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宝钢集团有限公司科学技术协会文件
宝科协（2009）第01号
关于2008年度“宝钢优秀论文”征文通知
各有关单位：
宝钢科协每年度的优秀科技论文征集工作一直来得到公司领导的高度重视和各行政部门的大力支持，在广大科技工作者中的影响也越来越大。这些科技论文为宝钢的各项学术交流和人才选拔奠定了基础。
为进一步组织好2008年度的宝钢优秀论文的征集和评审工作，现将有关《通知》下发，要求科协系统的各学会、协会、研究会和分（子）公司科协积极组织好此项工作;同时希望集团公司各有关单位能积极配合科协做好2008年度优秀论文的征集、初评、推荐工作。
一、征文范围
按惯例，本次优秀论文征集范围主要以为宝钢集团公司内总结各级科研项目成果及重大技术突破为重点，围绕公司各类产品的生产控制、相关技术开发运用、研究开发等有关的技术性论文。凡是宝钢集团有限公司科协下属各学会、协会、研究会、子公司科协的会员及宝钢集团有限公司在职员工均有论文申报资格。尤其鼓励青年科技人员参加宝钢优秀论文的评选。
二、征文要求
1.论文内容应结合宝钢的现状与发展方向；
2.论文的撰写日期截止到2008年12月31日；
3.撰写的论文必须通过公司保密审查；
4.凡申报过历届“宝钢优秀论文”的文章不再接受申报。
三、论文评审流程及奖励方案
1.评审流程
由集团公司各单位及科协各学、协会负责论文的征集工作并组织文章的初评；宝钢科协根据初评结果及论文申报材料，组织学会及专业委员会的专家进行复评、终评，确定获一、二、三等奖的名单。
2.奖励方案
对获奖论文的作者颁发一、二、三等奖奖状，由公司领导在公司颁奖会上予以颁奖；获奖论文清单将通过“宝钢日报”予以公布；选择部份获奖论文在宝钢外部资源信息网上予以刊登交流；积极推荐获奖论文在《上海金属》杂志上予以刊登，并参与评奖活动。
四、征文申报流程
1.科协下属的各学会、协会、研究会、子公司科协及宝钢集团公司各相关单位和部门请指定专人负责2008年度优秀论文的征集动员、申报受理及初评组织和推荐工作。
2.申报优秀论文评选的作者应正确填写“申报登记表”（附件1），按“论文格式”（附件2）要求整理好论文，将“申报登记表”作为论文首页，与论文（电子版及A4纸打印稿各一份）一起递交。
3.每篇申报论文所需材料分别是：
论文（电子版及A4纸打印稿各一份。电子版以WORD格式发送到fengshen@https://www.doczj.com/doc/7113764912.html,邮箱。打印稿请按联系方式送到宝钢科协
秘书机构。）
●“申报登记表”（附件1），由申报作者填写。
●经专家初评的宝钢优秀论文评审表（初评）（附表4.1）”（由初评
专家填写）。
●“宝钢优秀论文”单位推荐表（附件3）。由推荐单位填写。
五、评审流程
1. 初评
申报部门（含科协各级组织）按评审标准，每篇论文由一位以上同专业具有首席或高级职称的专业人员，根据宝钢优秀论文评审表（初评）”（附表4.1）对申报论文进行初评，确定每篇申报论文的建议获奖奖项，对申报一、二等奖的论文，评审专家必须填写“专家推荐意见”，并由专家本人签字。初评论文由申报部门负责人汇总，并请申报单位填报“宝钢优秀论文”单位推荐表（附件3）。论文推荐奖项：一等奖不超过一篇，二等奖不超过三篇，三等奖不超过五篇（三等奖需进行排序，论文篇数较多时，可以适当放宽）。
2、复评
由宝钢科协组建宝钢优秀论文复评专家小组，对各单位推荐的一等奖、二等奖及团委推荐的论文，由复评专家对本专业的论文按“宝钢优秀论文评审表（复评）（附件4.2）”进行复评（评审项目与初评表一致，权重有调整），同专业评出一等奖一个，二等奖二个，并由复评专家签字确认。
3、终评
由宝钢科协将各复评专家评选出的所有推荐为“一等奖”论文，交由各复评专家审查，“一等奖”的确定以参加“终评会”复评专家半数以上通过为准，如出现两篇以上“一等奖”论文，由参加终评会的专家讨论决定。
二等奖的确定，由参加“终评会”的复评专家讨论确定，三等奖由科协秘书机构按论文推荐单位的推荐总体质量及数量统筹确定。
4.重要日期
2008年度优秀论文征集截止日期：2009年7月18日。
六、联系方式（材料报送单位）
宝钢集团公司科学技术协会秘书机构
地址：富锦路889号（门卫室转交宝钢科协）
邮编：201900
电子邮箱：fengshen@https://www.doczj.com/doc/7113764912.html,
电话：26649842, 26648192
联系人：刘力、沈峰
宝钢集团公司科学技术协会
2009年5月27日
附件：
“申报登记表”、“论文格式”、“推荐表”、“评审表”。
起草：刘力审核：陆祖英 2009年05月27日印发
附件1：
“宝钢优秀论文”申报登记表
附件2：
论文格式
一、概要
1论文篇幅
参评论文正文稿件字数一般不要超过5000字（包括图表）。
2 保密审查
参评论文必须通过公司保密审核。关键数据如涉及企业技术秘密，可以只保留框架，数据作隐藏处理。
3论文首页
“宝钢优秀论文”申报登记表（见附件1）将作为论文首页。
二、论文撰写程序及要求说明
1 中、英文标题
中文标题单栏，一般不宜超过20个汉字；英文题名应与中文题名含义一致，一般以不超过10个实词为宜；题名应避免使用非公知公认的缩写词、字符、代号，尽量不出现结构式和数学式等，标题应避免使用含义笼统及一般化的词语。
2 中、英文作者
中、英文作者顺序请按对文章的贡献排序，并用数字在名字右上方标注其所在单位；建议科技文章作者少于5人。中国作者姓名的汉语拼音应姓在前名在后，中间空一格。姓氏的全部字母均大写，复姓应连写；名字的首字母大写，双名中间加连字符。姓与名均不能缩写。
3 中、英文作者单位
按作者顺序提供作者单位。
4中、英文摘要
摘要单栏，应具有独立性和自含性，应是一篇完整的短文。一般不分段，不用图表、化学结构式和非公知公认的符号或术语，也不宜引用图、表、公式和参考文献的序号。摘要中若采用非标准的术语、缩写词和符号等，均应在第一次出现时予以说明。研究文章以200～300字为宜，综述文章以100字为宜。摘要内容包括目的（即研究、研制、调查的前提、目的、任务，所涉及的主题范围）、方法（即所用的原理、理论、条件、对象、材料、工艺、结构、手段、装备、程序等）、结果（即实验研究结果、被确定的关系，得到的效果、性能等）、结论（即对结果的分析、研究、比较、评价、应用，提出问题，今后的课题，启发、建议预测等）。撰写摘要的重点是结果、结论。
