六年级上学期小学语文摸底综合练习六单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共16卷
六年级摸底综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(①)摸底综合练习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(①)
六年级摸底综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(②)摸底综合练习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(②)
六年级摸底综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(③)摸底综合练习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(③)
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六年级摸底综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)摸底综合练习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)
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六年级摸底综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷
(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写词语。
hǎi bīn pí jiǔ
jué qǐbǎo lěi xiāo sǎshā yú
______ ______ ______ ______ ______ ______ 2. 多音字组词
提dī______tí______
将jiāng______ jiàng______
3. 根据课文《老人与海》内容填空。
当船驶进渔港的时候，已经是______了，老人已经______了。他上了岸，摸进茅屋，躺在床上睡着了。第二天，许多渔夫围在船周围，望着死鱼的______，一个人用绳子量了量说：“从鼻子到尾巴足有______英尺长。”4. 仔细阅读斯巴达克与十个奴隶的对话，再联系上下文完成填空。
①斯巴达克说的“他们”是指______，“我们”是指______。
②课文题目“奴隶英雄”是指______，称他为“奴隶英雄”是因为______。
5. 理解课文内容，并填空。
《老人与海》讲述的是一个老渔夫在连续______天没有捕到鱼的情况下，终于独自捕到了一条大马林鱼，经过整整______，才杀死那条鱼。但在归途中受到______的袭击，最后回去时只剩下死鱼的骨骼。表现了一种勇于面对困难、逆境、暴力和死亡的“硬汉”性格，体现了“人可以被消灭，但不能被______”的这样一种崇高、伟大的精神。
6. 按课文《将相和》内容填空。
本文通过记叙将相由______到______又到______的故事，表现了蔺相如______、______的精神，以______为重，______、识大体的高尚品质；表现了廉颇以国家利益为重，______的精神，赞扬了将相______的好品质。
7. 我会写。描写贡献大的成语：
例：丰功伟绩
①______ ②______③ ______ ④______
8. 修辞辨析。
①一群灰鸽在我们面前大摇大摆的散步。 ______
②那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。 ______
9. 用钢笔描红。
郭娟谅
羡
10. 谈谈你对下列词语的理解。
①光阴：
②维持：
③争先恐后：
11. 把陈述句换成把字句
①老师递给我一本书。
②我送小李出去。
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《赤壁之战》，交流回答《赤壁之战》这篇课文读起来和我们以前学习的课文有什么不同？
13. 阅读下文，回答问题
我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。
我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。
一天，我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说：“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧！两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。
你可能会说：两角五分算得了什么！可是我却很激动。回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊，两角五分的奖金有什么特别呢？
政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。
在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。
让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展，像思念亲爱的人那样
真的，用来做包装的荷叶是多么美啊！我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。
可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊！这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已！常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护环境！
我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它是最宝贵的一次！
1.（1）给短文加一个合适的题目。
2.（2）按要求写词语。
写近义词：赞许——______ 夸耀——______
写反义词：增强——______ 保护——______
3.（3）给划线的字选择合适的解释，把序号写在横线上。
①算：A．作罢，不再计较；B．计算数目；C．当做、认做，值给7块钱吧！2角5分就算了。______
你可能会说：2角5分算得了什么？______
②腾：A．奔跑或跳跃；B．空出来，挪移；C．升到空中
省得再把盒子里的食品腾到碟子里。______
万马奔腾。______
4.（4）联系上下文理解词句含义，完成填空或画线题。
①这“2角5分”是对“我”______，这样做的奖赏，是对“我”具有______意识的肯定。
②“在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中，人们污染环境的罪过还有______、______等。
③“可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊！”“过去用的包装物”在短文中指的是______、______等。使用它们的好处是______。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗，表达了她对过去那些包装物______的感情。
5.（5）作者写这篇文章是要表达怎样的意愿？请找出原文
中的语句。
6.（6）环境保护其实是容易做到的，但我们身边的人常常
做不到，请你写一句话告诫大家注意保护环境。
14. 读课文《奴隶英雄》，给句子填上恰当的关联词语
罗马人______我们的主人，______我们的仇人
三、写作(30分)15. 习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？
六年级摸底综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷
(②)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
ruò gān shī zi
bù jǐng
______ ______ ______
2. 比一比，再组词。
镰______ 崛______ 啤______ 倚______谦______ 倔______ 脾______ 奇______
3. 我是拼音小能手
______ ______ ______
惦记啤酒褐色
4. 写出近义词允许—______ 奈何—______ 急忙—______
5. 写出反义词
诚意—______ 隆重—______ 失信—______
6. 读课文《赤壁之战》，交流回答《赤壁之战》这篇课文读起来和我们以前学习的课文有什么不同？
7. 风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。(仿写一个比喻句)
8. 修辞辨析。
①一群灰鸽在我们面前大摇大摆的散步。 ______
②那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。 ______
9. 照样子写句子
硬邦邦 ______ ______ ______
10. 把肯定句改成双重否定句
他越走越远。
11. 把陈述句换成把字句
①树木挡住了风沙。
②狂风刮飞了地上的落叶。
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《奴隶英雄》，仔细阅读斯巴达克与十个奴隶的对话，再联系上下文完成填空。
斯巴达克说的“他们”是指______，“我们”是指______。13. 按要求写句子。
请写出不同场合中使用的敬词或谦语。（限用二字词）
邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里______你的到来。”请人阅读自己的作品，应谦虚地说：“请您多提宝贵意见”或“请您______”
