，这样才能走得更长，更远。
二、合作概述
双方本着诚实守信、共同进取、携手发展、共创佳绩的原则并以华屹教育·美术教育培训中心作为培训基地为前提，对xx中学美术专业学生进行美术专业培训为目的，实现“双赢”的发展模式进行自愿合作。
1、明确一个目标：在均衡发展的理念的引领下，实现双方的美术教育发展水平、办学质量的共同提升。
2、坚持两项原则：其一为取长补短，优势互补原则。在长期的教学实践中，双方都形成了一些自己的亮点，这些亮点为双方的相互借鉴提供了现实依据，同时这些亮点背后所蕴含的价值意义也能拓宽双方的教学乃至管理视野，点燃思维的火花。所以确立这种取长补短的原则有利于双方以平等、民主的心态合作交流，更有利于集思广益，共同提高。其二是自主发展，各求特色原则。学校的生命线在于教育教学质量，而办学特色应为学校荣衰的生命力所在。双方特色化的办学追求既顺应了这个崇尚多元价值、倡导个性张扬的时代潮流，也是新一轮课程改革所追求的目标。
3、突出三个领域的合作：其一是美术专业学生的发展。学生的发展在学校管理中越来越被重视，同时新一轮的课程改革也特别强调了这一点。学校存在的合理前提是促进学生的发展，这也是现代学校的终极目标所在。其二是教学常规管理，规范的教学常规管理是学校教育教学质量的保证，也是学校的管理重心所
在。我们在开展美术专业教学的基础上，认真探索双方常规管理的合作制度建设与合作管理模式。其三是美术专业教师的发展。学生的专业成绩离不开专业老师的教导，学生的发展离不开教师的指导，在共同合作下，我们将与美术专业教师共同努力探索，不断进取，为学生辉煌的艺术人生打下坚实的基础。
4、荣誉共享原则：贵校美术专业生在本中心学习时，所取得的全部荣誉将被视为贵校和本中心的共同无形财产，双方均可在适当时间与于使用。
三、合作方案及内容：
1. 合作期间华屹将对贵校所有学员进行封闭式的教学管理。
2. 合作期间华屹负责提供培训场地、专业课相关教师、学员食宿，并对贵校学员进行日常管理。
3. 合作期间华屹负责收取学员所缴纳的学费等其他相关费用，并开出相关具体收据。贵校有权进行监督。
4. 合作期间对于贵校学员的费用收取经双方协商后进行收取。
5. 合作期间华屹确保贵校学员专业课达线率达到（当年省内美术专业最低本科录取分数线）85%以上。（晚于统一入住培训学员将不予统计）
6. 合作期间贵校每学期可从华屹教育·美术教育培训中心，扣除每一位本校内美术高考生专业课培训费的30%。
7. 合作期间贵校每学期可从华屹教育·美术教育培训中心，扣除每一位本校美术高考生专业培训费的10%，待本学生专业课达到当年省内美术专业最低本科录取分数线后一并返还之前各学期扣除的10%学费，若该学生美术专业课未达到当年省内美术专业本科最低录取分数线，则10%不予返还。（晚于统一入住培训学员将不予统计）
8. 合作期间贵校将为华屹提供相应数量的生源。
9. 合作期华屹只与提供生源者联系，遵守业内相应职业守则。
10. 合作期间可根据贵校相关要求，安排我方教师在相应的时间内去往贵校现场进行范画教学。
注：此合作协议为草案协议，未尽事宜可根据贵方可行性要求进行相应修改。篇四：与商务学院合作意向书
关于与广西国际商务职业技术学院合作的意向书
一、合作的背景：
有关调查表明，大学毕业生对生存与发展的需求是最强烈的。面对就业困难的现实，大学毕业生有着积极主动的创业的心理需求和行为动机，为创业奠定了动力基础。大学毕业生创业，将自身的需求同国家和社会发展的需要有机地结合起来，不仅能主动解决自己的就业问题，实现自己的人生价值，同时还能提供更多的就业岗位，带动其他人就业，实现就业的倍增效益。因此，积极营造良好的创业氛围，构建大学生创业环境，吸引广大的大学生到校园创业园区，到金管家社区服务中心来创业，不但能在一定程度上缓解大学生就业难的问题，而且还有利于学校的产业发展，解决学生就业难的问题，推动社会经济发展。中国金湖集团投入巨资建设的金管家社区（全国连锁）服务中心项目，得到了广西区政府等有关部门的大力支持，在今年年底将在南宁建设200个社区连锁服务中心，2012年底在广西建设3000个社区服务中心，为了项目的启动储备大量的经营管理人才，12月中旬将由团区委牵头联合广西教育厅、广西劳动保障厅、广西建设厅、区妇联、区残联等相关部门与金管家社区服务中心启动广西青年万人创业工程，为了配合万人创业工程的启动和建立大学校园的创业样板工程，拟与广西国际商务职业技术学院合作共建大学生创业联盟基地。
二．金管家社区服务中心的规划
1、宣传启动步骤。从2011年9月1日到10月30日。制定社区市场调查方案，采取多种形式做好社区建设信息化的前期调查、汇总工作并制订社区信息化总体规划实施方案。
2、组织实施阶段：从2011年11月1日到2012年1月30日。分别组织实施社区数字智能化管理工程、在南宁市主要的小区建立200家社区实体直营店，在南宁市重点高校建立10个金管家大学生创业联盟基地。
3、推广阶段。从2012年2月份通过社区，学校样本工程的示范，组织新闻媒体、政府、学校相关部门，居委会召开现场的新闻发布会，向全区推广经验。力争在2012年底在广西投资建立3000家社区服务网点，100家大学生创业联盟基地。
三、合作的意义：
学校市场的消费需求与社区消费市场的组合是迅速有效促成双方合作共赢的根本利益点，双方的合作共建可以迅速开发和占领更多的市场份额，达成学校市场与社区消费市场的无缝对接,双方之间的合作使得学生在校内经营创业得到更多社会商家资源及配套流动资金的更大的支持。
四、市场分析：
1.我公司投资建设的金管家社区服务中心目前辐射到南宁200个小区，明年辐射到整个广西3000个重要的小区，假如一个服务中心按
照年营业额100万计算，那么3000个社区服务中心形成的固定购买力将是30亿，如果把这30亿购买力放置到学校零售区的采购及销售，能更大的带动周边产业的发展。
四、合作的收益：
1.风险经营。金管家大学生创业联盟基地的工作主要由金管家投资和运营，不需要学院和学生业主额外投资，无任何风险。
2.可以拓宽市场，抢占市场份额。学校零售区的经营现在面对的市场主要是本校校园，能否拓宽市场，抢占市场份额是决定一个项目能否生存和发展的主要因素。通过金管家社区服务中心遍布在每个小区的实体店可以让学校零售区的产品在金管家每个小区的实体店得到展示和销售，增加业主的销售额，提高店主的盈利，增强业主经营的信心。
3．由金管家公司联系采购供货商，组建直接厂商的采购渠道。降低商品的采购成本，拓宽商品的采购渠道，增加大学生创业的可经营产品和项目
4.由金管家公司在创业联盟基地配置终端的结算系统，实行统一结算，便于基地经营管理，财务管理。为创业基地可持续发展，提供各类信息，数据，为拓宽创业联盟基地的发展夯实基础。
4.对创业基地的优秀经营业主，金管家公司提供配套创业资金的扶持。
5.对优秀的业主金管家公司在科园总部提供免费的办公场地提供给学生创业。
6. 金管家公司建立创业基地导师制, 万人创业项目的开展得到世界华人经济促进会的大力支持，可以邀请全球知名的企业家为有创业热情的大学生进行演讲，培训，让一些资深的企业家也能加入到教师队伍,邀请他们给学生上课,为学生创业提供经验、专业知识、技术等方面的支持,，创业导师们的创业经历是学生创业的宝贵财富,他们的任务就是为学生创业提供技能和经验方面的帮助。
