农村小学如何开展五人制足球赛
【摘要】五人制足球赛对场地要求小，规则比较简单，学生容易掌握，非常适合在农村小学开展。五人制足球赛的对抗性及愉悦性，比赛中的团队合作精神，这些都深受学生喜欢。以下从课堂教学、多种形式的足球活动、举行足球年级循环赛、课余训练、区中小学生足球联赛等方面谈谈在农村小学如何开展好五人制足球赛。
【关键词】五人制课堂教学循环赛课余训练
一、利用课堂教学，传授技术动作、讲解比赛规则
首先，培养学生的球感，从颠球练习开始，教师示范讲解，学生分组练习。针对学生练习中出现的问题，及时加以纠正。并引导学生在课余时间去练习，通过这种触球方式的练习使学生产生对球的敏感性。逐步建立起良好的“球感”。
其次，学习四种基本的运球方式：脚背正面、脚内侧、脚背外侧、脚背内侧运球。三种基本的接球方式：脚内侧、大腿、胸部接球。教师讲解动作要领，并结合示范练习。在学生分组练习过程中，教师注意发现接受能力好，动作正确的学生，一方面可以让他们当小助手，帮助纠正其他同学的错误动作，另一方面，可以作为班级、学校足球队的培养对象。更好的带领大家踢好足球。
然后，讲解比赛规则。从五人制足球场地、器材、队员人数和队员装备，到比赛时间、比赛用球、球员替换、踢界外球、角球、任意球、球门球等比赛规则。
最后，简单的战术配合练习， 5人制足球多采用“2一2”比赛阵型，即两个后卫队员，两个前锋队员，另设一守门员。这样攻防力量搭配均衡，场上人员分布合理，队员活动的灵活性较大，可以根据需要变阵为“l一2一l”、“3一1”等阵型。形成多变的战术配合。
通过各种形式的足球练习、游戏和比赛，扩大学生的参与面，使学生充分体验其中的乐趣，不断提高自身足球运动水平。
二、开展多种形式的足球活动
分阶段以班级为单位，组织开展颠球、障碍带球、定点射门等足球活动。比赛选手要求在全班同学充分参与下进行选拔，以争取更多的学生参与足球活动。
利用课外活动课、大课间等时间，分年级开展比赛，非比赛选手充当啦啦队，进一步扩大此项运动在学生中的影响。
这类活动以趣味性为主，目的是让更多的学生喜欢这项运动，而兴趣是一种动力，一个人如果对某项运动产生兴趣，那么他会全身心地投入到这项运动中去。
课外活动时，可以引导学生利用一些废旧材料、简易用品进行足球练习，如饮料瓶、废纸团等当球，使学生随时随地都能进行足球练习。
三、举行足球年级循环赛
每年分年级段举行足球循环赛，以班级为单位组队参加。比赛选手可以利用体育课、课外活动课，通过班级内对抗赛，发现好的运动选手，组成足球队。可以邀请其他班级的足球队进行比赛，进一步提高本班足球队水平，增加比赛经验。
利用每年一次的体育节，举行足球年级循环赛，营造更好的足球校园氛围，增强学生参与足球运动的热情。
四、积极开展课余训练，培养足球尖子生
通过体育课堂教学、各类足球活动和足球年级循环赛，发现对足球运动感兴趣、接受能力好、有潜质的学生，组成学校业余足球队。由体育教师组织早上或下午时间进行训练，从体能训练开始，到瞬间爆发力练习，借助游戏形式，来传授最简单的足球技术：运控球、传球、接球和射门。提高球感与控球能力，包括脚各部位和身体各部位感受球与支配球动作的练习；学习简单运球突破技术，运球变速、接球、接-传球、运-传和运-射；初步掌握脚内、外侧、脚背踢球等技术动作。
基本战术训练：借助足球比赛录像向学生介绍足球比赛的基本战术思想"攻与守、进球与阻止进球"，如进攻时，控球队员尽量利用身体、脚法控制好球，其他队员积极跑出空挡，利用团队的力量去获得进球。防守时，注意人盯人，要积极去抢断球，对形势的判断要正确、迅速。
通过进行比较系统的技、战术训练，进一步提高学生的足球素养，提高整支足球运动队的水平，为参加区中小学生足球联赛做好准备。
通过组织学生观看互联网上的足球比赛录像，增长学生对足球运动的认识，提高学生对足球比赛的观赏能力。从而提高学生对足球运动的整体认知，培养学生的兴趣。
小学五人制足球比赛方案 为提高我校学生的身体素质，丰富同学们的课余文化生活，决定举办五人制足球比赛，制定方案如下: 一、主办单位:市第二小学 二、承办:学校体育组 三、活动时间:第12--13周 四、活动地点:学校操场 五、人员组织按排: 1、人员按排与大课间相同，班主任负责本班的组织、纪律和安全。 2、裁判员及场地按排由体育组担任。 3、各年级的体育老师负责本年级队员选拔，比赛时及时组织队员到比赛场地，并做好准备活动。 六、参赛队员及分组: 1、本次比赛按年级进行。 2、各年级由体育老师选拔有一定足球基础的学生，共12名队员，平均分成两队参加比赛， 七、队员着装要求: 1、统一运动服。 2、足球鞋。 3、护腿板。 4、不准佩戴任何饰物。 八、比赛办法: 1、比赛规则:采用5人赛制，执行中国足协最新《足球竞赛规则》。 2、比赛时间及中场休息:比赛上下半场各20分钟，中场休息2分钟。 3、各年级在选定的两队间进行一场比赛，胜队第一，负队第二。 九、奖励办法: 给比赛队员发记念品
十、比赛时间: 周一至周五，16:0016:45， 十一、比赛日程与大课间相同，参与比赛的年级组织学生到操场观看，非比赛年级正常上课，按排如下: 12周:星期一:一年级比赛，星期二:二年级比赛，星期三: 三年级，星期四:四年级比赛，星期五:五年级比赛，13周的星期一:六年级比赛 十二、医疗:校医务室人员 十三、赛会纪律 1、参与比赛的年级，16:00分前必须到操场指定位置，观看比赛。 2、观看时队形保持完整，学生不得随意乱跑，不得影响比赛，不得有不道德行为。 3、班主任在本班位置组织学生观看比赛，确保比赛顺得进行。
足球联谊赛活动策划书 足球联谊赛活动策划书 一、活动背景 每年11月的第二周是兰州市城关区辅读学校学生的特奥足球周，据辅读学校杨校长给我们介绍，他们每年的特奥足球周都会组织学生进行一些有关足球系列的活动，包括在学校组织足球知识竞赛、足球赛，在校外与其他学校的学生进行足球联谊赛等。这些一方面是为了增强学生行动能力与应变能力，另一方面是为了鼓励孩子，让孩子在活动过程中寻找自信，摆脱自卑的'心理，从而改变他们对生活的认识。今年的特奥足球周是11月9日至13日，经与辅读学校杨校长及体育教学部主任协商，我协会将协同辅读学校体育教学部共同开展主题为“你行，我也行”特奥足球周活动。 二、活动主题： 你行，我也行 三、活动目的： 1、进一步加深我协会成员与智障儿童之间的友谊； 2、通过活动鼓励智障儿童从生活中寻找乐趣，摆脱自卑的心理状态； 3、调动智障学生活动的积极性，锻炼他们的行动能力和应
