当前位置:文档之家› 第一章数的整除单元测试

第一章数的整除单元测试

第一章数的整除单元测试
第一章数的整除单元测试

第一章 数的整除单元测试题

第一章 数的整除单元测试题 (时间:40分钟,满分100分) 班级________ 姓名_________ 学号________ 得分_________ 一、填空题(每小题2分,共30分) 1、比5小的自然数是_______________。 2、在下列各数2,3,27,29,43,51,53,91,97中,素数有____________个。 3、能整除255的最小两位数_______________。 4、12的素因数有_____________________________。 5、将48分解素因数为_________________。 6、12能被a 整除,则a 的值为_______________。 7、一个整数的最大因数与最小因数的差是9,则这个数是__________。 8、25以内的素数,减去2后的仍是素数的数是______________________。 9、已知M=2×3×a 、N=2×7×a 、如果M 、N 两数的最大公因数是10,那么a=__________。 10、三个连续奇数的和为39,则它们的积是_____________。 11、如果c b a ++是偶数,则()()()321-++c b a 一定是______。(填“奇数”或“偶数”) 12、正整数中,最小的素数与最小的合数,它们的最大公因数是_____________。 13、既是30的因数,又是3的倍数的数有________________。 14、 18 12中分子与分母的最大公因数是__________。 15、如果12=÷n m ,n m 、都是正整数,那么它们的最小公倍数是___________。 二、单项选择题(每小题3分,共18分) 14、下列说法中,错误的是 ( ) A 、没有最大的整数 B 、3.9能被3除尽 C 、0能被任何整数整除 D 、1,2,3,4,5都能整除60 15、a 既能整除35,又能整除21,则a 的值是 ( ) A 、3 B 、5 C 、7 D 、105 16、已知一个数的最大因数是20,那么这个数的因数有( )个 A 、5 B 、6 C 、7 D 、8 17、下列说法中正确的有( ) ① 五个连续偶数之和必能被5整除 ② 任何一个偶数加上1,得到的数是奇数 ③ 所有的整数不是奇数就是偶数 A 、0个 B 、1个 C 、2个 D 、3个 18、下列说法正确的个数是 ( ) ①正整数分为素数与合数;②合数的因数至少有3个; ③素数一定是奇数;④能被1和它本身整除的数,叫做素数。 A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个

小学五年级奥数:数的整除知识点汇总+例题解析 (2)

小学五年级奥数:数的整除知识点汇总+例题解析(2).DOC 数的整除问题;内容丰富;思维技巧性强。它是小学数学中的重要课题;也是小学数学竞赛命题的内容之一。 一、基本概念和知识 1.整除——约数和倍数 例如:15÷3=5;63÷7=9 一般地;如a、b、c为整数;b≠0;且a÷b=c;即整数a除以整除b(b不等于0);除得的商c正好是整数而没有余数(或者说余数是0);我们就说;a能被b整除(或者说b能整除a)。记作b|a.否则;称为a不能被b整除;(或b不能整除a);记作ba。 如果整数a能被整数b整除;a就叫做b的倍数;b就叫做a的约数。 例如:在上面算式中;15是3的倍数;3是15的约数;63是7的倍数;7是63的约数。 2.数的整除性质 性质1:如果a、b都能被c整除;那么它们的和与差也能被c整除。 即:如果c|a;c|b;那么c|(a±b)。

例如:如果2|10;2|6;那么2|(10+6); 并且2|(10—6)。 性质2:如果b与c的积能整除a;那么b与c都能整除a.即:如果bc|a;那么b|a;c|a。 性质3:如果b、c都能整除a;且b和c互质;那么b与c的积能整除a。 即:如果b|a;c|a;且(b;c)=1;那么bc|a。 例如:如果2|28;7|28;且(2;7)=1, 那么(2×7)|28。 性质4:如果c能整除b;b能整除a;那么c能整除a。 即:如果c|b;b|a;那么c|a。 例如:如果3|9;9|27;那么3|27。 3.数的整除特征 ①能被2整除的数的特征:个位数字是0、2、4、6、8的整数.“特征”包含两方面的意义:一方面;个位数字是偶数(包括0)的整数;必能被2整除;另一方面;能被2整除的数;其个位数字只能是偶数(包括0).下面“特征”含义相似。

小数除法单元测试题

第三单元小数除法测试卷 时间:60分钟满分:100分任课教师:陈斌姓名: 考试说明: 一、本次考试属于标准化测试,时间一小时,满分100分。 二、请考生独立完成考试,严禁作弊。 一.填空。(第7、12题各3分,第13题4分,其余每题1分,共20分) 1、2.5小时=( )分1260米=()千米 2、用竖式计算小数除法,商的小数点要和()的小数点对齐,如果有余数,要()。 3、已知两个因数的积是116.5,如果其中一个因数是8,那另一个因数是()。 4、计算中0.387÷0.45时,去掉除数的小数点把它变为45,要使商不变,被除数应变为()。 5、1.748÷2.3=()÷23 37.8÷0.18=()÷18 6、一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字()出现,这样的小数叫做循环小数。 7、在○里填上“﹤”,“﹥”或“=”。(3分) 2.8× 3.69÷0.9 8.8÷1.1 8 5.38÷ 5.382.53÷1.1 8.33÷0.98 8.33 8、两个数相除,商是27.6,如果把被除数的小数点向右移动两位,除数的小数点向左移动一位,它们的商是() 9、已知A=22.5×0.6,B=22.5÷0.6,C=0.6÷22.5,不用计算,判断出()最大,()最小。 10、5÷11的商用循环小数简便法表示是(),保留三位小数约是()。 11、把4.83、4.8、4.88...、4.8383...、4.8333...按从小到大的顺序排列:()﹤()﹤()﹤()﹤() 12、根据第一栏里的数,填出其它各栏里的数。(3分)

