水与人类单元练习卷
一、填空题 (每空2分，共44分)
1、水中杂质有物质、不可溶物质及
2、固体熔化时，保持不变。
3、某同学要净化一杯浑浊的河水。
(1)往这杯河水中加入一定量的明矾粉末，搅拌溶解后，静置一段时间，观察到的现象是。
(2)实验室现有下列仪器和用品过滤河水，必须用到的是(用序号) 。
①试管②烧杯③铁架台④酒精灯⑤玻璃棒⑥滤纸⑦量筒⑧漏斗
4、把一块冰放在杯子里，过了一会儿这块冰会变成会流动的水，这一过程称为。水的熔点、沸点、凝固点分别为、和。
5、如果想使洗过的湿床单干得快些，可采用的措施有：(1) (2) ，
(3)
6、井水中含有悬浮微粒、微小生物和已溶解的物质，所以必须净化后方可饮用。如要除去体积较大的悬浮微粒，使用装置的图示是，如要除去水中已溶解的物质，使用装置的图示是，一般除去水中的微小生物，采用的方法是。
A B
7、右图表示水循环的一部分，图中标着x、Y、z的地方表示循环中的三个阶段。现有下列4个词汇：凝固、蒸发、液化、降雨，请选择一个正确词汇填空：
x阶段是
Y阶段是。
z阶段是。
8、空气中含有的水蒸气，是江、河、湖、海以及大地表层中的水不断以的形式汽化的。当夜间气温降低时，白天在空气中形成的水蒸气会在夜间较冷的地面、花草、石块等上面成小水珠，这就是露水。如果空气中有较多的浮尘，当温度降低时，水蒸气就成小水珠附着在这些浮尘上，形成雾。深秋或冬天的夜晚，当地面温度迅速降到o℃以下，空气中的水蒸气就会而形成固态的水晶体，这就是霜。
二、选择题(每空3分，共30分)
9、可供人类直接利用的淡水，约为地球总水量的……………………………………( ) A．不到1％ B．大于l0％ C．30％ D．96．5％
10、水净化时，常采用过滤方法去除杂质。那么过滤时需要使用的仪器是………( )
A ．漏斗、烧杯、玻璃棒
B ．量筒、集气瓶、烧杯
C ．漏斗、试管、玻璃棒
D ．滴管、玻璃棒、烧瓶
11、下列做法中，不会造成水质污染的是…………………………………………( )
A ．给农作物大量喷洒农药
B ．生活污水直接排入河流中
C ．在水中放养适量鱼虾
D ．使用含磷洗衣粉
12、下列关于对水的认识中错误的是………………………………………………( )
A ．地球上水的存量很多，但淡水资源并不充裕
B ．水是取之不尽，用之不竭的
C ．水，将成为一个深刻的社会危机
D ．水被污染后，会给人类造成灾害
13、湿衣服放在以下怎样的环境下晾干得最快? …………………………………( )
A ．在阳光和无风下
B ．在阳光和强风下
C ．在阴天
D ．在封闭的房间里
14、下列有关过滤的操作不不正正确确的是…………………………………………………( )
A 、久过滤时，液面要始终低于滤纸的边缘
B 、滤纸的边缘要低于漏斗的边缘
C 、漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁
D 、玻璃棒紧靠在单层滤纸一边
15、下列用水的方法中，会造成浪费的是……………………………………………( )
A ．人夏天用水龙头不间断冲买来的西瓜以使西瓜降温
B ．用滴灌的方式代替直接用水管浇灌花草
C ．生活用水净化后养殖鱼类
D ．洗衣机洗衣服后的水用来冲洗马桶
16、刚洗好后的衣服晾在太阳下比晾在阴凉的地方容易干，主要原因是………( )
A ．蒸发的快慢和环境温度的高低有关
B ．蒸发的快慢和衣服面积的大小有关
C ．蒸发的快慢和空气的流通有关
D ．蒸发的快慢和衣服的厚薄有关
17、今年3月22日是第十五个世界水日，今年的宣传主题为“如何应对水缺乏”。围绕这一主题下列说法不合理的是………………………………………………………( )
A ．养成节约用水的好习惯
B ．我国淡水资源十分丰富，不会产生水缺乏
C ．将污水处理后再使用
D ．利用蒸馏的原理，从海水中提取淡水
18、涂在皮肤上的酒精消失的现象叫做……………………………………………( )
A ．熔化
B ．沸腾
C ．蒸发 D. 凝固
三、实验题 (每空5分，共10分)
19、图3为过滤装置示意图，请指出图中的两处错误：
1）：______________________；
2）：______________________
图3
四、连线题（8分）
20、请将下列现象与相关水的物态变化名称用线连接起来。
冬天戴眼睛的人从室外走人温暖的室内，眼镜片变模糊了〃〃凝固
空气中的水汽降温后直接变成了雪〃〃蒸发
云层小的水滴放热降温变成冰晶〃〃液化
用湿布檫黑板，一会儿黑板就干了〃〃凝华
五、实验与探究（3分）
21、学习了有关水的知识后，某兴趣小组计划对学校附近的一条小河中的水进行研究。
22、池水中含有悬浮颗粒、微生物和已溶解的物质，所以必须净化。请写出除去水中杂质的方法。（5分）
《水与我们的生活》教学设计 2012年第十五周-第二十周 活动目的： １、通过生活中的实际经验。使学生了解水的作用和重要性，对“生活中”的水有初步的认识。 ２、运用多种渠道了解水与人类的关系，从而激发学生探讨水对人类的重要性和淡水资源问题的兴趣。 ３、通过资料的收集和整理，提高学生的自学能力。 活动过程： 活动准备阶段，给学生布置以下三个任务：1、观察你的生活中有哪些用到水的地方？每次停水时你有什么感想？2、试着从书上、网上、报纸上、杂志上或者询问你的父母，找到有关水的知识，了解水与人类的关系、水的重要性等。 3、对你了解的有关水的知识你有什么样的看法？和我们的生活相联系，有何感想？ 活动时长：5课时 第一课时有限的水资源 一、提出话题： １、在生活中，你观察到有哪些用到水的地方呢？（学生众说纷纭） 生活中用到水的地方真的很多很多，如果没有了水我们将无法生活。可是在生活中我们常会遇到停水的时候。 ２、为什么会停水呢？停水时你有什么感想？（学生谈感受） 二、观察地球仪，开展辩论赛 １、用塑料地球仪做抛球游戏，接到球时，看你摸到的是陆地还是海洋。 学生发现地球上的水很多，水的面积远远大于陆地面积。那么我们地球上的水是不是很多呢？ ２、让学生之间开展小型辩论赛，用自己找的资料说明“水资源”是多还是少？ 三、联系生活，探讨生活中的水 １、通过上一环节的辩论赛，学生认识到地球上的水虽然多，但能被人类
