“讲究卫生、清洁垃圾、美化校园”——主题班会教案
二年级
活动目标:
1、培养学生养成良好的卫生习惯,不随意意乱丢垃圾。
2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。
活动准备:课件、校园照片若干张
活动过程：
一、谈话导入：
小朋友，你们能说说我们学校的名称吗？时间过得真快,转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一年多了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校？(干净的、整洁的、美丽的……）
二、活动过程
（一）引出话题
1、师:是呀，这么美丽的学校,却出现了不足之处，让我们一起去看看吧！
2、逐一出示学校的照片，让学生找找不足之处在哪儿?
3、思考：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？
4、讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。
(二）学生自我检查
1、(课件出示）检查一下自己是否做到了以下几条：（课件出示）
（1)、认真完成值日工作。
（2）、不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰.
(3）、不往花池中丢垃圾.
（4）、看见垃圾能主动弯腰捡起。
（5）、爱护学校的一草一木。
（6）、愿做校园的清洁小卫士,保护校园环境！
2、学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。
(三）判断对错.
1、课件出示题目:
(1）、冰冰小朋友爱劳动，每次学校大扫除,她总是积极参加。
（2）、一天,小明看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上。
（3）、轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫.
（4)、一次，小花看见一个小妹妹把纸片丢地上，她连忙跑过去捡起纸片，并告诉小妹妹,垃圾要丢在垃圾筒里.
（5）、课间，小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上,他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过去。
2、学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。
（四）学习拍手歌，识记卫生好习惯。
1、学生拍拍念念,同桌拍拍念念.
2、师生对答。
你拍一，我拍一，美化校园不迟疑;
你拍二,我拍二，捡纸和捡塑料袋；
你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；
你拍四,我拍四，教育别人在其次；
你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦；
你拍六，我拍六，大家劲往一块凑；
你拍七，我拍七，把握现在好时机；
你拍八，我拍八，保护环境靠大家；
你拍九，我拍九，造福社会才持久；
你拍十，我拍十，回收废纸和电池.
三、欣赏校园的美景。（课件）
四、呼吁：
小朋友们，让我们行动起来吧!让我们一起创造校园更美丽、更整洁的明天！
“讲究卫生、清洁垃圾、美化校园”——主题班会教案 二年级 活动目标： 1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。 2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。 活动准备：课件、校园照片若干张 活动过程： 一、谈话导入： 小朋友，你们能说说我们学校的名称吗？时间过得真快，转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一年多了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校？（干净的、整洁的、美丽的……） 二、活动过程 （一）引出话题 1、师：是呀，这么美丽的学校，却出现了不足之处，让我们一起去看看吧！ 2、逐一出示学校的照片，让学生找找不足之处在哪儿？ 3、思考：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？ 4、讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。 （二）学生自我检查 1、（课件出示）检查一下自己是否做到了以下几条:（课件出示） （1）、认真完成值日工作。 （2）、不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。 （3）、不往花池中丢垃圾。 （4）、看见垃圾能主动弯腰捡起。
（5）、爱护学校的一草一木。 （6）、愿做校园的清洁小卫士，保护校园环境！ 2、学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。 （三）判断对错。 1、课件出示题目： （1）、冰冰小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。 （2）、一天，小明看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上。 （3）、轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫。 （4）、一次，小花看见一个小妹妹把纸片丢地上，她连忙跑过去捡起纸片，并告诉小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。 （5）、课间，小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过去。 2、学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。 （四）学习拍手歌，识记卫生好习惯。 1、学生拍拍念念，同桌拍拍念念。 2、师生对答。 你拍一，我拍一，美化校园不迟疑； 你拍二，我拍二，捡纸和捡塑料袋； 你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山； 你拍四，我拍四，教育别人在其次； 你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦； 你拍六，我拍六，大家劲往一块凑；