六．金管家联盟业主会员单位享有的权益：
1.为加盟金管家创业联盟超市的学生业主会员单位制作简单网页（1个），综合发布会员单位简单信息；
2.以文字链接方式在网站主页“金管家战略联盟业主单位”栏目处显示，保留期六个月；并附赠logo广告位，保留期三个月；
3.在金管家社区网“商家服务联盟”栏目上刊登一篇会员单位关于人才、就业、管理或者培训方面的专题报道或人物专访；
4.在金管家社区网主页上开辟加盟业主“直通车”专栏，直接链接业主网站；
♂加盟程序
加入金管家大学生创业联盟基地业主须履行以下手续：
1. 如实填写《金管家大学生联盟基地业主服务联盟》，申请表一式两份，由学校加盖公章，通过金管家社区服务网递交或直接递交到学校就业办；
2. 提供申请业主单位企业简介、产品介绍等相关电子文档及图片资料等；
为加盟业主单位提供的主要服务项目
1. 资源共享：会员享用金管家社区网的各种公共资源，如各种人脉、教育、新闻、资讯、论坛等；同时可以免费进入金管家社区服务网共享全国商家资源。
2. 在线宣传：金管家社区网为联盟会员编辑制作精美网页，并在网上进行业主公司的形象和产品宣传，着眼于扩大业主公司的知名度，宣传企业文化，提升企业美誊度和竞争力；并定期发布业主会员的重要资讯等。篇五：校园项目合作方案
关于建立校企实验基地的深入合作方案
一合作指导原则
学校与公司合作双方互利是校企合作的基础。公司有权优先选拔、留用学生，有权根据
学生能力对学生就业进行部分淘汰。
2 统一管理原则
校企合作是双项活动，校企双方的利益与责任必须高度统一，必须统一领导、统一管理、
统一规划、统一实施、统一检查考评。
3 校企互动原则
公司可定期派遣高级工程师或项目经理来学院开展讲座，学院也可定期组织专业教师到
公司现场培训，通过互动，公司员工增长理论知识，学校教师在企业获得了实践能力，实现
理论与实践互补，实现理论与实践一体化。
二基本任务
1 实现资源共享，互派专业人员讲学、培训；
2 共同参与人才的培养；
3 共同进行技术研究、开发、试验、推广及新产品推介等工作；
4 力所能及承接合作基地的生产任务；
5 优先满足合作基地的用人需求；
三合作模式
校企合作，其根本目的在于通过学校和企业的合作，实现资源共享、优势互补，共同发
展。合作模式可以灵活多样，检验的标准是是否促进了双方共同发展，是否双方满意。
1 公司将虚拟项目引入到学校，让学校老师和学生参与进来，由公司指派项目经理和工
程师在项目的不同时期进行指导和培训。这样提高了教师实际工程项目能力以及学生的社会
实践能力；
2 根据学院的发展以及项目的需要，学院提供在合作项目中必要的软、硬件的支持，根
据学院的实际情况，公司为学院规划、搭建信息安全（攻防、电子对抗）实验室，包括相关
的硬件设备（路由、交换、防火墙、电子屏幕、投影仪、电脑等）、软件设备（学生实验平台、
教师管理平台、教师展示平台等）
3
以下是几种合作模式。
1 “订单”合作模式
招生前与企业签订联合办学协议，录取时与学生、家长签订委培用工协议，录用时与学
生综合测评成绩挂钩，实现了招生与招工同步，实习与就业联体。校企双方共同制订教学计
划、课程设置、实训标准；学生的基础理论课和专业理论课由学校负责完成，学生的生产实
习、顶岗实习在企业完成，毕业后即参加工作实现就业，达到企业人才需求目标；具体设有
定向委培班、企业冠名班、企业订单班等。
2 工学交替模式
是企业因用工需求，向学院发出用人订单，并与学院密切合作，校企共同规划与实施的
职业教育。其方式为学生在学校上理论课，在合作企业接受职业、工作技能训练，每学期实
施轮换。
3 教学见习模式
是学生通过一定的在校专业理论学习后，为了解合作单位的产品、生产工艺和经营理念
及管理制度，提前接受企业文化职业道德和劳动纪律教育，培养学生强烈的责任感和主人翁
意识，到合作企业对企业工作过程和生产、操作流程等进行现场观摩与学习；并安排学生实
地参与相关工作、亲自动手制作产品、参与产品管理，较为系统地掌握岗位工作知识，有效
增强协作意识、就业意识和社会适应能力。
即学生前二年在校完成教学计划规定的全部课程后，采用学校推荐与学生自荐的形式，到用人单位进行为期半年以上的顶岗实习。学校和用人单位共同参与管理，合作教育培养，使学生成为用人单位所需要的合格职业人。
5 产学研模式
发挥学校专业师资优势，加强校企合作研发，帮助中小型企业解决相关的科研难题，走“利用专业优势办专业，办好产业促专业”的新思路，使专业建设与产业发展紧密结合，帮助中小型企业走健康发展之路。
6 共建校外实习基地
学校根据专业设置和实习教学需求，本着“优势互补，互惠互利”的原则在有发展前景又有合作意向的企业建立校外实习基地。这些基地不仅可成为师生接触社会、了解企业的重要阵地，而且学校可以利用基地的条件培养学生职业素质、动手能力和创新精神，增加专业教师接触专业实践的机会，促进专业教师技能提高；基地也可以从实习生中优先选拔优秀人才，满足企业日益增长的用工需求，达到“双赢”的效果。
7 合作经营实训基地
企业可以利用学校实训设备、场地和实习学生，减少生产成本，获得更大利润；学校可以借助企业生产投入和技术指导，减少教育成本；学生可以提前接触生产过程，更早、更好地由学生向职工的角色转变，实现校、企、生三方共赢。
8 合作建立职工培训基地
根据各企业职工培训特点及不同培训方向或培训教学的需要，与相关企业建立三种合作模式的职工培训基地，一是企业独立设定的职工培训基地（培训地点在企业或学校）；二是不同企业同类工种的职工培训基地（培训地点在学校或企业）；三是特殊工种的职工培训基地（培训地点在学校），如电工、电焊、工程机械操作工培训基地。
9 成立专业教学指导委员会
根据学校长设专业的不同特点，聘请行业专家、企业领导与学校教师共同组建专业教学指导委员会。明确专业人才的培养目标，确定专业教学计划的方案，提供市场人才需求信息，参与学校教学计划的制定和调整，根据企业、行业的用工要求及时调整学校的专业计划和实训计划，协助学校确立校外实习、实训基地。
10 举办校企联谊会及企业家报告会。学校每年举办校企联谊会，聘请有较高知名度的企业家来校为学生作专题报告，让学生了解企业的需要，尽早为就业做好心理和技能准备。
校企合作意向书范文3篇 校企合作就是充分利用职业学校和行业企业的不同教育资源，由学校和企业共同培养高素质技能型人才的一种办学模式。本文是小编为大家整理的校企合作的意向书范文，仅供参考。 校企合作意向书范文一： 甲方：xxx学院(以下简称甲方) 法人代表：王超 委托代理人： 住所地：xx市西郊富裕路 乙方： 法人代表：
委托代理人： 住所地： 为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就校企合作事项达成如下协议： 一、合作原则 本着"优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展"的原则，校企双方建立长期、有效的合作关系。 二、合作方式及内容 经双方友好协商，合作方式及内容参照以下第________________条款执行。未尽之处，可做其他补充。