询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家______？”
14. 读课文《奴隶英雄》，给句子填上恰当的关联词语
罗马人______我们的主人，______我们的仇人
三、写作(30分)
15. 习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？
六年级摸底综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷
(③)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 给划线字选择正确的读音
一听到要喝骨(gǔgū)______头汤,弟弟一骨(gǔgū)______碌从床上爬起来。
2. 多音字组词
朝zhāo______cháo______
塞sāi______sài______
3. 根据课文《老人与海》内容填空。
当船驶进渔港的时候，已经是______了，老人已经______了。他上了岸，摸进茅屋，躺在床上睡着了。第二天，许多渔夫围在船周围，望着死鱼的______，一个人用绳子量了量说：“从鼻子到尾巴足有______英尺长。”4. 解释下列诗句中词语的意思。
八十始得归。
始:______归:______
舂谷持作饭,采葵持作羹。
持:______羹:______
万里长征人未还。还:______
5. 写出反义词
稀奇—______ 舒服—______ 竭力—______
6. 我会读。
似(A.sì B.shì)乎______似的(A.sì B.shì)______
相信(A.xiàng B.xiāng)______照相机(A.xiàng B.xiāng)______
7. 我会写。描写贡献大的成语：
例：丰功伟绩
①______ ②______③ ______ ④______
8. 修辞辨析。
①一群灰鸽在我们面前大摇大摆的散步。 ______
②那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。 ______
9. 照样子写句子
硬邦邦 ______ ______ ______
10. 把肯定句改成双重否定句
他越走越远。
11. 把陈述句换成把字句
①树木挡住了风沙。
②外祖父送给了莺儿一幅墨梅。
二、阅读理解(30分)
12. 给多音字选择正确的读音，填在横线上。
①蜻蜓用尾巴保持平衡，调(tiáo diào)______整方向。
②事情还没有调(tiáo diào)______查清楚，我们不能忙着下结论。
③“吃露(lòu lù)______水。”一个男孩说。
④小红歌唱得很动听，每次联欢会她都要露(lòu lù)______一手。
13. 按要求写句子。
请写出不同场合中使用的敬词或谦语。（限用二字词）
邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里______你的到来。”请人阅读自己的作品，应谦虚地说：“请您多提宝贵意见”或“请您______”
询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家______？”
14. 读课文《奴隶英雄》，给句子填上恰当的关联词语
罗马人______我们的主人，______我们的仇人
三、写作(30分)15. 习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？
六年级摸底综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷
(④)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
shāng yìtóu xiáng dī fáng
______ ______ ______
2. 比一比，再组词。
镰______ 崛______ 啤______ 倚______谦______ 倔______ 脾______ 奇______
3. 我是拼音小能手
______ ______ ______
勇敢机智理屈
4. 写出近义词平静—______ 支撑—______ 抵抗—______
5. 理解课文《奴隶英雄》内容填空
本文通过讲述两千多年前发生在______城斗兽场上的故事，有力地揭露了______贵族的罪恶和奴隶制社会的______，热情地歌颂了奴隶英雄斯巴达克的______精神。
6. 把肯定句改成双重否定句
①他见义勇为的行为，让我们深受感动。
②我们建成了希望小学。
7. 解释下列词语
完璧归赵：
侮辱：
8. 修辞辨析。
①一群灰鸽在我们面前大摇大摆的散步。 ______
②那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。 ______
9. 给多音字选择正确的读音，填在横线上。
①蜻蜓用尾巴保持平衡，调(tiáo diào)______整方向。
②事情还没有调(tiáo diào)______查清楚，我们不能忙着下结论。
③“吃露(lòu lù)______水。”一个男孩说。
④小红歌唱得很动听，每次联欢会她都要露(lòu lù)______一手。
10. 把肯定句改成双重否定句
①他见义勇为的行为，让我们深受感动。
②我们建成了希望小学。
11. 把陈述句换成把字句
①树木挡住了风沙。
②外祖父送给了莺儿一幅墨梅。
二、阅读理解(30分)
12. 我会说。
语文老师陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢？(不超过60字)
13. 读课文《我们爱你啊，中国》根据课内外知识填空。
读了课文，一些风格独特的山川胜地能让我们联想到与之相关的俗语名句：桂林山水，清奇俊秀，令人叫绝，所以人们都说“______”；杭州西湖，浓妆淡抹，秀丽无比，难怪人们说“上有______，下有______”；安徽黄山，云雾飘渺，风光无限，让人不由得想起徐霞客说过的话：“五岳归来______，黄山归来______。”
14. 读课文《奴隶英雄》，给句子填上恰当的关联词语罗马人______我们的主人，______我们的仇人
三、写作(30分)
15. 习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？
六年级摸底综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷
(一)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 给下列词语注音。
______ ______ ______
前额诚恳贡献
2. 诗句连线巧搭配。
不知细叶谁裁出，______ 映日荷花别样红
葡萄美酒夜光杯，______ 春光懒困倚微风
洛阳亲友如相问，______ 二月春风似剪刀
黄师塔前江水东，______ 两山排闼送青来
一水护田将绿绕，______ 一片冰心在玉壶
接天莲叶无穷碧，______ 欲饮琵琶马上催
3. 我是拼音小能手
______ ______ ______ 栅栏贵族表演
4. 写出近义词
允许—______ 奈何—______ 急忙—______
5. 根据图片写出下列人物的名字或者代号,并写出可以形容他们的词语。
人物名称:______我可以用______、
______等词语来形容他。
人物名称:______由他我想到了______、
______等词语。
6. 形近字组词
船______
烟______
沿______ 咽______
7. 解释下列词语
完璧归赵：
侮辱：
8. 换偏旁组新字，组词。
娟______ ______ 谅______ ______
9. 《将相和》一文中，廉颇为什么向蔺相如负荆请罪？
10. 把肯定句改成双重否定句
他越走越远。
11. 我是小记者。
考试结束不久，你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学，原先设想的问题是：“你的父母是否具有辅导你学英语的能力？”但看到他的父母也在场，你发现这个问题不合适，就改变了原先设想的问题。
①原先设想的问题不合适的原因是?
②怎么问才比较恰当，请你重新设计这个问题。。
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《将相和》，把下列词语补充完整。
完璧______ 同心______ 负荆______13. 读课文《爱之链》句子品读。
“乡间公路、已是黄昏、乔伊工厂倒闭、心里很是凄凉”这句话在文中起到了什么作用？
14. 读课文《奴隶英雄》，给句子填上恰当的关联词语
罗马人______我们的主人，______我们的仇人
三、写作(30分)
15. 习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？
六年级摸底综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷
(三)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
shāng yìtóu xiáng dī fáng
______ ______ ______
2. 辨字组词。
壁______ 提______ 密______
璧______ 堤______ 蜜______
渐______ 倘______ 篷______
惭______ 淌______ 蓬______
绛______ 拈______ 堕______
降______ 沾______ 坠______
3. 朗读课文《赤壁之战》，把句子补充完整。
1.（1）曹操在中军遥望隔江，看看月上，照耀江水，如
______，翻波戏浪。
2.（2）程昱曰：“粮在船中，______；今观来船，______，
更兼今夜东南风甚紧，倘有诈谋，何以当之？”
3.（3）魏吴争斗______，______一扫空。烈火初张照云海，
周郎曾此______。
4. 解释词语。
①无价之宝：______
②攻无不克，战无不胜:______
5. 写出反义词
高兴—______ 挖空—______ 最后—______
6. 形近字组词
船______ 烟______
沿______ 咽______
