英 语 培 训 计划 书
目录 一、培训背景和条件___________________________________________________________ 3 二、培训目的 ________________________________________________________________ 3 三、培训对象范围_____________________________________________________________ 3 四、培训组织 ________________________________________________________________ 3 五、职能分工 ________________________________________________________________ 3 六、培训方式 ________________________________________________________________ 4 七、培训周期和时间___________________________________________________________ 5 八、培训地点 ________________________________________________________________ 5 九、培训流程和要求___________________________________________________________ 5 十、附则 ____________________________________________________________________ 6十一、附件 __________________________________________________________________ 6附件一：英语培训流程图_______________________________________________________ 7附件二：调查问卷_____________________________________________________________ 8附件三：英语培训签到表______________________________________________________ 10附件四：英语培训讲师评价表__________________________________________________ 11附件五：英语培训对象考核鉴定表______________________________________________ 12附件六：英语培训对象个人总结________________________________________________ 13附件七：英语培训总结________________________________________________________ 14
公司内部英语培训初步方案 一、培训需求 1.由于公司内部业务发展，需要更多的与外国朋友进行技术与管理方面的交流，因此对大家提出了学习英语的要求； 2.为了大家能在自己岗位上实现更大的发展，掌握更全面的素质应对复杂变化的市场，公司对每个人的英语水平提出了更高的要求。 二、培训目标 主要目标：让培训员工能流畅地阅读英文资料并具备英语口语交流能力。 1、专业英语 对专业英语基本掌握，并能使用外语与老外进行基本技术交流。 2、商务英语 掌握基本的商务英语，能够进行一些商务方面的谈判等。 三、培训人员 讲师：外聘讲师、内部英语达人。 目标人群：公司全员。同时为了保证良好的培训效果，暂定对这些人员进行分期培训。首先一期暂定三个月时间，一期培训完成，考核其成果。再根据效果组织二期培训。并通过一期学员带动二期学员，交流学习经验等等。 一期：视情况而定（视业务中与英语交汇程度）； 二期：…… 三期：…… 四、培训时间 暂定：2008年5月9日——2008年8月9日 时间安排：周一、三、五：中午12:40——2:40 周六：早上9:30——11:30（可选） （期间遇到节假日可将课程进行适当调整） 学时：每节课两个学时，共36节课，总计72学时。 其中，外部讲师** 学时； 内部讲师** 学时。
五、培训地点 办公厅等。 六、培训内容及方式： 内容：1.日常口语训练； 2.专业英语； 3.商务英语。 方式：1.根据不同人员的英语掌握状况分级教学，有针对性地教学； 目前根据培训需求进行分班教学，暂定： A班——具备较好的英语素质； B班——英语读写能力较差的。 2.重点突出口语部分； 在课堂上设置话题，让学员围绕话题用英语进行讨论。 3.单期分阶段教学： 一阶段：基本口语、标准语法的掌握； 二阶段：专业英语学习及口语技巧； 三阶段：商务英语学习及口语技巧。 七、考核 时间：培训期间及培训完成后一周内 形式：每日考勤及结课后考核 八、成本预算 课程费：每节课程暂按1500元计算，共36课次，共计54000元； 教材费：