(一)互认挂牌、就业推荐、员工培训合作 1.甲方在乙方挂牌设立"陕西信息工业技术学院校外实训、就业基地"，乙方在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。 2.作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。 3.作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。 4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，企业的岗位工作待遇和工作环境，并为甲方制订相应各专业培养目标，审订合作各专业培训计划及专业课程设置。
项目合作意向书范文（模板） 甲方： 乙方： 双方就 _______项目的合作事宜，经过初步协商，达成如下合作意向： 一、同意就 _______项目开展合作研究开发。 该项目的基本情况是： ____________________________________________________________________ 二、前期工作由甲乙双方各自负责。 甲方应做好以下工作： 1.____________________________________________________________________ 2.___________________________________________________________________ _ 项目合作意向书范文 乙方应做好以下工作： 1.____________________________________________________________________ 2.____________________________________________________________________ 三、在甲乙双方完成前期工作基础上，双方商定年月日签订正式合同。 四、本意向书是双方合作的基础。甲乙双方的具体合作内容以双方的正式合同为准。 甲方：乙方： 代表人：代表人： 年月日 文书要点： 意向书是合作双方就合作意向所达成的书面文件。双方签署意向书，表明双方愿意进一步商谈合作意向。意向书的主要内容包括双方当事人名称、合作项目名称及其基本情况、双方合作的前期准备工作等。项目合作意向书范文鉴于甲方拥有良好的资本运作能力和强劲的市场开拓能力，乙方拥有丰富的社会资源和成熟
学校合作协议书范本 篇一：培训学校项目合作协议书 合作协议书 甲方：珠海思雅教育咨询有限公司 乙方： 甲乙双方本着“各展所长精诚合作坦诚以待互利共赢”的原则就青少年华杯赛项目相关事宜达成协议签署本合作协议书。 一、合作项目青少年华杯赛培训项目 二、合作期限自XX年10月15日起至20______年____月____日止为期______。如双方认可合作可以续签协议。 三、合作方式 华杯赛项目品牌由思雅教育咨询有限公司所有华杯赛项目由双方负责组织招生、甲方负责具体的常规管理工作负责智力检测服务及学习管理教师和心理咨询教师由乙方负责华杯赛训练课程授课。 四、利益分配 以单个学生学费为标准甲方收取每生600基础费用后再进行招生受益分成所剩学费甲乙双方按照55的比例分配收益。甲方在协议期内不再提高600元基础费用华杯赛参赛费用、交通费用、前期招生运营费用由甲方负责。 五、双方职责
（一）甲方职责。 1.负责提供办学所需的基本条件包括社会力量办学许可证、公章等提供需要数量的办公室和教室 2、负责草拟全部宣传推广招生广告的策划、设计、文字和内容 3、负责学生教学班级日常教学管理具体工作宣传推广、招生广告、招生咨询、招生报名、除华杯赛教学内容以外教学组织、教学安排、学生管理、学员答疑等 4.协助乙方加强安全管理保证合作项目的正常运营与乙方就招生、课程安排、教学教务管理等友好协商以项目正常运转为要务。 5、负责开具学员学费的正式收据并收取相关课程费用。 （二）乙方职责。 1、乙方为华杯赛项目组成员以华杯赛项目组的名义对外招生负责甲方在招生期内的推广课公开课参与、执行甲方组织的有关华杯赛项目组的招生活动或见面会 2、负责华杯赛课程授课 3、负责监管收取学员的学费保留收据一联。待一期课程结束结清分成后将收据归还甲方 4、协助甲方团队加强安全管理保证合作项目的正常运营。 5、与甲方项目负责人就招生、课程安排、教学教务管
战略合作意向书范文 合纵连横是竞争发展到一定阶段时的必然策略，随着九江大开放战略的不断深入，作为江西第二大城市的九江也将拉开商业竞争的战国时代。因此建立企业之间的商业战略联盟，对于为本企业谋求一个良好的外部发展环境有着越来越重要的现实意义。为了紧跟‘3+1’战略的发展形势，同时也是为了您我的共同发展，拟发出关于建立合纵连横战略联盟的诚恳邀请。 所谓合纵，指的是具有一定业务互补性和产业链关系的不同行业之间的结盟，他们相互之间以最优惠的条件对待对方。所谓连横，指的是若干同行之间的联合，即以手拉手的方式共同维护市场和开拓市场。“合纵连横”即通过结盟形成一个完整的体系，在这个功能完整的体系内，形成某种具有循环意义上的业务关系链。通过这种战略联盟使每个成员之间业务上相互帮助、市场上共同维护、信息上更加开放、信誉上更加诚信。联盟将为每个成员单位创造一个良好的外部发展环境和公共关系平台。 该联合体能否成功运作的关键在于要有一个信息输入和输出平台，关键在于建立一套科学的协调机制，从而使成员之间产生强大的凝集力。为此，我们倡议筹建“企业核心竞争力战略研究会”。我们不但需要以“企业核心竞争力战略研究会”作为该联盟的协调机制，而且还需要一份会刊，为此，我们选择了《财富安邦》dm杂志作为该联盟的信息平台。作为我们的会刊，《财富安邦》会将使该联盟更加具有吸引力和亲和力。我们的目的和宗旨将致力于： 1、企业核心竞争力战略研究会将以论坛的方式建立与政府和学术机构的良好关系。您和您的企业将能利用这个平台为自己开创一个良好的外部发展环境。 2、会刊《财富安邦》将以活动和发行的方式建立与社区的良好关系，您和您的企业将能利用这个平台开创一个良好的社区营销渠道。 3、企业核心竞争力战略研究会将以服务的方式建立企业与广大结盟单位的咨询和帮助关系。我们将运筹和调动联盟内的智力和公共关系资源为您提供最
