让我们的教室更美丽活动方案
内容简介
学生绝大部分时间是在校园内度过的，营造班级文化氛围，给学生创造一个优美的学习空间，形成一种健康向上的文化氛围，创设良好的育人环境，对涵养学生的人文精神至关重要。通过让学生探究“让我们的教室更美”，培养学生动手、审美等综合能力，增强学生的集体凝聚力、班级荣誉感与责任感。
一、活动背景
学生绝大部分时间是在校园内度过的，营造班级文化氛围，给学生创造一个优美的学习空间，形成一种健康向上的文化氛围，创设良好的育人环境，对涵养学生的人文精神至关重要。通过让学生探究“让我们的教室更美”，培养学生动手、审美等综合能力，增强学生的集体凝聚力、班级荣誉感与责任感。
艺术来源于生活，艺术学习的目标之一是创造性活动能力的发展。通过本课题的实施与探究，希望学生能把美术及其它学科学到的知识技能灵活运用到生活中去，培养学生关注生活、改善生活、创造生活的情感。同时各教室富有特色的布置将成为校园文化建设的一个亮点，为校园增添美丽的一笔。
二、课题目标
1.调查研究美化教室的各种方式，并提出对自己班级环境进行改善的方案；
2．围绕“美化教室主题”收集、加工、整理信息，运用美术学科所学的知识技法、简单的信息技术或其他学科学到的知识、技法等，探究出美化教室的方法；
3．与小组同学分工合作，孕育、提出并努力实现创意；
4．培养学生关注班级文化、班级环境、改善生活、创意生活的情感。
三、活动安排
对本课题的探究分为“怎样让我们的教室更美”“制订美化方案”“设计制作”“成果展示与反思”四个阶段，4-6个课时完成。第一阶段，学生围绕“怎样使我们的教室更美”，结合自己班级特点，探讨美化班级的意义及美化自己班级的各种方式；第二阶段，各小组分工确立设计方式内容，学生收集与设计方式有关的信息，运用美术和劳
技等学科学到的知识、方法、技巧确定实施方案；第三阶段，学生设计制作，实施完成设计方案。第四阶段，成果展示，评价与总结。
具体课程内容安排：
第一周：（A）布置单元计划
（B）学生讨论（头脑风暴）
（C）学生制定方案及研究计划
（课后进行实践查找活动）
第二周：（A）上网查找、整理资料
（B）探究美化教室方式的可行性方案
（C）具体分工，搜集所需材料
（课后收集制作材料）
第三周：（A）进一步搜集材料，整理材料
（B）对计划进行改进
（课后进一步收集制作材料）
第四-五周：（A）实施设计
（B）评价，完善
第六周：（A）成果展示，交流创意
（B）调查总结，制作课件
（C）课后写出整个探究活动的体会与反思
四、进度概述
在研究的过程中，我们发现壁报设计（包括学习园地设计）这个子课题的问题最多，知识量最大，故而我们专门把这个课题拿出来让全班每个小组都来研究。本节课是壁报设计探究的第二课时，第一课时让大家探讨壁报设计的相关知识和一些方法，通过查阅样例引导学生归纳总结出壁报设计一些注意点，提出一些问题，制定解决方案、操作方法、小组分工等。本节课为壁报制作的实际操作，也是解决问题的过程，以及通过评价作品效果来相互交流学习的过程。
五、教学过程
欣赏导入
师：前一阶段我们把班级的图书角进行了美化设计，同学们做得非常好（展示教室图书角的照片）。
今天我们一起再把教室墙壁进行美化设计，比比看，哪个小组设计的作品设计得最棒，能被大家采纳布置到教室中去。（引入课题“让我们的教室更美”）
欣赏
通过观看以前作品，使学生有成就感，激发学生创作欲望和兴趣交流壁报设计的构思
师：上一节课大家对“壁报设计”进行了讨论，让大家搜集壁报设计相关知识，发现提出问题，并做壁报设计前期的准备工作。下面请1-2个小组来交流一下准备的情况。
提出壁报设计问题，交流设计标题、制作方法、大致分工、材料准备情况及遇到的问题、解决办法。
了解学生搜集资料、构思设计方案、制作方法、搜索材料、发现问题、解决问题的情况
壁报版式的设计与制作
提示评价表的填写
播放音乐
巡视辅导，帮助学生解决问题
学生以小组形式合作制作。
发现并解决实际操作过程中遇到的问题。
通过提示评价表的填写激发学生积极参与；引导各组分工明确，各取所长；有了方案还要通过实际操作，用结果说话，探究操作过程中发现的问题和解决问题的办法。
壁报设计展示与评价
引导学生将作品全部展示在黑板上并评价（黑板也是版面，贴时注意布局）。
欣赏、自评、互评（学生对本组作品评价，交流操作过程中发现的问题及解决办法、体会；互评，对别组作品进行评价，学习长处，互帮，互提建议及改进措施）
在欣赏与评价过程中锻炼学生交流、表达能力。在自评与互评过程中学会反思、质疑与改进等。
评选优秀作品
要求：每组讨论，推荐1位学生投票。
评选标准：标题醒目、构思新颖、布局平稳、色彩和谐
把星星投给自己认为设计最好的一幅作品，阐述理由。
将作品布置到教室中去，学以致用
活跃课堂气氛，对好的设计认可给于肯定，激发学生竞争欲望、成就感。
总结
1、填写评价表
2、课堂总结
走进综合实践活动活动方案
活动分析：
这是一门整合了学习、实践、交际等多项方式的综合性学习活动，目的在于进一步围绕第一单元学习内容的重点，通过搜集、整理、展示名人资料等活动形式，提高学生获取信息、处理信息以及动脑、动手、动笔、动口的综合实践能力。课标对学生提出的要求是初步了解查找资料、运用资料的方法；学习利用图书馆、网络等信息渠道获取资料。所以在活动过程中，学生可能出现会大量收集但不会合理选用资料的情况，此时教师要适时引导学生学会整理、汇总资料，并启发学生根据本组收集的名人资料，灵活选用独特的方式展示活动成果。活动目标：
1，通过本次语文综合实践活动，引导学生学会利用图书馆、书店或互联网等途径搜集、整理资料的方法。
2、以本次活动展示为契机，提高学生搜集和处理信息的能力、书面表达和口头表达的能力。
3、围绕第五单元学习内容的主题，引导学生表达对名人的崇敬、赞颂之情，增强学生对名人的了解，陶冶他们的道德情操。
活动准备：
1、学生准备：
1、初步感知，明确活动的意义和内容。
（1）查找两三个名人的成长故事以及该名人的有关资料。
（2）进行我校学生对名人的了解情况的调查，并进行简单的整理、分析。
2、组织形式，明确责任。
