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实训项目:用户登录系统(jdbc)

实训项目:用户登录系统(jdbc)
实训项目:用户登录系统(jdbc)

项目名称:用户管理系统

开发环境:1. JDK 6.0

2. Eclipse

3.3或MyEclipse6.0

3. Oracle 10g

软件功能:

1.注册功能: 用户可以注册成本软件的用户。(注:权

限是普通用户)

如下图:

2.登录功能: 用户输入用户名和密码。断用户是否存在存在:提取用户的权限

权限如果是:管理员的话则显示如下图

权限如果是:普通用户的话则显示如下图:

3.普通用户的修改功能

普通用户可以修改自己的name ,pass ,mail 不能修改权限和ID。

运行效果如下图:

4.普通用户的查询功能

普通用户可以查询自己的详细信息

运行效果如下图:

5.管理员的添加功能

管理员的添加和普通用户的注册一样。Id自动分配。

权限是普通用户:

运行效果如图:

6.管理员的修改功能:

管理员可以修改任何人的信息。(注:可以把普通用户修改成管理员)根据id 修改某个用户信息

运行效果如图:

7.管理员的查询功能:

管理员可以有三个查询方式:

运行效果如图:

1.全部查询:

运行效果如图:

2.根据id查询某一个用户:

运行效果如图:

3.根据用户名查询:支持模糊查询

运行效果如图:

8.管理员的删除功能:

运行效果如图:

工作流程图:

{

stmt.close();

}

}

catch (SQLException a)

{

a.printStackTrace();

}

}

try

{

Statement stmt = conn.createStatement();

if(stmt.executeUpdate(selectAdmin)==0)//查看有没有admin这个管理员账号

{

stmt.executeUpdate(insertDefaultAdmin);

}

if(stmt.executeUpdate(selectAdminOnUsertable)==0)

{

stmt.executeUpdate(insertAdminToUsertable);

}

if (stmt!=null)

{

stmt.close();

}

}

catch(SQLException e)

{

e.printStackTrace();

}

}

public administrator(String username,String passwd,String usermail)//可提供创建管理员的方法

{

String insertAdmintable = "insert into admintable(username) values('"+username+"')";

String selectAdminuser = "select * from usertable where username='"+username+"'";

String insertAdminUser = "insert into usertable(username,passwd,usermail) values('"+username+"','"+passwd+"','"+usermail+"')";

try

{

Statement stmt = conn.createStatement();

stmt.executeUpdate(insertAdmintable);

if(stmt.executeUpdate(selectAdminuser)==0)

{

stmt.executeUpdate(insertAdminUser);

}

else

{

System.out.println("更新失败!请换个管理员用户名");

}

if (stmt!=null)

{

stmt.close();

}

}

catch (SQLException c)

{

c.printStackTrace();

}

}

}

import java.sql.*;

public class connection {

final static String sDBDriver = "oracle.jdbc.driver.OracleDriver";

final static String sConnStr = "jdbc:oracle:oci8:system/manager@ORCLLGG";//oci方法//final static String sConnStr = "jdbc:oracle:thin:@localhost:1521:ORCLLGG";//thin方法连接数据库

public connection()

{

}

public Connection connectDbByOci()

{

Connection conn=null;

try

{

Class.forName(sDBDriver);

//conn = DriverManager.getConnection(sConnStr,"sys as sysdba","oracle");

conn = DriverManager.getConnection(sConnStr);

}

catch (Exception e)

{

System.out.println("error:"+e.getMessage());

}

return conn;

}

}

import java.sql.Connection;

import java.sql.SQLException;

import java.sql.Statement;

//import java.util.Scanner;

public class CreateUserTable {

final static connection connect= new connection();

final static Connection conn = connect.connectDbByOci();

String createUserinfo = "create table usertable(id number,username varchar(20),passwd varchar(20),usermail varchar(20))";

//存放用户信息表

String selectUserTable = "select * from usertable";

//定义触发器

String idSeq = "create sequence user_id start with 1 increment by 1 nomaxvalue";

String selectSeq = "select sequence_name from all_sequences where sequence_name='USER_ID'";

String idTrigger = "create or replace trigger id_trg before insert on usertable for each row begin if inserting then select user_id.nextval into :new.id from dual;end if;end;";

public CreateUserTable()

{

try

{

Statement stmt = conn.createStatement();

/*if (stmt.executeUpdate(selectMailTable) != 0)//存放用户邮箱的表selectMailTable

{

stmt.executeUpdate(query);

}*/

stmt.executeUpdate(selectUserTable);//查看是否有这个用户表

if (stmt!=null)

{

stmt.close();

}

}

catch(SQLException e)

{

try

{

Statement stmt = conn.createStatement();

stmt.executeUpdate(createUserinfo);//创建用户表

if (stmt!=null)

{

stmt.close();

}

}

catch (SQLException a)

{

a.printStackTrace();

}

//System.out.println("ssss");

}

try //为用户表中的id列自动建值,默认管理员的id是1

{

Statement stmt = conn.createStatement();

if(stmt.executeUpdate(selectSeq)==0)

{

stmt.executeUpdate(idSeq);//序列

//stmt.executeUpdate(idTrigger);//触发器

}

//stmt.executeUpdate(idSeq);//序列

stmt.executeUpdate(idTrigger);//触发器

}

catch(SQLException e)

{

e.printStackTrace();

}

}

}

public class Main {

public static void main (String []args)

{

new CreateUserTable();

new administrator();

new Outline().welcome();

}

}

import java.util.Scanner;

import java.sql.*;

public class Outline {

final static connection connect= new connection();

final static Connection conn = connect.connectDbByOci();

void welcome()

{

Scanner sc = new Scanner(System.in);

System.out.println("欢迎使用neusoft的用户管理系统");

System.out.println("============================");

System.out.println("用户登录--------------------1");

System.out.println("用户注册--------------------2");

System.out.println("退出程序--------------------3");

int InputNu=sc.nextInt();

switch (InputNu)

{

case 1:

log();

break;

case 2:

regedit();

break;

case 3:

quit();

break;

default: System.out.println("请输入正确的号码:1|2|3");

}

}

void log()

{

Scanner sc = new Scanner(System.in);

System.out.println("用户登录界面");

System.out.println("============================");

System.out.println("请输入你的用户名");

String oldname=sc.next();

System.out.println("请输入你的密码");

String oldpasswd=sc.next();

String authtication = "select * from usertable where username='"+oldname+"' and passwd='"+oldpasswd+"'";

String adminAuthtication = "select * from admintable where username='"+oldname+"'";

int adminId = 0;//判断是否是管理员

try

{

Statement stmt = conn.createStatement();

if (stmt.executeUpdate(authtication) ==0)

{

System.out.println("用户名或密码错误,请重新登录");

log();

}

else

{

System.out.println("登录成功");

adminId=stmt.executeUpdate(adminAuthtication);//将受影响的语句的行数返回给adminid

if (adminId==0)

{

System.out.println(oldname+"你好! "+"你的权限是:管理员");

