新闻摄影教程人民大学版课后习题答案
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第一章视知觉理论和视觉教养
1.符号学的四对基本概念和关系是什么？通过读图训练讨论和理解它们。
符号学的四对基本概念和关系是：语言与言语、能指与所指、组合与系统（组合与聚合）、内涵与外延。第二章新闻摄影工作概论
1．新闻摄影的内涵是怎样的？它和纪实摄影有什么不同？
广义的新闻摄影，泛指一切用摄影手段报道新闻的活动，包括用照相机拍摄照片、用摄影机拍摄新闻纪录电影以及用摄像机拍摄电视新闻这三大类用影像报道新闻的手段。
狭义的新闻摄影，则专指以照相机为拍摄工具，以摄影采访为主要手段，以图文结合的方式在报纸、杂志和网络等媒体上刊载的新闻报道活动。
在目前的中国摄影实践中，许多人混淆了“纪实摄影”和“摄影的纪实性”这两个概念。此外，“纪实摄影”常常因为发表媒介的局限，而以专题的形式出现在报刊上，和新闻摄影中的专题报道、图片故事形式类同。
2．能够发布新闻摄影的媒介渠道有哪些？
报纸，报纸是我国新闻摄影从业者的主要供职媒体，也是新闻摄影产品的主要发布渠道之一，其中又以党报和综合性都市报为主。
杂志，依据内容范围和观点的不同，杂志可以是周刊、半月刊或季刊。新闻类杂志一般是周刊。
新闻网站，互联网的出现和数字技术在新闻摄影领域的普及，被很多摄影人看作是新闻摄影新的发展契机。
通讯社，我国第一大通讯社新华社，主要通过专线向国内外媒体提供新闻图片。
图片库，是摄影图片市场化的产物。
媒介融合，成为新闻摄影发展的新空间。
3．合格的新闻摄影人才有什么素质要求？
视觉教养，传播意识，影像文化与影像传播理论素养，数字技术、数字媒体与数字影像传播的知识与技能，媒体教养，创新思维，自由而负责任，适应能力与生存能力
4．拜访你所在城市的一家媒体，调查其中的视觉工作者日常是如何工作的。（略）
第三章真实是新闻摄影的生命
1新闻摄影工作的特点是什么？
一、新闻性
新闻价值决定拍摄内容，所谓新闻价值指的是社会对该新闻事实需要和关注的程度。在具体拍摄时可以从事件的重要程度、事件对人们的接近程度、事件的趣味性和知识性等去判断和取舍，对新闻价值规律的掌握可以帮助我们提高新闻敏感性。只有从新闻价值规律出发，从生活出发，从读者出发，才能在复杂的社会事件、现象中找到新闻线索，拍摄出具有价值的新闻图片。
在新闻传播规律中，还有对新鲜性、时效性等要素的要求。新鲜性指的是报道的事实新、角度新。所发生的新闻在以前没有或较少见到就是事实新。角度新体现在立意新和形式特别上。一般情况下，突发性新闻的时效性都是较高的。
二、真实性
新闻的真实性是新闻报道的基本原则，作为新闻报道的一种手段，必须遵守这个原则。新闻摄影的真实
性还必须以摄影的纪实性为基础，摄影的技术特性就是逼真、记录。正是这种功能使摄影进入新闻领域，充分发挥着自己的独特功能。但是纪实性毕竟只是技术属性，它可以成为新闻摄影真实性的基础，但不能作为新闻报道的本质属性，因为还有拍摄对象、拍摄手段、报道传播方式等其他因素。新闻摄影的真实性就是处理这些因素的关系问题。
新闻摄影真实性的具体内容包括：被拍事物必须真实，摄影照片中的人必须是事件的当事人，新闻摄影时间、空间、人物是三位一体的、新闻摄影作品的形象必须真实，文字说明必须准确。
三、形象性
新闻性与真实性都要通过形象性来体现，形象性的基本特征就是瞬间性。任何事件都是由许多个瞬间组成的，一旦把某一个瞬间从过程中抓取出来，变为独立的画面，它所呈现的视觉效果对事物本质的揭示会有很大的差别。有的瞬间能够很好地表达主题，而有的会起相反的作用。其次是对拍摄视角的选择，不同的视角所见事物的形态是不同的。因此对于瞬间的选择是有规定的，这个瞬间应该是能够真实反映真实，又具有鲜明的形象决定性的瞬间。“决定性瞬间”理论是由卡蒂尔·布列松提出的，他出版了一本《决定性瞬间》的书，提出“生活中发生的每一件事件里，都有一个决定性时刻。这个时刻来临，环境中的诸多因素会排列成最具意义的几何形态。这个形态也最能显示这桩事件的完整面貌。有时候，这种形态瞬间即逝。因此，当正在进行的事件中所有因素都是平衡状态时，摄影家必须抓住这一时刻”。新闻照片是形象化的新闻，形象既要客观真实，又要生动，决定性瞬间的确定是新闻摄影形象性的重点。2新闻摄影失真失实的表现有哪些？
新闻失实的表现有多种：伪造新闻事实，盗用图片，张冠李戴，篡改文字说明，导演摆布、干预新闻现场，后期造假等。
3数字化时代，怎样才能避免新闻摄影报道失真失实？
造成新闻失实的原因多种多样，维护新闻真实需要摄影记者、图片编辑等媒体从业者在各个环节上高度负责。
第四章新闻摄影工作者的职业道德
1.新闻摄影工作者为什么不能一味以专业尺度衡量所有的新闻活动？
在现实生活中，读者评价新闻摄影活动道德与否，其实都是针对“应不应该”而言的。这就使得新闻摄影工作者不能一味以专业尺度衡量所有的新闻活动，必须正确处理与各种人和事之间的关系，遵循一定社会的道德原则，并遵守法律。
第五章涉及法律的相关问题
1.和新闻摄影相关的侵权行为主要有哪些？
新闻摄影与公民肖像权，肖像权的主要内容包括再现权和使用权。
新闻摄影与公民隐私权。隐私权主要内容包括：个人生活安宁权、个人生活信息保密权、个人通信秘密权和个人隐私使用权。
新闻摄影与名誉权。新闻摄影侵害民事主体名誉权的行为方式主要有诽谤、侮辱和宣扬他人隐私三种。新闻摄影的侵权行为可能发生在：隐身报道、授权和审查过程中，以及对作品著作权的保护上
2.你认为下图在报纸上刊载时，是否需要对左一得人物面部进行马赛克处理？为什么？
需要。否则会侵犯其肖像权和名誉权
3.以下是一则新闻摄影作品引发著作权纠纷的案例：
请思考：（1）被告是否构成侵权事实？
被告未经原作者同意即使用其作品，构成对原告著作权的侵害。
（2）原告应享有的著作权是否为“完整的著作权”？
并非为“完整的著作权”，因为还有考虑被拍摄对象的肖像权。
第六章新闻摄影简史
1．西方新闻摄影的繁荣时期在什么时候，原因是什么？
20世纪30年代至60年代是西方新闻摄影繁荣发展时期。
1931年，法国画家亨利?卡蒂埃-布列松从绘画转入摄影。他虽然不是摄影记者，但是却是许多重大历史事件的见证人。他用抓怕手法记录了法国的解放、新中国成立等重大历史事件。1952年，布列松又将其摄影创作的理论进行总结，出版了《决定性瞬间》一书，提倡抓拍。他的理论对新闻摄影实践具有一定的指导意义。
1935年，美国农业部农业安全管理局聘请了13名摄影师，纪录美国大萧条时期的经济状况及失业贫民、移民的生活。这次活动虽然不是新闻摄影活动，但其手法如“要以画面语言表达信息”等对新闻具有重要的参考价值。
1936年，美国报业大王、时代公司的创立者亨利?卢斯创立了《生活》，这是美国第一家全用照片的画报，《生活》首刊了专题新闻摄影报道，当时称为摄影文章的形式，对推动新闻摄影的发展起了积极作用。1942年，美国普利策新闻奖开始设立最佳新闻照片奖，1986年又增设了新闻特写图片奖。普利策新闻奖新闻摄影奖反映了美国的价值观和新闻摄影的评判标准和价值取向，强调揭露性，注重深刻、真实、客观地表达新闻信息。
1956年，荷兰三位摄影家发起成立了“世界新闻摄影荷兰基金会”，从1957年起，每年举办一次世界性的新闻摄影比赛，简称“荷赛”。这些活动对推动世界新闻摄影的发展、繁荣起了积极地促进作用。2．从20世纪初至今，我国新闻摄影事业经历了哪几个发展阶段？
在我国，从20世纪20年代到1949年新中国成立前，新闻摄影经历了历史上的第一次蓬勃发展。从新中国成立到改革开放前，我国新闻摄影事业进入了曲折发展的时期。改革开放以来新闻摄影确立了“图文并重、两翼齐飞”的办报指导方针并不断深化。并开展各种评选和活动。
21世纪，我国新闻摄影面临的机遇和挑战有哪些？作为准新闻摄影从业者，应该从哪些方面加以储备？
新千年互联网作为新媒介在信息传播领域走向正轨并日趋强大，“电子时代”取代“印刷时代”，媒介变革将新闻摄影推到机遇和挑战并存的新的竞争关口。