（1）我们将活动分为三个阶段：第一阶段以个人为单位，以收集、整理资料为主；第二阶段以分工合作为基础的小组活动，以调查访问为主要方式；第三阶段开展班级集体活动，以汇报、交流为主。（2）了解调查研究的方式之后，尊重学生的选择，让学生自愿组成四个小组，每组推选一名认真、负责的同学作为组长，各组组长针对调查研究的内容，结合实际情况，分配组员们的任务。
以小组为单位汇总、整理所收集到的名人图片、音像等资料，以独特的呈现方式编排活动。
活动的实施阶段：
（一）第一阶段：收集、整理。
四个小组的学生同时依据研究主题，展开资料的收集、整理工作，我相机指导他们查找资料的方法。
（二）第二阶段：调查、分析。
在第一阶段研究的基础上，同学们感受到了名人名言的巨大内涵，它们能激励人奋发向上，能陶冶人的情操，能让人了解人生的真谛，明白道理，而那些名人的奋斗历程，，顽强拼搏的精神也深深地打动了每一个学生的心，使他们接受了一次精神上的洗礼。
（三）第三阶段：开展活动，激发热情
为了提高学生对名人名言的了解和认识，充分利用名人名言，让学生通过系列活动，寻找解决问题的办法。
毕业季大学主题活动方案策划书范文 “我想对你说”主题活动策划书一 一、活动背景 毕业季即将来临，四年前怀揣着青春之志的同学们此时就要完成学业走向另一段全新的征程了，此时此刻，宣泄青春成为了一件如此美好的事情，毕竟青春的语言是无穷尽的。这次活动的开展正是搭建了一个连接永恒友谊和情谊的平台。 二、活动目的 这次活动旨在为各年级同学在毕业季抒发感想搭建一个交流平台，同学们可以通过这个活动说出自己想说的话，无论是对公寓管理者，还是对阿姨，亦或是对保洁，这些话都会成为青春里一道靓丽的风景线，都会成为对方或是大家心里的一米温暖的阳光，进而可以推动在校大学生情感价值观的健康发展，促进良好学风与生活作风、优秀校园文化的建设。 三、活动名称 “毕业季之我想对你说”主题活动
宣传时间 2020.022-2020.024(两天) 作品征集截止时间2020.25-2020.31(七天) 五、活动地点 山西工商学院南校区 六、组织单位 山西工商学院宿管会 七、活动对象 北校区全体毕业生
1、活动宣传 (1)活动开始前一周内做好活动宣传视频 (2)活动前两天通过官方QQ平台、抖音短视频平台等网络媒体进行前期的宣传。 2、活动报名 报名方式 (1)以宿舍为单位统计报名信息发送至指定邮箱。 (2)发抖音@官方抖音号 (3)写书信发送至指定邮箱 3、活动流程 (一)前期准备
(1).增加抖音粉丝量:参加活动的同学关注官方抖音号。 (2).抖音互动:通过抖音加大活动的宣传力度，使更多的人参与进来。 (3).活动宣传通过微信公众号及抖音进行宣传。 (二)中间流程 (1).照片采集参与者需拍摄一张自己要表达情感的对象的照片或与其的合照 (2).发抖音:#我想对你说#添加照片及想要对对方说的话，可以是公寓阿姨、公寓管理者，同时@别有洞天官方抖音号，若对方也有抖音可以@对方让其看到。字数要求50字以上。 (3).感谢信编辑你想说的话电子版发送至指定邮箱。字数最少800字。 (三)活动后期 (1).筛选由老师及学生代表选出具有代表性的照片与陈述或者书信。 (2).发表将筛选出的照片或书信发表于宿管会官方抖音中进行展示。
《让我们的教室更清洁》教学设计 【教学内容】人教版二年级上册《品德与生活》第一单元第三课《让我们的教室更清洁》。 【学情分析】 从学生的心理特点与认知程度来看，农村二年级的小学生对自己在集体生活中该怎样做，已有一定的认识基础。但从学生的社会环境与生活基础来看，有些农村小学的教室环境条件与县城小学相比条件要差，农村二年级的小学生从小玩耍、游戏在乡间、田里、河边，对生活周围的环境卫生条件总体要求不高，个别孩子更可能因个人卫生习惯较差，自律性不足，从而影响教室环境卫生。通过对学生的困惑和障碍分析，我发现，农村二年级的学生虽经过一年集体生活的学习锻炼，但良好的卫生习惯还需要进一步加强，学生在参与集体劳动时，其分工与合作能力还有待进一步增强。 因此，本课针对以上的学情分析，确定的教学重点是尝试用不同的方式让学生为班集体服务，学习分工与合作的方法。教学难点是让学生建立真正的责任意识，表现对集体的热爱。在教学中应当围绕“让我们教室更清洁”这一极好调动学生集体参与热情的主题，来展开各项教学活动。可通过观看“值日生”，讨论怎么做值日，引导学生在参与集体劳动中，学习分工与合作的方法；交流讨论怎样做个认真负责的值日生，使学生明白做值日是为集体服务，是每个同学应尽的责任；通过“小小保洁员”的活动，交流讨论教室的保洁情况，发现问题并提出解决问题的办法，以小主人的身份对待集体的事情。由此养成学生愿为班集体服务的好习惯，建立起责任意识，激发出孩子们对集体的热爱之情。 【教学目标】 1、情感与态度：体会整洁的环境带给人们的美好感受。在完成集体任务的过程中，建立真正的责任意识，乐于为集体服务，激发对集体的热爱之情。行为与习惯：关心班集体的事情，养成为班集体服务的好习惯。 2、知识与技能：学会值日过程中的分工合作和保持教室整洁的方法，知道做值日要分工合作，服从分配，互相帮助；积极参与集体劳动，提高实践能力与交往技巧。 3、过程与方法：尝试用不同的方式、方法为班集体服务，提高实践能力。在参与集体劳动中，学习分工与合作的方法，感受分工与合作的好处，提高与人交往的技能、技巧。 【教学重点】尝试用不同的方式为班集体服务，学习分工与合作的方法。
《让青春更加美丽》励志演讲稿 各位学校领导，老师们： 你们好! 各位同仁，当你面对学生求和苦渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么?——民族 的发展，祖国的昌盛，孩子的未来……毫无疑问，这些都是应该思索的， 教师演讲稿：让青春更加美丽。但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加美丽? 青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”;鲁迅先生也是21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”，决心把青春献给祖国解放事业……他们是华夏的铁骨精魂，是 永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄，是无数人心中的楷模! 抚摸时代的丰碑，追寻英雄的足迹，心潮澎湃人们不难发现，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾热血，凝聚成了两个字：奉献!各位朋友，“十年树木，百年树人”，我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献，其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种
