人教版六年级上学期小学语文摸底过关期末真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共16卷
人教版六年级摸底过关上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(①)人教版摸底过关六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(①)
人教版六年级摸底过关上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(②)人教版摸底过关六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(②)
人教版六年级摸底过关上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(③)人教版摸底过关六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(③)
人教版六年级摸底过关上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(④)人教版摸底过关六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(④)
人教版六年级摸底过关上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)人教版摸底过关六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)
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人教版六年级摸底过关上学期小学语文期末真题模拟试卷卷
(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 给下列划线字选择正确的读音
磅礴______（bó bé）尘埃______（āi ái）滥______用（1àn luàn）
慰藉______（jì jiè）馋______嘴（chán cán）谋______生（móu mò）
2. 下列四组词语中划线字的注音完全正确的一项是（）
A .恶（wù）劣自作（zuò）自受
B .奔（bēn）丧逃窜（cuàn）
C .瘦削（xiāo）横（hèng）遭不幸
D .瞥（piē）见旋（xuàn）涡
3. 选字组句
1.（1）盛夏的中午，（蝉掸弹）在树上不停地叫着。
______
2.（2）如果这样无休止地开采，地球上的资源也会枯
（歇喝竭）的。______
3.（3）意欲（铺捕辅）鸣蝉，忽然闭口立。______
4.（4）我亲眼目（赌睹堵）了大象死去的经过。
______
5.（5）我积极参加了学校（稿镐搞）的募捐活动。
______
6.（6）看着（蜡腊错）烛，我不禁想起了我的老师。
______
4. 把下面的成语补充完整。
排山倒______ 不同______响大摇大______
震耳______聋漫不______心古色古______
5. “震耳欲聋”中“欲”的意思是（）
A .想要
B .快要
C .食欲
6. “谢谢上帝，总算活着回来啦……我不在家，你在家里做什么呢？”省略号表示（）。
A .说话结结巴巴，欲言又止。
B .内心活动的时断时续。
C .语意的跳跃
7. 诗句默写
1.（1）大雪压青松，______。
______，待到雪化时。
2.（2）______，烈火焚烧若等闲。______，要留清白在人
间。
3.（3）《夏日绝句》中表现诗人宁死不屈的英雄气概的诗
句是______，______。
8. 综合实践。
某新闻网站报道，河南省邓州市彭桥镇彭桥村的青年村医曾伟，从医21年来，累计为患者减免和垫付药费30多万元，被网友赞誉为“有一颗菩萨心肠的血性汉子”。一位患者说：“曾医生的药不贵，可贵的是他在用心为我看病！”
1.（1）读了这则新闻，你感受到了什么？
2.（2）如果你就是一名被曾医生减免药费的患者，在你康
复后你会对他说什么？
9. 看拼音写汉字。
詹天佑不介意外国人的jī xiào______，不畏惧环境的è liè______，也不bào yuàn______工作的艰辛，他用积极的态度去对待遇到的cuó zhé______和困难，jié jìn______全力地把铁路修好。
10. “秦兵马俑的制作技艺轻巧，胜过天然。”句中划线部分可以用（）代替。
A .独具匠心
B .美不胜收
C .引人入胜
D .巧夺天工
11. 课文在线。（根据课文《童年的发现》内容，判断对错。）
1.（1）“我”在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
（）
2.（2）“我”的发现始起于一本科幻书。（）
3.（3）按照达尔文的观点，母腹中胎儿再现了人的历史发
展的每个阶段。（）
4.（4）老师在上生物课时，讲人的起源问题，逗得“我”
情不自禁地笑出声来。（）
5.（5）“我”被轰出教室，“我”倒想出了一条自我安慰
我理由，世界上的重大发明与发现，有时还面临着受到
驱逐和迫害的风险。（）
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
读书
①我常想，假如我不识得字，这病中一百八十天的光阴，如何消磨得下去？
②感谢母亲，在我四、五岁的时候，在我百无聊赖的时候，把文字这把钥匙。勉强（qiáng qiǎng）地塞在我手里。到了我七岁的时候，独游无伴的环境，逼着我带着这把钥匙，打开了书库的大门。
③门内是多么使我眼花（獠缭）乱画面呵！我一跨进这个门槛，我就出不来了！
④我的文字工具并不锐利，而我所看到的书，又多半是很难攻破的。但即使我读到的对我是些不熟的东西，而“熟能生巧”，一个字形的反复呈现，这个字的意义，也会让我猜到一半。
⑤记得我首先得到的是《三国演义》和《聊斋志异》，这里我只谈《聊斋志异》。这真是一本好书，每一段故事，多的几千字，少的只有几百字。其中的人物，是人、是鬼、是狐，都有自己独特的性格，每个“人”都从字上站起来了！看得我有时欢笑，有时流泪，母亲说我看书看得疯了。有一次因为我在澡房里偷看，把洗澡水都凉透了，她气得把书抢过去，撕去了一角，从此后我就反复看着这残缺不全的故事，直到十几年后我自己买到一部新书时，才把故事的情节拼全了。
⑥此后无论是什么书，我得到就翻开看。即或不是一本书，而是
一张纸，哪怕是一张极小的纸，只要上面有字，我就都要看看。记得我八九岁的时候，我要求老师教我做诗。他说做诗要先学对对子，我说我要试试看。他笑着给我写了三个字是鸡唱晓我几乎不假思索地就对上个鸟鸣春他大为喜悦诧（chà cà）异以为我自己已经看过韩愈送孟东野序其实以鸟鸣春以雷鸣夏以虫鸣秋以风鸣冬这四句话我是在一张香烟画的后面看到的
⑦再大一点，我又看了两部“传奇”，还看了许多商务印书馆出版的“说部丛书”，其中就有英国名作家狄更斯的《大卫·考伯菲尔》，我很喜欢这本书！译者林琴南老先生也说他译书的时候，被原作的情文所感动，而“笑啼间作”。我记得当我反复地读这本书的时候，当可怜的大卫从虐待他的店里出走，去投奔他的姨婆，旅途中饥寒交（逼迫）的时候，我一边流泪，一边掰我手里母亲给我当点心吃的小面包，一块一块地往嘴里塞，以证明并体会我自己是幸福的！有时被母亲看见了，就说：“你这孩子真奇怪，有书看，有东西吃，你还哭！”事情过去几十年了，这一段奇怪的心理，我从来没有对人说过！
1.（1）选择文中括号内正确的读音或者汉字。
勉强______（qiáng qiǎng）眼花______（獠缭）乱
诧______（chà cà）异饥寒交______（逼迫）
2.（2）给第⑥段中加横线部分打上标点符号。
他笑着给我写了三个字______是______鸡唱晓______我几乎不假思索地就对上个______鸟鸣春______他大为喜悦诧异______以为我自己已经看过韩愈______送孟东野序______其实______以鸟鸣春______以雷鸣夏______以虫鸣秋______以风鸣冬______这四句话______我是在一张香烟画的后面看到的______
3.（3）认真阅读短文，判断对错。
①“其中的人物，是人、是鬼、是狐，都有自己独特的性格，每个‘人’都从字上站起来了”这句话是说《聊斋志异》中不管是人、鬼、还是狐，性格都很活泼。______
②“我一跨进这个门槛，我就出不来了”这句话告诉我们小冰心一旦进入了书的世界，就被吸引住了，就不肯离开书了。______③“我的文字工具并不锐利，而我所看到的书，又多半是很难攻破的’’这句话中的“文字的工具”指的是我用来写批注的笔。______
④第④段中的“熟能生巧”指的是当一个字形反复呈现，“我”对这个字熟悉以后，就能大概猜到这个字的意义。______
4.（4）你从哪里看出儿时的冰心是一个地地道道的小书
迷？
5.（5）本文是冰心老人81岁时在病榻上写的，我们从中
没有读出历经沧桑的老人遭遇病魔的痛苦，反而感受到
她对幼年读书生活的美好回忆，说说自己读完文章后的
感受。
13. 根据课文内容填空。
《牛郎织女》一文中的人物有______、______、______、______、______。主要人物是______。牛郎是一个______的孩子，从小与______相依为命，织女是______，但被______关在______，最后牛郎能娶到织女为妻，可见人们对______，这也是人们美好的理想。
14. 阅读课文片段，回答问题。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行_______计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要_______不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天他攀山越
岭勘测线路晚上他就在油灯下绘图计算为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条线路。一定要把它修
好；否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国的工程师失掉信心。
1.（1）在文中缺标点处加上合适的标点。
白天______他攀山越岭勘测线路______晚上______他就在油灯下绘图______计算______为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。
2.（2）在文中横线处中填上适当词语。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行______计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要______不能有一点儿马虎。
3.（3）从画线的句子中，你体会到詹天佑是一个______
的人。
4.（4）本段是按什么顺序写的？正确选项是（）
A .具体行动——思想动力——接受任务
B .思想动力——接受任务——具体行动
C .接受任务——具体行动——思想动力
三、写作(30分)
15. 习作：仔细读课文《大自然的文字》想一想
建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。它是石灰石，是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民，可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。建筑工地上挖出的由碎贝壳变成的石灰石告诉我们什么？
人教版六年级摸底过关上学期小学语文期末真题模拟试卷卷
(②)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写词语。
kēng qiāng nián chóu miǎn tiǎn péng pài
______ ______ ______ ______
yúchǔn jǐng tìgǔgédiàn jì
______ ______ ______ ______
2. 读下面的话，看拼音写词语，注意把字写正确、美观。
①读书，最忌讳hú lún tūn zǎo______、不求甚解，尤其是经典书籍。你需要拂去心头的浮躁，静下心来，潜心阅读，最好通过yī yáng dùn cuò______的朗读方式走进文本，感悟字里行间yùn hán______的ào mì______。
