面向对象程序设计复习题
一、单项选择题
1.下面关于对象概念的描述中，_______是错误的。（B）
A.对象代表着正在创建的系统中的一个实体
B.对象就是C语言中的结构体变量
C.对象是一个状态和操作(或方法)的封装体
D.对象之间的信息传递是通过消息进行的
2. 继承机制的作用是：(C)
A．信息隐藏B．数据封装C．定义新类D．数据抽象
3.有关析构函数的说法不正确的是_________(D)
A.析构函数有且只有一个
B.析构函数无任何函数类型
C.析构函数没有形参
D.析构函数不能是虚函数
4.友元的作用之一是__________(A)
A.提高程序的运行效率
B.加强类的封装性
C.实现数据的隐藏性
D.增加成员函数的种类
5.通常拷贝构造函数的参数是__________。(C)
A.某个对象名
B.某个对象的成员名
C.某个对象的引用名
D.某个对象的指针名
6.如果在基类中将show声明为不带返回值的纯虚函数，正确的写法是________。(C)
A.virtual show()=0；
B.virtual void show()；
C.virtual void show()=0；
D.void show=0 virtual；
7.下面关于友元的描述中，错误的是_________。(D)
A.友元函数可以访问该类的私有数据成员
B.一个类的友元类中的成员函数都是这个类的友元函数
C.友元可以提高程序的运行效率
D.类与类之间的友元关系可以继承
8.在C++中，_________运算符不能重载。(B)
A. +
B.？：
C.-
D.<=
9.下列关于运算符重载的描述中，________是正确的。(D)
A.运算符重载可以改变操作数的个数
B.运算符重载可以改变优先级
C.运算符重载可以改变结合性
D.运算符重载不可以改变语法结构
10. 在下列函数原型中，可以作为类AA构造函数的是_________(D)
A．void AA(int) ; B．int AA( ) ; C．AA(int)const; D．AA(int);
11.在声明类时，下面的说法正确的是_________。(C)
A.可以在类的声明中给数据成员赋初值
B.数据成员的数据类型可以是register
C.private，public，protected可以按任意顺序出现
D.没有用private，public，protected定义的数据成员是公有成员
12.继承具有________，即当基类本身也是某一个类的派生类时，底层的派生类也会自动继承间接基类的成员。(B)
A.规律性
B.传递性
C.重复性
D.多样性
13.在多重继承中，公有派生和私有派生对于基类成员在派生类中的可访问性与单继承的规则___________。(A)
A.完全相同
B.完全不同
C.部分相同，部分不同
D.以上都不对
14.对虚函数的调用__________。(D)
A.一定使用动态联编
B.必须使用动态联编
C.一定使用静态联编
D.不一定使用动态联编
15.关于成员函数特征的下述描述中，_______是错误的。(A)
A.成员函数一定是内置函数
B.成员函数可以重载
C.成员函数可以设置参数的默认值
D.成员函数可以是静态的
16. 下面关于c++语言变量的叙述错误的是_______(B)
A．在c++语言中变量分为auto，static，extern和register四种存储类型
B．自动变量和外部变量的作用域为整个程序
C．内部变量的作用域是定义它的函数
D．外部静态变量的作用域是定义它的文件
17.下列的各类函数中，_______不是类的成员函数。(C)
A.构造函数
B.析构函数
C.友元函数
D.拷贝构造函数
18. 有如下类声明：
class Foo {ing bar ;};
则Foo类的成员bar是_________(C)
A．公有数据成员B．公有成员函数C．私有数据成员
D．私有成员函数
19.下列表示引用的方法中，__________是正确的。已知：int m=10; (D)
A. float &t=&m；
B.int &y=10；
C.int &z；
D. int &x=m；
20.设置虚基类的目的是________。(B)
A.简化程序
B.消除二义性
C.提高运行效率
D.减少目标
代码
21．对于类中定义的成员，其隐含访问权限为________(B)
A.public
B.private
C.static
D.protected
22．关于类和对象不正确的说法是________ (B)
A.类是一种类型，它封装了数据和操作
B.一个类的对象只有一个
C.对象是类的实例
D.一个对象必属于某个类
23．声明一个类的对象时，系统自动调用一个函数___c___；撤消对象时，系统自动调用一个函数；该函数为___c___
A.成员函数；构造函数
B.复制构造函数；析构函数
C.构造函数；析构函数
D.析构函数；复制构造函数
24．当一个派生类私有继承一个基类时，基类中的所有公有成员和保护成员成为派生类的__A______
A.private成员
B.protected成员
C.public成员
D.友元
25．在C++中，要实现动态联编，必须使用_____D___调用虚函数
A.类名
B.派生类指针
C.对象名
D.基类指针
26．若一个类中含有纯虚函数，则该类称为____A____
A. 抽象类
B. 纯基类
C.派生类
D. 基类
27．下列关于this指针的叙述中，正确的是___D_____
A．任何与类相关的函数都有this指针
B．类的成员函数都有this指针
C．类的友元函数都有this指针
D．类的非静态成员函数才有this指针
28．有如下类声明：
class Book {int num() ;};
则Book类的成员num是___D_____
A．公有数据成员B．公有成员函数C．私有数据成员D．私有成员函数
29．下面有关重载函数的说法中正确的是___C_____
A.重载函数必须具有不同的返回值类型；
B.重载函数形参个数必须不同；??