作为新时代的新闻工作者，应该积极应对数字技术给新闻摄影带来的发展变革。进一步解放思想、大胆创新。改革和完善摄影报道运行机制。提升新闻摄影人才水平。提升新闻摄影的品味和品质，抵制暴力、偷窥等低级趣味。适应全球化、国际化的发展潮流，加快我国新闻摄影走向世界的步伐。
第七章准备出发
1.如何突出新闻摄影的新闻性？
吸引力/感染力/说服力/震撼人心的效果
新闻摄影有这样一些优势：视觉直观性/现场可证性/瞬间永久性
新闻摄影也有一些不足：在分析、推理等功能上需要文字补充/在深度报道上比文字逊色/瞬间性的特点不适合来表现过程
我们要利用新闻摄影的优势拍摄：能带来最佳阅读效果的，有冲击力和张力的图片。有丰富信息含量，用同样的版面面积文字无法表达的图片。有历史感现场感的图片，是站在时代前沿留下的历史记录。
4.摄影记者如何在短期计划和长期计划之间进行平衡。
对于时效新闻，需要突出新闻性，这是时效新闻的命脉所在；对于长线操作的题材，则要进行充分的计划，撰写详尽的拍摄计划，才能保证项目的顺利完成。
第八章切入选题
2．隐匿身份进入现场的时候应该注意什么？
首先要确认事件的新闻价值，以及对方拒绝记者记性报道的理由是否充分。此外，记者在判断是否隐瞒身份采访时还有考虑自身的安全，没有什么比生命更重要。摄影记者在隐蔽身份采访的时候，一是需要珍惜每一次拍照的机会，不要轻举妄动，因为一旦被发现，便不可能再有第二次拍摄机会的可能。甚至在着装上都要注意，尽量不要穿得过于显眼。如果被发现了，也要镇定。
4．新闻摄影的采访有哪几个步骤，在采访过程中需要注意哪些问题？
一，寻找选题或者从新闻编辑那里获得任务。二，采访之前的准备。三，现场采访。四，编辑照片
第九章新闻摄影瞬间的获得
1．摆拍在新闻摄影工作中能否使用，怎样使用？
摆拍已经被很多理论工作者承认为一种拍摄方法，并且给出了一些非常具体的要求：“是否摆拍、能否摆拍的问题在新闻摄影业已经讨论了很多年了，至今还是常常困扰着从业人员。在实际工作中，摄影记者都有过摆的举动和经历。现在的问题是，摄影记者或图片编辑应该充分了解在拍摄现场哪些可以摆，哪些不能摆。这里是一些行为准则：
不要去摆拍正在发生发展的新闻事件
不要去摆拍再现已经过去了的事件
摆拍不是要摆出一个假场景，不是要拍出一张假照片。摆拍的目的是创造出一张有视觉冲击力但绝对不会让读者误读的照片。”
2．抓拍的优势是什么？如何才能拍到精彩的瞬间？
抓拍能够充分发挥新闻摄影的特点，更好地记录信息。
从外部形式来看，现场抓拍可以捕捉到最真实的形象。它与摆布、导演有着本质的区别。
从内部形式来看，现场抓拍能够更加有效地传递信息。
抓拍不技能使照片的外部形式和内部形式俱佳，同时还是能把内部和外部形式结合到一起的最佳方法。
在抓拍的时候可以从以下几个角度出发，进行瞬间的捕捉：
1．简洁 2.神秘 3.用视觉语言讲故事 4.情感
3．非事件性新闻有什么特点，在拍摄过程中应该注意哪些方面？非事件新闻有以下几个特点：
它对时间的描述不是“时间点”而是“时间段”的描述。非事件性新闻摄影的拍摄也需要由头。如何用好非事件性新闻摄影报道，是对图片编辑的挑战。
4．你是否在报纸杂志中看到过插图摄影作品，它有怎样的特点？在传递信息方面有哪些独到之处？
在操纵流程方面，插图摄影与广告摄影十分类似，一般由编辑部提出要求，由视觉总监主持策划出好的创意，由摄影师完成摄影部分，由美术部门完成美术部分，由版面设计负责版面。一个好的作品，最终的影像应该是将摄影、美术、图表、字体字号等所有的视觉语言有机地融合在一起。
插图摄影弥补了摄影在表达抽象观念上的不足，在国外大量用于商业财经报道中，用于传递媒体的观点和表达意见，实现单幅新闻摄影作品难以达到的“评论”效果。 5．数字图片的后期处理应该注意哪些问题？尽量保持照片的原始状态；谨慎处理拍摄到的图片；把自己的照片整理归档。
第十章专题摄影的拍摄和编辑
1．《生活》对专题摄影的发展做出了怎样的贡献？
专题摄影与美国的《生活》有着密不可分的关系，它是《生活》杂志的招牌。《生活》创刊号上，专题摄影产生了一个飞跃。他们的专题照片与从前那些专题摄影已经完全不同。从拍摄角度来说，它已经不是局限在一个空间简单地记录一个事件的经过。作者顺着一个主题，不断地深入、不断地追寻，引申出几条线索来叙述一件事。
2．为什么摄影记者在拍摄专题摄影时会存在题材单调的问题？如何解决？
单调的原因可能是：
或许是因为最早介绍给中国摄影师的是尤金?史密斯的专题作品如《乡村医生》、《助产士》，并且获得国际
大奖的一些中国的专题也都是一些类似的题材，如乡村杂技团等，摄影师就认为专题摄影的题材就无非是这些内容：反映一些边缘、陌生的生活，于是一窝蜂地在这上面做文章。
摄影记者缺乏对社会的洞察力和想象力。
这些题材容易出画面，摄影者想投机取巧“走捷径”。
为了避免这些问题，摄影者不应该固步自封，而是要多观察身边的人与事，开启创新思维，对社会有敏锐的洞察力。
3．专题摄影存在几种结构方式，如何寻找适合的结构方式拍摄？
专题摄影的结构方式主要有：
平行并列的结构方式。以主题为中心展开的结构方式。按照事件的发生的前后逻辑顺序结构的方式。
无论选择哪种方式，最终目的都是要通过这种形式，把一些零散的照片组成一个整体，来达到为主题服务的目的。
4．被动的图片编辑和主动的图片编辑对于专题摄影的编辑有什么不同？
专题摄影的编辑一般分为两种模式：
所谓搜集组合稿件，即编辑收集手头的图片资料，对之进行总结组合，配上文字，最后将之编辑成一组专题摄影；所谓共同完成，是编辑策划选题，然后找到摄影师与文字记者，在编辑部的指导下，进行采访拍摄，最后将所得的文字与图片编辑成一组专题摄影。这两种方式的前者是被动接受稿件，后者则是主动进入选题，因此后者对专题的编辑更有创造力
第十一章摄影记者与文字
1.图片和文字之间的关系是怎样的？
从狭义范围上，图片和文字在版面上的地位，从原来图片从属于文字、作为填空的要素而存在，到被看做同等重要的传递新闻信息的手段图文关系已经明确。
从广义的范畴上理解图文结合，就会看到图片和文字的关系在我国的发展经历了以下过程：20世纪80年代以前，图片与文字一直作斗争，图片处于比较低的位置，是文字的“附属物”。20世纪80年代至90年代中期，由于新闻改革的带动和对新闻信息传达的重视，加上报纸扩版带来了更多的空间，图片与文字的关系得以平等，可以和平共处，强调“图文并茂”和“图文并重”。20世纪90年代末至今，图文水乳交融，不分彼此。
2．摄影记者怎样才能和文字记者和平共处，携手完成任务？
摄影记者要确立自己的主体地位，摄影记者和文字记者要换位思考。
3．请简述图片说明的作用。
图片说明的作用：传达照片中抽象的、无法用影像语言表达的信息；揭示图片的意义；标明作者及他所属的机构。
指出下面这则图片说明的问题并且进行改写：
2003年9月10日，在中国人民大学新生报道处的大学生们。
图片中人物的身份和所处的具体位置都不明确，所以无法凸显图片的意义。
第十二章图片编辑
1.在信息同质化时代，面对同样的图片来源，图片编辑怎样才能做出自己特色的选择？
以下三个方法可以避免图片编辑在使用照片时候过于千篇一律：自己的摄影记者是最佳的途径；和各种
摄影师及时沟通；了解不同图片库的特点。
2．图片编辑为不同媒体选择照片时的侧重点有什么不同？
给报纸选照片：需要注意报纸的印刷较为粗糙，读者在阅读报纸时的心态是浏览，所以可适当放宽成像
质量，选择主题突出、信息直接明了的照片
给杂志选照片：杂志用纸精良，印刷精美，读者在阅读杂志时所持的心态较平和，对信息的获取的诉求是理解，图片编辑在选择时应强调影像质量高、视觉构成丰富、视觉符号较多，这样可以让读者揣摩，为读者留下想象的空间。
为通讯社选照片：通讯社的主要服务对象是各报社，照片主要提供颗粒较粗、主题突出、信息直接明了的影像。随着数码技术发展，视觉构成渐渐复杂。
为图片社选照片：注重普遍性、多义性、前瞻性。
为网站选照片：视觉构成简单、信息量简洁、色彩明快的照片。
