书稿写作规范
1.正文页面设置
16K，版面上空2.5cm，下空2cm，左空2.5cm，右空2cm。正文部分中文用宋体，英文用新罗马体，五号字，固定值18磅行距，页码用五号字。
⒉目录
各部分编写一个目录，采用四号字体，编写到节即可。
⒊正文标题层次和格式
⑴标题层次不宜过多过繁，一般以4～5级为宜。
⑵正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，每一部分另起一页。
⑶层次和格式：
一级标题：
第×部分(居中排，字号为小二号，宋体加粗，段前段后均为1行)
二级标题：
第×节(居中排，字号为小三号，宋体加粗，段前段后均为0.5行。)
三级标题：
一、(前空2字，字号为小四号，宋体加粗，行距为固定值18磅，下同。)
㈠(前空2字，五号字，行距为固定值18磅，下同。)
⒈(段首前空2字，注意阿拉伯数字后是圆点，不是顿号或者其他符号，可以用插入-特殊符号-数字符号里的。)
⑴(段首前空2字)
①(如为段首，前空2字)
⑷本书编写内容顺序：
第一部分化学基础朱权
第一节……（每部分详细章节由编者决定，下同）
第二节……
第二部分化工识图与制图王芳
第三部分化工单元操作
第一节物料输送过程及设备封娜
第二节过滤过程及设备封娜
第三节吸收过程及设备封娜
第四节萃取过程及设备封娜
第五节传热过程及设备徐忠娟
第六节精馏过程及设备封娜
第七节干燥过程及设备封娜
第八节釜式反应器徐忠娟
第九节结晶过程及设备徐忠娟
第四部分化工工艺张华
第五部分化工仪表及自动化周寅飞
第六部分化工安全徐斌
⒋公式
公式居中书写。公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，五号字体。原则上编号按照章-公式号来编号，例如第3部分第6个公式“（3-6）”。
⒌表格
每个表格应有自己的表序和表题，编号按照章-图序来编号，例如第3章第6个表格，用“表3-6”，如有分图再加⑴⑵……
用小五号宋体在表位上方居中处注明。表序后空一格书写表题。
⒍插图
每幅插图应有图序和图题，编号按照章-图序来编号，例如第3章第6幅图，用“图3-6”，如有分图在加⑴⑵……
并用小五号宋体在图位下方居中处注明。图序后空一格书写图的名称。
⒎页眉和页脚
1) 页眉
本教材不需要编著页眉
2) 页脚
页脚居中，编写连续的阿拉伯数字页码，小五号宋体。
作者编写须知 一、书稿的组成 书稿包括封面、扉页、内容提要、前言（或序言）、目录、正文（包括绪论）、附录（附表、附图）、参考文献等部分。有些书稿还可增加用法说明、后记等。 1．封面和扉页 封面和扉页上应列出该书最后确定的书名和作（译）者姓名。在姓名之后应分别写明是“编”、“著”、“译”、“主编”、“合编”、“编著”。编写人员较多时，封面和扉页之后单设一页，列出全部编写委员会委员和编写组成员姓名。署名的先后排列顺序，作者应提出书面意见供出版单位参考。凡属统一组织规划编审出版的教材，在封面左上角标印“××××××规划教材”或“高等职业教育×××××类规划教材”标志。 2．内容提要 内容提要是以简明扼要的文字介绍本书的主要内容、特点、读者对象，使读者能在极短的时间内知道是否需用此书，是否有必要进一步翻阅了解该书的内容。内容提要一般不超过500字。要避免把该书的章节标题稍作压缩就作为内容提要使用。 3．前言 前言放在目录之前。前言不是书的正文，页码自为起迄，不与
正文的页码相关。前言可以由作者自己写，也可以请人写。前言说明写作该书的条件、背景、编写经过和编写目的、指导思想，介绍该书的中心内容、特点、适用专业范围、适用教学时数和学时数较少时如何选择内容，以及其他情况，文字可长可短。编写人员较多时，应说明参加编写人员的姓名及编写分工情况。也可说明审稿情况和审稿人姓名。 4．正文 绪论是正文的一部分，正文页码由绪论开始编排。绪论是对该书内容（或对该课程内容）的全面综合论述和介绍，如：本学科发展简史，本学科在国民经济中的地位，我国在本学科发展中所取得的成就，有关技术发展方针、政策，学习本学科的方法和特点，本课程与其他课程的分工等等。一本书只写一个绪论。即使该书分为上、下篇，也只需一个绪论。绪论的地位是纵观全书，和各章内容不是并列的，不可把绪论列为一章（即不可把第一章列为绪论）。 正文是书稿的主要部分。正文按篇、章、节、条、目、……的次序分层编写。层次不宜分得过多，且应全书统一。篇章结构要做到轻重搭配平衡，避免有的章节文字过多而有的章节文字过少。教材的语言文字要力求精练，做到观点明确，主次分明，深入浅出，详略得当，标点正确。切忌口语化、讲稿式。文字和图、表要配合适当并相互呼应。由几个作者合写的书，要求做到全书文、图符号统一，风格统一，技术术语统一。 附录教材的附录、附表内容，要经过严格挑选。只能编入与
书稿撰写体例要求 为使书稿体例统一，符合出版要求，现提出以下撰写要求，并给出标准格式作为参考。 书稿应按章分成不同的word文档，每章单独一个文档。 1 标题层次 1 ××××（为占行标题，居中） 1.1 ××××（为占行标题，顶格） 1.1.1 ××××（为占行标题，前空两格） 1.1.1.1 ××××（同上） A ××××（同上） a ××××（同上） ××××××××（为不占行标题，前空两格，采用有异于上级标题的字体，后空一格接排正文） 总项包括的分项采用(1)、(2)......的形式，分项包括的小项采用1)、2)......的形式，如： －－－－可分为以下几种： (1)－－－－有以下要求：1) －－－－；2) －－－－。 (2)－－－－ 目录记到1.1.1一层为止。
2 外文字母符号 2.1文种与大小写 稿中外文字母一般限于使用拉丁字母和希腊字母，其他外文字母尽量不要使用。易混淆的外文字母、符号和数字用铅笔标明，包括大小写、希文、俄文、日文等 大小写易混的拉丁字母C、K、L、O、P、S、V、W、X、Z等，须在相应位置用红色醒目字体在括号内标注“拉大”、“拉小”；难以同拉丁字母区分的希腊字母α、β、γ、η、ι、κ、μ、ν、ο、π、ρ、τ、υ、χ等，应用同样方式在括号中注明“希”字。 2.2字体及下角标 正体书稿中计量单位符号、化学符号、金属牌号、性能代号、硬度符号、人名及机构名称等采用正体，举例见表1。 表 1 正体字母使用场合举例
