大学生英语四、六级培养方案
在教育部下发的《大学英语课程教学要求》中，重点强调了大学英语教育要培养学生英语综合应用能力、尤其是听说能力的培养。可见，教育部非常重视对学生英语“实用能力”的培养，并把大学英语教学改革作为教育部的重点工作，
列入了“高等学校教学改革与教学质量工程”。大学英语四六级培训方案目的是为更好配合我校正在进行的大学英语教学改革，切实提高我们学院学生的英语水平，提高学生的四六级考试过级率，具体方案如下：
一、注重学习目的，培养多元学习动机
学习英语是个漫长而又艰辛的过程，很多学生常常因为不知道如何去学好英语，对英语不感兴趣，坚持不下长期学英语，放弃对英语的学习。在当今世界经济、文化趋于一体化的形势下，唯有唤起并提高学生对英语学习重要性的认识；
发现英语学习（除应考性和工具性之外）的其他“功用性”及“人文性”在大学
生身上的体现；拓宽教育工作者的视野，重新思考大学英语教学的方向、内容和方法。通过发挥英语学习的“功用性”及“人文性”，才能把大学生培养成合格的“世界人”。
当代大学生在提高各自专业水平、研究各种方法、实践各自专业理论的同时，也应该注重对英语学习的探析，并加以重视，从而使大家的英语水平取得更大进步。
根据大学生对英语重要性认识的实际情况，通过主题宣传、个别谈话、讲座讲坛、情感控制、活动开展等方式，帮助学生克服消极态度，重视培养学生的多
元化动机，形成主动学习习惯。
二、英语四、六级考前培训
大学英语四、六级过级培训工作应立足长远，力争为我校学生提供一个“常态化”的考前培训平台。
为了让学生更好地应对英语四、六级考试，开展大学英语四、六级考前培训工作。通过积极开展大学英语四、六级考试培训工作，努力提高过级率。每学期
为学生提供大学英语四、六级考前辅导，由学生会牵头宣传动员学生积极参与报名，组织成立四、六级考试辅导培训小组，研究制定培训实施方案，开展各级试
题的研究，搜集四、六级考试有关的资料等”。具体方案如下：
1、教师资源：通过外国语学院这个平台寻找优秀教师资源，挑选专业能力
突出、教学经验丰富、在学生中享有较好口碑以及曾参加四、六级阅卷的老师参与培训工作。
2、课程设置及其特色：结合我们学院学生实际，查缺补漏，搜集听、读、写、译方面的资料，并设置听力、阅读翻译和写作完形三门课程，对各个环节进
行强化训练和提高。
A、听力：选取学生感兴趣的东西，录音、视频、听力题等，每节课听半个
小时，保持耳朵的敏感性；
B、阅读：词汇很重要，做题的同时收集好词汇，同时重点关注长难句和出
题逻辑，可以通过做题，看试题解析来把握；
C、翻译：理解句意，化繁为简。改革后段落翻译难度加大，首先要保证的
是不出错，然后再根据个人积累适当套用句式或转换表达，这方面要多做积累，
练习；
D、写作：背范文，掌握不同类型作文的行文要求和常用表达，可以试试写
英语日记，让自己不至于不敢下笔。
针对英语四六级考试的这四部份题型，学生每个人可以根据自身情况分配复习时间。对自己的弱项，重点突破，不要因为做强项有成就感就不愿做弱项，拉
长战线做准备的时候，正是好好弥补弱项的时候。平时规定时间答题，全程跟踪学生学习效果并安排有四、六级阅卷经验的老师对学生提交的作文等进行评阅并
提出修改意见。
3、英语四六级复习资料：研究学习历年真题。计时做题（作文也要写，重点在于时间把握）————对答案——查阅所有生词和短语——确定所有选项可以
看懂——确认阅读、听力、完型原文可以看懂——确认理解写作范文结构——三
天后再次复习本套试卷中的单词和短语——一周后再次复习本套试卷中的单词
和短语——考试前十天再次复习本套试卷中的单词和短语。结合遗忘规律，温故知新，不要让之前做的功课白费。
4、计划为主，娱乐互动为辅：为缓解学生应试压力，在培训阶段以增加互动环节（如邀请已过四六级中成绩比较优秀的同学来参与互动，与大家交流考试
面对四六级考试时的心态、经验和方法）；或者增加英语角，现场播放英语网络
广播，提高听力和语感。休息时间看点英文电影或者美剧、原版书，浏览境外媒
体（CNN，Newsweek，Guardian），听听新闻网站的新闻（比如CRI，CCTV，China Daily），可以增加娱乐，缓解压力，提高学生对英语的兴趣，每天积累一点点，
时间久了就会进步一大截。
三、营造校园浓厚的学习英语的氛围，形成英语学习合力
1、利用早晚自习时间培养良好英语学习习惯
大力提倡学生早晚自习抽出一定的时间学习英语，主要从听、说、读、写这
几个方面着手，学院可以在规定出具体时间，播放英语真题听力，英文广播或是英文歌曲等，培养学生良好的英语学习习惯，强化学习效果。
2、借助英语社团培养自主学习能力
借助学院英语社团，共享双方教学资源，发挥双方优势，定期开展英语角、
英语趣味活动，相关英语比赛，如：演讲、口语、舞台剧等，开展学生的语言学习，培养学生自主学习的能力。
3、成立研究生英语学习组
通过研究生学长、学姐引领和带动学弟、学妹学习英语的模式，组成英语学习小组积极发挥朋辈的作用，互助前行，共同进步。可以开展如下活动：英语交
流会、研究生辅助学弟学妹开展相关英语活动或是比赛等等。
4、推动班主任负责所带班级英语四、六级报考、学习等工作的进程，要注
重并大力推进各班英语四、六级过级情况，并将此项工作纳入“班主任年终考核”的一部分。提倡本班学生积极参与由学院或学校开展的相关英语活动，之后并对本班在英语活动中获奖的同学予以相应的奖励，激发本班学生学习英语的兴趣。
5、采取相关激励机制
给予通过英语四、六级考试的同学相应奖励，如：生活用品，学习文具，充
电宝，U盘、报销报名费等；对于通过英语四、六级并取得500分以上成绩的同学，学院或是学校颁发奖状及奖品。激励学生的学习，增强学生对学习英语重要性的积极性。
四、转变教学理念，改革教学模式
课堂教学是外语学习的主要途径。现有的课堂教学形式单一、模式固定，过
分强调以教师、课程、课堂为中心，忽视了学生的主体地位，阻碍了学生的主动
参与，不可避免地影响到语言学习的效果。可以考虑将四、六级考试的通过情况按一定比例纳入课程成绩的组成部分。
只有让学生做好考前准备，端正应试心态，营造良好的学习英语氛围，提高学生对学习英语重要性的认识，让学生适应英语，习惯每天接触英语，大家相互帮助，才能更好的提高英语四、六级通过率。
