名校联盟★《新高考研究卷》2020年02月
《浙江省新高考研究卷》英语（一）
第1卷
第一部分听力（共两节，满分30分）
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1. What does the woman mean?
A. Peter likes to follow the fashion.
B. Peter has a bad taste in dressing.
C. Peter missed a few lessons.
2. What is the probable relationship between the speakers?
A. Mother and son.
B. Doctor and patient.
C. Teacher and student.
3. What does the man want to know?
A. Susan’s plan for tonight.
B. The address of the Duce’s.
C. A reservation phone number.
4. How does the woman feel now?
A. Nervous.
B. Excited.
C. Relaxed.
5. How does the woman deal with difficult lectures?
A. By recording them.
B. By talking with lecturers.
C. By attending them again.
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6. Why does the woman call the man?
A. To make an appointment.
B. To offer some information.
C. To ask for advice.
7. Which route will the man probably take?
A. Route 5.
B. Route12.
C. Route 17.
听第7段材料, 回答第8、9题。
8. What’s the price of each copy for th e man?
A. 10 cents.
B. 15 cents.
C. 20 cents.
9. What does the woman advise the man to do？
A. Use the coin-operated machine.
B. Make the copies himself.
C. Get the copies later.
听第8段材料，回答第10至12题。
10. What was Henry doing when the accident happened?
A. Playing with toys.
B. Calling his friend.
C. Playing the guitar.
11. When did Henry notice Mike’s situation?
A. Mike was crying.
B. Mike was turning purple.
C. Mike was fighting for breath.
12. What did Henry do to save Mike?
A. Perform first aid on him.
B. Go to find his father.
C. Take him to hospital.
听第9段材料，回答第13至16题。
13. Where is Story Time held?
A. In the Children’s Room.
B. In the Meeting Room.
C. In the Reference Room.
14. When does Family Movies take place now?
A. On Thursdays.
B. On Saturdays.
C. On Sundays.
15. What will the man probably do on Friday night?
A. Give a speech.
B. Listen to a lecture.
C. Read stories to children.
16. What are the speakers mainly talking about?
A. Movie nights.
B. Library events.
C. Weekend activities.
听第10段材料，回答第17至20题。
17. Where does the factory tour take place?
A. In England.
B. In America.
C. In Denmark.
18. How many machines are there in the factory?
A. About 200.
B. About 1,000.
C. About 10,000.
19. What process comes first about dealing with the plastic?
A. It is melted.
B. It is shaped.
C. It is cooled.
20. What might be Roger’s job at the factory?
A. Designing the toys.
B. Fixing the machines.
C. Cleaning the factory.
第二部分阅读理解（共两节，满分35分）
第一节（共10个小题；每小题2.5分，满分25分）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡将该选项涂黑。
A
The other day I was shopping at a local store and came upon a lady from India squatting (蹲下) on the floor looking for a certain product on the bottom shelf. She sprang up when she saw me as if to get out of my way. Apologetically she explained that she was a cashier at a nearby store and was on her lunch break, trying to get a few needed items before her time was up.
I reassured her, “I am in no hurry.Go ahead and do what you need to do.” While she searched for a particular brand, she said that sometimes customers were rude to her at the store and she really appreciated my kindness. I told her that I had noticed cashiers being treated rudely by some people.
I also explained to her that I was a retired nurse and understood some of what she was saying first hand. Sometimes patients, families, or doctors could be very rude or mean. But I tried to understand why they were feeling that way and let it go. “The world would be a better place if we all acted kindly toward each other. Those who are rude may have bad karma coming after them ev entually.” I added.
She nodded and was surprised, “So you know about karma?” My reply was simple. “A little bit. Karma is the same thing as doing something bad and it comes back to bite you on the butt.” She paused, looked puzzled, then broke out in a big smile and covered her mouth with her hand, laughing as she walked away.
It felt so good that in a brief exchange I showed her there were kind people in the world, which might have helped her
regain her faith in humanity.
21. How did the lady react when she saw the author in the store?
A.She apologized for her rude manners.
B. She invited her to have lunch together.
C. She stood up trying to make way for her.
D. She kept searching for the needed product.
22. Which of the following best describes the author?
A. Kind and understanding.
B. Courageous and warm-hearted.
C. Responsible and humorous.
D. Sympathetic and open-minded.
23. What is the main message the author wants to convey?
A. Working as a cashier is no easy job.
B. Those who are rude deserve bad karma.
C. Doing acts of kindness will make people feel good.
D. We should treat others the way we want to be treated.
B
At around six months old, Steven chewed off part of his tongue. As he got older, he would bang his head against walls. His parents made him wear a helmet and put his arms and legs in long socks. His younger brother, Chris, had many of the symptoms. A day rarely passed when one of them didn’t bleed. The boys were eventually diagnosed with congenital (先天的) insensitivity to pain.
In the meantime, outside Vancouver, British Columbia, a small company was inching toward a break-through in understanding the brothers’ condition. The company, which is now called Xenon Pharmaceuticals, studied rare single-gene disorders in an effort to create drugs to treat more common diseases with similar symptoms.
In 2001, it heard about a family in Newfoundland in which four members could not feel pain. Suspecting their illness was genetic, Xenon started hunting for more subjects. Following news reports and word of mouth, the researchers tracked down and studied 12 families with insensitivity to pain. Xenon found one common characteristic: mutations (突变) in a single gene, SCN9A, and the channel it encodes, Navl.7.
“This single channel, when it is non-functioning in human beings, makes them unable to understand or feel any form of pain,” Robin Sherrington, PHD, then senior director of biological sciences at Xenon, says. If Xenon could develop a drug —“to inhibit (抑制) the Navl. 7 channel to partly copy that absence of pain,” he explains — it could help to relieve pain without any of the side effects of painkillers.
“I was overwhelmed when we saw both sides of the genetic coin,” Dr. Waxman remembers. “SCN9A really is a master gene for pain.”
24. Why are Steven and Chris mentioned in Paragraph 1?
A. To introduce a genetic disease.
B. To show sympathy for their sufferings.
C. To make a comparison between the brothers.
D. To inform parents how to deal with kids’ injuries.
25. If a drug prohibits the Navl.7 channel from functioning, .
A. genetic diseases will be cured
B. people will be numb to any pain
C. it will arouse negative emotional feelings
D. people will suffer from strong side effects
26. What can we learn from the text?
A. The structure of a gene is like a coin.
B. Painkillers seldom work on genetic diseases.
C. Gene mutations may provide medical inspirations.
D. Great breakthroughs have been made in the treatment of pain.
C
Why can people speaking the same language have such different accents? The short answer: new accents begin to develop when isolated (隔绝的) groups of speakers start making nearly unnoticeable changes to the way they pronounce words.