3．现代报纸版面设计的先驱埃德蒙?C?阿诺德认为，报纸上的图片应该被“狠狠地剪裁”，你如何理解其含义？
读者的视觉注意力应该被完全利用和集中起来，为了使读者的注意力不被分散和浪费，就应该把图片中所有的非主要部分，统统裁掉。“狠狠的剪裁”会使图片的力量得到强化。
4．图片编辑应该如何处理有争议的照片？
考虑是否能对照片影像效果进行控制；考虑对照片能否做一些技术处理；通过文字进行解释；可以把照片放在网站上。
5．图片的版面设计原则是什么？
平衡、对比、重点、比例和统一。
第十三章新媒体时代的新闻摄影工作
1.20世纪90年代以来，新闻摄影领域发生了怎样的变化？
杂志不惜成本派遣记者周游世界拍摄专题，并且提供大篇幅予以发表的黄金时代似乎已经一去不返了，其标志事件是《生活》的没落——这份靠新闻摄影起家的美国老牌杂志在电视媒体的冲击下一蹶不振，业内开始发出新闻摄影濒临死亡的呼声。当然，电视并没有导致新闻摄影的灭亡，人们仍然乐于观看静止的图像，但是电视却改变了视觉传播的信息内容。电视的强大威力在于娱乐性，在第二次世界大战后不久诞生的电视传媒，让“持续不断的实况新闻和娱乐涌入人们家中，充满了他们过去用来读书聊天享用美食和做各类生动有趣游戏的时间，电视这种媒介从客厅扩大到餐厅、厨房、卧室，甚至有些家庭中，还延伸到了浴室。”因此可以更确切地说，濒临死亡的是严肃新闻摄影，因为电视使娱乐大行其道，没有广告商愿意把自己的产品与来自索马里难民的照片放在一起，媒介中占据统治地位的是娱乐和花边新闻，最终导致明星、名人的照片在全世界大卖，而深度挖掘社会现实的严肃新闻摄影则严重萎缩。2．市民记者和职业记者之间存在怎样的联系？
市民记者从表面看来似乎给职业摄影师带来威胁，但是如果进一步剖析就可以看到，如果加以利用，他们将给突发新闻的摄影报道带来巨大的变化。做好突发新闻的报道是媒体增加竞争力的拳头产品，但是突发新闻的不可预测性，使摄影记者获知线索再赶到现场时往往已经迟了一步，而这恰恰就是市民记者的最大优势，他们遍布各处，手机上的摄像头、数码相机等拍摄工具使他们可以迅速记录下事件发生当时的场景，达到现场直播的效果。
3．如何看待影像传播由静而动的发展变化？
对动态影像的需求增加是随着传统媒体将重心转移到网络版产生的，这并非是对新闻摄影的颠覆，而是意味着新闻摄影的报道将由静态朝向动态发展，最终形成动静结合的新形式。图片和声音结合具有多重
优势，不但可以传达照片无法传达的信息，还能够将读者带到现场。过去，静态照片虽然打破了语言的障碍，但是却仍然会因为阅读者的文化背景不同而产生一些理解上的障碍，这个时候文字说明起了消除歧义的作用，图片与文字说明的经济和产生了第三种效应，这个效果超越了文字和图片分别所承载的信息，使观者对信息内容产生全新的理解。
4．多媒体时代图片编辑面临怎样的挑战和智能转换？
挑战一：如何应对海量的图片信息。
挑战二：图片出口的多样化。
挑战三：对摄影记者的管理难度提高难度。
挑战四：来自读者的压力。
第十四章照相机
1.照相机的基本结构是什么？
照相机的基本结构一般分为机身、镜头、取景器、后背、输片机构等部分。如果再细致一些，可以分为镜头、快门机构、调焦与测距系统、取景器、输片机构、机身、后背等。
2．快门的两大功能是什么？
控制胶片或电子影像记录装置受光时间的长短。控制被摄物体的清晰度和模糊程度。
3．简析快门速度序列极其之间的关系
快门速度都是以秒为单位计算的。常见的快门速度系列规定为：1、1/2、1/4、1/8、1/15、1/30、1/60、1/125、1/250、1/500、1/1000、1/2000……快门速度每差一档，曝光量相差一级。两档之间的曝光量遵循22的关系。
4．简述机械快门的分类及其优缺点。
分为中心快门和焦平面快门。
中心快门的优点：震动小、曝光均匀性好、可以全速闪光、拍摄物体无变形现象。
缺点：快门速度很难达到高速、曝光时间受镜头光圈的影响、焦平面快门。
焦平面快门优点：由于快门在机身上，解除了中心快门对镜头的诸多限制，使镜头的体积更小巧、设计更灵活、孔径更大；焦平面快门具有更短的曝光时间。焦平面快门的曝光时间与镜头光圈无关，有利于严格控制曝光。缺点：闪光同步受限制、拍摄高速运动物体会产生变形、相机震动较为严重。
5．手动调焦机构的调焦方式及其各自的使用场合是什么？
双影重合调焦，裂像调焦、磨砂玻璃调焦、微棱镜调焦、可调焦屏调焦。
6．单反相机自动调焦的模式是什么？
手动调焦（MF），单次调焦（S），连续调焦（C），陷阱调焦（Trap），动体预测调教（AL-SERVO），智能自动调焦（AL-FOCUS）
7．相机的分类方法及各自的特点？
135单反相机：体积小、便于携带；配有多种可置换镜头，镜头有效口径较大，对不同光线适应力强，采用焦平快门。
120单反相机：体积较大，成像质量高，较好的灵活性；可以更换后背。
机背取景相机：由于机背与镜头板均可以升降、平移、摇摆，可以控制景深的透视变形等。
全自动相机：使用方便、无需对光圈快门进行操作，缺点是拍摄者无任何主动权。
8．简述日常拍摄中维护照相机的方法。
保持光学系统的洁净，防潮、防震、防高低温，保持相机电路工作正常，对操作装置的维护。
第十五章数字摄影与数字摄影系统
1．数字相机的一般分类方法有哪些？
数字单反相机、袖珍型数字相机、数字机背
2．数字摄影与传统摄影的差异有哪些？
数字摄影与传统摄影的最大差别，是记录影像介质的不同，从而造成了数字影像从获取、处理到传输的一系列新特点，总体来看使用更加便利，影像的处理也更加简易。
3．简述数字相机直方图的使用方法。
直方图可以准确、形象地反映数字影像中按阶调分布的规律。直方图上横坐标表示相机所记录的影调范围，曲线表明组成影像的所有像素按照从亮到暗的各种影调分布的规律。
4．数字摄影系统的组成元素有哪些？
数字摄影系统由数字影像输入系统、数字影像处理系统及数字影像输出系统组成。
5. 试比较数字影像处理与传统暗房处理的异同。
与传统的暗房处理技法相对应，摄影界也将数字影像处理技术成为数字暗房技术。
数字影像既可以用于黑白影像的处理，又可以用于彩色影像的处理。在处理黑白影像时，可以调整画面的结构、反差、质感；可以删去画面中多余的成分；还可以制造出多种特技效果。其操作性极大，远远超出了传统暗房的可造作，而且操作极为简便，比在暗房内制作要省时省力很多。
数字影像处理技术与传统暗房技法类似的手段有调色、调整反差、变形、局部加减光、修版、拼接等。数字影像处理技术中独有的手段有锐化、滤镜、作用域、绘图等。
第十六章摄影镜头
1．摄影镜头的三个重要参数是什么？
镜头的焦距，镜头的相对孔径与F数，镜头的像场与视场角。
2．景深的含义是什么？
当摄影镜头对准某景物调教后，该景物就能在胶片平面上结成清晰地影像。但是在该景物前后一定距离范围内的景物，也能在胶片平面上结成比较清晰的影像。这个结像清晰地景物空间的纵长深度，就叫做景深。
3．试析影像景深的因素及与景深的关系。
影响因素：镜头的光圈、调焦距离、镜头的焦距。
对同一个位置调焦时，镜头的光圈越大、景深越小；光圈越小，景深越大。
同样的光圈下，调焦距离越近，景深越小；调焦距离越远，景深越大。
镜头焦距越长，景深越小；镜头焦距越短，景深越大。
4．景深的实用价值有哪些？
用大景深表现空间深度，用小景深模糊背景，突出主题。用景深代替调焦，精确调焦。
5．不同焦距镜头的摄影特性是什么？
管理学原理题库考试试题及答案
（*题库均为研究生院出,答案为历年学长提供,仅供学员参考*）
