人力资源管理练习题目
1、人力资源质量评估第一位的是（）(1.0分) (正确的答案 ) A、能力素养 B、人的道德品质 C、心理素质 D、情商
2、人力资源体现了（）指标(1.0分) (正确的答案 ) A、数量 B、质量 C、数量或质量 D、数量和质量
3、现代人力资源管理以（）为中心(1.0分) (正确的答案 ) A、信息 B、资本 C、知识 D、人
4、对人力资源管理软功能和硬功能描述不正确的是（）(1.0分) (正确的答案 )
A、硬功能管理弹性小、强度大，沿用传统人事管理内容
B、软功能代表了人力资源管理的发展趋势
C、软硬功能之间不能相互交叉、相互渗透
D、硬功能管理是在企业运作过程中刚性的管理内容和管理方式
5、互补增值原理最重要的是（）(1.0分) (正确的答案 ) A、互补 B、增值 C、互补和增值 D、动态平衡
6、对人事管理与人力资源管理描述正确的是（）(1.0分) (正确的答案 )
A、人力资源管理更重视软管理
B、人事管理重视开发
C、人事管理中报酬与业绩和能力相关度大
D、人力资源管理只强调为组织创造财富
7、遵循使群体的整体功效达到最优的原则是（）(1.0分) (正确的答案 ) A、激励强化原理 B、互补增值原理 C、反馈控制原理 D、系统优化原理 8、人力资源管理的对象主要是（）(1.0分) (正确的答案 )
A、从事体力劳动的人
B、从事脑力劳动的人
C、从事体力劳动和脑力劳动的人
D、从事体力劳动或脑力劳动的人
9、在人事管理初始阶段的特点是（）(1.0分) (正确的答案 )
A、注意处理劳动的低效率问题
B、确立了工资支付制度和劳动分工
C、承认非正式组织的存在
D、人事管理规范化
1、工作分析者亲自从事研究的工作，在工作中掌握有关要求的第一手资料，是岗位分析基本方法中的（）(1.0分) (正确的答案 )
A、典型事例法
B、座谈法
C、工作实践法
D、观察法
2、在下几种方法中，不属于工作分析基本方法的是（）(1.0分) (正确的答案 ) A、心理测验法 B、工作实践法 C、典型事件法 D、调查问卷法
3、下列几项中，属于调查问卷法工作内容调查项目的是（）(1.0分) (正确的答案 ) A、职称 B、直接上级 C、任职时间 D、工作事项
4、岗位分析最常用的方法之一是（）(1.0分) (正确的答案 ) A、工作实践法 B、观察法 C、访谈法 D、典型事件法
5、目前大多数国家最常用的岗位评价的基本方法是（）(1.0分) (正确的答案 ) A、分类法 B、要素计点法 C、排列法 D、配对比较法
6、对排列法描述不正确的是（）(1.0分) (正确的答案 )
A、不对工作内容进行分解
B、不能依靠评定人员的经验和判断进行
C、对工作岗位的相对价值按高低次序排序
D、为了确定某个工作岗位与其他工作岗位的关系 7、岗位评价的组织和参与者不包括（）(1.0分) (正确的答案 )
A、专门委员会
B、人力资源部
C、人力资源顾问机构
D、企业内部管理者 8、关于人力资源供给的说法错误的是（）(1.0分) (正确的答案 )
A、人力资源供给预测主要分为内部供给预测和外部供给预测
B、根据以往组织内工作变动情况进行人员供给预测，适合于相对稳定的环境或短期性的预测
C、采用随机网络模式方法进行
预测能够更精确而有效 D、一般情况下，失业率越低，劳动力供给越紧张，招聘员工就会
越难 9、人力资源规划的制定首先要依赖于（）(1.0分) (正确的答案 ) A、工作分析 B、企业目标 C、业绩评估 D、职业计划 10、人力资源规划的实质是（）(1.0分) (正确的答案 )
A、供需平衡
B、供需失衡
C、供需暂时失衡
D、供需暂时平衡 11、人力资源规划的含义是（）(1.0分) (正确的答案 )
A、系统评价人力资源需求
B、系统评价人力资源供给
C、系统评价人力资源供给和需求
D、以上都不对
12、相对于内部招聘而言，外部招聘具有的优势是（）(1.0分) (正确的答案 )
A、准备性高
B、员工容易适应新的工作
C、激励员工积极工作
D、有利于吸收新观点
1、能岗匹配要求（）(1.0分) (正确的答案 )
A、企业需要录用最好，最优秀的人
B、能力高于岗位要求对企业的发展有利
C、人得其职，职得其人
D、能力可以低于岗位要求
2、对能岗匹配原则描述不正确的是（）(1.0分) (正确的答案 )
A、能岗匹配是指一个人的能力完全胜任该岗位的要求
B、能岗匹配包含着“恰好”的意思
C、匹配原则是招聘的黄金法则
D、通常能岗匹配分析要对企业内部所有员工进行分析
3、在应聘人员较多的情况下，为了在短时间内筛选一部分人员最好采用（）(1.0分) (正确的答案 ) A、面试 B、笔试 C、情景模拟 D、心理测试
4、招聘过程中产生不公正现象的最主要根源是（）(1.0分) (正确的答案 )
A、历史原因
B、心理原因
C、社会原因
D、经济利益原因
5、信度作为招聘过程中测试方法的一种检验，主要指的是（）(1.0分) (正确的答案 )
A、测验时的可靠性或一致性
B、测试结果的可靠性或一致性
C、工作时的可靠性或一致性
D、工作以外时间的可靠性或一致性
6、（）不属于无领导小组讨论的主要测评内容(1.0分) (正确的答案 ) A、个人主动性 B、人际协调能力 C、领导意识和能力 D、决策能力
7、面试开始时应从应聘者（）开始发问
(1.0分) (正确的答案 )
A、可以预料到的问题
B、最预想不到的问题
C、最难于回答的问题
D、建立中有疑问的地方 8、对新员工进行入职培训是招聘过程的（）(1.0分) (正确的答案 ) A、结果 B、成果 C、延续 D、展现
9、关于新员工上岗培训，表述错误的是（）(1.0分) (正确的答案 )
A、较少考虑新员工之间的个体差异
B、使任职者具备合格员工的基本条件
C、培训活动中应强调员工对于公司的重要性
D、让员工学习新的工作准则和有效的工作行为 10、关于录用面谈的说法不正确的是（）(1.0分) (正确的答案 )
A、加强企业对新员工的进一步了解
B、通常在两个人之间进行
C、可以涉及一些隐私问题
D、执行者统一都是人力资源部
11、对于辞谢通知说法正确的是（）(1.0分) (正确的答案 )
A、企业是否进行辞谢通知对企业没有影响
B、辞谢通知可以用电话直接告诉对方
C、辞谢通知可以使用信函
D、辞谢通知可以用明信片告知对方
1、在理论界通常将（）看作是人力资本理论的创立者、人力资本之父。(1.0分) (正确的答案 ) A、威廉?配第 B、亚当?斯密 C、马歇尔 D、舒尔茨
2、贝克尔关于培训的说法正确的是（）(1.0分) (正确的答案 )
A、使接受培训的员工获得知识、技能，只对本企业有用，对其他企业没有用
B、把培训分为一般培训和特殊培训
C、无论是什么培训是是由企业支付培训费用
D、在职培训主要影响消费收入
3、威廉?配第的主要观点不包括（）(1.0分) (正确的答案 )
A、提出了“有生命的资本”的概念
B、把人的“技艺”的重要性提高到与土地和其他资本相同的高度
C、认为人身上的技能是一种固定的资本，能够创造价值
D、认为人力资本是可以用货币计算的
4、提出劳动力数量与劳动力质量是两个不同的概念的经济学家是（）(1.0分) (正确的答案 ) A、舒尔茨 B、阿奎那 C、亚当?斯密 D、李斯特
5、人力资本投资方式市中最根本、最有效的一种是（）(1.0分) (正确的答案 ) A、家庭教育 B、正规学校教育 C、在职培训 D、脱产培训
6、人力资本的历史成本包括（）(1.0分) (正确的答案 )
A、取得与开发成本
B、取得与遣散成本
C、开发与遣散成本
D、取得、开发与遣散成本 7、人力资本的特征包括（）(1.0分) (正确的答案 ) A、内在性 B、固定性 C、独立性 D、时效性 8、工作轮换制度不适用于（）(1.0分) (正确的答案 )
A、一般管理人员
