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第二章 整式的加减 中考题精选(含答案)

第二章 整式的加减 中考题精选(含答案)
第二章 整式的加减 中考题精选(含答案)

整式的加减

一、选择题:

1.(08河北)计算223a a +的结果是( )

A .23a

B .24a

C .43a

D .4

4a 2.(08佛山) 化简()m n m n --+的结果是( ).

A .0

B .2m

C .2n -

D .22m n -

3.(08镇江)用代数式表示“a 的3倍与b 的差的平方”,正确的是( )

A .2(3)a b -

B .23()a b -

C .23a b -

D .2(3)a b -

4.(08金华)化简()a b a b ++-的最后结果是( )

A.2a +2b B.2b C.2a D.0

5.(08肇庆)若3-=b a ,则a b -的值是( )

A .3

B .3-

C .0

D .6

6.(08咸宁)化简()m n m n +--的结果为( )

A .2m

B .2m -

C .2n

D .2n -

7.(08自贡)当a =1时,|a -3|的值为( ) A .4 B .-4 C .2 D .-2

8.(08益阳)有一种石棉瓦(如图1),每块宽60厘米,用于铺盖屋顶时,每相邻

两块重叠部分的宽都为10厘米,那么n (n 为正整数)块石棉瓦覆盖的宽度为( )

A. 60n 厘米

B. 50n 厘米

C. (50n+10)厘米

D. (60n -10)厘米

9.(08贵阳)根据如图2所示的(1),(2),(3)三个图所表示的规律,依次下去第n 个图中平行四边形的个数是( )

A .3n

B .3(1)n n +

C .6n

D .6(1)n n +

10.(08芜湖)若23(2)0m n -++=,则2m n +的值为( )

A .4-

B .1-

C .0

D .4

11.(08枣庄)已知代数式2346x x -+的值为9,则2463

x x -+的值为 A .18 B .12 C .9 D .7

二、填空题:

12.(08株洲)化简:52a a -= .

13.(08青海)对单项式“5x ”,我们可以这样解释:香蕉每千克5元,某人买了x 千克,共付款5x 元.请你对“5x ”再给出另一个实际生活方面的合理解

释: .

图2 …… (1) (2) (3) 图

1

14.(08福州)若533m x y x y +与是同类项,则m = .

15.(08河北)若m n ,互为相反数,则555m n +-= .

16.(08深圳)观察表一,寻找规律.表二、表三分别是从表一中选取的一部分,则a +b 的

值为

表一 表二 表三

17.(08台州)化简:1(24)22

x y y -+= . 18. (08双柏)下面是一个简单的数值运算程序,当输入x 的值为2时,输出的数值是 .

19.(08莆田)观察下列按.顺序排列的等式:

2222011212232334344+=?+=?+=?+=,,, --------

请你猜想第10个等式应为____________________________

20.(08十堰)已知|x |=5,y =3,则=-y x .

21.(08巴中)在长为a m ,宽为b m 的一块草坪上修了一条1m 宽的笔直小路,则余下草坪

的面积可表示为 2

m ;现为了增加美感,把这条小路改为宽恒为1m 的弯曲

小路(如图3),则此时余下草坪的面积为 2m .

22.(08南安)如下图,用灰白两色正方形瓷砖铺设地面.根据第1—3个图案的排列规律,

第6个图案中白色瓷砖的块数应为____块

.

输入x (2)?- 4+ 输出

b (a ) 1m 1m 图3

23、(08重庆)如下图①是一块瓷砖的图案,用这种瓷砖来铺设地面,如果铺成一个2×2

的正方形图案(如图②),其中完整的圆共有5个,如果铺成一个3×3的正方形图案(如图③),其中完整的圆共有13个,如果铺成一个4×4的正方形图案(如图④),其中完整的圆共有25个,若这样铺成一个10×10的正方形图案,则其中完整的圆共有个.

24.(08哈尔滨)观察下列图形:

它们是按一定规律排列的,依照此规律,第20个图形共有个★.

25.(08山东)将一个正三角形纸片剪成四个全等的小正三角形,再将其中的一个按同样的方法剪成四个更小的正三角形,……如此继续下去,结果如下表:

则a n=(用含n的代数式表示).

参考答案

一、选择题:

1.B;

2. C;

3. A;

4. C;

5. A;

6. C;

7. C;

8. C;

9. A;10. B;11. A;

二、填空题:

12. 3a ;13. 某人以5千米/时的速度走了x小时,他走的路程是5x千米(答案不唯

一)14. -2 ;

15. -5 ;16. 37 ;17. x ;18. 0 ;19. 10×9+10=102;20. -8或2 ;

21. ab-a,ab-a ;22. 20 ;23. 181 ;24. 60 ;25. 3n+1 ;