System.out.println("修改自己的信息--------------------1");

System.out.println("查询自己的信息--------------------2");

System.out.println("退出程序--------------------------3");

int number=sc.nextInt();

switch (number)

{

case 1:

{

String userinfo = "select * from usertable where username='"+oldname+"'";

System.out.println("你现在的信息是:");

try

{

ResultSet rs = stmt.executeQuery(userinfo);

while(rs.next())

{

System.out.println("用户名"+rs.getString(2)+" 密码"+rs.getString(3)+" 邮箱"+rs.getString(4));

}//取查询的结果

System.out.println("请输入要修改的姓名");

String newname=sc.next();

System.out.println("请输入要修改的密码");

String newpasswd=sc.next();

System.out.println("请输入要修改的邮箱");

String newmail=sc.next();

String alterUserinfo = "update usertable set username='"+newname+"',passwd='"+newpasswd+"',usermail='"+newmail+"' where username='"+oldname+"'";

if(stmt.executeUpdate(alterUserinfo)!=0)

{

System.out.println("修改成功");

}

else

{

System.out.println("修改失败");

}

if(rs!=null)

{

rs.close();

}

if (stmt!=null)

{

stmt.close();

}

}

catch(SQLException e)

{

e.printStackTrace();

}

}

break;

case 2:

{

String userinfo = "select * from usertable where username='"+oldname+"'";

System.out.println("你现在的信息是:");

try

{

ResultSet rs = stmt.executeQuery(userinfo);

while(rs.next())

{

System.out.println("用户名"+rs.getString(2)+" 密码"+rs.getString(3)+" 邮箱"+rs.getString(4));

}

if (stmt!=null)

{

stmt.close();

}

}

catch(SQLException e)

{

e.printStackTrace();

}

}

break;

case 3:

quit();

break;

default: System.out.println("请输入正确的号码:1|2|3");

}

}

else

{

System.out.println(oldname+"你好! "+"你的权限是:普通用户");

System.out.println("添加用户--------------------1");

System.out.println("删除用户--------------------2");

System.out.println("修改用户--------------------3");

System.out.println("查询用户--------------------4");

System.out.println("程序退出--------------------5");

int number=sc.nextInt();

switch(number)

{

case 1://添加用户

{

System.out.println("请输入用户名");

String name=sc.next();

System.out.println("请输入密码");

String passwd=sc.next();

System.out.println("请输入邮箱");

String mail=sc.next();

String insertUserinfo = "insert into usertable(username,passwd,usermail) values('"+name+"','"+passwd+"','"+mail+"')";

String adminauthtication = "select * from usertable where username='"+name+"'";

try

{

if(stmt.executeUpdate(adminauthtication)==0)

{

stmt.executeUpdate(insertUserinfo);

System.out.println("用户添加成功");

}

else

{

System.out.println("添加失败,用户已存在,请换个用户名");

}

if (stmt!=null)

{

stmt.close();

}

}

catch(SQLException e)

{

e.printStackTrace();

}

}

break;

case 2://删除用户

{

System.out.println("请输入要删除的用户ID号");

int id=sc.nextInt();

String deluser="delete from usertable where id='"+id+"'";

try

{

stmt.executeUpdate(deluser);

System.out.println("删除用户成功");

}

catch (SQLException e)

{

e.printStackTrace();

}

}

break;

case 3://修改用户

{

System.out.println("请输入要修改的用户ID");

int id=sc.nextInt();

System.out.println("请输入要修改的用户名");

String newname=sc.next();

System.out.println("请输入要修改的密码");

String newpasswd=sc.next();

System.out.println("请输入要修改的邮箱");

String newmail=sc.next();

System.out.println("请输入要修改的用户权限(admin/normal)");

String newpower=sc.next();

String alteruserinfo="update usertable set username='"+newname+"',passwd='"+newpasswd+"',usermail='"+newmail+"' where id='"+id+"'";

String insertadmin="insert into admintable(username) values('"+newname+"')";

try

{

stmt.executeUpdate(alteruserinfo);

System.out.println(newpower);

if(newpower.equals("admin"))//字符常量的比较

{

stmt.executeUpdate(insertadmin);

System.out.println("普通用户变为管理员用户");

}

System.out.println("普通用户修改成功");

}

catch(SQLException e)

{

e.printStackTrace();

}

}

break;

case 4://查询用户

{

System.out.println("查询全部用户--------------------------1");

System.out.println("根据ID查询用户------------------------2");

System.out.println("根据姓名查询用户----------------------3");

int snumber=sc.nextInt();

if(snumber==1)//全部

{

String allinfo="select * from usertable";

try

{

ResultSet rs = stmt.executeQuery(allinfo);

while(rs.next())

{

System.out.println("ID:"+rs.getString(1)+" 用户名:"+rs.getString(2)+" 密码:"+rs.getString(3)+" 邮箱:"+rs.getString(4));//可直接输出4列的全部信息

}

}

catch (SQLException e)

{

e.printStackTrace();

}

}

if(snumber==2)//ID

{

System.out.println("请输入要查询的ID");

int idnumber=sc.nextInt();

String idinfo= "select * from usertable where id='"+idnumber+"'";

try

{

ResultSet rs = stmt.executeQuery(idinfo);

while(rs.next())

{

System.out.println("ID:"+rs.getString(1)+" 用户名:"+rs.getString(2)+" 密码:"+rs.getString(3)+" 邮箱:"+rs.getString(4));//可直接输出4列的全部信息

}

}

catch(SQLException e)

网络操作系统综合实训

网络操作系统综合实训 假如你是某公司的系统管理员,现在公司要做一台文件服务器。公司购买了一台某品牌的服务器,在这台服务器内插有三块硬盘。 公司有三个部门---销售,财务,技术。每个部门有三个员工,其中一名是其部门经理(另两名是副经理) 1. 在三块硬盘上共创建三个分区(盘符),并要求在创建分区的时候,使磁盘实现容错的功能; 方案:使用镜像卷实现磁盘容错功能。 1、把三个磁盘转化为动态磁盘 2、在三个磁盘上创建磁盘分区镜像 2. 在服务器上创建相应的用户帐号和组;命名规范,如:用户名:sales-1,sales-2……;组名:sale,tech……要求用户帐号只能从网络访问服务器,不能在服务器本地登录 1、打开计算机管理-本地用户和组-组-新建组 2、新建组和用户组名:sale、tech、fina,用户名:sale-1 sale-2 sale-3

tech-1 tech-2 tech-3 fina-1 fina-2 fina-3 3、打开管理工具-本地安全策略-本地策略-用户权限分配-从网络 访问此计算机-添加要进行限制的用户和组即可 3. 在文件服务器上创建三个文件夹分别存放各部门的文件,并要求只有本部门的用户能访问其部门的文件夹(完全控制的权限),每个部门的经理和公司总经理可以访问所有文件夹(读取),另创建一个公共文件夹,使得所有用户都能在里面查看和存放公共的文件; 1、管理工具-管理您的服务器-添加或删除角色-新建文件服务器

