寻找榜样策划书
篇一：“寻找榜样”评选活动策划书
兰州交通大学“寻找身边的榜样”
十佳人物评选活动
竞
标
书
主办单位:共青团兰州交通大学委员会
兰州交通大学青年志愿者协会
承办单位:交通运输学院团委青年志愿者协会建筑与城市规划学院团委青年志愿者协会测绘与地理信息学院团委青年志愿者协会
序言
随着“感动中国”人物评选活动走进我们的生活，“感动”这一永恒话题也更加深刻地回荡在我们的脑海中。感动不是施与者的行为，而是我们自己对这个行为的会心。在我们学习生活的校园中，
在我们的周围，总会有一些感动我们的人物出现，做出令我们感动的事情。我们希望能记录下这些感动我们的人及他们所做的事情，使他们成为我们生活和学习的榜样。我们的校园中也不缺乏感动，只是缺少挖掘和弘扬。为了进一步在校园中倡导健康乐观、积极向上的精神风貌，为了用先进人物、事迹教育和激励广大学生，积极践行社会主义荣辱观。兰州交通大学校青年志愿者协会决定开展第二届“寻找身边的榜样”十佳人物评选活动。
一、活动背景
为了提高我校学生的文化修养，改变学生的精神面貌，培养学生奋发向上、拼搏进取的高尚道德情操，树立典型，学习先进，弘扬正气，形成和谐的校园氛围和人文环境，提高学校的文明程度，在我校范围内开展第二届“寻找身边的榜样”十佳人物评选活动。
二、活动目的
1.加强学生思想道德教育，弘扬中华
民族传统美德，引导广大学生树立社会主义荣辱观。
2.通过典型宣传，发挥典型人物示范及带动作用，在全校范围内掀起争先创优的良好氛围，推动学校良好学风的进一步形成。
3.为我校学生搭建一个属于自身领域的表达其独特个性和视角的优秀人物评比舞台。
4.同时为我校的五十五周年庆献上一份贺礼。
三、活动主题
青春凝聚交大梦榜样引领正能量
四、组织机构
组委会主任：勾刘晓慧（校团委组织部部长）
组委会组长：朱琦炜
组委会成员：校青协理事会成员
组委会办公室：校青协办公室（科技楼405）
五、评选范围
兰州交通大学全体在校学生
六、评选标准
以“榜样”为标准，候选人可以有不同的文化，不同的背景，不同的经历，只要其能诠释对学校、家庭、社会的一份责任，用自己的故事，解读人与人之间的真善美，给人们清新动人、感人至深的心灵震撼并具有普遍学习和宣传的价值。要求候选人思想端正、心理健康、遵守校纪校规、能正确处理个人与他人、个人与集体、个人与学校的关系、在师生中有较高认同感，具体可表现在以下某一方面表现突出的典型：
1、自强不息面对家庭的贫困，面对自身的疾患，面对突如其来的打击或挫折，不甘消沉、自暴自弃，能够以巨大的勇气接受生命的挑战，自强自立，用执着和坚持在逆境中飞扬，在逆境中创造奇迹。
2、勤奋好学刻苦钻研，具有创造性、研究性和实用性的学习能力，屡获各种奖学金，在同学中能够起到很好的学习模范带动作用。
3、见义勇为当国家、集体和他人的利益受到危害的时候，能够挺身而出，不计个人得失，甘于奉献。
4、品德高尚具有良好的社会公德、职业道德和家庭美德，在学习生活、生产实习、社会实践等方面充分体现了当代大学生良好的道德品质和精神风貌，并且能够感染带动周围的同学。
5、勇于拼搏在文学、艺术、体育和学科竞赛等方面表现突出，代表学校参加各级各类比赛，取得优异成绩。
6、创业自立在学有余力的前提下，积极参加各种勤工助学活动，团结和带领周围同学，利用业余时间进行中学生创业活动并取得
良好的社会和经济效益。
7、积极实践通过参加志愿服务、社会实践等活动，取得了丰硕的学习成果，或者为服务地的建设、发展提出了建设性意见，并取得良好效果。
8、服务同学作为学生干部，认真负责、恪尽职守，能热心为广大同学服
务，在同学当中具有很高的威信和感召力，能带领同学创建一个团结进取，奋发向上，充满朝气的集体。
9、阳光健康积极上进，率真健康，有其独特的人格魅力或精神品质，能够用自己的健康阳光的性格感染周围同学。
10、其他一切能够作为广大青年学生学习的榜样，能够展示我校大学生风采，提升学校形象和声誉的事迹。
七、评选要求
1、先进性在日常学习生活中，能模范履行公民道德和公民义务，积极践行社会主义荣辱观，自觉遵守大学生行为守则，充分发挥表率作用，事迹可信、可学、可敬。
2、典型性事迹具有一定的代表性。在自强不息、见义勇为、刻苦学习、勇于创新、关爱他人、文明创建、无私奉献等各类活动中表现突出，在广大学生中产生过广泛影响。
3、时代性充分反映科学发展和三
个文明协调发展的时代特点，与我校构建和谐校园的主题相吻合。
4、感染性能突出“榜样”主题，事迹鲜明，细节感人，能引起广大师生员工的情感共鸣。
篇二：寻找身边的榜样策划书
兰州交通大学青年志愿者协会
“寻找身边的榜样”志愿活动
策
划
书
主办单位：共青团兰州交通大学委员会
承办单位：兰州交通大学青年志愿者协会
协办单位：自动化学院青年志愿者分会
外国语学院青年志愿者分会
2013年10月14日
兰州交通大学青年志愿者协会
“寻找身边的榜样”活动策划书
榜样是时代的标杆, 榜样的力量，是
每一代人、每一个人成长过
程中不可或缺的重要精神养分。榜样的身上承载着传统美德与时代精
神，引导着社会主流价值观，体现着人们精神的坐标。或许每个时代
的榜样都在变化,但唯一不变的是,榜样是时代的精神,促进了时代的
发展,社会的进步。法捷耶夫曾经说过，“青年的思想愈被榜样的力量
所激励，就会愈发出闪耀的光芒。”为此，兰州交通大学自动化学院
青年志愿者协会准备在2013年10月日携手我校外国语学院协会共同举办一次以“寻找身边的榜样”为主题的爱心召唤活动。
一活动背景
进入大学，在我们身边会涌现出许许多多影响我们的人：这个人
也许是我们的助班，是他引导着我们翻开了大学崭新的一页；这个人
也许是班委，在他的带领下我们懂得了团结与凝聚力的可贵；这个人
还可能就是我们身边普普通通的一员，但是在他的身上我们可以学到坚持，奉献，刻苦钻研......虽然他们没有哲人的丰功伟绩，没有英雄
感天动地的传奇事迹，但他们因其平凡而更加真实，因其真实而更显
真诚，因其真诚而更易拉近彼此的心距，从而更加可信可学，成为我们成长路上的一个个路标。
二活动目的
通过本次活动,寻找我们身边的榜样。从而引导我校学生向榜样学习，并去深入自己的内心去反省自己，以此来更好的教育启发我们。号召同学们认真学习，奉献爱心，从而塑造同学们的健全人格，培养钢铁意志。
三活动主题
寻找身边的榜样
四活动时间
2013年10月18日~11月18日
五活动地点
报名点：图书馆中心广场、唐臣广
场、朝阳餐厅、百苑餐厅门口
六活动流程
1前期宣传：日开始海报宣传：摆放于图书馆前。
（1）制作卡片宣传：于10月18日~11月18日将彩色卡纸裁剪成为不同形状的卡片，其上写上活动宣传语或事迹。活动开始时，将卡片挂在报名点周围，协同海报一起采取边报名边宣传的方式。
（2）通过下短信的方式宣传：各班班长、各学生组织会长部长、各社团负责人等简短宣传一下“第二届寻找身边的榜样评选活动”开始了。
2 征集报名人物：学生方面：自荐或他荐
（1）通过辅导员了解学生的情况，辅导员推荐
（2）通过各班班委了解情况，班委推荐
（3）通过宿舍简成员了解情况，宿舍舍友间推荐
（4）根据自身情况，自己推荐自己
3参评标准
（1）面对家庭贫困，面对自身疾患，面对突如其来的打击和挫折，
不甘消沉、自暴自弃，能够以巨大的勇气接受生命的挑战，自立自强，用执著和坚强在逆境中飞扬，在逆境中创造奇迹。