C)重载函数必须有不同的形参列表； D.重载函数名可以不同；
30．设置虚基类的目的是___A_____
A.消除二义性
B.简化代码
C.提高运行效率
D.减少目标代码
31．在C++语言程序中，对象之间的相互通信通过___B_____
A.继承实现
B.调用成员函数实现
C.封装实现
D.函数重载实现
32．下列运算符中，在C++语言中不能重载的是__C______?
A.*
B.>=
C.::
D./
33．下面对友元函数描述正确的是___C_____
A.友元函数的实现必须在类的内部定义
B.友元函数是类的成员函数
C.友元函数破坏了类的封装性和隐藏性
D.友元函数不能访问类的私有成员
34．下面叙述不正确的是___A_____
A.基类的保护成员在派生类中仍然是保护成员
B.基类的保护成员在公有派生类中仍然是保护成员
C.基类的保护成员在私有派生类中是私有成员
D.对基类成员的访问必须是无二义性
35．下面对静态数据成员的描述中，正确的是___D_____
A.静态数据成员可以在类体内进行初始化
B.静态数据成员不可以被类的对象调用
C.静态数据成员不能受private控制符的作用
D.静态数据成员可以直接用类名调用
36．在C++类语言体系中，不能被派生类继承的有_______B
A．转换函数B．构造函数C．虚函数D．静态成员函数
37．在类的定义中，用于为对象分配内存空间，对类的数据成员进行初始化并执行其他内部管理操作的函数是____C____
A.友元函数
B.虚函数
C.构造函数
D.析构函数
38．下列关于虚基类的描述中，错误的是_B_______
A.设置虚基类的目的是为了消除二义性;
B.虚基类的构造函数在非虚基类之后调用;
C.若同一层包含多个虚基类，这些基类的构造函数按照它们的次序调用;
D.若虚基类由非基类派生而来，则仍然先调用基类构造函数，再用派生类的构造函数;
39．考虑函数原型void?test(int?a,int b=7,char="*"),下面的函数调用中，属于不合法调用的是___C_____?
A. test(5) ?
B.test(5,8)
C.test(6,"#")
D.test(0,0."*");
40．下列关于构造函数的描述中，错误的是___D_____
A.构造函数可以设置默认参数；
B.构造函数在定义类对象时自动执行
C.构造函数可以是内联函数；
D.构造函数不可以重载
41.在重载一个运算符时，如果其参数表中有一个参数，则说明该运算符是( )。 D
A．一元成员运算符 B．二元成员运算符 C．一元友元运算符 D．选项B 和选项C都可能
42．在公有派生情况下，有关派生类对象和基类对象的关系，下列叙述不正确的是( )。 C
A．派生类的对象可以赋给基类的对象 B．派生类的对象可以初始化基类的引用
C．派生类的对象可以直接访问基类中的成员 D．派生类的对象的地址可以赋给指向基类的指针
43．下面关于虚函数的描述，错误的是( )。 B
A．在成员函数声明的前面加上virtual修饰，就可把该函数声明为虚函数B．基类中说明了虚函数后，派生类中对应的函数也必须说明为虚函数C．虚函数可以是另一个类的友元函数，但不能是静态成员函数
D．基类中说明的纯虚函数在其任何派生类中都必须实现
44．定义派生类时，若不使用关键字显示地规定采用何种继承方式，则默认方式为( )。 A
A．私有继承 B．非私有继承 C．保护继承 D．公有继承
45.有如下程序：
#include
using namespace std；
class ONE{
int c；
public:
ONE（）：c（0）{cout<<1；}
ONE（int n）：c（n）{cout<<2；}
}；
class TWO{
ONE onel；
ONE one2；
public:
TWO（int m）：one2（m）{cout<<3；}
}；
int main（）{
TWO t (4) ;
return 0 ;
}
运行时的输出结果是( )。 C
A．3
B．23
C．123
D．213
46.关于静态数据成员的描述中正确的是D
A)类的静态数据成员不是类的所有对象共享的数据B)类的静态数据成员不能被类的成员函数调用
C)类的静态数据成员不能被类的构造函数调用D)类的静态数据成员必须进行初始化
47下面正确的是，在父类中的访问属性访问修饰符在子类中的访问属性（）C
A)public，private不能直接访问 B)protect，public，public
C)private，public不能直接访问 D)protect，private，protect
48类A是类B的友元，类B是类C的友元，则下列说法正确的是D
A)类B是类A的友元B)类C是类A的友元
C)类A是类C的友元D)以上都不对
49下列关于构造函数说法不正确的是C
A)构造函数必须与类同名 B)构造函数可以省略不写
C)构造函数必须有返回值 D)在构造函数中可以对类中的成员进行初始化
50.类的析构函数的作用是D
A)一般成员函数的初始化 B)类的初始化
C)对象的初始化D)删除类创建的对象
51.下列说法正确的是B