七年级上第二章整式的加减复习测试题

二章《整式的加减》复习测试题 (时间:120分钟;满分:120分) 一、选择题(每题3分,共30分) 1.小明身上带着a元去商店里买学习用品,付给服务员b元,找回c元,小明身上还有( ) A.c元 B.(a+c)元 C.(a-b+c)元 D.(a-b)元. 2.对于代数式a+2b ,下列描述正确的是( ) A.a与2b 的平方的和 B.a与b的平方和 C.a与b的和的平方 D.a与b的平方的和 3.下列各组单项式中,是同类项的是( ) A. 3 2b a 与b a 2 B.y x 23与23xy C.a 与1 D. bc 2与abc 2 4.下列计算正确的是( ) A.x x x =-45 B.2x x x =+ C.85332x x x =+ D.33323x x x =+- 5.如果单项式22m x y +与n x y 的和仍然是一个单项式,则m 、n 的值是( ) A.m=2,n=2 B.m=-1,n=2 C.m=-2,n=2 D.m=2,n=-1 6.下列各题去括号所得结果正确的是( ) A.22(2)2x x y z x x y z --+=-++ B.(231)231x x y x x y --+-=+-+ C.3[5(1)]351x x x x x x ---=--+ D.22(1)(2)12x x x x ---=--- 7.不改变多项式3223324b ab a b a -+-的值,把后三项放在前面是“-” 号的括号中,正确的是( ) A. 32233(24)b ab a b a --+ B.3223 3(24)b ab a b a -++ C.32233(24)b ab a b a --+- D.32233(24)b ab a b a -+-

人教版数学七年级上册第二章整式的加减单元综合检测卷带答案

第二章整式的加减测试卷 第Ⅰ卷(选择题) 一.选择题(共10小题) 1.下列说法正确的是() A. 单项式3πx2y3的系数是3 B. 单项式﹣6x2y的系数是6 C. 单项式﹣xy2的次数是3 D. 单项式x3y2z的次数是5 2.下列各组单项式中,是同类项的是() A. 与﹣x2y B. 2a2b与2ab2 C. a与1 D. 2xy与2xyz 3.在下列各式:ab,,ab2+b+1,﹣9,x3+x2﹣3中,多项式有() A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 4.化简a﹣(b﹣c)正确的是() A. a﹣b+c B. a﹣b﹣c C. a+b﹣c D. a+b+c 5.多项式4xy2﹣3xy+12的次数为() A. 3 B. 4 C. 6 D. 7 6.一个多项式加上﹣2a+7等于3a2+a+1,则这个多项式是() A. 3a2﹣a﹣6 B. 3a2+3a+8 C. 3a2+3a﹣6 D. ﹣3a2﹣3a+6 7.如图,两个面积分别为35,23的图形叠放在一起,两个阴影部分的面积分别为a,b(a>b),则a﹣b的值为() A. 6 B. 8 C. 9 D. 12 8.如图1为2018年5月份的日历表,某同学任意框出了其中的四个数字,如图2,若用m表示框图中相应位置的数字,则”?”位置的数字可表示为()

A. m+1 B. m+5 C. m+6 D. m+7 9.下列各项去括号正确的是() A. ﹣3(m+n)﹣mn=﹣3m+3n﹣mn B. ﹣(5x﹣3y)+4(2xy﹣y2)=﹣5x+3y+8xy﹣4y2 C. ab﹣5(﹣a+3)=ab+5a﹣3 D. x2﹣2(2x﹣y+2)=x2﹣4x﹣2y+4 10.若单项式2x3y2m与﹣3x n y2的差仍是单项式,则m+n的值是() A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 二.填空题(共6小题) 11.﹣3xy﹣x3+xy3是_____次多项式. 12.单项式﹣π2x2y的系数是_____,次数是_____. 13.某单项式含有字母x,y,次数是4次.则该单项式可能是_____.(写出一个即可) 14.若两个单项式﹣3x m y2与﹣xy n的和仍然是单项式,则这个和的次数是_____. 15.若关于x、y的代数式mx3﹣3nxy2+2x3﹣xy2+y中不含三次项,则(m﹣3n)2018=_____. 16.若,,则的值为______________. 三.解答题(共7小题) 17.化简: (1)2a﹣4b﹣3a+6b (2)(7y﹣5x)﹣2(y+3x) 18.通常用作差法可以比较两个数或者两个式子的大小. (1)如果a﹣b>0,则a b;如果a﹣b=0,则a b;如果a﹣b<0,则a b;(用”>”、”<”、”=“填空) (2)已知A=5m2﹣4(m﹣),B=7m2﹣7m+3,请用作差法比较A与B的大小.

整式的加减中考题

温馨提示: 此题库为word 版,请按住ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适 的 观看比例,点击右上角的关闭按钮可返回目录。 2、整式的加减 要点一:列代数式表示数量关系 一、选择题 1.(2008·镇江中考)用代数式表示“a 的3倍与b 的差的平方”,正确的是( ) A.2 (3)a b - B.2 3()a b - C.23a b - D.2 (3)a b - 【解析】选A.B 项表示a 与b 差的平方的3倍,C 项表示a 的3倍与b 的平方的差,D 项表示a 与b 的 3倍差的平方 2.(2009·山西中考)如图(1),把一个长为m 、宽为n 的长方形(m n >)沿虚线剪开,拼接成图(2), 成为在一角去掉一个小正方形后的一个大正方形,则去掉的小正方形的边长为( ) A . 2m n - B .m n - C .2 m D .2n 答案:选A 3.(2010·常德中考)2008年常德GDP 为1050亿元,比上年增长13.2%,提前两年实现了市委、市政府在“十一五规划”中提出“到2010年全年GDP 过千亿元”的目标.如果按此增长速度,那么我市今年的GDP 为( ) A.1050×(1+13.2%)2 B.1050×(1-13.2%)2 C.1050×(13.2%)2 D.1050×(1+13.2%) 【解析】选A 。根据题中的各量之间的相等关系可以得出我市今年的GDP 为1050×(1+13.2%)2 。 m n n n (2) (1)