2、在新加卷E中新建四个共享文件夹分别命名为公共文件夹、技术部、财务部、销售部 4、打开文件服务器管理-管理共享文件夹-共享文件夹属性-分配所 需权限 如:销售部属性-安全-对象类型-组-即实现只有本部门人员可以访问本部门文件,其他部门及人员雷同设置即可

聚汇天诚中央空调实训设备实训指导书(DOC)

中央空调实验指导书原天雄张工编写 深圳市聚汇天诚科技有限公司

目录 一中央空调系统结构及设备工作原理的了解和掌握 (2) 二中央空调运行工作情况、运行参数检测分析 (4) 三中央空调启动、运行、调试技术实训 (5) 四中央空调控制原理的认识 (8) 五中央空调故障设置与检修 (11)

一中央空调系统结构及设备工作原理的了解和掌握 中央空调系统由冷水机组、冷却水塔、外部热交换系统、冷却风机等组成。 1. 冷水机组 这是中央空调的“制冷源”,“心藏”,通往各个房间循环水由冷水机组进行“内部交换”,降温为“冷却水”。 2. 冷却水塔 用于为冷水机组提供冷却水。 3.外部热交换系统 由两个循环水系统组成—— (1)冷冻水循环系统 由冷冻泵及冷冻水管道组成。从冷水机组流出的冷冻水由冷冻泵加压送入冷冻水管道,在个房间内进行热交换,带走房间内热量,是房间内的温度下降。 (2)冷却水循环系统 由冷却泵及冷却水管道及冷却塔组成。冷水机组进行热交换,是水温冷却的同时,必将释放大量的热量。该热量被冷却水吸收,是冷却水温度升高。冷却泵将升了温冷却水压入冷却塔,使之在冷却塔中与大气进行热交换,然后再降了温的冷却水,送回到冷水机组。如此不断循环,带走冷水机组释放的热量。 4.冷却风机

有两种情况: 室内风机。安装于所需要降温的房间内,用于将由冷冻水冷却了的空气吹入房间,加速房间内的热交换。 冷却塔风机。用于降低冷却塔的水温,加速将“回水”带回的热量散发到大气中去。 5.中央空调系统的拖动 1).冷水机组拖动系统 2).冷冻泵拖动系统。由若干台水泵组成。 3).冷却泵拖动系统。由若干台水泵组成。 4).风机(包括室内风机和冷却塔风机)拖动系统。 制冷机通过压缩机将制冷剂压缩成液态后送蒸发器中与冷冻水进行热交换,将冷冻水制冷,冷冻泵将冷冻水送到各风机风口的冷却盘管中,由风机吹送达到降温的目的。经蒸发后的制冷剂在冷凝器中释放出热量成气态,冷却泵将冷却水送到冷却塔上由水塔风机对其进行喷淋冷却,与大气之间进行热交换,将热量散发到大气中去。

中央空调实训装置

HKJS-860A型中央空调实训考核装置 一、产品概述: hKJS-860A型中央空调实训考核装置是根据《中华人民共和国教育行业标准(制冷和空调运用与维修专业仪器设备配备标准)》,教育部“振兴21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”的教学要求,结合生产实际和职业岗位的技能要求,按照职业及本科院校的教学、实训、实验要求研制和开发的产品。 该装置适合高等职业院校、中等职业学校及本科院校的机电设备安装与维修、机电技术应用、电气运行与控制、电气技术应用、电机与电器、制冷和空调设备运用与维修等专业的《制冷空调机器设备》、《制冷空调装置的安装操作与维修》、《制冷空调自动化及机电一体化》、《空气调节技术与运用》等课程的教学与实训。 该装置也适合制冷及相关专业的中级、高级工和技师的鉴定考核及中央空调课题的设计、开发。 二、技术参数 1、电源:三相五线 AC 380 V±10% 50Hz; 2、最大供冷量:7.5kW;

3、最大输入总功率:6.5kW; 4、制冷额定功率:3.8kW; 5、最大堵转电流:50A; 6、制热额定功率:2.0kW; 7、额定输入电流:7A; 8、循环风量:700m3/h; 9、制冷剂:R22; 10、漏电动作电流:≤30mA; 11、噪声:35-40dB(A); 12、安全保护措施:具有过压、过流、过载、漏电、接地四种保护措施,符合国家相关标准。 三、实训考核装置的配置 中央空调实训考核装置采用3匹水冷机组,配置2台冷却水泵(其中1台备用)、2台冷冻水泵,终端采用一个模拟大厅(风管送风)和一个模拟客房,采用一套分水器和集水器对冷量进行分配调节,整个中央空调采用PLC作为主控机,由计算机通过通信线与PLC进行通信,从而控制整个空调的运行,也可通过网络实现远程控制。空调的运行参数由传感器及变送器进行采集,并通过A/D 模块转换后送入PLC中,再由PLC送到计算机中进行实时显示监控。 该装置可实现手动控制和计算机控制两种控制方式: 手动控制按钮在控制柜的门上,这些控制按钮接入到PLC各个相应的输入变量上,可直接对整个中央空调进行控制; 计算机控制则采用组态技术建立计算机与PLC之间的稳定通讯,从而控制整个中央空调,并实现对空调运行数据的显示、分析等各种功能,同时也可通过网络升级建立远程计算机与现场计算机的通讯,实现对中央空调的远程控制配套中央空调仿真教学软件,仿真虚拟考核软件:可在计算机上实现对中央空调制冷系统的故障虚拟设置和考核。基于以太网,采用C/S模式,客户端采用计算机虚拟仿真技术,以FLASH动画形式进行仿真中央空调的工作流程(包括正常工作流程和故障工作流程)、故障产生过程现象和故障排除过程现象,系统采用服务器智能化设置故障教师计算机和学生服务器(最多64台),采用虚拟仿真,由教师计算机设置故障,发送到每台学生服务器上,试题(不同故障点组合)

信息系统项目管理复习题

山东理工大学成人高等教育信息系统项目管理复习题 一、不定项选择题 1.关键成功因素法包含以下步骤()。 A.了解组织目标 B.识别关键成功因素C.识别性能的指标和标准 D.识别测量性能的数据2.组织信息化一般包括以下层次()。 A.一线运作层信息化 B.管理办公层信息化 C.战略决策层信息化 D.外部协作层信息化 3.项目总计划的内容包括()等。 A.项目成本计划 B.项目进度计划C.项目范围计划 D.项目质量计划4.时间-成本平衡法是()。 A.一种项目分解方法 B.是一种用最低的相关成本的增加来缩短项目工期的方法 C.一种激励方法 D.是项目活动之间的逻辑关系或排序的方法