英语培训班策划书 英语培训班策划书(一) 一、活动背景: 为了迎接四六级英语考试；提高我院学生英语学习能力和应试能力；营造我院浓厚的英语学习氛围；特此举办此次英语讲座,为我院学生的英语学习献一点微薄之力！ 二、活动目的意义: 通过这次讲座,让广大学生了解到四六级考试的模式及相关政策的最近动态,清楚地认识到英语的有效学习方法,使所有非英语专业及英语专业的报考学生减轻过级压力,使得师兄师姐的过级经验,从容过四六级. 三、活动的开展: 地点:3教205(待定) 主题:备战四六级英语培训讲座 主讲人:***(由联络部负责通知邀请,应该提前与学校领导了解) 参与人员:中山大学南方学院学生(重点是4、6级考试在即的同学) 主办单位:中山大学南方学院英语协会 四、前期准备及各部门分工: 1.讲座前一星期,协会干事开会,明确讲座时间并分配各部门任
务(由策划部负责),在协会内部选拔有意愿且有能力的人担任讲座主持(各部长负责主持人的推选工作). 2、时间确定后,由联络部负责申请教室(提前一周)和邀请主讲老师及已过级学生代表(并要把时间地点告诉宣传部,方便其出海报,) 3、由学术部负责协助主讲老师和学生代表的讲课资料,并为其提供帮助 4、宣传部制作两张大型海报,分别贴于超市门口及饭堂门口的宣传栏上(海报内容要与联络部联系,确定时间地点,内容要与策划部协商),制作12张小型海报贴于每栋宿舍楼的宣传栏上,将与讲座开展 的相关情况告知于校园广播进行宣传(注意:所以海报要在讲座开展 前3天内完成并张贴)(令外可以借助大英部的任课老师在课上帮忙 宣传) 5、将此次活动的大概流程和活动内容传到南方后院BBS上,另外,传于校内Q群中,以达到更好的宣传效果(协会内部成员各自也在自 己所在的QQ群上作宣传) 6、由学术部,秘书部在超市门口设立活动咨询点,时间暂定于讲座正式开展时间的前5天,以便于收集全院学生对于此次活动的建议与要求,然后整理归纳,与主讲老师协商,针对同学们的难点疑点进行有侧重地讲解(咨询当天上午由策划部和学术部负责,下午由学术部 和秘书部负责,隔天一起归纳整理)(咨询现场布置文娱部负责) 7、网络摄影部 ①协助主讲老师制作有关当天讲座流程的PPT,以及找一些关于
Market Leader
Corporate English Training Proposal for MERCK
“Business English Expert”
Market Leader Education Group Call: 400-670-9199 https://www.doczj.com/doc/7e4444446.html,/
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OVERVIEW
Thank you for expressing your interest in choosing MARKET LEADER as your facilitator in improving your team’s professional communication skills. Through initial contacts, our team has already gained the basic information about your company’s training needs. The following pages will provide you with information about our company, our training philosophy and methods, and about several details of our language training programmers that will help you to choose the best option for your team.
Our aim is to make sure that the final training arrangement reflects both your detailed needs and our commitment to high professional standards and friendly service. Our consultants will be more than happy to clarify any of your questions regarding the content of this Initial Proposal.
Market Leader International English
Market Leader International English (MARKET LEADER) is a new and rapidly developing provider of professional language training, business communication skills training and consulting service s. The mission of our young and committed international team is to provide guidance to our clients in developing communication solutions that support their efficiency and success in every aspect of their work, every day.
