种子休眠
一、影响种子寿命的因素
（1）内因
种子本身的种皮结构、内含物构成和种子含水量、种子成熟度以及种子调制时受损伤程度与种子的寿命密切相关。其中，种子含水量是贮藏期间影响种子寿命的关键因素，在贮藏期间必须保证在安全含水量以内。不同树种的安全含水量有所不同，因此不同树种的贮藏方式各异。
（2）外因
种子生命活动是在一定的温度、湿度和氧气条件下进行的，这些外部因素的变化直接影响种子寿命。此外，种子寿命还与微生物等相关。
①温度温度与种子寿命的关系，一般用哈林顿第二定律解释。温度将影响呼吸作用，过高的温度会是呼吸作用过强，加快了有机质的消耗，缩短了种子寿命；温度过低，使得种子休眠。因此，适宜的温度很关键。
②湿度空气相对湿度越高，种子含水量增加越快，呼吸作用旺盛，反过来又释放出大量的水汽，恶性循环。研究表明，贮藏一个季节的种子，空气相对应控制在一定值，贮藏时间越久，这个值应该越低。
③氧气通气条件对种子寿命的影响程度与种子本身的含水量和贮藏条件有关，含水量低的种子，呼吸作用微弱，需要氧气较少，反之亦然。
④微生物微生物也是种子寿命的一个重要影响因素，种子入库时携带了很多的微生物，包括细菌、真菌、放线菌等，因此在种子入库和播种前应该做严格的消毒灭菌。
二、种子贮藏的方法
（1）干藏
干藏是针对安全含水量比较低的种子，如大部分针叶树种和杨、柳、白蜡、刺槐等。
（2）湿藏
湿藏是将种子置于湿润、低温、通气的环境下贮藏的方式。适用于安全含水量高的树种，如核桃、珙桐、油茶等。
（3）超低温贮藏
种子超低温贮藏是指利用液氮贮藏种子的方式，是长期保持种子寿命的重要方法。
（4）超干贮藏
超干贮藏是指将种子的水分控制在5%以下，密封后在室温或低温的环境下贮藏的一种方式，它可以明显延长种子寿命，用于长时间贮藏保存种子资源。研究结果表明，多数正常植物种子都可以进行超低温贮藏。
三、种子休眠
（1）种子休眠的原因
休眠的原因多种多样，错综复杂，大体可以分为：种胚发育不完全、种皮障碍、抑制物质的存在、不良条件的影响、综合因素造成等几种原因。
（2）种子休眠的类型
由于种子休眠的原因多种多样，因此种子休眠的类型划分也不尽相同。我国学者根据种子休眠的程度不同将种子休眠分为两种类型：一种是由于外界不良环境，如温度和氧气等造成种子休眠，称为强迫休眠，这种休眠只要满足其发芽条件就可以打破休眠；另外一种为生理休眠，这种休眠即使满足其发芽条件，种子也不能很快发芽。
四、种子催芽
（1）浸种催芽
浸种催芽又称温汤浸种，是常见打破种子休眠的一种重要方法。适用于种皮较薄、含水量较低的种子，如杨、泡桐、刺槐、针叶树种等。
（2）层积催芽
层积催芽是林木种子催芽的重要方法手段，也是运用较多的一种，它分为低温层积催芽、变温层积催芽和暖温层积催芽三种类型，根据不同树种的特性选择不同的层积方式。
（3）其他方法催芽
采用机械破种和化学方法催芽的方法，是打破种皮障碍和生理抑制物质引起休眠的重要方法。常见的化学催芽有酸、碱溶液浸种，或GA、IAA、IBA等浸种处理。
五、南方红豆杉的催芽处理
红豆杉休眠的原因主要是种皮障碍和抑制物质的存在，红豆杉种皮被一层油层包裹，在自然环境下种子吸水困难，是制约种子发芽的重要因素。另外，种胚较小，要撑破坚硬的种皮很困难，再加上抑制物质的存在，是的红豆杉种子的发芽率不高。
针对这种情况，将南方红豆杉种子用一定浓度的GA浸泡几天，浓硫酸处理一定时间，用清水清洗后用特殊物质消毒灭菌，注意消毒灭菌一定要彻底，后与经过灭菌湿沙混匀，先低温层积3个月，然后转入暖温层积3个月，最后转入低温层积150d。在层积贮藏期间，应保证一定的湿度，并注意通气透气，建议每半个月翻动一次，如果发现种子有腐烂的情况，要及时处理，挑出腐烂的种子。
催芽完成后的种子可以进行抽样测定种子的生活力，初步掌握种子的品质，确定种子的优劣。测定生活力后的种子可以在每年立春前几个月进行播种，播种后做好苗床温度、湿度、通风等管理。应注意的是：一是严格控制播种量，否则会严重影响2年生苗木合格出苗率；二是播种后，撒播必须用苔藓或薄膜将苗床全部覆盖。幼苗出土后，也不要将苔藓揭去，长期保持在苗床上。如果采用薄膜覆盖，应注意遮阴处理，并在高温天气解开薄膜降温。苔藓护苗优点为：保护苗床不受雨水溅击和阳光直射，使苗木不受阳光灼伤及避免因茎、叶沾泥形成泥棒而窒息死亡，并且经常保持土壤疏松、湿润，减少中耕除草用工。但覆盖的苔藓要薄，不能太厚，如遇久旱不雨，可用细黄土压住苔藓，或用喷雾器喷水保持苗床湿润。
六、珙桐的催芽处理
珙桐休眠的原因主要是种皮障碍、抑制物质的存在和种胚发育不完全。珙桐果实为核果，内果皮坚硬，透水、通气性差及其机械阻力是造成珙桐种子休眠的主要原因之一。其次，当年新采收的珙桐种子种胚形态发育不完全，珙桐种子休眠期长达2至3年的主要原因，是种子需经过较长时期的形态后熟和生理后熟作用。IBA、IAA和GA能使贮藏一定时期后的珙桐种子解处休眠，促进珙桐种子的发芽。珙桐种子常用的催芽方法：
(1)机械破损种子法。用木棍反复敲打珙桐种子，使种子开裂，或用砂轮把种皮磨薄，可以解除内果皮的机械障碍所引起的休眠．
(2)变温处理法。将浸水吸足水份后的种子放在变温箱里，先低温处理珙桐种
子12 h，再高温处理12h，重复处理20-30d。种子浸水后变温处理，因膨胀系数不同，可使种子开裂。也可以解除由于珙桐果皮的机械障碍而引起的休眠．
(3)化学试剂处理法。用稀硫酸或稀盐酸浸泡种子一定时间，然后用清水冲洗，再水浸48 h，然后播种，可起到软化种皮的作用．
(4)人畜尿液浸泡法。将干燥的珙桐果实连同种子用新鲜的人畜粪尿浸泡一定时间，然后用水冲洗，除去果实部分后播种，也可促进珙桐种子的发芽．
(5)湿沙层积法。湿沙层积是解除种子休眠最常用的方法，很多种子无论是生理休眠、还是被迫休眠都可以用湿沙层积解除。将珙桐种子用一定浓度的GA浸泡几天，再用硫酸处理一定时间，用清水清洗后用特殊物质消毒灭菌，后与经过灭菌湿沙混匀，室温或低温沙藏1-2年。贮藏期间的管理同南方红豆杉。
