1 氧化铝生产方法有哪些？
碱法酸法酸碱联合法热法
2 根据铝土矿的矿物成分，铝土矿分为哪些类型？
铝土矿按其含有的氧化铝水合物的类型可分为：
三水铝石型铝土矿；一水软铝石型铝土矿；一水硬铝石型铝土矿；混合型铝土矿。
3 铝土矿的主要化学成分有哪些？如何评价铝土矿的质量？
铝土矿是一种以氧化铝水合物为主要成分的复杂铝硅酸盐矿石，铝土矿的主要化学成分有：Al2O3、SiO2、Fe2O3、TiO2，少量的CaO、MgO和硫化物，微量的镓、钒、磷、铬等元素的化合物。铝土矿中的硅是碱法处理铝土矿制取氧化铝过程中最有害的杂质，铝土矿的铝硅比是衡量铝土矿质量的主要指标之一。
4 什么是铝土矿的铝硅比？高好还是低好？
铝硅比是指铝土矿中的氧化铝和二氧化硅的质量比：即A/S=矿石中的氧化铝质量/矿石中的二氧化硅质量。通常写为：A/S= Al2O3/ SiO2
5 我国铝土矿的特点是什么？
我国铝土矿资源丰富，储量大；高铝、高硅、低铁；铝硅比较低，中低品位铝土矿居多；多数铝土矿是一水硬铝石型铝土矿。
6、简述碱法生产氧化铝的工艺过程
碱法生产氧化铝，就是用碱(NaOH或Na2CO3)处理铝土矿，使矿石中的氧化铝水合物和碱反应生成铝酸钠溶液。铝土矿中的铁、钛等杂质和绝大部分的二氧化硅则成为不溶性的化合物进入固体残渣中。这种残渣被称为赤泥。铝酸钠溶液与赤泥分离后，经净化处理，分解析出Al(OH)3，将Al(OH)3与碱液分离并经过洗涤和焙烧后，即获得产品氧化铝。
7、什么是铝酸钠溶液的分子比？
铝酸钠溶液分子比（苛性比）铝酸钠溶液的分子比是指溶液中的苛性碱与氧化铝的摩尔比，表示铝酸钠溶液中氧化铝的饱和程度，用MR表示。MR变化范围为：1.25-4.0，不存在MR小于1的铝酸钠溶液。
8、简述拜耳法提取氧化铝的基本原理和工艺过程。
原矿浆制备；高压溶出；赤泥分离、洗涤；晶种分解；氢氧化铝分离、洗涤；氢氧化铝焙烧
9、简述拜耳法生产氧化铝工艺中SiO2的危害。
由于SiO2的存在，溶出时造成氧化铝和苛性碱的损失，生成的铝硅酸盐绝大多数进到赤泥之中而排除。但还有少量仍残留在溶液之中。在生产条件发生变化时，SiO2在溶液之中过饱和而析出，导致整个工厂管道和设备器壁上产生结疤，妨碍生产。残留在铝酸钠溶液中的SiO2在分解时会随同氢氧化铝一起析出，影响产品质量。因此，在生产过程要控制和减少SiO2的有害作用。
10.拜耳法工艺中添加石灰的作用。
高压溶出过程添加石灰的主要作用是：（l）消除含钛矿物的有害作用，显著提高Al2O3的溶出速度和溶出率；（2）促进针铁矿转变为赤铁矿，使其中的氧化铝充分溶出，并使赤泥的沉降性能得到改善：（3）活化一水硬铝石的溶出反应。（4）生成水化石榴石，减少Na2O损失，降低碱耗。
11.铝土矿的主要成分有哪些？
铝土矿是一种以氧化铝水合物为主要成分的复杂铝硅酸盐矿石
12 什么是单流法？什么是双流法？
单流法：将循环母液和矿石一起磨制成原矿浆进行预热溶出的方法。
双流法：仅将一部分循环母液送去磨制矿浆，大部分母液单独预热到溶出温度，再于溶出器内和浓稠矿浆混合进行溶出的方法。
13. 请写出铝土矿拜耳法溶出过程的主要反应？
铝土矿所含氧化铝水合物在溶出条件下与循环母液中的NaOH作用生成铝酸钠进入溶液中。三水铝石型铝土矿中的Al(OH)3与NaOH在常压下即可反应，反应方程式如下(﹥100℃)： Al(OH)3＋ NaOH ＝NaAl(OH)4而一水软铝石型或一水硬铝石型铝土矿中的AlOOH在相应的高温（高压）及高碱浓度下发生下列反应(﹥200℃和﹥240℃) ： AlOOH＋NaOH＝NaAl(OH)4含在某些一水硬铝石型铝土矿中的刚玉在一般工业高压溶出条件下与苛性钠不发生作用而残留于赤泥中。氧化铝水合物与苛性钠发生的反应是溶出过程的主反应。
14.什么是铝酸钠溶液的诱导期？
铝酸钠溶液的诱导期即过饱和铝酸钠溶液自发分解析出氢氧化铝的时间。
15. 有哪些因素会影响铝酸钠溶液的稳定性？
铝酸钠溶液的稳定性是指从过饱和铝酸钠溶液开始分解析出氢氧化铝所需时间的长短。
形成铝酸钠溶液后立刻开始分解或经过短时间后即开始分解的溶液，称为不稳定的溶液。能够存放很久仍不发生明显分解的溶液，称为稳定的溶液。
影响工业铝酸钠溶液稳定性的主要因素有：溶液的分子比；溶液温度；溶液的氧化铝浓度；溶液中的杂质；结晶核心；机械搅拌等。
16.铝酸钠溶液碳酸化分解的基本原理是什么？
铝酸钠溶液的碳酸化分解过程是一个在气-液-固非均一系中进行的多相反应过程，它包括CO2气体被铝酸钠溶液吸收以及二者之间的化学反应和氢氧化铝的结晶析出等过程。在碳酸化分解过程后期伴随着二氧化硅的析出，并生成钠铝石类化合物。一般认为，分解过程开始时，通入溶液中的CO2使部分游离苛性碱被中和按下式进行反应： 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 反应的结果使溶液苛性比值降低，铝酸钠溶液的过饱和度增大，溶液变得不稳定，分解结晶析出Al(OH)3，反应式如下：NaAl(OH)4+aq= Al(OH)3↓+NaOH+aq
反应产生的NaOH不断为连续通入的CO2气体所中和，从而使上述平衡向右移动。在分解后
期由于铝酸钠溶液中的NaOH大部分被CO2中和，这时CO2可直接与溶液反应：
2NaAl(OH)4+CO2+aq= 2Al(OH)3↓+Na2CO3+ H2O +aq
17. 对碳酸化分解过程SiO2的析出行为进行分析，怎样提高碳酸化分解过程氢氧化铝的质量？
