古希腊早期的文学成就主要是什么？
列举古希腊神话中“奥林波斯神统”中诸神的称谓与职能。
简述古希腊三大悲剧作家的文学地位及重要作品。列举古希腊罗马重要的文艺理论著作。
列举维吉尔的代表作。
列举欧洲中世纪的主要文学样式。
《列那狐的故事》中的列那形象代表现实中哪个阶层的人物？
但丁的主要作品有哪些？
简述但丁《神曲》的主要情节与人物形象。
文艺复兴的策源地在哪里？
什么是“人文主义”？
意大利人文主义文学的先驱是谁？
“流浪汉小说”的代表作是什么？
弥尔顿《失乐园》塑造了哪些人物形象，有何象征意义？
列举“大学才子派”的成员及文学成就。
结合作品，分析堂·吉诃德的形象。
简述莎士比亚戏剧创作的分期及各期的主要特点。
列举莎士比亚的“四大悲剧”与“四大喜剧”
17世纪欧洲最主要的文学思潮是什么？
简述十七世纪古典主义文学的基础。
莫里哀笔下最著名的吝啬鬼是谁？
法国古典主义悲剧作家有哪些？
欧洲文学史上第一个资产阶级的正面人物形象是谁？
启蒙文学创造的新的文学样式有哪些？
列举卢梭的代表作。
第一次提出“世界文学”这一概念的作家是谁？《浮士德》中重要的艺术形象有哪些？
结合作品分析歌德笔下的浮士德形象。
最早出现浪漫主义文学思潮的是哪个国家？
被称为“英国浪漫主义文学的宣言书”的是哪部作品？
什么是“湖畔派”？代表诗人有哪些？
简述十九世纪浪漫主义文学的基本特征。
什么是“美丑对照原则”？
简述雨果的思想面貌及艺术观点。
结合具体作家作品分析十九世纪现实主义文学的特征。
批判现实主义的发源地是哪个国家？
法国第一个重要的批判现实主义的作家是谁？
列举斯汤达著名的文艺论著。
简析司汤达《红与黑》中于连的形象。
巴尔扎克最擅长的写作角度是什么？
结合具体作品，简析《人间喜剧》的艺术特色。
结合作品，论述巴尔扎克《高老头》的艺术成就。以拉斯蒂涅为例，分析批判现实主义文学塑造人物形象的特点。
福楼拜的代表作有哪些？
欧洲文学史上最早反映劳资矛盾的作家是谁？
《呼啸山庄》的男主人公是谁？
狄更斯的成名作是哪部？
《双城记》的主题思想是什么?
被马克思称为“现代英国一派出色的小说家”包括哪些？
你认为《简·爱》是一部怎样的作品？
简括哈代的命运观及创作特征。
《德伯家的苔丝》中的主要人物有哪些？
简述普希金的文学地位。
什么是“多余人”？
果戈里的代表作有哪些？其中有哪些主要人物？《钦差大臣》中的主人公是谁？
简析《死魂灵》中五个地主形象。
简析易卜生《玩偶之家》中娜拉形象的意义。什么是“托尔斯泰主义”？
什么是“心灵辩证法”？
《复活》中男女主人公是谁？
北京师范大学文学院723中国文学史、936文学理论与外国文学史一对一专业课辅导 （弘毅考研内部辅导） 谁适合听这门课？ 本课程适用于报考2015年北京师范大学文学院文学类学硕专业的所有考生，包括中国古代文学、中国古典文献学、中国现当代文学、文学创作、儿童文学、文艺学、比较文学与世界文学专业的所有考生，包括723中国文学史、936文学理论与外国文学史两门课程，其中学校官方指定参考书： 1、袁行霈主编：《中国文学史》（共4册，第二版），高等教育出版社，2005年。 2、刘勇，邹红主编：《中国现代文学史》（第2版），北师大出版社，2010年。 3、张健主编：《新中国文学史》（上下册），北京师范大学出版社，2008年。 4、童庆炳主编：《文学理论新编》（第3版），北京师范大学出版社，2010年。 5、李壮鹰，李春青主编：《中国古代文论教程》，高等教育出版社，2005年版。 6、匡兴主编：《外国文学史（西方卷）》，北京师范大学出版社，2010年。 7、王向远:《东方文学史通论》（增订版），高等教育出版社，2013年版。 8、王向远：《宏观比较文学讲演录》，广西师范大学出版社，2008年版。 北师大文学类考研指定书目有12本，内容非常多，且出题越来越灵活，对一般汉语言文学专业的考生已是很大的挑战，跨专业的考生更是需要好好准备。要想在有限的时间内搞定这些书目，必须懂得抓重点，有清晰的复习思路，有一定的看书技巧。想要一次考上北师大、跨专业、跨学校的考生尤其推荐听本课程。 这门课能解决哪些问题？ 1、本课程首先帮助考生了解北师大文学类723中国文学史、936文学理论与外国文学史两门专业课的命题规律，掌握一些基本的方法论，让考生了解命题老师，走进命题老师，同时，理清复习思路，按照朝代、思潮、流派、文体等线索梳理一个清晰的知识脉络，构筑一个清晰的知识框架。 2、其次根据本人的复习经验和本科目的考试要求，跟考生详细讲解本学科考试的重点、难点、考点，帮助考生明确复习方向，提升复习效果。 根据众多考上的同仁们的交流，我们会推荐考生加看一些书目和论文，以灵活的应对论述题：如今年的外国文学史部分的论述题，考到比较诗学，这涉及王向远老师的《比较文学学科新论》；现当代文学的京味与京派的区别，刘勇老师有专门的论文论述；文学理论的每年的论述题更是与赵勇老师的论文密切相关。而且这些灵活的知识所占比例连年加大，我们要做的就是帮助考生在熟练掌握课本内容的同时，提前掌握这些超纲和补充知识，以做到有备无患，游刃有余应对考试。
