育种复习材料
第一章绪论：
一、品种：经人工选择培育，在遗传上相对纯合稳定，在形态特征和生物学特性上相对一致，并作为生产资料在农业生产中应用的作物类型。
二、品种的属性（特性）：优良、适应、整齐、稳定和特异五方面。
（1）优良指群体作为品种时，其主要性状或综合经济性状符合市场需求，有较高的经济价值。如：抗病、优质、丰产、耐贮运、适加工等。
（2）适应包含对一定地区气候、土壤、病虫害和某种逆境的适应，对一定的栽培管理和利用方式如对肥、水充足的适应，对机械化作业的适应，对加工及其工艺过程的适应等。
（3）整齐包括品种内个体间在株型、生长习性、物侯期等方面的相对整齐一致和产品主要经济性状的相对整齐一致。
（4）稳定指在采用适于该品种的繁殖方式的情况下保持前后代遗传的稳定。
（5）特异指作为一个品种，至少有一个以上明显不同于其他品种的可辨认的标志性状。
三、园艺植物育种学：是研究选育园艺植物新品种的原理和方法的科学。园艺植物育种学是对果树、蔬菜及观赏植物进行遗传改良并培育出栽培品种的科学，是以遗传学、进化论为主要基础的综合性应用科学。
第三章育种对象和目标
育种的主要目标性状：产量、品质、成熟期、对环境胁迫的适应性、对病虫害的抗耐性、对保护地栽培的适应性。品质按产品用途和利用方式大致可分为感官品质、营养品质、加工品质和贮运品质等。
第四章种质资源
一、种质资源：培育新品种的原始材料——育种的原始材料。
注：种质：是能从亲代传递给子代的遗传物质。
二、种质资源的重要性和迫切性P46-50
重要性：①没有好的种质资源，就不可能育成好的品种。如欧洲马铃薯晚疫病大流行，几乎毁掉整个欧洲马铃薯种植业。②当代植物育种中的每一重大成就，突破性品种的育成几乎都是和种质资源方面重大发现和开发利用联系在一起的。③种质资源是人类的宝贵财富。
迫切性：
1）种质资源面临迅速流失的重大威胁：①森林覆盖率下降；②过度放牧和盲目滥垦；③大面积环境污染造成生态环境恶化；④掠夺式的资源开发和利用；⑤育种业发展迅速但缺少可持续发展的观点。
2）抢救种质资源刻不容缓
3）维护种质资源大国的国际自主地位。
三、种质资源的保存方式P63：主要有就地保存、迁地保存、资源圃保存和种质库保存等。
保存方法：
①就地保存：种质资源在原来所处的生态环境中，不经迁移，采取措施加以保护。划定自然保护区是保护野生种质资源的最好方式，它保留了种质资源原有的生态环境，使它不致随着自然栖息地的消失而灭绝。
主要方式有：划定自然保护区、国家公园、人工圈护。
保护对象：稀有的良种单株及历史上遗留下来的古树名木，如莆田千年的宋家香古荔树；稀有种、濒危种、野生种等。
②种子保存：是以种子为繁殖材料的种类最经济、最简便、应用最普遍的资源保存方法。
顽拗型种子一般不用种子保存资源。如枇杷、荔枝、茶、茭白等。
用于保存种子的种质库有三种类型：
短期库：临时存放种子，温度10-15℃；
中期库：繁殖更新，温度0-10℃；
长期库：温度-10 ~ -15℃，用于长期保存种质。
③资源圃保存：将种质材料迁出其自然生长地，集中改种在植物园、树木园、品种资源圃、种质资源圃等处保存。
一般用于多年生无性繁殖植物、水生植物和其它种子为顽拗型的种类。
资源圃保存的优点：不受繁殖方式所限；不受种子寿命所限。
缺点：比较麻烦；特别种质资源数量较多时，易造成人为差错、机械混杂和生物学混杂；加快了世代进程，改变变异度(纯合、突变等)。
④离体试管保存：利用离体培养技术保存离体的组织、器官等种质资源。
将离体细胞、组织、器官置于低温（-80℃~ -100℃）下短期或中期保存；在液氮（-196℃）中长期贮存。使用时，取出材料，经一定程序解冻，通过组织培养诱导分化、形成再生植株。
优点：适于保存顽拗型植物、水生植物和无性繁殖植物的种质资源。与资源圃保存相比，保存数量多、节约土地和劳力、不需要频繁繁殖更新、避免不良条件影响等。
离体保持两个系统：缓慢生产系统；超低温保存系统。
⑤利用保存：种质资源在发现其利用价值后, 及时用于育成品种或中间育种材料，这是一种对种质资源切实有效的保存方式。
⑥基因文库保存：将资源植物的总DNA或染色体所有片段随机连接到载体上，然后转化到大肠杆菌，增殖成大量可保存在生物体中的单拷贝基因，提取质粒或在超低温下保存菌种。
第五章引种P81
一、引种：植物的种类和品种在自然界都有它一定的分布范围，人类为了某种需要把植物从原来的自然分布区迁移到新的地区种植，叫引种。引种是有目的的人类活动而自然界中依靠自然风力、水流、鸟兽等途径传播而扩散的植物分布，则不属于引种。
广义的引种：指从外地区(指不同的农业区)和外国引进新植物、新品种以及各种遗传资源材料。
狭义的引种：(作为育种途径之一的引种)是从当前的生产需要出发，从外地区或外国引进植物新品种(系)，通过适应性试验，直接在本地区或本国推广种植。
引种分为简单引种和驯化引种。
二、简单引种：是指植物本身的适应性广，或者是原分布区与引入地区的自然条件差异较小，以致不改变遗传性也能适应新的环境条件，并能正常开花结实。植物种类（品种）在基因适应范围内的迁移。
三、驯化引种：是指植物本身的适应性很窄，或者是原分布区与引入地区的自然条件差异很大，以致于必须采用杂交、诱变及选择等措施来改变植物的遗传性才能适应新的环境条件，并正常开花结实。植物在引种过程中发生某种适应性遗传变异。
六、生态型：指植物对一定生态环境具有相应的遗传适应性的品种类群。
第六章选择育种
选择育种的概念：利用现有种类、品种的自然变异群体，通过选择、提纯以及比较鉴定等手段育成新品种的途径叫做选择育种，简称选种。
选种的基本方法：混合选择法（表型选择法）；单株选择法（系谱选择法）；
一、混合选择法定义、优缺点？P105
1、定义：又叫表型选择法。根据植株的表型性状，从混杂的原始群体中以个体为单位，选取符合选种目标要求的混合留种，下一代播种在混选区里，与标准品种（当地优良品种）和原始群体的小区相邻栽种，进行比较鉴定。
2、优点：①简便易行；②获得材料较多；③保持较丰富的遗传多样性
缺点：①无法鉴别单株基因型；②对劣变基因淘汰速度较慢。
3、适宜植物：异花授粉、多代自交容易退化的园艺植物，如十字花科的白菜、甘蓝及萝卜等。
二、单株选择法定义、优缺点？P105
1、定义：是从原始群体中选出一些优良单株，分别编号，分别留种，各株的种子不混合，下一代每个株系（一个单株的后代）播种一个小区，根据各株系的表现，鉴定各亲本单株遗传性优劣的方法。
2、优点：①能选出可遗传变异；②有效淘汰劣变基因。
缺点：①占用较多的土地；需要较长的时间。②异花授粉作物多次隔离授粉易引起生活力衰退；③留种量有限，选出优系后难以迅速应用于生产。
3、适宜植物：自花授粉的植物如番茄、豆类及常异花授粉的辣椒、茄子等。
单株-混合选择法；混合-单株选择法；母系选择法；亲系选择法（留种区法）
三、影响选择效果的因素通常有：
1、性状的类型，如质量性状或数量性状；
2、选择差（选择压力）：当对某一数量性状进行选择时，入选群体平均值与原始群体平均值之间的差，用 Sd 表示；
3、性状遗传力的大小；
4、选择性状的变异幅度；
5、入选率（选择强度）：入选个体在原群体中所占的百分率。等因素。
四、数量性状的知识点：p109
1、性状遗传力：亲代性状值传递给后代的能力大小。
表型值的变异＝遗传差异引起的变异×环境差异引起的变异。 R ＝h 2
S d
遗传力是介于0～1之间的数值。遗传力愈大，则子代平均值愈接近于入选群体平均值，反之则相反，当遗传力接近零时，则子代平均值趋向于原始群体平均值。
2、入选率：影响选择差的因素有2个：入选率愈小，选择差愈大；标准差愈大，选择差的绝对值也就愈大。差异程度越高，选择效果越好。
3、性状变异幅度：变异幅度越大，选择潜力愈大，选择效果也就愈明显。
五、芽变的定义、特点、意义P113-115
1）定义：来源于体细胞中自然发生的遗传变异。
2）特点：①多样性；②重演性；③稳定性（分稳定芽变和不稳定芽变）；④局限性和多效性；⑤同源平行性。
3）芽变在品种改良中的意义P115
1.芽变选种操作简便，无需要复杂的仪器设备，便于开展群众性的芽变选种工作。
2.适合对目前优良品种的个别不良性状进行修缮改良，优中选优。
3.一经选出，即可进行无性繁殖加以利用，具有投入少、见效快的特点。
因此，芽变选种是无性繁殖植物所特有的品种改良有效途径。
六、芽变的组织发生层分为哪几层？（共三层）分别衍化为什么组织？P115
ⅠL 的细胞在分裂时与生长锥呈直角，称为垂周分裂，形成一层细胞，分化为表皮。 ⅡL 的细胞在分裂时与生长锥呈垂直或平行，既有垂周分裂，又有平周分裂，形成多层细胞，分化为皮层外层，衍生孢原组织（花的形成）。
ⅢL 的细胞分裂与ⅡL 相似，也形成多层细胞，既有垂周分裂，又有平周和斜向分裂，分化为皮层的中内层、中柱及输导组织。
在正常情况下这三层细胞具有相同的遗传物质基础，称为同质实体。
只有发生在ⅡL 层孢原组织的突变才能通过有性生殖传递给后代，而在其它组织发生层上的突变，只能采用无性繁殖保持芽变性状。
七、嵌合体、周缘嵌合体、扇形嵌合体定义，周缘/扇形嵌合体字母表示意义P116
1）嵌合体：芽变通常最初发生于某一组织原层的个别细胞，以后随着细胞分裂而扩大其变异部分，使层间或层内不同部分之间具有不同遗传组成的细胞在同一组织或器官中并存的现象，称嵌合体。
芽变通常都是以嵌合体的状态出现的。
嵌合体的转化：芽变嵌合体有时因为扇形嵌合体的芽位变换和周缘嵌合体的层间取代等而产生结构的变换，从而表现不稳定性。
2）嵌合体的转化有两个：①层间取代；②芽位变换。