二氧化硅在碳酸化分解过程中的行为：第一阶段：铝酸钠溶液分解初期，Al(OH)3会首先析出，SiO2则会被刚析出的表面活性很大和吸附力很强的Al(OH)3所吸附，所以在碳分初期溶液中的SiO2会有少量析出。第二阶段：碳分中期，由于析出的Al(OH)3不断长大，表面活性降低，不能再吸附溶液中的SiO2，而铝酸钠分解析出的速度又很慢，所以这一阶段只有Al(OH)3会不断析出，而SiO2几乎不沉淀析出。析出的Al(OH)3中SiO2含量很低，本阶段时间会随着精液硅量指数的增大而延长。第三阶段：即碳分末期，溶液的苛性碱和氧化铝浓度大大降低，铝酸钠在溶液中的溶解度也随之大大降低，从而溶液中的SiO2会在这一阶段以铝硅酸钠形式大量析出；通常这一阶段会在溶液中的Al(OH)3析出80%以后出现。如果此时不停止分解，则会使溶液中的Al(OH)3全部析出，同时溶液的SiO2也几乎全部析出。生产上把这种现象称为彻底碳酸化。
1）分解原液的纯度和碳酸化深度，欲在保证产品质量的前提下提高产量，就要求送来碳酸化的铝酸钠溶液应该充分的脱硅。
2） CO2气体的纯度、浓度和通气速度3）分解温度4）晶种5）搅拌
18. 请写出熟料烧结过程的主要反应。
熟料烧结发生的主要反应是：1）Al2O3与Na2CO3反应，生成铝酸钠固熔体；2）SiO2与CaO 反应，生成2CaO·SiO2；3）Fe2O3和Na2CO3反应，生成铁酸钠固熔体。
19 .简述我国碱石灰烧结法工艺流程的特点
1）用石灰代替石灰石配料，用高浓度的石灰炉炉气（CO2含量38%~40%）来代替烧结窑（CO2含量10%~12%）进行碳酸化分解；2）采用生料加煤脱硫；3）粗液加石灰乳深度脱硅；
4）铝酸钠溶液碳分、种分并联分解；5）熟料溶出采用低苛性比值、高碳酸钠浓度二段湿磨溶出；6）生料浆采用低碱、高钙配方。
20. 碱石灰烧结法中配煤的作用是什么？
烧结法生料加煤，能够脱除大量的硫，具有稳定熟料窑操作的作用。
21.什么是碱比？钙比？饱和配方？非饱和配方？低碱配方？高钙配方？低钙配方
碱比是指生料浆中氧化钠与氧化铝和氧化铁的分子比。
钙比是指生料浆中氧化钙与氧化硅的分子比。
饱和配方：生产上把按化学反应所需理论量计算出的配方
非饱和配方：生产上把不能按化学反应所需理论量计算出的量进行的配方统称为。
非饱和配方中，又把碱比[N]/[A+F]＜1.0的叫做低碱配方。
钙比[C]/[S]＞2.0的叫高钙配方。
钙比[C]/[S]＜2.0的叫做低钙配方。
22. 什么是碱石灰烧结法熟料溶出过程的二次反应？如何减少二次反应损失？
在碱石灰烧结法中，熟料中的原硅酸钙是以β－2CaO·SiO2形态存在，它在熟料中的含量占30%以上。在熟料溶出时，原硅酸钙与溶液之间会发生一系列的反应，使已进入溶液中的有用成分Al2O3和Na2O又进入赤泥而损失掉。由原硅酸钙所引起的这些反应称为熟料溶出时的副反应或二次反应。减少原硅酸钙的含量。
23.简述拜耳法和烧结法生产氧化铝工艺中SiO2的脱出机理。
拜耳法：用苛性碱溶液将铝土矿中的氧化铝溶出，生成铝酸钠溶液，有效地提取铝土矿的氧化铝。使溶液充分脱硅，避免过量的SiO2影响，把苛性碱的消耗减至最少。
拜耳法生产氧化铝流程中由于在经过高压溶出后， SiO2大多已经进入赤泥，溶液的硅量指数一般在300以上，已能保证晶种分解的产品质量，所以不设专门的脱硅工序。但为了减轻设备上的结疤现象，通常会在稀释槽中添加石灰以便进一步脱硅，使溶液的硅量指数进一步提高。
烧结法：铝酸钠溶液添加石灰脱硅的基本原理
石灰是以石灰乳Ca(OH)2浆的形式加入铝酸钠溶液的，加入石灰后将发生如下反应：（P89）3Ca(OH)2+2NaAl(OH)4+aq =3CaO?Al2O3?6H2O+2NaOH+aq 含水的铝酸钙与溶液中的硅酸钠反应生成钙硅渣沉淀出来，反应方程式如下：3CaO·Al2O3·6H2O+xNaSiO3+aq =3CaO·Al2O3·xSiO2·(6-2x)H2O +2xNaOH+aq 由于以上反应生成的水化石榴石系固溶体，溶解度比含水铝硅酸钠的溶解度更小，所以可以加深脱硅，从而提高溶液的硅量指数。
24.什么是Al2O3溶出率和Na2O溶出率，如何计算？
上式的计算基础是熟料中的钙盐不溶于铝酸钠溶液，全部进入赤泥中
25. 影响熟料溶出的主要因素有哪些，它们如何影响熟料溶出率？
1）熟料性质: 熟料铝硅比；熟料的烧结度；熟料配比；熟料磨细度
2）溶出温度3）溶出时间4）溶出液固比5）溶液碱浓度，温度和时间直接影响化学反应速度。温度高时，主副化学反应的速度都会加快。温度越高，二次反应越多，净溶出率越低。但温度如果过低，溶出不完全，溶液黏度增加使赤泥沉降性能会变坏，反而延长了赤泥与溶液的接触时间，同样造成Al2O3和Na2O的损失。实际生产中熟料溶出温度受到条件温度影响，容易偏高。通常控制目标为70～80℃。
26. 铝电解的两极反应是如何进行的?
电解质熔体中的离子主要有钠离子，铝氧氟络合离子(如AlOF2－) 、含氟铝离子(如AlF63－) 及少部分的简单离子(如铝离子Al3＋、氧离子O2－、氟离子F－) ，其中钠离子Na＋是导电离子。
1 阴极反应电解质熔体中的离子，在直流电场的作用下，阳离子移动到阴极附近，阴离于移动到阳极附近。根据离子的电位次序，虽然钠离子是导电离子，但在正常生产条件下，钠离子并没有在阴极放电，而是铝离子在阴极放电析出成为金属铝。
2 阳极反应阴极反应方程：2Al3＋(络合)＋6e＝2Al
3 阴阳两极的总反应将前述两阴极反应合成：2Al3＋(络合) ＋ 3O2－(络合)＋1.5C＝1.5CO2＋2Al 在阴极液中就剩下氟离子和铝氧离子，导电的钠离子移动到阴极后不放电析出也会在阴极附近富集，这样，钠离子就会和氟离子、铝氧离子作用生成氧化钠：在阳极附近，钠离子由于导电而离开阳极附近的电解质，剩下的含铝络合离子放电析出氧：此时，电解质成分就会在两极附近发生变化，但在实际中，这种现象会由于两极之间距离小，并且阳极气体的逸出会带动电解质上下不停地循环，使阴阳两极的电解质混合多余的氧化钠和氟化铝消失。
27.铝电解的两极副反应有哪些，对电解生产有哪些影响?