年度培训实施方案 一、方案摘要： 为促进公司战略目标的实施、系统、有序地开展公司的培训工作，提高培训工作的计划性、有效性和针对性、建立规范化的培训体系，打造可持续性的学习型组织，使得培训工作能够有效地促进公司经营战略目标的实现，特制订年培训方案如下： 二、培训目的： 1、帮助员工熟练掌握本职岗位应具备的各种知识和技能，减少工作失误，提高作效率； 2、调动和激发员工不断学习的积极性，挖掘员工内在的潜力及创新精神和思维，提高企业人才的竞争力； 3、增强管理沟通意识，提高团队协作能力，提升公司各级员工整体素养和能力，使公司各项政策、规定、业务准确直行到位并达到企业要求； 4、满足并提升员工自身价值与需求，培养人才，激励人才，提升人才，在拓宽员工职业发展通道的同时为企业发展提供必须、合适及充足的人才储备。 5、加强仪容仪表、礼貌礼节培训，提升公司整体形象。 6、把企业塑造成一种企业文化，提高员工对公司文化的认同感。 7、促进公司管理的规范化、科学化和现代化。 三、培训体系设置原则： 1、强制与自愿相结合的原则。公司规定的强制培训，任何人都必须在规定的时间内完成，否则不的转正或不的有加薪。 2、全员（适合所有人的培训）与各部门（针对各业务部门特点）相结合的原则。 3、对不同层次，不同类别的培训对象要采取不同的培训方式。 4、一般与重点相结合的原则。 5、反馈与强化培训效果的原则。 6、通过培训为员工创造晋升平台。 四、培训需求的分析： 通过使用调查表、与员工面对面的沟通等形式确定，主要调查培训目的、方式、时长、安排次数、课程内容等方面。 五、培训课程体系设计： 1、入职培训 培训对象：公司新进员工
英语六级词汇词组(2018年) abbreviation n.节略，缩写，缩短 abide vt.遵守 vt.忍受 abolish vt.废除，取消 absent a.不在意的 absorption n.吸收；专注 abstract a.理论上的 n.抽象 absurd a.不合理的，荒唐的 abundance n.丰富，充裕 accessory n.同谋 a.附属的 accord n.调和，符合；协议 acknowledge vt.承认；告知收到 acquaint vt.使认识，使了解 action n.作用；情节 adhere vi.粘附；追随；坚持 adjacent a.毗连的；紧接着的 adjoin vt.贴近，毗连；靠近 adjustable a.可调整的，可校准的administration n.局(或署、处等) admiration n.钦佩；赞美，羡慕 adoption n.收养；采纳，采取 adore vt.崇拜；很喜欢 advantageous a.有利的，有助的advertise vt.通知 vi.登广告 advocate n.辩护者 vt.拥护
a.空气的；航空的aerospace n.航空和宇宙航行空间affirm vt.断言，批准；证实agitation n.鼓动，煸动；搅动agreeable a.惬意的；同意的 alas int.唉，哎呀 album n.粘贴簿；相册；文选alert a.警惕的；活跃的algebra n.代数学 alien a.外国的 n.外国人alignment n.队列；结盟，联合allied a.联合的；联姻的allowance n津贴，补助费alongside prep.在…旁边 ally n.盟国，同盟者，伙伴alteration n.变更，改变；蚀变alternate vt.使交替 a.交替的amateur a.业余的n.业余爱好者ambassador n.大使，使节ambient a.周围的，包围着的ambiguous a.模棱两可的；分歧的ambitious a.有雄心的；热望的ample a.足够的；宽敞的amplitude n.广大；充足；振幅amusement n.娱乐，消遣，乐趣
农民技能培训项目实施方案 “江苏百万农民技能培训专项”项目已被科技部列入2004年度国家星火培训专项行动计划。为切实做好该项目的组织落实工作，制定实施方案如下： 一、指导思想 以中共中央、国务院《关于促进农民增加收入若干政策的意见》和省农村工作会议精神为指导，继续高举星火科技的旗帜，以扩大就业促进农民增收为目标，以培育农村科技先导型支柱产业和特色优势产业为主线，以提高现代农民的科技知识、职业技能为重点，充分利用星火科技工作长期积累起来的技术、管理经验和科技服务体系等工作，坚持服务产业和分类培训的原则，通过星火计划等各类科技计划项目的实施，带动各级星火培训基地和星火学校、星火龙头企业大力开展先进适用技术的普及和培训，进一步推动全省农村劳动力的转移。 二、目标 1、项目实施期限为：2004年8月至2007年7月 2、项目总目标： （1）培训人员106.8万人次。其中培训农民105万人次，培训科技兴农带头人6000人次（含师资200人次）、农民企业家6000人次（含市场营销师资50人次）、管理人员6000人次
（含管理师资50人次）。 （2）选择和编制与培训相适应的教材10册以上。 （3）组建杨树高效栽培与深加工、农产品标准化种植、特种水产养殖、石油机械和硅资源深加工、管理类培训等5个讲师团。 三、主要培训内容 （一）星火学校师资及高层管理培训 1、管理师资培训：现代企业管理，科技管理，人力资源管理，质量管理等，约100学时。培训师资50人次以上。 2、技术师资培训：杨树高产栽培技术师资培训，农产品标准化种养殖师资培训，特种水产无公害养殖师资培训等。每个班约100学时左右。培训师资200人次以上。 3、市场营销师资：产业链管理、市场营销知识、市场营销方法、市场营销技巧等。约50学时。培训师资50人次以上。 4、高层管理培训：现代企业管理、科技管理、产业链管理、人力资源管理、财务管理、生产管理、质量管理、企业技术创新等。培训时间2天以上，培训200人次以上。 （二）杨树栽培和深加工培训主要内容 1、杨树种苗技术：杨树苗木繁育技术，优良种苗引进技术等。 2、杨树高产栽培技术：杨树生态林培育技术，杨树用材林培育技术，杨树纸浆林培育技术，滩涂防护林培育技术，施肥技
2020年大学英语六级大纲词汇：T字母开头2020年大学英语六级大纲词汇：T字母开头 tabulate vt.把…制成表 tack n.平头打 vt.钉住 tackle vt.解决，对付 n.用具 tact n.机敏，圆滑，得体 tactics n.策略;战术，兵法 tangle vt.使缠结，使纠缠 tanker n.油船;空中加油飞机 tape vt.系，捆 taper n.细小的蜡烛;微光 tar n.柏油，焦油