校企合作意向书（范本） 甲方（小组）：乙方（企业）： 指导老师阅知签名： 经甲乙双方友好协商，达成协议： 一、甲方的责任与权利： 1. 积极为企业义务服务、提出建设性意见，推动企业发展。 2. 在校内有度宣传企业的真实信息，不夸大虚假、变相宣传。 3. 保证小组成员出行交通安全，与在企业实践期间的人身财产安全。 4. 其他补充说明： 二、乙方的责任与权利： 1. 积极创造便利条件，为甲方提供实践平台。 2. 引导教育甲方在企业实践期间服从规范管理与生产安全规定。 3. 不得要求甲方做有偿营利活动，或入校内进行变相宣传、变相赞助。 4. 其他补充说明： 三、甲方未尽责任与权力以《集美大学诚毅学院学生手册》为补充规定。 四、双方责任与权利由团委实践部负责监督执行，发生争执时，友好协商解 决，调解不成由校企协商解决或诉诸法律解决。 五、本协议一式三份，甲乙双各执一份，报送实践部存底一份。篇二：校企合作方案_-样板 校企合作协议书 甲方：丹东海纳科技有限公司（以下简称企业） 乙方：（以下简称学校） 一、合作目的 充分利用企业对人才的需求，结合学校丰富的专业和充足的人力资源，校企之间开展全方位、深层次、多形式的人才培养合作。通过校企合作或“订单式”培养达到：一、能够为企业定向培养生产一线后备专业技术和基层岗位管理人才，稳定地为企业输送后备人才；二、结合企业提供的工作岗位，学校建立一批固定的实践、就业基地；三、通过实习，使学生积累更多的实践操作技能和经验，提高学生的实践动手能力和工作技能，增强学生的就业能力，实现企业、学生和学校之间的三赢。 二、合作模式 以合作办学模式为主，通过与合作学校联合开办”海纳班”，实行工学结合的“订单式”定向培养模式。 企业与学校签订合作办学协议，开设”海纳班”，录取时由企业委托学校与学生、学生家长签订培养协议。录取与学生综合测评成绩挂钩，实行招生与定向人才培养相结合，实习与就业一体化。校企双方共同制定人才培养方案和实训标准；学生的基础理论课由学校负责完成，专业理论及实训课由学校和企业共同完成，学生的实训（实习）在企业完成。 三、职能职责 1．企业人力资源部负责校企合作协议的起草与签订，负责与合作学校的沟通与协调，协助学校开展”海纳班”学生招生、教学计划及课程编排工作，负责组织学生进入企业、实习（实训）管理以及学生毕业后转正工作。 2．企业生产部门负责学生实习期间的培训和工作安排，协助人力资源部对学生进行管理。 3．企业工艺、安全、质保部门负责“海纳班”学生在企业的教学工作，开展实践技能培训。 4．学校负责招生和学生在校期间的教学和管理，办理录取、毕业、实习（就
合作意向书范文 甲方： 乙方： 为满足各自经济利益，甲乙双方本着互惠互利、平等合作的原则，达成合约： 一、乙方应具备如下基本前提条件： (1)乙方对该专案已经完成书面可行性建设方案与商业实施方案; (2)该项目已经中国政府同意并批准进行建设与经营; (3)乙方对该项目具备合法、独立的建设权与经营权; (4)乙方能够独立落实并完成项目投资各项基本实施条件并提供办理的相关手续; (5)乙方对于向甲方(投资人)就该项目所提供的相关书面档的真实、合法与有效性能够承担法律责任，并有经济实力与甲方共同完成投资合作过程中所发生的经济成本; 二、在乙方提供相关项目资料后，甲方认为乙方有能力满足上述第一条款的所有内容，则开始执行如下协议条款： 三、甲方与乙方就-----------项目合作，项目投资总额 为亿元人民币，乙方需甲方对该项目投入前期资金亿元人民币; 四、甲乙双方约定项目合作期为年; 五、甲乙双方合作，甲方认可对该项目投入现汇为合作条件，乙方认可以自有资产或项目资产(包括项目建设权与经营权、对该项目已投入资产、该项目
预期所形成的固定资产及经营收益)作为合作条件及投资资本金偿还抵押与向甲方利润分配保障。乙方确认在合作期内自有项目的净收益值 为亿元人民币(甲方认可乙方就该项目提供第三方担保); 六、甲方向乙方项目现汇投入币种为币，按投入当期汇率兑换人民币，多余兑换金额由甲方即时收回; 七、甲乙双方就专案合作，建成后专案总资产所有权明确归属于乙方所有; 八、甲乙双方合作，乙方可依据众多会计师事务所中可能实际出现的最低收费价格和甲方每次有可能投入的实际合作资金(首次 为万元整)为上限来确认每次最高评估价值，并办理资产评估的相关手续和支付评估费用。乙方专案经营现状需在签约所在地并由具备国际专业水准机构进行评估与审计，经甲方确认后作为投资法律保障，在与乙方办理合作抵押手续之后，即时投入合作资本(有关专业评估与审计机构由甲乙双方共同认可);如果甲方根据中国境内专业律师机构出具的有关尽职调查报告认为乙方的情况比较特殊，虽然未做评估与审计，但已可根据乙方所提供的相关项目资料和甲方去乙方所在地所进行的前期实地考察，确认乙方具备投资条件，则在乙方能够以现实自有资产或项目资产作为抵押并与甲方办理合作抵押手续之后，甲方应将首批合作资金万元 在个工作日内以甲乙双方认可的方式投入，余款按乙方根据项目专案建设进度向甲方提出相关书面申请并经甲方回函确认后分批投入(乙方可以负担甲方去乙方项目所在地办理合作抵押手续过程中所发生的差旅费，或为甲方报销相关差旅费用); 九、甲方对乙方项目投资，在双方约定合作期内，乙方按照甲乙双方约定的每年 %的投资收益比例以及甲方实际投入资金数量，每年向甲方分配经营利润，直至合作期满; 十、甲乙双方合作期内，乙方自由计划偿还甲方投入资本金，于合作期满时，乙方需无条件全额偿还甲方投入资本金;
合作协议书 甲方： 乙方： 甲乙双方经过友好协商，在平等合作、互惠互利的基础上，根据《中国人民共和国合同法》及相关法律法规，就合作开展记忆学培训招生事宜签署本合作协议书。 第一条合作内容 乙方在本合同签订后，全权负责甲方“”课程在区域范围内的招生推广工作。上述服务的合作期限自年月日至年月日，为期年。 第二条合作模式 双方经过协商，确定合作模式为：。 第三条甲方的权利和义务 1.甲方有权根据本合同约定的服务内容及招生目标，检查乙方服务的完成情况。如合同期满，甲方不满意与乙方的合作模式，可以协商调整合作模式，另行签订合作协议。 2.甲方授权乙方发布的广告信息须符合以下要求：内容合法真实、具有有效的资质证明、有关行政主管部门的审查批准文件等相关证明材料，并对其所提供证明材料的真实性、有效性与合法性独立承担责任。 3.甲方根据招生实际情况，有权要求乙方就招生的议程进行协商，确保招生的正常进行。 4.在乙方提供服务过程中，甲方需真诚高效配合乙方，并按乙方要求提供相关的招生材料，以协助乙方有效地提供服务，开展招生活动。 5.甲方有义务在其职责范围内保证乙方家长信息的安全。
第四条乙方的权利和义务 1.乙方在本合同签订后，全权负责甲方“”课程在区域范围内的招生推广工作。 2.保证招生效果，乙方有责任在向甲方提供服务的过程中向甲方提供高质量的意见和建议，以提升招生效果。 3.乙方在向甲方提供服务的过程中，有权要求甲方给予紧密配合，包括签署相关合同或其他文件、对意向家长进行专业介绍等，并在意向家长提出考察要求时，及时提供各种考察条件及相关便利。 4.乙方有责任为甲方的招生进行深入推广，协助甲方与意向家长沟通，直至帮助甲方与意向家长正式签订入学合同。 第五条保密约定 签订本合同之日到本合同履行结束，双方应对本合同内容及本合同履行过程中涉及甲乙双方的相关信息、文字资料承担永久性保密责任，未经对方书面同意，任何一方不得向第三方泄露任何该等信息（双方对外公开性信息除外），但根据法律法规规定必须进行披露的情形除外。 第六条生效条件及其他约定 本合同壹式贰份，经双方法定代表人或授权代表签字、盖章后生效。甲、乙双方各持壹份，效力相同。 甲方：乙方： 法定代表人或授权代表：法定代表人或授权代表： 签订日期：年月日签订日期：年月日