1 阴极副反应：在阴极上除了铝的电化学析出反应以外，还有阴极副反应，其主要有：钠的析出、铝向电解质中的溶解、碳化铝的生成和电解质被阴极炭素内衬选择吸收。
这些副反应在电解铝生产实际中都很重要，前两个副反应对电流效率有直接的影响，而后两个副反应直接关系着电解槽的寿命。
2 阳极副反应:在电解生产中，阳极副反应主要是阳极效应，另外为溶解铝在阳极附近的氧化反应。阳极效应是熔融盐电解时独有的一种特征，这种特征在许多熔融盐电解时都能看到，只是采用冰晶石----氧化铝熔体电解时，阳极效应表现得更明显而已。
28.根据阳极效应发生的机理，生产中发生阳极效应的主要原因是什么?
1在氧化铝在电解质中的含量降低到一定浓度时，电解质对阳极的湿润性变差，不能将反应产生的阳极气体气泡从阳极底掌上排挤掉，相反，阳极气体却能排挤电解质。最终阳极气体布满整个阳极底掌形成了一层气体薄膜，阻碍了电流通过，反应停止，效应发生。
2 随着电解的进行，电解质中氧化铝含量减少，阳极上的放电过程则由含氧离子的放电转变为含氧离子与含氟离子的共同放电
29.电解槽的电流效率概念是什么？
电流效率:电解铝的电流效率 (η) 是指在电解槽通过一定电量(一定电流与一定时间)时，阴极实际析出的金属铝量与理论应析出的金属铝量的百分比，是电解铝生产重要的技术经济指标之一。
30. 影响电流效率的因素有哪些？
1）电解质温度 2）极距3) 电解质分子比4）电解质中的氧化铝浓度 5) 添加剂 6) 杂质7) 阴、阳两极的电流密度8) 铝液高度
31.生产中如何提高电流效率？“四低一高”原则的具体内容是什么？
电解铝生产提高电流效率的原则是：(1) 尽可能保持液层平稳，要创造条件少捞炭渣少扒沉
淀，以免电解质和铝液波动的加大而使溶解铝损失加剧(二次反应)。
(2) 尽可能降低电解温度，以降低铝溶解损失的速度。
(3) 保持规整的炉膛内型，使电流尽可能均匀垂直地通过两个液层。
(4) 自焙槽采用“勤加工少加料”的制度，保持电解质中氧化铝浓度稳定在3％一6％的范围内，每次加料不要过多，防止槽内产生沉淀；预焙槽保持在1.5％一3％的范围，调整好加料间隔。总之要尽可能保持电解槽的稳定运行。
(5)根据槽型保持适当的电解质分子比。
遵循低分子比、低槽温、低氧化铝浓度、低效应系数、高极距即“四低一高”的原则33..电解铝生产的电能效率概念是什么，生产上常用什么指标来表示电能效率?
1 电能效率概念在电解槽生产一定量铝时，理论上应耗电能(W理)与实际消耗电能(W实)之比，以百分数表示。但工业上一般不采用这种方法来表示电能效率，而用“吨铝直流电能消耗”(简称“吨铝直流电耗”)表示电能效率，即每1t铝的实际消耗电能(W)来表示，单位为kW·h/t。
34..槽平均电压有哪些部分组成?
槽平均电压是由槽工作电压、效应分摊电压和系列线路电压的分摊值(俗称黑电压)组成。
35.生产上提高电能效率的途径有哪些?
36.铝电解的槽型有几种?
分为自焙阳极电解槽和预焙阳极电解槽
37.铝电解系列电解槽的排列有几种?
38.侧插自焙槽的结构由几部分构成?
基础部分、阴极装置部分、阳极装置部分、上部金属结构部分和导电母线装置、绝缘措施部分。
39. 预焙阳极中间下料电解槽由几部分构成?
40.铝电解槽常用的焙烧方法有几种，各有什么优缺点?
焙烧方法1 焦炭焙烧在电解槽的两极之间铺设18-20cm厚的焦炭层，利用其通电后的焦炭电阻热焙烧两极。通电采用逐步升电流的方式，以有利于两极焙烧温度稳步上升，对被焙烧的两极质量有利。 2 焦粒焙烧在铝电解槽的阴阳两极之间铺设一层2-4cm焦粒(粒度1-5mm，系列启动严格控制1mm下的颗粒，因电解质被循环使用则使炭渣越聚越多)，使两极紧密接触，利用通电后焦粒电阻热和两极电阻热来焙烧两极。3 铝液焙烧铝液焙烧法适用于预焙槽和二次启动槽。凡是不需要焙烧阳极的电解槽均可采用此法。向电解槽两极之间灌入相当数量的液体铝后即通电，利用铝液导电并依靠两极的电阻热进行焙烧，短时间即可升至额定电流。 4 燃气焙烧采用该法进行焙烧需要可燃物质、燃烧器，同时阳极上面要加保温罩，使高温气体停留在槽内，防止冷空气窜如入。5 石墨粉焙烧石墨粉焙烧与焦粒焙烧相近，只是将焦粒换成性能更好的石墨粉。
41.铝电解槽有几种启动方法，其特点是什么?
其启动方法分为两种：干法启动和湿法启动。
干法启动是指在没有熔融电解质时而直接用粉状冰晶石等原料启动的方法。
湿法启动是指用熔融电解质进行启动的方法。
两种启动方法中，湿法启动能缩短启动时间，并且减轻阳极和阴极的损坏程度，要优于干法启动，所以要尽可能采用湿法启动。
43. 电解铝生产工艺有哪些技术参数?15-43
44. 铝电解槽焙烧的目的是什么?
铝电解槽焙烧的目的:通过焙烧使阴极炭块之间的炭糊，或全部用炭糊捣固成的阴极槽衬进行烧结，成为一个完整的炭素槽膛。烘干槽底内衬并进一步提高槽膛温度，使之接近于生产温度(约900℃左右)，以利于下一步的启动。
45.什么是电解质水平？什么是铝液水平？
在采用炭阴极的电解槽上，炉膛底部需积存一定数量的铝液。保持槽内有稳定的铝水平，以使槽的热平衡不致被破坏。
46.阳极效应系数是什么？指每日分摊到每台槽上的阳极效应次数。
47.电解槽的病槽包括哪些?冷槽和热槽
48热槽的发生原因是什么?
