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少年科学院项目简介

“少年科学院”策划方案

南山区团委/南山区教育局/中科院深圳先进院

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目录

1 2 3 4如何定义“少年科学院”?“少年科学院”可以做什么?“少年科学院”已有资源

他人之石

如何定义

“少年科学院”?

“科教兴国、普及兴邦”!

"少年科学院"项目是由深圳市南山区团委、南山区教育局、中科院深圳先进院

联合,利用深圳丰富的教育、文化与科技资源,突破现有培养方式,激发青少年

对科学的兴趣,培养青少年的科学态度和素养,实现深圳青少年科技创新,培养

“少年科学家”。

我们致力于为青少年科技爱好者提供最优质的教育服务,将最前沿的科学创新

思维、优秀的科技成果实现普及转化,打通从科研、产业、教育三位一体的壁垒,

提高公众科学文化素养。

“少年科学院”

可以做什么?

总体思路:充分发挥本市丰富的科技资源优势,整合多方面的力

量,采取“政府及科研机构主导,学校实施,社会参与”的工作机制,

加强对青少年进行科技创新教育。”

相关人群:包括但不限于5-16岁少年儿童为服务对象。

“少年科学院”主要任务

1

在深圳,乃至华南首创该品牌,且有一定影响力。

建立好品牌!

2

组建指导专家、骨干教师、学生骨干、志愿者工作团队,确保工作开展。

有高效队伍!

4

搭建一个从前期课程--论坛---活动---比赛---荣誉为一体的培养体系

建培养体系

3

科技资源整合平台课程资源开发平台实验室建设平台

管理工作和信息交流平台

搭建多平台...

“少年科学院”实施步骤

资源开发

遴选科技成果资源并开发

创新学方法 机器人教育... ...

实验探索

搭建平台... ...

推广实施

... ...

目录

1 2 3 4如何定义“少年科学院”?“少年科学院”可以做什么?“少年科学院”已有资源

他山之石

南山区团委

?对接团中央以及市团委相关项目资源。包括且不限于中国少年科学院、实践展能等,积极在自身的活动中,为少年科学院开展的项目拓展和推广提供资源和帮助。

南山区教育局

?以自身机关、教研力量和所辖学校资源为少年科学院的建设提供平台与发展空间,在各级教育机构设立少年科学院的基地和分支机构,以校本课程、课外独立学习等方式,组织师生参与少年科学院的建设和运营工作。

中科院深圳先进院

?《创造力教育》课程及《中科机器人教育》课程

?有序开放院实验室和科研资源作为科普实验基地

?协调科研、科普教育领域专家作为少年科学院的脑库成员?对科学创新思维、优秀的科技成果的普及转化,以技术资

源积极支撑少年科学院的建设

从全国众多方案中脱颖而出--

中标北京科学中心展教方案,全国仅15个

TRIZ”

创新思维方法

TRIZ 是俄文字母对应的拉丁字母缩写(中译名为“萃智”),意为解决发明创造问题的理论。通过把科学问题包装成科学故事达到教育的目的。

TRIZ 理论的解决过程

“TRIZ”创新思维方法

机器人

教育

机器人综合了各学科的知识,开展有效激发了学生参与科技创新、开发与研制的兴趣爱好,有利于其综合素质的培养

为理工科课程的学习形成一个思维模式,奠定扎实学科背景。开拓视野,锻炼孩子空间想像能力,实际操作能力与团队协作。

深圳市机器人协会已有会员单位近百家,并于2012年建立中科教育机器人体系(ZK1-ZK9),建立具有客观评审标准,提供机器人量化指标之认证标准。

机器人教育

科研成果

科普

中科院深圳先进院有几十项产品都可以做科研成果的科普转化。领域涉及机器人、低成本健康、新能源、新材料、生物医药、脑科学等多个国家战略性新兴产业。

身心健康

教育

中科院深圳先进院和中科院心理所,有十几项产品都可以做科研成果的科普转化。并在2014年5月17日全国科技周进行了很好的示范推广,刘延东还到访参观。吸引了3000多市民现场体验。项目开发包括儿童心理和身体健康监测和互动。

机器人教育

身心健康教育

“TRIZ”创新思维方法

科研成果科普

综合

中科院深圳先进院、中科院心理所、发明家协会、

深圳市机器人协会等资源,现已有一定的科普资源基础。

“少年科学院”已有资源相关单位

南山区团委

南山区教育局

中科院深圳先进院牵头

相关人员和单位:

“中国科普第一人”李象益教授中科院心理所

中国发明家协会

深圳市机器人协会

北师大科学传播中心

深圳少年宫

考工记创意公司

... ...

少年

科学院

中科院深圳先进

深圳市南山区教

育局

深圳机器人协会北师大科学传播

中心

中科院心理所

考工记创意公司

南山区相关学校少年宫......

南山区团委

注:以上所列单位均已有一定合作基础,架构为为模拟草图

三方有望在2014年11月16日高交会签约

少儿表演主持课程介绍教案资料

课程介绍 少儿口才表演这门课程主要专门针对小学、幼儿年龄段少年儿童,以普通话为基础,以发声训练、气息练习,口部操为辅助,以训练儿童大胆上台、敢于表现为目的,根据儿童的生理特点及认知特点,以发音练习、绕口令、儿歌、故事表演、诗歌朗诵、活动主持、趣味演讲、少儿播音、现场脱口秀等练习形式来综合提高少儿组织语言、表达语言的能力,并借此培养孩子们积极健康、乐观向上的良好学习习惯。 少儿口才主持表演是通过一种系统的专业教学方法,加强训练,让每个孩子都能达到上台当众讲话、仪态大方、语言流利;使孩子的自信心和表达欲望增强;记忆力、表现力、思维能力以及写作能力提高,在语言潜能开发的同时激发学生应变能力,使少儿的心理素质得到全面提升,这也是儿童心理的自我挑战! 招生对象 所有期望提升口才的幼儿以及小学生。 1说话胆怯,不自信。不敢在陌生人面前讲话,在班 上不敢回答问题 2性格外向,爱讲话,但思路不清晰,语言逻辑差, 如果单独在陌生人前面讲话时就爱紧张,语言慌 乱,颠三倒四。 3性格内向,思维活跃,不爱讲话,表达能力差,甚 至和父母都不愿意多讲话 二.培训效果 突破心理障碍,做到敢说!通过四个月的系统培训,让孩子们养成喜欢说话,会说话,逻辑思维较强,适时适当表现自己的良好习惯;培养学员的自信心, 让孩子们掌握肢体语言、语音语速、讲话条理性等基本技巧。还可以提高孩子们的学习能力:口才能力、阅读能力、写作能力、记忆能力 综合素质:心理素质、思维训练、沟通能力、智力潜能 人格养成:性格养成,竞争意识、乐观精神、积极态度 课程内容 发音技巧训练、普通话练习、口部操、口齿清晰度练习,绕口令训练、儿歌、故事