A)内联函数在运行时是将该函数的目标代码插入每个调用该函数的地方
B)内联函数在编译时是将该函数的目标代码插入每个调用该函数的地方
C)类的内联函数必须在类体内定义
D)类的内联函数必须在类体外通过加关键字inline定义
52.下面对静态数据成员的描述中，正确的是D
A)静态数据成员可以在类体内进行初始化
B)静态数据成员不可以被类的对象调用
C)静态数据成员不能受private控制符的作用
D)静态数据成员可以直接用类名调用
二、知识点
1.实现运行时的多态性要使用虚函数。
2.如果一个类至少有一个纯虚函数，那么就称该类为抽象类。
3. 运算符重载不能改变操作符的个数、运算符的优先级、运算符的结合性和运算符的语法结构。
4. 构造函数是一种特殊的成员函数，它主要用来为对象分配内存空间，对类的数据成员进行初始化并执行对象的其他内部管理操作。
5. 静态成员函数不能直接引用类中说明的非静态成员。
6. 引用是给对象取一个别名，它引入了对象的同义词。
7.设置友元函数的目的是为能够访问该类的私有成员。
8.运算符重载仍然保持原来的优先级、结合性和语法结构。
9.基类的私有成员不能被派生类的成员访问。
10.静态联编支持的多态性称为编译时的多态性，也称静态多态性。
11.任何类中允许有三种访问权限的数据，这三种访问权限分别是public、private、protected。
12.为了满足运算符“+”的可交换性，必须将其重载为友元函数。
13.对于含有对象成员的派生类，其构造函数的执行顺序为：先执行基类的构造函数、再执行对象成员的构造函数，后执行派生类的构造函数。
14.利用成员函数对双目运算符重载，其左操作数为this指针指出的对象，右操作数为成员函数参数。
15.C++允许在相同的作用域内以相同的名字定义几个不同实现的函数，称这种同一个函数名多个含义的现象为函数重载。
16.通过使用new和delete两个运算符进行的分配为动态存储分配。
17.当类定义中有数据成员为指针时，解决浅拷贝出现的运行错误的方法是编写拷贝构造函数。
18.如果使用protected继承基类，其公有成员就会变成派生类的保护成员，其保护成员就会变成派生
类的保护成员，其私有成员不能继承
19.一个函数功能不太复杂但要求被频繁调用，应定义为内联函数。
20.抽象类只能作为基类使用，而不能声明它的对象。
21.构造函数可以重载，析构函数不可以重载。
22.静态成员函数没有this指针。
23.类有两个特殊的成员函数构造函数和析构函数。
24.在表达式x+y*z中，+是作为成员函数重载的运算符，*是作为非成员函数重载的运算符。其中
operator+有一个参数，operator*有两个参数。
25.一个派生类只有一个基类的情况称为单继承，而有多个直接基类的情况称为多继承。
26.调用析构函数的次序正好与调用构造函数的次序相反。
27. 非成员函数应说明为类的友元函数才能访问这个类的private成员。
28.通过使用new和delete两个运算符进行的分配为动态存储分配。29．如果类B继承了类A，则称类A为类B的基类，类B称为类A的派生类
30. 表达式operator+(x,y)还可以表示为x+y 。
31C++语言中的多态性分为编译时的多态性和运行时的多态性。
32将x+y*z中的"+"用成员函数重载，"*"用友元函数重载,应解释为x. operator+(operator*(y,z))
33如果要把返回值为void的函数A声明为类B的友元函数，则应在类B的定义中加入的语句是friend void A( );
34派生类的成员一般分为两部分，一部分是从基类继承的成员，另一部分是自己定义的新成员。
35继承的方式有公有继承、私有继承和保护继承3种。
《面向对象程序设计C++》期末考试试卷（B） 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1、关于C++与C语言关系的描述中，（）是错误的。 A．C语言是C++语言的一个子集B．C语言与C++语言是兼容的 C．C++语言对C语言进行了一些改进D．C++语言和C语言都是面向对象的 2、已知：int m=10; 下列表示引用的方法中，（）是正确的。 A．int &x=m; B．int &y=10; C．int &z; D．float &t=&m; 3、考虑下面的函数原型声明：void testDefaulParam(int a,int b=7,char z='*'); 下面函数调用中，不合法的是（）。 A．testDefaulParam(5); B．testDefaulParam(5,8); C．testDefaulParam(5,'#'); D．testDefaulParam(0,0,'*'); 4、系统在调用重载函数时往往根据一些条件确定哪个重载函数被调用，在下列选项中，不能作为依据的是（）。 A．函数的返回值类型B．参数的类型C．函数名称D．参数个数 5、下列有关C++类的说法中，不正确的是（）。 A．类是一种用户自定义的数据类型 B．只有类中的成员函数或类的友元函数才能存取类中的私有成员 C．在类中，如果不做特别说明，所有成员的访问权限均为私有的 D．在类中，如果不做特别说明，所有成员的访问权限均为公用的 6、已知X类，则当程序执行到语句X array[3];时，调用了（）次构造函数。 A．0 B．1 C．2 D．3 7、有关析构函数的说法，不正确的是（）。 A．析构函数有且仅有一个 B．析构函数和构造函数一样可以有形参 C．析构函数的功能是在系统释放对象之前作一些内存清理工作 D．析构函数无任何函数类型
