上海培佳双语学校教学科
研
Prepared on 22 November 2020
上海培佳双语学校教学科研管理制度
目录
总则
第一章综合管理
第一节教学管理目标
第二节科研管理目标
第三节教研管理网络图
第四节教研管理领导小组工作制度第五节科研管理领导小组工作制度第六节学科德育专管员制度
第二章岗位职责
第一节学部教学主任岗位职责
第二节学部教务主任岗位职责
第三节教研组长岗位职责
第四节备课组长岗位职责
第五节年级组长教学岗位职责第六节任课教师教学工作职责
第七节外籍教师教学工作职责第八节教辅人员工作职责
1、教务员工作职责
2、图书管理员工作职责
3、实验室管理员岗位职责
4、电脑房工作人员职责
5、卫生室工作人员职责
6、文印室工作人员职责
7、教务书库工作人员职责
第三章课程建设制度
1、小学课程的建设和执行
2、初中课程的建设和执行
3、高中课程的建设和执行
第四章教研组管理
第一节教研组工作目标
第二节教研组管理细则
第三节教研组例会制度
第四节教研组视导制度
第四章教学常规制度
教学管理流程图
第一节备课制度
备课
学案、周周练
第二节上课制度
上课
听课、评课
教学质量改进
第三节作业布置和批改制度
第四节教师辅导学生制度第五节质量监控考试评价制度第六节毕业班主题研训制度
第七节教学事故处理制度
第六章教学科研制度
第一节科研管理制度
第二节创建教师实践共同体制度
第三节教师教学研修制度
第四节研修心语制度
第五节主题研训制度
第七章教师发展制度
第一节教学大奖赛制度
第二节科研年会制度
第三节教师专业发展制度
第四节师徒带教制度
第五节梯队教师发展制度
第八章教务常规管理
第一节学籍卡管理
第二节转学、借读、休学、复学、退学、留级工作第三节学籍资料保管工作
第四节课表管理
第五节考务管理
第六节课本征订管理
第七节课本发放管理
第八节阅览室、图书馆管理
第九节卫生保健工作制度
第十节卫生消毒管理制度
第十一节学生饮水卫生管理制度
第十二节学生传染病防治上报和处理制度第十三节学生意外伤害事故上报和处理制度第十四节环境卫生工作制度
第十五节学校预防近视的措施
第十六节学校晨检制度
第十七节学生体质健康档案管理制度
第十八节学校禁烟制度
第十九节卫生室药品使用管理制度
第二十节新生入学预防接种查验制度
第二十一节电脑房、多媒体室管理
第二十二节油印、复印管理
第二十三节实验室工作职责
第九章绩效管理
第一节教师学期考评制度
第二节教研组长考评制度
第三节学生、家长问卷调查制度第四节教研工作奖励制度
第五节教师指导学生竞赛获奖制度第六节毕业班教师奖励制度
第七节科研先进奖励制度
附件
附件1：备课模板
附件2：备课检查评价表
附件3：学案模板
附件4：课堂教学评价表
附件5：学生作业批改情况评价表
附件6：培佳双语学校教师质量改进计划表
附件7：上海市培佳双语学校学期教学考核细则
附件8：任课教师情况调查表（学生问卷）
附件9：优秀教研组评选标准及评比考查表
附件10：教学责任事故登记表
附件11：文印申请表
附件12：实验室使用申请表
上海培佳双语学校教学科研管理制度
总则
教学是学校的中心工作，学校的一切工作必须服从和服务于教学这一中心，体现这一中心工作的三个主要方面是认真抓好课程建设、教学常规管理和深入开展教研活动。
根据学校的新三年规划和工作计划，非常关注上海市基础教育工作会议中提出了教育五大转型的价值引领和学业质量绿色指标评价体系，聚焦课堂，加强教学常规管理，赋予教学常规管理以新内涵，深入开展教学研究和教学改革，提高教学质量。
以国家教育方针、教育法规和新课程方案、课标为指导和依据，遵照上海市教委落实课堂教学“五个基本环节”的精神，从我校各学科教学实际出发，拟定教学管理制度，实现先进教学理念与教学行为的统整和教学过程管理与教学评价的整合。
综合管理
第一节教学管理目标
1、每个教师要把教学质量作为生命线，努力学习理论，潜心研究学生、研究教学，在教学实践中不断进取；充分体现以学生发展为本的教育理念，尊重学生的差异性，因材施教，使每个学生能获得生动、活泼、主动的发展。
2、充分调动教师的积极性，体现优劳优酬，学校对达到教学质量目标的任课师进行奖励。
3、评价方式采用年级和各学科的相互捆绑。
4、根据学校财力确定教学质量目标奖励金额。
第二节科研管理目标
学校科研工作应以有利于推进素质教育，有利于提高办学质量，有利于推动教育事业的发展为工作宗旨，遵循“立足教育教学实际，服务教育教学实践”的原则开展本校的教科研工作。学校加强对教育科研工作的领导，鼓励教师积极开展科研，倡导理
论与实践的统一，贯彻“科研兴校、科研兴教”方针，促进学校教师专业不断发展和提升。
第三节教研管理工作网络图
第四节教研管理领导小组工作制度
教学科研研究是教育的第一生产力，在教育改革和发展中具有基础性和先导性作用。为教育教学提供信息、寻找规律、探求方法、提供成果。用教育科研指导自己的工作，由教书匠向学者型、专家型教师转变的必由之路。
本着“科研兴教，科研兴校”的原则，根据学校现状及发展情况，特制定如下制度和计划：
一、校级教学、科研管理组织活动制度
1.活动时间：每周活动一次，时间1——2小时。
2.活动地点：会议室
3.活动要求：不迟到，不早退，积极参加学习，作好笔记。期末作好检查、总结。
4.活动内容：学习教育理论专着；期刊杂志文章；开设辅导讲座；撰写心得、论文等。
5.活动方法：集体学习与个人自学相结合；充分利用互联网获取最新信息；利用教工阅览室，为教师学习提供方便，为教科研创造条件。
二、学校教学科研工作制度
1.教科研室必须制订好三年发展计划以及一年活动计划。学年初有计划，学年中有检查，学年末有总结。
2.教研人员必须积极开展听课、评课活动，及时掌握教育教学情况，捕捉科研课题，解决实际问题。
3.教研室应积极参与学校各项活动和有关工作，为改进教育教学工作，提高质量献计献策。
第五节科研管理领导小组工作制度
第六节学科德育专管员制度
学科育人专管员由中小学部分管教学主任兼任。职责如下：
一、通过教研组长的培训，指导任课教师掌握《中小学德育纲要》中对学生教育内容和基本要求，明确培养目标。
二、学期初，要依据《中小学德育纲要》《学科教学标准》和教材，并结合学生的思想实际，结合教学工作计划制定学科推进两纲计划。
三、指导教师备课时必须备推进德育的内容以及推进的方式、方法；上课时要根据学生年龄特点，有机地结合教材中的德育因素，做到恰当、适度渗透德育，不搞形式主义。
四、学校教学大奖赛有意识地设置德育渗透考评内容，评课时要对其给予评价和指导。
五、检查教师的教案时检查其渗透德育的备课情况，并且做到随时记载，及时指导。
六、期末，对每位教师备课、上课中渗透的情况进行一次定性、定量结合的全面考评，将其成绩记入教师业务档案，并且作为教师评选先进、晋级的依据之一。
第二章岗位职责
第一节学部教学主任岗位职责
学部主任在校长室的直接领导下，认真贯彻党的教育方针，负责学校的教育教学等方面的组织管理工作。主要职责是：
第一条组织和管理好学校的教学工作，保证正常的教学秩序，了解教师的业务能力及教学情况，协助校长合理安排教师的教学任务。抓好教学监控，把好教学质量关。
第二条定期召开教研组长会议，督促指导科组及教师开展教学教改工作，确保教学质量。审核教研工作计划、总结和教学进度计划。
第三条指导教研组工作，组织安排学校的教研活动计划的实施，深入教学第一线，了解分析教学情况、教改动态，提出教改意见。。做好教学常规的指导、检查工作，收集反馈信息，及时提出改进教学的意见和建议，抓好教师继续教育培训工作，培养教学骨干。抓好校本教研工作，做好课题的研究及资料整理。抓好青年教师的拜师活动的开展，做好培养青年教师工作。
第四条组织教研组长做好教案检查、学生作业检查工作，收集反馈教师教学、学生学习情况。
第五条组织好平时质量监控，期末考试命题与考务安排，成绩管理与统计以及质量分析。协助校长抓好毕业班工作，抓好分管年级的常规工作。
第六条协助校长做好招生、编班工作，组织好转学考试。