《便捷访问网站》教案设计

《便捷访问网站》教案设计 吴江市屯村实验小学李龙英 一、教案背景: 当前社会是信息化社会,人们的生活离不开互联网,小学生的学习也与互联网紧密相连。让学生在信息技术课堂学习中掌握上网本领,掌握便捷访问网站的方法,为学生在今后的学习中搜索网络信息、获取网络信息,提高效率。 二、教学课题: 小学信息技术上册第17课便捷访问网站 三、教材分析: (一)教材地位和作用: 《便捷访问网站》是网络单元的第二课,在前一课中学生学会了使用IE浏览器浏览信息,初步理解了网址的概念。本课主要是让学生了解学会一些快速浏览网上信息的方法,主要通过收藏夹、网址列表、历史记录以及设置主页的方法,达到快速浏览网络信息,为学生今后更好地利用网络信息为自己的学习服务作好准备。 (二)教学目标: 1、学会利用收藏夹、网址列表和历史记录访问网站。 2、会把自己喜欢的网站设置为主页。 3、通过协作探究、争当“小老师”等方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的信息素养。 4、通过浏览喜欢的儿童网栏目,使学生感受因特网给我们带来丰富的信息及快乐。 (三)教学重点与难点: 重点:学会运用收藏夹、网址列表和历史记录快速访问网站的方法。 难点:主页的设置方法。 (四)教学准备: 多媒体教学课件(喜羊羊学上网)、笑脸征集表、笑脸贴纸 1

四、教学方法: 通过小组竞赛、自主探究学习与师、生讲授相结合、以及任务驱动等方法,帮助学生掌握快速访问网页、浏览网络信息的方法。 五、教学过程: 环节一:动画激趣,揭题导入。 师:同学们,老师请来了一位大家喜欢的嘉宾,请听音乐(别看我是一只羊,绿草因为我变得更香……),大家一定知道是谁? 师:请看视频,(老师播放:《喜羊羊与灰太狼》)大家从电影电视里都看见过这部动画片了,那今天我们是在哪里看到的呢? 师:指导学生仔细看看标题栏,看清网站名称“中国网络电视台少儿台”。 师过渡:在这个网站上有许许多多我们小朋友喜欢的节目。大家想访问这个网站吗?那么怎样才能访问这个网站呢? 生回答。 师:把网址https://www.doczj.com/doc/6a3114718.html,放大出示在黑板上,比一比谁第一个打开,找一找喜羊羊动画栏目。 生:操作,输入网址,浏览网页。 师:喜羊羊给我们带来了少儿台网站,我们也给喜羊羊介绍一个自己喜欢的网站——中国少年雏鹰网。 (一些学生忘记网址了。师出示https://www.doczj.com/doc/6a3114718.html,网址。) 生:输入网址,浏览中国少年雏鹰网,指名介绍喜欢的栏目。 师:这两个网站大家都很喜欢,想不想继续看“喜羊羊动画”?(生脱口而出:“想”)让我们一起再次访问少儿台,你有什么办法呢? 生:尝试操作。 师评价:输入网址是一个好办法,但是一长串字符,输入起来真是又慢又麻烦,那么你还有更好、更快的方法吗?今天学习《第18课便捷访问网站》(板书) 2

儿童乐园开业活动策划方案2

儿童乐园开业活动策划方 一、开业活动现场的布置: 1、户外的布置 a、大楼悬挂祝贺语直幅若干条;(具体口号待议) b、大楼前面或楼顶施放祝贺语氢气球(也叫升空气球)若干个。(球面显示**儿童乐园盛大开业) c、乐园路边可以插上一些彩旗 2、入口的布置 a、大门口铺设大红地毯(以红色衬托开业时的喜庆气氛),红毯的两侧摆放若干花篮,充满温馨、吉祥、喜庆; b、入口处设置大型充气拱门1座,雄伟壮观,拱门上面粘贴内容为:“热烈祝贺**儿童乐园**店隆重开业” 3、乐园内的布置 乐园内应多悬挂一些气球,风格以红黄色调为主调,体现热情、红火、喜庆! 4、礼品的布置 礼品的摆放要有气势,堆头要大,给人感觉礼品很多,很值钱等。目的只有一个,要吸引路过顾客的注意,营造开业人气。 二、开业活动的人员安排 1、礼品的派送(1人)(注意派送前都要登记小朋友的姓名与联系方式)

2、客户资料的登记(1人)(要准备一张工作台、打印好的表格、笔,表格内容包含姓名、电话、出生年月、地址) 3、办卡与收银(3人) 4、乐园内秩序的维护(2人) 5、乐园外秩序的维护(1人) 6、户外的人员引导(2人)适时可以协助其他岗位 三、物品准备 1、人偶2个(以最近比较热门动画片的卡通人物做人偶) 2、奖品、抽奖箱、抽奖券 3、客户资料登记本、笔 4、年卡、季卡、月卡、欢乐卡 5、零钱 6、宣传单 7、气球 8、礼炮 四、开业流程 8:00 所有工作有人员到位到岗,做好庆典前的一切准备工作; 8:30 开放音响,播放优美歌曲,活跃现场; 9:00 放礼炮,正式开业; 9:30 人偶在商场内楼上楼下走动引导,喧造声势;

少儿口才班汇报表演主持词

少儿口才班汇报表演主 持词 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

2012年豫华音乐学校金口才汇报表演主持词 开场白: 杨:尊敬的各位家长, 许:敬爱的各位老师, 卫:亲爱的同学们, 刑:大家 合:早上好! 自我介绍:我是主持人*** 刑:童年,就像五彩缤纷的梦,醒来还是那样清晰,让人回味无穷。 卫:童年,就像五彩斑斓的珍珠,串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。 许:童年,就像放声歌唱的小鸟,带着无限的希望展翅高飞。 杨:童年,就像一支幸福的歌曲,承载着我们幸福美好的旋律。 许:在这难忘的暑假,原本陌生的同学欢聚一堂,在这里成为了最好的伙伴。杨:在这难忘的暑假,二十多位可爱的同学们,组成了金口才的大家庭。刑:在这里,我们将用智慧和热情,播撒幸福的种子。 卫:在这里,我们将梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年。 合:豫华学校金口才汇报表演,正式开始! 杨:接下来,请欣赏诗歌朗诵《送给爸爸妈妈的歌》,表演者王晨营、田淑文,大家掌声有请! 串词: 杨:好!非常感谢两位女生的精彩表演,卫子晗,那么接下来又有什么精彩节目呢? 卫:恩,接下来的节目啊更加精彩,是由我们班上四位可爱的小朋友,为大家带来的三句半表演,名字叫做《动画城》,大家掌声鼓励! 许:谢谢四位同学的精彩表演,邢书瑜我问你,你喜不喜欢听相声啊? 刑:当然喜欢,我觉得相声特别搞笑! 许:那好,接下来的表演你肯定也很喜欢,请欣赏相声《拇指和食指》,表演者杨冰、卫子涵。 卫:绕口令是我国一种传统的语言游戏,又称“急口令”、“吃口令” 杨:恩!由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起,组成简单、有趣的句子,要求快速念出,这就使人读起来感觉又好玩又吃力。 卫:那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧,表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜,掌声有请! 刑:许一凯,你会说反义词么? 许:当然会了,这么简单根本难不倒我们! 刑:哎!那可不一定啊,你看,接下来这几位同学因为反义词,可把老师给气坏了!让我们一起来看看吧! 杨:保护环境一直以来都是我们大力倡导的, 卫:是呀!保护环境就是保护我们自己的生命, 杨:接下来,让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》,表演者:许一凯、岳佳琪,大家掌声有请!

