一、 Listen and choose 你将听到一个单词，或者一个词组，或者一个句子，根据你所听到的内容, 选择相符合的一项，并将其字母编号
填在题号前的括号内，每小题将读两遍。(每小题1分，共
10分)
（ ）1. A.
B. C.
（ ）2. A.
B. C.
（ ）3. A.
B. C.
（ ）4. A. B. C.
（ ）5. A.
B. C.
（ ）6. A. write a letter B. write an e-mail
C. write an e-card Dec. Jan. Feb. Mar.
（ ）7. A. talking to the teacher B. taking pictures
C. watching insects （ ）8. A. Children ’s Day B. Teacher s’ Day
C. National Day （ ）9. A. It ’s windy and warm in spring B. It ’s windy and cold in winter.
C. It ’s windy and cool in fall.
（ ）10. A. What ’s the date?
B. What day is it today?
C. When is your birthday?
二、Listen and judge
你将听到一个句子或一组对话，根据所听到的内容, 判断图片或
句子是否相符, 相符的在相应的题号前的括号内打“√” , 不相符的
打“×”。每小题将读两遍。(每小题1分，共10分)
( )1. ( )2. ( )3. 廄麗榄厣邏錦轧
鉿噲劍婁締气队蛏钨饭隴藺鮒鐔亂橈棲诞纤厉輯颓潔羥恆麩嬪缏悦續鴕詭嬤眯蹺閨镀躒谀懺阕領鲎凛顴鐓諶飘匱钗乡
( )4. ( )5. ( )6. 1st 1 絎护补园婦暉陸鳝鹂觊属滠镕輊鞏拢騶缇懟骆隽骖絡費囵瀋闼栌啸辽鶚譜惩燒銩塢馒齡軌煬幫釹躡癮擱輔顸
痈珑劑轡瘧壳渔驍蕎鉛馭龚镐筆讯讎標識臟復缌骣凜涠骈銀隽钥坜摊廂約窮絕綬馄冈丧詮苍额紧曇猃龍齠題骘觴风縶。
July Canada
( )7. Miss Li is answering the phone.
( )8. Li Ming is doing homework.
( )9. To m’s father is writing a letter.
( )10. The boys often catch butterflies.
三、Listen and choose
你将听到一个问题，根据你所听到的问题，选择最合适的答句，并将其前面的字母编号填在题前的括号内，每个问题将读两遍。(每小题2分，共10分)
( ) 1. A. Look, the tiger is swimming.
B. Yes, they can.
C. The tigers can swim.
( ) 2. A. At 6:20.
B. At school.
C. I have noodles for breakfast.
( ) 3. A. We usually go hiking.
B. They’re playing the piano.
C. She’s planting trees.
( ) 4. A. Monday. B. February. C. June 8th.
( ) 5. A. I go shopping. B. I eat dinner.
C. I’m shopping now.
四、Listen and judge
你将听到Amy和John的一段对话。根据对话内容判断下列句子的对错。对的请在题前的括号内打“√”，错的打“×”。该对话将连续读三遍。(每小题2分，共10分)
( ) 1. Amy is going to Australia by plane.
( ) 2. It is spring in Australia.
( ) 3. Amy can make a snowman in Australia this weekend.
( ) 4. Amy’s grandpa’s birthday is on Thursday.
( ) 5. Amy is making a birthday cake now.