机械破损种子、化学试剂处理、人畜尿液浸泡等方法，都只能在一定程度破损或软化珙桐的内果皮，处理强度小了，破损或软化珙桐果皮的作用不明显，处理强度大了又会损伤珙桐种子，而且这些方法仍解决不了珙桐种子后熟期长的问题，还是以最常用的湿沙层积处理法最好，但需比一般种子处理的时间长，将当年11月采收的成熟种子，除去果肉，贮藏在湿沙中，保温保湿到第三年春天再播种，既可软化珙桐果皮，增加透性，解除种子萌发的机械阻力，又可以使种子萌发抑制物质的含量下降，GA等激素的含量增加，完成种子的生理后熟和形态后熟作用，既可提高了种子的萌发率，又可提高种子萌发的整齐度。
——铁烈华
2013.6.16
以生命感召生命、用生命感召每一天 何为感召？汉语词典的解释为“感动并召唤”。在人类历史上，众多英雄人物将感召发挥得淋漓尽致，成就大业，改写历史。感召不是为伟人所专用，在公司文化建设中，感召的力量也可以像种子一样落地生根，感召的氛围也可以像花朵的芬芳一样弥漫公司。感召需要感情来召唤，感情亦分真感情和假感情。真感情是一种付出与奉献的心态，是一种心地无私的情感。而假感情是以感情作为交换条件而付出，建立在获得自我利益的基础上，这种付出是一种投资，需要得到回报。我们提出的“以生命感召生命”的教育理念，倡导的是以真爱感召真爱。只要有生命的存在就有真爱的付出，只要就有真爱 的付出就有真情的感召。我们希望从领导到每一位员工，这种真爱的感召就像强烈的磁场一样凝聚着每一个人，温暖着每一颗心；就像清新的空气一样浸濡在公司的每一个角落，滋润着每一个人。 我致力营造的是一个“人人会感召、事事能感召、处处皆感召”的公司文化氛围。“感召”是人际关系中所表现出的行为背后的价值与信念。由于感召需要真爱的释怀，需要人性的回归，所以感召文化的核心价值观倡导“敬畏生命、感恩生命、尊重生命、赏识生命”。在公司文化的建设中，感召的氛围 一直伴随着公司文化的沉淀，真爱的力量一直激励着我们走向成功！ 一、梦想在感召中孕育 “公司文化”可以有多种解释，而我们理解的公司文化就是“一个公司如何以一种生存方式去适应形势的变化和发展”。美国著名黑人运动领袖马丁·路德金在林肯纪念堂发表了一篇题为《我有一个梦》的演讲。马丁·路德金为所有黑人缔造了一个反对种族歧视，争取人权平等的梦。他用生命和意志感召人们投入到对黑人有价值的梦想之中，他一生三次被捕，三次被行刺，这些没有让他退缩，直到饮弹身亡，然而他构造的梦想没有因此停顿，而是随着历史的车轮不断延续。“我有一个梦”不仅仅是马丁.路德金的个人的梦，而是所有被歧视，被奴役的黑人的梦，马丁•路德金的成功和伟大是因为他感召人们看到了现实和梦想的可能。他感召到无数黑人参与这个梦想，感召到渴望平等的人们强烈的呼应和支持。 故事给我一个启发：感召其实就是挖掘人们内心深处的渴望，激发人们为理想而奋斗的激情。一个会感召的领导，首先应该会发现每个人的内需，然后激发每个人的潜能，以帮助他们拿到他想要的成果。要想使来自五湖四海的同事上下形成正面积极的联动感召力，“信念的统一，心态的引领，思想的改变”尤为重要。由于公司员工不同的地域，各自的地方文化造就不同的个性特质与价值观，只有找准共同的需求和共同利益，领导的梦想才能成为全体员工的梦想。首先我和同事们一起分析公司生存的环境，优胜劣汰是私营公司竞争的必然法则。狮子要不停奔跑才能捕捉羚羊，羚羊要不断奔跑才能不被捕获。因此“忧患中生存，危机中发展”便成了公司及员工共同的生存观。由于公司的生存状态取决于员工的生存状态，员工的生存状态又依附公司生存状态，因此“同心同行，共创双赢”成了公司的发展观，公司利益高于一切便成了大家的追求。要想团队赢，首先每个人要做最好的自己。员工不光要认真做对每一件事，讲究做事的效率，更要用心做好每一件事，追求高效完美的结果。因此“认真只能作对，用心才能做好”就成了统一的工作信条。公司价值观的形成不仅仅是校长的个人意愿，更重要的是转化成集体的价值观，校长的梦想和追求要与员工的梦想和追求同步，公司上下才能形成真正利益上的共同愿景，员工才能真正担负起我们校训中提到的“同心同行，超越进取”的责任和使命。 二、习惯在感召中改变 公司文化建设中最核心的是人，而人最难改变的就是习惯，习惯的形成源于心态和信念。公司有位男员工抽烟很厉害，几次戒烟没有成功。问其原因，他说吸烟已经成为一种习惯。我告诉他：“你的吸烟量严重影响了你及周围人的健康。”他却说：“现在戒烟是一件非常痛苦的事情”。在这位员工看来吸烟影响健康的痛苦属于未来，而改变的痛苦属于现在。未来很遥远，最好现在别痛苦，所以很多人选择让现在舒服，找各种各样的理由和解口不去改变。 彼得·圣吉在《第五项修炼》中提出“组织中的隐形墙”，他指出：“习惯性防卫存在于每个人的内心深处，人们不知不觉地运用他来使自己的看法免于受到挑战，从而使自己处于一个自我感觉安全的空间。组织中的习惯性防卫形成了阻碍团队学习的隐形墙。只有全队成员承认并消除习惯性防卫后，学习型组织才能真正建立。”显然，要想把来自不同地域文化的员工，而且大多属经验丰富的公司行政及骨干员工的心态进行一个彻底的改变是一件非常艰难的事情。心态和信念之所以难于改变是因为有自我防御的本性，当感觉外界有人想进入自己内心时，会本能地抵抗和抗拒。
关于生命生存生活的感悟 随着大学越来越多，大学生已经不再稀有。然而当代大学生面临各种生命生存生活的压力，在大学四年中有的人会变得迷茫失去自我不知道自己的未来和方向，因此我们大学生要树立一种正确的人生观价值观来指引我们，为自己的梦想和目标奋斗。 一、生命——伟大而又珍贵 生命是伟大的。一个伟大的生命有着一个伟大的人格。他所拥有的思想与众不同，用自己坚定的毅力做出不平凡的事。印度的天主教修女特蕾莎，诺贝尔和平奖的获得者，是伟大的人道主义者，是一位现代的圣人，她一生都为贫民服务。特蕾莎修女一生在那里为穷苦人、为病痛者、为残障的人服务。台湾有个尼姑叫澄严法师，她的影响力在台湾非常大，有几百万信徒，政治人物都要去拜访她，有的还向她磕头。她外表很平凡，也没有佛教的高深造诣，可是她体现了佛教的慈悲精神，她的爱心不分国界。有时候生命可以如此伟大在她平凡的人生中做出不平凡的事。 生命是珍贵的。一个软弱无能的人在人生中经历了很多困苦、风雨坎坷对生命失去了信心，做出常人难以理解的事情。也许只要他再坚强伟大一点点，人生就会变得不一样。当我们经历痛苦时，请你想一想你的家人、朋友、亲人你就会发现生命是如此珍贵。