重点小学小学六年级信息技术上册教学说课

精心整理

四、第六册教材的教学内容安排 1、信息技术初步:了解计算机各部件的应用,掌握键盘和鼠标器的基本操作。 2、操作系统简单介绍:掌握PowerPoint中文本的添加,图片的插入,动画的设置,超级链接的制作。 3、用计算机画画,进行名片的制作,在Photoshop中进行图像处理。 4、用计算机作文,在Word中进行文字的处理及编辑排版,并制作个人的主页。 5

[教学内容]:认识媒体;认识多媒体 [教学目标]:1、了解媒体的概念和分类,理解多媒体的内涵和特征。 2、能从日常的生活和学习中感受各种媒体及其作用 3、培养学生对媒体、多媒体的喜爱,引发他们继续学习的热情。[教学重、难点]:引导学生观察生活,寻找身边的媒体 [教学过程]: 一、导入,认识媒体 们允许他们加入语言了。那么描述一样东西就相对简单,别人也更容易理解了。 二、 1 2 3 师:目前还有一个词是很流行的,就是数字化,比如现在我们常常听到的数字电视, 师:计算机就很好地体现了数字化,在计算机中,任何的东西都是用“0”和“1” 这两个数字通过不同的组合来代表的。 讲解媒体数字化的概念。

[教学内容]:用电脑播放音乐;欣赏不同音频文件格式的音乐; [教学目标]:1、学会使用媒体播放器来播放音乐; 2、通过欣赏不同音乐,了解它们之间在文件大小、听觉效果上的不同; 3、感受音乐带来的轻松、愉悦的情绪,体会声音媒体的强大功能。 [教学重点]:有电脑播放音乐 [教学难点]:了解不同音频格式音乐的区别 [[师:播放音乐其实也是电脑的一项很重要的功能。如果要在电脑中播放音乐或视频,音调:声音的高低 音色:在音调、响度都相同时,不同的物体振动发出的声音不同,这就是音色 活动二:欣赏不同音频文件格式的音乐:鲁冰花。填写活动记录表。 四、播放因特网上的音乐 活动三:请学生演示如何登录“百度”网,并进行音乐的探索。 五、欣赏 活动四:打开“百度”网站,搜索自己喜爱的歌曲,并播放欣赏。

儿童乐园开业营销计划方案

儿童乐园 开业营销方案(初稿) 开业时间:2019年6月1日 开业策划 第一部分:开业营销方案 第二部分:开业营销宣传 第三部分:开业典礼仪式 第四部分:开业活动执行 2019年5月12日

第一部分开业营销方案 2019年6月1日趣味童年优享 一、转发集赞,免费畅游(前期预热) 活动时间: 2019.6.1—6.9 活动目的: 增加开业吸引点,引导消费者转发,扩大宣传范围,并提高开业当天入园保障。 活动内容: 关注大行广场微信,转发活“指定内容“至微信朋友圈集赞满28个,即可至大行广场南庭领取儿童乐园免费畅游券1张,每人限领1张。数量有限,送完为止。 注:优游谷儿童乐园可选择3-5个免费体验项目。 二、进店有礼,你游戏我买单 活动时间: 2019.6.1-6.2 活动目的: 提升到店率转化,促进儿童到店消费。 活动内容: 活动期间,凭大行广场本次活动单页关注童乐园微信可获得半价游玩1次,小朋友凭宣传单页可免费领取精美礼品1份。每人限领1份,每天限前200名,送完为止。 三、优乐一下,拍照有好礼 活动时间: 2019.6.1—6.9 活动目的: 利用消费者达到宣传的目的,相对商家宣传比较有说服力。 活动内容: 玩累了怎么办?不着急!拿起您的手机,哈乐一下,美美的拍个照吧!只要将照片发送至微信朋友圈并配上“我在大行广场3楼步行街优游谷儿童乐园”字样,并关注优游谷儿童乐园及大行广场微信,即可获得精美公仔一个! 注:数量有限,送完为止。 四、开心畅游,会员专享 活动时间: 2019.6.1—2019.6.9 活动目的: 主推会员卡,确保顾客二次消费。 活动内容: 活动期间,办理会员卡,首次充值500元,成为儿童乐园VIP会员,即可享受全年半价活动,还可以获得影城电影券3张(影城与儿童乐园合作)。

幼儿主持表演教材

*准备功课气息训练 气息:吹蜡烛:距离10厘米、时间30秒、不可吹灭、状态平衡。 开火车、吹气球、吹纸片 《数枣》 口腔:搓脸蛋、咬苹果、吃糖果、开摩托 一、表演训练 1形体站姿训练两脚并立与肩同宽,两件自然下垂,挺胸收腹。下2巴为首,双眼平视前方,面带微笑。(立如松) 2坐姿:“”双腿呈90°曲立。(坐如钟——稳) 3上台走姿(行如风) 4动物形态模仿 二、表情训练 1讨厌的表情:一只可恶的蚊子一直在你头顶飞来飞去。 2害怕不安的表情:你遇到一只凶狠狡猾的大灰狼。 3疼痛的表情:今天摔了一跤。 4困惑疑问的表情:我的书包放在那里了呢? 三、语气训练 1哦,我终于明白了。(醒悟语气) 2呸,你这个没良心的小偷。(鄙视的语气) 3(催促的语气) 3反问 4质疑

5命令 6喜悦 四、语音训练 1绕口令以及儿化 A 平翘舌 《三山撑四水》 三山撑四水,四水绕三山, 三山四水春常在,四水三山四时春 《石小四,史肖石》 石小四,史肖石,一同来到阅览室。石小四年十四,史肖石处四十。年十四的石小四爱看诗词,年四十的史肖石爱看报纸。年四十的史肖石发现了好诗词,忙递给年十四的石小四,年十四的石小四见了好报纸,忙递给年四十的史肖石。() 《大车拉小车》 大车拉小车,小车拉小石头, 石头掉下来,砸了小脚指头 《登山》 三月山,小三去登山。上山又下山, 下山又上山,登了三次山,跑了三里三。出了一身汗,湿了三件衫。小三山上大声喊:“离天只有三尺三”。 B Ou类《哥挎瓜筐过宽沟》 哥挎瓜筐过宽沟,赶快过沟看怪狗,

