幼升小综合测试题
1.评价一下自己在幼儿园里的情况。
2.看图，从右边数，第3个女孩穿（）颜色的裙子。
从右边数，穿绿裙子的女孩在第（）个。
从左边数，第2个女孩穿（）颜色的裙子。
从左边数，穿紫裙子的女孩在第（）个。
3.说一说春、夏、秋、冬的区别和特征。
4.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你
是第5个小朋友，请问一共有（）个小朋友？
5.小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。
6.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈
妈大岁？
7.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这
一排队伍一共（）人？
8.算一算，明明爸爸的手机号码是多少？
9.金字塔底座的基石高2米，而塔上每格基石的高度都一样。请问，
这座金字塔有多高？
10.先算出小鸡、小鸭、小兔身上的算式，再按结果找妈妈。
11.你会认时间吗？
12.一群小朋友在锻炼身体，其中跳绳的有（）人，转呼啦圈
的有（）人，一共有（）人。
13.汽车要开满33千米才能到达终点。动脑筋算一下，它会到达哪
一家？
2017年暑假幼小衔接数学测试卷 （100分）姓名： 一、看谁算得又对又快（10分） 3+5= 6+2= 4+4= 1+8= 4+2= 4+3= 2+8= 3+7= 5+2= 6+4= 8-4= 9-8= 10-2= 10-8= 9-6= 7-2= 5-3= 7-6= 8-6= 6-4= 二、填相邻数（6分） （）15（）（）25（）（）18（）（）32（）（）8 （）（）29（） “＞”或“＝” （ 8分） 18 23 24 11 16 16 17 24 21 15 12 18 20 30 28 28 四、分解与组合（8分） 8 10 7 9 ∧∧∧∧ （） 4 （）6 5 （） 6 （） 3 3 4 2 5 5 2 8 ∨∨∨∨ （）（）（）（）
四、完成下列竖式计算（18分） 15+21= 12+24= 14+31= 38-14= 46-21= 37-26= 五、看图列算式并计算（8分） ★★★★★+★★★□+□=□ ???+??□+□=□
六、算一算，凑十法（9分） 8+8= 6+9= 7+5= 八、算一算，连一连（5分） 8+2 9 9-4 2 7+2 10 5+3 5 7-5 8 七、算一算，借十法（9分） 12-8= 15-9= 13-8=
九、数一数，填一填（4分） ????★??□个 ★?????★□个 ??★????□个 ???★★★??□个 十、解决问题（15分） 1、玩具店进了5个，又进了4个，玩具店一共有多少个？ 2、池塘里有10只，一会儿游走了3只，池塘里还有多少只？ 3、飞机场停了4架，又飞回来了6架，现在飞机场一共停了多少架 ？
幼升小英文自我介绍(精选多篇) 第一篇：2020幼升小面试自我介绍问题大全 2020幼升小面试自我介绍问题大全 语言表达能力和理解能力在幼升小的时候是老师最关注的素质之一，能否在幼升小面试中给老师留下深刻的印象，孩子出色的自我介绍显得尤其重要。那么幼升小介绍包括哪些方面呢？下面我为大家分析幼升小面试试题中的自我介绍类题目，家长可以根据考点在日常生活中对孩子自我介绍的表现力进行培养。 1、自我介绍：小朋友，今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗？ 考察语言表达能力。家长可以给孩子讲故事，然后让孩子复述故事内容，一步步引导孩子表达清晰完整。平时也可以在公众场合有意识让孩子和别人说话，都是锻炼口头表达的好机会。 2、你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？ 考察语言表达能力。家长可以通过讲故事，还有多和孩子聊天等方式让孩子爱上说话。
3、你家住在哪里？你家有几口人？ 考察语言表达能力。家长平时可以和孩子聊聊家庭，让孩子知道家里有谁，可以和孩子讲讲家里成员的趣事。这样孩子就不会对类似问题生疏了。 4、你爸爸叫什么名字？干什么的？你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？ 考察语言表达能力。家长可以告诉孩子爸爸妈妈都是干什么工作的，偶尔可以领他去单位转转，让他看看爸爸妈妈在怎样的工作环境里工作。闲暇的时候和孩子聊聊天，说说爸爸妈妈小时候的梦想，来引导孩子说出自己的梦想。 5、你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？ 考察语言表达能力。家长可以和孩子说说家里的情况，家里有哪些成员，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的顺序。平时也可以让孩子说说班里小朋友，谁爱唱歌，谁爱跳舞，让孩子养成良好表达能力。 6、问姓名，父母姓名，工作单位，住址；
2019幼升小重点测试（72）题 1.请数一数，A、B、C、D各由几个小方块组成? 榨1杯橙汁需要3只橙子，榨3杯橙汁需要 _________ 只橙子 2.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7,草莓加草 莓等于8,草莓和桃子各是几？ 草莓_____ 个，桃子______ 个 3.自己读谜面，然后猜 A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪_ B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷________________ A B C D
