一、初二物理光的折射透镜实验易错压轴题（难）
1．如图是“探究凸透镜成像规律”的装置示意图，其中凸透镜焦距为10cm。
(1)蜡烛和凸透镜置于图示位置，调节光屏位置，光屏上会出现清晰的________（选填“放大”“等大”或“缩小”）的像，据此规律可制成______；若用课本挡住了凸透镜的上半部分，光屏上蜡焰的像会________；
(2)保持蜡烛和光屏位置不动，将凸透镜逐渐向____移动，光屏上能成清晰缩小的像。
(3)将蜡烛、凸透镜分别放在图中45cm、50cm的位置，蜡焰所成的像是______（选填“放大”或“缩小”）的像，这时眼睛应该在___________侧观察蜡焰的像。
【答案】放大投影仪变暗右放大凸透镜右侧
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1][2]由图可知，此时的物距为15cm，物距与焦距的关系
2f>u>f
成倒立、放大的实像，其应用是投影仪。
[3]遮住凸透镜的上半部，物体上任一点射向凸透镜的下半部，经凸透镜折射后，照样能会聚成像，像的大小不发生变化，折射光线减少，会聚成的像变暗。
(2)[4]保持蜡烛和光屏位置不动，将凸透镜逐渐向右移动，当物距等于原来的像距时，根据光的可逆性，光屏上能成清晰缩小的像。
(3)[5][6]将蜡烛、凸透镜分别放在图中45cm、50cm的位置，此时物距为5cm，物距小于焦距，成正立、放大的虚像，像与物体在凸透镜的同一侧，眼睛应该在右侧透过凸透镜观察烛焰的像。
2．探究“凸透镜成像规律”实验时
(1)小明在光具座上放置点燃的蜡烛、凸透镜、光屏情况如图所示，此时应______。
(2)正确调整后，光屏的中央恰好出现清晰的蜡烛像，则所成的是______像（填全像的性质），生活中的______（放大镜/投影仪/照相机）就是利用此原理工作的。
(3)小明将蜡烛靠近凸透镜移动一段距离，移动光屏位置又出现清晰的蜡烛像，这个像的大小与原来像相比将______（变大/变小/不变）。
(4)保持凸透镜的位置不变，小明将蜡烛放在光具座45cm刻度位置时，无论怎样移动光屏，光屏上都不能出现清晰的蜡烛像，这是因为______。
【答案】调节光屏的高度，使三者的中心大致在同一高度（或光屏向上调） 倒立缩小的实 照相机 变大 蜡烛在焦点以内，成正立放大的虚像（或蜡烛在焦点以内不能成实像；或物距小于焦距不能成实像）
【解析】
【分析】
【详解】
解：(1)[1]蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心，所以此时应 调节光屏的高度，使三者的中心大致在同一高度（或光屏向上调）。
(2)[2][3]把蜡烛放在距凸透镜15cm 处，35u cm =，20v cm =，物距大于像距，成倒立、缩小的实像，生活中的照相机就是利用此原理工作的。
(3)[4]小明将蜡烛靠近凸透镜移动一段距离，物距减小，移动光屏位置又出现清晰的蜡烛像，这个像的大小与原来像相比将变大。
(4)[5]无论怎样移动光屏，光屏上都不能出现清晰的蜡烛像，这是因为可能是物距小于焦距，此时成虚像；可能是物距等于焦距，此时不成像；可能是物距略大于焦距，此时像距非常远。
3．小丽同学用焦距为15cm 的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验：
(1)实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，光屏上会得到一个清晰的倒立、______的实像，如果在凸透镜前放一个近视镜，小丽需要向______（填“左”或“右” ）移动光屏才能看到烛焰清晰的像；
(2)如图乙所示，一条平行于凹透镜主光轴的光线，经凹透镜和凸透镜折射后恰好经过A 点，请在图中画出经过两透镜后的折射光线______。（F 为凹透镜的虚焦点）
【答案】等大 右
【解析】
【分析】
(1)根据物体在凸透镜的二倍焦距处的成像性质进行判断；正常的眼睛可以将光线会聚在视网膜上。近视眼会将物体的像呈在视网膜之前，应该佩戴凹透镜进行矫正。远视眼会将物体的像呈在视网膜之后，应该佩戴凸透镜进行矫正；
(2)根据凹透镜对光线有发散作用作图。
【详解】
(1)[1]由题意和图甲可知，凸透镜的焦距是15cm，物距
=-==
u f
50cm20cm30cm2
同理像距等于2f，由凸透镜成像规律可知，此时光屏上会得到一个倒立、等大的实像。
[2]在蜡烛和透镜之间放上一个近视镜，近视眼镜（凹透镜）对光线有发散作用，使光线延迟会聚，为了使光屏上还能出现清晰的像，则光屏需要适当向右移动。
(2)[3]平行于主光轴的光线，经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线经过焦点，由题意可知该光线经凸透镜折射后恰好经过A点，据此完成光路图，如图所示：
4．如图所示，张沐同学在老师指导下做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)当蜡烛位于图中B处时，移动光屏到D处，观察到光屏上呈现清晰的像，此时像和物大小相等，则该凸透镜焦距为______cm；
(2)张沐同学把蜡烛移到A处，屏上的像变模糊，要使像变清晰，光屏应向______（选填“左”或“右”）适当移动，此时光屏上的像应该是倒立、______的实像；
(3)在上述(2)操作的基础上，老师取下自己戴的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像又变得模糊，张沐同学发现当光屏向左移动适当距离后像又清晰。由此可知，老师所戴的眼镜是______透镜，它对光线有______作用；
(4)随着实验的进行，蜡烛变短，为了使像仍成在光屏中央，此时最合理的办法是______。【答案】10.0 左缩小凸会聚向上调蜡烛
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]像和物大小相等，根据凸透镜的成像规律可知，物距和像距大小都等于两倍焦距，而物距是20.0cm，那么该凸透镜焦距为10.0cm。
(2)[2]张沐同学把蜡烛移到A处，这时物距大于两倍焦距，根据凸透镜的成像规律可知，像距在一倍焦距与两倍焦距之间，即所成的清晰像在60.0cm到70.0cm之间，那么光屏应向左适当移动。
[3]由上述可知，物距大于两倍焦距，根据凸透镜的成像规律，此时光屏上的像应该是倒立、缩小的实像。
(3)[4][5]假设老师所戴的眼镜是凹透镜，凹透镜的作用是把光线发散，那么蜡烛的光经过凹透镜后会发散，再经过凸透镜，最后所成的清晰像在光屏的后方，但是题中是把光屏往左移动得到清晰的像，这与题意不符合，所以老师戴的不是凹透镜；假设老师所戴的眼镜是凸透镜，凸透镜的作用是把光线会聚，那么蜡烛的光经过凸透镜后会会聚，再经过凸透镜，最后所成的清晰像在光屏的前方，题中是把光屏往左移动得到清晰的像，这与题意相符合，所以老师戴的是凸透镜。凸透镜对光线有会聚作用。
(4)[6]随着实验的进行，蜡烛变短，烛焰会向下移动，为了使像仍成在光屏中央，烛焰、凸透镜的光心、光屏的中心应在同一高度，此时最合理的办法是向上调蜡烛。
5．小明和小亮用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律。
(1)实验前将烛焰、凸透镜和光屏的中心调至同一高度，目的：______；
(2)如图所示，光屏上呈现一个清晰的像保持凸透镜位置不变，将蜡烛向左移动一段距离，要再次在光屏上得到清晰的像，应将光屏向______移动，像的大小将变______；
(3)小亮认为：凸透镜成实像时，不但像与物上下是颠倒的，而且左右也是相反的。请你设计一种简单的方法验证小亮的观点______。