使用的淡水资源却很少， 联系现实生活，让学生讨论生活中的水真正的被利用了么？人们是否珍惜我们有限的水资源呢？ ２、学生在探讨中发现地球的淡水虽然有限，但是在我们生活的周围经常出现浪费水、污染水的现象。 四、活动延展 学生对生活中浪费水、污染水现象很感兴趣，以此为课题开展下一课题，引发学生调查生活中的水。 第二课时水的调查 活动目的： １、在能力上，通过学生实践中的调查，培养学生简单的考察、研究能力。用做一做、算一算的活动，培养学生调查能力、处理信息和计算的能力。 ２、让学生懂得防止水资源的浪费和破坏是每个人、每个家庭、每个单位的责任，加强学生节水、保护水的意识，增强环境保护的责任感。 ３、培养学生团结协作、互帮互助的团队精神。 活动过程： 一、导入 地球上的水很多，但能被人类利用的淡水资源去非常少。在生活与生产中，存在着严重的浪费现象和污染水的现象，在日常生活中有哪些使用水的地方呢？你们调查中发现了哪些浪费水和污染水的现象呢？ 二、学生各种调查的展示 １、个人用水情况的调查 课前已让学生记录自己一天的用水情况，如洗脸、刷牙、喝水、吃饭、洗澡等，计算自己一天的用水量。 ２、家庭用水情况的调查 ａ、家庭中每月的用水量 家庭中每月的用水量在１５－２５吨左右，与个人用水情况比较，超出很多的用量，原因是什么？ ｂ、找出家庭用水浪费的方面
1水是生命的基础 人体是由水、蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐和维生素6 大类营养素构成的, 其中水的含量最多 (见表1). 表1人体中水分的含量 人体胎儿婴儿成年人老年人 水分含量?% 90 80 70 60 水在人体中的生理作用主要有消化食物、以体液 来溶解营养物质、传送养分到各个组织、担负吸收和运 输任务、排泄人体新陈代谢产生的废物、保持细胞形 态、提高代谢作用、调解体液(血液、淋巴液等) 粘度、改 善体液组织的循环、调解人体体温、保持皮肤湿润与弹性, 人体的所有代谢活动都离不开水. 水是人体需 要量最大的营养素, 人体每天约需2 500mL 的水, 其中以饮水形式补充的约1 200mL , 每天经人的呼吸 和皮肤蒸发的水分约1 000mL , 因此, 只有及时为身体补充足够的水, 才能维持身体代谢和健康, 水是 生命之源. 2水质与人体健康 饮用水卫生质量的好坏, 直接影响着人类生活环境质量的提高和人体的健康发育, 近几十年来, 随 着现代化工业特别是有机化工、石油化工、医药、农药、化肥等工业的迅速发展, 有机化合物的种类与日 俱增, 目前已知的有机物约700 万种, 且在持续快速增加, 据有关专家估计, 现已有96 000 种有机物通 过各种不同的途径进入了人类环境, 特别是水环境[1 ]. 饮用水对人体健康的影响主要来自3 个方面: 病 菌、有毒重金属元素和有毒有机污染物. 病菌通过高温或其它消毒措施可以杀死; 有毒重金属元素如果 在水中含量过高, 就可能引起人体各种病变; 水中的有机污染物大致可分为3 类: ①天然有机物. 是动 植物在自然循环过程中经腐烂分解所产生的大分子有机物. ②人工合成有机物. 工业废水, 农业用化 肥、杀虫剂、除草剂的流失, 医院污水, 乡镇企业排放污水及生活污水是水中人工合成有机物的主要来 源. ③卤代有机物. 自来水传统净化工艺中的加氯消毒是饮用水中卤代有机物(三卤甲烷: CHCl3, CHCl2B r, CHClB r2, CHB r3) 的主要生成源. 迄今为止, 人们已在水中分离检测出2 221 种有害污染物, 其中765 种存在于生活用水中. 通过大 量的毒理学研究, 并对生活用水中常发现的350 种有机污染物的毒理作了鉴定, 其中20 种
安徽大学 自然辩证法课程论文 浅谈人类社会发展与自然环境的关 系 姓名李文博 学院生命科学学院 专业生态学 年级硕士一年级 学号 D1******* 任课教师李明 完成时间2014年11月25日
浅谈人类社会发展与自然环境的关系 李文博 安徽大学、生命科学学院 摘要： 人类社会发展与自然环境是一个古老的话题，7000年前河姆渡先民就对周边的地理环境进行改造，并生存下来，以此开创“骨器时代”[1]。人类社会发展所需的生产资料来于自然环境，这就不可避免的对自然环境造成一定的破坏。随着人类社会的进步，破坏的程度逐步加深，尤其是工业革命以来，资本主义为了追求更大的经济利益，不惜以牺牲环境为代价。近年来，环境问题日益严重，是全世界的热点问题，亟待解决。本文就二者关系作简要叙述，并讨论如何正确、客观地处理二者之间的关系。 关键词：人类；社会发展；环境问题；破坏
Discussion on the relationship between the development of human society and the natural environment Qian Lifu Anhui University, School of Life Science Abstract： theDevelopment of human society and the natural environment is an old topic, Hemudu ancestors, which created a "bone age", transformed the surrounding geographic environment, and survived, 7,000 years ago. Necessary for the development of human society