雄壮，何不当一块路碑，为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。 我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。 我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。 我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地。 鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般，好可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天，适用于我们这些教育工作者。 朋友们，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;青春是有限的，有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们，凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬，让我们辟风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光。 我的演讲完了，谢谢大家。 ---来源网络整理，仅供参考
三年级《感恩父母》主题班会活动方案 三年级《感恩父母》主题班会活动方案 设计目的： 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁，无私和伟大。 2、让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。 活动准备： 1、歌曲《感恩的心》光盘。或录音带。 2、影碟机或录音机。 3、在黑板上画一颗大心，在心字中间用美术字写上活动名称《感恩父母》。 4、选好主持人，男、女生各一名。 5、班长准备好开场白。 基本步骤： 一、播放歌曲《感恩的心》 二、班长开场白 是谁，在早晨把热气腾腾的面包端上餐桌是谁在我哭得一把鼻涕一把泪的时候，讲个笑话使我开心是谁在我犯错时，对我动之以情，晓之以理是你们，我亲爱的爸爸、妈妈！今天我们有千言万语要说，请您好好听。 三、活动开始，请主持人上场
女：是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭。 男：是我们敬爱的父母。 女：是谁牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步。 男：是我们敬爱的父母。 女：父母赋予了我们生命 男：父母给了我们温暖的家庭 女：为了子女，父母什么苦都愿意吃 男：为了子女，父母什么罪都愿与受 女：当生死攸关的时候，父母总会义无反顾的舍弃自我，把生命的希望留给后代。 男：下面请欣赏真实故事 女：父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗中的艺术光明，我们为这样的父母感到骄傲，但同时我们也不希望再次受到这样的感动。因为那样的父母付出的代价太大了。 男：我们过着普普通通的生活，因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事，有的甚至没有过这种体验，难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗 同学们谈谈家长令自己感动的事： （1。 2。 3。） 女：其实天下的父母都是一样的，他们都是爱我们的，可能以前
毕业季活动策划书4篇 毕业季活动策划书1 一、活动背景 在这春暖花开，到处飘逸着花香的校园里，我们大四的各位学长、学姐也即将踏上新的征程。在母校里，他们度过了难忘的大学四年生活，这里，有的是老师、朋友、同学关心与帮助，有的是曾经一起走过的风风雨雨。也许，在校园里的某个角落，还依旧沉淀着他们曾经的快乐与忧伤，记忆着他们过去的点点滴滴，而作为学弟、学妹的我们，在他们即将离别母校之际，也虽有依依不舍之情，但天下哪有无不散之筵席？因而，在此之际，希望通过毕业季系列活动，进一步增加彼此之间的情谊，为今后的生活，都留下一段美好而又难忘的回忆。 二、活动介绍 1. 主题：毕业季活动 2. 目的：通过此次毕业季的细列活动，既能增加彼此之间的情谊，相互交流一些心得，也能希望我们能为大四的各位学长、学姐送去更多的欢声与笑语，彼此留下一段难忘的回忆。 3. 组织单位：西安科技大学社团联合会 4. 时间：20xx年4月21日 5. 地点：学校塑胶操场
6. 内容：跳蚤市场、经验交流会、梦想信箱、寻找记忆 7. 对象：全校师生 8. 效果预测：举办的毕业季系列活动，会使作为学弟、学妹的我们，既为此次活动的成功举办，感到欢欣与鼓舞之外，还让我们从他们身上学到了一些经验，尤其是在学习和生活上的。此外，学长、学姐们也为我们能为他们饯行表示由衷的感谢，更为我们的母校感到骄傲与自豪。 三、活动分析 1. 必要性分析 作为当代大学生，不管是大几的学生，最终都会有面临毕业的那一天，不过是时间的迟早而已，当我们有一天面临毕业的时候，也想在自己离别母校之际，能留下一些更多、更美好的回忆,而不仅仅局限于照片之类的东西。可以通过一些一系列的活动，比如交流经验大会之类的活动，既能促进彼此之间的情谊，帮助学弟、学妹们解决一些实际中遇到的困难，也能借此活动，促进交流，为他们走向社会的人增加一些交流的经验，同时，也在传统照相等方式之外，为他们留下些许美好的人生回忆。因而，在此，很有必要举办此次活动。 2. 可行性分析 此次活动比没有要求其他过多的辅助设备道
