##教育优秀教师暨星级教师评选细则（试行）
为加强##教育师资建设，调动教师的工作热情，进一步提高教育教学质量，提升家长满意度，##教育特制定以下评选细则。
（一）备课（每条5分，共20分）：
1、每周四下午四点前将当周写好的教案表及预备习题放在相应的文件夹里；使用后再把填写完整的教案表及批改后的习题在次周一下午一点前放回原处。
2、备课原则：备教材、备学生、备家长，以学生学习现状为中心，体现针对性，备课内容务必体现“个性化教案”。教案设计精巧、重难点突出，有引导、启发相对详细的过程，或者有相对详细的课后错题记录和分析。
3、教案表格各项内容按规定时间填写齐全，特别是“错题记录”、“作业设置”、“课堂表现”等。
4、教案和习题原则上分开编写。习题、测试及时检查、及时批改、及时反馈、及时存档。（二）上课（每条5分，共20分）：
1、严格遵守《##教育教师管理制度》，按时上课。普通话教学，语言流利，没有口头语，教态有亲和力、教法有吸引力。
2、上课条理清楚，教学思路清新，不拖泥带水。善于引导、启发，鼓励学生自己动手动脑。不满堂灌，甚至直接告知答案。
3、课堂有应变能力，及时有效地纠正学生上课时的不良表现。
4、按计划完成当堂课的教学任务及每月课时销量，不落课、不拖尾。
（三）教研活动（每条5分，共20分）：
1、公开课、业务学习与培训、教材考核等活动按时参加，不迟到（特殊情况务必事先请假），做好记录。
2、按规定时间完成各类资料的编写及校对工作，如：教学分析计划的制定、摸底测试题编写的批改等。
3、根据教学工作的需要，服从领导安排，调动和调配教学岗位，欣然接受教学工作。
4、公开课积分。（按各听课老师打分的平均分值取得）。
（四）调查走访（每条5分，共20分）：
1、所任教的学生反映良好，对老师不排斥。
2、家长满意，无消极因素。
3、同事之间相互学习，相互促进，相互团结，和睦相处，不背后拆台。
4、与部门领导配合好，协调好，无异议，有问题及时沟通。
（五）成长与进步（5分+5分+10分=20分）：
1、按计划，每周对各教师进行轮流教材考核，考核不合格不得分。
2、按指定的学习任务，每月最后一个星期四进行业务学习的笔试，笔试不合格不得分。
3、从工作态度，教学能力，教育成果等方面进步的程度，经过各级领导的综合评估，进行打分。
加分原则：
1、通过转介绍或其它方式增加学员，每增加一个学员加5分。
2、为公司提交创新方案，且被采纳的。每次加5分。
扣分条例：
1、不服从安排，工作上我行我素。每次扣10分。
2、由于教学方法不当或责任心不够等，造成学员流失，每流失一个学员扣10分。
3、由于个人言行过失等，造成公司较大负面影响，每次扣10分。
说明：
1、依照此细则，每周做好记录，每月评优一次，选出优秀教师的人数暂定为教师总数的20%，当月奖励现金200元，统一在次月月初的教务会上发放。
2、连续三个月被评为优秀教师，且续班率达到60%，即可晋级为一星级教师；
连续两个季度被评为一星级教师且续班率达到65%，即可晋级为二星级老师。二星级教师某月积分低于85分的，直接降为一星级；
连续两次被评为二星级教师且续班率达到70%，即可晋级为三星级教师。三星级教师某月积分低于90分的，直接降二星级；以此类推。
各星级教师每月基本工资：
一星级：2000元；二星级:2200元；三星级:2500元
一星级教师课时费维持现状；二星级、三星级教师每课时递增5元。
各星级教师工作每满一周年，每年递增教龄工资200元，1000元封顶。
3、当月分数最低的且低于70分的一位老师（暂定），扣除当月工资30元；连续两个月分数最低的，扣除当月工资100元；连续三个月分数最低的，自动离职，公司不提供离职补偿。
※一星员工考核标准： 熟悉门店规章制度，遵守基础管理，知道优秀服务的四个标准：1、五声一微笑。（迎客声：您好！您需要哪方面送客声：请慢走！唱收唱付声、会员服务声、擦肩而过声，整个接待流程面带微笑。）2、问病征、查病灶。问病人病情的临床表现，问题不少于3个，查看病灶，伤口情况。3、功能主治，特点好处。（每一个特点后，都带上该特点给客人带来的好处。）4、见景生情的服务。递开水、帮提东西、扶客人上下、找凳子坐、包扎清洁伤口等。 ※二星员工考核标准： 1、了解并执行员工着装、仪容仪表规范； 2、能够熟练回答优质服务的四个标准，并能做到第一个、第四个服务标准。 3、可以做到清晰判断客人意见，并能记录客人意见。 4、学习门店卫生管理制度，并能够按照标准制度进行门店的卫生清洁。 5、了解请假制度，考勤制度，培训及考核制度，新员工学习制度。 6、药品的分区和分类陈列原则。（陈列原则：横竖一线，列列靠前。左高右低，左重右轻。袋装起立，瓶装右底。上下过宽，加层来拦。小小药袋，篮内成排。）学会正确接听电话：您好！为了你健康药房**店为您服务！ ※三星员工考核标准： 1、能熟练做到服务四标准中的第一、第二、第四个标准； 2、学会交接班的商品清点，学会上货、补货、电脑入库。 3、学习并能够做到商品陈列30句中的“横竖一线”至“夹层来拦”共十六项。 4、学习商品验收流程。 5、了解卖场分区、商品分类、批号、效期、批准文号的含义。 6、了解处方药、非处方药的含义。 7、了解药品剂型的含义。 8、了解商品名、通用名、化学名的含义； 9、了解特殊药品、危险品、串味品、冷藏品的管理制度。10、检查上述各项学习情况是否已经完全掌握。 ※四星员工考核标准： 1、了解非药品，保健商品的功效、特点。 2、学习并能够按照功效归纳运用呼吸系统类商品：清热解毒类、感冒止咳类、咽喉类。 3、学习掌握呼吸系统常见五大症状：咳嗽、咳痰、咯血、呼吸困难、胸痛。 4、学习掌握上呼吸道感染中西药判断用药。风寒、风热症状区别。 ※五星员工考核标准： 1、学习掌握收银差异处理、门店退货、门店商品互调流程。 2、了解收银及存款流程、学习收银。 3、学习并能够做到商品陈列四分开原则：药品与非药品分开；处方药与非处方药分开；内服药与外用药分开；易串味药品与一般药品分开。 4、了解国家专管药品销售流程，限定数量，登记购买顾客的身份证号及商品信息及数量。6、了解温湿度登记流程，掌握正常温湿度数据，能够处理温湿度异常问题。7、了解并运用门店交接班表记录事项。 ※六星员工考核标准： 1、能够协助药师完成顾客缺药登记以及要货信息。
