党啊亲爱的妈妈歌简谱
《党啊亲爱的妈妈》是由龚爱书、余致迪填词，马殿银、周右谱曲，殷秀梅演唱的红色歌曲，下面是小编收集整理的党啊亲爱的妈妈歌简谱，欢迎阅读参考！！
《党啊亲爱的妈妈》创作于20世纪80年代，起初名为《妈妈，你的恩情该怎样报答》。歌词原是河北邯郸市的一名热爱文学的矿工龚爱书所作，歌词表达了儿女对母亲的纯真感情，这首词发表在邯郸市群众艺术馆编印的《花丛》歌词专辑里(1981年3月刊)。同为邯郸人的马殿银、周右非常喜欢这首词，就给它谱了曲，曲子就是后来《党啊，亲爱的妈妈》的基本旋律。后来，马殿银、周右后调到湖南省广播电视艺术团工作。1981年，湖南电视台筹备“七一”晚会，准备推出一些歌曲，马殿银、周右就把《妈妈，你的恩情该怎样报答》给推了上去。试唱会上，时任湖南省广电厅副厅长李轻林一听到这首歌当即就表示，歌的旋律很好听，但是歌词不行，要重新写。于是，佘志迪就接下了这个任务，从写妈妈入手，又将党比作妈妈，并将歌曲改名为《党啊亲爱的妈妈》。
党啊亲爱的妈妈简谱
该曲旋律优美，词作朴实无华却饱含深情，将党比作妈妈，歌颂了党的崇高和伟大，歌颂了如母亲一样哺育中华儿女的中国共产党，唱出了人民群众的心声。该曲音域不宽，适合老百姓传唱，广外
流传，经久不衰，在听众心中留下深刻的印象。[党啊亲爱的妈妈歌简谱]
《阿里山的姑娘》教学设计 【教学内容】 《义务教育教科书·音乐》（人音版）六年级下册第六单元《两岸情深》 【教材分析】 歌曲《阿里山的姑娘》，由邓禹平作词、张彻作曲，写于1947年。采用高山族山歌的曲式谱写而成，由于在20世纪六七十年代它是唯一以高山族曲调描述山地风情、人物的名歌，又使用铃鼓和小鼓等乐器，在当时的国语流行歌曲中独树一帜，曾被误以为是台湾高山族的传统民歌。1984年在中央电视台春节联欢晚会上，由台湾歌手奚秀兰演唱后，在中国内地开始广为传唱。 2007年，中国第一颗探月卫星“嫦娥一号”中，也特别选用这首歌曲搭载。 【教学目标】 情感态度与价值观：通过歌曲与欣赏，让学生感受台湾民歌特点，培养学生热爱祖国盼望祖国早日统一的情感。 过程与方法：用听唱法、情感导入法、合作学习法等方式学习歌曲，用自制打击乐器为乐曲伴奏。 知识与技能：能够用欢快、优美的声音演唱歌曲，表现《阿里山的姑娘》热烈欢快的情绪。能跟着音乐有表情的进行律动。 【教学重点】 感受台湾高山族民歌特点，完整演唱歌曲。 【教学难点】 能够用欢快、优美的声音演唱歌曲，表现《阿里山的姑娘》热烈欢快的情绪。 【教具、学具准备】 钢琴（电子琴）PPT课件自制打击乐器 【教学过程】 一、组织教学 师生问好，整顿坐姿。 二、创设情境，激情导入 1.播放《七子之歌》提问：你知道七子指的是哪些地方？ （生说，老师补充） 2.现在祖国母亲的七个孩子已经陆陆续续回来了六个，只剩下了宝岛台湾，尽管回归 之路困难重重，但是我们坚信总有一天海峡两岸会再次团聚，今天就让我们学习一
首有关台湾的歌曲《阿里山的姑娘》 三、关注音乐，有效聆听 1听一听歌曲的情绪是怎样的？ 抒情优美，欢快活泼 2.再来听一听，歌曲的速度是怎样的？ 中速稍快 3.这首歌曲是4/4拍，强弱规律是怎样的？让我们打着拍子再来听一听，这首歌曲分 为几个部分？两个 四、巧解难点，学唱歌曲 1.第一段旋律情绪怎样？ 优美抒情，让人陶醉 2观察旋律线，让学生跟琴视唱一下歌谱。 3.加上歌词唱一唱。 4第二部分情绪变得怎样？欢快热烈活泼 5弹琴指导唱，逐句处理感情。 五、多种形式，表现歌曲 1.接龙的方式唱一唱，老师唱前面的副歌部分，学生唱第二部分。（弹琴唱） 2.比比看，哪个组唱的好。（分组跟伴奏演唱） 3.观看宋祖英演唱的《阿里山的姑娘》（放视频跟着跳） 六、拓展延伸，情感升华 欣赏由鲍元恺改编的管弦乐《阿里山的姑娘》。 1.说说乐曲情绪？ 2.拿出自制打击乐器，再听乐曲，当听到主弦出现时为音乐伴奏。X X|X XX | 七、小结。
我亲爱的妈妈作文(3篇) 2017-12-13我亲爱的妈妈作文（1）我的妈妈是一个漂亮。 有脾气的好妈妈！我的漂亮妈妈有一双水灵灵的眼睛，发着迷人的亮光，别提有多漂亮了。 那像红宝石一样的红嘴巴嵌在那圆圆的脸蛋上显得格外的漂亮，你瞧！又能说会道起来了。 我的妈妈还有苗条的身材，在许多次跳舞比赛中获得了第一名呢！我的妈妈的脾气就像六月天一样难测，一会还‘晴转多云’说不定一会就下‘暴雨’了那，你若不打雨伞遇上‘暴雨’就麻烦喽！我的妈妈还是一个好妈妈。 她整天为我说来说去，在我耳边不停地说：小心……我能受得了吗？不过每天生活在这片关心中，我感觉到了母爱，感觉到一股暖流传遍全身……你说，有这么一个妈妈是不是三生有幸啊？四年级:孙士忠我亲爱的妈妈作文（2）妈妈，您知道么？我认为这个世界上没有哪一个爱比您的母爱重大。 您就是保护我的神，您展开那双温暖的翅膀，保护着我，之润着我。 妈妈，我很崇拜您，您这么辛苦一把屎一把尿的养大，您辛苦了！我感觉我是世界上最最最幸福的人了。 每当我看到您温柔的笑脸是，心里乐滋滋的，我的心会有一种很安心，很温暖的感觉。
妈妈，我觉得您有一双很神奇的手，每当我遇到困难时，那双既伟大又那么温暖的手会主动过来呵护着我，保护着我。 啊！您那宽广的怀抱紧紧的把我搂住，让我感到您伟大的母爱。 妈妈，您放心吧！我会用我最好的成绩来报答您的养育之恩。 谢谢您，我亲爱的妈妈！我永远爱您！！！四年级:也许还在意007我亲爱的妈妈作文（3）我有一个亲爱的妈妈，她有一头乌黑的头发，小巧玲珑的鼻子，能说会道的嘴巴，她非常的关心我。 有一次，我和妈妈一起走在路上，不知是那个不文明的人在放鞭炮，鞭炮炸出来的那个火热热的东西，朝我这边飞来，妈妈看见了就一把狠狠的抱住了我，那个东西就烙在了我妈妈的背上，她不顾身上的痛，还一直关心这我。 这件事虽然过去我很久，但我永远都不会忘记我亲爱的妈妈！妈妈我爱你！实验小学四年级:董杰妮