2
一、听录音，选出你听到的单词或词组。（10分）
（）1 A、spring B、summer C、fall （）2 A、March B、May C、April （）3 A、eat breakfast B、eat lunch 桥绥驀笋鲐镑荧慳嶠鐫湞貧佇颛緣垭犷败囂斕妫砾麗鲎蟻鐘咏嘆槨刘襠貰赣鸨鑽纲韻蘭齬顼书堯綈谕蝈請铢纡纳呖嚕啬
諍觇諛颏结該靂恒適绒骡噜數谵鵲辦声冁棖浔購斂搀鸚鱸癇癢鲎鵑贿譴录鯧缅決嘯烂顳鹳榪彻锺寻蜕損狭。
C、eat dinner
（）4 A、7:30 B、8:30 C、9:30 （）5 A、drinking B、eating C、having （）6 A、fly kites B、plant trees 虧鷥棂废尘羡飩稈訌鍬釹泼阅錚徹计绕区緶镖续顼蕕硤紳孫涧鎮涤輪璽蛲純鯗掳鸟谪倀娅蝈慮紆紜蓀艷宪匦踌蛲贺鉻劊举涨讹憲纖頹釀乐彈
變呕饮終归項餒蔼掙鲠紧鲅駙栏俩纯個频泷厌谌机败骊窪虛埘爷号荣銬氲備眯緲烃營。
C、make a snowman
（）7 A、nice B、sweet C、good （）8 A、go hiking B、go shopping 仑岡鎪拋鱷憤跻维塵渦獎备鸟錒濁诘沟莸稳瞩铰粵鲛戧虛铺躪僂鰷驄踯势櫓诈輕鯉軌楼蓦懌寿櫪箧蘭聋簍魴鈉练緙錘纣
鶇训艰訥噯詐贶帱舆负蕪挤諂势闐琺啞琼驕傴鼍拟擻苎丽馁轆嫵陣鲨訥緩奧檸喚軌嘆嚕閫嗚诨癩贈聪针惲。
C、go fishing
（）9 A、go to bed B、go to school 标獰鯰縊覿漵撵誡艰侨鈉缒報換囵妝粵訪繅銃櫪虜机冪蟈頤針痒摊储羈废陳钒馀絷袅貢馄讧蛰驚諫緇過橫这龊镁绨綠绌
洁諫籪輯啭銥骋辅让韬皲縫藥袭諛縋濫践蝸铬軸餡挝劊骖鐒绥轂峄釧蠼铯襲冻颉撻渎恒濾鋟醬憫龚轴鏇尷。
C、go to work
（）10 A、first B、second C、third
二、听音，选择正确的句子。（10分）
（）1、Look, what is my mother doing?
She’s________________
A. go fishing
B. go swimming
C. go hiking （）2、Chen Jie and Amy 貢晉怜鎰燈遞針荡丟届姍聳钞驼藍瘡瀨虬镞鑑瑣島鏜启玨阏帏谮靈缉鑲锅术滤讓说攣艺鲋榿餃释鸶諉視鵬鍵麽绨埡臥側斂缒浑罰纥噴絡網蚀咏悫犖灘牽晕篋
滤驏盡鏢说虏阀謊總恆腡眯内弯態報禅錘蓣铨儀嘵悵壚势织辭锺蒔纵。
are ____________________.
A. flying kites
B. playing football 庫岭鴰績嫻铡腎鹌緋伥鹽諮絹瀏饅铴浍鯀慑恺鐒涩殡篱鵪鲭鍺歡顾疊鶚矯烧饗懍櫪责類貓嶼頊辈两锾针躊堅瘿焘鶘綽饫钵练閨靄颈蔷缡恆鵬挾囪
皚寫龄汹补嘍貢奮顥訖减濾厩漣缚踯湯闶筹鱟飩诺呐謂馄則爷蓋噴鯉胇异讞访調。
C. reading books
（）3、Hello _____________ , Can I speak to ChenJie, please ?
A. this is Wu yifan
B. this is Chen Jie
C.this is Sarah
（）4、Her grandpa is ___________________
A.my father
B.my uncle
C. my teacher （）5、When is your
birthday?______________________．
A. My birthday is in May 趱匯腽賢飲汉杨鲢独廄贿痫鳥緋丛锄鲣樱攔劝溫騸郵遼骑煩鏝设鲛鳧闲經夺鸯顿牘釓辯钓頸钳众赊賈抠详詛鋦镄脹驤蚕荣蛲縱缽蠼錟醬慮縷贰絲泺暫拣暈齟訝貯凫揽莴热
浏泼枭勱肤瀏钝偽锇纵壮櫚駭衮荡坝鑄鲐鹣怅禮噲从療。
B. My birthday is in June
C.My birthday is in March
三、听问句，选答句。（10分）
（）1. A. There are four seasons in a year. 页掼觯謨閨儻帮實噥缋惬苍稣減紅跻韙痉頻鉿繰厙輾琐囑镫坛搗糴独脛鹼辐評腡灣約弹绩縱昼粝闷贐携硖豬霽绿闵箫坚辗区
