1、以下为在学校以及生活小区附近进行的问卷调查的结果，黑色部分为问卷调查的内容，红色部分为调查后的统计结果：
（1）太阳大约还能燃烧多久？
1、20亿年4%
2、50亿年43%
3、100亿年34%
4、不知道19%
（2）太阳内部进行的反应主要是什么？
1、核裂变26%
2、核聚变61%
3、不知道13%
（3）你的家中是否有太阳能电器？如果有，请举例。
1、有12%例如：热水器（84%）、计算器（32%）等…
2、无88%
（4）你还见过哪些太阳能的利用？请举例：
汽车、卫星、机器人、发电站、热水器、蔬菜大棚、交通灯等…
（5）你认为目前影响太阳能利用的主要因素在于：
效率低、价格较高、时有时无、技术水平较低、占地大等…
（6）你认为在下世纪，太阳能利用占总能源消耗的比例约为：
1、10%12%
2、30%44%
3、50%25%
4、80%11%
5、90%
8%
通过以上的问卷调查，可以看出，大部分人对太阳能是有一定的了解的，但是总的感觉太阳能似乎离人们还很远，我们还了解到：大部分人认为太阳能在生活中的利用就是太阳能热水器，这说明对太阳能利用的推广还不够，事实上，太阳能的利用距离人们已经很近，相信在不久的将来，太阳能利用一定能深入到人们的日常生活当中去。
未来太阳能利用的展望
太阳能在未来的主要利用在于太阳能空间发电。
空间太阳能发电的构想——太阳能发电卫星最早由美国于60年代提出。之后一些学者又纷纷提出其它设想。为了加快实现空间发电的构想。一些发达国家如美、日、法、俄等先后开展了空间电站的可行性论证，并对其中的关键技术——无线电能传输技术作了大量的探索工作。总体认为，空间太阳能电站在技术、经济、社会等方面是可行的，有望于本世纪建立初步的空间太阳能发电系统，并于本世纪中叶建立起以月球为基地的太阳能电站
作为空间电站的能量转换器件——太阳电池应具有较高的转换效率、重量体积比功率以及较强的抗辅照、抗衰退能力，同时要成本低、寿命长，便于安装。
我国光伏发电首先应用于空间，已经发射的大多数卫星均采用硅太阳电池供电。我国太阳能电池的研究经历了从单晶硅、多晶硅、片状硅、非晶硅到薄膜硅的发展历程。砷化镓高效太阳能电池也有了较快的发展，正处于实用阶段的前夕。对其它类型太阳能电池也开展了研究，并取得一定进展。目前我国实用性单晶硅电池效率可达15%，多晶硅电池超过10%，非晶硅电池也超过6%。砷化镓电池的实验室效率可达21%，批量生产可达18%。因此，我国已基本具备了太阳能电池的技术基础与空间应用能力。
从以上的报告中，我们可以看出，太阳能的利用在当今已占有很重要的地位，在不久的将来，太阳能对人们生活、生产的影响将越来越大，太阳能的利用将有宏伟的前景，它将成为未来的重要能源之一。但是我们也看到，太阳能利用在推广方面能存在不少的障碍，这将会阻碍太阳能的进一步发展，要克服这些缺陷，各国要加大在这太阳能利用方面的投资，加强国际间的互利合作，只有这样，太阳能才能更快的进入人们的生活当中，为人类的发展做出巨大的贡献。
1、以下为在学校以及生活小区附近进行的问卷调查的结果，黑色部分为问卷调查的内容，红色部分为调查后的统计结果： （1）太阳大约还能燃烧多久？ 1、20亿年4% 2、50亿年43% 3、100亿年34% 4、不知道19% （2）太阳内部进行的反应主要是什么？ 1、核裂变26% 2、核聚变61% 3、不知道13% （3）你的家中是否有太阳能电器？如果有，请举例。 1、有12%例如：热水器（84%）、计算器（32%）等… 2、无88% （4）你还见过哪些太阳能的利用？请举例： 汽车、卫星、机器人、发电站、热水器、蔬菜大棚、交通灯等… （5）你认为目前影响太阳能利用的主要因素在于： 效率低、价格较高、时有时无、技术水平较低、占地大等… （6）你认为在下世纪，太阳能利用占总能源消耗的比例约为： 1、10%12% 2、30%44% 3、50%25% 4、80%11% 5、90% 8% 通过以上的问卷调查，可以看出，大部分人对太阳能是有一定的了解的，但是总的感觉太阳能似乎离人们还很远，我们还了解到：大部分人认为太阳能在生活中的利用就是太阳能热水器，这说明对太阳能利用的推广还不够，事实上，太阳能的利用距离人们已经很近，相信在不久的将来，太阳能利用一定能深入到人们的日常生活当中去。 未来太阳能利用的展望
太阳能在未来的主要利用在于太阳能空间发电。 空间太阳能发电的构想——太阳能发电卫星最早由美国于60年代提出。之后一些学者又纷纷提出其它设想。为了加快实现空间发电的构想。一些发达国家如美、日、法、俄等先后开展了空间电站的可行性论证，并对其中的关键技术——无线电能传输技术作了大量的探索工作。总体认为，空间太阳能电站在技术、经济、社会等方面是可行的，有望于本世纪建立初步的空间太阳能发电系统，并于本世纪中叶建立起以月球为基地的太阳能电站 作为空间电站的能量转换器件——太阳电池应具有较高的转换效率、重量体积比功率以及较强的抗辅照、抗衰退能力，同时要成本低、寿命长，便于安装。 我国光伏发电首先应用于空间，已经发射的大多数卫星均采用硅太阳电池供电。我国太阳能电池的研究经历了从单晶硅、多晶硅、片状硅、非晶硅到薄膜硅的发展历程。砷化镓高效太阳能电池也有了较快的发展，正处于实用阶段的前夕。对其它类型太阳能电池也开展了研究，并取得一定进展。目前我国实用性单晶硅电池效率可达15%，多晶硅电池超过10%，非晶硅电池也超过6%。砷化镓电池的实验室效率可达21%，批量生产可达18%。因此，我国已基本具备了太阳能电池的技术基础与空间应用能力。
