第27课社会主义建设在探索中曲折发展
1、中国共产党第八次全国代表大会( )
A.正确分析了国内形势和主要矛盾的变化
B. 提出了“长期共存,互相监督”方针
C.其精神得到了很好的贯彻
D.错误地认为中央领导层出现了修正主义
2、下图为现代中国某一时期的一幅照片,其反映出当时中国( )
A.改革激发农民发展经济激情
B.社会经济呈现快速发展
C.民众积极开展一五农业建设
D.经济政策与当时国情脱节
3、出现图中1961年工业国民收入趋势的政策因素是( )
A.中共中央调整经济的“八字”方针
B.合理调整工商业
C.社会主义工业化建设方针
D.苏联撕毁与我国的合作协议
4、毛泽东《论人民民主专政》、《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾问题》等重要文章。
主要论证了( )
A.中国社会各阶级的革命态度
B.农村包围城市,武装夺取政权的道路
C.新民主主义革命的道路和前途问题
D.社会主义革命和建设
5、造成“文化大革命”悲剧的社会原因是( )
①长期以来“左”的倾向没有得到根本扭转
②近代帝国主义的侵略
③没有建立完善的社会主义民主法制机制
④中国封建社会历史久远
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
6、观察下图文化大革命”时期,《毛主席语录》被大量出版, 至少要人手一册。这种现象从本质上说明( )。
A.理论学习至关重要
B.党的决策传播迅速
C.毛主席的威望极高
D.个人崇拜近乎疯狂
7、下图是新中国某一历史时期的一幅宣传画,对此图分析不正确的是( )
A.个人崇拜现象非常严重
B.民主法治遭到严重践踏
C.资产阶级反动势力猖獗
D.“左”倾错误不断升级
8、“文化大革命”中,我国的民主法制遭到严重践踏,其危害主要表现在( )
①党和政府中出现了修正主义
②无政府主义思潮严重泛滥
③违宪行为处处可见,社会秩序遭到严重破坏
④人大、公安部(局)、法院和检察院无法正常工作
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
9、程开甲院士被誉为“中国核司令”。他设计的中国第一个具有创造性和准确性的核试验方案,确保了首次核试验任务的圆满完成。对当时的中国而言,掌握核技术,研发原子弹最主要的现实意义是 ( )
A.加强当时中国的国防实力
B.使中国科技水平领先世界
C.促进了世界的和平与发展
D.证明社会主义制度的优越
10、“铁人”王进喜克服重重困难打出大庆第一口油井,焦裕禄为改变兰考面貌献出生命,邓稼先完成我国第一颗原子弹的理论设计方案,他们的事迹出现在( )
A.新中国成立时期
B.探索建设社会主义道路时期
C.“文化大革命”时期
D.社会主义现代化建设新时期
11、1971年10月25日,美国代表布什说:“这是联合国历史上的转折点,反西方国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。”他哀叹,那些表决后欢声雷动的代表们“就是要踢山姆大叔一脚”。布什所说的是什么历史事件( )
A.万隆会议圆满成功
B.中国在日内瓦会议外交胜利
C.中国复关谈判胜利
D.中国恢复在联合国的合法席位
12、中国国家主席习近平在同美国总统奥巴马举行的中美元首会晤中提道：“一个繁荣的中国符合美国和世界利益，一个繁荣增长的美国也符合中国和世界的利益。”其含义是指中美关系的改善（）
A.为中国的经济社会发展提供了良好的环境
B.标志着美国对中国的封锁政策彻底失败
C.促使许多国家同中国建立外交关系
D.使中国的国际地位大大提高
13、阅读下列材料,回答问题。
材料一有可能调整发展我国的生产力……也必须估计到当前经济上、财政上、技术上和力量上的客观限制,估计到保持后备力量的必要,而不应当脱离经济发展和正常比例……就是要随时注意防止和纠正右倾保守的或“左”倾冒险的倾向,积极而又稳妥可靠地推进国民经济的发展。
——《中国共产党第八次全国代表大会文件》材料二有人害了右倾保守的毛病,像蜗牛一样爬行得很慢,他们不了解农业合作化,以后我们有条件也有必要在生产战线上来一个“大跃进”……他们把正确的跃进看成“冒进”。
——1957年11月13日《人民日报》社论材料三
1.根据材料一,中共八大提出了怎样的经济发展主张?你怎样认识?
