图书资源整合之探讨 摘要：在网络环境下数字资源优化组合的一种存在状态,依据一定的需要,采用数字化信息处理和集成整合技术,对各个相对独立关系进行融合、类聚和重组,重新结合为一个新的有机整体,形成一个效能更好、效率更高的新的数字资源体系,为用户提供统一的检索界面,实现高效传播信息的一种服务方式。 关键词：综合性大学图书馆；资源整合；特色数据库 中图分类号：G258.6文献标识码：A文章编号：1674-7712 (2014) 08-0000-02 广西科技大学是由原广西工学院和柳州医学高等专科 学校合并组建的一所综合性大学，于2013年4月经教育部批准正式成立，学校图书馆分东环校区图书馆（总馆）和柳石校区图书馆（医学分馆），全馆职工89人。是桂中地区规模最大的图书馆。整合两校图书馆资源是一项很艰辛的工作，利用两校文献资源优势，丰富了图书馆数据库的主要内容，坚持自建特色数据库的原则和特有的管理方式，将其建设成为一所具有较高水平、较大名气、较强影响力的综合性大学图书馆. 一、广西科技图书馆资源整合的优势
（一）两校文献资源优势 广西科技大学是由原广西工学院和柳州医学高等专科 学校合并组建的一所综合性大学，各校图书馆经过长期的学科资源建设，已在自己的学科领域收录了大量的相关文献，并且重点收藏、重点建设、优先投入那些专业性、学术性、权威性的文献信息资源，在自己的重点学科领域形成并已示具有本馆特色的独特的文献资源优势。 （二）人员和技术优势 广西科技大学东环校区已是一所以工为主，理、管、经、文、法、教育等学科门类协调发展的多科性高等院校，并形成了本科生教育、研究生教育、继续教育、高等职业技术教育和留学生教育等多层次、多类型的完整人才培养格局。而广西科技大学柳石校区馆内布局分为医学专业书库、综合书库、特藏书库、过刊阅览室、报刊阅览室、电子阅览室、二线及三线书库等，1995年，图书馆开始运用自动化管理系统进行管理。两图书馆在许多方面取得了长足的进步，图书馆的人员结构已经发生了很大的变化，人员的年龄结构、学历结构、职称结构有了很大的改善，大批具有图书馆学、情报学、计算机应用或其他专业背景的本科生、硕十生进入图书馆，使图书馆的人员素质有了较大的提高。 （三）地方政府大力支持优势 2013年4月经教育部批准正式成立广西科技大学。柳州
云计算环境下数字图书馆云服务平台与云服 务模式研究* 陈臣/马晓亭 2012-10-19 8:17:15 来源：《情报资料工作》2012年04期【英文标题】Research on the Cloud Service Platform and Cloud Service Model of Digital Library in the Cloud Computing Environment 【作者简介】陈臣，男，1974年生，兰州商学院网络中心高级工程师，甘肃730020；马晓亭，女，1974年生，兰州商学院信息工程学院副教授，甘肃730020。 【内容提要】文章分析了云计算环境下图书馆云服务平台建设存在的问题，提出了云数字图书馆的云服务平台架构与读者云阅读服务模式，可以满足不同读者的云阅读活动需求。 This paper analyzes problems in the construction of cloud service platform for digital library based on cloud computing, and proposes the cloud services platform architecture and the cloud services model for cloud digital library, which is more close to the different cloud reader requirements. 【关键词】云计算/数字图书馆/云服务平台/云服务模式cloud computing/digital library/cloud service platform/cloud service model
题目：图书馆图书管理信息系统 学号：姓名： 1006991108 伍丽 1006991109 周雅坤 1006991136 史曼玲 1006991138 王晓菁
引言 建立图书馆图书管理信息系统的总体目标是以科学的管理方法来管理图书馆图书的各种信息，实现图书、读者、管理员等实时控制、修改、加工、分析相关的数据，为读者借书及管理员的管理提供方便。由于图书馆图书的数据在不断的增大，数据查找很不方便，数据掌握也不准确，容易数据混乱和错误，因此开发一套对数据管理和决策的管理信息系统是很有必要的，以此提高图书馆的管理水平，使读者与管理者更方便、轻松、高效的阅读与工作。