古浪三中物理研究性学习课题方案高二年级四班填表日期： 2012年03月28日 课题名称太阳能的利用 课题组组长年倩指导教师何成海研究主导课程物理 课题组成员及分工 （有哪些人参与本课题的研究，各自承担什么工作）课题组成员： 组长：年倩 组员：张凤久，李能展，马德潮，王万玺，张全德，吴倩倩，陶积亮，张玉龙，赵瑞生，李淑娇，朱成 慧，季丹丹，王莹，年倩 分工： 1．每个人上网或上图书馆查询资料，分小组讨论分析；2．联系物理学教学讨论分析； 3．再进入下一轮查询资料，讨论分析 课题提出的背景 （课题是如何提出 来的） 关于太阳能，我们都还是一知半解。究竟太阳能是怎么产生的、如何利用、对人类又有什么好处？怎样在现有知识准备的基础之上，把书本知识与现实生产、生活进行沟通，关注学习的过程，训练我们的思维方法，提高思维水平，使我们能一分为二地对所学知识能有所选择、判断、解释、运用，从而有所发现、有所创造，这是我们自己的强烈需求。为此，我们策划了这一研究性学习课题，能帮助我们很好地实现上述目标，取得良好的学习效果。 课题研究的目的 与意义 （研究成果有什么样的目的与意义） 通过该课题的研究，可以让我们学习到大量有意义的课外知识。有利于激发我们更好地学习物理学知识的欲望和投身物理学研究领域的热情；不仅如此，课题研究工作也是十分有趣的，这样的研究性学习大大增强了我们的团队合作精神。同时，通过辩论的形式，能引起同学们浓厚的学习兴趣，还可以愉悦心情，放松大家紧张的情绪，以利于我们有更大的热情投入今后紧张的学习。
古浪三中物理研究性学习深远报告 本次研究性学习的课题是《太阳能的利用》。此课题的意义在于让学生们了解什么是太阳能、太阳能的利用。 一、简介 课题研究内容 1.什么是太阳能 2.太阳能的利用 课题研究的方法 （采用什么方法进 行研究） 1．图书馆或上网查询资料法； 2．讨论分析法 课题研究的步骤 （本课题分几个阶段实施，每个阶段的任务是什么） 开题时间 十五周 预期结题时间 十八周 具体安排 十五周上半周 制定课题实施方案，召开课题开题会议 11.28 第一轮查询资料，小组讨论 12.15 第二轮查询资料，小组讨论 12.28 总结与结题阶段，验收研究成果 预期成果及其表现 形式 （研究的最终成果 以什么样的形式展现出来，是论文、实验报告、实物或其他 形式） 预期成果：课题研究论文 成果表达形式：课题研究论文 参考资料 1.《研究性学习研究指导》 2. https://www.doczj.com/doc/7619320255.html,
新能源的开发与利用 新能源是相对于常规能源说的，有核能、太阳能、风能、生物质能、氢能、地热能和潮汐能等许多种。新能源的共同特点是比较干净，除核裂变燃料外，几乎是永远用不完的。由于煤、油、气常规能源具有污染环境和不可再生的缺点，因此，人类越来越重视新能源的开发和利用。 （１）核能技术。核能有核裂变能和核聚变能两种。核裂变能是指重元素（如铀、钍）的原子核发生分裂反应时所释放的能量，通常叫原子能。核聚变能是指轻元素（如氘、氚）的原子核发生聚合反应时所释放的能量。核能产生的大量热能可以发电，也可以供热。核能的最大优点是无大气污染，集中生产量大，可以替代煤炭、石油和天然气燃料。①核裂变技术，从１９５４年世界上第一座原子能电站建成以后，全世界已有２０多个国家建成４００多个核电站，发电量占全世界１６％。我国自己设计制造建成的第一座核电站是浙江秦山核电站３０万千瓦；引进技术建成的是广东大亚湾核电站１８０万千瓦。核电站同常规火电站的区别是核反应堆代替锅炉，核反应堆按引起裂变的中子不同分为热中子反应堆和快中子反应堆。由于热中子堆比较容易控制，所以采用较多。热中子堆按慢化剂、冷却剂和核燃料的不同，有轻水堆（用轻水作慢化剂和冷却剂，浓缩铀为燃料，包括压水堆和沸水堆）、重水堆（重水慢化和冷却，天然铀为燃料）、石墨气冷堆（石墨慢化，二氧化碳或氦冷却，浓缩铀为燃料）、石墨水冷堆（石墨慢化，轻水冷却，浓缩轴为燃料），这些堆型各有优点，目前一般采用轻水堆较多。快中子反应堆的优点可以充分利用天然铀资源，热中子堆只能利用天然铀中２％的左右的铀，而快中子增值堆可以利用６０％以上，这种堆型还在进行商业规模示范试验。②核聚变技术，这是在极高温度下把两个以上轻原子核聚合，故叫热核反应。由于聚变核燃料氘在海水中储量丰富，几乎人类可用之不尽。所以世界各国极为重视。可以说，世界人类永恒发展的能源保证是核聚变能。 （２）太阳能技术。①太阳能热利用技术比较成熟，有太阳能热水器、太阳能锅炉烧蒸汽发电、太阳能制冷、太阳能聚焦高温加工、太阳灶等，在工业和民用中应用较多；②太阳能光电转换技术，通过太阳能光电池把光能转换成电能（直流电），主要是光电池制造技术，太阳能电池有单晶硅、多晶硅、非晶硅、硫化镉和砷化锌电池许多种。这种发电技术利用最方便，但大功率发电成本太高。③光化学转换技术，利用太阳能光化学电池把水电解分离产生氢气，氢气是很干净的燃料。 （３）风能技术。风能是一种机械能，风力发电是常用技术，目前世界上最大风力发电机为３２００千瓦，风机直径９７．５米，安装在美国夏威夷。我国风力发电装机总共２０万千瓦，最大风力发电机为１２０千瓦。 （４）生物质能技术。这是利用动植物有机废弃物（如木材、柴草、粪便等）的技术。 ①热化学转换技术，把木材等废料通过气化炉加热转换成煤气，或者通过干馏将生物质变成煤气、焦油和木炭；②生物化学转换技术，主要把粪便等生物质通过沼气池厌气发酵生成沼气，沼气的主要成分是甲烷。沼气技术在我国农村得到较好应用，工业沼气技术也开始应用。 ③生物质压块成型技术，把烘干粉碎的生物质挤压成型，变成高密度的固体燃料。 （５）氢能技术。氢气热值高，燃烧产物是水，完全无污染。而且制氢原料主要也是水，取之不尽，用之不竭。所以氢能是前景广阔的清洁燃料。①氢气制造技术，有水电解法、水