一、填空题（每空1分，共14分） 1、观看以下程序： class point{ public: void show() {cout<<”point”< （A）指针（B）引用（C）枚举（D）结构 3、类成员的访问权限中，（）只能被本类的成员函数和其友元函数访问。 （A）share （B）public （C）private （D）protected 4、关于构造函数，下列说法不正确的是（）。 （A）构造函数名字和类名相同 （B）构造函数在创建对象时自动执行 （C）构造函数无任何函数返回类型 （D）构造函数有且只有一个 5、派生类可以访问其基类的（）。 （A）公有成员（B）保护成员 （C）私有派生（D）公有和保护成员 6、下列关于运算符重载的描述中，错误的是（）。 （A）运算符重载不可以改变操作数的个数 （B）运算符重载不可以改变运算符的功能 （C）运算符重载不可以改变结合方向 （D）运算符重载不可以改变运算优先级 7、C++语言是从早期的C语言逐渐发展演变而来的.与C语言相比，它在求解问题方法上进行的最大改进是（） （A）面向过程（B）面向对象（C）安全性（D）复用性 8、对于类中定义的成员，其隐含访问权限为（）。 A．public B．protected C．private D．static 9、下面有关重载函数的说法中正确的是（） （A）重载函数必须具有不同的返回值类型；（B）重载函数形参个数必须不同； （C）重载函数必须有不同的形参列表（D）重载函数名可以不同； 10、有如下的对类“CSample”的说明，其中（）是错误的。 class CSample { A．int a=23; B．CSample(); public: C．CSample(int val); D．~ CSample(); 11、在int a=3,int *p=&a；中，*p的值是( ) A.变量a的地址值 B.无意义 C.变量p的地址值 D.3 12、每个类（）构造函数。 （A）只能有一个（B）只可有公有的 第一章C++ 基础 endl 换行并刷新输出流 setw(n) 设置字段位数为n hex,oct,dec 十六进制，八进制，十进制表示 setfill 定义填充字符 setprecision 定义浮点数的精度 left,right 左对齐，右对齐 showpoint 强制显示小数点以及全部尾部0 C++通过给常量命名的方式定义常量： const<数据类型名><常量名>=<表达式> 用const定义的标识符常量时，一定要对其初始化。在说明时进行初始化是对这种常量置值的唯一方法，不能用赋值运算符对这种常量进行赋值。 函数声明的一般形式为 函数类型函数名（参数表） 函数模板的定义 template 例子：template 《面向对象程序设计》 大作业 题目学生成绩管理系统 学院 专业 班级 姓名 指导教师 2015 年11 月11 日 目录 一大作业的目的 (1) 二大作业的内容............................ . .. (2) 三大作业的要求与数据............... ...... . (3) 四大作业应完成的工作.................. . (4) 五总体设计（包含几大功能模块）........... . (5) 六详细设计（各功能模块的具体实现算法——流程图） (6) 七调试分析（包含各模块的测试用例，及测试结果） (7) 八总结 (8) 十参考资料 (9) 一大作业的目的 《面向对象程序设计》是一门实践性很强的课程，通过大作业不仅可以全方位检验学生知识掌握程度和综合能力，而且还可以进一步加深、巩固所学课程的基本理论知识，理论联系实际，进一步培养自己综合分析问题和解决问题的能力。更好地掌握运用C++语言独立地编写、调试应用程序和进行其它相关设计的技能。 二大作业的内容 对学生信息(包括学号、语文、数学、英语、平均分)进行管理,包括学生成绩的信息输入、输出、查询、删除、排序、统计、退出.将学生的成绩信息进行记录，信息内容包含：（1）学生的学号（2）学生的姓名（3）学生的成绩。假设，现收集到了一个班学生的所有成绩信息，要求用C语言编写一个简单的成绩管理系统，可进行录入、查询、修改和浏览等功能。学习相关开发工具和应用软件，熟悉系统建设过程。 三大作业的要求与数据 1、用C++语言实现系统； 2、对学生信息(包括学号、姓名、语文、数学、英语、平均分)进行管理,包括学生成绩的信息输入、输出、查询、删除、排序、统计、退出. 3、学生信息包括：其内容较多，为了简化讨论，要求设计的管理系统能够完成以下功能： (1) 每一条记录包括一个学生的学号、姓名、3门课成绩 (2)、成绩信息录入功能：(成绩信息用文件保存，可以一次完成若干条记录 的输入。) (3)、成绩信息显示浏览功能：完成全部学生记录的显示。 (4)、查询功能：完成按姓名查找学生记录，并显示。 (5)成绩信息的删除:按学号进行删除某学生的成绩. (6)、排序功能：按学生平均成绩进行排序。 (7)、应提供一个界面来调用各个功能,调用界面和各个功能的操作界面应尽可能清晰美观! 课程设计报告 课程名称面向对象程序设计 课题名称学生成绩管理系统 专业计算机科学与技术 班级计算机 1001 学号 01 姓名 指导教师李珍辉陈淑红李杰军 2011年 12 月 28 日 湖南工程学院 课程设计任务书 课程名称面向对象程序设计 课题学生成绩管理系统 专业班级计算机1001 学生姓名 学号 01 指导老师李珍辉陈淑红李杰军 审批 任务书下达日期 2011 年 11 月 15 日 任务完成日期 2011 年 12 月 28 日 一、设计内容与设计要求 1.课程设计目的： 面向对象程序设计课程设计是集中实践性环节之一，是学习完《面向对象程序设计》课程后进行的一次全面的综合练习。要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能；基本掌握面向对象程序设计的思想和方法；能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的面向对象程序设计问题，从而提高动手编程解决实际问题的能力。 2.课题题目 1）公司库存管理系统 2）高校学籍管理系统 3）高校工资管理系统 4）高校人事管理系统 5）通讯录程序设计 6）学生成绩管理系统 7) 图书管理系统 8）文本编辑器的设计与实现 9）学生考勤管理系统 10）公司人员管理系统 3．设计要求： ⑴设计课题题目：每位同学根据自己学号除以10所得的余数加1选择相 应题号的课题。随意换题者不记成绩。 ⑵根据自己对应的课题完成以下主要工作：①完成系统需求分析：包括 系统设计目的与意义；系统功能需求（系统流程图）；输入输出的要求。②完 成系统总体设计：包括系统功能分析；系统功能模块划分与设计（系统功能模 块图）。③完成系统详细设计：包括数据库需求分析；数据库概念结构设计（E －R图）；数据库逻辑结构设计；类层次图；界面设计与各功能模块实现。④系 统调试：调试出现的主要问题，编译语法错误及修改，重点是运行逻辑问题修 改和调整。⑤使用说明书及编程体会：说明如何使用你编写的程序，详细列出 每一步的操作步骤。⑥关键源程序（带注释） 2015秋季学期计算机科学与技术本科 《面向对象程序设计技术》作业题 （在电大在线该课程讨论区跟帖提交，注明姓名和学号以记录成绩）选择题 1.可以在本类及派生类的成员函数中进行访问的访问控制修饰符是（B） A.private B.protected C.public 2.在IDE中将编程项目采用多文件结构下，类的定义一般放在（A） A.头文件 B.程序文件 C.主程序文件 3.内联成员函数在类外定义时要将其和类定义一起放在（A） A.头文件 B.程序文件 C.主程序文件 4.下面哪个内存区域是C++中的运行时动态内存分配区域？( D ) A.代码区 B.栈区 C.数据区 D.堆区 5.对象作为函数参数使用时，一般使用（A）形式 A.引用 B.指针 C.对象拷贝 6.同类的多个不同对象的数据成员值各有不同，但不同对象可以共享类的成员函数代码， 实际调用成员函数时，是通过（B ）来区分不同对象的。 A.显式给出不同对象不同地址 B.隐含的this指针 C.引用 7.下面哪一种情况不会自动调用拷贝构造函数。（E） A.用一个对象初始化另一个对象时 B.当一个对象作为值传递给一个函数时 C.当一个对象作为值从一个函数返回之前，该对象被拷贝到栈区 D.函数调用结束后，栈区中的返回对象拷贝给主调程序的对象 E.建立指向对象的指针并初始化指针值时 8.下列哪些对象的数据成员类型可以不用初始化表的方式进行初始化（D） A.常量数据成员 B.引用数据成员 C.类中对象成员 D.一般数据成员 9.下列哪一种类设计一般无需在类中设计静态数据成员以使建立的多个对象共享静态数 据数据成员。( D ) A.一个链表类的头指针和尾指针 B.一个学生类中用于保存建立了多少个学生对象的计数器 C.银行帐号类中的年利率 D.一般只用于建立一个对象的类 10.一个类中的公有（public）性质的静态数据成员，以下哪一种访问方式是错误的（D） A.对象名.静态数据成员名 B.指向对象的指针—>静态数据成员名 C.类名::静态数据成员名 D.类名.静态数据成员名 11.下列哪一个运算符不能够被类所重载（E） A.“.”成员访问运算符 B.“*”成员指针访问运算符 C.“::”域运算符 D.“？:”条件运算符 E.“=”赋值运算符 （07837）《面向对象程序设计C++》复习题 一、单选题 1．对类成员访问权限的控制，是通过设置成员的访问控制属性实现的，下列不是访问控制属性的是（ D ） A. 公有类型 B. 私有类型 C. 保护类型 D. 