变能力， 4、让协会成员对智障学生有进一步的新的认识和了解。 四、活动地点：兰州城关区辅读学校 五、活动时间:xx年11月13日（星期五） 六、活动机构： 主办：兰州市城关区辅读学校体育教学部 承办：甘肃政法学院大学生爱心服务协会 七、活动准备： 确定参与此次活动的协会人数及成员，参加此次活动的男生需有一定的足球功底，女生可作为啦啦队参加； 八、活动内容安排： 时间 活动项目 备注 14:00-14:30 运球能力锻炼， 此部分共分为三个环节、三个部分，每环节、每部分三个班级同时进行。 14:30-15:00 传球练习
此环节同以上环节相同 15:00-15:30 射门练习 此环节同以上环节相同 15:30-16:00 足球联谊赛 我协会成员与学校学生混合组成5人小分队进行足球联谊比赛 16:10 足球周闭幕式 降旗，总结 九、注意事项： 1、活动中要注意配合，所有参与人员服从统一安排； 2、活动参与人员必须保持良好的精神面貌，举止幽雅，言谈文明； 3、活动参与人员必须保持活动场所干净卫生； 4、所有人员要注意社团形象，自觉遵守团队的规章制度，不要大声喧哗和随处走动，禁止在现场吸烟和打闹； 5、活动过程中切勿耍个人球风，以免伤人。 s("content_relate");足球联谊赛活动策划书相关文章：
五人制足球竞赛规则 比赛场地 长度：最短25米，最长42米宽度：最短15米，最长25米 ?当准备踢角球时，所有守方队员应该至少距角球弧5米，直至球被踢出。 ?球队的官员和替补队员应该坐在本方防守半场一侧的替补席。半场结束时两队交换 替补席。 ?各队替补球员不得超过7名。比赛中，换人次数不限。 替换下场的队员可以重新上场替补其他队员。队员可在比赛中或死球时随时进行替换，但须遵守如下规则： ? 离场队员须由己方换人区离场。 ? 上场队员也须由己方换人区进场，且必须在离场队员完全越出边线后方可进场。 ? 替补队员无论上场与否，裁判均有权对其行使职权。 ? 当替补队员踏入场地，即完成了替补程序，从此时起，替补队员成为场上队员而被替补队员终止成为场上队员。守门员可以和场上任何队员互换位置。 违规/判罚 换人时，如替补队员在被替补队员还未完全离场之前就进入比赛场地： ? 停止比赛。 ? 示意被替换下场的队员离场 ? 该替补上场的队员被黄牌警告并要求其离场完成替补程序 ? 判由对方在停止比赛时球所在地点踢间接任意球恢复比赛 换人时，如果替补队员或被替补队员未由规定换人区入场或离场： ? 停止比赛
? 违规队员被黄牌警告并要求其离场完成替补程序 ? 判由对方在停止比赛时球所在地点踢间接任意球恢复比赛 暂停 ?每队在每半场可向计时员申请一次1分钟的暂停，但须遵循如下规定。球队官员有 权向计时员提出暂停1分钟的要求。 ?可随时要求暂停，但只有在本方控球时才给予执行。 ?当比赛成死球时，计时员用不同于裁判员的哨音或其它声音信号示意暂停。 ?暂停时，替补队员必须留在球场外。只能在暂停结束时才能替换队员。球队官员不 能进入场内进行指导。 ?如某队在上半场未要求暂停，则在下半场也只能要求一次暂停。 比赛开始和重新开始 ?通过掷币，猜中的队决定上半场比赛的进攻方向，另一对开始比赛。猜中的队在下 半场开球开始比赛。下半场比赛，两队交换比赛场地并向对方球门进攻。 ?所有队员在本方半场内； ?开球队的对方队员，应距球至少3米，直到比赛开始； ?球应放定在球场中点上； ?裁判员发出信号； ?当球被踢并向前踢动时比赛即为开始； ?开球队员在球未经其它队员触及前不得再次触球。某队进球得分后，由另一队开球。犯规及不正当行为 直接任意球(犯规方犯规性质较恶劣） 裁判员认为，队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量违反下列七种犯规中的任何一种，将判给对方踢直接任意球： ?踢或企图踢对方队员；绊倒或企图绊倒对方队员，包括在对方队员的前方或后方 用铲球或弯腰动作绊倒对方队员；跳向对方队员；冲撞对方队员；打或企图打对方队员；推对方队员。 如果队员违反下列四种犯规的任何一种，也判给对方踢直接任意球： ?拉扯对方队员；向对方队员吐唾沫；当对方队员踢球或正欲踢球时，运用铲球动 作企图踢球，即铲球拦截。守门员在本方罚球区内除外，但不允许危及到对方队员的安全。用手或臂携带、击打或投掷球（守门员在本方罚球区内除外）。 ?直接任意球在犯规地点踢出，如果守方在本方罚球区内罚直接任意球，则可以从罚 球区内的任意一点踢出。上述犯规都属于累计犯规之列，判由对方在犯规地点踢直接任意球。 间接任意球 守门员违反了如下犯规，判由对方踢间接任意球： ?球没有过半场且没有对方队员触及过的情况下守门员不得再次触球。 ?以手触及或控制同队队员故意踢给他的球； ?用手触及或控制同队队员直接踢给他的界外球； ?在本方半场，以手或脚去触及或控制球超过4秒。 裁判员认为队员违反了如下犯规，则也判由对方在犯规地点踢间接任意球： ?动作具有危险性； ?故意阻挡对方队员； ?阻碍对方守门员将球从手中发出。 ?违反了规则第十一章未提及的任何其它犯规，裁判员须暂停比赛，对犯规队员进行
万合二中校园足球联赛实施方案为了进一步丰富学生的课余生活，强健学生的体魄，推进我校体育工作的进一步发展，让校园足球的发展有更好的延续性。学校高度重视、精心准备，将举办万合二中首届七、八年级男女足球联赛，学校体育组具体负责，具体方案如下： 一、指导思想与总体目标 全面实施素质教育，贯彻“健康第一”的指导思想。根据校园足球联赛赛程规定和具体精神，组织引导全体学生做实两个“一”：即帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆，创建校园体育活动的长效机制。在校内开展足球运动项目，让广大学生在足球活动中，通过趣味性活动和竞赛等多种形式，增强合作互助的团队观念，养成良好的生活习惯，提高自身的体质健康水平。形成生动活泼的校园体育氛围，促进学生全面和谐地发展。 二、活动主题 阳光·快乐·幸福·成长 三、领导小组 组长：刘建英 副组长：刘斌 成员：体育教师和七、八年级各班班主任。 四、项目、组别