二、生存—龙的传人，狼的精神 狼是草原上的一种动物，面对草原上残酷的环境它积极地适应而且具备了勇敢、孤独、团结、残酷的性格。在我们现实的生存环境中，也需要像狼这样的精神。 鲁迅先生在最初写《野草》的时间段里，鲁迅经历了孤独痛苦和焦虑绝望的心路历程。首先是“同一战阵中的伙伴”因思想观念的迥异而分道扬镳，面对强大的封建文化阵营鲁迅先生只有“荷戟独彷徨”；其二是昔日“兄弟怡怡”的周作人突然反目成仇，鲁迅先生被周作人夫妇赶出八道湾寓所，过着颠沛流离的生活；第三是鲁迅开始创作《野草》时身体每况愈下，肺病复发且十分严重。正如《野草》之中的“野草”的根虽然不深，花叶也不美，但它却扎根在人类生存的土壤，吸取天地之灵气，吸收前代思想者的血肉，在“暗夜”的现实社会不屈不挠地生存。鲁迅先生的这种坚定精神让我不得不为之佩服。当我们从大学毕业以后，无论是在工作还是在某个地方继续深造，我们都已经踏入了这个社会。因此我们现在就要树立自己的生存原则。提高个人外在素质、培养良好的习惯、学会交流、独立的精神、坦然面对现实中的困难。 三、生活——自我管理 毕淑敏曾经说过：“现代生活如此繁杂，人们随时需要对发生在自己身上的事做出决定。一个选择，决定一种道路。一条道路，到达一方土地，开始一种生活。一种生活，
第二章被子植物的一生 第一节种子的萌发 1.为了探究光照对绿豆发芽的影响,某同学设计了如下实验:在两个同样的花盆中种植绿豆,并对阳光、温度、水加以控制(如下表所示)。下列对他实验设计所提意见中,正确的是( ) 花盆阳光温度水 ①向阳处20 ℃充足 ②暗室20 ℃不充足 A.两个花盆都应放在向阳处 B.两个花盆都应放在暗室中 C.两个花盆都应保证充足的水分 D.两个花盆的温度都应维持在0 ℃ 解析:由题意可知,实验目的是探究光对绿豆发芽的影响,而实验操作步骤中的实验变量有阳光和水,为达到实验目的,应除了是否有光照外,其他都应相同且适宜。 答案:C 2.下列最适合种子萌发的环境是( ) A.潮湿松软的土壤 B.干旱疏松的土壤 C.冰冻的土壤 D.潮湿板结的土壤 答案:A 3.某中学生物兴趣小组,为了探究大豆种子萌发是否需要某种环境条件,制定了如下表所示的探究计划。 实验装置编号 放入种 子的数量 提供的环境条件 光照水分温度空气 110粒有光适量20 ℃充足 210粒无光适量20 ℃充足 分析上表可知,该兴趣小组准备探究的问题是种子的萌发是否需要( ) A.光照 B.适量的水分 C.适宜的温度 D.充足的空气 解析:在1号和2号的对照实验中,光照是唯一的变量,所以该兴趣小组探究的问题是种子的萌发是否需要光照。 答案:A 4.以下影响种子萌发的因素,不属于环境条件的是( ) A.贮藏多年的良种
B.用地膜覆盖的苗圃 C.春播遇到倒春寒天气 D.播种后被洪水淹没的菜地 解析:影响种子萌发的外界条件包括一定的水分、适宜的温度和充足的氧气。“用地膜覆盖”是为了保温、保湿,以利于种子萌发;“春播遇到倒春寒”是温度不适宜,不利于种子的萌发;“播种后被洪水淹没”是缺乏空气,不利于种子的萌发。“贮藏多年的良种”可能使种子的胚失去活性,破坏了其内在条件,而不是环境条件。 答案:A 5.小娟同学为了探究种子萌发需要水分和氧气,用三粒菜豆种子A、B、C为主要材料,设计了如右图所示的实验。该实验中存在的问题是( ) A.A和B可形成对照 B.B和C可形成对照 C.清水中缺乏营养 D.种子太少具偶然性 答案:D 6.在上海世博园内,英国馆最大的亮点是由6万根蕴含植物种子的透明亚克力杆组成的巨型“种子殿堂”,日光将透过亚克力杆照亮“种子殿堂”的内部,并将数万颗种子呈现在参观者面前。这些有生命力的种子保存在亚克力杆中不萌发,被控制的种子萌发条件是( ) A.空气、水 B.温度、光 C.空气、光 D.温度、水 答案:A 7.下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位),在条件适宜的情况下,一定不会萌发的是( ) 解析:种子萌发的自身条件为:种子的胚必须是完整的,是活的,并且度过了休眠期。C 图中的胚受到损坏,一定不会萌发。 答案:C 8.早春播种后,用塑料薄膜覆盖地面,其主要好处是( ) A.防止病虫害 B.保持适宜的温度 C.保持空气的流通 D.保持充足的水分 答案:B
第17卷第1期渝州大学学报(自然科学版)2000年3月V ol.17N o.1 JOURNA L OF Y UZH OU UNI VERSITY(Nat.Scien.Edit.) Mar.2000 文章编号:1006-3293(2000)01-0090-04 生命元素及其在生物体内的作用Ξ 胥江河 (渝州大学教务处,重庆400033) 摘 要 介绍了生命元素的生物功能,指出了微量元素过低或过高都会引起疾病,讨论了微量元素缺少或过量的原因及采取的相应措施。 关键词 生命元素;生物功能;宏量元素;微量元素 中图分类号:O61 文献标识码:E 生物赖于生存的化学元素称为生命元素。 1 宏量元素的生物功能 生物体内存在的12中宏量元素都是必需元素,其中H、C、N、O、P、S有机元素约占人体总重量的99%;K、Na、Mg、Ca共占1%,而所有微量元素的总含量<0.1%。 1.1 K+、N a+ K+和Na+间的主要差别是它们的离子半径和水合能差异很大,这对于生物体系而言是本质的。因此K+、Na+离子在细胞内外的浓度分布很不平衡,在细胞内部,主要集中着K+ (0.1051m ol.L-1),Na+离子浓度很低(0.01m ol.L-1);在细胞外部,主要分布着Na+(0.1431 m ol.L-1),K+离子浓度很低(0.005m ol.L-1)。Na+是体液中浓度最大和交换很快的阳离子。例如血浆中的Na+离子浓度可高达0.143m ol.L-1,它的主要功能是调节渗透压,保持细胞中的最适水位。K+离子的电荷密度低,因而它具有扩散通过输水溶液的能力。 1.2 C a2+ Ca2+离子在细胞内的浓度(10-5m ol.L-1)比在细胞外的浓度(10-3m ol.L-1)小得多。钙是构成植物细胞壁和动物骨骼(主要成份是羟基磷灰石)的重要成份。人体内99%的钙存在于骨骼和牙齿中,钙在维持心脏正常收缩、神经肌肉兴奋性,凝血和保持细胞膜完整性等方面起着重要作用。钙最重要的生物功能是信使作用;细胞内的信号传递依靠细胞内外Ca2+的浓度差。 1.3 Mg2+ Mg2+是一种内部结构的稳定剂和细胞内酶的辅因子,细胞内的核苷酸以其Mg2+配合物形式存在。因为Mg2+倾向于与磷酸根结合,所以Mg2+对于DNA复制和蛋白质生物合成都是必不可少的。钙和镁许虽同属碱土金属,又均为宏量元素,但在生物学中仍有较大差 Ξ收稿日期:1999-06-02;修订日期:1999-07-01 作者简介:胥江河(1963-),男,重庆长寿人,讲师,无机化学。