教师等级评定办法 一、教师等级与课时费标准 二、教师等级初次确定 1、新入职的全职教师等级确定： ●每位新入职的教师必须要参加博浩教育师资培训，并参加最后的师资评测。 ●师资培训结束后两个星期内由教学部组织公开课展示，由师资培训部、产品部、 督学部、教学部老师组成评委，对其公开课的展示情况进行评价。 ●公开课演示要求：由教学部老师命题，现场抽签，现场演示。 2、外聘兼职教师 如没有参加师资培训，幼儿园教师初次等级确认为八级；小学教师初次等级确认为七级，如有特殊情况，公司领导可以特批。 三、教师等级的评价方法 1、教师等级初次确定之后，教学部门会根据教师每个学期综合表现情况进行评价，并 确定老师是否需要调整现在的等级。
2、综合评价包括： 平时表现（40%）+所带班级的续班率（40%）+所带班级的结业测试成绩（10%）+拓展部对老师的评价（5%）+教务部对老师的评价（5%） ●每个班的标准人数为15人。 开班时人数等于或低于13人，课时费下降一级 开班人数等于或低于10人，课时费下降二级 开班人数等于或低于5人，课时费为20元 如上课期间，学员的人数有所增长，则按照规定及时上调 ●教师授课的课时费还会根据教师实际的工作量进行调整。 ●如接到家长或教学点投诉两次或两次以上，取消学期末的晋级机会，并将现有 级别降低一级，情节严重者，取消教师资格。 四、教师评价的标准和具体要求 平时表现（40%） ◆平时表现包括： 教研会的表现情况（10%）+教师与学员家长的沟通情况（15%）+教案上传与教案编写的认真情况（20%）+教师授课情况（10%）+教师听课情况（5%） PS： ＞如接到家长投诉，经调查属实者，本月的所有系数为0. ＞如接到教学点老师的投诉，经调查属实，本月的所有系数为0. ＞经抽查教师两次以上上课没有教案，本月的所有系数为0. ◆具体要求 教研会的表现情况10% ※全职教师： ·全职教师（除去有上课安排之外）必须参加教研会.
温教研〔2009〕6号 温州市教育局关于开展 第二届中小学学科骨干教师评定工作的通知 各县（市、区）教育局，市局直属各学校、单位： 为了培养和选拔一大批骨干教师，加快教师队伍建设，促进我市基础教育改革和发展，经研究，决定开展第二届中小学学科骨干教师评定工作。现将有关事项通知如下： 一、评选范围 全市普通中小学、幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校的在职教师。 已获省特级教师、享受教授级待遇的中学高级教师，市级名师名校长、市教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将、首届学科骨干教师及获得以上同类荣誉的教师不再参加评定。 二、评选条件 — 1 —
详见《温州市中小学学科骨干教师评定标准》（附件1）。 三、评选名额 全市推荐名额1100名，从中评定1000名中小学学科骨干教师。具体分配指标见《温州市中小学学科骨干教师推荐名额分配表》（附件3）。 四、评选办法 中小学学科骨干教师的评定采用学校推荐或个人自荐、逐级评选、择优评定的办法，重点考察被推荐者的师德表现、教学能力、教育教学实绩。 推荐和评定的基本程序为： （一）各县（市、区）教育局要在县级学科骨干教师评定的基础上推荐温州市学科骨干教师人选。学科骨干教师考核和推荐工作由市教育局委托各县（市、区）教育局进行，市局直属学校申报对象的考核和推荐工作由市教育局直管处负责组织。各县（市、区）教育局要组建骨干教师评选推荐委员会，评选推荐委员会由各学科专家组成，在温州市骨干教师评定工作领导小组的指导下，负责县级学科骨干教师的评定和市级学科骨干教师的推荐工作。 （二）征求师生意见。要在推荐对象所在学校进行民意测评。民意测评的内容应包括：职业道德、教学水平、教学实绩、育人效果、互助精神等。 （三）评选推荐委员会要对照评定标准对推荐对象进行考— 2 —
五星级酒店设计标准 一、饭店布局合理： 1、功能划分合理； 2、设施使用方便、安全。 二、外装修采用高档、豪华材料，工艺精致，具有突出风格。 三、饭店公共信息图形符号符合LB/T 001。 四、有中央空调(别墅式度假村除外)，各区域通风良好。 五、有与宾馆星级相适应的计算机管理系统。 六、有背景音乐系统。 七、前厅(共21项)： 1、面积宽敞，与接待能力相适应； 2、气氛豪华，风格独特，装饰典雅，色调协调，光线充足； 3、有与饭店规模、星级相适应的总服务台； 4、总服务台有中英文标志，分区段设置接待、问讯、结帐，24小时有工作人员在岗； 5、提供留言服务； 6、提供一次性总帐单结帐服务(商品除外)； 7、提供信用卡服务； 8、18小时提供外币兑换服务； 9、总服务台提供饭店服务项目宣传品、饭店价目表、中英文本市交通图、全国旅游交通图、本市和全国旅游景点介绍、各种交通工具时刻表、与住店客人相适应的报刊； 10、可18小时直接接受国和国际客房预订，并能代订国其他饭店客房； 11、有饭店和客人同时开启的贵重物品保险箱。保险箱位置安全、隐蔽，能够保护客人的隐私； 12、设门卫应接员，18小时迎送客人； 13、设专职行员，有专用行车，24小时提供行服务。有小件行存放处； 14、设值班经理，24小时接待客人； 15、设大堂经理，18小时在前厅服务； 16、在非经营区设客人休息场所； 17、提供店寻人服务 18、提供代客预订和安排出租汽车服务； 19、门厅及主要公共区域有残疾人出入坡道，配备轮椅。有残疾人专用卫生间或厕位，能为残疾人提供特殊服务； 20、至少能用2种外语(英语为必备语种)提供服务。各种指示用和服务用文字至少用中英文同时表示； 21、总机话务员至少能用3种外语(英语为必备语种)为客人提供服务。 八、客房(共23项 1、至少有40间(套)可供出租的客房； 2、70%客房的面积(不含卫生间)不小于20平方米； 3、装修豪华，有豪华的软垫床、写字台、衣橱及衣架、茶几、座椅或简易沙发、