1 冷槽得不到及时处理，有可能转化为热槽。因冷槽一方面电解质过度萎缩，造成电解质单位体积发热量增多，很快使电解质温度由低升高；另一方面炉底沉淀多结壳大，能引起炉底电压降增加而使槽底过热，增加铝的溶解损失，尤其在极距较低的情况下，进一步加速二次反应，从而使槽温显著升高。
2 极距过高或过低都能引起热槽
极距过高，两极间的电压降增大，电能的热效应增加，槽内热收入过量，使电解温度增高。极距过低，虽然两极间的发热量减少，但铝的二次反应增加，当二次反应所产生的热量超过由于极距缩小而减少的发热量时，也易形成热槽。
3 槽内铝量少，水平低
因为铝量少水平低，导热能力带相对减少，热散失量较小，使电解质热量收入过剩，从而导致热槽。
4 电流分布不均也能导致热槽产生
5自焙槽的阳极产生断层时也能引起热槽
因阳极断层本身电阻增加，在保持正常电压时，使极距过低，增加了铝的二次反应放出的热量。但是，如果保持高电压，同样会使电解质温度增加。
6电解质含炭或生成碳化铝是由热槽导致产生的，但是电解质含炭或有碳化铝生成会使热槽
变得更加严重。
7.阳极效应时间过长，或对效应处理不当，长时间不能熄灭也能引起热槽。
8电流强度与电解槽结构和技术参数不相适应也易产生热槽。尤其是在不适当提高系列电流强度的情况下极易发生。
49. 冷槽的发生原因是什么?
1 系列电解槽普遍出现冷槽时，与系列电流过小有关。因电解槽是在原额定电流强度下建立起的技术参数和热平衡制度，当系列供给电流由于压负荷，或效应频繁而重叠所引起的供给电流大幅度降低，或临时停电时间较长，次数较多，势必使电解槽热量收入减少，从而导致系列普通出现冷槽现象。
2单槽出现冷槽时，是该槽的技术参数和操作与正常的电流制度不相适应有关，是多因素造成的结果。如：1) 电解槽内铝量过大会导致热量损失过多。2) 极距较低能使热收入减少。
3) 加工时炉面敞开时间过长。4) 下料量过多，过多的冷料使电解质温度急剧下降。
50.电解铝生产的烟气净化方法有几种?
铝电解烟气净化回收，根据净化回收工艺和所选用设备情况分为干法和湿法两大类。
51. 什么是镁电解的电流效率？
电解镁的电流效率 (η) 是指在电解槽通过一定电量(一定电流与一定时间)时，阴极实际析出的金属镁量与理论应析出的金属镁量的百分比
52. 什么是镁电解生产的电能效率，生产上一般如何表示?
理论电耗率与实际电耗率的百分比。吨镁消耗的直流电能。
53.镁电解质的主要性质有哪些?
氯化镁熔点高，导电性差、挥发性强、容易水解。
54. 请写出镁电解的基本反应
55. 镁生产的主要原料有哪些？
钾光卤石水氯镁石菱镁矿白云石水镁石除了前述的镁资源外，还有硫酸镁矿和含镁硅酸盐矿等。
56.影响镁电解电流效率的因素有哪些？
1）极距和阳极高度对电流效率的影响
2）电流密度和电解质温度对电流效率的影响
57 镁电解质的基本成分有哪些？ 3-3-7
58.镁电解过程的主要副反应有哪些？
1）镁的溶解和氯化（2）氯的溶解和扩散3）杂质的行为4）氯化镁的水解和氧化镁的氯化59. 提取稀土金属最主要的稀土矿物有哪些?
独居石、氟碳铈矿、独居石与氟碳铈矿磷钇矿
60.稀有金属的冶金过程通常分为哪几个阶段?各阶段的主要目的是什么？
精矿处理一般由三个主要阶段组成：分解精矿、制备纯化合物(氧化物、盐类）和从化合物中提取的金属。
第一阶段的目的是分解矿物，将欲提取的金属从伴生其他元素的基岩中分离出来，将它们富集在溶液或沉淀中。这可用火法冶金(烧结、熔合、升华等)过程或用湿法冶金方法(用酸、碱溶液处理）。
第二阶段是化合物的分离和净化此过程主要是水溶液中进行的化学过程(沉淀、结晶、萃取、离子交换等)。有时，为了获得纯的化合物，也采用火法冶金过程(氯化物或氧化物升华、精馏等方法)。
第三阶段是提取纯稀有金属。
61.什么是稀土精矿的品位?什么是精矿分解率？
富集稀土后的矿物通常称为稀土精矿，精矿中的稀土氧化物的含量成为精矿的稀土品位。将稀土矿物转化为易于提取稀土的化合物。这样一个将稀土矿物转化为易于提取稀土的化合物的过程称为精矿分解，稀土化合物中REO与稀土精矿中的REO之比的质量百分数成为精矿分解率。
62.独居石矿通常用什么方法分解？分解后稀土在溶液中还是沉淀中？分解得到的产品是什么?
氢氧化钠分解法沉淀中经氢氧化钠分解后得到的是含有稀土、钍和大部分铀的氢氧化物沉淀、未分解的矿物和磷及其它杂质的可溶性盐及过量的NaOH组成的碱溶浆。
63.稀土元素有哪些?主要物理化学性质有哪些？分为几组？
64.稀土精矿的处理方法有哪几种？
（1）酸分解法包括硫酸、盐酸和氟氢酸分解等。（2）碱分解法主要包括氢氧化钠分解和碳酸钠焙烧法（3）氧化焙烧方法主要用于氟碳铈矿的分解。（4）碳酸钠焙烧法、氧化钙焙烧法以及在焙烧过程中具有三价的铈氧化物被进一步氧化成四价的氧化物特点的分解方法都具有优先分离铈的优点。（5）氯化法分解稀土精矿可以直接制得无水氯化稀土，便于熔盐电解制取混合稀土金属。
65.硫酸焙烧分解氟碳铈矿—独居石混合稀土精矿生产工艺中，分解后稀土在溶液中还是沉淀中？影响精矿分解的因素有哪些?