2.依据材料二内容,中共八大的经济方针有没有得到贯彻?为什么?
3.根据材料三,1957—1960年、1966—1971年我国工农业生产总值下滑的原因分别是什么?
4.综合上述信息归纳,我国在经济建设中要注意什么问题?
14、阅读材料,完成下列要求。
材料一中国共产党十一届三中全会指出:在过去一段时间内,民主太少,当前这个时期特别需要强调民主。为了保障民主,必须加强社会主义法制。这成为新时期民主法制建设的指导思想。
材料二 1980年8月下旬,著名的意大利记者奥琳埃娜.法拉奇询问邓小平:“中国今后如何避免类似‘文化大革命’那样的悲剧?”邓小平回答说:只有认真建立社会主义民主和社会主义法制,从制度上解决问题。
材料三邓小平说,民主和法制,这两个方面都要加强,过去我们都不足。要加强民主就要加强法制。没有广泛的民主是不行的,没有健全的法制也是不行的。
1.根据材料并结合所学知识,举例说明“过去我们都不足”的表现。
2.根据材料二,概括指出“文化大革命”对民主和法制建设敲响了怎样的警钟。
3.根据上述材料分析如何理解社会主义民主和法制的关系。
15、阅读下列材料,回答问题。
材料一1969年1月,共和党人尼克松就任美国总统。当时正值美国面临着自“二战”结束以来最为严峻的形势。越南战争的沉重负担,国内政治、经济以及社会危机的加深。使美国在苏联争霸中,日益处于不利的地位。1971年6月尼克松又在堪萨斯的一次讲话中提出今天世界上有“五个力量中心”(美国、苏联、西欧、中国和日本)的看法。为了适应这种新的形势,并改善美国同苏联争霸中的不利处境,尼克松决定要在中国“为自己找一个可以依靠的有利地位”。
——摘编自方连庆《战后国际关系史》材料二 1972年2月尼克松访华,跨出了改善中美关系的第一步。2月28日,中美双方在上海发表了《联合公报》,这是中美关系的一个重要转折点。标志着中美两国关系进入了一个新时期,这对世界形势的发展产生了深远的影响。此后,双方的贸易、科技和文化往来逐渐增多。与此同时,为进一步促进两国关系的正常化,中美双方政府官员也在进行不断接触。
——摘编自谢益显《中国外交史》材料三“二战”结束后,日本政府长期执行追随美国、歧视中国的政策。50年代以来,随着中日两国民间贸易和人员往来的增多,日本各界人士要求恢复中日邦交的呼声越来越高。1972年2月,尼克松访华对日本产生极大的震动。日本把美国的这种举动视为“越顶外交”。1972年9月29日,中日两国建立外交关系。
——摘编自王圣心《当代国际关系》
材料四田中首相来我国访问,解开了中日关系史上新的一页。在我们两国的历史上,有着两千年来的友好往来和文化交流值得我们珍视。但是,自从1894年以来的半个世纪中,由于日本军国主义者侵略中国,使得中国人民遭受重大灾难,日本人民也深受其害。前事不忘,后事之师,这样的经验教训,我们应该牢牢记住。
——摘自《周恩来政论选》
1.据材料一,概括尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位”的原因。
2.据材料二并结合所学知识,指出中美关系走向正常化的关键问题是什么?怎样理解《联合公报》的发表是中美关系发展的一个重要转折点?
3.据材料三并结合所学知识,日本对美国“越顶外交”的举动作何反应?分析日本对华政策为什么会出现这样的重大改变?
