包头市社会（儿童）福利院简介
A Brief Introduction to Baotou Social (Children's) Welfare Institute
包头市社会（儿童）福利院始建于1950年12月，原址位于东河区东营盘梁，1996年迁入现址稀土高新技术产业开发区内。全院占地面积近40000平方米，建筑面积12594平方米。建院近六十年中，累计接收各类“三无人员”和社会救济对象8000余名，现有儿童及中小学生216名，孤寡老人、智障人员和自费休养人员151名。
Baotou Social (Children's) Welfare Institute was built in December, 1950, with its original site in East Ying Pang Liang. In 1996, it was moved to Rare earth hi-tech industries development zones. It covers an area of about 40000 square meters. Its floor area is about 12594 square meters. For nearly sixty years, more than 8000 people with no legal guardian, no working ability and means to make a living and others eligible for social relief got relief from the institute. Now there are 216 children and schoolchildren and 151 elderly people with no family, mentally handicapped and people who rest at their own charge.
院内设儿童部、学生管理部、成人部、智障部和老年公寓等护理部门，分别负责儿童、学生、老人的生活、护理及学生的教育与管理工作；设业务科、医务室、康复中心、寄养办、社会工作科等业务部门，分别负责收养人员的出入院登记、家庭寄养、儿童送养、医疗、康复训练等工作。
There are departments for children, for students’ administration, for adults, department for mentally handicapped and department for the elderly which are respectively responsible for the living and nursing of those children, schoolchildren and the elderly as well as the educating and administrating of schoolchildren. Besides, there are many other sections such as operations section, clinics, rehabilitation center, foster care office, and social work section, which are in charge of work like the registration of the adoption, foster care, placing out a child for adoption, medical care, rehabilitation and training.
福利院坚持以“全心全意为收养人员服务”为宗旨，科学管理，积极进取，随着国家社会福利事业的迅速发展，在上级部门和社会各界的支持下，不断改善院内生活环境和设施设备，提升服务质量，为老人颐养天年、儿童健康成长创造了良好条件。落实国家“蓝天计划”，新建的少儿楼设计使用功能科学合理，充分体现了“一切为了孩子、为了孩子的一切”的工作理念；残疾儿童技能培训中心设有引导式教育训练室、作业治疗室、大肌能训练室、多感官训练室、感觉统合训练室、物理治疗室、沙盘游戏治疗室。每天可以接收80名儿童进行针对性康复训练；对智障儿童进行特殊教育，设有启蒙班、启智班、图书阅览室、计算机室、音乐室、手工室、模拟小超市等，针对孩子们的年龄、智力生理、心里特点，分类别、分层次地实行个别化和小组化教学。
Baotou Children's Welfare Institute keeps the tenet of “serving the
adopted wholeheartedly”and manages scientifically. With the rapid development of national social welfare undertakings, under the help of superior institutes and all sectors of the community, Baotou Children's Welfare Institute has been enterprising and improving environment and facilities to perfect the quality of services and to create favorable conditions for the elderly to enjoy their time in retirement and children’s healthy growth. We implemented our national project “Blue Sky” and our newly built building for children has highly scientific functions, which fully reveals our work ethics---all for children and for children of all. In the skill training center for disabled children, there are guided educating and training room, occupational therapy room, big muscles training room, multisensory training room, sensory integration training room, physical therapy room, sandplay therapy room, in which 80 children can get targeted training every day. For the mentally handicapped children, we have special education with enlightenment class, special education class, the reading room, computer room, music room, Handwork training room, a small supermarket. Individual and group teaching is provided according to children’s ages, physical and mental characteristics.
积极争取各种社会资源的支持，福利院先后与中国收养中心、慈善总会、中国社工协会、世界卫生组织香港复康会、英国关爱儿童基金会、美国半边天基金会、中国关爱基金会、BICCO国际救援组织委员会、香格里拉大酒店等国内外慈善组织建立合作关系，获得资金
与技术支持，促进了康复、特教、寄养等工作的发展。成为“全国脑瘫儿童康复示范基地”、“清华大学学生社会实践基地”，并且为呼和浩特市、赤峰市、巴彦淖尔市等周边城市的福利院提供了培训指导。
Striving for variety of social resources Baotou Children's Welfare Institute has built co-operational relationships with China Centre for Adoption Affairs, China Charity Federation, China Association of Social Workers , the world health organization--Hong Kong’s rehabilitation Association, the British Children's Care Fund, Half the Sky (HTS) Foundation of the united states, China Care Foundation, International Rescue Committee (Beijing International Committee for Chinese Orphans), Shangri-la hotel, from which we got fund and technical support. Therefore, it promoted the development of rehabilitation, fosterage and special education.
此外，开展较早的家庭寄养工作和2007年开始引入的社会工作方法，也成为做好老人和孩子的养育与教育工作各显长处的多种方式和新的理念补充。
In addition, the early launch of foster care and social work methods introduced in 2007 are beneficial complement to our methods of rearing and educating work and work ethics.
经过不懈努力，福利院的各项工作得到了上级部门和社会各界的充分肯定，并获得了全国模范养老机构、自治区一级福利院、内蒙古自治区文明标兵单位、包头市先进基层党组织、包头市巾帼文明标
兵岗、包头市优秀妇女维权岗、包头市青少年维权岗、共青团包头市红旗团支部、庭院式环境优美单位等荣誉。
Through unremitting efforts, our work was highly appreciated by the superior departments and all walks of life. It was held up as a model institution, First Rate Welfare Institute in Inner Mongolian Autonomous Region, provincial civilized unit, advanced Basic-level party organization of Baotou, Women’s Civilization Kong of Baotou, Excellent Women Rights Protecting Kong, Teenagers Rights Protecting Kong, Advanced League Branch, Beautiful Unit with Garden Structure.