四星级评定标准 6.4.1 饭店布局和功能划分合理，设施使用方便、安全。 6.4.2 内外装修采用高档材料，工艺精致，具有突出风格。 6.4.3 指示用标志清晰、实用，公共信息图形符号符合GB/T10001.1和GB/T10001.2的规定。 6.4.4 有中央空调（别墅式度假饭店除外），各区域通风良好。 6.4.5 有与本星级相适应的计算机管理系统。 6.4.6 有公共音响转播系统；背景音乐曲目、音量适宜，音质良好。 6.4.7 设施设备养护良好，无噪音，达到整洁、卫生和有效。 6.4.8 各项管理制度健全，与饭店规模和星级一致。 6.4.9 各种指示用和服务用文字至少用规范的中英文同时表示。 6.4.10 能用普通话和英语提供服务，必要时能用第二种外国语提供服务。 6.4.11 前厅 a. 面积宽敞，与接待能力相适应； b. 气氛豪华，风格独特，装饰典雅，色调协调，光线充足； c. 有与饭店规模、星级相适应的总服务台； d. 总服务台各区段有中英文标志，接待人员24小时提供接待、问询和结帐服务； e. 提供留言服务； f. 提供一次性总帐单结帐服务(商品除外)； g. 提供信用卡结算服务； h. 18小时提供外币兑换服务； i. 提供饭店服务项目宣传品、客房价目表、中英文所在地交通图、所在地和全国主要旅游景点介绍、主要交通工具时刻表及相应报刊； j. 24小时接受客房预订； k. 有饭店和客人同时开启的贵重物品保险箱。保险箱位置安全、隐蔽，能够保护客人的隐私； l. 设门卫应接员，18小时迎送客人； m. 设专职行李员，有专用行李车，24小时提供行李服务。有小件行李存放处； n. 有管理人员24小时在岗值班； o. 设大堂经理，18小时在岗服务； p. 在非经营区设客人休息场所； q. 提供代客预订和安排出租汽车服务； r. 门厅及主要公共区域有残疾人出入坡道，配备轮椅，有残疾人专用卫生间或厕位，能为残疾人提供必要的服务。 6.4.12 客房 a. 至少有40间(套)可供出租的客房； b. 70%客房的面积(不含卫生间)不小于20平方米； c. 装修豪华，有高档软垫床、写字台、衣橱及衣架、茶几、座椅或沙发、床头柜、床头灯、台灯、落地灯、全身镜、行李架等高级配套家具。室内满铺高级地毯，或优质木地板或其他高档地面材料。采用区域照明且目的物照明度良好； d. 客房门能自动闭合，有门窥镜、门铃及防盗装置。显著位置张贴应急疏散图及相关说明； e. 有卫生间，装有高级抽水恭桶、梳妆台(配备面盆、梳妆镜和必要的盥洗用品)、浴缸并带淋浴喷头（有单独淋浴间的可以不带淋浴喷头），配有浴帘。水龙头冷热标识清晰。采取有效的防滑措施。采用高档建筑材料装修地面、墙面和天花，色调高雅柔和，采用分区照明且目的物照明度良好。有良好的低噪音排风系统，温湿度与客房适宜。有110/220V不间断电
第一小学星级教师评选实施方案 第一小学星级教师评选实施方案 为进一步加强骨干教师队伍建设，造就一支数量充足、质量优良的教师队伍是为办人民满意教育的重要保证。根据教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》和市县有关教育工作的总体要求，及**中心校会议精神，结合本校实际，特制订实施方案。 一、成立**小学“星级教师”评选领导小组 组长：zz 副组长：zz 组员：各班班主任 二、评选对象 本校全体教师。 三、星级设置 星级教师总比例占全校教师比例为60%，分五级设置，从低到高的名称为 一星级教师不超过40% 二星级教师不超过10% 三星级教师不超过5% 四星级教师不超过3% 五星级教师不超过2% 四、评选条件 （一）基本条件： 1、热爱祖国、坚定信念、忠诚于人民的教育事业； 2、热爱学校、依法执教、全面贯彻教育方针； 3、热爱学生、教书育人、全面提高教育教学质量； 4、敬业爱岗、为人师表、具有良好的职业道德； 5、治学严谨、学风端正、具有团结协作、改革创新精神。 （二）具体条件： 一星级 ①连续任教三年及以上 ②具有合格学历（中专） ③计算机、普通话符合职称评定规定要求。 ④教学工作的各个环节中（备课、上课、批阅、辅导、开展课外活动等）表现成熟，教学成绩好。 ⑤学生教育和管理工作（班主任、组织活动、处理各种问题等）富有经验和成效。 ⑥近三年教育，教学论文或总结在县级及以上获奖或在刊物上发表和会议上交流。 ⑦近三年来，开过校级及以上公开课。 ⑧能熟练运用与学科相关的现代化教学手段。 二星级 ①“一星级教师”满两年及以上。 ②具有大专学历。 ③计算机、普通话符合职称规定要求。 ④教学经验丰富、教学成绩突出。 ⑤近三年来，至少开过一次镇级及以上公开课、观摩课。 ⑥近三年来，至少有一篇论文在市级及以上获奖或在刊物上发表和会议上交流。 ⑦近五年来，学年度考核至少有一年优秀或至少一次被评为优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。 三星级
骨干教师选拔标准及管理办法 为进一步加强我校师资队伍建设，优化教师队伍结构，建立科学合理的师资培养运行机制，培养一批理论基础扎实、实践技能过硬、适应中职学校教学特点和未来专业发展需要的中青年教师队伍，根据国家、省有关文件精神，特制定本办法： 一、选拔围 从事一线教学、科研工作，成绩突出，有培养前途的中青年教师。 选拔时，要着眼于教师梯队建设，并向学校重点专业、重点课程的教学科研人员倾斜。已被学校评聘为专业带头人（或培养对象）的教师不参与骨干教师评选。 二、选拔比例 学校骨干教师总体比例应在教师总数的10%左右，骨干教师在评定时应考虑各专业的合理分布，同一课程的骨干教师数量不得超过两人。 三、选拔条件 （一）基本条件 1.师德高尚。 模遵守《中职学校教师专业标准（试行）》、《中职学校教师职业道德规（试行）》要求之条件，有良好的师德、