team vi.协作，合作 tease vt.逗乐，戏弄;强求telex n.电传，用户电报 tempt vt.引诱，诱惑，劝诱tensile a.张力的;能伸长的terminal n.计算机终端;线接头terminate vt.&vi.停止，终止terminology n.术语学，术语terrace n.平台，阳台，露台terrify vt.使恐怖，使惊吓terrorist n.恐怖分子 testify v.证明，证实，作证
Thanksgiving n.感恩节theatre n.戏剧效果 theft n.盗窃，偷窃(行为) theme n.题目;词干;主旋律theorem n.定理;原理，原则theory n.见解，看法，推测thereafter ad.此后，以后therein ad.在那里，在那时thereof ad.它的，其;由此thermal a.热的;温泉的thesis n.论题，论点;论文
thicken vt.使变厚(或粗、密) thigh n.股，大腿 thorough a.精心的;详尽的thoughtless a.欠考虑的;自私的thrash vt.痛打，鞭打 vi.打thresh vt.打谷，脱粒;推敲threshold n.门槛;入门，开端thrifty a.节俭的;兴旺的 thrill vt.&vi.(使)激动through prep.因为，因为 ticket n.(交通违章)罚款传票tickle vt.挠，胳肢;逗乐
员工培训实施方案 员工培训实施方案 员工培训实施方案篇一: 为贯彻落实董事长、党委书记******同志关于加强员工培训工作的讲话精神，全面提升集团公司员工的综合素质和业务能力，推进集团健康快速发展，结合集团公司实际，制定20xx年员工培训计划。 一、总体目标 1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。 2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。 3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。 4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。 5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。 6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。 二、原则与要求 1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据集团改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。
2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以集团培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。 3、坚持厂校联合办学，业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业大专课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。 4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20xx年，高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于10天。 三、培训内容与方式 公司领导与企业高管人员 1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门统一组织调训。 2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管理能力。通过参加企业家高端、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。 3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华、南开、天大以及中央、省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习;参加高级经营师等执业资格培训。 中层管理干部 1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座;在集团培训中心接收时代光华课程。
起居别苑 农 民 工 岗 前 培 训 方 案 编制单位：南通五建别苑 编制： 审核： 批准 : 日期：2014年 3 月 8 日
农民工岗前培训方案 岗前安全教育要求 1.认真做好“三级”安全教育工作，其中新工人(包括合同工、临时工、民工、 学徒工、实习和代培人员)入场，必须进行不少于50 课时的“三级”安全教育，并进行登记签字后方可上岗作业。 2.“三级”安全教育的级别划分是：一级安全教育指公司级，教育时间不少 于15 课时；二级安全教育是指项目部级，教育时间不少于15 课时；三级安全教育是指班组(岗位)级，教育时间不少于20 课时。 3.“三级”安全教育的内容包括；一级安全教育的内容为安全生产 的方针、政策、法律、法规，标准、规范，行业和企业的安全生产规章制度，企业安全生产的特点等；二级安全教育的内容为项目安全生产规章制度和要求，安全生产的特点，可能存在的不安全因素及注意事项；三级安全教育的内容为班组(岗位)安全生产的特点，主要危险和防护要求，本工程安全操作规程，“三不伤害”自我保护要求，事故案例剖析，劳动纪律和岗位讲评等。 4.采用新技术、新工艺、新设备施工和待岗、转岗、换岗的职工，在重新上岗 前必须进行一次安全教育。 5.电工、焊工、架子工、爆破工、机操工、塔吊工、起重工(包括指挥)，打桩 机和各种机动车辆司机等特种作业人员，取得特种作业操作证后，每年必须按规定进行有针对性的专业培训，培训时间不少于20课时。 6.企业法定代表人，项目经理依法取得安全生产管理知识考核合格证外，每年 接受安全培训的时间，不得少于30 课时。