示物理量“电阻”、“电感”、“电容”，均可采用斜体。 斜体 书稿中物理量符号、物理常数、几何元素、变量符号等采用斜体字母，举例见表2。 表 2 斜体字母使用场合举例 向量，张量及矩阵应采用黑斜体。为便于编辑辨认，可在原稿中采用符号上方 加“→形式，如“a ”，出版社在排版时，去“→”，并将“a ”排成黑斜体。 下角 物理量符号需用下角标，应首先使用国标规定的下角标，如Ar （相对原子质量）。若无国标规定的下角标，则应优先选用国际公认的下角标。这些下角标
华北电力大学自编教材编排体例、格式要求 为了统一我校自编教材书稿的编写体例、格式，提高编写质量，现就自编教材书稿的编排要求作如下规定。 一、书稿构成顺序 一般情况下，书稿构成顺序要求如下： 封面——扉页——内容提要——前言——目录——正文——附录——参考文献 说明： 1.内容提要扼要介绍本书的主要内容、特点及读者对象。 2.前言说明编写意图、全书的主要内容和特点，以精练的语言帮助读者了解本书的概况和价值。 3.目录必须与正文标题一致，所列内容从前言开始，直至最后结束。目录所列层次，可根据具体情况而定，一般书稿采用2-3级。 4.正文是全书的主要部分，包括文字、公式、图表等。正文必须正确、完整、层次分明、逻辑清楚。除此之外，在撰写正文时，必须遵守以下要求： （1）一致性。正文标题与目录要一致；名词术语要一致；编写体例要一致；内容的深浅程度要一致；全书的语言风格要一致。 （2）连续性。章节号要连续；图号、表号、公式号要连续；每一页的注释号要连续；全书的页码要连续。 （3）对应性。文图对应；文表对应；图表对应；附录、参考文献与正文内容对应；标注、图注、呼应注对应。 5.参考文献在全书末列出在编写中曾取材或参考的重要文献（正式出版物）。 （1）书稿正文（或篇、章）后，应有选择地列出参考文献。所列参考文献应是作者在写作中引用过的或参考过的、最主要的，且发表在正式出版物上的文献。 （2）正文中引用过的参考文献，采用顺序编码制的，按文中引用的先后次序用阿拉伯数字连续编号（同一文献不得重复编号），依次列出。 1）专著：作者.书名[文献类型].版本 . 出版地：出版者，出版年. 举例：[1]毛承雄，王丹，等.电力电子变压器 [M].北京：中国电力出版社，2010 . 2）翻译书：作者.书名[文献类型].译者.版本 . 出版地：出版者，出版年. 举例：[1]STOFT S.电力系统经济[M].宋永华，王秀丽，译.北京：中国电力出版社，
1.手稿版面设计要求 （1）齐庆丁 齐：指原始手稿完整（封面，封面，序言，目录，文本，附录，草稿等），完整而完整并一次提交。 清晰：指整个手稿的清晰准确的抄录；插图中的清晰注释和图纸；整本书的清晰注解；章节的清晰层次；以及标准化和统一的格式。 固定：指发布时的最终草案，以防止对证明进行随机添加，删除或修改。它要求达到五个“融合”，六个“统一”和七个“对应”。 ①五个“连接”：本章的序号，表号，图纸号，配方号和页码应连接良好，不得重复或跳过。 ②六个“统一”：形式，层次，名词谓语，符号，代码和计量单位应统一。 ③七个“对应”：内容和文字标题，标题和内容，文字和插图，文字和表格，回音笔记和注释内容，图形和文字代码和插图以及书中的内容。避免重复和矛盾。 （2）图纸技术要求 ①图纸应清洁，以防止脏污和皱纹。 ②线条均匀，笔迹清晰。注意要与格式一致，一般不能超过核心。 ③图片和网络图片排列合理，黑白对比明显。图片地图是指人，物，风景等，而网络地图主要是指从计算机捕获的屏幕地图。要求图纸上的文字清晰，照片和网络图纸的布置应符合印刷要求。 ④彩色插页或黑白插页应尽可能放在书的前面或后面。
⑤不能使用印刷品作图稿，因为印刷品本身具有圆点，将它们作为原稿重新印刷时，这些圆点不易重叠。 （3）承保要求： 封面是一本书的封面，并且制作成本很高，因此我们应该仔细考虑： ①本书的标题和作者的名字应当准确，内封面，外封面和书脊的文字应保持一致，并包括“XX出版社”字样。 ②格式必须与文本一致。例如，大32页的正文应带有大32页的封面。 ③书脊的厚度应与书本中心的厚度一致。（55g书写纸和胶印纸的厚度为0.072mm /张；60g胶印纸的厚度约为0.076mm /张；70g胶印纸的厚度为0.088mm /张。） ④盖好后，应打印效果样本，编辑人员应在彩色效果样本上签字批准后再打印。 编辑和校对人员不仅应确保各种版式格式和内容的准确性，而且应使有关项目保持一致。 ” 2布局设计原则 （1）格式大小 格式的大小应根据书籍和期刊的不同情况确定。通常，具有较大插图和更多插图的手稿，例如建筑，机械书籍和期刊，可以采用16种格式。高校有许多经典著作，理论书籍，词典和教材。有很多页面，
稿件体例说明 1. 来稿正文一律用“五号（10.5磅），宋体字。文章标题居中，加黑，三号字（16磅），一级篇章（节）标题用“四号（14磅），宋体”字，二级篇章（节）标题用“小四（12磅），宋体”字，二级以上篇章（节）标题仍用“五号（10.5磅），宋体”字。如需引用、强调或特殊标示，可使用“小四（12磅），黑体”字体。页下注一律用“小五（9磅），宋体”字体。正文要求两端对齐，首行缩进2字符，单倍行距。 具体示例如下： 论文题目（居中，加黑，三号字） 中文摘要（用五号字，例如，摘要：本文详细阐述……） 中文关键词（用五号字，选择最能体现论文主要内容的3-5个词或词组，例如，关键词：翻译教学；问题；对策） 论文正文（用5号字，下同）使用以下结构： 一、引言（四号，居中，加黑，下同） 该部分一般就是一段或两段概述自己选题背景或动机以及所要讨论的主要内容的文字。 二、我国英语专业翻译教学的现状 该部分可以是不加分节标号和标题的几个段落，也可以是加上分节标号和标题的几个段落，如： 2.1 作为语言学习辅助手段的翻译教学（小四，加黑，不居中，下同） 2.2 作为职业技能培训手段的翻译教学 2. 附作者简介和著作简介。作者简介主要包括：作者姓名，学历（学位），职称（职务），工作单位，研究方向。 3. 注释应力求客观、准确、详实。注释必须以页下注的形式用脚注表示，符号格式为：①、 ②、③……。 附件：《上海译文出版社著录文后参考文献的规则及注意事项》