【答案】确保蜡烛火焰的像成在光屏的中央左变小将蜡烛换成字母“F”的LED灯【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]三心同高的目的是确保蜡烛火焰的像成在光屏的中央。
(2)[2][3]物远像近像变小，所以光屏左移，像变小。
(3)[4]将蜡烛换成字母“F”的LED灯，光屏上可以呈现上下左右都相反的像，即可证明。
6．某同学做“探究凸透镜成像规律”的实验，当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时光屏上出现了烛焰清晰的像：
(1)该同学看到光屏上所成的像是一个烛焰_________（选填“放大”“缩小”或“等
大”）的像；
(2)若将蜡烛向右移动少许，光屏应向_________移动才能再次成清晰的像，此像的大小比刚才的像要_________（选填“大”或“小”）一些；
(3)若蜡烛和光屏保持图示位置不变，将透镜向左移动_________cm可以在光屏上再次形成清晰的像。
【答案】缩小右大 25
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]由图知，物体和所成的像在凸透镜的两侧，而物距u=40cm，像距v=15cm，即u>v，所以光屏上所成的像是缩小的。
(2)[2][3]由凸透镜的成像规律知，当物距变小时，像距要变大，才能再次在光屏上得到清晰的像，而像的大小要比移动前的要大一些。
(3)[4]根据光路可逆，若蜡烛与光屏不动，只移动透镜，要想再次成清晰的像，须让此时的物距为15cm，像距为40cm，那么凸透镜就应该移动到25cm处。
7．小莉同学用焦距为10 cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，在光屏上可得到一个清晰的像，若保持蜡烛和光屏的位置不变，移动透镜至______cm处，光屏上能再次呈现清晰的像；(2)实验中将凸透镜从图甲处逐渐远离蜡烛，物距u随时间t的变化图像如图乙所示，则如图丙所示的图像中，像距v随时间t的大致变化图像正确的是______；
(3)如图丁所示，保持蜡烛的位置不变，移动透镜至16 cm处，人眼能观察到蜡烛的像，像是图戊中的____ （选填“A”“B”“C”或“D”）。
【答案】40 C D
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]如图甲所示时，物距小于像距，当2f u f <<，成倒立放大的实像，当2u f >，应用是照相机；而且此时15cm u =，像距30cm v =；若保持蜡烛和光屏位置不变，光屏上能再次呈现清晰的实像，根据折射现象中光路可逆，需要移动透镜至40cm 刻线处。
(2)[2]当物距大于焦距时凸透镜成的是实像；将蜡烛从略大于一倍焦距处逐渐远离凸透镜，当物体在一倍焦距到二倍焦距之间移动时，像距变化大于物距变化；当物体在二倍焦距以外移动时，像距变化小于物距变化。即像距先减小得快，后减小得慢。故图象为C 图。
(3)[3]凸透镜焦距为10cm ，使蜡烛位置不变，移动透镜至16cm 刻度线处，u =6cm ，小于焦距，物距小于焦距成正立放大虚像，像是图戊中的D 。
8．在某次光学实验活动中，小明做了如下两个实验：
(1)探究“凸透镜成像规律”的实验如图甲所示。
①蜡烛放在A 点，移动光屏直到光屏上出现最清晰的像，利用此成像原理可以制成________；
②保持蜡烛位置不变，小明将自己的近视镜片放在蜡烛与凸透镜之间，并靠近凸透镜，若想在光屏上再次得到清晰的像，小明应该向_______（填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动光屏；
③小明又把蜡烛放在B 点，继续观察蜡烛所成的像，此时眼睛应在_______（填“蜡烛一侧”或“光屏一侧”）观察；
(2)探究“平面镜成像特点”的实验如图乙所示。
①在水平桌面上平铺一张大白纸，玻璃板应______放置；
②把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面，再拿支外形相同的未点燃的蜡烛在玻璃板后面移动，直到看上去它与前面那支蜡烛的像完全重合。两支蜡烛外形相同是为了验证像与物
____________；
③多次实验后，小明将数据记录在表格中。分析表中数据可以得出平面镜成像时，像与物______。
次数蜡烛到玻璃板的距离/cm像到玻璃板的距离/cm
11010
21515
32020
【答案】照相机远离光屏一侧垂直的大小关系到平面镜的距离相等
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]从图甲可以看到，物距大于像距，光屏上出现最清晰的像，根据凸透镜成像规律可知，这是成倒立缩小的实像，利用此成像原理可以制成照相机。
[2]近视镜片是凹透镜，有发散作用，由题意可知，所成的像会后移，若想在光屏上再次得到清晰的像，小明应该向远离凸透镜的方向移动光屏。
[3]小明把蜡烛放在B点，这时物距小于1倍焦距，成正立放大的虚像，应该在光屏一侧观察。
(2)[4]在水平桌面上平铺一张大白纸，玻璃板应垂直放置，所成的像位置才正确。
[5]两支蜡烛外形相同是为了验证像与物的大小关系，未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛像重合，而这两支蜡烛外形相同，那么点燃的蜡烛与它的像大小相同。
[6]分析表中数据可以得出平面镜成像时，像与物到平面镜的距离相等。
9．某小组同学用如图甲的装置“探究凸透镜成像特点”，他们进行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小，如图乙（用带箭头的线段表示物或像，A'、B'分别表示蜡烛在A、B处像的位置）
（1）他们将平行光正对凸透镜照射，在距离凸透镜15cm的光屏上出现了一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=_____cm。
（2）从图乙中可以看出，蜡烛在A、B位置时光屏上得到的都是倒立、_____的实像。生活
中利用这个成像特点制成了_____（写出一个即可）。
（3）和其他小组交流后发现，当蜡烛在距透镜15 cm～30 cm之间时，像均成在透镜另一侧距透镜30 cm以外处。但是，当它们把蜡烛放在C位置时，在光具座上无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距_____。
（4）为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上，他们采用了两种做法：
做法一：保持蜡烛和透镜的位置不变，更换凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，这表明像距变_____了，由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较强，此透镜焦距_____15 cm（选填“大于”“小于”或“等于”）。
做法二：保持蜡烛和透镜的位置不变，在蜡烛和透镜之间再放置一个凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，由此实验联系实际，远视眼的晶状体焦距较_____（选填“大”或“小”），将近处物体的像成在视网膜_____方（选填“前”或“后”），故需配戴_____透镜矫正。
【答案】15放大投影仪/幻灯机太大/超出光具座长度范围小小于大后凸【解析】
【分析】