一、名词解释 A 类 MA1 差别化 在满足顾客全部需求过程中，确定在哪些环节形成与竞争对手的差别，形成竞争优势。 MA2 动机 是在需要基础上产生的，引起和维持着个人行为，并将其导向一定目标的心理机制。 MA3 多种经营战略 多种经营又叫多角化经营战略，就是指把新产品开发经营与市场开拓相结合的一种经营战略。 在经营战略中与市场渗透、市场开拓、产品开发同属产品----市场战略，即与企业从事经营 的产品领域的配合有关的经营战略。多种经营是新产品和新市场相配合，即增加新产品和增 加新市场两者同时并进的战略。多种经营的理论基础是范围经济和分散风险。 MA4 非正式组织 所谓非正式组织，是两个或两个以上个人的无意识地体系化了的多种心理因素的系统。 MA5 风险管理 风险管理是对风险的识别，适应和处置。风险管理的目的是避免风险或使损失减至最小。 MA6 风险识别 即在损失风险刚出现或出现之前，就予以识别，一准确把握各种风险信号及其产生原因。 MA7 负强化 负强化又称消极强化，即利用强化物抑制不良行为重复出现的可能性。包括批评、惩罚、降 职降薪等。 MA8 个人惯性 个人惯性是指个人在长期的组织生活中形成的固定观念、准则和思维方式、工作习惯等。 MA9 管理
管理是组织中维持集体协作行为延续发展的有意识的协调行为。管理行为是一种分解和综合、 协调其他行为的一般职能，是组织的一部分职能，是组织的特殊器官，离开组织或协作行为，
不存在管理。管理的实质是协调，围绕共同目标，解决矛盾、协调力量，形成一致。 MA10 管理制度 是对企业管理各基本方面规定活动框架，调节集体协作行为的制度。管理制度是比企业基本 制度层次略低的制度规范。它是用来约束集体性行为的成体系的活动和行为规范，主要针对 集体而非个人。 MA11 激励 所谓激励，是指人类活动的一种内心状态，它具有激发和加强动机，推动并引导行为使之朝 向预定目标的作用。一般认为，一切内心要争取的条件一欲求、需要、希望、动力等都构成 人的激励。激励与人的行为呈正相关关系。激励在企业管理中具有多方面的重要功能：有助 于激发和调动职工的工作积极性；有助于将职工的个人目标导向现实企业目的轨道；有助于 增强企业的凝聚力。 MA12 计划 计划是事先对未来应采取的行动所做的规范和安排。计划工作贯穿企业经营管理全过程 MA13 技术规范 技术规范是涉及某些技术标准、技术规程的规定。它反映生产和流通过程中客观事物的内在 技术要求、科学性和规律性，是经济活动中心须予以尊重的。P163
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医院管理试卷及答案 一．选择题（以下四个选项中只有一个是正确答案，每小题2分共20分）1.目前我国实行的医院领导体制中，作为主体形式的是（） A．院长负责制 B.党委领导下的院长负责制 C. 党委负责制 D.董事会领导下的院长负责制 2. 医院人员编制的规定中，行政人员应占总编制的（） A. 4%-5% B.5%-8% C.8%-10% D.10%-20% 3. 以下选项中不属于医院人力资源管理的特点的是（） A.职工的客户化 B.人才流动率变慢 C.以劳动契约和心理契约为双重组代 D.人才短缺现象加剧 4.下列不属于医院质量管理体系的构成部分的是（） A.医疗服务过程管理 B.医疗终末质量的监控 C.质量体系的组织结构 D.住院诊疗管理 5.国际护士节是在那一天（） A.3月2日 B.5月12日 C.7月9日 D.9月3日 6.下列对医院药事管理特点描述错误的是（） A.专业化 B.信息量小 C.经济活动频繁 D.法制化和规范化 7. 以下哪一项不属于医院信息系统开发的步骤（） A. 系统实施 B.系统分析 C.系统设计 D.系统维护 8. 下列不能用来考核医学工程技术人员的一项是（） A.维修时间 B.维修费用 C.平均无故障时间 D.保养时间
9. 医疗事故共分为几级（） A.四级 B.六级 C.八级 D.十二级 10.下列不属于医疗市场的特殊性的是（） A.信息不对称 B.基本医疗需求的弹性 C.医疗服务商品的特殊性 D.医疗市场是将医疗服务作为一种劳务商品进入市场的 二．判断题（每小题1分，共15小题） 11. 科室病床编制的多少，在一定程度上反映了科室的规模和诊治、收容病人能力的大小，也是科室业务水平高低的标志.。（） 12. 医院人员职务类别大体可分为医疗防疫、药剂、护理、康复以及其他技术人员。（） 13.护理业务技术管理是根据护理工作的特点，应用质量管理的方法和工具，一切以病人角度出发，对护理工作过程和服务实施的控制和改进。（） 14.护理管理的控制职能主要体现在标准的确立、成效的衡量以及偏差的纠正。（） 15. 三级医院药学部门负责人应具备药学专业或药学管理专业本科以上学历，并具有本专业中级以上职务任职资格。（） 16.药学保健的基本原则是以病人为中心和面向用药结果。（） 17.《药品管理法实施条例》规定“《医疗机构制剂许可证》”有效期５年。（） 18.广义的信息是指经过加工整理后对于接收者具有某种使用价值的数据、消息、
教育与文化复习资料 名词解释 文化资本：指语言及社会的能力，诸如风格、举止、实际知识、对于客观成功机会的渴望和认知等素质。 濡化：部分有意识、部分无意识的学习过程，靠老一代指示、引导并强迫年轻一代接受传统的思想和行为方式。它主要以老一代掌握在手的奖惩儿童的手段为基础。 文化传递：文化自上而下的传播，年长者从维持本民族的生存和延续的立场出发，通过不同的传播媒介，使得年轻一代掌握这些文化传统。 文化传统：本地区在长期的生产、生活实践中所积累的知识、经验、习俗、价值规范等，是凝聚和积淀下来的文化。 文化传播：纵向传播：文化传递与横向传播：文化接触，文化输入，文化借用 涵化：不同文化的个人组成的群体，因持久地相互集中的接触，两者相互适应、借用，结果造成一方或双方原有的文化模式发生了大规模的文化变迁。 文化滞后：表现为传播技术和传播价值不一致。在文化传播过程中，物质文化传播最易，其次是宗教，再次是语言，最难的是社会结构。 文化冲突：由于不同文化间的价值体系等方面存在着诸多差异，在文化接触阶段，会因某一群体对其他文化的误解造成文化间的对抗。 文化专断：社会上哪种文化成为占主导地位的文化不是逻辑分析的结果，也不是人性自然发展的趋势所致，而是随意的，由统治阶层所决定的专断。 符号暴力：来自社会下层文化背景的人主动地认同社会统治阶级的文化，从而压抑自身的文化资本，积极努力以获得在社会上占统治地位的文化资本。 反抗理论：再生产理论忽视了教育制度中人类自由和自我决定的重要性，没有全面深入地分析学校的矛盾和斗争。由于人的能动作用的发挥，各种社会和文化的再生产不可能得到实现，因为它受到被统治阶层的“反抗”。 文化变迁：只有当文化中的核心成分---价值观和价值体系发生变化时，才能称之为文化变迁文化复兴是在社会变迁过程中人们对现行生活方式的不满而发起的复兴自己文化的过程。文化复兴是人们规划的、有意识的过程。多见于两种文化碰撞时造成的文化危机中。 文化整合是指各种不同的文化要素或型式相互适应，协调从而成为一个有机整体的过程 同化：社会中的移民和其他小群体的人们应该尽快融入主流文化，放弃本民族、本团体的风俗习惯、行为规范等，接受主流文化的语言和行为 班克斯：美国著名教育学者，倡导多元文化教育。 多元文化教育：以教育中存在的文化多样性为出发点，依据受教育者不同的文化背景、文化特征所实施的教育。这种教育观念倡导教育机会均等，尊重文化差异。 学校文化：1.校内有关教学及其他一切活动的价值观念及行为形态。 2.是为学校全体成员或部分成员所共有、享受和传递的文化的综合体。 3.价值观念、行为准则、道德规范、心理趋向以及规章制度、校风校貌，学校精神额学校形象等。 4.学校全体人员共同努力所达到的物质财富和精神财富。 5.学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式 布迪厄：社会再生产理论 学生文化：具有独特性质的学生价值与行为，也称做学生亚文化，次级文化。学生文化是学生群体共有的价值观念和行为方式，由学生的规范性行为、共有的价值、意义和信仰所构成。社区文化：社区环境如学校所处的地域、城乡等不同社会经济地位的社区，对学校文化产生直接或间接的影响。