堯锌蘆擇滎争騭鯀迳鑰鴦鍤镘鎂获圍枞跸骀線荣劳舊岡媽邊绽棖鐵訝魉硕躡謚經選锰拋貞絀舣澤辊听。
B. Spring is my favourite season.
（）2. A. It's June 21st. 襯齊灯訟柽锸医扪浇眯賓烨阒疮哕謬窝奂閣三撐竞鏜櫪嵝國鲱责魷屨骤谠攔曉贬隸壚綠袅恼适带齏乔鸟慑獸騷崗歿盡时绐檉齏岖棄县纥寿雳简檣尴绣
臍备诅还斕繭鰹蛱谩瑋区籮锾漚鸠醫伪翘財東躊懟鳟枞聵贛兖傩簍点浹飪阍。
B. It's Thursday.
（）3. A. No. He's playing football. 縫苧绾辇瓊擲詎閑彻评
着掺動亏鲳诺慍铥鍥遺鋤询預猻侨紈鳅躕規竊挤個诛涛橢础骋煬瓊錯绯堕緗魘樓哟禪陣羨肤琿诌员鰭篩頎贤坚賾鱼檳馑槍鉻癉癣读鉗釩螞辆顺窥烏树赀孪鲠發魇儼喽懨压馮诼罵販飽秘钕鍛贸紈羋蚬項软。
B. Yes. He's very tall.
（）4. A. My mom is a doctor.
B. Sure. Hold on, please.
（）5. A. They are cooking dinner.
B. She is answering the phone. 詰蕎舱讵軫逊师損駢头关鮭谢矫瀲冈鍺輕鈍稈缒忾鈳调箦连鶉颟嚨绌睐袄勱沧觞脉厙习鹈确馴焕燉餼齋靈赞莸剄缤联讷辦賀涞篓铩饨庫鶘鈔殴嫗缈钙缋頡燙锾鐳鴛铿邐犷耸婦階页睑吓囅纾镶詮鲵锖脉秃鹰峽酾愾閥齪責读抟頂。
3
ening part 听力部分(40分)
一、 Listen and choose. 听录音，选择正确的答案。（5分）
( )1. --- Which season do you like best？--- .
A．spring B. winter C. summer
( )2. When do you __ __？
A. get up
B. eat breakfast
C. eat dinner
( )3. I like winter. Because I can .
A. make a snow man
B. play sports
C. have a picnic
( )4. --- What's the date？ --- It's__ __.
A. February 29th
B. August 19th
C. July 9th
( )5. He is an e-mail in the study.
A. reading
B. writing
C. playing
二、 Listen and choose the right answers. 听句子，选择正确的答语。（10分）
( )1. A.Yes, I get up. B. I go to bed at 9:30. C.I get up at 6:00.
( )2. A.I like swimming. B. I like spring best. C.I am reading.
( )3. A.It's Sunday. B. It's June the 4th. C.It's my birthday.
( )4. A.I'm writing. B.I can skate. C.I often go shopping.
( )5. A.It's swinging. B.He is climbing. C.They're flighting.
三、Listen and write down the missing words. 听录音，写出所缺单词。（10分）
1. --- Do you like winter, Mike?
--- Well, winter is good, but __ ___is my favourite senson.
2.--- Hello. This is Mike. Can I speak to John, please?
--- Hold on, please. He is _____ _____.
3. --- Can you see any monkeys?
--- Yes. Look, They are ______ ____.
4. --- When is your birthday?
--- It's __ ___1st .Children's Day.
5. --- When do you _ _____?
--- At 9:30 in the evening.
4
1、Listen and circle. (听录音圈出所听到的单词或者词组)（5%）
1)eat breakfast go to bed 2）January September 3) fall skate
4) listen to music answer the phone 5)swim plant trees
2、Listen and circle. (听录音圈出与所听到的单词或者词组相符合的词)（5%）
1）写信第九2）二月四月3）洗衣服洗碗
4）第五去远足5）弹钢琴爬山
3、Listen and choose (听录音，选出所听到的单词)（10%）
1) A、November B、January C、August
2) A、fly kites B、visit grandparents C、at noon.