上海译文出版社著录文后参考文献的规则及注意事项 本社执行中华人民共和国国家标准GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》所规定的著录方式，按照“著者-出版年制”格式著录。 1、著录细则 1．1 在参考文献表中采用“著者-出版年制”时，各篇文献首先按文种集中，可分为中文、日文、西文、俄文、其他文种5部分；然后按著者字顺和出版年排列。中文文献按汉语拼音字顺排列。 示例： 尼葛洛庞帝．1996．数字化生存[M]．胡泳，范海燕，译．海口：海南出版社．注意：汉语文献使用中文圆点，不是英文句号。如果您找不到中文圆点在哪里输入，请直接复制本文件中的中文圆点，然后黏贴至您的文件。 汪冰．1997．电子图书馆理论与实践研究[M]．北京：北京图书馆出版社． 杨宗英．1996．电子图书馆的现实模型[J]．中国图书馆学报（2）：24-29． Baker S K，Jackson M E．1995．The future of resource sharing [M]．New York：The Haworth Press．注意人名后标点的使用 Chernik B E．1982．Introduction to library services for library technicians [M]．Littlet on，Colo．：Libraries Unlimited，Inc． Dowler L．1995．The research university's dilemma：resource sharing and research in a transinstitutional environment [J]．Journal Library Administration，21（1/2）：5-26． 1．2 正文引用的文献采用著者-出版年制时，各篇文献的标注内容由著者姓氏与出版年构成，并置于“（）”内。倘若只标注著者姓氏无法识别该人名时，可标注著者姓名，例如中国人著者、朝鲜人著者、日本人用汉字姓名的著者等。集体著者著述的文献可标注机关团体名称。倘若正文中已提及著者姓名，则在其后的“（）”内只须著录出版年。 示例：引用单篇文献 （正文） The notion of an invisible college has been explored in the sciences （Crane，1972）．Its absence among historians is notes by Stieg（1981）…
作者教材编写须知 一、对书稿的基本要求 1.书稿内容不得有政治性错误，应符合党和国家的方针、政策，不得泄露国家机密。教材要按有关教学计划、教学大纲的要求编写，内容深浅适度，符合教学规律。 2.书稿内容应体现科学性、先进性、实用性。所采用的资料数据须准确可靠，使用的国家标准应是最新标准。 3.书稿内容应作到条理清楚、层次分明、文字通顺、简明精炼，与同类书相比，应具有一定特色。 4.两人以上的合作作品，必须有专人负责全稿的整理校订（主编负责制），以便使全书的内容前后连贯，名词术语、计量单位、体例格式统一。 5.书稿不得抄袭他人作品，引用他人的图表、资料时，应注明出处，并列入参考文献。 6.交给出版的书稿应作到齐、清、定。齐——书稿（包括内封、内容提要、前言、目录、文稿、图稿）齐全；清——字迹清楚、易认易辨；定——交稿定稿，不遗留问题。 7.齐、清、定书稿完成后，应对全稿进行编号，并用铅笔将号码写在稿纸的左下角或右下角。 8.填写交稿清单。清单的主要项目为：全稿共××页，其中前言××页、目录××页、正文××页、附录××页、参考文献××页、插图××幅，其中每一章各××幅。交打印稿还应注明所附磁盘名称和数量。 二、书稿的体例要求 体例一： [第一篇，第二篇，…………] 必要时才采用 第1章，第2章，……一级标题，一号，标宋，居中，占5行 1.1，1.2，1.3，……二级标题，小二号，黑体，居左，占3行 1.1.1，1.1.2，1.1.3，……三级标题，小四号，标宋，居左，占2行 [1.1.1.1，1.1.1.2，1.1.1.3，……] 必要时才采用 1.， 2.， 3.，……四级标题，五号，黑体，居左，占2行 (1)，(2)，(3)，……正文字体，后续文字空半格接排 [①，②，③，……] 必要时才采用，与后续文字接排 体例二： [第一篇，第二篇，…………] 必要时才采用 第一章，第二章，……一级标题，一号，标宋，居中，占5行 第一章，第二章，……二级标题，小二号，黑体，居左，占3行一，二，三，……三级标题，小四号，标宋，居左，占2行（一），（二），（三），……四级标题，五号，黑体，居左，占2行 1.， 2.， 3.，……五级标题，五号，楷体，居左，占1行 (1)，(2)，(3)，……正文字体，后续文字空半格接排
第1章计算机网络基础知识 内容提示：本章概括介绍计算机网络的基础知识，涉及计算机网络的概念、系统组成、发展、分类、功能及工作模式；网络拓扑结构、传输介质；网络的体系结构；数据通信技术基础知识等内容。本章是整个课程学习的基础，教学基本要求如下： （1）理解计算机网络的基本概念、系统组成、功能和应用。 （2）了解计算机网络的发展、分类和工作模式。 （3）理解网络拓扑结构、网络传输介质。 （4）理解并掌握网络体系结构。 （5）理解数据通信基础知识。 1.1 计算机网络概述 计算机网络是计算机技术与通信技术相互渗透、密切结合而形成的一门交叉学科。随着计算机网络技术的快速发展和广泛应用，计算机网络已成为人们现代生活的必备工具，无论是学习生活、科学研究还是休闲娱乐，都离不开以计算机为核心的网络。计算机网络对人类社会发展产生了巨大的推动作用。 1.1.1 基本概念 在当今的生活中与“网络”有关的名词铺天盖地，如手机通信网络、广播电视网络、交通指挥网络、人际关系网络，以及网络游戏、网络电视、网络歌手、网络学习、网络聊天等等，那么什么是网络？