19世纪现实主义文学 法国（发源地）： 奠基人：斯丹达尔——《意大利绘画史》 《拉辛与莎士比亚》——批判现实主义文学的第一部理论著作 《阿尔芒斯》 《红与白》 《巴马修道院》——生前唯一获得成功的作品 《红与黑》三个层面：社会、宗教、象征（对比《白鲸》里面的三个层面） 巴尔扎克——《克伦威尔》 《舒昂党人》 《三十岁的女人》 《人间喜剧》：《高老头》 《葛朗台》 《弃妇》《农民》《幻灭》《古物陈列室》《高利贷者》 《纽沁根银行家》 梅里美（1807-1870）——1845《卡门》（即《嘉尔曼》）——主人公卡门是一个“拥有娇小而出色的姿态，热情如火的大眼睛里不时射出凶暴的眼神”的奔放而浪荡的吉普赛女郎——“绝对自由”否定了资本主义文明，但“绝对主义”也毁灭了嘉尔曼自己。 小仲马（1842-1895）——《茶花女》 都德（1840-1897）——自然主义倾向的现实主义小说家、梅塘集团成员 《小东西》——少年爱赛特，饱受欺凌 《最后一课》、《柏林之围》——世界性名篇 巴黎公社文学： 鲍狄埃——《国际歌》——民歌复唱形式，呼吁革命 米雪尔——“红色圣女”，《红石竹花》——为烈士而作 瓦莱斯——自传长篇——《童年》《中学毕业生》《起义者》 克莱芒——《樱桃时节》——赞美公社女护士员 英国： 前期的：（被马克思称为“现代英国的一批杰出的小说家”） 狄更斯——《匹克威克外传》 《雾都孤儿》 《旅美札记》 《马丁朱十尔维特》 《董贝父子》 《荒凉山庄》 《小杜丽》 《伟大的期望》 四部作品：《艰难时世》 《大卫科波菲尔》——自传体小说 《远大前程》 《双城记》
萨克雷——讽刺作家，道德训诫。维多利亚一位犀利而无情的讽刺家（果戈理是带泪的讽刺） 《名利场》——“没有主人公的小说”，在这个被金钱权势压挤下的名利场中正面人物丧失，金钱是真正的主人公。 穷女儿，蓓基夏泼——向往上流社会，不择手段的女冒险家 富小姐，艾米利亚—— 勃朗特姐妹——夏洛蒂——《简爱》——简爱、罗切斯特 艾米莉——《呼啸山庄》——希刺克里夫、凯瑟琳 盖斯凯尔夫人——欧洲文学史上最早接触劳资矛盾的小说 《玛丽巴顿》 宪章派诗歌——19世纪三四十年代 琼斯 林顿 梅西 维尔特——恩格斯称他为“德国无产阶级第一个和最重要的诗人” 后期的： 哈代——宿命论和悲观色彩较浓、“威塞克斯系列小说”“性格与环境小说” 《德伯家的苔丝》《卡斯特桥市长》《绿荫下》《远离尘嚣》《还乡》 萧伯纳——英国杰出的现实主义剧作家 继承易卜生社会问题局的传统，反对“为艺术而艺术”的观点，指出“戏剧的使命在于振奋人心迫使人们进行思考，引起痛苦，反对戏剧当做消遣。 《鳏夫的财产》——资本家的财产来自对农民的剥削 《华伦夫人的职员》 《伤心之家》——具有象征性的著名巨作。模仿契柯夫风格，副标题“俄国风格英国主题的狂想曲” 《巴巴拉少校》——代表作 高尔斯华缕 柯南道尔——侦探小说 德国： 海涅——《德国，一个冬天的童话》 毕希纳——20世纪表现主义戏剧的先驱 《丹东之死》丹东反对雅各宾党人，用激进民主主义的专政方法进行资产阶级革命。 维尔特——恩格斯称他为“德国无产阶级第一个和最重要的诗人” 《刚十八岁》等作品民歌风格 凯勒——《绿衣亨利》 北欧： 安徒生——丹麦——《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》 勃兰克斯——丹麦——研究现实生活、研究19C前期法、德、英诸国文学的流向和内因 《十九世纪文学思潮》 挪威批判现实主义的“文坛四杰”：易卜生——四大社会问题剧：《社会支柱》 《群鬼》 《人民公敌》 《玩偶之家》——
外国文学史（19世纪现实主义文学）-试卷1 (总分：64.00，做题时间：90分钟) 一、名词解释题(总题数：7，分数：14.00) 1.《人间喜剧》（分数： 2.00） __________________________________________________________________________________________ 2.《叶甫盖尼．奥涅金》（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 3.宪章文学（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 4.社会问题剧（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 5.复调小说（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 6.小人物（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 7.新人形象（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 二、论述题(总题数：6，分数：12.00) 8.论《红与黑》的心理描写艺术。（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 9.论哈代“威塞克斯”小说的艺术成就和思想内涵。（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 10.论托尔斯泰小说的艺术风格。（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 11.试论19世纪欧洲文学的脉络与成就。（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 12.试论俄国19世纪现实主义文学的发展历史。（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 13.有论者称陀斯妥耶夫斯基的小说是“对灵魂的拷问”，谈谈你对此的理解。（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 三、简答题(总题数：19，分数：38.00) 14.19世纪欧洲现实主义文学在理解和表现现实方面有何特点?（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 15.