B、新毕业大学生
C、高级专业人才
D、易产生工作倦怠的重复性工作人员 9、对培训效果评价的内容描述错误的是（）(1.0分) (正确的答案 ) A、反应评估 B、知识评估 C、行为评估 D、直接经济收益评估 1、（）是人们选择和发展自己的职业时所围绕的核心(1.0分) (正确的答案 ) A、职业锚 B、个人兴趣 C、个人能力 D、对工作的认同感
2、对职业生涯与职业生涯管理描述不正确的是（）(1.0分) (正确的答案 )
A、职业生涯的整个历程可以是间断的
B、职业生涯是一个人所有的工作、职业、职位的外在变更
C、职业生涯管理是组织和个人共同完成的
D、职业生涯管理可以降低员工改变职业通道的成本
3、美国著名职业指导专家（）对个性与职业的吻合进行了研究，提出个性与职业模型(1.0分) (正确的答案 )
A、施恩
B、霍兰德
C、麦克利兰
D、亚当斯
4、一个人的个性、价值观对个人职业生涯的影响，属于影响职业生涯的（）(1.0分) (正确的答案 ) A、个人因素 B、组织因素 C、偶然因素 D、社会因素
5、关于易变性职业生涯与传统职业生涯的描述正确的是（）(1.0分) (正确的答案 )
A、一般性职业生涯是指职业生涯的垂直运动
B、易变性职业生涯发展很大程度上依赖正式培训
C、易变性职业生涯的目标往往是心理成就感
D、传统职业生涯的管理责任是由员工承担的
6、职业生涯的三维管理包括（）(1.0分) (正确的答案 )
A、自我事务管理、企业管理、社会管理
B、自我事务管理、心理契约管理、职业管理
C、自我事务管理、职业管理、企业管理
D、职业管理、自我事务管理、家庭生活管理 7、职业生涯设计的核心是（）(1.0分) (正确的答案 )
A、自我认知
B、职业认知
C、个人对职业的适应
D、确立职业生涯目标 8、个人进入职业生涯的第一步是（）(1.0分) (正确的答案 )
A、自我认知
B、职业认知
C、个人对职业的适应
D、确立职业生涯目标
9、“交点理论”中“交点”描述不正确的是(1.0分) (正确的答案 )
A、交点统一了职业能力和目标，距离职业成功不远
B、交点是过去的积累，是一个新的起点
C、交点的产生可能是一种机遇
D、交点的产生主要来源于过去的努力和积累 10、对
“红叶子理论”描述正确的是（）(1.0分) (正确的答案 )
A、职业成功的关键在于个人红叶子的多少
B、在职业生涯发展中要尽量开发自身所具有的所有红叶子
C、在发展红叶之的同时要缩小绿叶子
D、个人的红叶子是与生俱来的
11、（）理论表明要有意识的进行职业生涯的基本积累，珍爱品牌效应(1.0分) (正确的答案 ) A、“烧开水理论” B、“绣花理论” C、“交点理论” D、“红叶子理论”
1、（）可以避免考评者过严或过宽的情况发生，克服平均主义(1.0分) (正确的答案 ) A、行为观察法 B、关键事件法 C、强制分布法 D、目标管理法
2、一名工人的绩效，除了产量指标完成情况外，质量、原材料消耗率、能耗、出勤，甚至团结、服从纪律等硬、软方面的表现，都需要综合考虑，逐一评估，这体现了绩效的（）的特点。 (1.0分) (正确的答案 )
A、多因性
B、多维性
C、动态性
D、确定性
3、下列各项中不是有效的绩效反馈应该具备的基本要求的一项是（）(1.0分) (正确的答案 ) A、针对性 B、有效性 C、道德性 D、及时性
4、为保证绩效面谈信息反馈的有效性，最好的方式是（）(1.0分) (正确的答案 )
A、进行“一对一”的反馈面谈
B、组成一个面谈小组来进行面谈
C、在小组其他成员在场的情况下面谈
D、针对部门的共同问题，进行小组或部门的讨论 5、绩效管理的最终目标是为了（）(1.0分) (正确的答案 )
A、确定被考评者未来的薪金水平
B、帮助员工找出提高绩效的方法
C、制定有针对性的培训计划和培训实施方案
D、促进企业与员工的共同提高与发展
6、绩效评估是对被评估者的（）给予关注(1.0分) (正确的答案 ) A、行为本身 B、行为结果 C、态度、表现和影响 D、以上三者
7、关于员工行为考核中的强制分布法，表述正确的是( ) (1.0分) (正确的答案 )
A、可以在诊断工作问题时提供准确的信息
B、可以把员工工作行为和工作绩效进行排序
C、前提假设是员工的工作作行为和工作绩效呈正态分布
D、依然不能避免传统考核中绝大多数员工评价雷同的情况发生
8、360度考核所面临的最大难题是（） (1.0分) (正确的答案 ) A、信度 B、效度 C、可接受度 D、完备性 9、在使用关键事件法时，（）(1.0分) (正确的答案 )
A、考评者要记录并观察员工工作中的关键事件
B、关键事件只能作为衡量员工的辅助证据资料
C、考评的内容是员工的短期表现
D、用来加以区分工作行为的重要程度 10、关于平衡计分卡描述错误的是（）(1.0分) (正确的答案 )
A、以公司竞争战略为出发点
B、只是一个绩效评估的工具
C、是进行全面动态的评估
D、有效防止次优化行为
1、关于企业薪酬分配的原则，说法不正确的是（）(1.0分) (正确的答案 ) A、分配结果均等 B、对外有竞争力 C、对内分配公平 D、适当拉开薪酬差距
2、内部公平主要是指（）(1.0分) (正确的答案 )
A、员工薪酬与市场水平大体相当
B、员工薪酬在分配程序上的公正合理
C、员工的薪酬与自己所在部门的绩效相当
D、与其他岗位相比，员工的薪酬与其所在岗位工作价值大体相当 3、失业保险所属的员工福利类型是（）(1.0分) (正确的答案 ) A、企业福利 B、法定福利 C、生活福利 D、有偿假期 4、带薪休假属于( )。(1.0分) (正确的答案 )
A、社会保险福利
B、经济性福利
C、非经济性福利
D、津贴和补贴
5、薪酬制度的科学合理程度将直接影响到企业的（）和劳动生产率(1.0分) (正确的答案 ) A、人力资源管理效率 B、员工积极性 C、员工工作效率 D、员工的工作情绪
6、（）是保证薪酬内部公平的关键(1.0分) (正确的答案 ) A、岗位分析 B、付酬原则 C、薪酬战略 D、
岗位评价 7、薪酬体系建立的依据是（）(1.0分) (正确的答案 )
A、薪酬调查
B、岗位设计与分析
C、制定付酬原则
D、岗位评价 8、薪酬市场调查是为了确保企业员工薪酬的（）(1.0分) (正确的答案 ) A、外部公平 B、内部公平 C、个人公平 D、程序公平 9、关于佣金制，表述错误的是（）(1.0分) (正确的答案 )
A、在销售人员奖励中常用的方式
B、根据员工的绩效，按照一定的比例给员工以提成
C、是员工既关注短期业绩，又注意公司的长期效益
D、可能使收入差距过大，导致一部分员工产生不公平感
10、某公司为高层管理人员购买住房，这属于（）(1.0分) (正确的答案 ) A、全员性福利 B、特殊福利 C、困难补助 D、岗位津贴
11、以绩效为导向的薪酬结构不适合（）人员(1.0分) (正确的答案 )
A、员工的行为难以监督和控制
B、任务饱满，有超额工作的必要
C、根据工作能力和潜力来确定薪酬的
D、大型企业的高层管理
12、目前在国内外得到广泛应用的对高级雇员的薪酬激励形式是（）(1.0分) (正确的答案 ) A、股票期权 B、虚拟股票 C、奖金 D、仿真股票认购权 1、团队文化的塑造方式不包括（）(1.0分) (正确的答案 ) A、团队授权 B、团队信任 C、团队规范 D、团队分享 2、团队将（）视为最宝贵的资源(1.0分) (正确的答案 ) A、团队成员 B、团队价值观 C、团队文化 D、相互信任 3、关于群体和团队描述错误的是（）(1.0分) (正确的答案 ) A、二者不存在明显的差异 B、群体中的业绩是各成员业绩的简单加总 C、团队成员之间的相处是融洽而高效的 D、群体的目标是大家在一起完成相近或相同的某项工作 4、团队内部的冲突阶段是指（）(1.0分) (正确的答案 ) A、构造期 B、震荡期 C、规范期 D、表现期