讲卫生爱清洁主题班会设计教案 通过学习，教育学生从小就要讲究卫生，爱清洁的好习惯。树立讲卫生光荣，不讲卫生可耻的思想。下面是小编为大家整理的关于讲卫生爱清洁主题班会设计教案，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 讲卫生班会1 活动目标： 1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。 2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。 活动过程： 一、谈话导入： 小朋友，你们能说说我们学校的名称吗？时间过得真快，转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一年多了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校？（干净的、整洁的、美丽的……） 二、活动过程 （一）引出话题 1、师：是呀，这么美丽的学校，却出现了不足之处，让我们一起去看看吧！ 2、逐一出示学校的照片，让学生找找不足之处在哪儿？ 3、思考：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？ 4、讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。 （二）学生自我检查 1、（课件出示）检查一下自己是否做到了以下几条:（课件出示） （1）、认真完成值日工作。 （2）、不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。 （3）、不往花池中丢垃圾。 （4）、看见垃圾能主动弯腰捡起。 （5）、爱护学校的一草一木。
（6）、愿做校园的清洁小卫士，保护校园环境！ 2、学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。 （三）判断对错。 1、出示题目： （1）、冰冰小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。 （2）、一天，小明看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上。 （3）、轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫。 （4）、一次，小花看见一个小妹妹把纸片丢地上，她连忙跑过去捡起纸片，并告诉小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。 （5）、课间，小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过去。 2、学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。 （四）学习拍手歌，识记卫生好习惯。 1、学生拍拍念念，同桌拍拍念念。 2、师生对答。 你拍一，我拍一，美化校园不迟疑； 你拍二，我拍二，捡纸和捡塑料袋； 你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山； 你拍四，我拍四，教育别人在其次； 你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦； 你拍六，我拍六，大家劲往一块凑； 你拍七，我拍七，把握现在好时机； 你拍八，我拍八，保护环境靠大家； 你拍九，我拍九，造福社会才持久； 你拍十，我拍十，回收废纸和电池。 三、欣赏校园的美景。 四、呼吁： 小朋友们，让我们行动起来吧！让我们一起创造校园更美丽、更整洁的明天！ 讲卫生班会2
保护环境美化校园主题班会教案(分享8 篇) 保护环境美化校园主题班会教案(一) 一、问题的提出： 在日常的学习休息中，我们发现部分学生的环境意识淡泊，随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在，随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在，乱踩草坪也大有人在。这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况，对净化、美化、绿化校园造成一定的影响，如何唤起全体学生对环境教育重要性的认识，培养学生对美好环境认真负责的精神，增强环境保护意识，并化为爱护环境、保护环境的自觉行为，这个问题引发我们的深入思考，并作为学校德育工作一项重要任务来抓。 二、班会时间：20__年9月 三、班会目的：着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯 四、班会过程： 1、展示美丽的校园，体味身在其中的幸福（多媒体展示学
生捕捉到的校园风景） 花园式校园 书香校园 2、谈谈你对校园环境及校园文化的评价 各抒己见，发表自己的看法 3、我校正在积极创建“绿色校园”、打造“书香校园”，在这创建活动中，学校做了不少工作，例如： （1）要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。 （2）开展环保知识讲座，增强学生的环保意识。 （3）办好以“环保”为主题的黑板报比赛，让同学们认识环保的重要意义。 （4）各班组织开好有关校园环境保护的班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。 我校在努力营造优美的环境，构建绿色学习环境，要知道，美丽的花草，需要我们大家的呵护，清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。因为，我们是学校的主人！我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。 4、反思不文明行为，确定校园环保新举措 学生发言，反思自己在日常中的不良行为 例如：在校园内大声喧哗、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同
爱护校园卫生环保主题班会活动教案 校内卫生，靠大家，为了美化我校的环境，也为了彰显我们的环保意识。下面我给大家带来的是爱惜校内卫生环保班会教案，欢迎查阅！ 爱惜校内卫生环保班会教案1 一、问题的提出： 环境教育是学校素养教育的一项重要内容。在迎接奥运的活动中，环境爱护已经成为学习教育的中哟内容之一。但在实际校内生活中，我们发觉部分同学的环境意识淡泊，顺手乱扔垃圾的现象在肯定范围内还存在，随身带零食到教室的现象也在肯定程度上存在，乱踩草坪也时有发生。这种不良的卫生习惯和破坏校内环境卫生的状况，对净化、美化、绿化校内造成肯定的影响。如何唤起同学对环境爱护重要性的熟悉，培育同学对美妙环境仔细负责的精神，增加环境爱护意识，并化为爱惜环境、爱护环境的自觉行为，这个问题引起我的重视。 二、活动的目的： 着力提高同学的“两个意识”、告辞一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识;告辞一个“不良行为”就是要告辞顺手乱扔垃圾的不良行为;形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校内、美我校内的习惯。 三、活动的过程： 1、班主任讲解校内环境对同学学习、生活的作用及目前我校校 内环境的现状。 2、通过详细事例，如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地 吐痰、乱折花草等，进行小组争论，分析存在这些不良现象的缘由及