沉淀中
① 焙烧温度的影响②硫酸用量对分解率的影响③焙烧时间的影响④精矿粒度的影响
66.分离萃取的基本概念？什么是分配比？分离系数？萃取率和萃取比？什么是料液？萃取剂？
分离萃取：利用溶质在不同溶剂中溶解度的不同，用一种溶剂将该溶质从溶解度较小的溶剂中转移到溶解度较大的溶剂中，然后进行分离的过程。
分配比：萃取平衡时，被萃取物在有机相中的浓度与被萃取物在水相中的浓度之比。
分离系数：含有两种以上的溶质的溶液在同一萃取体系、同样萃取条件下进行萃取分离时，各溶质分配比D之间比值用于表示两溶质之间的分离效果。
萃取率（q萃取率q表示萃取平衡时，萃入有机相中的被萃物的量与原料液中该种物质量的百分比。
萃取比（E）在萃取过程连续进行时，常用被萃物在两相中的质量流量比表示平衡状态。料液：含有多种待分离元素的水溶液。如果溶液中含有元素A、B，A与萃取剂生成萃合物的能力大与B，则A称之为易萃组分，B称之为难萃组分。
萃取剂：能与被萃物生成一种不溶于水相而溶于有机相的萃合物，使被萃物与其它物质分离的有机试剂。
一、665仍然（10分）已知矩阵?? ????--=4321A 求p A ，∞=,2,1p 二、（10分）设A 、B 为n 阶非奇异矩阵，?表示矩阵的任一种从属范数，试证 ⑴A A 11≥- ⑵B A B A B A -??≤-----1111 三、（10分）试证Newton 迭代法至少具有二阶收敛 四、（10分）证明方程()01263 =--=x x x f 在区间[]5,2内有唯一实根p ，并对任意的初始值[]5,20∈x ，Newton 序列都收敛于根p. 五、（10分）试证不动点定理： 设()[]b a C x f ,∈，且()b x f a ≤≤对一切[]b a x ,∈成立，则()x f 在[]b a ,上有不动 点，并回答满足什么条件不动点唯一（不要求证明）。 六、（10分）设()4 4,5,3,1R x T ∈-=，分别求出p x ，∞=,2,1p 的值 七、（10分）设A 、B 为n 阶非奇异矩阵，?表示矩阵的任一种从属范数，试证 ⑴A A 11≥- ⑵B A B A B A -??≤-----1111 八、（10分）．应用复合梯形公式计算积分 dx e I x ?-=10 26 时要求误差不超过610-，试确定所需的步长h 和基点个数。 九、（10分）用Newton 迭代法计算115（迭代三次） 十、（10分）试证不动点定理： 设()[]b a C x f ,∈，且()b x f a ≤≤对一切[]b a x ,∈成立，则()x f 在[]b a ,上有不动 点，并回答满足什么条件不动点唯一（不要求证明）。 一、（10分）求证F F A A A n ≤≤21 其中n n R A ?∈
《大学英语1》课程综合复习资料 I. Use of English 1. — Write to me when you get home. — OK, I _______. A) must B) should C) will D) can 2. ― I hope I am not interrupting your work. ― ________________. A) Oh，that’s all right. B) O.K. Let’s start again. C) Please go on with your work. D) It’s hard to say. 3. —let me introduce myself. I am Tom. — _______. A) What a pleasure B) It's pleasure C) I'm very pleased D) Pleased to meet you 4. — Could you pass me the salt and pepper? — _______. A) Sorry， I didn't know what you mean. B) Ok， here you are. C) No， I won't. D) I don't know. 5. —Why haven’t you bought any butter? — I _________ to but I forgot about it.
A) liked B) wished C) meant D) expected 6. —“Where is Mary?” — “She ____ to school.” A) will go B) has been C) has gone D) went 7. — Have you finished your housework____? — Yes. I have____ finishe A) yet， already B) already， yet C) ever， never D) still， just 8. — How are you? — ________ A) I am quite good. B) I am very sorry. C) How are you? D) Fine， thank you. 9. — I usually go there by train. — Why not _______ by boat for a change? A) try to go B) try going C) try go D) go to try
中考思想品德知识点归纳 一、列举我国的制度类 1、我国的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 2、我国的分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存； 健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。 3、我国根本政治制度：人民代表大会制度。 4、我国基本政治制度：民族区域自治制度 5、我国的民主监督制度包括： 1、党的监督 2、人民代表大会的监督 3、人民群众的监督 4、社会组织的监督 二、列举我国的基本国策、发展战略类 1、基本国策：1对外开放 2计划生育 3保护环境、节约资源 2、发展战略：1科教兴国战略、人才强国战略 2可持续发展战略、资源节约战略 3西部大开发战略、振兴东北老工业基地战略、中部崛起战略等 三、列举我国的基本国情、主要矛盾类 1、当代中国最基本的国情（中国最大的实际）是： 我国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 2、我国社会主义初级阶段的人口基本国情：我国是世界人口最多的国家。 3、我国自然资源的基本国情：1、从总量上看，我国自然资源总量大，资源类型齐，是一个资源大国。2、从相对数 来看，由于人口众多，人均占有量大大低于世界平均水平，是一个资源小国。 4、我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 四、区别：依法治国的前提、中心环节、有力保障 1、有法可依是依法治国的前提。 2、有法必依是依法治国的中心环节。 3、违法必究是依法治国的有力保障。 五、区别：人民代表大会制度、全国人民代表大会、人民代表大会 1、我国的根本政治制度：人民代表大会制度。 2、我国的最高权力机关：全国人民代表大会。 3、我国的国家权力机关：人民代表大会。 六、我国发展先进文化的中心环节、基础工程、重要任务 1、加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的中心环节。 2、优先发展教育与科学是建设先进文化的基础工程。 3、弘扬和培育民族精神是发展先进文化的重要任务。 七、区别：加强社会主义思想道德的核心、原则、重点 1、加强社会主义思想道德的核心是：为人民服务。 2、加强社会主义思想道德的原则是：集体主义。 3、加强社会主义思想道德的重点是：诚实守信。 八、区别：中国共产党的性质、地位、宗旨、指导思想{行动指南}和历史使命。 1、性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。 2、地位：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 3、宗旨：全心全意为人民服务。 4、指导思想（行动指南）：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。 5、历史使命：带领中国人民创造幸福生活，实现中国民族的伟大复兴。 九、区别：中国人民政治协商会议的性质、三大职能、两大主题。 1、中国人民政治协商会议（简称人民政协）的性质：是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作 和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。 2、人民政协的三大职能：政治协商、民主监督、参政议政。 3、人民政协的两大主题是：团结和民主。 十、区别：“三个代表”重要思想的内容、科学发展观的内容。 1、“三个代表”重要思想的内容：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求， 代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益。 2、科学发展观的内容：第一要义是发展，核心是以人为本， 基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 十一、区别：我们党和国家的生命线；我们党和国家发展的根本要求、动力源泉、政治基石；我国的兴国之要、强国之路、立国之本。 1、党的基本路线——党和国家的生命线。是实现科学发展的政治保证。 2、以经济建设为中心——兴国之要。是我们党、我们国家兴旺发达和长久之安的根本要求。 3、改革开放——强国之路。是我们党、我们国家发展动力源泉，是社会主义中国的强国之路， 是决定当代中国命运的历史性决策。 4、四项基本原则——-立国之本。是我们的党、我们国家发展的政治基石。 十二、区别：中华民族的民族精神的内涵、我们的基本道德规范的内涵