5.关于项目管理信息系统的功能,下列哪个说法是正确的?() A、文档管理 B、进度与成本管理 C、质量与风险管理 D、多项目管理 6.自从第一台电子计算机问世以来,信息系统经历了由低级到高级,由单机到网络,由数据处理到智能处理,由集中式计算到云计算的发展历程。以下关于云计算的叙述中,()是不正确的。 A、云计算凭借数量庞大的云服务器为用户提供远远超单台服务器的处理能力 B、云计算支持用户在任意位置获取应用服务,用户不必考虑应用的具体位置 C、云计算的扩展性低,一旦需要扩展,需要重新构件全部数据模型 D、云计算可以构造不同的应用,同一个“云”可以同时支撑不同的应用运行 7. 以下关于大数据的叙述中,()是不正确的。 A、大数据不仅是技术,更是思维方式、发展战略和商业模式 B、缺少数据资源和数据思维,对产业的未来发展会有严重影响

C、企业的价值与其数据资产的规模、活性、解释并运用数据的能力密切相关 D、大数据中,各数据价值之和远远大于数据之和的价值 8. 许多企业在信息化建设过程中出现了诸多问题,如:信息孤岛多,信息不一致,难以整合共享,各应用系统之间,企业上下级之间,企业与上下游伙伴之间业务难以协同,信息系统难以适应快捷的业务变化等。为解决这些问题,企业信息化建设采用()架构已是流行趋势。 A、面向过程 B、面向对象 C、面向服务 D、面向组件 9. ()不是项目质量计划编制的依据。 A、项目的范围说明书 B、产品说明书 C、标准和规定 D、产品的市场评价 10. 以下关于项目成本控制的叙述中,()是不正确的。 A、成本控制可提前识别可能引起项目成本基准变化的因素,并对其影响 B、成本控制的关键是经常并及时分析项目成本绩效 C、成本控制的单位一般为项目的具体活动 D、进行成本控制是要防范因成本失控产生的各种可能风险

dows Server 2012网络操作系统项目教程试卷A参考答案及评分标准

《windows操作系统与服务器配置》课程试卷A 参考答案及评分标准 一、填空题(10小题,每空1分,共20分) 1.源主机、目标主机 2.客户/服务器或Client/Server或者C/S 3.Foundation(或基础版)、Essential(或精华版)、Standard(或标准版)和Datacenter(或数据中心版) 4.角色和功能 5.512MB、32GB、64 6.NTFS 7.物理机和虚拟机 8.域控制器、独立服务器、成员服务器 9.本地组、域组 10.远程客户端通过VPN连接到局域网、LAN互连 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将 三、判断题(正确的请在题后的括号内打“√”,错的打“×”, 10小题,每小题1分,共10分) 1.× 2. √3. √ 4. ×5. √ 6. × 7. √8. √ 9. × 10. √ 四、名词解释题(5小题,每小题3分,共15分) 1.网络操作系统除了能够实现单机操作系统的全部功能外(1分),还具备管理网络中的共享资源(1分),实现用户通信以及方便用户使用网络等功能(1分)。 2.Unix是一个通用的、交互作用的分时操作系统。 3.专用虚拟交换机:连接在这个虚拟交换机上的计算机之间可以互相通信(1分),但并不能与主机通信(1分),也无法与其他网络内的计算机通信(1分)。 4.域名控制器:是指安装了活动目录的Windows Server2012的服务器(2分),他保存了活动目录信息的副本(1分)。

5.安全模板:是一种可以定义安全策略的文件表示方式(1分),它能够配置账户策略、本地策略、事件日志、受限制的组、文件系统、注册表以及系统服务等项目的安全设置(2分)。 五、简答题(5小题,每小题5分,共25分) 1.网络操作系统应具有下面五个方面的功能。 (1)共享资源管理(1分)。 网络操作系统能够对网络中的共享资源(硬件和软件)实施有效的管理,协调用户对共享资源的使用,并保证共享数据的安全性和一致性。 (2)网络通信(1分)。 网络通信是网络最基本的功能,其任务是在源主机和目标主机之间实现无差错的数据传输。 (3)网络服务(1分)。 网络操作系统能够为用户提供多种有效的网络服务,如电子邮件、文件传输、共享打印服务等。 (4)网络管理(1分)。 网络管理包括安全管理、数据恢复、网络性能监视等。 (5)互操作能力(1分)。 2.基本磁盘与动态磁盘的区别。 (1)基本磁盘管理(2分) 基本磁盘是平常使用的默认磁盘类型,通过分区来管理和应用磁盘空间。一个基本磁盘可以划分为主磁盘分区(Primary Partition)和扩展磁盘分区(Extended Partition),但是最多只能建立一个扩展磁盘分区。一个基本磁盘最多可以分为四个区,即4个主磁盘分区或3个主磁盘分区和一个扩展磁盘分区。 (2)动态磁盘管理(3分) 动态磁盘使用卷(Volume)来组织空间,使用方法与基本磁盘分区相似。动态磁盘卷可建立在不连续的磁盘空间上,且空间大小可以动态地变更。动态卷的创建数量也不受限制。在动态磁盘中可以建立多种类型的卷,以提供高性能的磁盘存储能力。 动态磁盘提供了更好的磁盘访问性能以及容错等功能。可以将基本磁盘转换为动态磁盘,而不损坏原有的数据。动态磁盘若要转换为基本磁盘,则必须删除原有的卷才可以转换。 3.简述DNS 常见的资源记录。 SOA:初始授权记录(1分)。 NS:名称服务器记录,指定授权的名称服务器(1分)。 A:主机记录,实现正向查询,建立域名到IP地址的映射(1分)。 PTR :指针记录,实现反向查询,建立IP地址到域名的映像(1分)。 MX:邮件交换记录,指定用来交换或者转发邮件信息的服务器(1分)。 4.动态IP地址方案有什么优点和缺点?简述DHCP服务器的工作过程。 优点:减少网络管理员管理IP地址的工作量;提高IP地址的使用率,节约IP地址(1分)。

《网络操作系统(Windows-server-)》实训指导书

目录 《网络操作系统(WINDOWS SERVER 2012)》课程实训指导书 (1) 一、实训目的与要求 (1) 二、实训内容 (1) 三、参考课时 (1) 四、实训考核与组织 (1) 五、说明 (2) 六、实训项目 (2) 实训项目一 WINDOWS SERVER 2012的安装与配置 (3) 实训项目二 DNS域名服务的实现 (5) 实训项目三 DHCP服务器的配置与管理的实现 (8) 实训项目四 WINS服务器的配置 (10) 实训项目五 WINDOWS SERVER 2012活动目录的实现 (12) 实训项目六 WINDOWS SERVER 2012磁盘管理的实现 (16) 实训项目七 WINDOWS SERVER 2012文件管理 (18) 一、实训目的与要求 (18) 实训项目八 IIS服务器的应用实现 (21) 一、实训目的与要求 (21) 在网站中放置一些网页,打开浏览器访问该网站。(在本机上访问可使用“,在其它计算机上访问可使用“ FTP服务器的配置的实现 (22)