巴尔扎克《前言》所提出的创作思想。（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 16.如何理解福楼拜说：“我就是包法利夫人”。（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 17.从《双城记》看狄更斯的人道主义思想。（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 18.比较《简．爱》与《呼啸山庄》。（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 19.易卜生在《玩偶之家》中表达了怎样的女性观?（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 20.以列文(《安娜．卡列尼娜》)或聂赫留朵夫(《复活》)为例，谈谈托尔斯泰的思想特点。（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 21.以作品为例，说明巴尔扎克的思想内涵。（分数：2.00）
第一章古代文学 第一节概述 欧洲文学的源头之一) (一)主要成就：神话、史诗和戏剧，此外还有寓言、抒情诗和文艺理论等 (二)古希腊文学的特征与价值： 特征：1、古希腊文学有着鲜明的人本色彩和命运观念。2、现实主义与浪漫主义并存。古希腊文学的众多篇章程度不同地从多个侧面反映了当时的社会生活，为后人提供了第一手资料；也有相当一部分作品充满了神奇的想象、怪诞的夸张和优美的抒情，表现出浓厚的浪漫色彩。3、种类繁多，具有开创性。古希腊文学种类齐全，具备了后世几乎所有的文学样式。除神话、史诗外，还有悲剧、喜剧、寓言、故事、教谕诗、抒情诗、散文、小说等等。 价值：主要成就：神话、史诗和戏剧，此外还有寓言、抒情诗和文艺理论等 (三)古希腊文学的发展状况分为三个时期： 1、第一时期（公元前12世纪-前8世纪）(由氏族社会向奴隶社会过渡时期)史称“荷马时代”(英雄时代)： 主要成就：神话、荷马史诗 代表作家：赫西俄德 代表作：（1）教谕诗《工作与时日》（又译《田功农时》：这是古希腊流传下来的最早一部以现实生活为题材的诗作。（2）叙事诗《神谱》：最早一部比较系统地叙述宇宙起源和神的谱系的作品，是研究古希腊神话的重要史料。 2、第二时期（公元前8世纪-前4世纪中叶）(奴隶制社会形成至全盛时期)史称“古典时期”： 主要成就：抒情诗、散文、寓言、悲剧、喜剧、文艺理论，其中戏剧成就最大。抒情诗中琴歌(一种伴随着音乐的歌曲类诗体)成就重大 萨福：古希腊最著名的女诗人，柏拉图称她为“第十位文艺女神”。 独唱琴歌代表诗人阿那克瑞翁：创造“阿那克瑞翁体”。 合唱琴歌代表诗人：品达，代表作《胜利颂》 寓言：《伊索寓言》(散文体):主要反映奴隶制社会劳动人民的思想感情，是劳动人民生活教训和斗争经验的总结(《农夫和蛇》《乌龟和兔子》等。
外国文学史历年考题汇总Prepared on 21 November 2021
一、名词解释： 2012年1月 1、唯美主义文学 2、拜伦式英雄 3、文艺复兴 4、黑色幽默 5、俳句 2012年10月 6、七星诗社 7、三一律 8、小人物 9、迷惘的一代 10、《旧约》 2013年1月 11、人文主义 12、《吝啬鬼》 13、心灵辩证法 14、“硬汉子”形象 15、白桦派 2013年10月 16、教会文学 17、奥涅金 18、威塞克斯小说 19、战壕真实派 20、俳句 2014年4月 21、市民文学 22、唯美主义 23、复调小说 24、新小说派 25、《雅歌》 2014年10月 26、《堂吉诃德》 27、古典主义 28、多余人 29、荒诞派喜剧 30、旅美派 2015年4月 31、骑士文学 32、湖畔派 33、社会问题剧 34、冰山原则 35、《古兰经》
2015年10月 36、大学才子派 37、感伤主义 38、含泪的笑 39、意识流小说 40、《亡灵书》 2016年4月 41、荷马史诗 42、“狂飙突进”运动 43、自然派 44、加西亚-马尔克斯 45、《万叶集》 二、简答题 2012年1月 1、简述浪漫主义文学的基本特征。 2、简述《百年孤独》的主题。 3、简述沙恭达罗的艺术形象。 2012年10月 4、简述《堂吉诃德》的艺术成就。 5、简述《红与黑》书名的象征意义。 6、简述古代东方文学的主要特征。 2013年1月 7、简述古希腊三大悲剧诗人的命运观念。 8、简述《荒原》的艺术特点。 9、简述《戈丹》的思想内容。 2013年10月 10、简述古希腊文学的特征。 11、简析《双城记》中梅尼特医生的形象。 12、简述《源氏物语》的主题思想。 2014年4月 13、简述《巴黎圣母院》中“美丑对照”原则的运用。 14、简述《玩偶之家》的艺术特色。 15、简析《戈丹》中的何利形象。 2014年10月 16、简析古希腊神话的特点。 17、简述《德伯家的苔丝》中苔丝的形象。 18、简述《我是猫》的艺术特色。 2015年4月 19、古典主义文学的基本特征有哪些 20、《等待戈多》的象征意义是什么 21、简述《雪国》的艺术特色。 2015年10月