At the heart of our professional philosophy is the so-called SIS approach, our firm belief that good corporate training is based on: SKILLS in using English for professional purposes. Our trainers guide participants through the process of reviewing existing knowledge and skills, then developing self-help skills and gain self-confidence while understanding English, speaking, reading and writing in professional situations. INTERACTION at MARKET LEADER trainings helps participant to start using their English at work without the aid of books, dictionaries or correction by a trainer. At our trainings, participants spend most of their time solving problems, debating, giving advice, replying to requests, dealing with complaints and several other practical ways of applying English in real life. SERVICE makes it easy for our clients to set the objectives and course of the training according to the company’s needs, and to gain detailed information about progress, attendance, participants’ opinions and requests about the training and better ways to use training as an effective tool for staff development.
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英语培训学校开业策划方案 一、开业具体时间：12月4日（周四9点） 二、开业现场地点：XXXXXXXX 三、开业前期宣传事项 A、学校（11月10日—11月23日） 1、摆点宣传：发放宣传单页，现场咨询，易拉宝展示；（咨询部） 2、通过关系进校宣传，校园讲座，直接拿学生家长信息（咨询部外呼）；（总经理室） 3、学校贴吧宣传，跟进学生；（全员参与） B、小区 1、悬挂宣传横幅；（市场部） 2、根据协议放置太阳伞；（市场部） 3、小区公告栏张贴宣传海报；（市场部） C、商场 1、摆点宣传：发放宣传单页，现场咨询，易拉宝展示；（咨询部）时间16:00—20:00 2、联合商场内部商家商讨开业促销活动宣传方案（商家联合优惠赞助）；（市场部） 3、商场内部固定广告位投放宣传广告；（灯箱、LED视频、海报）（市场部） D、网络推广 1、百度知道提问回答，贴吧跟帖挖掘客户；（咨询部） 2、官网搭建，微信平台建立；（外包建设） 3、团购网教育培训板块；（市场部） E、开业现场宣传 花篮、空飘、开业背景喷绘 四、前期物料准备 1、小区宣传横幅；小区宣传海报；小区宣传展板；（市场部）
2、前期宣传易拉宝；现有雅思、华通单页；咨询登记相关表格；（咨询部） 3、根据协议制作安装太阳伞；（市场部） 4、根据开业日期制作开业宣传DM单页； 5、根据开业日期制作大喷绘宣传桁架摆放； 6、根据开业日期制作现场优惠券； 7、根据开业日期制作空飘； 8、开业舞台搭建； 五、前期人员安排 咨询部：咨询技能提高、配合市场部做好对外宣传事项； 市场部：联系对外宣传事项、物料设计制作到位； 教学部：示范课、外教口语课准备、开业当天环雅华通介绍、教学技能提高； 总经理室：特殊渠道联系、特殊情况处理； 六、开业活动流程 A、开业流程12月4日 1、开业会场布置；前一天下午布置，当天检查整理，工作人员到位；8:00开始 1、开业现场暖场表演集聚人气（腰鼓队表演）；9:00 2、主持人开场白（集聚人气、公司介绍、暖场）；9:15 3、总经理致辞；9:20 4、剪彩仪式；9:30（员工礼仪工装捧花上场站位） 5、根据现场情况专人引导家长学生上楼参观校区；10:00（进校区大门发放袋子，小狗毛巾、矿 泉水、宣传DM单页、商家优惠券等） 6、咨询人员根据家长学生意愿一对一跟进咨询（交定金排课，推荐周末课程安排）； B、周六流程12月6日/7日