（2）积极上进，率直健康，爱好广泛，有一定特长，积极参加各
项活动，有其独特的人格魅力或精神品质，能够用自己的健康阳光的性格感染周围同学。
（3）尊敬师长，孝敬父母，在对长辈的孝敬方面有突出感人的事
迹；不计个人所得，尽己所能奉献爱心，关注并帮助弱势群体，积极组织并参与各种爱心捐助、帮残助困等活动。
（4）品学兼优、全面发展、勤奋好学、刻苦钻研，在同学中能够
起到很好的模范带头作用。
（5）在突发事件中运用自身聪明才
智和所学知识，为集体或他人
利益挽回、减少损失，事迹被广泛认同。
（6）作为学生干部，关心集体，热心为同学服务，工作出色，深
受老师、同学好评。
（7）代表学校参加各级各类艺术比赛，取得优异成绩；积极组织
或参加学校各类体育活动，成绩特别突出，为学校赢得荣誉。
（8）在日常生活学习中，其诚信，责任心和正义品质有突出的表
现。
4评比过程：
（1）制作报名表格：将每个报名人物事件按照姓名、专业班级，所在单位所在职位、联系方式、感动事迹简述这4个方面来评选。
（2）大众评选：（11月15日至11月17日）填写投票单，并在投票箱里投票。工作人员每天公布统计上一天投票结果，通过将每天的票数累加的方式来
确定兰州交通大学“身边的榜样”推荐名单。
（3）最后评选：（11月17日至11月18日）发放报名表格至各组织主席、各导员、院书记手中，每人按照比例，通过打勾的方式评选规定人数的感动校园人物。
（4）收集报名表格：收集报名表格进行统计，由组织代表监督，选出票数最多的人物或者事迹，给予“身边的榜样”荣誉证书。
5 颁奖过程：
（1）于11月18日晚7点在兰州交通大学“萃英”厅举行颁奖晚会
（2）晚会开始前将会以视频及照片的方式展示本次“第二届寻找身边的榜样”人物评选活动报名的所有事迹，将以一个短片的形式将本次获奖人物或者事迹排成短小故事的形式予以展示。
（3）颁奖过程中将以板报形式公开评选过程及报名表的最终收集结果。
篇三：寻找身边的榜样活动策划书
寻找身边的榜样
活
动
策
划
书
经营管理系学生党支部
经营管理系团学分会宣传部
二O一三年十一月
一、活动主题
寻找身边的榜样
二、活动目的
通过发掘大学生中的典型，树立优秀学生的榜样，用“明星”的力量、成功者的事迹，给所有学生提供一个奋斗的参照系，更好地激发同学们追求上进的积极性，让学生一踏入校门就能受到鼓舞和熏陶。积极寻找我系身边的榜样，是为了注重我系学生身边典型的示范引领作用，使选树典型的过程转变为我系学生自觉学习、主动宣传、努力争做典型的过程，推动良好校风学风建设，形
成和谐的人际关系和文明的校园风尚。通过开展“寻找身边的榜样”活动，引导我系学生以身边榜样为标准，认真查找自身不足，努力缩小与先进典型的差距，形成“崇尚榜样、学习榜样、争当榜样”的浓厚氛围。
三、活动目标
希望通过本次的主题活动，能够让榜样的事迹感染到我系同学，同时能够以他们的感人事迹作为自己前进的动力，一传十、十传百。让我系的优秀榜样为更多的人知道，做到“学有目标，赶有对象”，能够涌现更多值得大家学习的榜样，特别是让大家了解到大学是一个不断前进的舞台，只要坚定信念一定会有所成就。
四、活动对象
经营管理系大一、大二学生
五、活动时间安排
时间：待定。
2014年3月3—30日
六、活动方式
（一）、评选标准
1、面对家庭的贫困，面对自身的疾患，面对突如起来的打击和挫折，不甘消沉、自暴自弃，能够以巨大的勇气接受生命的挑战，自强自立，用执著和坚强在逆境中飞扬，在逆境中创造奇迹。
2、敢为人先，积极上进，率直健康，爱好广泛，有一定特长，积极
参加各项学生活动，有其独特的人格魅力或精神品质，能够用自己的健康阳光的性格感染周围同学。
3、尊敬师长，孝敬父母，在对长辈的孝敬方面有突出感人的事迹；不计个人所得，尽己所能付出爱心，关注并帮助弱势群体，拾金不昧，见义勇为，积极参与组织各种爱心捐助、帮残助困等活动。
4、品学兼优、全面发展、勤奋好学、刻苦钻研，有较强的实践能力，在同学中能够起到很好的模范带动作用。
5、在突发事件中运用自身聪明才智和所学知识，为集体或他人利益挽回减
少损失，事迹被广泛认同；
6、关心班集体，有良好的行为习惯，遵守社会公德和社会公共秩序，受到同学公认和好评。
7、代表学校参加各级各类艺术比赛，取得优异成绩；积极组织或参加学校各类体育活动，成绩特别突出，代表学校在县级、市级或省比赛中，顽强拼搏，积极进取，获得优异成绩，为学校赢得荣誉。
8、在日常生活学习中，其诚信，责任心和正义品质有突出的表现。
9、热爱班级，积极参与班级管理，经常为班级做贡献，有无私奉献的精神。
10、其他方面表现较为突出，展现出了当代大学生应有的风貌，能影响到身边的同学走向好的一面。
（二）、评选方式
1、“寻找身边榜样”自荐、班级推荐
各班级每位学生都有权填写推荐表。也可由班级同学用一双慧眼
来发现自己身边的榜样，对其进行
推荐，以班级为单位填写《寻找身边的榜样推荐表》，上交给各班辅导员。每班限1-3个推荐名额，上交到经管系学生党支部及经管系团学分会宣传部进行参评。
2、各班辅导员推荐
各班要充分认识评选“寻找身边榜样”活动的重要意义，各班辅导员深入了解班级学生，做好宣传发动工作，按照程序要求、时间要求把班级最具代表性、示范性的身边榜样挖掘出来，充分展示我系文明建设的成果，使组织评选表彰身边榜样的过程变成深入推进校园精神文明建设的过程，进而促使学习身边榜样的实践过程。
（三）、宣传方式
1、活动前期进行活
动下文通知、海报宣传。
2、制作宣传展板，对榜样事迹进行宣传，以此号召全系同学向榜样学习。
3、制作一个宣传视频，号召经管系学生在微博、贴吧、空间等网络上转帖
进行宣传。
4、活动后期开展向榜样学习的座谈会，邀请班上的班长、团支书、和经常旷课、违纪的同学参加，与榜样进行密切交流。
七、活动总结
活动顺利结束后对其进行深刻的总结，针对此次活动开展中的实际情况不断的完善本次活动的策划，为下次活动的开展提供一份好的参考资料。
经营管理系学生党支部
策 划 书 浙江工业大学机电学院分团委
目录 一、引言 (3) 二、活动简介 (3) 2.1 活动名称 (3) 2.2 主办单位 (3) 2.3 活动主旨 (3) 2.4 活动时间 (3) 2.5 活动背景 (3) 三、活动流程 (4) 3.1 前期准备 (5) 3.2 场地选择 (5) 3.3 访谈稿件制作 (5) 3.4 主持人选拔 (5) 3.5 宣传册发放 (5) 3.6 榜样访谈 (5) 3.7 观众提问 (5) 四、宣传方案 (5) 4.1 前期宣传 (5) 4.2 校内宣传 (5) 4.3 后期宣传 (5) 五、资金预算 (6)
引言 和谐需要榜样的力量，榜样就在我们身边。倡导和谐理念、培养和谐精神，进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范是社会主义核心价值体系的重要内容。而在理想信念和道德规范的形成过程中，榜样力量的推动作用是不可或缺的。身为当代的大学生，肩负着建设国家的重任，我们需要什么样的精神来鼓舞自己，什么样的榜样来鞭策自己呢？ 机电工程学院是浙江工业大学中历史最悠久、规模最大的学院之一。学院以“敦仁通变”为院训，坚持以人为本的办学理念，倡导务实创新的机电精神。在机电精神的影响下，学院涌现出了一大批优秀的学生，他们活跃在学校的各个角落。为了更好地展示他们的形象，深入挖掘榜样们精神世界，营造互帮互学的良好氛围，将机电精神代代的传承下去，学院在全院范围内仔细搜寻同学们身边的优秀个人和团队，并对榜样们进行介绍和宣传，旨在树立起机电学院学生中的旗帜。 活动简介 1．活动名称：浙江工业大学机电学院“榜样在身边” 2．主办单位：浙江工业大学机电学院分团委 3．活动主旨：榜样在身边，成功在机电 4．活动时间：寻找榜样（3月15——3月22日），小和山交流会(4月22日) 5．活动背景：