13、选数(只把数序填写在括号里)(4分) ①4.8686... ②0.88888 ③1.7325 ④3.1415926... ⑤0.666... ⑥2.4343... ⑦2.3333... ⑧5.1982439 有限小数:()无限小数:()循环小数:() 二、判断下面各题,对的在括号里画”√”、错的画”×”。(5分) 1、一个数除以一个小数,商不一定比被除数大。() 2、循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数。() 3、7.232323是一个循环小数。() 4、把被除数和除数同时扩大10倍,商就扩大100倍。() 5、3÷7所得的商是一个无限小数。() 三、选择正确答案的序号填在括号里。(5分) 1、两数相除,除数扩大100倍,要使商不变,被除数必须() A扩大100倍数 B缩小100倍数 C不变 2、0.6和0.60这两个数() A 0.60大 B 0.6大 C 大小相等,精确度不同 3、下面各式的结果大于1的是() A 0.9×0.9 B 1÷0.90 C 0.9÷1 4、与19.95÷5.7得数相同的算式是() A 199.5÷57 B 1995÷57 C 19.95÷57 5、2÷11的商用循环小数表示是() A8 1.0 B81.0 C181.0 三、计算。(36分) 1、直接写出得数。(10分) 2.6+1.3= 12.4÷4= 7.5÷3= 18.6÷0.6= 2.5×4= 25÷2= 2.8÷0.4= 4.5÷0.15= 1.5×6= 15÷0.5= 5÷2= 1.2÷0.03= 7.2÷0.9= 1.3×3= 8.5÷5= 2.6÷2= 1.8×0.2=10÷0.1= 4.1×3= 1.7×6= 2、用竖式计算。(除不尽的保留两位小数,第6小题要验算)(17分) 88.2÷7=52.65÷13 =15.75÷2.1=

小数除法练习题(经典)

小数除以整数(练习一) 基础游乐园 1、算一算,比一比。 128÷8 = 720÷24 = 200÷40= 12.8÷8= 72÷24= 200÷4= 2、完成下面的竖式。 6 8.4 3 7.5 7 7.21 8 20.8 9 11.7 3 3.51 4、一辆货车5小时行驶了421.6千米,平均每小时行驶多少千米? 5、一只野兔的最快速度可达每小时45千米,一只鹿的最快速度可达每小时50.4千米。鹿的最快速度是野兔的多少倍? 七彩冲浪板 6、洋洋在读一个小数时,把小数点读掉了,结果比原来多3.6,原来的小数是多少? 小数除以整数(练习二) 基础游乐园 1、直接写得数。 1.2÷4= 32÷8= 0.72÷9= 4÷5= 50.4÷1000= 4.704÷100= 2、填一填。 (1)除法中,如果除数扩大10倍,要使商不变,被除数也要( )。 (2)两个数相除的商是256,被除数是128,那么除数是( (3)两数相除的商是3.14,被除数扩大10是( )。 3、下面各题的商哪些大于1?哪些小于1?(大于1的在括号里画“√”) 5.29÷6( ) 83.25÷46( ) 0.27÷27( ) 7.24÷7( )

13.27÷19() 0.03÷5() 39.6÷9() 1.08÷5() 4、用竖式计算。 37.8÷28 96÷15 75.2÷32 287÷35 5.46÷42 3.64÷14 5、12包牛奶一共重3.6千克,平均每包牛奶多少千克? 七彩冲浪板 6、星期天,爸爸、妈妈带着小丽去公园玩,买门票共用去了37.5元。已知一张大人票与两张小孩票票价相等,一张大人票要多少元? 小数除以整数(练习三) 基础游乐园 1、直接写出得数 3.6÷6= 8.4÷4= 4.6÷2= 0.64÷8= 3.6÷3= 7.2÷9= 0.82÷7= 0.64÷4= 2、在○里填上“>”“<”或“=”。 80.2÷10○8.02 3.8÷100○0.38 8.64÷11○86.4 0.65÷10○6.5 9897÷1000○98.97 2.98÷10○0.0289 3、先在商小于1的算式下面画横线,再算一算。 54÷36 38÷95 24÷40 5.04÷6 0.112÷16 3 6.4÷28 4、下面是某水果批发市场两种水果的批发价和零售价: 苹果一箱15千克香蕉一箱12千克

光的反射练习题集锦

光的反射练习题集锦 判断题(1)树在河里形成的倒影,树在地面形成的影子本质上没有区别、()(2)发生漫反射时,反射光线,入射光线和法线也在同一平面内、()(3)雨后晴朗的夜晚,人迎着或背着月光走时,看到地上发亮处都应是水、()答案:(1)(2)√ (3)填空题(1)入射光线与镜面夹角是60,入射光线与反射光线的夹角是_______、若入射角增大10,则入射光线与反射光线的夹角改变了_______、(2)太阳光线与水平面成45角,现用一平面镜把太阳光线反射到竖直向下的水井中,则平面镜镜面与水平面的夹角为_______、(3)光的反射有___________和___________两种、我们能从不同方向看到本身不发光的物体,是因为光在物体表面上发生_____反射的缘故;在教室里,因“反光”从某个角度看不清黑板上的字,这是光的__________现象(4)以相等的入射角射到镜面上某点的光线可以有______条,以某一角度入射到镜面上某点的一条光线,有______条反射光线、(5)一束光线垂直射向平面镜,反射角是______、答案: (1)60,20(2) 67、5 (3)镜面反射,漫反射,漫,镜面反射(4)无数,一(5)0(6)75,130 选择题(1)关于光的反射,下列说法错误的是()

