中国人民大学网络教育学院课程考试
BK019B 财务分析样卷（闭卷考试）
说明：
此套试卷为考试样卷，与考试的题型、题量、分值、难度一致，供同学们熟悉考试题型和解题思路之用，只起到示范作用，不是实际考试的试题。
一、单项选择题（每题给出的四个选项中，只有一个是正确答案，请将正确选项前的字母
填涂在答题卡中相应的位置，否则无效。每小题1分，共15分）
1．在财务分析中，最关心企业资本保值增值状况和盈利能力的利益主体是（）。
A．企业经营者
B．企业债权人
C．政府经济管理机构
D．企业所有者
2．经济活动中有关反映财务活动的运动状态变化和特征的经济信息，称为（）。
A．财务信息
B．经济信息
C．金融信息
D．管理信息
3．下列资料中（）不是财务分析的依据。
A．企业的财务报告
B．行业的平均水平
C．竞争对手的财务报告
D．其他企业的期间费用
4．企业或事业部的经营活动集中于某一特定的购买者集团、产品线的某一部分或某一地域市场的战略是（）。
A．低成本扩展战略
B．差异化战略
C．集中战略
D．扩大战略
5．进行会计分析的第一步是（）。
A．分析会计政策变动
B．分析会计估计变化
C．比较会计报表
D．阅读会计报告
6．资产负债表中资产排列先后顺序的依据是资产的（）。
A．重要性
B．流动性
C．相关性
D．一贯性
7．使用多期比较分析方法是为了（）。
A．了解企业财务状况的发展趋势及变化
B．查明某些特定项目在不同年度的差异
C．分析不同企业财务状况的差异
D．比较各年度所有项目的变化状态
8．在我国，从购入日至到期日在3个月或3个月以内能转换为已知现金金额的债券投资称为（）。
A．现金
B．货币资金
C．其他货币资金
D．现金等价物
9．在企业速动比率是0.8的情况下，会引起该比率提高的经济业务是（）。
A．从银行提取现金
B．赊购商品
C．收回应收账款
D．申请到一笔短期借款
10．关于流动比率，下列说法不正确的有（）。
A．流动比率过低，说明企业可能有清偿到期债务的困难
B．流动比率过高，说明企业有较多不能盈利的闲置流动资产
C．是衡量短期偿债能力的唯一指标
D．流动比率以2:1比较合适
11．某企业期初存货200万元，期末存货300万元，本期产品销售收入为1 500万元，本期产品销售成本为1 000万元，则该存货周转率为（）。
A．3.3次
B．4次
C．5次
D．6次
12．下列选项中不属于资产周转使用效率指标的是（）。
A．总资产周转天数
B．应收账款周转率
C．流动资产利润率
D．营业周期
13．反映资产经营盈利能力的核心指标是（）。
A．总资产报酬率
B．净资产收益率
C．可持续增长率
D．股东权益报酬率
14．某公司2004年净利润为140万元，所得税为60万元，利息费用为20万元，资产平均余额为2 000万元，总资产收益率为（）。
A．7%
B．8%
C．10%
D．11%
15．杜邦分析体系的核心指标是（）。
A．资产周转率
B．销售净利率
C．股东权益报酬率
D．权益乘数
二、多项选择题（每题给出的四个选项中，有二至四个是正确答案，请将正确选项前的字
母填涂在答题卡中相应的位置，否则无效。少选、多选、错选均不得分。每小题2.5分，共25分）
16．资本市场职能是（）。
A．股票定价
B．资源配置
C．财富分配
D．债券定价
17．财务分析的内容主要包括（）。
A．分析企业生产能力
B．分析企业偿债能力
C．评价企业资产营运能力
D．评价企业的盈利能力
18．除外部条件之外，企业实施差异化战略还必须具备如下（）内部条件。
A．具有很强的研究开发能力，研究人员要有创造性的眼光
B．企业具有以其产品质量或技术领先的声望
C．很强的市场营销能力
D．各种销售渠道强有力的合作
19．战略分析的内容主要包括（）。
A．分析企业竞争优势的来源
B．分析竞争优势的未来持续性
C．分析企业所采取的发展战略
D．分析企业所处的环境
20．从公司利益关系人的角度上看，会计信息操纵动机有（）等。
A．筹资动机
B．管理回报动机
C．避税动机
D．公司形象动机
21．分析应收账款规模时应考虑的因素包括（）。
A．企业的行业特点
B．坏帐损失的风险
C．潜在亏损的风险
D．企业的经营方式
22．利润增减变动的外部原因主要有（）。
A．国家宏观政策的调整
B．有关法律、法规的颁布执行
C．商品自身的周期性
D．市场需求和价格发生较大差异
23．短期偿债能力的影响因素有（）。
A．流动资产的规模与质量
B．流动负债的规模与质量
C．企业的经营现金流量
D．企业的财务管理水平
24．使用流动比率指标分析企业短期偿债能力的缺陷在于没有考虑（）。
A．短期资产长期化
B．虚资产
C．流动资产的内部结构
D．流动负债的内部结构
25．影响长期偿债能力的表外因素有（）。
A．为其他企业的贷款担保
B．长期融资性租赁
C．未做记录的或有负债
D．长期经营性租赁
三、判断题（请判断以下表述是否正确，正确的为“A”，错误的为“B”，请将“A”或“B”
填涂在答题卡中相应的位置，否则无效。每小题1分，共10分）
26．财务会计信息反映的是企业过去所发生的交易与事项，因此不能用来对未来进行预测。27．企业财务报表分析的基本思维必须跳出繁杂琐碎的数字迷宫，立足企业经营环境和经营战略。
28．替代品是指那些与客户产品具有相同功能或类似功能的产品。
29．一般来说，企业与竞争对手产品之间的差异会使差异化战略较为有效。
30．企业的成本属于商业秘密，成本报表不对外报送和公布，所以成本报表不必定期编制。31．资产负债表是企业进行各项经济活动分析的基础，为企业进行科学管理提供信息依据。32．定比报表的一个共同缺陷是难以看出哪个项目更加重要，原因在于每个项目的基数都是100。
33．现金流量表能够提供不涉及现金的投资和筹资活动的信息。
34．各项资产的周转额都可以使用销售额。
35．不同的股票应该有不同的估值标准。
四、计算题（每小题10分，共30分）
1．某公司2006年资产负债表如下
资产负债表
固定资产净额300 实收资本250
未分配利润60
总计500 总计500
该公司2006年度利息费用为5万元，所得税税率为30%，净利润为70万元。
要求：计算：（1）速动比率；（2）产权比率；（3）权益乘数；（4）资产负债率；（5）利息保障倍数（有关平均数用期末数代替）。
2．某公司会计报表中部分项目的数据：
项目年初数（万元）年末数（万元）
赊销净额 6 800
应收账款320 360
存货840 960
销售成本 4 500 要求：计算该公司的营业周期。
3．某企业发生的经济业务如下表：
要求：根据上述经济业务分析对各财务指标的影响并填列上表。用“＋”表示增大，用“－”表示减小，用“0”表示无影响。（假设利息保障倍数与权益乘数大于1，
其余指标均小于1）
五、综合题（本题20分）
A、B公司2008年度有关财务报表如下：
资产负债表（简表）