第一章古希腊文学 第一时期公元前12世纪至前8世纪（由氏族社会向奴隶社会过渡时期），史称“荷马时代”(英雄时代) 主要成就：神话（神的故事、英雄传说）、史诗，还有少量叙事诗和教谕诗。 希腊神话的特征： 1 希腊神话中的神是高度人格化。偏重于神人同形同性，他们不但有人的形象和性格，甚至七情六欲等。与人的区别：长生不死，无比的法术和智慧，超人的神力。他们不仅是自然力量的象征，而且也是社会力量的表现。“神的故事”实际基于人的体验、感受，可以说是“人话”。 2 浓郁的人本主义色彩。希腊神话“神人合一”神所经历的生活，实际就是人的社会化的生活。对神的肯定与赞扬，实际也是对人的。他们的冥界也充满光明、人间气息，不存在“末日审判”的恐怖与神秘。3地位和影响无可比拟，思想性和艺术性相当高。马克思说“希腊神话不只是希腊艺术的武库，而是它的土壤 俄林波斯神系： 1 相传俄林波斯山上居住了一个神的大家族。众神之王掌管天上人间，其它神有太阳神阿波罗、月神阿忒弥斯等。 2 他们和人同形同性，有时还和人间美貌男女恋爱，不同之处他们长生不死。 3 希腊众神没有主宰人类的绝对力量，体现了希腊神话的民主性和进步性。英雄传说：主要有赫刺克勒斯建立十二大功的故事、伊阿宋率众英雄取金羊毛的故事等 赫西俄德：教谕诗《工作与时日》（是现存最早一部以现实生活为题材的诗作。）规劝弟 弟走正直劳动的道路，不要走巧取豪夺的邪路。叙事诗《神谱》：最早一部比较系统地叙述宇宙起源和神的谱系的作品。（众神名称自己看） 《伊利昂纪》（又译《伊利亚特》）和《奥德修纪》（又译《奥德赛》）是古希腊最早的两部史诗。一般认为是行吟盲诗人荷马所作，故称“荷马史诗” 荷马史诗的思想意义 基本思想：人在自然及神斗争的过程中，人的奋斗精神，进取精神和人的决定因素。也 反映了当时社会的各个方面。颂扬了在奴隶制初期形成的这种新的家庭生活伦理道德风尚及一夫一妻制。
2018年4月全国高等教育自学考试试题 外国文学史试卷 (课程代码00540) 本试卷共8页,满分100分;考试时间150分钟。 第I部分选择题(38分) 一、单项选择题(本大题共26小题,每小题1分,共26分。在每小题列出的四个 备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。) 1.提出“寓教于乐”原则的古罗马诗人是【】 A.贺拉斯 B.维吉尔 C.泰伦斯 D.西塞罗 2.欧洲中世纪后期英雄史诗中最有代表性的作品是【】 A.《贝奥武甫》 B.《熙德之歌》 C.《罗兰之歌》 D.《尼伯龙根之歌》 3.《神曲》中带领但丁游历天堂的是【】 A.维吉尔 B.爱斯梅拉达 C.贺拉斯 D.贝雅特丽齐 4.《十日谈》的作者薄伽丘是 A.法国人 B.德国人 C.英国人 D.意大利人 5.文艺复兴时期法国作家拉伯雷的代表作是【】 A.《项狄传》 B.《堂吉诃德》 C.《巨人传》 D.《天路历程》 6.法国古典主义的立法者是【】 A.莫里哀 B.布瓦洛
C.高乃依 D.拉辛 7.英图作家笛福的代表作是【】 A.《鲁滨逊漂流记》 B.《格列佛游记》 C.《感伤的旅行》 D.《恰尔德·哈洛尔德游记》 8.《巴黎圣母院》中代表天主教会恶势力的人物是【】 A.克罗德 B.丁梅斯代尔 C.米里哀 D.加西莫多 9.19世纪美国诗人惠特曼的代表作是【】 A.《心声集》 B.《草叶集》 C.《秋叶集》 D.《抒情歌谣集》 10.俄国文学史上第一个“多余人”形象是【】 A.奥涅金 B.罗亭 C.毕巧林 D.奥勃洛摩夫 11.法国小说《卡门》的作者是【】 A.福楼拜 B.缪塞 C.梅里美 D.乔治·桑 12.被称为“俄罗斯民族戏剧之父”的作家是【】 A.果戈理 B.车尔尼雪夫斯基 C.契诃夫 D.奥斯特洛夫斯基 13.长篇小说《简·爱》的作者是【】 A.夏洛蒂·勃朗特 B.盖斯凯尔夫人 C.艾米莉·勃朗特 D.乔治·艾略特 14.都德小说《最后的一课》的背景是【】 A.英法战争 B.七月革命 C.普法战争 D.三十年战争 15.马克·吐温的作品《竞选州长》的体裁是【】 A.短篇小说 B.戏剧 C.长篇小说 D.叙事诗 16.《等待戈多》的作者是【】
第一章19世纪浪漫主义文学 第一节概述 【一】浪漫主义文学的特点（指南123） 【浪漫主义艺术特点】 1、强烈的主观色彩。浪漫主义文学中重主观、轻客观；重表现自我、轻客观摹仿的特点，对欧美现代派文学产生极大影响。浪漫派作家认为古典主义宣扬的理性束缚了文艺，于是把抒发情感置于首要地位，对内心世界进行深入的挖掘。浪漫派认为爱情是人最强烈的情感表现之一，他们把爱情作为人的内心世界的一个重要方面来看待。他们进一步发展了对梦境的探索。浪漫主义者反对古典主义的泥古倾向和理性教条的束缚，强调创作自由，强调情感和想象在创作中的作用。浪漫主义者反对古典主义枯燥而冰冷的“理性”，而着重抒发个人的感受和体验。他们的作品有着鲜明的感情色彩。 2、喜欢描写和歌颂大自然。他们一般不喜欢如实地描写现实生活，而偏爱表现主观的理想。浪漫主义作家对大自然有强烈的爱，雄伟奇异的大自然或远方异域往往是他们寄托自由理想之所在。他们笔下的那些非凡人物往往出没在大自然中间或奇异的环境里。在人与自然的诗意的统一方面，英国诗人华兹华斯的作品表现得最为充分。 3、重视中世纪民间文学，喜欢采用民间文学的题材、语言和表现手法。浪漫主义作家对中世纪带有神秘色彩的历史和丰富多彩的民间传说、民歌、民谣极感兴趣。浪漫派从民歌民谣、民间传说中撷取题材，学习表现手法，采用民间口语、民歌韵律创作，大大丰富了文学的表现手法。对民间文学的重视反映了浪漫主义作家的民主倾向。拜伦首创的诗体长篇小说，是在诗剧的基础上发展起来的，它视野宽广，将欧洲各国的社会生活熔于一炉。这种新形式扩大了诗歌反映现实的范围，对长篇小说的发展也起了推动作用。此外，浪漫派对语言的功能进行了深入的开掘，丰富了语言的表现力。 4、注重艺术效果，浪漫主义文学惯用对比和夸张，重视丑的美学价值，大力提倡想象。在表现手法上，浪漫主义作家喜爱用夸张和对比的手向，以期达到形象鲜明、给人以强烈印象的效果。