篇一：英语培训学校计划书 郎训英语学校创业项目商业计划书 - 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 第五部分 第六部分 （姜堰初稿）目录郎训少儿英语项目背景介绍 swot分析与市场营销规划招生教学计划与课程设置人力资源管理实施规划财务预测与分析第一部分郎训 backpack少儿英语项目背景介绍 朗训教育成立于2004年10月，由环亚国际投资集团投资并立足于国内教育培训行业，是一家集少儿英语教育及相关软硬件增值服务为一体的高速成长型企业。朗训国际少儿英语项目2004年10月推向市场以来，在培生教育集团（中国）及全体同仁和各位合作伙伴共同努力下，现已遍布中国90多个城市近300家授权机构，10多万朗训少儿英语学员。深得家长和孩子的好评。 朗训少儿英语，源于全球著名的教育出版集团培生 （pearson）旗下最知名的品牌——longman(朗文课程体系)，由朗训教育在中国大陆地区独家负责运营。所使用教材是朗文（longman)公司世界顶级少儿英文教学专家mario herrera 为亚洲少儿精心打造的课程，充分结合少儿第二语言学习习惯和少儿心理学，集面授课程、多媒体互动教学、网上教学于一体，着重体现效果性、应用性、知识性和趣味性。朗训少儿英语原版教材共分十一个级别，适合2-14岁的孩子学习。是一套综合训练孩子听、说、读、写能力全面提高的教材，通过歌曲、歌谣、贴画、手工制作、游戏等活动，让孩子轻松快乐的学习英语。 2008年-2011年，郎训少儿英语连续荣获搜狐网年度教育品牌传播奖，并连续3年入围多家媒体评选的全国十大教育机构第二部分：swot分析与市场营销规划 swot分析： 优势： 1.通过优势资源丁存兰老师（国家特级英语教师）的名声吸引市场，招聘一些年轻的在职英语老师（如高中同学郑璐璐、现姜中英语老师和一些有丰富的幼儿工作经验的英语老师）。使我们的师资力量的真实背景与能力确保姜堰顶尖。 2.我们的课程设置具有很高的水平和很强的特色。（国际领先的品牌和教材） 3.进行了市场细分，第一年的定位以幼儿学前英语为主。第二年扩展为中小学辅导课程（可联合于向海的小学辅导班，于向海的小学辅导班有接近80名小学生，并有房屋免租金） 市场劣势： 1.作为一个新的培训机构，让公众建立信任感需要一个较长的时间。 2.前期规模并不大，在我们向潜在用户推荐过程中，这一点会削弱我们的优势与能力。 机会： 1.市场非常大，面临竞争很小，且消费趋势也趋于理性。（明后天通过教育渠道查出有多少学龄前儿童） 2.通过工商局了解，姜堰的真正注册的品牌英语培训机构只有1家，私人英语培训机构1家。 威胁：
一、培训背景和条件 随着海外销售市场范围逐步扩大,业务销售量呈现出蓬勃发展的态势，我公司已成功进驻东亚、东南亚、中亚、非洲及南美等国家和地区,但仍然处于探索和成长阶段，业务沟通交流面临着语言障碍，公司迫切需要具备良好英语沟通能力的复合型人才。如何让世界倾听的声音与怎样去了解世界的需要成为了当务之急。 在此背景之下，在内部进行英语培训,提高企业员工使用英语的频率和英语能力水平成为应对新形势下成功开拓国际市场的内在要求和有力保障。 海外销售部现有员工中不乏具有英语专业八级和六级的人才，有条件对英语水平较差的员工进行全面的、持续的、专业的英语培训。 二、培训目的 为应对客户群体广泛性和国际性不断提升的问题,促使企业员工适应不断发展的新形势,在国内、国际市场竞争中保持并提升自身优势,增强员工的学习意识,提高员工的英语沟通交流水平,提升自身的价值和服务质量,通过组织英语培训、考核鉴定、反思总结的方式,达到能够在日常工作中灵活使用英语进行沟通交流，满足工作需要，使对外业务顺利实现的目的，并在培训过程中不断提升培训对象的自身综合素质。 三、培训对象范围 １.培训面向营销组织全员,包括国内销售部、海外销售部、品牌传播部、客户服务部、技术支持一部、技术支持二部、销售管理部和大客户部所有员工。 2.采取指定加自愿的形式,部门长根据工作实际需求，提报名单,人数不低于部门人数50％，其余人员自愿参与。 四、培训原则 1.坚持理论联系实际的原则； ２.坚持当前需求与长远需求相结合的原则; ３．坚持培训与工作并举的原则； 4.坚持节俭办培训的原则。 五、培训组织 为顺利推进英语培训流程、实现预期目标，特成立英语教学组,由＊*＊担任组长,***任副组长,**＊任教务，***任教员,*＊*、*＊*和***任教学助理。 六、职能分工 英语教学组负责英语培训的全部事宜,具体职能分工如下: 1.组长/副组长 （１）确定培训方案和培训计划；
创业计划书 企业名称新概念英语数学培训中心 目录 一、企业概况 二、市场评估 三、市场营销计划 四、企业组织结构 五、固定资产 六、流动资金 七、学员纪律 八、收入预测（12个月） 九、销售和成本计划 十、教师管理制度
一、企业概况 主要经营范围：新概念英语培训，目的是提高英语应试能力：数学培训 二、市场评估 目标顾客描述：在校小学生，中学生，想提高英语成绩的所有学生。 市场容量或本培训预计市场占有率：市场容量很大，学校放假了，大多数学生家长都想让孩子过一个充实的暑假，都想让孩子利用假期提高自己，加强学习。所以这个市场很大。 竞争对手的主要优势： 1．开办时间久，有一定经验。 2．学校老师家长较为信任。 3．收费较低（一对多100元/月，一对一25每小时） 4． 5 6． 竞争对手的主要劣势： 1．家庭办学招生人数不多。 2．教学质量比较差。 3．创新能力差，接触新事物的能力不强。