项目A公司B公司
货币资金10 000 35 000
应收款项45 000 120 000
存货70 000 190 000
长期投资40 000 100 000
固定资产净值180 000 520 000
无形资产11 000 20 000
资产合计356 000 985 000
应付账款50 000 165 000
应付债券110 000 410 000
利润表（简表）
要求：（1）计算两个公司的流动比率、速动比率、资产负债率、利息保障倍数和权益乘数。
（2）计算两个公司的总资产收益率、净资产收益率。
（3）对两个公司进行简要的分析和比较。
样卷参考答案
一、单项选择题（每题给出的四个选项中，只有一个是正确答案，请将正确选项前的字母
二、多项选择题（每题给出的四个选项中，有二至四个是正确答案，请将正确选项前的字
母填涂在答题卡中相应的位置，否则无效。少选、多选、错选均不得分。每小题2.5分，
三、判断题（请判断以下表述是否正确，正确的为“A”，错误的为“B”，请将“A”或“B”
四、计算题（每小题10分，共30分）
1．某公司2006年资产负债表如下
资产负债表
该公司2006年度利息费用为5万元，所得税税率为30%，净利润为70万元。
要求：计算：（1）速动比率；（2）产权比率；（3）权益乘数；（4）资产负债率；（5）利息保障倍数（有关平均数用期末数代替）。
答案：
速动比率=（30＋60）/（25＋55＋10）=1（2分）
产权比率＝（25＋55＋10＋100）/（250＋60）=0.61（2分）
权益乘数＝500/（250＋60）＝1.61（2分）
资产负债率＝（25＋55＋10＋100）/500=0.38（2分）
利息保障倍数=[70/（1－30%）＋5]/5=21（2分）
2
要求：计算该公司的营业周期。
答案：
应收账款平均数＝（320＋360）/2＝340（1分）
应收账款周转率＝6800/340＝20次（1分）
应收账款周转天数＝360/20＝18天（2分）
存货平均数＝（840＋960）/2＝900（1分）
存货周转率＝4500/900＝5次（1分）
存货周转天数＝360/5＝72天（2分）
营业周期＝18＋72＝90天（2分）
3．某企业发生的经济业务如下表：
要求：根据上述经济业务分析对各财务指标的影响并填列上表。用“＋”表示增大，用“－”表示减小，用“0”表示无影响。（假设利息保障倍数与权益乘数大于1，
其余指标均小于1）
答案：
五、综合题（本题20分）
A、B公司2008年度有关财务报表如下：
资产负债表（简表）
利润表（简表）
要求：（1）计算两个公司的流动比率、速动比率、资产负债率、利息保障倍数和权益乘数。
（2）计算两个公司的总资产收益率、净资产收益率。
（3）对两个公司进行简要的分析和比较。
答案：
1．相关比率的计算
2．按照杜邦分析体系进行分解：
A公司：
净资产收益率（27%）=总资产收益率（15%）×权益乘数（1.82）
=总资产周转率（2.95）×销售净利率（5%）×权益乘数（1.82）（4分）
B公司：
净资产收益率（18%）=总资产收益率（7%）×权益乘数（2.40）
=总资产周转率（2.84）×销售净利率（3%）×权益乘数（2.40）（4分）
3．从上述分解结果可以看出，A公司盈利能力强于B公司，其主要原因是总资产收益率要
高于B公司，而且总资产周转率两个公司没有显著差异，主要是销售净利率A公司比B 公司要高。另外，A公司的偿债能力也要比B公司更高。（5分）
中国人民大学心理学系简介 一、心理学系简介 中国人民大学心理学的发展就像心理学的历史一样，有一个漫长的过去，但只有短暂的历史。心理学与中国人民大学的渊源，可追溯到1985年。这一年，中国人民大学社会学系建立了社会心理学教研室，是国内最早开展社会心理学教学科研的机构。1986年, 创建中国人民大学心理科学研究中心暨心理咨询室，1987年开始招收社会心理学方向硕士生，1995年获社会心理学方向博士生招生资格。1993年成立了社会心理学研究所，是相对独立的研究机构，在实际上承担了课题、调查、合作交流项目和培养研究生的任务，为社会学系及全校开设与心理学有关的课程。 在沙莲香等老一代学者的努力下，中国人民大学心理学科的建设取得了长足的进展。目前，心理学系的师资队伍梯队合理，该专业由国内知名的教授主持教学及研究，与副教授、讲师及博士后等构成的师资梯队，拥有优秀的专业背景，年富力强、成果丰硕。2011年4月，心理学系获批心理学硕士一级学科授予权，下设基础心理学和应用心理学两个二级学科。 二、师资简介 中国人民大学心理学系目前有教授5人，副教授5人，讲师10人，目前博士生导师5人。与美国、英国、澳大利亚以及香港、台湾等著名大学的心理学学科科研单位有广泛的学术联系。 姓名研究领域 孙健敏教授人力资源管理
胡平教授情绪管理 雷雳教授社会性发展、青少年个性 时勘教授组织行为学、人力资源管理 张积家教授语言的认知机制 张清芳教授心理语言学 三、分数简介 单科线60 60 180 总分线350 四、毕业生去向 毕业生的去向：心理学毕业生就业领域广阔。包括在政治、经济、法律、哲学、教育、管理、金融、财政、新闻等领域就业，以及在工业、军事、司法、航空、心理咨询人力资源管理等领域就业。政府机关、高校、科研单位、企事业单位和外资企业等都急需心理学专业人才。 五、复习书单 其中基础方向和应用方向是参加全国统考，专业课按照全国312大纲指定书目复习就行。 社会心理学方向是自主命题，考试科目是社会研究方法、社会心理学。 院校没有指定书籍，在这里老师给想考人大的同学推荐一下书籍： 1、《普通心理学》彭聃龄 2、《现代心理学与教育统计学》张厚粲
对口支援教师进修个人总结 次20**年九月，我有幸成为对口支援的一员，到南开大学学习进修，一学期的学习生活已经圆满结束，令我颇感受益匪浅。在南开进修学习的半年期间，我始终不敢忘记赴南开学习的目的：那就是通过这段半年的听课学习、归纳总结以及同大学生的零距离交流，要在理论学习、业务水平及政治素养等方面能够得到一次较全面的、科学的、系统的提高。事实上，我也正是格外珍惜这半年的时间，抓住任何可以提高的机会，心无旁骛，深切地接触并感受着南开大学的优良学风和治学态度。回想起来，主要有这样几大部分。 一、充分利用课堂这个主要阵地，提高自己的专业知识我仔细地对照了解本科生和研究生的课程表，认真地选择了一些与我专业有关的课程，只要时间不冲突，我都会选听。 1、专业课方面。我首选了研究生的必修课《思想政治教育原理》，这门课分为思想政治教育的理论与方法、思想政治教育若干概念辨析、关于思想政治教育的对象问题探讨、精神生产与思想政治教育、思想政治教育学科前沿问题、中国近现代思想政治教育史等专题。通过对这些问题的学习，使我对思想政治教育这门学科有了更深的认识，从理论性和实践性方面都澄清了以往认识上的一些偏差，对马克思主义一级学科下建立的思想政治教育专业对学科建设的意义有了新的理解；关于思想政治教育领域研究者的观点，在听课的过程中也有了一个概括的了解，如一个规律论、两个规律论、三个规律论及发展论等等；对思想政治教育的手段即统治阶级如何通过控制和管理精神产品维护统治，在现代如何对精神产品进行控制和管理，以核心