什么又是计算机网络？ 广义上说网络是现实世界的一种基本现象，是一类物质的关系组合，或是一种意识的联系、分类。如通信网络、电视网、销售网络等就是属于前者；如人际关系网络等属于后者。 计算机网络（Computer Network）是则将分布在不同地理位置具有独立功能的计算机系统，利用通信线路和设备，在网络协议和网络软件的支持下相互连接起来，进行数据通信，进而实现资源共享的系统。 对计算机网络概念可以从以下4个方面理解： （1）建立计算机网络的主要目的是实现资源共享。这里的资源是指硬件资源、软件资源和数据资源等，资源共享是计算机网络的最基本特征。 （2）互连的计算机都是独立的“自治计算机”。计算机网络包含了多台具有“自治”功能的计算机。所谓“自治”是指这些计算机离开计算机网络之后，也能独立地工作和运行。人们通常将这类计算机称为“主机”（Host），在计算机网络中又叫做节点或站点。计算机网络中的共享资源就是分布在这些计算机中的。 （3）计算机之间通信必须遵循共同的网络协议。计算机网络需要使用通信手段，才能把计算机（节点）“有机”连接起来。所谓“有机”的连接是指连接时彼此必须遵循所规定的约定和规则，这些约定和规则称为网络协议。 （4）数据通信是计算机网络应用的基本手段，通过数据通信实现数据传输，它是计算机网络各种服务和资源共享的前提与基础。 1.1.2 基本功能
教材编写体例及注意事项（仅供参考） 一、封面 二、扉页 包括：书名，作者姓名，著作方式（著、编著、编、主编、译等） 三、内容简介 一般按照内容分成两段： （1）简要介绍本书的内容和特点； （2）针对读者对象，力求文字简练、准确、精彩。 四、序：教材会有一个总序 五、前言 简明扼要、重点突出，一般在1000字以内。主要介绍本书的写作背景、本书的特点、本书的编写分工及致谢等。 六、目录 一般只标出两级标题,序号与文字间空一格。 一级标题（如：章）：黑体，5号，顶格； 二级标题（如：节）：宋体，5号，缩2格； 七、正文 均用五号宋体，1.5倍行距，英文用Times New Roman，段落首行缩进2个字符。标题设置如下： (1) 每章的章标题：黑体，居中，字号：小三，1.5倍行距。每章另起一页。
(2) 每节的节标题：黑体，居左，字号：四号，1.5倍行距。 (3) 节中的一级标题：黑体，居左，字号：小四，1.5倍行距。 八、插图 （1）插图要有图号、图名，并在文中相应位置标注，如“如图*-*所示”。 （2）图号、图名小五宋居中，放在图片的下方，图注要在Word 中用文本框来标注，不要直接嵌入图中。 （3）图、表的序号用×-×表示，用半字线连接。 （4）图、表的序号与名称之间空一字空。 （5）图的大小一般为原图大小的50％左右（根据实际情况而定）。 九、表格 书稿中的图号和表号分章为讫（如图3-1，表5-4等），图号和图题写在图的下方，表号和表题写在表的上方 十、公式与方程式 (1)公式缩进2个汉字。 (2)公式序号应按章编号，公式编号在行末列出，如(1.1)、(1.2)。 (3)引出公式、方程式的上文，如“为、是、得、如下等”，后面不加冒号;每行以代表物理量的字母对齐。内容较长须转行时，回行从双连号后开始。 十一、附录（根据需要） 十二、参考文献 （1）专著
出版社出书要求之书稿编写要求 出版社出书要求有很多，本篇小编为大家介绍的是出版社出书对书稿编写的要求是什么。书名、主编、编者一定要在交稿前确定下来的，书名、主编、编者一定要在交稿前确定下来的，发稿时上报新闻出版署后就不能修改了。 出版社出书要求之书稿编写要求 1.编写基本要求出书 1.1 政治性 (1) 不能把台湾、香港、澳门等同于国家。 (2) 我国省、市、自治区(5个)、直辖市(4个)等行政划分名称，必须准确。 (3) 凡是涉及我国版图的图形要特别慎重，边界和岛屿不能省略。 (4) 外国已更名的国家或地区，根据文内情况，使用相应的名称。 (5) 对宗教、种族、民族的描写要客观，有争议的删除，法轮功等非法的要删除。 (6) 对性的描写要客观、科学、与医学相关，不必要的要删除。 正确：中国台湾省，香港/澳门特别行政区，台湾-大陆对应，香港-内地对应 前苏联，前联邦德国(西德)、前民主德国(东德)，前南斯拉夫，因纽特人(爱斯基摩人)，
首尔(不要写汉城)。 1.2 科学性 (1)名词术语：对同一概念的用词、拼写、解释、缩写、单位等，前后统一。 (2)单位符号：表示方法、中英文、括号、前后单位、特殊西文字母。 (3)数据：表示方法、数量级、抽查核对、单位是否能省略。 1.3 通俗性 (1)通顺语句，符合中文语法要求。 (2)翻译痕迹很重的语句、繁琐的长句，适当变换句式、添加标点符号。 (3)用字准确，尽量使用术语、字典推荐的正字，必须用规范的简化字。 委(萎)靡烦(繁)琐黑蒙(矇) 括号里为旧字 医学论文发表网 //https://www.doczj.com/doc/694882774.html,/ 2. 书稿的构成及要求 2.1 封面 代封面：书名、版次、作者姓名、出版者名 版次：第1版不用写，阿拉伯数字，不加括号 2.2 内封 除代封面内容外，增加编者姓名(可能去掉部分抬头) 编者姓名排序 (1) 要求：按姓氏笔画、汉语拼音、出现章节先后排序，也可不排序 (2) 写法：编者(按****排序)(以****为序) 没有特殊要求 (3) 排序 按姓氏笔画，逐个字数笔画，横竖撇点折。