《七子之歌——澳门》赏析 闻一多（1899年11月24日－1946年7月15日），汉族，原名闻家骅，又名多、亦多、一多，字友三、友山。中国现代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士，中国民主同盟早期领导人，中国共产党的挚友，诗人，学者，民主战士。新月派代表诗人，作品主要收录在《闻一多全集》中。 1922年7月, 闻一多先生赴美国留学。因不堪美国社会的种族歧视, 教然于1925年5月回国。而“五州惨案”就在他归国后数日发生。英、日帝国主义在中国的暴行激起了中国人民的极大愤怒。闻一多先生更是义愤填膺。他痛感中国人不仅在国外被人歧视, 就是在自己的国土上也要受帝国土义侵略者的欺凌。于是, 感慨万千地写下了一系列的爱国诗篇。《七子之歌》即是其中之一。《七子之歌——澳门》是闻一多先生于1925年3月, 身在美国纽约的闻名诗人闻一多有感于时事, 将被帝国主义掠走的澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大, 喻为七个与母亲离散的孤儿, 并写出了七块土地对祖国的眷念的一部组诗, 组诗分七章。它们分别是 澳门、香港、台湾、威海卫、广洲湾、九龙、旅顺、大连。《澳门》是组诗为首的一章。 1997年 在澳门即将回归之际 作曲家李海鹰用深情而诚挚的音调为《澳门》这首诗谱上了曲。自此, 它代表着中华民族的共同心声响彻了神州大地。谁都不会忘记中心电视台播放的大型电视专题片《澳门岁月》。片中一位年仅7岁的澳门小姑娘容韵琳用她那布满童真的动人声音演唱着《七子之歌——澳门》。那歌声打动了亿万炎黄子孙的心。何止如此, 那歌声也牵动着全世界正直善良人的心。 《七子之歌——澳门》为单二部曲式。 :你可知"MACAU"不是我真名姓, 我离开你太久了, 母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管我内心的灵魂, 你可知"MACAU"不是我真名姓, 我离开你太久了, 母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管我内心的灵魂, 第一乐段 (第1--9小节) 的旋律比较平稳。其第三乐句 (第5、6小节) 是第一乐句的变化重复。在这里, 形成了本乐段的一个小高潮, 仿佛一个失去母亲的孩子对思念中的母亲作着真诚的倾诉。 三百年来梦寐不忘的生母啊, 请叫儿的乳名: 叫我一声--澳门. 母亲!母亲! 我要回来, 母亲!母亲! 第二乐段 (第11小节之后) 开始处就出现一个六度大跳, 第一乐句的旋律多在高音区回转, 加上强力度的处理要求, 它似乎是在呐喊, 在表现一种盼望回归祖国的强烈感情。第二乐句是稍加变化的重复。它进一步使这种情绪变得更加浓烈。最后一句深情而又肯定 把渴望回归的愿望表现得淋漓尽致。 1999年澳门回归，到现在已经12年了，今天重新听了几遍容韵琳的《七子之歌》，用闻一多的诗当歌词很普实，容韵琳演唱中标准的普通话也许让人更真实，旋律及声音让人也很感动。一百多年来，一代又一代的中华儿女为了国家富强、民族独立挺身而出，抛头颅，洒热血，前仆后继，上下求索，谱写了一首首恢弘壮丽的历史诗篇。 七子的悲歌，随着历史的车轮，已经渐渐远去。今天，我们应该铭记历史，守护好祖国的每一片土地！守护台湾，守护钓鱼岛！
党啊，亲爱的妈妈 三年前，当我十一岁的时候，在重庆的爸爸妈妈不知什么原因，突然吵着要离婚了。妹妹跟了妈妈，我跟了爸爸，从此，我没有了妈妈。 有首歌唱道：“有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草”。这歌词固然生动形象，但我那时的心情比草还要糟，简直像断了线的风筝在空中随风飘摇。 为了生活，妈妈刚生下我，就和爸爸到广东打工去了。我三岁时，他们回到了重庆，做点小生意维持一家人的生活。尽管那时他们挣的钱不多，每年也只有短暂的春节才回来看看我，但由于他们的勤俭节约，我在爷爷奶奶的照看下，天天和妹妹一起玩耍，心里想着远方的爸爸妈妈，常常也充满快乐。可突然一下没有了妈妈，妹妹也远离我而去，爷爷奶奶脸上挂满了愁云，爸爸也不在身边，那时的我显得多么的无助、孤独。我只能像那断了线的风筝飘呀飘，不知飘向何处！ 人们常说“福不双至，祸不单行”，这话印证了我。我爸爸离婚后没多久，突然惨遭车祸，直到现在不不能干活！ 当时啊，爷爷奶奶哭成了泪人，我一下子傻了许多。真是断线的风筝，飘了一会儿，又一下跌入了万丈深谷。 我们的生活本来就不宽裕。爷爷奶奶长期患病，靠爸爸和伯伯叔叔们的微薄支持度日。现在断了爸爸这条线，生活变得更加困难。往日里，爷爷奶奶无论多么艰难，每个星期都要从爸爸给他们的钱里拿出几块给我零用，我常常拿着它在同学们面前摆阔。现在，星期天下午返校时，他们只好难过地看着我，我也不忍心再向他们要什么，常常是拖着沉重的步子一步一挨地来到学校。每天除了几餐简单的饭食，再也不敢有什么奢望，几乎天天馋得口水直淌。没有了精神，上课神思恍惚，成绩一直往下掉，挨了老师多少次批评，我也不知道。我当时那个苦啊，只有天知道!我真不想活了！
关于母亲的歌名大全 寄语：129首赞美母亲的歌曲名送给大家，在每年的母亲节，大家动动手指为母亲放一首歌，表明爱意。 1. a song for mama boyz ii men 2. 妈妈的羊皮袄黑鸭子合唱组 3. 妈妈教我一支歌殷秀梅 4. 妈妈无怨的爱王建杰 5. 妈妈万晓利 6. 父亲的草原母亲的河 7. miss mama 林志炫 8. 妈妈教我的歌蔡幸娟 9. 母亲河彭丽媛 10. the woman in my life 11. 妈妈不要怕阿贵 12. 妈妈的小屋成方圆 13. 妈妈睡了陈绮贞 14. 妈妈说周渝民 15. 母亲阎维文 16. 妈妈你还是把我带回家郑钧 17. 妈妈的脸刘德华 18. 妈妈，儿远在天涯王橹窗 19. 孩子快抓紧妈妈的手周渔 20. 妈妈爸爸罗百吉 21. 我想更懂你潘玮柏 22. 妈妈红豆 23. 妈妈谈恋爱范冰冰 24. 母亲节快乐艾可