①扇形嵌合体的芽位变换：是指着生于嵌合体上不同部位的芽，在长成侧枝时，各表现出不同的特征。 ②层间取代：指周缘嵌合体不同变异的细胞层之间发生取代变换的现象。
嵌合体的主要类型有7个：
周缘嵌合体：外周；中周；内周；中内周；外内周；外中周；同质。
扇形嵌合体：外扇；中扇；内扇；中内扇；外内扇；外中扇；同质。
扇形嵌合体的变异不稳定，易出现芽位变换。
字母表示方法：o-未变的细胞组织，m-突变的细胞组织，按ⅠL
-ⅡL -ⅢL 的层次排列。 如： 内周嵌合体o-o-m 中周嵌合体o-m-o 外中周嵌合体 m-m-o 同质m-m-m
内扇嵌合体o-o-o.m 外内扇嵌合体o.m-o-o.m 中4倍嵌合体 2-4-2
八、芽变的转化和稳定P116-117
芽变嵌合体有时因为扇形嵌合体的芽位变换和周缘嵌合体的层间取代等而产生结构的变换，从而表现不稳定性。
扇形嵌合体的芽位变换是指着生于嵌合体上不同部位的芽，在长成侧枝时，各表现出不同的特征，位于扇形嵌合体突变部位的芽长成的枝条形成比较稳定的同质芽变体或周缘嵌合体枝；位于正常部位的芽，形成的仍为正常类型；而位于扇形嵌合体突变部位与正常部位交接处的芽，形成的枝条则为扇形嵌合体枝，但扇形的宽窄与原扇不一定相同。
层间取代是指周缘嵌合体不同变异的细胞层之间发生取代变换的现象。例如一个内周层突变为4倍体的内周嵌合体（以2-2-4表示），有可能失去变异的特征，又回复到2-2-2型的原来状况。这种改变并不是发生了第二次突变，而常常是突变部分与未突变部分的生长竞争，一方排挤另一方，从而导致某一层代替了另一层，由此改变了突变性的嵌合结构形式。有时外界刺激也能造成这种情况发生。例如表现为中周或内周嵌合体的树立正常枝芽受到冻害或其他伤害而死亡，而由深层萌发出来的不定芽有可能表现为同质突变体，从而产生与原树木不同结构的变异。
在三个组织发生层中，一般是ⅠL 比较稳定， ⅡL 、ⅢL 比较活跃，因此ⅡL 、ⅢL 的细胞发生突变引起的相应
组织变化的可能性较大。
第七章 常规杂交育种P127
一、杂交育种的一般程序（技术环节）
（1）育种目标的制定；（2）杂交亲本的选配；（3）杂交方式的确定；（4）杂交技术的应用； （5）杂交后代的选育； （6）优良杂种的鉴定；（7）品种试验和品种推广。
二、杂交育种的定义：
是指通过两个遗传性不同的个体之间进行有性杂交获得杂种，继而选择培育以创造新品种的方法。
三、杂交方式：两亲杂交（单交；回交）；多亲杂交（添加杂交；合成杂交；聚合杂交）。
四、多亲杂交的优点：与两亲杂交相比，最大的优点是将分散于多数亲本上的优良性状综合于杂种中，丰富了杂种的遗传基础, 增加了变异类型, 为选育出适应性强, 综合经济性状优良的品种, 提供了更多的机会。
五、一般配合力：是指某一亲本品种或品系与其他品种或品系杂交的全部组合的平均表现。它主要决定于可以固定遗传的加性效应。
①配合力：指作为亲本杂交后F1表现优良与否的能力。通常将配合力分为一般配合力简称gca 和特殊配合力sca 两种。
②一般配合力：指一个自交系在一系列杂交组合中的平均表现。
③特殊配合力：指某特定组合某性状的观测值与根据双亲的gca所预测的值之差。
杂交的作用：①培育新品种；②研究遗传规律；③物种进化；④品种改良创始性途径；⑤杂交育种与其他育种方法相结合，如引种、倍性育种；⑥有性杂交广泛用于各种授粉方式和繁殖方式。
重组遗传效果
①综合亲本的优良性状；②改善基因位点间的互作关系，产生新性状；③打破不利基因间的连锁，产生新连锁。
六、回交的目的？P126亲本的选配？P129
1）概念：杂交后代与亲本之一进行杂交。
2）目的:使亲本的优良特性在杂种后代中慢慢加强。（培育抗性品种或恢复远缘杂交中可孕性和品种优点。）
3）轮回亲本：第一次杂交时选具有优良特性的品种作母本。以后各次回交时的亲本。
4）非轮回亲本：只参加一次杂交的亲本。
5）杂交亲本的选配原则：
（1）选择的亲本目标性状，综合性状好; （2）重点优良性状突出;
（3）两个亲本的优缺点要能互相弥补；（4）双亲来源在地理上较远,生态类型不同；
（5）亲本中有一方能够适应当地水土; （6）考虑两个亲本遗传传递能力的强弱；
（7）双亲一般配合力好,具有较好的杂交亲和性;
（8）选择结实性强的种类作母本，而以花粉多而正常的作父本，以保证获得种子。
七、花期调整与花粉处置
（1）花期调整
①调节播种期：主要应用于1年生花卉和蔬菜。通常将母本按正常时期播种, 父本分期播种。
②植株调整：对开花过早的亲本，可摘除已开花的花枝和花朵，达到调节花期的目的。
③温度、光照处理：很多园艺植物的开花与温度和光照有关
④采用适当的栽培管理措施：通过控制氮、磷、钾施用量与比例及土壤湿度等均可在一定程度上改变花期。
一般来说, 氮肥可延迟开花。断根也是控制开花的办法, 一般有提早花期的作用。
⑤植物生长调节剂处理：如赤霉素、萘乙酸等可改变植物营养生长和生殖生长的平衡关系, 调节花期。
⑥切枝贮藏、切枝水培：对于父本可以通过这一措施延迟或提早开花。对母本一般不采取这种方法，
一般切枝水培难以结出饱满的果实和种子。但杨树、柳树、榆树等的切枝在水培条件下杂交也可收到种子。
（2）花粉的收集：可摘取即将开放的花朵，在室内阴干，花药开裂后收取花粉。
（3）花粉的贮藏：低温、干燥。
（4）花粉生活力的测定：
（1）直接授粉法：将待测花粉直接授在同样植物的雌蕊柱头上，并做到隔离工作。隔一段时间后切下柱头，在显微镜下检查花粉萌发的情况，或看最后的结果，结籽情况
（2）形态鉴定法：将花粉放在显微镜下观察，失去生活力的花粉通常表现为畸形、皱缩等
（3）染色法：花粉发芽过程中有些酶能引起氧化还原反应，进而使生物染料产生颜色变化。花粉在过氧化氢、取苯胺、a—茶酚的作用下，有活力的花粉呈蓝色、红色或紫红色，没活力的花粉不变色。另外，还可采用氯化2，3，5-三苯基四唑（TTC），有活力的花粉能使TTC由无色溶液变成红色。
（4）花粉发芽试验：由1%～2%的琼脂和5%～20%的蔗糖配制成培养基，将花粉撒播在培养基上，在25℃左右培养，隔一定时间的显微镜下检查花粉萌发情况。如果在培养基加入10ppm的硼酸对花粉花芽有良好的促进作用。
花粉的贮藏条件？P133
将花粉收集于小瓶中，贴上标签，注明品种。置于盛有氯化钙或变色硅胶的干燥器内，放在低温（0℃-5℃）、黑暗和干燥条件下贮藏。但有些植物的花粉不适宜在干燥条件下贮藏，如郁金香、君子兰等花粉贮藏的湿度不得低于40%。
八、花期调整？P132
①调节播种期。②植株调整。③温度、光照处理。④采用适当的栽培管理措施。⑤植物生长调节剂处理。
⑥切枝贮藏、切枝水培。⑦嫁接。
第八章优势杂交育种
一、优势育种定义、类型？P144
1、定义：指两个性状不同的亲本杂交产生的杂种，在生长势、生活力、繁殖力、适应性以及产量、品质等性状方面超过其双亲的现象。
2、类型：体质型（萝卜）、生殖型（辣椒）、适应型（法国梧桐、骡）
3、杂种优势有正向优势和负向优势。广义的杂种优势包括正、负两个方面，而狭义的杂种优势仅指正向优势。 1）正向优势:当F1>双亲平均值时为正向优势，可利用的有花径大小、抗逆性强等；一般杂种优势方向与人工选择方向一致。
2）负向优势:当F1<双亲平均值时为负向优势，如植株矮化、花径变小等；一般杂种优势方向与人工选择方向不一致。
3）当F1＝双亲平均值时杂种优势为零。
二、杂种优势的度量方法
1）超中优势：以中亲值(P1、P2同一性状平均值的平均数)作为尺度来衡量F1的产量或某一数量性状的平均值与中亲值之差的方法。
2）超亲优势:指双亲中较优良的一个亲本的平均值（HP）作为度量标准，衡量F1平均值超过高值亲本的百分率。3）超标优势：F1的某一数量性状的平均值超过标准品种 (当前推广) 的百分率。也称为竞争优势。
三、优势杂交育种与常规（重组）杂交育种的异同点
相同点：都需要选配亲本，进行有性杂交。
不同点：1.遗传效应：理论上，常规杂交育种利用的主要是加性效应和部分上位效应，是可以固定遗传的部分；
优势育种利用的是加性效应和不能固定遗传的非加性效应。
2.育种程序：常规杂交育种—先“杂”后“纯”。即先杂交后自交，最后得到基因型纯合的定型品种。优
势育种—先“纯”后“杂”。首先选系自交，再经配合力分析和选择，最后得到优良基因型杂合的杂交品种。
3.种子生产：常规育种简单，每年直接从生产田或种子田内植株上收获种子。优势育种复杂，不能在生
产田留种，每年必须专设亲本繁殖区和生产用种基地。
四、加性效应和非加性效应
1）加性效应:影响数量性状的多个微效基因的基因型值的累加。
2）非加性效应：由于基因之间的交互作用而影响表型值的效应。
五、杂种优势的遗传理论
（1）显性基因互补假说
认为显性基因有利于个体生长发育，隐性基因不利于生长发育。因而在杂种一代非等位基因间的显性效益累积起来，使杂种获得多于任何一个亲本的有利显性基因，而表现出杂种优势。如：
（2）等位基因异质合假说：
认为处于杂合状态的等位基因，如A1和A2发生互作，有刺激生长的功能，因此杂合体比两种全部纯合体A1A1和A2A2显示出更大的优势。
（3）两个假说的共同点：都立论于杂交优势来源于双亲基因型间的相互关系。
不同点：前者认为杂种优势是由于双亲的显性基因间的互补；后者认为杂种优势是由于双亲等位基因间的互作。
六、杂种优势的早期预测：早期预测：利用生理生化或分子生物学方法，在实验室直接对杂种优势进行预测。
1、酵母培养法：杂种植株浸提液促进酵母生长的效果优于单一亲本的浸提液。
2、线粒体、叶绿体的匀浆互补法：若两亲本的线粒体混和液的呼吸率高于两亲本的单独线粒体时，相应的F1往往表现为杂种优势;叶绿体互补法指双亲叶绿体混和液表面光合活性的互补作用.