一、课题活动背景： 一、加强宣传教育，营造节约氛围： 据记载，太阳能作为一种能源和动力被人类利用已有300多年的历史。随着社会的日益发展，人们的生活水平渐渐提高，对能源的需求越来越大，世界各国加强了清洁能源技术的开发，。1996年，联合国津巴布韦召开“世界太阳能高峰会议”，进一步表明了联合国和世界各国对开发太阳能的坚定决心，要求全球共同行动，广泛利用太阳能。十多年过去了，我们欣喜地看到，无论是城市还是乡村，特别是我们这个西部偏远的团场越来越多的居民已经使用上了太阳能热 水器和利用太阳能发电。太阳能给人们现代生活带来了哪些便捷？我们生活中还有哪些方面用到了太阳能呢？都是我们值得探讨问题。 自改革开放以来，我国经济进入了高速发展的快车道，社会繁荣了，人民的生活水平提高了，但随之出现浪费的现象也十分惊人。今年，中共中央在全国范围内提出了建设节约型社会的要求。 党的十八大要求建设节约型社会实现可持续发展建设节约型社会，实现可持续发展，是总结现代化建设经验、从我国的国情出发而提出的一项重大决策。中央明确提出建设节约型社会，就是要在社会生产、建设、流通、消费的各个领域，在经济和社会发展的各个方面，切实保护和合理利用各种资源，提高资源利用效率。这是关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰，具有全局性和战略性的重大决策。 二、课题活动目标： 1.经历太阳能开发利用的学习与实践过程，探究其原理，懂得合理、科学使用太阳能的方法以及重要意义。 2.加强对我国能源资源的利用情况和基础知识学习研究，加强对能源利用技术等高科技发展信息的了解。
3.在动脑动手参加实践中，培养自主学习、合作学习的精神。 4.体验探究学习的乐趣。帮助学生树立为社会服务的意识、科学意识，提高创新实践能力。 5、通过在西部边远的团场地区，对太阳能的利用和开发，了解团场的日新月异的变化，和新一代军垦人对绿色能源的开发和利用。 三、课题的活动过程 ㈠准备活动：搜集资料信息 1.学生到阅览室、图书馆或通过上网查阅太阳能能源的相关资料，了解太阳能这一新型能源的开发和利用情况。（如人类利用太阳能的历史；太阳能利用发展史；太阳能的优缺点等等） 2.学生向家长和安装太阳能系列产品的家庭进行调查访问活动，并做好访问咨询中太阳能系列产品的特性及优缺点的记录。（如太阳能无污染，使用安全，避免了毒、废气体和废渣的产生，可缓解煤、石油、可燃气等能源紧缺状况，减少了对环境的污染，提高了人民的健康水平。但太阳能要受到夜间和阴雨气候的影响，家用太阳能仅利用在提供热水方面，比较单一等等） 3.参观我团光伏太阳能发电站，利用太阳能的发电，节约的能源的情况做了解，了解我团从开始使用太阳能发电站至今节约的能源，挖掘更多的利用太阳能的资源情况。 4.归纳整理收集到的信息资，了解未来能源发展的前景，立足当前我们中小学生应该怎样做。 ㈡、课题学习活动：实践探究原理 1.以小组为单位，交流、讨论收集到的信息，进行太阳能装置及使用方法的学习研究活动。 2.多媒体演示太阳能家用集热设备装置，进一步探究其科学原理，掌握有关知识方法。
太阳能的利用与转换 ——为能源危机清路学院：生化学院班级：化本052 姓名：陈孙武学号：05240223 【摘要】太阳能辐射是地球能源的主要来路，但是在当今社会，对于太阳能的利用率确是非常低的，因此如何解决太阳能的利用率成为了当今世界的主题。对于太阳产生的各种形式的能量——光、热、风、潮等，利用最合适的材料使得得到最高的太阳能转换率。太阳能有两种利用途径：一种通过光电池把太阳辐射转化为电能，常见的利用途径是太阳能电池；另外一种通过太阳能集热器把太阳辐射转化为热能，最简单的就是居家使用的屋顶热水器。 【关键词】光电效应太阳能热能发电光热效应光伏发电 【正文】 光： 特拉华大学的艾伦·巴尼特介绍说，以前的高效太阳能电池，其聚焦装置需要一套复杂的光学跟踪系统，包括一个30.5厘米厚、桌面大小的聚焦透镜。而他们研制的电池采用了一种新型的横向光学聚焦系统，该系统将入射光分成高、中、低三个不同的能量束，分别照射到不同的感光材料上，这些感光材料总的吸收光谱则覆盖了整个太阳光谱。更重要的是，该聚焦系统包含一个静止的宽接收角光学系统，可以捕获大量的光能，而不需要复杂的跟踪装置，整个系统厚度不到1厘米。新型太阳能电池的这种超薄、没有活动部件的特性意味着它很容易被应用于笔记本电脑等便携设备。 但是对于这项技术，美国研究局暂时对中国保密，而使得中国的技术对于太阳光的转换率远落后美国。 我国于1958年开始太阳电池的研究，近50年来取得不少成果。