25. 七子之歌容韵琳 26. 妈妈格桑拉 27. 妈妈彝人制造 28. 妈妈与我雷光夏 29. 妈妈是歌星游小凤 30. 小背篓宋祖英 31. 两地书母子情阎维文 32. 妈妈的眼睛黄韵玲 33. 母亲腾格尔 34. 今天是你的生日钟立风妈妈 35. 只要妈妈露笑脸 36. 妈妈请你也保重蔡琴 37. 妈妈你最好夏日娃娃 38. 妈妈我哭了小淘气家族 39. 妈妈我很好 40. 火柴天堂齐秦 41. 妈妈我朴树 42. 世上最是母亲亲冯晓泉 43. 妈妈的花环常安 44. 母亲的手蔡幸娟 45. 两个对我恩重如山的女人潘长江 46. 妈妈的愿望胡清蓝 47. 很想当妈妈卢巧音 48. 祝妈妈长寿 49. 女人梅艳芳 50. 妈妈吴建豪 51. 有你的地方是天堂 52. 好妈妈林子祥 53. 妈妈哟王瑞霞
【五年级作文】亲爱的妈妈我想对您说 亲爱的妈妈，我有一件事一直想告诉您。可是始终没有勇气，这件事一直压在我的心 底很难受。 那是三年级的一个周末，我没有把作业写完，可是您并不知道。您对我说：“把写完 的作业放在桌子上，等一会我再过来检查。”我的心一下子就怦怦直跳，我突然想了一个“好”办法。我对您说：“妈妈，这个星期的作业不用检查了，这些作业都非常简单，我 全做好了，您就不要操心了。”当时，您听了高兴地对我说：“真的吗？太好了，我的儿 子可真懂事啊！以后，我就可以少操心了。”所以听了您这么一说，我的心情就立刻放松 了许多，然后就把这件事忘了，就下楼去找小伙伴玩去了。 到了晚上，我上床去睡觉时，突然想起了这件事，感到非常地惭愧。这时，我似乎明 白了什么，我一个晚上都在想这个问题：“应不应该诚实地告诉妈妈呢？如果告诉了妈妈，会不会被打呢？”后来我还是没有勇气告诉您，就这样，我担心地度过了一整夜。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 到了第二天，您叫我起床上学，我望着您那微笑的脸，不由得惭愧极了！心想着，只 要这次不被妈妈发现，我以后再也不会撒谎了。可是到了学校，组长收作业时，我没有交，就被组长报告给了老师，我还是被老师批评了。虽然老师没有告诉妈妈，但这件事一直压 在我心底，令我很难受。直到现在我才明白，我对不起妈妈，妈妈对我那么信任，还觉得 我很懂事，可我却不诚实，骗了妈妈，我觉得那个时候，我连一个一年级的学生都不如， 我就下定决心，回家后就和妈妈道歉，希望妈妈能原谅我。 所以，我想对妈妈说：“亲爱的妈妈，对不起，我不应该撒谎，我以后一定会做个诚实、懂事的好孩子，不让您操心，希望您能原谅我！” 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
《七子之歌—澳门》教案 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 课型：综合课 教材分析：这是ccTV专题片《澳门岁月》主题歌，它反映了人民对祖国无限眷恋之情和迫切盼望回归的爱国之心。歌词选自爱国诗人闻一多在1925年创作的《七子之歌》组诗。全曲分为三部分：1，天真可爱的童声独唱，倾诉“不忘生母”的无限深情。2，中间的高潮合唱声部重复演唱“三百年来........”达到全曲高潮。3，最后反复吟唱“我要回来”反映澳门同胞迫切回归的依恋之情和爱国心。 教学目的：指导学生有表情，自然的演唱歌曲，激发学生对生活，对祖国的热爱，培养集体主义和爱国主义精神，树立积极向上的生活态度。 教学重点：1.了解4/4拍的强弱关系，
把握好切分音的节奏。2.歌曲的情绪体验，用优美纯净的声音演唱歌曲。 教学难点：1.歌曲中五，六度音程的把握。2.歌曲情绪，格调的把握。 教具准备：录音机，磁带，教学卡片，钢琴 教学方法：讲授法，讨论法 教学过程： 一，组织教学：听音乐《中华人民共和国国歌》进入教室。 二，新课教学： ，导入新课： 师：刚才同学们听的这首歌曲的名字是什么啊？ 生：中华人民共和国国歌。 师：这首歌曲表达了一种什么样的情感呢？ 生：表现了人民不畏压迫，起来反抗的精神。 师：很好，由这首歌曲可以看出他们的坚定信念，他们这样奋起抗战，为的是保护自己的家园，收复失地。
在历史上，我们国家有名的七个地方都曾被帝国主义侵略者占领，至今有的地方还未回归。，闻一多先生 在1925年还专门为这七个地方创作了《七子之歌》组诗。今天我们学习的歌曲的歌词就出自组诗，歌曲的 名字是〈七子之歌--澳门〉。出示歌曲卡片。 2，欣赏歌曲，让学生欣赏后回答：歌曲是用什么样的情绪情感来演唱的？（对学生的回答给予肯定，是用朴实深情的情感来唱） 3，朗读歌词。（结合刚刚说的情感，有感情的朗诵歌词，并说明全曲表达了一种什么样的思想感情？（反映了人民对祖国母亲无限眷恋之情，和迫切回归的爱国之心。） 4，模唱。（1），播放音乐〈七子之歌〉歌曲，让学生跟随音乐，轻声哼唱，熟悉其中的旋律。 （2），再次播放音乐，让学生用“拉”模唱。