3、同工酶谱法:强优势组合其杂种酶谱与亲本酶谱表现互补。
4、分子遗传学方法：研究杂种优势与分子标记的关系。
七、杂种优势的固定方法
1、无性繁殖法。固定杂种优势的最好办法。但多数有性繁殖植物不易实行无性繁殖，或成本过高。因此在多数作物生产上还难以实现。
2、无融合生殖法：是无性繁殖的一种特殊形式，是由未经减数分裂的珠心、珠被的体细胞发育成的种子。如柑橘类、葱属、苹果属以及多种花卉常存在无融合生殖。无融合生殖也可以通过选择、诱变、远缘杂交等方法获得。
3、平衡致死法：有些染色体片段处于杂合状态时表现为正常的性状，处于纯合状态时，表现为植株致死，使存活下来的个体都有杂种优势。
八、自交系间配组方式
(1) 单交种 A×B：用两个自交系配成的一代杂种称为单交种。
(2) 双交种（A×B）×（C×D）：由四个自交系先配成两个单交种，再由两个单交种配成用于生产的一代杂种。
(3) 三交种（A×B）×C：三交种是用三个自交系组配的杂交种，即用一个单交种和一个自交系组配而成。
九、优势制种主要方法
一）简易制种法
1、异花植物：依靠天然媒介（如昆虫、风力等）进行传粉，以生产F1种子。是目前最普遍采用的制种方式。
2、雌雄同株异花作物。3．自花授粉及常自花授粉作物：。
二）利用苗期标志性状制种；三）利用人工或化学杀雄剂制种；四）利用单性株系制种：可降低制作成本；
五）雄性不育系的利用；六）利用自交不亲和系制种
十、雄性不育系的表现：
①雄蕊退化或变形。雄蕊退化只留痕迹，花丝缩短，花药弯曲畸形；
②花药异常。花药小，白色或褐色等非正常色泽；不正常开裂或不开裂；花药内无花粉、有少量或败育花粉；
③柱头高、雄蕊低。如西红柿。
④产雌性。一些雌雄同株异花植物如瓜类、菠菜、只长雌花，不生雄花。
第九章营养系杂交育种
一、营养系杂交育种定义、特点P173
1）营养系杂交育种：利用无性繁殖植物同一个种内基因型不同的两个品种相互杂交，获得新品种或新种质的过程。
2）特点：
①遗传杂合程度大，实生后代常发生复杂的大幅度变易。这些都是因为亲本遗传背景复杂，造成后代的多样性。
②有性后代经济性状平均水平显著下降。根本原因在于营养系品种遗传值中非加性效应占较大比重，在有性
过程中，非加性效应解体，造成经济性状普遍退化，使杂种群体中优异类型出现的几率较低，营养系杂交育种在可能情况下应增加杂种数量。
③双向选择性状在杂交后代中表现趋中变异。因为有性繁殖时非加性效应解体。
④质量性状的异常分离。原因：群体内个体间存在不同的多修饰基因复合体和复杂的基因互作关系，不仅可以改变相同基因型的显性度和外显率，有时甚至可以改变等位基因的显隐关系。
⑤蕴藏较多的体细胞突变。长期无性繁殖和体细胞突变使一些品种成为突变嵌合体，这是芽变产生的源泉。
⑥常携带有较高频率的隐性致死基因。营养系品种中含有大量的致死基因。致死基因的存在可能有助于保持染色体片段的杂合性，从而防止由近交引起的退化。
⑦常有较多的倍性系列。原因：在有性繁殖中，除少数的双二倍体外，同源多倍体是很难得到保存与繁殖。无性繁殖则可以保持各种多倍体变异类型。
第十章远缘杂交及其在育种中的应用
一、远缘杂交定义：远缘杂交是指植物分类学上不同种或不同属间的有性杂交称为远缘杂交。
二、远缘杂交的特点：
1）亲本选择、选配难度大：
2）远缘杂交存在障碍
①远缘杂交的难交配性：由于双亲的亲缘关系较远, 遗传差异大, 存在生殖隔离机制而导致杂交中雌、雄配子不能正常受精形成合子。
②远缘杂种的难育性：雌、雄配子虽然能够交配或通过克服杂交难交配性的措施产生了受精卵, 但这种受精卵与胚乳或与母体的生理机能不协调, 不能发育成健全的种子, 有时种子在形态上虽已形成, 但不能发芽或发芽后不能发育成正常的植株。
③远缘杂种的难稔性：远缘杂种虽能形成植株，但由于生理上的不协调不能形成正常的生殖器官, 或虽能开花, 但由于形成配子时减数分裂过程中染色体不能正常联会、不能产生正常的配子, 导致不能繁衍后代。
3)远缘杂种后代分离的广泛性和不规则性。
4)远缘杂种的杂种优势。
二、难交配性、难育性、难稔性的现象、原因、克服措施P207-212
1、难交配性的表现、原因和克服措施
1）现象：①花粉不能在异种柱头上萌发；②花粉管不能伸入柱头；③花粉管虽进入柱头但生长缓慢或破裂；
④花粉管到达不了子房；⑤虽然达到子房却不能完成双受精作用等。
2）难交配性是物种间存在生殖隔离的表现形式。
原因：双亲的亲缘关系较远，遗传差异较大，生理上也不协调，这些都会影响受精过程，使雌、雄配子不能结合、受精而形成合子。
如双亲遗传差异大而引起柱头呼吸酶的活性、PH值、柱头分泌的生理活性物质、花粉和柱头渗透压的差异等生理、生化状况的不同，阻止外来花粉的萌发、花粉管的生长和受精作用。
当母本柱头的PH值较高时，不利于花粉粒中水解酶的活动；
3）克服方法
（1）选择适当亲本，并注意正反应
亲本选配一般原则：①选择亲和性较好的种类作为杂交亲本。②采用染色体数较多或染色体倍数性高的种作母本。
③选择第一次开花的幼龄杂种实生苗作母本。
（2）采用特殊的授粉方法
①混合授粉法；②重复授粉法；③射线处理法；④提前或延迟授粉法
（3）染色体加倍法（4）预先无性接近法（5）媒介法
（6）柱头移植、短截法（7）化学药剂的应用（8）生物技术的应用
2、难育性的现象、原因及克服措施
1）现象：①受精后幼胚发育不正常、中途停止；②杂种幼胚、胚乳和子房组织之间缺乏协调性；③种子不能发芽或虽发芽，但苗期夭亡。
2）原因：双亲的染色体组染色体数目、结构、性质以及染色体上所携带基因或基因剂量的不同,从而出现染色体和基因不平衡,引起细胞分裂不正常和物质合成混乱或不能合成适量的物质。
3）克服措施：①幼胚离体培养：当受精卵只发育成胚而无胚乳或不协调，离体培养能改善其营养条件的同时使胚、胚乳及母体间保持生理协调性。
②嫁接：幼苗出土后根系发育不良而引起的夭亡，用嫁接改善发芽和生长条件胚胎培养（胚抢救）；
③改善营养及环境条件：杂交种子发芽能力弱时，可刺破种皮。
3、难稔性的现象、原因和克服措施
1）难稔性现象：①杂种营养体虽生长繁茂,但不能正常开花;
②能正常开花但其构造、功能不正常,不能产生有生活力的雌雄配子；
③配子虽有活力,但不能完成正常的受精过程,不能结籽。
2）难稔性的原因：两类差异极大的染色体组分合并后，由于在染色体和基因的不平衡，导致不正常的减数分裂。3）克服措施：①染色体加倍法。②回交法。③蒙导法。④逐代选择。⑤改善营养条件。⑥混合授粉。
第十一章倍性育种
1、倍性育种的定义：根据育种目标要求，采用染色体加倍或染色体数减半的方法选育植物新品种的途径称为倍性育种。
2、单倍体：由未受精配子发育而成的含有配子染色体数的生物个体。
3、单倍体在育种中的应用、意义。
（1）加速遗传育种材料的纯合，缩短育种周期。
（2）提高选择效率和正确性，无显隐性干扰。
（3）快速培育异花授粉植物的自交系。
（4）克服远缘杂种不育性与分离的困难。
（5）直接利用其不育性。
4、多倍体：体细胞中含有3组或3组以上染色体的生物统称为多倍体。
5、同源多倍体：多倍体的几组染色体全部来自同一物种，或者说由同一个物种的染色体组加倍而成(AAA)。
6、多倍体的特点
①巨大性：表现在生长健壮、果大、花大、茎粗、叶厚、气孔与花粉增大、种子较大；
②可稔性。
③生理特性发生变化（生长缓慢，育性降低）：碳水化合物、蛋白质、维生素、植物碱等表现偏高；
适应性强：耐寒、耐旱、耐辐射和耐紫外线照射等；
育性降低：同源多倍体大多结实率降低，尤其是三倍体：无籽西瓜、无籽葡萄、梅花、樱花等。
7、多倍体鉴定方法
1）直接鉴定法：染色体计数（用根尖、孢母细胞）；
2）间接鉴定法：
一般是以花粉、气孔的大小，结实率的多少，以及形态上的其他巨大性等特点来判断。
①形态鉴定：多倍体植株一般茎杆粗壮，叶片宽厚，并可用蓝色光进行叶色鉴定，当叶肉细胞为多倍体时，其绿色比二倍体的浓。花、果实一般均比二倍体的要大，而且花瓣肥厚，花多大，花色较鲜艳。种子增大且脐部加宽。
②气孔鉴定：多倍体气孔大，单位面积气孔减小。
③花粉粒鉴定：多倍体花粉粒比二倍体的大，三倍体不规则，败育率高。
④可育性鉴定：多倍体的结实率较低，一般种子大且数量少，对于同源多倍体，几乎难以见到种子。
⑤梢端组织发生层细胞鉴定：快速测定变异体是混倍体或同型突变体的有效方法。
第十二章诱变育种
一、诱变育种定义？
1、诱变育种：人为的利用物理和化学因素诱发植物产生遗传性的变异，经过人工选择、鉴定、培育出新品种的方法。
2、诱变的特点（优点）：①突变率高，变异谱广（突变谱：突变发生的范围）。
②缩短营养系品种育种年限。
③可有效改良品种的单一性状，保持其他优良特性。（变异突变多为点突变）
④打破原有的基因连锁，有利于基因重组。
⑤克服远缘杂交不亲和性，改变植物育性。
二、诱变育种的类别：物理诱变、化学诱变。
三、辐射诱变
1、辐射诱变的辐射源：X射线、γ射线（常用）、β射线、中子、激光、紫外线。
2、衡量敏感性的指标：致死剂量（LD100）。
半致死剂量（LD50）：被辐射生物体存活率为50%时的剂量值。
临界致死剂量（LD60）：被照射生物体的存活率为40%时的剂量值。
4、辐照方法分为：
（1）外照射：指辐射源不进入植物体内，只是利用其射线（如χ射线，γ射线，中子）从外部照射植物各个器官。