目前，我国太阳电他的实验室效率最高水平为：单晶硅电池20．4％（2cm×2cm），多晶硅电池14．5％（2cm×2cm）、12％（10cm×10cm），GaAs电池 20．1％（lcm×cm），GaAs／Ge电池19．5％（AM0），CulnSe电池9％（lcm×1cm），多晶硅薄膜电池13．6％（lcm×1cm，非活性硅衬底），非晶硅电池8．6％（10cm×10cm）、7．9％（20cm×20cm）、6．2％（30cm×30cm），二氧化钛纳米有机电池10％（1cm×1cm）。 下面就是美国在利用这项成果的一个示例： 这项名为“超高效太阳能电池(VHESC)”的研究项目由美国国防部高级研究计划局(DARPA)资助，意在开发实用的便携式太阳能电池充电器。美国杜邦公司已联合特拉华大学组成VHESC开发集团，计划将该电池从实验室产品推进到工业制造原型阶段。DARPA将继续资助下一阶段的开发，并将转换率的目标定为50%。由于美军士兵随身携带的军事装备仅电池的重量就占20%，美国军方对这种电池特别感兴趣。DARPA希望该项研究能大大缩减电池的后勤保障线，在减少电池重量的同时，提供更多电力，从而改善战场上那些严重依赖电力的技术装备的灵活性、耐受性和有效性。 太阳能光化学分解水制氢——这个清洁能源。这一制氢过程与上述热化学循环制氢有相似之处，在水中添加某种光敏物质作催化剂，增加对阳光中长波光能的吸收，利用光化学反应制氢。日本有人利用碘对光的敏感性，设计了一套包
太阳能 【原理】 太阳能是太阳内部或者表面的黑子连续不断的核聚变反应过程产生的能量。地球轨道上的平均太阳辐射强度为1367w/㎡。地球赤道的周长为40000km，从而可计算出，地球获得的能量可达173000TW。在海平面上的标准峰值强度为1kw/m2，地球表面某一点24h的年平均辐射强度为0.20kw/㎡，相当于有102000TW 的能量，人类依赖这些能量维持生存，其中包括所有其他形式的可再生能源（地热能资源除外），虽然太阳能资源总量相当于现在人类所利用的能源的一万多倍，但太阳能的能量密度低，而且它因地而异，因时而变，这是开发利用太阳能面临的主要问题。太阳能的这些特点会使它在整个综合能源体系中的作用受到一定的限制。 尽管太阳辐射到地球大气层的能量仅为其总辐射能量的22亿分之一，但已高达1 73,000TW，也就是说太阳每秒钟照射到地球上的能量就相当于500万吨煤。地球上的风能、水能、海洋温差能、波浪能和生物质能以及部分潮汐能都是来源于太阳；即使是地球上的化石燃料（如煤、石油、天然气等）从根本上说也是远古以来贮存下来的太阳能，所以广义的太阳能所包括的范围非常大，狭义的太阳能则限于太阳辐射能的光热、光电和光化学的直接转换。 太阳能既是一次能源，又是可再生能源。它资源丰富，既可免费使用，又无需运输，对环境无任何污染。为人类创造了一种新的生活形态，使社会及人类进入一个节约能源减少污染的时代。 【太阳能电池发电原理】 太阳电池是一对光有响应并能将光能转换成电力的器件。能产生光伏效应的材料有许多种，如：单晶硅，多晶硅，非晶硅，砷化镓，硒铟铜等。它们的发电原理基本相同，现以晶体为例描述光发电过程。P型晶体硅经过掺杂磷可得N型硅，形成P－N 结。 当光线照射太阳电池表面时，一部分光子被硅材料吸收；光子的能量传递给了硅原子，使电子发生了跃迁，成为自由电子在P-N结两侧集聚形成了电位差，当外部接通电路时，在该电压的作用下，将会有电流流过外部电路产生一定的输出功率。这个过程的的实质是：光子能量转换成电能的过程。 【利弊】 优点： (1)普遍：太阳光普照大地，没有地域的限制无论陆地或海洋，无论高山或岛屿，都处处皆有，可直接开发和利用，且勿须开采和运输。 (2)无害：开发利用太阳能不会污染环境，它是最清洁的能源之一，在环境污染越来越严重的今天，这一点是极其宝贵的。 (3)巨大：每年到达地球表面上的太阳辐射能约相当于130万亿t标煤，其总量属现今世界上可以开发的最大能源。
太阳能发展前景及利用结题报告ppt 篇一：XX年太阳能利用现状研究及发展趋势 中国太阳能利用行业发展现状分析与市场 前景预测报告（XX-2020年） 报告编号：1657503 行业市场研究属于企业战略研究范畴，作为当前应用最为广泛的咨询服务，其研究成果以报告形式呈现，通常包含以下内容： 一份专业的行业研究报告，注重指导企业或投资者了解该行业整体发展态势及经济运行状况，旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。 一份有价值的行业研究报告，可以完成对行业系统、完整的调研分析工作，使决策者在阅读完行业研究报告后，能够清楚地了解该行业市场现状和发展前景趋势，确保了决策方向的正确性和科学性。 中国产业调研网https://www.doczj.com/doc/7619320255.html,基于多年来对客户需求的深入了解，全面系统地研究了该行业市场现状及发展前景，注重信息的时效性，从而更好地把握市场变化和行业发展趋势。 一、基本信息 报告名称：中国太阳能利用行业发展现状分析与市场前景预测报告（XX-2020年）报告编号： 1657503←咨询时，