1.项目：五人制比赛 2.组别：七年级、八年级男女组 五、比赛时间和具体事项 1.比赛时间： 3月20日开始 2.运动员要求：每班报领队1人，教练1人，队员男女各8名，注明队长和运动员号码。 六、分组方法和队员人数 采用单循环排出各组名次，取各组前两名争夺冠亚军。 比赛期间如遇天气原因等特殊情况，组委会有权对赛程做出调整或更改。 七、竞赛规则 （一）比赛执行国际足联最新《足球竞赛规则》。 （二）比赛为五人制，每场比赛30分钟（上、下半场各15分钟）。中场休息时间均不超过10分钟。 （三）五人制替换下场的队员可再次上场； （四）比赛分队穿着分队服（由学校提供） （五）场上队长须自备6厘米宽，与上衣颜色有明显区别的袖标，上场队员的服装和护袜颜色一致（守门员服装须区别与双方队员）。 （六）参赛运动员、穿布面胶钉鞋或胶底鞋（确保学生安全）。不可佩带其它有危险的金属饰物，不可佩带玻璃镜片的眼镜。
策 划 书 主办单位: 共青团海南大学应用科技学院( 儋州校区) 委员会承办单位: 海南大学儋州校区应用科技学院足球协会 策划人: 10会计二班黄艳 时间: 3月3日 目录 一、活动背景 (1) 二、球赛目的 (1) 三、球赛地点、时间及对象 (2) 四、球赛流程 (4) 五、赛后人员安排 (5) 六、其它 (5) 七、闭幕式( 颁奖典礼) (6) 八、关于赛中事项 (6) 九、经费预算 (9) 附表一( 赛式表) (10)
附表二( 赛程表) (11) 主题: 顽强拼搏、永不言败、团结合作 一、活动背景: 为了丰富大学生的校园生活, 展现青春活力, 我们在此提供了一个互相竞技的舞台——”强克杯”足球赛。本次赛事的举办能够充分地增强同学之间的凝聚力, 锻炼她们的团队合作精神, 体现当代竞技运动精神。 二、球赛目的 在学院迎来龙年之际, 为增进我院新生与教职工、同学们的友谊, 丰富大学生活同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,打造一个有特色的足球活动品牌,满足足球爱好者对足球的欲望和激情, 为教职工、同学们提供一个相互交流,相互学习的平台, 同时也为未来校队选拔人才, 我协会决定举办”强克杯”足球赛。 三、球赛地点、时间及对象 主办单位: 共青团海南大学应用科技学院( 儋州校区) 委员会协办单位: 海南大学应用科技学院( 儋州校区) 足球协会
比赛地点: 应用科技学院运动场 比赛时间: 5月5日至5月27日 比赛对象: 海南大学儋州校区应用科技学院在校学生 四、球赛流程 ( 一) 赛前准备 1、宣传方式( 宣传部) ( 5月1日之前完成) ( 1) 在校本部拉横幅和东门贴海报、喷绘宣传 ( 2) 在儋州校区教学楼大厅、宣传栏、男女生寝室门口四个地方分别各粘贴海报宣传, 并发放通知到个班 ( 3) 经过学校网站进行网上宣传 ( 4) 委派自愿者散发宣传单进行宣传 ( 5) 经过广播站进行宣传 2、其它部门工作
五人制足球比赛规则 一、主办:新疆培养办领导小组 二、比赛时间及地点 时间:2012年4月16日至2012年4月22日。 地点:北华大学(北校区足球场或篮球场 三、参赛人员资格、要求: 1、参赛队员为新疆培养班学员。 2、每场比赛双方队员(包括替补都须将学员证(或其它可以证明身份的证件,如:身份证交监场核实并保管至比赛结束,没有证件的人将不允许上场比赛。 3、每个队员不得代表两支(及两支以上队伍参赛,否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。 4、组队要求:由个班自行组织,但需动员所有班级同学积极参与。各参赛队自备药箱进行自救护理。 四、联赛决定名次办法: 总共6支球队,相应代号抽签决定分成二组,每组三支球队,小组前二名进入淘汰赛(成绩依据依次为积分、净胜球、进球数,如全部相同则进行抽签。最后决出前三名。 比赛采用单循环赛决出名次。 (一每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分; (二比赛全部完成后,积分多的队名次列前;
(三如果两队或两队以上积分相等,依下列顺序排列名次: 1、积分相等队在全部比赛中净胜球多者,名次列前 2、积分相等队在全部比赛中进球数多者,名次列前 3、积分相等队以相互之间的胜负关系,名次列前 4、以抽签的办法决定名次 五、比赛场地: 1、球场尺寸:比赛场为标准篮球场。 2、中圈:球场中圈。 3、中线:场地的中间线为中线。 4、球门区:以球门中心为圆心,以1.5米为半径划一半圆与端线相连构成球门区。比赛不设守门员,双方任何球员不准在球门区内触球。罚则:①守方违例,由攻方罚球点球;②攻方违例,由守方在球门区内罚间接任意球;③球如在球门区内停止,裁判员应暂停比赛,将球移至中点处,以坠球恢复比赛。 5、罚球点:中圈点,供罚点球使用。 6、射门有效区:过半场射门进球有效,目的是禁止远射,减少大力射球带来的伤害事件。 六、比赛用球 比赛用球采用5号足球。 七、比赛开始
竞赛规则 谁是球王--中国民间足球争霸赛 五人制足球竞赛规则 参照国际足联最新《五人制足球竞赛规则》，结合本次比赛的情况，特对本次五人制足球比赛竞赛规则作如下规定： 一、比赛场地 （一）长度及宽度 球场应为长方形，长度：40米，宽度：20米。 （二）场地标记 所有的界线宽度8厘米。球场中央点应标示在中线的正中央。以中央点为圆心，3米为半径，划一圆圈是中圈。 （三）罚球区 在球场两端依照下列规定各划一罚球区：以两球门柱为圆心，6米为半径，向场内各划一个四分之一圆弧。圆弧由球门线划至从球门柱外侧与球门线垂直的假想线。 两圆弧的上端划一条平行于球门线的3.16米连接线。两圆弧与连接线及球门线围绕的区域是罚球区。（四）罚球点 从两球门柱之间的中点，垂直于球门向场内量6米设置一个罚球点，该罚球点在罚球区的线上。（五）角球弧 以球场四角为圆心，25厘米为半径，在球场四角内各划一个四分之一圆弧线。 （六）球门 球门应设在球门线的中央。