“Accent development is the first step in language change. Fifteen hundred years ago, languages like English, Dutch and Swedish were actually all dialects of the same language, but of course then they changed over time.”Jonathan Harrington, a linguist (语言学家) in University of Munich, is interested in how accents first get started. But because of global communication, most communities are no longer linguistically isolated, and recording equipment didn’t exist back when more of them were.
So how to capture the early stages of accent formation today? Harrington and his team turned to members of the British Antarctic Survey, who speak with a variety of English accents. “When you are in Antarctica during the winter period, there is no way in and no way out. So they were isolated together and they had to communicate and cooperate with each other.” Harrington’s team recorded the winterers reciting a list of words before they left for Antarctica. Then, while there, the winterers recorded themselves saying the same words four more times. The linguists then analyzed the recordings.
Even during their short time in Antarctica, the way the winterers produced certain vowels (元音) began to converge. For example, at the beginning of the study, some people produced the /u/ in “food” at the front of the mouth while others used the back of the mouth. But they began to sound more similar over time.
Harrington says the research isn’t just relevant for understanding Earth’s colonial past. He thinks there’s every reason to expect long isolation will cause astronauts on Mars missions to end up with an out-of-this world accent.
27. What makes it hard to know how accents first started?
A. The lack of recordings in the past.
B. The isolation of most communities.
C. The fast development of new accents.
D. The big number of dialects of the same language.
28. What does the underlined word “converge” in Paragraph 4 mean?
A. Become simpler.
B. Become similar.
C. Get worse.
D. Get improved.
29. What may happen to astronauts returning from the Mars after a long stay there?
A. They feel much lonelier than ever before.
B. They can’t understand their mother tongue.
C. They speak with accents quite different from the locals’.
D. They don’t have any difficulty adjusting to the life on Earth.
30. Where is text probably from?
A. A guidebook.
B. A news report.
C. A magazine.
D. A history book.
第二节(共5小题；每小题2分，满分10分)
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
Say Goodbye to Post-holiday Syndrome
You’ve spent countless days waking up late,enjoying watching your favorite TV shows and lying on the beach.
31 It’s time to go back to work. Here are some tips to make the shift from vacation to work smoother.
Tidy up your work-space first.
Chances are you’ll be greeted by piles of unopened mail, files, and other office items sitting on your desk. 32
The longer you wait, the more likely these items will be sitting around your desk later in the week.
33
You may feel the urge to work on three different things at the same time in order to catch up on work. However, this is not the most efficient approach. Instead, you should make a point to focus your mind and to only work on one item or task at a time.
Remove unnecessary distractions.
It’s incredibly important to get serious about cutting out obvious distractions. This way, you can catch up on things efficiently without being bothered every five minutes. 34
Make plans to enjoy yourself the first week back.
35 Scheduling a lunch date or two with friends can make the week back seem a bit less painful. Treat yourself to your favorite drink at the local cafe during your coffee break.
It may take several days for you to finally get readjusted and that’s perfectly fine.Stay calm, focused and relaxed. You’ll be back to your old routine at work before you know it.
A. Do one thing at a time.
B. Make a list of tasks based on their importance.
C. Then you suddenly come to an uncomfortable realization.
D. So it’s a good idea to attend to these items as soon as you can.
E. You’re back at work, but that doesn’t mean you can’t enjoy yourself.
F. Rather than ignoring these items, take a few minutes to process them.
G. Switch off your cell phone, and close out of any social media accounts.
第二部分语言运用(共两节，满分45分)
第一节完形填空(共20小题；每小题1.5分，满分30分)
阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
Kyle Cassidy and three other members of a running group were stretching on the grounds of a university of Pennsylvania, waiting for the runners falling behind. They meet three days a week for a roughly 30-minute 36 . But on this day, it would not be their 37 run.
A man 38 past them. Cassidy discovered why he was so fleet of foot when another man ran by, 39 , “Help! He took my phone and laptop!” At that moment, the group ran, 40 the suspect down the streets until he 41 into a construction site (建筑工地). The runners 42 . Cassidy ran around to the far side of the site to 43 the thief while the others 44 the neighborhood hoping he had 45 the things in a backyard.
No 46 . So they decided to ask people living there whether they’d seen the guy. They were in for a 47 when they knocked on the 48 of one row house. 49 to them, the man had already come out of the construction site and was hiding behind a bush by that very house. As the owner opened the door, the 50 rushed out from behind the bush and right into the arms of campus police, who’d joined the chase shortly behind the runners.
The members of this running group are not 51 runners. But they do understand the 52 of a little exercise. “Running is typically a 53 sport where you turn fat cells into heat,” Cassidy said. “But 54 it can be useful, and here was one of those 55 .”
36. A. jog B. walk C. rest D. discussion
37. A. tiring B. exciting C. unusual D. normal
38. A. slid B. marched C. drove D. shot
39. A. teasing B. yelling C. explaining D. complaining
40. A. dragging B. sending C. tracking D. hurrying
41. A. ducked B. stepped C. squeezed D. rolled
42. A. set off B. split up C. broke down D. ran away
43. A. pick up B. observe C. cut off D. question
44. A. wandered B. cleaned C. protected D. controlled
45. A. sorted B. damaged C. dropped D. exposed
46. A. luck B. pride C. response D. doubt
47. A. mystery B. surprise C. regret D. puzzle
48. A. wall B. window C. roof D. door
49. A. Unknown B. Familiar C. Disturbing D. Fundamental
50. A. policeman B. owner C. suspect D. woman
51. A. famous B. professional C. potential D. regular
52. A. trick B. price C. consequence D. benefit
53. A. dangerous B. rewarding C. useless D. meaningful
54. A. occasionally B. eventually C. normally D. naturally
55. A. challenges B. decisions C. customs D. opportunities
非选择题部分
第三部分语言运用(共两节，满分45分)
第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分)
阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
There’s a gigantic study that's been done in 38 cultures. 56. turns out that in every culture, both males and females desire their potential mates to be bright. But we don’t have our IQs 57. (print) on our forehead. How do we know that someone’s 58. (intelligence)? In Western cultures, at least, it’s often by the person’s sense of humor. Because creating and appreciating jokes both require us to make 59.