4.一张纸撕一次，变成三张 5.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红 一共握了39次手，参加数学竞赛的一共有__________ 人 6.这个机器人是由几何图形组成的。数一数，这些几何图形 各有几个？ 7.请填表，使每一横行的数字加起来都一样多 8.评价一下自己在幼儿园里的情况
9.从右边数，第3个女孩穿（）颜色的裙子（ 从右边数，穿绿裙子的女孩在第（）个。 从左边数，第2个女孩穿（）颜色的裙子 从左边数，穿紫裙子的女孩在第（）个。 10.春夏秋冬的区别和特征。 11.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个， 从后面数你是第5个小朋友，请问一共有（）个小 朋友？ 12.小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。 13.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后， 爸爸比妈妈大______ 岁？
14.小朋友排队，从左向右数小红排第7,从右向左数小红 排第8,这一排队伍一共（）人？ 15.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱， 小芳原来有_______ 角钱？合_______ 元？ 16.自我介绍：小朋友。今天老师与你交朋友，你告诉我 你家的情况好吗？老师问你，你听清楚，回答老师。 （1）你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？ （2）你家住在哪里？你家有几口人？ （3）你爸爸叫什么名字？干什么的？ （4）你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？ （5）现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？ 17.一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还 剩 _______ 个角？ 18.儿歌：老师说一遍，小朋友复述一遍：（老师只念一遍） 春天到了，花儿笑了 夏天到了，知了叫了，
幼升小入学考试：幼儿园大班思维数学练习题 (直接打印版) 一、写出相邻数：____5____ ____8____ ____9____ ____4________3________10____ ___6____ ____7________2________1____4____67____95____73____5 0____2 二、按要求排序：（1）把下面的数按从小到大的顺序排列。①： 1、6、 2、7、9、5、4、10②： 3、5、7、9、1、0、6、8③： 8、6、4、3、7、5、2、9④：0、5、4、9、8、1、6、10⑤： 3、6、9、7、5、1、 4、8（2）把下面的数按从大到小的顺序排列。①： 1、6、 2、7、9、5、4、8②： 3、5、7、9、1、2、6、10 三、比多少： 1、●●●●●●●● ●比◎多（）个◎◎◎◎◎◎ ◎比●少（）个 2、▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲比□多（）个□□□□□□□ □比▲少（）个
3、???????比○少（）个○○○○○○○○○○ ○比?多（）个 4、⊙⊙⊙⊙ ⊙比?少（）个?????????比⊙多（）个 5、□□□□□ □比○少（）个○○○○○○○○○○ ○比□多（）个 6、?????????比△多（）个△△△△ △比?少（）个 7、???????比○少（）个○○○○○○○○○○ ○比?多（）个 8、⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ⊙比□多（）个□□□□□ □比⊙少（）个 四、按顺序写数： 1、按数的顺序填数： 2、按倒数的顺序填数： 3、填空：____ ____8____ _____ _____5_____3_____ _____ _____2_____ _____ _____6_____ _____9_____ 五、在里填上“＞”“＜”或“＝”： 3○26○87○73○58○79○109○94○57○43○31○04○6 0○08○67○9六、找出单数和双数：（1） 2、4、8、5、7、1、6、9、3单数：（）（）（）（）（）双数：（）（）（）（）（）（2）
最新整理幼升小数学试题 1、（2014年交大附小）计算：3+5=□，6+9=□，15+17=□，9-3=□，14-8=□，15-15=□。 答：3+5= ；6+9= ；15+17= ；9-3= ；14-8= ；15-15= 2、（2014年西安外国语小学）请把图片和数字用线连起来？（图片是算式，后面跟数字） 7 14 8 3、（ 2014年西安外国语小学）计算题： 8－（）=3，（）＋4=8 ，（）－5=7，6－（）=6 4、三只青蛙有（）张嘴，（）只眼睛，（）条腿。 5、小猴5岁，再过（）年他11岁？ 答：小猴5岁，再过（）年他11岁。 6、数一数一共有多少只小动物？ 答： 7、（2014年西安外国语小学）数的拆分： 6=□+□=□+□=□+□=□+□+□