（1）根据凸透镜焦距的定义和用平行光测焦距的方法得出凸透镜的焦距；
（2）当2f＞u＞f时，凸透镜成倒立放大的实像，应用是幻灯机或投影仪；
（3）成实像时，物距越小，像距越大，据此分析；
（4）要重新成像：做法一：更换焦距更小的凸透镜；
做法二：增加一个凸透镜，增强对光的会聚能力。
【详解】
（1）当凸透镜将平行光汇聚为最小、最亮的光斑时，此处为焦点，焦点到光心的距离为焦距，所以此凸透镜的焦距为15cm；
（2）从图乙中可以看出，蜡烛在A、B位置时光屏上得到的都是倒立、放大的实像。
此时2f＞u＞f，凸透镜成倒立放大的实像，应用是幻灯机或投影仪；
（3）当蜡烛在C点时，物距接近于焦距，像距太大，光具座的长度，像不能成在光屏上，即原因是此时像距太大，超出了光具座的长度范围；
（4）保持蜡烛和透镜的位置不变，做法一：更换凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，说明像距变小了，由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较强，焦距变小，则此透镜焦距小于15cm；
做法二：保持蜡烛和透镜的位置不变，在蜡烛和透镜之间再放置一个凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像；
根据远视眼的成像特点知，远视眼的晶状体焦距较大，将近处物体的像成在视网膜后方，故需配戴凸透镜矫正，与此时的成像情况类似。
10．在探究“凸透镜成像规律”的实验中．
（1）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=_____cm．
（2）如图乙，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是_____的实像．若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至_____刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像．
（3）如图丙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在图中_____处能观察到烛焰的像．
（4）如图丁，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像．则该眼镜是_____眼镜（近视/远视）．【答案】10.0 倒立、放大 40cm B 远视
【解析】
【详解】
（1）如图，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小、最亮的光斑，则该光斑是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离等于焦距，所以凸透镜的焦距f=20.00cm-10.00cm=10.00cm．（2）如图乙，物距u=25.00cm-10.00cm=15.00cm，像距v=55.00cm-25.00cm=30.00cm，物距在一倍焦距和二倍焦距之间，所以成倒立、放大的实像．根据折射光路是可逆的，若保持蜡烛和光屏位置不变，当物距u=30cm时，即移动透镜至40cm刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像．
（3）保持蜡烛位置不变，移动透镜至16 cm刻度线处，则物距u=16cm-10cm=6cm＜f，此时成正立放大的虚像，所以光屏上承接不到．通过凸透镜看到正立放大的虚像，所以像与蜡烛在透镜的同侧，人眼在图中B处能观察到烛焰的像．
（4）如图丁，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像．说明眼镜的作用是提前成像了，所以眼镜是会聚透镜，这种眼镜是远视眼镜．
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2020-2021青岛大学附属中学小学数学小升初一模试题附答案 一、选择题 1．一段路，甲走完用小时，乙走完用25分钟，甲乙的速度比是（） A. 3：5 B. 8：5 C. 5：8 D. 5：3 2．分别用5个大小相同的小正方体搭成下面的三个立体模型，从（）看这三个立体模型的形状是完全一样的。 A. 前面 B. 上面 C. 左面 3．已知○、△、□各代表一个数，根据○+△=52，△+□=46，△-□=28，可知下列选项正确的是（）。 A. △=37 B. □=15 C. ○=9 4．如图，阴影部分的面积相当于甲圆面积的，相当于乙圆面积的，那么甲、乙两个圆的面积是（）. A. 6： 1 B. 5： 1 C. 5： 6 D. 6： 5 5．下面图形中，底与高标对的是（）。 A. B. C. D. 6．一个三角形，三个内角度数的比是2：5：3，则这个三角形是（）。 A. 钝角三角形 B. 直角三角形 C. 锐角三角形 D. 无法确定 7．下面的平面图中，（）是正方体的展开图。
A. B. C. D. 8．如图所示，小强在小林的（）方向上． A. 西偏南40° B. 东偏北50 C. 北偏东50° D. 南偏西40° 9．在3.14，π，31.4%，中，最大的数是（） A. 31.4% B. C. 3.14 D. π 10．小明五次数学考试成绩如下表，第五次考试成绩是（）分。 次别第一次第二次第三次第四次第五次平均分 成绩（分）8896939993 11．添上一根长度是整厘米数的吸管，与右图中两根吸管首尾相连，围成一个三角形。添上的这根吸管可能是（）。 A. 13厘米 B. 10厘米 C. 2厘米 12．如图，以长方形的边a作底面周长，边b作高，分别可以围成一个长方体、正方体和圆形纸筒，再分别给它们别故一个底面。这三个图形相比，容积最大的是（）。
一、选择题 1．将分式2 +x x y 中的x ，y 的做同时扩大到原来的3倍，则分式的值（ ） A ．扩大到原来的3倍 B ．缩小到原来的13 C ．保持不变 D ．无法确定 2．分式293 x x --等于0的条件是（ ） A ．3x = B ．3x =- C ．3x =± D ．以上均不对 3．若关于x 的方程 121m x -=-的解为正数，则m 的取值范围是（ ） A ．1m >- B ．1m ≠ C ．1m D ．1m >-且1m ≠ 4．计算：2x y x y x y xy -?-=（ ） A ．x B ．y x C ．y D ．1x 5．计算()32 22()m m m -÷?的结果是（ ） A ．2m - B ．22m C ．28m - D ．8m - 6．若整数a 使得关于x 的不等式组3(1)32(1)x a x x >??-+>+? 的解集为2x >，且关于x 的分式方程 21111ax x x +=---的解为整数，则符合条件的所有整数a 的和是（ ） A ．2- B ．1- C ．1 D ．2 7．若数a 关于x 的不等式组()()11223321x x x a x ?-≤-???-≥-+? 恰有三个整数解，且使关于y 的分式方程13y 2a 2y 11y --=---的解为正数，则所有满足条件的整数a 的值之和是（ ） A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 8．分式242 x x -+的值为0，则x 的值为（ ） A ．2- B ．2-或2 C ．2 D ．1或2 9．计算 221(1)(1)x x x +++的结果是（ ） A ．1 B ．1+1x C ．x +1 D ．21(+1)x 10．从7-、5-、3-、1-、3、6这六个数中，随机抽取一个数，记为k ，若数k 使关于