4． 5． 6． 育才相对于竞争对手的主要优势： 1．地理位置有优势。教室通风明亮。 2．有创业激情，有创业计划，老师有激情，教材有一定吸引力。 3．有独特的教学形式，情景教学，寓教于乐，主动学习，积极乐观。 4．独特的新概念授课方式，发散思维学习新概念，课堂充满激情 6． 育才培训机构相对于竞争对手的主要劣势： 1．没有经验，第一次尝试，要会付出百分百的努力。 2．由于刚步入社会，缺乏商业信用。 3.缺乏社会经验和职业经历，尤其缺乏人际关系和商业网络； 4.我们毕竟是外行，接触的大多是书本上的知识，难免喜欢纸上谈兵，创业设想大而无当，市场预测普遍过于乐观。 三、市场营销计划、 1．产品
2018年度企业商务英语专修班 培训方案策划书 一、现状与目标 公司现状是销售队伍大概一半可以比较流利地跟客户沟通，但是还有一定的提升空间；另一半的口语水平比较薄弱。技术部门整体口语水平较薄弱。 通过系统的计划和学习，实现全销售队伍能够流利地跟外国客户沟通，且技术部门同样能够比较流利地跟客户沟通。 二、培训主要形式及内容 1、主要通过面授、口语互动、考核评价(口语+笔试)、训后作业等主要形式。 2、课程内容及教学考核形式（如下表）： 序号课程设置与内容教学形式与考核方式 1 1.1 公司介绍、个人信息、介绍他人、公司业绩（公司的结 构、主营业务、产量、销售额、股票价格等） 1.2 书面评估目前学员的英语沟通表达能力（第一次评估） 1、分主题进行讲解； 2、分组口语练习及 活动 3、商务邮件写作指 导 4、每节课后交电子 版作业 5、行业常用词汇的 表达； 2 日程安排、会议安排、确认会议、接受邀请等 3 电话沟通、处理投诉、电话留言、请求许可、提出建议要求 4 赞成与反对、职业变化、电子邮件与工作进展报告的写作（内部交流、业绩与计划、谈论成果、商谈银行贷款等） 5 商务旅行（航班问题、旅行安排、酒店设施与服务、预订等） 6 产品与服务（顾客的服务问卷调查）、订单与合同（形状与尺寸、下订单、服务供应商、更换供应商等） 7 问题与解决办法（讨论问题、解决问题、道歉信写作）、健康与安全（标识、参观工厂、报告事故、安全建议等）；
8 组织会议（邀请函写作、预算、建议、回复邀请）、工作满意度、工作中出现的问题解决等； 9 结业测试（书面测试+口头表达）（第二次测试）； 三、培训对象范围 1、培训面向海外贸易部、产品事业部经理、部门技术骨干、应届大学生等。 2、采取指定+自愿的形式，部门根据工作实际需求提报名单，每制造部门至少3人以上，其余人员自愿参与。 3、正式学员控制在25人以内，旁听学员不限。具体名单如附件！ 四、培训地点及讲师 1、培训地点：公司专用多媒体培训教室。 2、外部讲师+内部讲师相结合。 2.1 外部教师（九江环球英语教育或九江丹尼英语）（商务英语）； 2.2 内部讲师（何国用主要讲授钨粉及合金产品、公司主体设备的专用词汇等） 五、培训周期及费用预算 1、培训教材： 1.1 根据本公司实际产品特点，结合外部讲师的优秀课件，整理出本次培训班专用教材（供随时学习与查阅）； 2、培训周期： 2.1 考虑到培训时间对生产的影响等因素。建议按月为单位，每月组织两期，每期4小时。 2.2 6-9月份，总计约32课时。 3、讲师费用： 3.1 外聘英语培训机构老师，按800元/课时，累计培训32课时，费用约25600元； 3.2 内部讲师何国用协助，约2000元；培训教材1000元 3.3 本共计培训费用28600元。
英语培训方案 【篇一：英语培训前期宣传策划方案】 少儿英语培训机构社会活动策划方案(2012-07-17 17:36:43) 转载▼ 标签： 教学方法 市场招生 少儿英语 策划方案 多媒体教学 公开课 原版教材 教育 少儿英语培训机构 社会活动策划方案 目录 第一章活动概述—————————————————————3第二章活动内容—————————————————————4第三章活动流程—————————————————————6第四章工作分工—————————————————————7第五章活动要求—————————————————————7第六章活动物料—————————————————————8第七章配套用表—————————————————————9第一章活动概述 活动名称：某某学校风采巡展 活动主题：魅力呈现，风采闪耀 活动口号：和某某少儿英语共同见证孩子的成长 活动目的： 1、在学校所处区域宣传、推广本机构，树品牌，展实力；篇二：英语培训机构招生宣传和企业长远性发展策划书 英语培训机构招生宣传和企业长远性发展 策划书 一、招生宣传策划： （一）、招(转载于:英语培训前期宣传策划方案)生宣传策划定位：