8、（2014年西工大附小）草地上3只小鸡在做游戏，来了2只小鸡后，后来又来3只小鸡，现在共有多少只小鸡在做游戏？ 9、（2014年高新三小）有1个老鹰抓了8只小鸡，后又来了3只小鸡，一共有多少只动物？ 10、（2014年高新三小）8只小猪，两间房子，怎么平均分配到两间房子里? 11、（2015年大学南路小学）1分钟20以内口算题测试。 12、（2015年高新一小）请计： 2+7+5=___ 10+3-9=___ 15-8+5=___ 13、（2015年经发学校）数的拆分和组合： 9=□+□=□+□=□+□=□+□ 14、（2015年经发学校）4○3=7，10○5=5，4○4=8，8○8=16，16○6=10，6○3=9 15、（2015年经发学校）计算下面各题： 5+5=（），5+6=（），7+8=（），20-10=（） 16、（2015年陕师大金泰假日花城小学）一只青蛙有几条腿，几只青蛙有16条腿？ 17、（2015年陕师大锦园小学）2、请计算下面20以内的加减法？ 2+5=____，5+6=____，10+10=____，6-2=____，18-4=____。
幼升小面试攻略
第一部分面试 1．今天是谁带你来这儿的？你知道为什么要到这里来吗？ 得分： 评分标准：回答正确即可得分。每问1分，共2分。 2．我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗？ 得分： 评份标准：考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力，总分10分。 礼仪举止：3分得分： 语言表达：4分得分： 现场发挥：3分得分： 3．如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办？ 得分： 评份标准：考察应变能力，总分3分。答案符合实际，能解决问题，即可得分。 第二部分语文 1．请你仔细的看上面的这幅图。（一分钟后） 得分： （可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片，很多练习册上都有） 现在老师遮住上面的图，请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。
评份标准：考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。答对一处得2分，共10分。 2．请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。 得分： （可利用四幅无字的故事图片，剪下来，打乱它们的顺序，最好是画面比较丰富的） 评份标准：综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力，总分20分。 逻辑思维：5分得分： 创造想象：5分得分： 语言表达：10分得分： 第三部分数学 1．有多少个樱桃？有多少个花生？ 得分： （图片可自己画，20个樱桃，两个一组，画十组，30个花生，五个一组，画六组） 评份标准：考察基本知识，特别考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法，总分10分。 答对樱桃20个：3分得分：两个两个地数：2分得分： 答对花生30个：3分得分：五个五个地数：2分得分：2．你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？
2017小升初数学综合素质测试卷及答案 1. 瓶内装满一瓶水，倒出全部水的1/2，然后再灌入同 样多的酒精，又倒出全部溶液的1/3，又用酒精灌满，然后 再倒出全部溶液的1/4，再用酒精灌满，那么这时的酒精占全部 溶液的___________ %。 2. 有三堆火柴，共48根。现从第一堆里拿出与第二堆根数相同的火柴并入第二堆，再从第二堆里拿出与第三堆根数相同的火柴并入第三堆，最后，再从第三堆里拿出与第一堆根数相同的火柴并入第一堆，经过这样变动后，三堆火柴 的根数恰好完全相同。原来第一、二、三堆各有火柴_________ 、_______ 、_______ 根。 3. 三边均为整数，且最长边为11的三角形有_____________ 个。 4. 钱袋中有1分、2分、5分三种硬币，甲从袋中取出3 枚，乙从袋中取出2枚。取出的5枚硬币中，仅有两种面值， 并且甲取出的三枚硬币面值的和比乙取出的两枚硬币面值的和少3分，那么取出的钱数的总和最多是________________________。 5. 甲走一段路用40分钟，乙走同样一段路用30分钟。 从同一地点出发，甲先走5分钟，乙再开始追，乙___________ 分钟才能追上甲。 6. 有一个蓄水池装有9根水管，其中一根为进水管，其
余8根为相同的出水管。进水管以均匀的速度不停地向这个蓄水池注水，后来有人想打开出水管，使池内的水全部排光，这时池内已注有一些水。如果8根出水管全部打开，需3小时把池内的水全部排光，如果打开5根出水管，需6小时把池内的水全部排光，要想在小时内把水全部排光，需同时打开根出水管。 7. 老师在黑板上写了从11开始的若干个连续自然数， 后来擦掉了其中一个数，剩下的数的平均数是309/13 ，那 么擦掉的那个自然数是_____________ 。 8. 一个长方体，表面全部涂成红色后，被分割成若干个 体积都等于1立方厘米的小正方体，如果在这些小正方体中，不带红色的小正方体的个数是8.两面带红色的小正方体的个数至多为____________________ 。 9. 已知a x b+3=x，其中a、b均为小于1000的质数，x 是奇数，那么x的最大值是__________ 。 10. 如下图，一块长方形的布料ABCD被剪成大小相等 的甲、乙、丙、丁四块，其中甲块布料的长与宽的比为a: b=3: 2,那么丁块布料的长与宽的比是______________ 。 11. 甲、乙、丙三人去看同一部电影，如用甲带的钱买