《七子之歌——澳门》教案 一、教案背景 1、学习对象：小学三年级学生学科：语文 2、课时：一课时 二、教学课题 《七子之歌——澳门》 三、教材分析 《七子之歌》是伟大的爱国主义者，坚定的民主战士闻一多先生创作的组诗之一。（“七子”是指当时被帝国主义侵犯的香港、澳门、台湾等七个地方）。诗人用拟人的手法将七处“失地”比作远离祖国母亲怀抱的七个孩子，用孩子的口吻哭诉了失地——澳门受尽异族欺凌，渴望重回祖国母亲怀抱的强烈感情。 四、教学方法 1、以脍炙人口的《七子之歌》动人的歌声传递诗情，激发学生探究的热望，轻松引领学生融入诗歌。 2、以读促悟。尊重学生独特感受，在朗读中充分利用图文，通过初读、再读等环节，使学生在读中感受诗中所蕴涵的游子盼望早日回到母亲怀抱的殷殷深情。 3、采用情境教学模式，运用多媒体手段创设情境，填补学生与诗作背景的距离感，激发学习兴趣。 五、教学过程 （一）情境导入，了解背景 1.同学们，老师现在请大家欣赏一首歌曲，请听——师播放《七子之歌》。 2.听了这首歌，你有什么感受？生： 3.老师给大介绍一下歌曲的背景。这是1999年澳门回归祖国之前诞生的一首歌曲，这优美的旋律，深沉的情感，把我们带入了那血雨腥风的年代，远离祖国怀抱的澳门在呼唤母亲，在呼唤回归。只是你们知道吗？这首歌的歌词早在1925年就诞生了。它就是我们今天要学习的诗歌——《七子之歌》。师板书课题，生齐读。 （二）初读诗歌，生字过关 1、师：这首诗的作者是谁呢？（生：闻一多） 2、师：你能说一说你知道的关于闻一多先生的资料吗？生： 3、师：补充背景资料：理解“七子”的内容：“七子”是指：澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺和大连。作者把它们比作祖国的七个儿子。 4、教师配乐范读文。要求听准音，想一想诗中蕴含着一种怎样的情感。 5、师：请同学们用自己喜欢的方式自由读诗歌，边读边画出不理解的字词，联系上下文或查字典理解词语。
【课题】：《红旗颂》说课教案 罗山初中郝少莉 一、【课例主题】： 本课以“红旗颂”为主题展开，用祖国开国大典升起新中国第一面国旗的“历史回眸”方式导入，学生在心情万分激动地同时“走入”音乐的殿堂，从而体会作者对红旗的无限深情，以及对祖国深深的爱。通过对音乐作品的结构、形式、情绪、人文内涵的感受和理解，培养学生音乐鉴赏和评价的能力，形成健康向上的审美观，使学生在真善美的音乐艺术世界里受到熏陶，从而陶冶学生的情操，,形成健全的人格，增强学生表现音乐的自信心，培养良好的团队意识与合作精神，从而受益终生。 二、【课例背景】： 伴随着新课程改革的春风，我国中学音乐教育获得空前的发展机遇，进入了一个崭新的时代。随着世界经济的发展和社会的进步，一直以来，以营利为目的大量商业炒作的流行音乐迅速流向校园，充斥着学生的耳畔，左右学生的音乐鉴赏及审美能力。新课程改革给学校的音乐教育发展提供了机遇,课本选用了大量优秀的音乐作品。本节音乐鉴赏课通过全体师生的共同参与，让学生主动熟悉并演唱新中国成立后优秀的管弦乐作品，使学生热爱祖国的音乐文化，增强民族意识，培养爱国主义情感。 三、【教学目标】： 1.感受音乐作品蕴涵的情感内涵，进而激发对伟大祖国、对国旗的热爱之情，增强民 族自豪感。 2.通过聆听、参与、体验等活动，感受节奏、速度、力度等音乐要素在音乐中的表现作用，能了解"红旗"象征着革命,是团结的象征,力量的象征,胜利的象征,进一步激发学生的爱国热情。 3．掌握音乐作品的主题，了解乐曲的结构。 【教学重点】：感受节奏、速度、力度等音乐要素对塑造音乐形象所起的作用。 【教学难点】：听辨主题的重复和变化，体会音乐作品蕴涵的情感内涵。 四、【教材分析】： 交响序曲《红旗颂》为作曲家吕其明所作,1965年5月作为"上海之春"的首次演出开幕曲. 作曲家以充满激情的笔触赞颂了象征革命的红旗，讴歌了中国人民所取得的伟大胜利。在祖国60年国庆盛典上，《红旗颂》不仅是“国旗”和“国庆”、“年号和国徽”两个方阵组成的仪仗队的背景音乐，而且反复出现，起到了主旋律的作用，堪称共和国激昂豪迈的不朽
《七子之歌——澳门》教案 唐香贵 【教材分析】 《七子之歌——澳门》是CCTV专题片《澳门岁月》主题歌，它反映了人民对祖国无限眷恋之情和迫切盼望回归的爱国之心。歌词选自爱国诗人闻一多在1925年创作的《七子之歌》组诗之一，《澳门》是组诗中为首的一章。全曲分为三部分：1，天真可爱的童声独唱，倾诉“不忘生母”的无限深情。2，中间的高潮合唱声部重复演唱“三百年来........”达到全曲高潮。3，最后反复吟唱“我要回来”反映澳门同胞迫切回归的依恋之情和爱国心。 《1997.天地人》交响曲是作曲家谭盾应香港各界庆祝回归委员会的特别委约，为香港回归大型庆典创作的音乐作品。该交响曲由“天”、“地”、“人”三个乐章组成。序曲是整个乐曲的第一乐章的开始部分。 【学情分析】 1、本节课教学的对象是初一年级的学生，他们正处于变声阶段，崇拜并喜欢模仿通俗歌手的演唱，但在唱歌时不能较好的运用呼吸及科学的发声方法。而《七子之歌》的高潮部分又反复迂回在高音区，因此学生演绎时比较吃力。 2、学生们初步掌握了基础的乐理知识，能独立思考，对音乐要素的分析有一定感性认识。 3、学生们有一定的表现欲望，思路活跃，乐于参加音乐体验活动，具有一定的表演创编能力，在允许学生有自己独立见解的同时，更需要老师的引导和指导。 【教学目标】 1、知道澳门的地理位置及相关历史。在多种音乐体验中，深化学生对祖国母亲的理解，培养爱国主义情怀。 2、在理解《七子之歌——澳门》的基础上，能够用适当的速度、力度、音色和深情的演唱并表现热爱祖国的赤子之情。 3、了解4/4拍的强弱关系，把握好歌中切分及附点的节奏、五、六度音程的音准把握。 4、聆听交响曲《1997.天地人》序曲，能够想象音乐的意境，并判断几个基本的音乐表现手段出现的先后顺序。 5、感受作品的风格特征，了解作品的主要表现手法。 6、通过相关学科的知识渗透，拓展学生的文化视野。