7. 我会写。描写贡献大的成语：
例：丰功伟绩
①______ ②______③ ______ ④______
8. 用下列词语造句
①表演
②捉住
9. 抄写词语
不遗余力抬起强烈
10. 把肯定句改成双重否定句
①你应该知道这件事。
②这是伟大的奇观。
11. 写出近义词。
丰厚______ 稳健______掩埋______
渴望______ 特长______ 暴露______
二、阅读理解(30分)
12. 我会说。
语文老师陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢？(不超过60字)
13. 我会填。
《一本男孩子必读的书》指的是______。这是一部______小说，描写了______，我们认识了______的鲁滨逊。
14. 读课文《奴隶英雄》，给句子填上恰当的关联词语
罗马人______我们的主人，______我们的仇人三、写作(30分)
15. 习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？
六年级摸底综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷
(二)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语。
hé shì bìzhuàng suìyǔn nuòlóng zhòng ______ ______ ______ ______
miǎn chídǎn qièdǐ yùgǔ sè
______ ______ ______ ______ 2. 先比较下面的字，再组词。
挺______ 杠______
艇______ 扛______
3. 根据意思写词语。
①毫无保留地用尽全部力量。______
②渺小得不值得一谈。 ______
③极端错误；非常不合情理。______4. 写出近义词
捉住—______ 特别—______ 激烈—______
5. 写出反义词
高兴—______ 挖空—______ 最后—______
6. 怎么会就剩下我一个?(改成陈述句)
7. 按要求写句子。
①蔺相如立了功。赵王封他做上大夫。（用恰当的关联词语连成一句话）。
②蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改成转述句）
③秦王不得不将蔺相如送回赵国。（改成肯定句）
8. 用下列词语造句
①推辞
②准备
9. 给多音字选择正确的读音，填在横线上。
①蜻蜓用尾巴保持平衡，调(tiáo diào)______整方向。
②事情还没有调(tiáo diào)______查清楚，我们不能忙着下结论。
③“吃露(lòu lù)______水。”一个男孩说。
④小红歌唱得很动听，每次联欢会她都要露(lòu lù)______一手。
10. 把肯定句改成双重否定句
①你应该知道这件事。
②这是伟大的奇观。
11. 把陈述句换成把字句
①老师递给我一本书。
②我送小李出去。
二、阅读理解(30分)
12. 仔细阅读课文《奴隶英雄》，回答
说说你对“他们叫你们做什么？你们的日子过得怎么样？”这句话的理解。
13. 根据课文内容填空。
《牛郎织女》一文中的人物有______、______、______、______、______。主要人物是______。牛郎是一个______的孩子，从小与______相依为命，织女是______，但被______关在______，最后牛郎能娶到织女为妻，可见人们对______，这也是人们美好的理想。
14. 读课文《奴隶英雄》，给句子填上恰当的关联词语
罗马人______我们的主人，______我们的仇人
三、写作(30分)15. 习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？
六年级摸底综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷
(四)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写词语。
hǎi bīn pí jiǔ
jué qǐbǎo lěi xiāo sǎshā yú______ ______ ______ ______ ______ ______
2. 我能把字写漂亮。根据拼音写汉字。
tóng bāo rènào wēn nuǎn
______ ______ ______
3. 我是拼音小能手
______ ______ ______
栅栏贵族表演4. 写出近义词
平静—______ 支撑—______ 抵抗—______
5. 写出下列句子所运用的修辞手法。
①有时候一支笔在我的手里有千斤重。______
②我怎么能让家乡的孩子们失望呢？______
③我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。______
④哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。______
⑤太阳好像睡着了，很晚才落下山。______
6. 形近字组词
船______ 烟______
沿______ 咽______
7. 我会写。描写秋天的成语：
例：秋高气爽
① ______ ②______
③ ______ ④______
8. 用下列词语造句
①表演
②捉住
9. 抄写词语
不遗余力抬起强烈
10. 把肯定句改成双重否定句
①如果我们选择居住，就要考虑适合的条件。
②他会迟到的。
11. 把陈述句换成把字句
①那只大虫被武松使尽气力按定。
②焰火照得夜空光彩夺目。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读并完成练习。
最大的财富
时间：一天下午
地点：年轻人家门口
人物：年轻人老石匠
布景：一个年轻人坐在小木屋的门口怨天怨地。
年轻人：_______如果我有一大笔财富，那该多好啊！
（一个老石匠从他门前路过，听见他又在嘟嘟嚷嚷，唉声叹气，就停住脚步。）
老石匠：年轻人，你有什么好抱怨的呢？要知道，你自己就拥有一笔巨大的财富啊！
年轻人：_______什么，什么？我有一笔财富？它们在哪儿呀？”老石匠：（他看着年轻人）在你自己的身上。你不是有一对眼睛吗？如果你想得到财富，那你可以拿你的眼睛去换，哪怕用其中一只就够了。
年轻人：_______你说的什么呀！不管是什么样的财宝，我都不会用自己的眼睛去换取它们。
老石匠：那好！把你的两只手砍下来吧。如果你需要，你可以用它们去换得许许多多的金子。
年轻人：不，不！我决不愿意为了得到金子而失去自己的手。老石匠：（看了年轻人一眼）现在，年轻人，你该明白了吧！你是多么富有啊！那你还抱怨些什么呢？要知道，对于一个人来说，_____________________________________________。
（老石匠说完，就继续走自己的路了。）
1.（1）联系上下文理解下面的词语。
①抱怨：______
②怨天怨地：______
2.（2）这是一个剧本，横线上可以填上合适的神态、语气
或动作。聪明的你也来试试当一个编剧吧！
______如果我有一大笔财富，那该多好啊！
______什么，什么？我有一笔财富？它们在哪儿呀？”
______你说的什么呀！不管是什么样的财宝，我都不会用自己的眼睛去换取它们。
3.（3）老石匠真正的意思是什么呢？请在文中的横线上加
上结尾。
13. 根据课文内容填空。
《牛郎织女》一文中的人物有______、______、______、______、______。主要人物是______。牛郎是一个______的孩子，从小与______相依为命，织女是______，但被______关在______，最后牛郎能娶到织女为妻，可见人们对______，这也是人们美好的理想。
14. 读课文《奴隶英雄》，给句子填上恰当的关联词语
罗马人______我们的主人，______我们的仇人
三、写作(30分)
15.习作：读课文《养成读报的好习惯》，说说文章最后一段的作用
摸底综合练习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷
(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 给下列词语注音。
______ ______ ______
前额诚恳贡献
2. 给形近字组词。
寞______ 颇______ 俘______
宴______ 额______ 浮______
勘______ 竣______ 轮______
堪______ 峻______ 伦______
3. 反义词
肯定—______ 愚蠢—______
怀念—______ 浪费—______不可思议—______
4. 仔细阅读斯巴达克与十个奴隶的对话，再联系上下文完成填空。
①斯巴达克说的“他们”是指______，“我们”是指______。
②课文题目“奴隶英雄”是指______，称他为“奴隶英雄”是因为______。
5. 写出下列句子所运用的修辞手法。
①有时候一支笔在我的手里有千斤重。______
②我怎么能让家乡的孩子们失望呢？______
③我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。______
④哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。______
⑤太阳好像睡着了，很晚才落下山。______
6. 把肯定句改成双重否定句
①他见义勇为的行为，让我们深受感动。
②我们建成了希望小学。
7. 按要求写句子。
①蔺相如立了功。赵王封他做上大夫。（用恰当的关联词语连成一句话）。
②蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改成转述句）
③秦王不得不将蔺相如送回赵国。（改成肯定句）