价值体系引领社会思潮有了更深的思考；在老师的指导下，梳理了中国近现代思想政治教育史。这些都为我以后研究思想政治理论教育规律，探索教育方法，丰富理论，夯实基础，有着无法言说的重要意义。我还选择了《中国古代思想道德教育史研究》。这门课程以历史的方法和逻辑的方法相结合，政治分析和理论分析相结合，从概说、政治统治、思想道德教化功能等方面来以奴隶制时代的夏商周为起点讲述了中国古代思想道德教育史。另外，我选听了博士和硕士研究生共同上的《当代中国马克思主义研究》，听了博士研究生的讨论课，他们富有条理的阐述以及明晰的观点，令我耳目一新，课下我认真细致地看了柳国庆著的《马克思主义中国化历史经验研究》，并做了读书笔记。对马克思主义中国化与中国两次历史性巨变，马克思主义中国化命题提出的战略意义以及科学内涵，马克思主义中国化的卓越开拓者瞿秋白、伟大奠基人毛泽东以及邓小平开启马克思主义中国化的新航程有了系统的认知。 2、本科生的课程，我主要选择了《伦理学》和《伦理学导论》两门课程。《伦理学》主要从道德的起源及其发展规律，道德的本质、功能和作用，道德规范和道德原则，道德义务与道德良心，道德判断与道德行为选择，道德评价以及道德修养与理想人格的塑造等方面对这门学科进行了温习。老师在这门课的讲授中，以一些实例作为与同学切磋和讨论的材料，如偷钱为兄交学费、海上救生、少年凶手自述等。如在学习公正原则时，就公正与善行的关系以社会公正为题进行了讨论，通过对高收入征税，补偿低收入这一令同学们感兴趣却答案不一的现实问题进行讨论。这些形式很好地激发了我和同学们的学习乐趣，在准备收集资料、讨论的过程中学习到了许多课堂上学不到的
【43308】（ ABD ）是有价证券的收益来源。 A．红利 B．利息 C．表决权 D．价差 E．投资 【43309】证券的交易场所有（ BCDE ）。 A．证券营业部 B．场内市场 C．场外市场 D．证券交易所 E．柜台 【43311】（ ABD ）是影响股票投资价值的内部因素。 A．公司资产重组 B．公司盈利水平 C．行业因素 D．公司股份分割 E．国家政策 【43313】（BD ）属于财政政策手段。 A．利率 B．国家预算 C．货币供应量 D．税收 E．限制股票的发行 【43321】政府促进行业发展的手段主要有（ ACD ）。 A．补贴 B．政府投资 C．优惠税法 D．限制外国竞争的关税 E．加大股票发行力度 【43326】根据现金来源的不同，现金流量表主要分为（ ABD ）等几个部分。A．经营活动的现金流量 B．投资活动的现金流量 C．销售活动的现金流量 D．筹资活动的现金流量 E．谈判活动中的费用 【43333】反映公司偿债能力的指标有（ AD ）。
A．流动比率 B．股东权益比率 C．主营业务收入增长率 D．利息支付倍数 E．本利比 【43337】计算（ABCDE ）需要用到证券的价格。 A． OBV B． MACD C． ROC D． AR E． KD 【43338】金融期货交易与金融现货交易相比，区别在于（ ABC ）的不同。A．交易目的 B．交易对象 C．结算方式 D．投资者 E．交易时间 【43441】反映股东权益的收益水平的指标是（ B ）。 A．股东权益周转率 B．股东权益收益率 C．普通股获利率 D．资产收益率 【43456】根据投资目标的不同，（ ABD ）是证券组合的类型之一。A．避税型 B．国际型 C．统一型 D．指数化型 E．公众型 【43460】股票的内在价值与（ CD ）有关。 A．发行主体 B．股票净值 C．股息收入 D．市场收益率 E．股票名称 【43462】证券投资基金的当事人包括（ ABC ）。 A．基金持有人 B．基金管理人
人民大学法理学主要导 师介绍 集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-
人民大学法理学主要导师介绍 朱景文教授 :人大法学考试参考书目的作者，法理学宇宙超级至尊无敌牛人！ 1948年生，1982年中国人民大学法律系法学理论专业研究生毕业，法学硕士，教授，博士生导师，中国人民大学法律与全球化研究中心主任，兼任中国法学会法理学研究会副会长，国际社会哲学和法律哲学学会中国分会副会长，法学院学术委员会主席。 讲授课程： 1．法理学 2．法社会学 3．比较法总论 4．Introduction to Chinese Law, 5．Introduction to Constitutional Law in the PRC 研究方向: 1．马克思主义法理学 2．比较法总论 3．法社会学 4．法律与全球化研究 5．现代西方法哲学 张志铭教授 1962年2月出生，浙江籍。北京大学法学学士（1983）、法学硕士（1986），中国社会科学院研究生院法学博士（1998）。自1986年以来先后任中国社会科学院《中国社会科学》杂志社编辑、副编审；中国社会科学院法学研究所副研究员、研究员，法学理论研究室主任、《法学研究》杂志副主编；中国社会科学院研究生院教授、博士生导师；国家
检察官学院教授、副院长、党委委员、《国家检察官学院学报》主编。2005年调入中国人民大学法学院工作，任教授。《法学家》杂志常务主编。 讲授课程 硕士生：1．法理学2．法学方法论 博士生：1．法理学专题2．法律方法3．司法理论和司法改革专题 主要研究方向 1．法治与公共政策 2．司法理论和司法改革 3．法律解释 4．法律方法 5．法律职业 朱力宇教授 1952年11月5日出生于四川，1983年本科毕业于中国人民大学法律系，获法学学士学位；1986年硕士研究生毕业于中国人民大学法律系，获法学硕士学位；留校任教至今。其间于1999年在职博士研究生毕业于中国人民大学法学院，获法学博士学位；于1995年10月—1996年10月法国巴黎第一大学访问学者（法国政府奖学金）。2000年被评为教授，担任博士生导师，法学院法律硕士工作委员会主任。 开设课程 硕士生： 1、法理学研究 2、法理学专题 3、立法学研究 博士生： 1、立法学研究 2、法理学专题 研究领域