英文摘要应与中文摘要含义一致，一般不超过250个实词。
5 中、英文关键词
每篇论文应选取3～5个词作为关键词。尽量用《汉语主题词表》等词表中提供的规范词。
6作者简介
作者简介请在论文首页左下方页脚分两行注明；请务必提供论文第一作者简介（包括姓名、出生年、性别、学历、职称和常用电子邮箱）；
7 正文
正文稿件字数一般不要超过5000字（包括图表）。英文字母应区分大、小写和正、斜体。上、下角标的字母、数码等应位置明显、正确。插图和表格应按其在正文中出现的先后次序统一编号，并留出空位，但不要把图和照片贴在稿纸上。金相照片要注明放大倍数或在照片上加上标尺，有固定方向者请在背面注明。
8参考文献
必须为公开出版物；参考文献序号用阿拉伯数字，文中应在引用文献处的右上角加注序号；参考文献书写顺序依次为：序号、作者姓名、文献名称、出版单位（或刊物名称）、出版年、版本（年、卷、期）、页号等。
附件3：
“宝钢优秀论文”单位推荐表
填表人：
填写日期：
（单位盖章）
附表4.1：
宝钢优秀论文评审表（初评）论文题目：
附表4.2：
宝钢优秀论文评审表（复评）论文题目：
新疆维吾尔自治区教育系统在职教师家庭教育知识普及培训结业论文 题目：如何让孩子健康快乐地成长 新疆昌吉州呼图壁县第四中学—田润 班级：第二期中级班 二0一五年三月十八日
题目：如何让孩子快乐健康地成长 作者：田润工作单位：呼图壁县第四中学 所属地区：新疆昌吉州邮编：831100 摘要：快乐、开朗是一种健康的心理状态，当孩子脸上整天洋溢着开心的笑容，享受着自由无忧无虑的童年，努力快乐地进行学习时，他们的父母和老师会感到由衷的高兴。 关键词：家庭教育教育方式快乐成长 通过的家庭教育的培训学习，我作为一名教师和一个中学生的家长，收获颇多。曾经的困惑也渐渐明朗，特别是在管理学生方面颇有感触，有的孩子，苦于和同学、老师处理不好关系而烦恼，更多的孩子由于学习成绩不理想而苦闷，因此，让孩子正确认识自己，培养乐观向上的心态就显得非常重要。要让孩子快乐健康地成长，我认为主要从四个方面着手：给予孩子足够的鼓励、放手孩子追寻快乐、倾听孩子的心声，尊重孩子四个方面。 一、给予孩子足够的鼓励 从报上看到一个真实的故事。英国一位叫谢丽尔的25岁女孩，患上一种罕见的心理疾病——躯体变形障碍症，她总以为自己是个丑八怪，每天对着镜子自怨自艾，早晨不化妆十来遍，就不敢出门。她极度讨厌自己的模样，甚至常常考虑自杀。但是后来，这个女孩居然成了模特大赛冠军！一个心理如此阴霾的人，是如何变得阳光灿烂的呢？ 心理医生采用了一种特殊的方法帮助谢丽尔恢复自信。她先给谢丽尔拍摄了两张照片，一张是化了浓妆的照片，一张是素面朝天的照片，然后陪她来到街头，问每一个路人他们更喜欢哪张照片。结果，躲在一边的谢丽尔惊奇地听到，几乎每个人都说他们更喜欢没有化妆的那张。谢丽尔渐渐意识到自我认识的偏差，慢慢克服了自卑的心理，并且在朋友的鼓励下报名参加模特竞赛，证明自己的美貌和能力，结果竟然一举成功。可见，自我认识对于人生有着多么重要的意义。人往往会误解自己，心理医生就是起一个矫正作用。这个医生的方法，是让这个女孩了解别人眼中的自己，通过别人的评价来矫正自我评价。如果一个人，他觉得无论如何努力都不能获得成功，那么再努力下去还有什么意义呢？“厌学”就是这样形成的。总之，让孩子听到客观而真诚的赞扬，让他从中得到积极的自我评价，这会让他的心中充满阳光，也充满力量。 二、放手孩子追寻快乐 尹建莉的《好妈妈胜过好老师》中说道：“幸福的家就是五星级宾馆”。父母们常常想给孩子攒更多的钱，实际上多少钱都买不来孩子的快乐。财产今天损失了，明天可以找回
特区四小2017年学校教育信息化工作计划 一、指导思想 以科学发展观为指导，围绕基础教育课程资源建设，结合我校的设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，提高信息技术应用的能力，打造高效课堂；现代化的教学手段的有效利用；提高广大教师的授课水平；力争实现新的跨越。以教育信息化建设为中心，以提高教师教育技术应用能力为重点，提高电子白板的应用率，推进信息化校园的建设，完善学校各功能室的管理，努力打造学校教育信息化，实现三通二平台的工作要求；构筑学生、教师、学校、家长共同学习交流发展的平台。特制定学校工作计划。 二、工作目标 1、加强硬件维护维修及管理。以及新设备的投入，使用好我校“电子白板”，打造高效课堂；为教育教学服务。使全体老师对电子白板的使用达到熟练的程度，为学生提供丰富多彩的课堂。 2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。加强对信息技术应用能力的培训和指导工作。课件的制作及微课的录制，在原有基础上应有进一步的飞跃。 3、利用好基础教育云平台，结合教师专业发展平台，努力构建教育网络互动平台，促进教师专业成长进程。实现教师网上备课、网上资源共享化、网络空间全省化、学生空间互通化。用好平台各项功能，为教学服务，为学生发展创造平台。 4、完善电教设备、班级“电子白板”、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，不断优化课堂教学。电子备课室有效利用，做好备课记录，设备的借用记录。 5、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，
论文答辩申请报告书推荐 本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出英语动词主被动语态之间不对称现象的大量翔实、可靠的语言材料，在此基础上结合相关语言学理论展开严谨的科学分析和理论探索。 本文主要研究发现：首先，对英语主被动语态之间的不同选择根源于英语动词的行为本身包含的行为特征，对英语动词本身的语义特征及内涵的深入认识在英语主被动语态认知方面起重要的作用;其次，英语主动语态转换成被动语态时会导致部分句子成分的位置移动，这也有可能引起句子语义的变化;再次，英语中存在一些词类,比如,限定词，数量词和代词等肯能影响英语主被动语态的选择;最后，英语语态的选择与转换不仅仅涉及到句法结构，主要信息的变化，而且关系到语用、语义和人类认知心理诸多个方面。 此外，对英语主被动语态之间不对称现象的切入点在于英语动词这一词类本身，所以，以英语词类为切入点或可作为一种研究方法，来研究、认识英语语言乃至普遍语言的规律性的东西。 最后如何将英语主被动语态不对称现象的深层原因，比如动词的行为特征，英语句法，英汉思维差距等因素体现在英语动词语法习得和使用过程中是值得继续探讨的问题。 本人保证：所提交论文完全为个人工作成果，所用资料、实验结果及计算数。 (通过查阅文献和阅读相关资料，严格按照毕业论文的格式和要求，完成论文的撰写工作。经过指导教师审核检查、评阅教师审核，所写论文已经达到了本科生毕业论文要求，特申请进行毕业论文答辩。 经过长时间的充分准备，所有设计资料已经准备齐全，在第一草、二草、三草、征稿等阶段的不断推敲上，已全部完成毕业设计(论文)的要求内