其对策。 3、分小组在校内里进行“不良现象大搜寻”。 4、分小组种植一盆花。并制定出后期培植方案。 5、班主任对本次活动进行总结。 四、活动的结果： 同学从身边的种.种破坏校内环境的现象来分析，得出导致这种不良现象的几种缘由： 1、由于小时候没养成良好的习惯，形成一种无意识的状态。95%的同学认为，从小进行养成教育是特别重要的，对良好习惯的养成将起到乐观的作用。 2、缺乏自控力量，35%的同学认为在没人监督或约束的前提下，可能会顺手扔垃圾。 3、缺乏劳动教育。从整个班的调查来看，同学很少在家关心父母做力所能及的家务。 4、部分同学认为缺乏环境卫生教育是导致同学环境意识淡泊的重要因素。 5、缺乏有效的监督。部分同学认为督导队的职能没有充分发挥，应有必要成立如环保小卫士、绿色环保志愿小组等。 多数的同学普遍认为，应在以下几个方面形成共识：1、美我校内，人人有责。爱惜校内环境要从自己做起，从身边的每一件小事做起，少说多做。 2、在全校营造“爱我校内、美我校内”的氛围，让每位同学都乐
校园卫生主题班会教案【通用7篇】 只有认真对待校园卫生主题班会教案的写作,才能吸引孩子们对课堂的兴趣为了能够更顺利的进行教学工作,就要提前制定自己的教案。下面是为大家整理的关于校园卫生主题班会教案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 校园卫生主题班会教案篇1 一、班会目的 1、加强食品安全教育，学习一些食品安全常识； 2、懂得在购买食品时进行选择和鉴别增加学生食品安全知识； 3、提高学生食品安全自我保护意识和能力 4、培养学生从小讲卫生、少吃零食的好习惯。 二、班会准备 1、班会前一周，让学生对学校周围的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。 2、排演小品《爱买零食的他》。 3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。 4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。 三、班会程序 1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。
2、班主任：同学们！今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。 3、主持人：请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。学生谈到的情况主要有以下几个方面： ①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。 ②制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。 ③袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。 4、主持人小结：大家的眼睛可真亮！观察得非常仔细，调查得很全面，发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗？下面我们来看小品《爱吃零食的他》。 5、小品表演《爱吃零食的他》 主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。 全班讨论：
爱护环境美化校园主题班会教案三篇 美我校园，人人有责。爱护校园环境要从自己做起，从身边的每一件小事做起，少说多做;下面是带来的三篇爱护环境美化校园主题班会教案,希望对大家有所帮助!爱护环境美化校园主题班会教案1美化校园，从我做起活动时间：活动地点：多媒体教室活动目的：着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。活动形式：座谈、讨论、表演、活动准备：布置学生做好准备主持人：邓婉婷策划指导：班主任活动过程：一说好习惯的重要性，导入主持人：老师，同学们，大家下午好!“美化校园，从我做起”五年级主题班队会现在开始。(鼓掌)主持人：下面请老师讲话。老师：良好的习惯是我们生活学习的保证，养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是我们每个学生身心发展中一件至关重要的大事。经过这几个星期的学习，同学们在行为习惯上有了不同的进步。今天我们继续组织这个活动，希望同学们有更多的体会与收获。(鼓掌)甲：成功离不开好习惯，同学们能说说有关这方面的故事吗?(二)小品表演主持人：同学们，习惯有好坏之分，好习惯能给我们的学习和生活带来许多的好处，而坏习惯则会给你带来许多麻烦。下面请大家观赏一个小品，你从小品中谁和谁的身上看到了哪些好习惯?哪些坏习惯小品的主要内容是：下课了，一个学生吃桔子，一个吃棒棒糖，随地乱扔果皮纸屑。一个女生劝阻。其中一个男孩说老师又没
看见，你多管闲事。另一个女同学招呼同学把纸屑果皮捡起来。学生评议。生一?? 生二??. (老师)导入：是啊，由此可见，养成好习惯对我们来说可太重要了!今天这节班会课呀，咱们就来聊聊我们的好习惯。(板书：美化校园，从我做起)二议习惯后果的好与坏主持人：好的习惯能带给我们什么?坏习惯的后果会怎样?下面请大家自由发言。好的习惯，大家你一言我一语的畅谈。生一：?? 生二：??坏的习惯的危害：生讲故事三：日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?当然，年轻人到死也不会知道是他抠鼻孔的坏习惯毁了他的工作，使到手的饭碗落入了他人之手。三不良现象身边“大搜索”主持人：同学们对不良习惯的好与坏大家讲得条条有理，现在请大家擦亮我们雪亮的眼睛，搜寻我们身边的不良现象吧?现象主要有：乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花等。生三：我发现??四分析形成这些不良校园习惯的原因主持人：大家找到的不良现象可真不少呀，现在针对以上不良现象，大家分析形成这些不良现象的原因。小组(或前后桌)讨论。汇报。可能会有：??五改掉坏习性，形成好习惯的对策主持人：刚才大家对怎样形成那些不良的习惯，讲得可谓头头是道，现在请同学们就如何改掉那些坏习惯出点子,为美化我
