专题五热和能
【中考例解】
例1关于温度、热量、内能，以下说法正确的是
A.物体的温度越高，所含的热量越多
B.0℃的冰没有内能
C.一个物体吸收热量时，温度不一定升高
D.对物体做功，物体的温度一定升高答案：C
例2由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著。因此
A.白天的海风多是从陆地吹向海面，夜晚的海风多是从海面吹向陆地
B.白天的海风多是从海面吹向陆地，夜晚的海风多是从陆地吹向海面
C.白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面
D.白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地
答案：B
例3．将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度
后，放到表面平整石蜡上．经过一定时间后，观察到的现象
如图5-1所示．则三块金属的比热容（）
A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大
答案：C
图5-1
例4、（2007年苏州市3l）小王学习了有关热学的知识后，知道水的比热容是4.2×103J ／(kg·℃)．
(1)如果小王用燃气灶将质量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃，则水需要吸收多少热量?
(2)若小王烧水用的燃气灶使用的是热值为4.2×107J/kg的煤气，且燃气灶烧水时的热效
率(热效率等于水吸收的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比)为20％，则实际消耗的煤气为多少千克?
(3)为了节约能源，小王对燃气灶进行了改进，使燃气灶的热效率得到了提高．若小王在
同样的条件下将质量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃，可比原来节省0.04kg 的煤气，则现在燃气灶烧水时的热效率为多少？
解：（1）水吸收的热量为:
Q吸＝cm1△t＝4.2×103J/(kg·℃)×5kg×（100－20）℃＝1.68×106J
（2）设实际消耗m21千克煤气，则
∵Q＝m1qη
∴m1＝Q吸/qη＝1.68×106J／4.2×107J/kg×20％＝0.2kg
（2）设改进后消耗m2千克煤气，现在燃气灶烧水时的热效率为η2则m2 =0.2kg－0.04kg＝0.16kg
∵Q＝m2qη2
∴η2＝Q吸/q m2＝1.68×106J／4.2×107J/kg×0.16kg＝0.25＝25％
答：略
【能力训练】
一、选择题
1、分子在不停地做无规则运动，能体现此规律的现象是【】
A．细雨濛濛B．桂花飘香C．雪花飞舞D．树叶凋落答案：B
物质密度ρ/（kg m-3）
(常温常压下) 物质熔点/℃
（在标准大气压下）
物质比热容
c/[J (kg ℃)-1]
煤油0.8?103铜1083 干泥
土
0.84?103
纯水 1.0?103铝660 水 4.2?103
铜8.9?103铅328 铜0.39?103
铝 2.7?103锡232 铝0.88?103
A.用来熔化铜的器皿可以用锡制成
B.质量相等的纯水和煤油，纯水的体积较小
C.体积相等的铜块和铝块，放出相等热量，铝快温度降低得较多
D.质量相等的干泥土和水，吸收相等热量，干泥土温度升高得较多
答案：A
3.关于比热容，下列说法中正确的是
A.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关
B.物体的比热容与物体的温度有关
C.物体的比热容与物体的质量有关
D.物体的比热容是物体的一种属性，与温度.质量都没有关系
答案：D
4．根据表中几种物质的比热容，判断下列说法中不正确的是（）
A.制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小
B.北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性
C.由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大
D.由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0o C 的水比0o C 的冰效果好 答案：D
【解析】冷却食品时0o C 的冰比0o C 的水效果要好，原因是晶体熔化时吸热温度不变。 5．有质量相同的两块金属铜和铝，已知铜的比热容小于铝的比热容，则（ ） A ．它们降低相同的温度，铝放出的热量一定大于铜放出的热量 B ．它们升高相同的温度，铜吸收的热量一定大于铝吸收的热量 C ．它们放出相同的热量后，铝降低的温度一定大于铜降低的温度 D ．它们吸收相同的热量后，铜的末温一定高于铝的末温 答案：A
6．把一铁块放在火炉上加热一段时间后，下列物理量中不变的是（ ） A ．铁块的体积 B ．铁块的比热容 C ．铁块的内能 D ．铁块的密度
答案：B
7、 如5-2图所示，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在
一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开．这个实验表明【 】
A ．分子间存在引力
B ．分子间存在斥力
C ．分子间有间隙
D ．分子在永不停息地运动
答案：a
8、2009年4月15日零时16分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭，成
功将第二颗北斗导航卫星送入预定轨道。“长征三号丙”运载火箭采用液态氢做为火箭的燃料，原因是液态氢具有【 】
A 较大的比热容
B 较低的沸点
C 较大的热值
D 较高的凝固点 答案：C 9、“神舟七号”载人飞船完成各项任务后，在返回的过程中，返回舱进入大气层将通过一段
黑障区，这一段时间飞船将“烧成”一个大火球，如图5-3所示，而飞船内的宇航员和设备则安然无恙，下列说法正确的是【 】
A 、飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦内能转化为机械能
B 、飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦机械能转化为内能
C 、飞船“燃烧”是航天员为了消除太空细菌采取的高温消毒措施
D 、飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化，从而放出了大量的
热保护了飞船 答案：B
10、下列属于通过做功途径改变物体内能的是【 】
A ．在火炉上烧水，水温升高
B ．感冒发烧，用冷毛巾敷额头
图5-2
图5-3
C ．用气筒给轮胎打气，气筒壁发热
D ．炎热的夏天，柏油路面温度升高
答案：C
11、摩托车上的热机工作时提供动力的是【 】
A ．吸气冲程
B ．压缩冲程
C ．做功冲程
D ．排气冲程
答案：C
12． 下列过程中，将内能转化为机械能的是
A ．汽油机的压缩冲程
B ．水蒸气顶起水壶盖的过程
C ．小孩沿滑梯下滑的过程
D ．流星在大气层中穿行的过程 答案：B
13、如图5-4所示，它表示汽油机的__________冲程· A ．吸气冲程 B ．压缩冲程 C ．做功冲程 D ．排气冲程 答案：C
14．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图5-5所示．根据图线可知 A ．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B ．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同
C ．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D ．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多 答案：A
15、目前石油、煤炭消耗量的迅速增长，易导致能源危机。因
此，开发和利用新能源，成为全世界最为关注的问题之一。小明家的太阳能热水器内装有100kg 、25℃的水，经过一天照射后，温度升高了50℃。则水吸收的热量及至少可以节约煤的质量分别是 ( )[水的比热容是 4.2×103
J/(kg·℃)，煤的热值是3.0×107
J/kg]
A ．1.05 ×107
J 0.35 kg B ．2.1×107
J 0.35kg C ．1.5 ×107J 0.7kg
D ．2.1×107
J 0.7 kg
答案：D
二、填空题
1、 我市在科学规划和建设城市时，大量增加水面面积，是利用水的＿＿＿＿＿的特性，且
水在蒸发时＿＿＿＿＿（选填“吸热”或“放热”），可以调节气温，营造“宜居重庆”的舒适环境。
答案：比热容大 吸热 2、如图5-7所示，用气筒向装有少量水的瓶里打气，当瓶塞从瓶口跳出时．看到瓶中出现了白雾。在“瓶塞跳出，出现白雾”这个过程中，发生的物态变化是＿＿＿＿＿＿．这个现象说明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
图5-6
图5-7
图5-5
图5-4
图5-8 100 答案：液化 气体对外做功，内能减少，温度降低 3、如图5-8所示,是我国选手在第24届世界大学生冬
运会女子冰壶比赛中夺冠的一个场景.比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”,通过 ＿＿ 的方式改变冰的内能,使表面的冰＿＿＿ 成薄薄的一层水(填物态变化名称)，这样就能够减小冰壶与冰面之间的＿＿＿＿＿，使冰壶按照运动员预计的运动快慢和
方向运动.