心理素质和奉献精神，敬业爱生，为人师表。团结同志，善于合作，关心集体，严于律己。积极进取，不断探索，勇于创新。 2.业务精良，教学成绩显著。 具有大学本科及以上学历和中级以上教师专业技术职务（或具有大专及以上学历，同时具备高级教师专业技术职务；或具有大专及以上学历，同时具备中级及以上教师专业技术职务和二级及以上国家职业书）；基础理论和基本技能扎实；具有丰富的教育教学经验，教学效果良好，教书育人成绩突出；具有良好的现代信息素养，熟练应用现代教育技术；在指导教师团队进行教育教学研究、论文写作和课堂教学方面成绩明显；积极参加继续教育学习，注重提高教育专业水平和技能。 （二）实践成绩突出，且必备以下条件之一 1.近3年指导学生参加职业技能比赛获得省级以上二等奖1项以上； 2.近3年获得省级以上教师竞赛三等奖1项以上； 3.近3年科技（科技发明专利或工程技术、应用技术等）成果获市县级及以上奖励并得到有效推广； 4.近3年承担省级科研课题（或为前2名主要参与者）并有阶段性成果； 5.近3年在省级以上正式刊物上发表过与学科或专业有关的教育教学文章；
中华人民共和国五星级酒店评定标准★ 我国涉外旅游酒店划分为五个档次，即一星级、二星级、三星级、四星级、五星级，星级越高，表示酒店的档次越高。酒店星级的划分以酒店的建筑、装饰、设施设备及管理、服务水平为依据。具体的评定办法按照国家旅游局颁发的设施设备评定标准、设施设备的维修保养评定标准、清洁卫生评定标准，宾客意见评定标准等执行。五星级旅游涉外酒店应具备的基本条件概述如下： (一）酒店总体基本要求 1、酒店功能划分合理、设施使用方便、安全。 2、酒店室内外装修高档、建筑及装修选用豪华材料。 3、酒店内部公共信息图形符号符合LB/AT001标准。 4、有中央空调系统。 5、有背景音响系统。 6、有与五星级酒店相适应的计算机管理系统。 （二）酒店接待大厅基本要求 1、接待大厅宽敞、装修豪华、光线充足。 2、有与酒店规模、五星级相适应的总服务台，总服务台有中英文标志、分区段设置接待、问讯、结帐、24小时有工作人员在岗。 3、提供留言服务、一次性总帐单结帐服务、信用卡服务、24小时提供外币兑换服务。 4、总服务台提供酒店服务项目宣传品、酒店价目表、中英文本市交通地图，全国旅游交通地图、本市和全国旅游景点介绍、各种交通工具时刻表、报刊杂志等。 5、可8小时直接接受国内、国际客房预订，有酒店和客人同时开启的保险箱、设门卫应接员、专职行李员、值班经理、大堂经理。 6、在非经营区设客人休息场所、提供店内寻人服务和安排出租车服务、门厅及主要公共区域有残疾人出入坡道、配备轮椅。 7、至少能用2种外语提供服务（英语为必备语种），总机至少能用3种外语提供服务（英语为必备语种），各种指示用和服务用文字至少用中英文同时表示。 （三）客房基本要求 1、至少有40间（套）可供出租的客房，70%客房的面积（不含卫生间和走廊）不少于20平方米，至少有5个开间的豪华套房，有残疾人客房。 2、客房装修豪华，有豪华的软垫床、写字台、衣橱及衣架，茶几，座椅，床头柜、床头灯，台灯，落地灯、全身镜，行李架等高级配套家具。 3、卫生间用豪华建筑材料装修地面、墙面、顶棚，用良好的排风设施，110/220V电源插座，电话副机，吹风机和体重称。装高级座便器。梳妆台，浴缸并带淋浴喷头，配浴帘，晾晒绳，24小时供应冷热水。 4、有直拨的国内、国际电话，有彩色电视机、音响设备、并有闭路电视系统，播放频道不少于16个，自办节目至少有2个频道，而且还具有两种以上的外语卫星电视频道，为国外游客带来方便。 5、有与五星级相匹配的文具用品，提供开夜床服务，24小时提供冷热饮用水及冰块，免费提供茶叶或咖啡，客房内设微型酒吧，24小时提供中西式早餐，正餐送餐服务。 6、提供叫醒服务，留言服务、衣装湿洗、干洗，熨烫和修补服务，提供擦鞋服务。
附件3 编号：辽宁省美发美容业等级评定 申 请 表 企业名称：（盖章） 申请类别： 申请等级： 填表日期：年月日
辽宁省美发美容业等级评定委员会编制 填表说明 一、封面内容 1．企业名称：按工商登记注册名称全称填写。 2．申请类别：填写美发类、美容类或综合类企业。每份申请表只能填写一个类别。 3．申请等级：按企业自身具备的实际条件填写，每份申请表只能填写一个级别。 4．填表日期：按报送本表时间填写。 5．加盖企业公章。 二、企业法定代表人声明 如实填写，由法定代表人本人签字并加盖企业公章。 三、企业基本情况 1．企业名称：按工商登记注册名称全称填写。 2．企业注册地址：按工商登记注册地址全称填写。 3．企业通讯地址：填写本企业经营常驻地的地址，填写完整，确保通讯畅通。 4．营业执照注册号：按工商营业执照中对应号码填写。 6．建立时间（或称成立时间）：按工商营业执照对应时间填写。 7．联系电话：填写本企业经营常驻地行政办公室电话号码。 8．传真：填写本企业经营常驻地的传真号码。 9．法定代表人：按工商营业执照对应法定代表人填写。 10．有职称的管理人员和有职称的工程技术人员：按本企业报告期内已取得职称证书的人数填写。 11．资产总额：指本企业拥有或控制的能以货币计量的经济资源，包括各种财产、债权和其它权利。按本报告期期末财务报告数据填写。 12．实收资本：指企业实际收到的投资人投入的资本。按本报告期末财务报告数据填写，实收资本中如有外币形式投入的资本，要折合成人民币形 式填报。 13．净资产：又称所有者权益，指投资人对企业净资产的所有权。企业净资产等于企业全部资产减去全部负债后的余额。按本报告期期末财务报告