(connect) between many separate pieces of information, 60. (have) a sense of humor shows that we possess a wide knowledge and 61. we know how to think about things in novel and creative ways.
Take a cartoon 62. example: a mouse is standing outside his house, having just pulled a gun on a cat, who pretends to give in by raising one paw (爪). “Six rounds. Nine lives. You do the math,”the cat says. In order to appreciate this joke, you need to know that mice are 63. (usual) the victims of cats, many guns have six bullets (子弹), and cats 64. (say) to have nine lives because of their ability to always land on their feet. You also need to be able to do some math 65. (understand) that the cat has the advantage in this scene after all.
第四部分写作(共两节，满分40分)
第一节应用文写作(满分15分)
假如你是李华，正在美国留学。你计划出去旅游两周，想请当地好友Catherine帮忙照看你租的房子。请你用英文给她写封邮件，内容包括：
1. 写信目的；
2. 具体嘱托；
3. 期待答复。
注意：
1. 词数80左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
第二节：短文续写(满分25分)
阅读下面短文, 根据所给情节进行续写, 使之构成一个完整的故事。
In 1968, I was a student at the Levon&Sophia Hagopian Armenian High School in Beirut. When the time came to register for tenth grade, I went to the principal’s office and told the staff my parents could not pay the tuition (学费). Although I was the top student in my class, I was sent home. This was a heartbreaking experience, as I loved being in school and desperately wanted to continue my education.
I went home and spent the day helping my father at his tire-repair shop. He could barely earn enough to pay the tuition of my two brothers.
A very old man saw me in the shop and wondered why I was not in school. I told him I was sent home because of lack of funding. He offered to help by calling the principal of another school to ask him to register me tuition-free. Even though the school was far away from my home, I could not pass up the opportunity to continue my education.
I took a city bus to downtown Beirut and went to the principal’s office. Embarrassed to tell him that I was supposed to get free tuition, I told the principal that arrangements had been made for me to study at a discounted tuition. I was shocked when the principal screamed at me that there was no such thing as a discounted tuition. I immediately turned around and rushed back to my father’s tire shop. It was at that moment that my hope was totally ruined.
However, things took an unexpected turn three days later. One of my classmates from Sophia came over. Our principal
had sent her to tell me that I should come back to school. When I arrived, I told the registrar (教务主任) that I could not pay the tuition. She informed me that my tuition was fully paid and that I should join my classmates. I asked who had paid it so I could thank that wonderful individual. But I was told that the benefactor wanted to remain anonymous (匿名) and keep it a secret.
注意：
1. 所续写短文的词数应为150左右；
2. 应使用5个以上短文中标有下划线的关键词语；
3. 续写部分分为两段，每段的开头语已为你写好；
4. 续写完成后，请用下划线标出你所使用的关键词语。
Paragraph1：
I went to my classroom, feeling extremely puzzled.
Paragraph2：
The registrar was finally persuaded to inform me that it was my teacher, Ms. Balian.