友元类型 2．下列关于多态性的描述，错误的是( C ) A. C++语言的多态性分为编译时的多态性和运行时的多态性 B. 编译时的多态性可通过函数重载实现 C. 运行时的多态性可通过模板和虚函数实现 D. 实现运行时多态性的机制称为动态绑定 3．在C++语言中，数据封装要解决的问题是( D ) A. 数据的规范化 B. 便于数据转换 C. 避免数据丢失 D. 防止不同模块之间数据的非法访问 4．使用private修饰的成员变量，以下说法正确的是（ A ） A. 只能由本类中的函数使用，不能被外面的程序所访问。 B. 可以由本类中的函数使用，也可以被外面的程序所访问。 C. 只能由本类和派生类中的函数使用。 D. 可以在主函数中使用。 5．对类的构造函数和析构函数描述正确的是（ A ） A. 构造函数可以重载，析构函数不能重载 B. 构造函数不能重载，析构函数可以重载 C. 构造函数可以重载，析构函数也可以重载 D. 构造函数不能重载，析构函数也不能重载 6．下面对静态数据成员的描述中，正确的是（ A ） A. 静态数据成员是类的所有对象共享的数据 B. 类的每个对象都有自己的静态数据成员 C. 类的不同对象有不同的静态数据成员值 D. 静态数据成员不能通过类的对象调用 7．在VC++语言类体系中，不能被派生类继承的有（ B ） A. 转换函数 B. 构造函数 C. 虚函数 D. 静态成员函数 8．下面关于句柄正确的说法是（ A ） A. 句柄是一个标识Windows资源和设备等对象的变量。 B. 句柄是用户程序自定义的数据类型。 C. 用户程序使用句柄时不需要定义。 D. 句柄仅仅是一个抽象的概念，程序中不能使用句柄。 9．下面关于动态链接库正确的说法是（ B ） A. 动态链接库提供的函数，在编译阶段能够连接到应用程序中。 B. 动态链接库提供的函数，在运行阶段能够连接到应用程序中。 C. 动态链接库本身不能单独设计、编译和调试。 D. 动态链接库的使用使得程序缺乏灵活性。 10．下面关于MFC应用程序中InitInstance函数正确的说法是（ D ） A. 该函数由用户定义。 学号：姓名： 第三章面向对象程序设计作业 一、判断题 1、一个Java源程序可有多个类，但只仅有一个public类，而且程序名与public类名相同。对 2、如果类A和类B在同一个包中，则除了私有成员外，类A可以访问类B中所有的成员。对 3、接口中的成员变量全部为常量，方法为抽象方法。对 4、抽象类可以有构造方法，可以直接实例化。错 5、对static方法的调用可以不需要类实例。对 6、包含抽象方法的类一定是抽象类。对 7、方法中的形参可以和方法所属类的属性同名。对 8、接口无构造器，不能有实例，也不能定义常量。错 9、类的实例对象的生命周括实例对象的创建、使用、废弃、垃圾的回收。对 10、Java应用程序的入口main方法只有一种定义法。对 二、选择题 1、下列答案正确的是（A ） A) 在同一个Java源文件中可以包含多个类，只能有一个被声明为public B) 在同一个Java源文件中只能包含一个类，并被声明为public C) 在同一个Java源文件中可以包含多个类，都可以被声明为public D) 在同一个Java源文件中可以包含多个类，只能有一个被声明为default 2、Java实现动态多态性是通过（ B ）实现的。 A) 重载B) 覆盖 C) 接口D) 抽象类 3、下列哪一个是正确的方法重载描述（ A ） A) 重载方法的参数类型必须不同 B) 重载方法的参数名称必须不同 C) 返回值类型必须不同 D) 修饰词必须不同 4、final关键字不可以用来修饰（ D ） A) 类B) 成员方法 C) 域D) 接口 5、接口的所有成员方法都具有（ B ）属性 A) private, final B) public, abstract C) static, protected D) static 6、Java的封装性是通过（A ）实现的 A) 访问控制B) 设计内部类 C) 静态域和静态方法D) 包 7、下列接口或类不属于.*包的是（ D ） A) Collection B)Vector C) Map D) Integer 8、下述哪一组方法，是一个类中方法重载的正确写法（ A ） A) int addValue( int a, int b ){return a+b;} 系名___ ___ ___ ___ 班级___ ___ ___ ___姓名___ ___ ___ ___学号___ ___ ___ ___ 密 封 线 内 不 答 题 一、填空题（每空1分，共14分） 1、观看以下程序： class point{ public: void show() {cout<<”point”< Java面向对象程序设计实验课的心得体会经过这几周对Java面向对象程序设计的学习，让我更加了解到Java学习的重要性。 在实验课上，我们完成多个实验，在这个阶段的学习中，我从认识到熟悉，而后到能够自主运用。通过对Java的了解，我发现它确实有很多方便之处，它集抽象性、封装性、继承性和多态性于一体，实现了代码重用和代码扩充，提高了软件开发的效率。