为了更好的宣传校园的健康饮食文化，丰富大学生的业余校园生活，我院动员全校举行盐城工学院首届美食节，促使大学生活更融洽和谐，进一步塑造良好的校园饮食文化。 二、活动时间 时间宜定在秋季，清爽宜人，且食物也不易变质；时间至少维持一天； 三、活动地点 如果条件可以，可将场地扩到全校范围内的小道上； 四、活动策划者 在后勤服务集团的带领下，团委的支持下，由全校各学院学生会组织； 五、宣传方式 1、活动前一个月，悬挂横幅、张贴海报等；
3、广播站宣传； 六、活动流程 （一）、前期准备 1、在食堂做一个小范围的市场调查，如果学生们喜欢那种食物的比重高，就可以选择其作为主体； 2、对外联系可邀请师范等兄弟学校参与并宣传，条件允许，也可联系一些报纸，增大活动效应；、 3、联系校外一些有良好形象的食品店，最好有自己特色的，一方面作为活动赞助商，另一方面也作为美食节的主体；要保证有良好的卫生安全，并且达成该活动无利益性、现场安全设备的协议； 4、做好摊位设置，号码牌、投票箱等制作安排工作； 5、确定预算等
（二）、活动概要 美食节当然以美食为主，但是我们要以非盈利性买卖为基础，以吸引同学食欲和眼光为主，虽然是引进校外的食品，但也可以联系本校食堂，争取其一起参加。 为了让同学也置身其内参加竞争享受卖出自己食品的喜悦，我们可安排同学，分别选择不同的食品分派一些同学参与一起“促销”食物，参与促销食物的同学可以帮师傅一起做食物，也可以发挥自己的创新思维，想些新点子吸引同学，例如，可以引进韩国烧烤，在师傅准备食物的时候，可以放些韩国风格的音乐，或者，同学打扮成韩国人的模样。。。。 又比如，我们可以引进可口的冰淇淋，参与的同学想办法使自己的冰淇淋更色香味具全，可以打扮的很可爱吸引同学“光顾”； 再者，我们可引进特色的咖啡，参与的同学可以努力以最少的成本将自己的摊位设置的更有品位。。。。 每个摊位都有自己的号码代表自己，而作为“顾客”的全校同学都人手五张选票（可根据摊位数量适量增减），分别为A、B、C、D、E 等级，分别代表食物最可口、食物最“漂亮”、环境最宜人、服务最好、最有发展性的摊位，并且有专门的意见箱，同学可以根据自己光临的摊位的食物可味、色相及整洁环境等方
新闻采访策划方案 一、背景分析：云南昆明云南大学滇池学院学生最近经常发生打架、斗殴事件。 这些事件引起学生们的大量关注。由于学校外面酒吧很多，学生们的生日、过节等都喜欢在酒吧里闲聊。却没有注意自律，喝醉酒闹得不愉快，发生的打架，也有不少的学生被打伤。为了更好的了解这一事件，本报记者决定实地考察，了解真实情况。 二、采访报道主题：通过采访校园周边酒吧，了解打架斗殴事件从而深入探讨大学生的自律行为。喝酒应有度，管好自己，避免酒后暴力事件的发生。 三、报道方式：实行现场采访或者问卷调查的形式。 四、采访角度：从大学生酒后引发的暴力事件引申出的大学生自律行为问题进行 深思。 五、采访实施的手段和方式：我们决定进行现场采访，选取某一个酒吧入内对里面的老板，服务生以及极少数的大学生进行采访。事先做好一张问卷调查表对他们进行提问或者请他们当场做。 六、采访对象：（1）在校大学生。 （2）酒吧工作人员。 （3）学校领导。 ⑷酒吧周边的店铺 ⑸小街的保安 七、报道重点：大学生已经是成年人，但是酒后引发的暴力事件这些行为给社会、家庭、学校等带来很大的危害。引发这些问题的原因一方面是独生子女居多，家长在教育的过程中对孩子溺爱，没有正确的教育，仅仅满足物质需求，孩子的自我价值过度体现，家长不了解其内心需求。另一方面，学校教育方式也有一定的影响，有的学校因为管理制度不严格导致大学生不注意自律行为。特别是大学生是即将步入社会的人群，对社会的了解不够深入，自身的阅历不够丰富，可能引发交友不慎的可能性，再者群聚起来喝酒容易发生口角，进而引发暴力事件。 八、采访步骤：采访决定分为3三个阶段，第一步是选取某一间酒吧对其周边的环境进行一个大致的了解，观察一下大学生一般是在那些时间段进出的比较频繁。接下来是进入到酒吧中采访一下老板，服务生等，了解一下暴力事件的发生频率及周期。第三部是对酒吧里的某部分大学生进行问卷调查等，了解一下他们的喝酒状况。最后进行整合，综合全面地写一篇报道，总体地写一下关于大学生酒后暴力事件的探讨，发表到校园报上等，呼吁大学生对自身进行一个深刻的反思。然后也希望学校对此类事件制定一个严格的管理制度。
政治与公共管理学院 “寻找最美声音暨第二季政管好声音”歌唱比赛新学期伊始，我们政管院又迎来了一批新同学，在同学们紧张的学习之余，我们为了响应学校及院里的要求，开展第二季“政管好声音”歌唱比赛，让同学们学习与娱乐相结合，在活动过程中学习书本上学习不到的知识，提高同学们的表现力，增强同学们之间的交流和友谊，让同学们在今后的学习中以轻松愉悦的心情学习，也为我们院的学风建设增加一个新的篇章。 一．活动主题： “寻找最美声音” 二．活动宗旨 公平、公正、公开展示政管全体学子的人文艺术精神。张扬个性，表达自我，释放激情，创建一个交流平台，丰富同学们的课余生活，活跃院里的文化氛围。三．活动目的 政管好声音歌唱大赛是给全院所有同学提供一个展示自我的机会，张扬个性的舞台。 四．活动时间和地点 预赛时间：2013年11月15日晚上7点 地点：一教108和109 决赛时间：2013年11月22日晚上7点 地点：一教01阶梯 五．活动报名 参赛对象：政管院大一、大二学生 报名方式：填写活动报名表 六．活动宣传 通过各班的班会，班级群动员广大学生踊跃参与。 七．活动流程 第一阶段：选手报名（在规定的时间递交报名表） 第二阶段：预赛。预赛后决定决赛选手名单，及时通知。 第三阶段：决赛。（人数为10人，如果有组合形式算一人） 预赛流程 1.参赛选手自我介绍1分钟。（鼓励形式多样的介绍）
2.自我介绍后开始唱一首赛前准备好的歌。（歌曲自定，并且说明选择这首 歌的原因） 3.由评委选出10人进入决赛。 注：评分细则 （1）歌曲内容：2分（2）音色音质：2分 （3）演唱技巧：3分（4）舞台表现：3分 决赛流程 1.主持人致开幕词，并介绍莅临本次比赛的嘉宾。 2.邀请老师讲话。 3.第一轮演唱：歌曲由选手自定。评委再根据选手的现场表现打分。（时间 控制在3-5分钟） 注：评分细则 （1）音色音质：3分（2）演唱技巧：3分 （3）舞台表现：4分（4）附加分：0.5分 4.中场游戏：麦霸争夺战。时间约在5分钟左右 游戏规则：工作人员在事先准备好的歌曲里随机挑选，由主持人和现场观众互动，现场观众根据歌曲的播放来说出歌名，每首歌曲最多播放30秒，30秒之内没人答出就算跳过（答对奖励棒棒糖一颗）。 中场游戏结束后，由主持人宣布第一轮选手的得分情况。 5.第二轮演唱规则：每位选手上台之后，大屏幕上会显示出五首歌，（其中 1-2首必须是大家耳熟能详的）选手在这五首歌中必须选择其中一首进行 演唱，时间在1分钟左右。 注：此环节得分为选手的附加分，主要是看看选手的歌曲储备和现场发挥。如果选手顺利演唱出指定歌曲，则在第一轮得分的基础上加0.5分，如果没有演唱出来的话，则不加分不减分。 6.请表演嘉宾演唱（请音乐学院的学生） 7.由主持人宣布最后的选手得分和排名情况。 8.由主持人宣布比赛结束，选手和现场的嘉宾、工作人员合影留念八．奖励办法 1.一等奖一名，荣誉证书一份，旺仔牛奶3板 2.二等奖一名，荣誉证书一份，旺仔牛奶2板