②南京大屠杀虽然已经过去了八十年，但是不能忘记rì kòu ______的铁蹄下，我们民族遭受的苦难，不能忘记先烈们不屈抗争、yù xuě bó shā______的英雄qì gài______。时间可以流逝，记忆不能风化，让我们铭记历史，勿忘国耻！
3. 填补下列各句的空缺处或按要求填空。
1.（1）七八个星天外，______。
2.（2）______，白草红叶黄花。
3.（3）轻风扶细柳，______。
4.（4）______，润物细无声。
5.（5）子期死，______，______，终身不复鼓。
6.（6）古代诗词中，写秋天的很多，写出连续的两句______，
______。
4. 把下面的成语补充完整。
排山倒______ 不同______响大摇大______
震耳______聋漫不______心古色古______
5. 选择恰当的一组关联词填空。
宁可……也……因为……所以……只有……才……
即使……也……不但……而且……既……又……
桑娜______从早到晚地干活，______只能勉强填饱肚子。她______关心自己的丈夫和孩子，______对西蒙一家满怀同情。她看到西蒙死了，______自己受累，______不让西蒙的孩子受罪。她真是一个______勤劳______善良的人。
6. “谢谢上帝，总算活着回来啦……我不在家，你在家里做什么呢？”省略号表示（）。
A .说话结结巴巴，欲言又止。
B .内心活动的时断时续。
C .语意的跳跃
7. 下列说法不正确的一项是（）
A .“这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸”，是因为“这清新的绿色”不仅是眼睛看到的，更是用心感受到的。
B .《唯一的听众》一文共两条线索，一条是“我”的心理、行动的变化，另一条则是老妇人的言语变化。
C .《唯一的听众》讲述了“我”在老妇人的帮助下，恢复信心，提高琴艺，逐渐走向成功的故事，体现了老妇人高超的琴技。
D .《最后一头战象》一文以时间为序，扣住四个感人的片段：英雄垂暮、重披战甲、凭吊战场、庄严归去，把噶羧生命里最后的辉煌与庄严记叙下来。
8. 你在路旁的箱子里投入五法郎。你可以摘一篮葡萄。（用适当的关联词连句）
9. 名诗警句千古回唱。
1.（1）中华民族是礼仪之邦，诚信是永远的美德。我记得
《袁氏世范》中提到：有所期诺，______；有所期约，
______。
2.（2）古今中外的诗人，用生花妙笔写下了无数不朽的经
典诗篇。让我们用心聆听，轻叩诗歌的大门。最早的诗
歌总集是《______》，距今已有两千多年的历史。
本册书学习了辛弃疾的词《______》，其中______是词牌名。而在《天净沙·秋》中“天净沙”是______。
3.（3）这学期我还诵读了唐代诗人杜甫的《______》，它
是一首五言律诗，对春天夜雨的描述极为传神，历来为
人们所传颂。我最喜欢的是开头两句：______，______。
10. 古人善于借物言志,《墨梅图题诗》中的“墨梅”寄托着诗人______的情怀;《墨竹图题诗》中郑板桥由萧萧竹叶之声联想到______，为我们塑造了一个______的官吏形象;《苍松怪石图题诗》让我们感受到了诗人______、______的英雄气概。
11. 《赤壁之战》是根据中国古典长篇小说______有关章节删改而成的，它生动地记叙了东汉末年曹操率兵南下攻打东吴，东吴大将______针对曹军的弱点，采用______的办法大败曹军于______的故事。
二、阅读理解(30分)
12. 课外阅读。
小毛虫
一只小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：各种昆虫轻歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱、又是跳……到处生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫，被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。
小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点！当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，自己觉得，就像是周游了整个世界。
( )如此，它( )悲观失望，( )羡慕任何人，它懂得：每个人都有各自该做的事情。它，一只小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间牢固的茧房。
小毛虫一刻也没迟疑，尽心竭力地做着工作，临近期限的时候，把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。
“以后会怎么样？”与世隔绝的小毛虫问。
“一切都将按自己的规律发展。”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心些，以后你会明白。”
时辰已到，它清醒过来，但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了
一下双翅，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而下，它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
1.（1）文中括号内按顺序应该填入的词语是（）
A .虽然不但而且
B .尽管并不也不
2.（2）根据意思，在文中找出对应的四字词语填在括号里。
①轻快的音乐和柔美的舞蹈。(______)
②与社会上的人们隔离，断绝来往。(______)
③费尽心思，使出全力。形容做事十分认真。(______)
3.（3）“一切都将按自己的规律发展”，小毛虫的发展规
律是：
小毛虫→______→进入茧房→变成______
4.（4）读读文中画线的句子，请你结合生活或学习谈谈自
己应该做些什么事。
13. 阅读短文，完成练习。
意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声呜叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竞在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声呜叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。
1.（1）在文段中找出下列词语的近义词和反义词。
①近义词：连忙——______ 凝视——______
②反义词：缓慢——______ 困难——______
2.（2）在安放老人遗像的地方发生的意想不到的事情是
______。发生这件事是因为海鸥们______，它们在用
______表达。
3.（3）找出描写海鸥动作的句子，说说你从中体会到了什
么。
4.（4）文中破折号的作用是______，双引号的作用是
______。
5.（5）短文第三自然段两次用了“扑”这个词，为什么不
用“飞”呢？
14. 阅读短文，回答问题
放学
龙应台
①安安上小学了。半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。
②十五分钟过去了，又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。
③一个小时零十分之后，妈妈拎起汽车钥匙，准备出门找安安。门铃响了，安安进门，看见妈妈生气的面孔，惊讶地问：“怎么啦？”妈妈生气地说：“怎么啦？还问怎么啦！你过来给我坐下！”安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。“你到哪里去了？”审问开始。“没有呀。”安安睁大眼睛。“只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了？”“真的没有呀！”安安渐渐生气起来，声音开始急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家，哪里都没去，什么都没做呀！”他气愤地站了起来。看样子孩子没说谎。“安安，妈妈只是担心，怕你被车子撞了，被坏人拐了，懂吗？”安安点点头：“我知道，可是我真的哪里都没有去。”
④以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地出现在门口。
⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。
⑥1l点半，放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”。四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。
⑦经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来……11点45分。
⑧经过一个大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕，12点整。
⑨克利斯转弯，这已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍．蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。12点15分。
⑩史提方转弯。安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧！妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景：一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么——一根约两米长的木条。他握住木条中段，继续往前走。12点25分。
⑪在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰头往上张望。这一回，妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候，它们一动也不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳。
⑫在距离放学时间一个小时零五分之后，七岁半的安安抵达了家门口。他把一根两米来长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。
【注】踽踽（jǔ jǔ）：单身独行、孤独无依的样子。
1.（1）放学回家的路上，妈妈看见安安忙着做了哪些事？
按照示例简要概括：
①爬短墙、②______、③______、④找木棍和⑤______。
2.（2）第⑧段画线句子中省略号的作用是（）
A .表示列举的省略
B .表示重复内容的省略
C .表示话没有说完
3.（3）第⑨段画线句子作者运用细节描写，目的是
（）
A .体现蚂蚁的有趣
B .体现蚂蚁工作的辛苦
C .体现孩子们观察的细致专注
4.（4）全文十多次写表示时间的词句，作用是______。
5.（5）读句子，注意划线的词句，体会这样写的好处，并
把你的体会写下来。
①11点半，放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。
②三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。
6.（6）你觉得文中安安是个怎样的孩子？请结合短文内容
从不同角度写写你的看法。
三、写作(30分)
15. 作文。
题目：记一件值得回忆的事
要求：①把事情写完整，把经过部分写具体。②抓住人物的外貌，语言，行动等突出人科的性格特点，适当的写出人物的内心活动。
③不少于400字。
人教版六年级摸底过关上学期小学语文期末真题模拟试卷卷
(③)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写词语。
móqiàn kuí wúké sou
______生抱
______
______ ______
yì cuóhú lún zǎo
______扬顿______ ______吞______
2. “勉强”的读音是（）