the means of production to the natural environment, the natural environment which inevitably cause some damage. With the progress of human society, the extent of the damage gradually deepened, especially since the industrial revolution, capitalism, the pursuit of greater economic benefits at the expense of the environment. In recent years, increasingly serious environmental problem, is a hot issue of the world, need to be addressed immediately. In this paper, a brief description on the relationship between human society and the natural environment, and discuss how to properly and objectively deal with the relationship of them. Keyword：Human; Social development; Environmental issue; Destroy
第六章账务处理程序考试题 一、单项选择题 1、（A ）账务处理程序的主要特点是，直接根据记账凭证逐笔登记总分类账。A.记账凭证B科目汇总表C.汇总记账凭证D记账凭证汇总表 2、采用科目汇总表账务处理程序，（B ）是其登记总分类账的直接依据。 A.汇总记账凭证 B.科目汇总表 C.记账凭证 D.原始凭证 3、属于科目汇总表账务处理程序缺点的是（C）。 A.增加了会计核算的账务处理程序 B增加了登记总分类账的工作量 C不便于检查核对账目D.不便于进行试算平衡 4、“在各种不同账务处理程序中，不能作为登记总分类账依据的是（C ）o A?记账凭证B汇总记账凭证C汇总原始凭证D.科目汇总表 5?科目汇总表是依据（A ）编制的。 A.记账凭证 B.原始凭证 C.原始凭证汇总表D各种总分类账 6.下列属于记账凭证账务处理程序主要优点的是（A ）o A.总分类账反映经济业务较详细 B.减轻了登记总分类账的工作量 C.有利于会计核算的日常分工 D.便于核对账目和进行试算平衡 7.下列属于记账凭证核算程序主要缺点的是（D ）o A不能体现账户的对应关系B不便于会计合理分工C.方法不易掌握D.登记总分类账的工作量较大 8.汇总记账凭证账务处理程序与科目汇总表账务处理程序的相同点是（D ）。 A.登记总账的依据相同 B.记账凭证的汇总方法相同 C.保持了账户间的对应关系 D.减少了登记总分类账的工作量 9.关于记账凭证账务处理程序，下列说法不正确的是（D）o A.根据记账凭证逐笔登记总分类
账，是最基本的账务处理程序 B.简单明了，易于理解，总分类账可以较详细地反映经济业务的发生情况 C.登记总分类账的工作量较大 D.适用于规模较大、经济业务量较多的单位 10.规模较小、业务量较少的单位适用（A）账务处理程序。A.记账凭证 B.汇总记账凭证 C.多栏式日记账 D.科目汇总表门.下列不属于科目汇总表账务处理程序优点的是（B ）o A?科目汇总表的编制和使用较为简便，易学易做B.可以清晰地反映科目之间的对应关系 C可以大大减少登记总分类账的工作量D科目汇总表可以起到试算平衡的作用，保证总账登记的正确性 12.各种账务处理程序之间的区别在于（C ）。 A.总账的格式不同 B.编制会计报表的依据不同 c.登记总分类账的程序和方法不同 D.会计凭证的种类不同 13.在科目汇总表账务处理程序下，一般应采用（C ）记账凭证。 A—借多贷B多借多贷c一贷一借D—贷多借 14.（D）核算形式是最基本的 一种会计核算形式。 A.日记总账 B.汇总记账凭证 c.科目汇总表D.记账凭证 15.关于汇总记账凭证账务处理程序，下列说法中错误的是（B ）A.根据记账凭证定期编制汇总记账凭证B.根据原始凭证或汇总原始凭证登记总账 c.根据汇总记账凭证登记总账
《JAVA语言程序设计》期末考试试题及答案1 (应考必备题库) 一、单选择题 1、编译Java Application源程序文件将产生相应的字节码文件，这些字节码文件的扩展名为(B )。 A. java B. .class C. html D. .exe 2、设x = 1 , y = 2 , z = 3,则表达式y + = z --------- /+ + x 的值是( A )。 A. 3 B. 3. 5 C. 4 D. 5 3、不允许作为类及类成员的访问控制符的是( C )。 A. public B. private C. static D. protected 4、为AB类的一个无形式参数无返回值的方法method书写方法头，使得使用类名AB作为前缀就可以调用它，该方法头的形式为( A )。 A. static void method( ) B. public void method() C. final void method( ) D. abstract void method() 二、填空题 1、开发与运行Java程序需要经过的三个主要步骤为 _编辑源程序_________ 、 _编译生成字节码 ______ 和_______ 解释运行字节码 ________ 。 2、在Java的基本数据类型中，char型采用Unicode编码方案，每个Unicode码占 用____ 2—字节内存空间，这样，无论是中文字符还是英文字符，都是占 用____ 2 ___ 字节内存空间。 3、设x = 2，则表达式(x + + ) /3的值是 __________ 0 ____ 。 4、若x = 5,y = 10,贝Ux < y和x >= y的逻辑值分别为true ___ 和___ fals」。 5、__ 抽象(abstract)-方法是一种仅有方法头，没有具体方法体和操作实现的 方法，该方法必须在抽象类之中定义。最终(fin al)_方法是不能被当前类的子类重新定义的方法。 6、创建一个名为MyPackage的包的语句是package MyPackage ; _， 该语句应该放在程序的位置为：—应该在程序第一句___________________ 。