文件编号：GD/FS-4344 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________ （方案范本系列） “榜样的力量“优秀毕业生经验交流会活动策划书详细版
“榜样的力量“优秀毕业生经验交流会活动策划书详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动主题 榜样的力量（牧医三人行——优秀学长面对面、企业高管面对面） ——跨越荆棘冲向未来 二、活动目的 此次活动旨在借助优秀毕业生传授经验这一方式，让在校生了解就业、考研以及考公务员中的点点滴滴，解除困惑，树立向上、向前、求知、求学的信念,从而让自己以后的大学生活有一个明确的目标和长远的计划。 三、活动单位
主办单位：园艺林学学院职业生涯规划与职业发展部 动科动医学院职业生涯规划与职业发展部 协办单位：动科动医学院团委办公室 四、活动对象 园艺林学学院及动科动医学院非毕业班学生 五、活动时间 5月16日晚7点 六、活动地点 二教404 七、活动准备 1、宣传： ①：通过班长支书例会、空间、微信、QQ群等渠道向同学们宣传介绍此次交流会。 ②：制作海报宣传。
校园“第二届”美食 文化节 策 划 书 紫琅职业技术学院 团总支院学生会生活部 2011年11月22日
校园美食节策划书 高校饮食文化是校园文化的重要组成部分。通过丰富多彩的饮食文化活动，让每一位同学站在丰富多彩的大文化背景下真切地感受饮食文化的魅力。可以营造健康和谐积极活泼的校园氛围，推进校园文化建设。 美食节的举办，可以丰富同学们的课余生活，增强同学们均衡健康饮食的意识，了解均衡饮食的知识，从而对日常饮食文化有更深刻的理解。能够锻炼同学们的实践动手能力，提高生活技能，加强劳动观念，养成务实的良好作风。同时也加强学生与食堂的沟通，使同学们更加支持学生会的工作，更加信任食堂的工作。 一、活动主题：美食沟通你我，共享快乐生活！ 二、主办单位：紫琅职业技术学院学生会生活部 协办单位：紫琅学院后勤餐饮部 合作部门：广播站、纪检部、宣传部 工作人员：生活部全体工作人员、食堂员工和学生会其他协办部门成员 三、活动时间：12月上旬至明年3月期间
四、活动项目：1、活动前期宣传 2、校园美食节开场秀设计 3、“食全食美”包饺子比赛 4、在场观众互动吃饺子比赛（赠送纪念品） 5、“厨神入化”厨艺大比拼 6、“倾果倾城”水果拼盘赛 7、闭幕式暨颁奖典礼 五、宣传周： 宣传时间：11月下旬 宣传形式：（一）横幅、海报展板、通知、广播站宣传等形式。 1、横幅内容：“美食沟通你我，共享快乐生活”校园美食节 2、主题内容：“我食我秀校园美食节”每个字体占一张纸，共九张字体展示。第十张展示美食节的吉祥物(点点)。 制作负责：宣传部 （二）组织召开全院生活委员会议 1．时间：12月上旬
“榜样的力量”宣讲会策划书 活动主题： 身边的榜样，前进的力量 活动目的： 通过发掘大学生中的典型，树立优秀学生的榜样，用“明星”的力量，成功者的事迹，给所有学生提供一个奋斗的参照系，更好的激发同学们的追求上进的积极性，让学生一踏入校门就能受到鼓舞和熏陶。积极寻找我院身边的榜样，是为了注重我院学生身边典型的示范引领作用，使选树典型的过程转变为我院学生自主学习，主动宣传，努力争做典型的过程，推动我院良好学风建设，形成和谐的人际关系和浓厚的学习氛围。 活动内容： （1）前期宣传: 通过横幅、海报、展板等形式展出,在横幅上进行签名等活动激发同学的积极性。召开班干部会议，做好各班级宣传工作，在全院形成榜样教育的良好氛围。 (2) 榜样的推荐评比活动: 各班同学认真比对标准，结合自身和各榜样评选的具体要求，报送参评的纸质材料（包括本人的学习成绩、获奖情况等相关信息，并附上照片、详细说明、相关证书)和电子档材料。开展自主报名的同时，通过学生、老师提名推荐等方式推出一批学生公认、事迹感人的先进典型,将这些优秀同学的个人照片以及先进事迹发布到学院公众号。根据个人资料、师生评价等进行评选活动,评选出学习榜样、诚信榜样、助人榜样、孝亲榜样、自强榜样、干部榜样、社团榜样、文学榜样、体育榜样、寝室榜样、科技榜样、才艺榜样、励志榜样、勤俭榜样等先进典型。 （3）榜样的力量总结表彰大会
1.将评选出的身边的榜样作为学生代表，上台做演讲答辩。（要求演讲同学用PPT展示个人经历，每人演讲的时间5分钟左右） 2.评判工作： 比赛评委：学工办老师、辅导员、学生会干部 （评分过程按照评分表已订标准严格执行，算分工作由组织部主要负责） 3.给评选出的药院各项榜样颁发证书。 （4）活动时间：10.20-11.20 （5）主办单位：药学院团总支组织部 （6）活动对象：15、16、17级全体同学 活动预期结果 通过本次活动，推动良好学风建设，形成和谐的人际关系和文明的学院风尚。希望同学们向身边的榜样学习，化为自己的前进力量。
校园美食节活动策划书方案 a;策划是一份对于未来的活动或者事件进行规划和筹备，为组织者展现活动具体安排和实施方案的文稿。下面就是给大家带来的校园美食节活动策划书方案，欢迎大家阅读参考! 校园美食节活动策划书方案1 一、活动名称：校园美食文化节 二、活动主题: 健康美食开心校园 三、活动的目的及意义： 为了提高同学们参与社会实践的信心和勇气，彰显个性风采，由我院后勤集团、后勤管理处、伙食管理委员会共同举办“大学生美食文化节”随着科学和社会的发展，培养健康绿色的饮食和生活习惯的新理念越来越深入人心。举办美食文化节就是秉承着健康绿色及为广大师生提供一流饮食服务的理念，旨在通过本次活动的举办，强化我校后勤服务集团提供服务的质量，让广大师生在对后勤服务集团的工作进行督促和检查的同时，也享受到一道绿色、健康、文明的饮食盛宴。 本次美食文化节包括水果拼盘大赛、美食烹饪大赛、食品知识系列讲座和天使礼物大派送等系列活动，是我校后勤伙食管理委员会主办的大型品牌活动，本次活动以“健康、文化、美食、和谐”为主题，在增强同学们的食品安全意识，丰富同学们的课余生活的同时也提高自我动手能力。本届美食文化节作为一股新鲜的生命力进驻二师，目
的是为了弘扬博大精深的中华美食文化，倡导绿色、健康、安全、营养的饮食观念，增强大学生安全食品意识，提高学生的动手实践能力，展现当代大学生的风采，是我校师生理论结合实践以及科技创新的活动载体，也为了充分展示师生们锐意进取、努力实践的精神风貌。，此外，本届文化节将校园文化与企业文化充分结合，是为了加强企业与高校的联系，为学生今后迈向社会奠定坚实的基础为加强食品知识介绍和宣传，在活动前会张贴食品营养卫生与安全宣传海报;建立学生示范岗，负责解答涉及食品营养、卫生、饮食安全等多方的咨询问题，提供切实帮助，积极实践美食文化节活动宗旨，力求营造良好的美食文化氛围。 四、活动时间: 本学期 活动地点:西区篮球场 五、活动人员：全校师生 六、活动小结 1.发扬中国美食文化传统,展示同学学习以外的特长才艺,也为同学的学习生活添加一份色彩。 2.展示我们当代大学生的综合素质能力,提高同学们的动手能力,加强同学们之间的交流合作。 3.树立大家对健康饮食的理念 七、活动具体内容: 之一: 名家厨房大展拼 设立展位,由活动各合作食堂窗口展示本店特色菜肴,糕点展示