师德的含义在于以生命影响生命，以责任传递责任。她是学校青果蓝鹰义工社里普通的一员，课前课后、节假双休，只要有需求，她就有相应；哪里需要她，她就在哪里。阳光、奔放、热情成了她人生画册上跳跃的音符，满足孩子的需求、做最好的导师是她生命的本色！心底无私人自诚，诚心有意写人生。面对烦躁杂事，如石上清泉，静心怡性；面对纷繁咨询，如春意融融，和风拂面。以瘦弱的身躯支撑着教务的栋梁，默默无语，从不自诩，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子！他以甘霖沐新苗，让无数学子登上书画艺术之巅，是学校走上书法特色快车道的设计师；他以一支普通的画笔，诠释着师德的最高境界：在艺术和生命的天平上永远都是等值的！无论白天黑夜，不管优秀与否，用心启发心灵，耐心辅导学业。她也许不是一位称职的母亲，却以伟大的母爱诠释着师德的含义：不抛弃，不放弃。 时间去哪了？你那日渐消瘦的身躯给了我们答案。 你迈开大步丈裂?部大水，思接千里整合区域旅游开发体系，人生价值得到广阔延伸。 你增加了时间的厚度，把它化作沉甸甸的责任与大爱，心中成满的是集体的兴衰荣辱与学子的成长成才。 你曾说过：不管时光如何变迁，你都深情地眷恋着怀化学院这片热土，尽情燃烧自己。 时间已在你的履历上镌刻了四个大字——博学厚德！ 没有华丽词藻，没有高谈阔论，你敞亮着朴素的心窝，以母亲般的情怀，容纳学生的错误，驱散学生的迷茫，照亮学生前行的道路。 你的教育是掏心窝子的教育，你的爱，是无私的充满母性光辉的爱。 “妈妈老师”俨然已成你的标签，这是受益良多的学子回赠于你的勋章。 你不羡浮华，甘于清贫，不为名利所诱， 你饮水思源，回报母校，不被世俗所惑。 你无悔的抉择，跟你的人品一样，冰魂雪魄，香远益清。 时光，会铭刻你的抉择。 田径场、教研室、游泳馆三点一线的生活路线， 你不嫌孤寂单调； 早也忙，晚也忙，节假日仍在忙， 你不畏劳累艰辛； 铜牌、银牌、金牌是冲锋的号角， 功劳荣耀只是远行途中的一个逗号； 你已把把心交给事业， 一批又一批体育人的成长， 是你心中永恒的梦想。你把“德高为师、学高为范”的准则化作了习惯， 写进了生活的日志里。 一切都显得那么自然， 为师为范，随心的方向， 一步一步向前挺进！ 这是师者的步履， 饱含信仰的力量。 你的朴实充满力量。 宁静致远的心境， 冰冻三尺的坚韧， 厚积薄发的积淀， 锻造了一位师者模范。 大音希声，大象无形，
关于珍爱生命的话题 珍爱生命，人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。今天给大家分享一下有关于珍爱生命的话题作文，让我们一起来欣赏一下吧! 篇一：珍爱生命，健康成长 从我开始懂事以来，妈妈在我耳边说的最多的就是安全啦卫生啦，什么脏东西不能吃，饭前便后要洗手，一个人不要到处乱跑，过马路要走人行道现在想来这就是从小对我安全意识的培养吧! 随着我一天一天的长大，所见所闻的越来越多，我越来越知道安全的重要和生命的可贵，我们小学生应该增强安全意识。如果没有安全意识，轻则受重伤，重则会危及到生命。记得今年暑假，我和小妹，雨涵，欣欣一起去滑旱冰，一个个玩到高兴处就不知东南西北啦!在溜冰场上来回的转圈，比赛谁滑的最快，一不小心，我和小妹撞了个正着，可怜我带的眼镜，啪的掉到地下摔得粉碎，我和小妹也同时摔倒在地下，两眼直冒金花，疼得只差掉眼泪!幸好的是我的眼睛没被眼镜玻璃刺伤，否则后果不堪设想。 事实告诉我们：要珍爱生命，遵守交通规则也是至关重要的，它是生命安全的防护线。特别是我们小学生，不要在马路上嬉戏玩耍，过马路时要走人行道或斑马线，在学校不追逐不打闹有一首儿歌是这样的：红灯停，绿灯行，黄灯
亮了等一等。它时时刻刻提醒着我们要牢记交通法规，遵守交通法规，避免发生交通事故。 在我们这小县城里，时不时都会听到很多交通事故发生：一辆摩托车和一出租车相撞;一小孩过马路时被车撞了很远;一辆货车在公路上翻下了山而我亲眼所见亲身经历的一幕幕映在我脑海里却叫我终身难忘：在我上小学二年级的时候，我和几个同学背着书包兴冲冲的放学回家，晓畅和文洁跑在前面，正过马路时，一辆飞驰的摩托车突然从左边唰的窜了过来，晓畅来不及退回，一下子把他撞倒在地，我和文洁不由得同时惊叫起来，当时腿都发软拉，幸好的是晓畅只是牙掉了两颗，脑和四肢没有大碍，否则，一朵即将开放的生命之花就会这样没有了! 人的生命是无价的，每个人的生命只有一次，失去了就再也没有了，我们每一个人都应该加强自我保护，让安全意识深入人心，让珍爱生命，健康成长变成每个人的实际行动，让那些飞来横祸都远离我们吧! 篇二：珍爱生命，远离危险 有人说，生命像一朵鲜花，五彩缤纷，绚丽多彩。可我说，生命就像一张白纸，随时都有可能被撞破，划伤。我们要保护、爱惜好这一张白纸，不要让它被血水染红，不要让它缺角。珍惜生命，说起来容易，做起来难。家长的唠叨、老师的叮嘱让我们烦透了，其实，这些唠叨、这些叮嘱是我