1. 我们在产品包装视觉传达设计过程中要把握其规律，创造出宜人适时的 _______。(3分) A A 、 B 、 C 、 D 、 √ A 、视觉享受 B 、触觉享受 C 、产品体验 D 、质感体验 2. 通过一张纸切割折叠形成的纸盒的方法是______。(3分) B A 、 B 、 C 、 D 、 A 、自动封底 √ B 、一纸成型 C 、缓冲包装 D 、组合包装 3. 下列不能体现包装结构设计的出发点的是______。(3分) D A 、 B 、 C 、 D 、 A 、保护性 B 、方便性 C 、审美性 √ D 、民族性 4. 几何形体在现代设计中展现出______。(3分) C A 、 B 、 C 、 D 、 A 、高贵感 B 、未来感 √ C 、时代感和美感 D 、重复感 5. 抽象形强调包装造型的______与调和、______与韵律。(3分) A
A、B、C、D、 √A、对比；节奏 B、节奏；对比 C、变化；统一 D、统一；变化 6. ______的目的是使复杂程度降低，以得到较简单的概念。(3分) B A、B、C、D、 A、功能化 √B、抽象化 C、趣味化 D、卡通化 7. ______是蕴含特定理念的形态。(3分) D A、抽象形 B、几何形 C、仿生形 √D、象征形 8. 人们对包装体量的判断和心理感受指的是包装造型的______。(3分) C A、质感 B、美感 √C、体量感 D、动感 9. 化妆品容器为了增强容器的体量感多采用______造型的设计。(3分) B A、直线 √B、弧面 C、锥形 D、方形
第一部分 基础知识练习 目标 本章对应于《学生指南》各章的内容分别提供了练习题集，包括： ●第一章Java入门 ●第二章数据类型和运算符 ●第三章流程控制与数组 ●第四章封装 ●第五章继承 ●第六章抽象类与接口 ●第七章多态 ●第八章异常 ●第九章多线程机制 ●第十章输入输出流 ●第十一章使用泛型和集合框架 ●第十二章基于Swing的图形用户界面(GUI)设计 ●第十三章Java事件驱动编程
第一章练习题（Java入门） (C)1．下列哪项不是JDK所包含的内容？（选一项）A．Java编程语言 B．工具及工具的API C．Java EE扩展API D．Java平台虚拟机 2．下列关于JDK、JRE和JVM的描述。哪项正确？A．JDK中包含了JRE，JVM中包含了JRE B．JRE中包含了JDK，JDK中包含了JVM C．JRE中包含了JDK，JVM中包含了JRE D．JDK中包含了JRE，JRE中包含了JVM 3．下列哪个工具可以编译java源文件？ A．javac B．jdb C．javadoc D．junit 4．JDK工具javadoc的作用是哪项？ A．生成Java文档 B．编译Java源文件 C．执行Java类文件 D．测试Java代码 5．以下哪些包是Java标准库中常用的包？（选三项）A．java．lang B．javax．servlet .http C．j ava. io D．java．sql
6．使用JDK工具生成的Java文档的文件格式是？ A．XML格式 B．自定义格式 c．二进制格式 D．HTML格式 (AC)7．以下关于JVM的叙述，哪项正确？（选两项） A．JVM运行于操作系统之上，它依赖于操作系统 B．JVM运行于操作系统之上，它与操作系统无关 C．JVM支持Java程序运行，它能够直接运行Java字节码文件D．JVM支持Java程序运行，它能够直接运行Java源代码文件 8．以下关于支持Java运行平台的叙述，哪项错误？ A．Java可在Solaris平台上运行 B．Java可在Windows平台上运行 C．Java语言与平台无关。Java程序的运行结果依赖于操作系统D．Java语言与平台无关。Java程序的运行结果与操作系统无关 (B)9．以下关于Applet和Java程序之间关系的叙述，哪项错误？ A．-个Applet就是一段Java程序 B．Applet是一种特殊的Java程序，它需要运行在Web服务器上C．Applet是一种特殊的Java程序，它需要运行在Web浏览器上D．Applet是一种Java SE平台的应用程序 (AD)10．以下关于Java HotSpot的描述，哪两项错误？（选两项）A．Java HotSpot是一种热编译技术，在编译Java源程序时会被使用B．Java HotSpot是一种热编译技术，在运行Java代码时会被使用C．Java HotSpot是一种热编译技术，它只对程序的部分字节码进行优化D．Java HotSpot是一种热编译技术，它会对程序的全部字节码进行优化