4.(2009·眉山中考)一组按规律排列的多项式:a b +,23a b -,35a b +,47 a b -,……,其中第10 个式子是( ) A .10 19 a b + B .1019 a b - C .10 17 a b - D .10 21 a b - 【解析】选B.观察式子得第几个式子a 的指数就是几,第奇数个式子“+”,第偶数个式子“-”,ba 的指 数是a 的指数的2倍少1,因此第10个式子是10 19 a b -. 二、填空题 5.(2010·嘉兴中考)用代数式表示“a 、b 两数的平方和”,结果为_______。 【解析】a 、b 两数的平方和是指a 的平方与b 的平方的和,即2 2 b a +。 答案:2 2 b a + 6.(2010·青岛中考)如图,是用棋子摆成的图案,摆第1个图案需要7枚棋子,摆第2 个图案需要19 枚棋子,摆第3个图案需要37枚棋子,按照这样的方式摆下去,则摆第6个图案需要 枚棋子, 摆第n 个图案需要 枚棋子. 【解析】观察所摆的图案及棋子的数字可以得出棋子数与图案的序数n 的关系是2331n n ++,因而摆第6 个图案需要127枚棋子 答案:127 2331n n ++ 7.(2009·湘西中考)用代数式表示“a 与b 的和”,式子为 . …

第二章《整式的加减》测试题

七年级数学第二章《整式的加减》测试题 班级: 姓名: 成绩: 一、选择题(每小题3分,共15分) 1、原产量n 吨,增产30%之后的产量应为( ) A 、(1-30%)n 吨 B 、(1+30%)n 吨 C 、n+30%吨 D 、30%n 吨 2、下列说法正确的是( ) A 、13 πx 2的系数是13 B 、12 xy 2的系数为12 x C 、-5x 2的系数为5 D 、-x 2的系数为-1 3、下列计算正确的是( ) A 、4x-9x+6x=-x B 、12 a - 12 a = 0 C 、x 3 – x 2 = x D 、-4xy - 2xy = -2xy 4、下面的正确结论的是 ( ) A. 0不是单项式 B. 52abc 是五次单项式 C. 0是单项式 D. x 1是单项式 5、下列各组是同类项的是( ) A 、4x 与4y B 、12ax 与8bx C 、y x 25与7yx 2 D.π与-3a 二、填空题:(每小题2分,共26分) 6、按规律填空:-1,3,-5,7,-9,11, …, 7、列式表示:x 的3倍与x 的二分之一的差:

8、如图所示,阴影部分的面积表示为 ____________. 9、单项式-2ab 2c 的系数是___________ , 次数是______________。 10、多项式6ab+a 2b-3是________次_________项式,常数项是___________最高次项是 11、若单项式m y x 35-的次数是9,则m = 12、下列代数式①1-,②23 2a -,③y x 261,④π2ab -,⑤c ab ,⑥b a +3,⑦0,⑧m 中,是单项式的是__________________。(只填序号) 13、飞机无风飞行航速为a 千米/时,风速为20千米/时.则飞机顺风飞行4小时的行程是__________千米;飞机逆风飞行3小时的行程是__________千米。 三、计算:(每小题3分,共12分) 14、y x y x 2252- 15、 )7 12(7a -- 16、)5(3)23(---a a 17、t s st t s st 756426+-+-+-

整式的加减 单元检测试题

一、选择题(每小题3分,共45分) 1.在代数式222515,1,32,,,1 x x x x x x π+--+++中,整式有( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 2.下面计算正确的是( ) A .2233x x -= B 、235325a a a += C .33x x += D.1 0.2504ab ab -+= 3.多项式2112 x x ---的各项分别是 ( ) A.21 ,,12x x - B.21 ,,12x x --- C.21 ,,12x x D.21 ,,12x x -- 4.下列去括号正确的是( ) A.()5252+-=+-x x B.()222421 +-=--x x C.()n m n m +=-323231 D.x m x m 232 232+-=??? ??-- 5.下列各组中的两个单项式能合并的是( ) A .4和4x B .32323x y y x -和 C .c ab ab 221002和 D .2m m 和 6. 单项式233xy z π-的系数和次数分别是 ( ) A.-π,5 B.-1,6 C.-3π, 6 D.-3,7 7. 一个多项式与2x -2x +1的和是3x -2,则这个多项式为( ) A :2x -5x +3 B :-2x +x -1 C :-2x +5x -3 D :2x -5x -13 8.已知2y 32x 和32m x y -是同类项,则式子4m-24的值是 A.20 B.-20 C.28 D.-28 9. 已知,2,3=+=-d c b a 则)()(d a c b --+的值是( ) A :1- B :1 C :-5 D :15 10.原产量n 吨,增产30%之后的产量应为( ) A 、(1-30%)n 吨 B 、(1+30%)n 吨 C 、n+30%吨 D 、30%n 吨 11.下列说法正确的是( ) A. 0.5ab 是二次单项式 B.1 x 和2x 是同类项 C. 2 59abc -的系数是5- D. () 23a b +是一次单项式 12.已知0122=--b a ,则多项式2422+-b a 的值等于( ) A 、1 B 、4 C 、-1 D 、-4 13. 若(2332+-x x )—(332-+-x x )=2Ax Bx C -+,则A 、B 、C 的值为( )