校园卫生主题班会教案优秀8篇 卫生主题班会篇一 活动目的： 培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。 活动准备： 1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。 2、在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。 活动过程： 一、创设意境，导入主题。 1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。 2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。 二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。 1、师：前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后，老师要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？请交流一下。 2、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论（读观察日记），组长记录整理。 3、五个组长将记录材料在班会上宣读。 4、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。 三、保护校园美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做。 1、师：要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢？请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。 2、学生代表上台发言。 3、教师小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括：爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。 目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是： 1、废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱（或废纸袋）把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝；
爱护环境不乱扔垃圾主题班会教案三篇 我们信任只要每个人都从“我”做起，校内环境才会越来越好，让我们共同携手，为营造漂亮校内，作出更大地努力!下面是我带来的三篇爱惜环境不乱扔垃圾主题班会教案,盼望对大家有所关心! 爱惜环境不乱扔垃圾主题班会教案1 爱惜学校环境，不乱扔垃圾主题班会教案 一、时间： 二、地点：教室 三、教学目标 教育同学要留意保持校内环境的干净、卫生，养成不乱扔垃圾的习惯。 四、教学重难点 重点： 1、教室里肯定不行以消失白色垃圾。 2、上学、放学时，留意保持校门口外面公路的清洁，把食品袋丢进垃圾箱。 五、班会预备：PPT 六、班会过程： 1、展现我们学校洁净、干净的照片。
2、然而，也有不和谐的地方。出示一系列有垃圾的图片(教室里：桌子、椅子下、桌子盒里面;走廊、楼梯口、操场和学校门口的公路) 3、我们来看看别人是怎么做的。出示一些拾捡垃圾的图片(小孩子、同龄人、大人们) 4、播放有关不乱扔垃圾视频 5、我们应当怎么做： (1)不允许把零食带进教室。从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。 (2)要努力克服顺手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特殊要杜绝把食品袋扔在公路上的不道德行为。 6、实践： (1)课内：利用课堂时间一分钟，凡是自己桌子、椅子下面有垃圾的同学，立刻清理。 (2)课外：利用课间休息时间，每小组预备一个放垃圾的袋子，和小组成员一起捡拾校内内的垃圾放进垃圾桶，并提示其他同学别乱扔垃圾。 七、总结： 同学们，养成良好的卫生习惯非常重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、洁净和文明的校内做出一份贡献。 爱惜环境不乱扔垃圾主题班会教案2
讲卫生主题班会教案【优秀6篇】 讲卫生主题班会教案篇一 活动目的： 通过班会课的学习，使学生认识到讲文明、讲卫生的重要性，并能在平时的学习生活中，严于律己，做一个“讲文明、讲卫生”的好孩子。 活动过程： 一、导入 同学们，我校一直在倡导讲文明、讲卫生你在这方面做得怎么样？为了使我们能成为合格的小学生，今天特召开《讲文明、讲卫生》主题班会。（投影出示题目） 二、过程 第一篇讲文明 1、导入：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的 优良传统，作为新一代的学生，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美传遍校园！ 2、接下来，老师要考考同学们是不是一个懂文明的好孩子，看 谁抢答的快，记得在老师说开始之后就举手哦。 （投影出示题） 别人帮助你时，你要说：谢谢。
不小心踩到别人时，你要说：对不起。 人家向你道歉时，你要说：没关系。 客人来到你家时，你要说：请进。 放学了，你要和老师、同学说：再见。 在校园里见到老师，你要说：老师，您好。 3、同学们表现真棒，可是有时在日常生活中有的同学自我约束力有些差，会做出一些不太文明的行为，小组讨论一下你见过哪些不文明的行为？你有没有过不文明的行为，打算以后怎么做呢？ 我们一定要远离不文明的行为，人人争做一个文明的小学生。 让我们一起来读文明公约（投影） 爱护公物是每个公民应有的道德品质，学校的公物是我们学生正常学习的物质保障。作为学校的一员，爱护校园是我们义不容辞的责任。全校师生都要树立人人爱护公物，个个节约用水的意识。 每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公的陋习，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。 发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒、劝阻并教育他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。 4、同学们，校园是我家，管理靠大家，让我们积极行动起来，为我们美好的校 园增光添彩，让海游镇中心小学的天更蓝，水更绿。 第二篇讲卫生