第七条组织学校的体育工作、抓好体育课和体育活动课，统一安排学生在校活动总量，防止学生学习负担过重。
第八条组织安排学生的社会实践、艺术教育等种类专项教育。
第九条抓好恔本选修课程的管理，组织开展综合实践和竞赛辅导，指导制定计划，开展活动，定期检查总结。培养学生的创新意识和实践能力。
第二节学部教务主任岗位职责
教务主任在学部主任直接指导下，做好教学管理辅助工作，具体负责学籍管理、课表、考务及日常的处理工作。
第一条学籍管理
1．做好开学前的准备工作，如新生学籍卡、登记表、学生证、联系手册等，都必须在开学初发到各年级、各班级。开学前协助办理学生的转学、休学等手续，开学两周内，做好学生概况调查统计工作。
2．开学一周内，安排打印好精确的各班学生名单。
3．认真填好向区教育局汇报的情况报表（其中包括学生变动情况，毕业人数、招收人数、转入转出人数、少数民族学生数等）。
4．及时做好新生的学籍卡，并输及电脑。
5．学期结束要收齐各班学籍卡，检查成绩等是否填写正确，如发现有遗漏，要及时找班主任补写。
第二条考务工作
1．负责安排试场及教师名单，及时公布考试日程和试场安排。
2．负责试卷的分发、封存、保密工作，负责各种考试成绩表格的准备、使用，以及各种教师用的记分表，质量分析表等发放，汇编保管工作。
3．及时做好期中期末成绩的打印和留档工作。
第三条排课、调课工作
1．根据学校要求，按时完成好排课工作。
2．上课前两天，把班级课程表，教师课表分发给有关班级和教师。
3．开学二周内将全校总课表抄送校长室。
4．对因病、因事、进修、教研活动、外出开会听课等情况的教师，经课程教学部主任同意及时调好课，未经主任同意不得擅自调课。“调课通知单”要及时落实到有关班级和教师。
第四条毕业生工作
1．及时、准确做好高三、初三五年级毕业班学生的有关材料和志愿表、登记表的汇总、输入和管理工作。
2．按学校要求，及时填好学生的毕业证书。
3．做好每届毕业生毕业考和升学考的成绩统计归档和毕业生的去向登记工作。
第五条其它工作
1．及时送发教师的外出活动、会议通知并及时作好登记。
2．做好学生课本的发放工作。
3．妥善保管好各类材料（学生情况登记表、学生学籍卡、学生健康卡、各试卷、成绩统计表、教师授课表、毕业生的有关材料等）。
4．学校领导布置的其他有关工作。
第三节科研主任岗位职责
第一条学校科研室是负责学校教育科研的中层管理部门，在校长或分管校长的领导下负责全校科研的具体管理工作。学校科研室成员由具有一定的研究能力和组织管理能力的教师或学校领导组成。
第二条学校科研室工作接受市教科院、教科所、区教科所等部门的业务指导。学校科研室根据工作需要，到高校或科研机构聘请相关的专家或教授作为学校科研顾
问，对学校的科研工作提供指导和建议。科研室所聘请校内外具有科研专长的老师作为教科所的“科研指导小组”成员，参与对学校科研课题的立项、教科研成果评选（如教师教育教学案例评选）、教师教科研成绩的评定等工作。
第三条学校科研室的主要职能包括：
1．营建学校的科研氛围，树立教职工“科研兴教，科研兴校”的专业意识；制定本校教育科研工作规划、年度计划及课题管理办法；开展学校教科研工作的计划管理、制度管理、队伍管理、过程管理、成果管理、档案管理、经费管理。
2．为学校重大教育教学改革项目提供决策咨询，并会同有关处室或教研组共同研究和制定实施计划。对各学科教学改革计划提供指导、建议，协助各教研组或个人实施计划、总结和推广教改经验。
3．制定教科研成果登记制度、奖励制度和建立教师教科研业务档案，对学校集体和个人的教科研活动进行归口管理，及时汇总，形成第一手资料；评定教师年度教科研成绩。
4．负责校级教科研课题的立项评审、组织实施和鉴定工作。负责或协助区级、市级和国家级课题的立项申报、组织实施和成果总结工作。负责教科研成果的交流、推广工作。
5、指导组织全校教师积极参与教育科研，积极申报区、市、国家级教育科研课题，积极组织、指导、鼓励教师参加各类、各级教育科研成果评选。
6．加强与市、区各级教科研部门的联系，负责校际教科研交流工作，组织与兄弟学校的教育科研交流活动，提高学校的科研交流、对话能力。
7．负责学校教科研专项基金的使用和管理。
8．提高科研服务意识。努力发展并健全学校教科研情报资料的收集、整理与编撰工作。及时向有关课题组提供最新科研动态与情报检索，为教师从事教育科研提供咨询和指导。积极创办与教科研相关的学术论坛，多渠道、全方位提供有关教科研信息，扩大教师视野。
9、加强科研培训，提高教师的研究能力。通过讲座、研讨等形式举办科研培训，不定期地聘请全上海乃至全国有一定影响的教育科研带头人来学校做现场报告，交流经验与想法。依托高校举办各类不同档期的专业进修班，组织教师进行专题考察学习。
10、高质量办好校刊《培佳》。
第四节教研组长岗位职责
第一条教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的基本单位。教研组长应在校长室、课程教学部领导下学习党的教育方针、现代教育理论，端正教育思想，明确培养目标，按照教育规律，开展教学实践。
第二条组织教师学习本学科课程标准，明确本学科的目的、任务，讨论并确定分年级教学要求，制订学期教学计划。
第三条指导教师钻研教材并开展教学研究，检查教师备课情况，在个人备课的基础上，加强备课组集体备课。备课组要定时间、定内容开展备课活动。
第四条经常分析各年级教学情况和学生的学习质量，研究改进教学方法，加强对学生的研究，在重视基础知识的同时，重视对学生学习方法指导，发挥学生的主体作用，切实提高课堂教学质量。
第五条指导教师精选例题和习题，恰如其分地把握作业份量，实事求是地减轻学生负担。组织教师学习现代考试理论，研究考试命题的基本原则和具体要求，认真做好各年级校内考试的命题评卷工作，把好出卷、审核、校对、评卷关，认真做好各年级教学质量分析和反馈调控。
第六条积极开展教学研究活动，根据教学实际，围绕学校教科研课题确定教研组、备课组和个人每学期的研究课题，有计划地开展研究与交流汇报，组织教学研究课，公开展示课。及时总结、交流、推广教学经验。
第七条组织教师学习业务，开展相互间的听课评课，取长补短，相互促进。根据教师的不同情况，订出教师进修的规划和措施，并经营检查落实，通过老带新、示范教学等方式帮助新教师尽快提高教学能力和业务水平。
第八条加强对实验教学的研究和现代化教学手段应用的研究，协助学校加强和改善对实验室、电化室的管理和建设。认真管理好本学科使用的图表、模型、幻灯片、工具片、器材等各种教具、学具，专人负责，并充分发挥其作用。认真做好本组各种教学资料的积累和管理工作。
第九条在课程教学部指导下排好本学科选修课、活动课的教学，切实组织好相关的学生活动小组，教学内容要丰富、实在，为学生提供可选择、促发展的各类课程与活动。
第十条教研组长要保证上述各项工作的贯彻落实，开学时订好教研组工作计划，并认真组织实施。期中要协助课程教学部检查落实情况，期末做好工作总结并定期向学校行政领导和教师汇报工作。
第五节备课组长岗位职责
备课组长在教研组长领导下负责备课组的活动，以努力提高本年级学科的教学质量。
上海培佳双语学学生留学程序