整式的加减中考真题

整式的加减 ----中考真题 一、选择题 1.(2008·镇江中考)用代数式表示“a 的3倍与b 的差的平方”,正确的是( ) A.2 (3)a b - B.2 3()a b - C.23a b - D.2 (3)a b - 2.(2009·山西中考)如图(1),把一个长为m 、宽为n 的长方形(m n >)沿虚线剪开,拼接成图(2),成为在一角去掉一个小正方形后的一个大正方形,则去掉的小正方形的边长为( ) A . 2 m n - B .m n - C . 2 m D . 2 n 3.(2010·常德中考)2008年常德GDP 为1050亿元,比上年增长%,提前两年实现了市委、市政府在“十一五规划”中提出“到2010年全年GDP 过千亿元”的目标.如果按此增长速度,那么我市今年的GDP 为( ) ×(1+%)2 ×(1-%)2 ×%)2 ×(1+%) 4.(2009·眉山中考)一组按规律排列的多项式:a b +,2 3 a b -,3 5 a b +,4 7 a b -,……,其中第10个式子是( ) A .10 19 a b + B .1019 a b - C .1017 a b - D .1021 a b - 二、填空题 5.(2010·毕节中考)写出含有字母x 、y 的五次单项式 (只要求写出一个). 。 6.(2009·株洲中考)孔明同学买铅笔m 支,每支元,买练习本n 本,每本2元.那么他买铅笔和练习本一共花了 元. 7. (2009·云南中考)一筐苹果总重x 千克,筐本身重2千克,若将苹果平均分成5份,则每份重______千克. 8.(2009·天津中考)某书每本定价8元,若购书不超过10本,按原价付款;若一次购书10本以上,超过10本部分打八折.设一次购书数量为x 本,付款金额为y 元,请填写下表: m n n < (2) (1)

第二章《整式的加减》单元测试题及答案

整式的加减单元检测试题 时间:90分钟 满分:120分 命题人:刘忠田 班级:____________ 学生姓名:______________ 总分:__________ 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.在下列代数式:x y x abc ab 3 ,,0,32,4,3---中,单项式有( ) A .3个 B .4个 C .5个 D .6个 2.下列各项式中,是二次三项式的是 ( ) A.22b a + B.7++y x C.25y x -- D.2223x x y x -+- 3.下列各组式子中,是同类项的是 ( ) A.y x 23与23xy - B.xy 3与yx 2- C.x 2与22x D.xy 5与yz 5 4.下面计算正确的是 ( ) A.32x -2x =3 B.32a +23a =55a C.3+x =3x D.-0.25ab +41 ba =0 5.化简m+n-(m-n)的结果为 ( ) A .2m B .-2m C .2n D .-2n 6.三个连续奇数的第一个是n,则三个连续奇数的和是 ( ) A. 3n B. 3n+3 C.3n+6 D.3n+4 7.两个四次多项式的和的次数是 ( ) A.八次 B.四次 C.不低于四次 D.不高于四次 8.一个多项式与x 2-2x +1的和是3x -2,则这个多项式为( ). A .x 2-5x +3 B .-x 2+x -1 C .-x 2+5x -3 D .x 2-5x -13 9.将多项式a a a -++-132按字母a 升幂排列正确的是 ( ) A.123+--a a a B.13 2++--a a a C.a a a --+231 D.32 1a a a +-- 10.当2=x 时,代数式13++qx px 的值等于2016,那么当2-=x 时, 代数式13 ++qx px 的值为 ( ) A.2015 B.-2015 C.2014 D.-2014 二、填空题(每小题3分,共30分) 11.单项式2512 R π-的系数是___________ ,次数是______________。 12.多项式2532 +-x x 是________次_________项式,常数项是___________。 13.若m y x 35和219y n +是同类项,则m=_________,n=___________。 14.如果3-y + 2)42(-x =0,那么y x -2=____________。

七年级上册整式的加减单元测试题及答案

班级: 姓名: 一、选择题(每题3分,共30分) 1、下列等式中正确的是( ) A 、)25(52x x --=- B 、)3(737+=+a a C 、-)(b a b a --=- D 、)52(52--=-x x 2、下面的叙述错误的是( ) A 、倍的和的平方的与的意义是2)2(2b a b a +。 B 、222b a b a 与的意义是+的2倍的和 C 、3 )2( b a 的意义是a 的立方除以2 b 的商 D 、b a b a 与的意义是2 )(2+的和的平方的2倍 3、下列代数式书写正确的是( ) A 、48a B 、y x ÷ C 、)(y x a + D 、2 1 1abc 4、-)(c b a +-变形后的结果是( ) A 、-c b a ++ B 、-c b a -+ C 、-c b a +- D 、-c b a -- 5、下列说法正确的是( ) A 、0不是单项式 B 、x 没有系数 C 、37 x x +是多项式 D 、5xy -是单项式 6、下列各式中,去括号或添括号正确的是( ) A 、c b a a c b a a +--=+--2)2(2 2 B 、)123(123-+-+=-+-y x a y x a C 、1253)]12(5[3+--=---x x x x x x D 、-)1()2(12-+--=+--a y x a y x 7、代数式,21 a a + 43,21,2009,,3,42mn bc a a b a xy -+中单项式的个数是( ) A 、3 B 、4 C 、5 D 、6 8、若A 和B 都是4次多项式,则A+B 一定是( ) A 、8次多项式 B 、4次多项式 C 、次数不高于4次的整式 D 、次数不低于4次的整式 9、已知y x x n m n m 2652与-是同类项,则( ) A 、1,2==y x B 、1,3==y x C 、1,2 3 ==y x D 、0,3==y x 10、下列计算中正确的是( ) A 、156=-a a B 、x x x 1165=- C 、m m m =-2 D 、33376x x x =+ 二、填空题(每题3分,共36分) 11、单项式23x -减去单项式y x x y x 2222,5,4--的和,列算式为 , 化简后的结果是 。 12、当2-=x 时,代数式-122-+x x = ,122+-x x = 。 13、写出一个关于x 的二次三项式,使得它的二次项系数为-5,则这个二次三项式为 。 14、已知:11=+ x x ,则代数式51 )1(2010-+++x x x x 的值是 。 15、张大伯从报社以每份元的价格购进了a 份报纸,以每份元的价格售出了b 份报纸,剩余的以每份元的价格退回报社,则张大伯卖报收入 元。 16、计算:=-+-7533x x , )9()35(b a b a -+-= 。 17、计算:)2008642()200953(m m m m m m m m ++++-++++ = 。 18、-bc a 2+的相反数是 , π-3= ,最大的负整数是 。 19、若多项式7322++x x 的值为10,则多项式7962-+x x 的值为 。 20、若≠+-m y x y x m n 则的六次单项式是关于,,)2(232 ,n = 。 21、已知=++=+-=+22224,142,82b ab a ab b ab a 则 ;=-22b a 。 22、多项式172332+--x x x 是 次 项式,最高次项是 ,常数项是 。 三、化简下列各题(每题3分,共18分) 23、)3 1 2(65++ -a a 24、b a b a +--)5(2