年湛江市课改实验区高中阶段学校招生考试 物 理 试 卷 2 ．答选择题时，将答项的编号填在括号内；答填空题时，将答案写在横线上． 一、单项选择题(每小题2分，共18分．下列各题所列的答案中， 只有一个是正确的，把正确答案前面的字母填在括号内) 1．最近，小明的父亲买了一部CDMA 手机，有关资料介绍这种手 机的辐射很小．据你所知，手机的辐射其实是一种 ( ) A ．超声波 B ．红外线 C ．电磁波 D ．核辐射 2．小明与妈妈去商店买新碗时，看到妈妈将新碗拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断碗是否有裂缝．这是根据声音的哪个特征来进行判断的 ( ) A ．音调 B ．音色 C ．响度 D ．噪声 3．在图1所示的电路中，当开关闭合后，在金属夹A 、B 之间分别接入硬币、铅笔芯、橡皮和塑料尺，小灯泡都能发光的是 ( ) A ．接入硬币和塑料尺 B ．接入铅笔芯和橡皮 c ．接入橡皮和塑料尺 D ．接入硬币和铅笔芯 4．雷州半岛常年干旱少雨，严重影响了我市的工农业生产．今年2月21日我市在廉江高桥镇发射了6枚火箭，利用火箭把催化剂播撒到 云中实现了人工降雨．催化剂使空气中的水蒸气变成小冰粒，冰粒在下降过程中变成了雨滴．水蒸气变成冰粒，冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于 ( ) A ．凝华、熔化 B ．升华、熔化 C ．凝华、液化 D ．升华、液化 5．下面说法正确的是 ( ) A ．人离平面镜越近，所成的像越大 B ．凸透镜作放大镜使用时，物距一定要在1倍焦距到2倍焦距之间 C ．从水面上看水中的鱼，看到的是鱼的虚像 D ．小孔成像和凸透镜成像均是光沿直线传播而形成的 6．让我们想象一下，如果教室里的摩擦力突然消失，下列现象不可能出现的是 ( ) A ．老师无法用粉笔在黑板上写字 B ．写字时圆珠笔从手中滑出漂浮在空中 C ．同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上 D ．固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，使吊灯落到地上 7．下列选项中的对应关系不完全正确的是 ( ) A ．研究实例与其采用的主要科学研究方法 学习汽化现象时，研究蒸发和沸腾的异同点----比较法
山东省青岛实验初级中学初三化学上册期中复习试卷 一、选择题（培优题较难） 1．对立统一是物质运动的普遍规律，下列①一④描述的是两种物质的性质或变化，其中属于物质的物理性质或物理变化的是 ①氧气的氧化性和一氧化碳的还原性②水的汽化和氦气的液化 ③氯化钠的溶解和硝酸钾结晶④盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性 A．②③B．②④C．①④D．①③ 2．实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是 A．曲线①表示CO含量的变化 B．蜡烛发生了不完全燃烧 C．蜡烛由碳、氢元素组成 D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽 3．四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．则有关说法中不正确的（） A．丁一定是化合物 B．乙可能是这个反应的催化剂 C．生成的甲、丙两物质的质量比为8: 1 D．参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和 4．下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是
A．检查装置气密性B．加热立即收集 C．收满后移出集气瓶 D．结束时 停止加热 5．下列有关氧气的说法，错误的是（） A．氧气能支持燃烧 B．细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁 C．在通常状况下，氧气的密度比空气大 D．氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应 6．电解水实验装置如图所示，下列说法正确的是 A．电解前后元素种类不变 B．实验说明水由H2和O2组成 C．反应的化学方程式为2H2O=2H2↑+O2↑ D．a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺 7．以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是
2017学年上海市静安区市西初级中学六年级下学期期中英语测试卷Phonetics, Vocabulary and Grammar（语音，词汇和语法） I.Choose the best answer.（选择最恰当的答案）（共20分） 25. It is possible for him to finish the work in three hours. Which of the following is correct for the underlined word in the sentence? A. /’p?sibl / B. /’p?s?bl/ C. /’p?sibl / D. /’p?s?bl/ 26. Which of the following underlined parts is different in pronunciation with others? A. I am very pl ea sed to meet you. B. This computer is much ch ea per. C. Don’t l ea ve the cat in the street. D. They are r ea lly nice people. 27. There is “s” in the word “shirt”. A. a B. the C. an D. / 28. Most people go to work Monday Friday. A. on; to B. on; on C. from; to D. from; and 29. The black shoes are for you, and the red are for Mary. A. one B. ones C. shoe D. pair 30. When Ben is 20 years old, he will be 180 centimeters . A.tall B. taller C. heavy D. heavier 31. There are more than students in the school. A. hundreds of B. nine hundred C. hundred of D. nine hundred of 32. It’s raining outside, I would rather at home. A. stays B. to stay C. stay D. staying 33. If you have a headache, you should watch television. A. more B. much C. less D. fewer 34. Look, there enough space for your clothes, don’t worry! A. has B. have C. is