雨果是对比艺术的倡导者和大师，他提出：“丑就在美的旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高的背后，美与恶并存，光明与黑暗相共。”他把这种对照原则运用于小说、诗歌和戏剧创作中。忧郁感伤的情调为浪漫派作家所爱好。斯塔尔夫人说过：“忧郁的诗歌是最能与哲理相一致的诗歌。忧郁较之其他心灵状态更深地进入人的性格和命运。”忧郁是浪漫派作家与周围现实不相协调而产生的精神状态，有贵族倾向的作家以此表达不满时代潮流的态度，以勒内为代表的“世纪病”是最集中的表现；资产阶级作家对现实深感失望时，同样流露出忧郁感伤的情绪，也表现出世纪病的症状。 【浪漫主义思想特点】 第一，强调创作的绝对自由，反对古典主义的清规戒律，要求突破文学描绘现实的范围。浪漫主义在发展过程中，与古典主义进行了激烈的斗争，古典主义主张只能描绘贵族和上层人物，排斥民间文学，戏剧创作规定要遵循“三一律”，推崇典雅和崇高的风格等等，已成为束缚文学发展的桎梏。浪漫主义终于冲破了这道顽固的藩篱，在创作自由的口号下开辟了文学的新天地。个性解放是他们高举的旗帜，以反对社会对人的精神束缚和压迫，这是他们宣扬的时代新精神。 第二，从民主主义的立场，或者从留恋旧制度的立场，抨击封建制度或者资本主义的罪恶现象。浪漫派可分为带有资产阶级倾向和贵族倾向的两类作家。前者具有高昂的革命热情，揭露现实的黑暗和不合理现象，对未来社会充满美好的理想。后者以怀旧的态度去抨击资本主义。但是，这两类作家批判现实的思想武器都是人道主义，他们一般都同情下层人民的苦难生活，并以此去构筑理想的社会图景。 第三，酷爱描写中世纪和以往的历史，从司各特开始，至雨果、大仲马等浪漫派小说家，大都以历史题材为描写对象。古典主义贬斥中世纪的历史和文学，把它看成漆黑一团，浪漫派反其道而行之，在重新挖掘中世纪和文艺复兴时期的文化的同时，也把这段历史作为描写的内容。但浪漫派并不重视是否反映历史的本质面貌，他们往往只撷取历史的一个小插曲，这个小插曲在史书上语焉不详，可以任凭作者自由驰骋，因而有时不顾主人公在历史上的真实情况，大仲马的小说就是如此。 第四，偏重于描写自然风光，厌恶资本主义文明和现实，标举卢梭“回归自然”的主张。他们把自然看作一种神秘力量或某种精神境界的象征。华兹华斯认为，自然的珍宝探不到底，它既可怡情，又可益智。他们寄忧思于自然，用自然美来对照社会的丑。他们不仅歌咏本国自然之美，而且乐于描绘异国风光，如美洲的丛林和大草原，地中海沿岸各国，少数民族的生活风俗，哥特式的建筑，古代的废墟等等。 【二】欧美浪漫主义文学（各国创作原则、主张，代表作家作品，代表作品思想、艺术）
外国文学史复习 19世纪现实主义文学 * ：指的是19世纪30年代继浪漫主义文学运动之 后出现的一个主要的具有强烈的社会批判性的文学思潮，属于资产阶级文学范畴。特征：真实性（生活、历史、细节）；批判性（社会、内部心灵）；典型性（再现典型环境下典型人物）。 1、法国是欧洲19c现实主义文学的策源地：a司汤达的《拉辛与莎士比 亚》（宣言书）“反映当代生活”；b《红与黑》奠基之作。 2、法国现实主义小说分期：1850前，脱胎于浪漫主义小说，带有其痕迹（司 汤达、巴尔扎克、梅里美）； 1850后，福楼拜：如实反映平庸时代里平庸的人和平庸的事，叙事上重大革新。 3、《红与黑》 * ;（1）书名的意义：a从生活道路看，红代表军服，黑象 征教士道袍，于连谋取前程的两种道路；b历史背景，红-拿破仑时代，黑-封建统治，于连活在两者交接的时代；c创作意图，两个预言性场面：血红的圣水和写有“第一部”的纸片。 2）解读：a历史小说b政治小说—副标题【1830年纪事】c爱情小说d命运小说（一平民青年奋斗史）。 3）于连悲剧：平民出身、才华横溢——封建复辟，性格特征—平民意识、矛盾、反抗、激情、傲骨。 4）艺术成就：a心理描写，心理独白：以冷漠态度分析人物心理活动，着力表现人物内心挣扎和对外部社会的态度；b人物塑造，性格鲜明：例如乞丐收容所所长瓦勒诺从外貌到品行的塑造都非常鲜明，身居急需社会责任感的职责却有着虚伪贪婪的特质；c从传统封闭结构向现代开放结构过渡：继承《汤姆·琼斯》的布局手法，，又向“空间”长篇小说过渡，时间地点迅速变化，人物若隐若现，呈现现代因素。 4、巴尔扎克的文学贡献：时代历史的书记员；金钱时代人类灵魂的发掘者特征——由外而内地反映生活 5、《人间喜剧》1）名词解释：19世纪法国批判现实主义作家巴尔扎克创作 的90余部篇幅不等的小说联成一体，构成一幅完整的，包罗法国社会，尤其是巴黎上流社会的历史画卷，标志法国现实主义文学发展的顶峰。 2）命名：写的都是悲剧，冠之“喜剧”，是对当时社会现实的嘲弄和批判。
《外国文学史》自考复习要点 一、名词解释 1、希腊神话：含神的故事和英雄传说两部分。特点是神人同形同性；具有浓郁的人本色彩；艺术手法浪漫夸张。马克思说“希腊神话不只是希腊艺术的武库，而且是它的土壤。” 2、荷马史诗：含《伊利昂纪》、《奥德修纪》两部，相传是盲诗人荷马所作。取材于古代的特洛伊战争，主题肯定人的精神和力量，歌颂英雄。它是人类历史童年时代的杰作。 3、《旧约》：犹太教的经典，又是希伯来人的文学作品总集。全书分为律法书、历史书、先知书和诗文杂著4部分，反映了希伯来人的历史变迁、社会生活、思想情感。基督教兴起后，将之收入《圣经》中，称之为《旧约》，以区别于基督教所编写的《新约》，对后世影响巨大。 4、《新约》：基督教的正典。摩西代犹太人与上帝立约，史称旧约。耶稣通过殉难，代上帝与人立约，史称“新约”。其主要内容分为：“福音书”、“使徒行传”、“书信”、“启示录”四类。代表早期基督教文学的最高成就。 5、教会文学：欧洲中世纪盛行的正统文学，作者多为僧侣，取材于圣经，目的是宣传基督教教义。