整式的加减中考真题

整式的加减 ----中考真题 一、选择题 1.(2008·镇江中考)用代数式表示“a 的3倍与b 的差的平方”,正确的是( ) A.2(3)a b - B.23()a b - C.23a b - D.2(3)a b - 2.(2009·山西中考)如图(1),把一个长为m 、宽为n 的长方形(m n >)沿虚线剪开,拼接成图(2),成为在一角去掉一个小正方形后的一个大正方形,则去掉的小正方形的边长为( ) A .2m n - B .m n - C . 2m D .2 n 3.(2010·常德中考)2008年常德GDP 为1050亿元,比上年增长13.2%,提前两年实现了市委、市政府在“十一五规划”中提出“到2010年全年GDP 过千亿元”的目标.如果按此增长速度,那么我市今年的GDP 为( ) A.1050×(1+13.2%)2 B.1050×(1-13.2%)2 C.1050×(13.2%)2 D.1050×(1+13.2%) 4.(2009·眉山中考)一组按规律排列的多项式:a b +,23a b -,35a b +,47a b -,……,其中第10个式子是( ) A .1019a b + B .1019a b - C .1017a b - D .1021 a b - 二、填空题 5.(2010·毕节中考)写出含有字母x 、y 的五次单项式 (只要求写出一个). 6.(2009·株洲中考)孔明同学买铅笔m 支,每支0.4元,买练习本n 本,每本2元.那么他买铅笔和练习本一共花了 元. 7. (2009·云南中考)一筐苹果总重x 千克,筐本身重2千克,若将苹果平均分成5份,则每份重______千克. 8.(2009·天津中考)某书每本定价8元,若购书不超过10本,按原价付款;若一次购书10 m n n n (2) (1)

第二章 整式的加减测试题(含答案)

第二章 整式的加减测试题 (时间:100分钟,满分120分) 一、填空题(每小题3分,共30分) 1.下列各式 -4 1,3xy ,a 2-b 2,53y x -,2x >1,-x ,0.5+x 中,是整式的是 ,是单项式的是 ,是多项式的 . 2.a 3b 2c 的系数是 ,次数是 ; 3. 2 33 2y x -是 ,单项式,它的系数是 。 4. 如果222z y x m -的次数与单项式345.3b a 的次数相同,则=m 。 5. 多项式--++857932a a a 中二次项和常数项分别是_________和_________。 6.3xy -5x 4+6x -1是关于x 的 次 项式; 7. 若2)1(23++++x x m x 没有二次项,则=m 。 8.被n 整除得n +1的数为 9. 一个三角形的边长是a ,b ,c ,这个三角形的周长是 10.3ab -5a 2b 2+4a 3-4按a 降幂排列是 二、选择题(每小题3分,共30分) 11. 下列各式中:(1)1 32a ;(2)()a b c -÷;(3)n -3人;(4)25?;(5)252 .a b 。其中符合代数式书写要求的个数为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 12. 下列说法错误的是( ) A. 代数式的值是唯一的 B. 数0是一个代数式 C. 代数式的值不一定是唯一的,它取决于代数式中字母的取值 D. 用代数式表示温度由12度下降了t 度后是(12-t )度 13. 若甲数为x ,甲数是乙数的3倍,则乙数为( ) A. 3x B. x +3 C. 13x D. x -3 14.小亮从一列火车的第m 节车厢数起,一直数到第n 节车厢(n>m ),他数过的车厢节数 是( ) A.m+n B.n-m C.n-m-1 D.n-m+1 15. 在代数式:2323 2222n m m b ,,,,---π中,单项式的个数为( )

初一数学整式的加减单元测试题及答案

五沟营中学2014—2015学年第一学期第二章单元复习检测题 一、填空题 1、如果()1233m x y m xy x ---+为四次三项式,则m =________。 2、若12351+k y x 与833 7y x -是同类项,则k = . 3、如果2231,27A m m B m m =-+=--,且0A B C -+=,那么C=_______。 4、把多项式:()()()544322354563x x y xy x y x y y --+--++-去括号后按字母x 的降幂排列为 ________________________________________________。 5、关于a 、b 的单项式,2x y y a b +与()213x x y a b +-+是同类项,它们的合并结果为_____________。 6、p-[q+2p-( )]=3p-2q 。 7、如果关于x 、y 的多项式,存在下列关系()()2222223433x kxy y mx xy y x xy ny -+-+-=-+则 m=______,n=_____,k=_______。 8、如果()2120a a b +++=,那么()()()()()5432a b a b a b a b a b +++++++++ =____________。 9、已知15,6mn n m mn -=-=,那么m n -=_________,2mn m n -++=_________。 10、如果3,2 x x y z ==,那么x y z x y z -+=++__________。 11、下面是一组数值转换机,(1)的输出结果是 ,并将(2)的转换步骤(填写在框内). 12、如图是2004年月10月份的日历,现在用一矩形在日历中任意框出9个数 ,用e 表示出这9个数的和为_________。 2? -3 输入x 输出 输入x 输出 2 3+x