（2）内照射：将放射性元素引入植物体内，由其放射出的射线在体内进行照射。处理方法：①浸泡法；②涂抹法；③注射法；④饲喂法
5、辐射的遗传效应：引起染色体畸变（断裂）、基因突变、细胞分裂异常。
6、影响敏感性的因素：（1）遗传因素:不同科、属、种及品种敏感性有差异。（2）不同器官组织、发育阶段和生理状态。（3）外界环境条件：温度、湿度、氧气。
7、选择临界剂量的原因：选用适宜剂量应根据“活、变、优”三原则灵活掌握。
三、化学诱变有哪些？影响因素？P244
1、影响化学诱变效应的因素：①不同诱变剂本身的理化特性。②被处理材料的遗传类型和生理状态。③诱变剂的浓度和处理时间。④温度。⑤溶液pH值及缓冲液使用。
四、辐射诱变和化学诱变的差异。P247
第十三章生物育种在园艺植物育种中的应用
一、细胞工程、基因工程、分子标记（定义、应用)P255
1、细胞工程：应用细胞生物学和分子生物学原理和方法，通过某种工程学手段，在细胞整体水平或细胞器水平上，依照人们的需要和设计来改变细胞内遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。
2、基因工程：按照人们的愿望进行严格的设计，经过体外DNA重组和转移等技术，有目的地改造植物种性，使现有物种在较短时间内趋于完善，创造出新种质的过程。
3、分子标记：利用遗传物质DNA序列的差异进行标记的一种遗传标记。
4、组培的应用：1）快繁。2）无病毒苗木的获得。3）种质资源保存。4）新品种的选育。5）细胞培养次生代谢产品的研究和开发。6）人工种子。
5、组培的分离：胚培养；离体授粉受精、胚珠和子房培养；胚乳培养；茎尖与分生组织培养及优良脱毒种苗生
产。
6、组培的流程：1）无菌培养物的建立；2）营养繁殖体的增殖；3）生根；4）试管苗驯化移栽。
7、基因工程在育种中的应用
①提高抗病虫能力，②改良品种，③改善抗逆性，④选育抗除草剂品种，⑤延迟成熟与保鲜。⑥植物生物反应器。
⑦提高光合作用和固氮效率
8、基因工程的流程：1）基因的克隆与分离；2）表达载体的构建；3）植物的遗传转化，即转基因。4）转基因植物的筛选。
9、基因工程的遗传转化的方法：1）致癌农杆菌介导的Ti质粒载体转化法（常用）。2）基因枪法。3）PEG（聚乙二醇）诱导的基因转化。4）脂质体介导法。5）电激发介导。6）花粉通道法。
10、转基因的方法：
第十四章新品种的审定、保护与繁育推广
一、良种繁育的概念：运用遗传育种的理论和技术，在保持并不断提高良种种性与生活力的前提下，迅速扩大良种数量的一套完整的种苗生产技术。
二、品种退化的定义、原因、预防措施？P288
1、品种退化：一个新选育或新引进的品种，经一定时间的生产繁殖后，会逐渐丧失其优良性状。（由于品种遗传性的变异而。。。。。）
2、品种退化原因及防止
1）退化原因：
①机械混杂；②生物学混杂；③良种自身遗传性发生变化和突变；④栽培技术和环境条件不适合品种种性要求；
⑤在繁殖过程中，缺乏对良种的经常性选择；⑥长期营养繁殖引起的生活力衰退和积累病毒。
2）预防措施：1经常进行选择。2防止混杂（机械混杂、生物学混杂）。3提供优良的栽培条件，提高栽培技术水平。4用种性较纯的优质种苗定期更新生产用苗：5建立完整的良种繁育体系和严格的良种繁育制度；6改变生活条件，增加内部矛盾性，提高生活力：
《家畜育种学》试题(A)答案 姓名学号专业班级 本试题一共5 道大题，共 4 页，满分100分。考试时间120分钟。 一、单项选择题（每题2分，共30分） 请把选择题的答案填入下表： 二、判断正误（每题分，共15分）请把答案填入下表： 三、名词解释（每题3分，共15分） 1. 选择强度不同性状间由于度量单位和标准差不同，为统一标准，都除以各自的标准差，使之标准化，这种标准化的选择差称为选择强度。 2. 杂种优势不同种群(品种或品系)个体杂交的后代往往在生活力、生长和生产性能等方面在一定程度上优于其亲本纯繁群平均值的现象。 3. 估计育种值利用统计学原理和方法，通过表型值和个体间的亲缘关系进行估计，由此得到的估计值称为估计育种值。 4. 配合力通过杂交能够获得的杂种优势程度，也即种群间杂交效果的好坏和大小，包括一般配合力和特殊配 合力。 5. 家系选择比较全群若干家系的均值，根据家系平均值的高低选留名次在前的家系的全体。该法只考虑家系均值， 而不考虑家系内偏差，个体的表型值除对家系均值起作用外，对选择并不起独立的作用。 四、简答题（每题5分，共20分） 1．家畜的品种应具备哪些条件 （1）具有相同的来源；（2）具有相似的性状和适应性；（3）具有遗传稳定性和高种用价值；（4）具有一定的结构：由若干各具特点的品系或类群构成；（5）有足够的数量；（6）被政府或品种协会所承认。 2．家畜遗传资源保护的意义是什么 （1）经济意义：保护可利用的遗传变异，当畜产品消费结构和生产条件发生改变，借助品种资源，生产者能够迅速地作出相关的反应。（2）科学意义：畜禽遗传多样性是动物遗传育种研究的基础。利用群体间以及个体间的遗传变异研究动物的发育和生理机制分析动物进化、驯化、品种形成过程。（3）文化和历史意义：畜禽品种遗传资源的保存也为一个国家的文化历史遗产提供了活的见证。对于濒危畜禽遗传资源的保存，应该象对待一个国家其它文化遗产一样给予高度的重视 3．培育配套系选育一般要经历哪些步骤其中关键步骤是什么 步骤：（1）育种素材的收集与评估；（2）培育若干个专门化的父系和母系;（3）开展杂交杂交组合试验，筛选“最佳”组合；（4）配套杂交制度，将种畜禽推向市场。关键步骤为（2）培育若干个专门化的父系和母系。 4．何谓杂交育种杂交育种的一般步骤是什么 杂交育种也叫育成杂交，是指利用多品种间杂交能使彼此的优点结合在一起而创造新品种的杂交方法。一般包括1）杂交创新、2）自繁定型、3）扩群提高三个阶段、4）推广应用。 五、综合题（每题10分，共20分） 1. 根据下列系谱，计算： （1）个体X的近交系数 （2）S和D两个体间的亲缘系数。 S 2 6 13 X 1 7 8 9 D 3 4 （1）计算步骤 写出S到D间的所有通径（2分）：S←1→D；S←2←7→3→D，S←2←6←8→3→D，S←2←6←13←9→4→1→D
1、品种:经人类培育选择和创造的、经济性状及农业生物学特性符合生产和消费要求的遗传上相似而稳定的植物群体。 2、园艺植物育种学:是研究选育与繁殖园艺植物优良品种的原理和方法的科学。 3、种质；决定生物性状遗传，能把遗传信息从亲代传递给后代的遗传物质。 4、种质资源（遗传资源）；具有种质并能繁殖的生物体的统称 5、无性繁殖：生物不是通过有性生殖，而是利用营养器官或体细胞等繁殖后代的繁殖方式。 6、有性繁殖；生物通过有性过程产生的雌雄胚子结合，形成合子发育成新个体繁殖后代，有完整的个体发育周期 7、无融合生殖：指一种近似有性繁殖由无融合生殖胚发育成植株的无性繁殖方式。 8、自花授粉；在自然条件下，雄蕊的花粉一般不借助外力即可直接授到本花雌蕊的柱头上，一般自然异交率在5%以内。 9、异花授粉;在天然授粉情况下，雌蕊主要依靠异株或同株异花的花粉完成授粉、受精。天 然异交率50%以上。 10、品质性状；需要改良的性状称为育种的主要目标性状，与品质有关的性状为品质性状。 11、目标性状；各类作物品种都具有一系列性状，其中特别需要改良的性状称为育种的主要目标性状，这些性状又各有其组成因素及生理生化基础。 12、育种目标：对所要育成品种的要求，所要育成的新品种在一定自然、生产及经济条件下 的地区栽培时，应具备的一系列优良性状的指标。 13、选择差;当对某一数量性状进行选择时，入选群体与原始群体平均值将有一定差距为选 择差 14、饰变；由环境条件（土壤、气候、栽培措施）变化引起的变异 15、芽变：指发生在芽内分生组织细胞中的突变，属于体细胞突变的一种。 16、选择育种；利用手段从植物群体中选取符合育种目标的类型，经过比较鉴定从而培育出新品种的方法 17、芽变选种；利用发生变异的枝、芽进行无性繁殖。使之性状固定，通过比较鉴定，选出 优系，培育成新品种的选择。 18、实生选种；针对实生繁殖的群体为改进其经济性状，提高品质而进行的选种育种 19、引种驯化；将一种植物从现有的分布区域或栽培区域人为的迁到其它地区种植的过程，也就是从外地引进本地尚未栽培的新的植物种类、类型与品种。 21、分子标记；基于DNA水平多态性的遗传标记，它通过检测基因组的一批识别位点来估测基因组的变异性或多样性。 22、分子标记辅助育种；借助于目标基因紧密连锁的遗传标记基因分析鉴定分离群体中含有 目标基因的个体，以提高选择的效率，即采用标记辅助选择手段，减少育种 过程中的盲目性，从而加速育种的进程。 23、自交不亲和性；两性花植物雌雄性器官正常，在不同基因型的株间授粉能正常结籽，但花期自交不能结籽或结籽率极低的特性。 24、自交不亲和系；通过连续多代的自交选择，可育成自交不亲和性特点且能稳定遗传的自交系 25、杂交不亲和性；远缘杂交表现不能结籽或结籽不正常的现象 26、自交系；由一个单株经过连续数代自交和严格选择而产生的性状整齐一致，基因型纯合，遗传性稳定的自交后代系统 27、自交衰退；异化授粉植物在进行连续多代自交后会出现生理机能的衰退，表现为长势弱，抗性差，产量低。 28、体细胞杂交（原生质体融合）；不同植物的原生质体相互融合形成杂种细胞，在经过人