新闻采访策划书——人物专访 一、1.节目名称：访谈录。 2.采访目的：通过采访周老师这个万千老师的缩影而了解大多数老师的思想，从而赞扬老师无私奉献的精神。 3.采访对象：音乐老师周丹 4.采访对象简介：主教钢琴选修、主修、视唱练耳。教学成绩优异，是大家公认的好老师。 5.采访时间及地点：2013/1/5音乐学院教师办公室。 6.采访的主题：了解老师的教学生涯，解密老师独特的教学方法。 7.采访方式：采用预约座谈方式采访。 8.采访步骤：通过一个问题打开局面然后由外到里逐层深入，悟出老师的思想精髓。 9.提问提纲：A为什么选择教体育，当初为何选择体育这个专业? B这么多年的教学生涯中，做出这么多成绩，背后有哪些心酸的故事？ C在钢琴比赛“长江杯”中获最佳指导老师，您当时有啥感想？ D半决赛气氛异常激烈，您是怎样指导学生直至最终进入决赛？ E您取得这么多的成绩，同学们又这么喜欢您，现在学校评“我最喜爱的老师”，您的票数遥遥领先，您是不是有一套独特的教学方法让您如此成功？
F许多人认识您是因为您的音乐特好，其实您还是个集邮爱好者，为啥爱上集邮，又是从什么时候开始代、带课？ G在这几年教集邮课的过程中你有没有遇到什么困难，又是怎样解决的呢？ H您在上课的过程中从不请假，自己有病，老父亲住院您都没请假。是什么样的动力让您风雨无阻，带病上课？ 二、采访前期工作： 1、利用通信手段提前一星期进行预约。征得同意后将采访提纲发于其本人。同时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识。 2、采访前准备必须证件、器材等相关物品。如照相机、采访本、录音笔等。 3、收集被采访者个人资料。 三采访后期： 整理收集到的资料。整理访谈的问答记录。 四、可行性分析： A. 采访需提前几天预约，否则被采访者由于公务，采访可行性不高。 B. 对于问题提法得当，有技巧，有取舍。本次采访成功率将不低。 五、注意事项及备注： 1. 对提问问题为基本问题，若准备前已经可靠得知，可略过。可即兴追问问题。
微电影策划4篇范文 一、活动背景： 我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。 二、活动目的及意义： 在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。 三、活动时间及地点： 时间：20xx年3月17日至4月20日 地点：拍摄地点：校园为主
颁奖地点：女校礼堂（5月28日）四、主办单位： 教导处 五、协办单位： 各年级、各班 赞助单位： 六、参赛对象： 全体同学 七、主题设定： “最美” 拍摄内容:
（1）青春励志 （2）班级风采 （3）宿舍文化 （4）师生情 （5）感恩与感动 （6）志愿者与社会实践 以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。 八、前期准备： （1）在校内宣传栏粘贴宣传海报。 （2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。（3）年级主任、班主任宣传及培训。
（4）利用网站、校报、班级网页宣传。 （5）3月17日下发活动流程和报名表给各班级。 九、活动流程： 阶段一：拍摄阶段：3月17日-4月20日 阶段二：征集阶段：4月21日-4月22日 各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。 负责人：安玲 阶段三：初选阶段：4月23日-5月9日 1.经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。 2.5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。
校园美食节活动策划书 活动背景：为了增强我们xx系学子DIY能力以及创业意识，弘扬中华美食文化，给 学生提供一个展现自主创业能力的平台，地旅系生活部与其他各系生活部特承办第五届美 食节之学生特色风味坊。具体策划如下： 一、活动目的：弘扬xx美食文化，展现xx学子风采。 活动内容：选手穿高跟鞋(鞋跟须在3cm以上)10秒内快速走完20m的路程，且形色从容，不崴脚。较为出色的选手参加下一轮比试，在崎岖的路面上平稳的走，不左晃右晃， 从中选出10名选手参加4月8号校学生会的复赛。 卡片按颜色类型大概分为两种，分别送给男女生。其中，男生卡片为蓝、绿色，女生 为粉红、黄色等。卡片上分别写上送给异性的礼物应该注意的细节。 二、主题：xx新“食”代 三、活动时间：20xx年11月10日——11日(周六、周日) 四、活动地点：东区中心广场 (2) 内容：一些日常保护皮肤的方法以及如何正确使用化妆品等生活中常用的小知识;还有我们如何才能使自己的头发看起来滑亮有光泽，以及一些常用的防脱发小常识，如何 打理我们的头发;我们生活中的一些社交礼仪 五、参加对象：xx师范学院xx系全体全日制学生 六、活动内容： 1、本次活动由学生自主经营，展示具有各省份各地区家乡特色的小吃和潮州市场上 少见的特产、风味(可以是DIY的，也可以是进货的)。 2、学生自由组队，不限专业、级别，每组不超过4人，也可以社团或学生组织等组 队形式，通过写策划书和填写报名表，上交到系生活部，有系生活部统一上交到院生活部。 3、上交到院生活部的策划书将有烹饪专业老师及相关人士评选，所评选出的14支队 伍将于11月10、11日于东区沉降式广场参与美食展销。 (7)21：00：进行现场真情告白活动(主持人注意随机发挥煽情、场控放《婚礼进行曲》或《今天你要嫁给我》等歌曲。注意音量调节到不影响主持及告白人说话为好) 七、报名时间及方式：
访谈节目策划方案 访谈节目策划方案(一) 一、活动名称 名称:校广播站访谈节目(314会客厅) 二、活动背景 西安工程大学临潼校区广播站,西安工程大学校临潼校区广播站成立于20XX年,是直属于共青团西安工程大学委员会的校级学生组织.广播站是校园最具影响力的传媒之一,也是最优秀的校级学生组织之一.校广播站主要以校园文化为主线,贯穿整个丰富多彩的校园生活,充分反映当前校园动态,突出实效性和真实性.现由于广播站节目的不断完善及多样化,也同时为了使节目更加贴近校园生活的方方面面,更好的在同学们之间架起一座沟通的桥梁.通过站内会议决定增设“访谈节目”以更好的完善广播站的栏目. 三、活动目的、意义和目标 “访谈节目”旨在更好的架起一座同学们之间沟通的桥梁,通过邀请校内知名人士与会坐谈,谈论内容涉及大学生活、当代大学生心理取向、就业指导……让同学们从中受益. 四、资源需要 1、已有资源:普通电台播音设备、主持人(两名)、嘉宾、设备部控制人员(两名)、服务人员(若干)、通讯员一名.