4.综合材料三、四并结合甲午战争以来中国百年史,试从日、中两方面解释周恩来所指出的“前事不忘,后事之师”的含义。
答案以及解析
1答案及解析：
答案：A
解析：A项与史实相符,正确;中共八大重申了“长期共存,互相监督”的方针,而非“提出”,B项错误;史实证明,八大的精神并没有得到很好的贯彻,20世纪60年代中期更是爆发了“文化大革命',对民主法制造成重大破坏,C项错误;D项与之不符。
2答案及解析：
答案：D
解析：根据“每人养猪三头”“全县养猪百万头”等信息可知这是人民公社化运动时期“左"倾错误泛滥的表现,当时的经济政策与国情严重脱节,故D项正确。
3答案及解析：
答案：A
解析：1961年,国家提出恢复和发展经济的“八字方针”,纠正大跃进中出现的浮夸风等“左”倾错误,所以出现了1961年工业国民收入下降的现象,故A正确;合理调整工商业是建国后恢复和发展经济的措施,时间不符合题意,排除;C是1953年提出的,时间不符合题意,排除;1959年苏联撕毁与我国的合作协议,时间不符合题意,排除。
4答案及解析：
答案：D
解析：
5答案及解析：
答案：A
解析：“文化大革命”的发生与封建社会的历史久远无关.而是极“左”思想的产物。
6答案及解析：
答案：D
解析：《毛主席语录》广泛传播,甚至被用来作为衡量是非的标准,这是个人崇拜的重要表现。
7答案及解析：
答案：C
解析：图片信息显示“高举毛泽东思想伟大旗帜……”体现了严重的个人崇拜现象,故A项正确,不符合题意;“文革时期”置国家宪法而不顾,任意践踏人权,民主法治遭到严重践踏,故B项正确,不符合题意;1956年三大改造结束后,社会主义生产资料公有制在中国建立起来,无产阶级和资产阶级的矛盾已经不复存在,应当是生产力不能够满足人民日益增长的物质文化的需求,“文革时期”表现为一种“极左”思想,故C项错误,符合题意;“文革”是当时国内“左”倾错误不断升级的结果,故D项正确,不符合题意。
8答案及解析：
答案：C
解析：①是当时的错误认识,而不是在党和政府中真正出现了修正主义。
9答案及解析：
答案：A
解析：本题考查中国的科技成就。中华人民共和国成立后，为打破美.苏等国对核武器和空间技术的垄断，中国果断作出发展“两弹一星”的战略决策。掌握核技术,研发出原子弹，大大增强了中国的国防实力.A项正确；当时中国科技水平整体上相对落后，排除B项;C 项是其世界意义，D项是其政治意义.与设问不符，排除。
10答案及解析：
答案：B
解析：王进喜、焦裕禄和邓稼先的事迹出现在探索建设社会主义道路时期，故选B。
11答案及解析：
答案：D
解析：1971年10月25日,第26届联合国代表大会以压倒多数,通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等 23国提案,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,包括安理会常任理事国席位。这是中国外交的重大胜利。
12答案及解析：
答案：A
解析：中美关系正常化是20世纪70年代中国外交的重大突破.中国与很多国家建立了外交关系，为中国的发展创造了良好的外部环境，故选A项。B、C、D三项在材料中没有体现，排除。
13答案及解析：
答案：1. 防止和纠正右倾保守的或“左”倾冒险的倾向,坚持实事求是、积极稳妥地发展国民经济。认识:为我国经济建设指明了正确方向
2.没有。原因:建设社会主义缺乏经验,在理论和思想上缺乏深刻认识;毛泽东等国家领导人急于求成,片面强调经济建设的发展速度
3.“大跃进”和人民公社化运动;“文革”动乱扩展到经济领域
4.制定经济政策要立足国情,遵循经济发展的客观规律;生产关系的调整要与生产力发展水平相适应;要始终以经济建设为中心,把发展生产力放在首位等
解析：本题主要考查学生的阅读分析能力。
第1、2问,需要归纳对比材料内容,结合教材知识分析八大的正确方针没有得到贯彻的原因。第3问注意联系两个时间段内中国的主要运动,从而分析原因。