第六单元测试 一、下面画线字注音错误的一项是（）。（2分） A.这是西伯利亚大风常来肆虐（nüè）的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞（jū）之地。 B.地翻好，又耙（pá）了几遍，耙得又平又顺溜。 C.丰富的矿（kuàng）产资源是地球母亲给我们的恩赐（cì）。 D.老人带上干粮扛（káng）上铁锹（qiāo）进沟上山。 二、写同音节的字，组词。（6分） [du] （）徒（）职（）定耳闻目（） [kang] （）慨健（）土（）（）俪情深 [ying] （）接晶（）（）光军（） 三、下面词语中感情色彩完全相同的一项是（）。（2分） A.后果滥用和蔼 B.恭敬宏伟勇敢 C.威胁璀璨壮观 D.渺小愚蠢劲挺 四、在下列句中的括号内填上合适的关联词语。（3分） 1.拿矿产资源来说，它（）谁的恩赐，（）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。 2.因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）使它们不能再生，（）造成了一系列生态灾难。 3.（）这些设想能实现，（）是遥远的事情。 五、按要求写句子。（l0分） 1.种的养麦已经开花，白要的像一片雪。（仿写句子） 秋风吹红了满山枫叶，________像________。 麦苗长得更高了，________像________。 2.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。（缩句） ______________________________________________________________________________________ 3.宇宙空间不是大得很吗？（换种说法，意思不变） ______________________________________________________________________________________ 4.当地县志载：“风大作时，能逆吹生马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”（将画线部分翻译成现代汉语） ______________________________________________________________________________________ 六、将下面的诗句补充完整并答题。（11分） 1.“南朝四百八十寺，_________________。”这句诗出自唐代诗人________的作品《________》，诗中“四百八十”是________，形容________。（5分） 2.“____________________，两山排阔送青来”两句运用了________的修辞手法，生动形象地写出了_________________，含蓄地表达了诗人___________________________________________。（4分） 3.“九曲黄河万里沙，______________________”两句状写了黄河的雄浑气魄，突出了黄河
六年级上学期小学语文摸底综合练习六单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共16卷 六年级摸底综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(①)摸底综合练习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(①) 六年级摸底综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(②)摸底综合练习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(②) 六年级摸底综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(③)摸底综合练习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(③) 六年级摸底综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(④)摸底综合练习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(④) 六年级摸底综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)摸底综合练习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一) 六年级摸底综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三)摸底综合练习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三) 六年级摸底综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二)摸底综合练习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二) 六年级摸底综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四)摸底综合练习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四)
六年级摸底综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷 (①) 时间：90分钟满分：100分 一、基础练习(40分) 1. 读拼音，写词语。 hǎi bīn pí jiǔ jué qǐbǎo lěi xiāo sǎshā yú ______ ______ ______ ______ ______ ______ 2. 多音字组词 提dī______tí______ 将jiāng______ jiàng______ 3. 根据课文《老人与海》内容填空。 当船驶进渔港的时候，已经是______了，老人已经______了。他上了岸，摸进茅屋，躺在床上睡着了。第二天，许多渔夫围在船周围，望着死鱼的______，一个人用绳子量了量说：“从鼻子到尾巴足有______英尺长。”4. 仔细阅读斯巴达克与十个奴隶的对话，再联系上下文完成填空。 ①斯巴达克说的“他们”是指______，“我们”是指______。 ②课文题目“奴隶英雄”是指______，称他为“奴隶英雄”是因为______。 5. 理解课文内容，并填空。 《老人与海》讲述的是一个老渔夫在连续______天没有捕到鱼的情况下，终于独自捕到了一条大马林鱼，经过整整______，才杀死那条鱼。但在归途中受到______的袭击，最后回去时只剩下死鱼的骨骼。表现了一种勇于面对困难、逆境、暴力和死亡的“硬汉”性格，体现了“人可以被消灭，但不能被______”的这样一种崇高、伟大的精神。 6. 按课文《将相和》内容填空。 本文通过记叙将相由______到______又到______的故事，表现了蔺相如______、______的精神，以______为重，______、识大体的高尚品质；表现了廉颇以国家利益为重，______的精神，赞扬了将相______的好品质。 7. 我会写。描写贡献大的成语： 例：丰功伟绩 ①______ ②______③ ______ ④______ 8. 修辞辨析。 ①一群灰鸽在我们面前大摇大摆的散步。 ______ ②那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。 ______ 9. 用钢笔描红。
六年级上学期小学语文摸底综合六单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共16卷 六年级摸底综合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(①)摸底综合六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(①) 六年级摸底综合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(②)摸底综合六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(②) 六年级摸底综合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(③)摸底综合六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(③) 六年级摸底综合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(④)摸底综合六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(④) 六年级摸底综合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)摸底综合六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一) 六年级摸底综合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三)摸底综合六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三) 六年级摸底综合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二)摸底综合六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二) 六年级摸底综合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四)摸底综合六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四)