校园卫生主题班会教案（优秀6篇） 卫生主题班会教案篇一 班会目的： 经过班会课的学习，使学生认识到讲礼貌、讲卫生、讲道德的重要性，并能在平时的学习生活中，严于律己，做一个“讲礼貌讲卫生讲道德”的新文人。为进一步加强我校学生思想道德建设，帮忙学生提高道德意识、增强道德修养、规范道德行为，加强诚信意识、职责意识。以告别思想垃圾、语言垃圾、行动垃圾为主旨，运用倡议、宣传、承诺、行动等多种形式，营造有利于学生自身健康成长的氛围；使学生在自觉参与中受到潜移默化的影响，养成良好的道德习惯。为了净化学校环境，创设育人氛围，为了增强学生调控自我的本事，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，为青少年的健康成长创造良好环境。经过主题班会教育、教育同学们崇尚礼貌，从我做起，从此刻做起，讲礼貌，讲卫生，自主成人，成才，更成为一个德智体全面发展的人。 班会过程： 1、讲礼貌讲卫生的重要性 2、不讲礼貌卫生的例子 3、讲礼貌讲卫生的习惯 一、讲礼貌卫生的重要性 良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了礼貌的行为习惯，学习环境就必须是良好的、有序的。此刻，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而礼貌的行为就在帮忙我们提高自身的素质。所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂礼貌、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。 二、例子： ①在我们的学校内、楼梯上总能见到与我们美丽的学校极不和谐的纸屑，尤其是星期六、日教室里、学校内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨 ②有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。 三、礼貌卫生的良好习惯 1、注重自身形象，养成良好的个人卫生习惯，自觉做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服。 2、不乱扔果皮杂物、不随地吐痰，不践踏草坪、不损坏公物，不乱贴乱画，随手捡拾身边的废弃物品，争做礼貌人，共创礼貌城市。 3、讲究社会公德，礼貌待人，不讲脏话、粗话，使用礼貌语言，努力做到环境美、语言美、行为美。 4、遵守公共秩序，增强交通安全意识，严格遵守交通法律法规。 5、小手牵大手，带动家庭和社会齐心共创，构成全民学礼仪、守秩序、齐保洁、传爱心的良好氛围。 6、不乱花零钱、不吃垃圾食品和三无食品，不浏览包含暴力，不进入营业性歌舞厅、网吧等不适合未成年人活动的场所。 班会总结：
《校园是我家,卫生靠大家》主题班会-9.165篇 第一篇：《校园是我家,卫生靠大家》主题班会-9.16 《校园是我家，卫生靠大家》主题班会教案 活动目的： 通过本次班会活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生“爱我学校,美我学校”的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。 活动准备： 1、收集学校环保儿歌，学校图片资料。 2、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。 3、撰写“清洁环境,美化校园”倡议书。 活动过程： 一、谈话导入 师：人人都有家，人人都爱家，同学们，谁来说说家是什么？（家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮……） 师：每个人都有自己的家，但我们一千多名师生又组成了一个共同的家，那就是——我们昌北二小。我爱我们的家，更爱我们美丽的校园。今天我们召开班会的主题是《校园是我家，卫生靠大家》。 二、展示校园 师：（出示图片）同学们，你们看，这就是我们的学校，她美吗？（美）谁来说一说我们的学校美在哪里？ 三、展示儿歌 师：这么好的环境，是我们大家共同学习，共享快乐的家园。作为一名学生我们应该怎么做呢？（爱护我们的校园，做一个文明的小学生，让我们的校园永远干净整洁）如何爱校园、使校园永保干净整洁呢？首先让我们来欣赏几首《校园环保儿歌》。 （一）春天到，多美好，花草树木在成长。小草也要睡大觉，环境保护很重要。摘花摇树可不好，大家都来做环保。
（二）小小一口痰，细菌千千万，传播疾和病，害处数不完，影响环境美，人人都讨厌。 （三）环保行动开始了，见纸弯弯腰，不让随风飘，校园走一遭，不见垃圾心情好，保护校园人人要。 四、讨论明理 师：你从这首《校园环保儿歌》中明白了什么？（1、我明白了不要践踏花草，不要摇晃树苗，大家都要保护校园环境。 2、我明白了不要随地吐痰，小小一口痰里面有细菌千千万，会传播疾病，不但危害人体健康，而且影响环境美，人们都很讨厌随地吐痰。 3、我从儿歌中明白了在校园里见到纸片，垃圾要弯腰捡起来，做一个环保小卫士。 4、从儿歌中我明白了要讲究卫生，要一个文明的小学生……） 五、自查行为 师：是啊同学们，儿歌不仅要记在心里，而且还要落在行动上。我们的校园才会更美丽。美丽的校园，是靠我们大家共同来呵护的。但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。你有这种行为吗？应该如何改正？（1）在校园内大声喧哗。 （2）在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。 （3）践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。（4）随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。（5）不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。 六、如何做到 师：的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。作为新世纪的学生,我们应该做到以下几点：（1）提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。（2）在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识。（3）组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。 （4）可成立绿色小分队,领养校园中的花草,树木。关注它们的成
卫生主题班会教案(精选5篇) 卫生主题班会教案【篇1】 活动目的： 让每个学生不仅仅明白个人卫生的基本要求，同时还懂得爱清洁、讲卫生是礼貌行为，使学生愿意做个讲卫生的好孩子，培养学生从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯。 活动准备： 1、有关图片 2、资料收集、 3、版面设计 4、节目彩排 5、录音机 活动形式： 小品、故事、儿歌、讨论 活动程序： 一、谈话导入： 1、同学们，让咱们来看一看、比一比，谁的手、脸、衣服最干净呢? 2、同学们互比。 3、师：请做得好的同学说一说，这样做有什么好处呢?