数学乐园 一、还原问题 例：贝贝家养了好几只鹦鹉，分装在三个鸟笼。一天贝贝看到：第一个笼子里有3只鹦鹉飞到第二个笼子里，第二个笼子里又有1只鹦鹉飞到第三个笼子里，这样三个鸟笼里都各有5只鹦鹉了。请问原来三个鸟笼里各有几只鹦鹉？（见图一） 图一 图二 二、蜗牛爬井 例：一只蜗牛掉进了10米深的枯井里。于是小蜗牛顺着井壁往上爬，到了半夜终于爬了5米。小蜗牛特别高兴，他想：照这样的速度，明天傍晚我就能爬出去了。想着想着，他不知不觉睡着了。早上，小蜗牛惊奇地发现：怎么离井底又近了，原来小蜗牛睡着以后从井壁上滑下了3米。小蜗牛继续往上爬。到了傍晚又往上爬了5米，可晚上又滑下了3米。经过不懈努力，小蜗牛终于爬出了井口。你能算出小蜗牛到井外需要几天时间呢？（见图二） 三、火柴棒问题（添加或去掉，数量会变）
四、数字谜：从未知数少的入手 例：见图三，把0~5这五个数字分别填入六个圆圈内，使围住“小学奥”的三个图形周围的数字之和分别等于被围字的笔画数。 图三图四 ０～５：０，１，２，３，４，５ 笔画：小是３、学是８、奥是１２。 从未知数少（圆圈少）的入手： 小：３＝０＋１+２奥：１２＝３+４+５学：８＝０+１+３+４ 所以可以确定相应的数（见图四）。 五、图形的分组 等分：大小一样，形状相同 １６宫格四等分：一般有五种等分方法 （常见：Ｌ／Ｔ／Ｚ） Ｚ字型的应用
练习： 1、（1）见图一，将三种字母A，B，C适当的画在图一空格里，使横行、竖行 都有不同的字母。 图一 图二图三 （2）见图二，请你把正方形分成四份形状、大小都相同的图形，使每个图中都含有一个圆圈。 （3）见图三，分割成4块形状、大小相同的图形，使每个图形中都含有一个字母。 答案不止一种哦。 （4）见图四，为了庆祝2012年，欢欢做了一幅画，请你把图四分成形状、大小相同的四块，使每块都有2，0，1，2这四个数字。 图四图五 （5）见图五，把图五分割成4块形状大小相同的图形，使每个图形中都含有一个圆圈，你能做到吗？ 2、（1）贝贝家养了好几只鹦鹉，分装在三个鸟笼里。一天，贝贝看到：第一 个笼子里有3只鹦鹉飞到第二个笼子里，第二个笼子里又有1只鹦鹉飞到第三个笼子里，这样三个鸟笼里就都各有5只鹦鹉了。那么，原来三个鸟笼里
2019幼升小面试真题及相关问题汇编 一、面试前需具备什么水平？ 1、知识积累水平 考察科目主要有语文、数学、英语。涉及的题目较多，但都在一 定范围内。 数学： 主要以思维题、基础知识和口算题为主要形式。20以内加减法（口算），100以内加减法，以及混合运算都要熟练掌握。数学逻辑思维题，如不同东西的换算，给了8块糖，又给了2块，小朋友拿走了3块，问剩下几块？还有排队类的，你前面有4个人，后面有5个人， 一共几个人？ 语文： 主要考查拼音、识字、看图讲故事。800~1000个常用汉字要掌握，拼音熟练，能读有拼音的故事书，背部分古诗词。能够和孩子多实行 儿童诗识字、韵语识字、词串识字、阅读识字等形式的游戏。 英语： 主要考查孩子简单的日常用语。自我介绍，见面的问候，各种颜 色对应各种水果等，也会实行一些简单的对话，或者先教给孩子一段话，稍后让孩子读出来，考察英语水平的同时，也考察了孩子的学习 水平。 以下为20xx年一些名校幼升小的部分试题作为参考 数学：动手，完成下面题目：一张纸撕一次变成三张；一张纸撕 一次撕出四个口；六根牙签摆出5个正方形；四根牙签摆出3个三角形。
语文：一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。 （谜语） 英语：看图说出苹果、大象、小猫、小狗和鹅的英文单词。 2、语言表达水平 主要考察孩子在与人交流方面的水平，同时要注意培养孩子的礼仪。 问题有： 你叫什么名字？今年几岁了？ 能够通过经常和孩子对话的形式，让孩子习惯与人聊天时的状态，避免面试时突然紧张和羞涩。 你喜欢吃什么？喜欢玩什么？ 平时多鼓励孩子自己表达想法，发现孩子的喜好，并培养他描述 自己的喜好。养成愿意与他人分享的习惯。 你家住在哪里？家里有几口人？ 很多基础的问题需要家长多多讲给孩子听，不但锻炼孩子的记忆力、表达力，也能够让孩子有一定的安全意识。 你爸爸/妈妈叫什么？是做什么工作的？你长大后想做什么？ 有机会能够带孩子去自己工作的地方看一下，让孩子多感受多了解，引导孩子发现自己喜欢的事情。 你的幼儿园叫什么名字？学到了什么？ 能够与孩子多多交流幼儿园里发生的事情，不但锻炼孩子的记忆力、逻辑水平，还能够让孩子在面对更多陌生问题时，善于思考和回答。
【最新】南外仙林幼升小重难点题目预测与分析 南外仙林幼升小面试在即，什么样的题目，会对孩子的成绩影响最大呢？有可 能孩子各方面都很优秀，因为一道题目考的不好就彻底落后了，你知道是什么 样的题目吗？ 1、团队协作类题目。 比如几个小朋友一组，合作组成一个图形，或者几个小朋友合作做一件事情。 举例如下：10个小朋友一组，先看一幅图案，1个小朋友是领导，剩下9个小朋友每人拿一张拼图，然后开始拼成一幅完整的图案。 主要考察孩子的沟通与组织，各个小孩的反应能力，主要是每个小孩都不能发 脾气，要能够合群。 2、看视频回答问题，或者说看动画片回答问题。 这类题目一方面通过动画片吸引孩子的注意力，另外一方面，就是要注意细 节，不能一味的看动画片，就以为没有考试。不仅要注意看动画片，还要注意 细节发生了什么变化，尤其是设计一些数字或者什么话之类的变化。此类题目 重点还是考察注意力和记忆力。 3、看一下电脑里面的图片，然后照样子，做出某些图片。或者看电脑里的动 作，然后模仿一些动作；还有就是，看一下电脑里的视频，问你一些生活常 识。 4、动手问题。让你把某些用小棒组成的图形，移动一下，组成更多的三角形或 者正方形等。 5、开放性问题。有多种答案，越多越好，但是要说到点子上，不能胡言乱语。（今天就先分享这么多吧） 微信朋友添加里，搜索“南京幼升小考南外仙林”或者直接输入“nanwaixianlin”，然后添加关注。 南外仙林分校2015面试题 >>>> 一、问答类 1、红灯能不能走？为什么？ 2、巧虎在玩具店找不到妈妈了，有什么办法找到呢？说得越多越好。 3、英语考的表情，angry, smile, surprise, sad. 4、红灯、绿灯、黄灯对应的英文单词听两遍，然后回答。