绝密★考试结束前（高三返校联考） 浙江省名校新高考研究联盟（Z20联盟）2019届第二次联考 地理试题卷 命题：平阳中学张德权、金开任审校：瑞安中学林友锦平湖中学李树广校对：陈许悦、季仁沛 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。 考生注意： 1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 选择题部分 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符 合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 2017年2月，科学家发现一颗超冷矮星TRAPPIST-1（距地球39.13光年，半径、质量分别为太阳的11%和8%，），该天体拥有7颗行星。完成第1题。 1．超冷矮星TRAPPIST-1属于 A．行星B．卫星C．彗星D．恒星 下图为地中海式农业和热带种植园农业分布示意图。完成2、3题。 第2、3题图 2．影响地中海式农业分布的主要区位因素是 A．市场B．气候C．交通D．水源 3．大多数热带种植园农业都分布在沿海或近海地区，这是因为 A．海洋性气候，适宜作物生长B．经济发达，市场需求量大 C．劳动力充足，生产成本较低D．海运便利，出口贸易方便
第4、5题图 右图为南半球某地区等压线分布示意图。完成4、5题。 4．关于M 、N 、P 、Q 四地风向标注正确的是 A ．M B ．N C ．P D ．Q 5．锋面可能存在的位置及其移动的方向是 A ．甲地 向北 B ．乙地 向南 C ．甲地 向东 D ．乙地 向北 下图为浙江省杭州市和德国北部港口城市汉堡的气候资料统计图。完成6、7题。 6．与汉堡相比，杭州 A ．夏季降水较少 B ．冬季气温较低 C ．气温年较差较大 D ．冬季降水较丰富 7．汉堡夏季气温较杭州低的主要原因是 A ．纬度位置较高 B ．夏季降水较少 C ．白昼时间较长 D ．受北大西洋暖流影响 地表净辐射是单位面积地面在单位时间内吸收的太阳辐射、大气逆辐射与地面辐射之间的差额。图为我国部分省区地表净辐射年内变化图。完成8、9题。 8．与地表净辐射季节变化关系最密切的是 A.天气状况 B.气温日较差 C.太阳辐射 D.植被的变化 9．根据图中数据推断三地气温特点正确的是 A.春季黑龙江气温回升最快 B.夏季三地最高气温在6月 C.秋季温度变化均比春季小 D.冬季三地气温差逐渐减少 我国东北草类多生长在河谷附近，森林多分布在山地；而青藏高原草地多分布于高原，森林多 第8、9题图 第6 、7题图
宁波市2020年新高考选考适应性考试 地理试卷 考生注意： 1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 选择题部分 一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分；每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不碍分) 为了加快脱贫致富，贵州省毕节市采取“互联网＋农业”的方式，促进了当地农产品的生产和销售。下图为其生产、销售模式图。完成1、2题 1.相对于传统的贸易模式，该市“互联网＋农业”销售模式的主要优势是 A.市场信息准确 B.产品保鲜度高 C.运输距离缩短 D.贸易环节较多 2.利用“互联网＋农业”进行生产经营模式，有利于 A.改善当地生态环境 B.提高农产品加工水平 C.优化农业生产结构 D.提高农产品育种技术 下图为北半球某地分别沿MN、PQ方向所做的海平面气压分布图。NOM三点在同一条直线上，PQ 垂直于MN并相交于0。完成3、4题。 3.根据图中信息可以判断出 A.M地比N地风速大 B.N地比M地云量多 C.P地比Q地云层厚 D.Q地比P地气温低
4.若该天气系统出现于初夏的华北平原，则O地的天气最可能是 A.阴雨连绵 B.强对流降雨 C.大风降温 D.持续晴热 下图为世界某区域图，图中湖泊为该地区第一大湖。完成5、6题。 5.有关甲地土壤及成因的说法，正确的是 A.年降水量较多，流水侵蚀作用强，土壤厚度较小 B.气温年较差小，化学风化作用弱，风化壳厚度小 C.植被高大茂密，生物风化作用强，风化壳厚度大 D.植物生长量大，微生物分解较少，有机质含量高 6.该湖泊对尼罗河的主要影响是 A.减少水量，下游地区有断流现象 B.调节径流，影响中下游水量变化 C.增加养分，河流中鱼类资源丰富 D.增加盐分，下游灌区出现盐碱化 下图为我国某地冻土融化过程示意图。完成7、8题 7.下列有关该地冻土融化过程的表述，正确的是 A.气温高低和人类活动对冻土融化速度影响较大 B.1、2月份冻土层最厚，7、8月份冻土层最薄 C.冻土的冻结厚度的增长是先快、后慢、再变快 D.冻土从开始融化到全部融化全过程约需180天 8.该地区的公路受冻土影响易出现凹凸不平的现象，主要原因是 A.春季升温较快，水分蒸发，导致冻土厚度变薄
浙江省名校新高考研究联盟2018届第三次联考 语文试题卷 考生须知： 1．本试卷满分150分，考试时间150分钟。 2．答题前，考生务必将试卷及答题纸内的考生信息填写清楚。 3．请将答案写在答题纸上，选择题把答案对应的选项涂黑，非选择题部分用黑色签字笔填写在答题纸相应的位置上。 一、语言文字运用（共20分） 1．下列各句中，没有 ．．错别字且加点字的注音全都正确 ．．．．的一项是（3分）（） A．最近，中国某地模仿法国风格建筑的小镇在网上热传。殊不知，缺了非物质文化的滋养，建筑再雄伟也缺少脊．（jǐ）梁；而有了乡愁和人文的淬．（cuì）火，哪怕穿越千年，栖身之所也能成为精神家园。 B．那是个难忘的大孔雀蛾的晚会。大孔雀蛾是欧洲最大的夜蛾，它相貌出众：栗色的天鹅茸外衣，白色的皮毛脖颈．（gěng），灰白相间．（jiān）的翅膀以及黑、白、褐、红各种颜色的弧形线条。 C．只有增强改革定力、勇气和韧劲，敢于破藩．（fān）篱，勇于担当，将百姓痛点变成改革着．（zháo）力点，改革才能取得突破。连日来两会代表委员就改革建言献策，与民意形成良性共振。 D．你自谦“小医生”，却登上了医学的巅峰：你四处奔走蓦集善良，打开那些被折叠被蜷．（quán）缩的人生：你用两根支架矫．（jiáo）正患者的脊柱：一根是妙手，一根是仁心。 阅读下面的文字，完后2~3题 （甲）2004年，在全世界的科学家都一脸茫然的情形下，如黑洞一般不可捉摸 ．．．．的霍金，再次做出惊世 之举：他宣称推翻了自己坚持三十多年的一个著名的黑洞理论，对此 ．．，他让全世界人终身受益。 （乙）无论是他的旧理论或是新理论，迄今以及今后相当长的时间内，科学家可能都无法验证 ．．其真伪，而霍金则完全不必害怕以后被证伪而放弃自己“赖以成名”的理论。但他放弃了，他先否定了自己一一或许只因为他是一个科学家。 霍金所剩不多的其他理论也在接受着挑战。[丙]在他的有生之年，他的整个理论体系也许将像遇到黑 洞一样，全部被他自己或他人否决，推翻而旱花一现 ．．．．，或许到那时，他最后一根可以活动的手指也已经萎缩，而他留下的，是不是只有一个残疾之躯和那不断产生深邃思想的大脑？ 2．文段中的加点词，运用不正确 ．．．的一项是（3分）（） A．不可捉摸B．对此C．验证D．昙花一现 3．文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误 ．．的一项是（2分）（）