容。现已向答辩组提交的内容有：1、毕业设计(论文)任务书，2、毕业设计(论文)开题报告，3、毕业论文，4、毕业设计(论文)指导教师记录表，5、毕业设计(论文)指导教师中期检查表，7、毕业设计(论文)答辩申请表。综上所述，本人已具备参加答辩能力，现向答辩组提出正式申请，望批准!(根据学校要求自己改一下)
最好最全的家庭教育论文 第一讲家庭教育的重要性 家庭教育问题自古以来就受到人们的关注，但被做为一种学科进行研究，在我国也就是近年来的事情。这是时代的发展，人才的需求，国民整体素质提高所必须涉及的问题。这里与家长们探讨家庭教育的重要性，目的是要家庭与社会、教育部门共同担负起教育下一代的任务。人的教育是一项系统的教育工程，这里包含着家庭教育、社会教育、集体（托幼园所、学校）教育，三者相互关联且有机地结合在一起，相互影响、相互作用、相互制约，这项教育工程离开哪一项都不可能，但在这项系统工程之中，家庭教育是一切教育的基础。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。为此家长了解家庭教育的重要性是十分必要的。 一、家庭教育是教育人的起点和基点 家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年 孩子进行教育的过程。其教育目标应是：在孩子进入社会
接受集体教育（幼儿园、学校教育）之前保证孩子身心健 康地发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。在孩子入园、入校后，配合幼儿园、学校使其德、智、体、美、劳 诸方面得到全面发展。教育的重点是以品德教育为主，培 养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯为主，行为习惯包括：生活习惯、劳动习惯、学习习惯等，教会孩子如何 学“做人”。家庭教育由于发生在家庭之中，与幼儿园、学校教育、社会教育相比较，具有以下特点，这些特点使家庭教育成为教育人的起点与基点，具有其他教育 所没有的优势。 （一）家庭教育早期性 家庭是儿童生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，即人生的第一个课堂；家长是儿童的第一任教师，即启蒙 之师。所以家长对儿童所施的教育最具有早期性。一般来说，孩子出生后经过三年的发育，进入幼儿时期，从3岁 ……6岁是学龄前期，也就是人们常说的早期 教育阶段，这是人的身心发展的重要时期。我国古谚有： “染于苍则苍，染于黄则黄。”幼儿期是人生熏陶渐染化的开始，人的许多基本能力是这个年龄阶段形成的，如语言表达、基本动作以及某些生活习惯等等，性格也在逐步形成。美国心理学家布鲁姆认为，一个人的智力发 展如果把他本人17岁达到的水平算作100％，那么4岁时
本科毕业论文 题目：现代企业员工培训体系研究——以大智慧财汇数据(合肥)有限公司为例 姓名： ****** 学号： *********** 专业：************* 院系：商学院 指导老师： ******** 职称学位：讲师/硕士 完成时间： 2015年5月 教务处制
安徽新华学院本科毕业论文（设计）独创承诺书 本人按照毕业论文（设计）进度计划积极开展实验（调查）研究活动，实事求是地做好实验（调查）记录，所呈交的毕业论文（设计）是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除文中特别加以标注引用参考文献资料外，论文（设计）中所有数据均为自己研究成果，不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。与我一同工作的同志对本研究所做的工作已在论文中作了明确说明并表示谢意。 毕业论文（设计）作者签名： 日期：
安徽新华学院2015届本科毕业论文（设计） 现代企业员工培训体系研究——以大智慧财汇数据 (合肥)有限公司为例 摘要 信息时代，随着不断发展的科学技术和知识经济，虽然使企业面临更加激烈的竞争但同时为企业带来了更好的发展机遇。面对竞争与机遇并存的前提条件，为了适应时代的发展，企业对培训工作和内部人力资源开发提出了更高的要求和目标。因此，企业人力资源管理工作的重点之一就是做好培训体系的建设与完善。越来越专业化，多样化的培训组织，使培训活动渗入到企业的每个方面。当今时代，国内企业对于企业员工培训工作这方面的研究越发重视。 本文研究对象为金融企业“大智慧财汇数据公司”，以企业培训相关理论为基础，运用查阅公司资料、员工问卷调查、文献研究等方式，对其进行系统研究。首先对大智慧数据公司公司的培训现状进行调查分析，剖析公司培训管理中存在的问题。其次，针对该公司的实际问题，进行了培训需求分析，制定了公司培训目标，设计了员工培训课程体系，完善了公司培训实施和培训效果方案。最后，在培训组织实施过程中，提出关于构建培训文化，开发、完善员工培训系统的相应策略，使其有效作用于提升员工的全面素质，推动企业经济健康可持续发展。通过以上方面的探讨，对于大智慧数据公司公司员工培训工作展开起到至关重要的作用，为振兴我国现代企业跟上世界一体化进程的步伐起到切实有效的推动作用提供借鉴。 关键词：企业员工培训；培训需求；培训体系