光看怪狗瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪狗。 C (b---p)类《八百标兵》 八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑, 炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。 D (h---f)类《画凤凰》 粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙。 红凤凰,粉凤凰,红粉凤凰花凤凰。 《一堆粪》 一堆粪,一堆灰,灰混粪,粪混灰。 E d-t类《大兔子和大肚子》 大兔子,大肚子,大肚子的大兔子,要咬大兔子的大肚子 F r类《说日》 夏日无日日亦热,冬日有日日亦寒,春日日出天渐暖, 晒衣晒被晒褥单,秋日天高复云淡,遥看红日迫西山。 G -i(后)类《知之为知之》 知之为知之,不知为不知,不以不知为知之, 不以知之为不知,唯此才能求真知。 ……(相应的绕口令训练) 《鹅》 坡上立着一只鹅,坡下就是一条河。宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅。不知是鹅过河,还是河渡鹅。 《嘴与腿》

小学信息技术《便捷访问网站》教案设计

18.《便捷访问网站》 一、教学目标与要求 1、 学会用“收藏夹”和“历史记录”等访问网站。 2、 了解使用网址列表和设置主页的方法。 3、 通过同学间竞赛、教师讲授和自主探究学习相结合的方法,掌握快速访问网页、浏览网络信息的方法。 通过小组竞赛激发学生的学习兴趣,培养学生的竞争意识。b5E2RGbCAP 4、通过学习快速登陆“中国少年雏鹰网” ,激发学生的学习兴趣。 二、课时安排 建议安排 1 课时。 三、教学重点与难点 1、重点:学会运用“收藏夹” 、 “网址列表”和“历史记录”快速访问网站。 2、主页的设置方法。 四、教材分析与教法建议 1、教材分析。 本课的目标主要是让学生学习快速学习快速浏览网络信息的方法,其主要通过收藏夹、网址列表、历史记 录以及设置主页来实现。教师可要求学生寻找一种适合自己方法,实现教学目标。p1EanqFDPw 2、教法建议。 开始教学时,教师可创设情景,如快速地利用其中一种方法进入学生感兴趣的网站,让学生产生疑问:为 什么不输入网站?为什么速度那么快?从而导入收藏夹、网址列表等方法的教学。DXDiTa9E3d (1) 收藏夹的操作。 收藏夹是在 IE 浏览器中帮助用户收藏、快速进入网址时使用的。本部分介绍收藏夹的使用,单击 IE 工具 栏中的“收藏夹”按钮,弹出“添加到收藏夹”对话框,在“名称”中可以修改收藏网页的名称,主要用 来简化名称,再单击“确定”按钮将制定网页添加到收藏夹。对于是否允许脱机方法,教师可再此处进行 拓展激发学生的兴趣。RTCrpUDGiT 如果有学生提到菜单栏中的“收藏”菜单,教师可借机引导学生自己尝试。此部分操作也可请学生做小教 师进行演示,教师只要再旁做必要指导。5PCzVD7HxA (2) 网址列表。 IE 会通过列表的方式自动保存访问过的网址,所以单击地址栏的下拉菜单就可以使用,如果要更加快捷地 使用网址列表,可以再地址栏中输入开头的几个字母,以缩小网址出现的范围(主要是再下拉菜单中网址 较多的时候) ,这样更容易进行选择。这部分可以进行扩展,方便学生使用。jLBHrnAILg (3) 使用历史记录 单击“历史记录”按钮,即可打开相应的窗口,用历史记录来进行访问。这里教师以简要介绍“查看”菜 单的使用方法,拓宽学生的知识面,方便学生学生更好地运用历史记录进行操作。xHAQX74J0X (4) 设置主页 这一内容放在“探究园”中,可以让学生合作学习完成探究任务,学会设置主页。在学习收藏夹、网址列 表和历史记录等方法时,可以根据学生的基础进行教学。LDAYtRyKfE 五、教学过程、 1、导入。 同学们,你们平时上网喜欢玩小游戏吗?喜欢看看同学之间流传的一些小笑话吗?(学生回答)今天我们 就一起到一个网上的儿童去游览一下吧 Zzz6ZB2Ltk 2、收藏夹。

2020儿童乐园开业活动策划方案

2020儿童乐园开业活动策划方案 一、活动意义 媒体效应等)。 活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性 开业对儿童乐园的资金回笼还是对该区域的品牌拓展都是至关重要的第一步,决定能否成功打开该区域市场,其意义非常重大,因此开业庆典活动要充分准备、及力宣传;力求一炮打响。 二、活动目的 1、营造开业喜庆氛围,努力搞旺开业人气;展现实力,树立形象,扩大行业影响力。 2、迅速建立儿童乐园的知名度,从而在该区域的良好发展作好铺垫,吸引更多的顾客来 参加开业活动,从而培育一个稳固的消费群体。 3、好的开业铸就好的发展势头,促进销售,提升销量;同时也能考核和提高人员的素质与销售技巧,提升人员的信心与凝聚向心力。 三、活动时间 **年11月23日 四、活动地点 *****门店***百货 五、活动主题 儿童乐园开业大酬宾

六、活动内容 1、免费试玩(有限量规则,进场须登记小朋友的姓名与联系电话)开业当天,儿童乐园免费试玩,活动当天进入游乐场内的儿童与家长限量**人,出场一人补充进场一人,候场小朋友和家长必须由工作人员组织排队等候进场,一名儿童限1名家长陪同,超数按10元/名收费。 2、礼品赠送(预算1元/件的小玩具) 当天前200名到场小朋友可免费获赠礼品1份。(借此吸引人流,登记造册潜在消费者资料); 3、办卡优惠 次卡:原价***元,现价***元,即刻让利***,并赠送价值***元的***或*** 月卡:原价***元,现价***元,每天只需**元,便能玩上一整天。 次卡:办***元**次卡,当天办卡可多赠送***次 4、幸运抽奖 当天办卡者可参与幸运抽奖,中奖率为**%。 奖项设置: A、一等奖价值***元 B、二等奖价值***元 C、三等奖价值***元 D、幸运奖价值***元 (A:**名B:**名C:***名D:**名) 七、前期准备 (一)、宣传:前期宣传的方式和具体操作