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上海培佳双语学校介绍： 上海培佳双语学校是一所小学、初中、高中12年制的现代双语民办学校，享有全市招生和招收外籍学生、聘用外籍教师的资格。学校拥有广泛的国际关系，与欧美多所国际学校保持友好往来，经常互派教师、学生进行交流。 学校运用现代学校管理的理论，结合实际，倡导“以人为本”的理念，借鉴全面质量管理的平台，打造卓越教师团队，建设学习型组织文化。 学校以“卓越的教，快乐的学”为办学核心价值理念，以促进师生的共同成长和发展为终极使命，铸就、积淀学校发展与合作的精神文化。 学校树立二期课改的先进理念，建立符合学生发展需求的多元课程体系，并在课程的实践与探索过程中形成品牌项目，建设具有培佳特色的课程文化：“讲求基础，倡导对话，发展个性”。 培佳人以其先进的教育理念和卓越的教育技术、方法赢得了办学质量的稳步提升和学校的持续发展。 学校是一个发展与合作的精神家园。在这里我们不断丰富知识，增长经验，自我完善、自我超越，发挥团队合作精神，互相沟通，合作进取，行为整体和谐。 学校是知识建构的学园，探索求知的乐园。在这里师生共同活动，通过对话、讨论、争辩、试验，建构和再建构知识，改造和重组自己的经验，培育具有多元能力的人才，让孩子拥有在激励竞争环境下的生存和发展能力。 学校信守：“质量是我们的生命;学生是我们的希望;家长是我们合作伙伴”的信旨。学校的魅力在于丰富的智力背景和深厚的文化底蕴。学习、思考、探索、研究的氛围就是一种吸引人、教育人的力量。并力求“培佳”散发出育人的魅力，实现学校新的发展。 研究探索： 近几年来，学校教育科研工作围绕学校教育教学，探索现代学校制度建设，坚持以新课程改革为抓手，以课堂教学为主阵地，以课题研究为主线，开展了“自主发展、树立品牌——现代学校文化建设探索”与“二期课改背景下信息技术与学科教学整合的实践”两大课题，相关子课题的研究随之展开，收获了丰富的成果。从2007学年起，学校新一轮的教育科研主打课题为《创建教师实践共同体的研究》。教育科研年会是总结教育科研成果、推进其发展的有效平台。 每学期的教学大奖赛，教师全员参与，是提高教学质量、业务水平和研究能力的重要机制。 双语教学： 培佳的双语教学历经摸索阶段、发展阶段、持续阶段，目前从小学到高中共开设了包括美术、音乐和中学地理等12门双语学科，分基础型、拓展型和研究型课程等不同模式，教学方式以半浸和渗透为主，深受学生欢迎和喜爱。
上海民办协和双语学校数学轴对称解答题单元测试卷（含答案解析） 一、八年级数学轴对称解答题压轴题（难） 1．如图，在平面直角坐标系中，已知点A（2，3），点B（﹣2，1）． （1）请运用所学数学知识构造图形求出AB的长； （2）若Rt△ABC中，点C在坐标轴上，请在备用图1中画出图形，找出所有的点C后不用计算写出你能写出的点C的坐标； （3）在x轴上是否存在点P，使PA=PB且PA+PB最小？若存在，就求出点P的坐标；若不存在，请简要说明理由（在备用图2中画出示意图）． 【答案】（1）AB=52）C2（0,7），C4（0，-4），C5（-1,0）、C6（1,0）；（3）不存在这样的点P． 【解析】 【分析】 （1）如图，连结AB，作B关于y轴的对称点D，利用勾股定理即可得出AB； （2）分别以A，B，C为直角顶点作图，然后直接得出符合条件的点的坐标即可； （3）作AB的垂直平分线l3，则l3上的点满足PA=PB，作B关于x轴的对称点B′，连结AB′，即x轴上使得PA+PB最小的点，观察作图即可得出答案． 【详解】 解：（1）如图，连结AB，作B关于y轴的对称点D， 由已知可得，BD=4，AD=2．∴在Rt△ABD中，AB=5 （2）如图，①以A为直角顶点，过A作l1⊥AB交x轴于C1，交y轴于C2． ②以B为直角顶点，过B作l2⊥AB交x轴于C3，交y轴于C4． ③以C为直角顶点，以AB为直径作圆交坐标轴于C5、C6、C7．（用三角板画找出也可）由图可知，C2（0,7），C4（0，-4），C5（-1,0）、C6（1,0）．
（3）不存在这样的点P． 作AB的垂直平分线l3，则l3上的点满足PA=PB， 作B关于x轴的对称点B′，连结AB′， 由图可以看出两线交于第一象限． ∴不存在这样的点P． 【点睛】 本题考查了勾股定理，构造直角三角形，中垂线和轴对称--路径最短问题的综合作图分析，解题的关键是学会分类讨论，学会画好图形解决问题． 2．如图，将两个全等的直角三角形△ABD、△ACE拼在一起（图1）．△ABD不动， （1）若将△ACE绕点A逆时针旋转，连接DE，M是DE的中点，连接MB、MC（图2），证明：MB＝MC． （2）若将图1中的CE向上平移，∠CAE不变，连接DE，M是DE的中点，连接MB、MC （图3），判断并直接写出MB、MC的数量关系． （3）在（2）中，若∠CAE的大小改变（图4），其他条件不变，则（2）中的MB、MC的数量关系还成立吗？说明理由．
2018学年普陀区培佳双语学校第一学期六年级期中测试 时间：100分钟 满分：150分 一、选择题（每题3分，共计18分） 1. 下列说法错误的是（ ） A. 真分数都小于1 B.假分数都不小于1 C.真分数的分子一定小于分母 D.加分数的分子一定大于分母 2. 5米的92 和2米的9 5（ ） A. 一样长 B.5米的 92 长 C.2米的9 5长 D.无法比较 3. 一个真分数的分子、分母同时减去同一个数，分数的值（这个正数小于分子）（ ） A. 不变 B.变大 C.变小 D.不能确定 4. 如果 b a =d c ，那么下列四个选项中，不正确的是（ ） A. a c = b d B.ad=bc C.a:d=c:b D.a:b=c:d 5. 一件商品，先降价41，后又提价41，这件商品现价是（ ） A. 比原价便宜 B.比原价贵 C.和原价相等 D.无法判断 6. 如图，三个大小相同的长方形拼在一起，组成一个大长方形，把第二个长方形平均分成2份，再把第三个长方形平均分成3份，则图中阴影部分是大长方形面积的（ ） A. 65 B.32 C. 21 D.18 7
二、填空题（每题3分，共计54分） 7. 分母是12的最简真分数共有____个 8. 如果假分数是 7m ，9m 是真分数，那么正整数m=____ 9. 1小时的52是____分钟；5吨大米的20 1是____千克 10. 3是____和5的比例中项 11. 将0.87、0.87、 8 7按从小到大的顺序排列用“<”连接：____（红色部分为循环节部分） 12. 分数211、125、302、35142、1524中，可以化成有限小数的有____个 13. 在数轴上，A 点表示的数为523，则距离A 点5 3个单位的B 点表示的数为____ 14. 在一张比例尺是1：6000000的中国地图上，量得上海到北京的距离约为18cm ，那么上海到北京的实际距离是____千米？ 15. 一根绳子三次对折后量得长为9 5米，这根绳子总长为____米 16. 将循环小数化分数：3.3= 0.53= （标红部分为循环节部分） 17. 如果x 能与5、8、10三个数组成比例，则所有满足条件的x 的值为____ 18. 已知甲数是乙数的5 2，那么乙数比甲数多____ 19. 某商品先降价5 1，若要恢复到原价，需要涨价____（填几分之几）
一、初二物理光现象实验易错压轴题（难） 1．小华在探究平面镜成像的特点时，将棋子A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有棋子A 的像． （1）此时用另一个完全相同的棋子B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与棋子A的像完全重合（图甲）．你分析出现这种情况的原因可能是：________ （2）解决上面的问题后，棋子B与棋子A的像能够完全重合，说明________ （3）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置．他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论：________ 【答案】玻璃板没有竖直放置；像与物体的大小相等；连接像与物的对应点判断连线与镜面是否垂直，分别测量对应点到镜面的距离，分析得出结论：像和物体各对应点的连线与平面镜垂直，像和物体各对应点到平面镜间的距离相等． 【解析】 【分析】 （1）实验时玻璃板如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合． （2）实验中选择两根完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系． （3）从实验的目的：探究，验证平面镜成像的特点的角度分析即可． 【详解】 （1）实验时玻璃板要竖直放置，即垂直于桌面，如果不竖直，所成的像不在桌面上，所以不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合，就无法比较像与物的大小．（2）实验时用完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系．蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明像与物体的大小相等． （3）本实验是探究、验证平面镜成像的特点，所成的像是虚像；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等． 所以他们下一步应该连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直，像距和物距是否相等；通过归纳处理即可得出如下结论：物和像的连线与镜面垂直，物体和像到镜面的距离相等．