答案： 做功 熔化 摩擦
4、 目前甲型H1N1流感的蔓延正引起世界各国的高度关注，虽然该病毒的传播机制还未确
定，但保持良好的卫生习惯是预防感染病毒的有效措施。专家称感染病人咳嗽所产生的有大量病毒的飞沫，会使1m 范围内的其他人吸入而被感染，所以与感染病人近距离接
触须带口罩。一粒飞沫的直径约为1×10-6～5×10-6m （分子直径约为1×10-9
m ），由此可判断飞沫＿＿＿＿＿ 分子。（选填“是”或“不是”） 答案： 不是
5、汽油的热值是4.6×107
J/ kg,完全燃烧210g 汽油能放出＿＿＿ J 的热量；若这些热量全
部被水吸收，可使＿＿ kg 水，从20℃升高到43℃（水的比热容为 4.2×103
J/(kg ·℃) ）。
答案：9.66×106
J 100 kg
6、汽车散热器等制冷设备常用水作为冷却剂，这是利用了水的＿＿＿＿ 较大的性质。如果
汽车散热器中装有4kg 的水，当温升高了10℃时，它吸收了＿＿＿＿＿＿J 的热量．[已知c 水= 4.2×103 J/(k g ·℃)，不刘热量损失] 答案：比热容 1.68×105
7、若一太阳能热水器内装有100kg 温度为20℃的水，阳光照射一天后, 水温升高到70℃，
则热水器内的水吸收了＿＿＿＿＿＿ J 的太阳能；这是通过 ＿＿＿＿＿ （选填“做功”
或“热传递”）改变了水的内能。[已知水的比热容为4.2×103
J ／(kg ·℃)] 答案： 2.1×107 热传递
8、晓丽在《物理手册》中查到如下数据：
不同温度和压强下液态酒精的比热容c /×103J ·(kg ·℃)－
1
（1）图像中能正确反映液态酒精比热容与温度关系的 是_________。
（2）增大压强，既能使酒精的比热容___________，又 能提高酒精的___________。 答案：a 减小 沸点
9、.用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图像如图5-10所示。如果要你从甲、乙两液体中选择汽车的冷却液，应选择 液体。 答案：乙
温度t/℃ 20 40 60 80 100 120 140 160 180 p 1
=0.98×106Pa 时的比热容 2.41 2.62 2.84 3.06 3.28 3.52 3.75 气态 气态 p 1=5.8×106Pa 时的比热容 2.38 2.58 2.79 3.00 3.21 3.44 3.66 3.90 4.19
图5-9
时间ｍｉｎ
10
20
30 40 50
温度℃
20 40 60 80 甲
乙
图5-10
10、在四川邛徕窑遗址中出土了一种唐朝“省油灯”。这种省油灯的灯盏是铜质的，在灯盏下增加了一层夹层，又叫夹层灯。夹层留一小孔，可以从小孔向夹层中加水。灯点燃后，热会由灯盏通过__________方式使油的内能增加，温度升
高，加快油的__________，增加耗油量。在夹层中加水，降
低油温，达到省油的目的，这是利用水的________________
特性。为了更省油，请对这种灯提出一个合理的改进意见
________________________。
答案：热传递蒸发比热容大的减小油的表面积
11、如图5-12所示，不旋转的铝件在强大压力
作用下顶住高速旋转的铜件，通过＿＿＿＿
＿的方式使两者接触处温度急剧升高，内能
增大，这样铜和铝接触处的分子相互渗透，
由于分子间存在＿＿＿＿＿力的作用，从而
使两者紧密结合在一起，这就是先进的“旋
转焊接”技术。
答案：做功引
三、综合题
1．根据图中提供的信息回答下列问题。
（1）问题：塞子冲出试管后为什么继续向前运动？
回
答：；
（2）问题：塞子被推出的过程中，能量是如何转化的？
回答：；
（3）提出一个与物态变化有关的问题并回答。
问题：？
回答：。
答案：（1）由于塞子具有惯性；（2）内能转化为动能；
（3）塞子冲出试管口后，“白气”是如何形成的？水蒸气液化形成的
【解析】本题为图片类开放题，图片来自课本，考查同学对课本基础知识的掌握。提醒临考复习一定要回归课本。
2、活塞式打气筒给自行车胎打气的过程中，气筒的筒壁通常会发热。筒壁发热的原因是做功和做功。请设计实验证明究竟哪个是主要的发热原因。答案：活塞对筒壁做功活塞压缩空气做功实验：用温度计测出气筒温度后在相同环境（室内）中用同一个打气筒先给轮胎以较慢速度打10次气用温度计测出筒壁温度，冷却后测出气筒温度后将出气孔放在地上以相同速度打10次气，测出筒壁温度根据温度差的大小判断哪个做功是主要因素
3.课本中的图5-14-9的实验探究，同学们知道了做功可以
改物体的内能·具体地说:对物体做功，物体的内能会增
加·那么"物体对外做功，物体的内能会减少吗严小明同学灯芯夹层
油
小孔
图5-11
图5-12
图5-13
图5-14
对这个猜想设计了如图的实验:用酒精灯加热试管中的水，使水沸腾·他看到了水蒸气将木塞冲开，并冒"白气"，这充分说明了水蒸气________，水蒸气内能_________，温度_____________·在这个过程中___________能转化为_________能·实验说明:____________·从而验证了小明的猜想是_____________选填"正确"或"错误。)的·
答案：对外做功 减少 降低 内 机械 物体对外做功，内能减少 正确
4. 如图5-15是探究改变物体内能的实验：瓶子里装有一些水，用力打气，在瓶塞未跳起前，
瓶内气体的内能将＿＿＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；继续打气，当瓶塞跳起时，观察到瓶内有白雾产生，说明瓶内气体对外做功时内能减小了。根据此现象，某同学认为：所有物体在对外做功时，它的内能都会减小。他的观点正确吗？请你从能量转化或转移的角度进行分析，并列举一实例。
答案：增加；压缩瓶内气体做功（或对物体做功），内能增加。观点不正
确（1分）。因为物体在对外做功时，不一定是自身的内能转化为其它
形式的能（1分）。例如：河水对水轮机做功，是河水的机械能转移到
水轮机上，河水的内能并没有减小（1分）。 5、由于怕饭菜太烫，来不及冷却而影响小明的早餐，妈妈总是很早就起床了．为了让妈妈多睡一会儿，小明就想找到一种让物体快速冷却的方法．为此小明进行了如下的探究： 小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的，而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水．水和空气哪个的导热性能好呢？为此小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放
在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上．如图5-16所示．实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如下表： 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 甲的示数/℃ 70 60 53 47 42 39 37 35 34 33 乙的示数/℃
70
66
61
58
55
52
50
48
46
44
（1）对甲、乙两个瓶中的牛奶，小明要控制它们哪些量相同？ ； （2）小明通过实验，得到的正确结论是什么？ ； （3）进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越 的．小明想用“冷却速度”(用字母V 代表)来定量表示冷却的快慢程度，请你给物理量下个定义：_____________________________叫做冷却速率． （4）小明又仔细分析了冷却速度变小的原因，认识到这是因为牛奶冷却的快慢还会受到________的影响．
（5）根据（4）中的分析，小明终于找到了一个用水使物体快速冷却的办法，并且举一反三，明白了工业生产中使用流水喷淋法冷却高温物体的好处：
图5-15 流水喷淋法的工作过程： 如图通过喷头，大量细小 的水珠源源不断地喷洒在 高温物体上，落水收集后 通过冷却塔再循环使用．
图5-16
① ；② ．
答案：（1）两个相同的牛奶瓶 相同质量的热牛奶 热牛奶初温相同 放在同一个桌面上（外
界温度相同）
（2）水的导热性能比空气好
（3）慢 单位质量的某种物质单位时间温度下降的度数 （4）物体温度与外界温度差的大小
（5）水的导热性能比空气好 用水冷却高温物体比空气好 ；使用流水喷淋能够增加高温物
体与冷水的温度差，尽量增大冷却速率
6、 安全、清洁、方便的太阳能越来越受到人们的重视 和广泛利用.如图5-17所示，一太
阳能热水器内装有质量为250kg ，温度为20℃的水，在阳光照射一段时间后，水温升高
到80℃.［c 水=4.2×103
J/(kg·℃)］ （1）水吸收的太阳能是多少?