中考数学解析汇编 整式的加减

整式的加减 2.1 代数式 1.(2012浙江省温州市,13,5分)若代数式 211x --的值为零,则_____.x = 【解析】若代数式 211 x --的值为零,可通过解分式方程求解. 【答案】3 【点评】本题考查了分式方程的解法.解分式方程的步骤是:通过去分母,将分式方程转化为整式方程;然后解这个整式方程;最后检验.注意:检验是学生最易忽视的.本题难度中等. 2.(2012浙江省温州市,11,5分)化简:2(1)_______.a a +-= 【解析】利用分配律及去括号法则进行整理,然后合并同类项。 【答案】2a + 【点评】本题易错点是分配律使用时,不能够使用彻底,出现漏乘现象,难度较小. 3.(2012浙江省温州市,15,5分)某校艺术班同学,每人都会弹钢琴或古筝,其中会弹钢琴的人数比会弹古筝的人数多10人,两种都会的有7人。设会弹古筝的有m 人,则该班同学共有_______人(用含有m 的代数式表示) 【解析】本题可通过画图找到其中的数量关系,进而找出数量关系,列出代数式. 【答案】()23m + 【点评】本题考查了列代数式的问题,其中蕴含了集合的思想. 4. (2012安徽,5,4分)某企业今年3月份产值为a 万元,4月份比3月份减少了10%,5月份比4月份增加了15%,则5月份的产值是( ) A.(a -10%)(a +15%)万元 B. a (1-10%)(1+15%)万元 C.(a -10%+15%)万元 D. a (1-10%+15%)万元 【解析】根据4月份比3月份减少10﹪,可得4月份产值是(1-10﹪)a, 5月份比4月份增加15﹪,可得5月份产值是(1-10﹪)(1+15﹪)a, 【答案】A . 【点评】此类题目关键是弄清楚谁是“基准”,把“基准”看作“单位1”,在此基础上增加还是减少,就可以用这个基准量表示出来了. 5.(2012江苏泰州市,11,3分)若2a-b=5,则多项式6a-3b 的值是 . 【解析】对原代数式变形得6a-3b=3(2a-b ),将2a-b=5代入可得15 【答案】15

整式的加减练习题及答案

七年级上册整式的加减 一、选择题 1、下列各组中,不是同类项的是( ) A 、2235.0ab b a 与 B 、y x y x 2222-与 C 、315与 D 、m m x x 32--与 2、若七个连续整数中间的一个数为n ,则这七个数的和为( ) A 、0 B 、7n C 、-7n D 、无法确定 3、若a 3与52+a 互为相反数,则a 等于( ) A 、5 B 、-1 C 、1 D 、-5 4、下列去括号错误的共有( ) ①c ab c b a +=++)(;②d c b a d c b a +--=-+-)(;③c b a c b a -+=-+2)(2;④b a a b a a b a a +-=+--+---222)]([ A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 5、计算:)](2[n m m n m ----等于( ) A 、n 2- B 、m 2 C 、n m 24- D 、m n 22- 6、式子223b a -与22b a +的差是( ) A 、22a B 、2222b a - C 、24a D 、2224b a - 7、c b a -+-的相反数是( ) A 、c b a +-- B 、c b a +- C 、c b a +-- D 、c b a --- 8、减去m 3-等于5352 --m m 的式子是( ) A 、)1(52-m B 、5652--m m C 、)1(52+m D 、)565(2-+-m m 二、填空题 1、若4243b a b a m n 与是同类项,则m =____,n =____。 2、在x x x x 6214722+--+-中,27x 与___同类项,x 6与___是同类项,-2与__是同类项。 3、单项式ab b a ab ab b a 3,4,3,2,3222--的和为____。 4、把多项式3223535y x y x xy +--按字母x 的指数从大到小排列是:____ 5、若4)13(22+-=+--a a A a a ,则A =_____。 6、化简:_______77_______,6 53121 _________,5722=+-=+-=-ba b a a a a x x 7、去括号:__________)(32________;)2(2=-+-=-+-d c b a y x