D. are 35. you your camera yet? A. Do; bring B. Did; bring C. Will; bring D. Have; brought 36. We don’t know she will be like in 20 years’ time. A. how B. when C. what D. who 37. I have a new watch, it is a present my uncle. A. from B. to C. of D. in 38. Betty’s sister enjoys pop music very much. A. listen to B. hearing C. listening D. hear 39. is my favorite indoor activity. A. Playing football B. Having a barbecue C. Flying kites D. Reading 40. Tom has books about history, so he can read them when he is free. A. little B. a little C. few D. a few 41. The little boy has never been to country. A. other B. another C. others D. else 42. My mother always tells me in class.
湛江市2018年初中毕业生学业考试 物 理 试 卷 说明：1．全卷共6页，考试时间70分钟，满分100分． 2．答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”，然后按要求将答案写在答题卡相 应的位置上． 3．请考生保持答题卡的整洁，考试结束时，将试卷和答题卡一并交上． 一、单项选择题(每小题3分，共30分．下列各题所列的答案中，只有一个是正确的) 1．下列数据中，最符合实际情况的是 A ．人的正常体温为39℃ B ．初中生掷实心球的距离约为30m C ．小红上学时步行的速度约是1.1m ／s D ．一位初中生体重约为20N 2．关于声现象，下列说法中正确的是 A ．声音在不同介质中的传播速度相同 B ．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 C ．声音只能传递信息 D ．高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播 3．如图1所示的四种情景中，属于光的反射的是 4．下列现象与物态变化相对应的是 A ．衣柜里的樟脑丸变小了——升华 B ．静静的池塘覆上薄冰——液化 C ．夏天洒在地板上的水很快干了——凝固 D ．冰箱冷冻室内壁的霜——汽化 5．如图2所示，正确的是 A B C D 6．下列说法正确的是
A ．电视广播和移动通信都是利用超声波来传递信息 B ．微观粒子按从大到小排列顺序为：原子核、原子、夸克 C ．超导体和电磁铁都属于高新技术材料 D ．中考实行网上阅卷，条形码扫描器中的光敏二极管使用的是半导体材料 7．如图3所示，能够说明流体压强与流速关系的是 8A ．0℃的冰没有内能 B ．水沸腾时继续吸热，温度保持不变 C ．物体的温度越低，所含的热量越多 D ．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 9．中考期间某考场保密室有两把不同的钥匙，分别由两名保密工作人员保管，只有当两把钥匙都插入钥匙孔（相当于闭合开关）电动门才会打开，单独使用某一把钥匙不能使门打开．图4中符合要求的电路是 10．我市于2018年6月6划龙舟比赛活动中，下列有关说法中正确的是 A ．以龙舟上的运动员为参照物，龙舟是运动的 B ．龙舟漂浮在水面上时，龙舟所受的浮力大于重力 C ．桨往后划，龙舟前进，说明物体间力的作用是相互的 D ．停止划桨后，龙舟还会继续前进一段距离，是因为受到惯性力的作用 二、多项选择题(每小题3分，共9分．下列各题所列的答案中，有二个或二个以上正确，全部选 对的得3分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分) 11．下列说法正确的是 A ．红外夜视仪是利用紫外线来工作的 B ．平面镜成正立等大的虚像 C ．近视眼应配戴凸透镜来矫正视力 D ．照相机、幻灯机的镜头都相当于凸透镜 12．以下事例中，符合安全用电原则的是 A ．不能在电线上晾衣服 B ．保险丝可以用铁丝代替
2017-2018学年度第一学期八年级月考试卷(青附) 一、单项选择从每小题所给的四个选项中选出能够完成或回答这一小题的最佳答案。（共15小题，每小题1分，共15分） 1.Dave has __ friends here,so he often stays at home by himself and feel lonely. A. many B. a few C. few D. a little 2.----Have you ever been to Malaysia ----I___there last year with my grandparent. A.go B .went C. have been D. was going 3.No one knows___ in fifty years A.what will our life be like B. what is our life like C. what our life will be like D. what our life is like 4.If you eat ___sugar,you will get fat. A. much too B. too much C.too many D.more 5.How ___the information was at that time. A.surprised B.surprise C.surprising D.surprises 6.-I will have tennis game tomorrow. - I’ m a little bit ner vous. Believe in__.You are the best in our club. A.herself B.myself C .yourself D.himself https://www.doczj.com/doc/806807320.html,dies and gentlemen,attention lease!I have ___important to tell you. A.nothing B. something C.everything D.anything 8.It is ___exeiting story that many children enjoy it. A. so an B.so C.such D. such an 9.He ___ late for work. A is often B often is C does often D often does 10.I__ think __ are important __ a friendship. A./;differences; on B.don't; difference; in C./; difference;on D. don't; differences; in 11.Health is very important to us, we should est more vestageble and fruit __ rich food. A. as for B .instead of C. thanks to D. because of 12.Lucy has __more forgein friends than lily__. A.very;is B.much;has C.a few;does D.a lot; has 13.