合作意向书范本 合作意向书范本 合作意向书范本 甲方： 乙方： 为满足各自经济利益，甲乙双方本着互惠互利、平等合作的原则，达成合约： 一、乙方应具备如下基本前提条件： 乙方对该专案已经完成书面可行性建设方案与商业实施方案; 该项目已经中国政府同意并批准进行建设与经营; 乙方对该项目具备合法、独立的建设权与经营权; 乙方能够独立落实并完成项目投资各项基本实施条件并提供办理的相关手续; 乙方对于向甲方就该项目所提供的相关书面档的真实、合法与有效性能够承担法律责任，并有经济实力与甲方共同完成投资合作过程中所发生的经济成本; 二、在乙方提供相关项目资料后，甲方认为乙方有能力满足上述第一条款的所有内容，则开始执行如下协议条款： 三、甲方与乙方就------项目合作，项目投资总额为亿元人民币，乙方需甲方对该项目投入前期资金亿元人民币; 四、甲乙双方约定项目合作期为年; 五、甲乙双方合作，甲方认可对该项目投入现汇为合作条件，乙方认可以自有资产或项目资产作为合作条件及投资资本金偿还抵押与
向甲方利润分配保障。乙方确认在合作期内自有项目的净收益值为亿元人民币; 六、甲方向乙方项目现汇投入币种为币，按投入当期汇率兑换人民币，多余兑换金额由甲方即时收回; 七、甲乙双方就专案合作，建成后专案总资产所有权明确归属于乙方所有; 八、甲乙双方合作，乙方可依据众多会计师事务所中可能实际出现的最低收费价格和甲方每次有可能投入的实际合作资金为上限来确认每次最高评估价值，并办理资产评估的相关手续和支付评估费用。乙方专案经营现状需在签约所在地并由具备国际专业水准机构进行评估与审计，经甲方确认后作为投资法律保障，在与乙方办理合作抵押手续之后，即时投入合作资本;如果甲方根据中国境内专业律师机构出具的有关尽职调查报告认为乙方的情况比较特殊，虽然未做评估与审计，但已可根据乙方所提供的相关项目资料和甲方去乙方所在地所进行的前期实地考察，确认乙方具备投资条件，则在乙方能够以现实自有资产或项目资产作为抵押并与甲方办理合作抵押手续之后，甲方应将首批合作资金万元在个工作日内以甲乙双方认可的方式投入，余款按乙方根据项目专案建设进度向甲方提出相关书面申请并经甲方回函确认后分批投入; 九、甲方对乙方项目投资，在双方约定合作期内，乙方按照甲乙双方约定的每年 %的投资收益比例以及甲方实际投入资金数量，每年向甲方分配经营利润，直至合作期满; 十、甲乙双方合作期内，乙方自由计划偿还甲方投入资本金，于合作期满时，乙方需无条件全额偿还甲方投入资本金;
最新学校合作协议书范本 篇一：学校合作协议书 甲方： 乙方： 甲乙双方经过友好协商，在平等合作、互惠互利的基础上，根据《人民共和国合同法》及相关法律法规，就合作开展记忆学培训招生事宜签署本合作协议书。第一条合作内容 乙方在本合同签订后，全权负责甲方“”课程在区域范围内的招生推广工作。上述服务的合作期限自年月日至年月日，为期年。 第二条合作模式 双方经过协商，确定合作模式为：。 第三条甲方的权利和义务 1.甲方有权根据本合同约定的服务内容及招生目标，检查乙方服务的完成情况。如合同期满，甲方不满意与乙方的合作模式，可以协商调整合作模式，另行签订合作协议。 2.甲方授权乙方发布的广告信息须符合以下要求：内容合法真实、具有有效的资质证明、有关行政主管部门的审查批准文件等相关证明材料，并对其所提供证明材料的真实性、有效性与合法性独立承担责任。 3.甲方根据招生实际情况，有权要求乙方就招生的议程
进行协商，确保招生的正常进行。 4.在乙方提供服务过程中，甲方需真诚高效配合乙方，并按乙方要求提供相关的招生材料，以协助乙方有效地提供服务，开展招生活动。 5.甲方有义务在其职责范围内保证乙方家长信息的安全。 第四条乙方的权利和义务 1.乙方在本合同签订后，全权负责甲方“”课程在区域范围内的招生推广工作。 2.保证招生效果，乙方有责任在向甲方提供服务的过程中向甲方提供高质量的意见和建议，以提升招生效果。 3.乙方在向甲方提供服务的过程中，有权要求甲方给予紧密配合，包括签署相关合同或其他文件、对意向家长进行专业介绍等，并在意向家长提出考察要求时，及时提供各种考察条件及相关便利。 4.乙方有责任为甲方的招生进行深入推广，协助甲方与意向家长沟通，直至帮助甲方与意向家长正式签订入学合同。 第五条保密约定 签订本合同之日到本合同履行结束，双方应对本合同内容及本合同履行过程中涉及甲乙双方的相关信息、文字资料承担永久性保密责任，未经对方书面同意，任何一方不得向第三方泄露任何该等信息（双方对外公开性信息除外），但
工程合作意向书范本 工程合作意向书范本篇一 甲方：____________ 乙方：____________ 经甲乙双方友好协商，本着公平，诚实，互信，公平合作，互惠互利的基础上就装饰建筑工程合作事宜上达成以下协议： 第一条合作宗旨 在合法合理的前提下，进行工程建设，进而实现工程利润的最大化。 第二条甲乙双方的职责 (1)甲方负责承接工程项目，包括招投标工程各方面的工作接洽和协商，并有甲方签订建筑施工合同 (2)甲方负责工程项目材料采购及资金管理 (3)乙方负责甲方签订了建筑施工合同工程的承建工作及材料的敛收 第三条甲乙双方的权利和义务 (1)甲方有权对乙方在施工过程中违法违规的行为现象进行行为的终止，如乙方不听甲方的指令，甲方有权终止合同 (2)如乙方在施工过程中，存在隐瞒或虚构事实的行为，对甲方造成经济或名誉上的损失，甲方有权终止合同
(3) 甲方有权利和义务协助乙方协调各参建单位或人员的关系 (4)乙方在施工过程中，在追求利润最大化的同时，必须保质保量，按图施工，确保工程的质量和工期 (5)乙方负责工程管理，对工程的施工质量，施工工期，施工安全等一切事务进行管理，甲方有权进行监督 (6)乙方必须每个工作日到工地进行安排及检查，并做好记录，在施工过程中保持场地清洁，树立形象 (7) 甲方按时保质保量及时组织工程施工过程中的材料提供 (8)甲方积极协助乙方与设计，建设单位协调，如若有任何变动，应及时通知乙方，以免造成不必要的返工 (9)认真执行《工程施工验收标准》，严格按照规范、流程操作。围绕工程质量这个主题，认真抓好施工项目的基部处理与收口收尾的细节处理 第四条甲乙双方的利润分配 (1)单项工程完工后，甲方占利润的 75%，乙方占利润的25 % (2)乙方每月领取人民币3000元，作为乙方日常开销，利润结算时扣除 (3)单项工程完工后在 7工作日内，甲乙双方就所完工程进行利润决算。 第五条合同生效与终止
企业合作意向书 企业合作意向书范文一：某公司代理经销合作意向书甲方：乙方：在平等、互利、互信的基础上发展合作，锦州大圆百商业有限公司(以下简称甲方)与(以下简称乙方)在国家相关法律规定范围内及《海峡两岸合作框架协议》基础上,本着友好、协商的态度，达成初步代理经销意向如下：一、甲方初步同意将自己代理的台湾产品授权乙方作为地区的唯一指定城市代理商。二、乙方初步同意将自己代理的大陆产品授权甲方作为台湾地区的唯一指定代理商。三、商品经销规定：1、甲乙双方提供由台湾地区及中华人民共和国海关质检单位检验合格产品。2、甲乙双方应不断推出新产品并持续增加新品种。3、甲乙双方须在销售区域内尽力拓展客户。4、甲乙双方在销售区域内的市场促销活动，宣传导向要旗帜鲜明、形象统一，双方应给予适当的配合。5、甲乙双方新增订货须提前通知对方。6、甲乙双方须尽力维护在当地的公司形象和产品的品牌形象，并不得以各种名义侵占对方的代理权。7、在代理期间，甲乙双方应随时保持交流与沟通当地市场情况及用户需求。8、甲乙双方应对授权的产品进行宣传拓展。四、甲乙双方将相关资料交由对方审评，审评后在规定期限内给出相应合作方案，若规定期限内未提交相关意见或甲乙双方无法达成有效协议、双方有权另与他人签订意向书。五、本意向书是双方合作的基础，甲、乙双方具体的合作内容以双方的正式代理合同为准。六、本意向书一式两份。甲方：乙方：(签章)：(签章)：代表人：代表人：