亲爱的母亲作文范文 母亲是伟大的，那么关于亲爱的母亲的作文应该怎么写呢？下面就和一起来看看吧。 世间的母亲是最伟大的，最无私的，她给予我们生命，呵护着我们的成长，“谁言寸草心，报得三春辉。”，我辛劳的母亲，您辛苦了。 母爱像春天的暖风,吹拂着我的心,母爱像绵绵细雨,轻轻拍打 着你的脸面,滋润着我的心田。母爱是灯，照亮着我前进的脚步，母爱是风，吹散我成长的烦恼。雪落无痕，母爱无声；唯有母爱能赐予我神奇的力量，只有母爱的光辉将永恒不变。 每天天不亮，母亲就早早地起床，给我做饭；饭菜做好后，母亲就把我从梦中唤醒，然后让我吃饭，最后骑着自行车送我上学，然后母亲再去摆摊卖东西。无论刮风还是下雨，都挡不住母亲送我去上学的脚步。无论酷暑还是寒冬，都挡不住母亲去集市摆摊的步伐。母亲特别疼爱我，给我买零食吃，总是给我穿好衣服，她从来都不舍得给自己买新衣服；而给我买衣服很舍得。当我和母亲路过一家商店时，我和母亲同时看见了一件毛衣，我说母亲您买吧，母亲却只是看了看，便对我说：“我们走吧”。 母亲是我一生的依靠，母亲像大伞一样给我遮风挡雨；母亲像雨露一样滋润着我使我可以健康、快乐的成长。我看见一个忙碌的身影，那是母亲在勤劳的工作；我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为
我织毛衣；我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步，而高兴。 岁月不饶人，在时光老人的鞭策下，母亲头上的青丝中早掺杂了一缕缕花白的头发。我的母亲是一位普普通通的农村妇女，虽然文化程度不高，但却有一颗善良而朴实的人；母亲教会我如何做人，常常告诉我：“知识改变命运。” 我亲爱的母亲，虽然平凡但却是很伟大，像世间所有的母亲一样呵护我，给我温暖。母亲含辛茹苦的抚养我成长，我一定会好好学习，用成绩和实际行动来回报母亲。 你从小把我养到大，您就像一阵阵春雨，滋润着我，一点一滴流入我幼小的心田，我亲爱的母亲作文。妈妈的爱如同温暖的阳光，照耀着我，走出寒冷。总而言之，妈妈的爱数也数不胜数。既像天上的星星，又像地上的花。 在过去的10年里，是您，把我一手养大，每年的10月18日，是我的生日，可同时，在10年前的那一天，却是您的受难日，随着“哇”的一声，我降临在人世，当我开始呀呀学语时，当我支支吾吾叫出一声“妈妈”时，您的心情一定十分自豪吧。我记得小时候，爸爸在我眼中一直很凶，而您，总是宠着我，我要什么，您总是买给我，爸爸骂我，您一边劝他，又一边护着我，我一哭，您就心疼，给我买好多好多吃的，玩的。 记得有这样一个故事：一位母亲很爱她的孩子，把什么都给了他，她问他：“你还要我给你什么呢？”小孩说：“我要你的心。”
七子之歌——澳门 授课年级：七年级 教学目标： 1、在理解歌词、旋律特点的基础上有感情、有表情地演唱歌曲。 2、在演唱跳动较大的旋律时，控制好音准和声音。 3、在歌曲的情感体验、表达过程中，与政治、历史、地理等横向学科协同教学，激发爱国主义热情。 4、在艺术处理中，培养学生的发散性思维。 教学难点： 演唱跳动较大的旋律时，音准和声音的控制。教学过程： 一、导入新课 师：同学们，在今天学习这首新的作品之前，老师想为大家朗诵一首诗。（PPT展示《七子之歌——澳门》伴以歌曲伴奏）（朗诵）。 师：这首诗诗闻一多先生于1925年从美国归来后创作的，当时，闻一多先生深深地感受到，在国外，中国人受到歧视，就连在中国，我们自己的国土上，中国人民也要受到帝国主义的欺凌。怀着无比悲痛的心情，他写下组诗《七子之歌》，而《七子之歌——澳门》这就是其中的一首。在1999年举国上下欢庆澳门回归的时候，作曲家李海鹰先生为它谱写上曲。这就是我们今天要学习的歌曲：《七子之歌——澳门》。（PPT展示） 二、通过地理知识、历史知识激发爱国主义情感 师：同学们，我们都学习过地理，有没有哪位同学能够简单地为大家介绍澳门所在的地理位置？或者介绍一下澳门的情况？ 生：。。。。。。 师：介绍澳门的基本情况。（PPT展示） 澳门位于珠江口西岸，毗邻广东省珠海市，东隔珠江口，同香港相望，它由澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成，面积约为十六万平方米。澳门原来是渔港，是南方对外贸易的港口之一。到了近现代，澳门成为了旅游城市。 师：现在，我们来看一段关于澳门历史的介绍。（PPT展示） 师：澳门，自古以来就是中国的一部分，但是，从1553年葡萄牙人进入澳门，到1851年、1864年侵占氹仔岛和路环岛，因为旧中国统治者的腐败无能，他曾经有过一段屈辱的被殖民的历史。但是，这一切都随着新中国的成立，以及我们国家国际地位的提高而宣告结束了。中国政府也恢复了对澳门行使主权。时间是（等待学生回答）。现在，就让我们再一次走近那神圣的一刻。（PPT展示） 师：政权交接仪式的举行，标志着中国恢复对澳门行使主权，澳门终于回到了祖国母亲的怀抱。在这个举国欢庆的时刻，这首《七子之歌——澳门》打动了亿万炎黄子孙的心。（PPT 播放） 师：听了这首歌曲以后，同学们印象最深刻的是什么？ 生：。。。（速度、、前后旋律变化等） 师：那我们应该带着什么样的情感来演唱呢？ 生：。。。。。。（思念祖国母亲，期盼回归、回家） 师小结：刚才同学们提到了前后音高的不同，确实，前面部分，旋律比较平稳，而且音都不高，大部分在中声区。感觉就像是在诉说心情，诉说思念一样。而后面部分，不仅一开始就从中声区跳到了高音区，而且大部分都是高音。似乎是在表现很强烈的情感，盼望回归的迫切心情。而这也就是词曲作者共同表达的心声。我们演唱的时候也要把握好这种感情基调，