教师星级评定及考核制度 第一条总则 一、为定期考核教师岗员工专业能力和综合素质，促使各位不断提高自身工作技能与职业素养，使各位在公司晋升有依据、发展更顺畅，特制订本制度。 二、每年度公司举行两次定期考核，员工可以选择升星考核，也可以选择维护本星级的考核。考核分别在每年的三月和十月进行，对考核不通过的员工，可以参加四月和十一月的补考。具体考核日期公司另行通知。 三、本制度适用于公司的所有教师岗正式员工。 第二条教师星级划分标准 一、各星级教师岗员工都须做到以下三点： 1、认同公司理念，维护公司荣誉，自觉遵守各项规章制度； 2、无重大教学事故发生(不顾学生安全、体罚或变相体罚及侮辱学生、随意调课等违反教学常规工作流程、因教师个人原因导致学生大规模非正常流失)，无顾客合理投诉； 3、不搞以盈利为目的的家教活动；不接受其他教育机构的聘请，私下做兼职；不接受家长宴请及红包。 违反1、2两项的，公司将视情节严重，作出罚款、记过、降星等处理；违反第3项的，公司将直接与其解除劳动关系。 二、教师星级划分 本公司教师岗一共分为五个星级，所有教师除必须达到本条第一款要求外，各等级教师还须达到以下相应的等级要求： 1、一星级标准： （1）一个考核周期中的课时消耗达到应消耗总课时的90%；
（2）得到学员、家长的认可，学员年平均流失率不超过6%； （3）星级评定考核成绩良好。所有单项考核成绩达到70分及以上；所有单项考核成绩*其在总考核中所占权重后，考核总成绩达到75分及以上； （4）完成学校安排的各项工作。 2、二星级标准： （1）一个考核周期中的课时消耗达到应消耗总课时的92%； （2）得到学员、家长的的认可，学员年平均流失率不超过5%； （3）星级评定考核成绩良好。所有单项考核成绩达到75分及以上；所有单项考核成绩*其在总考核中所占权重后，考核总成绩达到80分及以上； （4）有团队合作精神，认真完成学校安排的各项工作。 3、三星级标准： （1）一个考核周期中的课时消耗达到应消耗总课时的94%； （2）得到学员、家长的信任与认可，学员年平均流失率不超过4%； （3）具备一定的教学指导能力，能指导一名新进教师岗员工完成转正考核； （4）星级评定考核成绩优秀。所有单项考核成绩达到80分及以上；所有单项考核成绩*其在总考核中所占权重后，考核总成绩达到85分及以上； （5）有团队合作精神，积极主动地完成学校安排的各项工作。 4、四星级标准： （1）在我公司从事教学工作一年及以上； （2）一个考核周期中的课时消耗达到应消耗总课时的96%； （3）得到学员、家长的信任与认可，学员年平均流失率不超过3%； （4）具备教学指导和教育科研能力，能够独立开发所教授课程的培训教案；
03版《旅游饭店星级的划分与评定》的总则说明 一、术语与定义 1.旅游饭店（tourist hotel） 能够以夜为时间单位向旅游客人提供配有餐饮及相关服务的住宿设施，按不同习惯它也被称为宾馆、酒店、旅馆、旅社、宾舍、度假村、俱乐部、大厦、中心等。 2.星级（star-rating） 用星的数量和设色表示旅游饭店的等级。星级分为五个等级，即一星级、二星级、三星级、四星级、五星级（含白金五星级）。最低为一星级，最高为白金五星级。星级越高，表示旅游饭店的档次越高。 3.预备星级（probationary star-rating） 作为星级的补充，其等级与星级相同。 二、符号 星级以镀金五角星为符号，用一颗五角星表示一星级，两颗五角星表示二星级，三颗五角星表示三星级，四颗五角星表示四星级，五颗五角星表示五星级，五颗白金五角星表示白金五星级。 三、总则 1.由若干建筑物组成的饭店其管理使用权应该一致，饭店内包括出租营业区域在内的所有区域应该是一个整体，评定星级时不能因为某一区域财产权或经营权的分离而区别对待。 2.饭店开业一年后可申请星级，经星级评定机构评定批复后，可以享有五年有效的星级及其标志使用权。开业不足一年的饭店可以申请预备星级，有效期一年。 3.除非本标准有更高要求，饭店的建筑、附属设施、服务项目和运行管理必须符合安全、消防、卫生、环境保护等现行的国家有关法规和标准。 一、星级评定的责任分工 1.旅游饭店星级评定工作由全国旅游饭店星级评定机构统筹负责，其责任是制定星级评定工作的实施办法和检查细则，授权并督导省级以下旅游饭店星级评定机构开展星级评定工作，组织实施五星级饭店的评定与复核工作，保有对各级旅游饭店星级评定机构所评定饭店星级的否决权。 2.省、自治区、直辖市旅游饭店星级评定机构按照全国旅游饭店星级评定机构的授权和督导，组织本地区旅游饭店星级评定与复核工作，保有对本地区下级旅游饭店星级评定机构所评饭店星级的否决权，并承担推荐五星级饭店的责任。同时，负责将本地区所评星级饭店的批复和评定检查资料上报全国旅游饭店星级评定机构备案。 3.其他城市或行政区域旅游饭店星级评定机构按照全国旅游饭店星级评定机构的授权和所在地区省级旅游饭店星级评定机构的督导，实施本地区旅游饭店星级评定与复核工作，保有对本地区下级旅游饭店星级评定机构所评饭店星级的否决权，并承担推荐较高星级饭店的责任。同时，负责将本地区所评星级饭店的批复和评定检查资料逐级上报全国旅游饭店星级评定机构备案。 二、星级的申请 1.申请星级的饭店，均须执行《旅游统计调查制度》，承诺履行向全国旅游饭店星级评定机构提供不涉及本饭店商业机密的经营管理数据的义务。 2.旅游饭店申请星级，应向相应评定权限的旅游饭店星级评定机构递交星级申请材料；申请
恒大教育优秀教师暨星级教师评选细则（试行） 为加强恒大教育师资建设，调动教师的工作热情，进一步提高教育教学质量，提升家长满意度，恒大教务部特制定以下评选细则。 （一）备课（每条5分，共20分）： 1、每周四下午四点前将当周写好的教案表及预备习题放在相应的文件夹里；使用后再把填写完整的教案表及批改后的习题在次周一下午一点前放回原处。 2、备课原则：备教材、备学生、备家长，以学生学习现状为中心，体现针对性，备课内容务必体现“个性化教案”。教案设计精巧、重难点突出，有引导、启发相对详细的过程，或者有相对详细的课后错题记录和分析。 3、教案表格各项内容按规定时间填写齐全，特别是“错题记录”、“作业设置”、“课堂表现”等。 4、教案和习题原则上分开编写。一对一课内外针对性习题尽量不从网上整篇拷贝，提倡手写。习题、测试及时检查、及时批改、及时反馈、及时存档。 （二）上课（每条5分，共20分）： 1、严格遵守《恒大教育教师管理制度》，按时上课。