1．影响植物种子萌发的生物类因子 生物因子包括微生物、动物、植物，其中微生物主要有细菌、真菌、放线菌等，动物则有哺乳动物、鸟类、啮齿类、昆虫等，而植物方面主要是植物自身特性和植物化感作用等。 1. 微生物 微生物促进植物生长作用：一是，许多微生物可产生植物生长激素；二是，微生物可增进宿主植物对氮、磷等营养元素的吸收。 许多细菌能与植物根部建立共生关系，且大多都能促进植物的生长，因此也称“植物根际促生细菌”(PGPR)。菌根是自然界中一种普遍存在的共生现象，是植物与真菌共同进化的结果。真菌可产生一些生化物质，从而打破种子休眠或抑制种子萌发。内生真菌对宿主植物的种子发芽、幼苗存活均有促进作用。由壳梭抱菌(Fusicoccumamygdali)产生的壳梭抱素可促进因ABA抑制的种子的萌发[41]。 2. 植物 植物化感作用是自然普遍存在的一种现象，化感作用可作用于植物种子的萌 发、幼苗生长等，从而影响植物的生长发育 [61] 。欧洲蕨( Pteridumaquikinum)可 通过挥发和淋溶两种途径释放化感物质，从而抑制欧洲山杨( Populustremula)和 欧洲赤松( Pinussylvestris)种子的萌发。 植物更新过程中，由于种子自身条件包括种子自身结构、种子大小和系统发 育、植物生活史周期等的不同，会影响种子的萌发。种子自身结构包括种皮、颖、 胚乳、胚等，会对种子的萌发产生抑制作用，当移除部分结构后，可明显促进种 子的萌发 [43,62] 。种子大小对种子萌发能力有不同影响。对欧洲防风( Pastinaca sativa)的研究表明，较小种子的萌发率较高，萌发更快 [63] ；对鸡脚草（D actylis glomerata）种子的研究表明，较小种子与较大种子萌发率较低，而中等大小的种甘肃农业大学2 013届硕士学位论文
用生命润泽生命 本文是关于班级管理的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 用生命润泽生命 ——孙明霞的教育名言 以前在报刊杂志上看过孙明霞的文章，今天终于有机会品听她的报告，真是很荣幸。对于她一个从基础教育走出来的教育专家的思考很是欣赏与思考。撷取就条，分享共享。 1、我没有各种荣誉称号，这并不代表我的生活不充实，不快乐。也就是说，荣誉的高低与生活质量无关，与是否快乐幸福无关。荣誉是什么？荣誉只不过是成长路上不经意间的一道风景。不要把荣誉当作我们人生追求的目标。假如荣誉是唯的一目的，为了这个目的就有可能会不择手段。当挖空心思、绞尽脑汁去实现这个目的的时候，我们必然会设法隐藏真实的自己，而极力讨好别人。当这个目的达到的时候，心中兴高采烈，但人生也由此没有了目标。 2、“润泽”这个词表示湿润的程度，也可以说它表示了那种安心的、无拘无束的、轻柔肌肤的感觉。生命，需要润泽。读书，使生命润泽。 3、希望自己做一个有思想的老师。教学行为的背后，是教学思想在支撑。用智慧启迪智慧，用尊重赢得尊重。 4、每次课堂都是一场美丽的约会，我只有认真地做好准本、精心
的打扮自己，用真情、用爱心、用知识和智慧，去赴一场又一场和孩子们美丽的约会。 5、传统的教学过程就是老师讲学生听、学生是容器老师装容器的过程，学生的学习是被动的接受，缺乏主动地参与，因而使得整个教学过程缺乏生机与活力，教师的工作也就成为简单的、重复的机械劳动，没有创新和创造。如何将课堂变成一个师生沟通互动、智慧启迪智慧、生命润泽生命的过程？首先要研究教材、研究各种教学模式、教学方法、教学手段，在研究的过程中找到适合自己也适合学生的最佳方案，将知识通过生动、活泼的形式传递到学生那里。 6、教育者通过语言或文字等多种手段，含蓄地、寓意深长地触动教育对象的心灵，调动他们的积极性、创造性，开发潜能。激励源于尊重，源于信任。出乎意料的处理，往往能促使教育对象的心灵震撼。 7、面对学生时，我们不仅是面对一个集体，更是面对许多的个体。 8、教师，唯有成为真正的教育者，才能应对教育中的所有问题。真正的教育者，应该是拥有一颗教育者之心的人。 9、心里装着学生，就要能敏感地发现学生的任何变化，并给予及时的帮助和引导。不在于教什么学科，也不在于是否当班主任，只要走进学校、走进教室，就是教师，就是学生成长路上的导师。当学生不守纪律的时候，当学生不听讲或者不完成作业的时候，当学生迟到的时候，当学生心情沮丧的时候，当学生发脾气的时候，老师的态度对学生的影响至关重要。 感谢阅读，希望能帮助您！
错误！未指定书签。 专业CAD09-10班 作者姓名XXXX 指导教师XXXX 定稿日期：2017年09月10日
新疆工业高等专科学校机械工程系毕业设计（论文）任务书
注：此表发给学生后由指导教师填写，学生按此表要求开展毕业设计（论文）工作。
新疆工业高等专科学校机械工程系毕业设计（论文）成绩表
摘要 随着材料工业及精密机械工业的发展,精密切削、超精密切削和难切削材料使用的增多,刀具材料的应用日益广泛。材料刀具具有工效高、使用寿命长和加工质量好等特点,过去主要用于精加工,近几年来由于改进了人造超硬刀具材料的生产工艺,控制了原料纯度和晶粒尺寸,采用了复合材料和热压工艺等,应用范围不断扩大,除适于一般的精加工和半精加工外,还可用于粗加工,被国际上公认为是当代提高生产率最有希望的刀具材料之一。,刀具寿命可比硬质合金高几十、甚至几百倍。同时它的出现,还使传统的工艺概念发生变化,利用超硬刀具常常可直接以车、铣代磨(或抛光),对淬硬零件加工,可用单一工序代替多道工序,大大缩短工艺流程。 关键词：刀具磨损；使用寿命；切削加工；因素
Abstract Along with material industry and precision machinery industry, precision machining, precision machining and the increased use of hard cutting materials, superhard tool materials are applied more and more extensively. Superhard material cutting tool has the advantages of high work efficiency, long service life and good processing quality and other characteristics, the past is mainly used for finish machining, in recent years due to the improvement of the artificial superhard tool materials production technology, control the purity of raw material and grain size, the composite materials and