关于儿童社会福利院的实践报告 关于儿童社会福利院的实践报告 实践时间：X年4月29日-X年5月1日 实践地点：XX儿童福利院 一、实践目的 本次实践的目的有： 1.了解儿童福利院的组织结构 2.深入学龄儿童中了解他们的生存状况 3.巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情 二、实践单位介绍 东莞市儿童福利院成立于1998年3月，主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，并采取家庭寄养等社会化的方式，接纳了许多失依儿童，给予他们生活以及教育帮助。目前，其中儿童总数：239名。残疾儿童：80名年龄段分别为：0-2岁，65名；8-17岁，41名；3-7岁，133多名，其中8-17岁为学龄儿童，3个高中生，十几个初中生，其余的为小学生。我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，偶尔会接触学前儿童，其余时间便是整理图书。本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。 三、实践内容与个人体会 我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。体检，门卫的质问，登记，会议室的等待，甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子，这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。当是，我所经历的，却颠覆了我的一切。福利院工作人员给我们一些简单的要求，不要打听他们的身世，为院里的工作保密。他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、
侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请，智力发育不全等原因，幼时被父母遗弃，或者失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。我最先接触了是四五左右岁的学前儿童，学前儿童分为小中大班，较多的时间还是和学龄的儿童的接触。 在十天的实践中，我把他们的特点主要归纳为以下三点 1.他们大部分热情而脆弱 学前的儿童有专门的幼儿老师，上午和下午都由那些受到专业训练的老师带领做活动，唱歌，跳舞，学诗等等，她们都是年轻的而有活力的女孩子，所以这个院里的活力，很大一部分来自于她们，这是院方的明智之处。中午由老师带领着就餐，其余时间由生活老师带领，在寝室休息。遇到我们这些陌生人，他们却一点也不怕生，就凑到你的身边，热情叫“阿姨”，我最为感动是，他们都及其希望他们的拥抱，哪怕是牵手，也可以让他们开心。往往，他们会莫名其妙地哭起来，仅仅只是引起别人的注意而已。老师的稍微的批评，他们也会放在心里。其实，简单地说，就是需要他人的关注，我们知道，福利院虽然编制人员众多，甚至正式编制员工是孩子人数的一般，但是真正与孩子接触的人，却是极为少的。 而在家庭中的孩子，却是众人的宝贝，一大堆人围着他（她）。所以不难理解，他们的热情来自于对他人关注的渴望。这也让我认识到在儿童成长时期，来自父母等亲人的肢体交流的重要性。心理学上讲，那些与父母有健康肢体交流的孩子，心理上比那些缺乏身体交流的人更健康，在以后的人际交往中也会更加顺利、坦然。其实，成年人又何尝不是？有时候，一个温暖的拥抱，许多痛苦，郁闷，委 屈就可以释怀。 2.他们是与别的儿童一样，是天使，却是有点忧伤的天使 他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子，他们也充满这阳光与朝气，会依依呀呀学语，遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着，只是会让人心酸得看到，他们会叫食堂的叔叔为“爸爸”，看见经常来看望他们是的好心人为“妈妈”。我的大部分工作就辅导学龄儿童的家庭教育，他们从小学一年级到初中二年级
一、活动背景 为进一步弘扬鸿枫化工“献爱心，送温暖”的企业精神，我公司组织业务部员工志愿给需要帮助的孩子们送去温暖，关爱儿童，用我们真诚的心让他们感受温暖，绽放属于他们的天真烂漫的笑容。关爱儿童，让每一个孩子在同一片蓝天下共享雨露，健康快乐地成长。关爱儿童，我们义不容辞。因此组织本次顺德大良儿童福利院“献爱心，送温暖”志愿活动，去温暖这些流落人间的天使，让我们关注儿童健康成长，让关爱儿童的理念更加深入人心。 二、活动目的 1. 作为鸿枫的一名员工，社会的一份子，我们有义务以我们的微薄之力，关爱 社会的弱势儿童，传递爱的希望，让儿童感受温暖。 2. 通过本次活动，激发我们鸿枫每一位志愿者的服务精神，促进“献爱心，送温 暖”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与鸿枫和我们身边的人文关爱环境结合起 来。 三、活动主题 “献爱心，送温暖” 四、活动时间 2017年8月5日（周六）13:30——16:30 五、活动地点 佛山顺德区大良儿童福利院 六、活动具体流程 1. 活动时间安排 1)公司邀请广告公司全程参与活动现场的摄影取材； 2)此次活动由业务部内征募志愿者5-7名； 3)业务部主管记录参加活动的志愿者的信息工作并给予积分奖励； 4)参加活动的每一位志愿者需准备讲故事、教小朋友画画和收集小朋友的愿望； 5)此次活动的志愿者主动报名至业务部潘云福处，在8月3号前报名完毕。 2.活动准备 1)业务部主管提前与佛山顺德区大良儿童福利院取得联系，协商去往儿童福利院的活动 内容安排，得到许可后，与福利院负责人商量当天的活动细节； 2)确定参加志愿者活动人数，安排活动中参与相关事宜以确保活动的顺利进行； 3)活动后，通过网站、QQ朋友圈、微信公众号等宣传手段，整理该活动爱心奉献中的记 实及相关照片，进一步宣传弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，号召更多的有志之士关爱弱势群体，于社会做奉献； 4)此次参加活动的志愿者要准备好小故事或者自己擅长的画，方便教小朋友们画画，为 他们的生活增添色彩；