艺术手法以梦幻、象征、寓意为主。公式化、概念化严重，不代表进步文学的方向。 6、骑士文学：骑士制度的产物，分骑士抒情诗和叙事诗两种，以描写骑士爱情和冒险故事、宣扬和美化骑士精神为主，具有极强的世俗性。在法国成就最高。 7、城市文学：反映中世纪城市生活和新兴市民阶层思想的文学，取材于现实生活，采用讽刺手法来揭露封建主和教会的罪恶，赞颂市民的才智，具有反封建、反教会的特点，如《列那狐的故事》。 8、《神曲》：意大利诗人但丁的代表作，通过但丁幻游三界地狱、炼狱、天堂的故事，表达出人类在迷惘和错误中，只有通过信仰（贝亚特丽齐）和理性（维吉尔）的指引下，经过苦难和考验，到达光明、真理和至善的境地。它代表中世纪文学的最高成就，又开启文艺复兴之先声。 9、文艺复兴： 14至17世纪初欧洲新兴资产阶级反封建、反教会思想文化运动的总称。它以发现和研究古希腊罗马的文化遗产、复苏古典文化为标志，以人文主义为指导思想，试图建立起适应资产阶级需要的新思想、新文化。它开辟了欧洲历史上的新纪元，是西方近代文化的开端。 10、人文主义：文艺复兴时期新兴资产阶级反封建反教会斗争中形成的思想体系。内容是：用人权反对神权，以个性解放反对禁欲主义，用理性反对蒙昧主义，政治上拥护中央集权，反对封建割据。其中的人本思想和理性精神来自于古希腊罗马文化，其平等博爱思想来自于基督教精神。 11、七星诗社：文艺复兴时期法国第一个文学团体。以龙沙为首的七位诗人组成而得名，具贵族倾向。其宗旨是研究和借鉴古希腊罗马文学，革新法国诗歌，是人文主义文学的一部分。 12、流浪汉小说：产生于文艺复兴时期西班牙。采用人物流浪史的形式，以城市下层人物为中心，并以其角度来观察、分析社会，广泛反映现实生活。代表作是《小癞子》。 13、福斯塔夫式的背景：福斯塔夫是莎士比亚历史剧《亨利四世》中的形象。他是封建制度崩溃时期没落骑士典型，既吹牛撒谎，又幽默乐观，具有资产阶级冒险家特色。作品通过对他生活于其中的“五光十色的平民社会”的描写，为主人公的活动提供了一幅广阔的“福斯塔夫式的背景”。
绝密★启用前 2017年10刀高等教育自学考试全国统一命题考试外国文学史 （课程代码00540） 注意事项： 1.本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。 2.应考者必须按试题顺序在答题卡（纸）指定位置上作答，答在试卷上无效。 3.涂写部分、画图部分必须使用用2B铅笔，书写部分必须使用黑色字迹签字笔。第一部分选择题 单项选择题：本大题共26小题，每小题1分，共26分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1.被誉为古希腊“喜剧之父”的诗人是 A.埃斯库罗斯 B.索福克勒斯 C.欧里庇得斯 D.阿里斯托芬 2.古罗马史诗《埃涅阿斯纪》的作者是 A.贺拉斯 B.维吉尔 C.泰伦斯 D.西塞罗 3.《神曲》的作者但丁是 A.法国人 B.德国人 C.英国人 D.意大利人 4.塞万提斯笔下患“游侠狂想症”的人文主义者形象是 A.堂吉诃德 氏桑丘?潘沙 C.卡冈都亚 D.庞大固埃 5.“人文主义之父”彼特拉克的抒情诗集是 A.《歌集》 B.《草叶集》 C.《新生》 D.《抒情歌谣集》 6.17世纪英国资产阶级革命文学最杰出的作家是 A.高乃依 B.莫里哀 C.弥尔顿 D.约翰?班扬 7.《伪君子》中塑造的宗教骗子形象是
A.答丢夫 氏阿巴贡 C.奥尔贡 D?史嘉本 8.18世纪爆发“狂飙突进”运动动的国家是 A.英国 B.法国 C.徳徳国 D.美国 9.18世纪欧洲成就最大的现实主义小说家是 A.菲尔丁 B.笛福 C.斯特恩 D.斯威夫特 10.被称为“美国文学之父”的作家是 A.欧文 B.库柏 C.霍桑 D.爱伦?坡 11?塑造俄俄国文学史上第一个“小人物”形象的作品是 A.《茨》 B.《外套》 C.《穷人》 D.《驿站长》 12.斯丹达尔的的《拉辛与莎士比亚》被称作 A.古典主义宣言书 B.浪漫主义宣言书 C.现实主义宣言书 D.唯美主义宣言书 13.狄更斯带有一定自传性质的长篇小说是 A.《马丁?瞿述伟》 B.《董贝父子》 C.《大卫?科波菲尔》 D.《奥立佛?退斯特》 14?俄俄国“自然派”文学的莫基人是 A.莱蒙托夫 B.果戈理 C.涅克拉索夫 D 普希金 15.法国象征主义诗人魏尔伦最成熟的作品是 A.《无言罗曼斯》
法学本科毕业生登记表自我鉴定5篇 从刚进大学时的懵懂到现在即将走出校门，我这大学四年收获了很多，进步了很多。在这大学四年中，我各方面的能力都得到了发展，可以说，经过大学四年的学习，我已经具备了适应社会工作的能力。四年的大学生活即将画上句点，蓦然回首，至少可以自信地说一声“我没有虚度”。在此给我大学四年的青春一个交待! 在学校期间，我充分利用了学校优越的学习条件和浓郁的学习氛围，认真学习了法律专业计划规定的相关内容，且在校期间取得良好的成绩，多次荣获校级奖学金及国家奖学金，具备了一定的理论知识基础。 在学好文化课程的同时，我也积极参加社会工作和暑期实践。无论担任班干部或进行市场调查、参加学生实践团等活动，我都积极投入，谦虚谨慎，团结同学，吃苦耐劳，很好地完成了各项任务，表现出较强的与团队密切合作的能力、领导和组织能力及良好的环境适应能力。 由于在校期间表现良好，我的学习及工作常常受到老师及同学们的好评与奖励。学习之余的我，是一个外向而热情的人。爱好广泛，音乐、书籍、电脑、舞蹈，运动等等都已经成为我生活中不可或缺的一部分。正因为有了这些丰富的学习、生活经验和完美的生活习惯，让我具备了很强的学习能力，组织与协调能力;也是因为自身综合素质及能力得到了较大的提