六年级摸底综合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(①) 时间：90分钟满分：100分 一、基础练习(40分) 1. 读拼音，写词语。 hǎi bīn pí jiǔ jué qǐbǎo lěi xiāo sǎshā yú______ ______ ______ ______ ______ ______ 2. 先比较下面的字，再组词。 挺______ 杠______ 艇______ 扛______ 3. 我是拼音小能手 ______ ______ ______ 秘书脱身雌雄 4. 写出近义词大作—______ 汹涌—______ 遥望—______ 5. 对号入座（选词填空）。 造就成就练就 ①学校为祖国______ 了一批又一批优秀人才。 ②他肯吃苦，______ 了一身功夫。 ③父母的自我牺牲，______ 了儿女的辉煌。 6. 形近字组词 诚______ 渑______ 城______ 绳______ 7. 解释下列词语 ①商议： ②脱身： 8. 用下列词语造句 ①推辞 ②准备 9. 联系上下文给下划线字选择恰当的解释。抄小路先回______A.誊写；B.搜查并没收；C.走近便的路 10. 谈谈你对下列词语的理解。 ①光阴： ②维持： ③争先恐后： 11. 把陈述句换成把字句
最新部编版六年级语文上册精编单元试卷 第六单元检测卷 时间：90分钟满分：100分 第一部分：积累运用(41分) 一、卷面整洁。(5分) 二、根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。(16分) 1．读拼音，写词语：(8分) tiān yá yīng tíhéǎi kāng kǎi zīyuán gòng xiàn làn fá pái tà 2．千里莺啼绿映红，。，。 (1.5分) 3. (书湖阴先生壁)中通过对景致的描写烘托了庭院主人的勤劳和高雅的诗句是: . ，。(1分) 4．“，。”这是《书湖阴先生壁》中的一组对偶句。再写一句这样的古诗：，。(2分) 5．《只有一个地球》是一篇______，文章采用了______、______、______等多种说明方法，科学地介绍了地球多方面的知识，有力地说明了“_________________”的事实，呼吁人类应该________ ，______ __。(3.5分) 三、下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“( )”里。(22分)) 1．“乱砍滥伐”的“滥”，与( )中带点的字意思相同。 A滥竽充数 B.滥．用化学品 C. 洪水泛滥 D.陈词滥调 2．下列词语中，每组都有2个注音是错误的，找出来，写在题后括号里。 A. 九曲．(qǔ) 风簸．(bō) 晶莹．yíng 耙地(bà) ( ) ( ) B.淤泥(yū)恩赐．tì蹚(táng)坏璀璨 ．．cuǐcàn C．成畦．(qí)枯竭．jié不禁(jìn) 提供gòng( ) D．将绿绕．(rào)擎(qín)着疙瘩(gēda)咸(hán)味( ) 3．下列词语中，每组都有2个错别字，圈出来，在题后括号里写上正确的字。 A. 摇蓝．茅瞻．三年五载围追堵截 () B. 目睹．手自裁．不紧不慢天姿聪颖 () C. 树稍晶莹．悬崖峭壁海角天崖 ()
小学六年级语文模拟试题及参考答案 小学六年级语文模拟试题 一、看拼音，写词语，并完成填空。(5分) piāo y ()jiǎo jin () p s () jun lin() 以上音节中整体认读音节是()，所写的8个汉字中，按音序排在第二个的字是 ()。 二、将下面一段话抄写下来，书写认真，注意格式。(2分) 他将永远在我的记忆中行走、微笑，用那双写了无数粉笔字的手，放起一只又一只理想的风筝。 __________________ 三、填上合适的词语，其中四字词语不少于三个。(3分) 六月一日是一个( )的日子。那天，校园里( )，我们( )地参加了学校的庆祝活动。活动内容( )，同学们有的唱歌，歌声( )，有的跳舞，舞姿( )。我们在活动中享受到童年的快乐。 四、选择正确的答案，将序号写在括号里。(10分) 1.下面词语中，红色字的读音完全正确的是( )。(2分) A.首尾照应(ynɡ) 禀报(bǐnɡ) 魔爪(zhǎo) 拎着(līn) B.第一名(mnɡ) 花儿(huār) 矿藏(znɡ) 炽热(ch) C. 乘虚而入(chnɡ) 翘首以盼(qio) 惬意(qi) 处死(chǔ)
2.下面词语中，没有错别字的一组是( )。(2分) A.川流不息出人头地诡计多端明察秋毫 B.济济一堂一如既往谈笑风声再接再厉 C.莫名其妙首屈一指美伦美奂奋不顾身 3.下面说法中，不正确的一项是( )。(2分) A.“鉴往知来”和“半亩方塘一鉴开”中，带点的字意思相同。 B.“昼出耘田夜绩麻”和“锄禾日当午”中，带点的字都和锄头有关。 C.“学而时习之，不亦说乎”和“温故而知新”都告诉我们，学习中要善于复习。 4.将下面句子排列成一段通顺的话，正确的顺序是( )。(2分) ①它是生命的源泉、阳光。②失去了希望，生命就会枯萎。③黄金象征着财富。④人类最宝贵的财富是希望。⑤人一切都可以没有。⑥唯独不能失去希望。⑦但不是人类最宝贵的财富。 A.④①②⑤⑥③⑦ B.③⑦④⑤⑥①② C.③⑦④① ⑤⑥② 5.下面句子有毛病的是( )。(2分) A.海洋——21世纪的希望。破折号表示解释说明。 B.蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢?引号表示特殊含义。 C.《夹竹桃》的作者是被称为“学界泰斗”的季羡林写的。 五、句式训练。(6分) 1.低头唉声叹气。振作精神，发奋努力。(用上合适的关联词，合并成一句话)(1分) 2.根据词语的不同意思造句。(2分) 自然：(1)表示理所当然：() (2)不做作，不呆板：() 3.星期天，我非去图书馆借书不可。(改写成两种不同的说法，意思不变)(2分) ____________________
部编版六年级语文上册第六单元综合素质评价 时间：90分钟满分：100分 第1部分积累与运用(45分) 一、看拼音，写字词。(6分) 地球是一个ɡuǒ( )着水蓝色“纱衣”的jīnɡ yínɡ( )球体。地球上曾经到处是山清水秀、yīnɡɡē yàn wǔ( )的景象，但由于人类的乱砍làn( )伐，我们这位héǎi kě qīn( )的母亲身上已是千疮百孔。 她不由发出kǎi tàn( )：“孩子们，请善待我吧！”所幸，近些年，人们终于意识到自己的错误，开始注重对地球母亲的保护。 二、查字典，填空。(3分) 典典在报纸上读到“全面禁止非法 野生动物交易、革除滥食野生动物陋习” 的内容时，不清楚“滥”字的意思，就去 查字典。他先查__________部，再查__________画，知 道了“滥”在句中的意思是____________(填序号)。 三、给下列各题选择正确的答案。(14分) 1. 下列加点字的读音与注释全部正确的一项是( ) A. 肆虐．(niè) 璀．璨(cuǐ) 山郭．(guō) (姓) B. 盘踞．(jù) 威胁．(xiě) 风簸．(bò)(颠簸) C. 蝈．蝈儿(ɡuō) 铁锹．(qiāo) 排闼．(tà)(小门) D. 参．天(cān) 记载．(zhǎi) 枯竭．(jié)(干涸) 2. 下面加点的字词解释不正确的一项是( ) A. 九曲．黄河(弯曲) B. 水村山郭 ．．(山城，山村) C. 书．湖阴先生壁(书法) D. 南朝四百八十寺 ．．．．．(形容寺院很多) 3. 下面句子中没有语病的一项是( ) A. 她夺得北京冬奥会自由式滑雪女子U型场地技巧金牌。 B. 因为遇到再大的困难，救援人员始终坚持搜救东航MU5735。 C. “神舟十五号”的三位航天员在太空度过了与众不同的不一样的春节。
（部编人教版）小学六年级语文上册期末复习质量检测全真模拟考试 试题卷（附答案解析） 时间：90分钟满分：100分 班级：姓名：考号：. 一、看拼音，写词语。(10分) sā huǎnɡ fǔ làn mó hu ɡē dɑ （）（）（）（） dǒu rán jiànɡ yóu zhào yào shùn jiān （）（）（）（） 善于思考的人能够从sī kōnɡ jiàn ɡuàn( )的现象中发现问题，获取línɡ ɡǎn()，并坚持做实验去zhuī ɡēn qiú yuan()，从中获得zhēn lǐ()，最终在自己的研究lǐnɡ yù()有所jiàn shù()。 二、选择题。（14分） 1.下列加点字读音有误的一项是（）（2分） A.俨．然（yǎn）鏖．战（áo）萍．藻（pínɡ） B.分析．（xī）蟠．龙（pán）荡漾．（yànɡ） C.柏．林（bó）嗤．笑（chī）骤．然（zhòu） D.尴．尬（ɡān）秕．谷（bí）澄．净（chénɡ） 2.下列成语中书写有错别字的一组是（）（2分） A.粉墨登场字正腔圆曲终人散 B.有板有眼天籁之音余音绕梁 C.黄钟大吕行云流水唯妙唯肖 D.妙笔生花栩栩如生画龙点睛 3.给下列句中的“善”字选择正确的解释。（4分）
善：①长于，能做好；②好，表示赞同；③善良，品质或言行好；④爱，容易。 （1）善．哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。（） （2）我妹妹是一个多愁善．感的小姑娘。（） （3）桑娜是一个善．良能干的人。（） （4）爸爸多谋善．断，什么事也难不住他。（） 4.下列加点的成语使用错误的一项是（）（2分） A.他唯一的女儿三番五次 ．．．．地从城里回来，要接他去享清福，他不走。 B.妈妈今天做的这盘菜又咸又辣，含辛茹苦 ．．．．，我实在吃不下去。 C.这场空难的罪魁祸首 ．．．．竟然是一只在机场上空飞翔的鸽子。 D.我们阅读名篇佳作一定要认认真真，不能囫囵吞枣 ．．．．，一知半解。 5.下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）（2分） A.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 B.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！ C.山洪咆哮着，像一群受惊的野马。 D.善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。 6.将①～⑤句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）（2分） 人生总是与苦难同行，________________________。 ①在苦难中奋起②有的人甘于沉沦 ③而有的人不甘于沉寂④最终获得了成功 ⑤苦难成了他抱怨命运的理由 A.②⑤③①④ B.⑤②③①④ C.③①④②⑤ D.②③⑤①④ 三、按要求写句子。（8分） 1.老师伸手抓去了竹节人。（扩写句子） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.为了防止不再发生这样悲惨的森林失火事故，消防警察加强了森林防火管理。（用修改 符号修改病句） 3.我脸红地对妈妈说：“你没说，爸爸可说过。”（改为转述句）