（2）这些能量相当于完全燃烧多少千克干木柴放出的热量?
[q 干木柴=1.2×107
J/kg]
解：（1）水吸收的太阳能为:
Q
吸＝cm 1△t ＝4.2×10
3J/(kg ·℃)×250kg ×（80－20）℃＝6.3×
107J ……（2分）
（2）这些热量相当于完全燃烧m 2千克干木柴: ∵Q 吸＝Q 放＝m 2q
∴m 2＝Q 吸/q ＝6.3×107J ／1.2×107J/kg ＝5.25kg ………………………………（2分） 答：略
7、泰安五岳专用汽车有限公司是一家大型的特种专用汽车生产基地。该厂某型号专用车在
车型测试中，在一段平直的公路上匀速行驶5.6km ，受到的阻力是3.0×103
N ，消耗燃油
1.5×10－3m 3（假设燃油完全燃烧）。若燃油的密度ρ＝0.8×103kg/m 3
，热值q ＝4×107
J/kg ，求：
（1）专用车牵引力所做的功。
（2）已知热机效率η＝W Q
（式中W 为热机在某段时间内对外所做的功，Q 为它在这段时间内所消耗的燃油完全燃烧所产生的热量），则该专用车的热机效率是多少？
解：（1）因为专用车匀速行驶，所以牵引力F ＝f ＝3.0×103N ……………………1分 牵引力做的功W ＝Fs ＝3.0×103N ×5.6×103m ＝1.68×107J ………………………2分
（2）消耗燃油的质量：m ＝ρV ＝0.8×103kg/m 3×1.5×10－
3m 3＝1.2kg …………1分＿ 燃油完全燃烧所产生的热量：Q ＝mq ＝1.2kg ×4×107J/kg ＝4.8×107J …………1分
图5-17
热机效率η＝W Q ＝1.68×107J
4.8×107J ＝35%…………………………………………………1分
8、 小明的爸爸新买了一辆小汽车，如图5-18所示，小明坐着这辆汽车匀速行驶144 km ，
用时2h ，消耗汽油9kg ，其发动机的功率为23kW 。请运用所学的知识解答下列问题。（汽油的热值为4.6×107J/kg ）
（1）汽车匀速行驶时所受的牵引力是多大？ （2）汽车发动机的效率是多少？
（3）观察小汽车的外型，判断小汽车在水平
路面高速行驶和静止时，对地面压力哪一
个大？为什么？
(1) 发动机做的功：W =Pt =23000W×7200s=1.656×108J （1分）
汽车受的牵引力：1150N m
144000J
101.6568=?==s W F （1分） (2) 发动机的效率：%409kg
kg /J 106.47200s
W 230007=???==
Q W η （2分） (3) 静止时对路面的压力大（1分），因为高速行驶时，汽车上表面的空气流速大（1分），对汽车的压强小，使汽车有一个向上托的力（1分）。
图5-18
初中物理热和能知识点总结 自然界存在着多种形式的能量。尽管各种能量我们还没有系统地学习，但在日常生活中我们也有所了解。热和能也是初中物理的重要知识点。以下是我为你整理的初中物理热和能知识点，希望能帮到你。 初中物理热和能知识点一：分子热运动 1、物质是由分子组成的。分子若看成球型，其直径 以10-10m来度量。 2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动 ①扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 ②扩散现象说明：A分子之间有间隙。B分子在做不 停的无规则的运动。 ③课本中的装置下面放二氧化氮这样做的目的是：防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。实验现象：两瓶气体混合在一起颜色变得均匀，结论：气体分子在不停地运动。 ④固、液、气都可扩散，扩散速度与温度有关。 ⑤分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分
子运动的结果，而飞扬的灰尘，液、气体对流是物体运动的结果。 3、分子间有相互作用的引力和斥力。 ①当分子间的距离d=分子间平衡距离 r ，引力=斥力。 ②d ③d>r时，引力>斥力，引力起主要作用。固体很难被拉断，钢笔写字，胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。 ④当d>10r时，分子之间作用力十分微弱，可忽略不计。破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。 初中物理热和能知识点二：内能 1、内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。 2、物体在任何情况下都有内能：既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在着相互作用，那么内能是无条件的存在着。无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块。
热和能练习题 一、填空题（每空2分，共40分） 1．在夏季，鲜花开遍城市的大街小巷，人们在街上散步时能闻到花香，这种物理现象叫做，它说明了． 2．水不易被压缩，说明水分子间存在着力；若将一滴红墨水滴入一盆清水中，后来整盆水都变红了，这是现象；将3 cm3水和3 cm3酒精注入一个量杯，摇晃后发现，水和酒精的总体积小于6 cm3，这说明分子间有． 3．把两块表面很平且干净的铅压紧，两块铅就结合在一起，甚至下面吊一个重物都不能把它拉开，这一现象说明． 4．用热水袋使身体变暖，是利用的方法使人身体的内能增加；给自行车打气时，打气筒会发热，这是通过的方法使打气筒的内能增加． 5．下面四句话里“热”字表示什么物理量（选填“温度”“内能”或“热量”） ①天气真热②摩擦生热 ③物体放热④电炉很热 6．比热容反映了质量相等的不同物质升高相同的温度时，吸收的热量的特性．水的比热容是4．2×103 J/(kg·℃），则在一标准大气压下，10 kg 20 ℃的水温度升到沸点时，需要吸收的热量是J． 7．有甲、乙两物体，质量之比m甲∶m乙=5∶3，比热容之比c甲∶c乙=2∶1，如果它们放出相同的热量，则它们降低的温度之比Δt甲∶Δt乙= ． 8．完全燃烧kg酒精能产生1．5×107 J的热量．（酒精的热值是3．0×107 J/kg) 9．焦炭的热值为3．0×107J/kg，它的物理意义是．完全燃烧kg的焦炭放出的热量能把200 kg的水温度升高50 ℃． 10．热机是把能转化为能的机器． 二、选择题（每题3分，共30分） 1．水很难压缩，其原因是 A．分子间存在斥力B．分子间存在引力 C．分子的质量很小D．分子间不存在相互作用力 2．关于分子的下述说法正确的是 A．分子虽小，但可以用肉眼看见B．扩散现象证明分子不停地做无规则运动C．气体容易被压缩，说明分子力很大D．分子力即分子引力 3．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是 A．0 ℃的冰内能为零B．两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递C．物体温度越高，所含热量越多D．50 ℃水的内能一定比10 ℃水的内能多 4．物体温度升高时，它的内能将 A．增大B．减小C．不变D．以上三种情况都有可能 5．下列实例中，通过热传递改变物体内能的是 A．钻木取火B．两手相互摩擦使手变热 C．反复弯折铁丝，弯折处变热D．将食物放入冰箱内冷却 6．沿海地区的气温不如内陆地区的气温变化显著，主要是因为水比砂石具有较大的A．热量B．密度C．比热容D．内能 7．用两个酒精灯分别给质量相等的甲、乙两种物质加热，若在相等的时间内，它们吸收的热量相等，则下列判断正确的是 A．甲、乙两种物质的比热容一定相等B．甲、乙两种物质的温度变化一定相等C．温度变化大的物质比热容大D．温度变化大的物质比热容小