两根球门柱（从门柱内缘丈量）距离3米，从球门横梁下缘至地面距离2米，两根门柱及横梁的宽度与厚度同为8厘米。球门的设置必须具有安全性，并有防止翻倒的装置。球门后面须悬挂球网，并被撑起有足够的空间。 （七）场地类型 预选赛、分区赛和总决赛场地为天然草或人工草。 二、比赛用球 娃娃组比赛采用3号五人制专用球，气压标准不得超过0.4个大气压。青少年和社会组采用4号五人制专用球，气压标准不得超过0.5个大气压。比赛用球由组委会指定。 三、比赛装备 参赛球队至少准备深浅两套比赛服。运动员不得穿金属底比赛鞋，必须戴护腿板，守门员上衣必须区别于双方球员。 四、替换队员 比赛中，无论比赛进行中还是死球状态下，队员在任何时候都可以进行替补交换，而且不用通知裁判员。替换队员时，必须遵守以下规定： （一）每场比赛开始前30分钟，各队教练员必须提交上场的5名队员和5名替补队员名单。比赛替补席每队7个座席，官员2席、替补运动员5席，其他人员不得入座。 （二）除非特殊情况（如队员受伤）外，离场队员须由本方换人区离场。 （三）上场队员必须在离场队员完全越出边线后，方能从本方换人区进场。此刻，替补队员即成为场上队员，而被替换下场的队员则变成替补队员。 （四）替补队员无论上场与否，裁判员均有权对其行使职权。
新开中学九年级“五人制足球赛”比赛实施方案为提高我校学生的身体素质，增强各班和学生之间的友谊及文化交流，提高我校学生的足球竞技水平，展现当代学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活，我校特举办以“阳光健身，快乐足球”为主题的九年级五人制足球赛。 一、比赛日程： 时间:2015-2016学年度第一学期第十六周 星期一 第六节课九二---九三(女生) 活动课九一---九二(男生) 星期二 第七节课九一---九三(女生) 星期三 活动课九二---九三(男生) 第七节课九一---九二(女生) 星期四 活动课九一---九三(男生) 二、比赛地点： 校操场划定场地 三、比赛项目： 男子五人制足球 四、参赛单位： 新开中学九年级每班出男女代表队各一对 五、比赛办法： 本次比赛参照中国足球协会审定的《五人制足球竞赛规则》最新规定制定本规则： 1、每队上场球员不可多于5人，其中必须有一人是守门员。
2、每场比赛采用上、下半场各15分钟，中场交换场地不休息。 3、替补球员至多以1人为限。在比赛时，替换球员的次数没有限制，守门员可以和任何其它球员交换位置。换人提前向技术台申请。 4、无越位限制。球出边线由对方无助跑踢界外球，但不能直接得分。己方将球踢出球门线，由对方发角球；对方将球踢出球门线由守门员掷球门球，掷球门球不能直接得分。 5、不得冲撞对方球员，即使是用肩膀也不允许，不可背后铲球（守门员在己方罚球区内例外）。 6、队员黄牌警告，被罚时间两分钟，两分钟时间内不得上场。 六、裁判员： 岳进文尹静 七、其他： （一）、参加比赛的队未按时到场按弃权处理。 （二）、比赛服装、鞋等比赛用品各班自备。 （三）、比赛时请各队注意安全，如比赛中意外受伤举办方概不负责。 （四）、比赛时请尊重对手和裁判，如有不文明行为或暴力行为取消该队比赛资格。 （五）、对比赛过程和比赛结果有任何异议，比赛结束后由领队向组委会提出，并由组委会最终解决。 八、奖项设置： 比赛决出优胜集体(男女队)各一名并颁发奖品。 新开中学九年级组 2015年11月7日
为落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》精神，落实阳光体育精神我校举办校园足球比赛活动。 一、指导思想 在青少年中具有广泛基储深受学生喜爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进娶团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。 二、工作方针 坚持体育与教育紧密结合，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力和财力，共同为我校足球活动的开展提供保障；以增强我区青少年体质和培养青少年足球人才为目标。 三、工作措施 （一）、校园足球工作领导小组 组长：xx 副组长：xx、xxxx、刘文革 组员：綦冰、鞠广瑞、王宝辉、丁宝权、岳庆华 （二）、比赛时间、地点 拟于2018年10月29日至11月16日之间，具体时间另行通知。地点:学校足球场. （三）、活动主题 活动主题：活力足球xx生活 四、参赛范围
全校所有班级 五、比赛具体要求： (1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。 (2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。 (3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。 (4)比赛过程中，注意安全。 (5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。 (6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。 (7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。 (8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。 (9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。 六、竞赛办法： 1、采用淘汰赛办法； 2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。 3、抽签时间：2018年10月23日体育组办公室进行。 七、比赛规则 比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场10分钟，中场休息5分钟，每半场每队有一次暂停机会。 八、录取名次及奖罚办法 1、取前3名队伍。