5、建设优秀团队和个人职业成功的行为要求是（）(1.0分) (正确的答案 ) A、强迫性选择 B、主动性协调 C、整体性决策 D、再一次系统优化
6、应用“球论”的重要方法是（）(1.0分) (正确的答案 )
A、强迫性选择
B、主动性协调
C、整体性决策
D、再一次系统优化 7、建设优秀团队的思想基础是（）(1.0分) (正确的答案 ) A、共同的价值观 B、相互信任 C、“球论” D、团队规范
8、在沟通过程中外来的干预因素和交流双方的交流状态会带来很多沟通障碍，包括（）(1.0分) (正确的答案 )
A、先入为主，否定歧见
B、个人化的意义，没有兴趣
C、双方没有信誉
D、组织氛围不够 9、在沟通过程中，信息发出者和信息接收者之间的地位不变，没有反馈的沟通是（）
(1.0分) (正确的答案 )
A、正式沟通
B、单向沟通
C、双向沟通
D、非正式沟通 10、在沟通中成功沟通的起点是（）(1.0分) (正确的答案 ) A、倾听 B、诉说 C、演讲 D、谈判
11、沟通首要的意义是（）(1.0分) (正确的答案 ) A、交流 B、反馈 C、传递 D、汇报
1、西方人最推崇的两个优点是（）(1.0分) (正确的答案 ) A、创新和勇敢 B、竞争与创新 C、冒险与竞争 D、勇敢与冒险
2、玛丽?帕克?福莱特认为劳资双方的冲突最有效的解决方法是（）(1.0分) (正确的答案 ) A、集体谈判 B、结合 C、一方自愿退让 D、妥协
3、在领导方式诸因素中，处于主导因素的是（）(1.0分) (正确的答案 ) A、被领导者 B、环境 C、领导者 D、组织结构
4、管理方格理论中，对工作和人都高度关心的领导行为类型是（）(1.0分) (正确的答案 ) A、
乡村俱乐部式管理 B、任务式管理 C、中间型管理 D、团队式管理 5、领导方式主要理论类型没有（）(1.0分) (正确的答案 )
A、领导品质理论
B、领导行为理论
C、期望理论
D、领导权变理论 6、途径-目标理论指出，领导方式的采用取决于（）(1.0分) (正确的答案 ) A、领导者素质 B、被领导者素质 C、多种情景因素 D、职工成熟度 7、解决我国劳资矛盾应遵循的基本原则是（）(1.0分) (正确的答案 ) A、合法原则 B、协商原则 C、三方原则 D、弱者保护原则
8、劳动关系是指用人单位与劳动者在（）中所发生的关系(1.0分) (正确的答案 ) A、生产过程 B、劳动过程 C、雇用过程 D、合作过程 9、劳动法包括的制度有（）(1.0分) (正确的答案 )
A、就业促进制度
B、集体谈判和集体合同制度
C、劳动争议处理制度
D、以上各项以及其他有关制度
1、跨文化冲突的处理模式不包括（）(1.0分) (正确的答案 ) A、凌越模式 B、折衷模式 C、移植模式 D、互惠模式
2、文化差异的微观层面是指（）(1.0分) (正确的答案 )
A、个体文化差异
B、企业文化差异
C、价值观念差异
D、传统文化差异
3、资方和工会之间采取“你失我得，你得我失”的态度是（）的文化(1.0分) (正确的答案 ) A、美国 B、欧洲 C、日本 D、中国
4、突出个人能力和强调理性主义，是（）企业文化的体征(1.0分) (正确的答案 ) A、美国 B、欧洲 C、日本 D、中国
5、（）贯穿于人力资源管理的全过程，并对人们的职业选择过程，企业招聘活动，薪酬，绩效，培训等都产生重大影响(1.0分) (正确的答案 ) A、文化 B、价值观 C、制度规范 D、信任
6、对台湾，香港，上海三地企业管理的说法错误的是(1.0分) (正确的答案 )
A、上海、香港企业不强调薪酬水平高于同行业其他企业
B、台湾、香港企业较重视绩效评估与人力资源管理的其他方面结合
C、上海、香港企业比台湾企业更重视对员工的长期聘用
D、三地企业都有儒家思想的烙印
厦门大学校园设施相关介绍 厦门大学 一、校园设施之宿舍相关 （一）宿舍相关 1．学校的宿舍是几人间？ 厦门大学本部：4人、2人、少量6人翔安校区：2人、单人漳州校区：4人 2．布局和价位是多少？ 800~1200/学年 3．寝室内是否有淋浴设施及热水供应？ 单间带浴室或三至四间合为套间共用淋浴24小时热水，部分宿舍自带热水器 4．是否限电限网？ 不限电，自付电费厦门大学本部：校园网宽带均收费翔安校区+漳州校区：校园网免费，宽带自办收费 5．是否有门禁？ 厦门大学本部：11点30后记录晚归，拜访者进校门验证身份证翔安校区+漳州校区：11点30后记录晚归 二、校园设施之食堂相关 1．有几个食堂？ 本部：6个大食堂翔安校区：1个漳州校区：3个 2．哪个最好吃？ 本部：勤业（早餐）芙蓉漳州校区：南区 3．哪个最贵？
本部：芙蓉漳州校区：南区 4．哪些菜是特色？ 馒头、花生汤、海蛎煎、沙茶面 5．一般价位如何？ 上过新闻的便宜价位 三、校园设施之图书馆相关 6．图书馆有几个？ 本部：5个翔安校区：一个漳州校区：1个 7．如何提前预定书籍？ 可以提前预定，进入网上个人图书馆账号预约 8．还书超期了是否要支付违约金？费用如何计算？ 本部：五馆不相同，详情查询学校图书馆网上公告翔安校区+漳州校区：借期30天，借满25天后可续借15天 四、校园设施之自习室相关 开放自习室的场所：图书馆，教学楼，食堂，咖啡馆。自习室有空调。一般有座位。书包需申请书包柜寄存。本部图书馆边上的南强二教学楼有电子显示屏显示空教室信息。 五、校园设施之体育场相关 9．本校区有多少篮球场/羽毛球场/足球场/网球场？是否收费？费用如何计算？ 本部： 篮球场：常常爆满，使用紧张室内2个 足球场：2个大场，3个小场 网球场：2个绿胶 其他：游泳馆、高尔夫球场、棒球场
人力资源管理系统软件 建设方案
目录 1. 概述 (8) 2. 系统建设目标和设计原则 (8) 2.1. 系统建设目标 (8) 2.2. 系统建设原则 (9) 2.3. 系统设计原则 (10) 3. 系统架构 (13) 3.1. SOA架构模式 (13) 3.1.1. 什么是SOA (14) 3.1.2. SOA标准模型 (16) 3.1.3. 基于SOA的应用系统 (17) 3.1.4. 如何实现SOA (17) 3.2. 开发平台（JutronMAP）介绍 (18) 3.3. 运行环境 (21) 4. 系统功能 (21) 4.1. 系统管理 (23) 4.1.1. 系统日志管理 (23) 4.1.2. 菜单管理 (23) 4.1.3. 角色管理 (23) 4.1.4. 架构管理 (24) 4.1.5. 用户管理 (24) 4.1.6. 操作提示管理 (25) 4.2. 人事管理 (25) 4.2.1. 人员信息台帐 (25) 4.2.2. 人员变动 (27) 4.2.3. 纠纷管理 (30) 4.2.4. 合同管理 (31) 4.3. 咨询管理 (33) 4.3.1. 通知公告管理 (33) 4.3.2. 答疑管理 (33)
4.4. 业务协同 (34) 4.4.1. 工作协同 (34) 4.4.2. 沟通协调会议 (34) 4.5. 知识库 (34) 4.5.1. 规章制度 (34) 4.5.2. 工作标准 (35) 4.5.3. 人力流程 (35) 4.5.4. 工具表单 (35) 4.6. 薪资管理 (36) 4.6.1. 工资分类管理 (38) 4.6.2. 取数逻辑 (38) 4.6.3. 工资项目管理 (38) 4.6.4. 项目系数管理 (38) 4.6.5. 工龄系数管理 (39) 4.6.6. 工龄津贴标准 (39) 4.6.7. 工资方案定义 (39) 4.6.8. 方案项目系数 (39) 4.6.9. 月度取数管理 (39) 4.6.10. 年度取数管理 (39) 4.6.11. 工资发放管理 (39) 4.6.12. 调薪管理 (40) 4.6.13. 工资总额预算审批 (40) 4.6.14. 统计分析 (40) 4.7. 绩效管理 (40) 4.7.1. 考核指标库 (42) 4.7.2. 岗位模板管理 (42) 4.7.3. 考核关系表 (42) 4.7.4. 自定义考核目标 (42)