模拟主持范例 少儿

1.电视节目《海阔天空》模拟主持 观众朋友:大家好!欢迎收看本期的《海阔天空》栏目,我是主持人。很高兴带领大家去领略祖国的风光。今天,我们要去的是大家向往已久的,素有蓝天、碧海、金沙滩,以及“东方夏威夷”等美誉之称的海滨城市——日照。那么,我们第一站会去哪里呢?就先去看看那能纳百川,博大胸怀的大海吧! 请看大屏幕 “百里金沙滩任你徜徉,波浪翻涌,朵朵银花绽开。万平口景区,听海观涛,让心灵靠泊安详。灯塔景区,美伦美幻,让理想随灯光起航!世帆赛基地,宽敞恢弘,架起日照与世界的桥梁” 观众朋友们,刚才我们是通过大屏幕来领略了一下日照海边的风光,也许大家已经对这个美丽的海滨城市充满了期待,就让我们赶快行动起来吧,亲身去体验一下这美妙的风光。 好了,朋友们,我们第一站就先到这里,下期节目时间我们再见 2、“寻找快乐,创造精彩,成就梦想”,电视机前的观众朋友们,学生朋友们,欢迎大家收看《阳光地带》栏目。 今天我们的节目将带大家走进日照市金话筒主持人的大赛少儿组的比赛现场。我们看到比赛现场的小选手们一张张神采飞扬、充满自信的脸上洋溢着青春的色彩,一个个美丽的身影在尽情挥洒着奔放的热情。 比赛中,小选手们进行了自我介绍、诗文朗诵、模拟主持和才艺表演。我们刚才看到的小选手们的自我介绍很有特色,有的激情四射,有的舒缓流畅,有的稳重老练,有的天真可爱…… 在比赛中有位同学给我们留下了深刻印象,在采访中她告诉我们:“她从小就有一个梦想,梦想在多姿多彩的舞台上把我的声音传播到世界的每一个角落。来到这个舞台因为梦想所以勇敢,因为勇敢所以尝试。她相信自己的表现能赢得评委认可。 本次主持人大赛为孩子们提供了锻炼和展示的舞台,我们预祝比赛圆满成功。 3电视机前的观众朋友们,亲爱的小伙伴们,你们好!这里是“齐齐怪怪屋”我是小主持人. 上周啊我们去了极地海洋世界,看了海豚表演、海狮表演、白鲸表演、海象表演,看了这么多水上动物的精彩表演,让我们深深的喜欢上了这些聪明可爱的海洋动物们。 今天呢!我将带领大家去的地方是—野生动物园,唉!一提起野生动物园,大家肯定会问真的有老虎吗?有狮子吗?有美洲豹吗?等等等等。既然是野生动物园当然这些动物都不能少,除了你们说的这几种动物,还有人们常说的大笨熊,哈哈,那些大黑熊可一点儿也不笨,饲养员都是站在离它们20多米高的天桥上给它们喂食,它们在接食物的时候动作非常灵巧、它们的目测很精确,就像神枪手一样瞄准目标,而它们的目标就是从高空抛下来的——食物。 大家都知道长颈鹿喜欢吃胡萝卜,但是,在野生动物园里还发生一件非常惊险的事,一只长颈鹿把导游手中橙色的旗子给吃了,导游的旗子到底是怎样从它嘴里拿出来的呢?长颈鹿会有生命危险吗?下期节目让我们一起去看看到底发生了什么事吧? 本期节目就到这里了,小伙伴们再见! 4、电视机前的观众朋友们,亲爱的小伙伴们,你们好!我是你们的好朋友—快乐兔姐姐,了解动物、保护动物,欢迎来到“保护动物吧!” 动物是人类的好朋友,我们身边有很多可爱的大动物、小动物,你想了解他们吗?哎,这期节目呢快乐兔姐姐将继续带领大家去观察一些小动物,近距离的了解它们,请看大屏幕吧。 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴凑成了活泼可爱的小燕子。燕子是人类的益鸟,它们几个月就能吃掉几十万只昆虫,所以我们千万不能伤害它。 下面会是哪个动物呢? “啊呜”小朋友们,被我的样子吓坏了吧,对,我就是号称“百兽之王、威武雄壮”的大老虎,看看我

“少年科学院”活动:了解科技发展新成就

“少年科学院”活动:了解科技发展新成就 一年级 【活动主题】 争做“科学小眼睛” 【活动目标】 从寻找和了解自然生活、家庭生活、学校生活的科学现象入手,通过科学观察的实践活动,开发好奇心和想象力。 【活动内容】 开展“科学小眼睛”观察活动。参观校内科技活动基地,观摩科学小实验。观察怎样去保护动物、植物和环境,观察科学实验的过程,认真做观察记录。从中获得新鲜的科学知识,增长求知的欲望。 【活动载体】 开展小队观察、考察活动和观摩科技小组活动; 参观科技馆,放映央视“走近科学”视频片断,观摩科技小组活动; 讲观察故事,交流观察日记。 评价激励: 【争获成长章】 1.参观科技活动阵地,观摩小实验,培养爱科学的兴趣。2.了解生活中各种常见现象产生的科学原因,激发自己的探索热情。 二年级 【活动主题】 争做“科学小问号” 【活动目标】: 了解科学的作用,探索科学的奥秘。 积极动脑思考问题,喜爱科学幻想。 【活动内容】 开展“我是小问号”活动。 结合具体接触的事物,多多提问“到底是什么”、“究竟为什么”、“应该怎么办”,积极动脑动手,寻找正确的答案。 【活动载体】 阅读科幻书,观看科幻片:《冰川世界》等; 开展科学探索小游戏活动; 榜样示范:达尔文《有趣的发现》,寻求《钱学森之问》; 实践体验科学的魅力。

评价激励: 【争获成长章】 1.能仔细观察生活,积极提出生活中遇到的问题。2.能主动学科学,积极动脑筋,和同伴讨论解决问题的办法。 三年级 【活动主题】 开展“科学小发现”活动 【活动目标】 努力学习,勇于实践,开拓视野,学会分析,寻找规律,培养队员积极探究问题的意识和对科学的兴趣。 【活动内容】 开展“科学迷宫大探秘”活动:探索生活中的科学秘密,探求读书、写作文、做数学文字题的规律,探究科学小实验成功和失败的学问。 组织“我的奇思妙想”主题活动。 【活动载体】 绘画和作文比赛:《我的科学梦》; 典型示范:学习中的学问; 新媒体视频播放:“飞向未来的世界”; 图片展示:实验启示录; 参观科普教育基地。 评价激励: 【争获成长章】 1.了解2个以上著名的科学家,能讲讲科学家的故事。2.采访科学工作者,在他们的辅导下开展一次学科学活动。 四年级 【活动主题】 与科技工作者面对面 【活动目标】 了解科技工作者为实现“中国梦”作出的贡献,学习他们的爱国之志、科学态度和创新精神。 【活动内容】 开展“科技与中国梦”、“我和科技工作专家面对面”活动:听科技工作者讲故事,与科技工作专家交朋友,聘请科技工作者做志愿辅导员。在他们的辅导下开展爱科学的活动,培养认真学习好习惯。 【活动载体】

少年科学院——队会教案

实验小学市级优秀辅导员少先队活动课程案例展 少年科学院”活动——我们爱科学 实验小学市级优秀辅导员任久英 一、活动主题 “少年科学院”活动——我们爱科学 二、活动目标 1、通过观察一种自然现象,并用科学知识来解释它,激发少先队员的好奇心与求知欲,进而在班级中形成人人爱科学,爱学习的好氛围。 2、通过讲述一个科学小故事,激发少先队员学习科学的兴趣。 三、活动准备 多媒体课件 四、活动评价方案 能自己搜集资料,用科学知识解释一种自然现象或讲述一个科学小故事。形成文字(200字左右),要求叙述清楚、完整。 五、活动过程 (一)出旗——全体起立 (二)唱队歌 (三)活动开始 1.关于雷电的传说。 (1)主持人:很久很久以前,科学技术不发达,人们无法解释大自然的雷电现象,就相像着天空中有专门掌管雷电的天神—— 队员:雷公电母。(出示幻灯片) (2)主持人:古人对雷电有一种与生俱来的敬畏(害怕)。你知道为什么吗?