A、反射光线跟入射光线和法线在同一平面内 B、反射光线和入射光线分居在法线的两侧 C、入射角增大,反射角也同样增大 D、入射角大于反射角(2)入射光线与反射光线间的夹角为60,则反射光线与镜面间的夹角为() A、60 B、30 C、120 D、150 (3)一束光垂直射到平面镜上,然后将平面镜转动θ角,入射光线保持不变,那么反射光线的方向将改变() A、θ/2 B、θ C、2θ D、0 (4)关于光的反射定律的适用范围,正确的说法是() A、光的反射定律只适用于镜面反射 B、漫反射不遵守光的反射定律 C、光的反射定律不适用于垂直照射 D、光的反射定律适用于所有光的反射现象(5)教室的墙壁对光产生的现象是() A、镜面反射 B、漫反射

三年级数学下册除数是一位数的除法单元测试试卷新人教版I

(I) 新人教版年三年级数学下册 2《除数是一位数的除法》单元测试试卷2019)位数。÷6的商是(位,分)1、728÷9的商的最高位是( )707一、用心思 考,认真填写。(24 )。所以,)=(2、计算2100÷7时,可以想()÷()。7=( 2100÷)。9倍是(是9的()倍,21的3、369 )。5,要想使商是三位数,□里最小填(4、□21÷。),商是()3可以读作(),也可以读作(5、609÷。)的数都得()6、0除以任何( ,()是否正确,方法是()×()+7、要验算652÷5=130……2)得(。),再用()除以4看结果是否等于()。8、估算276÷4,可以将276看作( 。的商的中间有0,且没有余数,□里应填()9、要使3□4÷3 10、在下面○里填上“﹥”“﹤”或“=”。8 ÷7○264÷○20×2 981÷9○819÷9 224 123÷38 6○368÷÷5×9 1055○3×7 282÷ 336÷8○ 11、括号里最大能填几?<323 <59 4×() 7×()<23 8×()<364 )×( 8<485 ()×()×5<253 6 分。5二、仔细推敲,认真辨析。对的打“√”,错的打“×”。,商中间或末尾就一定有0( )1、除数是一位数的除法,如果被除数中间或末尾有0 2、笔算除法时,每求出一位商,余下的数都必须比除数小。 ( ) 3、的商是两位数。( ) 4次。)( 4、用载重8吨的货车拉28吨货物,到少要 6。5、106÷5=20……( ) 10分三、反复比较,慎重选择。 )。1、被除数的末尾有几个0,商的末尾( 0 C、不一定有几个A、一定有几个0 B、一定没有0 。2、下面算式中,商最接近70的是( ) C、560÷7 254A、÷4 B、492÷7 03、得数是的算式是( )。0+37 37-0 C、A、0÷37 B、4、三位数除以一位数,商不可能是( )位数。C、一A、二B、三 。( )5、752÷□的商是两位数,□里最小填9 (=÷8= 40C、8 A、7 B、 26四、细心计算,认真检查。分 6分)1、直接写出得数。 ×20= 800÷2= 91÷7 400 = 280÷2=5 420÷2= 505÷=0÷34 6=÷÷ 63009= 8800÷8= 240÷ 24004= 4分)2、估算。 ( 564÷≈7964 321÷≈ 418÷≈ 440÷≈分)(、列竖式计算。3(带*的算式要验算)10 3 *9034 *4605 625÷=÷=÷= 4 / 1 分)(64、脱式计算。 2)72-66) 672÷(3× 2208÷4÷3 6408÷(

有余数的除法单元测试题

有余数的除法单元测试题 一、认真填空。(第7题9分,其余每空1分,共24分) 1、80÷4表示把()平均分成()份,也就是()里有4个()。 2、200÷4商的末尾有()个0. 3、○÷□=5……3,□最小是(),○最小是()。 4、一个两位数除以8,如果有余数,其中最大的余数是(),最小的余数是()。 5、水果店运来40千克苹果,如果每4千克装在一个篮子里,需要()个篮子才能装 完这些苹果。如果是50千克苹果,需要()个篮子才能装完这些苹果。 6、在○里填上“>”、“<”或“=”。 54÷6○10 68÷2○58÷2 72÷6○72÷4 99÷9○11 7、按要求将下面式子分类。 24÷7 37÷6 74÷9 17÷2 38÷7 51÷7 49÷8 二、慎重选择。(每小题3分,共15分) 1、右面除法算式中,商的个位上是0的算式是()。 A.86÷3 B.76÷6 C.54÷5 2、●■◆▲●■◆▲●■◆▲……按图形依次排列,第22个图形是()。 A.▲ B. ■ C.◆ 3、除数是一位数,商是9,余数是8,被除数是()。 A.98 B.89 C.80 4、三(1)班35名同学在水上公园坐船游玩,每条船最多能够乘坐8人,至少需要乘坐 ()条船。 A.6 B.5 C.4 5、如果□5÷6,商的最高位是1,那么,□里最小应该填()。 A.5 B.4 C.6 三、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每小题2分,共10分) 1、32÷3,商的个位上是0. () 2、64÷21=3……1,准确的验算方法是1×3+21 () 3、从72里连续减去8个9,正好减完。() 4、□□÷□=12……1,除数共有7种可能。() 5、36÷3÷2与36÷6的结果相等。() 四、我是计算小能手。(共27分) 1、直接写得数。(6分) 60÷3= 72÷3= 46÷2= 38÷5= 72÷8= 53÷5= 2、列竖式计算。(带*号的要验算)(9分) 84÷7=*62÷3= *78÷7= 59÷8=