请说明此编号。优惠价：￥7380 元可开具增值税专用发票 网上阅读： XuQiuFenXiYuFaZhanQuShiYuCe.html 温馨提示：如需英文、日文等其他语言版本，请与我们联系。 二、内容介绍 中国太阳能利用行业发展现状分析与市场前景预测报告（XX-2020年）对我国太阳能利用行业现状、发展变化、竞争格局等情况进行深入的调研分析，并对未来太阳能利用市场发展动向作了详尽阐述，还根据太阳能利用行业的发展轨迹对太阳能利用行业未来发展前景作了审慎的判断，为太阳能利用产业投资者寻找新的投资亮点。中国太阳能利用行业发展现状分析与市场前景预测报告（XX-2020年）最后阐明太阳能利用行业的投资空间，指明投资方向，提出研究者的战略建议，以供投资决策者参考。 中国产业调研网发布的《中国太阳能利用行业发展现状分析与市场前景预测报告（XX-2020年）》是相关太阳能利用企业、研究单位、政府等准确、全面、迅速了解太阳能利用行业发展动向、制定发展战略不可或缺的专业性报告。正文目录
日常生活中利用太阳能的实例 太阳能是一种清洁、可再生的能源，被广泛应用于日常生活中。下面将介绍几个利用太阳能的实例。 1. 太阳能热水器：太阳能热水器是利用太阳能将太阳辐射能转换为热能，用于加热水。太阳能热水器由太阳能集热器、水箱和循环系统组成。集热器通常安装在屋顶或阳台上，利用阳光直接加热水箱中的水。太阳能热水器具有节能环保、安全可靠的特点，在许多地方被广泛应用。 2. 太阳能灯：太阳能灯是一种利用太阳能发电的照明设备。它通过太阳能电池板将太阳能转换为电能，储存在电池中，然后在晚上或需要照明时使用。太阳能灯具有省电、环保、使用方便的特点，常被用于户外照明、露营、路灯等场所。 3. 太阳能充电器：太阳能充电器是利用太阳能将太阳辐射能转换为电能，用于给电子设备充电。太阳能充电器通常包括太阳能电池板和电子设备连接口，通过太阳能电池板吸收阳光，将其转化为电能，然后通过连接口给电子设备充电。太阳能充电器具有可随身携带、绿色环保的特点，常被用于户外旅行、露营等活动。 4. 太阳能风扇：太阳能风扇是一种利用太阳能发电的风扇。它通过太阳能电池板将太阳能转换为电能，驱动风扇工作。太阳能风扇常
被用于室内通风、降温，特别适合没有电源的地方使用，如野外露营、停电时使用。 5. 太阳能车充：太阳能车充是一种利用太阳能发电的充电设备，用于给电动汽车或混合动力车充电。太阳能车充通过太阳能电池板将太阳能转换为电能，然后通过连接线将电能传输到电动汽车或混合动力车的电池中进行储存。太阳能车充具有可再生能源、环保节能的特点，可以为电动汽车提供绿色充电解决方案。 6. 太阳能草坪灯：太阳能草坪灯是一种利用太阳能发电的外部照明设备，常用于户外草坪、花园等场所。太阳能草坪灯通过太阳能电池板将太阳能转换为电能，储存在电池中，然后在夜间自动点亮。太阳能草坪灯不需要电源线，使用方便，具有节能环保的特点。 以上是几个日常生活中利用太阳能的实例。随着太阳能技术的不断发展和成熟，太阳能将会在更多领域得到应用，为人们的生活带来更多的便利和环保。
高中语文研究性学习课题选题 1.《红楼梦》的服饰研究 2.宋朝的婉约词派研究 3.高考满分作文研究 4.《诗经》的语言研究 5.韩寒现象分析 6.校园文化研究 高中数学研究性学习课题选题 1、银行存款利息和利税的调查 2、关于数学知识在物理上的应用探索 3、数学中的黄金分割,黄金数的广泛应用 4、数学中的最优化问题 5、计算器对运算能力影响 6、数学灵感的培养 7、购房贷款决策问题 英语 1.英语教学中如何开展任务型的课外实践研究？ 2.农村学生英语学习心理问题研究 3.关于高中英语跨学科研究 4.你如何看待现行教育制度下英语教学的局限性？ 5.谈谈英语视频教学，听英语，阅读英语报刊对你学习英语的重要性 6.你如何看待我校现行的新课标英语考试题型、训练与模式？
物理 选以下一个课题进行调查研究，写出研究报告或小论文，开学后上交给老师。 （1）生活中的力学知识（可以写具体某一方面，如菜刀上的力学知识）； （2）各种车辆的加速性能研究及加速度的测量方法； （3）汽车的ABS防抱死系统原理； （4）电梯运动性质和受力情况的研究； （5）力学发展史 （6）牛顿生平和在力学上的成就； （7）桥梁的研究（请参考课本100-102页）； （8）力学传感器原理及应用。 可以自行命题或选其它方面的题材研究，可以单独一人或多人合作研究。 化学 1.有关漂白剂的研究 2.提出一项生活节能方案,节约家庭支出 3.列出海水的主要化学成分，设计一种提取某单质或化合物的方法 4.碳酸饮料和果汁饮料的市场调查与影响人体健康 5.厨房生活垃圾能再利用吗？ 生物 1.了解家庭或作坊酿酒的全过程，并用已学生物学知识来解释其原理 2.了解酸菜的制作过程，用已学生物学知识解释原理 3.利用互联网收集资料了解饮食与健康的关系，如饮食习惯如何影响健康？ 4.了解当地的主要经济作物，了解农民采取什么措施来提高这些作物的产量，用生物学知 识来解释其原理 高一历史研究性学习课题提纲 （一）研究课题： 研究方式方法：自主学习、收集历史资料、参观访问、走访调查、撰写历史小论文、开展问卷调查。 1、红七军在百色 子课题（仅供参考）：①红七军的战斗事迹；②邓小平领导百色起义；③韦拔群的革命故事；④从红七军走出的共和国第一代百色籍将军；⑤百色“红色旅游”资源的开发。⑥从百色起义看农村包围城市革命道路的意义；⑦百色起义与百色起义精神。 2、本地区战争年代英雄人物和革命事迹调查或地方历史资源开发状况的调查。 3、改革开放以来，百色社会生活的变化。 4、地方史研究：当地历史古迹的调查；当地民俗研究；地方方言研究；当地杰出人物传略；地方服饰研究；地方饮食文化研究。 （二）活动步骤及进度安排 时间：寒假期间 参加人员：高一全体学生，指导老师：高一年级历史老师。