英语培训作为学生学习消费的一种消费形式，如同其他类型的消费 都将需要获得一种消费的结果，购买、消费是否“实用的”、“有效的”或者“心理满足”等等。依次，英语培训消费也应当使得消费人获得 一种消费的结果，而消费的结果，也将是我们招生宣传策划的核心 诉求点，并围绕消费结果核心诉求点有效配置相关实现结果的过程、手段和方式。消费结果，即使得学生真正学到有用、实用的英语， 真正能够得到提高的英语培训，真正能够提高学习成绩的英语培训，能够使得学生家长感受到的英语培训；配置实现结果的过程、手段 和方式，即我们通过怎么样的教学方法，实现以上的结果。同时， 在明确结果与过程、手段、方式的前提下，招生宣传应侧重于“互动性”、“培训消费可接触性”。所谓“互动性”，即增加教师与学生的互动、学生与学生的互动性、学生与家长的互动性、教师与家长的互 动性、家长与家长的互动性；所谓“培训消费可接触性”，即在实现 学生与学生的互动性、学生与家长的互动性、家长与家长的互动性 的前提下，以切身所感触的教学成果，凸显英语培训机构的成果和 成绩，以显示英语培训消费的“物超所值”。其次在招生宣传的方式上，逐渐由单一 传单式发放宣传材料等形式，转变为传单与“邀请函”的形式，由单 一培训教学观摩的形式，转变为培训教学观摩与组织活动集体可接 触性宣传的形式。 实现招生宣传紧紧围绕培训消费的结果为核心诉求，以“互动性”、“培训消费可接触性”的纸面宣传、活动宣传、口碑宣传有效实现。（二）、招生对象学习心里分析： 因本英语培训机构的招生对象主要针对小学生，而处于小学生年龄 段的学生“生性好动”、“活泼”、“好奇心强”、“思维开放”。因此， 英语培训的效果的有效实现及其招生宣传的有效诉求也应考虑到招 生对象特定的学习心理与学习习惯，也将是我们招生宣传的诉求点 之一，体现我们的教学更适合此年龄段的学生英语学习方式，学生 学习起英语更加积极主动，学习效果也将更好，同时将互动式教学 与互动式人物情景式（情景剧侧重于吸引此年龄段的影视剧、童话 故事、情景剧为主）模拟展示观摩、宣传展示相结合，更能激发出 此年龄段学生的学习兴趣，更能够增加加入本英语培训机构的吸引力。 （三）、招生对象家长学习消费心理分析：
**集团管理人员英语培训方案（职能总部） 人力资源总部 二○一二年三月
一、培训对象 **集团总部各专业管理人员：商务、财务、人力资源、投资、审计、监察、研发、制造、质量、营销、服务、IT、行政、基建等。 二、开班流程 1.通知：人力资源总部内训部向各职能总部培训联系人发布《英语培训报名通知》，明确报名要求、培训时间、地点等事项。（各职能总部培训联系人名单见附件一） 2.报名：由各职能总部培训联系人负责组织报名事宜。未达到国家4级英语标准的，只能报初级班。 3.开班：人力资源总部内训部根据各职能总部上报的《英语培训人员名单》分班组织培训。（2010年开班计划见附件二） 三、培训内容 培训将以常规课堂式训练为主体，结合趣味英语活动推进。 （一）常规培训 1.培训时间：初级班每周一、三晚18：20-20：20
中级班每周二、四晚18：20-20：20 2.培训地点：**工学院C栋培训楼 3.具体方式： 培训依托专业语言培训机构——沃尔德国际英语（长沙第二外国语学校、伯明汉国际英语）的优秀师资、课程平台进行。（英语培训机构名单及简介见附件三） 课程内容包括：（1）日常英语（例如见面问候、问路、就餐、服饰、住宿、旅游旅行、休闲娱乐、机场车站等）；（2）工作英语（例如与工作中的沟通、协调、会议、学习、培训、制度、流程等）；（3）**特色英语（例如岗位、文化、产品名称常用词汇及表达）。（具体课程内容介绍见附件四）教材主要以培训机构内部资料《沃尔德初级商务英语》为主，其余辅助性学习资料将根据课程实际情况配置。 （二）趣味英语活动 在培训期间穿插举办英文电影（歌曲）赏析、英语故事会、全英文小晚会等活动。 四.考评方式 内部测评拟在培训中期进行，由内训部和外部培训机构合作完成，旨在了解学习者的进展情况，
?????英文培训?计划 篇?一： ?公司?职工英语?培训计划?曼胡默?尔昊业滤?清器有限?公司职工?英语培训?计划 ? ?一、培?训目的?本次培训?旨在提高?本单位职?工的日常?英语交流?水平，在?语言技能?传授的过?程中，了?解西方人?的生活习?惯、工作?心理、工?作方式以?及如何和?他们打交?道等，以?便更好地?为企业提?供服务。? ? ?二、培训?时间 2?017年?6月份开?始，每周?二下午4?:00-?6:00?,每课时?1小时。? ? ?三、培训?地点 ?四、?培训方式?多媒体?授课，练?习为主，?讲授为辅?。备注：? ?由于课时?有限，本?次培训以?提高职工?的日常英?语交际水?平为主，?没有涉及?外贸方面?。这是备?用计划，?具体教学?计划有待?进一步确?认。 ?期?望薪金：? ?220元?/小时，?自行解决?来时交通?问题，返?程因交通?不便需单?位送回。?谢谢！篇?二： ? 20?17年度?英语培训?计划 2?017年?度英语培?训计划?培训对象?： ?商务中?心及礼宾?部培训?时间： ?每?周一次英?语培训，?每月一次?英语角学?习。 ?培?训地点：? ?周培训在?例会地点?，月培训?15楼培?训教室?培训形式?： ?单页资?料学习?互动对话?及表演?游戏及视?频观赏?培训内容?： ?酒店基?础英语知?识“用?心服务”?案例英?语国家的?风俗习惯?培训方?案： ?每?周一次英?语培训，?时长约2?0分钟，?培训内容?以酒店常?用英语为?主，以当?月酒店接?待计划及?当月节日?情况，实?时调整培?训内容，?每月底出?下月培训?详细计划?。培训以?员工能够?与宾客自?由沟通，?并解决宾?客遇到的?问题为目?的，在轻?松愉快的?环境下活?学活用。? ?培训考?核： ?每?季度进行?一次，以?口语及对?话为形式?，针对酒?店实用英?语考核。?篇三： ?员?工培训计?划中英文?对照表?E mpl?o yee?Tra?i nin?g Pl?a n 员?工培训计?划 Pl?a n N?o. 计?划编号：? ?For?Mon?t h月份?： ? Se?t Do?w n b?y制定：? ?C hec?k ed ?b y审核?： ?篇四：? ?机构年度?英语培训?计划篇?五： ?英语?培训计划?201?7神内二?区护理英?语培训年?度计划书?随着中?国加入W?T O和北?京成功举?办201?7年奥运?会，知识?和人才的?跨国交流?日趋频繁?，社会对?护理队伍?的综合素?质和能力?要求也越?来越高，?我院作为?国家三甲?医院对自?身也提出?了更多更?高的要求?，科室为?响应院号?召及提升?全体科室?成员综合?素质和专?业服务技?能，决定?组