华南农业大学期末考试试卷（A卷）201*-201*学年第二学期考试科目：植物育种学 考试类型：（闭卷）考试考试时间：120 分钟 学号姓名年级专业10级农生、农信、农贸 一、填空题（本大题共30空，每空分，共15分） 1、自然异交率≤4%是典型的自花授粉作物，自然异交率在50%～100%之间的是典型的 作物，自然异交率介于两者之间的是作物。 2、现代化农业对作物品种的要求是、、、适应机械化。 3、下列作物的品种间杂交第一代是否分离？（在空白处注明是或否）小麦； 甘薯；玉米。 4、根据瓦维洛夫的学说，作物起源中心有两个主要特征，即基因的多样性和显性基因 的频率较高，所以又可名为基因中心和中心。 5、杂交育种中，单交组合代分离最大，复交组合代分离最大。 6、〔（甲×乙）×甲〕×甲的杂交式中，甲为亲本，乙为亲本。 7、诱变育种的作用主要表现在两方面，育成大量和提供大 量。 8、诱变育种的M1代应采取方法控制分蘖，只收获上的种子。 9、远缘杂交主要有两方面的障碍：和。 10、同源多倍体无论植株、器官还是细胞的最大特征是。 11、遗传的雄性不育分为：和两种类型。 12、环境胁迫可分为：、和三大类。 13、作（植）物抗病性机制有：、、
和等。 14、根据雄性不育的花粉败育特征，可以将花粉败育分为：无花粉型、、圆败和染败等四种类型。 二、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 1、作物育种的基本目的是培育符合（）的新品种。 A．自然条件B．生产条件C．经济条件D．人类需要 2、种质资源就是指作物的（）。 A．所有品种B．地方品种C．新品种D．一切基因资源 3、水稻品种南种北引时，以（）易于成功。 A．早熟品种B．晚熟品种C．高产品种D．所有品种 4、自花授粉作物纯系会产生遗传的变异的原因有（）。 A．自交分离B．基因杂合性C．基因型纯合化D．天然杂交和基因突变5、杂交育种后代的选育方法中，集团混合选择法是在（）。 A．早代不选，F4-F8代才开始选株建系 B．分离世代每株只留一粒种子混合播种，F4-F8代才选取株建系 C．在第一分离世代开始按成熟期，株高等相近类型归类，混收混播，至F4-F8代才选株建系 D．分离世代选优株混收混播，F4-F8代才选取株建系 6、在花粉培养中，所培养的外植体的染色体数目是（）。 A．单倍体B．双倍体C．一倍体D．二倍体 7、生产上有意义的计算杂种优势大小的指标是（）。
家畜育种学- 荣昌校区复习题
家畜育种学：简言：以遗传学理论为指导，以家畜为对象研究家畜育种的理论和方法的学科；详言：研究改良家畜品质、控制性状发育和个体繁殖机会，利用杂种优势，培育新品种等理论与方法，尽可能“优化”地开发利用品种资源的学科。 驯养：将野生动物在人工控制条件下进行喂养的过程。 驯化：野生动物在驯养条件下，对新的环境已经能逐代适应的过程。 家畜：已被驯化的动物总称。 物种（种）：是指具有一定形态、生理特性和自然分布区域的生物类群，是生物学上的基本分类单位。 品种：是指具有一定经济价值，遗传性稳定，能适应一定的环境条件，符合人类要求的动植物群体。 品系：品系是品种的结构单位，是指品种内具有突出优点和稳定的遗传性并具一定规模的种用畜群，品系内具有更为接近的亲缘关系。 质量性状：受单个或少数几个基因座所决定的，对环境不敏感的，性状表型为间断的可描述的性状。 数量性状：性状的表现除了受遗传因素控制外，还受环境因素影响，这类性状的表现变异是连续分布，即可以量的大小表示任一个体的性状值。 育种值：控制一个数量性状的所有基因座上基因的加性效应总和。 系谱：是指由共同祖先繁殖所得的后代。
选择：一个群体通过外界因素作用，将遗传物质重新安排，使群体内的个体更好地适应于特定的目的。 选配：有目的、计划地选择合适的家畜交配，获得理想的后代（遗传类型），即是一种有目的干预下的非随机交配。 同质选配：选择性状相同、性能表现一致或育种值相似的优良公母畜交配以期获得与亲代品质相似的优秀后代。 近交：在育种学上，将共同祖先的距离在6代以内的个体间的交配叫近交 杂交：不同种、属或品种的个体间的交配称为杂交。 引入（导入）杂交：改正地方品种的某种缺陷，或改良地方品种的某个生产性能，同时还要有意保留地方品种的其他优良特性。 级进杂交：通过杂交改变被改良品种的遗传特性，并使杂种母畜一代又一代地与改良品种回交，以使遗传性随着代数的增加，一级一级地向改良品种靠近，最后使之发生根本性变化。 杂种优势：通过杂交所产生的杂种后代，在生产力、生活力、繁殖力上都表现出高于双亲纯繁群体的现象。 随机交配：是指群体内的个体无选择地进行交配。 遗传资源：是指具有实际或潜在价值的遗传材料。 近交系数：一个个体同一基因座上的两个基因为同源相同基因的概率，即表示一个个体 内由于双亲的共同祖先而造成相同等位G的概率。 遗传力：广义遗传力是指数量性状基因型方差占表型方差的比
作物育种学总论复习题及答案 1、作物育种学、品种的概念 作物育种学：是研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学 品种：是人类在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体；这种群体具有相对稳定的遗传特性，在生物学、形态学及经济性状上的相对一致性，与同一作物的其他群体在特征、特性上有所区别；这种群体在相应地区和耕作条件下种植，在产量、抗性、品质等方面都能符合生产发展的需要。 2、简述作物育种学的特点和任务 作物育种学的特点：作物育种学是作物人工进化的科学，是一门以遗传学、进化论为主要基础的综合性应用科学，它涉及植物学、植物生理学、植物生态学、生物化学、病理学、生物统计与实验设计、生物技术、农产品加工学等领域的知识与研究方法。作物育种学与作物栽培学有着密切的联系。 作物育种学的任务：（1）研究作物遗传性状的基本规律；（2）搜索、创造和研究育种资源，培育优良新品种；（3）繁育良种，生产优良品种的种子。 3、简述作物品种的概念和作用 4、基本概念：自然进化、人工进化 自然进化：由自然变异和自然选择演变发展的进化过程。 人工进化：是指由于人类发展生产的需要，人工创造变异并进行人工选择的进化，其中也包括有意识的利用自然变异和自然选择的作用。 5、生物进化的三大要素及其相互关系 三大要素：变异、遗传和选择 相互关系：遗传变异是进化的内因和基础，选择决定进化的基本方向。 第一章作物的繁殖方式及品种类型 1、说明作物繁殖方式的种类和各类作物群体遗传特点及代表作物 作物遗传方式的种类：一类是有性繁殖，凡是由雌配子（卵子）和雄配子（精子）相互结合，经过受精过程，最后形成种子繁衍后代的，称为有性繁殖。第二种是无性繁殖，凡不经过两性细胞受精过程的方式繁殖后代的统称为无性繁殖。 有性繁殖主植物主要有自花授粉作物、异花授粉作物、常异花授粉作物： （1）自花授粉是指同一朵花的花粉传到同一朵花的雌蕊柱头上，代表作物有水稻、大麦、小麦、大豆、豌豆、花生、烟草、绿豆、亚麻等。自花授粉作物的天然异交率一般低于1%，不超过4%。 （2）异花授粉是指雌蕊柱头接受异株或异花花粉，代表作物有玉米、黑麦、向日葵、白菜型油菜、甘蔗、甜菜、大麻、三叶草等。异花授粉的天然异交率至少在50%以上。 （3）常异花授粉是指一种作物同时依靠自花授粉和异花授粉两种方式繁殖后代的，代表作物是棉花、甘蓝型油菜、芥菜型油菜、高粱、蚕豆等，常异花授粉的天然异交率在5%-50%之间。 2、论述作物品种的类型和各类作物的育种特点 作物品种的类型： （1）自交系品种：又称纯系品种，是对突变或杂合基因型经过连续多代的自交加选择而得到的同质结合群体。
专业《作物育种学》课程试题5 一填空题（每空0.5分，共10分） 1.品种的主要类型包括自交系品种、、群体品种和。 2.选择育种的基本原理是作物品种的变异现象和学说。 3.作物授粉方式的分类是根据自然异交率高低而定的，一般自然异交率在4%以下的是典型的授粉作物;自然异交率在50%-100%的是典型的授粉作物;常异花授粉作物的自然异交率介于二者之间，一般为4%-50%。 4.引种的基本原理是指相似性原理，生态条件和相似性原理。 5.杂交育种按其指导思想可分为两种类型，一种是育种，另一种是育种。 6.在回交育种中用于多次回交的亲本称亲本，因为他是有利性状(目标性状)的接受者，又称为受体亲本;只有一次杂交时应用的亲本称为亲本，他是目标性状的提供者，故称供体亲本。 7.远缘杂种夭亡和不育的根本原因是由于其遗传系统的破坏，包括核质互作不平衡; 不平衡; 不平衡和组织不协调。 8.按照雄性不育花粉败育发生的过程，雄性不育可分为 不育和不育两种类型 9.作物群体改良是通过鉴定选择、人工控制下的自由交配等一系列育种手段，改变基因、基因型频率，增加优良基因的重组，从而达到提高 和的频率。 10.普通小麦是倍体，有42条染色体；玉米是倍体，有20条染色体。 二、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 1.作物育种学的涵义是（） A)研究遗传和变异的科学B) 一门人工进化的科学 C)研究选育和繁育优良品种的理论与方法的科学 D)一门综合性强的应用科学 2.选择育种中选择的基本方法有（） A) 系谱法和混合法 B) 单株选择和混合选择 C) 一粒传和混合选择 D) 定向选择和分裂选择 3.稳定不分离的株系称为( ) A) 品种 B) 株行