小升初数学综合素质测试题（人教版） 一、书写(2分) 要求：①卷面整洁②字迹工整③行款整齐 二、填空(1-6小题每题1分，7-13小题每题2分，共20分) 1、据科学家测算，冥王星与太阳的距离大约是五十九亿八千零五十万千米，这个数写作( )千米，省略亿位后面的尾数约是( )千米。 2、15:( )=( )÷20 = 35 =( )% =( )折 3、7.5L=( )dm3 =( )cm3 1.2时=( )时( )分 4、有4个小朋友A、B、C、D，如果A比C轻，但比D重，而D比B重，那么4人中最重的是( )。 5、一辆汽车每小时行驶80千米，t小时行驶( )千米。 6、圆周长与它的直径的比值叫做( )。 7、在313 、-3.3、33%、3.3这四个数中，最小的数是( )，相等的两个数是( )和( )。 8、看图在( )内填上适当的字母。 把圆柱的侧面展开后，如果用s表示它的侧面积，则字母公式为s =( ) 9、要使8x 是真分数，9x 是假分数，那么，x =( ) 10、如果a + 1 = b(a、b都是自然数，且不等于0)，那么a 和b的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。 11、把0.15:1.2化成最简整数比是( )，比值是( )。
12、学校为艺术节选送节目，要从3个合唱节目中选出2个，2个舞蹈节目中选出1个，一共有( )种选送方案。 13、在下面的三个袋里任摸一个球 (1)第( )袋里摸到黑球的可能性是25%。 (2)在第①个袋里增加( )个黑球,摸到黑球的可能性是80%。 (3)在第②个袋里增加( )个黑球,摸到白球的可能性为13 。 三、判断(正确的在括号里画“√”，错误的在括号里画“×”。)(5分) 1、如果我发现一个长方体有四个面是正方形，那这个长方体一定是正方体。 2、假分数的倒数都比1小。( ) 3、把一根3米长的铁丝平均分成8段，每段长18 米。( ) 4、m =n×78 ,那么m和n成正比例。( ) 5、当圆规两脚间的距离为2cm时，它画成的圆的半径为1cm。( ) 四、选择(将正确答案的序号填在括号里)(6分) 1、把一根绳子截成二段，第一段占全长的12 ，第二段长45 米，两段绳子相比较( )。 ①第一段长②第二段长③两段一样长④无法确定 2、和奇数K相邻的两个奇数是( )。 ①K-1和K+1 ②K-1和K+3 ③K-2和K+2 ④K-3和K+3 3、小红做了一个圆柱和几个圆锥(如图，单位：cm)，在圆柱
2019幼升小数学练习题精选及解析【实用版】 1、哥哥有4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多? 专家解析：考察运算能力和想象能力。家长可以引导孩子通过画图来解决此类问题，画图可以直观的显示出谁比谁多多少，熟练之后，孩子自然就能在大脑里形成抽象的数的概念。 2、小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁? 专家解析：考察常识问题。年龄问题是同增同长，家长可以用自己的年龄和宝宝的年龄为例来给孩子讲年龄问题。 3、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人? 4、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人? 专家解析：考察想象能力。家长可以引导孩子画图形来解决人数问题，比如用圆圈代表人，渐渐培养孩子想象的能力。 5、有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页? 专家解析：考察想象能力。家长可以引导孩子摆木棒或者画圆圈来代表每天所看的书页，依次增多，这样第四天所看的书页就出来了。
6、有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人? 专家解析：考察一一对应。家长可以引导孩子摆木棒，每根木棒代表一个皮球，一一对应，可以看出男女各有多少。 7、有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包? 专家解析：考察一多对应。家长可以引导孩子画图对应，通过画图，让孩子体验一多对应的内涵。 8、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书? 9、小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干? 10、第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学? 11、大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张? 12、猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条? 专家解析：考察运算能力和理解能力。家长可以引导孩子理解“借去”和减少的对应关系，增加基本运算训练即可。 13、一队小学生，李平前面有8个学生比他高，7个学生比他矮，这队小学生共有多少人?