第十六章：热和能 一、分子运动论 1、基本内容：物质是由________组成的；一切物质的分子都在________地做______的运动；分子之间有相互作用的____和____． 2、扩散：扩散是不同物质在互相接触时，彼此________的现象，这种现象说明了分子在永不停息地作无规则的运动．固体有一定的形状，说明了分子间存在____，它又很难被压缩，说明了分子间还存在相互作用的____． 二、内能 1、概念：物体内部______ 的_ ___和________的总和，叫物体的内能．一切物体在任何温度下都有内能．同一物体在温度升高时，它的所有分子的动能总和必定____，因而这个物体的内能____． 2、改变物体内能的方法：改变物体内能的方法有两种：___ _和_ _____． 三、热量Q 1、热量：物理学上，把物体在______的过程中，___ _的多少叫热量．在国际单位制中，热量的单位是，国际符号是J； 2、燃料的燃烧值：物理学上，1Kg的某种燃料________时所放出的热量叫这种燃料的燃烧值．在国际单位制中，燃烧值的单位是________．汽油的燃烧值是 4.6×107J/Kg，表示________________________________________________． 四、比热容C 1、概念：物理学上把1Kg的某种物质温度升高1℃时所吸收的热量叫这种物质的______，简称比热． 比热容是物质的一种属性．与物体的质量、温度的变化、吸收或放出的热量多少_ _关． 2、公式：c= ) ( Q t t m-(吸收升温)，其中t0—____温度（℃t—____温度（℃m—质量（KgQ—物体 吸收的热量（J）． 3、单位：国际单位制中，比热容的单位是：________________．水的比热是4.2×103J/( Kg·℃)表示的物理意义是：_______ _____________________________． 4、热量的计算公式：Q=cm?t．其中：?t=t高-t低 五、热机 1、热机是利用燃料放出的热量来做功的机器．热机的共同特点是将燃料燃烧放出的热量转化为____能．四冲程汽油机或柴油机是由、、、和四个冲程的不断循环连续工作的。其中冲程将燃料燃烧后产生的内能转化为能，使汽车获得动力。 2、热机的效率： 用来做有用功的那部分能量，与之比，叫热机的效率。内燃机的效率比蒸汽机要高。在热机的各种能量损失中，带走的能量最多。设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施。 六、能量守恒定律 能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式为其他形式，或者从一个物体到另一个物体，而在和的过程中，能量的总量。这就是能量守恒定律。
第十九章热和能 一、单元复习目的 1、知识与技能目标： （1）能用分子动理论解释某些热现象；尝试用比热容解释某些自然现象；能用能量转化和守恒的观点分析物理现象。 （2）知道做功的过程就是能量转化或转移的过程；通过实例了解能量及其存在的不同形式，能简单描述各种各样能量和我们生活的关系；知道能量守恒定律；能举出日常生活中能量守恒的实例。（3）从能量转化的角度认识燃料的热值；通过能量转化和转移，认识效率。 2、过程与方法目标： 通过观察和实验，初步了解分子动理论；通过实验，了解比热容的概念。 3、情感、态度与价值观目标： （1）了解属性（本章特指比热容）对科技进步的影响。了解机械使用的历史，认识机械使用对社会发展的作用。了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。感受各种能量和我们生活的关系。（2）有用能量转化与守恒的观点分析物理现象的意识。 二、复习的重点和难点 重点：能用比热容解释某些自然现象；做功的过程就是能量转化或转移的过程。 难点：能用比热容解释某些自然现象。 三、知识梳理 四、教学课时：三课时
第一课时 一、基础练习 1、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动。 2、扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 3、扩散现象说明：A分子之间有间隙。B分子在做不停的无规则的运动。 4、热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。温度越高扩散越快。说明：温度越高， 分子无规则运动的速度越大。 5、分子间有相互作用的引力和斥力。 6、内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。 7、影响物体内能大小的因素：①温度、②质量 8、改变内能的方法：做功和热传递。 二、复习内容 1、分子动理论及其应用： （1）物质是由分子组成的。分子若看成球型，其直径以10-10m来度量。 （2）一切物体的分子都在不停地做无规则的运动 ①扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 ②扩散现象说明：A分子之间有间隙。B分子在做不停的无规则的运动。 ③课本P75图19、2-2装置下面放二氧化氮这样做的目的是：防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。实验现象：两瓶气体混合在一起颜色变得均匀，结论：气体分子在不停地运动。 ④固、液、气都可扩散，扩散速度与温度有关。 ⑤分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分子运动的结果，而飞扬的灰尘，液、气体对流是物体运动的结果。 （3）分子间有相互作用的引力和斥力。 ①，固体和液体很难被压缩是因为：分子之间的斥力起主要作用。 ②分子之间存在引力固体很难被拉断，钢笔写字，胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。 ③分子之间作用力十分微弱，可忽略不计。 破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。
物理热和能 例题1：某单缸汽油发动机气缸的活塞面积是100cm2，做功冲程中活塞移动的距离是50cm，气体的平均压强是5×105Pa．气体一次膨胀对活塞做的功是多少J；若汽油机的飞轮的转速是1200r/min，则汽油机的有用功率是多少W？汽油的热值是4.6×107J/kg，每次做功耗油0.2g，则汽油机的效率是多大？ 解：（1）由p=F/S得，燃气对活塞的平均压力：F=pS=5×lO5Pa×100×10﹣4m2=5000N； 一个做功冲程中燃气对活塞做的功：W=Fs=5000N×0.5m=2500J； （2）曲轴每转两圈对外做功一次，所以lmin转动1200周，要做功600次， 所以P===25000W=25kW； （3）该汽油机每次做功耗汽油产生的热量是：Q=mq=0.2×10﹣3kg×4.6×l07J/kg=9200J； 效率：η=×100%=×100%≈27.2%． 例题2：有一加热到较高温度的热铜球，现用两种方法对其冷却．第一种方法是用100g的20℃的冷水将球放入其中待热交换彻底后得到温度为t1．第二种方法是现将球放入50g的20℃一杯冷水中待平衡后在取出放入第二杯同样的50g的20℃的冷水中待平衡后得到球的温度为t2．整个过程忽略一切热量的损失．试比较t1、t2的大小（） A．t1＞t2 B．t1＜t2 C．t1=t2 D．无法比较 分析：当我们把热铜球放入100g20℃的水中，让其充分的热交换，也就是热传递，水的最终温度会远大于20℃，因为在热铜球降温放出热量的同时，水吸收热量，温度升高！ 而我们两次将热铜球放入50g20℃的水中，第一次热铜球发生热传递，放出热量，其最终温度同样远高于20℃，此时若将第二杯水倒入第一杯水中，第二杯水还会吸收第一杯水放出的热量，但事实是将铜球取出，将铜球放入50g20℃的第二杯水中，发生热传递，所以，水能吸收更多的铜球放出的热量，因此，其最终温度便会更低．:第一种方法与第二种方法的区别在于：第二种方法将铜球的一部分热量传递给里第一杯50g20℃的水中，使其升温更高，吸热更多．故BCD错误．故选A 例题3：有两个温度和质量都相同的金属球，先把甲球放入盛有热水的杯中，热平衡后水温降低了Δt。把甲球取出，再将乙球放入杯中，热平衡后水温又降低了Δt，则甲球比热C 甲和乙球比热C乙大小的关系是( ) A．C甲＞C乙B．C甲＜C乙 C．C甲=C乙D．以上三种情况都有可能 分析：分析解答：设两个金属球的质量为m，温度为t，甲球与热水混合后的温度为t，乙球与热水混合后的温度为t2，则有t2＜t1。根据热平衡方程：Q吸=Q放有 c甲m(t1-t)=c水m水Δt (1) c乙m(t2-t)=c水m水Δ t (2) ①÷②得∵t2＜t1，则t2-t＜t1-t∴c甲＜c乙。正确的答案应选B 例题3：将一杯热水倒入盛有一些冷水的容器中，冷水的温度升高了10℃，又向容器内倒入同样的一杯热水，冷水的温度又升高了6℃，如果再向容器内倒入同样一杯热水，则冷水的温度可再升高摄氏度 分析：三次热平衡的过程，根据热平衡公式可以列出这三个热平衡公式，综合三式即可以解出： 设容器内冷水的质量为，初温度为，每杯热水的质量为，初温度为，则． 第一次把热水倒入冷水中有： ……① 第二次把热水倒入冷水中有： ……② 有①式和②式解得：，℃……③ 第三次再把热水倒入冷水中：