家畜育种学复习资料 一．名词解释 1、选择反应：通过人工选择，在一定时间内，使性状向着育种目标方向改进的 程度。 2、选择强度：不同性状间由于度量单位和标准差不同，选择差之间不能相互比 较。为统一标准，都除以各自的标准差，使之标准化。这种标准化的选择差称为选择强度（i）。 3、系内选择：在家系中选留表型值高的个体。 4、家系选择：根据家系均值的高低选留选留名次在前的家系的全部个体。 5、育种值：指一个个体作为亲本（种畜）的价值。 6、遗传力：指某一性状受遗传控制的强度。等于性状的遗传方差与表型方差的 比值。 7、配合力：亲本性状相互配合的能力。 8、质量性状：表型呈不连续性分布，各变异类型间存在明显区别，能够直接加 以描述的性状。符合孟德尔经典遗传学理论。有无角、花的颜色、血型 9、数量性状：表型呈连续性分布，各变异类型间无明显区别，不能直接加以描 述，只能用数字来描绘其变异特性的性状。 10、顺序选择法：指对育种目标中待选择的几个性状逐一进行选择。 11、独立淘汰法：指育种目标中包含的每个性状都有一个最低选择标准，各性状 全都满足相应标准的个体留种。 12、综合指数法：按育种目标中各性状的遗传基础和经济重要性，分别给各性状 制定加权系数，得到一个综合指数，根据指数的大小留种。 13、异质选配：选取表型不同的公母畜交配，也称选异交配。 14、同质选配：选用性状、性能表现一致，或育种值相似的公母畜配种，以获得 与亲代品质相似的优秀后代。 15、亲缘选配：根据个体间亲缘关系进行选配，分为近交和远交。 16、弥补选配：选择具有相反缺点的公母畜交配，以获得中间类型。（不可取） 17、二元杂交：简单杂交，即用两个品种或品系进行杂交,所得一代杂种。 18、双杂交（四元杂交）：是用四个种群分别两两杂交，然后再在两种二元杂种 间进行杂交，产生四元杂种商品畜。 19、引入杂交：在保留地方品种主要优良特性的同时，针对其某种缺陷或待提高 的生产性能，引入相应的外来优良品种与当地品种杂交一次。 20、级进杂交：改良品种的优秀公畜与被改良品种的母畜交配，所得杂种母畜又 与改良品种的优秀公畜交配，连续几代将杂种母畜与改良品种的优秀公畜回
第一章绪论（一~三章5分） 1.良种的属性包括：优良、适应、整齐、稳定、和特异、简称优、适、齐稳特。 2.良种的作用：增加产量、增加抗逆性、延长产品的供应和运用时间、适应集约化管理、节约劳动力。 3.育种目标总趋势：高产、优质、高效 第二章园艺植物的繁殖习性、品种类型和育种特点 4.纯育品种：由遗传背景相同和基因型纯和的一群植物组成、包括有性繁殖植物从杂交育种、突变育种中经过系普法育成的品种。 5.杂交种品种：由遗传上纯和的亲本在控制授粉的条件下生产的特异组合的一代杂种群体叫做杂交种品种。 第三章育种对象和目标 6.遗传可塑性：指植物的遗传特性发生适应性变异的潜在可能，取决于遗传变异性的高低 第四章种质资源（四~五章15分） 7.种质资源：培育新品种的原始材料。 8.中国果树起源中心：苹果、梨、桃、李、杏、樱桃、枣、柿、板栗、猕猴桃、柑橘类、琵琶、龙眼、荔枝。 9.种质资源的分类： ①按栽培学分类：种、变种、品种群、品种、品系、群体品种 ②按来源分类：本地种质资源（地方品种、过时品种、主栽品种）、外地种质资源、野生种质资源、人工创造的种质资源。 9.种质资源的保存：就地和迁地保存、种子保存、种植保存、离体试管保存、利用保存、基因文库保存。 10.种质资源的管理基本要求：防止种质资源流失、加强和研究运用部门的联系。及时发挥种质资源的利用。 第五章引种 11.引种：人们为了满足自己的需要。把植物原来的分布范围引种到新地区的实践活动叫做植物引种。 12.引种的材料选择：德国林学家Mayr教授提出在树木引种时应遵循“气候相似法则。” 13.引种的方法：①种源实验②品种比较实验和区域试验③栽培试验 14.引种方式：依据是否改变对象遗传适应性可分为简单引种、驯化引种，后者是引种和实生选种的结合。依据引种对象的类别和引种计划的长短可分为：个别引种和类别引种。 15.引种成败的的标准：①能在不加保护的条件下生长②引种后的品种对产量、品质不减少 ③繁殖方式和引种前的不变 16.引种的生态限制因子：温度、光照、水分、土壤等。构成生态环境的各种因子、对植物来说同等重要，彼此不可替代。温度通常是影响植物分布的主导因子。 17.米丘林学说：米丘林学说的基本思想认为生物体与其生活条件是统一的，生物体的遗传性是其祖先所同化的全部生活条件的总和。如果生活条件能满足其遗传性的要求时，遗传性保持不变；如果被迫同化非其遗传性所要求的生活条件时，则导致遗传性发生变异，由此获得的性状与其生活条件相适应，并在相应的生活条件中遗传下去。从而主张生活条件的改变所引起的变异具有定向性，获得性状能够遗传。这个学说中关于无性杂交、辅导法和媒介法、杂交亲本组的选择、春化法、改造秋播作物为春播作物、气候驯化法、阶段发育理论等 第六章选择育种（12分） 18.选择育种：利用现有的种类、品种的自然变异群体，通过选择的手段育成新品种的途径叫做选择育种。 19.混合选择法：又称表现选择法，是依据蜘蛛的表现性状，从原始的群体中选择符合选择符合标准要求的单株混合留种，下一代混合播种，相邻进行种植对照品种和原始对照品种的
物种指具有不同的生态特点，彼此之间存在着生殖隔离，二倍体染色体数目和基本形态互不相同的生物集团, 是生物分类系统的基本单位。 品种指具有一定的经济价值，主要性状的遗传性比较一致的一种栽培植物或家养动物群体，能适应一定的自然环境以及栽培或饲养条件，在产量和品质上比较符合人类的要求，是人类的农业生产资料。 品系是品种的一种结构形式，它是起源于共同祖先的一个群体。 物种与品种的区别： ①物种是动物分类学上的单位，是自然选择的产物。 ②品种是畜牧学的基本单位，是人工选择的产物。 从遗传角度来看，品种是具有特殊的基因频率和基因配套体系的类群。 品种应具备的条件： ①血统来源相同，具有更为接近的亲缘关系 ②性状及适应性相似－体型外貌、生理机能、经济性状、适应性相似 ③遗传性能稳定－能将典型的特征遗传给后代－纯种与杂种的根本区别 ④具有一致的生产性能－一个品种内可分为若干个品系 －每个品系（或类群）各具特点 －自然隔离形成，或育种者有意识培育，构成品种内的遗传异质性 ⑤具有足够的数量 ⑥必须通过政府部门的审定和认定 1、品种形成的原因： 各地自然环境和社会条件不同 交通不便造成地理隔离 各地的小群体在体型外貌及适应性等方面出现差异 出现家畜品种的雏形 原始品种被继续选育，形成特定生产方向的培育品种
2、影响品种变化的因素 -社会经济条件 w形成不同用途培育品种的主要因素 工业革命之前: 农业、军事?马业 工业革命之后: 城市?乳肉蛋绒裘革等用途畜禽 w影响品种形成和发展的首要因素 -自然环境条件 w光照、海拔、温度、湿度、空气、水质、土质和食物结构等 ①专门化品种：在某一方面具有生产性能特长的品种，从而出现了专门的生产力。 ②兼用品种：具有两个以上方面生产性能特长的品种。 生长（growth)：同类细胞数目增加或体积增大，使个体由小到大，体重逐渐增加的这种现象称为生长。 发育（development)：由受精卵分化出不同的组织器官,从而产生不同的体态结构与机能的过程。它是个体生育机能逐步实现和完善的一个过程。 累积生长：家畜在任一时期所测得的体重或体尺，是前期生长发育的累积结果。 绝对生长: 单位时间内的平均增长量. 反映生长速度. 相对生长：单位时间内增长量（增量）与原有体量（始重）的比值。反映了生长发育的强度。 生长系数（R）：末重占始重的百分率, 表示生长强度的指标. 生长加倍次数(n)：从初重到末重翻几番。 分化生长率：所研究的部分和器官在特定时间内的增长与整体相对生长的比例。 当a=1时，表示局部与整体的生长速度相等。 当a>1时，说明局部生长大于整体的生长速度，该局部为晚熟部位。 当a<1时，说明局部生长小于整体的生长速度，该局部为早熟部位。 四、生长发育的规律性（阶段性、不平衡性） 1、阶段性 2、不平衡性：
《育种学》复习题 一、名词解释 1、品种更换： 参考答案：用新选育出的优良品种，替换生产上表现不良的另一品种。 2、引种： 参考答案：所谓引种就是从外地或外国引入优良品种或有价值的品种资源，经过试验成功后直接应用于生产，或作为选育新品种的原始材料。 3、诱变育种： 参考答案：是指用物理或化学因素诱发染色体畸变、基因突变、细胞质突变等改良品种。 4、一般配合力： 参考答案：指一个被测自交系和其他自交系组配的一系列杂交组合的产量 ( 或其他数量性状 ) 的平均表现5、自交不亲和性： 参考答案：同一植株上机能正常的雌、雄两性器官和配子 , 不能进行正常交配的特性 , 称为自交不亲和性。。 6、单倍体育种： 参考答案：用杂种F1或F2花药培育出单倍培体植株，再经染色体加倍而选育作物新品种的方法 7、水平抗病性： 参考答案：寄主品种对各小种的抗病性反应性大体上接近同一水平 8、品种 参考答案：是指在一定的生态和经济条件下，人类根据自己的需要所创造的某种作物的一种群体，该群体具有相对稳定性和特定的遗传性，相对稳定一致的生物学和经济学性状。在一定的地区和一定栽培条件下，在产量、品质、抗性、生育期和适应性等方面符合人类生活和生产发展的需要，并通过简单的繁殖手段保持具群体的恒定性。 9、垂直抗性 参考答案：又称小种特异性抗病性或专化性抗病性。指同一寄主品种对同一病菌的不同生理小种具有特异反应或专化反应。如果将具有这类抗病性的品种对某一病原菌不同生理小种的抗性反应绘成柱形图时，可以看到各助顶端的高低相差悬殊，所以称为垂直抗病性。 10、种质资源 参考答案：指可用于育种或栽培的栽培作物类型，品种，近缘野生植物及人工创造的各种植物遗传材料的总称。 11、杂种优势 参考答案：一般是指杂种在生长势、生活力、抗逆性、繁殖力、适应性、产量、品质等方面优于其亲本品种(系)的现象。 12、转基因育种 参考答案：根据育种目标，从供体生物中分离目的基因，经DNA重组与遗传转化或直接运载进入受体作物，经过筛选获得稳定表达的遗传工程体，在经过田间试验与大田选择育成转基因新品种或种质资源。 13、杂交育种