儿童福利院进行社会实践心得 儿童福利院进行社会实践 2018年的暑假对我来说是一个具有纪念意义的暑假。在这个暑假，我在******市**区的儿童福利院进行了为期三天的暑期支教活动。虽然只有短短的三天，却让我经历了许多以前从未经历过的东西，也结识了许多朋友、老师、同学，假期”三下乡”社会实践活动给予了我一段难忘的回忆。 在这所福利院中，我首先认识的便是一位保安大爷，也首先学会了加强自己的责任感。他看管着这所福利院的正门，保护着孩子们和老师们的安全，每一次想要进福利院的时候都要经过他的检查，要让他确认是几个人，是哪几个人，在他确认之后才可以放我们进去。我想他应该是记得这园里的每一个人，熟悉他们的每一副面孔，才能达到现在的”火眼金睛”。作为园里的老人，他用自己的全力来护着这些可爱的天使与精灵们。 其次，给予我深刻印象和启示的便是园里的大总管--王老师。在我心里，她就是一位集美貌与智慧于一身的神奇女子，在她这里，我学会了要真心待人，谦逊而行。和她联系之后，我们去的第一天便是她亲自来迎接我们。她告诉我们在对待孩子们时的注意事项，并且让我们明白对孩子们应该给予的是全方位的保护，而不是我们来几天玩玩儿就没事儿了，来的每一天都应该尽我们的责任照顾好孩子们，尤其不能随便给孩子们拍照或合影转发到朋友圈，这样是对孩子们极大的不负责。鉴于此，此次活动我们不曾留下任何一个孩子的照片，只真心的希望他们能够开心快乐的成长。
其中一个场景更是让我至今难忘。第一天我们去的早，孩子们还没有收拾好来到教室，王老师便先领着我们进了教室，在叮嘱我们的过程中，一个可爱的小姑娘第一个来到了教室，她一进来便扑向王老师的怀抱中，王老师也满面笑意，温柔地和小姑娘打招呼，回复她一个妈妈般温暖的怀抱，像妈妈一样蹲下来、摸着她的头，并询问今天她吃早饭了吗，今天的衣服好穿吗、喜欢吗等一系列问题。接下来来了好多孩子，并且来带班老师来了之后，王老师才走出去。在我们教孩子们一起写作业的时候，王老师还会悄悄地来看看孩子们的学习情况，再悄悄地走出去。她是一个很有能力的人，却从不趾高气昂，反而处处谦逊而行，待人和善。
大学生社会实践报告（儿童社会福利院）文档2篇 College Students' social practice report (children's Socia l Welfare Institute) document 编订：JinTai College
大学生社会实践报告（儿童社会福利院）文档2篇 小泰温馨提示：暑假社会实践报告是指在寒假时期进行社会实践后需 要完成的报告，是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。本文档根据暑假社会实践报 告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下 载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：大学生社会实践报告（儿童社会福利院）文 档 2、篇章2：2020年福利院社会实践心得文档 篇章1:大学生社会实践报告（儿童社会福利院）文档 社会工作专业是指社会（政府或社会团体）以物质精神 和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己 的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助，使他们回 复社会生活能力，协调社会互动关系，提高社会生活质量，增 强社会福祉的专业方法。
社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把 理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实践的目的有： 1.了解儿童福利院的组织结构 2.深入学龄儿童中了解他们的生存状况 3.巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的 兴趣和热情 二、实践单位介绍 Xx儿童福利院20xx年建院，主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，并采取家庭寄养等社会化的方式，接纳了许多失依儿童，给予他们生活以及教育帮助。目前，其中儿童总数：170名。残疾儿童：80名年龄段分别为：0-2岁，50名; 8-17岁，35名;3-7岁，80多名，其中8-17岁为学龄儿童，3个高中生，十几个初中生，其余的为小学生。 我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进 行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，偶尔会接触学前儿童，其余时间便是整理图书。本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。
； 让爱飞扬，你我同在 一.活动背景 儿童福利院是国家、社会及团体为救助社会无家可归的儿童而创建的用于为他们提供衣食住宿或医疗条件的爱心场所。儿童是弱势的群体，那些在儿童福利院的儿童更是弱势中的弱势了。那些福利院的小孩子是社会最要给与关心的。关心、关注弱势群体，已经成为社会上普遍关注的问题，作为新世纪的大学生有必要也有义务去帮助他们、关爱他们，给他们送去温暖。儿童是祖国的未来，我们应给与他们尽量多的关爱。 二．活动目的 给予儿童福利院的孩子们温暖和快乐，倡导关爱儿童和关注社会公益活动，推进社会精神文明建设,发扬人道主义精神，并通过此次活动来影响身边的人，使身边的也人能够去关心那些被遗弃过的孩子们。让那些孩子感受到社会的温暖。 三．活动主题 关爱儿童，从我在做起，你我多奉献一份爱心，儿童福利院的孩子们会多一份关心、多份温暖、多一份快乐。 四．活动内容 | 1、活动时间：XX 2、活动地点：**福利院 3、活动面向群体：**儿童福利院儿童 4、活动策划主办：XX 5、参与人数: 大约20到25人 五．活动流程 一）前期准备： 1、联系好福利院 ~ 2、各部门开会，分配相关工作。（召集人员、购买物品等） 3、XX时间去小区举行募捐活动（玩具，文具、衣物、书籍） 4、XX时间打电话对参加者进行心理辅导和一些注意事项说明，进一步了解儿童的心理，用于届时和孩子们进行交流和沟通。 5.、xx时间参加人员组织购买礼物和必需品。 6、由XX准备表演节目 二）活动具体内容： 1、xx时间点在福利院门口集合 2、参观福利院 3、— 4、由活动代表讲话，向孩子们问好。 4、在福利院与小朋友们沟通交流，了解他们的心理状况。 5、为儿童表演节目。 6，进行游戏环节。