年月日年月日 企业合作意向书范文二：合作意向书签约地点：合作双方：甲方：乙方：为进一步繁荣社会主义市场经济，保证乙方承担开发建设的项目顺利实施，经双方友好协商，就项目融资的相关事宜达成合作意向，具体如下。一、项目概况：1、项目名称：2、实施地点：3、投资总额：4、已投资数：二、合作事宜：乙方以资产(或项目)抵押形式，向甲方借款人民币万元，使用期限为年;上述款项到达乙方账户后叁个工作日内，乙方向甲方的支付一次性贴息为借款总额的14%(百分之十四)，即人民币万元;双方约定，乙方应每年向甲方支付红利的标准为借款总额的%(百分之)，即人民币万元，支付时间在正式合同中另行约定;到期后，甲方收回本金。双方在完善了资产(或项目抵押)的相关法律手续后正式签订合同，甲方在正式签约后三个工作日内，将第一笔人民币万元存入乙方账户，其余款项在其后的个工作日内执行完毕。三、甲方的权利及责任：1、核查项目文件，对乙方及项目进行实地考察;2、保证资金真实性，且属于清洁的、可自主支配的;3、在乙方及项目符合抵押要求时，保证上述数额的款项按时到达乙方账户;4、资金到达乙方帐户后，有权收取一次性贴息，按时收取红利。四、乙方的权利及责任：1、保证项目真实性，承担甲方考察人员的考察费用及出差补助;2、办理资产(或项目)抵押的相关手续，保证借款无法律障碍及其它风险;3、在完善项目合法手续后，有权要求甲方资金如数如期到位;4、资金到达后，如约支付一次性贴息及红利。五、其他条款：双方约定，本次合作的相
办学校意向书 意向书的主要作用是传达“意向”，提请对方注意或供参考，可以约束双方的行动，保证双方的利益，下面是小雅WTT给大家整理的一些办学校意向书的内容，供大家参考。 办学校意向书篇一 办学合作协议 甲方： 乙方： 甲乙双方经友好协商，本着平等互利、共同发展的原则，就双方合作办学事宜达成以下协议： 一、合作宗旨 以互惠、互信、互利为原则，发挥各自的资源优势进行强强联合，实现社会和经济利益的共赢，进一步提升各自的社会影响力和品牌，共同为开发培训教育市场而努力。 二、合作范围 双方同意共同成立“ ”，以联合宣传、共同招生、合作举办培训项目为龙头，带动其它教育培训项目。 三、合作期限 本协议自甲、乙双方签字之日起生效，有效期十年。协议到期前六个月，如双方一致认为可以继续合作，可正式续签协议。 四、教学地点
本合作项目地点设在柳州。 五、甲方职责 1、负责租赁设施完善的教室、机房、办公室，提供必备的办公设备和设施; 2、审核开设科目、全部宣传推广，招生广告的策划、设计、文字和内容; 3、提供资源，协调关系;负责全部资质文件及项目相关办学许可资料。 4、负责招生工作、报名咨询及登记; 5、负责收取学员的学费，并开据正式票据; 6、负责在协议规定的时间内将乙方应分成的学费部分划拨到乙方指定的银行帐号。为确保学员的合法权益，划拨将以分二次完成，第一次，乙方应得盈利分成的80%在学员交费后的二十个工作日内划拨;第二次，乙方应得盈利分成的20%在每学期结算后的七个工作日内划拨; 六、乙方职责 1、遵守学校的规章制度，为人师表，教书育人，负责教学管理; 2、实施教学计划，保证教学质量; 3、负责师资培训; 4、提供最新教学经验。 七、费用承担
合同编号：YT-FS-6390-23 战略合作意向书范本 Clarify Each Clause Under The Cooperation Framework, And Formulate It According To The Agreement Reached By The Parties Through Consensus, Which Is Legally Binding On The Parties. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
战略合作意向书范本 备注：该合同书文本主要阐明合作框架下每个条款，并根据当事人一致协商达成协议，同时也明确各方的权利和义务，对当事人具有法律约束力而制定。文档可根据实际情况进行修改和使用。 甲方： 乙方： 鉴于甲方是以研发、制造、外销石油钻采机械设备以及提供有关的石油工程服务为主的大型外向型工贸集团，并且拥有完善的销售体系和较强的销售能力;乙方拥有对 erw 焊管、lsaw 焊管、ssaw 焊管较强的生产能力，能够为甲方提供较为雄厚的产品和技术支持。现甲乙双方友好协商，甲乙双方友好协商，秉着共同发展、诚信合作的宗旨达成如下协议： 一、合作宗旨 1、双方在合作中建立的互信、惯例与默契是商业合作战略伙伴关系的基础，提高效率与共同发展是双方合作的目标和根本利益。 2、本协议的基本原则是自愿、双赢、互惠互利、
相互促进、共同发展、保守秘密、保护协作市场。 3、充分发挥双方优势，优势互补，提高竞争力，共同进行市场开拓。 4、本协议为框架协议，应是双方今后长期合作的指导性文件，也是双方签订相关合同的基础。 二、战略合作关系合作方式 1、甲、乙双方各自建立专业的业务团队进行营销信息交流乙方授予甲方在国家(或区域) 对 (产品)的销售代理权，甲方根据乙方提供的产品信息寻找在该地区的需求信息。乙方通过甲方指定的业务员了解其相应国家(或区域) 等产品的需求信息，乙方对以上信息负严格保密责任。乙方向甲方提供乙方的产品信息(包括技术更新进步和新产品信息)以及公司的产品动态和变化。 2、甲乙双方在战略合作中可采用的合作方式和操作方式 (1)甲方根据不同客户实际情况，参加招投标和报价等。为顺利夺标和获得订单，根据竞争对手和投标
合作意向书格式范文 合作意向书又叫草签，指在经济活动中，协作双方或多方就某一合作事项在进入实质性谈判之前进行初步接触后所形成的带有原则性、方向性意见的文书。下面是小编整理分享的合作意向书格式范文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！ 合作意向书格式范文1 甲方：新宅兆祥门业有限公司 乙方： 双方就新宅兆祥室内门销售的合作事宜，经过初步协商，达成如下合作意向： 一、该项目的基本情况是： 门业已发展为一个快速增长的行业，新宅兆祥门业历史悠久，产品有复合实木免漆门系列、钢木门系列、高分子门系列、复合实木烤漆门系列、铝合金门系列，荣获产品质量免检证书，中国绿色环保产品，等多项荣誉。央视广告品牌，以合理的价位和优良的质量保障了加盟商和经销商在市场上赢得影响力和竞争力。 二、前期工作由甲乙双方各自负责。