hot-pressing process, expanding the scope of application, suitable for in general the semi-finishing and finishing, can also be used for the rough machining, has been internationally recognized as the most promising contemporary productivity is one of the cutting tool materials. Use of superhard materials processing steel, cast iron, nonferrous metals and their alloys and other parts, the cutting speed than the carbide is one order of magnitude higher than the hard alloy, tool life, high dozens or even hundreds of times. At the same time, it appears, also make the traditional technology concept change, use of superhard cutting tools are often directly to the car, milling instead of grinding ( or polishing ), of hardened parts processing, can be used instead of single process procedures, greatly shorten the process. Key Word: tool wear; life; factors
生命元素 在天然的条件下，地球上或多或少地可以找到90多种元素，根据目前掌握的情况，多数科学家比较一致的看法，认为生命必需的元素共有28种，包括氢、硼、碳、氮、氧、氟、钠、镁、硅、磷、硫、氯、钾、钙、钒、铬、锰、铁、钴、镍、铜、锌、砷、硒、溴、钼、锡和碘。 硼是某些绿色植物和藻类生长的必需元素，而哺乳动物并不需要硼，因此，人体必需元素实际上为27种。在28种生命必需的元素中，按体内含量的高低可分为宏量元素和微量元素。 宏量元素指含量占生物体总质量0.01%以上的元素。如碳、氢、氧、氮、磷、硫、氯、钾、钠、钙和镁，这些元素在人体中的含量均在0.03%~62.5%之间，这11种元素共占人体总质量的99.97%，是构成人体细胞、组织、器官的主要成份，所以又叫造体元素。 微量元素指占生物体总质量0.01%以下的元素。如铁、硅、锌、铜、溴、锡、锰等。这些微量元素占人体总质量的0.03%左右。这些微量元素在体内的含量虽小，但在生命活动过程中的作用是十分重要的。这些微量元素在人体内是某些蛋白质、酶、激素、维生素的重要组成成分，具有重要的生理功能，可维持机体的正常生命活动，如果缺少某些必需微量元素或微量元素不平衡，就会引起疾病，甚至死亡。而且这些元素不能在体内生成，所以人体必须不断从外界摄入适量的各种必需微量元素，以保证机体正常的生理活动。 生物功能 （一）组成生物体内的蛋白质、脂肪、碳水化合物和核糖核酸的提供基础的结构单元，也是组成地球上生命的基础。这些元素包括碳、氢、氧、氮、硫、磷。生命的基本单元氨基酸、核苷酸是以碳元素做骨架变化而来的。先是一节碳链一节碳链地接长，演变成为蛋白质和核酸；然后演化出原始的单细胞，又演化出虫、鱼、鸟、兽、猴子、猩猩、直至人类。这三四十亿年的生命交响乐，它的主旋律是碳的化学演变。可以说，没有碳，就没有生命。碳，是生命世界的栋梁之材。氮是构成蛋白质的重要元素，占蛋白质分子重量的16％～18％。蛋白质是构成细胞膜、细胞核、各种细胞器的主要成分。动植物体内的酶也是由蛋白质组成。此外，氮也是构成核酸、脑磷脂、卵磷脂、叶绿素、植物激素、维生素的重要成分。由于氮在植物生命活动中占有极重要的地位，因此人们将氮称之为生命元素。氨基酸和一些常见的酶含硫，因此硫是所有细胞中必不可少的一种元素。 磷素是构成各种生命物质所必需的成分。人体内矿物质的百分之二十是磷，它是体内含量第二丰富的矿质营养元素，而磷含量中的百分之八十存在于骨骼和牙齿中，其余的磷广泛分布于体内各细胞的脂肪、蛋白质、糖类、酶和盐类中。在细胞中，磷是基因结构的基础（DNA、RNA、基因、染色体）并且在自然界的生命活动中以ATP和ADP的形式对生物能量的产生、转换和储藏起关键作用。在植物体内，磷是光合作用、呼吸作用、细胞功能、基因转移和繁殖过程所必需的。（二）钠、钾和氯离子的主要功能是调节体液的渗透压，电解质的平衡和酸碱平
工作是我们要用生命去做的事 工作不是我们为了谋生才做的事，而是我们要用生命去做的事。工作就是付出 努力。没有卑微的工作，只有卑微的工作态度，而工作态度完全取决于我们自己。你在这个世界中将找到什么样的工作？你的工作将是什么？从根本上说，这不 是一个关于干什么事和得什么报酬的问题，而是一个关于生命的问题。工作就是付出努力。正是为了成就什么或获得什么，我们才要专注，并在那个方面付出精力。从这个本质而言，工作不是我们为了谋生才做的事，而是我们要用生命去做的事。工作是上天赋予的使命。把自己喜欢的并且乐在其中的事情当成使命来做，就 能发掘出自己特有的能力。其中最重要的是能保持一种积极的心态，即使是辛苦枯燥的工作，也能从中感受到价值，在你完成使命的同时，会发现成功之芽正在萌发。如果年轻的厨师想早日使自己的手艺精湛，仅仅想着“我要作美味的料理”就 以为能实现心愿，那简直是天方夜谭！如果不只是“要作美味的料理”，而是要保 持“作美味的料理是上天赐予我的最完美的工作”的念头，料理的手艺就能进步了。为什么呢？因为如果这样想的话，做菜这件事就会变成一个愉快的事情了。 即使是拥有相同条件的经营者，一个抱持着“个人利益最大化”思想的人与一 个“工作是上天赋予的使命，完成使命关系着人类幸福”思想的人，两者所得到的结果将是完全不同的。