“雷锋精神永驻”主题班对活动方案 三（5）班祝彩霞 一、活动目的： 1.通过雷锋的生平以及雷锋事迹的介绍，让同学们知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2.通过“雷锋精神永驻”主题班会活动，目的在于引导学生明白：雷锋叔叔的“助人为乐精神”和“钻研的钉子精神”永不过时。 3.通过活动，希望有更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 二、活动准备： 1.收集一些雷锋的基本资料和先进事迹。 2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。 3.课件、培养小记者。 三、活动形式：朗读、讨论、合唱、讨论等 四、活动过程： 1.宣布主题班会课开始 春雨点亮枝头，悠然绽开了一个季节的问候。在春雨淅淅沥沥的三月初，我们开始新班会——《雷锋精神永驻》。首先请全体同学起立，齐唱《学习雷锋好榜样》。 2.全班齐唱《学习雷锋好榜样》 3.雷锋，雷锋，这个名字是那样熟悉、亲切，《学习雷锋好榜样》就是因他而存在。这首歌曲，响彻中国大地，多少人以他为榜样，顶礼膜拜，多少人把他的日记作为座右铭，学习一生。 同学们对雷锋叔叔了解多少，我们为什么要学习他呢？作为共产主义接班人，我们应该怎么做才能继承革命英雄的光荣传统呢？ 那么，首先，我们来了解了解雷锋叔叔吧！
4.看图片，老师讲解，了解雷锋基本信息 年仅22岁，雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念，刻苦钻研科学理论的钉子精神，全心全意为人民服务的崇高品质，助人为乐、无私奉献的高尚情操，艰苦奋斗、忘我工作的优良作风，给我们留下宝贵的精神财富。 5.了解雷锋事迹 接下来，就让我们来了解雷锋叔叔的事迹! 讨论你知道的雷锋事迹 全班交流雷锋的事迹 朗读雷锋的日记 雷锋在日记里还写到：今天，我们没有理由不好好学习和工作，没有理由不改正缺点和错误，没有理由只顾自己不顾班集体。我们每读一篇雷锋日记，都很受鼓舞，特别是“钉子”精神，它将是我们今后努力学好知识的动力。 6.下面我将采访两名同学，请他们谈一谈他们的感想。采访以下一些问题： （1）雷锋是怎样一个人吗？雷锋精神是什么呢？ （2）你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的？ （3）你觉得努力学习的动力是什么？ （4）你觉得与同学交往的最重要的是什么？ 7.学生发言：我班的“活雷锋”（讲述班里的好人好事） 讨论班上的“小雷锋” 全班展示讨论结果 同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。
毕业季活动方案 毕业季活动方案 毕业季活动方案1 一、活动主题 恰逢毕业季，难忘师生情 二、活动时间 xxxx年6月2日至7月2日 三、活动内容 (一)“惜别师专千言万语”――毕业生寄语活动。 毕业临行前，学子心中必定会有万千感慨，希望对母校述说、与师弟师妹分享。毕业学子可以将自己的毕业寄语以及对母校的祝福发送至“xx高校校园生活服务”微信平台，优秀内容将被整理并推出，详见微信平台通知。 (二)“最美师专青春回忆”――毕业生摄影大赛。 为了让毕业生能够充分表达对母校、对同学、对生活了三年的校园的依恋之情,学校将开展“我眼中的母校”、“我和你，棒棒哒”等主题毕业摄影活动,毕业生可以拿起手中的相机，捕捉校园生活绚烂的瞬间，摄影征集作品发送至“xx高校校园生活服务”微信平台，具体详见微信平台通知，并遴选优秀作品在校园内展示，展现师专学子风采，定格青春画面。 (三)“奉献师专手有余香”――献爱心捐赠活动 毕业季来临，毕业学子将有许多东西对将来用处不大，但又不舍
得丢弃的东西。校学生会本科分会将组织毕业学子爱心捐献捐赠活动，收集毕业生的衣物、书籍等旧物，统一捐赠给贫困地区的学生或通过交换平台免费赠送或义卖给低年级的同学，变废为利，为毕业学子提供一个爱心公益的平台。 (四)“感恩师专文明离校”――主题教育班团会 各系要在实习生返校后，组织一场或多场系会或班团会，一是安全教育，要本着对广大学生高度负责的态度，认真做好毕业生人身安全、财产安全、防火防盗、聚会安全、求职等安全知识教育。认真排查安全隐患，切实保障广大毕业生的人身财产安全，维护校园安全稳定。二是感恩教育 引导毕业生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩，对生活寄以希望，对别人施以爱心，对工作怀以敬意，对社会予以回报。通过感恩教育提高毕业生的道德修养，增强毕业生的人文素质和社会适应能力，增强回报社会的责任感和使命感，增强饮水思源、感恩母校的深厚情谊。三是文明离校教育，毕业离校期间，要求毕业生自觉爱护校园公物，维护宿舍及教室环境;校园内不大声喧闹，自觉维护学校正常教学和生活秩序;倡导毕业生节省开销，不酗酒，杜绝铺张浪费，以健康文明方式告别母校。 (五)“文化师专精彩你我”――毕业季文艺展演 为了浓郁校园文化氛围，给毕业季增加欢乐喜庆的气氛，学校在6月下旬将组织四场文艺演出和绘画作品展出。一是由美术系承办的第二届“青春梦想?筑梦师专”相聚毕业季书画展，时间6月13日至