中国人民大学本科学生课程考核与 成绩管理实施办法（修订） （2014-2015学年校政字14号） 第一章总则 第一条课程考核与成绩管理是教学运行管理和教学质量监控的重要环节，是促进学生学习、检查教学效果和保证教学质量的重要手段。为规范课程考核和成绩管理工作，严肃考试纪律，特制定本办法。 第二条本办法所规定的课程包括全日制本科生培养方案中的所有计算学分课程及教学环节，其中，新生研讨课、国防教育、经典历史著作阅读、实践教育类教学环节在执行本办法的同时，还应执行该教学环节所对应的专门管理办法。 第三条学生应当参加所修课程的考核，考核合格者可获得相应的学分，学生的课程考核成绩和学分获得情况一并计入学生成绩单，作为其毕业、取得学位、参评奖助学金、出国学习交流等事项的依据。未在指定时间内经本科教学管理系统选课的学生或课程累计缺课时数达到该门课程总时数的1/3以上的学生不得参加该门课程的课程考核。 第四条在主管本科教学工作的副校长的统一领导下，课程考核与成绩管理工作实行校、院两级组织管理。学校教务处负责课程考核与成绩管理工作的总体组织与质量监控。学院是课程考
核与成绩管理工作的主体，负责具体实施。 第二章课程考核的组成及考核方式 第五条课程考核由平时考核和期末考核两部分组成。其中，一般类别课程平时考核成绩占课程考核总成绩的比例为40%-70%，期末考核成绩占课程考核总成绩的比例为30%-60%。 实验类课程考核成绩各部分比例可在此基础上适当放宽。 第六条平时考核包括课程作业、课堂表现和期中考试三个环节。其中， （一）课程作业的具体内容和实施要求参照《关于加强本科生课程作业管理暂行办法》（2013-2014学年校办字39号）执行； （二）课堂表现由任课教师根据学生出勤率、课堂讨论和课堂演示的综合表现给出成绩； （三）期中考试可采取闭卷考试、开卷考试、口试、课程论文等方式进行。 第七条期末考核以期末考试的形式进行，一般采取闭卷考试、开卷考试、口试等方式，或上述方式相结合。其中，基础技能必修课、学科基础课、专业必修课的期末考试原则上采取闭卷考试的方式。 第八条笔试考试（包括闭卷考试、开卷考试或开闭卷考试相结合）时间一般以2-3小时为宜。口试所用考签的总数不得少于考试人数的1/2，每张考签的容量和难易程度力求均衡。
管理学题库 一、名词解释 1、矩阵结构 指在垂直领导系统的基础上，又加上水平横向规划目标领导系统，从而形成纵横交错的双重指挥链的一种组织结构形式。其优点在于可以发挥职能部门化与项目部门化两方面的优势，促进资源的共享，增强部门间的合作。缺点在于放弃统一指挥，可能造成一定的混乱，易产生权力的争斗。 2、需要层次理论 马斯洛的需要层次论认为：人有5种基本的需要，分别是生理、安全、归属、自尊和自我实现需要。这些需要相互联系，并有一定的层次关系，人类因需要未满足而被激发动机和影响行为，当低层次的需要被满足后，才会有更高层次的需要产生激励作用。 3、组织发展（OD） 是一种侧重于对人进行改革的组织变革行为，通过改变成员的行为，改善成员间的工作关系，促进组织成员的发展，提高组织的绩效。
4、全面质量管理（TQM） 指为了充分满足顾客的需求，并在最经济的水平上实现有效的市场设计、研究、制造和售后服务，而将组织内部各部门的研制质量、维持质量和提高质量等一系列活动合成为一体的一种管理模式。 5、事业部制组织结构 又称为分部结构，或M型结构，公司总部只对公司总体战略作出决策，决定资源在各事业部的分配方案，各事业部则拥有完整的发展战略及运营决策自主权，只要不违反总部的总体战略，分部可以采取任何他们认为有效的方式进行管理。 6、组织文化 是组织在所处的社会和商业环境中形成的，为全体员工所接受和认同的对组织的性质、准则、风格和特征等的认识。它由组织的传统和氛围构成，代表着一个组织的价值观，同时也是组织成员活动和行为的规范。 7、流程再造（BPR） 又称企业再造，是指针对企业业务流程的基本问题进行反思，并对它进行
中国人民大学金融硕士+内部资料+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一点评 =3000元 金融学试题库 货币需求 一、单项选择题（在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码写在题后的括弧内。） 1．在决定货币需求的各个因素中，收入水平的高低和收入获取时间长短对货币需求的影响分别是【A】 A.正相关、正相关 B.负相关、负相关 C.正相关、负相关 D.负相关、正相关 2．在正常情况下，市场利率与货币需求成【B】 A.正相关 B.负相关 C.正负相关都可能 D.不相关 3．货币本身的收益是货币需求函数的【B】 A.规模变量 B.机会成本变量 C.制度因素 D.其他变量 4．制度因素是货币需求函数的【C】 A.规模变量 B.机会成本变量 C.其他变量 D.都不是 5、下列哪个是货币需求函数的规模变量【B】 A.货币本身的收益 B.收入 C.债券的预期收益率 D.实物资产的预期收益率 6．实物资产的预期收益率是货币需求函数的【B】 A.规模变量 B.机会成本变量 C.其他变量 D.都不是 7．提出现金交易说的经济学家是【C】 A.凯恩斯 B.马歇尔 C.费雪 D.庇古 8．M=KPY属于的理论是【B】 A.现金交易说 B.现金余额说 C.可贷资金说 D.流动性偏好说 9．根据凯恩斯流动性偏好理论，当预期利率上升时，人们就会【A】 A.抛售债券而持有货币 B.抛出货币而持有债券 C.只持有货币 D.只持有债券 10．按照凯恩斯的货币理论，当市场利率相对稳定时，人们的货币需求决定因素是【D】 A.预防动机 B.交易动机与投机动机之和 C.交易动机 D.交易动机与预防动机之和 11．费雪认为商品价格水平P主要是取决于【C】 A.金融资产价格q的变化 B.货币流通速度V的变化
中国人民大学网络教育学院课程作业答题纸 课程名称：大学英语（三） 要求： 1．个人信息填写完整准确。 2．请使用宋体五号字录入答案，行距为单倍行距，卷面清晰、整洁。 3．参照试题顺序，对应所给题号将答案依次书写在横线下方。 答题区 Part Ⅰ Translate the following into Chinese 试题1【106469】我们的老师总是鼓励我们去勇敢地说英语。 试题2【106470】你必须永远谨记，考试的时候不要作弊。 试题3【106471】王丽的爸爸自从从北京大学毕业之后就开始在这儿教英语了。 试题4【106472】这双鞋花了我260元。 试题5【106473】我们到那儿需要多长时间？ 试题6【106474】请把这本书给第一个到的人。 试题7【106475】我现在是一个远程教育的学生。 试题8【106476】这个小男孩想用他的玩具换我的蛋糕。 试题9【106477】尽管很晚了，他们还在继续工作。 试题10【106478】这五个男孩上个学期的英语考试没有及格。 Part Ⅱ Writing The Book I Like Best I like reading very much. When I was a small girl, I was interested in reading picture books on science and history. At the age of seven, I entered a primary school and began to read more books. Now I am a middle school student. I have many subjects to learn. Every day I must finish a lot of homework. I am very busy. But when I have spare time I still want to read some story books. One day my young sister brought me a book Xl YOU J I.I read the book with GREat interest. I like Monkey King very much.