厦门大学网络教育-人力资源管理-在线练习题答案
人力资源管理练习题目 1、人力资源质量评估第一位的是（）(1.0分) (正确的答案:B ) A、能力素养B、人的道德品质C、心理素质D、情商 2、人力资源体现了（）指标(1.0分) (正确的答案:D ) A、数量B、质量C、数量或质量D、数量和质量 3、现代人力资源管理以（）为中心(1.0分) (正确的答案:D ) A、信息B、资本C、知识D、人 4、对人力资源管理软功能和硬功能描述不正确的是（）(1.0分) (正确的答案:C ) A、硬功能管理弹性小、强度大，沿用传统人事管理内容 B、软功能代表了人力资源管理的发展趋势 C、软硬功能之间不能相互交叉、相互渗透 D、硬功能管理是在企业运作过程中刚性的管理内容和管理方式
5、互补增值原理最重要的是（）(1.0分) (正确的答案:B ) A、互补B、增值C、互补和增值D、动态平衡 6、对人事管理与人力资源管理描述正确的是（） (1.0分) (正确的答案:A ) A、人力资源管理更重视软管理 B、人事管理重视开发 C、人事管理中报酬与业绩和能力相关度大 D、人力资源管理只强调为组织创造财富 7、遵循使群体的整体功效达到最优的原则是（）(1.0分) (正确的答案:D ) A、激励强化原理B、互补增值原理C、反馈控制原理D、系统优化原理8、人力资源管理的对象主要是（） (1.0分) (正确的答案:C ) A、从事体力劳动的人 B、从事脑力劳动的人 C、从事体力劳动和脑力劳动的人 D、从事体力劳动或脑力劳动的人 9、在人事管理初始阶段的特点是（）(1.0分) (正确的答案:B )
1、 两年的网络学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。对自已两年来的学习和生活作一个评定。 一、思想政治方面，本人注重政治理论学习，能自觉与党中央保持高度一致；尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。努力做一名优秀的共产党员。 二、学习方面， 本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过两年学习，现已认真完成了各门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。 三、业务方面，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟。除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常大的提高。 通过两年的学习，自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要继续努力，不断提高和完善自己。面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。 2、 自我鉴定：
本人热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，能自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观。及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线，自觉遵守国家法律法规和社会道德行为规范。 2003年7月，我于计算机应用专业大专毕业，在多年的技术工作之后，感觉自己在技术以外的管理知识水平成为我职业发展的瓶颈。面对这种情况，我于是选择了继续学习和进修。但是由于工作性质的关系，不能脱离工作岗位，只能边工作边学习。针对这个问题，2008年秋季，我怀着强烈的求知欲和进取心报读了厦门大学继续教育与职业教育学院项目管理专业（专升本），通过二年半的学习，现已修完全部专业课程，即将毕业。 在学习过程中，以自学为主，充分利用现代网络技术，通过网络课程点播和网络教学平台互动学习。二年半的学习时间不长，平时工作也相对繁重，面对诸多困难，本人充分利用工作业余时间，通过观看网络视频课程和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难问题并进行自主学习。在这期间，本人下功夫认真学习项目管理专业开设的所有必修课程，对专业知识理论有了系统的了解和把握，并结合自己的实际工作，把所学的项目管理知识应用到我的工作当中，加深了对项目管理知识的理解和应用能力，弥补了工作当中对管理知识的欠缺，为以后的工作和职业的发展和提升奠定了知识基础。 毕业在即，回首二年半的继续教育的学习和工作生活，我一直都孜孜不倦，不断地挑战自我，实自己，为实现人生的价值打下了坚实的基础。在此，我要感谢学院老师这两年半来为我们所付出的艰辛劳动，向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！
人力资源管理系统 人力资源管理系统，通过提高内部员工的满意度、忠诚度，从而提高员工贡献度，即绩效，帮助管理者通过有效组织管理降低成本和加速增长来创造价值链利润。人力资源综合管理解决方案从人力资源管理的角度出发，用集中的数据将几乎所有与人力资源相关的信息（包括：组织规划、招聘管理、人事在职离职档案、员工履历、劳动合同、奖惩管理、办公用品、医院保险、调动管理、培训管理、绩效管理、考勤管理、计时工资、计件工资、宿舍管理、员工自助、领导审批等）统一管理起来。 中文名 人力资源管理系统 外文名 Human Resources System 内容 薪酬管理、绩效管理、员工关系等 领域 企业管理 目录 .1发展历史 .2功能模块 .?人事档案 .?组织架构 .?合同管理 .?薪酬管理 .?社保管理 .?绩效管理 .?考勤管理 .?培训管理 .?招聘管理 .?招聘门户
.?报表中心 .?预警功能 .?系统管理 .?热门功能 .3应用价值 .?技术 .?企业收益 .?考量因素 .?具体内容 .?整合对策 .?角色定位 .4八大模块 .5实战理念 .?系统目标 .?前提 .?系统构成 .6农村系统 .7制定因素 发展历史 第一代人力资源管理系统出现于20世纪60年代末期，除了能自动计算人员薪酬外，几乎没有更多如报表生成和数据分析等功能，也不保留任何历史信息。 第二代人力资源管理系统出现于20世纪70年代末，对非财务人力资源信息和薪资的历史信息都进行设计，也有了初级的报表生成和数据分析功能。 第三代人力资源管理系统出现于20世纪90年代末，这一代HRMS的数据库将几乎所有与人力资源相关的数据都进行了收集与管理，更有强力报表生成工具、数据分析工具和信息共享的实现。 企业采用人力资源管理系统最主要的原因是，期望借由人力资源管理系统，将人力资源运用到最佳经济效益，也由于知识经济的来临，所谓人力资本的观念已经形成，人力资本的重要性更不下于土地、厂房、设备与资金等，甚至超越，除此之外，人是知识的载体，为了有效运用知识，将知识发挥最大的效用，便需要妥善的人力资源管理，才能够发挥人力资源的最佳效用。 第四代人力资本系统出现于21世纪初，由于人力资源管理系统，并没有解决企业管理中的实际问题，出现员工与岗位适配度低，员工积极性不足，离职率居高不下等问题。为了解决以上问题，例如伯特咨询基于人力资本管理思想产生了人力资本系统。这一代系统的将人作为有能动性的个体，为员工提供明确的晋升通道。并盘活企业内所有员工，为领导决策提供数据支撑。 功能模块