7.企业专职安全管理人员除依法取得安全生产管理知识考核合格证外，每年还 必须接受安全专业技术业务培训，时间不得少于40 课时。 8.企业其他管理人员和技术人员每年接受安全培训的时间，不得少于20 课时。 9.安全培训教育实行分级管理和登记制度。 10.经建设行政主管部门或有关主管部门许可的培训部门负责组织企业法定代 表人，项目经理、安全员和从事安全培训工作的教师资格的安全培训教育工作，并实行登记。各企业、单位负责组织开展企业其他管理人员、技术人员和特种作业人员安全专业技术业务培训，负责本企业职工三级安全教育的第一级教育工作，并实行登记。 11.项目部负责本单位职工三级安全教育的第二级教育工作，并实行登记。 12.项目部和作业班组负责本班组职工三级安全教育的第三级教育工作，并实行 登记。 安全培训计划 1. 安全生产培训计划 1)公司的主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员经建设行政主管部门或者其他有关部门考核合格后方可任职。 2)公司应当对管理人员和作业人员每年至少进行一次安全生产教育培训，其教育培训情况载入个人工作档案。安全生产教育培训考核不合格的人员，不得上岗。 3)作业人员进入新的岗位或者新的施工现场前，接受安全生产教育培训。未经教育培训或者教育培训考核不合格的人员，不得上岗作业。 4)工程项目部在采用新技术、新工艺、新设备、新材料时，应当对作业人员进行相应的安全生产教育培训。
小微企业人才培训实施方案 为了强化鄂尔多斯市小微企业人才资源配置，提升企业人才队伍素质和经营管理水平，大力推进全民创业，以催生小微企业做大做强，切实解决企业发展中的人才匮乏、技术单一、思路狭窄、难以适应中长期发展之需求等突出矛盾，根据省、市中小企业“十二五”发展规划和加快企业创业培训基地暨远程教育的总要求，结合我市小微企业人才培训工作实际，以服务全民创业，激发群众创业激情，积极实施“以培训促人才、以人才促创业、以创业促就业、以就业促发展”的培训工作新格局，努力提高小微企业员工队伍和人才队伍的整体素质，为促进中小企业发展做好全方位的人才培训服务工作。 一、目标任务 以催生中小微企业，促进非公有制经济发展为目的，以逐步完善和提高企业创业人才、高技能人才的培训环境、培训条件、培训数量、培训质量为目标，促进和带动全县中小企业做大做强，充分发挥和完善中小微企业创业培训基地建设的带动作用，通过企业员工、青年农民在岗及岗前知识技能培训，努力培养一批县域经济带头人、优秀青年农民企业家、合格的中小企业管理人才、创业人才和高素质的中小企业员工队伍，以加快农村工业化步伐，推动全县中小企业又好又快发展。 二、培训内容 根据我市中小微企业发展特点和人才需求趋势，今后一段时间，开展以下专业知识为内容的人才培训工作： 1、以岗前和在岗专业技能为主的技能型人才培训; 2、以各类工程专业技术为主的专业技术人才培训; 3、以激发群众创办中小企业为主的创业人才培训; 4、以中小企业经营管理知识为主的管理人才培训; 5、以产品营销策略为主的中小企业营销人才培训; 6、以新产品、新技术研发和应用为主的科技人才培训; 7、以企业标准计量、质量管理为主的管理型人才培训; 8、以中小企业安全生产为主的安全管理型人才培训。 三、培训对象
大学英语六级大纲词汇 a开头 abbreviation n.节略，缩写，缩短 abide vt.遵守 vt.忍受 abolish vt.废除，取消 absent a.不在意的 absorption n.吸收;专注 abstract a.理论上的 n.抽象 absurd a.不合理的，荒唐的 abundance n.丰富，充裕 accessory n.同谋 a.附属的 accord n.调和，符合;协议 acknowledge vt.承认;告知收到 acquaint vt.使认识，使了解 action n.作用;情节 adhere vi.粘附;追随;坚持 adjacent a.毗连的;紧接着的 adjoin vt.贴近，毗连;== adjustable a.可调整的，可校准的 administration n.局(或署、处等) admiration n.钦佩;赞美，羡慕 adoption n.收养;采纳，采取 adore vt.崇拜;很喜欢 advantageous a.有利的，有助的
advertise vt.通知 vi.登广告advocate n.辩护者 vt.拥护aerial a.空气的;航空的aerospace n.航空和宇宙航行空间affirm vt.断言，批准;证实agitation n.鼓动，煸动;搅动agreeable a.惬意的;同意的 alas int.唉，哎呀 album n.粘贴簿;相册;文选 alert a.警惕的;活跃的 algebra n.代数学 alien a.外国的 n.外国人alignment n.队列;结盟，联合allied a.联合的;联姻的allowance n津贴，补助费alongside prep.在…旁边 ally n.盟国，同盟者，伙伴alteration n.变更，改变;蚀变alternate vt.使交替 a.交替的amateur a.业余的n.业余爱好者ambassador n.大使，使节ambient a.周围的，包围着的ambiguous a.模棱两可的;分歧的ambitious a.有雄心的;热望的ample a.足够的;宽敞的
公司年度培训工作方案 【篇一】公司年度培训工作方案 一、总体目标 1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。 2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。 3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。 4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。 5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学
