坚持“四个突出”推进学习型机关建设
新形势下，抓好机关效能提升，必须推进学习型机关建设，塑造高素质的机关干部队伍，促使干部职工都能在学习过程中展现昂扬向上的精神面貌，创造令人钦佩的工作业绩。
一、突出重点工作，唱响学习主旋律
围绕科学发展、加速崛起、全面转型、富民强市主题，突出对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的系统学习，重点是通过学习把握党的基本理论、基本路线和基本纲领；突出对党的十八大、习近平总书记重要讲话精神的领会学习，重点是通过学习把干部职工的思想和行动统一到十八大决策部署上来；突出对中央和省市一系列方针政策的贯彻学习，重点是通过学习掌握我市发展基础、思路和任务。把学习当作一种制度，一以贯之地把学习情况纳入日常管理范畴，领导干部带头学，邀请专家辅导学，干部职工跟着学，深入工作实践学，大力营造爱学习、多学习、善学习的浓厚氛围。
二、突出载体建设，增强学习责任心
树立以人为本和终生学习的理念，创新学习载体，推进管理创新，推动责任落实，提高学习水平。抓定期学习，推动机关集中学习常态化；抓网络学习，拓宽学习平台和渠道；
抓个人学习，推动群众性学习活动深入人心；抓会议学习，提高政策理论水平和业务素质；抓调研学习，提升工作科学化和专业化水平；抓机关党建，发挥党员干部先锋模范作用；抓机关作风，锤炼过硬政治思想素质和良好职业道德水平。
三、突出特色管理，体现学习实践性
坚持知行统一和学用结合的原则，干什么学什么、缺什么补什么，做到主题突出、内容充实、富有创意，切实达到学有所用、学有所成的目的。结合实际，注意分清主次，注重搞好协调，使学习提升与工作推进，互为补充，互为促进。站在谋发展、促发展的角度上，在学习中统一思想，在学习中把握方向，提高机关干部职工理论联系实际的能力，为事业发展提供充分的人才保障和智力支持。
四、突出成果运用，强化学习执行力
坚持用党的理论武装头脑，了解自身的优势和差距，提高用学习的办法解决复杂问题的能力。坚持在干中学、学中干，努力在“结合”和“转化”上下功夫，把所学的知识转化为自己的能力和素质，增强服务大局、服务发展的能力水平。坚持强化职责使命意识，吸引机关干部把学习成果体现到为实现事业的发展目标而共同奋斗上来。通过学习型机关建设的推进，创造锐意进取、干事创业的良好氛围，创建温馨和睦、和谐相处的机关大家庭，使干部职工实现事业全面发展和个人全面进步的双赢。