篇一：演讲稿-奋斗的青春最美丽 奋斗的青春最美丽 同学们，各位青年朋友们： 大家上午好！ 五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动九十五周年和中国共青团成立九十周年的日子。去年我在这里和大家进行了一次关于“中国梦”的交流，今天我想和大家谈谈“青春”这个话题。 近些年关于青春的电影电视作品很多，例如：《奋斗》、《我的青春我做主》、《致青春》、《那些年，我们一起追过的女孩儿》等等。偶然间, 当你发现自己已成了那道令老年人羡慕,中年人留恋,少年人向往的青春风景线的时候，是不是浑身上下澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情。然而,你是否思索过青春是什么呢？青春该如何度过？什么样的青春最值得回忆？ 有人说，青春就是享受，吃喝玩乐最潇洒。 有人说，青春就是奋斗，汗水浇灌的青春最绚烂。 有人说，青春就是狂欢，肆意享受、奢侈生活最欢乐。 有人说，青春就是拼搏，陶醉在成功的喜悦中最幸福。 那么，你认为呢？ 当今时代是一个电火行空邀宇宙的时代,当今世界是一个瞬息万变迷人眼的世界!知识更新日新月异,科技进步突飞猛进.“落后就要挨打,懒惰就会失败”已成为一个不可抗拒的规律。我想我们每个人都有自己内心的梦想,为了梦想都应该竭尽全力去拼搏。只有拼搏才能实现我们青春的价值啊！ 我相信，在场的不少同学肯定都是科比的球迷。对，就是凌晨四点的科比。科比是一个高中生球员，没有经过大学ncaa联赛的历练，但却是nba最有影响力的球员。曾经有记者问科比：“科比，你为什么如此成功？”科比反问记者：“你知道洛杉矶凌晨4点的样子吗？”记者摇摇头。科比：“我知道每一天凌晨4点洛杉矶的样子。每天洛杉矶早上四点仍然在黑暗中，我就起床行走在黑暗的洛杉矶街道上。一天过去了，洛杉矶的黑暗没有丝毫改变；两天过去了，黑暗依然没有半点改变；十多年过去了，洛杉矶街道早上四点的黑暗仍然没有改变，但我却已变成了肌肉强健，有体能、有力量，有着很高投篮命中率的运动员。” 这就是科比，发誓不做第二个乔丹，要做自己的科比，他在青春里用拼搏为自己注解，用奋斗为成功奠基。 所以，青春是一道绚丽的风景,一串跳动的音符。青春是躁动的,青涩的,青春更是热情的,激昂的。“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”人们历来把青春视为花朵一般美丽,黄金一样宝贵。青春之所以宝贵就在于它正处于人生发展曲线中“四大高峰”时期：生理变化高峰、智力发展高峰、社会需求高峰、创造高峰。因此,青年时期往往是人的一生中出成果最多的时期。古今中外,大凡有作为有成就的人,都是从青少年时期起,打下基础崭露头角,做出重大贡献的。因此,我们为什么不去珍惜青春年华,牢牢抓住时间骏马的僵绳,去拼搏、去奋斗，给自己留下一段美丽的回忆呢。不要等到青春老去，再唱起《老男孩儿》：青春如同奔流的江河，一去不回来不及告别，只剩下麻木的我没有了当年的热血。 奋斗是青春最美丽的底色。没有奋斗的青春是苍白的，没有可供回忆的青春是悲哀的。只有奋斗才能展现青春的绚烂多彩。“我们无法选择自己的出身，但我们可以凭借自己的知识能力，改变我们的未来；我们无法选择自己的外貌，但我们可以提升自己的内涵和素养，时刻展现笑容；很多事情是不期而至的，我们无法选择它何时开始。但是，我们却可以决定它的结果，这完全取决于自己奋斗的结果。”让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音.让我们抛弃迷茫,掌握航向，共同努力一起去奏响那青春的激扬乐章! 最后，我也希望高三即将毕业的同学们，你们在最后的一个月里拿出攻城略地般的气势，为
小学三年级主题班会教案班会活动方案 小学三年级主题班会教案1 活动目的： 引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。组织引导学生共同来制定本班文明礼仪常规，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼貌、争做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大学生的自觉行动。 活动准备： 1、分组排练童谣、小品及诗歌朗诵。 2、搜集关于文明礼貌的知识。 活动过程： 一、主持人宣布班会开始。 二、朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》。 三、演小品《进校门时》。 四、小记者采访：说说《行为规范》方面的知识。 五、全班诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》。 六、班主任讲话，提出希望。 亲爱的同学们，文明礼貌是一粒有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。希望在今后的学习、生活当中，
同学们能更加努力，让我们心中的文明之花开得更加美丽，更加鲜艳! 小学三年级主题班会教案2 《美的行为，美的心灵》尚美主题班会 一、活动目的： 对于品德教育应从小抓起。美的行为、美的心灵需要从各方面来培养，针对三年级学生，应有一个规范的行为，配合学校的德育工作，培养良好的行为习惯、美好心灵的创造是起步工作的重点。为此，举行了本次主题班会，旨在进一步贯彻落实《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。加强学生品德修养，使学生明确在校、在家庭、在社会都应该有美的行为和美的心灵。 二、活动材料： 1，《小学生行为规范》 2，小品《课间十分钟》 3，多媒体图片 4，小品剧《墙壁的_ 5，歌曲 三、活动地点： 本班教室 四、活动准备 1、确定主持人和节目表演者。 2、制作多媒体课件。
人教版品德与社会二年级上册第一单元第三课让我们的教室更清洁 过关试题 1、我们每天在教室里学习、生活，就像我们的第二个家。 答案：教室 解析：教室是我们学习和生活的地方，我们每天的大部分时间都在这里度过，说她是第二个家一点也不为过。 2、做值日是为集体服务，是每个同学应尽的责任。我们要热爱集体，做好工作。答案：值日 解析：教室是我们学习和生活的地方，我们每天和她朝夕相处，做好值日是每个同学应尽的责任。 3、从点滴小事中，养成对自己的行为负责，也对集体负责的习惯。让我们一起努力，做个小小保洁员，教室一定会又。 答案：干净、整洁 解析：我们要以小主人的身份对待集体的事情。养成对自己的行为负责，也对集体负责的习惯。教室一定会干净又整洁。 4、今天是我，我应该早一点到学校，为大家服务。 答案：值日 解析：教室是我们学习和生活的地方，做好值日是每个同学应尽的责任。轮到值日应早到校，收拾好卫生，给大家一个整洁干净的学习环境。 5、课间，应该把黑板擦干净了，再出去玩。 答案：值日生 解析：擦黑板是值日生的任务，下课时擦好黑板，为下节课上课做好准备。为我们的学习提供方便。 6、我喜欢擦桌子，可组长却让我扫地。这样安排我不干。（） 答案：× 解析：值日活动应听从组长的安排，如果都这样，值日就不可能做下去，更别提做好了。7、值日时，组长分配给我的人物完成了，我应该帮助其他同学一起把教室打扫干净。（）答案：√ 解析：值日任务是集体活动，大家应该共进退。先干完的先走，对后干完的是公平的。