小学学校五人制足球赛比赛规则 一、球场 (一)球场尺寸 比赛场地必须是长方形,边线长度必须长于球门线的长度。 上述规定的原则下,比赛场地可因地制宜,长30米,宽23米,长35米,宽25米……等尺寸亦可。 (二)场地 球场地面必须平坦,硬度合适,以不伤害运动员和不影响球的正常弹力和运动 员为原则。一般用砂泥混合土压平,表面盖有上公分厚[3]度的细砂,赛前向场地洒水保持地表面的湿润为原则。[1] (三)界线 比赛场地应画出界线,线的宽度一律为8厘米。界线分为边线,球门线,中线, 中圈线,罚球区线,替换区线。连结球门的两条短线叫球门线,连结球门线两条较长的线叫边线,横穿球场中间连结两条边线的叫中线,在中线的中点画一个明显的标记,并以此为圆心,以3米为半径画一个圈叫中圈。 (四)罚球区 在两条球门柱之间的球门线上取一中点,并以此中点为圆心,以6米为半径向 场内画一弧线与门柱两边的球门线相连,这条弧线与球六线所形成的区域叫罚球区(若球场宽度在25米以上可用7米为半径,宽度15—20米用5米为半径)。 (五)罚球点
在两门柱之间的球门线取一中点,向罚球区弧线引一垂直线与弧线相交之点作一标记,叫罚球点。 (六)替换区域 在球场设置替换队员度的一侧边线上,以中线为准向两边3米垂直于边线处各画一条长80厘米的线,40厘米画进场内,40厘米画在场外,是规定运动员替换出进场的区域。 (七)球门 球门设在两条球门线的中央。由两根内侧相距3米的直立门柱与一根下沿地面2米的水平横梁连接而成。门柱与横梁的宽度均为8厘米。球门后挂有网,网与门柱、横梁应有一定空间、以不影响守门员活动和便于观察球进门为原则。球门可以固定,亦可以搬动。 (八)灯光 晚上比赛,球场在沿边线1.5米以外树立灯杆3—4杆,每杆高度在6米以上。 (九)拦网 球场四周沿球六线、边线1.5米以外树立杆挂拦网,高度在6米以上。 (十)座位 若球场边线设座位(或固定座位),均需离边线1.5米以外。 二、球
一，比赛用球 采用4号五人制专用球，气压标准不得超过0.5个大气压。 二，服装要求 1，比赛双方球队必须穿着颜色明显不同的服装并佩戴护腿板（包括上衣、短裤、球袜、守门员上衣、短裤、球袜）并经裁判员认可。比赛穿胶钉及碎钉的足球鞋，不允许穿活钉及钢钉的足球鞋。 2，比赛服装的号码必须与报名表相符，不得更改、无号、贴号、重复；球衣与球裤号码不统一者不允许参加比赛；比赛服装号码不清者不允许参加比赛。 三，替换队员 比赛中，无论比赛进行还是在死球状态下，队员在任何时候都可以进行替补交换，而且不用通知裁判员。替换队员时，必须遵守以下规定：1、每场比赛开始前30分钟，各队教练员必须提交上场的5名队员 和7名替补队员名单。 2、除非特殊情况（如队员受伤）外，离场队员需由本方换人区离 场。 3、上场队员必须在离场球员完全越出边线后，方能从本方换人区 入场。 四，替补队员无论上场与否，裁判员均有权对其行使职权 五，被替补队员可以再次上场参加该场比赛 六，更换守门员
1、比赛中，任何替补队员都可以替换守门员。 2、替换守门员可以随时进行，不需要考虑在死球状态下，也不需 要通知裁判组，和其他队员的换人程序一致。 3、如果场上队员和守门员互换位置，则必须在死球时通知场上裁 判员方可进行。 4、场上队员或替补队员替换场上守门员时，必须穿着守门员的服 装，且背后的比赛号码必须还是自己原来的号码。 七、出示红牌后的队员补充。 在比赛中，当场上队员被罚出场，那么，只有经过场外助理裁判允许，替补队员才可以在其同伴被罚出场两分钟后，从本方换人区补充入场。但有下列条件： 1，如果场上人数多的一方在两分钟的时间内攻入对方一球，则人数少的一方可即可补充一名队员上场，不必满足两分钟的惩罚时间。 2，但如果人数少的一方在两分钟内攻入对方一球，或者人数相等的情况下，某队攻入对方一球，则人数不变，比赛继续直至两分钟的惩罚结束。 八、暂停的使用 1、每队每半场有1分钟暂停的权利。 2、如果比赛中有球队申请暂停，那么，半场比赛结束的时间进行顺延，每一次暂停延时1分钟。 九、中圈开球不能直接得分
五人制足球比赛相关规则 一、球场 （一）球场尺寸比赛场地必须是长方形，边线长度必须长于球门线的长度。上述规定的原则下，比赛场地可因地制宜，长30米，宽23米，长35米，宽25米……等尺寸亦可。 （二）场地球场地面必须平坦，硬度合适，以不伤害运动员和不影响球的正常弹力和运动员为原则。一般用砂泥混合土压平，表面盖有上公分厚度的细砂，赛前向场地洒水保持地表面的湿润为原则。 （三）界线比赛场地应画出界线，线的宽度一律为8厘米。界线分为边线，球门线，中线，中圈线，罚球区线，替换区线。连结球门的两条短线叫球门线，连结球门线两条较长的线叫边线，横穿球场中间连结两条边线的叫中线，在中线的中点画一个明显的标记，并以此为圆心，以3米为半径画一个圈叫中圈。 （四）罚球区在两条球门柱之间的球门线上取一中点，并以此中点为圆心，以6米为半径向场内画一弧线与门柱两边的球门线相连，这条弧线与球六线所形成的区域叫罚球区（若球场宽度在25米以上可用7米为半径，宽度15—20米用5米为半径）。（五）罚球点在两门柱之间的球门线取一中点，向罚球区弧线引一垂直线与弧线相交之点作一标记，叫罚球点。 （六）替换区域在球场设置替换队员度的一侧边线上，以中线为准向两边3米垂直于边线处各画一条长80厘米的线，40厘米画进场内，40厘米画在场外，是规定运动员替换出进场的区域。（七）球门球门设在两条球门线的中央。由两根内侧相距3米的直立门柱与一根下沿地面2米的水平横梁连接而成。门柱与横梁的宽度均为8厘米。球门后挂有网，网与门柱、横梁应有一定空间、以不影响守门员活动和便于观察球进门为原则。球门可以固定，亦可以搬动。 （八）灯光晚上比赛，球场在沿边线1.5米以外树立灯杆3—4杆，每杆高度在6米以上。 （九）拦网球场四周沿球六线、边线1.5米以外树立杆挂拦网，
