2018一年级小学入学前的家长须知
孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合，在平时就注意加以培养。
新一年级家长在送孩子入学的时候，与学校之fdsafdas74fd56afas4间的配合非常重要。如果家长在入学之前没有为孩子做好入学的心理准备，孩子会容易对学校产生反感，在入学初期也会给家长和学校以及孩子自己带来很多棘手的问题；如果家长与学校能齐心协力，致力于孩子良好习惯的养成，相信教学内容的掌握不是大问题。
第一页：心理上的准备
第二页：生活上的准备
第三页：物质上的准备
第四页：家校联系方面的几点建议
第五页：具体准备
一、心理上的准备
1、家长抽出时间带孩子到小学去看一看，让孩子熟悉一下学校的校园环境。如果以后是孩子自己独立上学，家长可以让孩子熟悉去学校的路，帮助孩子记住一些比较明显的标志，再告诉孩子一些交通规则，切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等。可以让孩子单独走几次，家长暗地里进行观察，看看孩子是否真的掌握了独立上学的能
力。
2、孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，将被正规的学科课程代替，原来在游戏中学习，在学习中游戏，变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，开始的时间可以是20分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急。同时，可以布臵一些小“作业”，如让他看看图画书、画些画等等，做这些事时培养孩子一心一意、不讲话、不时常站起来走动、认真做事的习惯。
3、开学前几天，父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做，告诉孩子养成以下的学习习惯：放学回家做完作业后再玩；按时、独立思考完成作业；学会预习明天老师将要教的内容；做作业前先复习老师讲课的内容；做作业时仔细读题目；作业完成后认真检查一遍；作业做错后及时订正等。
二、生活上的准备
1、固定孩子摆放物品的位臵。给孩子准备一个小柜子，有条件的家长可以准备一个小书橱，教会孩子将故事书、课本、练习本等能分类摆放，家长可以在柜子上方贴上一些动物小标示，营造出一个儿童小世界的氛围，吸引孩子喜爱和珍惜自己的“小天地”。
2、培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。孩子自己整理书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，
可先给孩子做示范，手把手地教他，再让他重复着做一做，孩子就不再依赖父母了。
3、开学后，教会孩子能每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便孩子能带齐学习用具，免得孩子上学时家长成为经常送学习用品的“钟点工”。
4、教会孩子吃饭时的好习惯。上小学后，很多孩子自己仍然不会吃饭，一顿饭会磨蹭很长时间，吃得地上桌上洒了很多饭，影响孩子的午休时间。在这里老师特别提出，希望家长在假期中慢慢并适当缩短孩子吃饭的时间，培养孩子自己吃饭的良好习惯。千万不要再给孩子喂饭！这样会助长孩子许多的坏习惯而难以改正。
5、刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。
6、在家里为孩子布臵一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境
7、一年级识字对于语文数学的学习都很重要，因而希望家长每天抽出30分钟时间与孩子一起阅读书籍、报纸拓展孩子的识字量，培养孩子的识字兴趣，养成阅读习惯。
三、物质上的准备
1、与孩子共同准备学习用品。共同准备，一是让孩子体验即将作为学生这一快乐的过程，二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他们自己的事应该自己做的习惯。准备的学习用品是：双肩书包。书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。学校课桌抽屉较小，书包太大装不进去，有的小学生只好放在地上，既不方便也不卫生。此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散，小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。
文具盒，文具盒的功能不要太多，简单为好，以免分散孩子上课的注意力。文具盒里每天至少有5－6支削好的铅笔（只刨一头防止学生被铅笔扎伤）、尺子、橡皮、刨笔刀。
铅笔以HB为最好（铅笔上有标志），因为软硬适中，铅的颜色不是太黑。而Ｈ的铅笔写出字来不清楚，Ｂ的铅笔铅芯软，写出字来又太黑，一旦写错字，擦起来黑乎乎的。不允许用自动铅笔，因为这种笔铅芯细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。同时在铅笔上用不干胶贴上自己孩子的姓名。此习惯对孩子非常重要，请家长高度重视。家长可以采取回收短铅笔换长铅笔的方法。因为有时一天课上下来就能捡到许多铅笔，又无人认领，这样可以让孩子们养成节约的好习惯。
橡皮买绘图用的较软的一种，孩子能擦得干净。一把直尺（一面有波浪线的，用于上课勾画课文时区分不同的内容）。
削笔刀最好用转笔刀，不要用小刀，一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。家长要教会孩子正确使用转笔刀，铅笔应该在前一天
晚上削好。这样上课写作业孩子才会时间充足。一般情况下，是不允许孩子课堂上削铅笔的。
文具的选择切忌花哨和追求时髦，因为５至７岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有１５分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。再说，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便向家长索要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。
2、准备一个小闹钟，并教会孩子看钟。父母要有意识地规划好孩子的作息时间，调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时就寝，准时起床的习惯。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表，并贴在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照时间表去做。督促孩子养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致头晕、肚子疼。有的家长在路上为孩子匆匆买点吃的，让孩子拿到学校里去吃，在学校里是不允许吃饭的。
3、建议家长为孩子制作一张作业正确率统计表，将表贴在墙上。做完作业由孩子自己检查，全对的，给孩子画一颗星。家长可以每周或每个月与孩子共同进行小结，并给予适当的奖励，可以更好地激发孩子学习的兴趣。