怎么写市社会福利院爱岗敬业演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、各位同事： 大家好！我叫，是福利院后勤工作人员。今天，我有幸代表全院后勤管理人员上台演讲，讲述福利院内日常发生的事情，讲述我们爱岗敬业的真实故事，让更多的人了解我们的福利工作。我演讲的题目是《关爱无边我心无怨》。人世间最可贵的情感是什么？当你面对一群步入耄耋之年的老人和身患各种残疾而被遗弃的孤儿，你知道他们最渴望得到的是什么？一群执着的福利工作者，凭着自身对生命的理解，用爱，让老人得到了一份胜似亲人的浓浓真情；用爱，为孤残儿童勾勒出一幅幅“母子情深”的感人画面；用爱，充分展现了民政人“为民服务”的孺子牛风采！在福利院，老人就是我们的父母，让他们在院里安祥快乐的度过人生最后的旅程是我们全体职工义不容辞的责任。院长、书记、各部门主任等后勤管理人员以身作则，每天上班，无论多忙，都要抽出时间到老人房间转转看看，跟他们聊聊天，倾听老人的心里话，了解老人的生活及身体情况，尽可能的满足他们的各种需求，让他们生活得开心。年过70、身患癌症的退休教师叶老刚来到老年公寓休养时，疾病的折磨让老人非常绝望，觉得自己就是在等待死神的召唤，情绪十分低落，把自己一生酷爱的京胡都砸了。得知这一情况后，院领导一次又一次到叶老的房间，跟他促膝谈心，鼓励他树立与病魔作斗争的
勇气。在老人情绪缓和之后，院领导还特意陪着他跑遍市区的几家乐器店，重新为老人买了京胡和曲谱，陪老人拉拉琴，唱唱京戏，使叶老重新鼓起了生活的勇气和希望。在福利院，孤残儿童就是我们的亲生骨肉，孩子们那一双双期盼的眼神，一声声稚嫩的呼唤，每一次都会把我们的心揪得紧紧的。我们竭尽全力所做的就是给孩子们一个幸福的家，让他们感受到人间亲情。年初的一天，我院接收了西津派出所送来的一名新生弃婴。供养部马主任抱着孩子，看到他哭闹不止，气息微弱，富有多年儿童工作经验的她猜测孩子患有某种先天性疾病。她马上请示院领导，建议尽快将孩子送医院检查。正出差在外的郑院长立即把情况向市局领导进行汇报，领导指示：要尽全力拯救这个小生命！检查结果出来了，孩子同时患有新生儿肺炎和先天性心脏病，不立即治疗会有生命危险。市局和院领导进行多方协调，在病房紧张的情况下很快安排了新生儿病房，孩子得到了及时救治和专业护理，一条小生命得救了！大家又激动又欣慰，到此刻才敢稍稍松一口气。目前，孩子已出院，在我院全体职工的关爱和呵护下正一天天快乐的长大。多年来，坚守在岗位上的福利工作者兢兢业业，把全部的光和热都倾注在对孤老残幼的关爱中。各级领导和社会各界对我们的工作也给予了充分肯定，我院先后荣获“全国三八红旗集体”、“全国巾帼文明示范岗”、“全国模范养老机构”等数十项称号，连续五届被评为安徽省“文
健康成 快年 看 望 福 利 儿 童 活 动 策 划南昌航空大学慈善义工 服务站组织部 2011 年10 月25
一、活动背景 在续2011年9月我们南昌慈善义工服务站，策划组织的一次针对关爱老人大型社会公益活动“让夕阳更美好” 取得了显著的社会效果之后，使我们对公益事业信心倍增，因此我们也在不断寻找机会为社会多做些有意义的实事。所以这次我们组织一次以“健康成长，快乐童年”的主题，看望福利院儿童的活动。 二、活动主题：“健康成长，快乐童年” 三、活动目的此次活动旨在凸显媒体关注儿童生存环境、促进儿童健康成长的社会责任。 作为一名当代大学生，能献出我们的微薄之力，完成和履 行 好国家在国际公约中的职责是我们的光荣使命，也是对我们提高大学生的综合素质，展现当代青年大学生精神面貌；呼吁社会关注儿童生存环境、促进儿童健康成长；让儿童能够更好的接触外界。充分的体会到社会人士对他们的关心。 四、活动地点：南昌市社会福利院 五、路线： 从南昌航空大学大门口坐233 到抚生路口下车，再往前走十几分钟
六、情况说明南昌市社会福利院是一所以收养孤窦老人和社会遗弃婴幼儿为主，兼收自费代养老人的练合型省一级福利院。近年来，在党委、政府的正确领导下，该院全面践行“三个代表”重要思想和科学发展观，按照“开拓创新，先人一步，奋发有为，争创一流”的管理理念。 七活动负责人及主要参与者 负责人：张锐沈能辉李冬英朱延安 主要参与者：公益服务部以及其他慈善服务站的志愿者 八、活动主办方与协办方主办方：南昌航空大学慈善义工服务站协办方：南昌市社会福利院，南昌航空大学三大媒体 九、活动开展 1、准备工作：（1）参加此次活动的人员选拔。（2）确定 活动的路线 （3）准备一些节目。 （4）买一个蛋糕、一些玩具及糖果。 2、活动实施： 1）活动时间：10月25日
慰问儿童福利院活动计划 慰问儿童福利院活动计划 慰问儿童福利院活动章程 作为一名青年志愿者，我们应该用我们的爱心关心社会上的弱势群体，只要人人都献出一点爱，世界将变的更加美好。从而让我们明白自己身上的责任和义务，并在以后的生活学习中更加的努力奋斗，共同为和谐社会的建设而拼搏。 一.活动时间：2015年4月21日上午8：00-11：00 二.活动地点：市儿童福利院 三.活动人员：系11级青年志愿者 四.活动安排： 月21日早晨在校门口集合，清点人数后，整队出发 2.做公车去儿童福利院 3.到福利院与福利院工作人员做好交流，带小朋友们玩游戏
4.为小朋友带去学习用品、营养品、零食、水果 五.注意事项： 1.行程中的安全问题 2.总体活动的流程和运作要流畅 3.注意福利院儿童的特殊性，玩游戏时要注意安全 4.准备活动预案，出现天气原因就顺期延迟 5.成立处理突发事件的临时决策会 慰问儿童福利院活动计划 尊老爱幼一直是中华民族的传统美德。在这个春暖花开的时节，我系青年志愿者决定自发组织慰问我市儿童福利院。活动的目的是为了让同学们去关心那些需要我们帮助和爱护弱势群体，同时也为了增强和培养我系同学的爱心和社会责任感。 一、活动时间：2015年4月21日 二、活动地点：市儿童福利院 三、活动对象：福利院儿童 四、活动安排：
1、由系团委组织部负责慰问活动的主要工作以及与儿童福利院联系具体的慰问事宜。 2、活动具体时间定于4月21日上午8:00 4、慰问人员由我系11级志愿者参加，系团委负责带领。 5、慰问的主要内容有:和工作人员交流，和儿童玩耍游戏, 6、慰问活动要达到慰问的目的，做到真正有意义 慰问儿童福利院活动总结 4月21日，我系青年志愿者在雷锋活动月赴市儿童福利院慰问福利院儿童。 早八点我系青年志愿者在大二学姐学长的带领下到达儿童福利院，在工作人员的看护下和儿童们一起交流玩耍，他们是一群天真活波的孩子们，无拘无束，用他们自己的手势和语言去表达他们的内心渴望，虽然只有端端的十几分钟，但是志愿者与孩子们建立了良好的