8、同学叫我一起回家，但我看到窗没关，我应该把窗户关好再走。（） 答案：√ 解析：教室是大家的第二个家，我们应该共同关心和爱护。把窗户关好再走是对的，大家会夸奖你的。 9、卫生打扫完了，用完的东西应该放回原处。（） 答案：√ 解析：教室里的一草一木，我们应该倍加爱护。用完的东西放回原处保持了教室的整洁。物放有序是每个学生应有的好习惯。 10、削完铅笔的铅笔屑可以扔到地上，不用扔在垃圾桶里。（） 答案：× 解析：铅笔屑是垃圾，不应该扔在地上，而应该放到垃圾桶里。不随地扔垃圾是多么简单的道理。 11、看到粉笔掉到地上，应该怎么办？（） A、捡起来放进粉笔盒 B 、不去理它C、用脚踩碎它 答案：C 解析：粉笔掉到地上，应该把它捡起来放进笔盒。爱护公物保持教室的整洁是每个学生应有的好习惯。 12、下列选项可以做为班级卫生管理公约的是（）。 A、不乱扔果皮纸屑 B、地上垃圾主动捡 C、卫生工具规范摆放 答案：A、B、C 解析：上述选项均为让班级卫生干净整洁的方法，因此均可作为班级卫生管理公约的条款。 13、教室的地面上发现一张纸，我们应该怎么做？（）。 A、捡起放垃圾箱 B、等别人去捡 C、更我没关系 答案：A 解析：要想保持教室的干净整洁，就要保护好教室的卫生。捡起一片垃圾，清洁一整天。 14、为了让班级的卫生保持的更好，可以通过（）的方法。 A、评选环保之星 B、评选学习之星 C、评选舞蹈之星 答案：A 解析：评选环保之星可以激发学生的集体荣誉感。学生为了获得环保之星的荣誉，必定更加努力，班级卫生会更好。
奋斗的青春最美丽演讲稿xx篇亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档奋斗的青春最美丽演讲稿xx篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 青春因奋斗而精彩，有了奋斗，青春才会飞扬，有了拼搏，青春才会美丽。以下是整理了奋斗青春最美丽演讲稿，供你参考。 奋斗的青春最美丽演讲稿篇x不管你现在是一个人走在异乡的街道上始终没有找到一丝归属感，还是你在跟朋友们一起吃饭开心地笑着的时候闪过一丝落寞。不管你现在是在图书馆里背着怎么也看不进去的英语单词，还是你现在迷茫地看不清未来的方向不知道要往哪走。不管你现在是在努力着去实现梦想却没能拉近与梦想的距离，还是你已经慢慢地找不到自己的梦想了。你都要去相信，没有到不了的明天。 我们处在的是青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。 《烈火青春》里面有一段话，让青春烈火燃烧永恒，让生命
闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点！我非常欣赏这段话，并一直用它来激励自己的学习、工作和生活。我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值！人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我们不愿腐朽，也不能腐朽，我们必须把热情燃烧，让青春无悔！当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业、一种专注中，这样的青春就不会远去，而这份专注也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。有的时候你的梦想太大，别人说你的梦想根本不可能实现；有的时候你的梦想又太小，又有人说你胸无大志；有的时候你对死党说着将来要去环游世界的梦想，却换来他的不屑一顾，于是你再也不提自己的梦想；有的时候你突然说起将来要开个小店的愿望，却发现你讲述的那个人，并没有听到你在说什么。不过又能怎么样呢，未来始终是自己的，梦想始终是自己的，没有人会来帮你实现它。 说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢？当然不是为了活着而活着，我想，答案只有两个字，奋斗！当午夜的世界都安静了的时候,歌声在空旷的屋子里肆意飘荡,喝着咖啡,微黄的台灯映照温馨的纸页，用娟秀的笔迹写一页，却只能写出夜的惆怅。我们会感慨，会愤慨，不奋斗、不创造、不追求的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过
Word File 小学三年级主题班会 活动方案 撰写人：XXX
第1篇：小学三级主题班会方案 (一)班会目的： 小学三年级主题班会方案 1.使学生知道一些简单的安全常识。 2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。 (二)活动地点：教室 (三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。 (四)班会流程： 1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论： (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) (2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 3、学习防触电知识的情景表演： (1)第二组代表表演： (2)大家认真讨论观察表演后讨论： a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的? b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?