厦门大学校门通行管理智能卡 申办指南与使用须知 1、为维护校园内道路交通秩序，限制校外机动车穿行和随意停放，合理利用学校停车场地资源，规范校园机动车停放秩序，创造良好的校园交通安全环境；根据《厦门大学停车收费管理暂行办法》，日常进出与停放在学校校园本部的机动车，除临时性进出外，均可申办“厦门大学校门车辆通行管理智能卡”。 2、车辆持有有效的智能卡，将便利校门车辆进出管理系统自动识别与放行。学校对于没有持有智能卡的车辆（特种车辆除外）实行计时收费管理：在进校门时应领取“校园车辆通行记录单”，出校门时按照物价部门核定标准缴交车辆停放服务费。 3、申办智能卡必须符合《厦门大学停车收费管理暂行办法》及其实施细则的要求。申请人应如实填报相关信息，经由所在单位核实后，按照下表附送相关证件的复印资料（Ａ４纸张格式），交验原件
4、补充说明： （1）本校教职员工：由学校人事信息系统核对确认，属于事业单位编制外的人员应当提交聘用合同或者劳动合同。直系亲属：指本校教职员工的父母或者子女。 （2）C类申请人实际居住在校外的，须提供校外住房证明与校外停车缴费凭证（或居委会证明），经调查属实的，可按B类条件办卡。 （3）B类申请人实际居住在校内的，应按C类标准办卡交费。否则，车辆一年内实际在校内停放过夜（每日24：00—次日3：00期间，下同）超过五个月（含五个月）的，应补交年费；一个月内实际在校内停放过夜超过15天（含15天）的，应补交月费。 （4）驻校社区居委会、军警单位的在编、在职工作人员私家车，比照本校教职工办理；其余驻校机构在编、在职工作人员私家车，校内租房户，按E类标准办理年卡。校内租房户办理E类年卡，应当提交房屋租赁合同，出具居委会书面证明。 5、符合核发使用智能卡的新购的公、私车辆，自购车之日起算给以20天的规定卡申办期限，出具相关凭证经门卫同意后就近免费进出校门。 ６、无有效驾驶证或准驾车型与所申请办卡车型不符的，不予办卡；中、大型以上私家车，不予办卡。 ７、申请人采取欺骗手段或使用虚假材料，办理了免费卡的，一经发现，一律按计时收费处理。 8、申领智能卡应当按照成本价缴交押金（１０0元）；办理退卡时如经检查确认无损的，由收费部门原值退还押金。 ９、注意事项 （１）智能卡须安装于车前挡风玻璃最佳接收位置（正面不能有金属或者金属膜覆盖），请勿自行拆改，以免影响感应识别放行灵敏度。 （２）智能卡为不停车通行高频卡，车辆出入时请减速缓行；不得跟车、冲卡。 （３）智能卡仅限于在准驾车辆上使用，不得转借、盗用。 （４）请勿弯折、污损智能卡，智能卡如若损坏或遗失，应照价赔偿。10、特别提示 （１）申办的具体要求，以学校的实施细则规定为准。如若申办车辆的行驶证“车主”非申请人名义，另须出具车主方准予使用的书面声明（配偶除外）。 （２）智能卡有效期间，申请人即与学校的委托单位后勤集团南强物业服务有限公司确立了附带条件（特定对象、履约承诺）的校门
1、人力资源质量评估第一位的是（）(1.0分) (正确的答案:B) A、能力素养 B、人的道德品质 C、心理素质 D、情商 2、人力资源体现了（）指标(1.0分) (正确的答案:D) A、数量 B、质量 C、数量或质量 D、数量和质量 3、现代人力资源管理以（）为中心(1.0分) (正确的答案:D) A、信息 B、资本 C、知识 D、人 4、对人力资源管理软功能和硬功能描述不正确的是（）(1.0分) (正确的答案:C) A、硬功能管理弹性小、强度大，沿用传统人事管理内容 B、软功能代表了人力资源管理的发展趋 势 C、软硬功能之间不能相互交叉、相互渗透 D、硬功能管理是在企业运作过程中刚性的管理内容和管理方式 5、互补增值原理最重要的是（）(1.0分) (正确的答案:B) A、互补 B、增值 C、互补和增值 D、动态平衡 6、对人事管理与人力资源管理描述正确的是（）(1.0分) (正确的答案:A) A、人力资源管理更重视软管理 B、人事管理重视开发 C、人事管理中报酬与业绩和能力相关度大 D、人力资源管理只强调为组织创造财富 7、遵循使群体的整体功效达到最优的原则是（）(1.0分) (正确的答案:D) A、激励强化原理 B、互补增值原理 C、反馈控制原理 D、系统优化原理 8、人力资源管理的对象主要是（）(1.0分) (正确的答案:C) A、从事体力劳动的人 B、从事脑力劳动的人 C、从事体力劳动和脑力劳动的人 D、从事体力劳动或脑力劳动的人 9、在人事管理初始阶段的特点是（）(1.0分) (正确的答案:B) A、注意处理劳动的低效率问题 B、确立了工资支付制度和劳动分工 C、承认非正式组织的存在 D、人事管理规范化 1、下列几项中，属于调查问卷法工作内容调查项目的是（）(1.0分) (正确的答案:D) A、职称 B、直接上级 C、任职时间 D、工作事项 2、岗位分析最常用的方法之一是（）(1.0分) (正确的答案:C) A、工作实践法 B、观察法 C、访谈法 D、典型事件法 3、工作分析者亲自从事研究的工作，在工作中掌握有关要求的第一手资料，是岗位分析基本方法中的（）(1.0分) (正确的答案:C) A、典型事例法 B、座谈法 C、工作实践法 D、观察法 4、在下几种方法中，不属于工作分析基本方法的是（）(1.0分) (正确的答案:A) A、心理测验法 B、工作实践法 C、典型事件法 D、调查问卷法 5、目前大多数国家最常用的岗位评价的基本方法是（）(1.0分) (正确的答案:B) A、分类法 B、要素计点法 C、排列法 D、配对比较法 6、对排列法描述不正确的是（）(1.0分) (正确的答案:B) A、不对工作内容进行分解 B、不能依靠评定人员的经验和判断进行 C、对工作岗位的相对价值按高低次序排序 D、为了确定某个工作岗位与其他工作岗位的关系 7、岗位评价的组织和参与者不包括（）(1.0分) (正确的答案:D) A、专门委员会 B、人力资源部 C、人力资源顾问机构 D、企业内部管理者 8、关于人力资源供给的说法错误的是（）(1.0分) (正确的答案:C) A、人力资源供给预测主要分为内部供给预测和外部供给预测 B、根据以往组织内工作变动情况进行人员供给预测，适合于相对稳定的环境或短期性的预测 C、采用随机网络模式方法进行预测能够更精确而有效 D、一般情况下，失业率越低，劳动力供给越紧张，招聘员工就会越难 9、人力资源规划的制定首先要依赖于（）(1.0分) (正确的答案:B) A、工作分析 B、企业目标 C、业绩评估 D、职业计划 10、人力资源规划的实质是（）(1.0分) (正确的答案:A) A、供需平衡 B、供需失衡 C、供需暂时失衡 D、供需暂时平衡 11、人力资源规划的含义是（）(1.0分) (正确的答案:C)
1.我国发展高校网络教育的必要性 2.1998年7月联合国教科文组织的一项调查表明，世界各国都不同 程度地存在教育滞后于现实需要的问题。特别是在一些发展中国家，大量学龄儿童和青少年无法及时接受现代教育，如何发展教育，提高全民素质也就成为影响一个国家整体发展的重要因素。 我国作为一个经济高速发展的国家，教育问题同样正处于一个关键发展阶段，关注全民教育现状，探索适合本国国情的教育模式，普及高等教育成为我们每一个教育工作者和研究人员不可推卸的责任。 3.随着高等教育改革的实施和深化发展，我国接受高等教育的人数 快速增长，但相对于巨大的人口基数和匮乏的教育资源，能接受到高等教育的人口比例明显偏低，根据2002年全国教育事业发展统计公报数据显示：全国高中阶段教育（包括普通高中、职业高中、普通中等专业学校、技工学校、成人高中、成人中等专业学校）共有学校3.28万所，招生1180.74万人，比上年增加192.75万人，在校学生2908.14万人，比上年增加307.21万人，而高等教育共招本科、高职（专科）学生542.82万人,统计数据说明每5个学生中只有一个有接受高等教育的机会。见图（一） 另外还有很大一部分没有经历高中阶段教育的适龄人口有着接受高 等教育的强烈要求，怎样提供更多的机会，普及高等教育也就迫在眉