4、本子要准备以下几种——语文本三种：生字本、拼音本和田字格本；数学本两种：小草稿本小算术本。
5、为孩子把书包上皮，并初步认识书名，每本书都写上名字，以免到学校以后混淆．教育他要爱护书籍．
6、准备一个水壶和一块手帕。小孩子容易口渴，要专备一个小水壶（装矿泉水，不要装牛奶或饮料），在上面贴上标签，写上孩子的班级和姓名，因为班里学生多，水壶易拿乱。水壶要实用，不漏水，易打开。另外要准备一块小手帕或一块小抹布，用于擦手，和午饭后擦桌椅。
7、因为体育课必须穿运动装和球鞋，不能穿裙子，而一周有四节体育课，几乎每天都有体育课，所以建议家长为孩子准备的衣裤、鞋袜以适宜运动的为主，不穿汗衫、吊带衣物，不带首饰，不图指甲油。勤剪手指甲、勤洗澡、勤洗头、换衣裤。
8、每天给孩子带1-2本拼音读物，如童话、寓言、故事书。
四、家校联系方面的几点建议：
…１?每天最好有固定的人来接送，早上7：30把孩子送来，不要迟到，7：40开始早自修，打预备铃之前到教室，下午一，二年级3：30放学。周五下午2：40放学。
…２?家长把孩子送到学校或接孩子回家的时候，不要进入学校，你可以在校门外看着孩子进了教室再离开，接孩子的时候，老师会组织好学生，统一带到校门口再放学。为了您孩子的安全，和学校正常有序的教学工作的开展，希望家长能够准时接送孩子，希望各位家长朋友能够予以支持和谅解。您的通情达理相信也会带出一个同样优秀
的孩子。
（３）有事的话请及时与老师联络，为孩子请假，这点请务必做到，您的规则意识对孩子的影响很大。
（４）限制孩子玩耍的时间，早睡早起，建议晚上8：30睡，早上6：30起床。家长一定要为孩子准备营养的早餐，不要偷懒让孩子外面随便买点吃吃，这样十分不利于孩子的成长，更影响孩子的学习。平时不看电视。
（５）发现孩子有什么问题请及时与老师沟通，多联系。
（６）辅导孩子的家长能够参加学校的家校通，因为学校老师留的作业，一些活动的通知会由家校通发给家长。另外，负责接送孩子的家长最好也能留一个电话，因为有的孩子在放学后老师需要补课，或者有突发的事情如孩子生病啦，在需要家长来校接孩子的时间有变更时，能够及时通知到您。希望学校和家庭的信息能够非常畅通。（表格登记）
（７）要用科学的方法来教育孩子，很多家庭教育的书都提到赏识教育，不光是老师要用这样的教育，家长也要多鼓励孩子，做错了耐心的往正确的方向引导。我们应该学会蹲下身来，与孩子平等对话，倾听和了解。重视孩子哪怕是一个微笑的进步，让他有成功的动力。建议家长也多看看有关书籍如《好妈妈胜过好老师》。真正了了解了孩子，才能走进他们的内心，发现问题，解决问题。
（8）孩子对你说学校里的事情时，要仔细听。有的时候孩子讲自己的学校生活会对你了解孩子的心理有很大的帮助，所以一定要鼓
励孩子多对你说，并且注意孩子说的话。
（9）了解学校的情况。比如孩子的课程安排，学校管理、纪律，学习的具体要求，孩子的各个科任老师，并主动与班主任、任课老师保持联系。
五、具体准备：
（1）分清左右；自身的左右；黑板上、书上的左右；
（2）必须要认识的字：课表上的字、书的名字、家长的名字
（3）必须学会写学校的名字、自己的名字。
（4）清楚地知道自己的家庭住址；父母的名字；家里的电话和父母的联系电话。
（5）有一些规则意识。纪律是个大问题，是保证学习的前提。如：
入校：
1。按要求准时入校，不迟到、不早到，知道有事有病时要请假。
2。会正确地使用礼貌用语，主动与别人打招呼。
3。主动地参加简单的劳动。（在家里家长要让孩子承担一些家务劳动，锻炼劳动能力，学校要进行值日）
入厕：
1。会自理大小便，懂得将大小便解在池内，保持地面整洁。
2。便后马上离开，不在厕所打闹或聊天。
盥洗：
1。会按次序盥洗，人多时能够排队等待，不推不挤。
2。会将手上的水甩在池内，保持衣服、地面的整洁。
3。能够将手洗净擦干。
4。懂得洗手后关紧水龙头，不浪费水。
教学活动：
1。学会准备上课需要的学具和物品。（要学会自己整理书包）。
2。听到指令能迅速回到自己的座位准备上课。
3。上课时坐、立姿势正确，不乱动，不和别人说话。
4。上课回答问题或发言讲话时先举手。
5。清楚地记住并完成教师要求自己做的事情，不懂的会问。
6。在教师要求的时间内把事情做完，做到不拖拉，不边做边玩。
7。学会认真独立地做事情，懂得追求良好的结果。
8。喜欢回答问题，提出问题，讨论时能够大胆地说出自己的想法。
9。学会正确使用学具和物品，用过后能收拾整理好，不乱扔。
10．学会正确的握笔与书写姿势。
11。懂得爱惜自己的东西，不弄坏、不弄丢。
活动游戏：
1。游戏中学会与别人协商、合作，共同完成大家的事情，共同分享成果。
2。做事有信心，学会克服困难，坚持把一件事情做完，不半途而废。
3。学习主动与人谈话与交往，对别人的主动交往要做出积极的
反应。
4。学会主动邀请别人一起游戏，会请求参与别人的游戏。
5。不乱拿同伴的东西，得到同意后可以借用并在用后归还。
6。同情关心伙伴，在别人需要时，乐意给予帮助。
7。学习用协商、讲理的方式解决同伴间的纠纷，不使用武力。
8。影响或伤害了别人会主动道歉，学习原谅别人的无意过失。
9。做错了事能接受批评，并愿意改正。
10。不在室内游戏，在室外游戏时不大声喊叫或追跑，不影响别人，不允许在走廊上追跑，特别是出教室时要慢慢走。
放学：
1。带好自己的衣物，主动向教师、同伴告别。
2。清楚地记住教师要求自己做的事情，并能向家长重复。
3。不跟陌生人或不熟悉的人走。家长没来要回学校等待。
以上规则是要让学生在入学前了解，并努力学会做好。
科学家研究证明，一个习惯的养成需要21天，常听到一些家长抱怨自己的孩子总比不上别家的孩子懂事、争气，恨铁不成钢。南京市名校长拉萨路小学周荣华校长说：“孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合，在平时就注意加以培养。好习惯终身受益，坏习惯有害终身。”
2020小学一年级开学前家长细节准备 工作1生活节奏上的准备一年级小学生的父母，一定要提前对自己的工作和生活的时间节奏做出新的安排，力求“准时接送”。 千万不能觉得，孩子晚到几分钟没啥要紧，晚接一会儿也不影响啥。为什么要强调这两个“准时”非常重要呢?因为上学的时候迟到，在全班同学和老师的注目下进教室，孩子心里必然会不自在;有时候，还需要向老师解释自己晚到的原因——孩子并不知道自己对这个“迟到”到底该做什么样的解释、负多少的责任，往往就会讷讷不知所言，或心怀愧疚。在不安的情绪中，孩子一天的学习也会受到影响。 放学接孩子更不要迟到。对于孩子来说，小学还是一个全新的环境。每天放学，一站到校门口就能够看见父母迎向自己的笑脸，对孩子来说是莫大的欢喜，孩子往往就会兴奋地和你分享他一天的校园生活中的所见所闻。 如果孩子的爸爸妈妈在全班同学都快被接光的情况下姗姗来迟，孩子会在等待的过程中怀疑父母对自己的重视程度，担心父母还会不会来接自己，担心是不是自己做了什么让父母会生气以至于不出现的事情……这些想法都能让孩子垂头丧气。 所以，在一年级准时接送，对于培养孩子的自信心和自我认同感是很有帮助的。 2让入学更有仪式感有的家长习惯称呼孩子的小名。从即将升入小学开始，家长可以有意识地称呼孩子的大名，告诉孩子，你即将成为一名小学生，你会拥有学籍卡、学生证——也就是说，你将会拥有你的第一个社会身份。那么，你和那些还在被妈妈爸爸叫作“宝宝、妮妮、玲玲、冬冬……”的小弟弟小妹妹们大不一样了。 这是对你的尊重，更是认可和期许。孩子，从名字上你就是独立的，你将是一个独立的人。 除此之外，在孩子入学前可以找个时间，带着孩子到照相馆去照一张标准的入学照片。