普通话教学，语言流利，没有口头语，教态有亲和力、教法有吸引力。 2、上课条理清楚，教学思路清新，不拖泥带水。善于引导、启发，鼓励学生自己动手动脑。不满堂灌，甚至直接告知答案。 3、课堂有应变能力，及时有效地纠正学生上课时的不良表现。 4、按计划完成当堂课的教学任务及每月课时销量，不落课、不拖尾。 （三）教研活动（每条5分，共20分）： 1、公开课、业务学习与培训、教材考核等活动按时参加，不迟到（特殊情况务必事先请假），做好记录。 2、按规定时间完成各类资料的编写及校对工作，如：教学分析计划的制定、一对一辅导的月考、TMK资料的编写和校对、摸底测试题编写的批改等。 3、根据教学工作的需要，服从领导安排，调动和调配教学岗位，欣然接受教学工作。 4、公开课积分。（按各听课老师打分的平均分值取得）。 （四）调查走访（每条5分，共20分）： 1、所任教的学生反映良好，对老师不排斥。 2、家长满意，无消极因素。 3、同事之间相互学习，相互促进，相互团结，和睦相处，不背后拆台。 4、与部门领导配合好，协调好，无异议，有问题及时沟通。 （五）成长与进步（5分+5分+10分=20分）： 1、按计划，每周对各教师进行轮流教材考核，考核不合格不得分。 2、按指定的学习任务，每月最后一个星期四进行业务学习的笔试，笔试不合格不得分。 3、从工作态度，教学能力，教育成果等方面进步的程度，经过各级领导的综合评估，进行打分。 加分原则： 1、通过转介绍或其它方式增加学员，每增加一个学员加5分。 2、为公司提交创新方案，且被采纳的。每次加5分。 3、有专业教学论文发表或执教对外公开课、教育讲座，且取得较大广告效应的，每次加5分。 扣分条例： 1、不服从安排，工作上我行我素。每次扣10分。
附件1 甘肃省中小学学科带头人和骨干教师 评选办法（试行） 第一章总则 第一条为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发…2012?41号）和《甘肃省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的要求，为加强我省中小学、幼儿园教师队伍建设，充分发挥优秀教师的示范和引领作用，提高全省中小学教师专业化水平和教育教学质量，根据《幼儿园教师专业标准（试行）》、《小学教师专业标准（试行）》和《中学教师专业标准（试行）》等文件精神，结合我省实际，特制订本办法。 第二条本办法适用于参与评选工作的我省普通中小学校（含幼儿园、特殊教育学校）在岗在编的专任教师，已评为特级教师者不再参加评选。 第三条成立“甘肃省中小学学科带头人和骨干教师评审委员会”，负责制定评审标准、评审程序，审定每届评选名额和受理异议投诉等评审事宜。评审委员会下设办公室，办公室设在甘肃省教育科学研究所,具体承担评审组织工作。 第四条评选工作坚持实事求是、公平公开、宁缺勿滥的原则，严格按照评选条件和规定程序进行差额评选。
第五条甘肃省中小学学科带头人和骨干教师评选工作一般每两年开展一届。 第二章评选条件 第六条参加中小学学科带头人和骨干教师评选的中小学教师必须具备以下基本条件。 1.治学严谨，爱岗敬业，具有良好的师德师风。 2.教学工作量达到规定要求，教学、科研和育人工作成绩显著。 3.中小学学科带头人和骨干教师参评教师年龄，自评选通知发出当月计算，男55岁以下、女50岁以下。从事教育教学工作满10年以上。 4.具有国家规定的教师资格；幼儿园、小学和特殊教育学校教师学历须取得国民教育系列大专及以上学历；中学教师学历须取得国民教育系列本科及以上；具有中学（小学）高级教师职称及相应层次的教师任职资格；业绩特别突出的，可适当放宽职称条件要求。 5.自觉参加继续教育学习，按规定完成继续教育学时，经考核成绩合格。在同等条件下，已取得硕士研究生课程班结业证书的教师可优先考虑。 6.教学理念先进，教学方法科学有效，积极实施素质教育，社会反映良好，近五年来教学业绩在当地教育质量测评中获得优
四星级酒店的评定标准 各级饭店规定分数： 一星级饭店80分；二星级饭店120分；三星级饭店220分；四星级饭店300分；五星级饭店330分。. 中华人民共和国涉外旅游饭店设施设备评分表 1、地理位置、环境、建筑物装修 101、地理位置 1011、位置极好，处于市中心或旅游风景区或交通极为便利的地段。8分；位置较好5分；位置一般1分。 102、环境 1021、有庭院和花园5分；有庭院或花园3分。 103、停车场 1031、饭店自备停车楼或停车场，其面积能停放不少于15％客房的汽车8分；在饭店100米方圆内可停放汽车，其面积能停放不少于15％客房的汽车5分；在饭店200米方圆内可停放汽车，其面积能停放不少于15％客房的汽车3分；饭店附近有回车线1分。 104、建筑布局 1041、建筑布局合理，与管理和服务要求相适应6分；建筑布局基本合理2分。 2、设施设备 201～202、前厅 2011、前厅面积0.8平方米/间或更大6分；0.6平方米/间或更大4
分；0.4平方米/间或更大2分。 2012、采用大理石材料装修地面和墙面5分；采用优质木地板和墙板4分；采用满铺地毯、墙面使用喷涂材料或墙纸3分；采用水磨石地面，墙面使用喷涂材料或墙纸1分。 2013、天花采用玻璃天花或原结构天花5分；采用木笼天花3分；采用石膏板或塑料板1分。 2014、有可供客人休息的座位及茶几，吸烟区备烟缸2分。 2015、灯具款式豪华，照明充足并与前厅风格协调2分；有充足照明灯具1分。 2016、摆放花木及有民族特色的装饰品2分；摆放花木或有民族特色的装饰品1分。] 2017、有旅行团行李专用通道5分。 2018、有旅行团专用通道5分。 2019、有可供客人开启存放的雨伞架1分。 2020202～204客房 2021、80％标准间客房净面积(不含卫生间)20平方米或更大10分；18平方米或更大6分；16平方米或更大4分；14平方米或更大3分；12平方米或更大2分；小于12平方米1分。 2022、标准间高度3米或更大4分；2.7米或更大2分。 2023、客房装饰豪华6分；客房装饰较好3分；客房装饰一般1分。