数值分析总复习提纲 数值分析课程学习的内容看上去比较庞杂，不同的教程也给出了不同的概括，但总的来说无非是误差分析与算法分析、基本计算与基本算法、数值计算与数值分析三个基本内容。在实际的分析计算中，所采用的方法也无非是递推与迭代、泰勒展开、待定系数法、基函数法等几个基本方法。 一、误差分析与算法分析 误差分析与算法设计包括这样几个方面： （一）误差计算 1、截断误差的计算 截断误差根据泰勒余项进行计算。 基本的问题是 (1)1 ()(01)(1)! n n f x x n θεθ++<<<+，已知ε求n 。 例1．1：计算e 的近似值，使其误差不超过10－6。 解：令f(x)=e x ,而f （k)(x)=e x ,f （k)(0)=e 0=1。由麦克劳林公式，可知 211(01)2!!(1)! n x x n x x e e x x n n θθ+=+++++<<+ 当x=1时，1 111(01)2! !(1)! e e n n θθ=+++ ++ <<+ 故3 (1)(1)!(1)! n e R n n θ=<++。 当n ＝9时，R n (1)<10－6，符合要求。此时， e≈2.718 285。 2、绝对误差、相对误差及误差限计算 绝对误差、相对误差和误差限的计算直接利用公式即可。 基本的计算公式是： ①e(x)＝x *－x ＝△x ＝dx ② *()()()ln r e x e x dx e x d x x x x ==== ③(())()()()e f x f x dx f x e x ''== ④(())(ln ())r e f x d f x = ⑤121212121122121122((,))(,)(,)(,)()(,)()x x x x e f x x f x x dx f x x dx f x x e x f x x e x ''''=+=+ ⑥121212((,)) ((,))(,) f x x f x x f x x εδ=
Chapter I The Renaissance Period Definitions of the Literary Terms: 文艺复兴时期的界定 1. The Renaissance: The Renaissance marks a transition from the medie val to the modern world. Generally, it refers to the period between the 14 th & 17th centuries. 历史文化背景It first started in Italy, with the flowering of painting, sculpture & literature. From Italy the movement went to emb race the rest of Europe. The Renaissance, which means "rebirth" or "reviva l," is actually a movement stimulated by a series of historical events, such as the re-discovery of ancient Roman & Greek culture, the new discoverie s in geography & astrology, the religious reformation & the economic expa nsion. The Renaissance, therefore, in essence is a historical period in whic h the European humanist thinkers & scholars made attempts to get rid of those old feudalist ideas in medieval Europe, to introduce new ideas that e xpressed the interests of the rising bourgeoisie, & to recover the purity of the early church from the corruption of the Roman Catholic Church. 2. 文艺复兴到英国比较晚的原因The Renaissance was slow in reaching Englan d not only becaus e o f England?s separation from the Continent but also be cause of its domestic unrest. It was not until the reign of Henry VIII that the Renaissance really began to show its effect in England. With Henry VII I?s encouragement the Oxford reformers, scholars and humanists introduc ed classical literature to England. 15th century, began the English Renaissa nce, which was perhaps England?s Golden Age, especially in literature. 人文主义H umanism: Humanism is the essence of the Renaissance. It sprang from the endeavor to restore a medieval reverence for the ancient author s and is frequently taken as the beginning of the Renaissance on its consci ous, intellectual side, for the Greek and Roman civilization was based on s uch a conception that man is the measure of all things. Through the new l earning, humanists not only saw the arts of splendor and enlightenment, b ut the human values represented in the works. Renaissance humanists fou nd in the classics a justification to exalt human nature and came to see th at human beings were glorious creatures capable of individual development in the direction of perfections, and that the world they inhabited was thei rs not to despise but to question, explore, and enjoy. Thus, by emphasizin g the dignity of human beings and the importance of the present life, they voiced their beliefs that man did not only have the right to enjoy the bea uty of this life, but had the ability to perfect himself and to perform wond ers. Thomas More, Christopher Marlowe and William Shakespeare are the b est representatives of the English humanists. The first period of the English Renaissance was one of imitation and assimi lation.
《大学英语1》期末考试综合复习资料 I. Use of English(20%)—交际英语，共10道选择题，每题2分，共20 分。 II.Reading Comprehension (40%)—阅读理解，4篇文章，共20道选择题，每题2分，共40分。 III.Vocabulary and Structure(30%)—词汇与语法，共30道选择题，每题1分，共30分。 IV.Cloze Test (10%)—完形填空，共10道选择题，每题1分，共10分 I. Use of English (10×2) Directions:In this part there are 10 incomplete dialogues. For each dialogue there are four choices marked A, B, C and D. Choose the ONE answer that best completes the dialogue. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. 1. —Excuse me, could you please tell me how to get to the railway station? —____________ A. No, I couldn’t. B. Sorry, I don’t know. I’m new here. C. I couldn’t tell you. D. You can’t ask me. 2. — What day is today? — _____________. A. Today is March 24. B. Today is not bad. C. Today is sunny D. Today is Saturday 3. —How do you do? Glad to see you. — _________________________ A. How are you? Me too. B. How do you do? Glad to meet you. C. I am fine, thank you. And you? D. Nice, how are you? 4. —I’m sorry. Bob’s not in his office. — _________ A. Can you take a message for me? B. Are you sure for that? C. Would you like to leave a message? D. Can you phone me?