附件1： 《综合社会福利院建设标准》 （征求意见稿） 《综合社会福利院建设标准》编制组 二零一五年二月
目录 第一章总则 (2) 第二章建设规模与项目构成 (3) 第三章选址及规划布局 (4) 第四章建设面积及相关指标 (5) 第五章建筑与建筑设备 (6) 第六章主要经济技术指标 (7) 附录一综合社会福利院各类用房详表 (8) 本建设标准用语及用词说明 (10) 附件综合社会福利院建设标准条文说明 (11)
第一章总则 第一条为加强和规范县（市、区）级城市社会福利机构建设，提高建设项目投资决策和管理水平，充分发挥投资效益，更好地促进社会福利事业的发展，制定本建设标准。第二条本建设标准是综合社会福利院项目投资决策和控制建设水平的统一标准，是编制、评估和审批综合社会福利院项目建议书、可行性研究报告和初步设计的重要依据，也是有关部门对项目建设全过程进行监督检查的基准。 第三条本建设标准适用于综合社会福利院的新建工程项目，改建和扩建工程项目可参照执行。 第四条综合社会福利院建设应遵循国家经济建设的方针政策，符合国家有关法律法规，从满足社会福利工作的基本需求出发，考虑所在地的社会经济发展水平，因地制宜，兼顾一定的发展需要，合理确定建设水平，做到适用、经济、卫生、安全。 第五条综合社会福利院应纳入所在地城乡规划，统筹安排。其建设应符合国家有关节约用地、节能环保的有关规定。 第六条综合社会福利院的服务对象为县（市、区）级城市的“三无”人员和孤儿。其建设应在以人为本的指导思想下，兼顾管理需要，按照科学性、合理性和服务性、实用性相结合的原则，做到功能完善、配置合理、条件适宜。 第七条综合社会福利院建设应充分利用社会公共服务设施，宜与其他福利及康复设施合建，统一规划布局，做到资源整合与共享。 第八条综合社会福利院的建设，除应符合本建设标准外，尚应符合国家现行有关标准、指标及定额的规定。
福利院实习的心得体会 福利院实习的心得体会这是我第一次到福利院看望那些小朋友们。他们的年龄差不多只有7、8岁；有的甚至更小，只有2、3岁；稍大一点的孩子，已经在上中学了。大多数小朋友是因为肢体残疾、先天性智力障碍、脑瘫，因父母无力抚养，还正处于襁褓之中就被父母残忍地抛弃，还有少部分是因为父母双亡而被送到福利院。 他们很可爱，只是少了些本该属于那个年纪应有的活泼与灵动。从他们的眼神里我看到了迷茫和恐惧，有时竟闪烁着些许悲伤，不时让我觉得心里酸酸的，既心疼又难过。在这个花季般的年龄段，正是他们尽情享受生活的新奇与快乐，尽情依偎在父母的怀抱里撒娇，享受父母疼爱的温暖的时候，可是，他们却没有上天眷顾，没有父母的庇护与疼爱，过早的承受着生活的辛酸，承受着没有父母陪伴与宠爱的孤独，瘦弱的身躯承受了太多太多，而被亲生父母抛弃的事实将是他们内心永远的痛楚。那些“父母”的冷漠、自私、责任感丧失、人性的泯灭，是被整个社会所谴责与唾弃的，更是值得我们每个人思考与反思的。 每一个孤儿都是折断翅膀坠落人间的小天使，在全社会这个大家庭中，我们每个人都有责任和义务去关爱呵护他们，也许你不用给他们多少物质上的慰藉，简单地，一个微笑，一个拥抱，陪他们做做游戏，给他们讲讲故事，对他
们而言就是最大的关爱了。 赶快行动起来吧，让他们也能有一个美满快乐的童年，健康成长！正如歌曲《爱的奉献》唱到的一样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！” 福利院实习的心得体会今年暑假已经结束了，我又回到了校园，在暑假中，我利用业余时间参加到了实习中，在不断地实习中得到了更好的进步。今年暑假我实习的地方是儿童福利院，这是一个不被关注的地方，很多的现实情况导致我们一直以来对他们的存在不实十分的关心，可是他们是需要社会的帮助的，我应该去帮助他们!以下是我的个人实习报告总结： 一、实习目的 社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助，使他们回复社会生活能力，协调社会互动关系，提高社会生活质量，增强社会福祉的专业方法。社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实习的目的有： 1.了解儿童福利院的组织结构 2.深入学龄儿童中了解他们的生存状况 3.巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作
大学生社会实践报告（儿童社会福利院） 在21 世纪，只有深具服务精神的企业才能生存。如何完成优质服务具服务精神的个人才能成功。如何完成优质的服务，铸造个人的成功呢? 通过一个多月的实践使我增长了见识，也懂得了许多做人的道理，也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点，所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己，提高自己的素质，努力学好自己的专业技能，将来回报父母，回报一切关心我的人 当然我只是一名暑假短期工，除了向师傅们询问一些好奇的事情外，就是看一看那些先进的设备，可以说小饱眼福，此外就是观察师傅们怎么往运输车中装油，怎么卸油，装油是一项不简单的工作，滚烫的初品油在装油的过程中很容易溅出，造成烫伤员工的危险，所以装油要有一定的技巧，至于是什么技巧我是无权知道的。此外，我还要做一些简单的工作，就是公司场地上有时会出现被洒落的原油，我要把它们清除掉，放回油池中，这一点不仅做到了节约，而且环保，所以公司的环境一直很好，不过既然是炼油厂，石油的味道是在所难免的，所以一天工作下来，并不会感到很累，只是身上的油味是让我难以忍受的，所以回到家中，我做的第一件事就是洗澡换衣服，去除这一身的油味。 一、实践目的 在这里谁肯带头吃苦?我们的老总——哪里出问题，他立即就能想出临时解决方案;部门经理失职，他承担主要责任;他不早退，不午休，不晚点;国家质监局领导来，他汇报工作进程;省领导来视察，他陪着;他会