(完整版)光的反射练习题附答案

一、选择题 1、阳光灿烂的日子,在茂密的树林下,常能在地上见到许多圆形的光斑,这些光斑是() A.太阳的虚像 B.太阳的实像 C.树叶的影子 D.树叶的实像 2、光从空气中进入水中,光的传播速度() A.会减小 B.不变 C.会增大 D.都有可能 3、打雷时,总是先见到闪电后听到雷声, 这是因为() A.闪电比雷声先发出一步 B.闪电和雷声同时发出, 但是光速要比声速大的多 C.闪电和雷声分别同时传到人眼跟人耳中, 但人耳反应慢 D.以上所述均不正确 4、一根旗杆在阳光照射下,在地面上投下一个旗杆的影子.自早晨到黄昏这段时间内,旗杆影子长度变化是()A.逐渐变短 B.逐渐变长 C.先变长后变短 D.先变短后变长 5、如图是研究光反射规律的实验装置,为了研究“光在反射时可逆”,实验时应进行的操作是() A.改变光线OB与法线ON的夹角 B.改变光线AO与法线ON的夹角 C.沿法线ON前后转动F板 D.让另一束光从BO入射 6、关于光的反射,下列说法错误的是() A.当入射光线与反射面的夹角为20°时,反射角也是20° B.入射光线靠近法线时,反射光线也靠近法线 C.入射角增大5°时,反射光线与入射光线的夹角增大10° D.镜面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律 7、(2013湘西4题3分)如果你在一平面镜中看到了另一个同学的眼睛,那么无论这个平面镜多么小,该同学也一定会通过这平面镜看到你的眼睛,这是因为() A. 光的漫反射 B. 光的镜面反射 C. 反射现象中光路可逆 D. 彼此处在眼睛的明视距离位置 8、小刚从平面镜里看到镜子对面电子钟示数的像如图所示,这时的时刻是() A.21:10 B.10:51 C.10:21 D.12:01 9、下列有关光现象的说法中正确的是() A.当人靠近平面镜时,镜中人会变得越来越大 B.城市中的光污染是由于光发生漫反射的缘故 C.影子的形成和小孔成像都是由于光的直线传播形成的 D.我们看到水中的鱼比实际深度要浅是由于光的反射形成的 10、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”现有一蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上.池中水深2m,则蜻蜓在水中的像距水面() A.2m B.1.4m C.0.6m D.2.6m 11、小明身高为1.5m.站立在平面镜前2m处,他以0.1m/s的速度远离平面镜,2秒后,他 的像到他的距离和像的大小变化描述正确的是() A.1.5m,像变大 B.2m,像变小 C.3.6m,像不变 D.4.4m,像不变 12、小明同学身高1.80m,家里装修时要在墙上安装一个竖直的平面镜,为了能从平面镜中 看到自己的全身像,平面镜的最小长度应为() A.30cmB.60cmC.90cmD.120cm 二、填空题 13、光在同种均匀介质中沿传播。光在中传播的最快。 14、下列物体①太阳、②月亮、③蜡烛的火焰、④恒星、⑤镜子、⑥正在放电影的银幕、 ⑦碎玻璃、⑧发光的水母、⑨萤火虫、⑩钻石,其中一定是光源的有____________(填序 号). 15、如图所示,在“探究光的反射规律”实验中,入射角是________;改变入射光的方 向,使入射角变大,则反射角变________;以ON为轴将硬纸板的右半面向后旋转,在硬

小数乘除法应用题经典题

小数乘除法应用题强化练习 1、一台榨油机每小时榨油0.45吨,4台这样的榨油机3.5小时榨油多少吨? 2、小华和小川两人同时从乙地分别向甲、丙两地背向而行,小华每小时走 3.2千米,小川每小时走2.6千米,走了4小时两人相距多远? 3、10千克油菜籽可以榨油3.8千克,照这样计算,1000千克油菜籽可以榨油多少千克? 4、光明小学采用乐节约措施后每个月节约用水3吨,如果每吨水2.8元。光明小学全年可节约水费多少元? 5、一只梅花鹿高1.46米,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3倍。梅花鹿比长颈鹿矮多少米?