高，让我变成了一个更顽强的自己，变成了一个敢于为社会奉献的年轻人。 在面临毕业的重要阶段，将来的工作既是对我知识的检验，也是对我人生的挑战。我希望自己能够迈好踏入社会的第一步。我将以积极进取的工作态度走向社会，在工作中不断地完善自己，提高自己，用自己的行动让社会肯定我的能力。 在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了中国语言文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等课程。 通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力： 1掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本 理论 2掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术 等学科的相关知识 3具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力 4了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法 规 5了解本学科的前沿成就和发展前景
1.作为欧洲最早出现的文学，古代希腊文学开创了一种什么样的文化传统体现了早期西方人什么样的思想感情和审美趣味 古希腊文化中蕴含着原始的“人”的观点，它经由古罗马文化对后来的西方文学产生了深远影响，成为西方文学人文传统的主要源头之一。古希腊民族对人的重视，与该民族的自然观宇宙观有密切联系。古希腊人有强烈的个体意识，重视个体的人的价值的实现，强调人在自己对立物——自然与社会——面前的主观能动性，崇尚人的智慧和在智慧引导下的自由，肯定人的原始欲望的合理性，是古希腊文化的本质特征。蕴藏着根深蒂固的人本主义意识。古希腊文学中最为突出的是人本精神。无论神话史诗还是喜剧，都满腔热情地讴歌生活，赞美人生，讴歌人类的勇敢聪明和智慧，占在宇宙的高度审视人和大自然的搏斗，礼赞人性的悲壮和崇高，体现出他们热爱生活，积极进取，勇于追求的乐观精神。这一精神成为文艺复兴时期西方思想的主要来源 希腊人以为人在世界上是孤独的无助地站立着的，且因为他时时地战胜阻碍，庄严的承受命运最严刻的判定，于是人道的崇拜便成了希腊生活与希腊宗教的主要特点。他们成就了简朴的直截的美：直白的真实的美。 2.希腊神话具有哪些特点，为什么会具有这些特点 1）原始、野蛮、未开化。希腊民族在原始公社和氏族社会就已经有了一套丰富而完整的神话。由于希腊神话起源很早，所以在希腊神话故事中往往会带一种原始、野蛮、未开化的气息。
2）人本主义与命运观念并存。希腊神话是原始初民的自由意志、自我意识和原始欲望的象征表述。在神话中，神的意志和欲望就是人的意志和欲望，神和英雄们的所作所为、恣肆放纵的行为模式，隐喻了希腊人对自身原始欲望充分实现的潜在冲动，体现了个体本位的文化价值观念。希腊神话里真正具有宗教意义的神是命运，而那些热热闹闹的、欢愉活泼的、喧闹不已的诸神却没有一点宗教的意味。在希腊神话里表现了一个不出场的东西，这个东西就叫命运。它决定一切，包括神的命运也同样是由它决定的。因此，在希腊神话里面就包含了一个非常深刻的思想——命运。3）人神同形同性论，处在核心地位是“人神同形同性论”，不仅使希腊神话较早的摆脱了兽型妖灵阶段，而且是深化体现了较强的民主意识和以人为本、注重现实的精神。希腊神话中的神不是有王或城邦统治者所垄断的，也不是高高在上，只供人们敬畏的神癨，而是属于整个希腊世界所有公民并生活与民众之中的神，神性与人性是相通的。不存在不可逾越的界限。神和人都有男女的形态，但有时人完美的体现，神的形象体现着人的智慧和美之所能达到的最高境界，但也和人一样有着七情六欲。 4）构建了一个多神系统。希腊人民以丰富、新奇的想象创造出了以宙斯为首的俄林波斯山众神，一般认为有十二主神。 5）赞扬乐观、积极进取的精神。希腊人民通过创造神来表达自己的理想和愿望，展现自己民族积极进取的精神风貌。 6）深刻的哲理意味。西绪弗斯滚石头，对一种看不见的终极目标的追求。 希腊神话故事是古希腊人民在努力从事生产生活活动过程中所创造的希腊神话故事
《外国文学史》考试大纲 名词解释4道，每题10分；简答题3道，每题20分；论述题2道，每题25分。 （一）古希腊罗马文学 （12）谈谈你对两希文学传统的理解。
（09）简述圣经文学的特征。 第一，《旧约》和《新约》都具有浓郁的希伯来民族特征，展示了希伯来民族历史的宏伟画卷，但同时也是地中海沿岸各民族文化融合的产物。《旧约》文学受到了古埃及、两河流域地区、腓尼基等地文学的影响，《新约》文学则更是东西方文化交融的产物。 第二，宗教性和理想主义的统一。《旧约》和《新约》都是宗教经典，其基本内容是对上帝的信仰。但是，其中寄托了古希伯来人和早期基督教徒对社会理想的美好想象，就是上帝形象本身，也具有超越宗教的文化内涵，成为一个理想主义的精神实体。 第三，具有优美的情致、崇高的风格和浓郁的抒情色彩。《圣经》文学保留了古希伯来民族口头文化时期的大量典籍，具有民间文学清新质朴的艺术情致。而出自早期先知之手的作品，则充满了雄辩、精巧和崇高的艺术风格。此外，灵魂渴望被救赎、赞美上帝等宗教感情贯穿全书，浓烈而具有激情，赋予全书以强烈的主观色彩。 1．古希腊罗马文化特征 2．古希腊神话的特点 （07）（12）神话 （13）请概述古希腊神话的内容和特点。 （一）内容 古希腊神话的内容是一个广阔浩繁的系统，支脉派系庞杂，传说故事众多，并不完全一致。但它具有明显的家族色彩，包孕着一条血缘的纽带，存在着一个基本脉络，大体可分为神的故事和英雄传说两大部分。 （1）神的故事 神的故事包括神的产生、神的谱系、神的活动、神的创造（天地开辟、人类起源、万物初生等）其主要神的谱系又包括旧神和“俄林波斯神系”。 （2）英雄传说