第二章整式的加减单元测试二

第二章 整式的加减单元测试卷二 一、填空题(每题3分,共36分) 1、单项式23x -减去单项式y x x y x 2222,5,4--的和,列算式为 , 化简后的结果是 。 2、当2-=x 时,代数式-122-+x x = ,122+-x x = 。 3、写出一个关于x 的二次三项式,使得它的二次项系数为-5,则这个二次三项式为 。 4、已知:11 =+ x x ,则代数式51) 1 (2010 -+ ++x x x x 的值是 。 5、张大伯从报社以每份0.4元的价格购进了a 份报纸,以每份0.5元的价格售出了b 份报纸,剩余的以每份0.2元的价格退回报社,则张大伯卖报收入 元。 6、计算:=-+-7533x x , )9()35(b a b a -+-= 。 7、计算:)2008642()200953(m m m m m m m m ++++-++++ = 。 8、-bc a 2+的相反数是 , π-3= ,最大的负整数是 。 9、若多项式7322++x x 的值为10,则多项式7962-+x x 的值为 。 10、若≠+-m y x y x m n 则的六次单项式是关于,,)2(232 ,n = 。 11、已知=++=+-=+2 2 2 2 4,142,82b ab a ab b ab a 则 ;=-2 2b a 。 12、多项式17233 2 +--x x x 是 次 项式,最高次项是 ,常数项是 。 二、选择题(每题3分,共30分) 13、下列等式中正确的是( ) A 、)25(52x x --=- B 、)3(737+=+a a C 、-)(b a b a --=- D 、)52(52--=-x x 14、下面的叙述错误的是( ) A 、倍的和的平方的与的意义是2)2(2b a b a +。 B 、222b a b a 与的意义是+的2倍的和 C 、3 ) 2( b a 的意义是a 的立方除以2b 的商 D 、b a b a 与的意义是2)(2+的和的平方的2倍 15、下列代数式书写正确的是( ) A 、48a B 、y x ÷ C 、)(y x a + D 、2 11abc 16、-)(c b a +-变形后的结果是( ) A 、-c b a ++ B 、-c b a -+ C 、-c b a +- D 、-c b a -- 17、下列说法正确的是( ) A 、0不是单项式 B 、x 没有系数 C 、 3 7x x +是多项式 D 、5xy -是单项式 18、下列各式中,去括号或添括号正确的是( ) A 、c b a a c b a a +--=+--2)2(22 B 、)123(123-+-+=-+-y x a y x a C 、1253)]12(5[3+--=---x x x x x x D 、-)1()2(12-+--=+--a y x a y x 19、代数式,21a a + 4 3,2 1, 2009,,3 , 42 mn bc a a b a xy - +中单项式的个数是( ) A 、3 B 、4 C 、5 D 、6 20、若A 和B 都是4次多项式,则A+B 一定是( ) A 、8次多项式 B 、4次多项式 C 、次数不高于4次的整式 D 、次数不低于4次的整式 21、已知y x x n m n m 2652与-是同类项,则( )

新人教版七年级数学上《第2章整式的加减》单元检测试题含答案

代数式测试题第1页(共5页) 七年级上数学第二章代数式测试题 (时限:100分钟 总分:100分) 班级 姓名 总分 一、选择题(本题共8小题,每小题4分,共32分) 1. 代数式4322++-x x 是( ) A. 多项式 B. 三次多项式 C. 三次三项式 D. 四次三项式 2. 下列代数式中单项式共有( )个. π 5,,1,3,5.0,,53232ab c bx ax y x a xy x ++---- A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 3. )]([c b a +--去括号后应为( ) A. c b a +-- B. c b a -+- C. c b a --- D. c b a ++- 4. 下列说法正确的是( ) A. 31π2x 的系数为31 B. 221xy 的系数为x 2 1 C.25x -的系数为5 D. 23x 的系数为3 5. 用代数式表示x 与5的差的2倍,正确的是( ) A.52x -? B. 52x +? C. 25x -() D. 2+5x () 6. 买一个足球需要m 元,买一个篮球需要n 元,则买4个足球、7个篮球共需要( )元. A. 4m +7n B. 28mn C. 7m +4n D. 11mn 7. 原产量n 吨,增产30%之后的产量应为( ).

代数式测试题第1页(共5页) A.(1-30%)n 吨 B.(1+30%)n 吨 C. n +30%吨 D. 30%n 吨 8. 若代数式2x 2+3x +7的值是8,则代数式4x 2+6x +15的值是( ) A .2 B .17 C .3 D .16 二、填空题(本题共8小题,每小题4分,共32分) 9. 3 4.0xy 的次数为 . 10. 多项式154 122--+ab ab b 的次数为 . 11. 写出2 35y x -的一个同类项 . 12. 化简:111(1)(1)623 a a a -++-=_________. 13. 把(x -1)当作一个整体,合并 3434)1(4)1(5)1(2)1(3x x x x -+-----的结果是____________. 14. 三个连续奇数,中间一个是n ,则这三个数的和为 . 15. 七年级(1)班同学参加数学课外活动小组的有x 人,参加合唱队的有y 人,而参加合唱队人数是参加篮 球队人数的5倍,且每位同学至多只参加一项活动,则三个课外小组的人数共___________人. 16. 观察下列算式: ;1010122=+=- 3121222=+=-; 5232322=+=-; 7343422=+=-; 9454522=+=-; …… 若字母表示正整数,请把第n 个等式用含n 的式子表示出来: . 三、解答题(本题共6小题,共36分)