A .miǎn qiǎnɡ
B .miān qiǎnɡ
C .miǎn qiān
3. 给划线字词选择恰当的解释，将序号填在横线上
酸：①像醋的气味或味道；②悲痛、伤心；③微痛无力；④指人的贫苦，迂腐。A我站得很直，两臂累得又酸又痛。______
B我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸。______
情节：①节操；②情义；③事情的变化和经过；④特指文学作品中人物的生活和斗争的演变过程。
C我读《水浒传》，只注意紧张动人的情节。______
D禁火区内严禁烟火，违者根据情节轻重分别处理。______
4. 把下列词语补充完整，并按要求分类。
面面相______ 慢条______理
滥______充数 ______头______气
画蛇______足手舞足______
喜出______外披______斩______
①来自寓言：______
②描写神态：______
③描写动作：______
5. 下列各句中，与“我们应该重视小学教育”意思不相同的一句是（）
A .我们难道不应该重视小学教育吗？
B .我们不能不重视小学教育。
C .我们难道不应该不重视小学教育吗？
D .我们怎能不重视小学教育？
6. 句式仿写。
例：哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
7. 怎样才算一个优秀的学生？有人说考试分数高就是优秀学生，如果请你参加这个问题的讨论，你将发表怎样的看法?请写在下面。
8. 按要求写句子
①天空挂着圆月。（扩写句子）______
②从这件事中，受到很大的教育。（修改病句）______
③树在风中摇摆。（改为拟人句）______
④索溪峪的美使我们流连忘返。（改为反问句）______
⑤雪花从天空中飘落下来。（改为比喻句）______
9. 写出下列句子，各用了什么修辞手法。
①为什么大兴安岭越看越可爱？因为它的美丽与建设融为一体。______
②茉莉花开，香飘万里。______
③高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。______
④乘船观赏桂林山水，真是“舟行碧波上，人在画中游。”______
⑤他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。______
10. 根据你的积累填空。
1.（1）写两个描写天气的四字词语：______、______
2.（2）______，润物细无声。（《春夜喜雨》）
3.（3）大漠沙如雪，______。（《马诗》）
4.（4）卧看满天云不动，______。（陈与义）
5.（5）他好像面对着大海，月亮正从______的地方升起来。
微波粼粼的海面上，霎时间______。（《月光曲》）
6.（6）“孤村落日残霞，______”，《天净沙﹒秋》这是
一首元曲，作者是______，______是曲牌名。
7.（7）我们经常用龚自珍的一句“______，______”来赞
美那些默默无闻，甘愿奉献的人。
11. 观察图片回答问题。
1.（1）这是______到______的火车票，______发车。
2.（2）车票上的04车045号表示______本票系______（填
座位类型）票。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读课内选段，回答问题。
但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。【A】在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。
地球所拥有的自然资源也是有限的。【B】拿矿物资源来说，它________上帝的恩赐，________经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
1.（1）请在选段中的横线上填上恰当的关联词语。
拿矿物资源来说，它______上帝的恩赐，______
经过几百万年，
甚至几亿年的地质变化才形成的。
2.（2）“地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源”
这句话运用了______的修辞手法，表达了______。
A．比喻 B．拟人 C．排比
3.（3）画线【A】的句子运用了______的说明方法，画线
【B】的句子运用了______的说明方法。
4.（4）如果不加节制地开采矿产资源，将会导致什么后果？
我们应该怎么做？
13. 读课文《最佳路径》，照样子在括号内填上合适的词语。
例：选择路径
攻克______ 设计______ 铺设______ 清理______
14. 阅读短文，回答问题
放学
龙应台
①安安上小学了。半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。
②十五分钟过去了，又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。
③一个小时零十分之后，妈妈拎起汽车钥匙，准备出门找安安。门铃响了，安安进门，看见妈妈生气的面孔，惊讶地问：“怎么啦？”妈妈生气地说：“怎么啦？还问怎么啦！你过来给我坐下！”安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。“你到哪里去了？”审问开始。“没有呀。”安安睁大眼睛。“只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了？”“真的没有呀！”安安渐渐生气起来，声音开始急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家，哪里都没去，什么都没做呀！”他气愤地站了起来。看样子孩子没说谎。“安安，妈妈只是担心，怕你被车子撞了，被坏人拐了，懂吗？”安安点点头：“我知道，可是我真的哪里都没有去。”
④以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地出现在门口。
⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。
⑥1l点半，放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”。四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。
⑦经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来……11点45分。
⑧经过一个大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕，12点整。
⑨克利斯转弯，这已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍．蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。12点15分。
⑩史提方转弯。安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧！妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景：一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么——一根约两米长的木条。他握住木条中段，继续往前走。12点25分。
⑪在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰
头往上张望。这一回，妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候，它们一动也不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳。
⑫在距离放学时间一个小时零五分之后，七岁半的安安抵达了家门口。他把一根两米来长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。
【注】踽踽（jǔ jǔ）：单身独行、孤独无依的样子。
1.（1）放学回家的路上，妈妈看见安安忙着做了哪些事？
按照示例简要概括：
①爬短墙、②______、③______、④找木棍和⑤______。
2.（2）第⑧段画线句子中省略号的作用是（）
A .表示列举的省略
B .表示重复内容的省略
C .表示话没有说完
3.（3）第⑨段画线句子作者运用细节描写，目的是
（）
A .体现蚂蚁的有趣
B .体现蚂蚁工作的辛苦
C .体现孩子们观察的细致专注
4.（4）全文十多次写表示时间的词句，作用是______。
5.（5）读句子，注意划线的词句，体会这样写的好处，并
把你的体会写下来。
①11点半，放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。
②三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。
6.（6）你觉得文中安安是个怎样的孩子？请结合短文内容
从不同角度写写你的看法。
三、写作(30分)
15.习作：读课文《为了五美元的礼物》，说说这五美元的礼物是什么？为什么要送这个礼物？
人教版六年级摸底过关上学期小学语文期末真题模拟试卷卷
(④)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音写词语
dǒu qiào ní jiāng kuí wǔjuàn liàn
______ ______ ______ ______
ké sou cì wēi rì kòu táo zuì
______ ______ ______ ______
2. 给划线字选择正确的读音
曾经（zéng céng）______ 惊异（yìyí）______ 畜生（chùxù）______
凝重（níng ní）______ 镌刻（juān jūn）______ 乐谱（lèyuè）______
阻挠（zhǔzǔ）______ 唱和（héhè）______ 盎然（ánɡànɡ）______
3. 填补下列各句的空缺处或按要求填空。
1.（1）七八个星天外，______。
2.（2）______，白草红叶黄花。
3.（3）轻风扶细柳，______。
4.（4）______，润物细无声。
5.（5）子期死，______，______，终身不复鼓。
6.（6）古代诗词中，写秋天的很多，写出连续的两句______，
______。
4. 请你用“幽”字组成不同的词语，填入句子中。
①月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外______。
②每到傍晚，我总爱到孤竹文化公园______的小路上散步。
③他是一个______的人，常常把我们逗得哈哈大笑。
④灯光很______，我连对面的人都看不清楚。
5. 下列词语书写完全正确的一项是（）
A .端详慈祥详细祥和
B .勉厉雄鹰挺拨俏丽
C .苟延残惴焦躁不安罪魁祸首囫囵吞枣
6. 小明的爸爸爱打鸟。今天又背上了猎枪准备出门，小明想劝爸爸。想一想，如果你是小明，会怎样说服爸爸？写一写你说服爸爸的经过，不超过60字。
7. 把下面排列错乱的句子整理通顺,并回答问题。
_______①雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了。
_______②雷声接着闪电,隆隆直响,哗哗下起了大雨。
_______③渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
_______④雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
_______⑤忽然,一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来逃走
了。
_______⑥满天乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
_______⑦池塘里水满了,明晃晃的,像一面镜子。
1.（1）这段话的排序是是什么？读了这段话,你想到了哪
句描写雷雨的诗句?