平坝区十字乡民族中学信息化建设五年发展规划 安启辉 为了全面推进学校教育、教学及管理的信息化建设，进一步提升广大师生的使用信息技术的能力，提高学校教育信息化的应用水平和效能，, 在全体教职员工的共同努力下，争取学校信息化工作有新的跨越，特制定学校信息化建设五年发展规划： 一、建设目标 （一）总体目标 1、通过五年的努力，实现学校教育、行政管理的信息化； 2、实现教育教学环境的信息化，全面开展以计算机为核心的多媒体网络化教学探索，学校教育教学环境信息化装备和运用水平达到全区教育系统领先水平； 3、实现教育教学资源信息化，建成资源库，充实学校教学多媒体平台，并与区教育教学资源库衔接； 4、实现学习、教学模式信息化，构建网络化的创新学习环境，把现代教育技术和网络文化牢牢扎根与师生的教学活动之中； 5、实现教科研活动的信息化，利用网络开展教科研活动，加强与各级教研组与区教研室的联系， 6、实现师资培训的信息化，利用网络建立起信息化的校本培训机制。 （二）具体目标 1、教育信息化硬件环境方面继续把教育信息化的学习、教学环境的建设作为学校信息化建设的重点工作来抓，集中财力、物力、人力，分项
实施，逐步到位。初步打算为： 2015年完成部分班班通、电子备课室、校园数字广播及监控系统； 2016年年终完成“班班通”建设，年底实现校内局域网资源共享； 2017年完成学校数字图书馆建设，并与市、区数字图书馆相链接；2018年完成校园网站建设。2019年建成学科齐全、具有学校特色的数字化教学资源库，促进基础教育教学资源的可持续更新和共建共享。 2、教师信息技术应用能力方面 教师是实现教育信息化的主导力量,培训教师是实现教育信息化的关键，根据我校实际,教师的培训着力于信息技术应用能力与水平的普及与提高，要求教师做到“四个会”，即会熟练操作计算机及上网浏览，会从网上搜索下载有关教学资料，会熟练应用校园信息综合管理系统等，会独立制作多媒体课件，初步建立起课件库，形成一定数量的多媒体课件。要开展网络条件下的教学模式的探究，掌握网络条件下教学所必须的技能。 3、软件开发方面 教学软件是实施教育信息化工作的重要方面，要发动教师制作和使用教学课件。各科室、教研组都要完成本部门的主页制作，并与学校网站链接；要有50%的老师建立个人教学或专题研究型主页。 4、信息技术教育方面 今后将在教好信息技术课的同时，积极开展对学生进行计算机运用的培训，使每一位学生做到“四个学会”，学会熟练地操作电脑，学会上网，学会检索信息，学会人机交互学习，培养学生具有创新精神和实践能力，特别是自主学习的能力。要组织学生进行网页的制作，争取所有的班级都有班级网页，50%以上的同学有个人的主页，且都与学校的主页相链接。同时，组织
正确的家庭教育议论文 一、正确的家庭教育 从我呱呱落地、牙牙学语那一刻到现在这12年间，爸爸妈妈的一言一行一直深深地影响着我，给我带来了无数的惊喜。无论是生活学习，还是做人做事，都在我的成长历程中时时激励着我、鞭策着我。如果说小学是我通往成功的左翅膀，那么家庭就是那另一半翅膀，只有两者的结合，才能使我飞翔在浩瀚的宇宙中；才能使我遨游在广阔的大海中；才能使我奔跑在无边的草原上…… 在我上一年级时，我还不是现在这样。那时，我不懂得谦让他人；不懂得尊重他人；不懂的宽容他人。在学校，我是老师眼中的乖乖女、小助手；但是在家却是个小皇帝，衣来伸手饭来张口，简直是要风得风要雨得雨。 洋娃娃是女孩子最爱的伙伴，就连我这个十足的女汉子也对它由衷喜爱。记得有一次，我就是为了洋娃娃和我的好伙伴大吵了一架。那是暑假的一天，我来到朋友家玩耍，见她家有一个特大号泰迪熊公仔，喜欢得不得了，就执意要借玩半天，可是谁知她一口否定了，我很生气，毕竟从小到大
他们都依着我，没有人会反对我，而她却敢跟我说不，心里的怒火蹭蹭地往上升，。又沉住气跟她借了一次，却又吃到了闭门羹，我再也忍不住了，一气之下说要跟她绝交，又含着眼泪跑回了家。 回到家，妈妈见我满脸都是泪，就走过来轻轻地拍了拍我，温和地问道：“你这是怎么了”我一下子就抑制不住自己心中的怒火了，就把刚才的事一字不落地讲给她听。本想妈妈会和我一样，谁知她却不知从哪儿冒出了一个问题：“你听过《牛皋、岳飞问路》的故事吗”“听过呀，怎么了”我的心中充满了疑惑。妈妈微笑着说：“既然你听过，那你不觉得你和牛皋一样蛮不讲理吗你觉得你的行为让人讨厌吗你觉得应该去道歉吗”面对妈妈这么多的问题，我一时语塞了，心中仔细一想，发现自己确实做得不太对，就决定要跟我的好朋友道歉。急急忙忙地对妈妈说：“妈妈，我出去一下。”妈妈大概已经心知肚明我要去做什么了，呵呵地笑了起来。 我的家庭使我懂得了如何做人，是我成长的路程，在这一路上，爸爸妈妈是我的指路人，指引着我正确的方向，启迪着我纯真的想象，承载着我最初的梦想。 二、正确的家庭教育
学位论文的主要创新点 一、说明了利用主成分分析法对纱线质量做综合评价时，一般不需要做目标趋同化处理。 二、利用经过最大方差旋转的因子分析法对不同纱线质量的优劣进行综合评价时，必须做目标趋同化处理，实现评价指标体系的一致性，使得因子分析综合评价目标值的表达式中，各个公因子权重系数的符号与实际情况相符，评价结果更趋合理、科学。文中提出了负因子和负指标、倒因子和倒指标的概念，这四个概念对应于四种目标趋同化处理方法，通过论述得出结论：利用负指标最科学，利用负因子有时需具体问题具体分析，但在本文中二者的结论完全相同；利用倒指标与利用负指标所得结论略有不同，但差别一般不大，不过利用倒指标有一定的局限性；而利用倒因子最不科学。 三、说明了在综合评价纱线质量时，经过最大方差旋转的因子分析法优于主成分分析法。 四、利用聚类分析对纱线质量进行相似性分类，通过与因子分析中排序结果的对比，说明了聚类结果的可靠性。
综合评价是指将评价对象的多个方面的信息加以汇聚，从整体上以定量形式确定评价对象的优劣水平与次序的过程。综合评价技术作为一种定量分析方法被广泛应用于经济、社会、教育、技术、产品质量等多个领域，并起到重要作用。综合评价问题中常常需要处理多个指标的观测数据，且这些指标之间还存在着一定的相关性，很自然地，对多个变量指标进行综合处理的多元统计分析方法便成为解决综合评价问题的重要方法之一。特别是在计算机非常普及的今天，随着SPSS、SAS等统计分析软件的推广应用，使得多元统计分析方法在各类综合评价实践中的应用成为现实。目前，也有不少纺织研究者正在将多元统计分析方法应用到诸如纺织工业布局、纺织生产、纺织材料性能评价和产品质量综合评价等领域，尤其是借助统计分析软件包SPSS，对纺织实验所采集数据的处理与分析，将更能使纺织研究者的工作有的放矢，用统计分析得到的结论去指导实际工作。 