超详细上海各区国际学校一览表看看哪个区的国际学校最多上海国际学校有哪些?最近很多家长表示想让孩子到国外去接受更加开放和先进的大学教育，因此为了让孩子能够更好地适应国外大学的教育理念和生活方式，从高中、初中甚至是从幼儿园到小学就开始接受国际学校的教育方式，选择国际学校就成为必然。那么上海各区国际学校有哪些呢?小编整理一份详细一览表，一起来看看吧。 上海各区国际学校一览表城区 学校名称 学校简介 学费 开设课程 办学层次 国籍要求 主要留学方向浦东新区上海光华学院剑桥国际中心 20XX年创建，民办学校，经上海市教委批准，获得英国剑桥大学考试委员会授权；剑桥大学授权考点。 美国高中课程12.8万元/学年、A-Level课程12万元/学年 美国高中课程、A-Level课程 初中、高中 无国籍要求 英国、美国上海市金苹果双语学校国际部 20XX年创办，民办学校。上海市文明单位、全国民办教育白强学校、全国最具创新力榜样学校。 小学6.8万元/学年、初中7.8万元/学年、高中9.8万元/学年
A-Level课程、美国高中课程 小学、初中、高中 无国籍要求 英国、美国上海交大集团剑桥A-Level国际课程中心 20XX年创建，公办学校。剑桥大学国际考试委员会（CIE）授权的考试中心。 10.8万元/学年 A-Level课程 高中 无国籍要求 英国上海师范大学附属第二外国语学校国际部 20XX年成立，民办学校。 8万元/学年 美国高中课程 高中 无国籍要求 美国美国佛蒙特州国际学校 20XX年成立，民办学校。 12万元/学年 美国VIA高中课程 高中 无国籍要求 美国上海澳大利亚国际高中 20XX年创办，民办学校。获得澳大利亚政府认可和支持，大中华地区唯一一所澳大利亚官方海外高中。
上海培佳双语学校2016学年度第一学期第一次月考八年级英语试卷Part 2Vocabulary and Grammar(55分) 1.The boy in ________uniform is ________honest boy. A a;a B.an;an C.a;an D .an ;a 2.Most girls in our school like playing piano while boys like playing baseball. A./;/ B.the;the C./;the D.the;/ 3.Yoga(瑜伽)made it faster for Mrs.Smith weight. A.lose B.lost C.to lose D.losing 4.Mu ambition is the president of the Germany. A.be B.to be C.being D.will be 5.My parents and I hope visit China next week. A.you B.you to C.you are going D.you will 6.He works an engineer for the car factory. A.to be B.as C.like D.likes 7.I enjoy music and I want to be a musician. A.listening B.listening to C.to listen D.to listen to 8.---What’s your favourite subject at school?---Physics my favourite subject. A.are B.is C.have D.has 9.----Is Lucy knocking at the door?----It be Lucy.She is in America now. A.needn’t B.mustn’t C.can’t D.may not 10.----The tall man over there is our new English teacher,? -----Yes ,he is. A.is he B.is there C.isn’t he D.isn’t there 11.Most people want to be popular others,but not everyone can achieve this goal. A.with B.to C.for D.about 12.We all know that the Eiffel Tower is in France and it is . A.write to B.hear from C.talk with D .reply to 15.In our school students are asked to school uniform when they are at school. A.dress B.wear C.put on D.dress up 16.---How do you like our new job,Nick?----It’s so .I don’t like it at all. A.boring B.popular C.exciting D.relaxing 17.Tom any help because he can finish the work on time himself. A.doesn’t need to B.need to C.doesn’t need D.needn’t to 18.Tim likes swimming and he the swimming team at school. A.320metre-high B.320metre high C.320meres high D.320-metres high 13.There a lot of good news in today’s newspaper. A.is B.has C.are D.have 14.I’m glad to Millie.I know a lot about her in this letter. Sdad sfdsf
2020-2021上海上海外国语大学附属浦东外国语学校小学数学小升初第一次模 拟试卷附答案 一、选择题 1．加工一批零件，经检验有100个合格，不合格的有25个，这批零件的合格率是（）A. 25% B. 75% C. 80% D. 100% 2．下面得数不相等的一组是（）。 A. B. C. D. 3．若一个四位数6□8△，既是2的倍数，又是3和5的倍数，则这个数最大是（）. A. 6980 B. 6880 C. 6780 4．比的前项扩大3倍，比的后项不变，比值（） . A. 扩大3倍 B. 缩小3倍 C. 不变 5．某市规定每户每月用水量不超过6吨时，每吨价格为2.5元；当用水量超过6吨时，超过的部分每吨价格为3元。下图中能正确表示每月水费与用水量关系的是（）。 A. B. C. D.