队员:小组讨论 交流,得出结论。 主持人:出示幻灯片1、声音洪大,2、巨大的破坏力。 2.雷电的形成。 (1)过渡:其实啊,早在我国东汉时期,王充就在《论衡》一书中指出,雷电只是一种自然现象,做出了科学的解释。 (2)主持人:出示幻灯片“雷电的形成” 3. 科学小故事 (1)主持人:富兰克林的“风筝实验”就能说明闪电不过是一种普通的放电现象。 ()主持人:还记得我们以前学过的“风筝实验”的故事吗?谁来给大家讲一讲? 队员回忆,不全面。 (3)主持人出示幻灯片。 认真看,等一下尝试复述这个故事,讲给同位听。 提示:注意时间、地点、人物、事件。 4. 布置任务 课下搜集资料,解释一种自然现象,或者讲述一个科学小故事,形成文字(200字左右)下一节课课堂交流。 六、中队长讲话 七、中队辅导员讲话 八、呼号 九、退旗 十、中队长宣布队会结束

儿童乐园促销实施方案

儿童乐园促销实施方案

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童趣乐园吸引人气方案 方案目的:童趣乐园吸引人气 内部策略:①制定童装,背面是动力火车城的logo,前面制作卡通娃娃,衣服具有长久保存性,可延长宣传的时间并有带动性宣传和隐形宣传用作。 ②在童趣乐园外设置家长休息区,摆放桌子和凳子,面对童趣乐园的右边可设立为家长休息区,左边摆放儿童游戏机,在视觉上对孩子进行诱导消费。 ③制作本店专属气球,在气球上印上本店的logo和童趣乐园字样,送给来童趣乐园玩的小朋友。 ④对于是两姊妹的或是兄妹等可享受优惠两人15元,或可送碰碰车优惠劵一张。 ⑤进行长期抽奖,在本乐园玩耍的小朋友都有机会参加抽奖,奖品有;卡通衣服、小娃娃、笑脸、贴纸等(多准备一些小朋友喜爱的礼物)。 ⑦在孩子较多的时候,我们的看护人员可以随机组织活动,比如组织小朋友跳舞,跳得好的可以发奖品,或是在场内组织比赛,根据实际场地进行比赛,在场内藏有某物品,找到物品的小朋友发奖品等活动来吸引小朋友。 ⑧让我们的看护人员穿上本店的动漫人物服装陪同孩子一起玩。外部策略:①在电梯口、新知图书的入口处、楼梯玻璃等地方,占据广告位,并粘贴单独的童趣乐园广告。 ②楼下靠街道的两个入口可以隔两天让两个服务员在下面发气球给经过的小朋友,特别是针对上楼去看书的家长和来本店玩的家长带有小孩的。 ③城市少儿频道,广播电台的广告推广。 ④周边临近的幼儿园、幼教机构联系互动。提供赞助等活动。⑤店门口长期放置童趣乐园的海报。 ⑦经常派服务员穿上动漫人物服装去广场上做活动,提前准备一些问题问小朋友,小朋友回答不上来的,可以求助爸爸妈妈,答对了就送本店专属气球一个。 ⑧在周末的时候让几个有组织能力的服务员去广场组织活动,因为周末人多一些,可以将小朋友聚集在一起,做些小比赛活动(亲子活动、小朋友间的活动),对于参加比赛活动的小朋友赠送本店童趣乐园优惠劵一张(碰碰车的用也可以,视情况而定),而获得比赛胜利的小朋友赠送本店特意为小朋友定制的卡通衣服一件。 ?篇二:儿童乐园方案 儿童乐园方案 前言 儿童事业——灿烂未来的产业。 中国儿童产业的空间巨大,2008年以来,中国出生人口将近2000万人,中国独有的独生子女政策,让孩子成为家庭永久的中心,孩子的健康与成长,自然就是家家大人关注的重中之重! 一切为了孩子!集教育、益智、健身、娱乐为一体的儿童主题乐园已成为二十一世纪的投资热点,究其原因为: 1、中国消费水平的日益提高同时社会竞争日益激烈,新生代父母对培训下一代有非常强烈的消费意愿; 2、3-12岁儿童活动场凤毛麟角,儿童主题乐园具备巨大的成长空间; 3、儿童乐园市场集中度底,现跨地域发展的垄断性企业稀少。 一、商场情况 儿童乐园场地:经营儿童乐园项目建议选址在大型购物中心(shopping mall)、商场、超市、大型社区等。人气决定一切!好的场地是乐园持续经营的硬件指标之一,乐园选址时要对场地周边的人流量以及周边的商业前景进行一个评估。同时也要考虑到是否需要办理相

青少年高校科学营简介

青少年高校科学营简介 为做好2017年青少年高校科学营活动,进一步打造活动品牌、挖掘活动内涵、展现良好的整体形象,继续扩大活动社会影响力,主办单位决定由承办单位组织专业机构和单位开展相关宣传活动。 一、活动背景 为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》,充分发挥高等院校在科学普及和提高公众尤其是青少年科学素质方面的重要作用,促进高中与高校合作育人,为培养科技创新后备人才和中国特色社会主义合格建设者服务,自2012年起,中国科协、教育部主办青少年高校科学营活动。2017年计划招募营员及带队老师共11616人。其中营员10560人,带队老师1056人,含内地学生9610人,香港学生500人,澳门学生300人,台湾学生150人。常规营50个,承办高校50所;专题营14个,承办单位12家;西部营1个。活动统一安排在7-8月份。具体开(闭)营时间由各高校自主安排,(含往返)共7天。 常规营由各高校承办。活动充分体现承办高校的学科特点、专业特色和人文传统。通过组织学生与名家大师对话交流,参加科技实践活动,参观重点实验室及科研场所,体验校园生活等形式,帮助学生了解前沿科技知识,品味大师成