第一章系统规划 2.1开发背景 随着计算机技术的发展以及计算机网络的逐渐普及，英特网成为人们查找信息的重要场所。二十一世纪是信息的时代，所以信息的交换和信息流通显得特别重要。因此，图书馆使用计算机来管理成为必然的趋势。 建立图书馆图书管理信息系统是一个很好的解决办法，因为随着社会生产力的迅速发展和科学技术的突飞猛进，一个集计算机技术、通迅技术、数据库技术、信息技术、现代管理理论为一体的系统开发方法已经逐渐成熟，我们完全能够结合自己的实际情况开发出实用的管理信息系统，来指导我们的学习。为此，我们通过自主开发这一图书馆图书信息管理系统，达到提高工作效率的目的。 2.2参考材料 《管理信息系统》电子工业出版社 2.3系统简介 本软件作为图书馆图书管理系统可以帮助工作人员对自己的个人资料进行编辑，查询图书的借阅情况从而更有利于系统工作人员维护图书的安全性；读者可以通过登陆、对自己的个人信息进行编辑，并且查询书籍的基本情况；管理人员可以对图书馆工作人员及书籍的信息进行添加和删除；出版社也可以通过登陆查询所供应图书的借阅情况以及提供新书的基本信息。 本软件将由电脑取代手工完成对各类信息的处理计算，更加精确、快捷，节省时间，减少人力资源的利用，帮助图书馆提高效率，方便大家。 2.4技术要求及限定条件 (1)由于本项目的实验性质，没有投资方。 (2)存在权限控制机制，只有管理员才能删除出版商和工作人员账号。 (3)本软件需要高性能的电脑配置若干台及网络互联技术，以完成对大量信息的管理与处理。
图书馆云服务质量的模型及保证研究 云计算的发展为图书馆的发展提供了重要的机遇。用户利用浏览页就可以获取图书馆领域的所有资源和数据、信息服务等云服务。图书馆云是一个基于云计算的图书馆服务管理平台。基于云计算结构的图书馆云服务，不仅具有云计算的优势，还实现了计算能力的共享和灵活获取，在一定的程度上节约了资金和技术成本，提升了服务的质量。加强了服务的可用性和安全性、可靠性和数據的机密性、可靠性。保证了用户满意度和忠诚度，促进了图书馆云服务质量的可持续发展，并在进一步的构建过程中占据强有力的竞争优势。 标签：图书馆云服务质量 一、研究的意义 云计算是一个存储在某个虚拟并可扩展的资源池中，利用网络的形式，按照用户的需求，向用户提供具有弹性的服务理念。正是由于其具有灵活性和可扩展性、低成本性的特点，一时间成为了更多学者热议的对象。云计算本质上是利用网络提供计算资源的服务。在实际的应用价值上需要保证图书馆云的服务质量，提升图书馆云计算环境下的而服务效率，实现核心价值。 二、云计算和图书馆云服务 云计算是互联网的形象化，是一个数据中心，可以自行维护和管理虚拟化的资源，是一种服务模式。云计算的主要特征优势是成本效益、可扩展性、写作创新性几种。职能和性质是：第一，基础设施层——是面向基础设备的提供者及其管理者。第二，平台层——是面向程序员和网络应用程序开发者。第三，应用层——是面向最终的用户的。 图书馆对云计算的需求的矛盾和压力主要体现在：第一，图书馆受到经费的制约。第二，用户对计算需求的不断增加。第三，图书馆面临的IT管理压力不断加大。云计算在图书馆中的应用中图书馆租用云计算的方案中，主要为图书馆带来了极大的灵活性，不仅如此，云计算还借助图书馆在IT基础设施、管理设施上节约成本。并改变了图书馆的服务质量、性能、可能性。让图书馆的资源更加安全，具备了处理大规模数据的能力。并在此基础上关注核心业务的创新机制。基于云计算的图书馆服务管理平台解决方案中应部署方案并提升数据效率并依靠社区的力量。显而易见，图书馆云数据服务的优势是节约技术和资金，获得灵活性，让数据更有效，实现共享创新。并在这些优势的基础上构建图书馆云与数字图书馆，图书馆云与万维网规模图书馆。 三、图书馆云服务质量模型的构建和验证 从图1可以发现，图书馆的服务质量是多层维度的结构。是一种用于检验某一理论模型或夹着模型适切度与否的统计性技术验证方式。其估算方式是运用了
关于信息化建设、网络研修、云平台使用情况的汇报尊敬的各位领导，各位同仁大家上午好： 首先我代表连珠山镇中心学校近700名师生对大家的道来表示感谢，感谢给我们这个接受检查指导的机会，希望各位领导大家同仁多提宝贵意见。 连珠山镇中心学校是一所有着光荣传统与历史的学校，上世纪50年代发出不扫除文盲死不瞑目的全省特等劳动模范杨景云老先生、八十年代因发明投影仪叠加器而获得国家发明专利的张昆山老师、九十年代先后获得省优、国优的栾丽霞老师，八九十年代被原国家教委广泛宣传推广的音体美跨校授课经验等都出自这片土地。当然连珠山教育的发展也没有摆脱社会发展的自然规律，由于政策把握、领导决策和内外环境的变化，以及人才的流失，在世纪交替的20多年里，连珠山教育的发展是跌宕起伏大起大落，有辉煌的历史，也有停滞和倒退。2009年9月，我来到这所学校，听到原小教部李丽君主任曾经说过一句话：你们的老师眼睛里缺少光芒。是标准化学校创建过程、是课程教学改革实验的深入开展、是教育信息化引领教师专业发展理念的确立、是教师绩效考核等新的管理机制的实施，给这个集体注入了新的活力，才有了今天的变化。 都说教育信息化是衡量教育发展水平的重要标志，实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量，迫切需要大力推进教育信息化。我们又国家提出推进“三通两平台”建设，（即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。）要力争实现四个新突破，即教育信息化基础设施建设新突破、优质数字教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制新突破。咱们鸡西、密山市教育局、信息中心多次发文指导，我们单春成局长、孙长山副局长亲自上阵辅导，使我校全体教师更加坚定了我们2009年制定的以信息化带动学校发展的现代化的方针目标。 一、确立以教育信息化作为助推学校发展的动力，以网络研修和提高信息技术应用能力作为提升教师专业发展的信息化平台 要想老师做好现代教育技术的应用，参与网络学习必不可少，要想老师积极参与，领导必须走在前面，一要重视学校教育信息化工作，二要校领导带头跨越