第4问实际上要求分析我国经济建设出现曲折的经验教训,注意要有针对性。
14答案及解析：
答案：1."表现文化大革命"期间,民主法制建设遭到破坏;无政府主义思潮泛滥:公民人身遭到迫害:司法部门纷纷陷入瘫痪:人大制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度遭到破坏:党的规工制度、党的各级组织遭到破坏:党内政治生活无法正常进行。
2.必须建设高度民主的社会主义政治制度,完善国家的宪法和法律制度,深入持久地进行民主和法制教育。
3.社会主义民主和社会主义法制密不可分;社会主义民主是社会主义法制的前提和基础,社会主义法制是社会主义民主的体现和保障;民主必须法制化,法制必须保障民主,社会主义民主是民主化和法制化的统一。
解析：1.实际上是要求回答"文化大革命"的危害。
2.实际上是要求回答“文化大革命"在民主法制建设方面的历史教训。
3.可从前提和保障两方面来理解社会主义民主和法制的关系。
15答案及解析：
答案：1.原因:越南战争的沉重负担;国内危机加深;美苏争霸正处于不利阶段;世界向多极化趋势发展;中国成为世界五个力量中心之一。
2.关键问题:台湾问题。
转折点:中美两国结束长期敌对状态;两国关系开始走向正常化,美国承认台湾是中国的一部分;两国官方与民间往来逐渐增多。
3.反应:日本赶在美国之前与中国建立外交关系。
重大改变原因:中美两国关系的缓和;中日民间往来增多;日本各界要求恢复中日邦交;中国国际地位的提高。(中国恢复在联合国的合法席位)
4.日本:甲午战争及20世纪30年代的侵华战争等给中国人民带来深重灾难;日本人民也深受
其害;应深刻反省侵略历史;以史为鉴,珍爱和平。
中国:甲午战争以来,面对列强的侵略,中国人民进行了长期的反侵略斗争;铭记历史,开创未来。
解析：1.据材料一信息“越南战争的沉重负担,国内政治、经济以及社会危机的加深。使美国在苏联争霸中,日益处于不利的地位”、“为了适应这种新的形势,并改善美国同苏联争霸中的不利处境”得出越南战争的沉重负担、国内危机加深、美苏争霸正处于不利阶段等要点;结合所学知识,“1971年6月尼克松又在堪萨斯的一次讲话中提出今天世界上有‘五个力量中心’(美国、苏联、西欧、中国和日本)的看法”,得出世界多极化趋势加强、中国成为世界五个力量中心之一等要点。
2.第一小问根据所学知识,当时美国声明:美国认识到在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分。美国确认从台湾撤出全部美国武装力重和军事设施的最终目标,因此中美关系走向正常化的关键问题是台湾问题。第二小问根据所学知识,尼克松访华《中美联合公报》的发表标志着中美两国结束长期敌对状态和中美两国关系正常化的开始,为以后中美关系的进一步改善和发展打下了基础;再根据材料二信息“此后,双方的贸易、科技和文化往来逐渐增多。与此同时,为进一步促进两国关系的正常化,中美双方政府官员也在进行不断接触”说明两国官方与民间往来逐渐增多。
3.第一小问根据材料三信息“1972年9月29日,中日两国建立外交关系”,并结合所学知识回答。第二小问根据材料三信息“50年代以来,随着中日两国民间贸易和人员往来的增
多”“日本各界人士要求恢复中日邦交的呼声越来越高”“1972年2月,尼克松访华对日本产生极大的震动”,得出中美两国关系缓和、中日民间往来增多;日本各界要求恢复中日邦交等要点,再结合所学,得出中国自身国际地位提高等要点。
4.题目设问要求“综合材料三、四并结合甲午战争以来中国百年史”“从日、中两方面”, 结合所学知识,从日本的角度来说,甲午战争及30年代的全面侵华战争等给中国人民带来深重灾难,日本人民也深受其害,日本应深刻反省侵略历史,珍爱和平;从中国的角度来说,甲午战争以来,面对日本的侵略,中国人民进行了长期的反侵略斗争,中国也应吸取历史的经验教训,开创未来。