4、学习防中毒知识的情景表演： (1)第三组代表表演： (2)大家认真观察表演后讨论： a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做? b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救? 5、学习防坏人破坏知识的情景表演： (1)、第四组代表： (2)、大家认真观察表演后讨论： a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做? b.总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救? (五)巩固总结 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。 2 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。 注意事项：
“青春不老，我们不散”明信片主题活动 策划书 一、活动背景 毕业季即将来临，四年前怀揣着青春之志的同学们此时就要完成学业走向另一段全新的征程了，而一批新人也将在数月之后来到大学校园展开全新的生活。此时此刻，宣泄青春成为了一件如此美好的事情，毕竟青春的语言是无穷尽的。这次活动的开展正是搭建了一个连接永恒友谊的平 台。 二、活动目的 这次活动旨在为各年级同学在毕业季抒发感想搭建一个交流平台，同学们可以通过这个活动说出自己想说的话，无论是对青春的，还是对朋友的，这些话都会成为青春里一道靓丽的风景线，都会成为对方或是大家心里的一米温暖的阳光，进而可以推动在校大学生情感价值观的健康发展，促进良好学风与生活作风、优秀校园文化的建设。 三、活动名称 “毕业季之青春不毕业”—你我的明信片 四、活动时间 5月20日至5月27日 五、活动地点 湖大北校区 六、组织单位 XXXX学院团委学生会办公秘书部 七、活动对象 北校区全体学生 八、活动流程 1、活动宣传 （1）活动开始前半月内做好活动宣传视频 （2）活动前两天通过办公室发布通知并在金小团上公布 （3）活动前两天在二教门口与望麓桥公寓内张贴活动主题海报 （4）活动前两天在教室播放视频进行宣传 2、主题活动一“期待你的爱” 5月23日中午在校食堂门口和龙王港门口摆台，接收同学们已经写好的给收件人的信，对象可以是关系好的同学，老师或是lover，字数不限，内容有爱健康。接收完毕之后按照公寓号与寝室号进行分类，并于23日晚进行
明信片的派送，敲门时的口号即为“***同学你好，您收到一份暖暖滴爱~”。将给老师的明信片进行整理，于24日上班时间送至老师办公室。 3、主题活动二“我也致青春” 从5月20日0时至5月24日24时同学们可通过发送电子邮件将自己对青春的回忆、感悟或是期待发送到办公室公邮，内容要求健康积极，要有一定的文学功底，文体不限，但字数需要控制在300字以内。征文结束之后，先组织本部内干事对文稿进行初次筛选（可根据附件细则评分），再邀请文学院老师或是本院内文学素养较高的老师进行最终评比，于5月25日中午前选出出色的十篇稿子，立即由金大团进行第一时间发布，落选稿子将发送短信给投稿者给出落选理由。 4、主题活动三“绘出我人生” 这个活动可以和活动一同时进行，也是和征集明信片一样要同学们在摆台前事先准备。这是一个绘画设计活动，纸张大小A4，可根据自己的习惯绘制想要的图案，图案要求富有青春气息，传达一种人生态度，图案不得超过版面的30%，其余空余之处必须是淡色调，再将绘画作品择优选出十幅来。 5、主题活动四“晾我们的多彩青春” 这个活动是活动二、三的成果的结合展示，5月25日下午将文学作品与绘画作品的作者共20名同学组织到水教开会，由他们自由搭配将稿子与绘画作品一一搭配，于27日中午前交出最终作品，同时，作品结合的双方须一起做一份简短的自我简介，内容包括基本信息、作品灵感与关于作品结合的的看法，并附上双方照片。27日下午办公室干事一起制作一个大版面将十份作品及作者信息附上，并做保护处理，在二教门口展示五天，再将作品一一拍照上传金大团、湖大贴吧与潇湘槐市。 九、活动预算 1、视频拍摄 20元 2、海报制作 30元 合计：50元 XXXX学院团委学生会办公秘书部 二零一四年四月二十八日附件： 初次评分细则 1、分制：十分制，主题占4分，字数占2分，文笔占4分。 2、主题：切题度占1分，新颖向上占3分。 3、字数：字数在规定范围内或超出20字以内得2分。
Formulate objectives and tasks and daily work items management, so as to enhance the initiative and make the work orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 让我们的教室更整洁漂亮主题 班会
编号：FS-DY-20841 让我们的教室更整洁漂亮主题班会 活动目的： 1、初步懂得爱护自己的学习环境，学习简单的清扫环境的方法。 2、初步感受参与整洁漂亮的教室创设活动的乐趣，养成从我做起的良好卫生习惯。 活动过程： 活动一：组织学生讨论交流 1、整洁、漂亮的教室是怎么样的? 2、我们的教室整洁、漂亮吗?为什么? 3、怎样使教室更整洁漂亮吗?为什么? 让学生关心自己的学习环境，提出我们可以具体做些什么，重点让学生说说怎样认真做好每天的值日生工作。 活动二：带领学生去参观其他班级，通过活动拓宽学生的眼界，激发学生努力创设一个良好的教室环境的积极情感。
活动三：分组讨论 1、保持环境整洁，我能做到哪些? 出示几张图片，对照图片，说说自己哪些做到了，做到的学生发一颗五角星以表示鼓励。 2、还没有做到的，我该怎么办? 引导学生懂得，要创设一个既整洁又漂亮的教室环境，需要大家的共同努力，要从我现在做起，从点点滴滴的小事做起。 活动四：实际行动 老师指导学生如何打扫教室。 Foonshion图文设计有限公司 Fonshion Design Co., Ltd
小学三年级主题班会方案 (一)班会目的： 1.使学生知道一些简单的安全常识。 2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。 (二)活动地点：教室 (三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。 (四)班会流程： 1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论： (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) (2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 3、学习防触电知识的情景表演： (1)第二组代表表演： (2)大家认真讨论观察表演后讨论： a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的? b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救? 4、学习防中毒知识的情景表演： (1)第三组代表表演： (2)大家认真观察表演后讨论： a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做? b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救? 5、学习防坏人破坏知识的情景表演： (1)、第四组代表： (2)、大家认真观察表演后讨论：
a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做? b.总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救? (五)巩固总结 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。 2 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。 注意事项： 防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。 防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。 防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱 (六)学生发表本节班会课的感想 (七)班主任总结 同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。 生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。 我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。 让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!