睫。为了解决这一问题，教育工作者尝试利用互联网开放、自由、无时空限制等特点，通过网络进行教育，逐步实现远程教育的普及。我国从1994年开始酝酿实行远程教育，1998年批准4所高校开展远程学历教育试点，短短的几年时间，高校远程教育有了一个突飞猛进的发展。目前经教育部批准进行远程教育的试点高校已有68所，全国各地已建成学习中心2000多个，在册学生高达200多万人。教育范围涵盖普通专科、专科起点本科和研究生课程、第二学位、非学历培训等各个层次、上百个专业。网络教育蓬勃发展，试点规模不断扩大，已经取得了可喜的经验和成果，但在其发展中也出现了不少的问题，为进一步了解试点高校的办学状况，及时总结经验，把握网络教育的发展方向，我们对目前开展高校网络教育的试点高校做了一次调查，数据主要来自各高校网上招生简章和调查问卷。 4.国高校网络教育学院相继建立 5.1994年,在原国家教委的主持下,由清华大学等10所高校共同承担 了“中国教育和科研计算机网(CERNET)示范工程”的建设任务。这是国内第一个采用TCP/IP协议的公共计算机网,为高等院校发展现代远程教育奠定了基础。 6.1998年9月,教育部正式批准清华大学、北京邮电大学、浙江大学 和湖南大学为现代远程教育第一批试点院校。
人力资源管理系统介绍一、系统框架及各模块内容展示
二、各模块的功能及操作说明 1）界面介绍： 登录网络Excel平台后，人力资源管理系统的导航会自动打开，点击【人事管理】，她显示【人事管理】的页面，同样，点击【工资管理】【基础数据表】也会显示自己相应的页面。 2）人事管理模块介绍： a.人事管理模块中包含了员工基本信息、培训、考评、调动、奖惩、离职等记录表。 b.员工资料表记录着员工的基本信息、简历、工作经历、学习经历等等，其中，「民族、籍 贯、学历、专业、职称」是通过表间公式构造下拉列表选项选择的。在填写数据时，如果是 选择已填写过的数据可以直接选择，在选择中发现没有所需数据，可直接在单元格输入数据， 保存后下次选择时就可以看到这次填写的数据。 员工合同连接、求职简历连接（如下图所示）是用来连接文件，点击单元格→右击→链接文 件，就可以选择所需要连接的单元格。
在员工资料表录入数据后，在员工汇总表中可以显示对应的信息，同时也显示了离合同到期的天数，离合同期最近的员工会排在前面。 员工考评信息表：考评内容、考评结果也采用了构造下拉列表选项选择的，使用方法与上面介绍一样。 c.员工调动记录表填写保存后，员工新的信息会自动更新到员工基本资料表中，例如：调后部门、调后职位、调后薪金分别会更新到员工资料表中部门、职位、基本工资。（如下图）员工调动记录表 员工资料表 d.员工奖惩记录是记录员工的奖励与惩罚情况。在奖惩类别中选择奖励，在奖惩原因中就会显示奖励的信息，选择惩罚就会显示惩罚的信息（如下图所示） 在员工奖惩记录表中输入数据后，可以在奖惩汇总表中查询汇总数据，输入起止日期是查询对应日期的奖惩信息，同时在奖惩类别中输入奖励或惩罚就会显示对应的信息。 e.员工离职表记录这里录入信息保存后，离职信息会自动更新员工资料表的在职状态中。3）工资管理模块介绍：
企业人力资源管理体系的构建 企业集团的人力资源管理的目的在于通过对人力资源管理的整合与开发，发挥集团人力资源的协同作用，最大限度地提高人力资源的使用效益，使人力资源价值最大化，从而实现企业集团的战略目标。构建科学的人力资源管理体系是人力资源管理效能发挥的保证。企业集团人力资源管理体系包括人力资源管控模式的确定、管理职能的定位、组织体系的建设、运营体系的设计和监控体系的建设等。 一、企业集团人力资源管控模式的确定 根据企业集团的发展和形成过程，其管控模式一般有“运营管控型，战略管控型和财务管控型”。不同的管控模式对应的人力资源管控模式是不同的，对应集团管控模式的人力资源管控模式一般有“全面管理型（业务操作型）、监管型（政策指导型）和分散管理型（顾问型）”一般情况下实施运营管控型的企业集团、产业单一、地域集中、规模较小，首次集团化的企业集团一般都实行“集中式”的人力资源管控模式。而处于快速发展阶段、实施战略管控型的企业集团一般实施“监管型”的人力资源管控模式。多元化、财务管控型、地域分散、产业复杂、股权多样的企业集团一般实行“分散式”的人力资源管控模式。人力资源的管控模式决定总部人力资源的管理职能和整个集团的人力资源管理体系的组织建设、管理权限划分、各级人力资源管理部门的管理幅度、管理重点以及业务模式等。因此在进行人力资源体系建设时，首先要确定企业集团的人力资源管控模式。 目前大部分企业集团都实施“政策监管型”的人力资源管控模式，或者随着企业集团管控模式的转变正在由“监管型”向“顾问型”转变。人力资源管控模式的确定是由集团的发展战略、管控模式、业务模式、管理水平、人力资源管理人员的管理水平等确定。 二、集团总部人力资源部门的职能定位 确定了人力资源管控模式后，集团总部的人力资源部门的管理职能就随之明确了。实施“集中管理型”管控模式的集团总部人力资源部门是整个集团人力资源管理的实施者，因此要建立强大的总部人力资源管理机构，以便于对整个集团
厦门大学网络教育2014-2015学年第二学期 《人力资源管理》课程复习题 一、名词解释 1.招聘 招聘是人力资源管理的工作，当中过程包括招聘广告、二次面试和雇佣轮选等。负责招聘工作的称为招聘专员（Recruiter），他们是人力资源方面专家，或者是人事部门的职员。聘请的最后选择应该是用人单位，他们与合适的应征者签署雇佣合约。 2.绩效管理 管理者和员工就目标及如何实现目标达成共识的过程，以及增强员工成功地达到目标的管理。【是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程，绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。】 3.薪酬管理 是指一个组织针对所有员工所提供的服务来确定他们应当得到的薪酬总额、薪酬结构以及薪酬形式这样一个过程。【是在组织发展战略指导下，对员工薪酬支付原则、薪酬策略、薪酬水平、薪酬结构、薪酬构成进行确定、分配和调整的动态管理过程】 二、单选题 1.人力资源管理的核心内容是（D）。 A.绩效考核 B.人员培训 C.人员福利 D.人员激励 2.（C ）是指员工从企业那里得到的各种直接的和间接的经济收入 A.报酬 B.奖金 C.薪酬 D.工资 3.（A ）是影响人力资源质量的主要因素 A.年龄因素 B.人种因素 C.教育因素 D.宗教因素
4.马斯洛的需求层次理论从低到高依次为（D）。 A.安全需要、生理需要、社交需要、尊重需要、自我实现需要 B.生理需要、安全需要、尊重需要、社交需要、自我实现需要 C.生理需要、安全需要、社交需要、自我实现需要、尊重需要 D.生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现需要 5.（B ）是设置岗位的基本原则 A.因人设岗 B.因事设岗 C.因职设岗 D.因物设岗 三、简答题 1.什么是人力资源的性质？ 答：①人力资源属于人类自身所特有，具有不可剥夺性②存在于人体之中，是一种活的资源，具有生物性③其形成受时代条件的制约，具有时代性④在开放过程中具有能动性⑤具有时效性⑥具有可再生性⑦具有智力性与知识性 2.平衡积分卡的核心思想和特点是什么？ 答：（1）平衡计分卡的核心思想就是通过财务、客户、内部流程及学习与发展四个方面的指标之间的相互驱动的因果关系展现组织的战略轨迹，其工作原理是通过在四个常常冲突的衡量标准中实现平衡而发挥作用，将管理层制定的战略与运作层面的活动整合起来。 （2）平衡积分卡的特点是：1）平衡积分卡是一个核心的战略管理与执行的工具；2）平衡积分卡是一种先进的绩效衡量的工具；3）平衡积分卡是企业各级管理者与管理对象进行有效沟通的一个重要方式。4）平衡积分卡是一个理念十分先进的一种“游戏规则”，即一种规范化的管理制度。在战略执行过程中，需要在运作目标、工作计划、绩效指标等方面建立一套完整的统计记录表格，并要求实施的企业，从企业实际出发，根据内外部环境和生产经营条件，构建起适合企业自身特点的平衡积分卡管理制度。 3.激励过程中的七个阶段分别是什么？ 答：（1）需要的产生，在人的内心产生不平衡，引起心理上的紧张。（2）个人寻找和选择满足需要的对象和方法，当然在选择满足需求的途径时要以身的能力为基础来进行，不能选择那些不现实的方法。（3）个人按照既定的目标去行动，为实现目标而努力。（4）组织对个人在实现目标方面的绩效进行评价。（5）根据绩效考核的结果进行奖励或惩罚。（6）根据奖励和惩罚重新衡量和评估需要。（7）如果这一激励过程满足了需要，个人就会产生满足感；如果需要没有得到满足，激励过程就会重复，可能要选择另一种不同的行为。