入学须知 1、开学时间：2016年8月29日上午8：00到校。 2、假期请加强对孩子的监管，防止溺水、交通、雷击、饮食卫生、坏人侵害等事故的发生，保证人身安全。 3、做好孩子升入一年级前的心理辅导及知识准备，基础知识太差可利用假期进行辅导。 4、请家长给孩子购买双跨、轻软、体积小的书包，选用实用、简单的文具，提倡用笔袋，不用铁制铅笔盒，笔袋不能带挂件、小玩具。上学不允许带小刀、玩具、剪刀等危险性物件；水杯不要使用玻璃的，以免发生危险，不允许带饮料。笔袋里可放橡皮、直尺、5—6支铅笔，勿用过短的铅笔，以免造成近视。 愿我们共同努力，让孩子快乐地学习，健康的成长，不断取得新的进步！ xxx小学 2016年6月 入学须知 1、开学时间：2016年8月29日上午8：00到校。 2、假期请注意孩子监管工作，防止溺水、交通、雷击、饮食卫生、坏人侵害等事故的发生，保证人身安全。 3、做好孩子升入一年级前的心理辅导及知识准备，基础知识太差可利用假期进行辅导。 4、请家长给孩子购买双跨、轻软、体积小的书包，选用实用、简单的文具，提倡用笔袋，不用铁制铅笔盒，笔袋不能带挂件、小玩具。上学不允许带小刀、玩具、剪刀等危险性物件；水杯不要使用玻璃的，以免发生危险，不允许带饮料。笔袋里可放橡皮、直尺、5—6支铅笔，勿用过短的铅笔，以免造成近视。 愿我们共同努力，让孩子快乐地学习，健康的成长，不断取得新的进步！ xxx小学 2016年6月 入学须知 1、开学时间：2016年8月29日上午8：00到校。 2、假期请注意孩子监管工作，防止溺水、交通、雷击、饮食卫生、坏人侵害等事故的发生，保证人身安全。 3、做好孩子升入一年级前的心理辅导及知识准备，基础知识太差可利用假期进行辅导。 4、请家长给孩子购买双跨、轻软、体积小的书包，选用实用、简单的文具，提倡用笔袋，不用铁制铅笔盒，笔袋不能带挂件、小玩具。上学不允许带小刀、玩具、剪刀等危险性物件；水杯不要使用玻璃的，以免发生危险，不允许带饮料。笔袋里可放橡皮、直尺、5—6支铅笔，勿用过短的铅笔，以免造成近视。 愿我们共同努力，让孩子快乐地学习，健康的成长，不断取得新的进步！ xxx小学 2016年6月 入学须知 1、开学时间：2016年8月29日上午8：00到校。 2、假期请注意孩子监管工作，防止溺水、交通、雷击、饮食卫生、坏人侵害等事故的发生，保证人身安全。 3、做好孩子升入一年级前的心理辅导及知识准备，基础知识太差可利用假期进行辅导。 4、请家长给孩子购买双跨、轻软、体积小的书包，选用实用、简单的文具，提倡用笔袋，不用铁制铅笔盒，笔袋不能带挂件、小玩具。上学不允许带小刀、玩具、剪刀等危险性物件；水杯不要使用玻璃的，以免发生危险，不允许带饮料。笔袋里可放橡皮、直尺、5—6支铅笔，勿用过短的铅笔，以免造成近视。 愿我们共同努力，让孩子快乐地学习，健康的成长，不断取得新的进步！ xxx小学 2016年6月
一年级新生入学家长须知 （请家长们务必耐心、详细阅读） 尊敬的各位家长朋友： 大家好！ 我是一年3班的班主任翁媚。首先感谢各位家长朋友能及时关注我们这个家校交流群，我也衷心的希望今后都能得到你们的支持。 首先请您要非常清楚的了解学校的作息时间。 （1）请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。希望家长们能让孩子在规定时间上，提早10分钟到校，让孩子能从容地走到班上，做好课前准备，不要让孩子踩着铃声进校门，避免孩子因为时间紧张奔跑而发生危险。 送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，锻炼孩子的自理能力。为了孩子的安全，请家长不要随意进出学校，也不要因为不能进校门跟保安争吵，您可以给老师打电话，让老师帮您解决问题。 （2）接孩子时不要来得过早或过迟。过早，你会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。过迟，孩子等急了，趁老师不注意溜出去，万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。 （3）来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子等我带孩子们排队走出校门，您再招呼自己的孩子回家，一定不要在门口拥挤，不要路队还没有解散就帮孩子拿书包，甚至把孩子带走，更不允许随意进出校门。咱们学校低年级学生多，接送家长多，因为拥挤出现混乱，或者混进来坏人，出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。为了您的孩子的安全，请一定理解学校的工作，所有的规定都是为了孩子。 （4）一年级的孩子上下学必须有家长接送，而且要由第一监护人来接送，以免发生意外情况。如果路队已经解散，您还没有接到您的孩子，可以到保安室找到您的孩子。若遇到特殊情况不能及时接孩子，一定要及时和我取得联系。 相信，每位家长正积极地为孩子做着各项准备，为了帮助孩子尽快适应小学生活，我提出如下建议，供家长参考。 一、心理上的准备 给予孩子健康的心理引导：切忌以学习十分辛苦、小学的学习生活非常紧张来吓唬孩子，使其对入学产生恐惧。 家长抽出时间带孩子到学校周边去看一看，让孩子熟悉一下环境，以免孩子因为好奇心，在放学时乱跑。家长还可以让孩子熟悉去学校的路，帮助孩子记住一些比较明显的标志，再告诉孩子一些交通规则。切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等。教会孩子如遇困难，可以就近向学校任何一位老师、保安、周边店家、其他家长等求助。 学生上学后，每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑，对新入学的孩子来说显得有点紧张。在幼儿园，大小便想什么时候去，就什么时候去。但小学一般是在课间才能上厕所，并且男、女是分开的，而且大小便后的事要自己来做，这里要求家长在家教会孩子，免得在学校受罪。 学习任务重、心理压力大，幼儿园以活动、游戏为主，进入小学开始以学习为主（学科
入学安全须知 一、为贯彻落实教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅函〔2021〕3号）的文件精神，保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，禁止学生带手机进校园。 （一）手机的危害 1.频繁使用手机，损害身心健康 现在不少学生由于过度使用手机，情绪变得烦躁不安，抑郁寡欢，甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况，也会造成他们的紧张和焦虑，这些都是“手机中毒综合症”的表现。 2.违反校规校纪，影响教学秩序 调查发现，学生一旦将手机带入学校，就会想法设法在教室、宿舍内偷偷使用，这样会严重影响听课质量和睡眠。有的学生甚至利用手机在网上直接搜索习题答案和作文范文，丧失了学习与思考的主动性，养成了依赖思想。 3.随意结交朋友，严重影响学业 手机的过度使用加速了学生社会化，结交范围迅速扩大，占用有效学习时间，影响学生学业成长。有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友，还联系社会不良青年，给学生键康成长造成了不良影响，埋下严重安全隐患，增加教育管理难度。 4.炫耀攀比盛行，助长不良风气 手机档次高低助长学生间的攀比之风，影响校园风气。