2、需要资源:可移动话筒、两张会议桌. 五、活动开展 Ⅰ、准备阶段 1、嘉宾要求:校内知名人士(包括教职人员及学生) 2、主持人要求:(1)相貌端正,有气质,语言流畅、思维敏捷、吐字清晰 (2)能够引导嘉宾畅所欲言表达自己的想法 (3)反应迅速、能迎合嘉宾各种问答 3、播出形式:直播,属于新闻类访谈节目,无现场观众,要求更好的穿插一些与现实相关联的社会时政资料,更好的为节目服务,使节目更有说服力. 4、播出内容:以嘉宾及具体情况而定,内容轻松逻辑严谨,传递同学们的心声,彰显校园生活. 5、校内宣传:展板、海报、校园广播其他节目宣传 6、物质预备:人员及资源准备(详见四) 7、明确时间:明确节目播出时间 8、公文预备:办公部起草“邀请函”和“访谈协议” 9、资料预备:编辑部查找与节目相关的一些社会时政资料,并提前整理好,节目中可穿插音乐. 10、节目赞助:外联提前拉赞助. 11、内容预备:在确定嘉宾和主题后,全体广播站成员开会拟定访谈的问题.
最美家乡大赛策划书 导读：一、活动前言 大学，是人生的一个新开端，我们离开了依赖已久的家，离开了我们熟悉的故土，来到了苏州这个对于大部分人可能很陌生的城市。你是否依旧路过宣传栏时习惯性地看一眼是否有老乡会？你是否依 旧期望有个同乡朋友可以一起聊聊家乡一起回家？你是否依旧一听 到自己的故乡就激动地对身边的朋友说个不停。既然我们都这样热爱自己的家乡，既然我们都渴望更多的人了解自己的家乡，那就大胆地向所有人介绍吧！ 二、活动目的 1、给同学们一个展示自己家乡的机会，同时让同学们更加的了解自己的家乡。 2、锻炼同学们的演讲能力，台上的表达能力。 3、让同学们学会使用PPT为将来写一份漂亮的个人简介做练笔。 4、通过本次活动,提高学生们的创造力和合作精神。 5、丰富校园文化生活，让同学们在学习之余得到良好的放松。 三、活动对象 化生材料学院全体同学 四、活动宣传 1、前期入班宣传，广泛提高同学们的参与度 2、联系宣传部制作有关本次活动的宣传海报
3、每个班级先自行进行班级预选，选出自己班里优秀的PPT作品，将参加的同学名单交给生活部 五、活动内容及流程 1、活动内容 由2-4人一组，制作一个PPT，展示自己的家乡。要求PPT首页必须有参与制作人员的`名单（可以附上照片），分工内容和所在班级等。演讲时间5分钟以内。 2、活动流程 分上下半场进行，中场进行考验情商的神秘小游戏，夺冠者获得特殊礼品一份！(由外联部赞助) 3、评分规则 一、PPT制作要求（60分） 1、PPT主题设计里有与家乡有关的内容；10分 2、幻灯片之间有层次性和连贯性；逻辑顺畅，过渡恰当；20分 3、整体风格流畅，模板协调，版式、作品的编排方式能够恰当地表现主题：20分 4、合理使用PPT新功能和新技术及其他软件：10分 二、演讲水平（40分） 1、形象风度：要求衣着整洁，仪态大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意；10分 2、脱稿演讲，声音洪亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，
“,寻找我身边的榜样”主题团日活动策 划书 一、活动背景:为了进一步深入贯彻落实我校第一次党代会精神,提高我们材化0902班的凝聚力,战斗力和创造力,我们材化2班团支部要开展以"xx,寻找我身边的榜样"为主题的团日活动,展现我班团员青年的青春风采. xx,寻找我身边的榜样.其实榜样就在我们每个人的身边,"三人行,必有我师焉",每个人都可能成为我们的榜样,每个人身上都有闪光点,我们寻找我们身边的榜样就是寻找榜样身上所具有的我们所没有的闪光点. 我们只有去寻找我们身边的榜样,才会去想榜样学习;当目标确定以后,我们就应该去和专注,坚持,征服! 二、活动主题:xx寻找我们身边的榜样 三, 活动名称:榜样-----钢铁品质.有你有我共同成长. 四, 活动目的:通过本次团如活动,寻找我们身边的榜样,从而引导我们材料化学0902班的兄弟姐妹们向榜样学习,并去深入自己的内心去反省自己,以此来更好的教育启发我们.号召同学们顽强拼搏,自立自强,艰苦奋斗的精神,从而塑造同学们的健全人格,培养钢铁品质.是我们更符合21世纪新时代人才的标准. 五, 活动时间:xx年5月8日--9日(即本周六,日). 六, 活动地点:待定.