__he puts it in your basket. You __right. A.May be;maybe B.Maybe;maybe C.Maybe; may be D.May be; may be 14.Why don't you wait__ days before __to her? A.much more;talking B.a little more;to talk C.a lot more;talk D.a few more;talking 15.She was very ill,but ___she is now out of danger. A.unluckily B.lucky C.luckily D.unlucky 二、阅读理解阅读下列短文，做出正误判断或选出最佳答案。A篇为判断正（A）误（B）题，B,C 篇为选择题。（每小题1分，共15分） A
2018年青岛市信息技术与学科融合优质课 获奖名单 一等奖 单位姓名授课课题 青岛李沧区第二实验小学陈卫东图形的面积计算 青岛滨海学校董静《CanIhaveanicecream,please?》 北京师范大学青岛城阳附属学校范丽娟图形的旋转 青岛永平路小学纪笋信息技术融合传统文化课程—中国传统文化之饮与食胶州市教育体育局蒋华程《认识micro:bit》 青岛海逸学校林立春《“蛟龙”探海》 青岛台东六路小学刘传勇《走进物联网世界—智能防盗展台》 青岛市黄岛区嘉陵江路第一小学刘嘉媛《平行四边形的面积》 青岛德县路小学刘入玮导向工具巧画圆 胶州市中云振华教育总校（集团）刘晓武《巧手绘图形》 青岛市第二实验小学吕莹莹TodayisHalloween 平度市大泽山镇长乐中心幼儿园强典娟《有趣的海洋动物》 北京师范大学青岛城阳附属学校舒德荣隔空对话 青岛弘德小学隋华分米、毫米的认识 青岛太平路小学孙敏《花儿草儿真美丽》 青岛太平路小学王铭钢《编程高手》 青岛榉园学校王艺陶Underthesea 胶州市第六实验小学相克永《摩尔斯电码和SOS》 平度市张戈庄小学徐文健防盗报警器 青岛枣山小学杨巍投石机 红岛中心小学张涛《月光启蒙》 青岛市湖南路幼儿园苏卫晗《小动物去旅行》 莱西市月湖小学赵红秋千世界 青岛富源路小学赵虹《成语故事新编——闻鸡起舞》
青岛上海路小学周琪《童游古都》 城阳区流亭街道天河小学邹文娣九寨沟 青岛第二实验初级中学肖伟平《ARDUINO电子设计与制作——有用的按钮》 城阳区特教中心牛淑红快乐的小蝴蝶 青岛市中心聋校许力《生活在信息化社会》 即墨区实验学校李娜Howoftendoyouexercise? 青岛市综合实践教育中心李韵平手机支架制作-木艺据割技巧 青岛第二十八中学徐燕芹八上第二章《实数》单元检测卷（2）试卷讲评青岛滨海学校刘宇杰《玩转语法——短语类型辨析》 青西新区实验初级中学孙天云台湾省的自然环境与经济发展 青岛市综合实践教育中心史晓华智能小车-超声波传感器趣味编程 青岛实验初级中学齐茜Unit2Thisismysister.SectionBReading&Writing 青西新区实验初级中学王钤人教版Unit6I’goingtostudycomputerscience(SectionA1a-2d) 青岛市综合实践教育中心曾翃篆法 山东省青岛第四中学陆洋《Reading:BirthdayFoodAroundtheWorld》青岛第六十五中学张传新《平行四边形复习》 即墨区南泉中学徐敏雨的四季 山东省青岛第四十九中学李浩我做动画小导演——定格动画 胶州市第二初级实验中学魏泽祯《轴对称和剪纸教学》 山东省青岛第九中学李玲常见的天气系统—锋面系统 青岛市崂山区第一中学江汶助盲神器的设计与实现 胶州市第二中学希望《通过神经系统的调节》 山东省青岛市第六中学金姗姗M2B5Writing英文求职信写作 山东省青岛第二中学高磊《常用轨迹方程的求法》 山东省青岛第三十九中学柳艳细胞呼吸——果酒制作 山东省青岛第一中学管延琴空间几何体的三视图 山东省青岛第二中学分校宋雪莲智能走马灯的制作 青岛旅游学校郭冬HowCanYouCheckIn? 青岛华夏职业学校刘静永遇乐﹒京口北固亭怀古 青岛华夏职业学校杨红岩关税的种类
2019学年市西初级中学第二学期八年级英语测试卷 （卷面总分：100分） Part 1 Listening I. Listening Comprehension.(共30分) A. Listen and choose the right picture. (6分) A B C D E F G H 1._______ 2._______ 3._______ 4._______ 5._______ 6._______ B. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear. (8分) 7.A) An astronaut. B) A Movie star. C) A doctor. D) A businesswoman. 8.A) At 6:30. B) At 7:00. C) At 7:30. D) At 8:00. 9.A) By underground B) By bus. C) By bike. D) On foot. 10.A) Doctor and patient. B) Brother and sister. C) Husband and wife. D) Shop assistant and customer. 11.A) To have lunch with the photographer. B) To put up the advertisement poster. C) To have a talk with the woman. D) To prepare photos for the advertisement poster. 12.A) Because the bulb hasn’t been used for a long time. B) Because she is too young. C) Because they are not sure if the ladder is safe to use. D) Because they haven’t switched off the electricity. 13.A) She isn’t going to buy the camera.B) She has wasted a lot of money. C) She wants to have this type of camera very much. D) She doesn’t have money for sightseeing. 14.A) They would like to tour around Shanghai this coming Saturday. B) Neither of them seem to show any interest in the visit. C) They won’t pay the visit if it is not free to students. D) Their student cards will help them save money for the entrance fee.