没有手机的学生更是找出若干理由，要求家长为之配备手机，给部分条件较差的家庭增添经济负担。 5.不良信息泛滥，不利健康成长 手机上网、微信聊天、网络游戏功能，以及不良网页、行骗短信、涉黄涉赌等信息，让心智尚未成熟且无社会经验的学生，很容易上当受骗，或是陷入不良信息泥潭无法自拔，影响学生健康成长。个别学生还会因此而学业成绩严重下降。 6.路上使用手机，存在安全隐患 一些学生在上学、回家路上边走路边低头玩手机，不注意道路、行人及车辆，极易对自身及他人造成安全事故；因手机丢失而造成学生之间猜疑、影响同学之间关系等事件也会发生；有的学生为了手机充电，还会私拉乱接电线，极易造成安全事故。 7.手机消费支出，加重家庭负担 学生使用手机已成为一种新的消费方式，极大地增加了家庭经济负担。有的学生为了支付数额不低的手机通讯费用，将偷窃的手伸向身边的同学或者到处借贷等。 （二）、手机的管理措施 1.学校将通过班级家校联系群，加强家校联系，广泛宣传学生 使用手机的危害和教育部《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，使学校、家长、学生三方就校园禁用手机达成共识。 2.学生禁止将个人手机带入校园。学生如需联系家长，可借用 老师手机，老师和学校将极力为学生提供帮助。 3.家长如需联系学生，可通过微信、拨打班主任或任课老师电 话等方式。
小学一年级新生入学典礼家长发言稿 家长代表：*** 尊敬的各位领导，老师，各位家长，亲爱的孩子们： 大家早上好！我是一年级3班^***的妈妈，今天很荣幸作为家长代表在新生入学典礼上发言。首先感谢高新二小为孩子们创造了这么优美的学习环境，同时也为自己选择了二小而感到庆幸。 新学期伊始，在这秋风送爽的时节里，孩子们带着希望和欣喜，告别了幼儿园，来到了如诗如画的高新二小。此时此刻，我的心情和大家一样感到兴奋和激动。 亲爱的同学们，来到了高新二小，你们就进入了一片五彩的天地。你可以在红红的跑道上奔跑，在绿绿的球场上拼抢；可以在校本课堂中去放飞自己的梦想；可以在“艺术节”的舞台上展示你的风采和魅力；可以在音乐会聆听感受音乐的美妙；还可以在“开心农场”体会种植和收获的乐趣……这里就是一个大舞台，等着你去发现和展示！ 从开学到现在短短几天的时间，我们每个人都看到了孩子们的变化。他们在成长，几天的时间俨然一副小学生的模样，越来越懂事。这一切都离不开老师们的辛勤付出。老师，你们辛苦了！ 我们知道高新二小仅仅开办两年，可是短短的时间却凭借领导和老师们的努力，多次得到市、区教育主管部门的表彰奖励，在广大家长和社会各界中也赢得了良好的口碑。 李琪李校长说：“给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步，为生命幸福奠基！”这也是我们高新二小的办学理念。我相信在李校长和各位领导的带领下，在各位老师们的努力下，我们的孩子们定然拥有最阳光的起点，并收获最美好的果实！ 作为孩子的家长，我们应该深知离开了家庭教育，孩子的教育就成了无本之木，无源之水。儿童成长的过程也是父母不断学习、不断思考与提高的过程，我们二小的老师，为我们营造了坦诚轻松的氛围。我们家长应该和老师深入交流，让学校教育与家庭教育相辅相成，形成合力。愿我们每一位家长都能成为一名合格的“编外教师”。我也相信我们每一个新生家长都能够配合学校做好每一项工作，共同教育好我们的孩子，共同给孩子一个美好的未来。 明天就是教师节了，祝愿老师们节日快乐，身体健康，桃李芬芳满天下！ 祝愿家长们工作顺利，阖家欢乐！ 祝愿我们的孩子们，祝你们在高新二小这片教育的热土上，沐浴着老师和家长们爱的阳光，茁壮成长，做一个健康、文明、勇敢、充满正能量的小学生！
一年级新生入学须知 尊敬的家长： 您好！ 欢迎您和孩子来到金水区龙子湖第四小学，很高兴因为孩子，我们走到了一起。以后这个大家庭有您、有我、有孩子们，相对您的家庭教育来说，多了一个我——孩子们的班主任。我很乐意成为孩子的老师，我也会用百分之百的时间和精力投入于每个孩子的成长，而您呢，是否和我一样，也能将百分之百的时间和精力倾注于您的孩子呢？请您跟我来，给每个孩子在小学生活画一个美丽的起点。以下是要您配合完成的： 给孩子的心理准备 这几天，可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子幼儿园结束要上小学，学校是一个好地方，有许多同学在一起学习，在老师的指导下可以学到好多知识和本领。通过家长您绘声绘色的形容，激励孩子渴望早日到学校学习，也要使孩子明白学习生活是紧张而有规律的集体生活，应该严格要求自己，做一个好学生。上课要动脑筋，大胆回答老师的提问，要与小朋友搞好团结，互相帮助，还要参加扫地等劳动，努力学会自己的事自己做。鼓励孩子愿意在班集体中表现自己。 另外，家长您还可以根据孩子在幼儿园的表现，脾气秉性，兴趣爱好，优点缺点以及学前的知识掌握情况，或者一些特殊的小要求等，写一份简单的介绍交给老师，这样有利于老师尽快的了解您的孩子并
且根据他的一些特点因材施教。写好后让可以让孩子带到学校教给老师。 培养孩子良好的生活习惯 1. 帮助孩子调整生活方式，建立有规律的作息时间。 学校作息时间：上午7:50到校，11：40放学；下午2:30到校，下午5:10放学（周五4：40放学）。 按照学校时间安排作息，养成不迟到不早退的好习惯。我们的学校平时不开校门，如果您有事要和老师交流，请提前和老师约好时间，保证孩子晚上8:30睡觉，睡眠不足会直接影响孩子第二天的学习质量。 2.吃好早饭，注意营养。 早餐是一天中最重要的一餐，不仅要吃饱，更要吃好。不吃早餐，会危害孩子的身体健康，而且会影响孩子上课的效果。注意不要带早餐进学校吃，不带任何零食，玩具，钱等与学习无关的物品到学校，以免影响孩子上课。 3. 训练孩子主动喝水和上厕所的习惯。 上了小学，一切要靠孩子自己。孩子在校的活动量比较大，出汗多，不喝水会生病。还有的孩子下课后先玩，等到上课了才想起上厕所。所以在上学前，父母要有意识地培养孩子的这些习惯。每天上学前，帮助孩子准备水壶，可自带水（不带任何饮料），也可到学校饮水机装水喝。 4.帮助孩子培养生活自理能力。
小学一年级入学家长会发言稿 尊敬的各位家长： 今天，我们在这里召开小学一年级入学家长会，首先我代表一（）班全体任课老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。 首先作一下自我介绍，我叫孟娟，2003年参加工作以来，我一直担任语文课和班主任工作。作为一（）班班主任我有信心带好本班，让每个孩子都能有一个健康快乐充实的小学生活，希望家长朋友能够配合我们的工作。 前几天在网上看到了一封小学一年级学生家长写给学校的信，在这里跟大家分享以下： 亲爱的学校：今天，我的儿子开始了他人生的求学旅程。尽管内心是如此忐忑不安，但一大早，我还是义无反顾地把他送到你的怀抱。学校，你是否能体会此时此刻一位母亲的心情?她不舍，她担心。你试过把自己最最珍爱的东西交给他人保管吗?…… 今天，我把孩子郑重地交给你，请允许我对你提一些期许：我希望，你能像母亲一样呵护我的孩子，呵护他的童真，呵护他的自尊，呵护他对这世界无穷无尽的好奇，呵护他脑子里稀奇古怪的幻想。我希望，他在你那里不仅仅学习知识，更学习做人。我希望，你能教他寻找开启知识之门的钥匙，所有真知灼见，他