管理学题库及其答案 一、选择。 1.管理者出席社区的集会或参加社会活动时，所行使的角色是（ A ）。 A．挂名首脑B．联络者C．发言人D．领导者 2.被称为科学管理之父的是（ C ）。 A．亚当·斯密B．亨利·法约尔C．泰勒D．马克斯·韦伯 3.对于高层管理最重要，对于中层管理较重要，对于基层管理较不重要的是（ C ）。 A．技术技能B．人际技能C．概念技能D．劳动技能 4. 梅奥对其领导的霍桑试验进行总结，认为工人是（B ）。 A．经济人B．社会人C．理性人D．复杂人 5.斯密认为人是（ A ）。 A．经济人B．社会人C．理性人D．复杂人 6.保证企业中进行的一切活动符合所制定的计划和所下达的命令，这是管理职能中的（ A ）。 A．控制职能B．组织职能C．领导职能D．计划职能 7.韦伯认为理想组织形式的权力基础应是（ A ）。 A．合理－合法的权力B．神授的权力C．传统的权力D．领导的权力 8.管理的首要职能是（ B ）。 A．组织职能B．计划职能C．领导职能D．控制职能 9.管理的核心职能是（ C ）。 A．组织职能B．计划职能C．领导职能D．控制职能 10.管理者向董事和股东说明组织的财务状况和战略方向时，所扮演的角色是（）。 A．组织职能B．计划职能C．领导职能D．控制职能 11.管理的二重性是指（）。 A.艺术性与科学性 B.基础性与边缘性 C.自然属性与社会属性 D.普遍性与重要性 12管理同生产关系相联系而表现出的属性是（）。 A.自然属性 B.社会属性 C.科学属性 D.艺术属性 13. 科学管理中能体现权力下放，分权尝试的原理是( C )。 A.差别计件工资制 B.职能原理 C.例外原理 D.工时研究 14. 法约尔认为企业六种基本活动中最核心的活动是( A )。 A.管理 B.商业 C.财务 D.财务 15. 法约尔提出的组织中平级间的横向沟通被称为( C )。 A.等级原则 B.协商原则 C.跳板原则 D.秩序原则 16. 法约尔的代表作是（ B ）。 A.《科学管理原理》 B.《工业管理和一般管理》 C.《社会组织和经济组织理论》 D.《车间管理》 17.著名的霍桑研究就是研究管理中的人际关系，其主要研究方法是（B ）。 A.归纳法 B.试验法 C.演绎法 D.比较法 18. 法约尔提出的管理五职能或要素是（ B ） A、计划、组织、决策、领导、控制 B、计划、组织、指挥、协调、控制 C、计划、组织、领导、协调、控制 D、计划、组织、决策、指挥、控制 19. “管理理论之父”是指（ B ） A、泰罗 B、法约尔 C、韦伯 D、欧文
2015年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 管理学原理试卷 (课程代码 00054) 本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3. 第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共l5小题，每小题l分，共l5分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1．依据管理者角色理论，挂名首脑属于 A．人际角色 B．信息角色 C．资源分配者 D．谈判者 2．梅奥领导的霍桑试验得出了生产效率的高低主要取决于工人的态度等一系列结论，并 在此基础上创立了 A. 古典管理理论 B．人际关系理论 C．决策理论 D．系统管理理论 3．人口规模、年龄结构、种族结构、人口流动性等因素属于组织环境中的 A．政治因素 B. 经济因素 C．社会因素 D. 技术因素 4．任何组织的文化都有其鲜明个性，这反映了组织文化的 A．客观性 B．独特性 C．相对稳定性 D．继承融合性 5．正确的决策需要统筹兼顾、全面安排，平衡协调发展，这体现的是决策的哪个原则? A．信息原则 B．预测原则 C．可行性原则 D．系统原则 6．鼓励创新思维的群体决策方法是 A．头脑风暴法 B．名义群体法 C．德尔菲法 D．电子会议 7．用数字表示的计划是 A．预算 B. 规划 C．宗旨 D．程序 8．M公司是一家生产和销售办公用品的小型企业，设有生产、销售、财务、人事等部门，实行集权管理。该公司的组织结构属于 A．直线制 B．直线职能制 C．事业部制 D．矩阵制 9．相对于外部招聘而言，内部提升的优点是 A．来源广泛，选择余地大 B．不会产生不满情绪 C．更快地胜任工作 D．为组织带来新的观念 10．组织变革的内容不包括 A．人员变革 B．结构变革 C．技术变革 D．外部环境变革 11．根据管理方格理论，领导者既不关心生产，也不关心职工的领导方式是 A．1．1型 B．9．1型 C．1．9型 D. 5．5型 12．根据麦克莱兰的成就需要理论，人们对影响力和控制力的向往属于 A. 成就需要 B．权力需要 C．社交需要 D．生存需要
中国人民大学——英语2004年博士研究生入学考试试题 客观题部分 请用铅笔将此部分试题的答案填涂在答题卡上，否则无效！ II. Vocabulary (10 points) PartA (5 points) Directions: Beneath each of the following sentences, there are four choices marked iL B, C arm 1). Choose the:one thatbest completes the sentence and mark the corresponding letter with a single bar across the square bracket on ANSWER SHEET 1. Example: She prefers foreign wine to that produced__ A. previously B. vLrtually C. primarily D. domestically The sentence should read,; "She prefers foreign wine to that produce domesticany." Therefore, you should choose D. Sample Answer [A] [B] [C] [D] 1. International sport should create goodwill between the nations, but in the present organization of the Olympics somehow encourages__ patriotism. A. obsolete B. aggressive C. harmonious D. amiable Z One call understand others much better by noting the immediate and fleeting reactions of their eyes and __ to expressed thoughts. A. dilemmas B. countenances C. concessions D. junctions 3. People innately _____ for superiority over their peers although it sometimes takes the form of an exaggerated lust for power. A. strive B. ascertain C. justify D. adhere 4. Some scientists have suggested that Earth is a kind of, zoo or wildlife for intelligent space beings, like the wilderness areas we have set up on earth to allow animals to develop naturally while we observe them. A. conservation B. maintenance C. storage D. reserve 5. According to the latest report, consumer confidence___ a breathtaking 15 points .last month, to its lowest level in 9 years. A. soared B. mutated C. plummeted D. fluctuated 6. Melissa is a computer___ that destroyed files in computers and frustrated thousands of users around the world. A. genius B. vires C. disease D. bacteria 7. The emphasis:on examinations is iby far the. worst form of competition in schools. A. negligent B. edible C. fabulous D. disproportionate 8. The boy seemed more _____ to their poverty, after seeing how his grandparents lived. A. reconciled B. consolidated C. deteriorated D. attributed 9. During his two-month stay, in China, Tom never____ a chance to practice his Chinese.