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SG-ZL94大型中央空调系统实训装置

SG-ZL94大型中央空调系统实训装置 一、设备概述 中央空调实验设备,是真实楼宇中央空调系统合理微缩的教学设备,整套实验设备可演示夏季制冷循环和冬季制热循环。这套实验系统,从结构上分为实验台和中央空调模型系统两部分。 二、控制部分(实验台) 中央空调实验设备的实验台,采用模块化结构,即将电气控制部分按功能原理分解为不同的模块,模块采用挂箱结构,安装于实验桌上方的实验台上面。实验台上面,设计有AC380V电源输出(护套端子),AC220V(护套端子和插座)电源输出,DC24V(护套端子)电源输出,安全保护装置(空气开关,过

流保护等),工作电源仪表显示等。挂箱模块分为:PLC模块、变频器模块、触摸屏模块、继电器模块、按钮及指示灯模块、信号及仪表模块等,下面分别加以介绍: 1)PLC模块 PLC模块分为从站模块和主站模块。从站模块用于实现对中央空调的过程进行实时控制,从站模块的配置为: FX2N-48MR:从站PLC主机,用于控制相应的继电器和接触器,实现对中央空调模型系统的压缩机、冷却水泵、冷冻水泵、风机等执行机构的逻辑控制。FX2N-48MR,属于继电器输出(R)型的PLC,交流和直流负载用,关断频率低(ON←→OFF,约 10ms),动作频率最大10HZ/秒;允许通过电流为2A/点,有接点,机械绝缘,广泛用于各种工业控制现场。 FX2N-4AD功能模块:用于采集中央空调模型系统的温度信号,最大可以实现4路温度信号同时进行采集。 FX2N-32CCL 功能模块:作为CC-LINK的从站模块,与主站模块的PLC进行现场总线通讯。 三、配套件的名称、数量、产地: 序号配件名称规格型号说明 1PLC主机FX2N-48MR-001品牌:三菱;原产地:日本姬路。数量1台 2AD模块FX2N-4AD 品牌:三菱;原产地:日本姬路。数量1台 3CC-LINK从站模 块 FX2N-32CCL 品牌:三菱;原产地:日本姬路。数量1 台 四、PLC 的主要技术参数: 项目规格备注运转控制通过储存和程序周期运转

信息系统项目管理师案例分析(项目风险管理)讲课讲稿

项目是在复杂的自然和社会环境中进行的,受众多因素的影响。对这些内外因素,从事项目活动的主体往往认识不足或者没有足够的力量加以控制。项目的过程和结果常常出乎人们的意料,有时不但未达到项目主体预期的目的,反而使其蒙受各种各样的损失;而有时又会给他们带来很好的机会。项目同其他经济活动一样带有风险。要避免和减少损失,将威胁化为机会,项目主体就必须了解和掌握项目风险的来源、性质和发生的规律,进而实行有效的管理。能否及时发现、规避项目风险,体现了项目经理的项目风险管理能力。 项目风险管理是指对项目风险从识别到分析乃至采取应对措施等一系列过程,包括将积极因素所产生的影响最大化和使消极因素产生的影响最小化两方面内容。主要包括风险识别、风险量化和风险应对。按照PMBOK2004中的定义,项目风险管理的过程包括风险管理计划编制、风险识别、风险识别、风险定性分析、定量风险分析、风险应对计划编制和风险监控。 案例一 阅读关于信息系统项目风险管理方面的叙述,回答问题1至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内。 案例场景: 对项目风险进行管理,已经成为项目管理的重要方面。每一个项目都有风险,完全避开或消除风险,或者只享有受权益而不承担风险,都是不可能的。另一方面,对项目风险进行认真的分析、科学的管理,能够避开不利条件、减少损失、取得预期的结果并实现项目目标。 [问题1] 请用250字以内文字,简要叙述你对于项目风险的认识。 风险并不是一发生就消失了。首先,历史经常会重演,只要引发风险的因素没有消除,风险依然存在,它很可能在另外某个时候跳出来影响项目进程。其次,对于整个项目来说,发生问题则意味着系统状态发生了变化,这种变化往往带来新的不确定因素,引发新的风险。 对于项目而言,风险不仅仅意味着问题的隐患,风险与机会并存,高风险的项目往往有着高的收益。相反,没有任何风险的项目(如果存在的话),不会有任何利润可图。作为项目经理,要管理好项目中的风险,避免风险造成的损失,提高项目的收益率。 [问题2] 请用100字以内文字,说明信息系统项目风险可以分为哪些类别。 从宏观上来看,信息系统项目的风险可以分为:项目风险、技术风险和商业风险,其中商业风险又可分为:市场风险、策略风险、销售风险、管理风险和预算风险。 参考教材或讲义 [问题3] 请用400字以内文字,概要论述信息系统项目经常面临的主要风险、产生根源和可以采取的应对措施。

《网络操作系统Windowsserver 》实训指导书

目录 二、实训内容........................................................ 三、参考课时........................................................ 四、实训考核与组织.................................................. 五、说明............................................................ 六、实训项目........................................................ 实训项目一WindowsServer2012的安装与配置........................... 实训项目二DNS域名服务的实现....................................... 实训项目三DHCP服务器的配置与管理的实现............................ 实训项目四WINS服务器的配置........................................ 实训项目五WindowsServer2012活动目录的实现......................... 实训项目六WindowsServer2012磁盘管理的实现......................... 实训项目七WindowsServer2012文件管理............................... 实训项目八IIS服务器的应用实现..................................... 实训项目九FTP服务器的配置的实现...................................

教师培训管理平台使用手册

培训管理平台 用户操作手册 版本号< 1.0 > 发布时间< 2011年3月> 编写人<施健> 修订人< >

目录 1引言 (4) 1.1编写目的 (4) 1.2预期的读者和用户数 (4) 1.3本文档阅读方法 (5) 2本系统业务流程介绍 (5) 2.1总体业务流程 (5) 2.2各个主要的分支业务流程 (6) 2.3各个角色在各分支业务流程中的‘职责’交叉表 (6) 3系统使用说明 (7) 3.1培训培训申报和审核流程 (7) 3.1.1第一步:『培训机构』申报培训项目(班期) (8) 3.1.2第二步:『教育行政部门』审核培训项目 (11) 3.1.3第三步:学员自主选择培训班报名(见3.2.1) (12) 3.2学员自主报名、校方审核流程 (12) 3.2.1第一步:『学校』本校教师信息管理 (13) 3.2.2第二步:『学员』查看培训班期、自主选报 (15) 3.2.3第三步:『学校』报名审核 (16) 3.3一轮报名、办班调整和二轮补报流程 (17)