五人制足球比赛方法与规则 1、每个单位限报男子代表队一个，队员8人；每单位报领队1人，教练员1人。 2、采取单循环积分制：胜一场积3分，平一场积1分，负一场0分；所有比赛结束按积分高低排出名次,如果出现积分相同,净胜球多者胜出。 3、每队上场队员不得多于5 人，不得少于3 人，要有统一的球服。必须有一名守门员，守门员的服装颜色应与其他队员有明显的区别。 4、比赛中换人的次数不限，替换下场的队员可以重新上场替补其他队员。队员可在比赛中或死球时随时进行替换。但必须遵守以下规则： （１）离场队员必须在指定换人区离场。 （２）上场人员也必须在指定换人区上场。且必须在离场队员完全跨出边线后方可入场。 （３）替补队员无论上场与否，裁判员均有权对其行使职权。 5、如果替补队员在离场队员还没有完全离场之前就进入比赛场地，则：离场队员离场：替补上场的队员被警告并出示黄牌。 6、如果离场队员或替补队员未由规定换人区离场或入场，违规队员被警告并出示黄牌。并判对方在停止比赛时球所在地点最近的罚球线上踢出。 7、任何队员都不可以戴硬护腿板；只允许穿胶鞋或类似材料做成的帆布鞋或体操鞋。 8、比赛分为上下两个半场，每半场25 分钟，每队每半场可向计时员申请一次1 分钟的暂停但必须遵守如下规定 （１）只有球队队长才有权向计时员申请一次1 分钟的暂停。 （２）可随时要求暂停，但必须是本方球队队员控球时才给予执行。 （３）暂停时队员必须留在场内，而其他队员不得进入场内。 9、不允许铲球，如违规将被出示黄牌。 10、发球：边线球必须将球压在边线上用脚踢出，但必须遵守以下规则： （１）所有定位球必须在4 秒内发出，否则由对方队员在违规点发出。 （２）守门员发球门球要用手抛出，且第一落点不得超过半场。如超过半场，将由对方队员在中场任意一点发间接任意球；守门员发球门球时，本方队员不可以在本方禁区内接球，
****足球赛活动方案 主题：赛出风格 超越自我 全力以赴 团队协作 二、 活动时间：***** 三、 活动地点：**** 四、 主办单位：**** 五、 活动的目的：为了弘扬拼搏精神，倡导健康生活，努力营造健 康和谐的生活， 促进****全体员工相互学习和交流，培养团队 协作精神，提高员工身体素质和足球水平，特举办此次足球联赛 六、 比赛形式和规则： 1、 球队：以各队办为单位联合组成，每个队办各出一支队伍 （每支队伍10-15人）。每场上场8名球员，每场有5 个换人名额【换 人必须经过当值主裁判允许方可上场，另 外换下的球员不可以再次上场 比赛。】 2、 拉拉队：每支队伍必须有一支拉拉队，在比赛期间为自家 足球队呐喊助 威，由裁判组待足球赛活动结束后投票选出 ****最具活力足球拉拉队， 发奖状嘉奖。 3、 比赛时间：2*45分钟，中场休息十分钟。 4、 比赛形式:5支队伍循环赛，按积分排名（胜积 3分，平 积1分，输积 0分） 承办单位: *****
5、比赛规则：见附录一 6、裁判：每个队出4名裁判，裁判员要对足球比赛规则有所了解，必须按照规定时间准时到场，并且能够严格执行裁判原则，公平、公正、认真、准确裁决。 7、注意事项： 在比赛过程中球员与拉拉队员禁止发出侮辱性言论，尊重裁判判决，比赛结束后，各队要做好赛场清理工作。 七、奖项设置和奖品：【奖品再议】 1.前三名：冠军：奖杯一个 亚军：奖旗两个 季军：奖状两个 2.金靴奖：本次比赛中进球数量最多的人可获得此奖。（一个）奖品：证书一个，纪念品一份。 3.金哨奖：评选标准: 1）要求裁判员，业务精通，操作熟练，判罚准确快速，能够向有异议人员耐心细致解释说明情况。裁判员，在执法中作风端正，严肃认真、公正准确，不徇私舞弊，不搞不正之风。 2）金哨奖由参赛的每个队的队长投票评出，累计票数最多者为金哨奖得主 3 ）奖品：证书一个，笔记本各一本。 备注：各位队长要秉承公平、公正的原则，不可夹带个人恩怨。 4.体育道德风尚拉拉队奖（1名）：奖状一个
五人制足球比赛规则:比赛在长约45米、宽约28米的场地上(即萍中新篮球场进行。两端的防守区长度为11米,中场区长度为23米,场地中央设一开球点,球门宽3米,高2米,比赛使用4号球;比赛双方各出场5名球员,设守门员,每队每场替补队员人数和人次不限,可轮换休息;全场比赛时间为50分钟,上、下半场各25分钟,中间休息10分钟;比赛无越位限制,角球和任意球可直接射门得分,队员被红牌罚下,5分钟后可继续参加比赛。其他规则与大场足球相同。 七人制足球比赛规则 一、比赛场地 长度:最长75米,最短45米;宽度:最长56米,最短28米。 在比赛场地内,禁区是以9米为半径向场内画一弧线与门柱两边的球门线相连的区域。点球点距球门线中点垂直距离为8米。中圈是以球场中心为中心半径为9米的圆。 二、队员人数 一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于7人,其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于5人时,该场比赛队员少的队为弃权,对方2:0胜,如对方净胜球数超过2个,则按实际比分计。每场比赛准许换三个人。 三、队员装备 运动员上场不准穿钢钉球鞋,队员服装统一,号码必须固定,队长戴袖标。 四、比赛时间 1、某队迟到5分钟以上按自动弃权处理,本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。
2、比赛时间分为两个30分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。在每半场比赛结束时,如因执行罚点球,应允许延长时间执行罚完点球为止。 3、上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。 4、半决赛及决赛,若在比赛时间内不能决出胜负,立即进行点球决战。
小学足球比赛活动方案 为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神，落实阳光体育精神,小学4—5年级举办足球比赛活动。 一、指导思想 在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。 二、工作方针 坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力和财力，共同为我校足球活动的开展提供保障；以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。 三、领导小组 组长：骆x雄 副组长：肖x锋谭x林雷x凯郭x石谭x喜黄x标谭x芳罗x阳罗x云及四五年级班主任总裁判长：肖x锋 裁判员：谭x辉谭x林肖x锋王x华罗x云