《机械工程师》杂志作者须知 投稿、查稿信箱：hrbengineer@https://www.doczj.com/doc/694882774.html, hrbengineer@https://www.doczj.com/doc/694882774.html, 为确保本刊登载文章的质量，便于与作者联系，缩短审修周期，加快出版进度，特请广大作者投稿时注意以下要求： 1、总则 （1）来稿原则采用通过E-mail方式投稿，特殊情况用A4纸打印（并附软盘）邮寄，如为手写稿，应保证字迹工整、图表清晰。每篇稿件（包括图表）以不超过5000字为宜。 （2）投稿应注明作者详细联系方式：工作单位、地址、邮编、有效联系电话、E-mail等。 （3）本刊审稿周期为15个工作日，在此期间请勿一稿多投。稿件一经发表即付稿酬，作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付，并赠送样刊。来稿请自留底稿，稿件未被录用，本刊恕不退稿。（4）各种基金资助项目论文，请注明项目名称及项目编号，并提供资金项目的证明复印件或扫描件。 （5）本刊已加入《中国学术期刊（光盘版）》、中国期刊网、万方数据资源系统数字化期刊群，如作者不同意编入该数据库，请勿向本刊投稿。 （6）本刊对所录用稿件有进行编辑处理及摘要发表的权利，作者如不同意请事先声明。 （7）本刊作为交流学术、传播经验的园地，严禁抄袭、剽窃等行为，作品文责自负。 2、稿件格式 文章须参照以下格式书写或打印： ·标题：简单明了，概括文章主体，建议不超过21个字。 ·作者署名：以不超过5位为宜，作者工作单位、所在城市、邮编要求准确、详细。 ·中文摘要：以第三人称角度撰写，要求简明扼要，用语规范，尽量不重复标题已有信息。 ·关键词：准确、规范，以不超过5条为宜。 ·英文基本信息（标题、作者署名、工作单位、摘要、关键词）：翻译准确，遵循英文语法修辞规则和习惯表达。 ·中图分类号：参见北京图书馆出版社《中国图书馆分类法（第四版）》。 ·文献标识码：参见CAJ-CD中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范。 ·正文：条理清晰，用语规范，所用单位为国家法定计量单位（GB3100-93）,物理量符号应符合 GB3101-93,数字用法符合GB/T15835-1995。以第三人称角度叙写，各节序号采用1…，1.1…，2…，2.1…形式。应特别注意外文字母的规范写法： 外文斜体主要用于下列场合： （1）数学中用字母表示的数和一般函数，矩阵符号要用黑斜体； （2）量符号及量符号中代表量和变动性数字的下角标符号； （3）矢量和张量符号用黑斜体。 外文正体主要用于下列场合： （1）所有计量单位、词头和量纲符号； （2）数学式中的运算符号、缩写号（min、lim等）、特殊函数符号（Hn(x)(厄米特多项式)、Γ(x)（伽玛函数）等）和某些特殊的集符号（N（非负整数集、自然数集）Z（整数集）Q（有理数集）等）。 （3）其值不变的常数符号； （4）指数函数、对数函数、三角函数、双曲函数符号。
编写体例、格式要求 为了统一书稿的编写体例、格式，提高编写质量，现就稿件的出版要求作如下规定。 一、书稿构成顺序 封面——扉页——内容提要——前言——目录——正文——附录——参考文献 说明： （1）内容提要扼要介绍本书的主要内容、特点及读者对象。 （2）前言说明编写意图、全书的主要内容和特点，以精练的语言帮助读者了解本书的概况和价值。 （3）参考文献在全书末列出在编写中曾取材或参考的重要文献（正式出版物）。其格式详见《作译审编校须知》第60~64页。 二、关于层次和标题的要求 建议采用以下层次和标题： 第一篇××××（居中题） 第一章××××（居中题） 第一节××××（居中题） 一、××××（边题） （一）××××（边题） 1.××××（边题） （1）××××（段首标题）。------。 （2）××××（段首标题）。------。 1）------。 2）------。①------；②------。 … 第二篇××××（居中题） 第四章××××（居中题） … 关于上述层次和标题，作如下说明： （1）首先解释几个概念。①居中题，指居中书写的标题（题末无标点）。②边题，指左起空两格书写，独占一行的标题（题末无标点）。③段首标题，指左起空两格书写，题末写句号（或空一字），其后写正文的标题。
（2）如果设篇，各章编号自始至终连续，不受篇所限；如果不设篇，则章、节及以下各层次的编排不变。 （3）层次一、至1）可根据需要跳跃选用。如层次一、后可直接选用层次（1），而跳过层次（一）和1.。 （4）层次（1）、（2）也可不设段首标题（即无标题），但必须统一，不可（1）有段首标题，而（2）无标题。 （5）层次一、，（一），1.必须有标题。层次1）和①则无标题。 三、关于文字表述与书写的要求 1.对中文的要求 （1）文句通顺，词语规范，语法正确。正确使用标点符号。 （2）书写必须工整、清楚，切忌潦草。汉字应采用国务院公布实施的简化汉字。严禁使用自造字和错别字。 （3）每篇、章及附录之始，要另起一页稿纸抄写。每一个字、每一个标点均占一格，但外文字母、阿拉伯数字应连续写，不要每个字母、数字各占一格。 （4）若交付的稿件为打印件，行间距须适当加宽。 2.对外文的要求 （1）外文字母要书写清楚，注意区分大小写和易混淆者；若书写不清，用铅笔标注语种（英文、希文、俄文等）、大小写、正斜体等。稿面标注的原则及方法参见《作译审编校须知》第64页。 （2）角标不使用中文，并书写清楚，必要时用铅笔进行标注。例如：最大雷诺数应写为Re max,max为Re的下脚，e与R平身。e点最大电阻应写为R e，max，e,max为R的下脚，e和max之间用逗号隔开。 四、图、表和公式的格式要求 全书的图号、表号和公式号应按章编号，如：图2-3、表4-1、式（6-4）等。 （1）图的格式要求，详见《作译审编校须知》第51~56页。 （2）表的格式要求，详见《作译审编校须知》第56~59页。 （3）公式的格式要求，详见《作译审编校须知》第42~44页。 五、名词术语出版要求 关于名词术语的统一，需要用新的术语代替旧的名词术语。以下是常见新旧名词术语对照。 新旧 触点接点 气体继电器瓦斯继电器 励磁激磁