Overview Thank you very much for expressing your interest in improving your English communication skills. The following pages will provide you with information about the training philosophy and method, and about several details of language training programmers that will help you to choose the best option for English learning. 非常感谢你对提高英语交流感兴趣，下面我将介绍此次培训的一些想法，和供您选择的一些英语培训项目。 My mission is to provide guidance in developing communication solutions that support efficiency and success in every aspect of work and everyday life. 通过此次培训，希望有效提高您日常工作和生活中英语的使用。 I will adopt a famous solution named SIS approach, for we belief that good communicate is based on SKILLS in using English. So, I’ll guide participants reviewing existing knowledge and skills, then developing self-confidence while understanding English speaking and writing in professional situations. INTERACTION training will help participant to start using English without aid of dictionaries. At our training, participants will spend most time solving problems, requests and other practical way of applying English in real life. SERICE makes it easy for your to set objectives and course of training according your needs.
新概念英语培训方案 培训对象： 某两位女士 培训时间： 每周培训一次，每次约1.5小时。 培训目的： 扎扎实实打下英语基本功，全面提高英语的听、说、读、写。暂不以应试为目的。 20xx年春天、夏天（4-6月）的计划： 1. 过去2个月你们已背完《新概念1》，现在继续《新概念2》的背诵。每周背诵3课。计划到10月份要将《新概念2》所有文章的背得滚瓜烂熟。上课时，你们当场背诵，Linda纠正你们的单词发音。（练习目的：通过背诵扎扎实实积累一些英语句型。学英语没有捷径可走，背诵是最能打一个扎实基础的方法。） 2. 讨论上周的作业。 3. 命题作文。Linda说一个题目，给你们3分钟的时间思考，然后当场口头作文。要求说至少2分钟。期间Linda 会录音，把你们的口头作文录下来，拷贝给你们，供日后参考。同时，Linda会给你们推荐一些可以使用的单词或句型。回家后，你们要把这篇口头作文整理成一篇不少于200字的作文。（练习目的：口语练习；大胆开口表达。） 4. 布置作业。通常是一部美国电影。你们带来U盘，我当场把电影拷贝给你们。通常，会有一些问题要回答；还
有一些从电影中摘录出来的句子，要求翻译成中文。（练习目的：根据问题找信息；英译中。） 5. 中译英练习。Linda给出一些中文句子，由你们当场翻译成英文。 6. 交流学习心得。分享最近你发掘的一些好单词、好句型。 作业： 1. 每天一篇日记。在星期四晚上之前，通过email把日记发给我。我修改后会把日记发给你们。然后你们把日记的第二版发给我。我继续修改。然后你们把第三版发给我。 2. 每周一篇命题作文。作文题目，如电影观后感、或虚拟“如果我中奖100万”之类的。要求200字以上。同样通过以上方式提交、修改。（练习目的：作文、语法纠细。我们不开专门的语法课，所有关于语法的训练都在家庭作业中进行。我会指出你做错的地方，要求你一而再、再而三的修改。） 3. 每周看一个美国电影。通常都有英文字慕。每部电影会有10个左右的问题要回答。同样通过email提交你们的回答。（练习目的：在娱乐中学习英语。开阔视野。） 4. 每天要做口腔和舌头的肌肉练习。使得口腔肌肉能运用自如，发音能到位。另外，要跟读新概念MP3，要能catch 它的速度，跟着读，直到舌头要出现酸痛感。 5. 要复习已学内容（新概念1和2），熟背已学单词，积累词汇量。