我的妈妈-是一个亲切又和蔼的女人，身材可好了身高在1.6米，我妈妈的体重保持的可好了一般在90斤左右她长着一双大大的眼睛一对红彤彤的耳朵和一张甜言蜜语的嘴巴。我妈妈的性格看起来不好其实心里可好了。她的兴趣爱好是游泳。妈妈平时还给我和姐姐讲一些和游泳有关的知识比如说：下水时不能从高处往下跳水，下水时一定要待游泳眼镜和游泳鼻夹和耳塞。不会游泳的不要到深水区会有的不熟也不能去，要熟能生巧才能到深水区。 我妈妈可善良里因为有一天我和妈妈上午出去玩看见了一只可怜的流浪小狗，我和妈妈都觉得那只小狗太可怜了。妈妈说：“儿子，我们一起把那只流浪小狗带回家养吧我说：“我肯定会答应不知道爸爸会不会答应呢？”妈妈肯定的说：“爸爸也是有爱心的怎么会不答应呢！”这篇文章写完了同学们现在你们知道我妈妈的爱心是多伟大的吧！ 妈妈一直说要我写一篇作文，关于她的。 其实，我也在好久好久之前就想过这个问题了呢，只是，因为手懒一类的原因，这问题就被抛在了脑后。 而现在，我决定做个有心的孩子。用心的记录下成长的点点滴滴，还有周围人的一切。 那好，进入主题。 好吧，不得不承认。我的妈妈，像个孩子。
没错，我在成长，妈妈也在成长。等我长大了，妈妈也就长大了。 我想，将来的我们，一定像是一对姐妹花。因为，我们真的是那么的像。从头到尾，从内至外。 常常有人说我笨，说我走路的样子像企鹅。摇摇摆摆，让人想笑。其实啊，这点绝对是随我妈妈的，她呢，就是从来走路都像只企鹅，有点笨笨的样子，但真的感觉很可爱。 刚才，我说妈妈感觉笨笨的，你一定会觉得她是那么的不解风情吧！其实不然。妈妈很有范儿。然而，她总是喜欢一次次在镜子前徘徊留恋，这时候，我就会毫不顾忌的跑到她前面挡住她的视线，然后把镜子占为己有，哈哈。妈妈很漂亮，那张脸并不极其精致，不会倾城倾国，但却 是气质高雅。 妈妈的记忆力很差，差到让我怀疑她将来会不会不记得我了。妈妈常常是为了找一件东西，把家里翻个底朝天。而找不到的东西曾被放到过哪里，她从来不会记得。说到这，我不得不说一下自己，其实我也经常这样的，我想，这一定是遗传我那健忘的娘啊！~~ 妈妈为了我，可以委屈自己。只要对我是好的，她都会无条件的全部接受。她只是一个女人，但对于我来说，却是无比的坚忍，伟大和无私。不过，我并不希望妈妈因为我而放弃自己的一切，因为，我
2019年党啊亲爱的妈妈串词朗诵词;党啊亲爱的妈妈歌词篇一：感谢串词 篇一：感恩晚会串词 感恩晚会串词 a、各位老师、各位同学： 晚上好！ b、世上有一种情怀、有一种意境叫感恩.感恩就是乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人.在我国早就有投之以桃、报之以李滴水之恩当涌泉相报的传统美德鸦有反哺之意羊有跪乳之恩我们应当知恩、识恩、感恩.时代呼唤感恩倡导知恩图报. a、百义忠为先.懂得感恩的人才懂得忠.孟子说天下之本在于国.范仲淹有“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”的忧国情怀顾炎武有“天下兴亡匹夫有责”的报国之志.人是社会的人社会和祖国给予我们和谐安宁的环境 . 意义上说感恩是构建和谐社会的基础.我们有责任用一颗感恩之心来回报一切.从某种我们要感恩祖国感恩祖国给予我们爱的天空让我们能够沐浴五千年璀璨的华夏文明. b、百善孝为先.父母给予我们生命我们在他们的施与中成长、成才、成家立业.感恩父母就是懂得孝顺.孝的源泉就是爱爱是父母与子女之间剪不断的纽带.父母之爱是无私的它沉浸在万物之中充盈于天地之间.我们要感恩父母感恩父母把我们哺育成人感恩父母给予我们
无私的爱让我们能在这人世间自由来往. a、百行师为尊.“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干.”老师是知识的象征是爱心的使者.他们用生命呵护我们成长用清贫诠释人生.他们将我们引入知识的殿堂帮我们把握人生的航向.他们为我们做出了行为的表率.用爱心托起了明天的太阳.我们要感恩老师感恩老师给予我们修养和文化感恩老师给予我们放眼世界的慧眼. b、感恩是一种美德一种修养一种文化.世界上的一切包括一草一木 对我们都有恩情我们应该学会感恩去感谢生命感谢阳光感谢大地感谢世界.下面请欣赏大合唱《感恩的心》. a、感恩是人的一种本性.每个人都应该有自己所要感恩的事物.如果春风给过我温柔我想要回报；如果阳光给过我暖意我想去回馈.那么父亲！您给我的一切我该如何去报答您呢？下面请欣赏配乐诗歌朗诵《父亲是那拉车的牛》. b、父亲是那拉车的牛让我们祝愿天下所有的父亲平安度春秋.a、是啊父亲是那拉车的牛父爱重如山那么默默耕耘的老师呢？他们就是我们人生渡口朴实的摆渡人. a、下面请欣赏小品《老师我怎样报答你的爱》. b、从这个小品中我们知道了什么是人梯什么是奉献什么是言传身教什么是永恒的真善美??在老师的身上我们感受到了人类最崇高的精神——为学生成长进步而无私地奉献.a、平凡中是您将简陋的粉笔赋予生命的活力描绘出广阔的天地；是您给三尺净土
《快乐的doremi》教学设计 教学目标： 1.学会并能用欢快的情绪演唱歌曲《快乐的doremi》。 2.认识并能唱准do re mi三个音。 3.学生能够从生活中寻找节奏，在音乐创编活动中体验音乐实践活动的乐趣。 教学重、难点：1.附点、切分节奏的掌握。 2.培养学生的音乐感。 教学过程： 一、情境导入 生：观看电影《音乐之声》片段。 师：白雪皑皑的阿尔卑斯山下，绿草如茵的山坡上，漂亮的女教师带着孩子们雀跃歌唱，一曲欢快的《哆、来、咪》旋律在山谷悠悠回荡。 今天我们就来认一认、唱一唱这三个音符--《快乐的do re mi》。（板书：快乐的do re mi） 二、音乐训练 （一）识唱do re mi 师：这七个数字在音乐上代表七个高低不同的音符，看板书： 标记：1 2 3 4 5 6 7 唱法：do re mi fa sol la si 由于它们简单明了，在记谱、读谱上又方便，因此，这种“简谱” 记谱方法在我国很流行。 生：跟着教师的手势唱音符do re mi