长历程,感悟科学精神,树立科学志向。 专题营由企业(科研单位)和高校共同承办。营员食宿、交通由高校承担。企业(科研单位)设计的活动内容至少3天,整体安排与高校协商共同策划确定。活动充分体现行业特点及企业(科研单位)和高校特色。通过参观企业(科研单位)和高校的科普场馆,与院士专家或优秀科技工作者交流座谈,参观生产流程、科研设施,参加互动性、体验性科学教育项目等活动,帮助学生了解企业(科研单位)和高校发展历程及其在国家经济发展和国防建设中的重大作用,感受科技魅力,体验创新文化,从小树立科技强国、实业报国的远大志向,培养对科学技术研究的兴趣。 西部营活动充分体现行业特点和科研单位特色。营员吃住、活动均在科研单位。活动形式和内容可参照专题营活动安排。 二、活动主题 “科技梦、青春梦、中国梦”

学校青少年科学院建设方案

XXXXXXXX学校青少年科学院建设方案 一、宗旨和建设背景 为了落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010---2020年)》精神,探索具有可操作性的活动途径,培养学生的创新精神、创造思维和动手能力,XXXXXXXX学校于2010年7月份创办了首届科技创新人才培训班,面向全校招收具有科学潜力、科学兴趣的学生。为学生量身定制个性化科技特色课程和课题,制定课程培养方案、目标。 目前第三届科技创新班已经成立,两年多来,XXXXXXXX学校在探索青少年科技创新人才培养方面做出了许多新的探索,也取得了显著的成效。通过中科院特色基础课程、各项科技实践活动以及进实验室做课题等多种形式,培养了同学们的科学兴趣、激发了青少年的科技创新能力和动手实践能力。为了进一步打破年级界限,探索更大范围的科技创新人才培养模式,特创办XXXXXXXX学校“青少年科学院“。 二、组织架构 XXXXXXXX学校青少年科学院由XXXX区教委、XXXX科委和学校领导3---6人担任名誉院长、副院长。 设院长2名,副院长4名,由学生选举产生。 由XXXXXXXX学校科技教育办公室(博士创新工作室)组成管理委员会,全面负责“青少年科学院”管理工作,并担任辅导教师,统筹安排各项活动。 “青少年科学院”下设生物、天文、物理、化学与材料科学、信息与计算数学、社会科学等若干研究所及若干校外科技活动基地。 三、活动成员 XXXXXXXX学校“青少年科学院”面向学校的所有学生,采取自愿报名和考核录取相结合的方式,招收有一定科技兴趣、爱好和特长的学生作为各研究负责人及成员。 四、活动方式 1、学长制 学长制(导生制)思想的发端可追溯到我国古代春秋末期孔子兴办私学的教学组织形式—“次项教学”,是一种弟子之间依次相传,授受学业的教学。目前导生制主要运用于高校学生中,指一些学习优秀能力出众的研究生和高年级本科生协助大学辅导员对低年级学生进行管理和教育工作的制度。多年实践证明,学长制的推行对于学校发展和学生个人成长都具有非常重要的意义。

少先队复习知识点整理100题.doc

少先队基础知识100题 1.我们的队名是(中国少年先锋队)。 2.中国少年先锋队简称(“少先队”)。 3.我们队的创立者和领导者是(中国共产党)。 4.我们的队旗是(五角星加火炬的红旗)。 5.大队旗高为(90)厘米,长为(120)厘米。 6.我们的队徽由(五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带)组成。 7.我们的队礼是(右手五指并拢,高举头上)它表示(人民的利益高于一切)。 8.我们的作风是(诚实、勇敢、活泼、团结)。 9.我们的呼号是:呼“(准备着,为共产主义事业而奋斗)”回答:“( 时刻准 备着)” 10.我们的标志是(红领巾),它代表(红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的)。 11.关于少先队干部标志以及红领巾,我们对少先队员的要求是(时时、处处要佩 戴)。 12.中国少年先锋队的队歌(《我们是共产主义接班人》)。 13.中国少年先锋队队歌是(周郁辉)作词,(寄明)作曲的。 14.少先队的队歌系故事片《英雄小八路》的主题歌,原名为(《我们是共产主 义接班人》)。 15.《中国少年先锋队队章》是( 1954 )颁布的。 16.( 1953年)将“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”。 17.中国少年先锋队至今已有(80)多年的光辉历史。 18.今年是中国少年先锋队组织建队(59)周年。 19.我们的队员凡是(6)周岁到(14)周岁的少年儿童。 20.我国最早的革命儿童组织是(劳动童子军)。 21.1937年到1945年抗日战争时期的少年儿童革命组织名称是(抗日儿童团)。 22.中国少年先锋队的基本特性:(群众性)(儿童性)(教育性)(政治性) (自主性)。 23.少先队建队日是(1949)年(10)月(13)日。 24.入队仪式要(庄严生动,简单朴素 )。 25.中国少年先锋队队员入队誓词:(我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣 誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量)。 26.少先大队由(两个以上)个中队组成。 27.中队组织下设小队,小队一般由(5-13)人组成。 28.雏鹰假日小队的组建,人员确定以(5-7 )人为宜。 29.少先队队员离队年龄为(14周岁) 。 30.我们的组织在学校(社区)可以建立(大)队或(中)队,中队下设(小)队。 31.队长和队委会委员都应在左臂佩戴白底红条标志,大队长和大队委员会委员 标志中间是(三条杠),中队长和中队委员会委员标志是(二条杠),小队是(一条杠)。 32.少先队组织对犯严重错误队员的处分有(警告)(留队察看)(停止队籍) 三种。 33.被停止队籍的少先队员恢复队籍时,需经(大队委员会讨论通过)。 34.队员由一个大队转到另一个大队,要带上(队员登记表)到新的大队报到。 35.不满14周岁的优秀少先队员入团后关于队籍的处理意见是(保留队籍)。 36.(全国少工委)是少先队的最高领导机构,(地方少工委)是地方各级少先 队的领导机构。 37.(少先队队会)是少先队活动的一种基本形式。 38.我们少先队组织由(中国共产主义青年团)直接领导。 39.少先队的“五有”是:(有组织)(有队伍)(有活动)(有阵地)(有制 度)。 40.(党的指导思想)是少先队的指导思想。 41.少先队组织是以(体验教育)为基本途径开展的实践教育。 42.为少先队工作的发展指明方向的是(科学发展观)。 43.少先队辅导员由(共青团)组织选聘。 44.(少先队辅导员)是推进少先队工作全面发展的关键。 45.少先队辅导员是少先队员的(亲密朋友)和(指导者)。 46.中队长向辅导员报告人数前,向全中队发出的口令是(全体立正)