6．下列描述正确的是（） A. 在图上可以找到-5、20、3.5三个数对应的点。 B. 上图中，直线上的数不是正数就是负数。 C. 在0和3之间的数只有1和2． 7．从6：00到9：00，时针（）。 A. 逆时针旋转90° B. 顺时针旋转90° C. 逆时针旋转180° D. 顺时针旋转180° 8．把正方体的表面展开，可能得到的展开图是（）。 A. B. C. D. 9．双十一，某件商品降价20%，降价前能买100件该商品的钱，降价后能买该商品（）A. 80件 B. 100件 C. 120件 D. 125件10．长沙地铁1号线和地铁2号线总里程约为50千米，2019年5月随着地铁4号线的开通，长沙地铁总里程增加了67%，地铁4号线开通后，长沙地铁总里程约为（） A. 67千米 B. 117.1千米 C. 33.5千米 D. 83.5千米11．学校有一块正方形草坪，正好能容纳100个小朋友做广播操。这块草坪的面积大约是（）。 A. 150平方米 B. 1500平方分米 C. 1500平方米 12．笑笑在班级里进行了一项调查，并把调查结果制成如右图所示的统计图。笑笑可能进行的调查内容是（）。
超详细上海各区国际学校一览表看看哪个区的国际学校最 多 上海国际学校有哪些?最近很多家长表示想让孩子到国外去接受更加开放和先进的大学教育，因此为了让孩子能够更好地适应国外大学的教育理念和生活方式，从高中、初中甚至是从幼儿园到小学就开始接受国际学校的教育方式，选择国际学校就成为必然。那么上海各区国际学校有哪些呢?小编整理一份详细一览表，一起来看看吧。 上海各区国际学校一览表城区 学校名称 学校简介 学费 开设课程 办学层次
国籍要求 主要留学方向浦东新区上海光华学院剑桥国际中心 2008年创建，民办学校，经上海市教委批准，获得英国剑桥大学考试委员会授权；剑桥大学授权考点。 美国高中课程12.8万元/学年、A-Level课程12万元/学年 美国高中课程、A-Level课程 初中、高中 无国籍要求 英国、美国上海市金苹果双语学校国际部 2000年创办，民办学校。上海市文明单位、全国民办教育白强学校、全国最具创新力榜样学校。 小学6.8万元/学年、初中7.8万元/学年、高中9.8万元/学年
A-Level课程、美国高中课程 小学、初中、高中 无国籍要求 英国、美国上海交大集团剑桥A-Level国际课程中心 2008年创建，公办学校。剑桥大学国际考试委员会（CIE）授权的考试中心。 10.8万元/学年 A-Level课程 高中 无国籍要求 英国上海师范大学附属第二外国语学校国际部 2011年成立，民办学校。
8万元/学年 美国高中课程 高中 无国籍要求 美国美国佛蒙特州国际学校2011年成立，民办学校。12万元/学年 美国VIA高中课程 高中 无国籍要求 美国上海澳大利亚国际高中
自己整理的上海各区小学排名 作为一个身历幼升小的家长，我对上海各区县的小学做了一些资料收集与整理，供所有同路的朋友参考，希望自己这点微小的工作能够带给大家一点微薄的帮助。对于榜单以及展开分析中的成绩等数据，我只是对个人能够从各处，比如家长口袋、家长帮、幼教网等收集到的有限信息进行展现及分析，虽然这个过程中我尽量不掺杂个人的主观判断，但是难免会有谬误之处，如有争议，欢迎讨论。 下面就开始按照区县来（排名有先后）列举榜单，后续我将尽力补充每个区和每个学校的信息，并保持持续更新与调整。 （一）徐汇区 第一梯队：世界外国语小学、爱菊小学、逸夫小学、盛大花园小学、高安路一小、向阳小学、汇师小学、建襄小学（前四位是著名的4大民办，后四位是4大公办） 第二梯队：交大附小、求知小学、上海小学、园南小学、田林三小、徐汇一中心、田林四小、东二小学、上师大一附小、师三（师三实验学校小学部）等 （二）浦东新区 第一梯队：明珠小学(分A、B、C校)，福外(分总校（福山+瑞华）、花园、证大校区)，六师附小，上海实验学校小学部，福山正达（民办） 第二梯队：浦东二中心(巨野、张江)，浦明师范(东城、潍坊、潍坊西)，海桐，竹园，上实东，昌邑，浦东南路小学，建平、进才、新世界实验小学、浦外附小（民办）、平和（民办）、尚德（民办） 第三梯队：浦东金茂小学、沪新小学、莱阳小学、北蔡、白玉兰小学等 （三）闵行区 公立第一梯队：明强小学、闵行区实验小学、莘庄镇小、平南小学 私立第一梯队：七宝外国语小学、协和双语小学 公立第二梯队：田园外语实验小学、莘城学校、江川路小学、上海交通大学附属实验小学、莘松小学、日新实验小学 公立其他（第三梯队）：七宝实验小学、明星学校、鹤北小学、文来实验、华漕学校、虹桥小学、闵行区龙柏第一小学、航华一小、蔷薇小学、华东师范大学附属紫竹小学、莘光学校等
上海外国语大学附属外国语学校是上海市乃至全中国知名的重点中学学校，是众多学生和家长为之向往的理想教育机构。 在上海经济建设日益繁荣、发展，国际大都市地位日益凸显的今天，作为全市仅有被批准可招收外籍学生并设立国际部四所中学之一，如何为在沪工作的外籍人子女提供良好的教育环境，从创办一流的国际学校方面进一步优化投资软环境，已成为政府相关职能部门和教育界有识之士共同关注的问题。上海外国语大学附属外国语学校立足自身教育基础与办学特色，高瞻远瞩地提出了“为社会培养国际化人才”的国际部教育理念，正是从实践出发积极探索和总结国内学校进行国际化教育、办学的经验与思路。 为了更好地实现这一教育理念和办学目标，“拓展生源市场、扩大办学规模”就成为上海外国语大学附属外国语学校国际部面临的当务之急。本方案即是从这一前提基础出发，按照市场经济的原理，同时遵循“教育产业化”的指导思想，就上海外国语大学附属外国语学校国际部如何走向市场进行项目行销策划。
1、拓展目标生源市场，扩大招生、办学规模； 2、树立上海外国语大学附属外国语学校国际部的品牌知名度与 美誉度； 3、综合提升上海外国语大学附属外国语学校的品牌价值，培育 “国际学校”的新品牌形象基础。