图书馆信息资源建设的资源整合 摘要：互联网的发展及其在信息领域的广泛利用使人们的生活与工作习惯发生了很大的改变。图书馆作为文献信息中心，正面临着一个全新的网络信息资源环境，这个环境为图书馆的信息服务提供了广泛的资源基础，同时也对图书馆能否实现信息获取的高速快捷以及继续适应频繁的交流与学习等方面提出了挑战，对图书馆的生存与发展带来了很大的影响。在这种背景下，图书馆在信息资源建设中的资源优化与资源整合需要引起广泛的关注，同时应认识到对信息资源的优化与整合，提高资源质量，满足信息需求是图书馆的基本责任。本文从当前图书馆的信息资源建设现状与趋势入手，对图书馆信息资源建设中的资源整合的必要性做出一些分析，并针对当前图书馆面临的现状探讨开展图书馆在信息资源建设中的资源 整合工作以及相关问题。 关键词：网络信息时代；图书馆；信息资源建设；资源整合 网络的出现时图书馆的社会地位受到了挑战，对图书馆未来发展的主要模式与趋势造成了很大的影响，这种影响主要起到了积极的作用，对促进图书馆在秉承发展历史经验与理念的基础上实现与时俱进起到了推动作用。当前图书馆发展的目标主要是实现与信息技术以及信息基础设施的结合，追求对信息资源的有效、高速的利用，适应网络信息时代下社会对图书馆提出的新要求。所以，图书馆信息资源建设的资源整合不再只是建设图书馆的一个重要步骤，同时
也成为实现现代化图书馆的必要手段，是图书馆在网络信息时代得以生存与继续发展的战略手段。 信息资源整合是数字资源优化组合的一种存在状态，是依据一定的需要，对各个相对独立的数字资源系统中的数据对象、功能结构及其互动关系进行融合、类聚和重组，重新结合为一个新的有机整体，形成一个效能更好、效率更高的新的信息资源体系。信息资源的整合程度直接关系到它能否被高效吸收与利用，其目的在于提高图书馆的服务质量，使信息的需求者能够在获取信息的过程中更加的便捷。 一、图书馆的发展趋势 传统的图书馆在信息爆炸与知识爆炸的背景下，其趋势与模式必然受到影响并发生颠覆性的变革。从21世纪图书馆的发展与当前图书馆面临的现状看来，实现数字图书馆建设成为了图书馆发展的必然趋势，而复合型图书馆则是图书馆在未来发展中的主要模式。数字图书馆将为图书馆提供更加广阔的生存空间与开发利用空间，对实现资源利用的效率以及实现图书馆社会服务价值方面的意义重大。复合型图书馆要求图书馆在建馆与发展中给予自身一个合理科学的定位，是实现传统图书馆与数字图书馆互相融合与补充的形式，充分发挥出传统图书馆与数字图书馆的各自优点，无论是从经济发展、图书馆管理体系或是需求者的阅读习惯来看，复合型图书馆都是图书馆在未来发展中的最佳模式。但是无论是发展趋势或是
关于个人数字图书馆资源共享的思考云南大学2008级情报学研究生1200800558 陈春艳 摘要：本文指出了实现个人数字图书馆的资源共享所需要解决的问题并在综合考虑这些问题的基础上提出了一种实现资源共享的全新模式。 关键词：个人数字图书馆资源共享模式 陈光祚教授在《“e”时代的私人藏书楼——个人数字图书馆》一文中是这样定义个人数字图书馆的：“所谓个人数字图书馆，就是指个人为了读书治学，在自己的计算机上采用免费或基本免费的全文数据库软件，将有关的网上信息和自创的数字化信息资源进行采集、存储，使之成为有组织的信息集合。个人数字图书馆是数字图书馆的一种类型，是最贴近用户个性化需求的数字图书馆。实际上，个人数字图书馆就是e时代的私人藏书楼。”①然而，随着环境、理念的转变与及计算机、网络、存贮等技术的进步，个人数字图书馆中存储的信息资源猛增，信息的形式也越来越丰富，有图像、音频、视频、软件、文档等等多媒体信息，现在应该关注的问题是如何有效开发、利用与共享个人数字图书馆中丰富的资源。 首先，本文指出了实现个人数字图书馆的资源共享需要解决的问题，其次，在综合考虑这些问题的基础上提出了一种实现资源共享的全新模式。 一、实现个人数字图书馆资源共享需要解决的问题 目前的个人数字图书馆基本上都是构建在个人计算机上的，具有很大的分散性，是一个个信息的孤岛。它们有一个共同点：由个人建设并由个人管理、维护和使用，要实现资源的共享还存在着很多的问题： 1、个人数字图书馆的现有模式存在缺陷 目前的个人数字图书馆是基于C/S或B/S模式的，而这种模式存在很多缺陷，例如：易受服务器硬件、软件、网络状况等因素影响；信息共享成本较高；存在安全隐患：用户个人隐私得不到有效保护。这些缺陷都使资源共享受到了很大的限制。 2、还未实现互操作性 国内外个人数字图书馆与公共数字图书馆信息系统使用软件多样，系统平台各异，数据格式各异，给个人数字图书馆资源共享造成了障碍。②这需要相关的管理部门进行政策的调整，制定元数据的描述标准，运用XML、RDF等技术，实现对个人数字图书馆资源信息检索、共享等的互操作。 3、不是每个人都精通信息技术 现在很多人都采用一些软件来管理个人电脑中的资料，如：网海拾贝、NoteExpress、超级文档管理器、电子图书馆等等，这些软件的功能不一，实现的也仅仅是个人信息的管理，要真正地实现资源共享，需要具备数据库维护、信息安全等专业知识，并不是每个人都精通这些技术，所以这就在很大程度上阻碍了资源共享的实现。 4、个人心理因素 个人数字图书馆的创立者能否将自己的资源放在网上跟别人共享，在很大程度上受心理、道德素养等因素的影响，再说，一般人都不是从事信息服务的专业人员，不可能随时随地将自己个人资源无偿地提供给所有人使用。