（二）创编音乐短句 师：孤立的音阶是不能表达“乐意” 的，正如我们所学的汉字一样，只有将它们按照一定的高低、长短结合并形成旋律，它们才有生命力。下面我们玩个小游戏，用声音来走迷宫。看，简谱音符do re mi正在进行队列表演呢，请你说一说、唱一唱。（出示图片） 生：先自己创编练习，再分别说一说、唱一唱自己创编的音乐短句，让全班学唱。 师：给予音准、节拍、节奏等方面的指导与鼓励。 （三）解决难点 师：接下来请同学们跟着老师拍一拍，并给老师拍击的节奏谱上小曲子（只用do re mi 三个音）。 2/4 x x.x | x 0 | x x.x | x 0 || 2/4 x x | x x x | x.x x | x - || 2/4 xx xx | x x x | x.x x | x - || 2/4 x.x x.x | x - | x.x x.x | x - || 师：拍一条节奏并出示相应的节奏图谱。 生：先自我练习，再个别展示，边拍节奏边唱自编的曲谱。 三、新授歌曲 （一）导语 师：刚才同学们个个都像“小小作曲家” ，用do re mi三个音符进行了音乐创编。今天我们来听听作曲家汪玲在音乐创作中是怎样用这些音符和节奏的。 （二）欣赏范唱 1. 初听
《七子之歌——澳门》教案 教学目标: 1、认识7个生字，会写3个字。掌握“乳”字的字理演变过程。理解“梦寐不忘”“掠去”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，体会作者用小孩子的口吻哭诉他们被迫离开母亲的襁褓，受尽异族欺凌，渴望重回母亲怀抱的强烈感情。 教学重点： 1、准确掌握生字“姓、灵、魂、乳”的音形义。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点：体会诗意，感受诗歌所表达的强烈的渴望回归之情。 教学过程： 一、导入 每个人都有自己母亲，然而我们还有一个共同的母亲，你们知道是谁吗？那就是我们伟大的祖国，在几百年前，我们的国家有七块土地被侵占着，他们就像七个离开母亲的孩子被痛苦折磨着，就在这时，伟大的诗人闻一多看到山河破碎写下了著名的组诗《七子之歌》，同学们想学吗？今天我们就来学习其中的一首。把书打到63页，齐读课题。学习“澳”。 二、了解作者及其写作背景 1、闻一多生平简介 2、他是在什么情况下写出这首诗的呢？
三、教师范读，学生完成两个任务： 1、看准字形，注意字音。 2、圈画出你喜欢的词语。 四、学生自由朗读 五、认字 学生自己说出你都学到了哪些字。组词造句时教师帮助学生理解个别词语的意思。然后齐读黑板上的生字，看着黑板上的的字给你的同桌两个人说一遍。我们都累了玩一个游戏吧！开火车读大屏幕的词语。认识自理图。那接下来该完成你自己的任务了，把你圈画的生字住上音，住完同桌互相检查。 六、分析课文 1.字词没有问题了，下面我找一位同学读读这首诗，其他同学做小评委，看他是否看准字形，读准字音了。然后齐读，齐读之前思考一个问题，这首诗歌用来什么修辞手法？ 2.指名读。分析每一句。我们来交流一下吧。重点解决： ①你可知“妈港”，不是我真姓，我离开你太久了，母亲。 “妈港”这个名字的来历。（1553年葡萄牙人用不正当的手段在澳门的妈阁庙前登陆。后来葡萄牙人就将澳门称为“妈港”。英文写为Macao） 太久了？有多久？（三百年）你通过哪句话知道的？梦寐不忘。（睡觉做梦都不忘记）多少年来我梦寐不忘自己的生母。同学们请你们想想，当你们离开自己的妈妈一天、十天、一个月，甚至更长的时
一年级作文书信：给亲爱的妈妈的一封信 亲爱的妈妈： 您好！ 这是我第一次给您写信，当我提起笔时，感觉有千言万语要对您诉说。妈妈，光阴似箭，我已经是10岁的孩子了，在这十年里，是您任劳任怨抚育我茁壮成长，是您语重心长教给我很多做人道理，是您严格要求，督促我学习进步。“谁言寸草心，报得三春晖”。在这里，我诚心诚意地向您道一声：“妈妈，您辛苦了！” 妈妈，您在生活上无微不至地关心我。有一次，我晚上突发高烧，您一整夜不停地用冰块裹在毛巾里，敷在我的头上，给我降温，您彻夜未眠，第二天我看见您眼睛里全是血丝。还有一次，是您发高烧，无力地躺在床上，我放学进门后，您硬撑着爬起来，给我做饭，望着您脚步沉重、身体有点摇晃的背影，我鼻子酸酸的，热泪盈眶。 妈妈，您在学习上耐心细致地辅导我。当我奥数题不会做，急躁地大喊大叫，乱发脾气时，您没有打骂我，而是和颜悦色地用笔在纸上画出分析图，把思路说给我听，教我尽量用浅显易懂的方法解题，不厌其烦，直到我真正搞懂为
止。您还出类似的题目，让我举一反三，加深印象。 妈妈，您在对我生活能力的锻炼上让我感悟很深。今年暑假，您教我包饺子，起初，我包的饺子软塌塌的，像个“病人”，甚至有的还肚皮开花，汁液外流，我泄气了，不想学了，您严肃认真地对我说：“孩子，凡事既不能半途而废，也不能操之过急，不要怕失败，坚持不懈才能取得最后的成功。”正是在您的鼓励和示范下，我终于包出了“雄赳赳气昂昂”的饺子，从这件事中，我对“世上无难事，只怕有心人”的道理有了一些理解。 现在，您那一头黑发里出现了好些白发，脸上有了皱纹，手上的皮肤也变得粗糙了；而我在您的精心养育下，长得越发高高高大、健壮有力了，我知道，这是您的心血浇灌的结果。 我最喜欢唱的一首歌是《世上只有妈妈好》，母爱是世界上最伟大的爱、最永恒的爱。妈妈，我向您保证，我一定要好好学习，长大后做一个对国家和社会有用的人，做一个德才兼备的人，做一个值得让您骄傲的人，一定会让您的付出得到回报！ 祝您 永远快乐，永远美丽！ 您的宝贝儿子曹明睿 2011年11月2日