对于我们这个专业来说学好Java语言是很重要的，所以在实验的过程中我都尽力理解java编程思想、掌握基本技巧，尽量学到最多的知识。 学习程序设计的基本目的就是培养描述实际问题的程序化解决方案的关键技能，Java面向对象程序设计是一门实践性比较强的课程，在实际中，我们必须把理论和实践结合起来。在实验中，我们理解理论课上的知识，然后运用到实际的操作中，我们必须在现有的理论的基础上，进行实践。多次实验后，也让我看到了现在学习的一个很大弱点：只听不练，永远不会熟练运用；空记技巧，忽略思想，会在多变的习题中十分无奈。 Java思想：Java是一门面向对向语言，他定义一切都是对象面向对象，就是面对现实； 现实中的一切都是对象，他们有分类，就产生了“类”； 他们有不同，类和类之间的不同，使用类来区分； 同一个类中不同的对象的区别，使用成员区分。 所以，面向对象的内部逻辑是分类。 面向对象编程思想就象数学上的一些概念，如：空间、群、环、域等 原始的编程思想就象古典数学，人们只在一个集合上探讨问题，没有系统的方法（即运算）定义，于是仁者见仁、智者见智，这样在一定程度上造成了理论的一种混乱局面，不利于科学的发展。于是近代数学向公理化发展，这是什么意思呢？就是说，人们除了在限定论域（即上面的集合，面向对象也有此概念）外，还在此论域上加进了一套通用的、公认的运算（方法）；集合加上集合上定义的运算就构成了数学上的空间、群等，在计算机领域里，就变成为“类”。这种集合上定义了操作的东西利用起来就方便多了，这使得人们讨论问题时都在给定集合的运算能力上下工夫，即有通用性可事半功倍。 面向对象的编程思想就要想近世代数的分析思想，首先要确定“论域”，即工程所涉及到的所有的“对象”，然后要分类处理，把隶属同一类别的对象集合在一起（做成一个集合），定义他们之间的运算性质及可以进行的操作，这样就构建了一个类，当然以后用到这个类的对象时都要通过已经定义了的操作来完成各项功能，这就是常要求的类的“类的成员变量要通过共有函数来操作”。 我想真正的面向对象编程思想不应该是编程思想，应该是面向对象的分析方法才对！ 我的理解： 1、将分析过程为抽象的过程：简言之：分成多个小问题（组成部分）， C++面向对象程序设计教程课后题答案 1.1 什么是面向对象程序设计? 面向对象程序设计是一种新的程序设计范型.这种范型的主要特征是: 程序=对象+消息 面向对象程序的基本元素是对象。 主要结构特点是： 第一，程序一般由类的定义和类的使用两部分组成； 第二，程序中的一切操作都是通过向对象发送消息来实现的。 1.2 什么是对象?什么是类?对象与类之间的关系是什么? 对象是描述其属性的数据以及对这些数据施加的一组操作封装在一起构成的统一体。 类就是具有相同的数据和相同的操作的一组对象的集合，也就是说，类是对具有相同数据结构和相同操作的一类对象的描述。 类和对象之间的关系是抽象和具体的关系。类是多个对象进行综合抽象的结果，一个对象是类的一个实例。 1.3 现实世界中的对象有哪些特征？请举例说明。 现实世界中的对象具有以下特征： 1) 每一个对象必须有一个名字以区别于其他对象； 2) 用属性来描述对象的某些特征； 3) 有一组操作，每组操作决定对象的一种行为； 4) 对象的行为可以分为两类：一类是作用于自身的行为，另一类是作用于其他对象的行为。 例如一个教师是一个对象。每个教师对象有自己的名字来和别的教师区别。教师具有编号，姓名，年龄，职称，专业等属性。教师拥有走路，吃饭，授课等行为操作。走路，吃饭是作用于自身的行为，授课是作用于其他对象的行为。 1.4 什么是消息？消息具有什么性质？ 一个对象向另一个对象发出的请求成为“消息”。 消息具有以下3个性质： 1) 同一个对象可以接收不同形式的多个消息，做出不同的相应； 2) 相同形式的消息可以传递给不同的对象，所做出的响应可以是不同的； 3) 对消息的响应并不是必须的，对象可以响应消息，也可以不响应。 1.5 什么是抽象和封装？请举例说明。 抽象是将有关事物的共性归纳、集中的过程。 例如：把所有具有大学生学籍的人归为一类，成为“大学生”，这就是一个抽象。 封装是指把数据和实现操作的代码集中起来放在对象内部，并尽可能隐藏对象的内部细节。 例如：每一台洗衣机都有出厂日期、机器编号等属性，也有启动、暂停、选择等操作。人们在使用洗衣机的时候只需要按下对应的按钮，而不用关心具体的内部实现。这就是封装。 1.6 什么是继承？请举例说明。 继承就是允许派生类使用基类的数据和操作，同时，派生类还可以增加新的操作和数据。 面向对象分析/设计课程大作业 银行业务处理系统 13级软件学院测试班 1367004029 曾丹 1.需求分析 随着社会经济的发展，信息化程度的不断深入，银行的传统业务己愈来愈不能满足银行客户的需要。 