2.（2）这段话是按照______顺序来写的。
8. 按要求写句子
①天空挂着圆月。（扩写句子）______
②从这件事中，受到很大的教育。（修改病句）______
③树在风中摇摆。（改为拟人句）______
④索溪峪的美使我们流连忘返。（改为反问句）______
⑤雪花从天空中飘落下来。（改为比喻句）______
9. 在“轻叩诗歌的大门”综合性学习活动中，我们认识了许多诗人，其中你最喜欢的一位诗人是______，最欣赏他的一首诗是：______。
10. 根据课文内容填空。
1.（1）《少年闰土》的作者是______，课文记叙了“我”
和闰土的四件事，分别是______、______、______、______。
在“我”眼中，闰土是一位______、______的少年。
2.（2）从语文课本中，我们认识了杰出的爱国工程师
——______，他开凿居庸关和八达岭隧道时，分别采用
的方法是：______和______，这样做的好处是______。
3.（3）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“______！”我能写出所填句子的意思：______。
11. 品读课文重点语句，回答下面的问题。
海鸥们急速扇（shàn shān）动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻（zhān zān）仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似（shì sì）的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋（xuán xuàn）涡中脱出身来。
1.（1）选择划线字的正确读音。
扇______（shàn shān）动瞻______（zhān zān）仰
似______（shìsì）的旋______（xuán xuàn）涡
2.（2）“朝遗像扑过来、扑得那样近”文中两次用到“扑”
这个词，为何不用“飞”呢？表现了海鸥一种什么样的
心理呢？请你试着感受并写出来。
3.（3）“飞动的白色旋涡”指的是什么？“炸了营似的”，
透过这两个词你可以体会到什么？这是一种怎样的修辞
方法？
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
读书
①我常想，假如我不识得字，这病中一百八十天的光阴，如何消磨得下去？
②感谢母亲，在我四、五岁的时候，在我百无聊赖的时候，把文字这把钥匙。勉强（qiáng qiǎng）地塞在我手里。到了我七岁的时候，独游无伴的环境，逼着我带着这把钥匙，打开了书库的大门。
③门内是多么使我眼花（獠缭）乱画面呵！我一跨进这个门槛，我就出不来了！
④我的文字工具并不锐利，而我所看到的书，又多半是很难攻破的。但即使我读到的对我是些不熟的东西，而“熟能生巧”，一个字形的反复呈现，这个字的意义，也会让我猜到一半。
⑤记得我首先得到的是《三国演义》和《聊斋志异》，这里我只谈《聊斋志异》。这真是一本好书，每一段故事，多的几千字，少的只有几百字。其中的人物，是人、是鬼、是狐，都有自己独特的性格，每个“人”都从字上站起来了！看得我有时欢笑，有时流泪，母亲说我看书看得疯了。有一次因为我在澡房里偷看，把洗澡水都凉透了，她气得把书抢过去，撕去了一角，从此后我就反复看着这残缺不全的故事，直到十几年后我自己买到一部新书时，才把故事的情节拼全了。
⑥此后无论是什么书，我得到就翻开看。即或不是一本书，而是一张纸，哪怕是一张极小的纸，只要上面有字，我就都要看看。记得我八九岁的时候，我要求老师教我做诗。他说做诗要先学对对子，我说我要试试看。他笑着给我写了三个字是鸡唱晓我几乎不假思索地就对上个鸟鸣春他大为喜悦诧（chà cà）异以为我自己已经看过韩愈送孟东野序其实以鸟鸣春以雷鸣夏以虫鸣秋以风鸣冬这四句话我是在一张香烟画的后面看到的
⑦再大一点，我又看了两部“传奇”，还看了许多商务印书馆出版的“说部丛书”，其中就有英国名作家狄更斯的《大卫·考伯菲尔》，我很喜欢这本书！译者林琴南老先生也说他译书的时候，被原作的情文所感动，而“笑啼间作”。我记得当我反复地读这本书的时候，当可怜的大卫从虐待他的店里出走，去投奔他的姨婆，旅途中饥寒交（逼迫）的时候，我一边流泪，一边掰我手里母亲给我当点心吃的小面包，一块一块地往嘴里塞，以证明并体会我自己是幸福的！有时被母亲看见了，就说：“你这孩子真奇怪，有书看，有东西吃，你还哭！”事情过去几十年了，这一段奇怪的心理，我从来没有对人说过！
1.（1）选择文中括号内正确的读音或者汉字。
勉强______（qiáng qiǎng）眼花______（獠缭）乱
诧______（chà cà）异饥寒交______（逼迫）
2.（2）给第⑥段中加横线部分打上标点符号。
他笑着给我写了三个字______是______鸡唱晓______我几乎不假思索地就对上个______鸟鸣春______他大为喜悦诧异______以为我自己已经看过韩愈______送孟东野序______其实______以鸟鸣春______以雷鸣夏______以虫鸣秋______以风鸣冬______这四句话______我是在一张香烟画的后面看到的______
3.（3）认真阅读短文，判断对错。
①“其中的人物，是人、是鬼、是狐，都有自己独特的性格，每个‘人’都从字上站起来了”这句话是说《聊斋志异》中不管是人、鬼、还是狐，性格都很活泼。______
②“我一跨进这个门槛，我就出不来了”这句话告诉我们小冰心一旦进入了书的世界，就被吸引住了，就不肯离开书了。______③“我的文字工具并不锐利，而我所看到的书，又多半是很难攻破的’’这句话中的“文字的工具”指的是我用来写批注的笔。______
④第④段中的“熟能生巧”指的是当一个字形反复呈现，“我”对这个字熟悉以后，就能大概猜到这个字的意义。______
4.（4）你从哪里看出儿时的冰心是一个地地道道的小书
迷？
5.（5）本文是冰心老人81岁时在病榻上写的，我们从中
没有读出历经沧桑的老人遭遇病魔的痛苦，反而感受到她对幼年读书生活的美好回忆，说说自己读完文章后的
感受。
13. 读课文《文天祥》，说出下列句子的修辞方法
他们悲观地认为元军来势凶猛，文大祥带的兵都是临时招募来的，这不是赶着羊群去和老虎斗，白白送死吗？______
14. 阅读下文，回答问题
为中华民族争光
1930年，童第周离开祖国，到比利时（留流）学。当时童第周家里生活困难，为了省些钱，他和一个外国留学生同住一个房间。一天晚上，童第周在实验室里做实验，很晚才回来。那个外国青年讥笑他说：“童先生，我一见到你，就想起了你的国家——东亚病夫……”
听到这儿，童第周气（愤奋）极了，他严（历厉）地说：“不许你侮辱我的祖国！这样吧，从明天起，我们一起去实验室，看谁先取得学位！”
那个外国青年一下子惊呆了，张大嘴巴，半天没说出话来。
当晚，童第周在日记中写道：“中国人不是笨，应该拿出东西来，为我们的民族争光！”
不久，在别的生物学家都失败之后，童第周成功地完成了青蛙卵膜的剥离手术，实现了自己的誓言。
1.（1）选出文中括号里正确的字。
（留流）______学气______（愤奋）严______（历厉）
2.（2）童第周“实现了自己的誓言”指的是什么？
3.（3）联系上下文内容，想一想童第周是怎样学习和工作
的？三、写作(30分)
15. 人要讲诚信，不能撒谎，但是有人却认为，生活中有时也需要“善意的谎言”。请根据自己的经历和见闻，从下列题目中任选一个，写一篇作文，要求写出自己的真情实感。
①我（痛恨、渴望、讨厌……）谎言
②谎言带给我的（苦恼、痛苦、快乐、幸福……）
人教版六年级摸底过关上学期小学语文期末真题模拟试卷卷
(一)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音写词语
dǒu qiào ní jiāng kuí wǔjuàn liàn
______ ______ ______ ______
ké sou cì wēi rì kòu táo zuì
______ ______ ______ ______
2. 下列四组词语中划线字的注音完全正确的一项是（）
A .恶（wù）劣自作（zuò）自受
B .奔（bēn）丧逃窜（cuàn）
C .瘦削（xiāo）横（hèng）遭不幸
D .瞥（piē）见旋（xuàn）涡
3. 端正书写。
时隔13年，2014年APEC峰会最终落户北京怀柔雁栖湖。21国领导人再次tuán jù______，共商亚太经济合作。yáo wànɡ______雁栖湖碧波荡漾，远处山峰层峦叠嶂，景色秀丽yōu jìnɡ______令人táo zuì______。即使初冬的北京已hán yì______袭人，也没有zǔ náo______各国合作共赢的热情。峰会就推动区域经济一体化等重点议题达成了广泛而深入的共识。为了表达中国政府和人民对各位贵宾的热烈欢迎和zhēn zhì______问候，10日晚，国家领导人特意为各国元首安排了“上善若水，同舟共济”文艺演出和光影焰火表演，yīn yùn______和谐，焰火唯美，环保的设计令人耳目一新。
4. 修改病句与改换句式。
1.（1）桑娜听着波涛的怒吼和狂风卷起的积雪，感到心惊
肉跳。（修改病句）
2.（2）这回音听不见，却淹没了刚才那一阵热烈的掌声。
（改为“被”字句）
5. 与“高阳的景色真美。”意思不同的句子是（）
A .高阳的景色没有一个人不说美。
B .高阳的景色谁不说美？
C .高阳的景色怎么能说美呢？
D .高阳的景色谁说不美？
6. 对下列语段所运用的说明方法判断正确的一项是（）
海洋是未来的粮仓。海洋中众多的鱼虾，是人们熟悉的食物。例如南极的鳞虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿—1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。
A .打比方、举例子、列数据、分类别
B .打比方、举例子、作比较、列数据
C .打比方、举例子、分类别、作诠释
7. 回忆所学课文内容，下列选项说法错误的是（）
A .《穷人》赞美了桑娜和渔夫宁可自己多吃苦也要帮助别人的高尚品质。
B .《只有一个地球》采用了列数字、举例子等方法说明了只有一个地球的事实。
C .《这片土地是神圣的》表达了印第安人对这片土地的留恋，他们不希望白人进入。
D .《伯牙绝弦》中伯牙是著名的音乐家，他断绝琴弦是为了悼念自己的知音钟子期。
8. 判断下面的说法正误
1.（1）“……暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶，一切
都沉在朦胧的薄暗中。”（《怀念母亲》）此处的环境
描写烘托出作者凄凉的心境。
2.（2）“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那
样的美丽壮观。”这句话运用了作比较的说明方法。
3.（3）《老人与海鸥》《最后一头战象》等课文让我们知
道动物和人一样有爱憎、有智慧、有情怀。
4.（4）《伯牙绝弦》的最后一句停顿为：“子期死，伯牙
／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复
鼓。”
9. 在“轻叩诗歌的大门”综合性学习活动中，我们认识了许多诗人，其中你最喜欢的一位诗人是______，最欣赏他的一首诗是：______。
10. 根据课文内容填空。
1.（1）《少年闰土》的作者是______，课文记叙了“我”
和闰土的四件事，分别是______、______、______、______。
在“我”眼中，闰土是一位______、______的少年。
2.（2）从语文课本中，我们认识了杰出的爱国工程师
——______，他开凿居庸关和八达岭隧道时，分别采用
的方法是：______和______，这样做的好处是______。
3.（3）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“______！”我能写出所填句子的意思：______。
11. 用恰当的关联词把“下了一番苦功”和“能练出一手好字”连成两个不同的句子。______ ______
二、阅读理解(30分)
12. 综合实践。
某新闻网站报道，河南省邓州市彭桥镇彭桥村的青年村医曾伟，从医21年来，累计为患者减免和垫付药费30多万元，被网友赞誉为“有一颗菩萨心肠的血性汉子”。一位患者说：“曾医生的药不贵，可贵的是他在用心为我看病！”
1.（1）读了这则新闻，你感受到了什么？
2.（2）如果你就是一名被曾医生减免药费的患者，在你康
复后你会对他说什么？
13. 读课文《我们爱你啊，中国》根据课内外知识填空。