幼升小英语面试听力训练一 一、听老师读英文数字，圈出你所听到的数字。 A、 2 9 13 15 B、 1 14 10 19 C、 4 12 8 9 D、 3 7 6 5 【A组：老师报9 ,B组老师报14，C组老师报8 ，D组老师报5】 评析：要求学生能了解1~20各数的英文，并能在老师报数的时候做到注意力集中，家长可在家做训练。 二、听老师读字母，把你听到的字母按顺序写在四线格上。 P B R I S A 评析：要求学生能熟练听、读、写英文26个字母，并能在四线格中正确、工整书写。
三、听老师读，判断图片是否正确，对的在括号里打"√" ，错的在括号里打 "×"。 banana ( )eye ( ) dog ( )cat ( ) pen ( ) hat ( ) 评析：要求孩子能知道一些日常生活中的常用英语单词，生活用品 类的、文具类的还有动物、植物以及水果食品等。这些，家长应在 日常生活中注重对孩子的积累，利用一些机会教会孩子。平时要多 注意孩子英语听力的培养。
幼升小英语面试听力训练二 一、听老师读，指出出你所到的单词内容。 1、A、B、 2、A、B、 3、A、B、 4、A、B、 【本题共4组，第一组，老师报：mum 第二组老师报：flower 第三组老师报：pig 第四组老师报：tree】 【评析】要求学生能知道日常生活中的英语单词，并能根据所听到的单词选出相应的图片选项，家长可在日常生活中注重对孩子单词的积累。
二、老师读，根据内容选出相应的答语或译文选项。 1. ( ) A. How old areγou? B. Fine ，thank you ! 2. ( ) A. Come in，please ! B. Good night ! 3. ( ) A. 你叫什么名字? B . 有什么问题吗? 4. ( ) A.你是谁? B. 现在一点钟。 【评析】要求孩子能用说一些简短的句子，能听懂老师说出的英语句子的含义，这方面家长可在平时注重练习，日常生活中与孩子交流时可用英语交流一些简单的表达。 三、听一听，读一读。 1. These are my hands. 2. Where are you going? 3. Is this γour pencil? 【评析】要求学生能熟练听、读、写英文简单的句子。平时注重对孩子英语模仿能力的培养
面试真题 1、实验二小： 考试形式 面试，时间为10分钟左右。一个老师面试一个学生。 考试内容 首先老师问小孩叫什么名字，在哪个幼儿园，然后开始提问。大致有如下题目：（1）老师给一幅图，说"右下角有一个蓝色的星星，请找出来 "。 （2）猜谜语，共有两个。其中一个是"黄身体，脱掉绿衣服，里面全是黄珠子"，打一粮食。（3）拼七巧板，要求拼成一个正方形。 （4）移动两根火柴改变小鱼的方向 （5）四幅图，排列顺序，讲一个故事 （6）3+3=○，○+○=⊿，○=（），⊿=（） 2、育民小学 考试形式 面试，18个小孩一个班，共40分钟。 考试内容 （1）轮流上台自我介绍，名字，地址之类。 （2）轮流上台进行才艺展示，如唱歌、弹琴、快板之类皆可。 （3）老师讲一个小故事（森林电视台招聘小小卫生员，以前考过的），然后提问题，小朋友在纸上选择答案。 （4）六道找规律题。
（5）一个正方形，切掉一个角，还剩下几个角？ 中间休息，喝水，老师带着跳了一段操。 3、xx小学 考试形式 笔试，时间为1小时左右。共有三张试卷，大概为英语，为数学。 对于每一题，老师念题目，然后小朋友做题。过一段时间后，老师再念下一题。、考试内容 英语方面包括： （1）听力：录音机播放一些单词的读音，要求在试卷上勾选出对应的动物。 （2）单词释义：左侧几个单词，右侧几个图片，要求在它们之间画出对应关系。 如：左边有一个"milk"，右边有一杯牛奶的图片。 （3）中英文对应：左侧是一组中文词语（也可能短句？），右侧是一组英语单词，要求在它们之间画出对应关系。 数学方面包括： （1）100以内加减法。但两个操作数中，有一个会小一些，例如77 - 5。 （2）试卷上画了一个时钟，问：过10分钟后是什么时间，请写出来。 4、奋斗小学 1 考试形式
小升初数学综合测试题 2017小升初数学综合测试题 一、选择题 1、在-3、-0.5、0、-0.1这四个数中，最小的是() A、-3 B、0 C、-0.5 2、压路机的前轮转动一周能压多少路面就是求压路机前轮的() A.侧面积 B.表面积 C.体积 3、一个圆柱的体积是12立方厘米，底面积是4平方厘米，高是()厘米。 A、3 B、6 C、9 4.圆柱体的底面半径扩大3倍，高不变，体积将会扩大()。 A、3倍 B、9倍 C、6倍 5.一架客机从北京飞往上海，飞行速度和所用时间() A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 二、填空题 1、月球表面夜间的平均温度是零下150℃，记作()℃。 2、圆柱有()条高，圆锥有()高。 3、把一个底面周长是6.28分米，高是5分米的圆柱体的侧面沿高展开得到一个长方形，这个长方形的长是()分米，宽是()分米。 4、圆柱的侧面积等于()，圆柱的表面积等于()与()之和。 5、如果把学校东边15米处记作(+15)米，那么，(-10)米表示()。