图书馆数字资源引进工作规范 1.数字资源引进原则 （1）. 图书馆电子资源建设是全馆资源建设的重要组成部分，数字资源引进以为教学、科研服务的学术资源为主，保障重点学科需要，兼顾其它学科分布情况；在资源类型分布上，要兼顾电子期刊、电子图书、二次文献型数据库、事实型数据库等完整体系的建设。 （2）. 数字资源要优先选择一些资源质量高权威性强、收集年限长、检索界面友好、检索技术成熟、数据库商信誉度高的数据库。对于外文数据库的采购要优先考虑DRAA集团采购的方式。 （3）. 在馆长领导之下由信息咨询中心实施数字资源的信息收集、试用、订购、续订等事务，同时协调技术部进行数字资源本地镜像的安装和维护。 2.数字资源引进工作流程 （1）. 制定采购方案, 做好经费预算 每学期图书馆根据用户的需求以及本馆的数字资源馆藏目标制定当前数字资源采购方案，明确新购、续订数字资源计划，同时做好采购经费预算。 （2）. 数字资源信息搜集阶段 信息咨询中心通过以下途径来收集数字资源： ①通过搜集DRAA组团信息了解数字资源集团采购的情况。 ②通过和数据库商/出版商联系(或数据库商主动联系)了解当前
数字资源出版情况。 ③通过读者推荐来了解读者对数字资源的需求动向。 （3）. 数字资源试用阶段 经过对数字资源初步调查和筛选，对有购买意向的数字资源进行试用。 ①试用时间：试用时间一般1个月—6个月，要避开寒暑假。 ②试用内容：试用内容应为全部数字资源或指定部分资源； ③试用准备工作：向数据库商提供学校IP地址段，如需安装镜像，则与技术部协调，提供软硬件设施。 ④试用宣传工作：在校园网和图书馆主页发试用公告、通过电子邮件通告以及海报张贴。 ⑤试用反馈： i.试用结束后，要求数据库商提供试用数据以全面了解读者使用的情况，包括登录次数、检索次数、下载全文次数等。 ii.收集读者反馈意见：通过院系调查、现场调查、个别访问等方式了解读者的评价。 （4）. 数字资源调研 信息咨询中心结合前期对有购买意向数字资源信息的收集以及试用情况总结，出具数字资源调研报告。报告内容包括： ①数字资源的内容与文献数量；包括该资源是否与学校学科建设吻合；是全文型数据还是二次文献型数据；核心刊物所占比例；数据更新频次等。
基础教育云服务平台解决方案 需求差异或资源标准不统一等原因，使用效果也不太理想。 协作教研的现状 团队教研的协同工作受地域限制，开展的难度比较大，特别是偏远中小学教师参加教研活动 难度大，参加高层次培训的可能性小，自我提升的空间受到一定的制约。各区县、学校尚未采用信息化的手段辅助教科研活动的开展，尚未采用网络化的手段辅助跨校的教研互动交流。 学校教学的现状 学生的课业负担普遍较重，学生在校时间较长，缺乏自主利用数字资源的时间。由于缺乏有针对性的学习指导，导致学习资源不足或过度。同学之间互帮互学的协作不够。在自主学习过程中很难得到个性化的指导，过分依赖聘请家教或到校外上补习班。总体上，尚未有优质的网络教学系统可供使用。 家校沟通的现状 家校沟通的主要渠道是每学期一到两次的家长会，教师与家长之间的沟通和交流大多是通过 短信通知和家长签字。 家长非常期待能够深入地了解孩子的学业水平、在校表现、个性发展、心理发展等情况，希望和学校形成良性的互动，但由于缺乏有效的沟通平台和手段，使得他们对孩子的成长过程了解得不够广泛、深入。 教育网站建设的现状 教育局系统以及中小学校的网站由于建设的历史原因，通常存在着各级网站孤岛分散建设， 缺乏统一的建设标准，不同机构之间的信息共享困难；信息化投入少，信息技术维护人员能力低，网站更新、内容运维情况差；重复建设现象严重，硬件和网络建设成本高；网站水平 参差不齐且升级困难，网络安全风险很高 基础教育云服务平台建设的总体目标是：建成符合国家规范和课程改革需要的、具有本地化基础教育特色的教学指导与服务系统，注重课程文化建设与教学文化建设，促进基础教育数字化教学资源的共建共享，形成覆盖本区域的教育信息化公共服务体系。 具体目标是： 1）为教育局提供可以随时查看各级各类学校（教育单位）的行政管理、教学规划、教学质 量、资产经费、办学绩效和发展趋势，支持区域化、智慧化的行政事务网上办公和信息发布。2）为学校领导提供网络化、智能化、精细化的管理平台，掌握学校整体运行状况，发现问 题、及时调整、辅助决策、节省行政运行成本,同时提供区域办学经验交流分享的平台。 3）为教师提供高效便捷的办公环境，教学资料和科研成果资源的共建共享环境，与家长实 时互动的沟通渠道，使区域范围内的教师信息化素养、教研能力、教学水平得到全方位的促进和提升。 4）为学生提供丰富、精粹、便利的共享学习资源，可自主学习与泛在学习，通过区域范围 内的师生学习交流互动，提升自主学习能力，增强学生的信息化素养、探究能力。 5）为家长提供可以与学校（教育单位）实时沟通，及时获取学生在校情况，学校教育情况 和活动信息的平台，协助学校共同教育学生成长。 6）为社会大众提供政务公开、教育招生、行政审批、咨询投诉等教育信息服务。基础教育 云服务平台解决方案 2. 系统规划框架