部编版小学语文六年级上册第六单元试卷 (含答案) 一、基础知识（36分） 1.认真拼一拼，把字写漂亮。（10分） jīng yíng。héǎi。bāo guǒzīyuán。kāng kǎi gòng xiàn。huǐhuài。mùdǔhuáng yīng。jīdì 2.分清这些字，分别组词。（10分） 篮（）涯（）滥（）矿（）莹（）蓝（）崖（）监（）旷(。)萤（）3.按要求写句子。(6分) 1）农民有了土地。农民把整个生命投入了土地。（用合适的关联词合并句子。） __________________________________________________ _______________(2)老人慢慢迈进那个绿风荡漾的小院。（缩句） __________________________________________________ _______________（3）又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句） __________________________________________________ _______________4.与词语“耳濡目染”结构相似的是一组是()。(2分)
A.排山倒海 B.地动山摇 C.惊涛骇浪 D.天涯海角 5.写一句保护环境或节约资源的宣传语。(4分) __________________________________________________ ______________6.用“\”画去加点字不正确的音节。(4分) 1）“长征”运载(zǎizài)火箭升空的画面十分壮观(ɡuānɡuàn)。 2）在恶(èě)劣的环境中,这棵参(cāncēn)天大树仍然坚强地发展着。 二、积累运用（12分） 1.《浪淘沙》中描述黄河的雄伟气魄的诗句是：_____________________，____________________。 2.《书湖阴先生壁》中引用典故抒写对山川的深情的诗句是：______________________，_______________________。 3.________________________，水村山郭酒旗风。 4.《只有一个地球》一文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“_____________________”的事实，呼吁人类应该___________________，_____________________。 5.连线。（4分）
人教版六年级语文上册第六单元试卷及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七八九十总分得分 一、看拼音，写词语。 xī shuài kǒnɡ bùjiē duàn qīng cuì biàn lùn lǐnɡ yùhuā ruǐsōu jí 二、选择正确的读音，用“√” 标出。 逶．迤（wēi wěi）蒙．古（méng měng）冠．冕（guān guàn）膝．盖（xīqī）放肆．（sìshì）狞．笑（nìng níng） 三、比一比，再组词。 缀（______）怨（______）案（______）苞（______）恍（______） 辍（______）怒（______）按（______）雹（______）晃（______） 四、把下列词语补充完整，并选填在句子中。 （__）不（__）待（__）（__）动听（__）人入（__）语（__）心（__）（__）（__）而止（__）（__）不安（__）临（__）境（__）手（__）来 1.我听得入迷，恍如_________，田老师__________，我却仍在发呆。 2.有人看见一个作家写出一本好小说……很想白己能够__________，妙手成章。 3.老师________地对我说：“你不能一味地模仿，还要仔细观察字的结
构……” 4.田老师以这四句诗为内容，编出一段故事，讲得_________。 五、选择合适的关联词语填空。 即使……也如果……就 尽管……也不是……而是 1.（_____）一根极细的电线,它（_____）能灵巧地避开。 2.蝙蝠在夜里飞行,靠的（_____）眼睛,（_____）用嘴和耳朵配合起来探路的。 3. （_____）感到疲劳,它（_____）在未完工的家门口休息一会儿。 4.（_____）如此,普罗米修斯（_____）不向宙斯屈服。 六、按要求完成句子练习。 1．现代信息技术这门课对我很感兴趣。（修改病句） __________________________________________ 2．丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句） __________________________________________ 3．桑娜对渔夫说：“我可替你担心呢！”（改为转述句） __________________________________________ 七、课堂内外知识回放。 1.等闲识得东风面，________。（《春日》朱熹） 2.________，视死忽如归。（《白马篇》曹植） 3.儿曲黄河万里沙，________。（《浪淘沙》刘禹锡） 4.“月亮”在古诗词中无处不在，如《宿建德江》中“______，______。”写出了月夜中诗人的寂寞惆怅；《西江月·夜行黄沙道中》中的“______， ______。’”写出了鹊惊鸣蝉的月夜之景。 5.本学期，我欣赏了______谱写的《月光曲》；学习了宋代的_______笔下《书戴嵩画牛》的有趣故事；了解了我国古代著名的书法家_____；还认识了被誉为
章节测试题 1.【答题】读古诗词的时候，我们会遇到不理解的字词，该怎么办呢？ （1）可以借助注释理解，古诗词旁一般都有注释，借助注释，我们可以理解得更准确，如《江南春》中的“四百八十寺”，并不是指四百八十座寺院，而是虚指，形容___________。 （2）还可以___________、___________来理解。 【答案】（1）寺院很多（2）查字典借助插图 【分析】本题考查学生对不理解的字词的查询方法的掌握。 【解答】（1）《江南春》是唐代杜牧的诗，全诗内容为：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。通过书上的注释，可以理解“四百八十寺”是指寺院很多。 （2）读古诗词的时候，遇到不理解的字词我们还可以联系上下文、查阅词典、借助插图、请教老师或同学。 2.【答题】读诗句时，我们可以一边读一边想象画面，体会诗歌的美。如读“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”两句时，我的脑海里就浮现出了 _________________________________这一美丽的江南春天的景象。 【答案】江南大地，处处莺歌燕舞，绿草红花相映，水边村落、山麓城郭处处酒旗飘动 【分析】本题考查理解诗句的方法。 【解答】“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”：千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒
旗。所以我们的脑海里会浮现出江南大地，处处莺歌燕舞，绿草红花相映，水边村落、山麓城郭处处酒旗飘动的画面。 3.【答题】多了解一些传统文化知识，对我们学习古诗词很有帮助。如读“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”时，联系___________的故事，更容易体会诗中写到的嫦娥在月宫的孤独寂寞。 【答案】嫦娥奔月 【分析】本题考查结合故事理解古诗词的能力。 【解答】“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”：嫦娥后悔寂寞，后悔偷吃灵药，现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。出自唐代李商隐的《嫦娥》。主角是嫦娥，联系的故事就是嫦娥奔月。 4.【答题】经常听到有人说“五行缺水”之类的话，我就想考考你，“五行”指的是（）。 A. 金木水火土 B. 稻麦黍菽稷 C. 宫商角徵羽 D. 黄青赤白黑 【答案】A 【分析】此题是对文学常识的考查。 【解答】五行：是中国古代哲学的一种系统观，广泛用于中医、堪舆、命理、相术和占卜等方面。五行的意义包涵借着阴阳演变过程的五种基本动态：水（代表浸润）、火（代表破灭）、金（代表敛聚）、木（代表生长）、土（代表融合）。 五谷：平常俗称的“五谷”所指的五种谷物。“五谷”，古代有多种不同说法，最主要的有两种：一种指稻、黍、稷、麦、菽；另一种指麻、黍、稷、麦、菽。