科学社会主义与国际共产主义运动专业硕士生培养方案 （030203） 一、培养目标 本专业培养具有较高马克思主义理论水平和应用能力，德、智、体全面发展的专门人才。 研究生通过在校学习,应当在科学社会主义基础理论、社会主义社会的协调发展与全面管理和当代世界社会主义的理论与实践诸方面，具有比较坚实的基础和比较系统的知识，具有较高的外国语水平，掌握理论联系实际的基本方法；具有坚定的社会主义信念、良好的政治素质、充分的法制观念和民主意识，拥有较强烈的事业心和社会责任感；能够独立地从事教学、科学研究或党政机关的工作。 二、学习年限 硕士研究生的学习期限一般为三年： 第一年，着重学习公共必修课和专业基础课； 第二年，着重学习专业必修课和选修课，并做好学位论文的开题报告； 第三年，着重完成学位论文的撰写和答辩工作，并完成社会实践和教学实践的任务。 非全日制攻读硕士学位的研究生，学习期限为四年。 学习成绩优秀的研究生，经学校有关部门批准后，可以提前一年撰写学位论文、通过论文答辩并毕业。 凡课程学习成绩合格但未能通过论文答辩的研究生，可以先取得毕业证书；在两年之内重作论文、重新申请答辩，通过答辩后方能获得学位。 三、研究方向 本专业现设四个研究方向： 1．社会主义基础理论 从历史必然性的角度说明社会主义现象的存在与发展，是本研究方向的主要特色，也是科学社会主义学科在当代中国所必须面对的基本理论问题。这一研究方向把理论经济学、历史唯物论、政治学和历史学的相关知识融为一体，力图在中国特色社会主义理论和经典马克思主义理论之间架设一座逻辑的桥梁。 本研究方向的学术带头人为余金成教授。学术骨干为王永志副教授。其中1人为硕士学历，1人为博士学历。体现本研究方向的科研成果主要有：专著《21世纪：社会主义走向振兴的世纪》（余金成为第一主编，获天津市1996年优秀专著三等奖），《马克思“两大发现”与现实社会主义》（余金成著，天津社会科学院出版社2000年版），《政治与经济的关系——中国社会主义建设的哥德巴赫猜想》（余金成等著，天津人民出版社2002年版）；论文《从宏观上认识公有制市场经济的建立》（余金成,《天津师大学报》1996年第6期），《全球化视角下落后国家的社会主义运动》（余金成，《当代世界与社会主义》2003年第4期）。 2．中国特色社会主义理论 中国特色社会主义理论作为当代中国的马克思主义，从政治、经济、文化相协调的角度对中国社会主义社会的发展作了奠基性的论述。研究这一理论，是科学认识和全面推动中国社会主义改革的必然要求。宏观性、策略性、现实性、科学性和党性的统一，是这一研究方向的主要特色。这一方向从社会主义物质文明、社会主义精神文明和社会主义政治制度建设相统一的角度立论，力图全面、有效地探索中国社会主义社会发展的规律性。 本研究方向的学术带头人为荣长海教授，学术骨干有孙慧敏教授、侯文莉讲师；1人为硕士学历，1人为博士学历。 体现本研究方向的科研成果主要有：专著《中国社会主义道路的特殊性》（荣长海主编，
中国人民大学金融硕士导师介绍 张杰教授 教育背景： 1984年7月毕业于陕西财经学院金融系获得经济学学士学位 1990年7月毕业于陕西财经学院金融系获得经济学硕士学位 1993年7月毕业于陕西财经学院金融系获得经济学博士学位 工作经历： 1984，7-1993，7陕西财经学院金融系，助教、讲师 1993，7-1997，10陕西财经学院金融系，常务副主任、副教授，期间在复旦大学经济学博士后流动站做博士后研究2年 1997，10-1998，3陕西财经学院金融系，主任、教授 1998，3-2000，4陕西财经学院金融学院，院长、教授、博士生导师 2000，4-2002，9西安交通大学经济与金融学院，副院长、教授、博士生导师学术委员会主任、金融制度与发展研究中心主任 2002，9-至今中国人民大学财政金融学院，教授、博士生导师、中国财政金融政策研究中心副主任、主任 主要研究方向：金融制度与金融发展 学术和社会兼职： 2000，5-21世纪高等学校金融学教材编审委员会副主任委员 2000，7-中国金融学会理事会常务理事 2001，8-中国城市金融学会理事会理事 2002，3-中国国际金融学会理事 2002，3- 陕西省决策咨询委员会委员
2002，7-西北师范大学客座教授 2007，2-陕西师范大学兼职教授 代表性学术成果 论文： 2006，《中国的高货币化之谜》，《经济研究》，6期 2003，《交易、风险与所有权》，《管理世界》5月; 2003，《国有银行的存差：逻辑与性质》，《金融研究》6月; 2003，《中国国有银行的资本金谜团》，《经济研究》1月; 2001，《金融中介理论发展述评》，《中国社会科学》6月; 2001，《转轨经济中的金融中介及其演进：一个新的解释框架》，《管理世界》5月; 2001，《国家的意愿、能力与区域发展政策选择》，《经济研究》3月; 2000，《民营经济的金融困境与融资次序》，《经济研究》4月; 1999，《体制外增长中的金融安排》，《经济学家》1999，2;《新华文摘》7月; 1999，《转轨经济中的国有银行呆账》，《金融研究》5月; 1998，《何种金融制度安排更有利于转轨中的储蓄动员与金融支持》，《金融研究》12月; 1998，《渐进改革中的金融支持》，《经济研究》10月; 1997，《中国的货币化进程、金融控制及改革困境》，《经济研究》8月; 1997，《国有银行的不良债权与清债博弈》，《经济学家》6月; 1996，《地方政府的介入与金融体制变异》，《经济研究》3月; 1995，《中国金融改革的检讨与进一步改革的途径》，《经济研究》5月; 1994，《中国经济体制变革中的财产权利》，《经济学家》4月; 专著：
根据宪法和《全国人民代表大会组织法》的规定，全国人民代表大会常务委员会的职权包括： １．立法权。依据现行宪法的规定，全国人大常委会和全国人大共同行使立法权。主要包括：制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律；在全国人民代表大会闭会期间，对全国人民代表大会制定的法律进行部分补充和修改，但是不得同该法律的基本原则相抵触。这样，除了宪法和基本法律外，大量的立法工作都由全国人大常委会承担。 ２．宪法和法律的解释权。解释宪法，即对法律条文本身需要进一步明确界限或作补充规定而作的立法解释。这样便于从立法的角度及时回答和解决宪法和法律实施过程中提出的问题，保障宪法和法律的准确实施。 ３．宪法实施的监督权。现行宪法除规定全国人大监督宪法的实施外，还赋予全国人大常委会以监督宪法实施的职权。全国人大常委会是全国人大的常设机构，由它行使这一职权，便于对宪法的实施进行经常性的监督。这对于保障宪法的实施具有重大意义。 ４．对其他国家机关工作的监督权。全国人民代表大会常务委员会监督国务院、中央军事委员会、最高人民法院和最高人民检察院的工作；撤销由国务院制定的同宪法、法律相抵触的行政法规、决定和命令；撤销省、自治区、直辖市国家权力机关制定的同宪法、法律和行政法规相抵触的地方性法规和决议。 ５．对其他国家机关工作人员的人事任免权。在全国人民代表大会闭会期间，根据国务院总理的提名，决定国务院的部长、委员会主任、审计长、秘书长的人选；在全国人民代表大会闭会期间，根据中央军事委员会主席的提名，决定中央军事委员会其他组成人员的人选；根据最高人民法院院长的提请，任免最高人民法院副院长、审判员、审判委员会委员和军事法院院长；根据最高人民检察院检察长的提请，任免最高人民检察院副检察长、检察员、检察委员会委员和军事检察院检察长，并且批准省、自治区、直辖市的人民检察院检察长的任免；决定国家驻外全权代表的任免。 ６．对国家生活中重要问题的决定权。这一职权包括：决定同外国缔结的条约和重要协定的批准和废除；规定军人和外交人员的衔级制度和其他专门衔级制度；规定和决定授予国家的勋章和荣誉称号；决定特赦；在全国人民代表大会闭会期间，如果遇到国家遭受武装侵犯或者必须履行国际间共同防止侵略的条约的情况，决定战争状态的宣布；决定全国总动员或者局部动员；决定全国或者个别省、自治区、直辖市的戒严；在全国人民代表大会闭会期间，审查和批准国民经济和社会发展计划、国家预算在执行过程中所必须作的部分调整方案。 ７．全国人民代表大会授予的其他职权。除上述职权外，全国人大常委会还有权执行全国人大授予的其他职权。如：主持全国人民代表大会代表的选举，召集全国人民代表大会的会议，联系全国人大代表，并组织他们视察，在全国人大闭会期间，领导各专门委员会的工作，等等。
中国人民大学2016版本科生《大学英语》课程 分级教学管理办法 为进一步规范大学英语课程分级教学管理，充分利用学生学习时间，调动学生英语学习积极性，提高英语学习效果，特制定本办法。 一、基本要求 根据教育部《大学英语课程教学要求》（2007）及《中国人民大学大学英语课程教学大纲》（2012）文件精神，大学英语课程设置分为基础和高级两个阶段。学生按照相关规定，完成大学英语课程学习内容并考核合格，即符合大学英语课程结业要求。 此外，按照学校实施“本科人才培养路线图”有关部署，结合提升人才培养国际性，强调学生外语（英语）口语表达能力培养的总体要求，从2013级学生开始，学校全面实施《中国人民大学英语口语能力标准》（试行）（以下简称《口语标准》），实行“中国人民大学英语口语水平测试”（以下简称“口语测试”），并修订完善了大学英语分级教学课程体系。所有非英语专业本科学生均需参加“口语测试”，通过后可获得口语能力达标证书。 二、分级管理 大学英语课程实行分级教学，原则上分为大学英语2级、大学英语3级、大学英语4级三个级别。大学英语2级是起始级，4级为最高级。新生入学时，外国语学院统一组织新生进行分级考试，根据学生分级考试成绩，给出学生英语学习的起点建议。学生可以根据分级
建议选择相应级别的课程学习。被建议到高一级别课程学习的学生，也可以选择低级别的课程学习。 根据学生学习的具体情况，学生也可以跳级学习。具体办法是：本级别学习期末考试成绩在90分以上的学生，可在下一学期期初第一周提出跳级学习申请，并参加外国语学院组织的跳级考试。成绩合格者，经任课教师同意，外国语学院跳级学习审核小组审核通过，可调整到高一级别学习。例如，2级起点学生在第二学期初可申请参加3级水平考试，成绩合格者可跳到4级学习。 分级后进入大学英语3、4级学习的学生不要求补修低级别课程，也不记低级别课程的成绩和学分。 入学时通过考试进入“大学英语国际化拔尖型人才培养实验班”的学生，按《大学英语国际化拔尖型人才培养试点方案》执行。 三、学分管理 大学英语2级起点的学生总学分为12学分，其中基础阶段学分为10学分，高级阶段学分为2学分。 大学英语3级起点的学生总学分为12学分，其中基础阶段学分为8学分，高级阶段学分为4学分。 大学英语4级起点学生的大学英语课程总学分为10学分，其中基础阶段学分为4学分，高级阶段学分为6学分。 大学英语拔尖人才培养实验班（简称实验班）学生的大学英语课程总学分为14学分，其中基础阶段学分为8学分，高级阶段学分为6学分。 具体学分分配情况如表1所示。学生必须修满相应级别的规定学
中国人民大学国际学院研究生导师介绍 代显梅 教育背景 代显梅，1966年12月生，中国人民大学外国语学院英语系教授，1999年毕业于中国社会科学院，获得英美文学博士学位。1991年以来，先后开设的研究生和本科生课程有英国文学、美国文学、大学英语西方现代派文学、近现代英语诗歌、十九世纪美国小说等课。主要研究方向是十九世纪英美小说。2004年2月到2005年元月，在美国CreightonUniversity 的“亨利詹姆斯研究中心”做访问学者，已经出版的学术专著有《传统与现代之间：亨利詹姆斯的小说理论》（2006）、《亨利詹姆斯笔下的美国人》（2007）。 “考金融，选凯程”！凯程人大金融硕士考研保录班战绩辉煌,在2014年考研中,10人被人大金融硕士录取,6人为人大金融硕士北京录取,4人被人大金融硕士苏州校区录取, 经过凯程保录班初试和复试的全程培训,顺利考入人大. 2016年人大金融硕士保录班开始报名了,同学可以咨询凯程老师. 研究领域 英美文学研究方向 荣誉奖励 荣获2008年中国人民大学“十佳班主任”称号。 荣获2009年中国人民大学“十佳教学标兵”称号 代表性成果 主要科研成果有学术专著《传统与现代之间：亨利·詹姆斯的小说理论》（国家社会科学基金项目），另有数十篇中英文论文在《外国文学评论》（2000—1）、《外国文学研究》（2002—2）等国内外文学评论杂志上发表。 其他 大学英语课程内容简介： 大学英语课程主要是为非英语专业的大学本科生开设的一门英语语言和英语国家文化知识的课程，重在提高学生的英语读、说、听、写能力，增进学生对英语国家的社会文化知识的了解。授课形式主要是教师对课程内容的讲解，就某些重要的语言或人文问题与学生的问、答、讨论互动为主要课堂讲学形式，不时会安排学生就某一个话题进行单独英语演讲或分组英语辩论，以锻炼学生的英语语言表达能力、人际交往能力、互助合作能力、时事关怀意识等。 【人大金融硕士考研经验】凯程2015年考取人大金融硕士15人，欢迎播放吴yawen、冯zheng、蒋hang等同学的经验分享视频，其中大多数都是跨专业的学生，还有一部分是本科
人大网院计算机应用基础（第二版作业一（附答案） 第一章 【165413】1MB=（）B。 A．512K B．1024K C．128K D．64K 答案：B 【165469 】数据存放在微机的存储器中，存储器的一个字节中可存放（ A．1 B．2 C．4 D．8 答案：D 【165432】冯?诺依曼（JohnVonNeumann）的主要贡献是（）。 进制数。 A．提出了通用计算机数学模型 B．设计了第一台电子计算机 C．提出了存储程序思想 D．设计了高级程序设计语言 答案：C 【165442】计算机采用二进制的主要原因是（）。 A．存储信息量大 B．符合人们习惯 C．数据输入输出方便 D．运算规则简单、易于实现 答案：D 【165433 】管理计算机系统资源，并使用户能方便、高效地使用这些资源的软件 A．数据库 B．操作系统 C．应用软件 D．办公软件 答案：B 【165464】屏幕分辨率是指屏幕区域由多少个（）组成。 A．线条 B．像素点 C．图标 D．颜色 答案：B 【165438】汇编语言的指令米用（）（如ADD、STO来取代二进制。A．编码 B．BCD码 C．助记符 D．十六进制 答案：C ）。