图书馆信息资源整合系统的探究 摘要：随着数字图书馆建设进程的加快，各种类型、格式的数字资源急剧增加。但是因为数字资源的异构和分散、数据内容的交叉和重复、检索方式的多样性等等，致使用户面对浩瀚的信息海洋，往往无所适从，不知从何入手获取所需信息，他们不得不费很多时间学习各种数据库的使用方法、检索策略等。这样给用户造成很大的负担，并且严重影响了资源的利用率。为了解决这个问题，国内外图书馆都在积极开展数字资源整合工作，并已成为数字图书馆建设中一项迫切且艰巨的任务。鉴于资源整合工作对图书馆发展的重要性，数字资源整合研究已成为现阶段图书馆界研究的热门话题。在这样一个集群化的数字图书馆，具体的存贮介质与服务器的分布已经不重要，而重要的是数字图书馆所提供的服务与系统的功能。 关键词：数字图书馆；异构；整合 中图分类号：g250.73 文献标识码：a文章编号： 1007-9599(2011)24-0000-01 library information resource integration system study zheng jian (panzhihua university,panzhihua617000,china) abstract:with the acceleration of the process of building digital libraries,of all types and formats of digital resources has increased dramatically.but because the number of heterogeneous and distributed resources,data,content
师范院校图书馆合并后资源整合探讨 ［摘要］本文从高校图书馆信息管理系统的合并、藏书的剔旧工作、建立并完善“学科馆员”制度 等方面，对师范院校图书馆合并后资源整合进行了探讨。 ［关键词］高校图书馆；合并；管理系统；藏书剔旧；学科馆员制度 ［中图分类号］Ｇ２５［文献标识码］Ａ［文章编号］１００８－１７８Ｘ（２０１２）１２－０２０８－０４ 李爽 （长春师范学院图书馆，吉林长春 １３００３２）［收稿日期］2012-08-15 ［作者简介］李爽（１９７９－），女，吉林长春人，长春师范学院图书馆馆员，从事图书馆学研究。 第３１卷第１２期 Ｖｏｌ．３１Ｎｏ．１２长春师范学院学报（自然科学版）ＪｏｕｒｎａｌｏｆＣｈａｎｇｃｈｕｎＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（ＮａｔｕｒａｌＳｃｉｅｎｃｅ）２０１２年１２月Ｄｅｃ．２０１２ １ 高校图书馆信息管理系统的合并1.1图书馆信息管理系统合并的意义 为了方便对学生的借书情况进行统计，加快学院图书流通速度，提高图书的借阅率，便于反馈给图书馆采购部门，有针对性地采购有关图书，绝大部分高校采用了计算机对图书馆的日常管理业务作自动化数据管理［１］。图书馆自动化集成管理系统是图书馆信息管理的核心，它的数据更新和信息升级是高校图书馆合并后的重要课题。当高校合并后图书馆自动化管理系统必将面临革新后的一系列问题，对互联网下图书馆管理系统的集成问题和技术支持，笔者提出一些相关技术方案。 １．２图书馆信息管理系统合并存在的困难 长春师范学院合并长春师范学校，虽是处于同一城市，但合并前两所高校分属不同的部门独立管理，并且原有高校的办学规模、本专科分类均不一致。两校在合并前各自是完全独立的，两所高校图书馆之间的交流是一种完全对等协作的关系，两所图书馆之间没有资源共享和信息资源整合的可能。尽管两所高校图书馆均使用微机进行管理，但是使用不同软件公司的产品，其提供的硬件平台系统、系统体系、结构系统、后台数据库的更新与前端开发工具均有较大的差异。 高校合并后，两校区图书馆交给长春师范学院主校区图书馆统一管理，历史原因造成的发展不均衡将被调整，图书馆资源的整合是大势所趋。但是由于两个校区之间相隔一定的距离，要统一图书馆现有的图书资源和硬件资源是不现实的，因为：（１）主校区刚刚完成新图书馆的扩建工作，机器设备包括管理系统都是最新的。师范院校图书馆想要通过新建分校场馆将会带来巨大的新增投资，实施可能性很小；（２）两校区跨度大，让分校区的学生到总校查阅图书很难实现；（３）高校校园网的建设为图书馆信息资源的共享提供了可以实施的平台，因此合并后图书馆可以统一两校区学生证件，使其能自由地进入师范学院两校区的图书馆并借阅图书，实现异地借还书，在网上直接查阅登陆学院资料库等。根据高校整合的情况来看，师范院校的图书馆管理系统在整合后是异构的。如果在短期内研发或者购买一套全新的信息系统会浪费学院资源，造成学校重复投资，并且需要重新培训图书馆计算机管理技术人员，增加人力负担。因此，有必要将原有两校区的图书管理系统有机地集成起来，这将是师范院校图书馆整合后所面临的一个紧迫问题。 １．３图书馆信息管理系统合并的技术支持 学院整合后，分布计算技术分布、异构是合并后高校图书馆系统技术调整的着手点，因此必须使用208··
大型图书馆云计算平台 技术方案
目 录 第1章绪论 (3) 1.1项目建设原则 (4) 1.2建设内容 (5) 第2章云计算平台架构设计 (6) 2.1云计算平台总体设计 (7) 2.1云计算平台建设 (7) 2.1.1功能设计 (8) 2.1.2虚拟化管理系统 (10) 2.1.3功能特点 (14) 2.1.4软件架构设计 (17) 2.2网络资源池建设 (18) 2.2.1网络核心设计 (19) 2.2.2服务器区接入层 (23) 2.2.3云内安全服务 (24) 2.3计算资源池建设 (25) 2.3.1平台计算能力设计 (25) 2.3.1计算架构设计 (27) 2.3.2统一架构设计 (28) 2.3.3数据库服务器设计 (29) 2.3.4业务服务器设计 (29) 2.3.5管理服务器设计 (29) 2.4存储资源池建设 (30) 第3章云桌面方案建设 (31) 3.1建设目标 (31) 3.2基础架构服务器设计 (32) 3.3扩展考虑 (35) 3.4网络设计 (35) 3.4.1网络接入层设计 (35) 3.4.2存储区域网络设计 (36) 3.5存储设计 (36) 3.5.1磁盘吞吐量规划 (36) 3.5.2磁盘容量规划 (37) 3.6云桌面系统安全建设 (37) 3.6.1虚拟桌面的认证方式 (37) 3.6.2虚拟桌面的维护 (37) 3.6.3防病毒软件策略配置建议 (38) 3.7高可用性及容灾备份 (39)