对书稿的要求 一、文稿的组成及要求 文稿一般由封面、里封（也叫内封面或扉面）、内容简介、版权页、序、前言、目录、正文、附录、参考文献、索引等部分。 1、封面 封面应列出确定的书名和著译者署名，并应注明著、编著、编、译、编译。翻译书还应注明原著者及国别。 2、里封 里封排在封面之后，其上所列文字与封面类似，但一般比封面要详细些。比较简单的书籍，可不要里封。 3、内容简介 内容简介主要介绍本书的内容、特点及读者对象，一般以二三百字为宜。内容简介应简明扼要，恰如其分。 4、前言 前言用以说明编著本书的指导思想和意图，本书的中心内容、特点、编写方法、适用对象、范围和编写分工，以及其他必要的说明等。文字不宜过长，篇幅以千字左右为宜。应注意避免与内容简介或结论重复，其各自侧重点并不相同。 如果是翻译稿，一般可写译序（或叫译者的话），主要是对原书的技术内容进行评价，并指出其缺点和不足之处，帮助读者理解原书内容。 5、目录 通过目录能了解本书的结构和主要内容，使读者迅速查阅所需要的内容，因此，要求目录必须与正文中标题一致。一般书籍的目录可列到二三层标题即可；对经常查阅的，或部头较大的书，若不编索引，目录可详细些。 6、正文 正文是文稿的重要组成部分，对编著稿应注意选材先进、实用、论点明确，论据充分，叙述清晰，结构严谨，层次清楚，内容符合教学大纲的要求，不涉及党和国家机密。内容的深浅程度应适用本书的读者对象。文字要简炼、通顺、正确表达原意。 7、参考文献 在编著过程中曾取材或参考的重要资料，应在本章末或书末用“参考文献”的标题列出（涉及保密的内部资料不能列入），并写明著译者、书名、出版地、出版者、出版年代。 参考文献的顺序可按在文中出现的先后依次编号排列，顺序号可用方括号括出（详见GB7714－87）。 外文参考文献可用原文，不必译出，以使读者查对。已有中译本者，加列中译本书名，并在作者姓名后加译者姓名。 翻译稿的参考文献一般不排版，采用照相制版，所以不必抄在稿纸上，只在稿纸上注明参考。 8、索引 对于手册、辞典等工具书，为了便于查阅，需要编内容索引、名词索引等。 9、附录 附录是附加于正文后面的有关资料、图表等。 二、对插图的要求 凡是穿插于教材正文中的图统称为插图。一幅完整的插图是由图形及其文字数目组成的。插图包括图、画和照片。 1、插图的选用原则 （1）以图辅文的原则
各类文档书写格式的规范要求 目前，学校各组织及教师个人在日常文书编撰中大多按照个人习惯进行排版，文档中字体、文字大小、行间距、段落编号、页边距、落款等参数设置不规范，严重影响到文书的标准性和美观性，现将文书标准版格式要求及日常文档书写注意事项转发给你们，请各组织在今后工作中严格实行：一、文书指：各类通知通报、说明、工作联系单，请示报告、总结、工作计划等文字材料。 二、关于单位落款： 结合学校实际，我校各级组织分为“普安县南湖街道三板桥小学”、“普安县南湖街道三板桥小学教务处”、“普安县南湖街道三板桥小学办公室”、“普安县南湖街道三板桥小学关心下一代工作委员会”、“普安县南湖街道三板桥小学总务室”、“普安县南湖街道三板桥小学少先队大队部”、“中国教育工会普安县南湖街道三板桥小学基层委员会”、“普安县南湖街道三板桥小学x年级x班”、“普安县南湖街道三板桥小学xxx(教师个人)”等，落款不得出现“普安县三板桥小学”“南湖街道三板桥小学”“南湖三板桥小学”“三板桥小学”等表述不全的简称。 三、关于时间落款：文档中落款时间应为大写“二O一七年五月十二日”，“O”应以字母输入英文O或者插入字符O，不
得以“2017年5月12日”阿拉伯数字时间落款。 四、对部门科室行文正文上方需预留位置，方便领导批示意见。 五、行文应表述清楚，尽量少使用过于华丽、缺乏操作性的语句或口号。对问题经过应表述清楚，有问题初步分析和方案建议。 六、各类对上级部门的申请、报告、请示等应一事一报，禁止一份报告内同时表述两件工作。 七、各类材料标题应规范书写，明确文件主要内容，标准为“关于××××××××的报告（请示、申请），不得“关于××××××的申请报告”或者“申请报告”。 八、各类文档排版格式。 （一）页边距：上下边距为2.54厘米；左右边距为2.8厘米。 （二）页眉、页脚：页眉为1.5厘米；页脚为1.75厘米； （三）行间距：25P行距（固定值）。 （四）纸型与打印方向：采用标准A4型。一般为竖向打印。如表格等须横向打印的材料上下边距为2.8厘米，左右为2.54厘米，页眉1.5厘米，页脚1.75厘米。 （五）文字从左至右横写。标题用2号宋体并加粗，正文用3号仿宋体字。在文档中插入表格，单元格内字体用仿宋，字号可根据内容自行设定。 （六）正文一般每面排22行，每行排28个字，标题下
医药图书编写须知 一、书稿基本要求 1．作者对自己作品中的内容必须承担全部责任，即文责自负。 2．编写时要做到内容科学严谨、资料可靠。科学上不成熟的理论观点不宜写入图书。 3．注意遵守国家版权法和著作权法，避免出现违背版权法或侵犯他人知识产权的问题。引用他人研究成果和资料时，应直接注明作者，或以注释、文献等方式交代资料出处。 二、书稿包含内容 1．书稿文前页包括扉页（书名、主编或主译）、内容简介、编者名单、序、前言、目录。 2．书稿正文。 3．根据需要可增加附录、索引。 4．主编署名不宜超过3人。 5．编者名单以姓氏笔画为序。 6．内容简介应包括本书主要内容、特点和主要读者对象。 三、交稿基本要求 书稿做到齐、清、定，即书稿齐全；字迹清楚；交付出版社的书稿必须是定稿，作者在校阅清样时也不得再做较大的增删修改。 四、交稿形式 1．交电子版和打印稿，电子版和打印稿内容完全一致。 2．打印稿用A4纸，采用小4号宋体字，1.5倍行间距，每面字数800字左右。 3．全书按内容顺序统一编排页码。 4．稿件请作者自留备份。 五、正文部分 （一）标题层次和格式 常用的层次和格式： 第×篇…… 第×章…… 第×节…… 一、…… （一）……（前空2字） 1. …………□………………………………。（前空2字）