文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。 6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。 二、原则与要求 1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。 2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。 3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。 4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。2009年，高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;
中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。 三、培训内容与方式 (一)公司领导与高管人员 1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门统一组织调训。 2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管理能力。通过参加企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外企业高级培训师的高端讲座。 3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华以及中央、省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习;参加高级经营师等执业资格培训。 (二)中层管理干部 1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教
英语六级词汇表带音标 A abandon/ ?’b?nd?n/ vt.丢弃；放弃，抛弃 aboard/ ?’b?:d/ ad.在船(车)上；上船 absolute/ ‘?bs?lu:t/ a.绝对的；纯粹的 absolutely/ ‘?bs?lu:tli/ ad.完全地；绝对地 absorb/ ?b’s?:b/ vt.吸收；使专心 abstract/ ’?bstr?kt/ n.摘要 abundant/ ?’bΛnd?nt/ a.丰富的；大量的 abuse/ ?’bju:z, ?’bju:s/ vt.滥用；虐待n.滥用 academic/ ?k?’demik/ a.学院的；学术的 accelerate/ ?k’sel?reit/ vt.(使)加快；促进 access/ ‘?kses/ n.接近；通道，入口 accidental/ ?ksi’dentl/ a.偶然的；非本质的 accommodate/ ?’k?m?deit/ vt.容纳；供应，供给 accommodation/ ?,k?m?’dei??n/ n.招待设备；预定铺位 accompany/ ?’kΛmp?ni/ vt.陪伴，陪同；伴随 accomplish/ ?’k?mpli?/ vt.达到(目的)；完成 accordance/ ?’k?r:d?ns/ n.一致；和谐；授予 accordingly/ ?’k?r:di?li/ ad.因此，所以；照着 account/ ?’kaunt/ n.记述；解释；帐目 accumulate/ ?’kju:mjuleit/ vt.积累vi.堆积 accuracy/ ‘?kjur?si/ n.准确(性)；准确度
新型职业农民培训工作方案 为贯彻落实党的十八屇三中全会、中央农村工作会议和中央1号文件精神，大力培育新型职业农民，加快构建新型农业经营体系，着力解决“谁来种地”、“如何种地”的问题，根据农业部办公厅、财政部办公厅《关于组织实施好2015年财政支农相关项目的通知》(农办财〔2015〕8号)要求，2015年继续执行《关于做好20xx年农民培训工作的通知》(农办财〔2014〕66号)文件，根据文件精神，结合我省实际，特制定本方案。 一、总体思路 按照“科教兴农、人才强农、新型职业农民固农”的战略要求，全面实施新型职业农民培育工程，坚持立足产业、政府主导、多方参与、注重实效的原则，以做大做强新型农业经营主体为导向，提高培训的针对性和有效性，加快建立新型职业农民培育制度，着力培养一支有文化、懂技术、会经营的新型职业农民队伍，为发展现代农业提供强有力的人才支撑。 2015年新型职业农民培育工程项目通过开展省级示范班培育、高校示范培育等方式在全省全面实施。各地要加快建立教育培训、认定管理和政策扶持“三位一体”培育机制，加快建立“三位一体、三类协同、三级贯通”的新型职业农民培育体系。 二、任务安排与实施环节 全省安排现代青年农场主培育400人，生产经营型职业农民培育5800人，主要以培育家庭农场主为主包括专业大户、农民合作社骨干等;专业技能型和专业服务型职业农民培育9000人，其中3500人为省级示范班，由省农业行业主管部门和相关农业院校共同主办，包括合作社负责人、农产品质量安全监管员、“菜篮子”基地负责人、蚕种技术员、主要农作物病虫害调查技术员、病虫测报调查员、农产品检测员、种子生产加工技术员、土地纠纷调解员、林业经营人员、农资营销员、休闲观光农业点负责人、水稻新品种繁育员、家畜繁殖
人事人才培训工作方案 为深入贯彻实施《干部教育培训工作条例》和《广安市“十一五”人事人才培训教育规划》，20XX年，我局将进一步加强公务员的“四类培训”和专业技术人员继续教育培训工作。 一、公务员培训 培训内容 1、把弘扬公务员精神贯穿培训工作始终。公务员是治国理政的主体，其品行、作风和能力直接影响小康事业和民族复兴大业，政治素质是公务员素质的灵魂，政治素质具体表现为“热爱祖国、忠于人民，求真务实、开拓创新，顾全大局、团结协作，恪尽职守、廉洁奉公”32字公务员精神。通过培训就是要造就一支具有公务员精神的公务员队伍。 2、抓好《公务员法》及其配套法规、政策的培训，使广大公务员知晓《公务员法》的各项制度，尤其是奖励制度、惩戒制度、辞职辞退制度和保障制度。 3、把公务员通用能力和行为规范作为培训的重要内容。 4、按照省上要求，抓好公共管理之《公共经济》知识的全员培训和考试工作，9月15日前完成。 培训方式 市县分级负责。市人事局负责实施市级机关科级干部的