现今，人们的金融意识、科技意识己经有了很大的提高，在紧张忙碌的生活中，己越来越来不习惯每月奔忙于各银行营业柜台之问去排队缴各种各样的费用了；同时，各种经营单位如电信、移动、供电、煤气、自来水、证券等等一是为了提高服务质量、方便客户，二是为了减轻自己日趋繁重的工作量，纷纷委托银行为其开展代收代付业务：同时，随着我国加入世贸组织的日益临近，我国的银行业将面临更加激烈的同业竞争，如何提供更多的金融产品和更优质的服务，如 何吸引更多的客户，如何利用计算机技术加强银行帐户信息管理、进行银行业务再造，提高银行的工作效率和业务竟争能力是摆在各家银行面前的一个迫切需要解诀的问题。 近几年来，各商业银行加快了与社会各业的合作，利用自身的网点优势和业务特点，为其提供各种高效、快捷的代收代付业务，也就是中间代理业务，目前以与广大人民群众生活密切相关的各项缴费业务如水电费、电话费、手机费等代收业务为主，这些业务开展方式多种多样，但一般都离不开计算机的高效管理支持。 随着代理业务不断发展，业务品种越来越多，各项业务做法互有差异，这就对银行的电子化水平和相应的管理水平提出了更高的要求。如何利用电子化的手段构建一个高效统一的、通用灵活的系统来管理各种各样的业务，是每个商业银行所要研究的课题。支持决策系统的，需要在数据库的基础上，进行联机分析处理，每次处理的数据量大，响应时间长。 特别是银行每天要处理大量的存取款事件，做好存取款是银行工作重要的环节，然而要有效处理必须要有良好的程序和数据管理系统来建立一个良好的软件系统来实现快速、有效、准确、安全的处理银行事物。 主要用于银行的储蓄卡管理系统，它可以帮助我们有效、准确、并且高效实现的完成存取事件。此系统操作方便效率、安全性高，只要客户开户并设定好密码就可以轻松的实现存取款。 系统实现的主要有储蓄卡开户管理、存取款管理、用户查询历史数据显示、注销等功能。 储蓄卡开户管理模块：卡号、姓名、开户金额、身份证号、地址、电话、密码、确认密码和保存组成。（开户金额必须是数字，密码和确认密码必须一样是六位数字） *注销模块：一旦注销该卡号就不存在且余额提醒你取出。 通过该银行账户管理系统地运行，使办公人员可以轻松快捷的完成对账户管理的任务，提高账目管理效率，使银行的账目管理工作系统化、规范化、自动化。 该银行帐目管理信息系统，优点是设计过程思路清晰、模块划分简洁，设计各阶段分工明确。经过实践证明，该划分是合理的，极大得提高了本系统的实现。 《面向对象程序设计C++》期末考试试卷 一、选择题(每小题3分，共48分。) 01、下列关于C++函数的叙述中，正确的是( C )。 A)每个函数至少要具有一个参数 B)每个函数都必须返回一个值 C)函数在被调用之前必须先声明 D)函数不能自己调用自己 02、下列关于类和对象的叙述中，错误的是( A )。 A)一个类只能有一个对象 B)对象是类的具体实例 C)类是对某一类对象的抽象 D)类和对象的关系是一种数据类型与变量的关系 03、在C++中，用于实现运行时多态性的是( D )。 A)内联函数 B)重载函数 C)模板函数D)虚函数 04、下列关于运算符重载的叙述中，正确的是( B )。 A)通过运算符重载，可以定义新的运算符 B)有的运算符只能作为成员函数重载 C)若重载运算符+，则相应的运算符函数名是+ D)重载二元运算符时，必须声明两个形参 05、对于语句 cout< 《C++面向对象程序设计》课程设计报告题目：分数计算器设置 班级： K0312415 专业：计算机科学与技术 学号： 姓名：周林 指导教师： 小组成员：周林，张齐满 二O一三年 10 月 15 日 一、课程设计问题描述 分数计算器设计是高等学校教务管理的重要组成部分，其内容较多，为了简化计论， 要求设计的管理系统能够完成以下功能： （1）定义整数类和分数类。其中，包括构造函数、析构函数、显示函数等。 （2）输入/输出：对流提取和流插入运算符进行重载。 （3）计算功能：可进行分数的加、减、乘和除法运算。 （4）化简功能：将分数化简为最简分数。 （5）异常处理功能：分数中分母不能为零。 （6）菜单功能：每种功能的操作都是在菜单中进行相应选择。 二、课程设计目的和要求： 经过一个学期的《C++面向对象程序设计》课程的学习，已经有了一定地程序设计基础，但是要学好C++面向对象程序设计这门课程，不仅要认真阅读课本知识和从事课堂学习，更重要的是要进行上机实践，通过上机实践才能增强和巩固知识。 三、系统设计（算法分析） 1、系统由5功能，可分别执分数的.加法运算，减法运算，.乘法运算和除法运算，还可以将分数化简。 1.加法运算可计算两个分数相加。 2.减法运算可计算两个分数相减。 3.乘法运算可计算两个分数相乘。 4.除法运算可计算两个分数相除。 5.化简运算可计算一个分数化简。 2、流程图 3、分数计算器设置各函数的功能和实现的相关功能由对应的函数来实现。 （1）函数jia() （2）函数jian() （3）函数cheng()实现分数乘法运算。 （4）函数chu()实现分数除法运算。 （5）函数shuchu()实现分数的输出和化简。 四、程序源代码 pp : Defines the entry point for the console application.《C面向对象程序设计》谭浩强版复习总结
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