七, 活动要求: 1.材料化学0902班的全体同学准时到四号餐厅门口集合,到场后按团支部的指导安排,是活动有序开展, 2.活动开展过程中,必须保证每位同学的安全,任何时候安全第一. 3.活动过程中需要注意个人礼貌和形象,要维护好团支部的形象. 八, 活动流程: (一):前期准备:(1),发动团支部开会讨论,共同确定方案，准备好活动策划书.(2)和爱心港湾团体探讨活动如何举行,并最终达成致.(3)积极宣传此次团日活动.(4)制作宣传板,宣传本次活动,突出团支部组织的特色,图文并茂.(5)向院团委发起邀请,确保院团委在活动期间能莅临观看指导.(6)确定答辩人选和ppt展示时的演讲者. (二):活动实践:一, (1)5月13日早上9：30，五个人到影视城，随同“爱心港湾”团队人员，带相机拍照片等音像资料。此次出行关键在于了解，感悟我们榜样的日常生活。从日常生活中体会他们所具有的乐观，坚强，积极向上的生活态度。（还要记下当时的典型事例等）主动与榜样交流，体会他们的特点与高贵品质。 (2),5月16号--20号，材料化学0902班全体学生走出校门，随同“爱心港湾”团队队员走进社区参与活动。此次活动将全体同学分为三组，每一
湖 南 师 范 大 学 校园美食节活动策划书 ——主办方：校学生会权益服务部
学校的发展需要加强校园文化建设，而餐厅的文化建设是校园文化不可或缺的重要组成部分。餐厅文化建设不仅关系着学生的日常生活和学习，而且也是和谐校园建设的重要环节。餐厅建设不能只满足于让学生吃饱这一层面，而是必须要让学生吃的饱吃的好，吃的舒服吃的开心。 二、活动目的 良好的餐厅文化氛围，可以提高学生的就餐质量，真正的做到消费的是食物，享受的是文明。校园美食节作为我校餐饮文化传统活动之一，旨在构建和谐校园文化餐饮，保障在校学生就餐权益的同时促进各食堂菜品的推陈出新，以便更好的建设校园食堂。 三、活动时间 10月23日下午1：30到4：00 四、活动地点 木兰路新食堂、天马食堂、南院食堂、江边食堂 五、前期准备 （一）线上线下宣传同时进行：线上通过QQ、微信、微博广泛宣传；线下进行海报、摆点宣传，与各院权益部合作进行宣传。 (二)联系各职能部门以确保活动顺利开展；邀请领导参与开幕式；联系新闻记者。 （三）合理安排工作人员，确保活动次序、安全。 （四）准备活动用具
（一）开幕式：主持人对活动进行简要介绍、领导致词、食堂经理致词。 (二)品食环节：学生依次领取菜品并开始试吃。 (三)学生对各菜品进行评价并投票，选出五道“最佳菜品”。 (四)公布最佳菜品并对厨师进行表彰，厨师发表获奖感言。 (五)穿插活动:选取五名学生上台提问关于美食节的相关问题，并发放5-10元不等的代金券。 （六）主持人宣布活动结束，工作人员组织学生有序退场。 七、活动后期 (一)组织人员整理打扫活动现场，与各职能部门交接好工作。 (二)进行活动总结。 八、注意事项及应急措施 （一）一定要与各职能部门协调好工作内容，确保活动开展。(二)如有特殊情况活动不能如期举行，一定事先下发通知。
关于人物采访的策划方案范文 一、1节目名称：访谈录。 2采访目的：通过采访叶老师这个万千老师的缩影而了解大多数老师的思想，从而赞扬老师无私奉献的精神。 5采访时间及地点：20xx/12/24体育部办公室。 7采访方式：采用预约座谈方式采访。 8采访步骤：通过一个问题打开局面然后由外到里逐层深入，悟出老师的思想精髓。 9提问提纲：A为什么选择教体育，当初为何选择体育这个专业? D半决赛打得异常激烈，双方比分不相上下，您是怎样领导队员直至最终进入决赛? G在这几年教集邮课的过程中你有没有遇到什么困难，又是怎样解决的呢? H您在上课的过程中从不请假，自己有病，老父亲住院您都没请假。是什么样的动力让您风雨无阻，带病上课?。 二、采访前期工作： 1、利用通信手段提前一星期进行预约。征得同意后将采访提纲发于其本人。同时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识。 三采访后期： 整理收集到的资料。整理访谈的问答记录。 四、可行性分析：
A.采访需提前几天预约，否则被采访者由于公务，采访可行性不高。 B.对于问题提法得当，有技巧，有取舍。本次采访成功率将不低。 1.对提问问题为基本问题，若准备前已经可靠得知，可略过。可即兴追问问题。 2.须注意提问方式。 二、采访主题：校庆周的作用和意义及今后如何更好地开展校庆周的活动 三、采访地点：办公室 四、采访时间：20xx年10月28日 五、采访对象：各二级学院的领导 六、采访方式：采取预约面谈方式采访 七、采访分工：两人拍照、两人采访、两人执笔 八、采访问题： 1、咱们学校现在把校庆所在这一周作为校庆周，对于校庆周， 您觉得它的意义是什么? 2、您希望咱们学校校庆周应该做一些什么活动?您希望看到一些什么活动? 3、您校庆周会有很多校友回母校，咱们学校近几年发展的很好，得到了很多校友的支持，您觉得校友对学校的发展有什么意义? 4、您所在的学院在校庆周来临之际会举办哪些活动喜迎校庆周呢? 6、您觉得现在的大学生需要培养哪些素质?
“寻找校园最美的身影”活动倡议书 ---环境保护活动系列一 你的美无声无息 不知不觉让我追随 彷徨失措我不后悔 你在我眼中是最美 每一个微笑都让我沉醉 你在我心中是最美 …… ——羽泉·《最美》 世界上美好的事物千千万，鲜花，朝阳，青山，碧水……什么最美？最美不过人的心灵。 在我们的校园里，有一种身影总在平凡的小事中展示着自己的美。你看，是谁轻轻蹲下扶起了被风吹弯的小树？是谁悄悄上前擦去了墙壁上的污点？又是谁默默弯腰拾起了别人丢弃的垃圾？这种身影是如此的美丽，如此的动人！目前，央视3套《非常6+1》正在“寻找最美的声音”，呼唤“最美”的我们更应该行动起来，一起来“寻找校园最美的身影”。 同学们，在全县创建“5A嵩县”的氛围中，让我们实验中学的学子，从身边的环境保护做起，净化我们的校园，美化我们共同的家。让我们今天的文明行为在校园内生根发芽，到校外开出更美的花朵，为创建“5A嵩县”做出我们的努力！ 那就让我们用美丽的眼神在校园里“寻找最美的身影”吧！
弯弯腰，校园将更美好 尊敬的老师、亲爱的同学们： 走进我们的校园，每个人都能感受到她的洁净和美丽。一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花，为我们装点出道道美丽的风景线。可是近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，墙面在愤怒，地板在抗议！因为在我们的校园里，有个别同学乱扔垃圾，随地吐痰，攀折树枝，践踏草坪，涂鸦墙壁，刻划地板……老师和同学们辛勤劳动的成果，被个别不自觉的同学破坏掉了。这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。 学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们拥有绿树成荫、草地如茵、整洁清新的生活氛围，老师们、同学们，让我们积极行动起来吧，用我们的双手保护好我们的校园环境。在此，我们向全校师生倡议"弯弯腰，校园将更美好”的校园无垃圾活动，并希望大家做到以下几点： 一、以爱护校园环境为己任，不踩踏草坪，不攀折树枝，珍惜每一片绿叶，爱护每一株幼苗。 二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰。 三、提倡“弯腰精神”。能随手捡起地面上的垃圾，自觉维护校园的清洁卫生。 四、爱护公共设施，不随意乱涂乱画，不故意磨损桌椅。 五、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。 各位老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督。拾起一片垃圾，留下一方洁净。相信我们的实中，会因为你那美丽的身影而更加美丽！