4、指名发言。 5、师：这些同学真是讲卫生的好孩子。那么今日我们就召开这个主题班会，教师期望每一位同学都能从小做起，做个讲卫生的好孩子。(板书：《做一个讲卫生的好孩子》) 二、宣布开会： 三、活动开始： 1、主持人：(出示课件：小朋友吃苹果前洗手))同学们，看了这个画面你觉得这个小朋友做得对吗?他为什么要洗手?除了吃饭前要洗手，还有哪些时候要洗手呢? 2、同桌讨论。 3、学生自由谈想法。 4、小结：手经常会摸很多东西，有很多细菌。手的卫生很重要，所以饭前便后必须要洗手。如果手脏了不洗干净，既影响健康，和别人交往时也不礼貌。 5、主持人：下头请同学们听一个关于讲卫生的小故事，同学们想一想，听完这个小故事你明白了什么道理呢? 6、学生讲《不讲卫生的小狐狸》的故事。 7、学生自由谈想法。 8、小结：期望同学们不要像小狐狸那样不讲卫生，我们要做一个讲卫生的好孩子，养成好习惯。 9、主持人：同学们，有这样一位小朋友，原先很不讲究卫生，可是之后他在卫生习惯上发生了很大的变化，这是为什么呢?请看小品《他提高了》。
校园卫生主题班会教案精选4篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、党团资料、读书笔记、读后感、作文大全、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
爱护环境不乱扔垃圾主题班会教案三篇爱护学校环境，不乱扔垃圾主题班会教案 一、时间： 二、地点：教室 三、教学目标 教育学生要注意保持校园环境的整洁、卫生，养成不乱扔垃圾的习惯。 四、教学重难点 重点： 1、教室里绝对不可以出现白色垃圾。 2、上学、放学时，注意保持校门口外面马路的清洁，把食品袋丢进 垃圾箱。 五、班会准备：PPT 六、班会过程： 1、展示我们学校干净、整洁的照片。 2、然而，也有不和谐的地方。出示一系列有垃圾的图片(教室里：桌子、椅子下、桌子盒里面;走廊、楼梯口、操场和学校门口的马路) 3、我们来看看别人是怎么做的。出示一些拾捡垃圾的图片(小孩子、 同龄人、大人们) 4、播放有关不乱扔垃圾视频
5、我们应该怎么做： (1)不允许把零食带进教室。从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。 (2)要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝把食品袋扔在马路上的不道德行为。 6、实践： (1)课内：利用课堂时间一分钟，凡是自己桌子、椅子下面有垃圾的学生，马上清理。 (2)课外：利用课间休息时间，每小组准备一个放垃圾的袋子，和小组成员一起捡拾校园内的垃圾放进垃圾桶，并提醒其他同学别乱扔垃圾。 七、总结： 同学们，养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造整洁、干净和文明的校园做出一份贡献。 环保教案：《不乱扔垃圾》 ——设计者： 活动目标： 1、通过活动让幼儿养成良好的生活习惯，知道不能乱扔垃圾。 2、培养初步的环保意识，并体验集体活动的乐趣。 活动过程：
二年级“讲究卫生、清洁垃圾、美化校园”— —主题班会教案 一、教学目标 1.学习卫生基本知识，了解卫生习惯的重要性。 2.学会正确分类垃圾，掌握垃圾分类的方法。 3.学习美化校园的方法，提高环保意识。 二、教学内容 1.卫生知识教育：介绍人体健康与卫生的基本知识， 让学生了解好卫生习惯对人体健康的重要性，激发学生自觉进行卫生保健的意识。 2.垃圾分类教育：介绍垃圾分类的方法和意义，让学 生掌握垃圾分类的方法，培养学生正确分类垃圾、保护环境的意识。 3.美化校园环境：介绍美化校园的方法和意义，让学 生认识到保持校园环境的整洁，对创建健康、优美的校园环境的重要性。 三、教学过程 1. 导入环节 教师介绍本次主题班会的内容，让学生了解本节课的目的和重要性，激发学生对主题的兴趣。 2. 卫生知识教育 讲述卫生知识：人体健康与卫生的基本知识，包括概念、内容、卫生与健康的关系等，同时，让学生认识到培养好的卫生习惯，对身体健康的价值和意义，学会如何保护自己，让孩子们对自己的健康负责。
引导思考：老师可以提出一些问题引导学生思考，例如： 为什么要洗手？我们有没有必要切割指甲？为什么要清洁万物？又是如何清洁呢？ 3. 垃圾分类教育 讲述垃圾分类的方法和意义：介绍垃圾分类的方法和意义，向学生们解释垃圾Recycle（回收）、Compost（厨余）、Landfill（一般垃圾）的概念，让学生清楚地了解垃圾分类标准。在教学过程中，可以通过图片、视频等形式，让学生更加直观地了解垃圾分类的实用性和环保的重要性。 分类演练：老师可以为学生准备不同类型的垃圾，让学生 根据垃圾分类标准对其进行分类练习。 4. 美化校园环境 介绍美化校园的方法和意义：让学生认识到校园环境整洁、优美对于开展学习和生活的意义，并向学生提出了一些切实可行的美化校园的方法： •保持校园环境整洁，不随处乱扔垃圾，创造美好的学习环境。 •种植绿植、花草，装饰校园环境，美化学习的天地。 5. 总结 回顾本节课的主要内容，让学生再次了解好卫生习惯、垃 圾分类、美化校园的重要性，并通过小结来巩固所学内容，同时带领学生思考如何落实到生活中。 四、教学体会 本节班会将卫生、环保等理念和方法融入到学生的日常生 活之中，能够培养学生良好的生活习惯，让学生在校园内学会关注、保护环境，达到爱护环境，美化校园的目的。通过本节