第4章云管理平台建设 (39) 4.1架构设计 (39) 4.2管理软件设计 (40) 第5章项目投资 ...................... 错误!未定义书签。、 第1章绪论 XX图书馆信息化建设采用创新科技的云计算解决方案，解决传统IT建设模型“基础设施利用率低、重复建设严重”存在的问题。实现整体信息化建设从粗放式、离散化的建设模式向集约化、整体化的可持续发展模式转变，使图书馆管理服务从各自为政、相互封闭的运作方式向跨部门跨区域的协同互动和资源共享转变。通过云计算技术来整合分散的计算、存储、数据和业务资源
中国知网-科研人员个人数字图书馆 简明使用手册 中国学术期刊（光盘版）电子杂志社 同方知网（北京）技术有限公司 2009年6月
中国知网-科研人员个人数字图书馆简介 科研人员个人数字图书馆是“中国知网”专门为医学科研工作者、科研单位管理人员开发的个性化信息资源服务系统。通过互联网和机构内部网实时、自动推送本人关注的最新权威专业信息，信息内容覆盖了我国公开出版的9000多种期刊，国内主要院校和研究院所的优秀博硕士学位论文、各大学术团体的专业会议论文、国内重要报纸、工具书、图谱、年鉴、标准、古籍等。 科研人员个人数字图书馆提供了超越一般的资源订阅方式，为用户提供了个性化、交互式学习研究的空间。科研工作者用户可按需订制资源、检索平台、功能、情报服务，按需配置显示模板和显示方式，。提供的资源与服务如下： 资源方面，支持对数据库专辑、学科专业、整刊资源、以及各种类型单篇文献的定制，可按需定制资源，建构个性化资源馆。 检索功能，默认包含了功能强大的检索平台。可使用多种检索方式对馆内文献进行检索，并可通过强大的检索结果分组排序功能实现对检索结果的筛选，使您在最短时间内获得最精确的检索结果。最终可对检索结果进行个性化收藏。 多项个性化服务，全面满足用户学科调研及情报分析的需求。可定制自己喜爱的学者、机构、学术出版物、科研项目、检索式、投稿信息、学术论坛等；定制、推送一系列相关的情报信息，全面超越传统的WEB RSS定制功能。也可加入所在机构的机构数字图书馆，免费享用机构馆中各项资源，并与机构其他成员交流沟通。 个性化显示，可根据喜好选择不同颜色和结构的模板，全面满足了用户的个性化需求。
构建图书馆SaaS模式知识服务云平台 刘乃强 武巍泓 摘 要 本文分析了知识管理系统应用推广中的问题和困难,通过对知识管理和SaaS模式相结合的深入研究,提出了构建图书馆云计算公共知识服务平台,利用云计算技术特性提升知识服务的效率和效果,为用户提供多样化、个性化、精准化、专业化的知识服务,并对基于SaaS模式知识管理系统的应用模式作出初步探讨。 关键词 云计算;SaaS;知识服务;数字图书馆;知识管理系统 分类号 G250 73 Abstract Based on the anal ysis of difficulty on promoting know ledge management platform and the research of combi ning knowledge manage ment and SaaS pattern,this paper presents the method of buildi ng the public knowledge service platform for digital library based on cloud compu ti ng.By applyi ng the advantage of cloud computing,which can produce the effect and ability of knowledge service,digital library c ould provide various,indivi dual,preci se and profess ional know ledge service.M oreover,the strategy of us ing SaaS pattern to construct knowledge manage ment system for enterprise applicati on is presented and discussed. Keywords Cloud computing;SaaS;Kn ow ledge service;Digital library;Know ledge m anagem ent system C lass Number G250 73 1 引言 随着信息与通讯技术(ICT)的发展,我们面临一个庞大和繁杂的数字信息世界,人们面对这个信息世界无从下手,从而形成了 信息过载。图书馆作为知识的汇聚点及载体,其资源的有效整合和合理化运营,将更利于知识管理的持久性及实用性。从知识管理体系应用现状可以看到,知识管理应用在技术能力、应用模式等方面存在着诸多障碍。