（1）……：………………………………。（前空2字） 1）……：……①………………。②………………。（前空2字） （二）名词术语 1．医学名词一律以全国自然科学名词审定委员会公布的名词为准；药物名称以《中华人民共和国药典》的现行版和《中国药品通用名称》为准。 2．专业名词术语要用全称。对于已通用的名词简称，如在书中要反复使用，可在首次出现时附上简称，如流行性乙型脑炎（简称乙脑）、甲状腺功能亢进（简称甲亢）等。 3．某个英文名词要用缩写词时，应在第一次出现时将单词完整拼写出来，然后在后面写出缩写词（用大写字母）。例如，室间隔缺损（ventricular septal defect，VSD）。药物名称不要使用商品名，如确实需要，可放在括号中。 4．除专有名词除外，英文名词（包括医学名词和药品名称）首字母用小写。 5．译名请参照辛华编《外国人名译名手册》、《世界地名译名手册》。 6. 给药途径：应采用全称，全书应统一，如静脉注射、静脉滴注、肌内注射、皮下注射、皮内注射、腹腔注射。 （三）计量单位及数字 1．计量单位一律采用国家法定计量单位；人体检验生化指标以中华医学会编《法定计量单位在医学上的应用》为准, 如肌酐53 μmol/L，而不用0.6mg /dl。 2．关于血压计量单位，第一次出现时在正文中加上脚注，并在本页最下方加1/4横线，横线下方注明mmHg与kPa的换算关系，如……①……。（①1mmHg＝0.133kPa。）3．两个以上单位构成的组合单位，表示方法一般为：mg／(kg·d)或者mg·kg-1·d-1(全书采用一种用法)，不能写成mg/kg/d。 4.注意常见的不规则用法：“38?C±3?C”不应写成“38±3?C”；“2cm×3cm×4cm”不得写作“2×3×4cm”；“2万～6万”不要写成“2～6万”；“3×103～5×103”或用“（3～5）×103”而不能写成“3～5×103”；20%～30%不要写成20～30%。范围号用“～”，不用“－”。 5．每三位数字一组，组间加1／4字空（如25 000. 680 1），四位数也可不分节。 （四）插图 1．图的编号按章编号，例如第2章第6个图，用“图2-6”。 2．线条图绘制在硫酸纸上。 3. 照片图存成tif格式，300dpi。除图谱以外，彩色照片一般放在最后，单独编码，如彩图1、彩图2。 （五）表格 1．表格编序号方法同插图，如第3章第5个表用“表3-5”表示，后空一字接表题。 2．一般采用“三线表”，即除上下表线外，加排表头横线；其余线均不要。
书稿体例规范 （供参考） 1．书稿结构层次编排顺序应全书统一，层次分明，按“篇章节” 标示；一般来说，第一篇为辑封，另页排；一级标题用“第一章 xxx” 标示；二级标题用“第一节 xxx”标示；三级标题用“一、xxx” 标示；四极标题用“1.xxx”标示；原则上不设四级标题以下标题，如有需要，可以用“（1）xxxx。”（与正文字体同）表示内容的区分。 2．关于文中注释、参考文献的标示。 注释原则上采用当页页下注的方式，每页单独编码，用上标①②等标示。 文中所涉及参考文献，标示举例如下： ……人口和产业会自发地互相接近，形成城市，特别是大城市更能满足多样化的消费需求（Duranton and Puga，2004；Fujita，2010；陆铭，2017）。 此中涉及的文献，在书最后的参考文献中列示。 3．关于书后的参考文献。 书中提及的参考文献，一般在书后统一体现，拒绝伪注。 参考文献一般按首字母排序，中文在前，英文在后，按顺序[1]…… 编号。 中文书籍： [1] 李实，佐藤实，史泰丽. 中国收入差距变动分析：中国居民收入分配研究 [M]. 北京：人民出版社，2013. 中文期刊： [1] 段成荣，吕利丹，郭静，王宗萍. 我国农村留守儿童生存和发展基本状况[J]. 人口学刊，2013a (3):37-49.
[2] 段成荣，袁艳，郭静. 我国流动人口的最新状况[J]. 西北人口，2013b (6):1-12. 英文书籍： [1] Cai, F., A. Park, and Y. H. Zhao, 2008, “The Chinese Labor Market in the Reform Era, ” in Brandt L. and T. G. Rawski, (eds.), China's Great Economic Transformation, pp.167—214, New York: Cambridge University Press. [2] Elman, B., 2000,A Cultural History of Civil Examinations in Late Imperial China. Berkeley: University of California Press. 英文期刊： [1] Oates, W. E., 1969, “The Effects of Property Taxes and Local Public Spending on Property Values: An Empirical Study of Tax Capitalization and the Tiebout Hypothesis,”Journal of Political Economy, 77(6), pp.957—971. [2] Acemoglu, D. and P. Restrepo, 2017, “Robots and Jobs: Evidence from US Labor Markets,”NBER Working Paper, No. 23285. 4．关于图表。书中每幅图（表）均应有图（表）序和图（表）题，如第一章第二图（表），其图（表）序为“图1.2”；图（表）题指该图（表）名称。书内避免使用“从上图（表）可见……”，应用“从图1.1可见……”或（见表1.1）。另外，图（表）中的单位一定要标示清楚，左右轴坐标单位标示清晰。图中的“注”“资料来源”应放图名之下。 5．书稿中数字之间的连接，用—字线；超过三位数的数字间一律不加逗号。 如： 1978—1998年 20—30年代 10万—100万 第15—18页 10000元 10%—15% （1）具有统计意义的数字应用阿拉伯数字表示。
(中国建材工业出版社)编写须知