最近十年初中应用物理知识竞赛题分类解析专题13--热和能 一、选择题 典例3（2011上海第25界初中物理竞赛）当物体中存在温度 差时，热量会从温度高的地方向温度低的地方传递。对于一 长度为L 、横截面积为S 的均匀金属棒，当两端的温度差稳 定为△T 时，△t 时间内从高温端向低温端传递的热量△Q 满足关系式： t L T kS Q ??=?.；其中k 为棒的导热系数。如图所示，长度分别为L 1、L 2，导热系数分别为k 1、k 2，的两个横截面积相等的细棒在D 处紧密对接，两金属棒各自另一端分别与温度为400开、300开的恒定热源良好接触。若L 1∶L 2=1∶2，k 1∶k 2=3∶2，则在稳定状态下，D 处的温度为 （ ） A ．375开 B ．360开 C ．350开 D ．325开 解析：设在稳定状态下，D 处的温度为T ，则对于长度为L 1的细棒，()11 400-k S T Q t L ?=?，对于长度为L 2的细棒，()22 300k S T Q t L -?=?，联立解得T=375K ，选项A 正确。 .答案：A
【点评】此题考查热传递及其相关知识。 典例4．（2011上海第25界初中物理竞赛复赛）将一功率为P=500瓦的加热器置于装有水的碗中，经过分钟后，碗中水温从T 1=85℃上升到T 2=90℃，之后将加热器关掉分钟，发现水温下降℃。试估算碗中所装水的质量。 解答：加热器在2分钟内所供应的总热量，等于水温升高所吸收的热量，加上散失到周围环境的热量，即Pt=cm (T 2-T 1)+Q 若水温变化不大，则散失到周围环境的热量与时间成正比。因此加热器关掉1分钟，从热水散失的热量等于Q/2，此热量等于热水温度下降℃所放出的热量，即Q/2=cm△T 从以上两式可以解得Pt=cm (T 2-T 1+2△T) m= ()212Pt c T T T -+?=()35001204.210 5.0+2 1.0????kg=。 【点评】此题考查热量、能量守恒定律及其相关知识。 【竞赛实战训练】 1．(2009全国初中应用物理知识竞赛题)炎热无风的夏天，小宇走在被晒得发烫的柏油路上，看见前面的路面已被一辆洒水车洒水淋湿了。他认为走在淋湿了的路面上一定比走在干燥的路面上感到凉爽，于是赶快走过去，结果在洒过水的路面上，他却感到更加闷热了。你认为产生这种感觉的主要原因是( ) A ．洒水车中的水经过曝晒后，内能增大，温度很高
初中物理热和能练习题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
一、填空题 1、2004年12月底，印度洋海底发生强烈地震，引发的海啸破坏性极强，造成几十万人死亡和无数财产损失……海啸之所以有这样大的破坏性，是因为海啸具有很大的__________能 2、十运会上，撑杆跳高运动员越过6m的横杆，当运动员开始起跳前的助跑时，他就获得了；而当他把杆子拄在地上跳起时，杆子变弯 了，同时他的动能转化为杆子的，当运动员越过横杆开始往 地面上的垫子落下时，他的重力势能又转化为。滑冰时， 冰刀下会出现一层水，这层水的作用跟润滑油的作用一样，冰 刀离开会，水又会很快结成冰。关于水的出现，用能量转化来 看是能转化为能。 3、比热容是物质的一种特性。用同种物质制成两个质量不等的 = 物体，其比热容（填“相同”或“不同”）。质量均为1kg的铜块 [ c 铜0.39×103 J / (kg·℃ ) ] 和铅块 [ c铅= 0.13×103 J / ( kg·℃ ) ] ，如吸收了相等的热量，则铜块与铅块升高的温度之比为；若铜块温度升高了100℃，则它吸收了 J的热。 4、一台四冲程汽油机，活塞向上运动的是_______ 和_______ 冲程，若在一分钟内火花塞点火1800次，则此汽油机的转速为_______r／min. 5、柴油机是工农业生产中常用的热机。已知某型号柴油机的 效率为η，柴油的热值为q。将质量为m的柴油完全燃烧， 能放出的热量Q＝______________，这些热量通过该柴油机的 转化对外所做的有用功W=_______________. 图为柴油机的两 个冲程，进气门和排气门均处于图示位置，则图甲是 _________冲程，图乙是___________冲程． 6、如图，用手将铁丝反复弯折十余次后，我们会发现， 铁丝的弯折处的温度升高了，同时，被手握住的那部分 铁丝的温度也升高了，说明铁丝的内能_________,但这 两部分内能的改变是有区别的，前者是通过___________方式改变的，后者是通过____________方式改变的。 7、“神舟六号”从地面加速升空的过程中，动能________，势能__________，在此过程中的能量转化是_____________能转化为 ____________能。在费俊龙、聂海胜乘坐“神舟六号”环球 飞行的过程，用加热器做饭，他们所需的电能是由______ 能转化而来的。
中考物理考点解析：热和能 一、分子热运动 分子运动论的内容是：(1)物质由分子组成;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。 扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。 扩散现象说明：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 热运动：分子的运动跟温度有关，分子的无规则运动叫热运动。温度越高，分子的热运动越剧烈。 分子间的作用力：分子间有引力;引力使固体、液体保持一定的体积。分子间有斥力，分子间的斥力使分子已离得很近的固体、液体很难进一步被压缩。 固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。 固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。 二、内能 内能：物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫内能。 物体的内能与温度和质量有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。 一切物体在任何情况下都具有内能。 改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。 1、热传递：温度不同的物体相互接触，低温的物体温度升高，高温的物体温度降低，这个过程叫热传递。发生热传递时，高温物体内能减少，低温物体内能增加。 热量：在热传递过程中，传递的内能的多少叫热量(物体含有多少热量的说法是错误的)。单位：J。 2、做功：(1)对物体做功，物体的内能增加;物体对外做功，本身的内能会减少。 温室效应:太阳把能量辐射到地表，地表受热也会产生辐射，向外传递热量，大气中的二氧化碳阻碍这种辐射，地表的温度会维持在一个相对稳定的水平，这就是温室效应。大量使用化石燃料、砍伐森林，加剧了温室效应。 所有能量的单位都是：焦耳。 三、比热容 比热容(c)：单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热。 比热容是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质种类和状态相同，比热就相同。