培训，科级及以下干部的培训由各部门负责实施。 二、专业技术人员继续教育 培训内容 1、认真实施“653工程”。国家提出从20XX年起，用6年时间在现代农业、现代制造、信息技术、能源技术、现代管理等5个领域，开展专项继续教育，重点培训300万名紧跟科技发展前沿、创新能力强的中高级专业技术人才。 2、按照国家“653工程”的总体要求，结合广安实际,人事行政管理部门要重点开展专业技术人员公共科目培训。尤其要抓好现代管理、职业道德、信息技术、最新科学理论、创新能力等公共科目的知识培训，。 3、从20XX年起，用3年时间，在全市专业技术人员中开展《职业道德》、《创新能力》、《知识产权保护法规》、《科学发展观》、《社会主义荣辱观》、的培训。 培训方式 按照属地管理，市县分级负责。市人事局负责实施全市高级技术职务人员、市级机关所属事业单位专专业技术人员的培训。市卫生局、市教育局负责其直属事业单位专业技术人员的培训。区人事局负责本下去中级及一下专业技术人员的培训。 集中培训是专业技术人员继续教育的方式之一。经组织安排，事前向人事行政部门申报，到基层、生产第一线提高
2020年大学英语六级大纲词汇：N字母开头大学英语六级大纲词汇：N napkin n.餐巾(纸) narration n.叙述;故事;叙述法 negative a.负的，阴性的 negligible a.微不足道的 negotiate vi.谈判，交涉，议定 neighbouring a.邻近的，接壤的 nest vi.筑巢 vt.为…筑巢 net vt.用网捕;用网覆盖 network n.网络;广播网 neutron n.中子 nice a.细微的，微妙的 nickel n.镍;镍币 nickname n.绰号，浑号 nightmare n.恶梦;经常的恐惧 nominate vt.提名，推荐;任命 norm n.标准，规范;平均数 normalization n.正常化，标准化 northward(s) ad.向北方 a.向北的
nose n.突出部分(如船头等) notable n.值得注意的;的 noted a.的，知名的 notify vt.通知，告知;报告 notion n.概念，意念;看法 notorious a.臭名昭著的 notwithstanding prep.即使，虽然 nought n.无，零 nourish vt.提供养分，养育 nourishment n.食物;营养(情况) novel a.新的，异常的 novelty n.新颖;新奇的事物 nucleus n.原子核;细胞核 number vt.共计，达…之数 numerical a.数字的，数值的 nun n.修女，尼姑 nursery n.苗圃，养鱼池 nut n.螺帽，螺母 以上就是大学英语六级大纲词汇：N的全部内容，你记住了吗?
山西新华书店集团在岗员工培训实施方案 根据《山西新华书店集团员工教育培训实施规划》和山西新华书店集团党委《关于深化人才发展体制机制改革的意见》有关精神，为推进人才管理体制改革，改进人才培养支持机制，创新人才评价机制，全面推进集团供给侧结构性改革，最大限度激发人才创新创造创业活力，特制定本方案。 一、培训目的 集团员工要树立起“终身学习”和“团队学习”的理念，把工作和学习紧密结合起来，把学习和创新紧密结合起来，把团队学习和个人学习紧密结合起来，把推进学习型企业建设和做大做强做优目标紧密结合起来，不断创新培训工作机制。通过“走出去，请进来，派下去”的办法，造就“一专多能”的复合型人才、干部队伍，真正做到工作学习化、学习工作化，进一步实现集团“员工素质，工作效率、企业形象”三提升。为集团转型升级、提质增效提供强有力的人力资源保障。 二、培训原则 1、坚持按需施教、务求实效的原则。 2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。 3、坚持走出去，请进来的培训原则。 三、适用范围 山西新华书店集团全体在岗员工。
四、培训组织与组织管理 （一）组织机构 组长： 副组长： 成员： 领导组下设办公室 办公室主任： 成员： （二）组织管理 1.集团人力资源部与绩效考核办公室负责培训工作的具体组织、计划、实施和评价。 2.集团总部相关部门和各子公司负责协助配合人力资源部、绩效考核办公室做好培训工作，同时也要认真组织实施好各自内部的培训工作。 五、年度培训计划的制定 （一）年度培训计划由人力资源部和绩效考核办通过对培训需求的调查分析和上年度培训计划的总结，围绕集团经营目标和提高企业管理水平，确立需要通过培训而改善现状的特别目标，成为本年度培训的重点项目。计划应包括：培训内容，具体安排和培训预算。
大学英语六级词汇真题练习题（一）2000年6月六级试题 many patients, institutional care is the most ______ and beneficial form of ca re. A) pertinent B) appropriate C) acute D) persistent all the changes resulting from the ______ entry of women into the work force, the transformation that has occurred in the women themselves is not the least i mportant. A) massive B) quantitative C) surplus D) formidable . Smith became very ______ when it was suggested that he had made a mistake. A) ingenious B) empirical C) objective D) indignant are everywhere, spreading fear, damaging reputations, and turning calm situati ons into ______ ones. A) turbulent B) tragic C) vulnerable D) suspicious ______ cycle of life and death is a subject of interest to scientists and phil osophers alike. A) incompatible B) exceeding