【165419 】RAM 的特点是（）。 A．只能随机读取数据，断电后数据丢失 B．只能随机读取数据，断电后数据不丢失 C．可以随机读写数据，断电后数据丢失 D．可以随机读写数据，断电后数据不丢失答案：C 答案 9、单项选择题 【165448 】计算机能够处理文字、声音、图形图像等信息，这要归功于信息的（）。A．娱乐化 B．数字化 C．电子化 D．网络化 答案：B 【165420】操作系统的概念是在第（）代计算机中提出来 的 A．1 B．2 C．3 D．4 答案：B 【165425】第 3 代计算机采用（）作为主存储器。 A．磁芯 B．微芯片 C．半导体存储器 D．磁盘 答案：C 【165450】计算机最早的应用领域是（）。 A．自动控制 B．数值计算 C．人工智能 D．办公自动化 答案：B 【165471】外存和内存都是以（）为单位存储信息的。 A．字节 B．位 C．字 D．双字 答案：A 【165485】在计算机中存放一个ASCII码占用（）。 A． 1 个字节 B． 2 个字节 C．7 个字节 D．8 个字节 答案：A
中国人民大学简介 中国人民大学是一所以人文科学、社会科学、管理科学为主，兼有信息科学、环境科学等理工科的综合性、研究型大学，被誉为“我国人文社会科学高等教育领域的一面旗帜”。 学校目前已形成以本科教育为基础、研究生教育为重点的全方位、多层次的办学格局，在人文科学、社会科学、管理科学等领域具有突出的整体优势，师资力量雄厚，目前拥有一大批在国内外具有重要影响的著名学者和学术带头人。 中国人民大学以“国民表率，社会栋梁”为人才培养目标，充分发挥人文社会科学学科在全 国高校数量最多、门类最全、水平最高的综合优势，积极为国家经济建设和社会发展培养高层次的理论型、应用型、管理型人才。 学校设有以下院系：人文学院、中共党史系、国际关系学院、经济学院、统计学系、农业经济系、商学院、环境学院、财政金融学院、信息学院、劳动人事学院、法学院、新闻学院、档案学院、社会与人口学院、外国语学院、马克思主义学院、对外语言文化学院、公共管理学院、徐悲鸿艺术学院。今年将有近7100名各类毕业生。 中国人民大学2004届毕业生信息总汇 专业学历人 数 男女比 例 京内外生源比例 比较文学与世界文学硕士12 0:12 6:6 财务管理本科44 18:26 10:34 财政学（含税收）硕士87 47:40 22:65 财政学（含税收）本科41 16:25 20:21 财政学（含税收）博士25 21:4 15:10 产业经济学博士24 18:6 16:8 产业经济学硕士36 19:17 16:20 传播学博士8 5:3 2:6 传播学硕士63 20:43 15:48 档案学博士10 4:6 3:7 档案学硕士38 12:26 10:28 档案学本科51 21:30 12:39 德语本科15 2:13 4:11 动画设计本科29 19:10 12:17 俄语本科 5 2:3 1:4
中国人民大学财政金融学院导师介绍 庄毓敏 庄毓敏教授 教育背景： 1984年7月获中国人民大学财政系经济学学士学位； 1995年12月获中国人民大学金融系经济学硕士学位； 2000年5月获中国人民大学财政金融学院经济学博士学位 考金融，选凯程”！凯程人大金融硕士考研保录班战绩辉煌,在2014年考研中,10人被人大金融硕士录取,6人为人大金融硕士北京录取,4人被人大金融硕士苏州校区录取, 经过凯程保录班初试和复试的全程培训,顺利考入人大. 2016年人大金融硕士保录班开始报名了,同学可以咨询凯程老师. 工作经历： 1984年至1995年任教于中国人民大学财政系； 1996年至今在任教于中国人民大学财政金融学院金融系； 海外学术经历： 1986年8月－1987年9月由国家公派前苏联莫斯科财政学院进修； 2000年10月－2001年5月由国家留学基金委公派前往南斯拉夫黑山大学经济学院和贝尔格莱德大学经济学院访问； 2001年11月前往越南财政部进行学术访问与交流； 主要研究方向：银行理论与实践 代表性学术成果： 论文： 2007，《中国银行业市场开放对个体银行风险影响研究》财贸经济3期 2004，《金融创新的微观经济学理论与实证研究》财经研究9期 2004，《俄罗斯经济转轨中的金融体系－银行在经济发展中的作用》国际经济评论7－8期 2004，《我国商业银行中间业务发展水平偏低问题研究》财贸经济11期 2002，《俄罗斯经济转轨中的货币自由兑换问题及启示》国际金融研究11期 著作： 2005，《商业银行业务与经营》，中国人民大学出版社12月； 【人大金融硕士考研经验】凯程2015年考取人大金融硕士15人，欢迎播放吴yawen、冯
分组讨论市人大常委会和 “两院”工作报告的发言 市人大常委会的工作报告突出一个“实”字：一是篇幅短、文风朴实；二是内容充实，反映人大常委会在过去一年做了大量扎实有效的工作；三是部署2015年的四项主要任务，紧密联系**实际，思路清晰、重点突出，具有很强的实操性。尤其是围绕推进法治**建设，市人大去年在开展执法检查、加强司法监督、推进法治文化建设和争取地方立法权的前期准备等方面做了很多卓有成效的工作，今年又把推进法治**建设摆在更加突出的位置，并就申报地方立法权工作提出有针对性、可行性的工作措施。同时，报告也强调依法履行监督职权、加强自身作风建设等，可谓抓住了今年工作的“方向盘”和“牛鼻子”。 市中级人民法院的报告总结工作内容实、成效好，部署工作思路清、方向明，特别是针对队伍中存在的问题，市中院不回避、不推责，积极配合纪检监察机关查处违纪违法问题，对相关人员作出严肃处理。同时，积极推进“以案治本”，利用反面典型开展警示教育，并进一步完善规章制度，堵塞监管漏洞，强化对法官、审委委员履行职责的监督等，这些工作都值得充分肯定。 市人民检察院的工作报告无论是回顾去年的工作，还是部署下一步工作，都体现了围绕中心、服务大局的思想，突
出了“法治建设”、“法律监督”、“自身建设”等关键词。其中在自身建设方面，在总结的六个部分中占了两个部分，相当于三分之一的篇幅，可见市检察院对这方面的工作态度鲜明、措施有力、成效明显。 此外，过去一年，法检两院还认真履行反腐败协调小组成员单位职责。检察系统加大了查办和预防职务犯罪工作力度，保持惩治贪腐行为的高压态势。法院系统依法审结一批贪污、贿赂、渎职犯罪案件。“两家”通过联合办案、线索和案件移送、证据互认、信息共享等方面与纪检监察机关相互支持、有效协作，在反腐败斗争中也是功不可没。因此，对法院、检察院去年的工作，我是满意的，也完全同意“两长”的工作报告。同时，我也代表市纪委监察局对“两家”一直以来特别是去年以来给予纪检监察机关的大力支持和密切配合表示衷心的感谢。