《太阳能小车》研究性学习报告 引言： 太阳能作为一种清洁、可再生的能源，近年来得到了广泛的应用与研究。而太阳能小车作为一种利用太阳能驱动的交通工具，具有环保、节能、适用性强等优势。本文通过研究太阳能小车的机构、原理和应用等方面的 内容，对太阳能小车进行深入探究。 一、太阳能小车的结构 太阳能小车的结构一般包括：太阳能电池板、蓄电池、电机和驱动装 置等组成。太阳能电池板主要用于将太阳能转化为电能，蓄电池用于储存 太阳能电能，电机和驱动装置用于驱动车辆行驶。 二、太阳能小车的原理 太阳能小车的工作原理是通过太阳能电池板将太阳光转化为直流电能，然后将电能通过控制装置输入到电机中，使其产生旋转力矩，从而驱动车 辆前进。当太阳能电池板接收到太阳光照射时，光能被光敏电池吸收，并 转化为电能。电能通过电池储存起来，当需要驱动车辆时，通过控制电路 将电能输入到电机，实现车辆的运行。 三、太阳能小车的应用 太阳能小车具有广泛的应用前景，主要体现在以下几个方面： 1.环保交通工具：太阳能小车无需燃料，只需利用太阳能充电即可运行，不会产生任何污染，是一种非常环保的交通工具。
2.教育和科研：太阳能小车可以作为学校科技教育的教具，通过让学 生亲手制作并操控太阳能小车，可以培养学生的动手能力和创新思维。同时，太阳能小车还可以作为科技展览、科研实验的对象。 3.农业和园艺：太阳能小车可以用于农田中的播种、施肥、喷洒等工作，减轻农民的劳动强度，并提高工作效率。在园艺中，太阳能小车也可 以用于搬运、修剪等工作。 4.应急救援：太阳能小车可以作为紧急救援的工具，例如在自然灾害 等情况下，利用太阳能小车进行救援和搜救工作，提高救援效率和减少对 电力资源的依赖。 结论： 太阳能小车作为一种新兴的利用太阳能的交通工具，具有环保节能、 适用性广等优势，有着广泛的应用前景。未来随着太阳能技术的不断发展 和成熟，太阳能小车将会在各个领域得到更广泛的应用。同时，研究太阳 能小车的结构和原理，对于推动太阳能技术的发展和应用具有重要的意义。
研究性学习课题：新能源的开发与利用 组长：崔海滨 课题组成员：尤认、吴博伟、李博伦、潘永涛、崔海滨、刘江林、邓昊。 指导老师：常江 一课题背景： 人类利用能源的过程大致可分成两个阶段。第一阶段是十八世纪以前，在能源利用方面，主要以木材为主，煤、石油只占很小的一部分。第二阶段是从十八世纪瓦特发明蒸汽机到二十世纪八九十年代，在能源利用方面，主要以煤、石油、天然气等一些不可再生能源为主，这些能源推动了科学技术的进步，同时，也大大促进了人类文明发展的进程。但随着这些普通能源的使用，带来了严重的环境污染问题，如酸雨、臭氧层空洞、温室效应加剧等。这些问题正严重威胁着人类及其它生物的生存与发展，其次，现今普通能源的储量已经不多，如原油只够用41年、天然气只够用63年、煤只够用218年。这些普通能源面临着日益衰竭的问题，因此，新能源的开发与利用显得尤为重要。 可谓新能源？新能源是指近来才被人类开发利用、有待于进一步研究发展的能量资源。随着科学技术的进步和可持续发展观念的树立，新能源的地位日益凸显，而当今的第三阶段，即大规模利用新能源的阶段，正逐步向我们走进。作为中学生的我们，也应关注、了解新能源，因此，我们组选择这个课题是很有必要的。 二课题目的： 部分新能源利用技术已经取得了长足的发展，并在世界各地形成了一定的规模。但关于新能源方面的知识，我们却知之甚少。 国际能源署（IEA）对2000～2030年国际电力的需求进行了研究，研究表明，来自新能源的发电总量年平均增长速度将最快。IEA的研究认为，在未来30年内非水利的新能源发电将比其他任何燃料的发电都要增长的快。但目前新能源在一次能源中的比例总体上偏低，一方面是与不同国家的重视程度与政策有关，另一方面与新能源技术的成本偏高有关，尤其是技术含量较高的太阳能、生物质能、风能等。据IEA的预测研究，在未来30年里新能源发电的成本将大幅度下降，从而增加它的竞争力。由此看见，新能源正在逐步走向主要能源的地位。因此，我们组决定将新能源作为我们此次研究性学习的课题，对它进行更深层次的了解与研究。