环境问题与人类可持续发展的关系 随着人类社会的不断发展和进步，环境问题也日益严重，成为了当今世界共同关注的焦点。环境问题与人类的可持续发展又有着怎样的关系呢？我们又该如何让环境与人类的发展和谐呢？ 首先，对于什么是“环境”，我们应该有清楚地认识，在此基础上我们才能进一步的研究当今世界的环境问题；研究如何处理环境问题与人类可持续发展的关系。 环境其实就是指相对于人类为中心并作用于人类这一客体的所有外界事物。包括大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动植物、名胜古迹、生活居住区等等。 环境问题有两方面的理解：第一是广义的理解——由自然力或人力所引起生态平衡破坏，最后直接或间接影响人类的生存和发展的一切客观存在的问题；第二是狭义的理解——由于人类的生产和生活活动，使自然生态系统失去平衡，反过来影响人类生存和发展的一切问题。 其次，对于“环境”和“环境问题”的了解不能仅仅停留在表面的知道。我们需要知道现在存在的环境问题主要有哪些；引起这些环境问题的原因是什么；环境问题与人类的关系如何，应该如何解决这些问题。唯有如此，人类才能真正和环境和谐相处。 （一）存在的主要环境问题 １、人类面临缺水的严重挑战
世界的淡水资源极其有限，我们休养生息的地球虽然有70.8％的面积为水所覆盖，但其中９７.５％的水是咸水，无法饮用，在余下的2.5％的淡水中，有８７％是人类难以利用的两极冰盖，高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，约占地球总水量的0.26％。 根据联合国最近几年的统计显示：全世界淡水消自20世纪初以来增加了６～７倍比人口增长速度高２倍。目前世界上有80个国家约15亿人严重的淡水不足，其中２６个国家３亿多人口完全生活在缺水状态中，估计到2010年还将有８个国家将加入缺水国行列。 没有水，一切植物都将停止生命活动，这是极其可能出现的绝对现实，正如世界食物需求日趋升高一样，农村对水的需求也越来越难以满足。在世界上大部分重要的农作物生产区，现在正频繁发生过分抽吸地下水，以至蓄水层枯竭的事件。 2、食物资源危机. 从全球看，饥饿和严重营养不良的人口多达十几亿，有60%的人口每天摄取食物热量低于需要量，而粮食缺乏又集中在占全世界人口的70%的发展中国家。 地球是人类生存繁衍的家园，究竟能养活多少人？经过权威机构的计算，结果仅仅是48亿人口。而今地球上已超过60亿，远远超过了这个数字。地球生态系统之所以还能维持下去，完全是因为有许多
第6章测试题 一、选择题 1．设有如下程序段： Public Sub F1(n%) ... n = 3 * n + 4 ... End Sub Private Sub Command1_Click() Dim n%, m% n = 3 m = 4 .. 调用F1语句 ... End Sub 则在Command1_Click()事件中有效的调用语句是（）。 A．Call F1(n + m) B．Call F1(m) C．Call F1(5) D．Call F1(m+5) 2．下面子过程语句说明合法的是（）。 A．Sub F1(ByVal n%()) B．Sub F1(n%) As Integer C．Function f1%(f1%) D．Function f1(ByVal n%) 3．要想从子过程调用后返回两个结果，下面子过程语句说明合法的是（）。 A．Sub f2(ByVal n%, ByVal m%) B．Sub f1(n%, ByVal m%) C．Sub f1(n%, m%) D．Sub f1(ByVal n%, m%) 4．在过程中定义的变量，若希望在离开该过程后，还能保存过程中局部变量的值，则应使用（）关键字在过程中定义局部变量。 A．Dim B．Private C．Public D．Static 5．下面过程运行后显示的结果是（）。 A．2 34 B．12 34 C．2 3 D．12 3 6．如下程序运行的结果是（）。 Dim a%, b%, c% Public Sub p1(x%, y%) Dim c% x = 2 * x: y = y + 2: c = x + y End Sub Public Sub p2(x%, ByVal y%) Dim c% x = 2 * x: y = y + 2: c = x + y End Sub Private Sub Command1_Click() a = 2: b = 4: c = 6 Call p1(a, b)
全国计算机二级考试Java第6章练习题：异常处理第六章异常处理 1下列对异常包含内容正确的说法是_________. (C) A) 程序中的语法错B)程序在编译或运行中发生的异常事件 C) 程序中预先定义好的异常事件D)程序在编译时发生的错误 2 如程序段中有多个catch语句,程序会__________. (C) A) 对每个catch语句都执行一次 B) 对每个符合条件的catch语句都执行一次 C) 找到匹配的异常类型的catch执行后不再执行其他catch语句 D) 找到匹配的异常类型的catch 执行后再执行其他catch语句 3 以下自定义的异常类的父类是____________. (D) A) Erroe B)AWTError C)VirtualMachineError D)Exception及其子类 4 当需要将异常传递给调用方法时,用___________. (A) A)声明异常B)运行异常 C)捕获异常D)抛出异常 5 对于catch语句的正确排列是___________ . (A) A)父类在先,子类在后B)子类在后,父类在后 C)有继承的异常不能在同一个try段内D)排列无关 6 在下列程序的下划线处,填入适当语句使程序能正确执行: Import java.io.*; Public class Exceptionone { Static void situate(int sit) { System.out.println(“---情况”----+sit+”----”);