如果想着“工作是最完美的使命”或“完成这个工作是自己的使命”的话，就不会产生工作是公司委派的任务或因为上司的命令才行动这样的情绪。 做事的第一步是学会如何去做。事情可以做好，也可以做坏。可以高高兴兴和 骄傲地做，也可以愁眉苦脸和厌恶地做。如何去做，这完全在于我们，这是一个选择的问题。以下这句话也许是古代罗马斯多葛派哲学家们提供给人类的最伟大的见解：没有卑微的工作，只有卑微的工作态度，而工作态度完全取决于我们自己。 一个人的工作，是他亲手制成的雕像，是美丽还是丑恶，可爱还是可憎，都是 由他一手造成的。而一个人的一举一动，无论是写一无封信，出售一件货物，或是一个电话，都在说明雕像或美或丑，或可爱或可憎。 一个人所做的工作，就是他人生的部分表现。而一生的职业，就是他志向的表 42示、理想的所在。所以，了解一个人的工作，在某种程度上就是了解其本人。 如果一个人轻视自己的工作，而且做得很粗陋，那么他决不会尊敬自己。如果 一个人认为他工作辛苦、烦闷，那么他的工件决不会做好，这一工作也无法发挥他内在的特长。在社会上，有许多人不尊重自己的工作，不把自己的工作看成创造事业的要素和发展人格的工具，而视为衣食住行的供给者，认为工作是生活的代价、是不可避免的劳碌，这是多么错误的观念啊! 常常抱怨工作的人，终其一生，决不 会有真正的成功。抱怨和推诿，其实是懦弱的自白。 工作就是付出努力以达到的目的。最令人满意的工作就是使我们的工作导向我 们认为能表现自己的才能和性格的努力。一个人对工作所持的态度，和他本人的性情、做事的才能有着密切的关系。要看一个人能否达成自己成功的心愿，只要看他工作时精神和态度就可以了。如果某人做事的时候，感到受了束缚，感到所做的工作劳碌辛苦，没有任何趣味可言，那么他决不会做出伟大的成就。 不论做何事，务须竭尽全力，这种精神的有无可以决定一个人日后事业上的成 功与失败.。一个人工作时，如果能以生生不息的精神、火焰般的热忱，充分发挥
种子的萌发的条件习题（含答案） 一、选择题(本大题共8小题，共16.0分) 1. 2016年进入5月下旬以来，河南省舞钢市西南部丘陵地区的小麦陆续进入成熟期，刘莉同学随机取了100粒收获一段时间后的小麦种子，并将它们种到适宜的环境中，一段时间后，她发现有96粒种子发芽了，则这些小麦种子的发芽率为（） A. 94% B. 95% C. 96% D. 97% 2. 塑料大棚俗称冷棚，是一种简易实用的保护地栽培设施．塑料大棚能够提早或延迟蔬菜的供应，特别是北方地区能在早春和晚秋的蔬菜淡季提供鲜嫩蔬菜．从种子萌发条件的角度来看，塑料大棚的主要作用是（） A. 减少土壤中的水分 B. 提供适宜的温度 C. 提高空气中的氧气含量 D. 防止虫子啃食种子 3. 某同学为了探究种子萌发的条件，设计了如表一组对照试验，这实验设计的错误之处是（） 花盆编号大豆数量光照温度水 1 10粒阳光下20℃充足 2 10粒黑暗处20℃不充足 A. 种子数量少了 B. 变量不唯一 C. 温度太低 D. 水分表述不明确 4. 一位同学做出假设：置于土表的种子发芽率低，该同学将5粒蚕豆种子埋在一层土壤下，另5粒种子置于土壤表面，所得结果见表．为证明实验的可信度，这位同学应（）种子处理萌发数量 埋入土下 1 置于土表 3 A. 修改原来的假设 B. 将实验装置放在阳光下 C. 用足够多的种子重复这一实验 D. 得出结论：黑暗对蚕豆种子的萌发是必需的 5. 为了测试一批小麦的发芽率，随机挑选了1000粒种子，其中有100粒未萌发．请问这批种子的发芽率是（） A. 10% B. 80% C. 90% D. 100% 6. 将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右时分别播种，甲组种在松软、湿润肥沃的土壤里，乙组种在松软、湿润贫瘠的土壤里，这两组种子的发芽状况是（）A. 两组种子萌发快慢相同 B. 甲组种子萌发快 C. 乙组种子萌发快 D. 乙组种子不能萌发 7. 初夏播种四季豆时，若碰上连阴雨，豆种往往会烂在地里，下面是几位同学分析的原因．正确的是（） A. 土壤中水分太多，排出了空气，种子无法萌发 B. 充足的水分对种子萌发不利 C. 连天阴雨，没有太阳，可见太阳光的照射也是种子萌发条件 D. 种子萌发条件中水分没有空气重要 8. 北方地区早春播种后，用塑料膜覆盖（通常称为“地膜覆盖”），为何会促进提早出苗（） A. 防止了水分蒸发 B. 提高了地表温度 C. 防止了阳光照射 D. 隔绝了空气
(本篇是刘明慧老师的文章，上一篇我写到了人生的意义，文风比较的理性和冷酷，那么现在看看刘老师的文章应该会非常有有感触，好好问问自己，你认真活过吗） 作者：刘明慧 苏格拉底说：“死亡并不让人悲伤，让人悲伤的是，大多数人根本就没有真正活着。” 一、你的生命是否取悦了你生活的世界 “活过”的意思，就是一个人的生命过程，是踏踏实实地让生命为了实现自己的目的而“生活过”。简单地说，生命是用来取悦自己，或者取悦别人（周围世界）的。最起码也要先取悦自己吧 按道理，这个目标并不难，很多动物都做得到：比如：猪为了自己，享受了一生被人服侍的舒服懒惰的生活，悠然自在地过了一生，并最终缴纳上自己的肉体，作为对自己一生生活成本的“支付代价”。 可以说，认真地为了自己的生命和繁衍而活，是连动物都能够做到的东西。他们每一天都在这样做。 人一开始，还是“活过”的。小孩从吸允母亲的乳汁开始，每天都在认真地成长，认真地认识这个世界。他们把很多大人认为不能吃的东西放进嘴巴里，试图了解东西的味道。那些东西有可能是从地上捡的一个小垃圾袋，也有可能是自己制造的排泄物等等。在大人的狂呼乱叫当中，他们不露声色，静静的观察大人们夸张的表演---他们在真实地体验自己的生活。 再大一些，他们会来回的走动，会把小手伸进灰暗的角落里，捞到的任何一个小物件，都会成为点燃兴奋的“奇迹”。他们会把自己认为好的东西藏起来，会躲在床底下吃东西------就好像一只抓到老鼠的小猫，躲起来享用美食。