三、市场分析 1、潜力巨大的市场需求，尤以港澳台侨学生为主 据教育部门有关统计，目前在沪就读的境外人士子女人数已达5000余人：其中港澳台侨胞学生为4200余名，外籍人士子女近1000人；在港澳台侨胞学生中，台胞子女人数最多，约占50%；然后依次为香港同胞子女、侨胞子女和澳门同胞子女，分别约占35%、10%与5%。 随着上海城市经济建设的持续高速增长，外来投资比重的继续不断扩大，有关部门预计在未来几年内，境外人士子女在沪就读人数仍将保持近30%的高速增长态势，这将是一股巨大的市场需求。 2、单一外国模式的市场供给和本地现行教育体制无法满足不同 学生的个性需求 据上海教委公布的资料显示，上海共有22所国际学校可以为外籍人士及港澳台侨胞子女提供从幼儿园、小学、初中至高中的正规教育，而其中一半以上为外国人开办的学校，以招收本国学生或英语母语的学生为主。而港澳台侨胞学生更希望能在中国接受到更多的中文教育，因此他们愿意选择优秀的上海本地学校就读。目前上海有100余所学校可以接受港澳台侨胞子女入学就读，但上海实行的“就近入学”政策使得许多港澳台侨胞学生实际上无法进入优质、重点学校的。此外，澳台侨胞对于上海入学收费“一刀切”、子女入学不能单独编班等问题都表示不能理解。 因此，上海外国语大学附属外国语学校国际部优势显而易见，它可以在政策允许的范围内为澳台侨胞子女提供更多的入学选择。
2020-2021上海培佳双语学校小学数学小升初第一次模拟试卷含答案 一、选择题 1．下面得数不相等的一组是（）。 A. B. C. D. 2．三角形的面积一定，它的底和高（）。 A. 成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例 D. 无法确定3．下列各题中的两种量，成正比例的是（） . A. 小东的身高和体重 B. 修一条水渠，每天修的米数和天数 C. 圆的半径和面积 D. 订《中国少年报》的份数和钱数 4．用6个同样大小的正方体拼成一个立体图形，从上面、正面和左面看到的形状完全一样，这个立体图形是（）。 A. B. C. D. 5．等腰三角形两条邻边分别长3厘米、6厘米，这个等腰三角形的周长是（）。 A. 9厘米 B. 12厘米 C. 15厘米 D. 12厘米或15厘米 6．把同样的黑、红、白三种颜色的花片各2个混在一起．闭上眼睛取出2个花片，可能出现的结果有（）种． A. 3 B. 5 C. 6 7．要想描述六年级（3）班同学身高分组的分布情况，应选用（）合适。 A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图 D. 以上都行 8．双十一，某件商品降价20%，降价前能买100件该商品的钱，降价后能买该商品（）A. 80件 B. 100件 C. 120件 D. 125件9．长沙地铁1号线和地铁2号线总里程约为50千米，2019年5月随着地铁4号线的开通，长沙地铁总里程增加了67%，地铁4号线开通后，长沙地铁总里程约为（） A. 67千米 B. 117.1千米 C. 33.5千米 D. 83.5千米10．小丽从家里出发，先向东偏南45°方向走500m，再向正西方走100m，现在她的位置在家的（）方向． A. 东北 B. 西北 C. 东南 D. 西南11．小雨和小慧的家与学校在同一条直线上，这天两示丽人家出发走向学校，小雨每分钟
2020-2021上海民办协和双语学校九年级数学上期末试题(附答案) 一、选择题 1．把球放在长方体纸盒内，球的一部分露出盒外，其截面如图所示，已知 4EF CD ==，则球的半径长是（ ） A ．2 B ．2.5 C ．3 D ．4 2．把抛物线y ＝﹣2x 2向上平移1个单位，再向右平移1个单位，得到的抛物线是（ ） A ．y ＝﹣2（x +1）2+1 B ．y ＝﹣2（x ﹣1）2+1 C ．y ＝﹣2（x ﹣1）2﹣1 D ．y ＝﹣2（x +1）2﹣1 3．已知m 、n 是方程2210x x --=的两根，且22(714)(367)8m m a n n -+--=，则 a 的值等于 A ．5- B ．5 C ．9- D ．9 4．某人到瓷砖商店去购买一种多边形形状的瓷砖，用来铺设无缝地板，他购买的瓷砖形状 不可以是（ ） A ．正三角形 B ．矩形 C ．正八边形 D ．正六边形 5．某同学在解关于x 的方程ax 2+bx +c ＝0时，只抄对了a ＝1，b ＝﹣8，解出其中一个根是x ＝﹣1．他核对时发现所抄的c 是原方程的c 的相反数，则原方程的根的情况是（ ） A ．有两个不相等的实数根 B ．有两个相等的实数根 C ．有一个根是x ＝1 D ．不存在实数根 6．下列图标中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（ ） A ． B ． C ． D ． 7．下列函数中是二次函数的为（ ） A ．y ＝3x －1 B ．y ＝3x 2－1 C ．y ＝(x ＋1)2－x 2 D ．y ＝x 3＋2x －3 8．若a 是方程22x x 30--=的一个解，则26a 3a -的值为( ) A ．3 B ．3- C ．9 D ．9- 9．如图，某中学计划靠墙围建一个面积为280m 的矩形花圃（墙长为12m ），围栏总长度为28m ，则与墙垂直的边x 为（ ）