Try { If(sit==0) { System.out.println(“无异常捕获”); Return; } Else if (sit==1) { Int i=0; Int j=6/I; } Else if (sit==2) { Int iArray[]=new int [4]; iArray[10]=3; } }__________________________________________ System.out.println(“Catch”+e); } Catch(ArrayIndexOutOfBoundsException e) { System.out.println(“Catch”+e);} Catch(Exception e) {system.out.println(“不会执行”);} Finally {system.out.println(“在situate 中”); }
青岛农业大学 学生课程论文 课程名称：环境污染与人体健康 上课时间：2012 – 2013 学年第2 学期专业班级： 姓名（学号）： 2013 年 6 月 1 日
0% 20% 40%60%80%100%城市水域城镇水源 水污染对人类健康的影响 摘要：随着科学的发展、时代的进步、人口的迅猛增长，人类赖以生存和发展的环境受到污染，生态环境受到破坏，生态系统也会随之遭到破坏，环境问题已从地域性走向全球性，人类必须爱护地球，共同关心和解决全球性的环境问题。因为我们“只有一个地球”。 关键字：水污染 污染源 节约用水 循环用水 提高利用率 在这里，我就水污染对人类健康的影响展开以下论述： 1、有关污水的数字： 据调查，我国有65.4%的人常年在饮用不符合饮用标准的水。其中大约有 7 亿人饮用大肠菌群超标的水，1.6亿人饮用含有有机污染物严重的水，3500万人饮用硝酸盐超标的水。据京、津、沪、渝等8城市的病因调查，水源污染使这些城市市区发病率高于郊区3倍以上。据环境部门监测，全国城镇每天至少有1亿吨污水未经处理直接排入水体。全国七大水系中一半以上河段水质受到污染，全国1/3的水体不适于鱼类生存，1/4的水体不适于灌溉，90%的城市水域污染严重，50%的城镇水源不符合饮用水标准，40%的水源已不能饮用，南方城市总缺水量的60%—70%是由于水源污染造成的① 。如下表图： 有关部门要求②，到2002年，全国要新增城市污水处理能力2000万吨/日。集中处理率达25%。据测算，仅处理厂的配套管网投资将达850亿元，至2010年，城市集中污水处理率将达40%。预计将新增城市污水处理厂1000余座③。 2、水质三大污染源 ： 水污染主要由人类活动产生的污染物而造成的，它包括工业污染源，农业污染源和生活污染源三大部分。 工业废水为水域的重要污染源，具有量大、面广、成分复杂、毒性大、不易净化、难处理等特点。据1998年中国水资源公报资料显示：这一年，全国废水排放总量共539亿吨（不包括火直电流冷却水），其中，工业废水排放量409亿吨，占69%。实际上，排污水量远远超过这个数，因为许多乡镇企业工业污水排放量难以统计④。 农业污染源包括牲畜粪便、农药、化肥等。农药污水中，一是有机质、植物营养物及病原微生物含量高，二是农药、化肥含量高。我国目前没开展农业面上的监测，据有关资料显示，在1亿公顷耕地和220万公顷草原上，每年使用农药110.49万吨。我国是世界上水土流失最严惩的国家之一，每年表土流失量约50亿吨，致使大量农药、化肥随表土流入江、河、湖、库，随之流失的氮、磷、钾
可持续发展与人类发展的关系 在工业高度发展、社会生活水平飞速提高的今天，人类对资源的消耗愈来愈大，对自然环境的破坏也愈来愈重。虽然可持续发展的概念已经提升到了国际水平，但同时仍有一部人认为可持续发展没有必要。人类经过千万年的进化对自然有着很强的适应力，并不会像恐龙那样突然灭绝。那么可持续发展对于今天的社会究竟有没有意义呢？ 一方面我们可以认为可持续发展没有意义，或者说没有我们预想的那样深刻的意义。在经济发展的同时会无法避免地对环境造成破坏，但是经济得到发展，生活水平也得到提高，生活质量也提高，发展的结果是相当可观的。并且对于环境的态度并不是置之不理，破坏的同时也在保护，对环境的破坏并没有我们想象的那么严重。工业的发展导致能源的消耗是不可避免的，但是到石油等我们现在所能利用的能源消耗殆尽还有一段很长的时间，我们可以加大对新能源的投入和开发，地球资源如此丰富，一定能找到石油的替代品。因此，我们完全没有必要坚持可持续发展，这样反而会一定程度阻碍社会的发展和工业的进步。 当然，我们也可以认为是有意义的，并且意义重大。21世纪全球变暖、雾霾天气、水土流失、土壤沙漠化等等环境问题已给我们敲响警钟，我们不能以环境为代价来发展人类社会。在大自然的面前人类的力量是相当渺小的，我们更无法使大自然屈服于人类。在现前对能源的高速消耗条件下，我们现今能够利用的能源总会有一天会被消
耗地一干二净，如果新能源被开发出来当然是很好的事情，但是如果没有寻找到可以替代石油的新能源呢？并且随着石油一点一点地减少，汽油等价格也会一天一天攀高，对社会经济并没有促进发展的作用。对环境的破坏远远超过治理的速度，人类生活环境的质量会逐渐降低，生物多样性会逐渐减少。就水资源来说，我们每个人都知道这样一句话：“地球上最后一滴水，将是人类的眼泪。”现在世界上缺水的地区越来越多，我们也深知水对于我们生存的重要性，但是浪费水资源的现象依然处处可见。我们没有感受过缺水地区的苛刻条件，因此节约水资源的观念并没有刻骨铭心。但是有一点是我们每个人都必须承认的，水资源的匮乏，必将导致人类的消亡。 就我而言，我支持可持续发展的观念。人类对资源无节制的消耗，必然会导致资源竭尽的一天。经济发展导致环境破坏、资源消耗是必然的，但是我们要提高对能源的利用率和对环境的保护，在这样的环境下可持续发展是我们必须坚持的准则。不做能源消耗第一大国，要做能源利用第一强国，这样环境保护和经济发展才能得到平衡，人类才能与自然更加和谐地相处，才能更加“可持续”地发展下去。