(参考用)儿童乐园开业活动策划方案

儿童乐园开业活动策划方案 一、活动意义 明确写出活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)。 活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性 开业对儿童乐园的资金回笼还是对该区域的品牌拓展都是至关重要的第一步,决定能否成功打开该区域市场,其意义非常重大,因此开业庆典活动要充分准备、及力宣传;力求一炮打响。 二、活动目的 1、营造开业喜庆氛围,努力搞旺开业人气;展现实力,树立形象,扩大行业影响力。 2、迅速建立儿童乐园的知名度,从而在该区域的良好发展作好铺垫,吸引更多的顾客来参加开业活动,从而培育一个稳固的消费群体。 3、好的开业铸就好的发展势头,促进销售,提升销量;同时也能考核和提高人员的素质与销售技巧,提升人员的信心与凝聚向心力。 三、活动时间 2013年11月23日 四、活动地点 中山***门店***百货 五、活动主题 儿童乐园开业大酬宾 六、活动内容 1、免费试玩(有限量规则,进场须登记小朋友的姓名与联系电话)开业当天,儿童乐园免费试玩,活动当天进入游乐场内的儿童与家长限量**人,出场一人补充进场一人,候场小朋友和家长必须由工作人员组织排队等候进场,一名儿童限1名家长陪同,超数按10元/名收费。 2、礼品赠送(预算1元/件的小玩具) 当天前200名到场小朋友可免费获赠礼品1份。(借此吸引人流,登记造册潜在消费者资料); 3、办卡优惠 次卡:原价***元,现价***元,即刻让利***,并赠送价值***元的***或*** 月卡:原价***元,现价***元,每天只需**元,便能玩上一整天。 次卡:办***元**次卡,当天办卡可多赠送***次 4、幸运抽奖 当天办卡者可参与幸运抽奖,中奖率为**%。

学习少儿主持口才与表演的好处

学习少儿主持口才与表演的好处 本文是关于学习少儿主持口才与表演的好处,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 少儿主持表演 儿童身上具有从事艺术活动的天生倾向和能力,让孩子参与少儿主持和表演的培训,通过以角色扮演、声、台、形、小品练习等的综合训练,让孩子了解主持是什么,表演是什么。通过普通话练习、歌唱语感练习、心理素质训练,纠正日常错误的语音,培养孩子艺术表现力和语言表达能力。再经过歌唱表演影视表演等系统化训练,最终让孩子达到说、学、逗、唱多才多艺全面发展,培养孩子的表演天赋,充分调动孩子学习表演的积极性,让儿童在学习主持和表演的过程中获得健康的心态,在潜移默化中使孩子形成完美的人格,构建孩子的多元潜能。 少儿主持和表演适合于4——14岁以内的少年儿童 少儿主持旨在培养孩子良好的表达(即口头)能力,开发孩子在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合能力。课程以专业播音主持课程为基础,主要语音、发声技巧、表达技巧和即兴等课程,通过学习,掌握科学的发声练习,基本台词功底训练,普通话纠正,通过绕口令、歌谣、诗歌、故事等练习,学习以气带声、用气说话,在正确发音的基础上,学习如何增强表演的语言技巧。学生基本能够具备标准的普通话语音,流畅的语言表达能力,并具有良好的演讲和主持能力,增强自信。 少儿表演 少儿表演旨在培养孩子良好的表现能力,挖掘孩子的表演天赋,通过素质课,开发心智、挑战自我、培养学员正确认识自我、独立自主的能力、以及集体合作精神;通过形体课,从站、坐、行、舞蹈等方面入手,规范言谈举止以及提高社会综合能力,适应社会竞争等方面奠定良好基础。通过表演课,基本功入门,动作模仿、情景角色模仿、小品表演、即兴表演.通过人物、动物模彷情感训练,培养孩子在表演中的信念感和真实感,进行表演生活片段及情景剧和小品训练,达到学生的想象力和表现力。

第三届重庆市青少年科学素养大赛备赛模拟题

1、第三届-备赛- 科普 1、老人常用俗语“眼见为实,耳听为虚”来教育年轻人不要轻信传闻,听来的传闻是靠不 住的,亲眼看到才算是真实的。那么在从科学的角度来看,亲眼看到的一定是事实?() A. 对 B.错 2、智能制造的未来发展中制造技术及服务体系中起关键作用的是下面哪一项() A. 小型化 B. 专业化 C智能化和网络化 D.高性能 3、迷信是愚昧无知的产物,是与科学根本对立的。以下说法正确的是() A. 迷信思想在人们的意识中还是根深蒂固的,是永远无法消除的 B. 迷信思想在社会上还存在着市场,这需要我们用科学的精神去战胜它 C社会还广泛存在着迷信思想,表明我国公民不具备科技文化素养 D.要消除迷信思想,必须大力发展社会生产力 4、信息安全问题已引起人们的关注,为了达到信息安全的目的,下面不妥当方法是() A. 电脑安装杀毒软件防范病毒感染 B. 个人账户密码设置复杂一些,并且要定期更换密码 C公共场所使用免费Wi-Fi登录网银或个人账号 D.不轻易打开来历不明的电子邮件 5、“低碳经济”是与低碳生活并提的新理念,指的是以()为基础的经济 A. 低污染 B低能耗 C低污染,低能耗 D.高能耗 6、当今世界科技发展的趋势是() A. 学科越来越精细化 B. 学科越来越综合化 C新兴学科不断涌现 D.学科越来越精细,同时学科之间的综合、交叉更加突出 7、下列属于不可再生的资源有() A. 森林资源 B. 土地资源 C矿产资源 D.淡水资源

8、“互联网+”行动计划指的是“互联网+各个传统行业” ,但这并不是简单的两者相加,而是利用信息通信以及互联网平台,让行业间进行深度融合,其计划的核心是( A. 生产 B销售 C生态 D.技术 9、GPS是一种() A. 一颗导航仪 B. —个行星 C全方位、全天候、全时段、高精度的卫星导航系统 D.人工智能 10、在观看3D电影时,通过3D眼镜的偏振镜片实现了()的目的,从而复原拍摄时的立体效果,使人亲临其景 A. 左眼看左放映机画面,右眼看右放映机画面 B. 左眼看右放映机画面,右眼看左放映机画面 C左眼看银幕左边,右眼看银幕右边 D.都不是 11 一节1 号电池能使一平方米的土地永远失去利用价值,废旧电池是有害垃圾,它的回收 方式() A. 放在不可利用的垃圾一起 B. 放在可再利用垃圾一起 C专门回收 D.放在厨余垃圾一起 12、地球是球形的,但是地球上的水不会洒出去,根本原因是() A. 水都紧贴着地表 B. 地球有引力 C气压抑制了水的洒出 D.洒的水变成了雨 13、当人体感冒时往往伴有流鼻涕的症状,严重时鼻涕还会呈现黄色或绿色,导致鼻涕呈现 不同颜色是因为鼻涕中含有下列哪种成分具有的颜色所引起的() A. 水 B糖蛋白 C无机盐 D细菌 14、在一个温度恒定的室内,你赤脚站在瓷砖上觉得比站在棉花上冷,是因为() A. 棉花温度较高 B. 瓷砖导热较快

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