6、甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出,甲车每小时行75千米,乙车每小时行60千米,经过4.5小时两车相遇。两地之间的公路长多少千米? 7、玩具商店上午卖出玩具汽车18辆,下午卖出同样的玩具汽车32辆,下午比上午多卖128.8元。每辆玩具汽车多少元? 8、列式计算 9、⑴已知两个因数的积是是 20. 16,其中⑵把 65. 8 平均分成 47 份, 一个因数是18,另一个因数是多少?每份是多少? 列式:_________________________ 列式:_________________________ ⑶ 0.72 加上 30. 45 除以 8. 7 的商, ⑷一个数的 2. 6 倍是 9. 62 , 和是多少? 这个数是多少? 列式:_________________________ 列式:_________________________ 5、一个数的 1. 5 倍比 5. 6 少 0. 8 , 6、用17.8去除0.178 , 所得的商再 这个数是多少?乘以 6.4 , 积是多少? 列式:_________________________ 列式:_________________________ 7、3. 08 除以 1. 76 与 2 . 5 的积, 8、 8. 72 除以 0. 2 的商的 3. 5 倍是多少?商是多少? 列式:_________________________ 列式:_________________________ 9、一个数的一半是 46 . 2 , 这个数的 1. 2 倍是多少?

小数除法单元测试题(供参考)

第二单元:小数除法单元测试题 1、填空题 (1)9.295保留两位小数,近似数是(),9.868保留三位小数,近似数是()。 (2)6.64÷6.6的商是(),保留两位小数约是()。 (3)2.05÷0.82=()÷82 22.78÷3.4=()÷34 (4)两个因数的积是29.58,其中一个因数是6.8,另一个因数是()。(5)写出下面各循环小数的近似值。(保留三位小数) 3.48080…≈() 9.84646…≈() (6)一个数的7.2倍是133.2,它的4.8倍是()。 (7)()×18=49.5 ()÷3.07=5.8 78÷()=12 1.5×()=6.09 (8)在○里填上“>”“<”或“=”。 9.8÷0.12○9.8 9.8○9.8÷1.2 6.75÷25○1 7.89÷0.9○1 81÷1.5○54 0.375÷2.4○3.75÷24 (9)在□里填上合适的运算符号。 7.8□0.5=3.9 7.8□0.5=15.6 2、判断题。 (1)63.6363…可以写作() (2)17÷4的商是无限小数。() (3)7.956保留一位小数是8.0。() (4)循环小数一定是无限小数。() (5)9.78÷0.25=97.8÷25。() (6)5.598<5.598() 3、选择题。 (1)一块长方形草地的面积是264.1平方米,宽是9.5米,周长是()米。 ①27.8 ②37.3 ③74.6 (2)下列算式中,得数大于1的是() ①0.99×0.9 ②0.99×1 ③0.99÷1 ④1÷0.99 (3)与97.2÷2.05的得数相等的是() ①9720÷205 ②9.72÷20.5 ③972÷205 (4)20÷6.6的商保留两位小数是() ①3.30 ②3.03 ③3.33 (5)下列各式中,()的商是循环小数。 ①7.8÷1.6 ②11÷1.5 ③3.4÷0.8 (6)9.785×0.05○9.785÷0.05。 ①<②=③>

初二物理__光的反射__练习题精选含答案

光的反射练习 【同步达纲练习】 一、选择题(每题5分,共45分) 1.关于光的反射定律,某同学的叙述如下,其中错误的是() A.反射光线跟入射光线和法线在同一平面上 B.反射光线跟入射光线分居在法线的两侧 C.入射角等于反射角 D.入射角为θ,反射角也为θ 2.下列说法中正确的是() A.反射光线和入射光线不可能在同一直线上 B.发生漫反射时就不遵守反射定律了 C.发生反射时光路是可逆的 D.反射光的速度小于入射光的速度 3.下列说法中错误的是() A.在光的反射现象中,若入射光线靠近法线,反射光线也靠近法线 B.光线垂直镜面入射时,反射角是90° C.通过平面镜,甲同学能看到乙同学,那么乙也能通过平面镜看到甲 D.镜面反射遵守反射定律,漫反射也遵守反射定律 4.若一束平行光垂直射到一平面镜上,这时反射光和入射光的夹角是() A.0° B.90° C.45° D.180° 5.若反射光线与入射光线的夹角是80°,则入射光线和镜面的夹角是() A.40° B.50° C.80° D.130° 6.入射光线与平面镜的夹角是55°,保持入射光线不动,绕入射点转动面镜,使入射角增大10°,则反射光线跟入射光线的夹角是() A.50° B.70° C.90° D.130° 7.如左下图所示,入射光线与平面镜MN的夹角是30°,如果保持入射光线不动,使平面镜绕入射点逆时针转动10°,则反射光线跟入射光线的夹角() A.增大20° B.增大10° C.减小20° D.减小10° 8.如中上图所示,两平面镜A和B相交成角a,若入射光线跟B镜面平行,经镜面反射后,射出的光线与A平行,则角a为() A.30° B.60° C.45° D.90° 9.如右上图所示,两块平面镜相交成60°,一束光线AO射到平面镜M上,要使最后反射回去的光线与AO重合,但方向与AO相反,那么光线AO与平面镜M的夹角应是() A.15° B.30° C.45° D.60° 二、作图题(每1题6分,第2题5分,共11分) 10.在下图中,根据题中给出的条件,画出入射光线、反射光线或平面镜的位置.