第六章账务处理程序 一、单项选择 1、直接根据记账凭证逐笔登记总分类账的账务处理程序是（ A ）。 A、记账凭证账务处理程序B汇总记账凭证账务处理程序 C、科目汇总表账务处理程序D日记总账账务处理程序 2、下列属于记账凭证账务处理程序优点的是（ A ） A、总分类账反映较详细 B、减轻了登记总分类账的工作量 C、有利于会计核算的日常分工 D便于核对账目和进行试算平衡 3、汇总记账主账务处理程序与科目汇总表账务处理程序的相同点是（ D ） A、登记总账的依据相同 B、记账凭证的汇总方法相同 C、保持了账户间的对应关系 D简化了登记总分类账的工作量 4、关于汇总记账凭证账务处理程序，下列说法中错误的是（ B ）。 A、根据记账凭证定期编制汇总记账凭证
B、根据原始凭证或汇总原始凭证登记总账 C、根据汇总记账凭证登记总账 D汇总转账凭证应当按照每一账户的贷方分别设置，并按其对应的借方账户归类汇总 5、以下属于汇总记账凭证账务处理程序主要缺点的是( B ) A、登记总账的工作量较大 B、编制汇总转账凭证的工作量较大 C、不便于体现账户间的对应关系 D不便于进行账目的核对 6、在各种不同账务处理程序中，不能作为登记总账依据的是( C ) A、记账凭证 B、汇总记账凭证 C、汇总原始凭证D科目汇总表 7、编制汇总记账凭证时，正确的处理方法是( D ) A、汇总付款凭证按库存现金、银行存款账户的借方设置，并按其对应的贷方账户归类汇总 B、汇总收款凭证按库存现金、银行存款账户的贷方设置，并按其对应的借方账户归类汇总 C、汇总转账凭证按每一账户的借方设置，并按其对应的贷方账户归类汇总
5-1 下列关于容器的描述中，错误的是D A．容器是由若干个组建和容器组成的 B．容器是对图形界面中界面元素的一种管理 C．容器是一种对指定宽和高的矩形范围 D．容器都是可以独立的窗口 5-2 下列界面元素中，不是容器的是A A.List B.Frame C.Dialog D.Panel 5-3 下列关于实现图形用户界面的描述中，错误的是D A．放在容器中的组件首先要定义，接着要初始化 B．放在容器中的多个组件是要进行布局的，默认的布局策略是FlowLayout C．容器中所有组件都是事件组件，都可以产生事件对象 D．事件处理是忧监听者定义的方法来实现的 5-4 下列关于组件类的描述中，错误的是A A．组件类中包含了文本组件类（TextComponent）和菜单组件类（MenuComponent） B．标签（Label）和按钮（Button）是组件类（Component）的子类 C．面板（Panel）和窗口（Window）是容器类（Container）的子类 D．文本框（TextField）和文本区（TextArea）是文本组件类（TextComponent）的子类 5-5 在对下列语句的解释中，错误的是C but.addActionListener(this); A．but是某种事件对象，如按钮事件对象 B．t his表示当前容器 C．A ctionListener是动作事件的监听者 D．该语句的功能是将but对象注册为this对象的监听者 5-6 所有事件类的父类是C A．ActionEvent B．AwtEvent C．KeyEvent D．MouseEvent 5-7 所有GUI标准组件类的父类是C A．Buttom B．List C．Component D．Container 5-8 下列各种布局管理器中Window类、Dialog类和Frame类的默认布局是C A．FlowLayout B．CardLayout C．BorderLayout D．GridLayout 5-9 在下列各种容器中，最简单的无边框的又不能移动和缩放的只能包含在另一种容器中的容器是D A．Window B．Dialog C．Frame D．Panel 5-10 下列关于菜单和对话框的描述中，错误的是C A．Frame容器是可以容纳菜单组件的容器 B．菜单条中可包含若干个菜单，菜单中又可包含若干菜单项，菜单项中还可包含菜单子项 C．对话框与Frame一样都可作为程序的最外层容器 D．对话框内不含有菜单条，它由Frame弹出
大班科学活动：《水与人类》 大班科学活动《水与人类》 活动设计背景：在日常生活中水是比较普遍也是不可缺少的，在这个活动中让幼儿感受水给我们带来的好处和快乐 活动目标 一让幼儿明白水可以做什么 二了解水的重要性 三水的变化 四水给人类做好事的同时也带来了坏处 教学重点、难点 重点让幼儿明白水给人类带来的好处和坏处 难点让幼儿知道一些科学现象，遇
冷变成冰，遇热变成水蒸气等的道理活动准备 一小桶水，一个透明杯子，一杯牛奶，一瓶黑墨水在加上一块毛巾 活动过程 过程一先把水倒入透明的玻璃杯中让小朋友看清楚水是没有颜色的 实验观察 一叫几个小朋友来闻闻水有没有味道【没有】 二接着打开一瓶牛奶和水作比较，问：小朋友牛奶牛奶有没有味道【有】老师：牛奶是什么味道好吃吗?幼儿：是甜的好吃。然后将牛奶倒入水中这时候水变成什么颜色了老师问：幼儿：【白色】。 三老师在将黑墨水倒入水中，此时和牛奶相比黑墨水更为突出，老师问：这时候水变成了什么颜色了?幼儿：【黑色】 讲述水的重要性 比如照明：没有电灯我们可以点蜡
烛，没有蜡烛我们可以点油灯，没有油灯我们还可以点火把，要是连火把也没有那我们可以静静地等待黑夜过去白天的到来。可是对于水就不同了，就好像今年的旱情一样，没有水我们无法洗脸，刷牙，无法解渴，餐桌上没有鱼虾，看不到花草树木，不知道什么叫游泳，船业无法行驶，连娃娃哭也没有了眼泪：：：：：：：： 老师问：水还可以变成什么?幼儿：【不知道】 老师讲解：水遇冷就会变成冰，遇热变成水蒸气，还可以变成：雨,雾，雪。 老师问：长时间下雨好不好? 幼儿：会涨洪水冲垮我们的房子和树木，塌方，甚至还会失去生命。 最后教育幼儿要懂得【节约用水】 总结得出：水是无色无味变化无穷的，水带给人类快乐也带来了危害。 教学反思 在这次活动中让幼儿感受了水变化的过程，激发他们的兴趣，让幼儿明白