“毕业季”系列活动策划书 一、活动背景 初夏，阳光透过树叶洒下遍地回忆，还清晰的记得大学开学的那天踌躇满怀的心情一切仿佛昨天一切近在眼前。可惜的是那段时光再也回不去了只能在记忆中追寻。串连成一部即将谢幕的电影播放着曾经的快乐和忧伤记录着曾经的青春和过往。 二、活动目标 我们因为缘分从天南地北相聚于此，此刻的分离是为了我们振翅更广阔的蓝天。为了给我们的毕业生留下美好的回忆，给我们在校的学生一个与毕业生交流对话的平台。 三、活动主题 那些年华，那些梦，我的毕业季。 四、主办单位：广东环境保护工程职业学院 五、协办单位：环科系学生会 机电系学生会 循碳系学生会 工程系学生会 监测系学生会 六、宣传方案：宣传方案分为具体宣传和网络宜传 A、具体宣传 1、海报宣传： 由赞助商提供海报制作费用，宣传部制作电子版活动宣传海报（海报大小90*60mm）。 [宣传地点]：各幢宿舍，饭堂，宣传栏。
2、横幅宣传：红布条+宣传语（1条） [横幅内容]：待定。 [悬挂方式]：挂在湖边围栏，活动结束后收回横幅。 3、摆摊宣传： 师弟师妹们可以在我们摆摊的地方写下想要邀请参加晚会的师兄师姐的名字和寄语，工作人员把这些名字和寄语写在卡片上，送到师兄师姐们的宿舍。 4、广播宣传： 晚会前期及期间通过广东环境保护工程职业学院广播台向全校宣传，对本次活动和商家进行全方位，多角度的渲染，突出其焦点性。 5、现场宣传： 活动当天，由学生会制作的大树留言板布置于（场地待定）为毕业生以寄语留言用。 B、网络宣传 [宣传方式]： 由宣传部提供本次活动宣传视频，宣传话语。以微博，贴吧等方式进行宣传。 七、活动内容 （一）、“毕业季”主题微电影大赛
《让我们的教室更清洁》教案 教学目标： 1、学会值日过程中的分工合作和保持教室整洁的方法。 2、引导学生积极参加集体劳动，使学生在为班集体服务的同时，提高实践能力。 教学过程与方法目标 1、通过交流，让学生掌握做值日的好方法。 2、通过创设情境，使学生知道做值日要分工合作、服从分配、互相帮助。 情感态度与价值观目标 1、体会整洁的环境给人们的美好感受。 2、让学生在执行集体任务的过程中，建立真正的责任意识、集体意识，激发学生对集体的热爱之情。 教学准备：课件、小红花 教学过程： 一、导入 1、课件：做值日时，遇到自己不愿意干的活，怎么办？自己的任务完成了，别的同学还没做完，怎么办？有同学招呼自己出去玩，可这时发现教室的窗户没关，怎么办？ 2、整洁、干净的环境对我们的生活有什么好处? 3、我们怎样才能让教室更干净呢？ 4、引课：这节课我们一起来探究如何使我们的教室更清洁。板书课题：让我们的教室更清洁 二、教学活动 活动一：争当优秀值日生 1、平时你怎么做值日的？
2、你看到其他同学又是怎么值日的？ 3、夸夸值日认真的同学 (1)学生每夸一名优秀值日生，教师奖给被夸学生一朵小红花。 (2)被夸学生谈自己怎样做好值日工作的。 (3)情境表演：指名学生扮演小记者采访优秀值日生：“你为什么要这样做呢” 4、小结:教室是我们大家的，为了让我们有一个干净、舒适的读书环境，每一位同学都应该争当优秀值日生。 活动二:今天我值日 1、出示课件：“问题”（1）老师或组长安排的活是我最讨厌做的, 怎么办？ （2）遇到自己不会做的怎么办? （3）自己的任务完成了，别的同学还在做，怎么办？ （4）做完清洁，走到校门口才发现教室的一扇窗子没关，怎么办？ 2、小组讨论 （1）要求：选择以上四个问题中的一个问题来讨论 （2）小组根据选择的问题进行讨论。 （3）交流汇报 3、小结：我们是集体中的一员，值日是我们的责任。每个同学在值日中要服从安排，分工合作，互相帮助。 活动三:我们都是小小保洁员 1、谈谈我们的教室保洁做得怎样？哪些方面做得好？还存在什么问题？ 2、学生交流 3、结合实际，开展“我是小小保洁员”活动。 4、小结：教室是我们的家，保洁靠大家，每一个同学不仅要当好保洁员，还要督促其他同学做好保洁工作。
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 青春励志演讲稿：《青春因奉献而 美丽》
青春励志演讲稿：《青春因奉献而美丽》 本篇青春励志演讲稿，围绕的主题是奉献，列举了先进人物，详见全文： 青春励志演讲稿 尊敬的领导,各位同志们： 大家好,今天我演讲的题目是《青春因奉献而美丽》。 当你注视着五星红旗冉冉升起时,当你聆听着雄壮有力的国歌声时,当你满怀激情高唱着《义勇军进行曲》时,你想到了什么?——烈士的鲜血、民族的发展、祖国的昌盛……毫无疑问,这些都是应该思索的。但此时此刻,你是否还想到了你自己,想到了你自己肩上的历史责任与使命;你是否想到如何为国旗增添光彩;是否想让自己的青春更加美丽、更加壮观! 青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美丽的时节。多少人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。石油人王进喜就是其中之一。1960年春,我国石油战线传来喜讯———发现大庆油田,一场规模空前的石油大会战随即在大庆展开。王进喜从西北的玉门油田率领1205钻井队赶来,加入了这场石油大会战。一到大庆,呈现在王进喜面前的是许多难以想象的困难:没有公路,车辆不足,吃和住都成问题。 但王进喜和他的同事下定决心:有天大的困难也要高速度、高水平地拿下大油田。在困难面前,王进喜带领全队靠人拉肩扛,把钻井设备运到工地,以“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲,苦干5天5夜,打出了大庆第一口喷油井。在随后的10个月里,王进喜率领1205钻井队和1202钻井队,在极端困苦的情况下,克服重重困难,双双达到了年进尺10万米的奇迹。 在那些日子里,王进喜身患重病也顾不得到医院去看;钻井砸伤 第2 页共2 页