教练员：各班老师或特约教练 后勤保障: 雷x凯 摄像: 罗x云 （二）比赛时间、地点 拟于2019年4月19日至5月20日之间，具体时间另行通知。地点:学校足球场. （三）活动主题 活动主题：活力足球阳光生活 （四）参赛范围 1、四年级4个班（只组建男队） 2、五年级4个班（只组建男队） 3、参赛队员一定要是买了学生意外伤害保险的同学。每年60元那种。 （五）比赛具体要求： (1)比赛的班级要做好比赛的各项准备工作。 (2)比赛必须职责明确，做到公平、公正、公开。 (3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。 (4)比赛过程中，注意安全。 (5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。 (6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。
附件1 2017年北京市中小学五人制足球赛 竞赛规程 一、比赛名称 2017年北京市中小学五人制足球赛 二、组织单位 主办单位：北京市青少年校园足球工作领导小组办公室承办单位：首都体育学院 北京市校园足球协会 协办单位：北京最佳拍档营销顾问有限公司 三、比赛信息 (一)比赛时间 2018年1月28日-2月2日 (二)比赛地点 待定 (三)参赛队伍及报名 1.参赛队伍 由各区教委选派参赛队伍，各区可报小学男队、女队各一支，初中男队、女队各一支，高中男队、女队各一支。可按学校组队，亦可跨校联合组队，队伍名称为：区名-组别-性别组，如：东城区小学女队。 2.运动员资格 （1）运动员必须是有北京市正式学籍的在校学生； （2）小学组仅限五、六年级学生参赛； （3）参赛运动员年龄规定：
小学组运动员：出生日期应在2004年9月1日（含）- 2006年8月31日（含）； 初中组运动员：出生日期应在2001年9月1日（含）- 2004年8月31日（含）； 高中组运动员：出生日期应在1998年9月1日（含）- 2001年8月31日（含）； （4）运动员参赛期间仅能代表一支队伍参赛；不得冒名顶替、弄虚作假，如发现此类情况，经核实后，将取消违规队继续比赛资格及全部比赛成绩，并予以通报批评。 四、报名要求 报名截止时间：2017年12月29日16：00。 （一）每支球队参赛运动员限报12名，领队、教练员、队医各1名。报名后不得更改； （二）各球队须填报参赛报名表（附件2）并加盖区教委公章。提交参赛运动员学籍卡（复印件）。 （三）报名表提交方式 1.报名表扫描件：报名截止时间前，将加盖公章的报名表扫描件、学籍卡扫描件、各参赛运动员一寸白底照片电子版，发送至赛事组委会邮箱：邮件主题为【报名资料】区名-组别-性别组（如【报名资料】东城区小学女队，一寸照片请按报名姓名备注）。 2.报名表纸质版、学籍卡复印件：请各领队在参加领队会当日（2018年1月10日）携带并提交至签到台。 五、资格审查 （一）各区教委负责对本区参赛运动员的资格认真审查。
廉江市安铺镇第八小学校园五人制足球活动方案为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。 二、工作方针 充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 领导小组 组长：陈景业 副组长：吴景洛何志勇 成员：梁一凡梁战宇郭龙枢黎荣刘焕恒
莫献嫦、李子洪、各班班主任、学科教师职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。 竞赛组 组长：陈景业 副组长：吴景洛、何志勇 成员：非班主任教师 职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。 四、五人制足球赛竞赛规则： 1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。 2、比赛用球使用4号球。 3、比赛时间为20分钟。 4、每场比赛替换运动员不限。 5、各班必须穿统一颜色的足球服装(衣服、足球鞋、足球袜)，否则不给予参加比赛。 6、各年级班级比赛：抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。
五、奖励办法： 1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级 20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。 2、三、四、五、六年级五人制足球赛，各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班级量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。 3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。 4、。每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名，颁发荣誉证书及奖品。 六、注意事项及要求： 1、班级参加比赛时，班主任必须组织。 2、比赛前后，班主任务必要提醒同学注意安全;同时强调不要出现打架、发生口角等现象。 3、颁发的足球节方案、邀请函等，各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。