甲方应做好以下工作： 1. 产品的生产及质量跟踪 2..做好为商业伙伴服务的各项工作,包括产品咨询,开业前准备辅导,店面设计,业务员,导购员,安装师傅培训,技术支持,营销市场传帮带,广告及推广计划支持,物流配送等. 乙方应做好以下工作： 1.了.解目标市场的现状. 2.有一定的资金实力,有决心做大做强门业市场. 三、在甲乙双方完成前期工作基础上，双方商定年月日签订正式合同。 四、本意向书是双方合作的基础。甲乙双方的具体合作内容以双方的正式合同为准。 甲方：乙方： 代表人：代表人： 签订日期：年月日 合作意向书格式范文2 甲方：中国石化总公司__石化总厂 乙方：香港__国际有限公司
日期：_年_月_日 地点：__石化总厂宾馆北楼 双方为合资兴建建筑陶瓷工程井生产经营陶瓷产品事宜，签订本意向书。 第一章基本构想 l.透用法律及合资原则 双方按照《中华人民共和国中外合资经营企业法》及中国政府的有关规定，在平等互利、友好协商的原则指导下，进行合资经营活动。 2.合资形式及项目名称 双方合资组建有限责任公司。公司名称为《___陶瓷有限公司》(以下简称“公司”)。 3经营范围和规模 建筑陶瓷的生产和经营。规模为墙地砖(品种待双方再 定)200_104m2/y。 4.合资公司地址 中国__省__市__区 5.合资期限
国际学校项目合作意向协议 甲方：XXXXXXXX集团 乙方： 鉴于甲方在文化和教育领域将进一步拓展业务，特别是对举办国际学校项目发展的战略规划，以及乙方多年从事国际教育项目经验和业绩，经双方多次沟通协商，欲在国际学校项目上进行战略合作，共同投资创办XXX国际教育发展有限公司（以下简称：国际学校项目），并以XXX国际学校名义落地运营，现就相关合作事宜，达成如下合作意向协议： 一、项目的定义： 首个国际学校项目暂定广州市萝岗区，分别设立幼儿园学制三年，小学学制六年，初中学制三年，高中学制三年。创办品牌化国际学校，搭建国际交流生平台。 二、意向合作形式： 双方均为国际学校项目的实际投资方，以实际投资比例进行合作，鉴于当前政府对国有成份项目的支持和需求，暂定甲乙方的股份比例为45%：55%，注册资本金万(原文为：暂定甲乙方的股份比例为51%：49%，注册资本金万)。 三、操作程序： 1、在确定合作意向后，先完成注册，计划用地申请不低于60亩； 2、各投资方商定投资计划，拟定实际投资规划； 3、创建管理及教学团队，并进行培训； 4、建设办学场地，进行全面装修及教学配套；
5、落实教师队伍的生活、居住条件； 6、全面开展招生计划。 四、关于合作方式： 甲乙双方同意依据股份比例，采用现金投资方式进行，即按双方做出的总投资预算及运营资金需求，甲方提供65%的现金进行投入，乙方提供35 %的现金进行投入，另20%为乙方的商誉投入（原文为：甲方提供51%的现金进行投入，乙方提供49 %的现金进行投入）；实际投资时还可根据需要进行微调。 五、其他约定： （此处已删除：双方同意签署本意向协议后，在时效期内，在广州市内或双方协商的其他区域创办国际学校计划项目，双方都视对方为唯一战略合作伙伴，所有项目必须双方信息共享，同时参与，如一方创办同类项目，而未通知另一协议方的，违约方应按本协议之约定对未违约方进行违约赔偿，违约金，按本协议约定的投资比例计算；） 1、在本意向协议签署后，双方均对本次合作的全部资料、信息负有保密义务，除双方以及意向投资人员外，不得向任何第三人泄露相关合作信息； 2、本合作意向协议只针对该国际学校项目，自签订之日起生效；本协议一式两份，甲乙双方各执一份。 甲方（签章）：乙方（签章）： 电话：电话： 日期：日期：
项目合作意向书范文 甲方： 乙方： 双方就 _______项目的合作事宜，经过初步协商，达成如下合作意向： 一、同意就 _______项目开展合作研究开发。 该项目的基本情况是： ____________________________________________________________________ 二、前期工作由甲乙双方各自负责。 甲方应做好以下工作： 1.____________________________________________________________________ 2.___________________________________________________________________ _ 乙方应做好以下工作： 1.____________________________________________________________________ 2.____________________________________________________________________ 三、在甲乙双方完成前期工作基础上，双方商定年月日签订正式合同。 四、本意向书是双方合作的基础。甲乙双方的具体合作内容以双方的正式合同为准。 甲方：乙方： 代表人：代表人： 年月日 文书要点： 意向书是合作双方就合作意向所达成的书面文件。双方签署意向书，表明双方愿意进一步商谈合作意向。意向书的主要内容包括双方当事人名称、合作项目名称及其基本情况、双方合作的前期准备工作等。
项目合作协议 甲方：大学 乙方： 为充分发挥双方优势，有效地整合各种社会资源，积极响应国家“以创业促就业”的号召，有效服务于（大学）在校大学生创业就业促进工作，甲乙双方经友好协商，同意签署《合作协议》，具体内容如下： 一、合作内容 双方共同合作在大学实施“创业实训模拟公司”项目。乙方在甲方协助下，为该校在校或已毕业大学生提供创业就业实训服务。从而丰富大学创业就业资源，推动创业促就业工作。主要内容包括：大学生创业/就业实训、创业实训师资培训、国内外实训资源交流、实践教学研究和学生创业大赛。双方共同努力，积极申请使甲方成为“全国创业实训高校示范中心”。 二、权力和义务 (一)甲方 1.负责本校项目宣传和学生报名组织工作； 2.负责提供部分实训场地、教学和相关资源； 3.负责推荐优秀师资参与乙方各类创业实训项目； 4.负责参与创业实训与专业课程教学等方面的研讨工作。 (二)乙方
合作意向书 甲方： 乙方：xxxxxxxxx学院 一、项目名称 在校生、毕业生实训及就业服务合作项目 二、项目合作背景及意义 提升大学生职业技能和职业素质，推进大学生顺利就业与发展，已成为社会普遍关注的民生问题，也是高校、培训机构和企业共同的社会责任。 甲方具有良好的师资、设施、场地资源优势，学风扎实、务实，学生基础好，但在职业教育方面密切合作的产业资源相对较少，就业服务的资源不能满足毕业生的需求。 教育部、商务部基于微软、飞利浦、惠普等十家国际知名企业在乙方设立微软ＩＴ学院、飞利浦服务学院、惠普商学院的教育资源和就业优势，批准设立山东省唯一一个国家级服务外包人才培训中心，授权乙方负责运营，同时借助于乙方的母体xxxx 教育科技集团旗下的XXXXXX公司、XXXXX知识产权服务外包有限公司、XXXXXX咨询有限公司等的产业优势，乙方引入了先进的企业文化和职业教育模式，提升学员的职业技能和职业素质，推动学员的就业能力与市场零距离接轨，从而有效的解决大学生就业难问题。 鉴于以上情况，甲乙双方本着双赢的原则，就在校生、毕业生实训及就业服务达成合作协议，旨在充分发挥各自领域的优