教师考核方法与星级评定 A. 班级考核得分的评分方法： 该评分是对本班工作任务、工作过程的情况进行考核，考核满分为100分。 1、学员调查表分数（40分）以该班级所做学员调查表平均分计算。 2、学员平均出勤率（30分）以学员考勤表为依据统计平均出勤率。 3、主管打分（30分）根据主管打分表。 B. 教师星级评定标准： 1、本季度不参加师训考核或考核分数不及格不予晋级，三星级教师师训考核分数 必须高于80分。 2、不服从教研安排，在该季度有旷工记录者不参与考核，两次旷工直接降级。 3、星级教师晋升为一星级教师考核分数必须超过75分，一星级教师若考核分数 低于75分降为星级教师。 4、一星级教师晋升为二星级教师考核分数必须超过80分，二星级教师考核分数 低于80分降为一星级。 5、二星级教师晋升为三星级教师考核分数必须超过85分，三星级教师考核分数 低于85分降为二星级。 6三星级教师连续两个季度考核分数超过 85分晋升为四星级教师，四星级教师若两个季度连续考核分数低于85分降为三星级。 7、四星级教师连续两个季度考核分数超过 85分晋升为五星级教师，五星级教师若连续两个季度考核分数低于 85分降为四星级。 8、星级教师考核分数超过85分以上并经校长特批直接跳级为二星级。 9、三星以上教师若有一次分数低于 75分直接降一级。 10、试用期教师考核分数若低于 60分予以淘汰，转正后教师若低于 60分予以淘汰。 注：星级教师责任： 1、实习教师必须参加所有新师培训、所有教学部安排的听课以及每周三小时的教研活动。 2、星级教师必须每周参与三小时教研活动。 3、一星级教师必须承担带新老师的任务并积极参与每周三小时教学研讨。 4、二星级教师必须能独立开发某门课程的培训教案，并能培训新教师、承担带新老师的任务并积极参与每周三小时教学研讨。
茅石镇中心学校教师继续教育 骨干教师评选标准 一、必备条件 1．坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，忠诚人民的教育事业；认真贯彻党的教育方针；有良好的师德，教书育人，为人师表。 2．具备《教师资格条例》规定的教师资格和《教师法》规定的合格学历；中职学校专业课教师还应取得技术等级证书。 3．中学教师具有中学一级及以上教师职务；小学、幼儿园教师具有小学高级及以上教师职务，特别突出的可不受专业技术职务限制。 4．普通话水平测试等级：1965年1月1日以后出生的中小学语文教师和幼儿园教师二级甲等及以上，其余教师二级乙等以上（1955年1月1日前出生的，普通话不作要求）。教师教育学分达标。 5．对所教学科具有扎实、系统的基础理论和专业知识，较系统地掌握教育学、心理学和本学科教学法的基础理论知识，掌握先进的教学方法，熟悉所教学科的国内外发展动态；掌握并运用现代教育技术，会使用各种电教设备进行教学。 6．认真履行教师职责，敬业爱岗，近三年年度考核均合格以上。 二、教育教学能力和效果 1．评先评优（以被推荐者所获得荣誉最高的一项计分）（１０分）（1）国家级劳动模范、师德标兵、优秀党员、先进工作者、优秀班主任、优秀教师，省、市劳动模范计10分， （2）省级师德楷模、优秀党员、先进工作者、优秀班主任、优秀教师计8分， （3）市级师德楷模、优秀党员、先进工作者、优秀班主任、优秀教师，县（市、区）劳模计7分， （4）区级师德楷模、优秀党员、先进工作者、优秀班主任、优秀教师计6分， （５）国家、省、市、区级单项先进分别计7、6、5、4分。
2．教育教学效果与能力（先按标准为小项计分，然后选取最高的一项分数）（２０分） （1）教育教学评奖：如优质课、课件制作、教育教学案例、基本功竞赛；（3）所指导学生在省级以上教育行政部门批准的竞赛活动中获奖；（4）所直接培养的学生具有特殊的创造才华，在科技活动、文学创作中取得显著成绩；（6）在体育、文娱汇演、竞赛中获奖的小项中： 国家级一等10分、二等8分、三等7分， 省级一等8分、二等7分、三等6分， 市级一等7分、二等6分、三等5分， 区级一等6分、二等5分、三等4分。 （2）教学效果评奖：在中心学校统考中第一名奖１０分；第二名奖８分；第三名奖６分；第四名奖４分 3．教研科研能力（先按标准为小项计分，然后选取最高的一项分数）（１７） （1）发表教育教学论文；（2）在会议上作专题报告；（3）受聘参加教育部门组织的地方教材、教学参考资料编写；（4）主持课题研究并结题。国家级（核心期刊）的计8分，省级6分，市级5分，区级4分 （5）教育教学论文、案例评比获奖 国家级一等９分、二等８分、三等７ 省级一等8分、二等7分、三等6分， 市级一等7分、二等6分、三等5分， 区级一等6分、二等5分、三等4分。 4．参与教师教育工作（先按标准为小项计分，然后选取最高的一项分数）（１３） （1）所直接辅导的青年教师获奖 国家级一等7分、二等6分、三等5分， 省级一等6分、二等5分、三等4分， 市级一等5分、二等4分、三等3分， 区级一等4分、二等3分、三等2分。
五星级酒店评定标准 1酒店布局合理 （1）功能划分合理 （2）设施使用方便、安全。 2内外装修采用豪华高档材料、工艺精致、具有突出风格。 3饭店内公共信息图形符号符合国际LB-T001 4有中央空调（别墅式度假村除外），各区域通风良好。 5有与饭店星级相适应的计算机管理系统 6有背景音乐系统 7前厅 （1）面积宽敞，与接待能力相适应 （2）气氛豪华，风格独特，装饰典雅，色调协调，光线充足 （3）有与饭店规模，星级相适应的总服务台 （4）总服务台有中英文标志，分区段设置接待，问讯，结帐，24小时有服务人员在岗 （5）提供留言服务 （6）提供一次性总帐单结帐服务（商品除外） （7）提供信用卡服务 （8）18小时提供外币兑换服务 （9）总服务台提供饭店服务项目宣传品，饭店价目表，中英文本市交通图，全国旅游交通图。本市和全国旅游景点介绍，各种交通工具时刻表，与住店客人相适应的报刊。