对19岁的员工说“谢谢”，他会对40岁的会计严厉批评，他和我们一样吃盒饭，他还会开部门间会议综合协调、听取下属建议;他将抱怨化为动力，将困难逐一化解——这就是老总的魅力，这就是老总的金钥匙。不要只羡慕他能开帅气十足的BMW，不要只看到他有多少大的公司。他有的我们没有。为什么? 社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助，使他们回复社会生活能力，协调社会互动关系，提高社会生活质量，增强社会福祉的专业方法。 社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实践的目的有： 如果测站点密度不够，不能满足测图需要，则可采用支导线增设测站点。支导线测设时水平角观测用测回法，一个测回方向值读至1，边长用钢尺或皮尺往返丈量，量距时边长量至0、05米，其相对误差应Q1/500，满足要求后，可取中数。 1.了解儿童福利院的组织结构 2.深入学龄儿童中了解他们的生存状况 3.巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情 二、实践单位介绍 在实践的这段时间内，我和组员们去营业厅了解各个公司的手机现状，向自己的同学进行调查，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时还和别的组的同学一起
走进儿童福利院活动策划书 一、活动背景: 尊老爱幼一直以来都是我们中华名族的优良传统。我们作为新时代的有志青年就应当来担起这个社会义务，继续发扬尊老爱幼的传统美德。通过自己的一份努力，给孩子们带去关爱，送去温暖，营造全社会尊老爱幼的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。希望能通过我们的绵薄之力，传递爱的接力棒，给福利院的孩子们带去更多的关怀。 二、活动主题：延伸爱的舞台携手温情世界 活动目的： 通过在福利院开展的各种活动给儿童福利院的孩子们带来温暖和快乐，树立关爱儿童和关注社会公益活动的好榜样，并通过此次活动来影响身边的人，使身边的也人能够去关心那些被遗弃过的孩子们。让那些孩子感受到社会的温暖。 活动主题： 你我多奉献一份爱心，儿童福利院的孩子们会多一份关心、多份温暖、多一份快乐。 活动地点：盐城市儿童福利院 活动时间： 2014年5月22号 参加人员：高级1409班学生女生8名男生15名 带队老师：羊蕾、朱家妹
活动前准备： 1、召开活动会议，为开展儿童福利院志愿活动做好前期准备。 2、准备娱乐节目。 3、制作一些简单小贺卡，每人发挥自己的创意，绘图、写祝福语。 4、组织者认真做好分工。 活动流程： 1、给福利院的孩子们送去爱心和温暖。带去一些礼物。（礼物统一购买） 2、给福利院的孩子们打扫卫生，整理房间，为他们创造一个整洁明亮的空间。 3、给福利院的孩子们送去欢乐，和他们一起唱儿歌做游戏。 4、陪孤儿聊天。孤儿最需要的是心灵的安慰，通过与孤儿聊天，让大家倾听他们幼小的心声，对孤儿来说是一种释放。 注意事项： 1、在去儿童福利院的路上要注意人身安全，要整齐前行，避免打打闹闹。 2、着装要整洁、干净，不管男生还是女生，尽量穿着朴素。 3、在儿童福利院里，一定要注意形象，不可随意生气或说不文明的话语。 4、在和小朋友进行交流时，一定要面带微笑，让他们感受温暖的存在。 5、在和小朋友们玩的过程中要尽量让所有的小朋友都参与。
大学生社会实践(社会福利院篇) 第一次金工实习，对我们来说感觉很新鲜，上午上完一二节的英语课，我们便兴致勃勃地向实习基地出发，到了金工车间，老师给我们讲解金工实习的意义，课程安排，以及实习过程中的安全问题。 活动目的： 首先是找工作。由于社会上有有人利用学生求职心切的心理发布虚假广告骗人骗钱的传言，开始时我选择了一家正规的中介中心注册，这样就可以免去受骗的后顾之忧。本以为暑期工作会非常好找，可一连等了好几天都没有合适的工作，不是单位要求是毕业生就是工作时间跟自己作息时间不符。另外还有一些工作时间长而待遇低的工作也被我排除在外了。找不到工作的日子里我的心里开始急躁，情绪也变得不稳定，老觉得自己有种想发火的冲动，这时我才明白为什么失业和待业的人情绪那么不稳定。于是自己开始有意识的调理情绪。后来觉得中介信息更新太慢，就去看街上店门前贴的招聘广告，始终也没有合适的。在我开始找工作起的第九天里，终于等到信息再次更新，找到一份加油站里做业务员的工作。至此，我的求职生涯才算告一段落。 通过对敬老院的访问，了解目前中国老年人疗养情况，以及国家政府对于老年人社会福利的发展状况。当代大学生通过对敬老院的社会实践能够初步了解中国社会福利的现状以及对培养大学生尊老爱幼的传统观念。 5·人生在世，不如意事十有八九，在社会这样复杂的环境里，不
比我们在家里，在学校，没有什么烦恼挫折，有时年少轻狂，有时肆意 妄为，一切都是那么顺利，脱离了学校和家，在社会就不是那么好了， 我们应该放下学校里的那种轻狂，家里的那种娇宠，不要期望太高，要 一步一步地去完成，我们要有一颗平常心，乐观地去面对社会里遇到的 不如意和挫折，正确的估计自己，给自己一个正确的定位。 催化裂化工艺在石油炼制工业中占有十分重要的地位，在技术和经 济上有许多优越性，是用于二次加工生产高质量燃料油的主要手段。催 化裂化装置是炼油工业的核心装置，从经济效益看，它占总公司利税的30%左右，从加工能力看，占总公司原油加工能力的1/3。催化裂化装置 包括三大反应过程：反应再生过程、分馏过程、吸收稳定过程。 对于家电下乡，我了解到家电下乡政策是深入贯彻落实科学发展观、积极扩大内需的重要举措，是财政和贸易政策的创新突破。主要内容是，顺应农民消费升级的新趋势，运用财政、贸易政策，引导和组织工商联手，开发、生产适合农村消费特点、性能可靠、质量保证、物美价廉的 家电产品，并提供满足农民需求的流通和售后服务;对农民购买纳入补 贴范围的家电产品给予一定比例(13%)的财政补贴，以激活农民购买能力，扩大农村消费，促进内需和外需协调发展。 活动过程： 为了此次活动的顺利进行，我们本地的几个同学组成一个矿大的小组。我们一大早就来到敬老院，该敬老院的环境还不错，是个老年人颐 养天年的好去所。敬老院的规模不是很大，一座简单构造的两层小楼房，房前一个狭窄的小院子，院内是些简单的花花草草和健身器材。在与老