物理研究性学习课题 1、节能灯的节能探究 2、噪声的危害和测定 3、古代中国的物理学贡献 4、家用电器的维修方法探讨 5、物理习题中的近似估算法初探 6、物理情景与模型 7、高中物理实验中学生心理障碍种种调查 8、高中生学习心态的调整 9、生活与物理 10、应用蚊子对不同频率声音的反应制作电子驱蚊器 11、自行车中的物理原理 12、男女生对高中物理的学习差异 13、高中物理学习困难调查 14、制作小水气压计测山高 15、粉笔的改进和粉尘消除 16、家用电器的发展带来的安全问题 17、菜刀上的力学知识 18、估测高压锅内的水温 19、太阳能的利用 20、研究影响轮胎上摩擦力的因素 21、节能台灯与生活空间 22、简易地震记录仪的设计制作 23、电磁辐射在工农业和医学上的应用 24、摩托车手的手套的原理及制作 25、载人航天站的生态平衡 26、仿生学在物理中的应用 27、多媒体电教室的灯光设施 28、建设你在月球上的家 29、电视、电脑视保屏的防辐射功能 30、诺贝奖中的物理学家的共性 31、手机幅射的调研 32、足球场上的力学知识 33、身高与体重比列探究 34、十大物理学难题困扰世界 35、风力发电 36、气象卫星 37、中学物理实验中的打点计时器的原理与制作 38、几何画版在物理习题中的应用 39、紫外线的预报 40、近视眼镜的检测 41、高压锅的秘密 42、潜望镜里的望远镜 43、寻找牛顿的足印 44、伽利略的研究艺术 45、地电流变化与地震 46、高速公路“ 弹簧路”在原因及防治 47、星星之路--天空中的圆周运动 48、地心说和日心说 49、魔术表演中物理知识 50 、双星运动的机制和黑洞的发现 51、从占星术到天文学 52、近现代科技、教育与现代化进程 53、移动电话对人体的影响 54、影响太阳辐射能的因素 55、太空太阳能电站 56、海水盐度差能 57、太阳能源之谜
有关太阳能利用问题的几个考题 随着科学技术的发展，人们发现，太阳不但用间接方式一直向人类提供赖以生存和发展的能量，而且还是可能为人类长期地直接提供巨大能量的又一新能源。 首先，太阳能十分巨大，仅一小时到达地球表面的太阳能，就比目前全世界一年能源生产的总量还多。其次，太阳能供应时间长，据科学家推算，太阳像现在这样不停地进行核聚变，连续辐射能量，可维持60亿年以上，对人类来说，太阳能几乎可以说是一种取之不尽用之不竭的永久性能源。第三，太阳能分布广阔，获取方便，处处可以利用，既无需挖掘开采，也无需运输。最后，太阳能安全、清洁，开发利用太阳能不会给环境带来污染。所有这些，都促使人们对直接利用太阳能日益感兴趣。 到目前为止，人类直接利用太阳能的途径有两种：一是把太阳能转化成内能，以供应用；二是通过光电转换装置把太阳能直接转化成电能。在近年的中考中，太阳能的直接利用问题，成为一个重要的考点，为此，摘取一组考题，供大家析赏。 一、把太阳能转化成内能，以供应用的考题 例1[2004年辽宁]下表是某电辅式太阳能热水器的部分参数，夏天用温度为20℃的水将保温桶充满。假设热水器接受到的太阳能有50%被水吸收，在最好的日光充分照射下，试求： ⑴当水温恰好达到最高时，需要多少太阳能？ ⑵若晚间无太阳光时用电热管加热，达到同样要求，在电热管不计热量损失的情况下，需要加热多长时间？ ⑶请简要说出一条太阳能热水器的优点。
例2[2004年黑龙江]下面是小明在题为《能源的利用》的研究性学习中收集到的有关太阳能的资料： 太阳能是人类最基本的能源，它无污染、免费，还可以再生，这种能源的使用期和太阳本身寿命一样长。当太阳光照射地面时，1m2地面上在1s内平均得到的太阳辐射能约为1．0×103J，太阳能热水器就是直接利用太阳能的装置，目前已经逐渐地出现在我们的生活中…… 恰好，小明同学家最近买一台太阳能热水器，在参考了以上资料后，他又在网上下载了某型号太阳能热水器的宣传广告： ⑴小明家每天大约需要100kg热水，用这种热水器将这些水从25℃加热到45℃需要多长时间？ ⑵对比效率为80%的电热水器，小明家每天可节约多少电能？ 二、通过光电转换装置把太阳能直接转化成电能以供应用的考题 例3 [2004年河南]太阳能是21世纪重点发展的能源之一，太阳能汽车是利用太阳能电池将接受到的太阳能转化为电能，再利用电动机来驱动汽车的一种新型汽车。太阳能实验车上的太阳能电池接受太阳能的面板的有效面积S＝8m2，太阳光照射到电池板每平方米面积上的辐射功率为P0＝1kw，在晴朗的天气，电池对着太阳时产生的电压为U＝120V，并对车上的电动机提供I＝10A的电流，试问： ⑴太阳能电池将太阳能转化为电能的效率是多少？ ⑵如果这辆汽车的电动机将电能最终转化为机械能的效率为75%，当汽车在水平路面上匀速行驶时，受到的牵引力为150N，则汽车的行驶速度是多大？
太阳能的利用 黄宇翔 前言 随着经济的发展、社会的进步，人们对能源提出越来越高的要求，寻找新能源成为当前人类面临的迫切课题。所谓新能源，要同时符合两个条件：一是蕴藏丰富不会枯竭；二是安全、干净，不会威胁人类和破坏环境。而在目前所找到的新能源中，最理想的是大阳能。 因此，我们选择了太阳能的利用作为研究性课题，我们主要从5个方面来对太阳能的利用进行研究：1.太阳的基本结构及太阳能利用的概念；2.太阳能利用的发展历史；3.太阳能的利用现状；4. 未来太阳能利用的展望；5.影响太阳能利用的因素 一、太阳的基本结构及太阳能利用的概念 太阳是一个炽热的气态球体，它的直径约为1.39×106千米，质量约为2.2×l027吨，约为地球质量的3.32×105倍，体积则比地球大1.3×106倍，平均密度为地球的1/4。其主要组成气体为氢（约占80%）和氦（约占19%）。由于太阳内部持续进行着氢聚合成氦的核聚变反应，所以不断地释放出巨大的能量，并以辐射和对流的方式由核心向表面传递着热量。 太阳的结构如图中所示。太阳的半径设为 R，则在太阳平均半径23％（0.23R）的区域内 是太阳的内核，占太阳全部质量的40％，总体 积的15％。这部分产生的能量占太阳产生总能 量的90％。从0.23R～0.7R的区域称为“辐射 输能区”。