青岛大学附属中学数学一元二次方程单元试卷（word 版含答案） 一、初三数学 一元二次方程易错题压轴题（难） 1．如图，在长方形ABCD 中，边AB 、BC 的长（AB ＜BC ）是方程x 2-7x +12=0的两个根．点P 从点A 出发，以每秒1个单位的速度沿△ABC 边 A →B →C →A 的方向运动，运动时间为t （秒）． （1）求AB 与BC 的长； （2）当点P 运动到边BC 上时，试求出使AP 长为10时运动时间t 的值； （3）当点P 运动到边AC 上时，是否存在点P ，使△CDP 是等腰三角形？若存在，请求出运动时间t 的值；若不存在，请说明理由． 【答案】(1) AB ＝3，BC ＝4;(2) t ＝4;(3) t 为10秒或9.5秒或53 5 秒时，△CDP 是等腰三角形. 【解析】 试题分析：（1）解一元二次方程即可求得边长； （2）结合图形，利用勾股定理求解即可； （3）根据题意，分为：PC ＝PD ，PD ＝PC ，PD ＝CD ，三种情况分别可求解. 试题解析：(1)∵x 2 －7x ＋12＝(x －3)(x －4)＝0 ∴1x ＝3或2x ＝4 . 则AB ＝3，BC ＝4 (2)由题意得()2 23t-310?+=（） ∴14t =，22t =(舍去) 则t ＝4时，AP 10. (3)存在点P ，使△CDP 是等腰三角形. ①当PC ＝PD ＝3时， t ＝ 343 1 ++ ＝10(秒). ②当PD ＝PC(即P 为对角线AC 中点)时，AB ＝3，BC ＝4. 2234+＝5，CP 1＝ 1 2 AC ＝2.5 ∴t＝ 34 2.5 1 ++ ＝9.5(秒)
上海市西初级中学物理欧姆定律单元培优测试卷 一、初三物理欧姆定律易错压轴题（难） 1．在“伏安法测电阻”的实验中，小梦同学连接了如图甲所示的电路（电路元件完好，电源电压恒定，滑动变阻器最大阻值为R，接线柱接线牢固）． （1）连接电路过程中开关应该_____，开关闭合前滑片滑到_____处． （2）检查电路，发现有一处连接错误，请指出连接错误的导线是_____（填 “a”“b”“e”或“d”）． （3）纠正错误后，闭合开关，测得几组数据如表． 实验序号123 电压U/V 1.5 2.1 2.8 电流I/A 1.100.14 电阻R/Ω15.015.0 第3次实验时电流表示数如图乙所示，电流表的示数为_____A．第3次实验后，算出的电阻值是_____，待测电阻值为_____Ω． （4）实验结束后老师组织大家做延伸实验，他把A组的电流表给了B组，把B组的电压表给了A组，让A、B组利用现有器材完成测量电阻的实验设计．如果你在其中一个组，请把设计的电路图画在图丙的虚线框内． 【答案】断开电阻最大 d 0.18 15.6Ω 15.2 答案见解析 【解析】 【分析】 【详解】 （1）连接电路时，为了防止电路元件损坏，开关应处于断开状态，为了保护电路，滑动变阻器滑到最大阻值处； （2）由实物图知，电压表测量的是电源电压，应该测量定值电阻两端电压，所以错误的是导线d，下端应该连接定值电阻左端的接线柱． （3）如图乙，电流表接在0~0.6A量程上，所以示数为0.18A，此时电压为2.8V，根据欧姆 定律可算出此时的电阻为 2.8 15.6 0.18 R=≈Ω，将三次测量数据取平均值可知待测电阻阻值 约为15.2Ω； (4) 根据题意可知，A组有两个电压表，B组有两个电流表；要测量电阻R x，要根据串并联
2018-2019学年九年级数学(上)第二次月考试题 一、选择题（每小题3分，共24分） 1、下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（ ） 2、一元二次方程x （x ﹣2）=0的解是（ ） A ．x=0 B ．x 1=2 C ．x 1=0，x 2=2 D ．x=2 3、已知点A 1（4，3）与A 2（－4，y ）关于原点对称，则y 的值为（ ） A.-4 B. 4 C. 3 D. -3 4、将二次函数2 12 y x = 的图象向左移1个单位，再向下移2个单位后所得函数的关系为（ ） A.()21122y x =+- B.()21122y x =-- C.()21122y x =++ D.()2 1122 y x =-+ k<1 B 0 D 0 、抛物线y=-(x+2)的开口方向、顶点坐标与对称轴分别是（．向上，（．向下，（-2,-3x=-2 x=2 D. x=-2 的长方形花园中，欲修宽度相等的观赏路（如图中阴影部分所示），，则路宽A.(40-x)(70-x)=350 B.(40-2x)(70-3x)=2450 C.(40-2x)(70-3x)=350 D.(40-2x)(70-2x)=2450 8、在同一平面直角坐标系中，函数2 y kx k =-和(0)y kx k k =+≠的图象大致是（ ） 二、填空题（每小 题3分，共24分） 9、关于x 的方程x 2 －2x ＋k=0有解，则k 的取值范围是 . 10、已知x 1 与x 2是一元二次方程 的两个实数根，则x 1 x 2的值为 . 11、函数()312 +-=x y 的最小值为 ． 12、点P 关于x 轴对称点P 1的坐标是（4，﹣8），则P 点关于原点的对称点P 2的坐标是 . 13、已知二次函数2 3(1)1y x =-+的图象上有三点A （4，y 1），B （2，y 2），C （3-，y 3）， 则用“<”表示y 1、y 2、y 3的大小关系为 ． 