6.圆柱的体积=()×()，用字母表示为()。 7、在一幅地图上标有把它写成数值比例尺的`形式是();如果厦 门到到福州的距离为360千米，那么在这幅地图上是()厘米。 8、如果y=15x，x和y成()比例;如果y=15x，x和y成()比例 三、判断题。 1、0既不是正数也不是负数。() 2、温度0℃就是没有温度。() 3、圆柱的侧面沿高展开会得到一个长方形或正方形。() 4、订阅<<小学生数学报>>的份数和钱数不成比例.() 5、正方形的周长与边长成正比例。() 四、解比例 1、8∶30=24∶X 2、36x=484 3、1.5∶2.5=12∶x 五、解决问题 1、在比例尺是1：500000的地图上，量得两地间的距离是5厘米，两地间的实际距离是多少? 2、一根圆柱形木料，底面积为75平方厘米，长90厘米，它的 体积是多少? 3、儿童游乐场的门票原来每张30元，“春节”期间八折优惠，刘老师一家3口去游乐场玩，购买门票一共能省多少元? 4、一间房子要用方砖铺地，用边长是4分米的方砖，需用96块，如果改用面积是20平方分米的方砖，需用多少块?(用比例解)
2019幼升小数学思维模拟题及解析 专家解析：这道题同样是一道暗差问题。家长在指导时能够用 两种方法指导孩子思考。第一种方法：抓住问题的关键词“原来”我 们能够从数字1入手，假设小华给小方1枚，那么小华就少1枚，小 方就多1枚，那么两人邮票数量之差就是1+1=2（枚）。依此类推， 8+8=16（枚），既是小华原来比小方多的邮票数量。第二种方法：假 设法。抓住关键词“同样多”，假设两人同样多的邮票数量均为8枚。那么，小方之前邮票数量就是8-8=0（枚），而小华原来邮票的数量是 8+8=16（枚）。这样的话，既可得出小华原来比小方多的邮票数量为 16-0=16（枚）。 2、大林比小林多做15道口算题，小明比小林多做6道口算题， 大林比小明多做几道口算题？ 专家解析：这道题有两种思考方法。方法一：根据题意，我们能 够得出小林是一个比较的中间量。我们能够假设小林做的题数为1道题，那么大林比他多做15题，既大林做了15+1=16（道）题，同理得 出小明做的题数为6+1=7（道）题。由此能够得出：16-7=9（道）题，既是大林比小明多做的题量。方法二：把这道题看做一道包含与被包 含关系的题目来解。家长能够画简单的图示协助孩子理解。同样，小 林是个中间量，大林画在小林左边，小明画在小林右边，那么，大林 比小林多的15道题是一个整体，其中一定包含了小明比小林多做的6 道题。那么用15-6=9（道）题，既是大林比小明多做的9道题。 3、小花今年6岁，爸爸对小花说：“你长到10岁的时候，我正 好40岁。”爸爸今年多少岁？ 专家解析：这道题的关键是要抓住一个不变的量，既爸爸与小花 的年龄差别不会变，这个我们能够用40-10=30（岁）求得。那么，已 知小花今年6岁，要求爸爸今年的年龄，既用6+30=36（岁）得出。
面试攻略 幼升小 幼 升 小
幼升小常见英语面试问题 一、自我介绍（Self-Introduction）： Hello, everyone! Nice to meet you here. My name is Aimee. I’m 7 years old. I come from Minhang, Shanghai. There are 5 people in my family. They are Daddy, Mommy, Grandpa, Grandma and me. I love my family. I have many good friends at school. I like playing with them. I’m a happy girl. I have lots of hobbies. I like running, reading, singing and so on. I also like English. I have been learning English for one year. I graduated from Wanyuancheng Kindergarten. I hope to study in this school. Thank you! 二、常见问题（FAQ）： Wh-Words： What、Who、When、Where、Which、Why（How） -what color、what time、how old、how many、how much… Questions： （Individual） 1. What’s your name? 2. How old are you? 3. When is your birthday? 4. Where do you come from? （Family） 5. What’s your family name? 6. How many people are there in your family?
幼升小面试所需知识点及必备知识储备（家长必读）最近很多家长在问一些问题，很多家长的困惑包括： 1.幼升小的孩子面试需要准备哪些问题？ 2.很多孩子都不上幼儿园大班，去学前班，自己要怎么选择？ 3.孩子马上就要上小学，在暑假要不要给孩子突击补课拼音、数学，等孩子上学时各方面内容都抢在前面？ 4.孩子在幼儿园玩的太开心，啥都没学，为了上小学能赢在起跑线，暑假要怎么管教孩子？ 语文： 1、拼音，掌握47个声韵母 2、识字，600-800的常用汉字量 3、看图说话（必考） 4、听故事回答问题 5、背古诗 数学： 1、数学思维题和基础知识，以口算题为主要形式。 2、按规律填数字、填图形也是常考题型。 英语： 1、一些简单的日常用语，比如打招呼、说再见、喜欢的颜色等。 2、双语学校的英文要求略高，会考察英文看图说话、听故事回 答问题等。
体育： 体育水平，如跳绳、拍球。 才艺： 1、诗歌：准备一首古诗、一首儿歌。 2、讲故事、朗诵 3、唱歌 4、表演节目 礼貌： 在回答问题时的状态，比如声音是否清楚、回答是否明白、是否会主动问好、说再见。常识： 知道家庭住址、自己的生日、父母的工作，以及所在幼儿园。 家长准备： 1、备考学校的学校理念 2、当天的家长着装以及言谈举止，也在面试内容中 3、孩子的成长经历 4、家庭基本情况。 总结 幼升小面试形式以“语数外+体育+文艺表现”为主，但各个学校所侧重的点不同： 双语学校以语言（英语和语文表达）为主； 各区公办学校以语言表达和文艺为主； 各区民办学校以语言表达和数学思维为主。