是在探讨、交流与思考中获得，而不是在灌输之下无条件地接受。我希望，你能使他对学习保有长久的兴趣和热情，而不是一提到上学就恐惧。我希望，你给他足够的时间锻炼体魄，让运动成为他一生的爱好。我希望，你还能让他得到充分的美的熏陶，懂得欣赏和享受生活之美。最后，我希望，当他从你的怀抱走出，依然还有一双亮晶晶的、对世界充满好奇与期待的眼睛。 我就把他交给你了。我把一块未经切割的玉石给你，希望你能还我一块巧夺天工的美玉。 这封信下面是无数的网友留言，有共鸣，有理解，有批评，有建议，有希望，也有争议。作为一名小学教师，读完这封信后，我也是百感交集。 其一，我更深刻地体会了家长们的心情。现在，在座各位家长的孩子也成为一名小学生了，作为家长，您一定也和那位家长一样充满了期许，同时又隐隐地有些担心，孩子的老师怎么样？孩子能不能适应学校的生活？孩子的学习成绩在同龄人中是个 什么位置？孩子会不会得到老师同学的喜爱？等等。 其二，我更深感我们老师责任的重大。家长们将孩子们的未来完完全全地寄托在我们的身上，我们可谓是一句承诺六年付出，这是多么大的信任与责任啊！面对50多个家庭的信任和寄托，我们没有理由不付出我们的所有。 其三，我也看到了家长们对于孩子上学这件事上的不知所措。这篇文章下面的好多留言都有一个主题，那就是“将玉石雕琢成美玉是学校和老师单方面可以完成的吗？”那么家长在孩子
一年级入学家长须知Prepared on 21 November 2021
一年级入学家长须知 一、安全是保障 校园安全工作是每个学生的健康成长，每个家庭幸福的根本保障。 （一）校内安全 家长教育孩子应注意的事项： 第一、室外游戏要适度。 第二、上下楼梯要有序。 第三、室内活动要谨慎。如铅笔戳伤。帮孩子削铅笔时一定告诉孩子铅笔用一头。提醒孩子不要带刀具进学校，包括削笔刀。 第四、不要追逐打闹，抬腿就跑。 （二）接送孩子安全 1、为缩短放学时间减少堵塞，确保学生人身安全，请家长按指定地点和时间接送孩子。 2、请大家严格按照时间接送，早晨点入校，放学；下午午自习，下午放学。 3、尽量让相对固定的人按时来接送孩子。即使接送的人员发生变动，接送地点也不能变动，让学生在原地点等候，做到“人动，点不动”以免接送时发生错误，接不到孩子。若遇到特殊情况不能及时接孩子，要告诉孩子不要乱跑或独自回家，应找老师或在传达室等候。 4、提醒大家不要过早的来校，学校要求早晨几点左右开校门，就几点到。（三）饮食安全 第一、教育孩子尽量不在小摊和小卖部买饭、零食，以保证学生饮食卫生。 第二、不要给孩子零花钱，培养孩子节俭的习惯。 第三、保障孩子的早餐质量。吃不好早餐，孩子一个上午的学习质量就不能得到保证。我们一定要为孩子负责，让孩子用好第一餐。 第四、午餐，初入学，良好习惯未能养成不建议学生在校外小饭桌就餐。 二、健康是基石 （一）学校提倡阳光体育运动，每天在校体育活动时间不少于1小时。为孩子准备一根合适的跳绳 （二）在流行病多发季节做好传染病的预防工作 1.手足口病、腮腺炎的预防 2.甲型流感的预防 (三)做好遗传病或特殊疾病的汇报工作 凡是有遗传病史的，或先天性疾病以及各种特殊疾病的，请家长必须告诉我。根据学生的身体状况安排合适的运动，新学期，我们将带领孩子去操场训练队列队形、广播操等，让孩子有充足的时间活动。 （四）关注孩子的心理健康。孩子新到一个陌生的环境，肯定会有很多不适应，甚至害怕，恐惧。家长一定要给予理解、安抚，有问题及时与我沟通。三、习惯是关键 培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。
小学一年级新生入学须知 亲爱的家长，暑假一过，就要背上小书包，走进学校，正式开始“读书郎”生活了，这是他人生旅途的一个重要转折，也是迈向知识殿堂的第一步。为了使您的孩子尽快适应新的学习生活，我们的老师会尽心的引导，作为家长，也请您主动地配合学校，陪伴并帮助我们的孩子顺利完成幼儿园到小学的过渡，愉快地开始小学生活。因此，向家长提出以下几条建议供您参考： 一、心理准备 从幼儿园生活到小学学习生活，对孩子来一个大的转折，因此家长要帮助孩子做好上小学的心理准备。比如，与孩子聊天时有意识地聊一聊小学学校的事情，要由衷地祝贺孩子长大了，要成为一名小学生了，让孩子从家长的口吻中感受成长的自豪，从而增强自信心，内心产生羡慕小学生、想当小学生的愿望。家长要特别注意的是，决不能用上小学对孩子施加压力，进行恐吓。如：“你再不听话，让学校的老师管你”、“学校的老师可厉害了”。家长这种恐吓的话会造成孩子对上学的恐惧感，产生心理压力。 二、能力准备 1.集中注意力的培养：小学老师的语速普遍要比幼儿园的老师快，内容的教授次数也较少，不会一遍遍的重复，因此需要孩子集中注意力，关注老师的要求；小学新生的座位有前后的顺序，不再像幼儿园里围成半圆坐，师生之间有一定的距离；另外，小学每节课时间为40分钟，较幼儿园延长，因此，对孩子的注意力要求高。所以家长可尝试着给孩子布置任务，比如给父母讲故事、绘画等，并要求孩子在完成任务的过程中保持安静、注意力集中，以增强孩子的时间意识和约束力。 2.独立意识的培养：学校的学习生活与幼儿园生活的差距是非常大的，幼儿园老师对孩子的生活护理是很精细的，孩子的学习也是在游戏中进行的。而上小学以后，学习的模式成为课堂教学，课间休息时要自己整理书本，自己喝水，自己吃饭，自己上厕所等，要自己的事情自己做，遇到问题和困难自己要想办法解
小学一年级新生入学注意事项： 一、激发孩子对新校园的向往之情 一般说来，孩子到了六、七岁的年龄，心理和身体各个方面都基本上具备了接受小学教育的条件。这一阶段，由于环境、家庭、学校的影响，儿童开始羡慕小学生的生活，羡慕新书本、新书包、新铅笔盒，羡慕红领巾等。儿童心理的发展和客观环境的影响，使他们产生了上学读书的强烈愿望，时时刻刻流露出要成为一名小学生的美好情怀。 此时，作为家长应该细心体察孩子的情绪和心态，和孩子一道，以满腔热情来迎接他们的新生活。比如，夫妇俩一起故意用羡慕的口吻对孩子说：“田田长大了，真了不起，马上就要成为一名小学生了。”让孩子产生当小学生的光荣感、自豪感。 再如，利用节假日或散步的机会，带着孩子到校园转一转，熟悉熟悉环境，乘机诱导孩子：“这所学校多美丽，多干净呀！这里的老师可有学问啦，他们教小朋友认字、数数、唱歌、跳舞、学知识。在这里读书，你也会跟小哥哥、小姐姐一样变得更加聪明、能干。” 再如，当孩子拿着书，缠着你讲故事时，你乘机告诉他：“等你上学了，自己就能读故事了。到那时，你就可以当爸爸、妈妈的老师，可以讲故事给爸爸、妈妈听了。”以此来培养孩子对学校的向往之情和渴望获得知识的热情。干万不要随便吓唬孩子：“你再调皮，等上了学，让老师好好整你！”等等，诸如此类的语言会使孩子未入学校就产生恐惧感，容易形成心理障碍。 二、培养孩子的自理能力 能力不是与生俱来的，而是人在适应环境的过程中逐渐形成的。九十年代初，中国和日本曾共同举办了一次中日学生夏令营活动，活动中，中国儿童暴露出的最大弱点是生活能力差。一时间，日本新闻媒体便大肆鼓吹日本学生在二十一世纪将战胜中国学生，贬低中国学生的能力和德行。姑且不管日本人贬低中国学生的动机是什么，但这一问题，不能不引起我们的家长和老师的深思。 心理学研究表明，儿童能力的发展有一个关键期，在关键期内，儿童的能力易于养成，过了培养期，过了关键期，儿童能力的培养就显得特别困难。我们常常看到一些父母，孩子上学了，还要一口一口给他喂饭；作业做完了，总是亲自帮他订正错误；进出们总是帮着孩子整理书包。只要孩子存在的地方，就有父母的身影。如此这般，做父母的的确很辛苦，可孩子却越养越无能了。 我们知道，孩子在幼儿园里，过的是一种集体生活，整天都有老师跟班，生活上遇到困难，如穿衣服、系鞋带等，会及时得到老师的及时帮助。