云计算、软件即服务(SaaS)等信息技术领域的突破,为开创高效务实的图书馆知识管理体系开辟了新视野。 2 图书馆知识管理体系现状 一直以来图书馆作为信息的提供者和知识传播者,承担了重要的角色和社会使命。近些年,图书馆知识管理已经得到充分重视和深入研究[1],不少学者对于知识管理体系建设作出了广泛深入的探索,比如在知识门户[2],知识服务模型[3],知识管理模型[4]等方面的探讨,也使研究广度得到充分扩展。但图书馆知识管理系统在实际的实施建设与推广方面停步不前。排除知识管理中组织管理和人员管理等方面的软实力建设,在IT基础设施建设的规划和使用方面,以及业务开展模式方面依然存在着一定的应用屏障。 (1)知识生产能力不足 经过多年的发展,数字图书馆从逻辑上经历过以技术为主导、以资源为主导和以服务为主导的三个发展阶段。现在,数字图书馆的相关技术、资源以及服务实践都有了相当程度的积累。图书馆自动化系统的建设也已经得到普及。但总体来说,图书馆业务依然停留在信息的分类存储、查新检索等简单信息加工层面,对于由信息转化为知识的生产加工能力普遍不足。参考咨询、竞争情报等高级信息加工过程,更多依赖人工生产,有限的产能和范围,不能满足社会的量产需求。 (2)业务模式转变的推动力不足 图书馆知识管理体系的建立和推广,需要有实际应用的推动力。图书馆由传统信息服务业务,转变为知识服务为主导的业务模式,除了需要解决上述知识产能问题,还需要提高知识输出与传播能力。在网络信息时代,如何参与到社会生产中,如何在图书馆知识管理体系与 028|数字网络
广东技术师范学院学报（自然科学） 2012年第2期Journal of Guangdong Polytechnic Normal University No ．2，2012 基于云计算的数字图书馆研究 李楚贞吴新玲 （广东技术师范学院，广东广州510665） 摘 要：介绍了云计算和数字图书馆的基本概念，在揭示目前数字图书馆存在的问题基础上，结合云计算理念 及特点，论述了云计算环境下数字图书馆所具有的优势，并提出了数字图书馆新的云服务平台，探讨了数字图书馆云服务模式、云组成及其架构，旨在为数字图书馆信息资源共建共享提供更有效的解决方案. 关键词：云计算；数字图书馆；云服务平台；架构中图分类号：TU 958 文献标识码：A 文章编号：1672-402X （2012）02-0098-04 收稿日期：2012-02-20 作者简介：李楚贞（1989-），女，广东潮州人，广东技术师范学院硕士研究生.研究方向：信息系统工程. 吴新玲（1963-），女，湖北宜昌人，广东技术师范学院计算机科学学院教授，硕士生导师.研究方向：数据仓库与数据挖掘技术、机器学习等. 0引言 随着计算机及网络技术的高速发展，图书馆作为学校最为重要的信息服务机构已由传统图书馆发展为数字图书馆，且在经历了互联网时代、Web 时代、网格时代、Web2.0时代后取得了很大的进步，在很大程度上满足了读者的需求，但一系列的问题也随着出现了：各校图书资源重复建设、建设资金不足、读者数量剧增、信息资源呈海量级增长且表现形式丰富多样、现有设备及技术滞后等等，这些都严重影响到数字图书馆的进一步发展.在这种背景下，图书馆如何提供满足用户的个性化服务需求，提高资源利用率就成为图书馆急需解决的问题. 本文在参考已有文献的情况下，提出了一种新的基于云计算环境下的数字图书馆服务平台架构，旨在为数字图书馆信息资源共建共享提供解决方案. 1云图书馆相关知识 1.1云计算概念 云计算作为一种新型的服务计算模型，是并行计算、分布式计算和网格计算的融合与发展，是IT 产业继PC 、互联网之后的第三次革新浪潮，是业界、学术界的热点名词与技术之一.目前，各IT 巨头，如 Google 、Amazon 、IBM 、微软等都已经参与到云计算的研究和开发中，但其定义仍众说纷纭.本质上，云计算是指用户终端使用简易的设备如PC 、手机、PDA 等通过互联网轻松地获取存储、计算、数据库、服务器等计算资源.其中，这些计算资源是由成千上万服务器组成的“云”端提供的，它们在用户看来是透明的且可以无限扩展.云计算结合了虚拟化、分布存储、海量数据管理等技术，利用互联网将分散的、动态的、异构的信息资源和计算能力有效整合起来，供用户方便地访问与使用，实现按需伸缩、按需使用、按需付费，达到高效率低成本的目的.云计算具有价格低廉、规模大、数据存储安全、数据共享、虚拟化等特点. 1.2数字图书馆 数字图书馆是伴随着信息技术、网络技术和数据库技术而出现的产物.它通过数字技术来处理各种类型的资源，从而形成了图文并茂的图书馆.它是基于B/S 结构为用户提供信息服务.用户可以在网络环境下，不受时间和空间的限制，方便快捷地访问它并获取信息. 2基于云计算的数字图书馆的优势 针对以上问题，数字图书馆迫切需要寻找一种新的建设方案来解决这些问题.云计算技术的出现为其提供了有利的条件.目前，云计算在图书馆领域