榜样主题班会活动 设计方案
“榜样的力量”主题班会活动设计方案 小江初中孟贤 一、活动目标 1.经过本次主题班会活动，让学生明确榜样对人生的指引作用，使学生树立榜样意识。 2.经过多种方式宣传榜样，树立积极的舆论方向，使班上形成人人争做榜样的良好风气，从而形成良好的班风学风。 3.倡导学生善于发现别人的优点，激发自己树立自信心，对学生进行思想道德教育。 二、活动内容 在学生参与主题活动时让学生看到榜样的成长历程，让学生知道榜样也是从平凡事做起，从身边小事做起，从而激发学生树立远大的理想。 三、活动准备 1.按照学校要求召开好本次主题班会。 2.班委动员各小组成员搜集榜样素材，进行提炼并推荐出小组发言人。 3.班级选出班级之榜样。 4.班会结束后，每位学生写一篇内心深处对榜样的感悟。 四、活动过程设计
1.主持人（班长）开场白： 同学们，榜样的力量是无穷的，如果没有榜样我们就失去了标尺，无法衡量自己的所作所为；如果没有榜样，我们就像在黑暗中摸索，看不清道路；如果没有榜样，我们会失去信心，感受不到榜样带来的巨大激励和指引。榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、一段话语，看似平凡简单，却能点燃许多人心中的激情与梦想。下面让我们来听一听我们班同学对《感动中国十大人物颁奖晚会》的事迹及颁奖词。 2. 《感动中国十大人物颁奖晚会》先进事迹感悟演讲。（2-3名同学） 3. 小组代表发言，讲述自己身边的榜样事迹。 主要内容：同学讲述自己身边的榜样，发言围绕以下五个问题进行展开：这些人为什么会成为我们的榜样？她们对待学生和生活的态度是怎样的？她们平时都是怎么做的？以及榜样带给我们的力量有哪些？我打算怎么做？ 5.班主任归纳榜样的优秀品质，带领班上同学宣誓。 热爱祖国、热爱人民、坚持理想、艰苦奋斗、敢于胜利、锐意进取、开拓创新、淡泊名利、无私奉献、爱岗敬业、乐于助人、崇尚科学、勇担责任，见义勇为等。 宣誓词：
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档校园美食节活动策划书，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的 动力。 校园美食节活动策划书 大学校园美食节活动策划书（精选3篇） 转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，迎接我们的将是新的工作目标，需要认真地为此写一份策划书。你所见过的策划书应该是什么样的？下面是小编整理的大学校园美食节活动策划书，欢迎阅读与收藏。 大学校园美食节活动策划书篇1 活动背景：为了增强我们地旅系学子DIY能力以及创业意识，弘扬中华美食文化，给学生提供一个展现自主创业能力的平台，地旅系生活部与其他各系生活部特承办第五届美食节之学生特色风味坊。具体策划如下： 一、活动目的：弘扬韩园美食文化，展现韩园学子风采。 二、主题：韩园新“食”代
仍有三名评判作为主评委，评委团参与决赛的评判，20位晋级表演者进行表演，每位表演者的表演时间不限，20位选手表演完后，依次上台进行拉票，展示自己在同学中的人气，然后在每次上5名选手由评判综合评判团及自己的意见对选手进行点评;最后再由评判、评判团及老师进行评定，选出此次达人秀的冠、亚、季军。 三、活动时间：20xx年11月10日——11日(周六、周日) 四、活动地点：东区中心广场 五、参加对象：韩山师范学院地旅系全体全日制学生 六、活动内容： 1、本次活动由学生自主经营，展示具有各省份各地区家乡特色的小吃和潮州市场上少见的特产、风味(可以是DIY的，也可以是进货的)。 心心相印：我来做你来猜：事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后分组轮流找人上来表演，不能说话，让两组都猜猜看是什么职业，猜对的一组加分赢美元。 2、学生自由组队，不限专业、级别，每组不超过4人，也可以社团或学生组织等组队形式，通过写策划书和填写报名表，上交到系生活部，有系生活部统一上交到院生活部。 以班为单位，可以采用歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事(要有辅
节目策划与栏目设计 第一章电视策划 电视策划的界定 电视策划就是对于电视的某一种行为，借助特定电视媒体的信息、素材，为实现电视的某种目的、目标而提供的创意、思路、方法与对策。 电视策划的分类： 1、电视策划的外延从节目客观形态来看，可分为节目策划、栏目策划、频道策划直至媒体整体形象策划几个层次； 2、从具体行为、职别来看，可分为电视节目类策划、电视管理类策划、电视广告类策划、电视产业类（后开发）策划等几方面； 3、从电视节目类别来看，可分为电视新闻节目策划、电视剧策划、电视纪录片策划、电视专题节目策划、电视综艺节目策划等； 4、从电视节目样式看，可分为电视谈话节目策划、电视直播节目策划、电视演播室节目策划、电视游戏节目策划、电视竞技节目策划等。 电视策划的方法：（论述或问答） 1、应分析电视媒体生存环境（政治视角、市场视角、文化视角、社会视角、科技视角） 2、应确立电视媒体的整体定位（内容定位、文化品格与审美品格定位、形象定位） 3、应制定符合实际的战略性对策（频道专业化、品牌战略、媒资管理、信息处理） 信息质的内涵（名词解释） 在电视信息的处理中，常以“信息量”来衡量，但“信息质”也不可忽视，有三个层面的内涵： 1、信息的新鲜、独特性； 2、信息的理性深度； 3、信息的感染力。 电视策划三层面： 1、电视节目策划“精品化”观念 2、电视节目策划“个性化”观念 3、电视节目策划“专业化”观念 “精品化”概念的界定与由来： 电视节目精品观念的演进（1993.5--1996--1997） 电视节目精品战略的成果体现：1、新闻节目（香港回归特别报道、黄河小浪底水利工程枢纽工程大坝合成的现场直播）2、社教节目3、文艺综合节目
“身边的榜样，前行的力量”团日活动策划书活动前言：为了响应我院“身边的榜样，前进的力量”的活动，我们各个团支部积极参与，开展了以其为主题的团日活动。身边的榜样是激励我们前进强有力的力量。希望通过此次活动，促进大家好好学习，争取自己也成为榜样。 活动目的：通过本次团如活动,寻找发现我们身边的榜样,从而为我们物流1011班提供“前行力量”的动力,并深入自己的内心反省自己,以此来给我们带来更好的教育启发.号召同学们以榜样为标准，在今后的学习和生活中不断完善自己，取得更好的成绩。 活动时间：10月23日17点 活动地点：C6-111 活动人数：物流1011班全体同学，41人 活动形式：1、寻找身边的榜样 2、用VCR记录身边的榜样 3、开团日活动班级交流 4、会后总结归纳 活动准备：1、三个团干商量团日活动内容 2、宣传委员准备教室 3、组织委员记录，徐仁倩负责拍照。 一、活动主题：身边的榜样，前行的力量
二、活动目的：通过本次团如活动,寻找发现我们身边的榜样,从而为我们物流1211班提供“前行力量”的动力,并深入自己的内心反省自己,以此来给我们带来更好的教育启发.号召同学们以榜样为标准，在今后的学习和生活中不断完善自己，取得更好的成绩。 三、活动时间：10月23日17点 四、活动地点：C6-111 五、活动对象：物流1011全体同学 六、活动方式：团日活动 七、活动安排： 1、发动团支部开会讨论，共同确定方案，准备好策划书 2、由宣传委员安排教室 3、组织委员用DV记录身边榜样的点滴 4、徐仁倩和沈谨分别负责照相和记录 5、每位同学写一篇关于此次活动的心得，交给团支书 八、活动内容： 1、播放由组织委员用DV记录的身边榜样的点滴 2、只言片语，大家随意发表感受 3、请榜样刘香、程柱、韩晓碧发言 刘香发言：