2020年浙江省高考数学试卷 副标题 题号 一 二 三 总分 得分 一、选择题（本大题共10小题，共40.0分） 1. 已知集合P ={x|1 A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 7.已知等差数列{a n}的前n项和S n，公差d≠0，a1 d ?1.记b1=S2，b n+1=S n+2?S2n，n∈N?，下列等式不可能成立的是() A. 2a4=a2+a6 B. 2b4=b2+b6 C. a42=a2a8 D. b42=b2b8 8.已知点O(0,0)，A(?2,0)，B(2,0)，设点P满足|PA|?|PB|=2，且P为函数y= 3√4?x2图象上的点，则|OP|=() A. √22 2B. 4√10 5 C. √7 D. √10 9.已知a，b∈R且a，b≠0，若(x?a)(x?b)(x?2a?b)≥0在x≥0上恒成立， 则() A. a<0 B. a>0 C. b<0 D. b>0 10.设集合S，T，S?N?，T?N?，S，T中至少有两个元素，且S，T满足： ①对于任意x，y∈S，若x≠y，都有xy∈T； ②对于任意x，y∈T，若x 地理 一、考试性质与对象 浙江省普通高中学业水平考试是在教育部指导下,由省级教育行政部门组织实施的全面衡量 普通高中学生学业水平的考试。其主要功能一是引导普通高中全面贯彻党的教育方针,落实必修和选修课程教学要求,检测高中学生的学业水平,监测、评价和反馈高中教学质量；二是落实《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》要求,学业水平考试成绩既是高中学生毕业的基本依据,又是高校招生录取的重要依据。 高中地理学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩,每年开考2次。考试的对象是2014年秋季入学的高中在校学生,以及相关的往届生、社会人员和外省在我省异地高考学生。 《高中地理学业水平考试暨高考选考科目考试标准》是依据《普通高中地理课程标准(实验)》和《浙江省普通高中学科教学指导意见·地理》(2014版)的要求,按照学业水平考试和高考选考科目考试的性质和特点,结合本省高中地理教学的实际制定而成的。 二、考核要求 (一)知识考核要求 地理学科知识考核要求划分为“识记”、“理解”、“简单应用”、“综合应用”四个认知层次。 (二)学科能力考核要求 地理学科命题注重考查考生的地理学习能力和学科素养.即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。 1.应用地理基础知识的能力 (1)了解重要的地理事物和现象的名称、分布以及重要地理数据。 (2)理解重要的地理概念、地理原理和地理规律。 (3)了解我国及世界各大洲、部分国家的主要地理特征。 (4)了解当前国内外发生的重要事件及其蕴含的地理学科知识。 (5)了解并理解我国的基本国情和国外在资源开发、经济和人口发展、环境保护等方面的经验和教训。 2.掌握地理基本技能和方法的能力 (1)阅读各类地理图表、文字和数据资料,获取地理信息。 (2)设计和绘制地理图表.进行各种地理计算。 (3)对地理思维进行文字准确、条理清楚、逻辑严密的表述。 3.注重地理思维的能力 (1)分析、比较和归纳不同区域的主要地理特征。 (2)分析、解释各类地理事物的空间结构、联系及其发展变化规律。 (3)分析和评价各类地理资料,分析、评价和反思人类在地理环境中的各种活动,发现地理问题,解释地理问题,提出解决问题的思路。 Z20联盟（浙江省名校新高考研究联盟）2020届第一次联考 数学参考答案 一、选择题 1．A 2．C 3．C 4．B 5．A 6．D 7．B 8．D 9．A 10．B 二、填空题 11．1?；2 12． 23 3；23 13． 2?；154? 14．326+； 22 15．60 16．1 17．4 三、解答题 18．解：（1）21cos 231()cos 3sin cos sin 2sin 22226x f x x x x x x π+? ?=+= +=++ ?? ?……4分 121511()+sin()sin 132362622 f ππππ=+=+=+=…………3分 （2）由13(),(0,)2103f απα=∈得43sin ,cos 6565ππαα??? ?+=+= ? ???? ?…………3分 334cos cos cos cos sin sin 66666610ππππππαααα+????? ?=+?=+++= ? ? ??????? ……4分 19．解：（1）证明：在Rt ABC ?中，B ∠是直角，即BC AB ⊥，11ABC AA B B ⊥平面平面， 11ABC AA B B AB =平面平面，BC ABC ?平面， 11BC AA B B ∴⊥平面，1BC B B ∴⊥. .................2分 011160AA B B A AB ∠=在菱形中，，连接1,BM A B 则1A AB ?是正三角形， ∵点M 是AA 1中点，∴ AA 1⊥BM . .................2分 又∵11//AA B B ，∴BB 1⊥BM . .................1分 又∵BM ∩BC=B ，∴BB 1⊥平面BMC ∴ BB 1⊥MC. .................2分 （2）方法一：作BG ⊥MB 1于G ，连结CG . 由（1）知11BC AA B B ⊥平面，得到BC ⊥MB 1，又 BG ⊥MB 1且BC∩BG=B ，所以MB 1⊥平面BCG . 又因为MB 1?平面CMB 1， 所以平面CMB 1 ⊥平面BCG ,又平面CMB 1 ∩平面BCG=CG , 作BH ⊥CG 于点H ，则BH ⊥平面CMB 1，则∠BMH 即为所求线面角. ............4分 设AB=BC=2，由已知得BB 1=2，BM=3，BG=2217，BH=30 5 30 105sin 53 BH BMH BM ∠=== . 则BM 与平面CB 1M 所成角的正弦值为10 5. ......4分 方法二：以A 为原点，BC 为x 轴正方向，AB 为y 轴正方向，垂直平面ABC 向上为z 轴正 方向建立平面直角坐标系，不妨设2AB =，设所求线面角为θ， 由题可知，11(0,1,3),(0,3,3),(2,2,0),(0,2,0)A B C B 2018浙江省高考数学试卷（新教改） 一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（4分）（2018?浙江）已知全集U={1，2，3，4，5}，A={1，3}，则?U A=（）A．?B．{1，3}C．{2，4，5}D．{1，2，3，4，5} 2．（4分）（2018?浙江）双曲线﹣y2=1的焦点坐标是（） A．（﹣，0），（，0）B．（﹣2，0），（2，0）C．（0，﹣），（0，）D．（0，﹣2），（0，2） 3．（4分）（2018?浙江）某几何体的三视图如图所示（单位：cm），则该几何体的体积（单位：cm3）是（） A．2 B．4 C．6 D．8 4．（4分）（2018?浙江）复数（i为虚数单位）的共轭复数是（） A．1+i B．1﹣i C．﹣1+i D．﹣1﹣i 5．（4分）（2018?浙江）函数y=2|x|sin2x的图象可能是（） A．B．C． D． 6．（4分）（2018?浙江）已知平面α，直线m，n满足m?α，n?α，则“ｍ∥n”是“ｍ∥α”的（） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件 7．（4分）（2018?浙江）设0＜p＜1，随机变量ξ的分布列是 ξ012 P 则当p在（0，1）内增大时，（） A．D（ξ）减小B．D（ξ）增大 C．D（ξ）先减小后增大D．D（ξ）先增大后减小 8．（4分）（2018?浙江）已知四棱锥S﹣ABCD的底面是正方形，侧棱长均相等，E是线段AB上的点（不含端点）．设SE与BC所成的角为θ1，SE与平面ABCD所成的角为θ2，二面角S﹣AB﹣C的平面角为θ3，则（） A．θ1≤θ2≤θ3B．θ3≤θ2≤θ1C．θ1≤θ3≤θ2D．θ2≤θ3≤θ1 9．（4分）（2018?浙江）已知，，是平面向量，是单位向量．若非零向量 与的夹角为，向量满足﹣4?+3=0，则|﹣|的最小值是（）A．﹣1 B．+1 C．2 D．2﹣ 10．（4分）（2018?浙江）已知a1，a2，a3，a4成等比数列，且a1+a2+a3+a4=ln（a1+a2+a3），若a1＞1，则（） A．