现有纱线质量的评价主要集中在对某种指标的单个评价，本文以50批不同批次的38.46tex针织纱线为研究背景，以多元统计分析中的主成分分析法、因子分析法和聚类分析为理论基础，借助SPSS统计软件，通过对多个变量指标进行综合处理，建立了纱线质量的综合评价模型。分别利用主成分分析和因子分析法对纱线质量进行了综合评价，给出了各个样本纱线质量优劣的综合排名；考虑到在综合评价中，有望大型指标也有望小型指标，通过分析，说明了在利用主成分分析法进行综合评价时，一般不必做目标趋同化处理，而在利用因子分析法进行综合评价时，必须做目标趋同化处理，为此，文中提出了负因子和负指标、倒因子和倒指标的概念，这四个概念对应于四种目标趋同化处理方法，通过论述，得出结论：利用负指标最为科学、方便，利用负因子有时需要具体问题具体分析，但对于本文中的纱线质量综合评价，二者的结论完全相同，利用倒指标与利用负指标所得结论略有不同，但差别一般不大，不过利用倒指标有一定的局限性，而利用倒因子最不科学；利用因子分析法，确立了强力因子、外观因子，捻度因子为反映纱线性能的质量因子，并给出了各个样本的三个质量因子的得分和排序；最后，用三种聚类分析方法对各个样本的纱线进行相似性聚类，三种聚类分析方法得出的聚类结果差别不大，再结合因子分析法的得分排序，验证了聚类结果的可靠性。 关键词：纱线质量；综合评价；主成分分析；因子分析；聚类分析；SPSS软件
三一文库（https://www.doczj.com/doc/7113764912.html,）/论文 〔浅谈家庭教育的论文〕 为什么我们的孩子往往是多面性的，在父母老师面前是一面，在其他人面前又是一面。是因为他们长期处于一种被压状态，无意识地形成了一种宣泄的方式。以下内容是小编为您精心整理的浅谈家庭教育的论文，欢迎参考！ 浅谈家庭教育的论文什么是家庭教育？家庭教育是人生中起步最早影响最深的一种教育。它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏形。家庭教育状况直接决定着学校教育的质量。同时也决定着国民的整体素质，然而家长们却往往忽视了家庭教育的重要性。无意识的形成了一种教育误区，塑造了一种中国式的家庭教育模式。 一、过分溺爱、忽视非智力因素的培养 伴随着计划生育政策的加强，中国家庭出现了一种6+1的家庭结构，对孩子的溺爱当仁不让的名列世界前茅。所谓溺爱，实际上是一种畸形心理，是一种被扭曲的爱，是一种以爱为名的爱暴力。原本出发点是好的，由于种种因素，以至于结果超出了本质。教育家马卡连柯曾说过一句很经典的
话：“一切给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母送给孩子最可怕的礼物。"孩子是一个独立的个体，需要一定的空间来独立成长，这成长路上难免遇到种种挫折，父母只需要给予恰当的引导而不是包揽孩子的一切。除了过分溺爱，部分严格的父母对孩子非智力因素的忽视也是相当的可怕，往往把成人的思维强加给孩子，严重扼杀孩子的心理、情感、意志、兴趣等非智力因素。把孩子当作成人，忘了孩子爱玩的天性，一味的违背孩子的意愿、命令式教育、填鸭式教育，将孩子的自尊心、自信心、创新能力透明化。这是一种心灵施暴，扼杀独立人格树立的方式。自古至今，中国家庭一代代用这种独特的教育方式教育着自己的孩子，当他们为人父母的时候，我们将享受什么样的待遇？所以负责任地说，我们的孩子在第一任老师的培养下，完全没有树立独立的人格。这不是父母的错，而是中国家庭教育的悲剧。 二、物质刺激膨胀、心灵关爱缺失 咱们中国孩子对物质刺激这一词并不陌生，特别是当下的孩子们，似乎一切都直接与金钱有关，在学习成绩方面尤为突出。望子成龙、望女成凤这是典型的中国特色教育，这些家长们常常用分数来衡量孩子的好与坏，他们感兴趣的是孩子的分数，分高则眉开眼笑，各种奖励随之而来。这一切对于一个个朦胧的孩子而言，无疑是一种变相的拜金主义诱导。殊不知当一个人的人生观追求转化成物质上的贪婪时，
应用多元统计分析毕业论文已过查重-优秀毕业论文
内蒙古财经大学 应用多元统计分析 期末论文 作者李慧斌 系别统计与数学学院 专业信息与计算科学 年级2012级 学号122093118 指导教师刘勇 导师职称讲师
目录 我国地区经济发展浅析 (2) 摘要 (2) 一、引言 (2) 二、聚类分析 (2) 1.参与聚类的样本总量表 (3) 2.样品聚为3类时的样品归类表 (3) 3.所有样品的聚类树形图 (5) 三、主成分分析 (6) 1.单变量描述统计量表 (6) 2.各变量相关矩阵图 (7) 3.总方差分解图 (8) 4.旋转前的因子载荷矩阵图 (9) 5.利用因子载荷矩阵图计算出的特征向量表 (9) 三、因子分析 (10) 1.旋转后的因子载荷矩阵 (10) 2.因子得分系数矩阵 (11) 3.各样品因子得分 (11) 四、结论 (13) 附表一 (14)
我国地区经济发展浅析 摘要：以聚类分析法、主成分分析法、因子分析法三种多元统计分析方法为主，对2011年我国31个省、市、自治区的地区经济发展状况以及影响地区经济发展的主要因素（指标）相结合进行剖析。根据不同分类方法得出不同的分析结果，从不同角度分析我国各地区经济发展存在的主要差异以及导致这些差异出现的原因，并最终就三种统计分析方法的结果对我国目前地区经济发展状况进行客观的综合概述。 关键字：地区发展水平聚类分析法主成分分析法因子分析法 一、引言 在日常生活过程中，我们常常遇到一些计算量大，分析工作复杂度高的数 据分析工作，为了能够更加简便地进行数据分析，在此给大家介绍几种多元统 计分析的方法。本文主要运用了聚类分析法，主成分分析法和因子分析法对2011 年我国31个省市自治区地区经济发展水平以及影响地区经济发展的几项重要指 标进行了统计分析。 二、聚类分析 聚类分析是应用最广泛的一种分类技术，它把性质相近的个体归为一类，使得同一类中的个体具有高度的同质性，不同类之间的个体具有高度的异质性。聚类分析的职能是建立一种分类方法，它是将一批样品或变量，按照它们在性质上的相似程度进行分类。通常我们用距离来度量样品之间的相似程度，用相似系数来度量变量之间的相似程度。
(精编)宝钢集团信息 化案例
宝钢集团企业信息化案例分析 宝钢集团企业信息化案例分析宝钢集团企业信息化案例研究小组 二00七年五月 目录 第一章宝钢集团简介3 一、宝钢集团的成立3 二、宝钢集团的组成3 三、宝钢集团简介4 （一）宝钢荣誉4 （二）宝钢集团企业战略4 四、宝钢集团钢铁产业子公司简介5 （一）宝钢股份情况简介5 （二）一钢情况简介6 （三）二钢情况简介6 （四）五钢情况简介6 （五）浦钢情况简介6 （六）益昌薄板有限公司简介7