3.3.1第一步:『学员』自主报名(一轮,不设上限) (18) 3.3.2第二步:『培训机构』对饱和报名的班期进行筛选 (19) 3.3.3第三步:『教育行政部门』对报名很少的班期做‘取消办班’ (19) 3.3.4第四步:『学员』进行二轮补报 (20) (21) 3.4培训执行、录成绩、看评价 (22) 3.4.1学员报到登记 (22) 3.4.2第二步:『培训机构』录成绩 (22) 3.4.3第三步:『培训机构』组织学员评价 (23) 3.4.4第四步:『培训机构』查看评价 (24) 3.5其他单体功能及常用使用技巧介绍 (25) 3.5.1学员(教师)如何查看个人报名的最新审核情况? (25) 3.5.2学员(教师)如何查看个人所有培训记录? (25) 3.5.3学员(教师)如何对所参加的培训班查看进行评价? (26) 3.5.4教师发生离职、调动等情况,学校该如何处理? (26) 3.5.5本系统对上网不便的偏远地区的‘变通’使用方法: (26) 4关于教师基本信息库的一些说明 (26) 4.1信息的来源 (26) 4.2数据完善要求 (27) 4.3统一身份认证及展望 (27) 4.4从开发者角度看使用本系统建议 (27)

中央空调实习报告

黑龙江建筑职业技术学院 实习报告 学生姓名:孙微微 所在学院:热能技术学院 专业班级:供热1044

个人实习报告 实习是每个大学毕业生必修的一门课程,也是十分重要的一门人生必修课。为我毕业后正式走进社会做了很好的准备。以下是我在公司实习报告。 关于实习公司: 我有两家实习公司。第一家公司也是我主要的实习单位:哈尔滨华日集团有限公司。 哈尔滨华日集团有限公司(前身为哈尔滨华日空调通风设备有限公司)成立于1998年5月,现为国家机电设备安装、消防工程施工壹级资质企业,是一家集建筑施工、工程设计、设备制造为一体的大型建筑企业。 公司于2003年率先通过了ISO9001质量管理体系、ISO14001环境管理体系和OHSAS18001职业健康安全管理体系整合的“三合一”管理体系认证。现有各类专业管理人员200多人。其中,中、高级专业工程技术、经济人员占80%以上,经验丰富的专业设备安装、电气安装、消防施工工程处十一个,技术工种达85%以上,现场优秀项目管理团队60多人。从解决及优化设计方案、专业施工安装到完善售后保障,让用户无后顾之忧。集团公司将立足东三省,面向全国,走向世界作为发展举措,着力拓展国内建筑施工市场,业务涉及黑龙江省、吉林、内蒙、海南、天津、河北、江苏、辽宁、陕西等10多个省(市)。可在国内外独立承揽工业、公共建筑、商用建筑等高层次、高标准建筑施工任务。 目前,集团公司为全国工程建设质量管理优秀企业、全国安全生产优秀企业、全国诚信建设施工优秀企业、全国机电安装工程优秀施工企业、全国质量工程管理优秀施工企业、黑龙江省守合同重信用企业,黑龙江省优秀施工企业,哈尔滨诚信示范单位等。 第二家公司是一个国有企业:黑龙江省轻工建设总公司,但是我是在第一建设安装分公司。 黑龙江省轻工建设总公司是中国机电设备安装工程专业承包一级企业,总公司现有员工一千二百余人,有各类技术、经济、工程专业人员二百四十六人,其中高级技术职称55人,中、初级技术职称129人,一级项目经理(建造师)24人,二、三级项目经理(建造师)33人,各专业技术工人682人、工人技师78人。总公司下设十余个分公司,有各类专业施工机具(起重、运输、焊接、加工、检测等)280余台套,年施工能力二亿元左右。总公司还较早地通过了ISO9002质量体系认证。 几十年来,轻工建设总公司在制糖、造纸、乳品、酿酒、医药、食品、中小电厂、热网管道、石油化工、煤炭等领域承担过100余座大、中、小型项目的建设施工,安装调试过丹麦、日本、韩国、美国、德国、法国、瑞典、俄罗斯等国引进的先进工艺、设备及装置。特别是近些年来,由于在施工中坚持质量第一、信誉第一、用户第一的原则,精心组织、严格要求,工程质量优良,项目建成投产后经济效益显著,得到了建设业主的一致好评和认可,总公司形成了一批制糖、造纸、乳品、啤酒、制药、洗煤厂的专业安装队伍。目前,总公司施工项目遍及新疆、内蒙、广东、江苏、上海、北京、天津、湖北、山东、河北、辽宁、吉林等省市,特别是啤酒行业、乳品行业、制糖行业一提到“黑轻工”没有不知道的,是省内为数不多的竞争性较强的安装企业,在全国范围内也颇有名气。 目前公司可承担一级锅炉安装工程。10KV内外线电气安装工程,I、II类压

完整word版Linux网络操作系统项目教程RHEL74 CentOS 74第3版习题及答案

网络操作系统项目教程《Linux 》)(第3版)(RHEL7.4/CentOS 7.4 课后习题答案练习题1.11 一、填空题。1.GNU的含义是。、、2.Linux一般有3个主要部分: 这两套操作系统。以及3.目前被称为纯种的UNIX指的就是 项目制定的通用公共许可的软件模式进行发布的,它是GNU.Linux是基于4。证,英文是 。5.史托曼成立了自由软件基金会,它的英文是 的缩写,重点在规范核心与应用程序之间的接口,这是由美国电.POSIX是6 IEEE)所发布的一项标准。气与电子工程师学会(两个方面。与7.当前的Linux常见的 应用可分为 两种。Linux的版本分为和8.。9.安装Linux最少需要两个分区,分别是 。10.Linux默认的系统管理员账号是 1. GNU's Not Unix的递归缩写(GNU计划一个自由软件组织) 2. 内核(kernel)、命令解释层(Shell或其他操作环境)、实用工具 3. System V BSD 4. Copyleft(无版权)General Public License,GPL) 5. FSF,Free Software Foundation 6. 便携式操作系统接口(Portable Operating System Interface) 7. 企业应用个人应用 8. 内核版本发行版本 9. swap交换分区/(根)分区 10. root 二、选择题 )开发的。最早是由计算机爱好者(Linux.1. A.Richard Petersen B.Linus Torvalds C.Rob Pick D.Linux Sarwar 2.下列中()是自由软件。 A.Windows XP B.UNIX C.Linux D.Windows 2008 的特点。)不是Linux3.下列中( D .开放性.单用户B C.设备独立性A.多任务 )的版本。4.Linux的内核版本2.3.20是(D .第二次修订A.不稳定B.稳定的C.第三次修订

网络操作系统实训

+ 课题组号 41 密级 XXXX学院软件学院 实训文档 课题名称中小企业网络管理 专业计算机网络技术 班级 XXXXXXXXXXXX 指导教师 XXXXXX 项目组组长 XXXX 项目组成员XXX

实训目标 本实训将综合应用所学知识,以湖南中南迈特技术有限公司为背景,完成Windows server 网络服务需求分析,设计、实施与维护管理。通过本实训,你将能够巩固如下知识: ?理解企业对Windows网络服务的基本需求 ?掌握小型企业网络拓扑图设计 ?掌握windows活动目录的安装、设置 ?掌握IP地址的动态分配 ?掌握DNS服务器的配置 ?掌握Web站点的配置 ?掌握FTP站点的配置 ?掌握跨域访问的配置