专题05 热和能 考点一：分子热运动 1.分子动理论：物质是由分子或原子组成的；分子在永不停息地做无规则运动，分子之间存在着相互作用的引力和斥力。 2.扩散：不同物质互相接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，不同物质之间都可以发生扩散现象。扩散现象表现分子不停地做无规则运动，分子间存在间隙。扩散现象证明分子运动利用了转换法。 3.热运动：分子运动快慢与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈。所有分子的这种无规则运动叫做分子热运动。 考点二：内能 1.内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能，一切物体在任何情况下都具有内能，同一物体，内能与温度有关，温度升高，分子运动越剧烈，内能越越大，此外，内能还与物体质量、种类、结构、状态有关。 2.热传递：内能从高温物体转移到低温物体或者从物体的高温部分转移到低温部分的现象，叫做热传递，发生热传递的条件是物体之间或物体各部分之间存在温度差，热传递达到平衡时温度相同。 3.热量：在热传递的过程中，物体传递内能的多少叫热量，物体吸收热量，内能增大，放出热量，内能减小。 4.改变内能的途径是：做功和热传递，它们在改变物体内能上是等效的，做功改变内能实质上是能的转化，热传递改变内能实质是能量的转移。 5.温度、热量和内能的关系 (1)温度是一个状态量，常用“是”、“物体的”等词描述。物体的温度升高，内能增大，但不一定是吸了热。 (2)热量一个过程量，不能离开热传递，常用“吸收”、“放出”等词修饰，不能用“有”、“含有”、“物体的”等词修饰。物体吸收热量，内能增加，但温度不一定升高。如晶体熔化、液体沸腾的过程。 (3)内能是一个状态量，常用“物体的”、“物体有”等词修饰。物体内能增加，不一定是吸收了热量。 考点三：比热容
第十三章热和能 第一节分子热运动 1、扩散现象： 定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 扩散现象说明：①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；②分子之间有间隙。 固体、液体、气体都可以发生扩散现象，只是扩散的快慢不同，气体间扩散速度最快，固体间扩散速度最慢。 汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。 扩散速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快。 由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。 2、分子间的作用力： 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。 ①当分子间距离等于r0（r0=10-10m）时，分子间引力和斥力相等，合力为0，对外不显力； ②当分子间距离减小，小于r0时，分子间引力和斥力都增大，但斥力增大得更快，斥力大于引力，分 子间作用力表现为斥力； ③当分子间距离增大，大于r0时，分子间引力和斥力都减小，但斥力减小得更快，引力大于斥力，分 子间作用力表现为引力； ④当分子间距离继续增大，分子间作用力继续减小，当分子间距离大于10 r0时，分子间作用力就变 得十分微弱，可以忽略了。 第二节内能 1、内能： 定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。 任何物体在任何情况下都有内能。 内能的单位为焦耳（J）。 内能具有不可测量性。 2、影响物体内能大小的因素： ①温度：在物体的质量、材料、状态相同时，物体的温度升高，内能增大，温度降低，内能减小；反之，物体的内能增大，温度却不一定升高（例如晶体在熔化的过程中要不断吸热，内能增大，而温度却保持不变），内能减小，温度也不一定降低（例如晶体在凝固的过程中要不断放热，内能减小，而温度却保持不变）。 ②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。 ③材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。 ④存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。 3、改变物体内能的方法：做功和热传递。 ①做功： 做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加（将机械能转化为内能）。 物体对外做功物体内能会减少（将内能转化为机械能）。 做功改变内能的实质：内能和其他形式的能（主要是机械能）的相互转化的过程。 如果仅通过做功改变内能，可以用做功多少度量内能的改变大小。 ②热传递： 定义：热传递是热量从高温物体传到低温物体或从同一物体的高温部分传到低温部分的过程。 热量：在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量。热量的单位是焦耳。（热量是变化量，只能说“吸收热量”或“放出热量”，不能说“含”、“有”热量。“传递温度”的说法也是错的。）热传递过程中，高温物体放出热量，温度降低，内能减少；低温物体吸收热量，温度升高，内能增加；
长沙四大名校2013年中考物理复习-热和能专题（附答案） 一、单项选择题（每小题3分，共33分） 1．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是( ) A.O℃的冰没有内能 B．水沸腾时继续吸热，温度保持不变 C．物体的温度越低，所含的热量越多 D．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 2．下列现象中，利用内能做功的是( ) A.冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和B．刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花 C．在烈日之下柏油路面被晒熔化了D．火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起 3．下列对热学知识进行的归纳总结中，正确的是( ) A.下滑时通过做功增加了物体内能、B．空气推动塞子时内能增加 C．海边昼夜温差小是因为水的比热容小D．小蒸汽轮机利用机械能转化成内能来工作 4．下列现象中，属于扩散现象的是( ) A.校园里花香四溢B．湖面上柳絮飘扬 C．公路上大雾弥漫D．工地上尘土飞扬 5．如右图，两名儿童的取暖方式是( ) A.两人都是通过做功取暖 B．两人都是通过热传递取暖 C．男孩通过做功取暖．女孩通过热传递取暖 D．女孩通过做功取暖，男孩通过热传递取暖 6．质量相等的水和沙石，在吸收相等的热量后，则( ) A.水变化的温度较大 B．沙石变化的温度较大 C．它们变化的温度相同 D．沙石的温度一定比水的温度高 7．今年五一，吴力在父母的协助下，从早上8：00开始每隔半小时分别对株洲市文化园的气温和园内人工湖的水温进行了测量，下图是他根据记录的数据绘成的温度t1随时间t2变化( )图线。据图可以判断
A.实线是水温图线，虚线是气温图线，因为水的比热容较大 B．实线是水温图线，虚线是气温图线，因为水的比热容较小 C．实线是气温图线，虚线是水温图线，因为水的比热容较大 D．实线是气温图线，虚线是水温图线，因为水的比热容较小 8．如右图是目前倡导使用的新型建筑材料——空心水泥砖，以下说法错误的是( ) A．做成空心，可以减少水泥与砂石用量，节约资源 B．空心砖做成的房子冬暖夏凉，可以保温 C．空心砖可以减小噪声污染 D．空心砖承受压力小，不适宜用于高层建筑 9．下图表示四冲程内燃机工作时各冲程的示意图，它们正确的排列顺序为( ) A.甲、乙、丙、丁B．丁、丙、乙、甲 C．甲、丙、乙、丁D．甲、丁、乙、丙 10.下列关于热现象说法正确的是( ) A.打开香水瓶闻到香味说明分子在不停地做无规则运动 B．汽油机的做功冲程是将机械能转化为内能 C．高温的铁水具有内能，低温的冰块没有内能 D．’海边昼夜温差较小是因为水的比热容小 11．历史上热机的出现曾标志着人类利用能源的巨大进步，早期的蒸汽机是将水加热到高温，利用高温高压蒸气推动机器转动的，与现在的内燃机相比，蒸汽机的效率较低，除了机械制造的技术因素外，还有一个重要的原因是( ) A．内燃机所用燃料的热值高 B．内燃机的功率大 C．蒸汽机工作过程不符合能的转化规律 D．蒸汽机工作时水蒸气带走了相当一部分能量 二、真空题（每空2分，共38分） 12.近年来，一些地区推广使用乙醇汽油（乙醇俗称酒精），乙醇汽油是由10%的乙醇与90%的汽油混合而成。按照能源分类，由于乙醇是由植物酿造制成的，所以乙醇属于___________能源（填“可再生”或“不可再生”），请你说出使用乙醇汽油的一个好处：_______________。 13．煤气是生活常用的燃料，它是无色无味的气体。为了安全，在煤气中添加了一种有特殊气