第七章 19世纪文学 (二) (批判现实主义文学) 19世纪文学的主流是批判现实主义文学它有以下基本特征 试简述欧洲现实主义文学的共同特征？（批判现实主义文学的特点） 1客观、真实地描绘现实生活。注重反映现实生活的整体、本质、真实、更注重细节描写的真实性。 2强烈的批判性、暴露性、改良性，特别注重社会底层社会及“小人物”的悲剧命运。对社会现实的强烈批判在客观上表达了广大人民群众对资本主义制度的不满和抗议，是从改良资本主义制度出发的，他们的思想武器是人道主义，政治主张是改良主义。 3塑造典型环境中的典型性格。在人物刻画方面，现实主义作家不但善于通过环境和生活细节的具体描写来烘托、突出人物性格特征，而且注重人物的心理描写，力求深入细致揭示出人物内心的矛盾变化。 批判现实主义文学的一些代表作家及代表作： 一、法国文学 司汤达——《红与黑》（副标题：《1830年纪事》，欧洲批判现实主义文学开山之作） 梅里美——《卡门》（小说特点：简介、含蓄、浪漫激情） 巴尔扎克——《人间喜剧》 福楼拜——《包法利夫人》 莫泊桑（短篇小说之王）——（中短篇）《羊脂球》（长篇）《漂亮朋友》 简述《红与黑》的思想内容。 1 司汤达的长篇小说《红与黑》以于连的遭遇为线索，以维立尔市，贝尚松神学院和巴黎木尔侯爵府为活动舞台，形象地展示了法国波旁王朝复辟时期广阔的社会生活和错杂的阶级矛盾。 2 深刻地揭露和批判了封建贵族、教会的黑暗和罪恶。 3 辛辣地嘲讽了资产阶级唯利是图的本质，表现了强烈的政治倾向。 于连的形象分析： 司汤达的长篇小说《红与黑》中的主人公于连是法国复辟王朝时期个人奋斗者的典型。1 于连的阶级地位和所受的教育，决定了他的英雄主义热情和虚荣心。出生地位低下，于连很早就形成了一种反抗和仇恨贵族大资产阶级的心理。爱读书身受启蒙思想的影响，培养了他的平民意思。崇拜拿破仑，希望自己能建功立业，然而封建等级制使他希望破灭；而后他看到教会盛极一时，他投靠了教会，于连以虚伪为武器、以反抗和投协为手段，开始了个人奋斗式的道路。2 于连的性格是矛盾的。受压后就反抗，当个人名利得到满足后就妥协、投降。在德?瑞拉市长家做家庭教师，具有平民意识的他应聘的条件是和主人同桌吃饭，显示出反抗的精神。在贝尚松神学院：为了出人头地，于连在险恶的环境中把对教会的仇恨埋在心底。不信
名词解释 荷马史诗:1《伊利昂纪》和《奥德修纪》是古希腊最早的两部史诗2一般认为是诗人荷马所做，故称为荷马史诗。荷马史诗以特洛伊战争为背景 骑士文学：1欧洲封建骑士制度的产物，世俗封建主义文学，贵族文学2反映骑士与贵妇之间的‘典雅的爱情’，肯定对现世生活的追求3以法国成就最高，有骑士抒情诗和骑士叙事诗两种。 教会文学：又称僧侣文学，是欧洲盛行长期占统治地位的正统文学，题材多取材于圣经创作目的是宣传基督教教义和宣扬禁欲主义 市民文学：又称城市文学，大多是民间创作直接取材于现实反映市民的审美情趣，强调机智和乐观，主要体裁有韵文故事，讽刺故事，抒情诗，市民戏剧 巴洛克文学：是17世纪在欧洲盛行的一种艺术风格，创作内容上偏重表现宗教狂热对尘世的绝望，情绪为夸张的悲观和颓丧，用词华丽作品结构框架宏伟叙述风格 宪章派文学：在宪章运动中出现的文学诗歌政治倾向明确语言晓畅充满激情流传广影响大，代表诗人琼斯林顿 解冻文学：以爱伦堡的小说解冻命名，发端于干预生活写阴暗面表现重大的社会政治问题关注人物命运的创作倾向 三一律：又称“三整一律”，指时间．地点．情节的统一，即一个剧本的时间只能限制在24小时之内，只能有一个地点．一个中事件。 狂飙突进运动：1德国启蒙运动达到高峰的标志2主张个性解放，崇尚感情，提出“返回自然”，提倡民族意识3代表人物歌德、席勒 新喜剧：不谈政治，以描写爱情故事和家庭关系为主要内容，又称世态喜剧。喜剧中的角色主要有农夫、士兵、医师、家奴等。新喜剧情节曲折，风格雅致，讽刺生动，注重劝善说教。最著名的是雅典的米南德。 荒诞派戏剧：1 20世纪50年代出现于法国的文学流派2以荒诞手法表现荒诞主题3代表作家尤金·尤奈斯库贝克特 社会问题剧：1易卜生创作的一系列戏剧作品2以日常生活为素材，从多方面剖析社会问题层层揭开，使矛盾突出，启发观众思考，从而引导人们起来改革社会弊端3代表作品是《玩偶之家》 《堂吉诃德》：1文艺复兴时期西班牙作家塞万提斯的长篇小说2描写堂吉诃德三次行侠冒险的经历，反映了16—17世纪西班牙的社会现实 《古兰经》：1阿拉伯文学史上第一部成文的散文巨著2实际上是伊斯兰教的神圣经典3语言简洁生动，文辞流畅华美4古代阿拉伯文化的集大成之作 《亡灵书》：1又译为《死者之书》，古埃及最有代表性的作品2反映了古埃及人企图将生命的荣华富贵延续到后世的幻想 《万叶集》：1日本的第一部和歌总集2为了与汉诗相区别，日本人将用大和文写的诗歌称为和歌3著名诗人有山上忆良 《坎特伯雷故事集》：1文艺复兴时期英国作家乔叟的代表作2作品以每个人讲一个故事的形式把24个故事组成一个有机的整体3反映了14世纪英国的社会生活，批判了封建阶层和教会，肯定了对世俗爱情的追求 易卜生：1 19世纪挪威戏剧家，欧洲现代戏剧的创始人2创造了以日常生活为题材，揭露社会弊端的‘社会问题剧’3代表作《玩偶之家》 加西亚·马尔克斯：1“魔幻现实主义小说”代表作家2拉丁美洲作家3代表作《百年孤独》拜伦式英雄：1英国诗人拜伦塑造的系列人物形象2共同特点是高傲、孤独、倔强、个性独特、反抗现存社会制度3带有诗人自己生活的印记