公共图书馆总分馆资源整合模式研究 发表时间：2019-09-21T22:58:49.423Z 来源：《基层建设》2019年第19期作者：关雪[导读] 摘要：现代的公共图书馆都以总分馆作为重要的发展趋势，总分馆具有不同的模式类型，不同的模式具有不同的技术手段的差异，本文就公共图书馆总分馆资源整合模式进行了研究，首先阐述了国内公共图书馆总分馆资源整合模式分类；其次阐述了公共图书馆总分馆资源整合模式存在的弊端；最后阐述了完善公共图书馆总分馆资源整合模式的措施。 齐齐哈尔市富拉尔基区图书馆黑龙江齐齐哈尔 161041摘要：现代的公共图书馆都以总分馆作为重要的发展趋势，总分馆具有不同的模式类型，不同的模式具有不同的技术手段的差异，本文就公共图书馆总分馆资源整合模式进行了研究，首先阐述了国内公共图书馆总分馆资源整合模式分类；其次阐述了公共图书馆总分馆资源整合模式存在的弊端；最后阐述了完善公共图书馆总分馆资源整合模式的措施。关键词：公共图书馆；总分馆；资源整合模式引言：随着国内外对公共图书馆总分馆的研究和实践的深入，其发展模式与资源整合的关系已成为公共图书馆建设中亟待解决的问题。中国的公共图书馆所提供的服务体系，尽可能提供平等的服务，但是总分馆毕竟在整合资源的能力、范围和效应等各个方面会有不同，最终会影响公共图书馆公共服务的绩效水平和实际效果。 一、国内公共图书馆总分馆资源整合模式分类（一）中央图书馆模式 中央图书馆模式通常以城市公共图书馆为中心图书馆，以区域公共图书馆和基层服务站为分支，高校图书馆和科研机构等为中心。每个省的省级图书馆都是中央图书馆，省内的各市级与县区级图书馆成为分馆成员。省图书馆作为中央图书馆，在资源投入、资源配置、运营管理、系统维护等方面承担了大量的服务职责。随着总分馆成员数量的增加，资源投入的压力也逐年增加，间接导致了众多的成员图书馆在图书处理、技术支持和人才培养的作用呈现弱化趋势。中央图书馆、高校图书馆、科研院所和专业图书馆的合作受到服务目标和差异的影响，用户需求的下降，削弱了高校、科研机构和专业图书馆合作的趋势。（二）多元化共建模式 多元化共建模式是各级分馆通过多层次的政府投资建设自己的图书馆，会员图书馆通过协议形成总分馆服务体系。作为一种新型的管理模式与传统的管理模式不同，在不断的尝试过程中，转变为分馆制，这样的模式要想得到长远的发展，必须要解决公共图书馆的主要矛盾——多任务与统一管理之间的矛盾，实现灵活配置资源的目标。举一个简单的多元化共建模式的例子，作为普通图书馆，省图书馆的主要职责是规范和提高总分馆的服务水平和服务能力。区、县各分支负责管理图书馆资源，根据服务标准，对街道图书馆进行馆藏编目，维护图书馆的数据资源。 （三）集成管理模式 集成管理模式是在服务系统的一般分支中，对一般图书馆的资源进行高度统一的管理。这种模式是中国图书馆总分馆建设中最接近于总分馆制度的严格意义。分支机构可以充分利用一般图书馆的资源，优化公共资源的配置，减少和消除公共资源的配置。公共图书馆资源如重复建设和重复劳动被浪费，从而最大限度地发挥公共资源的效用。然而，与国外的一般分支机构相比，集成管理模式在人事制度上没有取得较大的突破，通用图书馆为图书馆资源的建设、服务、技术和评价建立了一系列的标准，提高了图书馆的人力资源管理水平。 二、公共图书馆总分馆资源整合模式存在的弊端我国的公共图书馆总分馆资源在进行资源的整合上还没有达到很完善的效果，在一些方面存在着不足：首先，我国在公共图书馆的建设投入上虽然逐年的增多，但是政府的资金投入还是处于不足的情况，特别是一些基层的乡镇政府，在总体上导致了进行资源整合能力差，不能满足各个分馆所需要的经费；其次，图书馆的总分馆模式要想实现高度统一，不仅需要优质的资源整合的能力还需要良好的管理能力，这两者相辅相成，缺一不可。制定相应的发展规划、利用多个有效渠道整合资源并且还要加强对外的管理职能，但是公共图书馆在这些领域都比较欠缺，这些都是因为政府对图书馆的管理授权还不到位；第三，我国总分馆制受规划、资源等条件限制，很多县区的公共图书馆把自己的主要任务都放在了满足用户的阅读需求，大多提供的都是这同一性质的服务内容，总分馆之间服务功能的互补性较弱，服务能力和水平亟待升级。 三、完善公共图书馆总分馆资源整合模式的措施（一）完善总分馆制的顶层规划中国总分馆制度的发展需要加强顶层设计，制定相应的发展目标，主要从以下两个方面着手：一方面，图书馆在发展总分馆模式的道路上，必须对自身和政府的关系有一个清晰的认知，除此之外，还包括与其他各级图书馆之间的权利义务关系，利用多个渠道整合图书馆资源；另一方面，图书馆总分馆的体制和机制是不断完善自身的重要的举措。总馆和分馆两个主题要同时发力，双管齐下，建立完善的管理体制、组织体系和组织机构，加快通用图书馆的资源管理能力和综合协调。（二）丰富和整合资源的途径和方法总分馆制应从三个方面整合资源:第一，公共图书馆的资金资源的多样化。虽说公共图书馆的资金主要是依靠政府的财政投入，还要积极地寻找其他的资金来源，寻求多种合作伙伴关系，达成良好的合作态度，主要包括图书出版公司、社会团体、企业和个人。第二，总分馆要最大程度减少运营成本，可以尝试新技术的应用，服务体系和流程按照相关的规定，实现标准化的特点，在公共图书馆内部的服务机构进行分支的建设，招聘志愿者活动等，降低分馆的一般运作和管理成本。第三，优化资源配置。利用计算机技术建立图书馆的动态资源的管理系统，实现资源整合的共享功能，惠及图书馆总分馆各个层次。（三）建设多元化的服务体系图书馆的服务对象的定位以及体系的建设都是图书馆进行资源整合的对象，主要包括以下几个方面的内容：首先，要创新图书馆的服务模式，主要是通过加强各个图书馆之间的互借业务、进行数字之间的相互分享等方式整合共同图书馆的资源；其次，重视公共图书馆之间的差异性和互补性，利用数据来分析图书馆用户的需求与年龄的多样性，总分馆服务体系当中的服务侧重点并不相同，因此，应该发挥它们之间各自的优势，建立服务项目申报和管理机制。（四）提供无差别均等服务