a1＜a3，a2＜a4B．a1＞a3，a2＜a4C．a1＜a3，a2＞a4D．a1＞a3，a2＞a4二、填空题：本大题共7小题，多空题每题6分，单空题每题4分，共36分。 2020届浙江省新高考突破综合模拟卷（一）地理 考生注意： 1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共4页。 2．答卷前，考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。 3．本次考试时间90分钟，满分100分。 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) (2019·浙江临安昌化模拟)读“天体系统示意图”，完成1～2题。 1．图示共包含几级天体系统() A．2级B．3级C．4级D．1级 2．目前，人类发射的探测器可以降落到火星，表明人造天体已经离开() A．地月系B．太阳系 C．银河系D．河外星系 答案 1.A 2.A 解析第1题，图中天体有太阳、地球、月球，共包含太阳系和地月系2级天体系统。第2题，人类从地球上发射探测器到火星，表明人造天体已经离开地月系，而火星属于太阳系的一部分。 (2019·浙江高考模拟)某中学开展研学活动，在浙江东西岩风景区观察地质地貌景观。景区岩石主要由红色砂岩组成。下图为该景区某景观。据此完成3～4题。 3．景区岩石主要成因是() A．岩浆侵入B．碎屑物沉积并固结成岩 C．岩浆喷出D．海洋中溶解物化学沉积 4．峭壁中横向裂缝产生的可能原因是() A．变质作用B．岩浆活动 C．差异风化D．流水沉积 答案 3.B 4.C 解析第3题，景区岩石主要由红色砂岩组成，砂岩属于沉积岩，由碎屑物沉积并固结成岩，B正确。第4题，峭壁中横向裂缝只能是外力作用产生，排除A、B；峭壁中流水沉积作用较弱，排除D；差异风化造成横向裂缝产生，C正确。 (2019·浙江高考模拟)下图示意某地区某一时刻的温压场分布，实线为925百帕等压面的高度分布状况(单位：m)，虚线为近地面气温分布。读图，回答5～6题。 5．图示时刻，下列近地面各点中可能出现阴雨天气的是() A．甲B．乙C．丙D．丁 6．未来几天，若该天气系统匀速向东移动，则风向改变最为明显的是() A．甲B．乙C．丙D．丁 答案 5.C 6.B 解析第5题，根据气压垂直方向变化规律，925百帕高度较高处与低处相比，同一高度处的气压更高，即“高高低低”规律。所以甲为高压中心，乙位于低压槽(冷锋锋前)，丙位于低压中心，丁处大气没有明显上升，所以丙处出现阴雨天气的可能性最大，故选C。第6题，天气系统向东移动过程中，乙跨越了低压槽，所以风向变化最大，故选B。 (2019·浙江模拟)下图是“世界某区域简图”，L为流经沿岸地区的洋流。完成7～8题。 浙江省名校新高考研究联盟（Z20联盟）2019届第一次联考 地理试卷 7．该公司的产业链关键零部件来自于发达国家，其主要目的是 A．拓展营销渠道，实现经营的全球化B．充分利用各地原料，降低运费 C．降低生产成本，增加市场占有率D．提升技术含量，增加产品附加值 8．中国大陆在此产业链中承担代工生产的企业，大部分属于 A．技术指向型企业B．动力指向型企业 C．廉价劳动力指向型企业D．原料指向型企业 下图为陕西省渭河流域部分地区土壤采样点分布图及其对应有机质情况表。完成9、10题。 9．渭河平原号称“八百里秦川”，塑造该平原的主要外力作用是 A．断裂下陷B．风力沉积C．流水沉积D．地堑构造 10．对该地区不同采样点有机质状况的分析，正确的组合是 ①甲点位于上游山区，植被覆盖度高，有机质来源多 ②乙点附近城市建设，植被大量破坏，水土流失严重 ③丙点附近农田广布，合理耕作，肥力保持较好 A．①②B．①③C．②③D．①②③ 下图为影响我国的某天气系统海面风力分布示意图。完成11、12题。 11．该天气系统是 A．冷锋B．暖锋 C．气旋D．反气旋 12．图中甲地风向为 A．东南风B．西南风 C．西北风D．东北风 下图为某地区岩层地质剖面图（图中①②③④为沉积岩，⑤⑥为岩浆岩）。完成13、14题。 13．图中岩层形成的先后顺序为 A．④③②①⑥⑤B．④③②①⑤⑥C．①②③④⑤⑥D．⑤⑥④③②① 14．⑤与⑥之间的结合部位可能形成 A．花岗岩B．片麻岩C．大理岩D．玄武岩 夫妻一方为独生子女的家庭（简称“单独”家庭）是计划生育“单独二孩”政策的受益人群，夫妻双方均为非独生子女的家庭（简称“双非”家庭）是“全面二孩”政策的主要受益人群。下图为2015年5月底年龄为20～49周岁的山东省 户籍家庭现有一孩的育龄妇女年龄构成百分比 调查数据。完成15、16题 15．山东省现有一孩“单独”家庭的育龄妇女年 龄段最集中在 A．20～24岁B．25～29岁 C．30～34岁D．35～39岁 16．山东省现有一孩家庭40～49岁的育龄妇女 中，“双非”家庭比重远高于“单独”家庭，其最主要影响因素可能是 A．人口政策B．经济状况 C．身体素质D．生育观念 下图为我国某种生态环境问题的分布统计图。完成17、18题。 17．该生态环境问题最可能是 A．水土流失 B．土地沙漠化 C．臭氧层破坏 D．生物多样性减少 2020年浙江省高考数学试卷及详细解析 一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合P ={|14}< 2020届浙江省新高考突破综合模拟卷（三）地理 考生注意： 1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共4页。 2．答卷前，考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。3．本次考试时间90分钟，满分100分。 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) “一线天”是我国名山奇峰常有的石景，因两壁夹峙，缝隙所见蓝天如一线而得名；下图中的“一线天”一年中有两次——2月21日和A日的清晨日出时，阳光能穿过夹缝照到“一线天”的尽头。读图回答1～2题。 1．该“一线天”的走向为() A．东南－西北走向B．东北－西南走向 C．东西走向D．南北走向 2．A日可能为() A．4月21日B．6月22日 C．8月23日D．10月21日 答案 1.A 2.D 解析第1题，2月21日太阳从东南方升起，该日阳光能穿过夹缝照到“一线天”的尽头，说明该“一线天”的走向为东南－西北走向，故A项正确。第2题，据材料可知，“一线天”一年中有两次——2月21日和A日的清晨日出时，阳光能穿过夹缝照到“一线天”的尽头；2月21日距离春分日有30天左右，则秋分日之后的30天左右是10月21日，一年中这两日的太阳升起方向是同一个方向，故D项正确。 “炸弹气旋”是在冷气团与暖气团相遇时形成的气旋，其中心气压在24小时内下降超过24百帕。该类气旋爆发强、发展快，威力如同炸弹，故被称作“炸弹气旋”。下图为“某年1月3日美国东部受‘炸 弹气旋’格雷森袭击后的降雪量分布图”。据此完成3～5题。 3．图中() A．降雪量由沿海向内陆递减 B．降雪量安大略湖西岸大于东岸 C．四城市中纽约附近出现降雪量最大值 D．四城市中亚特兰大附近出现降雪量最小值 4．“炸弹气旋”格雷森() A．降雪持续时间长B．东南侧盛行偏南风 C．生成于热带洋面D．中心盛行下沉气流 5．美国东部海面冬季容易形成“炸弹气旋”的主要条件有() ①内陆的低压吸引海洋暖湿气流②气温较高导致空气的对流强盛③盛行由内陆到沿海的寒冷气流④沿海暖流的增温增湿作用较强 A．①②B．①④C．②③D．③④ 答案 3.D 4.B 5.D 解析第3题，读图分析可知，亚特兰大的等降雪量值小于1，为四城市中最小值。