实验小学 五年级七人制足球赛比赛案 为了活跃校园足球气氛，培养学生集体主义精神，激发运动兴趣，检验足球进校园活动的效果，促进校园体育活动的良好开展，适当减轻学生的课业负担，从而缓解学生的精神，心里压力。本校定于2015年11月25日下午进行实验小学七人制足球比赛，具体如下： 比赛时间：2015年11月25日 比赛地点：足球场地 比赛参赛者：五年级 比赛组织者：体育组 一、参赛规定： 所有参赛队员必须是本班的学生，每班只能报一只参赛队伍。 每个参赛队由7人组成 裁判和比赛用品由音体美组指派和提供，球队其余一切装备和用品由各参赛队自行准备 二、参赛规则： 1、所有比赛均采用上下半场时间各20分钟，中间休息5分钟。 2、每队队服颜色必须反差较大，队服上必须印有，每队首发7 人，替补3人，比赛期间上场7人都可以当守门员，换守门员必须通知裁判。比赛期间可以随便换人，但是必须在裁判的同意下，并在死球的状态下可换人。未经裁判允，任替补队员，工作人员
和观众都不得上场。 4、每场比赛在正常比赛时间如果比分打平，则直接互相射点球。 每队首先各安排5名队员进行互射，如果还是平手，各派一人上场互射点球，直到分出胜负为止。每位上场队员在一个轮次中只能罚一次点球。 5、上场比赛队员必须穿足球鞋，不得配戴眼镜，手表，或有金属 的装饰品。 6、如果某一队因故缺席比赛，开赛5分钟后仍旧无法安排队员上 场比赛，将取消该队参赛资格，对手晋级。 7、如果各队对当场判罚有异议，由班主任向体育组提出书面申述， 由体育组将结果以书面告知各班级，但裁判判罚结果不得更改。 8、比赛采取国际足联五人制比赛规则。 三、比赛日程：2015年11月23日—24日 比赛轮次： A1 VS A2 A3 VS A4 A5 VS A6 三场比赛胜利者抽签，一个队进入决赛，另两个队比赛争夺另一个决赛名额 赛程安排：2015年11月23日-24日下午 比赛规则： Ａ、越位：不设越位，球员可站在场任位置。 Ｂ、犯规及不正当行为，如裁判员认为，队员违反下列犯规中的任一种，应判罚由对队员在犯规地点踢直接任意球：
活动方 书
小学首届足球节活动方案 一、指导思想 丰富校园生活，增强学生体质，磨练学生意志品质，增强班级之间的友谊和交流，培养学生对足球的兴趣爱好，让每位同学都能得到在绿茵场上一展风采的机会。 二、时间与地点 xx年1月5日——1月20日学校足球场 三、比赛项目设置及分组 1、比赛项目设置： 一、二年级：50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。 三、四年级：足球基本技能比赛。 五、六年级：五人制足球比赛。 2、组别：一、二、三、四年级各一个组；五、六年级按性别各分男女二个组。 四、参赛报名办法 要求各班组织班内竞赛活动进行选拔，择优报名组队。一、二、三、四年级每班男、女各报10名；五、六年级男、女队各报10名；每队报教练员1人，可自己命名个性化队名。
五、竞赛办法 （一）—、二年级50米迎面抱球往返跑接力赛，以速度快者取胜。 （二）三、四年级足球基本技能比赛（详见比赛办法）。 （三）五、六年级五人制足球比赛。采用单淘汰制（统一抽签排定），每场决出胜负，常规时间内为平局则直接互罚点球 （“1+1”）决出胜负。 六、录取名次和奖励 各组别均取前二名（均颁发奖状）。 七、其他注意事项 1、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。 2、上场队员不准留长指甲。 3、上场队员（五人制足球）必须穿帆布胶钉足球鞋。 首届足球节基本技能比赛办法及比赛工作安排 一、基本技能比赛办法 1、射门比赛方法（4号球） 射门比赛（罚球至球门线距离：男生为9米、女生为7米），各队每名学生限定射门一次，射入球门中间小门得1分，射入球门两侧小门得2分，击中门柱及门中间竹竿而未进门的不记分，正副
五人制足球简易规则 一、队员人数 （一）一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于5人，其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场到使场内队员少于5人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方3:0胜，如对方进球数超过，则按实际进球数计。） （二）替换队员不得超过5人。 （三）替换队员次数不受限，可以重复替换上场。 （四）替换队员可以在比赛进行中替换（守门员除外），替换时出进场队员均需到替换区进行，先出场后进场。 （五）守门员可以和任何队员互换位置，但必须报告裁判员，并在死球时互换。（六）替换队员未完全离场说进场，裁判员应停止比赛，令提前进场的替换队员出场，并对其实行黄牌警告。判由对方队员在比赛暂停时球所在的位置踢间接任意球。如果球当时在罚球区内，则该间接任意球应在比赛暂停时距球最近的罚球区线上执行。如果替换队员不在换人区进行替换，裁判员可在死球时对这违规替换上场队员和下场队员进行黄牌警告。 二、队员装备 （一）队员不得使用或佩戴可能危及自己及其他队员的装备或任何物件（包括各种珠宝饰物）。 （二）守门员上衣颜色与队员区别，可穿长运动裤。 （三）帆布面胶钉鞋，帆布面胶平底鞋。 （四）违反上述规定裁判员可令其更换，不更换不准上场。 三、裁判员 （一）每场比赛由一名裁判员控制，具有全权执行与比赛有关的竞赛规则的权力。裁判员的权限和职责与11人制足球规则相同。 （二）裁判员在记分台对面的边线沿边线执法、必要时可适当进入场地内执法。（三）只有裁判员才能向违规队员出示黄红牌。 （四）裁判员执法时应具备的器材是哨子、手表、黄红牌、园珠笔和记录卡。（五）裁判员的裁判服应区别于队员的服装颜色。 四、助理裁判员 （一）每场比赛应委派一名助理裁判员，他与裁判员隔着场地对面沿边线执行任务，必要时也可适当进入场地执法。他的职责（由裁判员决定）应为： 1、指示哪一队开角球，球门或界外球。 2、把握替换队员的过程是否符合要求。 3、掌握被红牌罚出场2分钟补充队员进场。 4、用哨音协助裁判员按照规则判罚队员犯规，控制比赛。 5、不得干扰裁判员的判罚，当判罚不一致时应服从裁判员的判罚。 （二）裁判员有权撤换不称职的助理裁判员，指定他人代替并报告主办单位。（三）除裁判外，另设一名记录员，协助外管理及掌握队员被罚出场后的2分钟处罚时间。 五、比赛规则： 场地中央设一开球点，球门宽3米，高2米，比赛使用4号球；比赛双方各出场