人性化关怀服务： 客户自选培训时间 课程由专业的教学研发队伍设计 根据客户反馈可随时调整进程 对客户信息的保密承诺 培训方式 在公司培训 客户提供相关教学设施，教师直接到企业中进行培训。根据不同课程的需求，XXX国际英语中心将由中方教师（或外籍教师）准备课程环节。一般而言，企业只要提供完备的英语培训需求，XXX国际英语中心就能够为企业设计出适合的英语培训计划。 在中心培训 XXX国际英语拥有高质量的教学设施，优雅的学习环境，能够最大限度的满足教学及相关实践的要求。对于一些希望在XXX国际英语中心进行教学活动的企业，情景操练、情景再现等互动式再现海外生活英语场景形式，针 对有特殊需求的企业，我们提供个性化的培训。
XXX制造有限公司商务实用英语订制培训方案 ●培训目标 Teaching Objective 通过培训和课程辅导，掌握基本的工作和社交词汇，熟悉和了解日常商务社交技巧、礼仪、礼貌用语；能够进行一般的商务写作；能够流利和恰当的应用英语在各种商务场景中进行自如的交流；提升员工的职场素质，使员工更具有竞争力；同时，学会如何恰当的表达自已的观点、发表见解；进行特定话题的讨论和辩论，能和英语母语国家的客户进行持续且良好的交谈。 ●培训主要课程 Major Subjects ?实用商务英语课程、阶段测试、外教实战模拟。 ●教学时间安排 Teaching Schedule ?教学时间： A班： 2011年月日至2011年月日每周一、三、五安排课 程。下午__________—___________。 B班： 2011年月日至2011年月日每周二、四、六安排课 程。下午__________—___________。 ?课程安排：
柳州市方鑫汽车装饰件有限公司 英语口语培训方案 随着经济社会的发展以及中国影响力的日益加强，越来越多的外企走进中国，同时越来越多的中国企业向外拓展自己的事业，这就需要一个公司，企业具有一大批英语实用型人才。想发展，必须走出去，让更多的人了解中国，关注中国，更好的为我们社会主义经济建设做贡献。 其实你们都已经学会了英语 所以，学好英语，尤其学好英语口语是我们走出国门，进行国际贸易的必要条件，其实大多数人在中学阶段都学了好几年的英语，你们已经学会了英语。只是大多数人没有把学到的知识用到日常生活中而已，久而久之，基本上把所有的知识又还给了老师，因此碰到真要说英语的时候，每个人头脑都是一片空白，很难开口，这到底是什么原因呢？ 最重要的原因就是大多数人把英语当成了知识而不是技能，他们学英语的目的是为了考试，为了升学，而不是为了真正的交流。打个比方，假如你想学骑自行车。我给你一本题目叫“如何骑自行车”的书，把书从头背到底，甚至倒背如流。这时你有了专家级的关于如何骑自行车的知识。但是你肯定还是不会骑。原因是骑自行车不是简单的知识问题，它首先是一项技能。要学会一项技能，核心问题是练，仅凭书本知识是不行的。使用外语当然要比骑自行车要复杂得多，但它首先也是一项技能，只看语法书，默背单词是远远不够的。必须开口说，开口练，要比你学到的知识变成一种技能，变成一种用来交流的工具。知道为什么不等于知道怎么做，知道怎么做不等于会做。从知道怎么做到真正会做，之间有个反复使用的环节。学技能所遵循的原则是“在实践中学习” 很多国人有了敏感、多疑、爱面子的毛病。这一缺点也很大程度的体现在说英语的过程中。他们总是害怕自己在说英语时某个音发的不标准而遭到别人的嘲笑，又害怕句子中时态没有用对，或者头脑里根本不懂说什么，说出来被人认为水平不高还爱卖弄。 可事实是，没有人会嘲笑你所犯的错误：比你水平高的不会笑话你，因为他们自己也有过同样的经历；比你水平低的不敢笑话你，他压根底不知道你错了没有；和你水平差不多的更加不会了，嘲笑别人等于嘲笑自己，自然不会那样做啦。反而，他们还会羡慕你的勇气，甚至称赞你的英语；至于外国人，根本就没有要奚落你的意识。试想，当老外把汉语的“大家好”读成“打架好”时，我们会笑，但那不是嘲笑，而是会意的笑。我相信没有人会因为说汉语时发音不准或语无伦次而瞧不起老外。毕竟，人家是外国人嘛！反过来，相对于老外而言，我们也是“老外”。 在经济发达的地区，大多数港台以及亚洲其他国家的投资商，他们仅仅毕业于中学，有的甚至小学还没有毕业，但是让人感到吃惊的是：他们基本都能用英语和外商交流，讨论订单、单价、交货期和品质，以及工作以外的事情，并且这些交流，有时是在休闲和娱乐中进行的，无需专职翻译。然而，他们的英语水平，如果让我们国家的一位专业人士来打分，英语分数不会超过60分，还不如我们中学生的英语水平。难道你能说他们的英语不好吗？ 其实你们都已经学会了英语，只是你们开口说少啦，用得少啦，所以该忘的肯定忘记了，不该忘的也记不住了，真正要说的时候自然没有什么可以说得出口。