读了课文，一些风格独特的山川胜地能让我们联想到与之相关的俗语名句：桂林山水，清奇俊秀，令人叫绝，所以人们都说“______”；杭州西湖，浓妆淡抹，秀丽无比，难怪人们说“上有______，下有______”；安徽黄山，云雾飘渺，风光无限，让人不由得想起徐霞客说过的话：“五岳归来______，黄山归来______。”
14. 课内阅读，回答问题。
由于一个(偶然、偶尔、突然)的机会，一粒可怜的小石子落进了
六年级语文上学期期末模拟试卷 一、欢迎你们一起走进拼音王国的迷宫！(9分) 1、看拼音写词语。(6分) ɡuǎ()妇chúchuānɡ()抵yù() yù()言赞yù()tiáo ɡēnɡ() 2、选择准确的拼音填入括号里。(3分) dù duó mínɡmín chuō cuō xiào xiāo quán juǎn là nà 蜷缩()切磋( )呐喊() 惟妙惟肖()自度其足()铭文() 二、走出迷宫，让我们进克隆房瞧瞧！(照例子各克隆两个字或词)(10分) 1．例：帛(绵)(锦)詹()() 2．例：宣(宣布)(宣告)毅()() 3．例：还huán(还债)hái(还在)挨āi()ái( ) 4．例：千里迢迢()() 5．例：南辕北辙()() 三、继续往前走，刚建成的“大观园”等着我们去一试才华。(8分) 1．咦，这座假山前面写的不就是唐伯虎与祝枝山的对联吗？只见左边写着“水车车水，水随车，车停水止”，却不见右边的下联，何不让我试一试： ____________________________________________________________ 2．瞧，假山后的草坪上摆放着一座巨大的宝鼎，鼎上雕着许多条龙。在旁边的留言牌上，写下了许多含有“鼎”“龙”字的成语，让我也来写两个： _____________________________________________________________ 3．“大观园”在藏书室里珍藏的都是些完整资料来自：珍贵的古籍、名著，但这个藏书室的墙上少了个横幅，让我来写一句：_____________________________ 4．“大观园”的叔叔教育我们说：“你们做任何事情都要持之以恒，坚持不懈，只有这样才会有所成就。” 他硬要我们在他的笔记本上写上一句名言。我写的是： __________________________________________________。 四、离开“大观园”，我们再到句子游乐场去逛一逛吧！(7分) 1．游乐场中有幢房子，里面传来了鹦鹉学舌的声音，让我也学两句。(仿着学)(2分)
六年级上学期小学语文摸底综合练习六单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共16卷 六年级摸底综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(①)摸底综合练习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(①) 六年级摸底综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(②)摸底综合练习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(②) 六年级摸底综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(③)摸底综合练习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(③) 六年级摸底综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(④)摸底综合练习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(④) 六年级摸底综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)摸底综合练习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一) 六年级摸底综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三)摸底综合练习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三) 六年级摸底综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二)摸底综合练习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二) 六年级摸底综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四)摸底综合练习六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四)
六年级摸底综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷 (①) 时间：90分钟满分：100分 一、基础练习(40分) 1. 读拼音，写词语。 hǎi bīn pí jiǔ jué qǐbǎo lěi xiāo sǎshā yú ______ ______ ______ ______ ______ ______ 2. 多音字组词 提dī______tí______ 将jiāng______ jiàng______ 3. 根据课文《老人与海》内容填空。 当船驶进渔港的时候，已经是______了，老人已经______了。他上了岸，摸进茅屋，躺在床上睡着了。第二天，许多渔夫围在船周围，望着死鱼的______，一个人用绳子量了量说：“从鼻子到尾巴足有______英尺长。”4. 仔细阅读斯巴达克与十个奴隶的对话，再联系上下文完成填空。 ①斯巴达克说的“他们”是指______，“我们”是指______。 ②课文题目“奴隶英雄”是指______，称他为“奴隶英雄”是因为______。 5. 理解课文内容，并填空。 《老人与海》讲述的是一个老渔夫在连续______天没有捕到鱼的情况下，终于独自捕到了一条大马林鱼，经过整整______，才杀死那条鱼。但在归途中受到______的袭击，最后回去时只剩下死鱼的骨骼。表现了一种勇于面对困难、逆境、暴力和死亡的“硬汉”性格，体现了“人可以被消灭，但不能被______”的这样一种崇高、伟大的精神。 6. 按课文《将相和》内容填空。 本文通过记叙将相由______到______又到______的故事，表现了蔺相如______、______的精神，以______为重，______、识大体的高尚品质；表现了廉颇以国家利益为重，______的精神，赞扬了将相______的好品质。 7. 我会写。描写贡献大的成语： 例：丰功伟绩 ①______ ②______③ ______ ④______ 8. 修辞辨析。 ①一群灰鸽在我们面前大摇大摆的散步。 ______ ②那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。 ______ 9. 用钢笔描红。
六年级上学期小学语文摸底综合六单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共16卷 六年级摸底综合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(①)摸底综合六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(①) 六年级摸底综合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(②)摸底综合六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(②) 六年级摸底综合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(③)摸底综合六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(③) 六年级摸底综合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(④)摸底综合六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(④) 六年级摸底综合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)摸底综合六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一) 六年级摸底综合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三)摸底综合六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三) 六年级摸底综合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二)摸底综合六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二) 六年级摸底综合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四)摸底综合六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四)
六年级摸底综合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(①) 时间：90分钟满分：100分 一、基础练习(40分) 1. 读拼音，写词语。 hǎi bīn pí jiǔ jué qǐbǎo lěi xiāo sǎshā yú______ ______ ______ ______ ______ ______ 2. 先比较下面的字，再组词。 挺______ 杠______ 艇______ 扛______ 3. 我是拼音小能手 ______ ______ ______ 秘书脱身雌雄 4. 写出近义词大作—______ 汹涌—______ 遥望—______ 5. 对号入座（选词填空）。 造就成就练就 ①学校为祖国______ 了一批又一批优秀人才。 ②他肯吃苦，______ 了一身功夫。 ③父母的自我牺牲，______ 了儿女的辉煌。 6. 形近字组词 诚______ 渑______ 城______ 绳______ 7. 解释下列词语 ①商议： ②脱身： 8. 用下列词语造句 ①推辞 ②准备 9. 联系上下文给下划线字选择恰当的解释。抄小路先回______A.誊写；B.搜查并没收；C.走近便的路 10. 谈谈你对下列词语的理解。 ①光阴： ②维持： ③争先恐后： 11. 把陈述句换成把字句
最新部编人教版六年级语文上册期末试卷（附答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分 一、看拼音写词语 tān fàn róu cuōxī shuài qī liánɡ áo zhōu móɡuǐmài luòlǐnɡ yù 二、给加点字选择正确的读音。（用“√”表示） 徘徊．（huíhuái）爱憎．（zēng zèng）汲．取（xījí） 愧疚．（jiūjiù）萦．绕（yíng chán）鸿鹄．（hú gào） 三、比一比，再组词。 僧（______）妹（______）桥（______）浑（______）浩（______）增（______）昧（______）侨（______）辉（______）诰（______） 四、把词语填写完整。 喜（____）望（____）（____）边（____）涯（____）（____）一息（____）（____）腾腾（____）长（____）短昏迷（___）（____） 五、选词填空。 继续连续陆续 1.锅中的粥，有声无力的叹气还在（______）。