整式的加减中考专题复习

《整式的加减》中考专题复习 思想方法提炼 1、用字母表示数的思想方法 引入字母表示数,是从算术进入代数的重要标志之一,正确地理解用字母表示数的意义,是学好数学基础知识的基本要求也是认识上的一个飞跃。 例如:设n是自然数,那么任何一个可以被2整除的自然数可以表示成2n;可以被9整除的自然数可表示成9n;被11除余2的自然数可以表示成11n+2。 2、从“特殊到一般”,又从“一般到特殊”的数学思想方法 从几个简单的、个别的、特殊的情况去研究、探索、归纳出一般的规律和性质,反过来,应用一般的规律和性质去解决特殊的问题;这是数学中经常使用的思想方法,列代数式和求代数式的值,就体现了这种思维方法。 例学校计划修建一个如图(1)所示的喷水池,但由于占地太多,需改建为如图(2)的形状,且外圆直径不变,只是担心原来备好的材料不够,请你比较两种方案,哪一种需要的材料多(即比较哪个的周长更大) (1) (2) 由以上结论,请推测:若题目中的三个小圆改为n个小圆,结论是否不变那么,现在要在外圆内修四个小圆,结果怎样 解:设大圆直径为d,周长为L,三个小圆的直径分别是,周长分别是L 1,L 2 ,L 3 ,则L=πd =π(d 1+d 2 +d 3 )=πd 1 +πd 2 +πd 3 =L 1 +L 2 +L 3 。所以大圆的周长与三个小圆周长加起来一样长, 即两种方案用料一样多。 如果题目中的三个小圆改为n个小圆,那么仿照以上推理过程,同样可得结论成立。 因而,当外圆内修四个小圆时,两种方案用料仍一样多。 3、比较的思维方法 关于同类项的研究是比较法的一种典型的应用,在研究代数式时,发现有些代数式具有一些相同的属性——所含字母相同并且相同字母的指数也分别相同,如2x与5x;2ab2与-3ab2等,把这类项定义为同类项。随着认识的不断加深,在合并代数式3(x2+y)2-5(x2+y)2+8(x2+y)2中的同类项时,可把(x2+y)2这个整体看作一个字母,其指数为1,即原式=(3-5+8)(x2+y)2=6(x2+y)2,判断几个项是否同类项时,要按照同类项的定义,首先比较各单项式所含字母是否相同,其次要看相同字母的次数是否分别相同,这个过程就是比较的思维过程。

人教版数学七年级上册第二章_整式的加减练习题及答案

人教版数学七年级上册第二章 整式的加减练习题 一、填空题(每题3分,共36分) 1、单项式23x -减去单项式y x x y x 2222,5,4--的和,列算式为 , 化简后的结果是 。 2、当2-=x 时,代数式-122-+x x = ,122+-x x = 。 3、写出一个关于x 的二次三项式,使得它的二次项系数为-5,则这个二次三项式为 。 4、已知:11=+x x ,则代数式51)1(2010-+++x x x x 的值是 。 5、张大伯从报社以每份0.4元的价格购进了a 份报纸,以每份0.5元的价格售出了b 份报纸,剩余的以每份0.2元的价格退回报社,则张大伯卖报收入 元。 6、计算:=-+-7533x x , )9()35(b a b a -+-= 。 7、计算:)2008642()200953(m m m m m m m m ++++-++++ = 。 8、-bc a 2+的相反数是 , π-3= ,最大的负整数是 。 9、若多项式7322++x x 的值为10,则多项式7962-+x x 的值为 。 10、若≠+-m y x y x m n 则的六次单项式是关于,,)2(232 ,n = 。 11、已知=++=+-=+22224,142,82b ab a ab b ab a 则 ;=-22b a 。 12、多项式172332+--x x x 是 次 项式,最高次项是 ,常数项是 。 二、选择题(每题3分,共30分) 13、下列等式中正确的是( ) A 、)25(52x x --=- B 、)3(737+=+a a C 、-)(b a b a --=- D 、)52(52--=-x x 14、下面的叙述错误的是( ) A 、倍的和的平方的与的意义是2)2(2b a b a +。

第二章 整式的加减测试题

第二章 整式的加减单元测试题 姓名 学号 成绩_______ 一、填空题(每小题4分,共28分) 1.下列各式 -41,3xy,1x ,a 2-b 2,220x + ,53y x -,-x , 322x x x +中,是是单项式的是 ,是多项式的 . 2.a 3b 2c 的系数是 ,次数是 ; 3. 如果222z y x m -的次数与单项式345.3b a 的次数相同,则=m 。 4.3xy -5x 4+6x -1是关于x 的 次 项式; 5. 若2)1(23++++x x m x 没有二次项,则=m 。 6、三个连续偶数中,2n 是最小的一个,这三个数的和为______ _; 7、为鼓励节约用电,某地对居民用户用电收费标准作如下规定:每户每月用电如果不超过100度,那么每度电价按a 元收费;如果超过100度,那么超过部分....每度电价按b 元收费。某户居民在一个月内用电160度,他这个月应缴纳电费是 元;(用含a 、b 的代数式表示) 二、选择题(每小题4分,共28分) 1. 若513x y a n n +是六次单项式,则n 等于( ) A. 1 B. 2 C. 5 D. 无法确定 2、若代数式473b a x + 与代数式 y b a 24- 是同类项,则 y x 的值是( ) A 、9 B 、9- C 、4 D 、4- 3、甲数比乙数的2倍大3,若乙数为x ,则甲数为( ) A .2x -3 B . 2x +3 C .21x -3 D .2 1x +3 4、一个两位数,十位上的数字是x ,个位上的数字是y ,如果把十位上的数与个位上的数对调,所得的两位数是( ) A 、yx B 、y+x C 、10y+x D 、10x+y 5、一个多项式加上x 2y-3xy 2得2x 2y-xy 2 ,则这个多项式是( ) A 、3x 2y-4xy 2; B 、x 2y-4xy 2; C 、x 2y+2xy 2; D 、-x 2y-2xy 2 6、如果代数式4252y y -+的值为7,那么代数式212y y -+的值等于( ) A 、2 B 、3 C 、-2 D 、4 7、若A=x2-5x +2,B=x2-5x-6,则A 与B 的大小关系是( ) (A )A>B (B )A=B (C )A

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