中国人民大学文学院电影学专业介绍 1、专业概况 为适应当代影视文化的新发展格局，文学院在原有文艺学学科基础上重新整合影视与新媒体研究力量，并于2004年12月成立了影视与新媒体教研室。该专业在2007年2月正式获得电影学硕士授予权资格。从 2008年开始，该专业面向社会招收电影学硕士研究生。 该专业拥有一批长期从事影视和新媒体教学与研究的专家学者，其中潘天强、许鹏教授等都曾主持或参与了多项国家、省部级重大科研攻关项目，并取得了丰硕的科研成果。 专业研究立足于影视基础理论和批评，在坚实的史论以及批评研究基础上，关注并追踪当代高科技传媒手段对视听艺术所产生的重要影响，关注并追踪以视听媒体为代表的新型艺术形式的传播与发展对社会文化建设的影响。研究上述文化现象的症候、特性并及时从理论的高度上给予深入的总结。 2、主要研究方向 该专业设有以下三个研究方向： 研究方向之一 —— 电影史和电影理论 研究方向之二 —— 影视批评与制作研究 研究方向之三 —— 影视与新媒体的文化形态 3、研究内容 该专业研究注重影视艺术批评、影视艺术史和美学三者的有机结合，从史、论的高度研究中国当下重要的影视文化现象。同时，注重影视生产各个环节的历史沿革以及现实发展状况，并进一步拓展到对影视新传播领域的研究。 4、专业培养目标 该专业致力于为社会培养中、高级影视文化理论与批评人才，注重理论研究和评论写作素质的训练，兼顾影视艺术与新媒体艺术的创作、策划、管理和宣传能力培养。力求使学生能够掌握马克思主义基本理论和专业知识，热爱祖国，具有良好的道德品质、较强的事业心和创新能力；扎实地掌握本学科的基础理论和系统的专门知识；具有较强的从事科学研究的能力，熟练掌握一门以上外国语。 5、毕业生去向 从事电影电视及新媒体艺术的理论与批评研究、教学工作，或从事文化、宣传、新闻、出版管理等方面的工作。 6、本专业师资力量 本专业目前拥有：教授2人、副教授1人、讲师2人。 年龄结构：50岁以上3人，40岁以上1人，30岁以上1人。 潘天强教授著有《西方电影简明教程》（国家十一五重点教材，教育部审定研究生教学用书）、《新编马克思主义文艺学》等专著，并在国内外期刊发表论文数十篇。许鹏教授曾主持过“网络文艺的传播机制与审美特征”（教育部“十五”规划项目）、 “多媒体网络艺术论”（ 2003年北京市高等教育精品教材建设项目），并出版了《新媒体艺术论》、《新媒体节目策划论》等专著。中青年教师陈阳、孙柏等亦曾在国内核心期刊上发表多篇论文，并出版了自己的学术专著。
设计艺术学 本专业为硕士学位授予点，包含的研究方向有： １、视觉传达：本专业旨在培养在平面设计学科领域内掌握坚实的理论基础和系统的专门知识及相关学科知识、具有在学习中国传统文化、借鉴国外现代平面设计精华的基础上不断创新的能力、具有较高的专业设计水平和文化艺术修养及理论联系实际的能力、能够从事研究和教学或独立担负专业技术工作能力的德才兼备的专门人才。学生在校研究涉及视觉传达设计等广泛领域。 导师祝东平教授，中央工艺美术学院硕士，曾任清华大学美术学院副教授、装潢设计研究所副所长。2000年由清华大学派赴韩国访问研究一年。北京美术家协会插图装帧艺术委员会委员、中国美术家协会会员。1986年以来作品参加国际国内展览并多次获奖。发表专业文章多篇。编写有《现代版面设计》、《字体设计》、《招贴设计》、《书籍设计》及设计作品集等。 导师吴文越副教授，清华大学美术学硕士, 中国人民大学哲学院美学专业在读博士。2001年赴丹麦学习平面设计。主题“为了年青人”邮票设计成为2000年德国汉诺威世界博览会发行邮票。作品《中华人民共和国货币》整体设计获得国家新闻出版总署颁发的电子出版物提名奖，2008年清华大学出版社出版的大型计算机系列丛书《黑魔方》获中国之星设计大赛整体视觉形象设计金奖，2010年获得大韩产业美术家协会颁发的特别功劳奖，及其他设计类奖项。并为国内多家政府机构、企事业单位进行相关项目案例策划、设计。现为中国人民大学艺术学院设计系教师。主要文章《ABCD不等于东南西北》、《中国设计思维：在全球化语境中确立民族立场》发表于光明日报。著有《企业视觉形象创意设计》，《我的第一次》（有关设计经历的第一次）等。 导师郑晓红副教授，日本多摩美术大学硕士。现为日本染织设计家协会（TDA）会员、中国流行色协会趋势研究委员会委员、中国美术家协会北京分会会员。作品曾在Japan Pleats Competition、东京服装节、国际丹南现代艺术展、SIBORI国际艺术展等诸多国际大展获奖，发表论文几十篇，出版专著《郑晓红纤维艺术作品集》(黄河出版集团出版)。目前主要研究领域是视觉传达设计、异构媒体关联设计研究、色彩数据化应用设计、色彩与品牌战略、商业环境色彩设计、城市景观色彩规划，色彩与形象设计、色彩趋势分析等方向等。讲授课程包括视觉品牌策划、视觉营销、色彩战略、异构媒体设计应用等。 ２、跨媒介艺术研究 跨媒介艺术（Intermedia /Mixed Media）泛指“非单一媒介”的综合艺术形式，其中媒介的感知范围涉及视觉、听觉、触觉，媒介的物理维度涉及二维、三维、时间与空间。跨媒介艺术作品可根据创作的需要将不同的媒介在不同的维度中进行有机的组合。 跨媒介艺术出现于上世纪60年代的欧美国家，由早期的综合媒介绘画一直发展到今日当代艺术中的多媒体影像艺术、数字媒体艺术、互动艺术等，其跨媒介的表现形式包括了装置艺术、行为艺术、表演艺术、声音艺术、现场艺术等，这其中有表演与影像的结合、声音与装置的组合、摄影与实物的组合、绘画与摄影的组合、多重影像在空间中的组合等。在数字媒介与网络传播技术不断发展的背景下，新媒介的因素使得跨媒介艺术形式具有了更广阔的可探索空间，其中，与以往艺术形式最大的不同之处就在于，艺术观众不仅仅是艺术作品的旁观者，而是作为媒介的一部分参与在跨媒介艺术作品之中。 媒介间的平等使得任何一种单一媒介都有可能在其自身传统的基础上与其他媒介发生横向的有机结合，并在维度上扩大单一媒介的表现空间。因此，无论是传统的绘画、雕塑或是摄影、视频以及肢体表演都有可能在一个新的维度中形成一种具有探索性的跨媒介艺术形式。
北语新增“语言治疗师”专业计划招生20人 【高校招生】 昨天，记者从北京语言大学了解到，今年该校新增了特殊教育(言语听觉科学)和翻译(本地化)两个本科专业方向。上述两个新增专业将于2015年开始招生，采取小班授课的方式，计划招生人数均为20人。 记者了解到，特殊教育(言语听觉科学)专业是语言学、心理学、神经生理学和教育学等多领域的综合性交叉学科，具有临床科学性质。 据相关负责人介绍，目前中国专业的言语治疗和康复人才奇缺，缺口超过5.7万人。该专业旨在培养能在全国聋校、特殊学校和康复中心、医院(耳鼻喉科、康复科、儿科)及民政福利机构等，从事听力、嗓音、言语与语言障碍康复、教育及研究工作的特教老师及言语治疗师。 记者在其课程表中，看到了自闭症谱系障碍、发展性语言障碍和吞咽障碍等专业课程。专业挂靠的语言病理与脑科学研究所有雄厚的科研实力。该所下设的MEG脑科学实验室拥有国内第一台可用于儿童研究的MEG脑磁仪。语言科学实验室和言语听力康复中心，用于支持本学科的临床和实验教学。 翻译(本地化)方向也是今年新增的。 随着全球化进程不断加速以及计算机技术的普及和发展，越来越多的国际企业希望将产品推向国际市场。在国外产品引入本地和国内产品走向国际的过程中，大量软件产品、多媒体材料、游戏等都需要进行本地化或国际化。本地化行业要求学生具备优秀的语言能力、高超的技术能力、成熟的管理能力。 学生在校期间，将综合学习翻译、信息科学，毕业后能够初步胜任网站、