土木与建筑专业“十二五”规划教材编写要求 一、书稿编写流程 具体流程如下：了解系列教材编写要求—提交编写大纲—大纲审核—大纲修改（此环节视情况可有可无）—开始正式编写—提交样章—提交完整稿件。 说明： 1．作者在正式编写前须向组稿编辑提交编写大纲，大纲内容包括：书稿内容提要；书稿前言或编写思路简介，尤其是拟突出的书稿特色；能够体现书稿整体知识框架的各章体例内容及包括三级标题的目录。 2．开始正式编写后，建议作者将最先完成的章节（只需要一两章即可）作为样章提交编辑部初审，以便审稿编辑及时发现问题并纠正，尽量避免作者后期调整或修改带来的不便。 3．大纲通过审核后方可组织编写。 二、交稿清单及要求 本套教材要求作者交稿时必须提供下列要素，请作者自行检查。内容及质量符合要求的组稿编辑方可收稿。 （1）扉页。格式如下：
（2）内容提要。简单介绍本书内容、特点和适用范围，200字左右，要求重点突出，简明扼要。 （3）前言。说明编、著本书的时代背景、编写思路、书稿特色、资料来源，以及需要说明的其他有关事项等。 （4）目录。不少于三级标题，必须包括章、节、节下面的大标题。章、节、标题名称应准确涵盖所述内容，并与正文保持一致。 （5）正文。所有章节的内容请保存在同一个Word文档里面，请勿分章设立文档。如果书稿图片较多，设立一个文档时，可能导致文件过大，系统运行缓慢的，可以每一章内容设一个Word文档，但章与章之间的页码要连续。 （6）参考文献。统一列于全书正文之后，其著录格式应规范，具体参见附件。 三、对正文的基本要求 1．篇幅 篇幅建议按word文档的页数算为340页左右，如需增减篇幅以22页的整数倍增减，增减尽量不要超过44页。为避免后期增加内容或删减内容的麻烦，请作者在编写时严格控制所编教材的篇幅规模。为便于预估教材成书后页数，请严格按下述第2条规定的参数设置文档。 2．文档设置 纸张为A4纸，正文字体及字号设置成小四号宋体字，行距通篇设置为1.5倍行距，页面边距为默认边距（即上、下边距分别2.54厘米，左、右边距分别为3.17厘米）。 3．排版 排版要符合如下要求： ①所有图片均要插入正文中相应位置，不接受未插图片的纯文字稿。 ②插入文档中的图片大小视图片的性质及重要程度而定，要确保图片内的文字、数据、线条清晰、可辨识，以不影响编辑审阅为宜。 ③所有的图片、表格、公式均要设置成随文走，避免出现删几行文字，
中国商务出版社 书稿编写规范和交稿要求 为统一书稿的体例规格，提高图书质量，缩短出书周期，本社对书稿的文字及技术规格体例提出以下要求，供作者参考。 一、总的要求 书稿（含教材及系列教材）应统一体例、格式，按篇、章、节安排。本文未涉及的问题，作者可查阅中国标准出版社出版的《作者编辑常用标准及规范》（第二版），特殊问题请与我社编辑室商定。 二、书写格式及体例 1．书稿原则上要求提供打印稿和电子版，以便缩短出书时间。 2．打印文稿应单面打字，便于编辑。打印文稿应注意标点、符号和数字的准确性。文稿段落起讫应清楚，每段第一行空两格。 3．书稿结构如分篇、章、节，全书的章节标题层次和标题序码如下列形式： 第一篇×××（第一档） 第一章×××（第二档） 第一节×××（第三档） 一、×××（第四档） （一）×××（第五档） 1．×××（第六档） （1）×××（第七档） ①×××（第八档） 标题命名均应符合其相应内容，简明、醒目。层次分明但不宜过多，避免杂乱不清。尽可能不用外文字母或甲、乙、丙、丁为序号。 4．书稿中用正式公布过的简体字，不要用繁体字，切勿自造或误用非正式的简体字。如：舞台不要写成“午台”，“零件”不要写成“另件”，等等。 5．书稿应按顺序编写页码。 三、名称、时间、数字和标点 （一）名称的用法
1．一般经济贸易专业名词可直接使用。不常用的特殊名词、新名词、外国词汇的新音译或作者自创的词汇，应加注释。 2．外国人名，需用国内通用译法，如通用译名和原文发音有出入，也须用习惯译法，不能随便改动，如John只能译成“约翰”，Hard只能译成“赫德”等。没有通用译名的，可以按译音译出，并于第一次出现时注出原文。 3．外国地名按商务印书馆出版、辛华编的《世界地名译名手册》译出，不可随便音译。 4．国际经贸组织第一次出现时应写中文全称并用括号标出其外文缩写，如“亚太经济合作组织（APEC）”，后文可以直接写其缩写。 5．书稿由数人完成时，统稿人应注意全书体例、译名、学术名称的一致性。 6．要注意名称的变动。国际组织、地名、机构名、国名、货币名、人的职务经常有变动，应运用最新的新华社资料。前苏联东欧剧变后，中欧、东欧和中亚政治版图出现了新变化，应写明国际公认的新独立国家名称。而不要写成“前苏联×××共和国”或“东德”字样。另外，蒙古国不可写成“外蒙古”，韩国不称“南朝鲜”，朝鲜不称“北朝鲜”。中国一些部委机关近几年在名称上经常发生变化，尤其要注意。 7．称人物连职务时一般先写职务后写人名，如“×××部部长××”。凡第一次介绍过其职务，后文可直接写他（她）的名字。一般不必再写“××局长”、“××同志”、“××先生”或“××总经理”等。更要避免有姓无名的称呼，如“毛副部长”、“王所长”、“苟总裁”等。外国人名的姓和名要分清，如英美各国姓在后名在前，而匈牙利人姓在先而名在后。有高级职称和博士学位头衔的人士可以连称，如“于光远教授”、“基辛格博士”等。 8.其他词语的统一问题。全稿中的不可出现“其他”与“其它”混用，请一律使用“其他”。“象……一样”要统一写成“像……一样”。 （二）时间的用法 1．一般情况下要写明具体年、月、日，如“1995年1－11月”。尽量不用“今年”、“明年”、“去年”、“上月”、“本月”、“去年同期”等，一过时就会引起误会的时间代名词。 2．参考旧资料时应特别注意时间概念，不要出现含混不清的时间名词，如“不久以前”、“最近”、“前年以后”等。 3．年份一律用全数，不得省略。如“1995年”不能写成“95年”。 4．注意一些时态助词的用法。如“了”、“着”、“将”、“已经”等。 （三）数字的用法 请参照中华人民共和国国家标准GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》贯彻执行。该规定的精髓是：一要讲求局部统一，二要讲求得体。因此，要正确理解，避免机械的生搬硬套，如“坚持党的基本路线一百年不动摇”的“一百年”不应改为“100年”，“三十年河东，三十年河西”的“三十年”不能写为“30年”。