目录 1项目背景 (3) 1.1 公司简介 (3) 1.2 公司IT概况 (3) 2 需求分析 (4) 2.1 IP地址分配 (4) 2.2 账户管理 (4) 2.3 Web和FTP站点 (4) 2.4 域名解析 (4) 2.5远程安全访问 (5) 2.6提供公司内部邮件服务器 (5) 3项目设计 (6) 3.1 规划IP地址 (6) 3.2 规划Windows域 (7) 3.3 规划Web和FTP站点 (10) 3.4 规划邮件服务器 (11) 3.5 规划VPN远程服务 (11) 3.6 规划跨域访问 (11) 4 项目实施 (13) 4.1 搭建实训环境 (13) 4.2 分配IP地址 (13) 4.3制作设备清单表和网络拓扑图 (13) 4.4创建Windows域 (14) 4.5根据部门划分OU (组织单位) (15) 4.6根据组织单位配置组策略 (19) 4.7创建额外域控制器 (23) 4.8 配置DHCP服务 (24) 4.9 配置DNS服务 (26) 4.10 配置Web和FTP站点 (27) 总结 (31)

浙江省中小学教师培训管理平台使用说明

浙江省中小学教师培训管理平台使用说明 2011年3月28日 一、教师登录 登录浙江省中小学教师培训教务管理平台,网址为: http://122.225.201.248 登陆后: 请各位教师登录后马上更改你的密码,初始密码为教师身份证号码的后六位(如果身份证号码最后一位为X,请注意大小写)。 用户登录系统后,将鼠标移到窗口右上角的用户名称上方,会弹出“修改密码”按钮(图1),点击进入“用户密码修改”窗口(图2)。用户密码的长度不能超过10个字符!

图1 图2 二、教师自主培训报名 教师自主报名的时间为2011年3月29日至2011年4月1日。 在系统界面中,选择左右功能列表中的“自主培训报名”,可以看到本年度的本地区的所有培训班期。教师可以根据系统给定的条件(如图3)进行查找,以便于教师自主选课。 图3 在班期列表中,选择适合自己的班期,然后按图3中的“报名”按钮,会将该班期加到已选择的班期列表中。 在报名时间段内,完成培训班期的选报,可以报多个班,但已有选班的累计学时超过144学时,则不能继续选报。 在教育局或培训机构审核前,教师可以退选班期;若上级教育局已审核,则学员不能退选,只能由教育局通过调整功能去统一调配。 注意点: 1、注意已报人数,若已报人数已超过计划招收人数,则该班期很可能最终是通过“筛选”确定人数的; 2、注意每个班的学时数和上课时间,安排好个人工作; 3、使用技巧,点击班期名称,可以看详细信息,并可下载培训方案,学员可以在选课前,就查看好这些信息。 4、目前每个教师至少选两项,一项为校本研修24学分、另一项为各学科

的研训一体化6学分,这样学分为30。其他等校长室统筹安排,可以选择宁波的项目,如果是班主任还可以选班主任培训等项目。 三、成绩与评价 在系统界面中,选择左右功能列表中的“成绩与评价”,教师可以看到自己参加的培训所获得的成绩。 教师还可以对自己所参加的班期的培训情况,对培训机构所组织的本次培训项目进行评价,以便培训机构完善相关工作。 四、个人信息修改 教师只能对自己的“任教学科”、“手机号”和“办公电话”三项信息进行修改,其他信息只能通过学校管理员修改。

中央空调设备实验室实习报告

目录 一、前言 二、实习目的 三、主要内容 1、中央空调设备实验室 通过对实验室模拟设备的认识及工作原理的熟悉学习,结合理论知识已 达到对实习内容的初步认识。 2、新城区燃气大厦 通过对平燃地下天然气锅炉房供暖设备的认识及学习,了解其设备安装及供暖原理。 3、平顶山CNG加气站 了解什么是常规站、母站、子站,以及加气母站、液压加气子站、压缩加气子站等,认识天然气压缩、预处理、控制、储存等系统的重要组成部分。 4、西气东输平顶山门站 通过对平顶山门站调压供气设备的认识学习,了解城市的燃气输配系统等相关知识。 5、平燃公司 认识城市的输配管网施工所需各种燃气管道管材,并对其管道阀门的三种连接方式、管道安装的各个环节加以学习了解。 6、丹尼斯商场 通过参观商场室内展示冷柜(冷库)和室外成套压缩机组等中央空调系统制冷设备组成部分,熟悉其工艺流程、设备构造及安装形式和工作原理。 四、实习收获 五、结束语

一、前言 专业介绍: 建筑环境与设备工程专业主要培养能够从事建筑物采暖、空调、通风除尘、空气净化和燃气应用等系统与设备以及相关的城市供热、供燃气系统与设备的设计、安装调试与运行等方面工作的专业人员和技术人才。故而要求本科毕业生必须系统地掌握本专业领域所必需的传热与传质、流体力学与流体机械、工程热力学、计算机、建筑电气、电子、机械、建筑环境等技术基础方面的理论知识;此外,还要具有暖通、空调、燃气供应、建筑给排水等公共系统,建筑热能供应系统的设计、安装、调试运行能力并掌握室内环境及设备系统的设计方法。一般本专业毕业生去向主要有设计研究院、房地产公司、物业管理公司、产品制造及营销公司、工程技术与管理、高新技术产品和科研部门、高等院校等。随着电子、医药对洁净技术要求较高的有关行业的发展,对本专业毕业生的需求正在日益增加。 实习方式: 采用集中的方式由指导老师带领学生,通过参观在建或已建成的典型建筑、施工场地等并有现场工程技术人员个工人师傅讲解来认识实习,以达到 现场答疑解难、深入了解学习的效果。从而完成大纲现定的实习内容。实 习地点及简介: 中央空调设备实验室: 实验室的设立与利用是我们专业学生在理论学习的基础上进一步升华所学知识的有效途径。因此,它对我们理论知识的学习与理解起了决定性作用。 新城区燃气大厦: 新城区燃气大厦是通过利用天燃气锅炉的供暖原理和工作流程实现整个大厦的供暖系统。 平顶山CNG加气站: CNG加气站是指以压缩天然气形式向天然气汽车和大型CNG子站车提供燃料的场所。天然气管线中的气体一般先经过前置净化处理,除去气体中的

信息系统项目管理师培训-课程说明

《信息系统项目管理师》考前辅导 课程说明 预期目标 通过本课程的学习,使学员掌握软考应试的思路和技巧、掌握考试大纲中指 定的知识点,掌握各种项目管理常见计算知识,熟悉历年常见系统等等。 培训对象 致力于获得信息系统项目管理师资格证的学员、致力于提升并维护系统集成 资质的企业等。 预备知识 为了更好的参与学习,建议学员参训前掌握软件工程、项目管理、信息安全 等一般知识。 一般为3天串讲、2天冲刺的模式。 选项猜题得分。 案例分析:根据评分要点,总结答案模版,学会后依模版答题通过率93% 论文模式:根据评分要点,独创软考论文八段式模版 ,学会后依模版答题通 过率87.5% 四、 授课时间 五、 培训特色 著名师资: 1. 一流软考名师,辅导历年通过率平均达80% (全国平均约20% 2. 双辅导式: 面授教学与免费网络辅导、在线测试学习多管齐下 3. 应试性强: 授课讲义源自考试大纲的知识精髓与师资多年的考题设计经验 4. 突破数学: 将考试中的计算题总结为若干类,专题讲解,突破计算题难关 5. 选择技巧: 从历年选择题正确答案的分布规律找出五种得分技巧,使考生看 6. 7.