2018 初中物理《热和能》知识点 一、分子热运动： 1、物质是由分子组成的。分子若看成球型，其直径以10-10m来度量。 2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动 ①扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 ②扩散现象说明：A分子之间有间隙。B分子在做不停的无规则的运动。③课本中的装置下面放二氧化氮这样做的目的是：防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。实验现象：两瓶气体混合在一起颜色变得均匀，结论：气体分子在不停地运动。 ④固、液、气都可扩散，扩散速度与温度有关。 ⑤分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分子运动的结果，而飞扬的灰尘，液、气体对流是物体运动的结果。 3、分子间有相互作用的引力和斥力。 ①当分子间的距离ｄ＝分子间平衡距离r ，引力＝斥力。 ②ｄ＜ｒ时，引力＜斥力，斥力起主要作用，固体和液体很难被压缩是因为：分子之间的斥力起主要作用。 ③ｄ＞ｒ时，引力＞斥力，引力起主要作用。固体很难被拉断，钢笔写字，胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。 ④当ｄ＞10ｒ时，分子之间作用力十分微弱，可忽略不计。 破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结 合在一起。 二、内能： 1、内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。 2、物体在任何情况下都有内能：既然物体内部分子永 不停息地运动着和分子之间存在着相互作用，那么内能是无条件的存在着。无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块。 3、影响物体内能大小的因素：①温度：在物体的质量， 材料、状态相同时，温度越高物体内能越大。②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。③材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。④存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。 4、内能与机械能不同： 机械能是宏观的，是物体作为一个整体运动所具有 的能量，它的大小与机械运动有关 内能是微观的，是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。内能大小与分子做无规则运动快慢及 分子作用有关。这种无规则运动是分子在物体内的运动，而不是物体的整体运动。 5、热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。 温度越高扩散越快。温度越高，分子无规则运动的 速度越大。 三、内能的改变： 1、内能改变的外部表现： 物体温度升高（降低）——物体内能增大（减小）。 物体存在状态改变（熔化、汽化、升华）——内能改变。 反过来，不能说内能改变必然导致温度变化。（因为内能的变化有多种因素决定） 2、改变内能的方法：做功和热传递。 A、做功改变物体的内能： ①做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加。物体对外做功物体内能会减少。②做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互转化 ③如果仅通过做功改变内能，可以用做功多少度量内能的改变大小。（Ｗ＝△Ｅ） ④解释事例：图15.2-5甲看到棉花燃烧起来了，这是因为活塞压缩空气做功，使空气内能增加，温度升高，达到棉花燃点使棉花燃烧。钻木取火：使木头相互摩擦，人对木头做功，使它的内能增加，温度升高，达到木头的燃点而燃烧。图15.2-5乙看到当塞子跳起来时，容器中出现了雾，这是因为瓶内空气推动瓶塞对瓶塞做功，内能减小，温度降低，使水蒸气液化凝成小水滴。 B、热传递可以改变物体的内能。 ①热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。 ②热传递的条件是有温度差，传递方式是：传导、对流和辐射。热传递传递的是内能（热量），而不是温度。 ③热传递过程中，物体吸热，温度升高，内能增加；放热温度降低，内能减少。 ④热传递过程中，传递的能量的多少叫热量，热量的单位是焦耳。热传递的实质是内能的转移。 C、做功和热传递改变内能的区别：由于它们改变内能 上产生的效果相同，所以说做功和热传递改变物 体内能上是等效的。但做功和热传递改变内能的 实质不同，前者能的形式发生了变化，后者能的 形式不变。 D、温度、热量、内能区别： △温度：表示物体的冷热程度。 温度升高——→内能增加 不一定吸热。如：钻木取火，摩擦生热。 △热量：是一个过程。 吸收热量不一定升温。如：晶体熔化，水沸腾。
初三物理热和能练习题 及答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
热和能测试题 1下列事例中，不能说明分子不停地做无规则运动的是 （）A．在教室中烧醋杀菌时满屋都会闻到醋味 B．拿粉笔用力在黑板上写字 C．香水瓶打开盖后，满屋充满香味 D．水洒在地上，过一会儿全蒸发了 2一个物体的温度降低了，其原因 （）A．一定是它对外做了功 B．一定是它放出了热量 C．可能是外界对它做了功 D．可能是物体放出了热量，也可能是物体对外做了功 3下列说法中错误的是 （）A．物体温度升高，分子运动加剧，物体内能增加 B．气体膨胀对外做功，其内能增加 C．自行车下坡时，动能增加，势能减小 D．用锯锯木头时，对锯条做功，锯条内能增加 4下列现象中没有发生能量转化的是 （）A．用砂轮磨刀，有火星迸出 B．壶中的水沸腾时壶盖不断地跳动 C．地球以外石块坠入地球大气层，成为流星 D．人们用热水袋取暖 5两台汽油机，甲的效率为35％，乙的效率为25％，这两个数据表示 （）A．甲机做的功比乙机多 B．甲机的功率比乙机的大 C．在相同时间内甲机燃烧的汽油比乙机的多 D．在消耗相同汽油时，甲机做的有用功比乙机的多 6下列知识结构中有错误的是 （）7把一瓶酒精倒去一半，则剩下的酒精 （）A．比热容和热值均变为原来的一半 B．比热容变为原来的一半，热值不变 C．热值变为原来的一半，比热容不变 D．比热容和热值均不变 8能量转化与守恒是自然界的基本规律之一，下列过程中机械能转化为电能的是 （）A．干电池放电B．给蓄电池充电 C．风力发电D．电动机带动水泵抽水 9下列说法中，能反映物体放出热量多少跟物体降低的温度有关的是 （）A．相同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同 B．相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同 C．不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同 D．不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量一般不同 10等质量的甲、乙、丙三种物质在温度升高△t时，所吸收的热量如图15-11所示，它们之间的比热容关系应满足 （）A．C甲＞C乙＞C丙B．C甲＜C乙＜C丙 C．C乙＞C甲＞C丙D．C丙＞C甲＞C乙 11我们能闻到花香是因为存在________现象，它表明________________．12一根铁棒很难被拉伸，这是因为________________．