人力资源管理系统解决方案 一、公司简介 深圳市人元科技有限公司自1999年以来一直专注于企业人力资源管理和行政事务管理（I D/IC卡一卡通管理、指纹门禁、考勤、消费）为核心业务的管理咨询、管理应用软件开发、系统集成和销售的高科技企业。 公司多年来一直为多家軟件公司和科技公司提供软件产品和技术支持，现已成功实施一卡通和人力资源管理系统项目客户1000多个，积累了丰富的行业经验。公司现已成为华南和华东地区人力资源管理及一卡通管理系统知名供应商。 公司坚持“以人为本，科技创新”的企业宗旨，本着“诚信、专业、创新、共赢”的经营理念，通过专业化、规范化服务为客户提供全面的人力资源管理解决方案及咨询实施服务，帮助客户构筑核心竞争力以支持客户实现持续快速健康发展，同时为推动社会发展和员工进步不懈努力，致力于成长为行业最具影响力的系统集成及信息化服务供应商。 二、JLHR系统特点： 实用 1、组织、部门、岗位、职务、职级、工种、籍贯、民族、学历、婚姻状况等全面的人事信息管理以 及家庭关系、学习经历、工作经历、奖惩记录、培训记录、调职记录、大事记录等全面的人事档案管理。 2、灵活准确的考勤计算：灵活的考勤规则，科学的班制定义，个人、批量、倒班、模糊等多种排班 方法；正班、加班、迟到、早退、旷工、请假、出差、待料等全面的考勤项目。 3、快速准确的薪资计算：自定义计算项目、自定义计算公式、批量调薪、批量录入、自动计算个人 所得税、灵活输出银行代发工资文件、面额统计表、工资明细报表、工资汇总表、工资条等多种自定义报表。 4、宿舍管理、招聘培训管理、保险、合同、证件、办公用品、劳保用品等全面的辅助管理。 5、食堂管理、出入管理、消费管理、图书管理、门禁管理等全面的一卡通解决方案。 6、多帐套管理。 7、简繁体支持。 8、及时的预警功能。可自定义各种提醒预警，不同人员可设置不同提醒预警。时刻提醒，使工作更 主动！ 易用 1、界面友好、结构清晰，操作便捷。 2、用户可自行设置自己的工作界面，轻松拥有个性化的用户界面。 3、多途径操作，方便快捷的完成工作。 4、万能查询、任意项目查找、自定义组合排序。
厦门大学网络教育2017-2018学年第二学期 《企业财务会计（本下）》课程期末复习题 一、单项选择题 1、企业购买的、给职工使用的汽车所计提折折旧费，应借记管理费用，贷记（B） A、累计折旧 B、应付职工薪酬 C、生产成本 D、营业外支出 2、甲公司2017年5月13日与客户签订了一项工程劳务合同，合同期9个月，合同总收入500万元，预计合同总成本350万元；至2017年12月31日，实际发生成本160万元。甲公司按实际发生成本占预计总成本的百分比确定劳务完成程度。在年末确认劳务收入时，甲公司发现，客户已发生严重的财务危机，估计只能从工程款中收回成本150万元。则甲公司2017年度应确认的劳务收入为（C）万元。 A、128.55 B、110 C、150 D、108 3、下列各项，可采用完工百分比法确认收入的是（B）。 A、分期收款销售产品 B、在同一会计年度开始并完成的劳务 C、委托代销商品 D、跨越一个会计年度才能完成的劳务 4、以下哪种情况导致固定资产购建过程中的中断超过3个月可继续资本化（B） A、劳动纠纷 B、施工技术要求 C、发生安全事故 D、资金周转困难 5、某企业采用资产负债表债务法对所得税进行核算，适用的所得税税率为30%，2015年年初固定资产项目的“递延税所得税资产”账面借方余额为100万元，2015年按会计准则规定计提了50万的折旧，而按税法规定，当年可抵扣的折旧为100万，则2015年12月31日“递延所得税资产”科目账面余额为（A）万元。 A、借方85 B、贷方75 C、借方105 D、贷方115 6、下列项目中，不能将相关的借款费用资本化的资产形式是（A）。 A、长期股权投资 B、投资性房地产 C、一年以上才能达到使用状态的存货 D、固定资产 7、A公司于2016年5月出售的商品发生质量问题而导致李某受到伤害，因此李某为此而状告A公司，要求赔偿损失12万元，2016年12月31日法院未做出判决，A公司根据诉讼的进展情况和考虑了律师的意见后认为，A公司的此项诉讼胜诉的可能性为55%，败诉的可能性为45%，如果败诉，估计70%的可能赔偿10万，30%的可能赔偿8万元，为此A公司2016年末资产负债表中确认的预计负债应为（A）万元。 A、0B、8.8 C、9 D、10.5 8、A股份有限公司2006年12月购入一台设备，原价为3010万元，预计净残值为10万元，税法规定的折旧年限为5年，按直线法计提折旧，公司按照3年计提折旧，折旧方法与税法相一致。2008年1月1日，公司所得税税率由33%降为15%。除该事项外，历年来无其它纳税调整事项。该公司2008年末资产负债表中反映的“递延所得税资产”项目的金额为（ C ）万元。 A、102 B、200 C、120 D、190 9、A公司2016年度发生的管理费用为2200万元，其中：以现金支付退休职工统筹退休金350万元和管理人员工资950万元，存货盘亏损失25万元，计提固定资产折旧420万元，无形资产摊销200万元，计提坏帐准备150万元，其余均以现金支付，假定不考虑其他因素，甲公司2016年现金流量表中“支付的其他与经营活动有关的现金”项目的金额为（B）万元。 A、115 B、455 C、415 D、615 10、A公司于2016年5月被乙公司提起诉讼，乙公司声称丙公司现金流量严重不足未能按时归还乙公司的到期借款，因此要求为此项借款作担保的甲公司归还，并支付包括超期的罚息在内的款项40万元，2016年12月31日法院未做出判决，A公司根据诉讼的进展情况和考虑了律师的意见后认为，A公司的此项诉讼很可能败诉，且预计将要支付的罚息、诉讼费等费用为35万元，预计A公司因为此项诉讼而要求丙公司赔偿的42万元也基本能够确定，为此A公司2016 年末资产负债表中确认的预计负债和资产分别为（C）万元。 A、32，40 B、32，42 C、35，35 D、35，42 11、A公司2018年1月10日发现，正在使用的甲设备技术革新和淘汰速度加快，决定从该月起将设备预计折旧年限由原来的10年改为6年，当时公司2017年的报表尚未报出。则该事项属于（A） A、会计估计变更 B、会计政策变更 C、前期差错更正 D、以前年度损益调整 12、企业购买股票所支付价款中包含的已宣告但尚未领取的现金股利，在现金流量表中应计入（D）项目 A、支付的其他与经营活动有关的现金 B、分配股利、利润或偿付利息所支付的现金 C、投资所支付的现金 D、支付的其他与投资活动有关的现金 13、2014年1月2日，A公司与B公司签订不可撤销的租赁合同，以经营租赁方式租入B公司一台机器设备，专门用于生产M产品，租赁期为5年，年租金为120万元。因M产品在使用过程中产生严重的环境污染，A公司自2016年1月1日起停止生产该产品，当日M产品库存为零。假定不考虑其他因素，该事项对A公司2016年度利润总额的影响为（D）万元。 A、100 B、120 C、210 D、360 14、A有限责任公司股本构成如下：甲投资者为20万元，乙投资者为10万元，丙投资者为10万元；甲、乙、丙股权