进入小学后，孩子过的是一种相对独立的学习生活，像系鞋带，上厕所，准备学习用品等问题，都得靠孩子自已，孩子动作慢，能力差，势必会影响他的学习。我从多年带班的实践中发现，小学阶段，学习成绩优秀的总是那些能力强的学生。 可见，为了培养孩子的生活自理能力管理，笔者建议家长们谨记：孩子能做和应该做的事情，应让孩子自己去做。家长要帮助他们在实际行动中克服困难，而不要代替他们克服困难，当孩子遇到困难时，要不断给予鼓舞，使其具有较强的信心和决心，以至不达目的，决不罢休。此外，还要在克服困难的方法和技术上给予适当的指导，让孩子掌握克服困难的技巧，少走弯路。 培养孩子的自理能力应该从生活中的每一件小事做起，如，留给儿童一片自己的小天地，指导他学会收拾自己小天地中的器物，学会穿衣、洗脸、叠被、整理房间、端饭、擦桌子、扫地等小事。 三、关注孩子的情绪变化 幼儿教育是在游戏和活动中促进幼儿德、智、体、美、劳全面发展的，教学方式表现出很强的趣味性，容易吸引孩子，而小学教育是有一定的教学任务的，教师是有系统、有步骤地进行教学的，与幼儿园教育相比，知识性较强。刚入小学的孩子心理上的幼稚性，依赖性，行为上的无意性仍然很突出，不能很快地适应小学生活，给学习带来一些困难。例如，我们发现有这样一些学生，刚入学几天，因好奇心强，上学特别积极，浑身是劲，可是没过多久，热情就冷淡了，特别想念幼儿园，哭着要上幼儿园，不愿意上学。这就是我们小学教育中常见的“恋园”现象。“恋园”现象表明这部分孩子不能很好地适应小学生的学习生活，还在怀念幼儿园的生活方式。此时，
2019年小学入学须知 2019年小学新生入学需要知道些什么?以下是橙子为大家收集的关于2019年小学入学须知，欢迎大家借鉴! 双城区2019年小学一年级入学报名须知 一、区直属小学： 1、报名时间：2019年7月11日—13日 2、报名地点：学区内小学 3、报名所需材料：适龄儿童报名时，应提交监护人(父母)及适龄儿童户口(在同一户口簿)，居住证明(房产证或机打房票子)，预防接种证。 学校在审核学生入学报名时，分类进行统计：第一类：户籍和常住地址(房产证)均在学区内;第二类：常住地址(房产证)在学区内，户籍不在学区内;第三类：其它类别。此类别包括：①购买学区内住房，不是适龄儿童监护人的，是监护人父母的，三代人必须在同一户口簿上;②购房人出具手写购房票据的(确认整个楼盘出售时，没有房照或机打发票);③户口(适龄儿童与监护人在同一户籍上)在学区内、但无住房的;④空挂户口(已拆迁);其它类别由教育局根据区域内相对就近原则统筹安排学校就读。 二、双城区各乡镇进城务工人员子女入学： 双城区各乡镇进城务工人员子女入学流程：6月30日前适龄儿1 / 6
童监护人需向户籍地中心校提出到区直属学校就读申请，并提交相关佐证材料(户口，租房协议，社区证明，工作单位证明)，中心校根据实地踏查结果，填写《 2019年进城务工子女就读小学情况统计表》，7月15日前报教育局基础教育科。教育局将根据中心校提供的统计表信息进行核准后，统筹安排此类学生就读。 三、外地到双城区务工人员子女入学 外地到双城区务工人员子女入学的。7月1日——7月15日到教育局基础教育科登记报名，交佐证材料【户籍证明(户口簿)，租房协议，工作单位证明】。 双城区教育局基础教育科 2019年五月三十日 丰泽区2019年小学新生入学须知 本服务片区适龄儿童入学要求： 持有本区常住户口的招生对象必须“两一致”，即适龄儿童与父母(祖父母或外祖父母)户口一致;实际居住地产权与户口所在地一致(适龄儿童及其家长户口所在地的住房必须是他们的实际住所，购买并已入住单身公寓商品房的原则三年提供一个学位)。 报名登记时间：2019年7月3日——5日; 需提供的证件及复印件： ①《学龄儿童接受义务教育通知书》(6月下旬到所辖社区居委会领取); 2 / 6
家长会教案 一．家长会目的： 以家长会为契机，让家长真正了解孩子在校即将开始的生活，以及学校开展的一些需要家长配合的工作，筹建家长委员会，增进家长与学校的感情，更好地形成家校教育的合力，为以后的教育教学工作打下良好基础 二．活动时间： 2018年7月2日上午8:30 三．活动地点：103班教室 四．会前准备： 1、打印班级名单表以及签到表 2、确保教室干净整洁，黑板布置，写上标语 3、准备家长会ppt 4、准备家长会发言稿 五．活动流程 1、引导家长查看名单到所在班级就坐 2、家长签到 3、介绍自己 4、介绍学校 5、入学准备：做好引导者准备、学习用品准备、习惯培养准备以及如何培养，让家长了解家长在家庭教育中的作用 6、家校沟通：家校通、家委会、添加联系方式 7、班级建设：暑期衔接，布置暑期任务、作息表等 8、会议结束后可以和家长互动，回答家长提出的一些问题 六．发言稿 首先感谢在座的各位家长能够来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会，在家长会之前，希望大家能把手机调成静音或震动模式，有事从后门进出。
我们这次家长会的主题是：携手同行。大家都知道小学一年级正是从幼儿园到小学阶段的过渡时期，这个时候正是培养孩子开始独立生活和思考的重要时期，此时此刻起，家长协同孩子一起走进了六年的小学生活。召开此次家长会的目的正是为了解决大家心中的疑虑：孩子的班主任是一个怎样的教师？孩子即将要面临什么样的小学生活？如何协同老师一起帮助孩子完成从幼儿园小朋友到小学生的过渡？ 1.首先我介绍一下自己：我是一位年轻的教师，毕业于温州大学数学系，信息与计算科学专业，曾交换于台湾国立中央大学数学系，浙江省优秀毕业生。 接着我会从以下几点进行讲解：关于信小、入学准备、家校沟通、新学期班级建设。 2.……ppt 学校介绍…… 3.入学准备：三点ppt 首先家长要明确幼儿教育和小学教育是两种不同形态的教育模式，在幼儿园那种过度的保护状态下的成长模式在小学环境下已经逐渐远去，自我管理已经成为小学生的主要生活方式，如果一名小学生进入小学校园后还不能自己独立学习，照顾自己，那么对孩子来说，将会影响到他们的思维和发展。如果此时此刻家长不加以区别，不加以认真对待，就会忽略很多孩子成长过程中的问题。一般小学阶段低年级的目标是合群和专注，到了中年级则是要学会合作和关爱，到了高年级，则要能够抵抗挫折，学会竞争。孩子就像一个矛盾体，每个矛盾都具有其特殊性，各具特点，所以我们要抓住其特殊性，教育要因人而异，因材施教。 家长作为引导者的准备 1）进入小学的头一个月是孩子最不适应、最不稳定的一个月，也是最容易形成差异的一个阶段。 作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音（听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好）通过倾听来了解孩子在校的情况，从而有效地进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。 对待孩子初入学时出现的问题，要积极从正面引导，避免恐吓、打骂、惩罚的方法。从细节做起，关注孩子细节越多，孩子进步就越大。 2）“言传身教”是中国家庭的优秀传统，我们知道：在学校，学生是老师的镜子，教师要为学生师表；在生活中，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师表。 让我们就从细节做起：接送孩子时不大声喧哗，不发牢骚；在家里，不当着