2013年中考物理试题分类汇编—— 热和能、内能的利用（100套） 一、选择题 （2013泉州）17.榴莲因其果肉香甜又富有营养，被称为水果之王。榴莲被切开后，其香味将很快充满整个房间，这一现象主要说明D A.分子间存在引力 B.分子间存在斥力 C.分子间有间隙 D.分子在永不停息地运动 (二0一三年东营市)8．关于分子，下列说法正确的是答案：C A．有的物质分子间无论距离大小都只存在引力 B．水结冰后分子会保持静止 C．“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动 D．“沙尘暴起，尘土满天”说明分子在不停地运动 （2013年福州）1．年初福州森林公园的梅花开得好美，小雪不禁想起“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是, 为有暗香来”。漫步丛中，她闻到淡淡梅花香，其原因是C A．分子很小B．分子间存在引力 C．分子在不停地做无规则运动D．分子间存在斥力 （2013扬州）1．“花卉节”已经成为扬州的一张城市名片，走近花园就闻到扑鼻的花香，这是因为D A．分子之间存在引力 B．分子之间存在斥力 C．分子之间没有空隙 D．分子不同的做无规则运动 （2013雅安）18. 有关分子热运动, 下列说法正确的是D A. 液体很难被压缩, 说明分子间有引力 B. 用手捏海绵, 海绵的体积变小了, 说明分子间有间隙 C. 有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中, 说明分子在做无规则运动 D. 在做墨水滴入水中的扩散实验中, 我们看不到墨水的分子在运动 （2013南通）2.下列现象中，不能说明分子处在永不停息的无规则运动中的是B A.花开时香气扑鼻 B.扫地时尘土飞扬 C.红墨水在水中散开 D.衣柜里的樟脑丸过一段时间变小了 （2013内江）7．扩散现象的发生是由于 A.分子在永不停息地做无规则运动 B.分子之间有作用力 C.分子间的斥力大于引力 D.物质是由分子组成的 6．（2分）（2013?衡阳）小明闻到烟味，对爸爸说：“你一吸烟，我和妈妈都跟着被动吸烟．”
热和能练习题
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热和能练习题 一．单项选择题（2分×16＝32分） 1、下面四幅图中，改变物体内能的方式与其它三个不同的是? ?A.双手摩擦能发热Ｂ.烧水时水温升高 C.锯木材锯子发烫 Ｄ．钻木取火 ２、现代火箭用液态氢作燃料,是因为它具有?A．较大的比热 B．较低的沸点 C．较大的热值Ｄ.较高的凝固点3、在进行如图所示的实验或有关装置工作时,能量转化由机械能转化为内能的是 4、如图所示为四冲程内燃机四个冲程的示意图,箭头表示活塞的运动方 向。请你结合气门的位置做出判断，其正确的工作顺序是（） A．甲、丁、乙、丙 B．乙、丙、丁、甲 C.丙、甲、乙、丁Ｄ．丁、甲、丙、乙 5、由Q=cm（t－ｔ0)可得ｃ= ,关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是 A.若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍 B．若质量增大一倍，则比热容减至一半 C.若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍 D．无论质量多大，比热容都一样 ６、关于燃料的热值，以下说法正确的是 A. 燃料的热值与燃料的燃烧情况有关 B. 容易燃烧的燃料,热值一定大? C. 煤的热值比干木柴大,燃烧煤放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多? D. ０.5 ｇ汽油和2 kｇ汽油，它们的热值是一样的 7、小明从下表提供的信息中，得出以下几个结论，其中错误的是 几种物质的比热容[J／(kg·℃)] 水 4.2×103干泥土 0.84×103 酒精 2.4×１03铜０.39×103 冰２.1×103铝 0．８8×１03 水银 0.１4×１０3铅０.13×1０3 A、汽车发动机用水来冷却效果好 B、液体的比热容要比固体的比热容大? C、同种物质在不同的状态下比热容不同 D、质量相同的铜和铅,升高相同的温度,铜吸热多?8、对能源的认识正确的是?A、自然界的能源是守恒的，永不枯竭Ｂ、太阳的能量给地球带来了云、雨、风浪?C、自然界可以长期为人类提供煤、石油、天然气等可再生能源?D、剧烈的核反应会发生强烈的爆炸，人类无法利用核能 9、汽油机在压缩冲程中，有关汽缸中的燃料混合物的下列说法中错误的是?Ａ．气体的热量增多 B.气体的密度变大 C．气体的温度升高Ｄ.气体的内能增多 10、关于温度,热传递和热量,下列说法中正确的是 Ａ.温度高的物体具有的热量多 B.温度低的物体含有的热量少
第十六章《热和能》知识点总结 第十六章《热和能》知识点总结第一节分子热运动 1. 扩散现象 定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。扩散现象说明：① 分子之间有间隙；② 分子在不停地做无规则的运动。在课本图16.1-2中，二氧化氮被放在下面的目的：防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。固体、液体、气体都可以发生扩散现象，扩散速度与温度有关。分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分子运动的结果，而灰尘飞扬、液体对流、气体对流是物体运动的结果。 2. 分子的热运动：一切物质的分子都在不停地做无规则运动。温度越高，热运动越剧烈。 3. 分子间的作用力分子间的作用力包括分子间的引力和斥力。当分子间的距离d＝分子间平衡距离r，引力＝斥力。＜r时，引力＜斥力，斥力起主要作用。固体和液体很难被压缩是因为：分子之间存在斥力。 ＞r时，引力＞斥力，引力起主要作用。固体很难被拉断、钢笔能写字、胶水能粘东西都是因为：分子之间存在引力。当d＞10r 时，分子之间作用力十分微弱，可忽略不计。破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，分子间几乎没有作用力。 第二节内能 1. 定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。 2. 任何物体在任何情况下都有内能。 3. 内能的单位为焦耳。 4. 影响物体内能大小的因素温度：在物体的质量、材料、状态相同时，物体的温度越高，物体内能越大。质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。 5. 内能与机械能不同机械能是宏观的，是物体作为一个整体运动所具有的能量，它的大小与机械运动有关。内能是微观的，是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。内能大小与分子做无规则运动快慢及分子作用有关。这种无规则运动是分子在物体内的运动，而不是物体的整体运动。 6. 内能改变的外部表现物体温度升高，说明物体
《热和能》 知识点一：分子动理论 考点1：扩散现象 1、扩散现象说明，它可以发生在任意两种物质之间.扩散现象与有关，越高扩散越快. 考点2：分子运动和物体运动的区别 2、分子在运动物体也在运动但二者是有区别的，请你判断下列各种说法（填序号） A 春天柳絮纷飞 B夏天槐花飘香 C秋天落叶飘零 D冬天雪花纷飞 E打开香水瓶能闻到香味 F炒菜很远就能闻到菜香 G别人抽烟时自己也能闻到烟味 H扫地时尘土飞扬 I堆煤的墙角会变黑 J铅和金片能相互渗入 其中属于分子运动的是属于物体运动的是 考点3：扩散与温度的关系 3、生活中我们会遇到这些情景：炒菜时菜很快就有鲜味而腌咸菜却要很长时间；把白糖放到热水中很快就有甜味而放到凉水中却要很长时间；把一滴蓝墨水滴进热水中整瓶水很快变蓝而凉水却要很长时间，请你总结这些现象的共同规律. 考点4：分子间的相互作用力 4、用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数．使玻璃板 水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如图所示．则弹簧测力计的读数（） A．不变，因为玻璃板重力不变 B．变大，因为玻璃板沾水变重了 C．变小，因为玻璃板受到了浮力作用 D．变大，因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力 考点5：分子动理论的综合运用 5、（多选）下列说法中正确的是（） A．弹簧能够被压缩，说明分子间存在空隙 B．吸盘式挂钩能吸在玻璃上，说明分子间存在引力 C．扫除时，空中尘土飞扬，说明分子在永不停息的运动 D．红墨水在水中的扩散现象，说明分子在永不停息的运动 E．用胶水把对联贴上去是因为分子间有引力 F．粉笔能在黑板上写字是因为分子间有斥力 知识点二：内能及其改变 考点1：内能的概念 6、关于内能，判断下列说法是否正确 A．温度低于0℃的物体不具有内能（） B．具有内能的物体也可以具有机械能（） C．物体的温度越高，所含的热量越多（） D．温度相同的物体，其内能大小一定相等（） E．0℃的冰变成0℃的水其内能不变（） F．0℃的冰比100℃的水具有的内能大（）