上海外国语大学秀洲外国语学校 全新的校舍，蜿蜒的长廊、错落的石桌、雅致的凉亭、宽阔的操场、葱茏的绿意……在秀洲区育英路，在静静流淌的运河之畔，在静谧的居民社区之间，一处洋溢着诗情画意的校园让人流连忘返。她就是刚刚落成的上海外国语大学秀洲外国语学校。2012年8月31日，她终于在无数人的殷殷期盼中掀起了“盖头”。学校布局合理，设计别致，环境幽雅，是一所十二年一贯制公办学校。 2010年12月18日，嘉兴市秀洲区人民政府与上海外国语大学合作办学签约仪式在秀洲区会展中心隆重举行，标志着上外秀洲外国语学校正式落户秀洲新区。2011年9月1日，上外秀洲外国语学校“寄居”秀洲实验小学举行开学典礼，4个初中班共127名学生成为首批入学者。2012年8月31日，位于秀洲新区二期的新校舍一期正式揭牌。2012学年共设小学3个班和初中10个班。外国语、小班化、国际化、活动化——这些都是上外秀洲外国语学校最引以为豪的教育特色。作为秀洲新区学校的典型代表，该校实施小班化管理模式、尝试开展多国语言选修课、沿袭上外传统校园社团文化等特色，给秀洲区的孩子和家长一个又一个惊喜。
领导关怀篇：精神家园 从学校筹办到2011年9月开学至今，无论是前期校舍的筹建工作、师资力量的调配还是招生，学校的每一步发展都得到了各级领导的关心和支持，这让上外秀洲人倍受鼓舞，同时也深感责任重大。 筹办初期，上海外国语大学附属外国语学校校长崔德明先生等一行人来到我区，在陈明根局长、朱小观科长及洪福珍校长等的陪同下对学校筹办工作进行交流。崔校长就自己在上外附中实践多年的教育理念，对大到学校浓郁文化特色的锻造，小到教师梯队的合理设置、小语种的开设都提出了中肯的意见，言语间对新生婴儿般的秀洲外国语学校充满了美好的展望。 2011年9月开学典礼上，张国平副区长，陈明根局长，山陈云副局长、俞春明主任、朱小观科长、王尧忠科长、凌水良科长、金关明馆长等学校筹备小组领导出席了学校的开学典礼，与首届师生、家长共同见证和分享了这场盛典。 不日，祝亚伟书记、胡建丰主任、张国平副区长、陈明根局长等领导再次来到学校，实地参观教学环境。祝书记表示，社会关注、青睐上海外国语大学秀洲外国语学校，因此必将举全区之力将上外秀洲这篇文章做好；并希望学校能把上外附中自身的文化和嘉兴当地的特色相融合，从而将秀洲教育提升到一个新的台阶。 2012年5月，全国外国语学校工作研究会秘书长邢三多先生来到上外秀洲，结合上外附中成功考入哈佛等名校学子的学习历程，给全体师生作了的精彩讲座。不难看出，邢老师希望上海外国语大学秀洲外国语学校的学生能和上外附中的孩子一样出色，一样成功，这是一份怎样的期待和厚望！ 2012年8月31日，来自上外大及上外附中的领导和嘉兴市、秀洲区的重要领导也参加学校举行盛大的揭牌仪式，见证了上外秀洲的又一次蜕变。 领导们对学校发展的细节如此关注，不能不让我们深受感动，全体上外秀洲人也必将以此为起点和动力，将每一步都走得更踏实、更精彩！
上海市各区市重点高中有哪些? 上海市重点高中排名:括号内为一本上线率第一档（4大名校）：上海中学(99)、华师大二附中、复旦附中、交大附中 第二档8所一流一等市重点：建平中学(89)、上师大附中(87)、南洋模范(83)、延安中学(85)、控江中学、上海市实验学校(83)、上外附中、复兴中学、七宝中学（84）、大同中学、格致中学 第三档8所一流二等市重点:松江二中、市西中学、曹杨二中、市北中学、进才中学位育中学、 第四档8所一流三等市重点：向明中学、市二中学、市三女中、华师大一附中、育才中学、杨浦高级中学、晋元中学 第五档8所二流一等市重点：行知中学、闵行中学、嘉定一中、敬业中学、洋泾中学、大境中学、北郊中学、吴淞中学、 第六档9所二流二等市重点：新中中学、青浦中学、奉贤中学、南汇中学、金山中学、崇明中学、卢湾中学、徐汇中学 第七档9所二流三等市重点：回民中学、上大附中、光明中学、南洋中学、宜川中学、同济一附中 委属重点中学：华师大二附中、上海中学、复旦附中、交大附中、上师大附中、市实验学校、上外附中； 以下是各个区比较好的高中： 黄浦区：格致中学、大同中学、大境中学、光明中学、敬业中学、市八中学；卢湾区：向明中学、卢湾中学、李惠利中学； 徐汇区：南洋模范中学、市二中学、位育中学、南洋中学； 长宁区：延安中学、市三女中、天山中学、复旦中学、建青实验学校； 静安区：市西中学、育才中学、民立中学、市一中学； 普陀区：曹杨二中、晋元中学、宜川中学； 闸北区：市北中学、新中高级中学、风华中学、六十中学、彭浦中学； 虹口区：华师大一附中、复兴高级中学、澄衷中学、北虹中学、虹口中学、继光中学、北郊中学； 杨浦区：控江中学、杨浦高级中学、同济中学、建设中学、中原中学、同济大学一附中、延吉中学、市东中学； 闵行区：七宝中学、闵行中学； 嘉定区：嘉定一中、嘉定二中； 宝山区：行知中学、吴淞中学、罗店中学；
上海培佳双语学校2018学年第二学期第一次质量监控七年级数学试卷 考试时间 100分 满分 150分 一、选择题 1、两条直线被第三条直线所截，那么下面说法正确的是（ ） A ．同位角相等 B ．内错角相等 C ．同旁内角互补 D ．以上都不对 2、下列关于x 的方程中，属于无理方程的是（ ） A ．20x x --= B 1= C 1= D 20= 3、下列说法正确的是（ ） A ．如果两个角相等，那么这两个角是对顶角； B ．经过一点有且只有一条直线与已知直线平行； C ．如果两条直线被第三条直线所截，那么内错角相等； D ．联结直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。 4、如图，在ABC △中，EB BC ⊥，BH AC ⊥，垂足分别为点B 和点H ，能表示点B 到直线AC 距离的是（ ） A ．线段BE 的长度； B ．线段B C 的长度； C ．线段BH 的长度； D ．线段BA 的长度． 5、下列关于x 的方程中，有实数根的是（ ） A 40= B x =- C 0= D 0= 6、如图，FC AD ⊥于C ，GB AD ⊥于B ，DCE A ∠=∠，那么与AGB ∠相等的角有（ ） A ．2个 B ．1个 C ．4个 D ．3个 7、如图，不能推断//AD BC 的是（ ） A ．∠1=∠5 B ．∠2=∠4 C ．∠3=∠4+∠5 D ．12180B ∠+∠+∠=?