作物育种学各论复习题 Revised by Jack on December 14,2020
1、按作物的繁殖方式，品种群体类型大致可分为、、异交群体和杂种品种群体四种。 2、作物分子育种的研究与应用目前集中在和两方面。 3、60多年来，我国的水稻育种经历了3个重要的发展时期：品种的整理与评选利用、、。 4、是籼粳杂交育种的最大障碍，克服其最好的途径是利用。 5、水稻花药培养中，通常取小孢子处于的花药进行培养最为适合。 6、玉米小斑病的生理小种目前已确定2个，即小种和小种。 7、依据玉米子粒形状、胚乳淀粉的含量与品质等性状，将栽培玉米亚种分为有稃型、爆裂型、粉质型、甜质型、甜粉型、糯质型、、和半马齿型9种类型。 8、在自交系间杂交种的选育中，世界各国玉米育种工作的重点是选育。 9、在油菜3个栽培种类型中，目前种植面积最大的类型是。 10、油菜的品种间杂交育种中，对自交不亲和性的白菜型油菜，和育种法最为常用。 11、我国3大主棉区是、和西北内陆棉区。 12、棉花单倍体育种中，最有前途的方法是的应用。 1、下列水稻雄性不育类型属于孢子体不育的是。 A 野败型和冈型 B 冈型和红莲型 C 冈型和BT型 D 红莲型和BT型 2、下列野生稻类型中，为普通栽培稻的祖先的是。 A 药用野生稻 B 普通野生稻 C 疣粒野生稻 D 颗粒野生稻 3、水稻花药培养中，诱导愈伤组织的培养基通常采用培养基。 A B5 B White C MS D N6 4、在玉米细胞质雄性不育系类型中，育性败育彻底且稳定的类型是。 A T群 B C群 C C群和T群 D T群和S群 5、在玉米细胞质雄性不育系类型中，其遗传属于配子体不育的是。 A C群 B S群 C T群 D T群和C群 6、玉米抽丝期是指小区至少以上的植株雌穗花丝抽出苞叶的日期。 A 5% B 10% C 50% D 80% 7、在油菜的栽培种中，一般来说，熟期最短的是。
《园艺植物育种学》复习资料 1、园艺植物育种学：园艺植物育种学是研究选育与繁殖园艺植物优良品种的原理和方法的科学。 2、育种目标：育种目标就是对所要育成品种的要求，也就是所要育成的新品种在一定自然、生产及经济条件下的地区栽培时，应具备的一系列优良性状的指标。 3、种质资源：把具有种质并能繁殖的生物体同成为种质资源。 4、大白菜育种的总的目标为优质、丰产、抗病和抗逆。 5、目前大白菜育种的主要方法是利用优势育种。 6、四倍体大白菜具有品质优良、抗病性、抗逆性强及耐贮性好的优点，具有很好的利用价值。创造优良的四倍体材料是四倍体育种的关键技术之一。 7、目前，大白菜生长期至少有六大病害，为害程度依次为霜霉病、软腐病、黑斑病、病毒病、白班病和黑腐病。 设计白菜有性杂交技术规程。 8、甘蓝按叶色和叶形可分为白球、红球和皱叶三个类型。 9、萝卜属于多型种，包括二年生大型肉质根和一年生类型及油料萝卜。 10、萝卜普通种包括3个变种：短细长萝卜、黑萝卜、及中国一年生油料萝卜。 11、萝卜属近缘植物有4个种：长角萝卜、陆地萝卜、海萝卜、野萝卜。 12、以鲜食为主的黄瓜育种目标是：色泽青绿、刺瘤少，果实中型，肉质嫩脆，品质佳。心室小，皮薄，瓜把短，生食、煮食均适宜。早熟、丰产，种子多。耐贮运，抗病力强。 13、生物技术在番茄上的运用。P67 某一优良番茄地方品种，但不抗病毒病，如何选育出抗病的新品种？设计育种方案 14、番茄常见的病害有病毒病、青枯病、早疫病、晚疫病、叶霉病、灰霉病等。 15、按植物学划分，一般将茄子划分为三个变种：圆茄、长茄、矮茄。 16、茄子的主要病害有：黄萎病、褐纹病、早疫病、病毒病、青枯病。 17、豇豆主要质量和数量性状遗传如下：荚色遗传、荚长、籽粒颜色、生长习性、熟性、光周期、豇豆龙性不育的遗传、营养成分。
作物育种学总论复习资料 绪论 1、作物育种学：是研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学。 2、作物品种：是人类在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体；这种群体具有相对稳定性的遗传特性，在生物学、形态学及经济学性状上的相对一致性，与同一作物的其他群体在特征，特性上有所区别；这种群体在相应的地区和耕作条件下种植，在产量、抗性、品质等方面都有符合生产发展的需要。 3、简述作物育种学的特点和任务：答：（1）特点：作物育种学是作物人工进化的科学，是一门以遗传学、进化论为主要基础的综合性应用科学，它涉及植物学、植物生理学、生物化学、病理学、生物统计与实验设计、生物技术、农产品加工学等领域的只是与研究方法。作物育种学与作物栽培学有着紧密的联系。（2）任务：A、研究作物遗传性状的基本规律；B、搜集创造和研究育种资源，培育优良新品种； C、繁育良种，生产优良品种的种子。 3、自然进化：由自然变异和自然选择突变发展的进化过程。 4、人工进化：是指由于人类发展生产的需要，人工创造变异并能进行人工选择的进化，之中包括有意的利用自然变异及自然选择的作用。 5、生物进化的三大要素及相互关系：变异、遗传和选择遗传和变异是进化的内因和基础，选择决定进化的发展方向。 6、品种：是指某种一栽培作物适应于一定的自然生态和生产经济条件具有相对的稳定的遗传性和充分一直的生物学特性与形态学特征，并以此与同一作物的其他类似群体相区别的生态类型。 第一章作物的繁育方式及品种类型 1、说明作物繁殖方式的种类和各类作物群体遗传特点及代表作物：（1）作物繁殖的方式有：有性生殖和无性生殖。 （2）有性繁殖植物主要有自花授粉作物、异花授粉作物和常异花授粉作物： A、自花授粉是指痛一朵花的花粉传到同一花朵的雌蕊柱头上，代表的作物有水稻、大麦、小麦、大豆、豌豆、花生、烟草、绿豆亚麻等，自花授粉作物的自然异交率一般低于1%，不超过4%。 B、异花授粉是雌蕊柱头接受异株或异花花粉授粉的，代表作物有玉米、黑麦、向日葵、白菜型油菜、甘蔗、甜菜、大麻、三叶草的呢过，异花授粉的自然异交率至少在50%以上。 C、常异花授粉是指一种作物同时依靠自花授粉和异花授粉两种
作物育种学总论期末试 卷及答案 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】
华南农业大学期末考试试卷（A卷）201*-201*学年第二学期考试科目：植物育种学 考试类型：（闭卷）考试考试时间：120 分钟 学号姓名年级专业 10级农生、农信、农贸 一、填空题（本大题共30空，每空0.5分，共15分） 1、自然异交率≤4%是典型的自花授粉作物，自然异交率在50%～100%之间的是典 型的作物，自然异交率介于两者之间的是作物。 2、现代化农业对作物品种的要求是、、、适应机械化。 3、下列作物的品种间杂交第一代是否分离？（在空白处注明是或否）小 麦；甘薯；玉米。 4、根据瓦维洛夫的学说，作物起源中心有两个主要特征，即基因的多样性和显性 基因的频率较高，所以又可名为基因中心和中心。 5、杂交育种中，单交组合代分离最大，复交组合代分离最大。 6、〔（甲×乙）×甲〕×甲的杂交式中，甲为亲本，乙为亲 本。 7、诱变育种的作用主要表现在两方面，育成大量和提供大 量。
8、诱变育种的M 代应采取方法控制分蘖，只收获上的种 1 子。 9、远缘杂交主要有两方面的障碍：和。 10、同源多倍体无论植株、器官还是细胞的最大特征是。 11、遗传的雄性不育分为：和两种类型。 12、环境胁迫可分为：、和三大类。 13、作（植）物抗病性机制有：、、 和等。 14、根据雄性不育的花粉败育特征，可以将花粉败育分为：无花粉 型、、圆败和染败等四种类型。 二、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 1、作物育种的基本目的是培育符合（）的新品种。 A．自然条件 B．生产条件 C．经济条件 D．人类需要 2、种质资源就是指作物的（）。 A．所有品种 B．地方品种 C．新品种 D．一切基因资源 3、水稻品种南种北引时，以（）易于成功。
新疆农业大学 姓名：王国兴 班级：动科126 专业：动物科学
学号：220140020