他们认真的观察大人的脸色，用哭声和笑声，装病或装乖，用“不理人”或“大吵大闹”等等手段，来与大人谈判，交涉。一招无效后，他们很快又想出新的招式，无穷的乐趣和想象力，远超他们的对手。。。 他们总是能快乐的活在当下。他们会正在大哭的同时，看到好玩的东西就挂着泪水哈哈大笑。也会在极度兴奋的状态下，因为某种原因就大哭。他们的情绪，随着当下发生的事情而转变，让人叹服---因为他们真实地在活着---为取悦自己而活。 他们会为自己耍的小小计谋得逞而偷偷的笑，也会在围着他转的大人面前神气十足的展示自己的“权威”，要求大人们为他们做一些事。 可能一个线团，一片树叶、一只羽毛都会让他们感到好奇。他们会认真的观察野外的生物，一只蚂蚁都会被他们追踪多时。他们面对汪汪大叫的狗儿不会害怕，悲伤哭泣的人丝毫不会影响他们快乐的心情。令世人恐惧的死亡，在他们眼里不是一个无法逆转的事实：而更像一块植物的球茎，秋天被埋进土里，来年春天又会长出来。 他们不会为过去发生的任何事情而愧疚、难过；也不会为未来尚未发生的事情而恐惧，焦虑。他们完完全全的活在当下，所有的情绪，都只为当下这一刻发生的事情而产生。 只有他们，才如此的真实，如此快乐的活在这个星球上。 他们真诚的与大自然相处，不会因为所谓的“脏”而放弃天然的玩物---泥土。 他们开心的与动物相处，没有等级观念，没有任何的分别之心，自己会边吃边喂给卧在身边的小动物。 他们可能会因为同伴的淘气而大发雷霆，但不会因为父母的贫贱而鄙视父母；他们的精力无限，能量无限，却不会为追求所谓的美食，美服而花任何的精力。 他们不停的折腾，不愿意浪费一分一秒的时间，来学习控制自己的身体，来成长自己的心智。。。
黑夜给了我黑色的眼睛，而我却用它来寻找生命的色彩。 当春的温暖抚平冬的凛冽，我一直走在路上 每每工作闲暇之余，我总会望向窗外，无论景色多么绚丽，却永远无法忽视映入眼帘的那一抹绿。“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”它是这样平凡，没有花儿的娇艳芬芳，也没有绿树成荫的伟岸，却又是那样坚强，无论是肥沃的土地，还是贫瘠的岩石缝，总会发现它们的身影。生长在世界的每一寸土地中。 于是我时常会想到自己，一个如此平凡的人类。并没有强大的背景，也没有足够多的金钱，甚至没有一项特别出色的技能，但是我却仍然在用生命去热爱着生活。虽然日子辛苦了些，物质贫瘠了些，却也无法打消我对生活的热情，对梦想的执着。就像那棵平凡到不能再平凡的小草，但它的灵魂却从不平庸。正如向白居易所描绘的那样：“野草烧不尽，春风吹又生”。当夏的炽热渲染春的稚嫩，我仍旧走在路上 压力与燥热总会使我在夜里难眠，起身望着狼牙色的月亮发呆。不禁感叹时光的荏苒，也是这样的夏夜，我与小伙伴总会集结而出，伸出胖胖的小手，做着各种可爱的小动物。月光是那样温暖却又不炎热，抚摸着我的皮肤，映照在古老的墙上。我冲着小伙伴做了一个鬼脸，把手指一勾，墙上的孔雀瞬间变成了小鸟。他们便大呼好看，过来掰我的手指，放大的笑颜就那样不经意地印在了我的心中，不曾离去。而如今，每当我一个人走在昏暗的灯光下，总会想起当年在故乡的小路。 于是我又独自回到了最初的地方。依旧是那片古屋，依旧是那片古墙。上刻着栩栩如生的和平鸽，它们展翅高飞，仿佛放飞了希望。我抚摸着墙面，它粗糙地刺痛了我的手掌。记得当年，我们半大的孩子，总爱拿着捡来的石子在墙上写写画画，等到下过一场雨，又会被冲刷干净。我不知道这一面长长的墙究竟陪伴了多少孩子的成长，却知道我已经是一个顶天立地的男子汉了。 我坐上回城的列车，闭上了眼睛。脑海中不由自主地回荡起周杰伦的那首烟花易冷“雨纷纷,旧故里草木深.斑驳的城门,盘踞着老树根，石板上回荡的是……” 当秋的收获带走夏的烦躁，我不敢停下脚步 漫步在田野中，我弯下腰闭眼嗅着麦穗的芬芳，终于明白了知足的真谛。人生在世，不如意之事，十有八九。因此，如果我们想要生活的愉快轻松，就要学会常想一二。 没有人会因水的平淡而放弃饮水，也不会与人因生活的平淡而摒弃生活。向后看可以理解生活，但要生活好则必须向前看。很多人之所以有那么多的烦恼，就是因为太过贪婪，学不会遗忘。把所有的东西都埋藏在心底，慢慢发酵，继而一直困扰着你，影响着你正常的生活。不知觉间已毕业一年了，或许心境上的提升才是我真正意义上的收获。人生有太多的痛苦与无奈，也有太多的东西无法割舍。但是昨天总会过去，明天总要到来。唯有淡薄与知足，人才能活得潇洒，活得快乐。 当冬的坚强覆盖秋的萧瑟，我坚定的望向远方 我曾翻越高山，也曾告别亲友。我曾孤独迷茫，也曾漂泊流浪。直到看到平凡是唯一答案。“身是菩提树，心如明镜台。时时勤拂拭，无使惹尘埃”。唯有不忘初心，方能不被外物所迷惑，方能更坚定的走向远方。 我想我的心会是璀璨的焰火，指引我穿越汹涌的人群，去发现生命的色彩。
报告主题：影响绿豆种子萌发的因素 龙游华茂外国语学校班级：八（14）班 小组成员：傅煜、朱寅、陆书蒙、尹铭翰指导老师：鲁爽
摘要： 正值酷暑，许多清凉去暑的食品纷纷上市，面对如此巨大的需求量该如何满足它呢？万一遭到一些环境因素的影响，产量一定会减少那么市面上食品价格一定会涨价。到底该如何满足需求量呢？让我们一起来研究那些方面的因素会影响绿豆的萌发及产量，在萌发过程中哪些是影响绿豆种子萌发的因素？水分的多少？温度的高低？种子的饱满程度等一系列问题都困扰着我们。 正文： 提出问题:哪些是影响绿豆种子萌发的因素 建立假设:1、可能与香烟浸出液浓度有关 2、可能与水是否纯净有关 3、可能与播种的深度有关 4、可能与土壤酸碱强度有关 实验目的： 1、探究一定条件下，影响绿豆在萌发过程中的因素 2、寻找问题的办法提高产量 我们必须通过一系列的实验来总结出对影响绿豆萌发的因素。首先我们们要明确实验的目的，然后设计实验，最后分析和总结实验得出结论。 设计实验： 1、材料：绿豆种子（约500颗）、水（例：经煮沸的水、纯净水、
肥皂水、淘米水等）、温湿度计、一次性透明塑料杯、真空袋、量筒。
实验步骤： 探究香烟浸出液浓度对种子萌发的影响 1、器材：30颗大小饱满程度相同的绿豆种子、两个一次性透 明塑料杯、5支和1支香烟配置的浸出液，水。 2、分别倒入水250ml水其中A烧杯浸入1支香烟，B烧杯浸 入5支香烟，C烧杯只加入清水 3、每天浇一次清水香烟浸出的液，并记下每天种子萌发颗粒 数。且每天接受光照 结果： 结论：1、根据试验一可知种子萌发数量随香烟浸出液浓度的增加而减少，这就证明香烟浸出液对种子萌发是有害的，经过调查香烟