农民教育培训方案范文 为全面加强新形势下农民群众的教育管理，提升农民群众综合素质，培养新型农民，加快社会主义新农村建设，促进全乡农村经济社会又好又快发展，确保农村社会和谐稳定。根据中共××县委办公室、县人民政府办公室《关于印发××县农民教育培训工作实施方案的通知》(孟办发〔2011〕125号)要求，结合景信乡工作实际，制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的十七届三中、四中全会精神为指导，全面落实科学发展观，按照推进社会主义新农村及和谐社会建设的总体要求，围绕农业农村经济发展的中心任务，整合资源，创新机制，进一步改进培训方式，拓展培训功能，提升培训能力，全方位、多渠道、深层次开展农民培训和农村实用人才培养。加速培养有理想、有道德、有文化、有纪律、懂技术、会经营的新型农民和留得住、用得上的农村实用人才，为建设社会主义新农村提供强有力的人才支撑。 二、目标任务 以培育有道德、有文化、懂技术、会经营、善管理、文明诚信、知法守法的新型农民，实现农业增效、农民增收、农村稳定、社会发展为总体目标，以农村青壮年劳动力为主体培训对象;以政策法规、道德规范、科技文化“三进村”为主要培训内容;以培训农民掌握政策法规、农业实用技术为重点，授课到组、指导到户、培训到人，着力提高农民的法律意识、道德水平、文化素质、科技技能和发展创新水平。努力营造“争做新型农民、争当文明农户、争创和谐新村”的良好社会氛围，促进全乡农村经济社会和谐健康发展。具体培训任务是、在2011年内完成全乡所有村组干部和以青壮年为主的农民群众的轮训工作。其中，以村为单位，完成村组干部教育培训5期，培训人数240人次;以自然村为单位，完
英语六级词汇(2013年更新版) abbreviation n.节略，缩写，缩短 abide vt.遵守 vt.忍受 abolish vt.废除，取消 absent a.不在意的 absorption n.吸收；专注 abstract a.理论上的 n.抽象 absurd a.不合理的，荒唐的 abundance n.丰富，充裕 accessory n.同谋 a.附属的 accord n.调和，符合；协议 acknowledge vt.承认；告知收到 acquaint vt.使认识，使了解 action n.作用；情节 adhere vi.粘附；追随；坚持 adjacent a.毗连的；紧接着的 adjoin vt.贴近，毗连；靠近 adjustable a.可调整的，可校准的 administration n.局(或署、处等) admiration n.钦佩；赞美，羡慕 adoption n.收养；采纳，采取 adore vt.崇拜；很喜欢 advantageous a.有利的，有助的 advertise vt.通知 vi.登广告 advocate n.辩护者 vt.拥护 aerial a.空气的；航空的 aerospace n.航空和宇宙航行空间 affirm vt.断言，批准；证实 agitation n.鼓动，煸动；搅动 agreeable a.惬意的；同意的 alas int.唉，哎呀 album n.粘贴簿；相册；文选 alert a.警惕的；活跃的 algebra n.代数学 alien a.外国的 n.外国人 alignment n.队列；结盟，联合 allied a.联合的；联姻的 allowance n津贴，补助费 alongside prep.在…旁边 ally n.盟国，同盟者，伙伴 alteration n.变更，改变；蚀变 alternate vt.使交替 a.交替的 amateur a.业余的n.业余爱好者 ambassador n.大使，使节 ambient a.周围的，包围着的 ambiguous a.模棱两可的；分歧的 ambitious a.有雄心的；热望的 ample a.足够的；宽敞的 amplitude n.广大；充足；振幅 amusement n.娱乐，消遣，乐趣 analogue n.类似物；同源语 analogy n.相似，类似；比拟 analytic(al) a.分析的；分解的 anniversary n.周年纪念日
2012年下半年三项培训重点工作 及实施方案（初稿） 米兰网人力资源部 汇报人：唐庆 2012年8月
一、米兰网新员工入职培训方案（初稿） （一）、立项依据 1，背景分析 目前的新员工入职培训，以人力资源部为主导，基本按照每月一次的频率开展，基本以公司制度、公司文化为主要培训内容，采用半天集中授课形式培训。根据员工反馈及人力资源部分析，存在以下几点需要改进之处： 1.1培训时间短促，培训内容较多，新员工理解和接受起来比较困难。 1.2培训课程内容涵盖面窄，新员工不能更全面了解公司情况。 1.3缺乏对员工的思维引导、团队融入等方面的关注，不能很好地传递公司的文化理念，不能很好地影响员工。 1.4培训手段单一。 1.5个别培训课程授课讲师授课质量有待提高。 2，重要性 新员工入职培训，是新员“入模”培训的非常重要一环。可以使新员工更好更快地融入工作、融入团队、融入公司的文化之中，更快地发挥工作效能；同时，也是引导员工职业生涯发展与公司发展相匹配的好时机。不合格的新员工入职培训，将极大地挫伤新员工对新工作的期望，不利于新员工以后在公司的发展。因此，新员工入职培训，是十分重要且必须的。 3，紧急性 就目前情况来看，新员工入职培训工作迫切需要改进和加强，为重要又紧急工作。 4，优先级 根据以上分析，将新员工入职培训的整改工作列入A类优先级中，重点推进。（二）、目的与重点 新员工入职培训以让新员工了解公司对他们的期望，让新员工了解公司历史、政策、企业文化，使其更快速适应公司、团队和新工作，增强认同感和归属感，并培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法和途径为目的，使新员工掌握职业化的工作素养，为新员工在公司更好发展打下坚实基础。新员工培训工作，应当按照以上目的作为工作重点。（三）、整改细项 1、入职培训培训标准界定 新员工入职培训的对象为新进入公司尚未转正的员工。 2、入职培训时间及频率