1、知识水平： 普校：400-500汉字；50以内加减法、混合运算；180英语单词。 名校：1000以上汉字、300单词；英语或中文自我介绍、介绍父母、家庭；发散思维（想象力、看词找物、英语连线、画画并讲故事、看动画片喜欢谁为什么、看PPT5秒答题，能记住多少）；体育（拍球、跳绳、托球跑、扔沙包、才艺展示）；常识（五一是什么节日，爸妈 电话号，家住址，着火了，陌生人，难题直到看地图、京剧脸谱分出 生末净旦丑）；写自己名字。 2、考试时间： 多数是在一个半小时。考查不但考识字量，更多的是考理解力、 记忆力、逻辑思维水平、运动协调水平。还会注重孩子当场的倾听水平、记忆力、理解力和应对水平。另外，也会加入考核孩子对日常生 活的常识的掌握度；孩子人际交往水平：为人与善，能和小朋友相处 融洽；面试的时候言语举止。 赢在起跑线 如何让孩子不要输在起跑线？ 第一部分：基本技能类，特别重要 1.孩子必须学会独立的坐在自己的课桌上完成学习和作业，而不 是在课堂上随意走动、说话、各种小动作。 2.孩子在椅子上能够安静的坐更长的时间，而不是幼儿园随意玩 耍的模式。 3.孩子必须建立完成家庭作业的意识，记住每天老师布置的家庭 作业，把作业及课本带回家，按时完成作业。 4.孩子要能够听懂老师说的话，理解并遵照执行相关命令。
小升初入学考试数学试卷(一) 班级______姓名______得分______ 一、选择题:(每小题4分，共16分) 1、在比例尺是1:4000000的地图上，量得A、B两港距离为9厘米，一艘货轮于上午6时以每小时24千米的速度从A开向B港，到达B港的时间是( )。 A、15点 B、17点 C、19点 D、21点 2、将一根木棒锯成4段需要6分钟，则将这根木棒锯成7段需要( )分钟。 A、10 B、12 C、14 D、16 3、一个车间改革后，人员减少了2020产量比原来增加了2020则工作效率( )。 A、提高了50% B、提高40% C、提高了30% D、与原来一样 4、A、B、C、D四人一起完成一件工作，D做了一天就因病请假了，A结果做了6天，B做了5天，C做了4天，D作为休息的代价，拿出48元给A、B、C三人作为报酬，若按天数计算劳务费，则这48元中A就分( )元。 A、18 B、19.2 C、2020 D、32 二、填空题:(每小题4分，共32分) 1、学校开展植树活动，成活了100棵，25棵没活，则成活率是( )。 2、甲乙两桶油重量差为9千克，甲桶油重量的1/5等于乙桶油重量的1/2，则乙桶油重( ) 千克。 3、两个自然数的差是5，它们的最小公倍数与最大公约数的差是2020则这两个数的和是( )。 4、一个圆锥与一个圆柱的底面积相等，已知圆锥与圆柱的体积比是1:6，圆锥的高是4.8厘米，则圆柱的高是( )厘米。 5、如图，电车从A站经过B站到达C站，然后返回。去时B站停车，而返回时不停，去时的车速为每小时48千米，返回时的车速是每小时( )千米。
6、扑克牌游戏，小明背对小亮，让小亮按下列四个步骤操作: 第一步，分发左中右三堆牌，每堆牌不少于两张，且各堆牌的张数相同； 第二步，从左边一堆拿出两张，放入中间一堆； 第三步，从右边一堆拿出一张，放入中间一堆； 第四步，左边一堆有几张牌，就从中间一堆拿几张牌放入左边一堆。 这时小明准确说出了中间一堆牌现有的张数，你认为中间一堆牌现有的张数是( )。 7、前30个数的和为( )。 8、如图已知直角三角形的面积是12平方厘米，则阴影部分的面积是( )。 三、计算:(每小题5分，共10分) 四、列式计算:(4分) 10.2减去2.5的差除以20202的积，商是多少？ 五、应用题:(共38分) 1、已知相邻两根电线杆之间的距离是35米，从小洪家到学校门口有36根电线杆，再往前595米，共有多少根电线杆？(6分)
宏庙小学 1、考了100以内的加减法，是（）+50=90的这种填空题。4道加减法题，10以内的 2、考了立体正方形的摆成 3、2、1问几块？ 3、考了26个英文字母中的几个按26个字母的顺序排 4、一看图说话，4张图，一个小故事；看图说话，认字组话[词] 5、3+8=？还有一道题目小朋友排对前面4个，后面3个，一共多少小朋友 6、1，3，6，10，接着写两个数 7、小明6岁，哥哥9岁，比小明大几岁，过三年，比小明大几岁 8、让孩子自己写名字。倒数数。简单的加减法。 9、还问一年有几个季节，你最喜欢哪个 认字组词 每---每个小朋友；海---大海；皮----驴皮、皮肤；波---波浪；工----工人; 江---江河湖海；胡----胡说八道；湖----湖泊、湖边；可---可以； 河----河水; 浪---浪花；良----水太良了，被妈妈纠正，应该是优良或良好； 气------生气、气死我了、空气；汽-----汽车 三里三 考试形式:笔试+体能 考试内容: 1、计算 2、排队问题。 队伍中，我前面5个人，后面4个人，这一队一共几人？ 队伍中，从前往后数我是第五个，从后往前数我是第三个，这一对一共几人？ 2、数立方块 3、等量代换 共三项测试，每项都在一个单独的教室里，所以每项测完了打一个勾避免漏项。 1、一大图,一小图,问下面选号,少了哪几个/ 找规律题，选择答案那种的 2、给出桃花、梅花、荷花、菊花，问秋天开什么花 3、考跳绳，拍球和跑步了， 4、就说了看画面做操，看来是要考的。 还有就是跟着老师大声唱歌,在喜羊羊的歌,还有跟着屏幕做动作 老师问的问题包括：姓名、住址、父母工作单位、家里几口人等基本信息。又问了自己穿衣叠被。