势，实现人才的共同培养，从而满足高校学生的顺利就业和合作企业业务不断发展的人才需求。建立一种联姻式发展的示范样板，探索国家普通高等教育与职业教育有效融合的新模式，促进甲乙双方共同发展。 三、项目内容 （一）实训项目 实训项目主要针对目前普遍存在的高校毕业生技能与企业需求存在一定差距的问题，在本科教育阶段的第三或第四学年，在完成高校教学计划基础上，以企业需求为导向，采集企业的实训项目，引入业界专家、一线项目经理及企业资深讲师作为实训教师，通过实践式教学作为高校课程大纲的有益补充，使学生能够最大程度的满足业界技术要求，培育出满足产业需求的实用型、复合型人才。 1.特点及优势： （1）师资：业界专家、一线项目经理与企业资深讲师组成的专业师资队伍。 （2）课程：根据学校课程、学生自身学习情况和企业需求量身定做课程。 2.主要形式： （1）联合高校3+1或2+1的订单式培养服务； （2）面向高校在校生定制的短期实训服务（2至8周）； （3）面向高校在校生的课余实训服务； （4）面向高校学生与毕业设计结合的脱产实训服务；
学校合作意向书范本 甲方： 乙方： 学校（以下简称”甲方“）与女士（以下简称”乙方“）经过友好协商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原则基础上，双方达成以下合作协议： 一、甲乙双方在符合双方共同利益的前提下，就合作等问题，自愿结成战略合作伙伴关系，乙方为甲方提供教学资源，协助甲方促成业务与业绩，实现双方与客户方的多赢局面。 二、乙方与甲方合作期间，甲方应严格对乙方的教学资源保密，不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、变造乙方的教学资料及而使乙方利益受到损害。 三、甲方与乙方合作期间，乙方应根据自身实力量力而行，确实无法实施或难度较大、难以把握时应开诚布公、坦诚相告并求得甲方谅解或协助，不得在能力不及的情况下轻率承诺，从而使乙方客户关系受到损害。 四、乙方为甲方提供教学协助并使得甲方获利的，甲方应支付相应的费用。费用支付的额度视乙方在达成及实施过程中所起的作用而定，原则上按实际收费金额的一定百分比执行，按实际到账的阶段与金额支付，具体为每次到账后的若干个工作日内支
付。 五、违约责任： 1、合作双方在业务实施过程中，如因己方原因造成合作方受到损害的，受损方除可立即单方面解除合作关系外，还可提出一定数额的经济赔偿要求。 2、甲方在支付合作比例费用时，如未按约定支付乙方款项的，每延迟增加应付金额的，直至该笔金额的全额为止。 六、争议处理：如发生争议，双方应积极协商解决，协商不成的，受损方可向仲裁委员会申请仲裁处理。 七、本协议有效期暂定一年，自双方代表（乙方为本人）签字之日起计算，即从＿＿＿＿年＿＿月＿＿日至＿＿＿＿年＿＿月＿＿日止。 八、本协议到期后，双方均未提出终止协议要求的，视作均同意继续合作，本协议继续有效，可不另续约，有效期延长一年。 九、本协议在执行过程中，双方认为需要补充、变更的，可订立补充协议。补充协议具有同等法律效力。补充协议与本协议不一致的，以补充协议为准。 十、本协议经双方盖章后生效。本协议一式贰份，甲乙双方各持一份，具有同等法律效力。 乙方：（女士） （公章）
公司合作意向书例文两篇， 可供有需要的读者参考借鉴： 篇一 甲方：中国******有限公司***分公司或中国******有限公司***分公司集团***行业中心 乙方：成都****有限公司 本着自愿及平等互利、诚实守信的原则，以促进****集团客户业务发展为主线，突出联通综合业务优势，整合优势资源，强强联合、优势互补的合作发展思路，甲乙双方通过互相了解与郑重选择，同意结为友好合作单位，并承诺严格按照《中国****有限公司成都市分公司集团业务代理商管理办法》及公司其它相关规定执行。为明确甲乙双方的权利与义务，特签定本承诺书。 一、甲方的权利与义务 1、甲方须对代理商做好日常服务及配套支撑工作。 2、甲方须保障固网代理项目的正常建设与及时开通。 3、甲方须按照《中国******有限公司成都市分公司集团客户代理商管理办法》的相关规定及要求，对代理商进行各项指标考核及日常管理。
二、乙方的权利与义务 1、乙方必须熟知中国****集团客户事业部代理商管理办法的要求，以发展联通业务为主，并承诺服从管理。 2、乙方同意服从中国****集团客户事业部的各项考核指标，服从佣金发放管理制度。 3、乙方须服从甲方日常管理并接受各项考核指标。 4、乙方有权对甲方相关服务支撑保障工作进行监督或投诉。 三、双方约定 1、双方一旦签定本承诺书，须严格按照2012年集客代理商管理办法贯彻执行相关条例，不得随意变更合作意向。 2、双方本着友好互利的原则，对于任何争议都应尽最大努力协商解决。 3、本承诺书有效期为壹年，从签字盖章之日起生效;按季度根据执行情况进行适当调整。 4、本双选方案解释权归成分集团客户事业部，如有争议，由集客部进行裁决。 甲方授权代表：乙方授权代表： (加盖公章) (加盖公章) 时间：时间：
公司和学校合作意向书 在现今社会中，校企合作做到了应社会所需，与市场接轨，与企业合作，实践与理论相结合的全新理念，为教育行业发展带来了一片春天。下面是小编给大家整理的公司和学校合作意向书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 公司和学校合作意向书1 一、合作目的 以服务企业、提升技能、促进就业为宗旨，开展全方位、深层次、多形式的校企合作，形成校企按需组合，相互支持，共同发展，实现校企双赢的发展模式。 二、合作原则 (一)互利原则。互利是校企合作的基础，学校在合作中提高教育管理水平，学生提升实操能力和就业能力，企业在合作中提升企业文化和择优吸收优秀技能人才。 (二)互动原则。互动是促进校企建立更紧密合作的前提，学校与企业可利用各自优势资源互补不足，建立理论与实践一体化的培训基地，在培训与就业工作上建立互动平台。 三、合作模式
(一)共建顶岗实习基地。学生在校完成教学计划规定的全部课程后，由学校推荐到用人单位进行为期一年或半年的顶岗实习，或接受短期岗前培训后再顶岗实习。学校和用人单位共同参与管理，合作教育培养，使学生成为用人单位所需要的合格技术人才。 (二)共建培训实训基地。利用学校设施设备、教育管理、师资和企业实训场所、技术指导等优势资源，开展形式多样的技能培训。符合农村劳动力培训转移就业政策规定的给予培训补贴。 1、订单培训。学校应企业要求合理设置课程、制订培训计划，开展订单培训, 为企业培养专项技能人才，培训毕业后即实现就业。 2、岗前培训。应企业要求送教进企业，对上岗前的工人进行岗位技能培训，解决企业招收熟练工难的问题。 3、在岗培训。应企业要求送教进企业，对在岗职工进行新知识、新业务的培训，提升劳动者技能。 4、送教下乡。在校企合作期间，围绕企业需求，就地就近组织45周岁以下农村劳动力开展技能培训，实现农村劳动力就近转移就业。 5、农村劳动力预备制培训。发动未能继续升学的农村未就业毕业生参加职业技能培训实训，提升就业竞争能力。