游戏、多媒体课件等本地化工作，是语言与技术的复合型人才。 相关新闻 清华取消日语专业在京招生计划 昨天下午，清华大学和中国人民大学招办负责人做客北京城市广播《教育面对面》。清华大学招办主任于世洁表示，今年，清华大学将不投放日语专业在京招生计划。人民大学招办副主任苗苗表示，人民大学今年全面实行本科生宽口径招生，不会缩减招生人数。 清华大学招办主任于世洁表示，清华今年将取消日语专业在京的招生计划。日语作为清华大学唯一的小语种专业，是清华大学往年在京投放的提前批次专业，去年在京共招收13名考生，今年将不在京投放招生计划。 今年由于北京实行出分后填报高考志愿的新政策，于世洁表示，高分考生可根据清华的招生人数和自己的分数大致估计自己是否能考上。在选择专业时，于世洁建议考生首先要根据自己的兴趣爱好填报，其次也要根据专业的热门程度进行填报。 此外，中国人民大学招生办副主任苗苗表示，去年人大在京统招录取230人，预计今年的提档率仍保持在105%—110%之间。由于今年国家政策要求提高中西部和人口大省高考率取率，所以今年在京并不会多招，但不会因此挤占北京现有名额。 两校招办老师均表示，由于北京第一年实行出分后填报高考志愿的新政策，考生需在一模考试之后，及时向所要报考的高校招办老师进行咨询。
《刑法学》2015年3月课程考试考前练习题 一、简答题 1．简述犯罪未遂的特征。 2．简述交通肇事罪的特征。 3．简述犯罪中止的特征。 4．简述洗钱罪的犯罪构成要件。 5．简述不作为犯罪的义务来源。 6．什么是敲诈勒索罪？它有哪些主要特征？ 附：参考答案 1. 简述犯罪未遂的特征。 解答:犯罪未遂的特征有： （1）犯罪分子已经着手实施犯罪； （2）犯罪没有得逞； （3）犯罪没有得逞，是由于犯罪分子意志以外的原因。 2. 简述交通肇事罪的特征。 解答:交通肇事罪具有如下特征： （1）客观方面表现为违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤或者死亡或者使公私财产遭受重大损失的行为； （2）客体是交通运输的正常秩序和安全； （3）主体为一般主体； （4）主观上是出于过失。 3. 简述犯罪中止的特征。 解答: 犯罪中止的特征是： 1．行为人主观上有中止犯罪的决意 2．行为人客观上实施了中止犯罪的行为 3．犯罪中止必须发生在犯罪过程中 4．犯罪中止必须是有效的。 4. 简述洗钱罪的犯罪构成要件。 解答: 洗钱罪，是指行为人对明知是毒品犯罪、黑社会性质的组织犯罪、恐怖活动犯罪、走私犯罪、贪污贿赂犯罪、破坏金融管理秩序犯罪、金融诈骗犯罪的所得及其产生的收益，而以特定方法掩饰、隐瞒其来源和性质的行为。 本罪侵犯的客体是国家的金融管理制度和司法机关的正常活动。客观方面实施了掩饰、隐瞒毒品犯罪、黑社会性质的组织犯罪、恐怖活动犯罪、走私犯罪、贪污贿赂犯罪、破坏金融管理秩序犯罪、金融诈骗犯罪的所得及其产生的收益的来源和性质的行为。具体有以下五种方式：（1）提供资金账户的；（2）协助将财产转换为现金、金融票据、有价证券的；（3）通过转账或者其他结算方式协助资金转移的；（4）协助将资金汇往境外的；（5）以其他方法掩饰、隐瞒犯罪的违法所得及其收益的性质和来源的。犯罪主体既可以是单位，也可以是个人。主观方面是故意。 5. 简述不作为犯罪的义务来源。 解答: 不作为犯罪的义务来源有三个：
中国人民大学比较法学专业介绍 一、本专业是博士学位授予点。 二、专业研究方向、研究内容、培养目标 本专业研究方向有比较法司法制度；比较私法；比较公法；比较法社会学；比较立法学；国际人权；国际纠纷解决机制研究；法制与公共政策等。 比较法专业主要是研究中外各种法律和法律文化的内容、形式、特征及其发展规律。它运用辩证唯物主义和历史唯物主义原理，以比较的方法为基本研究方法，对世界上不同的法系、不同的国家、不同的地区的法律制度、法律意识形态、法律组织设施等进行横向和纵向的比较研究，分析其异同，并且揭示这些异同的成因。比较法学科要运用中外法律史学、部门法各学科、国际法学科的专业知识，进行专题比较、区域比较以及国别比较等。比较司法制度主要侧重对中外司法体制、司法程序以及法律职业等问题进行专项研究和对比分析；比较私法主要对世界各国市场经济下涉及市场主体、平等主体间法律关系的运行、现代基本私法制度和私法原则进行的比较研究；比较公法学主要对世界各国国家公权力运行涉及到的各种法律机制和法律框架进行横向比较研究；比较法社会学强调运用社会学的方法，对全球化时代各国出现的社会问题进行实证研究和比较分析；比较立法学要对各国法律形成的机制和原理进行深入研究，从而总结法律制定和形成的基本规律，为中国的立法提供相应的借鉴。国际人权法方向主要对世界范围内人权法律的发展状况进行全面跟踪和研究，探索各国对人权的普遍关切，寻找国际社会对促进人权事业和法治的普遍共识；国际纠纷解决机制主要探索国际贸易和国际交往中对各类纠纷进行解决的机理和样态等；法制与公共政策强调学科渗透和学科融合，在更加广阔的视野中探寻支撑法律的政策机理。 比较法专业培养能够追踪国际学术前沿，能够与外国学术界进行直接沟通和合作的高级法律人才。要求学生能够熟练掌握和运用英文，并能够掌握一门其他外语，能够使用外文进行阅读和写作。 随着越来越多的人加入考研大军，研究生就业问题近年来也成为热点话题。官方发布的研究生总体就业率高达95%以上，但有的专业首次就业率甚至低至5.56%。究竟什么才是真实的情况，也许永远也无法知道，但多几个渠道了解信息，或许能在作决定时提供帮助。 七成高校研究生就业率超95％ 凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念，突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取全国著名高校，引发业界强烈关注。 三、师资力量：主要博士生导师姓名 比较法学科点建立时间不长，但是由中外教师共同担任教学，师资力量雄厚、并具有强烈的国际色彩。 比较法教研室现有教师11人，其中中方教师5名，外籍教师5名（英美籍4人、日本籍1人）。中方教师全部取得国外法学学位，能够用外文进行教学。朱景文教授为本专业博士生