六、课程具体安排 1.考前串讲内容与纲要

IT 项目成本管理 课程内容 项目生命周期 IT 项目基础管理 项目干系人管理 项目管理过程 项目章程的作用 制定项目计划 指导和管理项目执行 ① 成本管理基本概念 ② 成本常见类型 ③常见成本风险 项目成本估算实践技术 ① 成本项目的P ERT 三值估算法 ② 基于WBS 勺自下而上的估算技术及其案例 ③ 基于资源的物料清单法及其案例 ④基于模块的成本估算方法及其案例 第一天 上午 第一天下午 IT 项目整体管理 IT 项目范围管理 IT 项目进度管理 监控项目工作 整体变更控制与变更七步法 项目收尾 O 实例研究与答疑讨论一一整体计划案例 产品需求与项目范围关系 创建WBS 把控任务可行性 范 围验证与评审 范围控制与变更管理 O 实例研究与答疑讨论一一需求变更与范围蔓延 活动定义 活动排序 活动资源估计 活动工期估计 制订进度计划 进度控制 O 实例研究与答疑讨论一一项目工期案例 掌握项目关键路径的计算方法,从而掌握非关键路 径的判断方法,有效降低项目对于设备资源和人力 资源的峰值需求 IT 项目成本管理基础理论 阶段 IT IT 项目成本控制与挣值管理实践技术 ① 成本预算分配的任务摊销 ② 基于任务信息的挣值度量方法 ③ 挣值分析与问题诊断方法及其案例

dows Server 2012网络操作系统项目教程试卷B参考答案及评分标准

《windows操作系统与服务器配置》课程试卷B 参考答案及评分标准 一、填空题(10小题,每空1分,共20分) 1.用户、网络用户 2.FAT、FAT32、NTFS 3.数字(0-9)、特殊字符 4.操作系统、硬件 5.内部、外部、专用 6.本地用户账户、域用户账户、组账户 7.本地安全账户数据库或SAM、活动目录或AD 8.访问权限 9.Convert E: /fs:ntfs 10.区域(或zone) 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将其字母标号填入题干的括号内,30小题,每小题1分,共30分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A D B A A B A B B D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B A C C D C A B B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A A C C D B A B D B 三、判断题(正确的请在题后的括号内打“√”,错的打“×”, 10小题,每小题1分,共10分) 1.× 2. ×3. × 4. √5. × 6. √ 7. √8. × 9. √ 10. √ 四、名词解释题(5小题,每小题3分,共15分) 1.操作系统:是计算机系统中负责提供应用程序运行环境以及用户操作环境的系统软件(2分),同时也是计算机系统的核心与基石(1分)。 2.虚拟内存:用于临时存放内存数据的磁盘空间。(3分) 3.内部虚拟交换机:连接在这个虚拟交换机上的计算机之间可以互相通信(1分),也可以与主机通信(1分),但是无法与其他网络内的计算机通信,同时也无法连接到Internet(1分)。

智能建筑操作实验报告——空调系统

中央空调系统的工作原理及演示操作实验报告 学号姓名班级 一、概述 中央空调系统主要由制冷机、冷却水循环系统、冷冻水循环系统、风机盘管系统和散热水塔组成。制冷机通过压缩机将制冷剂压缩成液态后送蒸发器中与冷冻水进行热交换,将冷冻水制冷,冷冻水泵将冷冻水送到各风机风口的冷却盘管中,由风机吹送冷风达到降温的目的。经蒸发后的制冷剂在冷凝器中释放出热量,与冷却循环水进行热交换,由冷却水泵将带来热量的冷却水泵到散热水塔上由水塔风扇对其进行喷淋冷却,与大气之间进行热交换,将热量散发到大气中去。 但是中央空调系统中冻水泵和冷却水泵却不能随负载变化作出相应调节,存在很大的浪费。 水泵系统的流量与压差是靠阀门和旁通调节来完成,因此,不可避免地存在较大截流损失和大流量、高压力、低温差的现象(负荷变小时水泵仍接近全功率运行),不仅大量浪费电能,而且还造成中央空调最末端达不到合理效果的情况。为了解决这些问题需使水泵随着负载的变化调节水流量并关闭旁通。还有水泵电机的起动电流均为其额定电流的3~4倍,对能耗和电器寿命皆有不利的影响。为了节约能源和费用,需对水泵系统进行改造,经市场调查与了解采用成熟的变频器来实现,以便达到节能和延长电机、接触器及机械散件、轴承、阀门、管道的使用寿命。 目前在我国经济快速发展的大背景下,由于房地产的快速发展需求,中央空调的市场需求呈现强劲的增长趋势。 二、工作原理 中央空调系统主要由制冷机、冷却水循环系统、冷冻水循环系统、风机盘管系统和散热水塔组成,其系统结构:(如图所示) 中央空调系统一般主要由制冷压缩机系统、冷媒(冷冻和冷热)循环水系统、冷却循环水系统、盘管风机系统、冷却塔风机系统等组成。制冷压缩机组通过压缩机将空调制冷剂(冷媒介质如 R134a、R22等)压缩成液态后送蒸发器中,冷冻循环水系统通过冷冻水泵将常温水泵入蒸发器盘

网络操作系统实训指导书

目录 一、实训目的与要求 .......................................................................................... 错误!未定义书签。 二、实训内容...................................................................................................... 错误!未定义书签。 三、参考课时...................................................................................................... 错误!未定义书签。 四、实训考核与组织 .......................................................................................... 错误!未定义书签。 五、说明 ............................................................................................................. 错误!未定义书签。 六、实训项目...................................................................................................... 错误!未定义书签。实训项目一WINDOWS SERVER 2012的安装与配置........................................... 错误!未定义书签。实训项目二DNS域名服务的实现 ....................................................................... 错误!未定义书签。实训项目三DHCP服务器的配置与管理的实现 ................................................. 错误!未定义书签。实训项目四WINS服务器的配置 ......................................................................... 错误!未定义书签。实训项目五WINDOWS SERVER 2012活动目录的实现....................................... 错误!未定义书签。实训项目六WINDOWS SERVER 2012磁盘管理的实现....................................... 错误!未定义书签。实训项目七WINDOWS SERVER 2012文件管理 .................................................. 错误!未定义书签。实训项目八IIS服务器的应用实现 ...................................................................... 错误!未定义书签。实训项目九FTP服务器的配置的实现 ................................................................ 错误!未定义书签。

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