爱清洁讲卫生主题班会教案三篇 爱清洁讲卫生主题班会教案1 一、活动目的： 1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。 2、通过小组讨论和实践让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为，讲卫生有利于身体健康。 3、制定出搞好卫生的计划和措施。 4、培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生身心的健康发展，由此全面提高学生的身心素质。 三、活动地点：二年级2班教室 四、教学过程： (一)谈话引入： 现在我们是二年级的学生了，老师发现这几天有些同学生病请假了，这样不仅耽误了我们的学习，还影响了我们身体的发展。老师觉得这时如果你还不注意讲卫生，细菌就会来危害我们的身体，所以我们应该怎样做呢对了，今天我们就来一起讲一讲关于清洁卫生的一些知识。(爱清洁 讲卫生) (二)组织讨论： 1、我们从哪些方面来注意清洁卫生呢 ⑴个人卫生：(同桌互相说说)： 生1：每天早上起床后和晚上睡觉前都要洗脸、饭前便后要洗手。 生2：拿了脏东西要洗手。 师：还什么时候应该洗手呢在和别人交往时，手脏会造成什么后果 2、小结：手经常摸东西，有很多细菌，手的卫生很重要，所以，饭前便后一定要洗手。还有很多情况是必须要洗手的。比如从医院出来，外出回家，打喷嚏或咳嗽后，接触钱币之后都要马上洗手，这样可以降低患病的风险。如果手脏了不洗干净，既影响健康，和别人交往时也不文明。
3、读儿歌： 早晚洗手和刷牙，饭前便后要洗手， 勤洗澡，常换衣，勤剪指甲把发理， 睡前再把脚洗洗，舒服卫生保身体， 文明礼貌好孩子，讲究卫生牢牢记。 (三)班级卫生、校园卫生 师：刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家——二(2)班也要从哪些方面来注意呢 ①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。 ②教室要注意通风。 ③每天都要擦柜门和窗台。 ④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。 ⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食，不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下抛杂物等。 生成：同时要在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。 师：我们不仅要注意自己的卫生，同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起注意，让我们在健康积极的环境中生活。为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。 (四)总结： 爱清洁、讲卫生不仅有益于身体健康，还是一个人讲文明，有礼貌的表现。相信大家都能做这样的好孩子。 爱清洁讲卫生主题班会教案2 活动目的： 1、通过活动，学生能够认识到养成清洁、讲卫生的重要性。 2、通过认识养成爱清洁、讲卫生的重要性进而能够养成爱清洁、讲卫生的好
“保护环境,争做环保小卫士”－—主题班会教案 二年级一班 活动目标：ﻫ１、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾. ２、培养学生热爱校园,树立美化校园的意识。 ３、使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感，并激发他们争做环保小卫士。 活动准备：课件、校园照片若干张活动过程:一、谈话导入(3分钟）小朋友,你们能说说我们学校的名称吗?时间过得真快,转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一年多了,那么你觉得我们的学校是个怎样的学校?(干净的、整洁的、美丽的……）二、活动过程(一)引出话题（6分钟)ﻫ1、师：是呀,这么美丽的学校，却出现了不足之处，让我们一起去看看吧! 2、逐一出示学校的照片,让学生找找不足之处在哪儿？ ３、思考：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象? 4、讨论：我们该怎样做,才能使我们的校园、班级,更加美丽、整洁。 （二)学生自我检查 1、播放一个小视频《香蕉皮的故事》,思考：从这个视频中，你看到了什么？平常你又是怎样做的？ ２、(课件出示)检查一下自己是否做到了以下几条：(课件出示）(1）、认真完成值日工作． （２）、不带零食进校园,不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰. (3）、不往花池中丢垃圾。 (4)、看见垃圾能主动弯腰捡起。
（５）、爱护学校的一草一木。 (６)、愿做环保小卫士，保护校园环境! 2、学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。 （三)判断对错。 1、课件出示题目：（１)、冰冰小朋友爱劳动，每次学校大扫除,她总是积极参 加。 (２)、一天,小明看见周围没有人,就很快把桔子皮丢地上. (3)、轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫。 (4)、一次，小花看见一个小妹妹把纸片丢地上，她连忙跑过去捡起纸片，并告诉小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。 （5）、课间，小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上,他把头一抬,假装没看见,从瓶子上跨了过去。 2、学生先判断对错,错的说明原因,该怎样做。 （四)学习拍手歌，识记卫生好习惯。 1、学生拍拍念念,同桌拍拍念念。 ２、师生对答. 你拍一,我拍一,美化校园不迟疑；你拍二,我拍二,捡纸和捡塑料袋；你拍三,我拍三,避免垃圾堆成山；你拍四，我拍四,教育别人在其次；你拍五,我拍五,做好榜样别怕苦;你拍六，我拍六,大家劲往一块凑;你拍七，我拍七,把握现在好时机；你拍八，我拍八,保护环境靠大家；你拍九，我拍九,造福社会才持久;你拍十,我拍十，回收废纸和电池.