0.7R～1.0R之间称为“对流区”。 太阳的外部是一个光球层，它就是人们肉眼所 看到的太阳表面，其温度为5762K，厚约500 千米，密度为10-6g/cm3，太阳能绝大部分辐射 都是由此向太空发射的。光球外面分布着不仅能发光，而且几乎是透明的太阳大气，称之为“反变层”，它是由极稀薄的气体组成，厚度约数百公里，它能吸收某些可见光的光谱辐射。而在“反变层”的外面是太阳大气上层，称之为“色球层”，厚约1～1.5万千米，大部分由氢和氦组成。“色球层”之外则是伸入太空的银白色日冕，温度高达1百万度，高度有时能达到几十个太阳半径。 太阳能利用主要是指太阳能的直接转化和利用。利用半导体器件的光伏效应原理，把太阳辐射能转换成热能称太阳能光伏技术。把太阳辐射能转换成热能的属于太阳能利用技术，再利用热能进行发电的称为太阳能热发电，也属于这一技术领域。
太阳能热水器研究性学习调查报告
研究性学习成果报告 课题名称：太阳能热水器——人们对的认识及普及程度及其发展前景 研究时间：2012年10月到12月 联系地址：浙江上虞春晖中学高一（12）班 指导老师：谢海龙 组长兼第一执笔人：丁剑锋 课题组成员：丁剑锋吕赛格赵彬王乔涛俞谦王彦凯陈豪 成果形式：小论文 邮编：312300
目录 1.成果报告《太阳能热水器——人们对的认识及普及程度及其发展前景的探究报告》………………………………………………p1 2,倡议书…………………………………………………………p11 2，附件一：关于“人们太阳能热水器认识及普及程度”的调查…………………………………………………………………p12 3，统计图表………………………………………………………p13 4，相关照片………………………………………………………p15
太阳能热水器 ——人们对太阳能的认识及普及程度及其发展前景的探究报告 【内容摘要】 我国迅猛的社会进步和经济发展，需要大量的能源作为支撑，但目前矿物资源（煤、石油等）日益减少，能源问题日益严重，于是人们将目光转向直接利用太阳能上。为了倡导“节能减排”，我们决定对温州地区太阳能热水器使用情况进行一系列科技实践研究活动。实践研究从这几方面着手：对太阳能热水器的使用者的调查；对太阳能热水器销售的商家进行调查；我们自己对于太阳能集热效果的实验研究。实践中也引发了我们对太阳能前景的一些思考。 【关键词】太阳能节约能源使用环保省钱 研究背景： 如今，太阳能作为一种新能源已越来越多地被人们所熟知以及应用到实际生活中去，其主要应用形式便是太阳能热水器，太阳能热水器以环保，节能，寿命高，无污染，无漏电危险为人们所青睐。我们早就知道，太阳能是世界最上为丰富的能源之一，而我们所利用的能源基本上都来源于太阳：石油、煤是远古时期固定下来的太阳能，水力能是太阳能转化成的水的势能和动能…… 在矿物燃料资源（煤、石油等）日渐减少，石油价格不断上涨的今天，能源问题日益严重，人们的环保意识也不断加强，人们对太阳能的研究也在不断深化，渐渐地人们
《太阳能光伏发电原理与应用》 课程设计 课题名称：家用独立型光伏发电系统的优化设计 专业班级：光电02班 学生学号：1009040204 学生姓名：黄斌 学生成绩： 指导教师：刘国华 课题工作时间：2013.6.24 至2013.6.28 武汉工程大学教务处
一、课程设计的任务和要求 要求：1、具备独立查阅光伏发电系统设计的相关文献和资料的能力；具有查阅光伏电池、蓄电池、控制器和逆变器等光伏器件参数和型号的能力；具有 收集、加工各种信息及获取新知识的能力。 2、具备独立设计光伏发电系统的能力，能提出并较好地实施方案，能对光 伏发电系统的结构和配置进行分析研究和优化设计。 3、具备数值计算、仿真、绘图和文字处理等能力。 4、工作努力，遵守纪律，工作作风严谨务实，按期圆满完成规定的任务。 5、报告内容简练完整、立论正确、讨论充分、论述流畅、结构严谨、结论 合理；技术用语准确、符号规范统一、编号齐全、书写工整、图表完备。 6、工作中有创新意识，对前人工作有一定改进或独特见解。 7、内容不少于3000字。 技术参数：1、光伏发电系统安装地点：成都； 2、使用单晶硅光伏电池； 3、负载表 数量功率使用时间 荧光灯8 18w/盏5h/天 电视机，电脑 2 120w/个3h/天 洗衣机 1 600wh/天 电冰箱 1 1000wh/天 任务：1、选择适当的光伏电池、蓄电池、逆变器和控制器； 2、设计合理的光伏发电系统； 3、利用PVsyst软件和有关理论模拟优化设计，并对结果进行分析和总结。 二、进度安排 1、2013.6.24 选题、分析查找相关资料、熟悉PVsyst软件 2、2013.6.25 提出设计方案、思路和系统框图、系统的优化设计 3、2013.6.26 讨论、修改、进一步优化方案，光伏发电系统各部件的选型 4、2013.6.27 写出课程设计报告初稿 5、2013.6.28 整理课程设计报告、交稿 三、参考资料或参考文献 1、杨金焕、于化丛、葛亮著. 太阳能光伏发电应用技术. 第1版. 电子工业出版 社. 2009年。 2、李钟实著. 太阳能光伏发电系统设计施工与维护. 第1版. 人民邮电出版社. 2010年。 3、PVsyst软件应用教程。 指导教师签字：刘国华2013年 6 月 1 日 教研室主任签字：2013年6 月1 日