给亲爱的妈妈一封信作文200字 母亲是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净，下面是小编为大家整理的给亲爱的妈妈一封信作文200字相关模板，接下来我们一起来看看吧! 给亲爱的妈妈一封信作文200字(一) 亲爱的妈妈： 您好! 妈妈您对我的关怀爱护，我铭记在心，一直以来我都想对您说："妈妈谢谢您";。 记得有一次，我感冒了，吃不下饭，您专门为我去超市买了我喜欢吃的方便面、糖果和治疗感冒的药给我，还是不是的摸摸我的额头问我好点没有，肚子饿不饿。也不知为什么，当时觉得好了很多，我觉得是妈妈的关心和爱护、给了我力量。 您不仅在生活上给我无微不至的关怀、在学习上也给我很大帮助。每天放学回家，您都会督促我首先完成作业，才能去玩。遇到不懂的难题您总是耐心的给我讲解，要是您也无法弄懂的您总是细心的查找资料后，再认真的给我解答。妈妈啊!您为我排忧解难、为我开创学习的道路，在人生的道路中、如果您是一个河蚌、那我就是您怀抱中的一棵小珍珠。您用毕生的心血来哺乳我，我就像小草、是永远也报答不了您春天阳光般的恩情啊! 在这里我要向您保证，在今后的人生、学习的路上我一定会加倍努力，来报答您的养育之恩。 祝：身体健康，工作顺利。 您的女儿 20xx年10月18日 给亲爱的妈妈一封信作文200字(二) 亲爱的妈妈： 您好， 岁月匆匆，一些事情随着时间消失，而母亲给我的爱，却永远不会消失，母亲的爱就像天上的太阳，时时刻刻温暖我的心，母亲的爱，就像大海，无边无际，深不可测，却包容了我所有的过错。 你还记得那一天吗?我考试没有考好，战战兢兢地走回家，我以为我家面临着狂风暴雨，个回到家里，一切风平浪静十分的和谐。妈妈反常地做了几道我爱吃的菜，吃饭时时不时地还给我夹菜，我便早早的写完作业还打扫了一下自己的房间。到睡觉时妈妈才终于问
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颗感恩之心来回报一切.从某种我们要感恩祖国感恩祖国给予我们爱的天空让我们能够沐浴五千年璀璨的华夏文明. b、百善孝为先.父母给予我们生命我们在他们的施与中成长、成才、成家立业.感恩父母就是懂得孝顺.孝的源泉就是爱爱是父母与子女之间剪不断的纽带.父母之爱是无私的它沉浸在万物之中充盈于天地之间.我们要感恩父母感恩父母把我们哺育成人感恩父母给予我们无私的爱让我们能在这人世间自由来往. a、百行师为尊.“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干.”老师是知识的象征是爱心的使者.他们用生命呵护我们成长用清贫诠释人生.他们将我们引入知识的殿堂帮我们把握人生的航向.他们为我们做出了行为的表率.用爱心托起了明天的太阳.我们要感恩老师感恩老师给予我们修养和文化感恩老师给予我们放眼世界的慧眼. b、感恩是一种美德一种修养一种文化.世界上的一切包括一草一木 对我们都有恩情我们应该学会感恩去感谢生命感谢阳光感谢大地感谢世界.下面请欣赏大合唱《感恩的心》. a、感恩是人的一种本性.每个人都应该有自己所要感恩的事物.如果春风给过我温柔我想要回报；如果阳光给过我暖意我想去回馈.那么父亲！您给我的一切我该如何去报答您呢？下面请欣赏配乐诗歌朗诵《父亲是那拉车的牛》.
党啊，我亲爱的妈妈 小时候，经常听到妈妈的嘴里哼着一首歌：妈妈教我一支歌，没有共产党就没有新中国……妈妈慈祥的问我，你知道是谁驱走了黑暗，是谁拨散了乌云，是谁染绿了草原，是谁照亮了大地------是伟大、光荣、正确的中国共产党。 从那时起，这首歌连同这句话就经常在我的耳畔回响，敲击着我的心扉。 从讶讶学语，到蹒跚学步，一直到胸前飘着鲜艳的红领巾，一直伴着我成长的足迹。 在爸爸坚定有力的肩膀上，从妈妈充满温情的慈爱里，我读懂了生活的温馨，我看到了祖辈父辈的殷切希望，我开始贪婪地读书，我开始睁大眼睛打量这个五光十色的世界，于是，我小小的心灵里装满了说不完的故事。 打开心灵的一扇小窗，那故事仿佛三月的桃花水般汩汩流出——我看到了，看到了南湖的航船，它在朝晖夕阳，气象万千的湖光山色中缓缓而又坚定地行驶着，我看到了一张张刚强坚毅的脸孔，我听到了满耳铿锵有力的话语。 呵，中国共产党诞生了!就在这南湖的航船上，从此，世界的东方升起了一轮金色的朝阳，中华民族有了一盏指路明灯，它驱散黑暗，它孕育光明，它指引中国人民艰难跋涉，奋然前行。 我看到了，看到了延安的宝塔，它在黄土蓝天的映衬下，高耸入
云，威武异常。 在这座宝塔的辉映下，延河峰火，浴血太行，军民大生产，挺进大别山……这一桩桩，一幕幕，构成了波澜壮阔的历史画卷。 中国人民在共产党的领导下，经过艰苦卓绝的斗争，终于迎来了共和国的明天。 我听到了，听到了开国大典上那庄严的宣告：中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了!那声音是东方巨人的呐喊!它振聋发聩，它气壮山河;它是历史的映挥。 它是百姓的梦园。 城楼上，巨人挥手;广场里，人海沸腾。 中华民族从此走过了多灾多难的历史阴影，从容自信地建设属于自己的美好家园。 历史由此掀开了新的一叶，神州大地上也从此捷报频传：大庆石油城拔地而起，南京长江大桥架通南北，原子弹、氢弹的成功爆炸，人造地球卫星奏响《东方红》的乐曲响彻寰宇……于是，几千年的文明古国获得了新生，中华民族受奴役屈辱的日子一去不复返了。 中国人的腰杆挺直了!雨露成滋润，灯塔导迷航。 从旧中国走过来的人，在甜水里泡大的一代，饮水思源，又怎能不由哀地唱上一首歌：没有共产党，就没有新中国……我还听到了，听到了深圳的呼唤：改革开放的是硬道理。 中国如果不发展生产力，不改善人民生活，那终将是死路一条。