九年级下册政治知识点总结 第六课参与政治生活 一、人民当家作主 1.在我国，一切权力属于人民。 2.人民行使当家作主权力的途径（程序）？ 广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。 3.人们行使当家作主权利的机关？ 全国人民代表大会、地方各级人民代表大会。（各级人民代表大会） 4.我国根本政治制度：人民代表大会制度。 5.我国的根本制度：社会主义制度。 6.我国最高国家权力机关：全国人民代表大会。 7.全国人民代表大会的地位（与其他机关的关系）？ 同其他国家机关相比，全国人民代表大会地位最高，权力最大。其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。 全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案，如果觉得它们的行为有问题或者对它们的工作不满意，全国人民代表大会可以提出来并要求它们答复，并有权组织调查委员会来对特定问题进行调查。
8.全国人民代表大会有哪些职权？ 修改宪法，监督宪法的实施；立法权；任免权；重大事项决定权；监督权。 二、依法治国 9.依法治国的含义？ 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国，就是依照宪法和法律的规定管理国家。 10.依法治国的意义（重要性）？ 是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。 11.依法治国的要求（括号内是与依法治国的关系）？ 有法可依（前提）、有法必依（中心环节）、执法必严（关键）、违法必究（必要保证）。 12.依法治国的重要环节：依法行政。 13.为什么依法行政是依法治国的重要环节？ 政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。 14.生活在法治国家里，我们公民应该怎样做（对公民的要求）？人人都要自觉学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。 三、宪法是国家的根本大法 15.宪法与依法治国的关系（宪法的作用）：依法治国的核心是依
自学考试 英美文学选读 Selected Readings In English And American Literatures Part one: English literature An Introduction to Old and Medieval English Literature 1. The Old English poetry that has survived can be divided into two group: the religious group and the secular one. The poetry of the religious group is mainly on biblical themes………In addition to these religious compositions, Old English poets produced the national epic poem, Beowulf, a typical example of Old English poetry, is regarded today as the national epic of the Anglo-Saxons. 2. Romance which uses narrative verse or prose to sing knightly adventures or other heroic deeds is a popular literary form in the medieval period. R omantic love is an important part of the plot in romance. 3. I t is Chaucer alone who, for the first time in English literature, presented to us a comprehensive realistic picture of the English society of his time and created a whole gallery of vivid characters from all walks of life in his masterpiece The Canterbury Tales. Geoffrey Chaucer is the greatest writer of this period. I n short, Chaucer develops his characterization to a higher artistic level by presenting characters with both typical qualities and individual dispositions. Chaucer introduced from France the rhymed stanzas of various types to English poetry to replace the Old English alliterative verse. Chaucer dominated the works of his15th-centtruy English followers and the so-called Scottish Chaucerians. For the Renaissance, he was the English Homer. Chapter 1 The Renaissance Period
初中政治知识点总结归纳大全 1.我国社会主义公有制(经济)的主要内容：全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混 合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分 2.我国现阶段基本经济制度的主要内容：公有制经济[全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体 经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分]和非公有制(个体经济、私营经济和外资经济) 3.经济活动的参与者：生产者、销售者和消费者 4.社会主义精神文明建设(文化建设)的主要内容：思想道德建设和教育科学文化建设其中，社 会主义精神文明建设(文化建设)的核心内容：思想道德建设 5.社会主义精神文明建设(文化建设)措施的内容：保障性措施和促进性措施 6.我国宪法的主要内容：规定国家和社会生活中各方面的最重要、最根本的问题。包括国家的 根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构及其组织与活动原则以及国家的标志 等 7.公民人身权利的内容：生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等 8.公民人身自由权利受法律保护的内容：公民不受非法逮捕和拘禁;公民的身体不受非法搜查; 公民的人格尊严不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保护 9.消费者依法享有合法权益的内容：消费者享有人身、财产安全不受损害和要求赔偿的权利;消费者有权知悉商品和服务的真实情况，有权自主选择商品和服务;消费者公平交易的权利，享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利 10.劳动者依法享有的合法权利的主要内容：享有平等就业的权利;享有与用人单位平等协商签 订劳动合同的权利;享有获得劳动报酬的权利;享有休息和休假的权利(每天工作不超过8 小时，平均每周工作时间不超过40 小时的工作制度) 11.我国税收的种类(内容)：增值税、营业税、消费税、资源税、企业所得税和个人所得税 12.公民政治自由权利的内容：公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
数值分析复习题及答案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
数值分析复习题 一、选择题 1. 和分别作为π的近似数具有（ ）和（ ）位有效数字. A ．4和3 B ．3和2 C ．3和4 D ．4和4 2. 已知求积公式 ()()2 1 121 1()(2)636f x dx f Af f ≈ ++? ，则A ＝（ ） A ． 16 B ．13 C ．12 D ．2 3 3. 通过点( )() 0011,,,x y x y 的拉格朗日插值基函数 ()() 01,l x l x 满足（ ） A ． ()00l x ＝0， ()110l x = B ． () 00l x ＝0， ()111 l x = C ．() 00l x ＝1，()111 l x = D ． () 00l x ＝1， ()111 l x = 4. 设求方程 ()0 f x =的根的牛顿法收敛，则它具有（ ）敛速。 A ．超线性 B ．平方 C ．线性 D ．三次 5. 用列主元消元法解线性方程组1231231 220223332 x x x x x x x x ++=?? ++=??--=?作第一次消元后得到的第3个方程（ ）. A ． 232 x x -+= B ． 232 1.5 3.5 x x -+= C ． 2323 x x -+=D ． 230.5 1.5 x x -=- 二、填空 1. 设 2.3149541...x * =，取5位有效数字，则所得的近似值x= .
2.设一阶差商 ()()()211221 14 ,3 21f x f x f x x x x --= = =---， ()()()322332615,422f x f x f x x x x --===-- 则二阶差商 ()123,,______ f x x x = 3. 设(2,3,1)T X =--, 则2||||X = ，=∞||||X 。 4．求方程2 1.250x x --= 的近似根，用迭代公式 1.25x x =+，取初始值 01x =， 那么 1______x =。 5．解初始值问题 00'(,)()y f x y y x y =?? =?近似解的梯形公式是 1______k y +≈。 6、 1151A ?? = ? -??，则A 的谱半径 ＝ 。 7、设 2()35, , 0,1,2,... , k f x x x kh k =+==，则 []12,,n n n f x x x ++= 和 []123,,,n n n n f x x x x +++= 。 8、若线性代数方程组AX=b 的系数矩阵A 为严格对角占优阵，则雅可比迭代和高斯-塞德尔迭代都 。 9、解常微分方程初值问题的欧拉（Euler ）方法的局部截断误差为 。 10、为了使计算 23123 101(1)(1)y x x x =+ +- ---的乘除法运算次数尽量的少,应将表达式改写成 。 11. 设T X )4,3,2(-=, 则=1||||X ，2||||X = . 12. 一阶均差 ()01,f x x = ？ 13. 已知3n =时，科茨系数 ()()() 33301213,88C C C ===，那么() 33C =