青年人才培养工程实施方案 1.培养内容与管理 1.1青年人才培养工程着力于提升培养对象的综合能力，计划从理想信念、基本素质、专业能力、创新思维与理论研究能力、执行力以及汇报展示能力等方面进行多角度、理论联系实际的方式进行培养。 1.2培训计划 计划在两年内开展的培训内容包括：理想信念培训、基本素质培训、能力拓展培训及轮岗。 1.2.1理想信念培训 1.2.1.1内部讲师培训： 将邀请公司党委领导，就青年人才的成长、成才做专题讲座，并由人力资源部组织参训学员围绕讲座内容进行学习。 1.2.1.2外部讲师培训： 人力资源部将积极联系外部资源，组织关于时事政治经济等方面的教育培训。 1.2.2基本素质培训： 1.2.2.1通过对入选的人才进行问卷调研，并结合人才培养工程的目标，梳理出人才普遍存在的短板，并引进外部优质
培训资源制定相应培训计划。 1.2.2.2将组织学员积极参与公司组织的各类管理培训，促使学员既能学习到外部前沿的能力课程，也能学习到内部先进的管理思路。 1.2.3能力拓展培训： 组织参训学员参加1至2次户外拓展训练，并在拓展训练过程中安排学员以小组为单位参加竞赛任务，使之为同一个目标团结协作。 1.4课题计划 1.4.1课题的设置 入选的人才针对日常工作中发现的问题，以创新的思维提出优化意见，并就此开展创新课题的研究。 1.4.2节点设置 1人才培养工程的第一年年底前，启动创新课题开题工作，学员通过填写《创新课题研究申报表》1确定课题研究内容及课题导师。。 青年人才培养工程的第二年中旬，学员根据创新课题研究成果撰写创新课题研究论文，课题导师针对学员的创新课题给予必要的指导与支持，人力资源部参照职称评审相关流程组织学员进行创新课题研究论文答辩工作。 1.5轮岗培训计划 对于部分培养对象可以视情况安排轮岗实习，轮岗实习是指培养对象按照未来工作需要进行跨部门实岗锻炼。
大学英语六级大纲词汇：A abbreviation n.节略，缩写，缩短 abide vt.遵守 vt.忍受 abolish vt.废除，取消 absent a.不在意的 absorption n.吸收;专注 abstract a.理论上的 n.抽象 absurd a.不合理的，荒唐的 abundance n.丰富，充裕 accessory n.同谋 a.附属的 accord n.调和，符合;协议 acknowledge vt.承认;告知收到 acquaint vt.使认识，使了解 action n.作用;情节 adhere vi.粘附;追随;坚持 adjacent a.毗连的;紧接着的 adjoin vt.贴近，毗连;== adjustable a.可调整的，可校准的 administration n.局(或署、处等) admiration n.钦佩;赞美，羡慕 adoption n.收养;采纳，采取 adore vt.崇拜;很喜欢 advantageous a.有利的，有助的 advertise vt.通知 vi.登广告 advocate n.辩护者 vt.拥护 aerial a.空气的;航空的 aerospace n.航空和宇宙航行空间 affirm vt.断言，批准;证实 agitation n.鼓动，煸动;搅动 agreeable a.惬意的;同意的 alas int.唉，哎呀 album n.粘贴簿;相册;文选 alert a.警惕的;活跃的 algebra n.代数学 alien a.外国的 n.外国人 alignment n.队列;结盟，联合 allied a.联合的;联姻的 allowance n津贴，补助费 alongside prep.在…旁边 ally n.盟国，同盟者，伙伴 alteration n.变更，改变;蚀变 alternate vt.使交替 a.交替的 amateur a.业余的n.业余爱好者 ambassador n.大使，使节 ambient a.周围的，包围着的 ambiguous a.模棱两可的;分歧的 ambitious a.有雄心的;热望的 ample a.足够的;宽敞的 amplitude n.广大;充足;振幅 amusement n.娱乐，消遣，乐趣 analogue n.类似物;同源语 analogy n.相似，类似;比拟 analytic(al) a.分析的;分解的
农民素质教育培训的实施方案(2) 农民素质教育培训的实施方案 (一)准备阶段(2011年12月15—22日)。成立乡村两级农民教育培训工作领导小组及工作机构，制定初步工作方案，组织召开领导小组会议，对授课等相关细节进行探讨、分析，召开乡级动员会议。 (二)村组干部培训阶段(2011年12月23日—2011年3月)。以村为单位，组织开展村组干部脱产培训(对象为：村两委班子成员，“八在员”，村党支部书记及村民小组干部)。 (三)农民教育培训阶段(2011年4月—2011年11月)。认真总结村组干部培训经验，教师队伍进村入组，以自然村为单位，有计划、分步骤地全面开展农民教育轮训。 (四)总结验收准备阶段(2011年12月)。梳理总结，建档备案，抓好迎接县领导小组考核验收各项准备工作，并积极探索建立全县新型农民教育培训工作长效机制。 七、保障措施 (一)明确责任，分级负责。乡党委为此项工作的责任和实施主体，在县农民教育培训工作领导小组的直接领导下负责农民的宣传发动和培训的组织、服务等工作。乡党委书记为第一责任人，村组挂钩联系领导和村党总支书记为具体责任人。为确保工作落实，各村党总支要成立相应的组织机构，切实落实工作责任，形成层层有责任，人人
有担子的工作格局，确保农民教育培训工作取得实效。 (二)宣传动员，营造氛围。各站所，各村要把宣传动员放在农民教育培训的首要位置，广泛深入地宣传农民教育培训工作的重要性及其现实意义，使广大干部群众充分认识开展农民教育培训是全面提高农村劳动力素质、培育新型农民、促进农村稳定、加快农村发展的重要途径，引导农民群众支持教育培训、参与教育培训，努力在全乡形成良好的教育培训舆论氛围。