降雪量大体上由沿海向内陆先降后升；最大值出现在波士顿附近；安大略湖西岸降雪量应小于东岸。第4题，北半球气旋东南侧盛行偏南风。根据材料可知，“炸弹气旋”格雷森爆发强、发展快，威力大，其降雪持续时间短、强度大；“炸弹气旋”是在冷气团与暖气团相遇时形成的气旋，由其所在的纬度位置可知，该天气系统主要发生在中高纬度洋面上，属于温带气旋；气旋中心盛行上升气流。第5题，由材料分析可知，“炸弹气旋”的形成需要冷暖空气相遇，该地处于温带地区，冬季冷空气南下，风由内陆吹向沿海；沿海地区有暖流流经，受暖流增温增湿作用，海洋空气为暖湿空气，因此当寒冷的气流与海洋的暖湿气流相遇，容易形成锋面，从而导致暖湿空气强烈上升，从而形成“炸弹气旋”，因此③④正确。 (2019·浙江期末)下图为“我国台湾岛及附近的地质地貌剖面图”。完成6～8题。 浙江省新高考生物考纲 (选考版) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 生物（选考考纲） 一、考试性质与对象 浙江省普通高中学业水平考试是在教育部指导下，由省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。其主要功能一是引导普通高中全面贯彻党的教育方针，落实必修和选修课程的教学要求，检测高中学生的学业水平，监测、评价和反馈高中教学质量；二是落实《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》要求。学业水平考试成绩既是高中学生毕业的基本依据，又是高校招生录取的重要依据。 高中生物学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩，每年开考2次。考试的对象是2014年秋季入学的高中在校学生，以及相关的往届生、社会人员和外省在我省异地高考的学生。《高中生物学业水平考试暨高考选考科目考试标准(2014版)》是依据《普通高中生物课程标准(实 验)》和《浙江省普通高中学科教学指导意见·生物(2014版)》的要求，按照学业水平考试和高考选考科目考试的性质和特点，结合本省高中生物教学的实际制定而成的。 二、考核要求 (一)知识考核要求 生物考试着重考查学生在生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识；知道生物科学和技术的主要发展方向和成就：知道生物科学发展史上的重要事件；了解生物科学知识在生活、生产、科学技术发展和环境保护等方面的应用。 (二)能力考核要求 生物考试着重考查学生的科学探究能力、获取和处理信息的能力、思维能力、分析和解决实际问题的能力。 具体要求如下： 1．理解与表达能力 (1)能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。 (2)能用文字、图表及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的相关内容。 2．获取与处理信息的能力 (1)能从所给材料中鉴别、选择相关的生物学信息，能运用比较、分类、归纳等方法对所得信息进行整理和分析。 (2)能运用获取的信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。 3．实验与探究能力 (1)能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验(活动)，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能．并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。 (2)具备验证简单生物学事实的能力，能设计实验，提出或完善实验思路，能对实验现象和结果进行处理、分析和解释。 (3)具有对一些生物学问题进行初步探究的能力。能提出问题、做出假设和预期、确认变量、设计实验方案、处理和解释数据、做出合理的判断，能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。 4．综合运用能力 (1)能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。 (2)能理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活巾的一些生物学问题。 (三)品质考核要求 生物考试注重对学生品质的考核，要求学生关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展。 三、考试内容与要求 生物考试的知识范围是《浙江省普通高中学科教学指导意见·生物(2014版)》中规定的必修l、2、3三个模块和选修l、3两个限定性选修模块的相关内容，分为必考题和加试题。对考试内容掌握的要求分为了解、理解、应用三个层次，分别用字母a、b、c表示，其含义如下： a一了解：再认或回忆知识；识别、辨认事实或证据；举出实例；捕述对象的基本特征等。 b—理解：能解释和说明所学知识的含义；把握知识的内在逻辑关系及与其他相关知识的联系和区别；能进行解释、判断、区分、扩展；能提供证据；收集、整理信息等；能观察、检测、验证简单的生物学事实。 c一应用：能在新情境巾使用抽象的生物学概念和原理；对生物学知识进行总结、推广；通过分析、推理建立不同情境下的合理联系：能综合运用所学知识解决一些与生物学有关的实际问题：能设计实验思路，合理评价有关观点、实验方案和结果。 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（5分）（2012?浙江）设集合A={x|1＜x＜4}，集合B={x|x2﹣2x﹣3≤0}，则A∩（?R B）=（） A．（1，4）B．（3，4）C．（1，3）D．（1，2）∪（3，4）2．（5分）（2012?浙江）已知i是虚数单位，则=（） A．1﹣2i B．2﹣i C．2+i D．1+2i 3．（5分）（2012?浙江）设a∈R，则“a=1”是“直线l1：ax+2y﹣1=0与直线l2：x+（a+1）y+4=0平行”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件 C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件 4．（5分）（2012?浙江）把函数y=cos2x+1的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），然后向左平移1个单位长度，再向下平移1个单位长度，得到的图象是（） A．B．C．D． 5．（5分）（2012?浙江）设，是两个非零向量（） A． 若|+|=||﹣||，则⊥B． 若⊥，则|+|=||﹣|| C． 若|+|=||﹣||，则存在实数λ，使得=λD． 若存在实数λ，使得=λ，则|+|=||﹣|| 6．（5分）（2012?浙江）若从1，2，3，…，9这9个整数中同时取4个不同的数，其和为偶数，则不同的取法共有（） A．60种B．63种C．65种D．66种 7．（5分）（2012?浙江）设S n是公差为d（d≠0）的无穷等差数列{a n}的前n项和，则下列命题错误的是（）A．若d＜0，则列数{S n}有最大项 B．若数列{S n}有最大项，则d＜0 C．若数列{S n}是递增数列，则对任意n∈N*，均有S n＞0 D．若对任意n∈N*，均有S n＞0，则数列{S n}是递增数列 8．（5分）（2012?