2.早上，同学们（______）来到学校，开始了新的一天的学习生活。 3.轩轩（______）发烧三天了，把妈妈着急坏了。 六、按要求写句子。 1．优秀的运动员光荣地获得大会颁发的奖章。（缩句） ___________________________________ 2．渔夫问桑娜：“我不在，你在家做些什么？”（改为转述句。） ______________________________________ 3．雨点在五颜六色的伞上跳舞。（仿写拟人句） _____________________________________ 4．用几句话描写一个人做某件事情入迷的样子。 __________________________ 5．花是___________________；花是___________；花是 ____________________________ 。（补充句子，组成排比句） 七、根据课文内容填空。 1．北京的春节在腊月的________就开始了。 2．“就这样身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。”“58座”说明_________，“开山鼻祖”说明 __________。 3．寒食即寒食节，在________后的第105天，_________节前1－2天，节日期间不能_____________________________。 4．《汤姆·索亚历险记》的作者是_______国作家________，小说塑造了 _______和________这两个“顽童”的形象，赞美了他们乐观进取，敢于冒险和追求自由的精神。 八、阅读短文，回答问题。 多想一步 ①对于生活中衣、食、住、行的种种现象，人们常因为熟视无睹，而难于
人教版六年级上学期小学语文精选竞赛期末真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共16卷 人教版六年级精选竞赛上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(①)人教版精选竞赛六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(①) 人教版六年级精选竞赛上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(②)人教版精选竞赛六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(②) 人教版六年级精选竞赛上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(③)人教版精选竞赛六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(③) 人教版六年级精选竞赛上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(④)人教版精选竞赛六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(④) 人教版六年级精选竞赛上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)人教版精选竞赛六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一) 人教版六年级精选竞赛上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三)人教版精选竞赛六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三) 人教版六年级精选竞赛上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)人教版精选竞赛六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二) 人教版六年级精选竞赛上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)人教版精选竞赛六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)
人教版六年级精选竞赛上学期小学语文期末真题模拟试卷卷 (①) 时间：90分钟满分：100分 一、基础练习(40分) 1. 看拼音写字词。 húlún tūn zǎo kuíwǔbào zào ______ ______ ______ yùn qiào jiàn ______味陡______ ______康 2. 下列各组词语中划线字的读音全对的两组是（） A .扎进（zhā）供品（gòng）憎恶（è）系纱巾（xì） B .书脊（jí）炉火（lú）喝彩（hè）势不可当（dāng） C .背包（bèi）粗糙（cāo）毅力（yì）北风怒号（hào） D .模样（mú）旋涡（xuán）暖和（huo）绷着脸（běng） 3. 句子大练兵。 ①兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。（改为“把”字句）______②照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）______ ③他叮嘱道：“以后马草卖给我，别饿坏了那匹马。”（改为转述句）______ ④《少年闰土》的作者是鲁迅写的。（修改病句）______ 4. 根据句意，在括号里填上划线词语的反义词。 ①铃声响了，热闹的教室一下子(______)了。 ②我们不能随便地(______)他人，要学会相信别人。 ③这里原来是一片荒凉的土地，现在成了(______)的大都市。 ④别人都说他是“聪明的(______)人”。 5. 可以与“左冲右撞、行色匆匆、溜之大吉”归为一类的词语是（）。 A .碧空如洗 B .大步流星 C .奇妙无比 D .古色古香 6. “今天好冷啊！——你什么时候去上海？”句中破折号表示（） A .意思的递进 B .声音的延长 C .解释说明 D .意思的转化、跳跃或转折 7. 根据情景填写名言警句或诗句。 1.（1）“但存方寸地，______。”“______，共营生命绿 色。”这些标语使我们懂得要珍惜资源，保护地球环境。 2.（2）“______必寡信。”“不精不诚，______。”这些 格言让我们明白了为人处事要诚实守信的道理。 3.（3）周恩来总理的一句爱国名言：“我们爱我们的民族，
人教版六年级语文上册期末摸底试卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、读拼音，写词语。（10分） lǜ tǎn róu měi cǎi hóng dòu fu shāo wēi （________）（________）（________）（________）（________） yōu yǎwǔ mèi huā bāo chóu yuàn míng chán （________）（________）（________）（________）（________） 二、比一比，再组词。（10分） 施（______）挠（______）浆（______）艰（______）挚（______）拖（______）绕（______）奖（______）观（______）势（______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （_____）而走险替天行（______）（____）喜若（____） （_____）火纯（____）见（_____）勇为一（_____）不染 两（_____）清风绿（_____）如茵见（_____）识广 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 虽然……但是……因为……所以……无论……都…… 如果……就……不仅……也……即使……也…… 1. （）知识的海洋是无边无际的，（）学无止境。 2.为了祖国的边疆的安全，（）忍受寂寞，（）是值得的。
3.世界上的事物（）有简单的联系，（）有不少复杂的联系。 4.诚实是美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。 5.道德（）只是个简单的是与非的问题，（）实践起来却很难。 6.（）水再上涨，江堤（）有危险。 五、按要求写句子。（15分） ①我们的共产党所领导的八路军、新四军是革命的队伍。（缩句） ______________________________________________________ ②他凑到我耳边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为转述句） _______________________________________________________ ③我们应该积极响应“人人动手，绿化祖国”（改病句） _____________________________________________________ ④蜜蜂在花丛中采蜜。（改为拟人句） _______________________________________________________ ⑤敌人很狡猾。（改比喻句） _______________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 巡道工的故事 暑假里，我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。 “呜——”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。 我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事…… 有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰。突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下
六年级上学期小学语文全能突破期末真题模拟试卷(16套试卷)部编版特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共16卷 全能突破六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(①)部编版六年级全能突破上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(①)部编版 全能突破六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(②)部编版六年级全能突破上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(②)部编版 全能突破六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(③)部编版六年级全能突破上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(③)部编版 全能突破六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(④)部编版六年级全能突破上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(④)部编版 全能突破六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)部编版六年级全能突破上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)部编版 全能突破六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三)部编版六年级全能突破上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三)部编版 全能突破六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)部编版六年级全能突破上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)部编版 全能突破六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)部编版六年级全能突破上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)部编版