水与人体健康 摘要：“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道，”老子如是说，诚然，水是万物之源，更是与我们的生命安全息息相关，但是，我们却生活充满毒性的世界水环境中，每时每刻都在遭受劣质水的侵害，它一点点吞噬着我们的健康，无法与水分隔的我们又该何去何从呢？ 关键词：毒性，环境激素，巴马长寿村，健康水，最佳饮水时间，保护水资源。 在我们赖以生存的地球上，有不需要阳光的生物，有不需要氧气的生物，但是绝对没有不需要水的生物。可以说，水是万物之源，因为生物的基本特征遗传、繁殖、代谢、适应都需要水的参与。 如果没有水，那么生物的各种生理反应都不能顺利进行，因为水是各种生理反应所必需的良好溶剂和介质；如果没有水，那么人类将不能繁衍后代，因为人类精子内的水分高达百分之九十；如果没有水，那么最辉煌的古代文明不会存在，因为只有水能创造良好的气候、肥沃的土地和丰富的物产。虽然水在我们生活中随处可见,但是，我们大多数时间都会把它忽略，以致于我们对它所知甚少。 水—你真的了解吗？ 从古至今，人类对水的探索从未停止过，即使如此，人类对水的认识仍然很肤浅，当今社会，对水的认识可分为四个层次，分别是宇宙观、宏观、水的微观和亚微观、水渺观，而我们对自己体内的水的认识可以划分为整体、组织、细胞学、分子学、分子层次和量子生物等
五个层次。事实上，我们如今对水的认识还不足其真实面目的万一。就从我们生活中说起，我们对水的认知就存在很多误区，例如，大多数时候，我们饮水都只是为了解渴，却忽略了水的营养及保健功能，只注意水的安全，却忽略了水的生理作用。之所以会存在这种认知上的误区，往往都是生活中各种人们熟知的关于水的广告误导了大家，在这些广告中，水都被没有科学根据的夸大，以便于吸引观众的眼球，达到商家盈利的目的。基于水对人体健康的重要作用，对水有一个较为全面的认识十分有必要。而对水的认识，就要先从水污染的问题谈起。 充满毒性的世界水系统 随着社会进入经济时代，科技的高度发达为人们的生活带来便利的同时，也对世界水环境造成了巨大影响。当今世界上，大多数世界河流都遭到了有毒工业的污染，而且看不出任何缓解的迹象，据联合国工业发展组织预测，到2025年，工业将耗费2倍与现在的水，而工业污染将达到现在的4倍，不但如此，全球水环境还面对另一个严重的威胁，那就是污水未经处理的排放，20世界80年代，全世界各种水体中检查出2221种污染物，在中国，高氟水、高砷水和苦咸水的问题十分突出，我国的华北、西北、东北和黄淮海平原地区200多万人都有受到高氟水的危害，高砷水也危害着内蒙古、山西、新疆、宁夏和吉林等地区，另外，在我国的农村还有将近3800多万人在饮用着苦咸水，苦咸水在长期饮用后，将导致人的肠胃功能紊乱、免疫力低下，
人类的发展与生态环境的关系 摘要随着社会生产力的发展，人类的活动已严重破坏了人与自然的和谐关系，环境 遭到污染，大气、水、土壤、海洋都遭到不同程度的污染，物种濒危，人口数量激增、自然资源枯竭、温室效应等一系列威胁人类生存的问题。这些问题大自然都给于了人类一定的报复，人类开始意识到环境问题的严重性，并采取一系列措施，保护我们共同的家园。人类只有处理好人与自然的关系，才能实现人与大自然的和谐相处，促进经济发展以及人类自身的发展和进步。 关键词人类及其活动环境与发展生态要素社会影响 人类社会的发展离不开周围的环境，我们每天的生活包括衣食住行都离不开自然环境，是它给我们提供了大量的我们需要的原料和能量，我们地球上的任何一种能源都来自于大自然，没有大自然我们就无法生存。随着生产力的迅速提高和经济规模的不断扩大，人类创造了前所未有的物质财富。但是，在人类创造了辉煌的工业文明的同时，却出现了全球范围内的环境破坏、资源过度消耗和贫富差距加大等问题，严重威胁和阻碍着人类社会的生存和发展。于是，人类不得不回过头来审视自己已经走过的发展道路，深刻反思沿袭已久的生存方式和思想观念，进而试图去寻找一条既能保证经济增长和社会发展，又能维护生态良性循环的全新的发展道路。这关系到全人类的现在和未来，关系到每个国家和每个公民的生死存亡，也关系到人们的生活质量，关系到人类发展进步的前景等许多方面的问题，意义相当重要。 在过去的几千年里，由于人类生活水平和生产能力的限制，人与自然处于相对平衡的状态。众所周知，人类的童年对自然充满了畏惧和崇敬，她臣服于自然并完全依附于自然。那时人类最主要的就是生存，与自然作斗争，人只是自然的一部分，不能对自然产生巨大的影响。随着生产力的发展，人类进入了农业文明时代，这时人类的物质活动和社会生活都日益复杂化，人与人、人与自然的关系也进入了新阶段，但人与自然的关系总体上表现为自然支配、控制着人，人与自然仍处于和谐的状态，但必须看到人利用自然的能力正在提高，而正是这种能力的不断积累最终导致人类文明的转型，从农业文明进入工业文明，伴随着文明的转型，人与自然的关系也发生了根本的变革，从人受自然奴役转变为人主导自然，大量的科学技术的运用使人改造自然的能力达到前所未有的地步，人类从进入工业文明以后对自然的改造程度超出了以前所有时代对自然的改造总和。但是一直以来人类一直追求经济的发展，人与人的关系占据主导地位，人与自然的关系并未真正被意识到，人类忽视了自己对自然的强大的作用力。 二十世纪50年代以来，随着人类文化和科学技术的发展，人类对自然界的影响与作用越来越大。现在，人类的足迹不仅几乎遍及整个生物圈，而且开始出现于太空与海底，扩展到由生物圈、大气圈、水圈、岩石圈组成的自然生态环境巨大系统。于是，人类有些忘乎所以，以为能够凭借技术而为所欲为。这样，生态系统对人类生存与发展的基础作用就被掩盖起来，直到出现了资源短缺、环境污染、生态失衡的严峻事实和由此造成的生存危机，人类才不得不重新思考自然环境、生态系统在人类社会生活中的意义与作用。人类对环境问题主要包括以下几方面：一是大气污染。全球每年因燃烧排入大气的二氧化碳达55亿吨。全世界有好几亿辆汽车,每年将排放多少二氧化碳和汽车尾气到大气层中。大量的工