部编版语文小学六年级上学期期末模拟模拟试题（及答案） 1．看拼音，写词语。 pān dēng sùjìng qízhìzhòu rán dǐyù shòu xuētáo zuìfèng xìyōng dài píjuàn 2．列词语中，加点字的读音有错误的一项是（） A．苔．藓（tāi）铁轨．（guǐ）B．苞蕾．（lěi）甘蔗．（zhe） C．缝隙．（xì）谚．语（yàn）D．几．乎（jī）瀑．布（pù） 3．下列加点字的读音与字形全对的一项是（） A．汹．涌澎湃（xiōng）僻．静（pì）干燥忘乎所已 B．惟妙惟肖．（xiào）抡．起（lūn）狞笑轻歌曼舞 C．威风凛凛．（lǐng）谚．语（yàn）璀璨一筹莫展 D．一哄．而散（hōng）叱咤．（zhà）抱怨千钧一发 4．下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（） A．在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 B．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！ C．山洪咆哮着，像一群受惊的野马。 D．善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。 5．下列句子中没有语病的一项（） A．社会实践可以丰富和提高我们的认识。 B．“稻、麦、黍、菽、稷”统称“五谷”。 C．一个人是否善良，取决于他能用自己的爱心去包容这个世界。 D．无论干部还是群众，都要随时改进自己身上的坏毛病。 6．下列句子中的加点词语使用错误的一项是（） A．爷爷爱看戏，瞧，戏曲演员们个个粉墨登场 ．．．．，好戏刚开场，他就入了迷。 B．他说用钻的比锯的快，哪知弄巧成拙 ．．．．，把东西钻裂了。 C．黄山的松树千姿百态，美不胜收，真是巧夺天工 ．．．．。 D．奥斯卡颁奖嘉宾竟然张冠李戴 ．．．．地将最佳影片奖颁给了未获奖的人 7．按要求写句子。 （1）写人物说话时，可以不用“说”来表达。读句子，仿照着写一写。 例：清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！” __________________________ （2）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。（改为双重否定句） __________________________ （3）王老师对张东说：“这件事，你误会了王志。”（改为转述句） __________________________
部编版小学六年级上册期末语文模拟模拟试卷测试题（带答案） 1．看拼音，写词语。 gē da kāng kǎi líng lìdàng yàng jǔ sàng 2．下列词语中，加点字注音不正确 ．．．的是哪一项？（） A．参差．（chā）类似．（sì）目的．地（dì） B．衣襟．（jīn）迷蒙．（méng）手榴弹．（dàn） C．斗篷．（péng）花蕾．（lěi）软．绵绵（ruǎn） D．洒．脱（sǎ）浑．浊（hún）后脑勺．（sháo） 3．下面每组词语中的读音和字形完全正确的一项是（） A．琴弦．（xián）手榴弹威风凛凛 B．蒙．骗（méng）花架子画龙点晴 C．驰骋．（chěng）举列子唯妙唯肖 D．脊．梁（jí）入场卷遨游天际 4．对下列句子依次运用的修辞手法判断正确的一项是（） （1）路灯照着路旁的小杨树，小杨树像挂满了珍珠玛瑙。 （2）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ （3）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。 （4）王爷爷在巴掌大的平台上打太极拳。 A．拟人反问比喻夸张B．夸张设问排比比喻 C．比喻疑问对偶夸张D．比喻反问排比夸张 5．下列句子中，有语病的一项是（） A．在辩论大赛中，对方比我们技高一筹，最终我们果然赢得了比赛的胜利。 B．我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。 C．对于我这个“小书虫”来说，每天能读上一小时的课外书，就心满意足了。 D．队伍中的每一位战士都威风凛凛，迈着坚定的步伐，展现了中国军人的风采。 6．下列句子中标点符号使用正确的一项是（） A．一进教室，就看见了《为做二十一世纪的主人而勤奋学习！》的横幅标语。 B．教室里布置简单，只有三幅标语挂在墙上：“学贵有恒”，“于无疑处见疑，方是进矣。”“百川归海”。 C．周老师对学生说：“我们学习上要不断进步；否则就要后退。古语不是说：‘学如逆水行舟，不进则退嘛’？” D．据吉林省的有关调查，当问及“遭遇社会风险时怎么办”，有68.0％的人回答“依靠组织解决”，只有32.0％人回答“依靠自己解决”。 7．按要求改写句子。 （1）爱迪生发现了电灯。（修改病句） ___________________________________
部编版小学语文六年级上学期期末模拟模拟试卷测试卷（附答案） 1．读拼音，写词语。 yōu yǎsù jìng pí juàn kāng kǎi gē da 2．下列加点字注音完全正确的一项是（） A．威风凛．凛（lǐn）蜷．缩（juǎn）颓．然（tuí） B．缝．隙（féng）呻．吟（shēn）单薄．（bó） C．逃窜．（cuàn）山涧．（jiàn）琴弦．（xián） D．参差．（chā）伶．俐（lín）一缕．（lǚ） 3．下列词语中，读音、字形、字义全部正确的一项是（） A．正．月（zhēng）歼．灭（qiān）盘踞之地暴露无遗．（遗漏）B．叉．腿（chà）窥．视（kuī）轻歌曼舞高逾．数丈（超过）C．瘦削．（xuē）驰聘．（chěng）斗篷所宝以百数．（数字）D．缝．隙（fèng）蹿．上来（cuān）祭祀叱咤．风云（怒喝声）4．下列关于句子说法有误的一项（） A．花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。这个句子运用对比的写法突出了花生的特点，强调了自己对花生的喜爱赞美。 B．平时滑到不顺心的事我都能一笑而过，可是这件事让我实在无法释然，胸口总像是坡什么堵住了似的，白天心神不宁，晚上也无法入睡。句子中以平时的表现作铺垫，更能突显此刻表现的特别之处。 C．排比句：一是一组不少于三句；二是每个句子的结构相似，甚至字数也基本相同，读起来朗朗上口；三是每个句子的意义相关。所以在演讲稿中常运用这种修辞手法，渲染气氛，突出情感。 D．有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律 ．．．是牛角的，有的都． ．．是玻璃的，有的清一色 是纱灯。句子中带点的词意思相同，将带点的词都换为“清一色”就显得单调，显不出语言表达的丰富性和多样性，所以无论写什么文章都不能重复使用同一个词。 5．下列句子中没有语病的一项是（） A．小虎把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。 B．落后就要挨打，我们对这个道理感受太深了。 C．《钢铁是怎样炼成的》一书塑造了保尔·柯察金这一英雄事迹。 D．赵老师朗读完课文后，同学们猛烈地鼓掌。 6．下列句子中标点符号使用有误的一项是（） A．“对，我已经穿好了。”妈妈说，“这件衣服合我身吗？” B．气喘吁吁跑来的是将军的警卫员，一个年轻的士兵。 C．把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着。 D．去湿地公园游玩，你是今天去呢，还是明天去呢？ 7．按要求写句子。
部编版小学六年级上学期期末语文模拟模拟试卷（含答案解析） 1．看拼音，写词语。 pān dēng sùjìng qízhìzhòu rán dǐyù shòu xuētáo zuìfèng xìyōng dài píjuàn 2．下列加点字的注音完全正确的一项是（） A．高粱．（liáng）菜畦．（qí）嘴．唇（zǔi）喧．闹（xuān） B．草坪．（pín）尽．量（jìn）玛瑙．（nǎo）斗．篷（dǒu） C．腥．味（xīng）铁轨．（ɡuǐ）嘟．囔（dū）瞟．一眼（piāo） D．苞．蕾（bāo）缝．隙（fènɡ）处．暑（chǔ）焖．米饭（mèn） 3．下面词语字形全部正确的一项是（） A．笨拙日寇报怨行云流水B．抵御呻吟呻吟别出心栽 C．慷概苔藓贡献粉墨登场D．干燥伶俐茅屋大步流星 4．下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（） A．在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 B．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！ C．山洪咆哮着，像一群受惊的野马。 D．善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。 5．下列句子中没有语病的一项是（） A．见到我们，立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前方引路。 B．我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。 C．人们不能可以指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。 D．我和同桌相视一笑，因为两手空空，所以心满意足，轻手轻脚地溜了。 6．下列句子标点符号使用正确的一项是（） A．上课了，小明抱着七、八本书急匆匆地走进了教室。 B．老区的百姓不会忘记——当年搭救他们的八路军战士。 C．在中国传统启蒙教育典籍里，大家一致认为最重要的是“三字经”。 D．鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？ 7．综合性学习。 近几年，全国多地的卫生部门发出倡议，推广使用公筷公勺、分餐进食。为此，青青的爸爸妈妈决定开始在家里实行分餐制，家人就餐时，都用公勺公筷从公盘里取食物，但爷爷对此颇有微词。请你以青青的身份，试着说服爷爷。 爷爷：使用公勺公筷，分开就餐，会使人与人之间的关系疏远，影响和亲友之间的感情，我觉得这样不好！ 青青：_________________ 8．根据课文内容，完成练习。