【一】小学开学需要准备什么 各种文具 各种本。生词本，拼音本，单线双线本各若干(具体数量老师会要求)。 各种包书皮儿、包本皮儿若干。现在孩子的书大都只有两种尺寸，大的和读者杂志尺寸相同，小的和孩子的作业本尺寸一样。只要这两种尺寸的纸质和透明塑料质的各买10张(共计40张)即可。 不干胶标签纸。市场上很常见，单张和作业本尺寸一样，每张都分成几十个小标签，小标签有方糖大小，外圈有红框或蓝框，中间空白处可写上孩子名字。 2H铅笔。孩子刚入学，写字往往不会使劲儿，HB写出的字会稍黑一些，不太好擦干净，孩子不太会使劲，往往会擦破作业本，2H写出的字稍轻，便于孩子涂改。 橡皮。橡皮要买那种软软的香橡皮，孩子不容易擦破作业本。是日常消耗品，可以多买一些。 尺子。尺子准备15CM的小直尺即可。 转笔刀。转笔刀不用买那种电动或摇把的高级货，孩子刚入学，无论买什么样的削铅笔工具他都不会正确使用，不小心还会把笔屑弄的到处都是。 铅笔盒。需要提醒大家的是一定不要给孩子准备铁质的铅笔盒。孩子的课桌太小，上课时因各种原因，桌面上的铅笔盒总会“当”的一声巨响掉在地上，如果班上大部分孩子都用铁质铅笔盒，一节课总有四、五回当当声，非常影响孩子专心听讲。 水壶水杯保温杯 幼儿园老师会提醒孩子喝开水，还设有喝开水时间。而小学不同，虽然学校也供应开水，但没了各种提醒，如果孩子不是特别口渴，可能一天都喝不了几口。所以准备一个保温性好的大保温杯，让孩子带上吧。 干湿纸巾 纸巾一般清风心相印的餐巾纸就行了。湿巾可以买小包25抽的那种。干、湿纸巾，随身携带，在校洗完手，或是午饭后擦擦小油嘴，它们都可派上用场。 雨衣&雨伞 上下学遇到下雨天可不好，淋湿了宝宝自不必说，淋湿了书包也是不好的。推荐：迪士尼儿童雨衣，此款充气帽檐，带书包位。至于雨伞么，一开始不是给大宝买自动的，结果其他人都是自动的她一定要换。还没准备的还是直接给孩子准备自动的吧。推荐自动长柄米奇
小学一年级新生入学须知教师家长会发言稿 孩子即将迈入学堂，从幼儿园步入小学，是儿童身心发展的一次重大转折。因此，父母对孩子除了做物质上的准备，还需要对孩子进行入学前的心理准备教育。 一、心理准备 首先，告诉孩子上学可以学到很多很多有趣的知识，懂得更多的事情。不能视课堂学习为儿戏。学习结果要达到标准要求，才算完成学习任务。 第二，教育孩子要关心集体，关心他人。同学之间要团结友爱。 第三，让孩子熟悉校园的环境，激发孩子的兴趣和好奇心。另外，在家里也要帮孩子布置出一个安静整洁的学习角，让孩子体会成为小学生的新鲜感受。 第四，切忌吓唬孩子和批评老师。 二、作息时间 早上：7:40到校（7:40~8：00早自习） 上午：8:00~11:35 下午：1:30~4:30 （注：周三3:00放学） 三、文具物品准备 （所有文具选择样式普通，不要太花哨，以免影响学生的注意力。） 1)至少6只木头铅笔（HB），事先削好，并配笔帽（最好贴上名字）。 2)两块以上橡皮，建议不要使用香味过浓和过于花哨的橡皮，一则为了健康考虑，二则防止孩子分心。 3)一把直尺，以15cm~20cm为佳，能放入铅笔盒。 4)一个基本款铅笔盒，坚固耐用外也可防止孩子上课时把玩多功能铅笔盒。 5)准备的本： A、4本拼音练习 B、4本拼音田字格 C、2本田字格 D、4本十格演草 E、1本硬皮记事本（记录每天的作业和相关事宜） F、2本大图画本，1盒彩笔。 G、4本横翻中英文本 四、给家长的建议 <1>、坚持每天查看学生的记事本，逐项检查每项作业，并且检查完毕后在记事本上签字。 <2>、每天看课程表（督促孩子整理书包做好第二天上学准备） <3>、带着学生每天晚上阅读课外书，养成看书的好习惯。 <4>、坚持每天考核学生英语课文、单词的背诵，并且每天在英语课文右下方签字，证明学生已经完成课文背诵。 <5>、每天到固定地点接送孩子。 <6>、保持与班主任沟通联系。（班主任老师电话：） 孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异不大，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配
一年级新生入学家长须知 一、每天都要对孩子进行安全教育。 例如：不能拿东西打人,也不能用手去戳对方的眼睛,更不要用力去推倒小朋友、咬小朋友，不把小石头、花生、瓜籽、小纸团等放入口腔、 鼻、耳中，以免发生意外，不要随便拿刀、剪或其它尖锐器物当作玩 具，要牢记家庭住址及父母的电话。 二、按时按规定接送学生。 1．所有接送学生的车辆必须停放在路边，不能堵住学校门口。 2、一、二年级学生实行家长接送制度。上学必须由家长按时送至校门口，并目送其进入校园，中午和下午放学统一在学校门口接孩子，为了保证孩子的人身安全，孩子必须由家长亲自接，不接孩子的家长要填写不接孩子申请。 3、学生放学时由班主任老师负责把学生送到校门口，家长及时从教师手中接走孩子。 4、家长要按学校规定的放学时间接送学生，无特殊情况教师将及时放学。 5、家长有特殊原因不能按时来学校接孩子（或由别人带接）的家长，请提前与班主任说明情况。孩子病事假不能到校，家长向班主任老师请假。如果暂时打不通电话，也 可以发短信。家长更换电话号码应在第一时间告知班主任。 6、班主任老师要督促和提醒自己回家的学生路上注意安全、准时回家；家长也要采取相应措施做好学生离校后的安全工作，有特殊情况及时与班主任老师联系。 7、老师上课时间，家长若无紧急事情请不要与老师电话联系或到校找老师，以免影响老师上课和学生学习。
8、没有门卫的允许，家长不能擅自进入学校，有事进校园先到门卫室登记并说明情况。 学校上学时间：早：7:20至7:30；下午：13：10至13:20。请家长叮嘱孩子不要早到校。 学生放学时间：中午11：30，下午15：55。 每周（一、三）下午为老师学习时间，学生提前一节课放学，学生放学时间是15:05放学。 三、培养学生良好的习惯。 1. 上学以后孩子要独立去记很多东西，其中最重要的就是作业和第二天要带的东西。开学后要给学生专门准备一个记事本，希望家长能够每天抽出一定的时间，对孩子是否完成老师交待的事情进行指导，具体做法：一次提醒，一次检查，一次签字，一次表扬，例如：放学接孩子的时候，问问他“今天老师让你们回家做什么呀”，孩子做完了，家长要检查签字，完成的好，别忘了要肯定孩子，完成的不好或者没完成，也需要家长帮助孩子找出原因，鼓励孩子认真完成。有过几次经验以后，孩子就会明白，记住老师交待的任务是自己的事情，应该自己完成，这样他在听老师讲话和记事方面都会认真许多。 2.上学以后，需要自己保管的东西一下子多了许多，孩子以前并没有这样的经验，缺乏自己的东西由自己保管的意识。这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具， 根据这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字，用胶条粘在文具上。