全能突破六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(①)部编 版 时间：90分钟满分：100分 一、基础练习(40分) 1. 读拼音写词语。 jīng jítān huàn miǎn tiǎn yúchǔn ______ ______ ______ ______ 2. 下列词语字形完全正确的一项是（） A .吟诵威协余音绕梁 B .喘息深澳百折不回 C .割舍陶醉长途跋涉 D .泥浆逃蹿抑扬顿错 3. 选择恰当的关联词语填空。 A．既然……就……B．即使……也……C．只要……就…… D．不仅……还……E．虽然……但是……F．因为……所以…… ①爸爸（）技术高明，（）积极苦干。②再难的活儿，（）一到爸爸手里，（）能化难为易。③（）别人不愿干的活儿，他（）从不推辞。④他觉得做难度大的活儿，（）人累一点，（）能提高自己的技术。这几句话依次选入的关联词语是______ 4. 根据句意，在括号里填上划线词语的反义词。 ①荒凉的西部地区日渐______起来。 ②我们不要把简单的问题______化。 ③写作文时重点部分要详细，次要部分要______。 ④父亲用他那粗糙的大手制作了一件______的工艺品。 5. 下列词语书写完全正确的一项是（） A .端详慈祥详细祥和 B .勉厉雄鹰挺拨俏丽 C .苟延残惴焦躁不安罪魁祸首囫囵吞枣 6. 抄写下面生字。 蕴巷裹毅寝滥眷搏躁遭 7. 写写破折号在下列句子中的作用。 ①这是一年的最后一天——大年夜。______ ②“今天好冷啊！——你什么时候去广州？”小丽问同桌。______ 8. 综合实践。 某新闻网站报道，河南省邓州市彭桥镇彭桥村的青年村医曾伟，从医21年来，累计为患者减免和垫付药费30多万元，被网友赞誉为“有一颗菩萨心肠的血性汉子”。一位患者说：“曾医生的
小学六年级上册期末语文质量模拟试卷测试题（答案）（部编版） 1．看拼音，写词语。 rì kòu xuán yádǐ yù pān dēnɡ tuí rán bào yuàn huānɡ fèi汹涌pénɡ pài热血fèi ténɡ 2．下列词语中，加点字读音完全相同的一组是（） A．尽．量尽．管竭尽．穷尽．B．生长．长．大年长．疯长． C．到处．处．暑处．理处．处D．滴答．答．应答．案问答． 3．下列词语中，字形和加点字字音都无误的一项是（） A．参差嘴唇铁锹．（qiū）迥．然不同（jiǒng） B．笨拙干燥山坳．（ào）千钧．一发（jūn） C．豁开瓦篮竹匾．（biǎn）囫囵吞枣（lún） D．滥用玲利祭奠．（tiàn）叱咤．风云（chà） 4．下列句子中修辞手法与其他两句不同的一项是（） A．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 B．住方家大院的八儿，今天喜的快要发疯了。 C．妹妹的脸红得像个大苹果。 5．下列句子中没有语病的一项是（） A．校园里开满了五颜六色的小红花。B．在老师的教育下，他提高了学习态度。C．无论对待什么事，我们都要认真负责。D．秋天的校园是最美的季节。 6．下列句子中标点符号使用完全正确的一项是（） A．不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？ B．燕子去了，有再来的时候。杨柳枯了，有再青的时候。桃花谢了，有再开的时候。C．《精兵简政》这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。 D．从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子—卖春联的，卖年画的，卖蜜供的，卖水仙花的等等。 7．口语交际。 你要竞选班级劳动委员，请说服同学们投票支持你。 ____________________________________________ 8．根据你所积累的知识填空。 （1）锤子期曰：“善哉乎鼓琴，____________________。”（《伯牙鼓琴》） （2）茅檐长扫净无苔，____________________。（王安石《书湖阴先生壁》 （3）____________________，江清月近人。（孟浩然《宿建德江》） （4）____________________，同到牵牛织女家。（刘禹锡《浪淘沙（其一）》）
人教部编版六年级语文上册期末全真模拟卷(重点小学) 时间：90分钟满分：100分 班级：姓名：考号：. 一、看拼音，写词语。(10分) sā huǎnɡ fǔ làn mó hu ɡē dɑ （）（）（）（） dǒu rán jiànɡ yóu zhào yào shùn jiān （）（）（）（） 善于思考的人能够从sī kōnɡ jiàn ɡuàn( )的现象中发现问题，获取línɡ ɡǎn()，并坚持做实验去zhuī ɡēn qiú yuan()，从中获得zhēn lǐ()，最终在自己的研究lǐnɡ yù()有所jiàn shù()。 二、选择题。（14分） 1.下列加点字读音有误的一项是（）（2分） A.俨．然（yǎn）鏖．战（áo）萍．藻（pínɡ） B.分析．（xī）蟠．龙（pán）荡漾．（yànɡ） C.柏．林（bó）嗤．笑（chī）骤．然（zhòu） D.尴．尬（ɡān）秕．谷（bí）澄．净（chénɡ） 2.下列成语中书写有错别字的一组是（）（2分） A.粉墨登场字正腔圆曲终人散 B.有板有眼天籁之音余音绕梁 C.黄钟大吕行云流水唯妙唯肖 D.妙笔生花栩栩如生画龙点睛 3.给下列句中的“善”字选择正确的解释。（4分） 善：①长于，能做好；②好，表示赞同；③善良，品质或言行好；④爱，容易。
（1）善．哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。（） （2）我妹妹是一个多愁善．感的小姑娘。（） （3）桑娜是一个善．良能干的人。（） （4）爸爸多谋善．断，什么事也难不住他。（） 4.下列加点的成语使用错误的一项是（）（2分） A.他唯一的女儿三番五次 ．．．．地从城里回来，要接他去享清福，他不走。 B.妈妈今天做的这盘菜又咸又辣，含辛茹苦 ．．．．，我实在吃不下去。 C.这场空难的罪魁祸首 ．．．．竟然是一只在机场上空飞翔的鸽子。 D.我们阅读名篇佳作一定要认认真真，不能囫囵吞枣 ．．．．，一知半解。 5.下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）（2分） A.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 B.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！ C.山洪咆哮着，像一群受惊的野马。 D.善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。 6.将①～⑤句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）（2分） 人生总是与苦难同行，________________________。 ①在苦难中奋起②有的人甘于沉沦 ③而有的人不甘于沉寂④最终获得了成功 ⑤苦难成了他抱怨命运的理由 A.②⑤③①④ B.⑤②③①④ C.③①④②⑤ D.②③⑤①④ 三、按要求写句子。（8分） 1.老师伸手抓去了竹节人。（扩写句子） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.为了防止不再发生这样悲惨的森林失火事故，消防警察加强了森林防火管理。（用修改 符号修改病句） 3.我脸红地对妈妈说：“你没说，爸爸可说过。”（改为转述句） _______________________________________________________________________
人教版六年级上册语文期末试卷（含答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分 一、看拼音，写词语。 yī shang xuán yárì kòu xǐ què yōu yǎjǔ sàng ɡē da lǐ lùn 二、用“√”选择加点字正确的读音。 冠．冕（guān gàn）山涧．（jiàn jiān）绷．着脸（bēng běng）柏．林（bóbǎi）似．乎（sìshì）正．月（zhèng zhēng） 三、形近字组词。 恋（_________）暇（_________）代（_________）竭（_________） 峦（_________）瑕（_________）伐（_________）蔼（_________） 弈（_________）假（_________）筏（_________）揭（_________）四、词语积累我能行：把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。 不可思_______ _______独有偶焉知非_______ 翻______倒柜负_______请罪画龙点________ 艰苦_______绝排山倒________ ________公移山 全神贯________ 大步_______星五________四海
1.那小偷竟然敢在白天登堂入室，_______洗劫一空。 2.只见他精神抖擞，_______地向村口追去。 五、选词填空。 探望观望探视 1.听说老师生病了，同学们都迫不及待地来医院（_______）。 2.这次的队日活动是去养老院（_______）孤寡老人。 3.对于这次比赛，很多人都抱（_______）的态度。 宁静安静寂静 4.一阵阵号子声，打破了森林的（_______）。 5.夜晚，人们进入梦乡，马路上很（_______）。 6.在这样一个（_______）的夜晚，一家三口坐在一起看电视也很幸福。 六、按要求改写句子。 1.即使这些设想能实现，又有少人能够去居住呢？（改为陈述句） ______________________________________________________ 2.他家很穷。（改为夸张句） _______________________________________________________ 3.妈妈对小明说：“昨天，你到哪里了？我找了你整整一天。”（改为转述句） _______________________________________________________ 4.拄着拐杖的老人慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。（缩句） ____________________________________________________ 七、理解课文内容填空。 1.《穷人》一文的作者是________国作家________。 2.《月光曲》一文描写了德国音乐家________创作《月光曲》的故事。 3.鲁迅原名________，浙江________人，鲁迅是他的________。毛泽东评价他是伟大的________、________、________，被誉为“________”。
2019年—2020年统编版语文六年级上册期末模拟卷 姓名: 班级: 得分: 一、选择题（20分） 1．加点字读音完全正确的一项是（） A．苍穹．（qóng）羞．涩(xiū) 瞻．仰(zhān) 柏．林（bó）B．豁．开(huō) 鳌．头(āo) 姓郝．(hǎo) 旗帜．(zhì) C．狞．笑(níng) 魁．梧(kuí) 协商．(shāng) 肆虐．(nüè) D．嘟囔．(náng) 汹．涌(xiōng) 明朗．（lǎnɡ）擎．着(qīnɡ) 2．下列词语中，有错别字的一组是（）。 A．沸腾瘦削羞涩技高一筹忘乎所以 B．爆发抵御疙瘩汹涌澎湃字正腔圆 C．眺望幽雅肃静别出心裁怒气冲冲 D．咆哮报怨慷慨斩钉截铁排山倒海 3．下列句子中加点字或词解释错误的一项是（） A．移舟泊烟渚．（水中间的小块陆地。），日暮 ．．(傍晚)客愁新。 B．明月别枝 ．．(横斜突儿的树枝)惊鹊，清风半夜鸣蝉 ．．(鸣叫的蝉)。 C．旧时 ．．(往日)茅店社林边，路转溪桥忽见．(看见) D．黑云翻墨未遮．(遮盖，遮挡)山，白雨跳珠 ．． (跳动的珍珠)乱入船。4．下列句子中加点词语使用不正确的一项是( ) A．这绝对是能让你我都获益匪浅 ．．．．的一项合作。 B．他写的这本书构思巧妙,别具一格 ．．．．。 C．考试的时候,我理直气壮 ．．．．地把题答完了。 D．我们的祖国到处是一派欣欣向荣 ．．．．、生机勃勃的新气象。 5．对下面句子的修辞手法判断有误的一项是（） A．用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。（夸张） B．这山中的一切，那个不是我的朋友？（反问） C．黑甲虫们友好地交谈着，好像攀谈得很投机似的。（拟人） D．她仿佛看到了，看到了她从来没有看到过的景象。（比喻） 6．对下列句子的分析错误的一项是( ) A．她志忑不安地想:“他会说什么呢?这是着玩的吗?”(心理描写) B．地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分。 (作比较) C．路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。(比喻) D．他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子一(月光曲》记录了下来。(破折号的作用是解释说明) 7．判断下列文学常识无误的一项是（） A．《穷人》是俄国作家列夫·托尔斯泰所作，他的作品深受世界人民喜爱，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。 B．“不认识托尔斯泰者，不可能认识俄罗斯。”这是高尔基对托尔斯泰的评价。 C．《水浒传》塑造了诸多鲜明的人物形象，如“关云长温酒斩华雄”就是一个经典情节。 D．《童年》是苏联作家高尔基的小说，故事的主人公是阿廖沙。 8．下列诗句是描写春天景色的一项是（） A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 B．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