1：影响管理幅度的因素主要包括（）。 1.工作环境 2.工作特征 3.工作能力 4.工作条件 5.工作时间 答案为：1 2 3 4 2：下列表述中，哪些是人本原理的主要内容？（） 1.人是管理的主体 2.有效管理的关键是员工参与 3.现代管理的核心是使人性得到最完美的发展 4.人与自然的和谐统一 5.管理是为人服务的 答案为：1 2 3 5 3：管理的法律方法的特点是（）。 1.概括性 2.规范性 3.强制性 4.稳定性 5.针对性 答案为：1 2 3 4 4：管理的基本问题包括（）。
1.人 2.财 3.物 4.计划 5.组织 答案为：1 5 5：目标管理法是对管理人员和专门职业人员进行绩效评估的首选方法。那你认为企业采用目标管理的优点在于： ( ) 1.有利于组织全面提高管理水平 2.有利于改善组织结构 3.有利于诱发人们的责任感 4.有利于开展有效的控制工作 5.只有A+C 答案为：1 2 3 4 6：按照职能空间的分类标准，计划的类型有：（） 1.业务计划 2.非程序性计划 3.财务计划 4.人事计划 5.战略计划 答案为：1 3 4 7：管理的二重性是指（）。
1.管理的科学性 2.管理的社会属性 3.管理的应用性 4.管理的自然属性 5.管理的艺术性 答案为：2 4 8：下列哪些特征属于结构性问题 ( ) 1.发生的频率很少 2.结果可以预测 3.具备以往的经验 4.B+C 5.信息不够完备 答案为：2 3 4 9：（）是组织中参谋人员发挥作用的主要方式。 1.协商权 2.建议权 3.指挥权 4.传递权 5.职能权 答案为：1 2 4 5 10：从环境因素的可控程度看，可以把决策分为（） 1.确定型决策
第一章 1.新闻报道的定义：新近发生的事实的报道。 2.新闻学中新闻的定义：新闻是一种信息，是传达事物最新变动状态的信息。 3.新闻的本源是事实。 4.新闻根据：一是新闻报道必须以新闻事实为依据。 二是新闻报道必须内容新鲜，在新闻时效之内 三是新闻要素要完整齐备 四是要适当交代新闻来源 5.所谓让事实说话就是客观地叙述新闻事实，一是一，二 是二，不能添油加醋，不能歪曲加工，更不能“合理想像”。一是在新闻报道中客观地叙述事实，让事实说话，一方面也要有所寓意，通过新闻事实的选择和组织表达某种报道意图。 6．新闻报道的基本要求：a要客观地叙述事实b要真实c 要公正d要全面e要有立场f要迅速及时g要针对读者的共同兴趣进行报道，讲究报道艺术与技巧 7．新闻报道的新意识：一是竞争意识；二是受众意识； 三是开放意识；四是监督意识； 第二章 1．消息：（1）动态新闻：以迅速简洁地报道新近发生的事件、反映事物发展过程中的新动态为基本特征。内容单一，一般一事一报，简明扼要，时效性强。动态新闻中的简讯（又称“简明新闻”）仅用一两句话交代事情的概况，一般不交代事情发生的过程和背景。 （2）综合新闻：指的是对同类事物或一个事物多侧面的归纳综合报道。反映动向、成就、问题等。点面结合，用“事实说话”。有面上材料的概括，又有个性特点材料的生动印象。 2．深度报道： （1）解释性报道：侧重于揭示和说明新闻事实的原因和结果，着眼于“新闻背后的新闻”，向读者解释事件的来龙去脉、事件的含义与社会影响，也包括对事件发展趋势的展望。 （2）述评新闻：是一种“关于新闻的新闻”，在报道新闻的同时，夹叙夹议，进行一些必要的分析评说。它以叙述新闻事实为主要任务，分析评说是紧紧围绕着新闻事实进行的，与新闻评论是以新闻事实为例证而阐明观点的做法有明显的区别。 3．通讯：（1）一般纪实性通讯：人物通讯，事件通讯，工作通讯，风貌通讯 （2）新闻故事：以故事形式反映新人新事。（3）访问记：就某一重要新闻事件或众所关注的问题访问有关人士，然后以谈话纪实的方式加以报道。（4）散文体通讯：大多数通讯以纪实为主，而且多以第三人称客观叙事。4．新闻特写：新闻特写是一种“再现”新闻事件、人物 和场景的形象化报道。它强调视觉印象，以描绘为主要手法，往往截取事件发展进程中的某个片断或画面，绘声绘色，给人以特写镜头般的印象。 5．表现手法上区别：（1）消息—用客观叙述的方法，一般不搀杂报道人员的主观意见。 （2）深度报道---以叙事为主，对时效性要求比消息弱一些，由于篇幅比消息长，描写余地也多。 （3）通讯--可以叙述、描写、议论、抒情并举。工作通讯：以叙述为主，兼有一些议论。 人物通讯不仅有叙述还有大量细节的描写，带有感情色彩。风貌通讯：抒情色彩更浓，可以四种方法并用。（4）新闻特写：要求再现事物的具体形象，再现场景，主要靠细节描绘。 6．口吻与人称：消息—多用第三人称，报道中充当“隐型人”。访问---第一人称。 7．结构布局：消息—一般倒金字塔。通讯按照不同要求各不同。 第二章消息的基本构成 1．消息：由新闻标题、消息头、新闻导语、新闻躯干、新闻背景、新闻结尾以及署名等部分组成。 2．消息的标题：一语点破，侧重于动态，告诉读者现在发生什么事情，标出主要新闻要素。传神在动词上。消息中有多行标题。通讯中通常是主标题做虚题，副标题做实题。 3．多行标题：一般由主标题和辅题组成。 主标题：也成为“正题”，标题中最重要的部分，所用字号最大，用在最显著的地方。用来点名消息中最重要的事实或观点。 辅题：包括引题和副题。引题在主标题之上而字号较小，因而被称之为“肩题”或“眉题”，从一个侧面对主标题进行引导、说明、烘托、渲染。 副题是主标题之后，字号最小，主要起补充注释作用。4．单行标题：必须是实标，必须以叙事为主，必须点名必要新闻要素。 5．二行题：有引题+主标题，主标题+副题。一个实，一个虚。虚标—内容较抽象，含蓄或以说理为主，侧重说明某个原则道理。 6．三行题：引题+主标题+副题，其中有一个必须是实题，其余可虚可实。副题一般是实的，引题以虚为多，主标题随意。 7．消息头：是消息的标志。正规新闻报道不可以忽视消息头的用法。分为“讯”和“电”。 “讯”—通过邮寄或书面递交的形式向报社传递新闻报道。凡是报社通过自己的新闻报道渠道获得的本埠消息，一般都给以“本报讯”。外埠来的，应表明发布新闻时间和地点，象是“本报南京7月29日专讯（航讯，由航空邮寄）
中国人民大学2000年研究生入学考试试题之三十七招生专业：语言学与应用语言学，汉语言文字学考试科目：语言学概论 一、解释概念(每题3分，共15分) 共振峰互补分布内部屈折 组合关系粘着语 二、简答题(每题5分，共15分) l、简述语法意义和词汇意义的联系和区别? 2、一种方言成为基础方言应具备哪些条件? 3、什么是语言的规范化?三、论述题(70分) 1、为什么说语言是人类特有的交际工具? (10分) 2、语言的接触对语言的发展会产生怎样的影响? (15分) 3、我国境内的语言分属哪几个语系?汉藏语系语言的主要特点是什么? (15分) 4、音位的系统性表现在哪些方面?请以普通话为例说明．(15分) 5、什么是语法范畴?汉语有没有语法范畴，请谈谈您的看法，并说明理由．(15分) 中国人民大学2001年研究生入考试试题之二十六招生专业：语言学及应用语言学、汉语言文字学考试科目：语言学概论 一、解释概念(每题3分，共有15分) 1、非音质音位 2、单纯词 3、洋泾浜语 4、人称 5、书面语 二、简答题(每题5分，共20分) 1、简述语言与言语的联系和区别。 2、汉语在吸收外来语汇成分方面具有哪些特点? 3、什么是语法规则? 4、简述文字的发展阶段。 三、分析判断题；(每题5分，共20分) 判断下列说法的正误，并说明理由。 1、英语／P／音位和汉语普通话／P／音位不是对等的． 2、词义和要领有密不可分的联系，不表现概念的词义是没有的。 3、语言符号具有任意性的特点，但复合符号的组合不是任意的。 4、根据“词是造句的时候能够独立运用的最小语法单位”这一定义，判断下面对词的切分哪个正确。 A老友欢聚着，能吃的都吃了。 B老友欢聚着，能吃的都吃了。 C老友欢聚着，能吃的都吃了。 D老友欢聚着，能吃的都吃了。 E老友欢聚着，能吃的都吃了。 四、论述题(第1小题15分，其他各题每题10分，共45分) 1、怎样进行义素分析?请结合实例对这种分析方法的价值和局限性作出评价。 2、什么是区别特征，汉语普通话中有哪些语音特征是区别特征，为什么? 3、什么是组合的递归性?举例说明语法组合规则的递归性。 4、怎样看待语言内部因素在语言发展演变过程中所起的作用? 中国人民大学2002年研究生入学考试试题之十四招生专业：语言学及应用语言学汉语言文字学 考试科目：语言学概论试题：