（七）梅山有限公司简介7 第二章宝钢集团信息化建设概述7 一、宝钢信息化建设的理念7 二、宝钢管理信息化建设历程8 （一）生产为中心阶段9 （二）财务管理为中心阶段9 （三）面向用户，以提升竞争力为中心阶段10 三、宝钢信息化的基础建设10 （一）规范化的信息资源管理10 （二）统一的代码设计和数据字典10 （三）应用规范的标准化10 （四）企业光纤主干网络建设11 （五）集中的数据库/数据仓库建设11 四、宝钢信息系统的结构12 （一）宝钢形成了四级计算机体系结构12 （二）计算机系统的功能分担12 （三）宝钢公司级管理信息系统的主要功能模块12 第三章宝钢的企业系统创新工程ESI13 一、企业系统创新工程ESI的提出13 （一）企业系统创新工程ESI的提出13 （二）企业系统创新部的成立14 （三）ESI工程的含义14
（四）ESI工程的基本思路14 二、企业系统创新工程ESI的实施15 （一）ESI工程的规划15 （二）企业经营运作系统的建立15 三、ESI的实施效果17 第四章宝钢集团ERP系统的应用17 一、宝钢冶金ERP 系统的概况17 （一）宝钢冶金ERP 系统的主要功能19 （二）宝钢ERP 系统的计算机系统环境20 二、宝钢冶金ERP 系统的主要管理技术20 三、实施冶金ERP 系统后的效果21 （一）宝钢冶金ERP 系统实现了按客户的需求组织生产21 （二）冶金ERP 系统全面体现了“质量是生命”的管理理念22 （三）冶金ERP 系统全面落实了“成本是寿命”的管理理念22 （四）冶金ERP 系统是公司强化物流控制的有效手段23 （五）工作效率提高,其它指标得到改善23 四、建设宝钢冶金ERP 系统的体会23 （一）合理设定目标23 （二）妥善解决业务重组与现有观念的冲突24 （三）坚持“以我为主”的原则24 （四）组织保证24 第五章从宝钢经验透视企业信息化建设24
医院信息化建设三年总体发展规划及分步实施 计划 宝应县人民医院信息化建设三年总体发展计划及分步实施计划一、三年总体发展计划（ .1- .12） （一）对医院原有 HIS 进行整体升级改造。内容关键包含：①HIS 整体系统构架升级（包含前后台）；②更换原有兰德 HIS 系统，更新为方正国际软件（北京）HIS 系统，③工作平台升级，将由原 Win98 框架升级为 Win 框架；⑤数据库升级，将 SQL7.0 升级 SQL ，再升级至 SQL ；⑥软件从之前C/S 构架为全部改为现在主流技术 B/S 构架为支撑，依据业务复杂性定 C/S还是 B/S，更符合医院信息系统运行实际需要；⑦为医院 HIS 新增模块提供软件平台支持。 （二）①对医院 HIS 原有软件子系统进行修改完善；②对原未和内网连接子系统提供接口，实现连网；③新增 16 个软件子系统。 （三）改造信息中心机房，增添服务器三台，阵列柜一台，关键层交换机二台，汇聚层交换 4 台，UPS 二台，防火灭火器二只，PC 机 260 台，打印机 160 台。
（四）实施防侵入，防病毒和数据和系统容灾机制。 （五）人员培训：参与相关管理、安全知识培训人员1-2 人次/年。 二、分步实施计划： 医院信息化工程建设根据三年总体计划分步实施标准，依据医院实际情况量力而行，突出关键，先易后难，稳步推进。经过三年努力，促进院计算机应用及医院管理水平全方面提升。分步实施计划分以下三个工期完成： 第一期工程 1、完成信息中心机房改造，新购服务器四台、阵列柜一台，存放一台，刀片机组一台（含 10 个刀片），正版windows 两套，关键交换机二台，对原阵列柜进行扩容，应用赛门铁克软件对信息系统进行容灾备份。 2、各病区医生办公室（16 个病区）增添电脑 5 台、打印机各 2 台，用于住院医生工作站（电子病历、临床路径）应用。护士办公室增加电脑和打印机。 3、软件方面：HIS 整体系统构架升级；工作平台升级、将原 Win98 框架升级为 Win 框架；数据库升级，将 SQL7.0 升级至 SQL 。 4、参与 HIS 系统管理、安全知识培训人员 1-2 次。 5、建立电子阅览室、电子图书馆。
竭诚为您提供优质文档/双击可除优秀论文申请报告 篇一：优秀毕业设计(论文)申请书 附件八 优秀毕业设计（论文） 申请书 论文题目： 学生姓名： 专业班级： 指导教师： 教师电话： 合肥工业大学教务部制 篇二：优秀学位论文申请书 优秀学位论文申请书 申请人姓名 学科专业指导教师姓名 学位论文类别博士□硕士□专业硕士□ 申请日期年月日
申 请 一、申请人提交的材料 1．学位论文（博士5份、硕士3份）； 2．优秀学位论文申请书（1份）,电子文档一份。 二、申请程序 1．申请者填表； 2．学院学位评定分委员会审议；3．校学位评定委员会审核。 说明 注：1．附随此表提供包括获得成果栏中的5篇学术论文的刊物封面、目录及论文首页复印件；专著封面和版权页复印件；获奖证书及专利证书复印件。 2．表中一级学科及二级学科代码和名称均按国务院学位委员会、原国家教育委员会一九九七年六月公布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》的学科代码和名称填写。 作者简况表 学院名称：填表日期： 注：1．表中一级学科及二级学科的代码和名称均按国务院学位委员会、原国家教育委员会 一九九七年六月份公布的《授予博士、硕士学位和培养
研究生的学科、专业目录》的学科代码和名称填写。 2．本表不要装订在“有关证明材料”中。 篇三：优秀论文申请 题目：临潼区教职中心教学楼设计 学院（部门）：建筑工程学院学号：090705106姓名：韩鑫专业：土木工程班级：090705指导教师：李养成摘要本设计主要讲述了的教学楼的设计。设计的内容包括建筑设计、结构设计两部分。毕业设计是土木工程专业的必修课程，我的设计是教学楼的设计，设计采用钢筋混凝土现浇框架结构，建筑层数为6层，建筑总高度25.2m，总建筑面积6013㎡。根据设计要求，设防烈度为7度，抗震等级为三级，设计中要考虑抗震设计。设计包括建筑部分、结构部分、楼梯、基础等。计算内容包括框架梁柱截面尺寸的选取及线刚度的计算；恒载、活载、地震作用下梁端、柱端弯矩、剪力的计算；框架内力组合；框架梁柱配筋计算；楼梯配筋计算。楼梯采用钢筋混凝土板式楼梯。整个方案设计基本符合设计和结构要求，具有一定的合理性。 在手算后，还使用pKpm等工具进行了电算，并进行对比，熟悉了设计的全过程，掌握了结构设计计算的基本方法。 关键词：设防烈度地震作用内力组合楼梯条形基础关键词：土木工程；地震作用；框架结构；建筑设计；结构设计。 1绪论