家畜育种学试题 （2014年12月5日） 一、名词解释： 1、家畜：驯化了的哺乳动物（侠义），已驯化的动物（广义）。 2、品种：具有有益经济性状，并能满足人类一定要求，对一定的自然和经济 条件有适应能力的，并随人工选择和自然选择条件的改变而能够改变生产力的方向，同时将性状特性能够稳定遗传给后代的家畜群体。 3、生长发育：家畜以受精卵开始，进行一系列的细胞分裂和分化，形成各种 不同形态，不同机能的组织器官构成一个完整个体的整个过程。 4、累积生长：任何一个时期所测得体重和体尺，代表该家畜被测定以前生长 发育的累积结果。 5、绝对生长：指在一定时期内的增长量，用以说明某个时期内家畜生长发育 的绝对速度。 6、经济成熟：指家畜经济利用状况为最佳的时期。 7、性成熟：指家畜的生殖机能开始正常活动，能够繁殖后代的时期。 8、生产力(生产性能)：指家畜能产出合乎标准的，有一定数量的畜产品的 同时，对各种饲料和设备的利用能力。 9、性能测定：指确定重要经济性状，并对其表型值施行度量的过程。 10、群体遗传结构：指该群体各种重要经济性状的基因频率和基因型频率。 11、基因频率：在一个群体中，某一等位基因的数量占同一基因座上全部等位基因总数的比率。
12、基因型频率：某一基因座上特定的基因型在该基因座全部基因型上所占的比率。 13、系谱：指某一种畜的父母亲及各祖先的编号、生产成绩及鉴定结果等重要历史性资料所记载的文件。 14、自然选择：自然环境因素对生物的作用。 15、人工选择：指人类从家畜群体中，根据自己的要求，选择合乎标准的优良个体留作种用的方法。 16、表型选择：指根据家畜实际表现的好坏来进行选择的方法。 17、基因型选择：根据所得性状基因型的具体表现进行选择的方法。 18、育种值：影响数量性状累加基因的加性效应。 19、综合选择指数：把多个性状的资料综合在一起，而制定的一种指数。 20、选配：即控制种畜的交配，也就是对畜群的交配制度进行人工干预，有目的地从畜群中选出优良种畜，有计划地进行配对交配，有意识地组合后代的基因基础，最终达到培育或利用优良种畜的目的。 21、近交衰退：由于近交与亲代相比，在后代群体中出现生产力、生活力、繁殖力、抗病力、适应力等下降的现象。 22、引入杂交（导入杂交）：指在保留原有品种基本特性的前提下，用引入品种来改良某些缺点的一种杂交方法。 23、促进杂交（改良杂交）：指通过优良的培育品种公畜和生产力低的地方品种的母畜进行连续杂交来完全改变原先品种的方法。 24、品系：指在一个品种内具有突出优点的，并将这些优点能相对稳定地遗传给后代，并有一定数量和质量的种畜群体。
动物育种学 （四川农大版） 一、名词解释 1、家畜：广义指家养的驯化动物，狭义指属于哺乳纲的驯化动物 2、品种：具有一定经济价值，主要性状遗传性能比较一致，能适应一定的自然环境以及饲养条件，能生产出符合人类需求的产品的家养动物群体 3、驯化：经过人类数千年甚至上万年的饲养、选择和育种，使动物的体型发生巨大变化，完全失去其野性，生活习性发生根本变化，成为对人类有很大依赖的家养动物 4、重复力：指的是家畜个体某一性状多次度量值之间相关程度的度量 5、系水力：指肌肉受外力作用时保持原有水分和添加水分的能力 6、遗传缺陷：是指由于遗传物质的变异导致的畜禽遗传性疾病 7、生产性能测定：对畜群表型进行的系统测定工作称生产性能测定 8、配妊时间：母牛产后第一次输精直至妊娠的最后一次输精所间隔的天数 9、选择差：被选留个体均数与群体均数之差 10、近交系数：一个个体同一基因座上的两个等位基因为同缘相同基因的概率
11、杂种优势：不同种群杂交所产生的杂种往往在生活力、生长势和生产性能方面在一定程度上优于两个亲本种群平均 12、配套系杂交：建立一些配套的品系作为杂交中的父本或母本 13、顶交：用近交系的公畜与无亲缘关系的非近交系母畜交配 14、遗传相关：两个性状基因型值（育种值）之间的相关叫遗传相关 15、品系：源于共同祖先经过近交获得在某些性状上具有遗传性能比较一致的后代 16、遗传漂变：由某一代基因库中抽样形成下一代个体的配子时所发生的机误，这种机误引起基因频率的变化 17、选择反应：通过人工选择在一定时间内，使得性状向着育种目标方向改进的程度 18、世代间隔：子代出生时其父母的平均年龄 19、迁移：不同群体间由于个体转移引起的基因流动过程 20、选配：人为确定个体间交配的策略 21、近交衰退：隐性有害纯合子出现的概率增加 22、一般配合力：群体的平均加性基因效应 23、不返情率：指一头公牛的所有与配母牛在第一次输精后的一段时间间隔内不返情的比例 24、近交系：通过连续近交形成的品系 25、杂交改良：利用优良的外来品种与本地品种进行杂交以改进地方品种的缺点或提高本地品种的生产性能 26、保种：保护人们需要的畜禽品种资源，使之免遭混杂或灭绝
◆品种：人类在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作物具有相对稳定的遗传特性的某种群体。 ◆良种：指在一定地区和耕作条件下能符合生产发展要求，并具有较高经济价值的品种。 ◆作物育种学：研究选育和繁殖作物优良品种的理论和方法的科学。 ◆有性繁殖：凡由雌雄配子结合，经过受精过程，最后形成种子繁衍后代的，统称为有性繁殖。 ◆无性繁殖：凡不经过两性细胞受精过程的方式繁殖后代的统称为无性繁殖。 ◆天然异交：区别于人工杂交，是指同作物不同品种间的自然杂交。 ◆自交不亲和性：指具有完全花并可形成正常雌雄配子，但缺乏自花授粉结实能力的一种自交不育性。 ◆雄性不育性：植物的雌蕊正常而花粉败育，不产生有功能的雄配子的特性。 ◆Hardy-Weinberg法则：在一个封闭体系内，即没有选择、突变、遗传漂移等影响的体系中，经过若干代群体内个体间的随机交配，群体内各种基因的频率和基因型频率不再发生改变，即保持遗传平衡状态。 ◆杂种优势：指杂种在生长势、生活力、抗逆性、适应性、产量、品质等方面优于其亲本的现象。 ◆种质：亲代遗传给子代的遗传物质，是控制生物本身遗传和变异的内在因子。 ◆种质资源：凡是能够用于作物育种的生物体，包括地方品种、改良品种、新选育的品种、引进品种突变体、野生种、近缘种、人工创造的各种生物类型，无性生殖器官、单个细胞、单个染色体、单个基因等，也称为育种的原始材料、品种资源、基因资源。 ◆原生境保存：在原来的生态环境中，就地进行繁殖保存种质。 ◆非原生境保存：指种质保存于该植物原生态生长地以外的地方。 ◆育种目标：在一定的自然、栽培和经济条件下，所要育成的新品种应具备的优良性状的指标。或者说对育成品种在性状上的具体要求。也可以说对选育品种进行生物好俄经济目标的设计。 ◆引种：泛指从外地或外国引进新植物、新作物、新品种、品系以及供研究用的各种遗传资源材料。从生产角度来讲，引种系指从外地引进作物新品种，通过适应性试验，直接在本地推广种植。 ◆驯化：指人类对植物适应新的地理环境能力的利用和改造。 ◆杂交育种：不同品种间杂交获得杂种，继而在杂种后代进行选择以育成符合生产要求的新品种。 ◆回交育种：把供体的目标性状通过回交导入受体的育种方法。【（a*b）*a】 ◆轮回亲本：用于多次回交的亲本：也是有利性状的接受者，又称受体亲本。 ◆非轮回亲本：只有第一次杂交时应用的亲本；也是目标性状的提供者，又称供体亲本。 ◆逐步回交法：在同一回交方案中同时转移几个目标性状基因（独立遗传的）。 ◆聚合回交法：在几个不同的回交方案中分别转移不同的基因，最后将它们组合于同一个体。 ◆诱变育种：利用理化因素诱发变异，再通过选择而培育新品种的育种方法。成就：育成大量植物新品种；提供大量优异的种质资源。 ◆远缘杂交：通常将植物分类学上属于不同种、属或亲缘关系更远的植物类型间所进行的杂交，称为远缘杂交 倍性育种： ◆高光效育种：通过提高作物本身的光合能力和降低呼吸消耗来提高作物产量的育种方法。 ◆杂交种品种：在严格选择亲本和控制授粉的条件下生产的各类杂交的F1植株群体。 ◆孢子体不育：指花粉育性的表现由孢子体（母体植株）的基因型控制，与花粉（配子体）本身的基因无关。特点：不育系与恢复系杂交所获得的杂种一代，花粉全部正常，结实亦正常，但杂种二代不育基因分离重组，将有不育株产生。 ◆配子体不育：指不育系的花粉败育发生在雄配子体阶段，花粉的育性受配子体本身基因型控制。特点：不育系与恢复系杂交所获得的杂种一代，花粉有不育和可育两类，且各占一半。 ◆主基因不育：指一对或两对核基因与对应的不育胞质基因决定的不育性 ◆多基因不育性：指由两对以上的胞质基因与对应的核基因共同决定的。 ◆生态型：同一物种变种范围内，在生物学特性、形态特征等方面均与当地的主要生态条件相适应，遗传结构也基本相似的作物类型。 ◆选择：对育种材料选优去劣，对人工和自然产生的变异群体，根据育种目标要求和表现型，选择优良的基因型，固定优良性状 ◆配合力：指一个亲本与另外的亲本杂交后杂种一代的生产力或其他形状指标的大小。 ◆一般配合力：指一个纯系亲本与其他若干个品种杂交后，其杂种一代在某个数量性状上的平均表现。（有基因的加性效应决定的）。 ◆特殊配合力：指两个特定亲本系所组配的杂交种的产量水平，又称为某一特定组合F1的实测值与其双亲一般配合力得到的预测值之差。 ◆测交：测验自交系配合力所进行的杂交。 ◆测验种：指测交所用的共同亲本。 ◆测交种：测交所得的后代。 ◆核质杂种：具有来源于不同种或不同系统的核与细胞质所形成的杂种。 ◆雄性不育：雄性器官发育不良，失去生殖功能，导致不育的特性。有质核互作不育和核雄性不育两类型。 ◆质核互作不育（胞质不育）：受细胞质不育基因和对应的细胞核不育基因共同控制的不育类型。 ◆剂量强度：指受照射的物质每单位质量所吸收的能量，即物质所吸收的能量/物质的质量。