浙江）如图，F1，F2分别是双曲线C：（a，b＞0）的在左、右焦点，B是虚轴的端点， 直线F1B与C的两条渐近线分别交于P，Q两点，线段PQ的垂直平分线与x轴交于点M．若|MF2|=|F1F2|，则C的离心率是（） 浙江真题听力系列2 201706浙江高考英语听力 第一节 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What does the woman think of the movie? A. It’s amusing. B. It’s exciting. C. It’s disappointing. 2. How will Susan spend most of her time in France? A. Traveling around. B. Studying at a school. C. Looking after her aunt. 3. What are the speakers talking about? A. Going out. B. Ordering drinks. C. Preparing for a party. 4. Where are the speakers? A. In a classroom. B. In a library. C. In a bookstore. 5. What is the man going to do? A. Go on the Internet. B. Make a phone call. C. Take a train trip. 第二节 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What is the woman looking for? A. An information office. B. A police station. C. A shoe repair shop. 7. What is the Town Guide according to the man? A. A brochure. B. A newspaper. C. A map. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. What does the man say about the restaurant? A. It’s the biggest one around. B. It offers many tasty dishes. C. It’s famous for its seafood. 9. What will the woman probably order? A. Fried fish. B. Roast chicken. C. Beef steak. 听第8段材料，回答第10至12题。 10. Where will Mr. White be at 11 o’clock? A. At the office. B. At the airport. C. At the restaurant. 11. What will Mr. White probably do at one in the afternoon? 2017年11月浙江省新高考学业水平考试数学试卷 一、选择题：本大题共18小题，每小题3分，共54分．在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的． 1．（3分）（2017?浙江学业考试）已知集合A={1，2，3}，B={1，3，4}，则A ∪B=（） A．{1，3}B．{1，2，3}C．{1，3，4}D．{1，2，3，4} 2．（3分）（2017?浙江学业考试）已知向量=（4，3），则||=（） A．3 B．4 C．5 D．7 3．（3分）（2017?浙江学业考试）设θ为锐角，sinθ=，则cosθ=（）A．B．C．D． 4．（3分）（2017?浙江学业考试）log2=（） A．﹣2 B．﹣ C．D．2 5．（3分）（2017?浙江学业考试）下列函数中，最小正周期为π的是（）A．y=sinx B．y=cosx C．y=tanx D．y=sin 6．（3分）（2017?浙江学业考试）函数y=的定义域是（）A．（﹣1，2]B．[﹣1，2]C．（﹣1，2）D．[﹣1，2） 7．（3分）（2017?浙江学业考试）点（0，0）到直线x+y﹣1=0的距离是（）A．B．C．1 D． 8．（3分）（2017?浙江学业考试）设不等式组所表示的平面区域为M， 则点（1，0），（3，2），（﹣1，1）中在M内的个数为（） A．0 B．1 C．2 D．3 9．（3分）（2017?浙江学业考试）函数f（x）=x?ln|x|的图象可能是（）A．B． C．D． 10．（3分）（2017?浙江学业考试）若直线l不平行于平面α，且l?α，则（）A．α内的所有直线与l异面 B．α内只存在有限条直线与l共面 C．α内存在唯一直线与l平行 D．α内存在无数条直线与l相交 11．（3分）（2017?浙江学业考试）图（1）是棱长为1的正方体ABCD﹣A1B1C1D1截去三棱锥A1﹣AB1D1后的几何体，将其绕着棱DD1逆时针旋转45°，得到如图（2）的几何体的正视图为（） A．B．C． D． 12．（3分）（2017?浙江学业考试）过圆x2+y2﹣2x﹣8=0的圆心，且与直线x+2y=0垂直的直线方程是（） A．2x﹣y+2=0 B．x+2y﹣1=0 C．2x+y﹣2=0 D．2x﹣y﹣2=0 13．（3分）（2017?浙江学业考试）已知a，b是实数，则“|a|＜1且|b|＜1”是“a2+b2＜1”的（） 【浙江高考真题】浙江省2017年11月普通高考招生选考科目考试地理试题 第I卷（选择题） 一、选择题 1．在农业方面，运用遥感技术能够 ①监测耕地变化②调查作物分布③跟踪产品流向④监测作物生长状况 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2．新安江水库建成后，形成约573平方千米的人工湖，关于库区小气候变化的叙述，正确的是 A. 云雾天数增多 B. 气温日较差增大 C. 降水天数减少 D. 气温年较差增大 下图为某地地质剖面图，完成下列问题。 3．甲地所在地形区的地质构造是 A. 地垒 B. 地堑 C. 背斜 D. 向斜 4．按成因分类,乙处岩石属于 A. 喷出岩 B. 侵入岩 C. 沉积岩 D. 变质岩 5．“一路一带”是互惠双赢之路，它对密切我国与沿线国家之间的经济贸易联系意义重大。与俄罗斯的合作有利于我国 ①引进大量民间资本②输入大量剩余劳动力③引进大量油气资源④拓宽产品的销售市场 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 2017年9月29日兰渝铁路全线通车，乘车从兰州到重庆，可看到沿途植被景观变化明显。下图为兰渝铁路示意图。完成下列问题。 6．从兰州到重庆，图中看到秦岭南北自然植被类型差异明显，造成这种差异的主导因素是A. 地形 B. 土壤 C. 水分 D. 热量 7．修建铁路北段时，适合保护生态的措施是 A. 临近城镇设置隔音屏障 B. 设立栅栏阻止动物穿越 C. 铁路多处采用桥梁或隧道 D. 路基两侧种植常绿阔叶林 8．浙江某山区农民，利用“互联网+农产品”模式，促进农业生产。下列农业区位因素变化最明显的是 A. 科学技术市场需求 B. 市场需求自然条件 C. 自然条件国家政策 D. 国家政策科学技术 下图为我国2000年至2015年能源消费构成及消费增速变化示意图，完成下列问题。2017年浙江省新高考学考地理考纲与标准附题型示例
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