中国人民大学网络教育学院201611批次课程考试 BK001B毛泽东思想和中国特色社会主义理 论体系概论 注意事项： 1. 主观试题务必在考试提交期截止之日前提交。 2. 建议主观试题完成时间为40分钟。 主观试题 答题要求：1．主观试题部分共二道大题，满分70分。 2．请将正确答案写在答题模板上提交，否则无效。 一、简答题（每小题10分，共20分） 1.简答依法治国的含义。 答：依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。 2.简答"以人为本"的基本含义。 答：全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 二、论述题（每小题25分，共50分） 1.试论弘扬民族精神和时代精神。 答：首先，民族精神的形成、内涵及其作用。民族精神是一个民族在长期的共同生活和共同的社会实践基础上形成和发展的，为民族大多数成员所认同和接受的思想品格、价值取向和道德规范，是一个民族的心理特征、文化传统、思想情感等的综合反映，是民族文化最本质、最集中的体现。在五千多年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这个民族精神，是古往今来千千万万中国人奋发向上、百折不饶的精神支柱，是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神动力。在当代中国，爱国主义主要表现为献身于中国特色社会主义伟大事业，献身于祖国和平统一大业。爱国主义与社会主义在本质上是统一的。社会主义制度的确立，中国特色社会主义道路的开辟，使中国走向了繁荣富强，爱国就是要爱社会主义的中国。维护祖国统一是中华民族的核心利益，爱国主义还必然表现在维护祖国
《管理学原理》练习测试题库（4套版）本科 一、客观题（单选题） 1．“管理活动的构成要素是计划、组织、指挥、协调和控制”，提出这个观点的代表人物是（A ）。 A、法约尔 B、西蒙 C、茨 D、罗宾斯 2．管理的归宿是（D ） A、行使管理职能 B、参与社会实践 C、合理配置资源 D、实现组织目标 3．根据马克思主义关于管理问题的基本观点，管理的二重性是（B ）。 A、科学性与艺术性 B、自然属性和社会属性 C、科学性与技术性 D、技术性和艺术性 4．在管理的实践中，强调管理的创造性和权宜应变，这是指管理的（C ）。 A、科学性 B、技术性 C、艺术性 D、现实性 5．在一个组织中，为实现组织目标而行使管理职能的人是（C ）。 A、领导者 B、组织者 C、管理者 D、决策者 6．按环境的复杂程度和变化程度来划分，大学组织属于（B ）。 A、简单稳定环境 B、复杂稳定环境 C、简单动态环境 D、复杂动态环境 7．在下列要素中，属于一般环境因素的是（A ）。 A、技术因素 B、竞争者 C、顾客 D、资源供应者 8．在下列要素中，属于具体环境因素的是（C ）。 A、经济因素 B、社会因素 C、顾客 D、技术因素 9．组织部环境的构成要素是（B ）。 A、物质环境和政治环境 B、物质环境和文化环境 C、物质环境和经济环境 D、物质环境和技术环境 10．组织文化的核心要素是（A ）。 A、组织价值观 B、组织宗旨 C、组织精神 D、组织形象 11．某企业明确纪律的要令行禁止，服从命令。它表明该企业文化具有（C ）。 A、凝聚功能 B、导向功能 C、约束功能 D、激励功能 12．首钢集团提出了“科技首钢”、“绿色首钢”和“人文首钢”的口号，这指的是（C ）。 A、企业价值观 B、企业精神 C、企业形象 D、企业规 13．管理学研究的主要是（D ）。 A、经济管理问题 B、企业管理问题 C、行政管理问题 D、一般管理问题 14．从管理的学科性质来看，管理学是一门应用学科，它具有很强的（B ）。 A、综合性 B、实践性 C、一般性 D、社会性 15. 在管理思想史上，首先重视“资本所有者与企业管理分离”的时期是（C ）。 A、传统管理思想 B、科学管理思想阶段 C、行为科学思想阶段 D、现代管理思想阶段 16. 科学管理的核心问题是（A ）。 A、解决分工与协作的问题 B、处理人际关系 C、作好经营计划 D、提高劳动生产率 17. 法约尔认为企业经营活动的类型是（B ）。 A、技术活动和商业活动 B、财务活动与安全活动 C、会计活动和管理活动 D、A、B和C 18. 法约尔提出计划、组织、指挥、协调与控制的五大职能，这是指（D ）。 A、技术活动 B、商业活动 C、管理活动 D、财会活动 19. 韦伯在管理学上的主要贡献是提出了（D ）。 A、一般管理理论 B、科学管理理论 C、理想行政组织理论 D、人际关系理论 20．在韦伯看来，涉及到行政组织基础的权力是（C ）。 A、理性的、法定的权力 B、传统的权力 C、现代的权力 D、超凡的权力 21. 梅奥根据霍桑实验的成果，认为企业存在着（C ） A、团队 B、群体 C、正式组织 D、非正式组织
浅谈新闻写作的方法与技巧 内容： 要谈谈新闻写作的方法与技巧首先要明确什么是新闻？ 新闻的概念有狭义和广义两种。 狭义的新闻专指“消息”，从大的范围来讲是指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。从企业的角度来讲是指企业新近发生的具有一定现实意义、推广价值的人和事的简要报道。 广义的新闻指及时报道新近发生的重要事件或生活现象中的各种文章，包括消息、通讯、特写、速写、报告文学、采访手记、群众来信等多种新闻文体的总称；其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种。它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。 新闻的定义： 在我国新闻学术界，最权威的新闻定义，是1943年陆定一提出的新闻的定义，“就是新近发生事实的报道。”新闻界的老前辈范长江也对新闻下了一个定义，“新闻就是广大群众欲知应知而未知的重要事实”的报道。另外王中教授引入传播学概念，把新闻定义为“新近变动的事实的传布”。甘惜分教授把新闻定义为“报道或评述最新的重要事实以影响舆论的特殊手段”。不管他们怎么样界定，都离不开一个字“新”和“未知欲知”的事。 新闻的特点： 尽管新闻的类型有多种，但它们都有一个共同的特点。那就是：新、真、实、强、短、快、活。 “新闻”一词在我国最早出现在唐代。指的是新听到的国家大事；后来《红楼梦》里出现的“新闻”，开社会新闻之先河，指的是见到的有趣的新鲜事。那时的唐朝政治清明、经济繁荣、社会安定，并有国际交往。当朝的百官需要了解朝政，也需要对外作宣传介绍，这种形势必然促进政治、经济信息的公开传播。而且这个时候传播的工具如：笔、墨、帛、纸等都已具备。于是，新兴的传播媒介即最早的手写新闻——封建官报便应运而生了。 新闻的写法。每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。标题一般包括引题、正题、副题；导语，一般指“电头”后的第一句或第一段文字，用来提示消息的重要事实，使读者一目了然；主体，随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分，是全篇新闻的关键所在；结语，一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，它依内容的需要，可有可