沪教版数学六年级上第一章数的整除单元测试卷一和参考答案

六年级第一学期数学第一章数的整除单元测试一 姓名______ 一:填空题(每空1分,共22分) 1.3.6÷2=1.8,(能,不能)说2整除2.8。 2.32的因数: _________,50以内9的倍数:。 3. 在15、36、45、60、135、96、100、180、528这九个数中:能同时被2、3整除的数有__________________________,能同时被2、5整除的数有_______________________,能同时被2、3、5整除的数有_______________________________ 。 4.最小的自然数____,最小的素数____,最小的合数____,最大的负整数____。 在正整数范围内,最小的偶数是____,最小的奇数合数_____。 5.分解素因数:60=, 78=________________。 6.若A=2×2×3×5,B=2×3×5×7,A、B的最大公因数是_________ ,最小公倍数是___________。7.三个连续的偶数和是102,则这三个偶数是__________________。 8.两个互素的合数,它们的最小公倍数是90,则此两数分别是_______和______。 9. 两个数的积是96,它们的最大公因数是4,则这两个数分别是__________________。 10.五个连续自然数,中间数是a,则这五个数的和是。 11.一个数只有两个因数,且这个数比25小,则这个数可能是(写出所有可能的值)。 二:选择题(每题2分,共22分) 12.下面各组数中,第一个数能被第二个数整除的是() (A) 4和8 (B) 18和9 (C) 9和2 (D) 39和19 13. 48的因数共有() (A)9个(B)8个(C)10个(D)12个 14. 在14=2×7中,2和7都是14的() (A)素数(B)互素数(C)素因数(D)公因数 15. 如果a÷b=5,那么() (A) a一定能整除b (B) a可能整除b (C) b一定是a的因数 (D) b可能是a的因数 16. A=2×3×5,A的因数有 ( ) (A) 2、3、5 (B)2、3、5、6、10 (C)1、2、3、5、6、10、15 (D)1、2、3、5、6、10、15、30 17.已知四位数249□,既能被3整除,又能被5整除,□能填入的数是()(A) 3 (B) 5 (C) 0 (D) 6 18.1,2,7都是14的()A.素数 B. 质因数 C. 因数 D. 互质数 19. 两个连续自然数的积一定是( ) A.素数 B. 合数 C. 奇数 D. 偶数

小数除法练习题经典)

五年级数学上册小数除法练习题 小数除以整数(练习一) 基础游乐园 1、算一算,比一比。 128÷8 = 720÷24 = 200÷40= 12.8÷8= 72÷24= 200÷4= 2、完成下面的竖式。 6 8.4 3 7.5 7 7.21 8 20.8 9 11.7 3 3.51 3、先找出错在哪里,再改正过来。 1 4 83 0. 2 24 7 9.8 7 5. 81 18 4.5 15 36 7 5. 6 3.6 30 2 8 21 9 60 2 8 21 60 0 0 0 4、一辆货车5小时行驶了421.6千米,平均每小时行驶多少千米? 5、一只野兔的最快速度可达每小时45千米,一只鹿的最快速度可达每小时50.4千米。鹿的最快速度是野兔的多少倍? 七彩冲浪板 6、洋洋在读一个小数时,把小数点读掉了,结果比原来多3.6,原来的小数是多少?

小数除以整数(练习二) 基础游乐园 1、直接写得数。 1.2÷4= 32÷8= 0.72÷9= 4÷5= 50.4÷1000= 4.704÷100= 2、填一填。 (1)除法中,如果除数扩大10倍,要使商不变,被除数也要( )。 (2)两个数相除的商是256,被除数是128,那么除数是( (3)两数相除的商是3.14,被除数扩大10 是( )。 3、下面各题的商哪些大于1?哪些小于1?(大于1的在括号里画“√”) 5.29÷6( ) 83.25÷46( ) 0.27÷27( ) 7.24÷7( ) 13.27÷19( ) 0.03÷5( ) 39.6÷9( ) 1.08÷5( ) 4、用竖式计算。 37.8÷28 96÷15 75.2÷32 287÷35 5.46÷42 3.64÷14 5、12包牛奶一共重3.6千克,平均每包牛奶多少千克? 七彩冲浪板 6、星期天,爸爸、妈妈带着小丽去公园玩,买门票共用去了37.5元。已知一张大人票与两张小孩票票价相等,一张大人票要多少元?

《有余数的除法》单元测试卷

一、我会填。(每空1分,共16分) 1.一个数除以8有余数,余数最大是(),最小是()。 2.()÷6=7 (3) 3.29里面最多有()个7,40里面最多有()个9。 4.有23本日记本,平均分给5个同学,每个同学分得()本,再添()本就能再分给1个同学了。 5.53个同学到公园去划船,每6个人坐一条船,需要()条船;每8个人坐一条 船,需要()条船。 6.()里最大能填几? ()×5<48()×7<43()×8<49 ()×9<73()×6<377×()<35 7.……依次排列下去,第49个图形是()(画图形)。 二、我会判。(对的打“√”,错的打“×”)(10分) 1.40÷5=7……5()

如果÷8=□……○,那么○最大是9。() 2.△ 3.在31÷()=()……7中,除数和商只能是8和3。() 4.55里面最多有8个7,还余1。() 5.在有余数的除法算式中,余数总比除数大。() 三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.51÷()=7……2,除数是() ①9②6③7 2.○÷□=8……7,除数不可能是() ①7②8③9 3.有38个皮球,最少拿出()个,剩下的就能平均分给7个班了。 ①3②6③4 4.……依次摆下去,第24个是()色。 ①红②黄③白 5.要把32个杨桃装在盘子中,每盘最多装5个,至少要()个盘子才能全部装完。 ①5②6③7 四、我会算。(共26分) 1.口算我最棒。(8分) 2.列竖式计算。(12分)