《英美文学选读》模拟试题（一） 一、单项选择题 1.The excerpt from Chapter 10 of Sons and Lovers ends with the conflict between Paul and his mother. The conflict is possibly caused by Paul and his mother’s different views towards _____. A. Paul’s father B. art C. life D. Paul’s brother 2.The _____ can be regarded as one of the themes of Joyce’s story “Araby”. A. loss of innocence 在所有有關童年故事中，孩子都是同叔叔同姨媽同住，父母則不在身邊—這便是一種象征，象征父母與孩子之間骨肉親情的隔絕和一種正常關系的缺 失. B. childish love C. awareness of harsh life D. false sentimentality 錯誤的多愁善感 3.After reading “Araby”, one more feel the story has a _____ tone. A. joyous B. harsh C. solemn D. painful 4.In “Araby”, Joyce’s diction evokes a sort of _____ quality that characterizes the boy on this otherwise altogether ordinary shopping trip. A. religious B. moral C. sentimental D. vulgar 5.The major concern of _____ fiction lies in the tracing of the psychological development of his characters and in his energetic criticism of the dehumanizing effect of the capitalist industrialization on human nature. A. D. H. Lawrence’s B. J. Galsworthy’s C. W. Thackeray’s D. T. Hardy’s 6.The mission of _____ drama was to reveal the moral, political and economic truth
九年级上册思想品德知识点整理（全） 第一单元承担责任服务社会 第一课责任与角色同在 1、什么是责任? P5 答：既可以说责任是一个人应当做的事情，也可以说责任是不应该做某些事情。总之，责任是对一个人做或不做某些事的要求。 2、责任的来源 P18 答：责任产生于社会关系之中的相互承诺，表现在生活的方方面面。它可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 3、谈谈你对“不同角色，不同责任”的理解。P6-8 答：①我们生活在社会中，每个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不同的责任；②在社会的舞台上，随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任；③我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任；④只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。 4、我们为什么要承担责任? P9 答：(1)对于人的成长来说，承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。(2)我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。 (3)只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。 5、对自己负责任表现及意义 P9 答： (1) 承认错误并用合理、合法的方式及时纠正自己的过失，承担错误所造成的后果，也是对自己负责任的一种表现。(2) 在人生之旅中，小到自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。 6、谁对我负责任?如何理解“我对他人负责，他人对我负责”？P9-11 答：(1)自己对自己负责。只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。在我们的人生旅途中,小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，我们就永远无法长大成人。 (2)他人对自己负责。当我们在为他人、为社会承担责任的时候，很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们在履行各自承担的责任，就根本无法想象我们的生活会变成什么样。 (3)(我们要有责任感)我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。 7、了解不负责任的后果(P12或P6) 8、怎样正确认识承担责任的回报与代价?(为什么说“承担责任不言代价与回报”?)P 答：(1)承担责任，往往伴随着获得回报的权利，但同时也是在履行自己应尽的义务。 (2)承担责任的回报既包括物质方面，也包括精神方面，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。 (3)同时，承担责任时也会感受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任不仅意味着付出时间、
英美文学选读翻译（英语专业自考） 第一部分：英国文学 第一章文艺复兴时期 文艺复兴标志着一个过渡时期,即中世纪的结束和现代社会的开始。一般来说,文艺复兴时期是从十四世纪到十七世纪中叶。它从意大利兴起,伴随着绘画、雕塑和文学领域的百花齐放,而后文艺复兴浪潮席卷了整个欧洲。文艺复兴,顾名思义即重生、复苏,是由一系列历史事件激发推动的,其中包括对古希腊罗马文化的重新发现。地理天文领域的新发现,宗教改革及经济发展。因此,文艺复兴从本质上是欧洲人文主义者竭力摒弃中世纪欧洲的封建主义,推行代表新兴城市资产阶级利益的新思想,并恢复早期宗教的纯洁性,远离腐败的罗马天主教廷的一场运动。 文艺复兴浪潮影响到英国的速度比较慢,不仅因为英国远离欧洲大陆,而且还因为其国内的动荡不安。乔叟去世后的一个半世纪是英国历史上最动荡不安的时期。好战的贵族篡取了王位,使英国走上自我毁灭之路。著名的玫瑰之战就是极好的例子。后来理查三世的恐怖统治标志着内战的结束,在都铎王朝的统治下英国的民族情感又成长起来。然而直到亨利八世统治期间(1509-1547),文艺复兴的春风才吹入英国。在亨利八世的鼓励下,牛津的改革派学者和人文主义者们将古典文学引入英国。基于古典文学作品及《圣经》的教育重获生机,而十五世纪就被广泛传阅的文学作品则更加流行了。自此,英国的文艺复兴开始了。英国,尤其是英国文学进入了黄金时代。这个时期涌现出莎士比亚、斯宾塞、约翰逊、锡德尼、马洛、培根及邓恩等一大批文学巨匠。但英国的文艺复兴并未使新文学与旧时代彻底决裂,带有十四、十五世纪特点的创作态度与情感依然贯穿在人文主义与改革时代。 人文主义是文艺复兴的核心。它源于努力恢复中世纪产生的对古希腊罗马文化的尊崇。人文主义作为文艺复兴的起源是因为古希腊罗马文明的基础是以"人"为中心,人是万物之灵。通过这些对古代文化崭新的研究,人文主义者不仅看到了光彩夺目的艺术启明星,还在那古典作品中寻求到了人的价值。在中世纪的社会中,个人完全隶属于封建统治,没有独立和自由可言;在中世纪的神学理论中,人与周围世界的关系仅仅是人消极适应或消极遁世,不允许追求快乐,以备死后灵魂得以超脱。然而人文主义者们却从古代文化遗产中找到了充足的论据,来赞美人性,并开始注意到人类是光荣的生命,人自己可以不断发展,至善至美,而且人们生存的世界是属于他们的,供他们怀疑、探索以及享受。由此,人文主义者通过强调人类的尊严、强调今生今世的重要性,喊出了他们的信仰,即人类不仅有权利在今生今世美好生活,而且还有能力完善自我,创造奇迹。人文主义遍布英国思想领域的。标志是荷兰学者伊拉斯谟先后到牛津大学与剑桥大学讲授古典文化研究。托马斯·漠尔、克利斯朵夫·马洛和威廉·莎士比亚是英国人文主义的代表。
新概念英语-期末复习重点内容归纳 1.牢记下列反义词组。 Fat – thin woman – man hot – cold tall – short old – young Busy – lazy dirty – clean big – small long – short shut – open Grandmother – grandfather mother – father heavy – light 2.常用交际用语。 （1）Thank you very much ! （非常感谢） （2）Y ou are welcome .(不用谢) （3）Here you are .(给你) （4）Y our ticket , please. (请出示你的票) （5）What’s the matter ? （你怎么啦） （6）Excuse me ! （对不起，打扰一下） （7）Sorry . / I am sorry . (对不起，非常抱歉) （8）-How are you ? -I’m fine , thank you . ( Fine , thanks .) (9) -Nice to meet you . （见到你非常高兴）(用于初次与别人见面) -Nice to meet you too . （10）-How do you do ? (你好！)（正式场合） -How do you do ? 3. 常用问句。 (1) Is this your … ? 这是你的什么……吗？ 例：-Is this your shirt ? ( 这是一个一般疑问句) 肯定回答：Y es , it is . 否定回答：No , it isn’t . 变为陈述句：This is my shirt .( 注意是my ,人称要变化) 再变为否定句：This is not your shirt. (2) Are these your …这些是你们的……吗？ -Are these your lovely dogs ? 肯定回答：Y es , they are . 否定回答：No, they aren’t .( aren’t = are not ) 变为陈述句：These are my lovely dogs . 再变为否定句：These are not my lovely dogs . (3) What make is it ? 它是什么牌子的？ 回答：It’s Japanese . 或It’s a Japanese car . 同类型的：She is English . = She is an English girl . (4) Whose is this …. ? 这是谁的…….? 例：Whose is this big glass ? 这是谁的大杯子？ 回答可以说：It’s mine . 或It’s my glass . (5) What color is your …? 你的……是什么颜色？ 例：-What color is his umbrella ? 他的雨伞是什么颜色？ -It’s red . 例：-What color are his umbrellas ? -They’re red . (6) What are their jobs ?他们的工作是什么？