有关家庭教育论文
有关家庭教育论文 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
现代家庭教育的思考与探索 冯秀莲 就每个人的生活时间来看，生命中的三分之二也是在家庭中度过。因此家庭影响、家庭教育对人的精神成长至关重要的，特别是儿童和青少年时期．一般说都是在家庭中度过。家庭怎样教育孩子，都会在孩子心灵上留下最初的痕迹，好的家庭儿童教育观就能对孩子进行良好的启蒙教育，培养孩子的智力和能力，塑造美好的心灵。 我是一名教育工作者，在长期的工作实践研究中，发现在我国目前的家庭教育中，存在不少问题。许多家长望子成龙心切，教子成才无方，往往采取简单粗暴的教育方法，造成严重后果。近几年，有不少熊爸熊妈，采取棍棒教育的典型事例。还有的家长对孩子过份的溺爱，捧在手上怕掉了，含在嘴里怕化了，不知如何爱孩子，而一味娇惯、包办代替，造成目前独生子女自理能力普遍下降，阻碍了儿童的正常发展。高尔基讲过：爱护子女，这是母鸡都会做的事情。然而，会教育子女，这就是一件伟大的国家事业了，它需要才能和广泛的生活知识。”每一位家长应该清楚地认识到，教育子女，决不是一家一户的个人事，而是关系国家前途命运的大事。 当今社会，家长对孩子的教育越来越重视，期望值也越来越高。但其中有很大一部分家长的教育观念和教育方法存在着问题。当今社会，家长对孩子的教育越来越重视，期望值也越来越高。但
其中有很大一部分家长的教育观念和教育方法存在着问题。这些问题主要体现在以下几个方面： 一、“望子成龙”“望女成凤”心太切。这是典型的中国特色的家庭教育，占有相当的比重。家长们因为历史的原因，常常把自身成长过程中的种种“遗憾”，用最美好的“希望”寄托在自己的孩子身上，因而对孩子“成才”的期望值较高。具体表现在： 其一、重视分数。孩子不好好学习，是家长最棘手的问题；孩子的功课分数，是家长最关心、最敏感的话题。“学”而优则“奖”，已成为许多家长鼓励子女学习的常用手段，“学习至上，成绩至上”是孩子的唯一目标。于是，家长包办代替了孩子的家务劳动，一是心疼孩子，不肯过早地把责任加在孩子身上；二是不屑于让孩子干“杂活”，怕影响孩子的学习。倘若孩子考了个好分数，家里便是“阳光灿烂的日子”；倘若孩子考差了，家长几天都没有笑容。 其二、舍得投资。不少家长为子女请“家教”、买《参考》、或者亲自辅导，心甘情愿地吃苦受累，目的只有一个-------一切为了孩子，一切为了孩子的学习，一切为了孩子的分数。除了叮嘱孩子学好学校的功课以外，课余时间又陪孩子去参加作文班、书法班、英语班、美术班、音乐班……在家长的心目中，这完全是一种"责任"。 二、对孩子限制保护太多，忽视了孩子探求新事物能力的培养
附件 2013-2014年度宁波市自然科学优秀论文奖评选结果 一等奖（5篇） 1.细胞因子LECT2通过与CD209a受体结合激活巨噬细胞促进脓毒血症小鼠存活 陆新江陈炯虞朝辉史雨红何宇青 宁波大学 2.一种全介孔纳米纤维的通用制备方法 侯慧林王霖高凤梅杨为佑 宁波工程学院 3. 泥蚶三种血红蛋白基因多态性与抗菌性状关联性分析 包永波林志华李佩芬董迎辉姚韩韩 浙江万里学院 4. 鼓膜再生支架材料的大鼠实验研究 沈毅Redmond Sharon Leanne Teh Bing Mei 严盛王雁 宁波市李惠利医院 5.足内侧岛状皮瓣修复拇趾皮肤软组织缺损 毛海蛟史增元尹维刚董文伟Keith.Wapner 宁波大学医学院附属医院
二等奖（20篇） 1. 基于到达时间定位中采用凸松弛的非视距误差抑制方法 王刚H. Chen 李有明N. Ansari 宁波大学 2. 采用超级电容器电极实现低电压半电解 彭创胡笛陈政 宁波诺丁汉大学 3. 阴极界面材料主链结构对高效倒置聚合物太阳能电池膜形态的调控 张文俊吴玉雷包勤叶高峰方俊锋 中科院宁波材料技术与工程研究所 4.具有常旗曲率射影平坦Finsler度量的分类 李本伶 宁波大学 5. 骨组织工程支架大孔材料的生物模板合成与体内外实验研究 李星赵亚云李亚屏彭兆祥 宁波大学 6.苎麻/苯并噁嗪树脂层压板的阻燃改性及其机理研究 闫红强王华清方征平
浙江大学宁波理工学院 7.电阻可翻转的铁电金属有机框架材料 潘亮刘钢尚杰陈斌 中科院宁波材料技术与工程研究所 8.多用户双向中继通信系统中基于最大化最小信干比的波束成型设计方法 方朝曦王昕袁晓军 浙江万里学院 9. PVD涂层TiN和TiCN海水环境下摩擦学性能研究 单磊王永欣李金龙李赫乌学农 浙江纺织服装职业技术学院 10.布鲁姆过滤器关联删除方法 钱江波Qiang Zhu 王永利 宁波大学 11.基于机器视觉和最小二乘支持向量机的自动鱼苗计数研究 范良忠刘鹰 浙江大学宁波理工学院 12.平衡层合材料梁回传射线矩阵的瞬态响应分析 缪馥星孙国钧陈科夫
信息化建设工作计划 信息化建设工作计划 信息化建设工作计划总体思路： 认真贯彻落实厅、局领导对信息化工作提出的各项要求，按照我局《关于加强全系统数字信息化建设的实施意见》确定的建设规划，紧紧围绕局、所各项工作对信息化的实际需要，在年内开发使用防疫生活卫生软件，继续完善办公自动化软件，建立局机关及各防疫所内部网站，完成新办公楼局域网铺设，同时创造条件，积极争取在年内建成局所远程数据专线和网络电话、电视会议系统，为我省防疫工作实现“四个全国领先”的总目标提供强有力的科技保障。 一、年度工作目标 1、开发使用防疫生活卫生管理软件，实现防疫人员大账、体检就诊、伙食被服的计算机管理； 2、在实际使用中继续对办公自动化理软件进行修改完善，并落实好办公自动化软件的推广应用工作； 3、建立局机关及各防疫所内部网站，实现局所信息的网上发布与交流； 4、铺设局机关新办公楼计算机网络 5、争取建成局、所间远程数据专线，并在此基础上，实施网络电话系统和电视会议系统。 二、主要工作安排、开发生活卫生软件生卫卫生软件是我局数字化系统的重要组成部分，该软件在所政管理软件的基础上，进一步了拓展信息技术在管教工作中的应用范围，将有效规范大帐管理工作流