部编版六年级语文上册第六单元综合检测 满分：100分试卷整洁分：2分 积累运用（42分） 一、读句子，看拼音写词语，请书写规范。（7分） 1.当我们mù dǔ（）那些因为不顾后果地làn yònɡ（）化学品所造成的伤害时， jīnɡ yínɡ（）的泪珠情不自禁地流了下来。 2.地球是无私的，它向人类kānɡ kǎi（）地提供kuànɡ chǎn（）zī yuán（）， 长期给人类作ɡònɡ xiàn（）。 二、选择题。（14分） 1.下面加点字的读音完全正确的一组是（） A.排闼．（tà）璀．璨（cuǐ）遨．游（áo） B.威胁．（xié）耙．地（bā）闺．女（ɡuī） C.和蔼．（ǎi）肆虐．（nüè）盘踞．（jū） 2.下列句中加点的词语运用不当的一项是（） A.就在如此险恶的地方，我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟制造 ．．了这块绿洲。 B.这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐 ．．的地方。 C.人类不能指望 ．．地球被破坏以后再移居到别的星球上去。 3.给下列加点词语找反义词，不正确的一项是（） A.这么松散 ．．的地，简直是一张软床。（紧密） B.我们要精心地保护 ．．地球，保护地球的生态环境。（破灭） C.山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了山洪的凶猛 ．．。（温顺） 4.下列关联词使用不正确的一项是（） A.拿矿产资源来说，它不是 ．．经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形 ．．谁的恩赐，而是 成的。 B.只有一个地球，虽然 ．．我们别无去处。 ．．它被破坏了，但是 C.即使 ．．这些设想能实现，也．是遥远的事情。 5.下列对句子使用的说明方法判断有误的一项是（） A.在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。（打比方） B.科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住
部编版六年级语文上册第六单元综合训练 时间：90分钟满分：100分 积累与运用 一、读句子，根据拼音在括号里写出正确的字词。（5分） 1.地球周围ɡuǒ（）着一层薄薄的水蓝色“纱衣”，这位人类的母亲，这个生命的yáo lán（），是那样美丽壮观，héǎi kě qīn（）。 2.张爷爷的zǐ sūn（）后代jī běn（）都毕业于名校。 二、选择正确的答案，在括号里填上序号。（10分） 1.下列加点字的读音全部正确的一项是（） A.颠簸．（bǒ）莺啼．（tí）荞．麦（qiáo） B.威胁．（xié）恩赐．（cì）璀璨．（chàn） C.肆虐．（lüè）铁锹．（qiāo）拐杖．（zhànɡ） D.菜畦．（jí）潺．潺（chán）排闼．（tà） 2.下列加点字书写全部正确的一项是（） A.晶莹．荧．火虫萤．光屏 B.堵．塞赌．徒耳闻目睹． C.天崖．悬涯．挂．念 D.有限．恨．心狠．不得 3.下列诗词中不是对偶句的一项是（） A.七八个星天外，两三点雨山前。 B.如今直上银河去，同到牵牛织女家。 C.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 4.对下列句中破折号作用的表述不正确的一项是（） A.他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自 己爬不起来为止。（表示声音的中断或停顿） B.我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。（表示解释说明） C.状状不喜欢去逛超市——除非妈妈给他买玩具。（表示意思的转折）
D.“呜——”火车开动了。（表示声音的延长） 5.下面的资料告诉我们的信息是（） 塞罕坝位于河北省最北部、内蒙古高原浑善达克沙地南缘，有着世界上面积最大的人工林。现在，塞罕坝林场的建设者们正按照党的二十大要求，着力打造智慧林场，通过精细化、智能化管理，建设美丽塞罕坝，持续在建设美丽中国上走在前、作表率。 A.塞罕坝位于内蒙古高原浑善达克沙地南缘。 B.塞罕坝林场是世界上面积最大的人工林场。 C.塞罕坝将打造智慧林场。 D.塞罕坝林场的建设者们将打造智慧林场，建设美丽塞罕坝，为建设美丽中国蓄力。 三、下列句子分别运用了什么说明方法？请把正确答案的序号填入括号里。（4分） A.举例子 B.列数字 C.打比方 D.作比较 1.不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（） 2.十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带、三千七百亩林网，这是多么了不起的 奇迹。（） 3.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（） 4.鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（） 梳理与探究 四、品读诗句。（6分） 1.“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”这两句诗运用______的修辞手法，生动地写出了田园风光的生机盎然，表达了诗人____________________________________________ _______。（3分） 2.“三黑/从来没睡过这么好的床，/今天准备好了，/叫麦籽儿睡上。”这里的“床”指的是____（A.三黑睡觉的地方 B.土地）。这节诗表达了_____________________________ ________________________________。（3分） 五、根据所学知识填空。（10分） 1.根据语境填诗句。（4分） （1）大自然是多么美丽而又神奇。在刘禹锡笔下，波涛滚滚的黄河裹挟黄沙、蜿蜒千里——“九曲黄河万里沙，___________________”；在杜牧笔下，美丽如画的江南春意盎然、花红柳绿——“_____________________，水村山郭酒旗风”。
人教版六年级上学期小学语文精选竞赛期末真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共16卷 人教版六年级精选竞赛上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(①)人教版精选竞赛六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(①) 人教版六年级精选竞赛上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(②)人教版精选竞赛六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(②) 人教版六年级精选竞赛上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(③)人教版精选竞赛六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(③) 人教版六年级精选竞赛上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(④)人教版精选竞赛六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(④) 人教版六年级精选竞赛上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)人教版精选竞赛六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一) 人教版六年级精选竞赛上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三)人教版精选竞赛六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三) 人教版六年级精选竞赛上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)人教版精选竞赛六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二) 人教版六年级精选竞赛上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)人教版精选竞赛六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)
人教版六年级精选竞赛上学期小学语文期末真题模拟试卷卷 (①) 时间：90分钟满分：100分 一、基础练习(40分) 1. 看拼音写字词。 húlún tūn zǎo kuíwǔbào zào ______ ______ ______ yùn qiào jiàn ______味陡______ ______康 2. 下列各组词语中划线字的读音全对的两组是（） A .扎进（zhā）供品（gòng）憎恶（è）系纱巾（xì） B .书脊（jí）炉火（lú）喝彩（hè）势不可当（dāng） C .背包（bèi）粗糙（cāo）毅力（yì）北风怒号（hào） D .模样（mú）旋涡（xuán）暖和（huo）绷着脸（běng） 3. 句子大练兵。 ①兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。（改为“把”字句）______②照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）______ ③他叮嘱道：“以后马草卖给我，别饿坏了那匹马。”（改为转述句）______ ④《少年闰土》的作者是鲁迅写的。（修改病句）______ 4. 根据句意，在括号里填上划线词语的反义词。 ①铃声响了，热闹的教室一下子(______)了。 ②我们不能随便地(______)他人，要学会相信别人。 ③这里原来是一片荒凉的土地，现在成了(______)的大都市。 ④别人都说他是“聪明的(______)人”。 5. 可以与“左冲右撞、行色匆匆、溜之大吉”归为一类的词语是（）。 A .碧空如洗 B .大步流星 C .奇妙无比 D .古色古香 6. “今天好冷啊！——你什么时候去上海？”句中破折号表示（） A .意思的递进 B .声音的延长 C .解释说明 D .意思的转化、跳跃或转折 7. 根据情景填写名言警句或诗句。 1.（1）“但存方寸地，______。”“______，共营生命绿 色。”这些标语使我们懂得要珍惜资源，保护地球环境。 2.（2）“______必寡信。”“不精不诚，______。”这些 格言让我们明白了为人处事要诚实守信的道理。 3.（3）周恩来总理的一句爱国名言：“我们爱我们的民族，