8、已知，//AB CD ，且2CD AB =，ABE △和CDE △的面积分别为2和8，则ACE △的面积是（ ） A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 二、填空题 1、如图，AB 、CD 相交于O ，OE AB ⊥，35DOE ∠=?则BOC ∠=______； 2、如图，与CDE ∠构成内错角的角是______； 3、若直线a b ⊥，//a c ，则c ______b ． 4x =-的解为______ 5、直线AB 、CD 相交于点O ，130AOD ∠=?，它们的夹角是______度。 6、如图，∠1=∠2=45°，∠3=70°，则∠4=______度． 7、方程(290x -=的解是______ 8、如图，已知直线//AB CD ，点E 、F 分别在AB 、CD 上，:3:4CFE EFB ∠∠=，如果40B ∠=?，那么BEF ∠=______
上海民办协和双语学校简单机械中考综合专项复习训练 一、选择题 1．如图，斜面长s为1.2m、高h为0.3m，现将重为16N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端，若拉力F为5N，拉力的功率为3W，则（） A．拉力做的总功为4.8J B．斜面的机械效率为90% C．斜面上物体受到的摩擦力为5N D．物体由斜面底端运动到顶端用时2s 2．用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系，改变G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出η与G物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是（） A．此滑轮组动滑轮的重力为 2N B．当G物＝6N 时，机械效率约为η＝66.7% C．同一滑轮组η随G物的增大而增大，最终将超过 100% D．G物不变，改变图甲中的绕绳方式，滑轮组机械效率将改变 3．下列关于功、功率和机械效率的说法正确的是 A．机械效率越高，机械做功一定越多 B．机械做功越多，机械效率一定越高 C．功率越大的机械，做功一定越快 D．做功越快的机械，机械效率一定越高 4．材料相同的甲、乙两个物体分别挂在杠杆A、B两端，O为支点（OA＜OB），如图所示，杠杆处于平衡状态．如果将甲、乙物体（不溶于水）浸没于水中，杠杆将会
A．A端下沉B．B端下沉C．仍保持平衡D．无法确定 5．如图所示，用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3N．若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有 A．以A为参照物，B是静止的 B．滑轮移动的速度为0.4m/s C．绳子拉物体A的功率为1W D．在运动过程中若将拉力F增大，弹簧测力计的示数也会增大 6．利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，拉力做的功分别为W甲、W乙，拉力的功率分别为P甲、P乙，机械效率分别是η甲、η乙，（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是（） A．W甲=W乙，P甲=P乙B．F甲>F乙，η甲>η乙 C．W甲=W乙，P甲>P乙D．F甲=F乙，η甲=η乙 7．如图所示，轻质均匀杠杆分别挂有重物G A和G B（G A>G B）,杠杆水平位置平衡，当两端各再加重力相同的物体后，杠杆 A．仍能保持平衡 B．不能平衡，左端下沉 C．不能平衡，右端下沉
上海外国语大学中外合作办学（联合培养项目）管理办法（试行） 为进一步推进我校国际化教育的发展，加强对外合作与交流，规范中外合作办学（联合培养项目）的管理，实现学校整体发展目标，根据国务院《中华人民共和国中外合作办学条例》（以下简称《条例》）、教育部《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》（以下简称《实施办法》）及上海市教委的相关规定，结合我校实际情况，特制定本办法。 第一章总则 第一条本办法所称中外合作办学，是指以上海外国语大学的名义，同外国具有相应的办学资格的教育机构在中国境内合作举办或合作开展的，以中国公民为主要招生对象的教育机构或项目，实施教育、教学的活动。中外合作办学包括设立“中外合作办学机构”和举办“中外合作办学项目”。 第二条中外合作办学是我国教育对外开放的重要组成部分，必须遵守我国的宪法和有关法律、法规，维护国家的教育主权。中外合作办学应坚持我国的教育方针，符合中国教育事业发展的需要和人才培养的要求，保证教育质量，不得以盈利为目的，不得损害国家和社会公共利益。 第三条中外合作办学的宗旨是引进国外优质教育资源，借鉴国外先进办学经验，调整优化学科、专业结构和人才培养模式，增加教育的多样性和选择性，促进教育改革，努力培养国际化创新型人才。 第四条与我校进行中外合作办学的外国教育机构在其所在国家的教育水平或科研地位应高于或者相当于我校在国内的教育水平或科研地位。引进国外优质资源应立足于提高学校的教育、教学质量，着重发展我国急需的新兴、幼稚学科以及空白学科，但不得举办实施军事、警察、政治等特殊性质教育的机构，或者与外国宗教组织、宗教机构、宗教院校和宗教教职人员在国内从事合作办学活动。中外合作办学机构和项目不得进行宗教教育和开展宗教活动。 第五条上海外国语大学是对外签署合作协议、开展国际交流与合作活动和合作办学的主体。作为学校法人代表，校长对外行使协议签字权。各院（系、所）是中外合作办学的具体承办单位，可由校长授权的代表与外国教育机构签订协议。各院（系、所）未经校长授权，无权对外签署法律文件。 第六条本办法所称联合培养项目，是指除教育部批准设立或举办的中外合作办学机构或项目之外的，以联合培养、互认学分的方式与外国教育机构开展学生交流的活动，如3＋1、2＋2、1＋1、本硕连读、硕博连读等，其校内立项、申报程序和管理方法参照本办法执行。
2019年上海重点高中排名一览（全）上海高中排名第一档（一本率90%以上） 学校名称一本率区域 上海中学一本率99%徐汇区市重点 华师大二附中一本率98%浦东市重点 复旦附中一本率95%杨浦区市重点 七宝中学一本率94%闵行区市重点 建平中学一本率92%浦东新区市重点 交大附中一本率92%宝山区市重点 上海高中排名第二档（一本率80%—90%） 学校名称一本率区域 交附嘉定一本率89%嘉定区市重点 南洋模范一本率89%徐汇区市重点 华二紫竹一本率88%闵行区市重点
上海实验一本率86%浦东市重点 大同中学一本率85%黄埔区市重点 控江中学一本率84%杨浦区市重点 延安中学一本率84%长宁区市重点 进才中学一本率83%浦东市重点 市西中学一本率82%静安区市重点 格致中学一本率81%黄埔区市重点 曹杨二中一本率80%普陀区市重点 市北中学一本率80%静安区市重点 上海高中排名第三档（一本率70%—80%）学校名称一本率区域 上师大附中一本率78%徐汇区市重点 位育中学一本率77%徐汇区市重点
复兴高级一本率76%虹口区市重点 行知中学一本率75%宝山区市重点 奉贤中学一本率75%奉贤区市重点 松江二中一本率73%松江区市重点 育才中学一本率72%静安区市重点 吴淞中学一本率72%宝山区市重点 市三女中一本率71%长宁区市重点 杨浦高级一本率71%杨浦区市重点 上海高中排名第四档（一本率60%—70%）学校名称一本率区域 洋泾中学一本率65%浦东市重点 晋元高级一本率65%普陀区市重点 金山中学一本率65%金山区市重点
青浦高级一本率63%青浦区市重点 市二中学一本率63%徐汇区市重点 向明浦江一本率62%闵行区市重点 闵行中学一本率61%闵行区市重点 徐汇中学一本率61%徐汇区市重点 南洋中学一本率60%徐汇区市重点 上大附中一本率60%宝山区市重点 上海高中排名第五档（一本率50%—60%）学校名称一本率区域 华师大一附中一本率58%虹口区市重点 敬业中学一本率57%黄埔区市重点 崇明中学一本率57%崇明区市重点 新中高级一本率55%静安区市重点
上海民办协和双语学校物理电功率（提升篇）（Word 版 含解析） 一、初三物理 电功率 易错压轴题（难） 1．⑤小灯泡额定功率的表达式为：22221212 ? L I R P I R I R I I I ===-额额额额。朵朵和同学们在做电学实验过程中： （1）朵朵和同学们经过讨论，依次完成了“探究电流与电压的关系”三次实验电路的设计，如图甲、乙、丙所示。由图甲改进为图乙是为保证实验过程中_____这一因素不变；由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节使电阻R 两端的电压_____（选填“改变”或“保持不变”）。 （2）请用笔画线代替导线，帮助朵朵按电路图丙将图丁中实物电路连接完整 __________ 。 （3）朵朵连完电路，闭合开关后，发现两只电表的指针总在晃动。请分析造成这一现象的原因：电路存在_____。 （4）在继续用图丁的实物电路探究“电流与电阻的关系”时，朵朵先将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2V ，记下电流值；再将5Ω电阻换成10Ω电阻，她下一步操作是：将滑动变阻器的滑片向_____（选填“A”或“B”）端移动。 （5）朵朵和同学们完成上述探究活动后，想测量一只额定电压为2V 小灯泡的额定功率，但发现电压表被别的同学拿走了，于是她借助一个10Ω的电阻，设计了如图戊所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率。具体操作如下： ①只闭合开关S 1、S 2，调节滑动变阻器，使电流表的示数为_____A 时，小灯泡恰好正常发光； ②只闭合开关S 1、S 3，保持滑动变阻器滑片的位置不变，读出电流表示数为I 。 ③P 灯=_____（用已知量和测量值表示，数值要求带单位）。