、 （10）可18小时接受国内和国外的客房预定，并能代订其他饭店客房。 （11）有饭店和客人同时开启的贵重物品保险箱，保险箱位置隐蔽，安全，能够保护客人的隐私。 （12）设门卫应接员，18小时迎送客人。 （13）设专职行李员，有专用行李车。24小时提供行李服务，有小件行李存放处。 （14）设值班经理，24小时接待客户。 （15）设大堂经理，18小时在前厅服务。 （16）在非经营区设立客人休息场所。 （17）提供店内寻人服务。 （18）提供代客预定和安排出租汽车服务。 （19）门厅及出入口有专门的残疾人出入坡道，配置轮椅，有残疾人专用的卫生间或厕位，能为残疾人提供特殊服务（20）至少能用两种外语（英语为必备语种）提供服务，各种指示用和服务用文字至少用中英文同时表示。 （21）总机至少能用3种外语（英语为必备语种）为客人提供电话服务。 8客房 （1）至少有40间（套）可供出租的客房。 （2）70%的客房面积（不包括卫生间和走廊）不小于20平方米。 （3）装修豪华，有豪华的软床垫、写字台、衣橱及衣架、茶几、座椅或简易沙发。床头柜、床头灯，台灯、落地灯、全身镜、行李架等高级配套家具。室内满铺高级地毯，或优质木地板等，采用区域照明切目的物照明度良好。 （4）有卫生间，装有高级抽水马桶，梳妆台（配置面盆，梳妆镜），浴缸并带淋浴喷头（有单独淋浴间的可不带淋浴喷头）。配有浴帘，凉衣绳，并采取有效的防潮措施。卫生间采用豪华材料装饰地面，墙面，色调 高雅柔和，采用区域照明且目标物体照明度良好。有良好的排风系统110/220V电源插座，电话副机，配有吹风机和体重秤，24小时供应冷热水。
熟悉门店规章制度，遵守基础管理，知道优秀服务的四个标准：1、五声一微笑。 （迎客声：您好！您需要哪方面？送客声：请慢走！唱收唱付声、会员服务声、擦肩而过声，整个接待流程面带微笑。）2、问病征、查病灶。问病人病情的临床表现，问题不少于3个，查看病灶，伤口情况。3、功能主治，特点好处。 （每一个特点后，都带上该特点给客人带来的好处。）4、见景生情的服务。递开水、帮提东西、扶客人上下、找凳子坐、包扎清洁伤口等。 ※二星员工考核标准： 1、了解并执行员工着装、仪容仪表规范； 2、能够熟练回答优质服务的四个标准，并能做到第一个、第四个服务标准。 3、可以做到清晰判断客人意见，并能记录客人意见。 4、学习门店卫生管理制度，并能够按照标准制度进行门店的卫生清洁。 5、了解请假制度，考勤制度，培训及考核制度，新员工学习制度。 6、药品的分区和分类陈列原则。（陈列原则：横竖一线，列列靠前。左高右低， 左重右轻。袋装起立，瓶装右底。上下过宽，加层来拦。小小药袋，篮内成排。）学会正确接听电话：您好！为了你健康药房**店为您服务！ ※三星员工考核标准： 1、能熟练做到服务四标准中的第一、第二、第四个标准； 2、学会交接班的商 品清点，学会上货、补货、电脑入库。3、学习并能够做到商品陈列30句中的“横竖一线”至“夹层来拦”共十六项。4、学习商品验收流程。5、了解卖场 分区、商品分类、批号、效期、批准文号的含义。6、了解处方药、非处方药的含义。7、了解药品剂型的含义。8、了解商品名、通用名、化学名的含义；9、了解特殊药品、危险品、串味品、冷藏品的管理制度。10、检查上述各项学习 情况是否已经完全掌握。 ※四星员工考核标准： 1、了解非药品，保健商品的功效、特点。 2、学习并能够按照功效归纳运用呼 吸系统类商品：清热解毒类、感冒止咳类、咽喉类。3、学习掌握呼吸系统常见五大症状：咳嗽、咳痰、咯血、呼吸困难、胸痛。4、学习掌握上呼吸道感染中西药判断用药。风寒、风热症状区别。 ※五星员工考核标准： 1、学习掌握收银差异处理、门店退货、门店商品互调流程。 2、了解收银及存 款流程、学习收银。3、学习并能够做到商品陈列四分开原则：药品与非药品分开；处方药与非处方药分开；内服药与外用药分开；易串味药品与一般药品分开。4、了解国家专管药品销售流程，限定数量，登记购买顾客的身份证号及商品信息及数量。6、了解温湿度登记流程，掌握正常温湿度数据，能够处理温湿度异常问题。7、了解并运用门店交接班表记录事项。
一星级教师评审申请 各位领导： 大家好，我叫徐利萍，现在是学智数学组的一名普通老师，选择当老师并不是一时冲动，我儿时的梦想就是想当一名优秀的老师，由于的高考填志愿失利，让我与师范学院擦肩而过。进入大学，一次偶然的机会我到了宁波的一家培训机构兼职，在那里，我找到了当老师的成就感，我的喜怒哀乐跟孩子们的成绩紧密相联，在那里我一做就是三年，看着孩子们一天天长高，成绩一天天进步，我心里真是乐开了花。从此我爱上了教育行业，我觉得就是为了教育而生的。老板也打算开新点，计划让我去新点当教学主管，但我因为家庭原因需回绍兴，错失了机会，我相信塞翁失马焉知非福，学智将是我大展宏图的平台。一回绍兴，我就果断的选择了绍兴最有名的一对一培训机构---学智，来学智是我自己毛遂自荐的，顺利的通过了面试，笔试，试讲，重重的考验，让我更加珍惜这次机会。 时间飞逝，转眼间来学智已经半年了，回想刚来学智还是有很多方面不懂，向其他老师请教，到现在也在工作方面取得了一点点小成就，现在我一共有11个学生，分别是7个初二，2个初一，2个小学生，我的着重点也主要放在初二，以这次期中考试为例，初二6个学生进步，1个初一进步，1个受伤为参加考试，2个小学生基本保持不变，有两个初二的学生，本身数学底子不太好，我接收之前数学都只有60-70之间，现在他们的成绩都在80-90之间了，甚至有一次考98分，我自己也不太敢相信，当然也有考砸的时候，这个时候我会反思到底是自己哪里的知识点没给学生复习到，哪里没有给学生的漏洞完全的补上，数学知识点不能够存在盲区，必须有条理清晰的逻辑思维。 经过了六个月的努力，现在上课也应付的比较得心应手，对初一初二的教材也很熟悉了，小学带了三年再熟悉不过了，给每个学生上课都摸索出了一套适合他们的方案，有的孩子属于要鼓励型的，有的是需要逼迫型的，有的需要严厉型，有的比较叛逆需要和蔼可亲型。这就是一对一教育的魅力的所在，老