程，提高生活卫生各项业务的处理效率。我局生活卫生软件总体上分为防疫大账、体检就诊、伙食被服三个子系统，各子系统主要功能设计如下： ①防疫大账管理子系统： 提供对防疫人员大账的录入、购物、零用钱发放、结账、报表打印、查询等功能，并且将和目前财务部门使用的“用友财务软件”做到数据互通。 ②体检就诊管理子系统： 对防疫人员的体检、就诊信息进行登记管理，提供各种查询统计功能。 ③伙食被服管理子系统： 对食堂伙食账进行计算机管理，提供对防疫人员伙食标准的核查功能；对被服等防疫人员生活物质的入库、发放、领用、回收进行计算机登记汇总。根据当前实际情况，今年生活卫生软件开发将分“合同洽谈”、“软件编程”、“系统试运行”三个阶段进行：第一阶段： 合同洽谈阶段时间安排： 201X年2月—3月阶段目标： 对有关软件公司进行考察，审定开发方案，通过谈判签订开发合同。主要工作： 由局计财处、管理处、办公室、纪委等部门人员组成洽谈小组，对上海和为软件公司等开发商进行深入考察，审定开发方案，并向省财政厅申请对本项目采取单一来源方式采购，直接与厂商进行谈判。通过谈判，力争在3月25日前签订合作开发合同。第二阶段：
注重细节调动情感——家庭教育的成功关键 五（3）班洪滔家长洪秀东 教育孩子的问题,实际上是一个将孩子社会化的问题。鲁迅曾经批评一些人只会做孩子之父，不会做人之父。按照鲁迅的意思，一个孩子呱呱坠地，这还不是真正意义上的人，而是一个人胚；只有这个孩子进入人类社会，获得了一定程度的社会化（接受了人类的语言、情感、生活常识、基本文化等），才成为真正意义上的人。孩子的社会化化得优还是劣，这和孩子的监护者和教育者密切相关。孩子从小生活在父母身边，父母是孩子的起始性长期性的监护者和教育者，是造成孩子社会化优劣的重要因素。有的父母极不善于教育孩子，对孩子的社会化所起的积极作用很少，所以鲁迅批评他们只会做孩子之父，不会做人之父。 人的社会化是有层次的。学会在社会中生活与交往所需的基本语言、情感、礼貌、生活常识、文化知识等，这种社会化层次可称为“基层次”；在基层次基础上，还历练了但任县乡领导、经营中小企业、协调小范围人事关系的较好素质，这种社会化层次可称为“中层次”；在基层次和中层次基础上，还造就了担任省、部、军团领导、经营大型企业、战略性协调大范围人事关系的基本素质，这种社会化层次可称为“高层次”；在高层次的基础上，更生升华了能引领社会的政治、经济、文化向前进的领袖性智慧、人格、气质等，这种社会化层次可称为“顶层次”。孩子从小生活在父母身边，帮助孩子实现基层次社会化的重要人物是父母。在帮助孩子实现基层社会化这件事上，不一定文化程度高的父母比文化程度低的父母做的好。因为基层次社会化的内容是一般社会成员都能具备的，而从父母具备引起孩子具备，需要的不是父母具有很高的文化程度，而是父母具有对孩子的良好的感染力、引导力和细致的行动。在这里，成功的关键是注重细节、调动感情，即善于从细节上培养孩子的思想认识和行为习惯，从调动孩子的积极情感上加速孩子的社会化。 请看两位农家母亲与自己的孩子的相处状态： 母亲甲带着四岁的儿子小敏洗菜、做饭、用餐。整个过程从坐在庭院里剥豆荚开始。母亲说：“小敏，你拿条小凳来给妈妈坐，妈妈的脚蹲痛了。”“噢，我去拿。”“妈妈，给你！”“哦，谢谢小敏，小敏真乖。”“妈妈，我也来剥豆荚！”“好的。”“哇，小敏剥了一个这么大的豆荚呀！这么大，里面有几颗豆子呀？”“妈妈，有五颗。”“哦，小敏能干，能数五颗豆子了。”“妈妈，这个豆荚这么小呢！”“哦，这么小，里面有几颗豆子呀！”“妈妈，二颗。”“噢，大豆荚包着五颗，小豆荚里包着二颗，五颗多还是二颗多呀？”------菜烧好摆到桌子上，小敏爬到凳子要去舀菜吃，母亲说：“小敏，今天你舅舅要到我们家来吃饭的，舅舅是客人，应该等客人来了一起吃，这是礼貌。”“懂礼貌的孩子是聪明的孩子，是吗妈妈？”“是，小敏真聪明，小敏是世界最聪明的孩子！” 母亲乙带着四岁的女儿小慧洗衣、做饭、用餐。整个过程从站在洗衣池边洗衣服开始。小慧拿过一只袜子学着妈妈擦肥皂洗起来，母亲历声说：“别动！你去玩！”小慧放下袜子呆了一会走开了，用一根棒子去拨大盆子里的小鸡。“别动！揍死你！”母亲又严厉的说。小慧放下棒子走到洗衣水流出的水池口去玩水，一会儿就把裤子玩湿了。“你一下犯这样一下犯那样！看，裤子全弄湿了！”母亲走过来“啪”的一巴掌，脖子上一把抓把小慧拎起来放到空地上。不声不响的小慧这时“哇——”的一声赖在地上哭起来，大而单调的哭声在这个庭院里孤零零的响了半晌。母亲却感到自在，其中或骂一句：“死哭！”并不怎么理会他。饭还有烧好，两碗菜上桌，小慧便爬上凳子一人吃起菜来了。吃得桌子上沾了许多菜汤菜碎，待
昌吉职业技术学院高等职业教育毕业实习报告姓名：王茹学号：07P212838000061专业：07五年电气自动化技术 题目：天富热电厂运行岗位分析 指导教师： 企业师傅：王贵生班长 （姓名）（专业技术职务） 昌吉职业技术学院电气工程系制 2012年4月
毕业实习报告正文 前言 新疆天富热电股份有限公司于1999年3月成立，是西北第一家热电联产的上市公司。公司拥有发电总装机容量263.55兆瓦，年发电量17亿kWh，供电量17亿kWh、供热量1000万吉焦。拥有110千伏、35千伏变电站共31座，110千伏输电线路480公里，35千伏输电线路440公里，供电半径150余公里，供热半径8公里，供热面积达700万平方米。 新疆天富热电股份有限公司省级企业技术中心于2000年批准成立，在新电源建设、设备的技术改造、更新换代和提高生产技术水平等方面提供技术和服务。 天富热电股份有限公司与时俱进、立足长远，坚持以电力建设、运营为核心竞争力，充分利用资源优势，科学实施多元化发展战略，使公司成为资源优化配置、管理机制先进、经营状况良好、综合实力雄厚的现代领先企业。 火力发电厂是利用煤、石油、天然气等燃料的化学能产出电能的工厂，即为燃料的化学能→蒸汽的热势能→机械能→电能。在锅炉中，燃料的化学能转变为蒸汽的热能，在汽轮机中，蒸汽的热能转变为轮子旋转的机械能，在发电机中机械能转变为电能。炉、机、电是火电厂中的主要设备，亦称三大主机。辅助三大主机的设备称为辅助设备简称辅机。主机与辅机及其相连的管道、线路等称为系统。徐塘火力发电厂的原料就是原煤。原煤用车或船运送到发电厂的储煤场（南京协鑫污泥发电厂是用运煤船到电厂码头），再用输煤皮带输送到煤斗。再从煤斗落下由给煤机送入磨煤机磨成煤粉，并同时输送热空气来干燥和输送煤粉。最后送入锅炉的炉膛中燃烧。燃料燃烧所需要的热空气由送风机送入锅炉的空气预热器中加热，预