3.脱式计算。(6分) 五、我会改。(将错误的竖式改正过来)(6分) 六、解决问题。(共32分) 1.一根长跳绳长8米,用一根长38米的绳子可以做多少根长跳绳?还剩多少米?(5分) 2.(2017·重庆大渡口区二年级期末测试)仓库要运走57箱牛奶,每次能运9箱。至少要多少次才能运完?(6分) 3.同学们按照“三女二男”的顺序排队,由女孩开始从前往后数。第28个是男生还是女生?第44个呢?(7分)

同底数幂的除法典型例题

同底数幂的除法典型例题 例1 判断下列各式是否正确,错误请改正. (1);(2); (3);(4); (5). 解:(1)不正确,应改为,法则中底数不变,指数相减,而不是指数相除. (2)不正确,应改为,与底数不同,要先化同底,即再计算. (3)不正确,应改为,与互为相反数,先化同底便可计算. (4)不正确,应改为,指数相减应为 . (5)正确. 例2 计算 (1)x n+2÷x n-2 (2)50×10-2 (3)用小数或分数表示:×10-3. 分析:(1)在运用“同底数幂的除法”公式时,指数若是多项式,指数相减一定要打括号.(2)中用到零指数和负指数的公式,直接套用即可,(3)先将负指数的幂化为小数,再进行乘法运算,得到最后结果. 解:(1)x n+2÷x n-2=x(n+2)-(n-2)=x4 (2)50×10-2=1× = (3)×10-3=× =×= 例3 计算: (1);(2); (3);(4).

分析:此例都可用同底数幂的除法的性质进行计算,注意运算符号,算出最终结果,如 和都能继续计算. 解:(1); (2); (3); (4). 例4 计算 (1)y10÷y3÷y4 (2)(-ab)5÷(-ab)3 分析:先观察题目,确定运算顺序及可运用的公式,再进行计算.题目(2)中被除数与除数的底数相同,故可先进行同底数幂的除法,再运用积的乘方的公式将计算进行到最后. 解:(1)y10÷y3÷y4=y10-3-4=y3 (2)(-ab)5÷(-ab)3=(-ab)2=a2b2 说明:像(2)这种题目,一定要计算到最后一步. 例5 计算:(1);(2). 分析:(1)题中的两个幂底数不同,一个是16,另一个是4,但,因此可将底数化为4,(2)题处理符号上要细心. 解:(1) (2) 说明:底数不同的情况下不能运用同底数幂的除法法则计算.

青岛版小学数学二年级下册第一单元有余数的除法单元测试卷

有余数的除法练习题(一) 一、填空 1、有余数的除法中,被除数=()×()+() 2、20以内能被3整除的数有: 3、6、()、()、()、() 二、选择题(将正确答案的序号填在括号里) 1、20以内能被6整除的数有() (1)12(2)18(3)6,12,18(4)6 2、23664÷231的商和余数分别是() (1)102和12(2)102和102(3)102和120 3、13600÷300的商和余数分别是() (1)45和1(2)45和10(3)45和100 4、甲数除以乙数的商是36.甲数是108,乙数是多少列式是() (1)36×108(2)108÷36(3)36÷108 三、文字题 1、一个数除以232商9余16,这个数是多少 2、把86个103平均分成42份,每份是多少还余多少 3、从586里面减去35与8的积,得到的差再被4除,商是多少余多少 四、直接写出得数。 7×8= 34÷7= 74÷9= 48÷6= 23÷3= 17÷6= 54÷9= 19÷2=24÷5= 63÷7=82÷9= 77÷8= 五、填空。 1、()×8=56 ()÷7=7 36÷5=()……() 3×()=24 81÷()=9 25÷5=45÷() 40÷9=()......()61÷()=8 (5) 2、在除法中,余数应比除数()。一个数除以4,商是9,余数可能是()。 3、当除数是8,余数最大是(),最小是()。 4、一个数除以5,商是7,余数最大,这个数是()。 5、一个数除以8,商是7,余数最小,这个数是()。 六、列竖式计算下面各题。 56÷7= 60÷7=70÷9= 35÷8= 52÷9= 46÷6=