校园卫生主题班会教案 5（3）班《讲卫生，创干净校园》主题班会教案 教学内容和目的：对学生进行清洁卫生知识的宣传教育，养成讲清洁讲卫生的好惯。通过本次活动，让学生了解不讲卫生的危害性，从而懂得讲卫生的重要性。教学过程： 一、谈话引入： 师：同学们，你们好！我们五（3）班“人人讲卫生”主题班会现在开始。 我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。 我们爱研究，爱劳动，是充满生机的新一代。 我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、我们的生活无忧无虑、快乐幸福。 春天来了，天气将越来越温暖了。而那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的病毒细菌可因为天气温暖而疯狂增多，这时如果你不注意讲卫生，病毒细菌就会来危害我们的身体健康，那么我们应该怎样做呢？（讲卫生）对了，今天我们就来一起讲一讲关于清洁卫生和保持环境卫生的一些知识。同时为我们争得一片干净的校园。 二、组织讨论： 1、细菌最喜欢躲藏在哪里？
学生畅所欲言。（可以3人或4人一个小组讨论） 而后教师归纳小结。 2、那么，我们作为一个小学生，要从哪些方面来注意清洁卫生呢？⑴个人卫生 生1：每天洗两次脸、饭前便后要洗手。 生2：拿了脏东西要洗手。 生3：每天要刷两次牙。 生4、每两个星期要洗澡一次. 师：很多细菌都通过手来传播到我们的身体，那你们晓得若何预防吗？学生：经常洗手。 师：那你们晓得若何洗手呢，才叫真正的洗手呢？ 学生茫然。 老师讲解洗手方法： 养成良好的洗手惯，可以预防流感。而大多半人没有养成洗手的良好惯，也不晓得若何正确科学地洗手。若何才算是正确科学的洗手方法？一起来了解一下。 常人在洗手时，多半只是简朴快速的搓洗一下手心、手背，就以为已经完成任务。要有用预防甲流等传染性疾病，大夫建议，洗手需要按照七步法：第一步，双手手心相互搓洗；第二步，手心对手背交叉相叠搓洗；第三步，手心对手心搓洗手指
爱洁净讲卫生主题班会教课设计三篇 爱洁净讲卫生主题班会教课设计1 一、活动目的： 1、经过本次班会，明确搞好卫生的重要性。 2、经过小组议论和实践让学生初步懂得爱洁净、讲卫生是文明礼貌行为， 讲卫生有利于身体健康。 3、拟订出搞好卫生的计划和举措。 4、培育学生养成优异的个人卫生习惯，促使学生身心的健康发展，由此全 面提升学生的身心素质。 三、活动地址：二年级 2 班教室 四、教课过程： ( 一) 讲话引入： 此刻我们是二年级的学生了，老师发现这几日有些同学患病告假了，这样不单耽搁了我们的学习，还影响了我们身体的发展。老师感觉这时假如你还不注意 讲卫生，细菌就会来危害我们的身体，所以我们应当如何做呢 ?对了，今日我们就来一同讲一讲对于洁净卫生的一些知识。 ( 爱洁净讲卫生 ) ( 二) 组织议论： 1、我们从哪些方面来注意洁净卫生呢? ⑴个人卫生： ( 同桌相互谈谈 ) ： 生1：每日清晨起床后和夜晚睡觉前都要洗脸、饭前便后要洗手。 生 2：拿了脏东西要洗手。 师：还什么时候应当洗手呢?在和他人交往时，手脏会造成什么结果? 2、小结：手常常摸东西，有好多细菌，手的卫生很重要，所以，饭前便后 必定要洗手。还有好多状况是一定要洗手的。比方从医院出来，出门回家，打喷 嚏或咳嗽后，接触钱币以后都要立刻洗手，这样能够降低患病的风险。假如手脏了不洗洁净，既影响健康，和他人交往时也不文明。 3、读儿歌： 早晚洗手和刷牙，饭前便后要洗手，
勤沐浴，常换衣，勤剪指甲把发理， 睡前再把脚洗洗，舒畅卫生保身体， 文明礼貌好孩子，讲究卫生牢切记。 ( 三) 班级卫生、校园卫生 师：方才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意洁净卫生。那么我们的第 2 个家——二 (2) 班也要从哪些方面来注意呢 ? ①不可以随处吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。 ②教室要注意通风。 ③每日都要擦柜门和窗台。 ④随时关注教室卫生，发现邻近有垃圾实时把它清理洁净。 ⑤不顺手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随处吐痰，不在建筑物上留下鞋印、 球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不破坏公物。不在教课区内吃 零食，不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下抛杂物等。 生成：同时要在辞别不卫生习惯的同时，逐渐养成优异的卫生习惯，自觉的、随时随处的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。 师：我们不单要注意自己的卫生，同时也要注意我们学习和生活的环境。希 望大家能真实惹起注意，让我们在健康踊跃的环境中生活。为创立一个卫生整齐的校园环境多作贡献。 ( 四) 总结： 爱洁净、讲卫生不单有利于身体健康，仍是一个人讲文明，有礼貌的表现。 相信大家都能做这样的好孩子。 爱洁净讲卫生主题班会教课设计2 活动目的： 1、经过活动，学生能够认识到养成洁净、讲卫生的重要性。 2、经过认识养成爱洁净、讲卫生的重要性从而能够养成爱洁净、讲卫生的 好习惯。 3、家长经过本次活动能够认识到养成洁净讲卫生的重要性，同时能够改变 自己在生活中的陋习，为孩子做好楷模。活动重难点 如何把好的卫生行为保持下去，形成习惯。