去儿童福利院心得体会 一、我们在部长的带领下，我们怀着好奇与渴望的心情来到了儿童福利院，当我们走进福利院大门时，福利院的教职工早早地等在门口，热情地接待了我们。 在院长的指引下我们把提前准备的捐赠书本，文具送进了他们的办公室，我们一放下物资就迫不及待的走到了儿童活动区。在那里我第一次看见福利院的孩子，发现他们的眼神中充满了兴奋与渴望，当我们张开双手蹲下时，他们会跑到我们的怀抱中，有的孩子会伸出双手，呈希望让人拥抱的姿势。感受最深的是这里的孩子真的很需要爱，哪怕只是一个拥抱。大家来到孩子们身边，和孩子们一起聊天、做游戏，并把自己精心准备的小礼物送给他们，活动区里热热闹闹，到处都充满的爱的空气。他们虽然失去父母，是福利院的老师和社会上的好心人将他们抚养长大，他们的心里难免会有一些阴影和缺失，然而这些缺憾需要我们每个人去帮助他们弥补，让他们得到更多社会的大爱。当然，他们也是坚强的，相信从福利院走出的孩子们，都会成为对社会有用的人才，祝福他们。他们是不幸的，同时也是幸运的，每个院里的教职工对孩子关切和澄澈的眼神，对福利院护理工作恒久不变的热爱，让我感受到一种震撼心灵的力量。在这里，我从那些“妈妈们”身上学会了细心、耐心和爱心，她们竭尽全力照料着孩子们，让我对这些“妈妈们”充满了钦佩之情，在那里到处充满着爱。同时从福利院工作人员那里，我学到了一种工作态度。随后
院长还带领我们参观了院里的书屋、儿童公寓、康复室、娱乐室、医务室、露天娱乐场、等地方。那里的环境远比我想象的要好得多，不禁感慨世间还是有爱心的人多，是那些充满爱心的人，撑起了福利院儿童的一片蓝天。 离开时，我们带着不舍和祝福，希望我们有机会再去那里，奉献我们微薄的力量。虽然短暂的实践已经结束，但这段经历使我终身难忘，这些收获也使我受益终生。社会上还是有很多弱势群体需要我们的帮助，需要我们的关心。我们在开心生活的同时，也别忘记了奉献自己一点爱心给这些孤残儿童，给他们鼓励，教他们一些生存技能。只要奉献一点点，孩子们都会无比开心、无比幸福。让我们也牢记胡锦涛主席的一句话：使残疾儿童和其他小朋友一样，在祖国的一片蓝天下健康幸福的成长。 二、“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，作为新世纪的大学生，更有责任和义务传承和发扬这一优良美德。深入学习雷锋精神，弘扬时代精神，提高和培养我院广大学生的社会实践能力和社会公德意识。为此，学长带我们参加了“奉献爱心，感恩情怀”走进儿童福利院活动。活动之前我做了详细周密的准备工作，在学院开展了募捐活动，此次活动得到了学院的大力支持和欢
大学生儿童社会福利院社会实践报告 实践时间：2012年6月8日-2012年6月21日 实践地点：xx儿童社会福利院 一、实践目的 社会工作专业是指社会（政府或社会团体）以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助，使他们回复社会生活能力，协调社会互动关系，提高社会生活质量，增强社会福祉的专业方法。 社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实践的目的有： 1. 了解儿童福利院的组织结构 2. 深入学龄儿童中了解他们的生存状况 3. 巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情 二、实践单位介绍 xx儿童福利院XX年建院，主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，并采取家庭寄养等社会化的方式，接纳了许多失依儿童，给予他们生活以及教育帮助。目前，其中儿童总数：170名。残疾儿童：80名年龄段分别为：0-2岁，50名； 8-17岁，35名；3-7岁，80多名，其中8-17岁为学龄儿童，3个高中生，十几个初中生，其余的为小学生。 我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，偶尔会接触学前儿童，其余时间便是整理图书。本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。 三、实践内容与个人体会
我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。体检，门卫的质问，登记，会议室的等待，甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子，这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。 当是，我所经历的，却颠覆了我的一切。 福利院工作人员给我们一些简单的要求，不要打听他们的身世，为院里的工作保密。 他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请，智力发育不全等原因，幼时被父母遗弃，或者失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。 我最先接触了是四五左右岁的学前儿童，学前儿童分为小中大班，较多的时间还是和学龄的儿童的接触。 在十天的实践中，我把他们的特点主要归纳为以下三点 1. 他们大部分热情而脆弱 学前的儿童有专门的幼儿老师，上午和下午都由那些受到专业训练的老师带领做活动，唱歌，跳舞，学诗等等，她们都是年轻的而有活力的女孩子，所以这个院里的活力，很大一部分来自于她们，这是院方的明智之处。中午由老师带领着就餐，其余时间由生活老师带领，在寝室休息。遇到我们这些陌生人，他们却一点也不怕生，就凑到你的身边，热情叫“阿姨”，我最为感动是，他们都及其希望他们的拥抱，哪怕是牵手，也可以让他们开心。往往，他们会莫名其妙地哭起来，仅仅只是引起别人的注意而已。老师的稍微的批评，他们也会放在心里。其实，简单地说，就是需要他人的关注，我们知道，福利院虽然编制人员众多，甚至正式编制员工是孩子人数的一般，但是真正与孩子接触的人，却是极为少的。而在家庭中的孩子，却是众人的宝贝，一大堆人围着他（她）。所以不难理解，他们的热情来自于对他人关注的渴望。这也让我认识
社会福利院年度工作总结 今年以来，在局党委的正确领导下，我院班子成员团结一致带领全院职工，奋发拼搏，尽心尽力完成每一项工作，紧紧围绕“以人为本、扶弱助残、奉献爱心、构建和谐”的民政理念，深入贯彻17大精神，以开展深入学习实践科学发展观活动为契机，坚持解放思想，创新工作思路，紧紧把握新阶段发展机遇，齐心协力搞好整体搬迁和内部管理工作，现将我院2019年度工作情况汇报如下： 一、项目建设稳步推进。 (一)抓紧项目建设保证工程进度 整体搬迁工作是我院工作的重中之重，在确保院内工作正常运行和安全的情况下，举全院之力，抽调精干人员，支持工程建设。今年春节刚过，我院坚持依法依规、公开公平公正的原则，通过公开招标，确定两个土建施工队伍后，克服多雨、缺水、进出场道路不便，村民阻工以及周边村组协调难度大等诸多困难，抓紧做好施工前各项准备，及时办理相关施工许可手续，积极组织和调度现场施工。