一年级新生入学第一天家长须知 一年级新生入学第一天家长须知 入学是孩子一生当中，特别是学习生活当中，一个重要的转折点，是孩子从幼儿向儿童，从游戏向学习的转变，孩子入学以后通常会经历三个时期，每个时期的表现各不相同。 第一个时期是兴奋期。孩子入学前心情激动，兴奋得睡不着觉，充满自豪感，有想当个好学生的愿望。 第二个时期是厌倦期。开学一个月左右的时间，新鲜感逐渐消失，加上在学校生活中感到纪律上受到了约束，生活上又紧张，学习知识不如想象的那样容易，有一部分学生感到负担重而不想上学。 第三个时期是适应期。开学两个月后，如果家庭与学校教育跟得上，就能使孩子较快地适应并喜爱学校生活。孩子的这些表现，如果处理不当，会对他今后的学习、心理带来不良的影响，因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。 那么我们应该为孩子做点什么呢？ 一、每天都要对孩子进行安全教育。 1．须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走； 2，不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。 3．不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。 4，禁止用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。 5．不进入建筑施工现场。 6．起重装卸、吊运用设备的下面严禁站立、通行和玩耍。 7．上下楼梯时有序缓慢右行，要听从值班教师的指挥，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。 8．不在教室里打闹，翻越门窗；不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。 9．不要从窗台上俯身下望,也不要站在窗台边,。更不可从高处随便跳下。10．不能拿石头、棍子打人,也不能用手去戳对方的眼睛,更不要用力去推倒小朋友、咬小朋友等。 11．教育孩子不随便把东西如小石头、花生粒、瓜籽、小纸团等放入口腔、鼻、耳中，以免发生意外。 12．要告诫孩子，不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑，因为这样容易扎伤孩子。 13．不要让孩子随便拿刀、剪或其它尖锐器物当作玩具。教会孩子正确使用刀、剪等用具。
小学一年级开学父母简短感言 小学一年级开学父母简短感言一 1、你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油! 2、你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀。你的字也得非常棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学期的学习和以前一样棒! 3、“一步一个脚颖希望在老师和同学的帮助下，做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。 4、希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向! 5、聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。 6、成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。 7、这个寒假长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，有了体育锻炼的意识，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的寒假生活会更精彩! 8、姣姣已经十岁，马上步入五年级，这是你成长历程上的重要一步!良好的学习、生活习惯，会让你走地快，走地轻松! 9、有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。
10. 作为家长，我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励! 2简单的一年级孩子对孩子的寄语 1、最后，我们相反，我们的要求你一定能做到：因为你是一个最棒的孩子!爸妈只想对你说：努力!努力!成功属于你! 2、人生就短短几十年，对从你出生就开始照顾你的姥姥姥爷，对一直惦记你深爱你的爷爷奶奶，对亲爱的爸爸妈妈，还有你周围的朋友，一定要爱呦。 3、黎明即起，孜孜为善。“愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作”东风第一枝“。 4、儿子在学校一定要听老师的话，认真学习，对自己要严格要求!希望你好好学习! 5、灿烂的季节迎接灿烂的你。这个世界因你而变化。 小学一年级开学父母简短感言二 1、成功是一个过程，并不是一个结果。 2、勇猛、大胆跟坚定的决心能够抵得上武器的精良。 3、没有激流称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。 4、心态决定命运，自信走向成功。 5、习惯决定成绩，细节决定命运。 6、树不修，长不直;人不学，没知识。 7、不从泥泞不堪的小道上迈步，踏不上铺满鲜花的大路。
一年级新生入学准备须知 一、全面的安全常识教育准备 1.交通安全。过马路应左右看，行人靠右行走等。 2.食品安全。不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。白开水是最好的饮料，不喝结冰的饮料等。 3.用水、用电、用火安全。学校严禁学生私自在教室、寝室用火、用电，严禁学生触摸电器开关和损坏用电设施和器材，严禁学生到电杆下、电缆等处玩耍，以免发生漏电伤人事故。中小学生不得参加扑救森林火灾和其它火灾等。 4.校园安全。小刀等利器，不得带入校园。课间休息不要追逐打闹，爬高，楼道处,不要急跑，以防对方来撞倒，上学、放学讲秩序，不拥挤。建筑工地禁止靠近！ 安全无小事，安全工作重泰山，希望家长、老师、学生齐参与，校内校外共享平安。 二、积极、主动的心理准备 1.多赞扬学校、赞美老师，夸奖孩子，培养孩子的入学期待值。 2.上学、放学中鼓励孩子礼貌和老师、同学问好、道别，培养孩子主动和人交流的习惯。 3.每天放学回家，主动和孩子交流在学校的生活学习情况，如遇到孩子情绪较为低落，尽量正面给予鼓励，并可借言“老师表扬”或“老师鼓励”，提高孩子第二日入校的兴趣。 三、良好的生活习惯准备 1.正常行课期间，周日晚——周四晚不看电视。周末可适当看，严格控制看电视时间。 2.每晚9点以前上床睡觉，早晨可视离校远近提前一个半小时起床。（正常到校时间为早晨7：55分） 3.尽量培养孩子独立的生活能力（穿脱衣物、加减衣物、吃饭喝水、大小解、整理书包文具……）特别提醒：每日提醒孩子带上纸巾以及水杯！ 4.在校期间，不允许带零食（可带牛奶、水果）、零花钱和玩具到校，避免攀比心理。 5.如孩子生病或其它原因不能到校上课，务必提前或及时电话通知老师。如感染了传染病，务必按照防疫站要求，严格遵守相应隔离要求。 四、积极有效的学习准备 1.准备一个文具盒，文具盒中正常准备三至五支削好的铅笔（HB）、一块擦子、一把直尺(禁止带卷笔刀、类似玩具的学习用具)。数学课、美术课等有特殊学具要求会通知。 2.领回新的课本，请及时为孩子包好书皮，内外封面书写上学校、班级、学科、姓名、学号等相关信息。 3.为孩子准备一个记事本或作业本。 4.语文学科：A、一个生活识字本，鼓励孩子生活识字，并协助孩子将自己认识的字剪下或书写在识字本上。B、每日亲子共读一个故事（成语、寓言、绘本等），及时在记事本上做好记录（书名、孩子的体会或感受）。C、准备一套拼音卡片。D、开学后每个孩子带两本或以上拼音读物或绘本，共建班级图书角。 5.数学学科：A、每天向家长复述当天的学习内容。B、坚持每天完成一篇口算题卡，家长批改，老师定期检查完成情况。 6.体育学科：查看课表，如当天有体育课，请安排孩子着运动鞋和宽松的衣服（女生不能穿裙子）。