人力资源信息管理系统 复习答案 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
人力资源管理信息系统 一、名词解释 1、人力资源管理：就是运用科学的方法，通过招聘、培训、任用和奖励等措施对组织内外能够推动组织发展的成员的管理和有效运用，以保证组织目标实现与成员发展的最大化。 2、信息：就是反映客观世界的资源和知识，这种资源和知识必须是在传播之前不为人所知的，在传播的过程中可以被接收者所理解的，并最终影响到接收者的意识和行为。 3、信息管理：就是对人类社会活动和社会实践的各种相关信息进行科学的搜集、组织、控制和协调，以实现信息资源的充分开发、合理配置及完全利用。 4、EHRM：是“Electronic Human Resource Management”的缩写，即电子化的人力资源管理，是基于先进的软件和高速、大容量的硬件基础上的新的人力资源管理模式。 5、企业文化：是在一定的社会历史条件下，企业生产经营和管理活动中所创造的具有本企业特色的精神财富和物质形态。 1、信息系统：信息系统可以定义为相互联接的部件的集合，它可以进行信息的收集、处理、存储和传递，以支持一个组织的决策制定和控制。信息系统包含组织或环境中的主要人员、地点和事件的信息。 2、系统：系统是指两个或两个以上相互作用、相互依赖的元素组成的具有特定功能的有机整体。 3、系统集成：是为了达到系统的目标将可利用的资源有效的组织起来的过程和结果。系统集成的结果是将部件或小系统连成大系统。 4、管理信息系统：是一个以人为主导的，利用计算机硬件、软件、网络通讯设备以及其他办公设备，进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护，以企业战略竞优、提高效益和效率为目的，支持企业高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人—机系统。 5、结构化开发方法：又叫结构化生命周期法、瀑布法等，是一种传统的信息系统开发方法。结构化方法强调从系统的角度出发来分析和解决问题，用系统的思想和系统工程的方法，按照用户至上的原则，结构化、模块化，自顶而下对系统进行分析与设计。“自顶向下、逐步求精、分而治之”是结构化方法的精髓所在。 6、面向对象方法：是从对象的角度对系统进行分析和设计的方法，其基本思想是基于所研究的问题，对问题空间进行自然分割，识别其中的实体及其相互关系，将客观世界抽象地看成是若干相互联系的对象，建立问题空间的信息模型，然后根据对象和方法的特性研制出一套软件工具，使之能够映射为计算机软件系统结构模型和进程，从而实现信息系统的开发。 7、项目管理：是关于营造一个环境或条件，使得定义的目标或目的能以一组人以受控的方式得以实现。
厦门大学校门车辆通行智能卡 申办程序与使用须知 〖流程〗申报-> 审批-> 反馈-> 交款-> 校验确认-> 智能卡领取、激活、安装 一、申报 《申请表》下载（厦大保卫处https://www.doczj.com/doc/6716210673.html,/ 或厦大后勤集团https://www.doczj.com/doc/6716210673.html,/），了解《厦门大学停车收费管理暂行办法实施细则》相关规定（如《申办须知》等），如实填报相关内容，按照规定准备并附送行驶证、驾驶证、户口本等相关证件的复印资料（Ａ４纸张格式），经由证明单位核实后，到以下受理点交验原件申报办理（学校公车申请表一式二份）。分类受理地点分别为： 1、学校公务车：学校保卫处交管科，电话：2182286 2、其他车辆：后勤集团南强物业公司智能卡申办点（原石井餐厅一楼北侧）电话：2185940 二、审核（以学校相关规定为准） 1、学校公务车：持校保卫处审批结果，到物业公司智能卡申办点，办理后续事项。 2、其他车辆：由后勤集团南强物业公司按照学校相关规定进行审核。 三、反馈：南强物业公司将核定结果告知申请人 四、交款：备选方式如下 1、现金/厦大校园卡刷卡缴费 2、到指定银行交款 收款单位：厦门南强物业服务有限公司 开户行：建行厦大支行帐号：35101567001052502002 请注明：款项来源（费别）为车管卡押金（100元）、X月\年费；交款人为申请人。 五、校验确认 凭现金交款单，提交行驶证原件到申办点核对信息，录入智能卡（标上车号），发给回执单（即行安装的除外）。 六、领取、激活、安装智能卡 凭回执单开车到现场，领取智能卡，并由工作人员安装在车辆指定位置上，调试启用。 附录： 厦门大学校门通行管理智能卡使用须知 1、本卡的申办按照《厦门大学停车收费管理暂行办法》及其实施细则执行，仅限于经确认的特定对象的车辆进出厦门大学校园/停放使用。 2、请于有效期满前到指定地点续费/检定展期，以免影响校门车辆出入管理系统自动识别与放行。 3、使用本卡的车辆须遵守校园交通管理相关规定，确保行车安全；请服从交管人员的指挥引导。 4、本卡须安装于车前挡风玻璃最佳接收位置（正面不能有金属或者金属膜覆盖），请勿自行拆改，以免影响车辆通行。 5、本卡为不停车通行高频卡，车辆出入时请减速缓行；不得跟车、冲卡。 6、本卡仅限于申请人在准驾车辆上使用，不得转借、盗用。 7、请勿弯折、污损本卡，如若损坏或遗失，应照价赔偿。
Unknown date Unknown author 答卷详情 一、单选题 1. (1分)Before I knew it, I had spent ________ on the journey as had been planned. A. twice as much B. twice more C. twice much more D. twice much 纠错 得分：0 知识点：1 展开解析 答案A 解析 2. (1分)The furniture was at last arranged ________ her taste. A. of
B. to C. for D. at 纠错 得分：0 知识点：1 展开解析 答案B 解析 3. (1分)The child ________ while on her way home after a game of tennis. A. vanished B. got lost C. delayed D. was missing 纠错 得分：0 知识点：1 展开解析 答案A 解析
4. (1分)He tends to ________ his elder brother in the things he says and the way he dresses. A. repeat B. reflect C. review D. copy 纠错 得分：0 知识点：1 展开解析 答案D 解析 5. (1分)”Why is the university doing so much building?”The number of students ________ that there aren’t enough classrooms.” A. have increased so rapidly B. has increased so rapid C. have increased so rapid D. has increased so rapidly 纠错