14、如图，在方格纸上建立的平面直角坐标系中，将△ABO 绕点O 按顺时针方向旋转90°， 得△A′B′O′，则点A′的坐标为 . 15、如图：点D 是等边△ABC 的边BC 上一点，△ABD 绕点A 逆时针旋转到△ACE 的位置，则 ∠DAE=________. 16、如图，二次函数y=ax 2 +bx+c （a≠0）的图象的顶点在第一象限， 且过点(0 ， 1)和 (-1，0)． 下列结论： ①ab＜0；②b 2 ＞4ac ；③4a-2b+c ＜0；④当x>-1时，y>0．其中正确的结论是 . 三、解答题（共72分）. 17．解方程(每小题3分，共6分) （1）x 2 －6x －3=0 ； （2）105)2(+=+x x x ． 18、(6分)已知抛物线y=ax 2 +bx-3经过（-1,0）与（2，-3）两点， 求这条抛物线的解析式. 16题图 14题图 A B C D 15题图
上海市西初级中学数学三角形填空选择单元培优测试卷 一、八年级数学三角形填空题（难） 1．如图，△ABC中，点D、E、F分别在三边上，E是AC的中点，AD、BE、CF交于一点G，BD=2DC，S△GEC=3，S△GDC=4，则△ABC的面积是_____． 【答案】30 【解析】 【分析】 由于BD=2DC，那么结合三角形面积公式可得S△ABD=2S△ACD，而S△ABC=S△ABD+S△ACD，可得出S△ABC=3S△ACD，而E是AC中点，故有S△AGE=S△CGE，于是可求S△ACD，从而易求S△ABC． 【详解】 解：∵BD=2DC，∴S△ABD=2S△ACD，∴S△ABC=3S△ACD． ∵E是AC的中点，∴S△AGE=S△CGE． 又∵S△GEC=3，S△GDC=4，∴S△ACD=S△AGE+S△CGE+S△CGD=3+3+4=10，∴S△ABC=3S△ACD=3×10=30． 故答案为30． 【点睛】 本题考查了三角形的面积公式、三角形之间的面积加减计算．注意同底等高的三角形面积相等，面积相等、同高的三角形底相等． ∠=，边AB的垂直平分线交边BC于点D，边AC的垂直平分线2．在ABC中，BACα ∠的度数为______.(用含α的代数式表示) 交边BC于点E，连结AD，AE，则DAE 【答案】2α﹣180°或180°﹣2α 【解析】 分两种情况进行讨论，先根据线段垂直平分线的性质，得到∠B=∠BAD，∠C=∠CAE，进而得到∠BAD+∠CAE=∠B+∠C=180°－a，再根据角的和差关系进行计算即可． 解：有两种情况： ①如图所示,当∠BAC?90°时，
2019-2020苏州高新区实验初级中学（新实初中）中考数学一模试卷及答案 一、选择题 1．已知反比例函数 y ＝ 的图象如图所示，则二次函数 y =a x 2－2x 和一次函数 y ＝bx+a 在同一平面直角坐标系中的图象可能是（ ） A ． B ． C ． D ． 2．如图，在△ABC 中，AC ＝BC ，有一动点P 从点A 出发，沿A →C →B →A 匀速运动．则CP 的长度s 与时间t 之间的函数关系用图象描述大致是（ ） A ． B ． C ． D ． 3．在某校“我的中国梦”演讲比赛中，有9名学生参加决赛，他们决赛的最终成绩各不相同.其中的一名学生想要知道自己能否进入前5名，不仅要了解自己的成绩，还要了解这9名学生成绩的( ) A ．众数 B ．方差 C ．平均数 D ．中位数 4．阅读理解：已知两点1122,,()(),M x y N x y ，则线段MN 的中点(),K x y 的坐标公式为：122x x x += ，12 2 y y y +=．如图，已知点O 为坐标原点，点()30A -, ，O e 经过点A ，点B 为弦PA 的中点．若点(),P a b ，则有,a b 满足等式：229a b +=．设(),B m n ，则,m n 满足的等式是（ ）
A ．22 9m n += B ．22 3922m n -????+= ? ????? C ．()()2 2 2323m n ++= D ．()2 22349m n ++= 5．下列运算正确的是（ ） A ．23a a a += B ．()2 236a a = C ．623a a a ÷= D ．34a a a ?= 6．函数21y x =-中的自变量x 的取值范围是（ ） A ．x ≠ 12 B ．x ≥1 C ．x > 12 D ．x ≥ 12 7．已知平面内不同的两点A （a +2，4）和B （3，2a +2）到x 轴的距离相等，则a 的值为( ) A ．﹣3 B ．﹣5 C ．1或﹣3 D ．1或﹣5 8．如图，是一个几何体的表面展开图，则该几何体是（ ） A ．三棱柱 B ．四棱锥 C ．长方体 D ．正方体 9．如图,菱形ABCD 的两条对角线相交于O,若AC=6,BD=4,则菱形ABCD 的周长是( ) A ．24 B ．16 C ．413 D ．2310．10+1的值应在（ ） A ．3和4之间 B ．4和5之间 C ．5和6之间 D ．6和7之间 11．已知直线y ＝kx ﹣2经过点（3，1），则这条直线还经过下面哪个点（ ） A ．（2，0） B ．（0，2） C ．（1，3） D ．（3，﹣1） 12．现定义一种变换：对于一个由有限个数组成的序列S 0，将其中的每个数换成该数在S 0中出现的次数，可得到一个新序列S 1，例如序列S 0：（4，2，3，4，2），通过变换可生成新序列S 1：（2，2，1，2，2），若S 0可以为任意序列，则下面的序列可作为S 1的是