光的反射练习题附答案

一、选择题 1、 阳光灿烂的日子,在茂密的树林下,常能在地上见到许多圆形的光斑,这些光斑是( ) A. 太阳的虚像 B .太阳的实像 C .树叶的影子 D .树叶的实像 2、 光从空气中进入水中,光的传播速度( ) A. 会减小 B ?不变 C ?会增大 D ?都有可能 3、 打雷时,总是先见到闪电后听到雷声 , 这是因为 ( ) A. 闪电比雷声先发岀一步 B. 闪电和雷声同时发岀,但是光速要比声速大的多 C. 闪电和雷声分别同时传到人眼跟人耳中 ,但人耳反应慢 D. 以上所述均不正确 4、一根旗杆在阳光照射下,在地面上投下一个旗杆的影子?自早晨到黄昏这段时间内,旗杆影子长度变化是( ) A. 逐渐变短B ?逐渐变长 C ?先变长后变短 D ?先变短后变长 5、 如图是研究光反射规律的实验装置,为了研究“光在反射时可逆”,实验时应进行的操作是( A .改变光线 0B 与法线ON 的夹角 B ?改变光线 AO 与法线ON 的夹角 C .沿法线ON 前后转动F 板 D ?让另一束光从 BO 入射 6、 关于光的反射,下列说法错误的是( ) A. 当入射光线与反射面的夹角为 20 °时,反射角也是 20° B. 入射光线靠近法线时,反射光线也靠近法线 C. 入射角增大5°时,反射光线与入射光线的夹角增大 10° D. 镜面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律 7、( 2013湘西4题3分)如果你在一平面镜中看到了另一个同学的眼睛,那么无论这个平面镜多么小,该同学也一 定会通过这平面镜看到你的眼睛,这是因为 ( A. 光的漫反射 B. 光的镜面反射 C. 反射现象中光路可逆 D. 彼此处在眼睛的明视距离位置 8、 小刚从平面镜里看到镜子对面电子钟示数的像如图所示,这时的时刻是( A. 21 : 10 B . 10: 51 C . 10: 21 D . 12: 01 9、 下列有关光现象的说法中正确的是( ) A. 当人靠近平面镜时,镜中人会变得越来越大 B. 城市中的光污染是由于光发生漫反射的缘故 C. 影子的形成和小孔成像都是由于光的直线传播形成的 D. 我们看到水中的鱼比实际深度要浅是由于光的反射形成的 距水面( ) A . 2m B . 1.4m C . 0.6m D . 2.6m 11、 小明身高为1.5m .站立在平面镜前 2m 处,他以0.1m/s 的速度远离平面镜, 2秒后,他 的像到他的距离和像的大小变化描述正确的是( ) A . 1.5m ,像变大 B . 2m,像变小 C . 3.6m ,像不变 D . 4.4m ,像不变 12、 小明同学身高 1.80m ,家里装修时要在墙上安装一个竖直的平面镜,为了能从平面镜中 看到自己的全身像,平面镜的最小长度应为( ) A . 30cmB. 60cmC. 90cmD 120cm 二、填空题 13、 光在同种均匀介质中沿 ________________ 传播。光在 _________________ 中传播的最快。 记;口| 10、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”现有一蜻蜓立于距水面 0.6m 处的荷尖上.池中水深 2m,则蜻蜓在水中的像 )

2018-2019学年沪教版数学六年级上册第一单元《数的整除》单元测试卷(word无答案)

2018-2019学年沪教版数学六年级上册第一单元《数的整除》单元 测试卷(word无答案) 一、选择题 (★★) 1 . 要使24 5是3的倍数,可以填() A. 3和6 B. 1、4和7 C. 1和0 (★★) 2 . 在19 中填上适当的数字,使这个三位数同时是2和3的倍数,一共有()种填 法。 A. 1 B. 2 C. 3 (★★) 3 . 在3□5□的方框填上合适的数字,使这个四位数能同时被3和5整除,有()种不同的填法。 A.5B.6C.7D.8 (★★) 4 . 要使四位数42 7是3的倍数,横杠内应填() A.0、3、6、9B.2、5、8C.任何数字 (★★) 5 . 一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有()。 A.120个B.90个C.60个D.30个 (★★) 6 . 既能被3整除又能被5整除的数是() A. 39 B. 230 C. 645 (★) 7 . 要使三位数36□能同时被2、3、5整除,□里应填() A. 0 B. 2 C. 5 (★★) 8 . 42÷3=14,我们可以说( )。 A.42是倍数B.3是因数C.42是3的因数D.42是3的倍数 二、判断题 (★★) 9 . 两个不同的自然数相乘,所得的积一定是合数..(判断对错) (★★) 10 . 两个数的公倍数应当包含这两个数的所有因数。(_____) (★★) 11 . 能被10整除的数一定是2和5的倍数.(____) (★★) 12 . 除2以外所有的质数都是奇数。(_____) (★★) 13 . 两个偶数一定不互质.(____) (★★) 14 . 两个合数一定不是互质数。(____)

最新小学五年级奥数:数的整除知识点汇总+例题解析

数的整除 数的整除问题;内容丰富;思维技巧性强。它是小学数学中的重要课题;也是小学数学竞赛命题的内容之一。 一、基本概念和知识 1.整除——约数和倍数 例如:15÷3=5;63÷7=9 一般地;如a、b、c为整数;b≠0;且a÷b=c;即整数a除以整除b(b不等于0);除得的商c正好是整数而没有余数(或者说余数是0);我们就说;a能被b 整除(或者说b能整除a)。记作b|a.否则;称为a不能被b整除;(或b不能整除a);记作ba。 如果整数a能被整数b整除;a就叫做b的倍数;b就叫做a的约数。 例如:在上面算式中;15是3的倍数;3是15的约数;63是7的倍数;7是63的约数。 2.数的整除性质 性质1:如果a、b都能被c整除;那么它们的和与差也能被c整除。 即:如果c|a;c|b;那么c|(a±b)。 例如:如果2|10;2|6;那么2|(10+6);

并且2|(10—6)。 性质2:如果b与c的积能整除a;那么b与c都能整除a.即:如果bc|a;那么b|a;c|a。 性质3:如果b、c都能整除a;且b和c互质;那么b与c的积能整除a。 即:如果b|a;c|a;且(b;c)=1;那么bc|a。 例如:如果2|28;7|28;且(2;7)=1, 那么(2×7)|28。 性质4:如果c能整除b;b能整除a;那么c能整除a。 即:如果c|b;b|a;那么c|a。 例如:如果3|9;9|27;那么3|27。 3.数的整除特征 ①能被2整除的数的特征:个位数字是0、2、4、6、8的整数.“特征”包含两方面的意义:一方面;个位数字是偶数(包括0)的整数;必能被2整除;另一方面;能被2整除的数;其个位数字只能是偶数(包括0).下面“特征”含义相似。 ②能被5整除的数的特征:个位是0或5。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档