紧紧围绕“年底基本具备搬迁条件”这个目标(即2019年全面完成康复训练区、医疗康复区、办公楼食堂、职工公寓楼的主体工程建设)，在建设过程中始终从严把关，坚持“三保一控”的原则，即保质量、保安全、保进度，控制投资规模。做好三项管理，即现场施工管理、资金控制管理、项目资料管理。 从严把握五个关键，一是严把建筑主材料检测验收关;二是严把工程质量、安全、进度关;三是严把项目现场签证和设计变更关。施工进程中，严格按设计图进行施工，特殊情况确需调整变更的均由施工、业主、监理、设计四方会审，报指挥部，5 万元以下的指挥部集体研究决定，5万元以上的，报局批准后方可实施;其四，严把工程合同和协议备案关。 所有的合同、协议均送政府投资审计专业局审查备案;其五，严把工程招投标关，所有工程项目均严格按照国家有关招投标管理办法搞好各项招投标工作。克服诸多困难，统筹兼顾，努力扎实工作，组织好各阶段施工，确保项目建设顺利向前推进。 截止目前，已完成了护坡工程竣工验收工作，累计完成投资额5890.4万元。康复训练区、医疗康复区和办公楼食堂主体建设完工，并完成了主体验收，已经进入屋顶盖瓦和内外墙的粉饰和装修施工阶段。职工公寓完成了三层楼面预制板安装工作，正在进行三层墙体的砌筑，即将进行四层楼面的预制板安装。电梯通过政府采购公开招标，已确定了供货商及厂家，正在进行合同
大学生实习报告（儿童社会福利院） [模版仅供参考，切勿通篇使用] 一、实践目的 社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服 务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助，使他们回复社会生活能力，协调社会互动关系，提高社会生活质量，增强社会福祉的专业方法。 社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实践的目的有： 1. 了解儿童福利院的组织结构 2. 深入学龄儿童中了解他们的生存状况 3. 巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情 二、实践单位介绍 Xx儿童福利院2001年建院，主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，并采取家庭寄养等社会化的方式，接纳了许多失依儿童，给予他们生活以及教育帮助。目前，其中儿童总数：170名。残疾儿童：80名年龄段分别为：0-2岁，50名; 8-17岁，
35名;3-7岁，80多名，其中8-17岁为学龄儿童，3个高中生，十几个初中生，其余的为小学生。 我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，偶尔会接触学前儿童，其余时间便是整理图书。本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。 三、实践内容与个人体会 我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个神秘的地方。体检，门卫的质问，登记，会议室的等待，甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子，这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。 当是，我所经历的，却颠覆了我的一切。 福利院工作人员给我们一些简单的要求，不要打听他们的身世，为院里的工作保密。 他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请，智力发育不全等原因，幼时被父母遗弃，或者失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。
社会福利院岗位职责工作职责 社会福利院岗位职责1 1.在护理部(副)主任的领导下，分管老人的生活护理工作。 2.参加、组织和指导护理员熟悉了解老人的生活思想和健康状况，采取针对性措施,做好老人的生活护理和心理护理,协助医务人员做好老人保健工作。 3.经常督促生活护理程序、生活分级护理内容操作规程的执行，定期检查，保证生活护理质量。负责护理员的业务考核。 4.认真书写交班簿，提出值班护理员应注意的各种事项和要求。 5.认真做好老人委托保管的财物的管理工作，组织开展有益于老人身心健康的文娱活动。 6.配合部门主任组织护理员业务学习。组织做好卫生工作和防盗、防火、防事故工作。 7.完成领导交办的其他工作任务。 社会福利院岗位职责2 1.坚守岗位，做好出车前一切准备，任务下达，迅速出车。 2.认真做好车辆的定期检修和保养，保证车辆和车库的清洁卫生，保持车况良好。 3.自觉遵守效能规则，确保行车安全,严禁酒后开车，努力做好节油工作，严禁汽油私用。
4.努力钻研业务，不断提高修理技术，做到小修能自行处理。 5.除本院工作用车外，其余出车一律经领导批准后方可出车。 社会福利院岗位职责3 1.在福利院领导和市卫生局的监督指导下，积极做好各项医疗卫生服务工作。 2.不断学习政治、文化、理论知识和业务知识，树立全科医学思维观，不断提高防病、治病等医疗保健服务水平。 3.遵守福利院的各项规章制度及工作规范，积极参加院内的各项活动。 4.对新入院的人员、新聘用的职工要进行全面细致的身体检査，特别是各类传染病的检查，如有传染病患者，严禁入住福利院。体检符合入住规定者，医师要在入院通知单上签字。 5.全面掌握福利院院民的身体健康状况，为其建立健康档案，对患常见病的院民要进行动态管理。 6.医务室对院民提供连续性服务，预约门诊、短期留观、巡诊等形式的综合性服务，做到热情、文明、尽职、便民，树立良好的医德医风。 7.开展老年保健、心理卫生咨询、常见疾病的防治工作。 8.每年对院民及全院职工进行一次全面的身体检查，每季度进行一次健康教育讲座，每月对院民至少进行一次巡诊。 9.必须按照医疗规范自觉接受医药部门的监督检査。 10.完成领导交办的其他任务。