______”深深地触动着我。 4.（4）鲁迅先生对敌人决不屈服，对人们鞠躬尽瘁，我想 起他的一句名言：“______，______。” 5.（5）这学期，我们积累了不少著名诗人的诗句，如：“大 漠沙如雪，______。”又如：“______，听取蛙声一片。” 8. 按要求完成句子。 ①他的心里一定是飞翔的鸥群。（缩句） ②这学期，我校开展了“追寻将军遗迹”的热潮。（修改病句） ③伯父摸着胡子，笑了笑，说：“还是我的记性好。”（改为转述句） ④闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。（改为双重否定句） ⑤林子里静极了。（改为夸张） 9. 积累与运用。 1.（1）【感受经典诗文的魅力】诗中有情，道不尽出征将 士的追忆思归之情：“昔我往矣，______。今我来思， ______。”诗中有景，一夜好雨必然催开满城春花：“晓 看红湿处，______。”词中有趣，蝉呜、蛙噪声里隐藏 着多少乡间生活的情趣：“稻花香里说丰年，______。” 2.（2）【走进人物的精神世界】伟大的文学家鲁迅先生立 场坚定，爱憎分明，他用诗歌表达了自己的革命志向： “______，______”诗人龚自珍以诗歌表达了自己虽脱 身官场也不忘报国的情怀：“落红不是无情物， ______。” 10. 按要求改写句子 1.（1）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有 多少人能亲睹她的风采呢?（改写成陈述句） 2.（2）我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我 灵魂的一部分。（用关联词组织成一句话） 3.（3）“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。 （缩句） 11. 根据课文内容填空。 1.（1）珍惜自然资源，______。 2.（2）诚者______诚之者______。 3.（3）鲁迅先生爱憎分明，对人民无私奉献，对敌人恨之 入骨，正如他在《自嘲》中写的那样______，______。 4.（4）走进综合性学习，就如走进了诗歌的海洋。瞧，听 着唧唧的虫鸣，我们不禁会吟诵“______，虫声新透绿 窗纱”；闻着清凉的南风送来的稻花芳馨，我们吟诵 “______，听取蛙声一片”；走进秋天的山林，我们既 可以感受“______，天气晚来秋”的恬美之美，又可以 体味“青山绿水，______的绚烂之美。 二、阅读理解(30分) 12. 判断正误。 1.（1）《赤壁之战》选自明朝小说家罗贯中所著的小说《三 国演义》。赤壁之战是我国历史上有名的以少胜多的战 例之一。 2.（2）本册教材中，我们认识了不少人物，有宽宏大度的 廉颇、热爱自由的斯巴达克、坚韧不拔的鲁滨孙、顽强 勇敢的老渔夫，还有忠诚尽职的稻草人等等。 3.（3）爱是永恒的，也是伟大的，本册有许多课文表现了 “爱”这个主题:《永远的歌声》表达了学生对老师的爱， 《秋天的怀念》表达了父母对儿子的爱等。 13. 课内阅读，回答问题。 第2 页/ 共3 页
人教版小学语文六年级上册期末模拟试卷 一、根据拼音写词语。（10分） táo zuìnínɡ zhònɡ ké sòu dé gāo wàng zhòng ( ) ( ) ( ) ( ) bào qiàn jìnɡ mì juàn liàn jiāo zhào bùān ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按要求写成语。（5分） 1.写四个含反义词的成语： （）（）（）（） 2.写出四个含有人体名称的成语： （）（）（）（） 3.声音高入云霄，把浮动着的云彩也止住了。形容歌声嘹亮。（）。（1分） 三、给画线的字、词选择恰当的意思。（5分） 1.讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③精美 祭器很讲究 ．．的（） ．．卫生（）这里的技术是大有讲究．．（）讲究 2.故：①事故；②缘故，原因；③原来的，从前的，旧的；④朋友，友情；⑤死亡 变故．（）病故．（）沾亲带故．（）故．乡（） 3.之：①往；②的；③代词，代替人或事物。 钟子期必得之．（）赤子之．心（）送孟浩然之．广陵（） 四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。（5分） 1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。（） 2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（） 3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。（） 4.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。（） 5..火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（） 五、改写句子。（6分） 1.缩写句子。
他的心里，一定是飞翔的鸥群。 2.把陈述句改为反问句。 没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。 3.把下面的引述句改为转述句。 鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。” 六、填空。（19分） 1.默写《天净沙·秋》：， ，。青山绿水，。（2分） 2.伯牙谓，乃，终身。（1.5分） 3.鲁迅原名，浙江人。他一生创作了许多作品，作品集有《》、《》等。《少年闰土》节选自他的小说《》。从第五单元这些课文中我知道鲁迅是一个、、 的人。写出一句鲁迅的名言： 。（4.5分） 4.詹天佑是我国的爱国工程师。课文从、、三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了、 两种施工方法。作为一名中华少年，我想对詹天佑说： 。（3+1分） 5. 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮。微波粼粼的海面上，。月亮越升越高，穿过。忽然，海面上，。被月光照得雪亮的浪花，……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着
人教部编版2019-2020年度小学六年级（上）语文期末模拟试卷 （含答案） 一、拼音。（12分） （1）用“”划出读音和书写都正确的词语。（4分） 1、屏障（pín zhàn） 2、瞻仰（zhān yǎnɡ） 3、揪住（qiū zhù） 4、沉甸甸（chén diàn diàn） 5、广夏（ɡuǎn xià） 6、慷慨（kānɡ kǎi） 7、原谅（yuán liànɡ） 8、咨询（zī xún） （2）、读拼音，写词语。（8分） lí jiānɡ qí zhì hé' ǎi tuǒ tiē dàn shēnɡ （）（）（）（）（） duō méi tǐ ruì xuě suō duǎn （）（）（） 二、书法展示台：把你在本学期学过的最喜欢的一首古诗写在下方的田字格内。（不要超出36个字）（5分） 三、基础知识综合运用。（12分） ⒈给下列带点的字选择正确的读音，打“∨”。（4分）
剥．开（bō bāo）缝隙．（jì xì）枕．头（zhēng zhěn） 兴．盛（xìng xīng ）假．设（jiǎ jià）歼．灭（jiān qiān）颤．动（zhàn chàn ）挣．扎（zhèng zhēng） ⒉比一比，再组成词语。（4分） 瑕（）籍（）签（）誊（） 暇（）藉（）鉴（）誉（） ⒊找出每组适当的答案，并在后面的（）里写上序号。（4分） ⑴找出各组词语中加点字解释完全正确的是（）。 a、一丝不苟．（只顾眼前）心旷神怡．（愉快、快乐） b、爱不释．手（放下）瑞雪兆．丰年（预示） c、弃．旧图新（放弃）居高临．下（邻居） ⑵下列四组词语中没有错别字的是（）。 A、按钮汇集瞻仰竹筏 B、锤子绵旗乾坤享受 C、歼灭刀绞期负盘孟 ⑶与“傲慢、习气、习惯、老当益壮”的感情色彩排列顺序相同的一组是（）。 a、骄横锋利佩服老气横秋 b、狡猾固执精神宝刀不老 c、犹豫恶劣惯性老谋深算 ⑷选词填空。 ⒈宣布宣告宣读
部编版小学六年级上学期期末语文模拟模拟试题测试卷（含答案）1．根据拼音写汉字。 （1）地球是我们赖以生存的家园，它kāng kǎi( )的向我们人类提供kuàng chǎn zī yuán( )，但是，我们应该有节制地去开采，不能làn yòng( )。 （2）放学后，妈妈让我去买jiàng yóu( )，路过一条小河，河水dàng yàng( )，一shùn jiān( )，我被这景象táo zuì( )了。 2．下列带点字注音完全正确的一项是（） A．蒙．古（méng）薄．雾（báo）跌．宕起伏（diē） B．笨拙．（zhuō）山涧．（jiān）技高一筹．（chóu） C．摇曳．（yē）抡．起（lún）暴露．无遗（lòu） D．苔藓．（xiǎn）抵御．（yù）别出心裁．（cái） 3．下列字音、字形都有错的一项是（） A．模．糊（mó）纯熟．（shú）稍微自作自受 B．吞没．（mò）缝．隙（fènɡ）肃静别出心裁 C．参．差（cān）凝．视（yí）宣闹一望无迹 D．提供．（ɡōnɡ）慷慨．（kǎi）点缀心惊肉跳 4．下列句子所采用的修辞手法不相同 ．．．的一句是（）。 A．走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 B．姊姊说：“你看，花儿都倦得要睡了！” C．雨中的每一块岩石、每一片树叶，都变成了奇妙无比的琴键。 5．下列句子中没有语病的一项是（） A．校园里开满了五颜六色的小红花。B．在老师的教育下，他提高了学习态度。C．无论对待什么事，我们都要认真负责。D．秋天的校园是最美的季节。 6．下列句子中的标点符号使用正确的一项是（） A．他说过，没有人的时候是一定要关门的。 B．什么地方、什么条件下能找到什么样的美登木？植物学家了如指掌。 C．你同意呢？还是不同意呢？ D．什么叫成功？顺手拿过来一本“现代汉语词典”，上面写道：“成功，获得预期的结果。”7．按要求写句子。 （1）写人物说话时，可以不用“说”来表达。读句子，仿照着写一写。 例：清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！” __________________________ （2）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。（改为双重否定句） __________________________ （3）王老师对张东说：“这件事，你误会了王志。”（改为转述句） __________________________ 8．文学常识，根据语境填空。 （1）走近鲁迅：鲁迅原名______，浙江绍兴人。他是伟大的 ______、______、______。他在《学界的三魂》里说：“____________，惟有他发扬起来，________。”当我们对未来