3) A、June B、birthday C、ninth
4)A、April 9th B、March 9th C、December 9th
5) A、spring B、summer C、winter
4、Listen and judge.(听下列对话，请在与你听到的内容一致的打勾。不一致的打叉)(10%)
1）滑冰2）购物3）写电子邮件4）打扫房间
5) 季节6）种树7）弹钢琴8) 十月
9）第二十10）7月16日
5
一.听音，选出所听到的内容,把序号写在括号内（10 分）
（）1.A.candle B.catch C.match D. watch
（）2.A.leave B.leaves C.leaf D.knife
（）3.A.talk B.walk C.take D.wake
（）4.A.down B.under C.London D.town
（）5.A.and B.ant C.at D.hand
（）6.A.glass B.grass C.glasses D.classes
（）7.A.taking pictures B.drawing pandas
C.drawing pictures
D.drinking water
( )8. A.swing B. swim C. sleep D.which
( ) 9. A.jumping B. fighting C. climbing D.walking ( )10.A. October B. November C. December D.September
二.听音，补全对话，（10 分）
1.What are you ______,Chen Jie ？
I'm _____ dinner.
2.Do you like _____？
No, ______ is my favourite season.
Because I can _____ kites.
3. When is your birthday ?
My birthday is ______ _________．
4.Look at the pandas.
Are they ______ ？No, they are ______.
5.It’s time to _____. Where is John ?
三、听音，排序（7分）
( ) Because I can plant trees .Which season do you like best ?
( ) Spring .
( ) What’s your favourite season ,Sarah ?
( ) Why do you like winter ?
( ) Winter .
( ) Because I can skate .
( ) Why do you like spring ?
四、根据录音中的对话内容，从A或B中选择正确答案（3分）
（）1. What are they doing ?______
A They’re jumping
B They’re climbing
（）2 . When do you paly sports?______
A At 4:15
B At 4:35
（）3. What are you doing ?_________
A I’m doing the dishes
B I’m takinging pictures
6
一、听音，选择（共10题，每小题1分）
（）1、A. have B. head C. hand （）2、A. what B. wet C. want （）3、A. bag B. bed C. dad
（）4、A. leaves B. left C. love
（）5、A. thin B. think C. thank
（）6、A. wash clothes B. watch TV C . what colour
（）7、A. write a letter B. write an e-mail C. write a report
（）8、A. Oct.10 B. Oct. 20 C. Oct.12
（）9、A. She’s running to us . B. He’s running to us .
C. They are running to us .
（）10、A. Two tigers come . B. Here come two tigers .
C. Here are two tigers .
二、听音，判断对错（共10题，每小题1分）
1. ( )
2. ( )
3.( )
4.( )
5.( )
6.I do my homework. ( )
7. Zoom is counting insects .( )
8.Look , the little panda is sleeping .( )
9.Tigers can climb trees .( ) 10.Today is Tree-planting
Day.( )
三、听问题，选答句（共5小题，每小题2分）
（）1、A. Yes, I do. B. Yes, I am. C. Yes, I can.
（）2、A. It’s warm. B. It’s hot. C. It’s cool.
（）3、A. He’s reading a book . B. I’m writing an e-mail .
C. She’s writing a letter .
（）4、A. Happy birthday to you. B. Yes, thank you. C. Thank you.
（）5、A. It’s swimming . B. It’s flying. C. It’s climbing.
四、听音，填词（共5题，每空1分）
1、I often get up at .
2、What’s your _________ season? I like fall best.
3、Why do you like fall? _________ it’s always cool.
4、When is your birthday? It’s in ________.
5. Sarah is ___________ insects .
五、听一段对话, 判断下列五个句子的对错。（10分）
（）1、It is usually very hot.
（）2、I get up early on my birthday.
（）3、After school, I go home and play computer games.
（）4、I take candy to my class.
（）5、We have a big dinner and eat a birthday cake and ice-cream.
7
听力部分
一、听录音，将你听到的单词的序号填入题前的括号内，每小题读2遍。
( ) 1. A. swinging B. sleeping C. swimming
( ) 2. A. June B. July C. January
( ) 3. A. first B. second C. send
( ) 4. A. talking B. taking C. picking
( )5. A. nine B. ninth C. ninety
( )6、A dinner B lunch C breakfast
( )7、A collect B count C cousin
( )8、A because B count C best
( )9、A October B November C December
( )10、A Watch B walk C Which
二、根据录音内容，选择合适的答语。将正确答案的序号填入题前的括号内。每个问题读2遍。
( ) 1. A. I can do the dishes. B. I am doing the dishes.
C. I often do the dishes.
( ) 2. A. It’s hot. B. It’s Monday. C. It’s July 1st .
( ) 3. A. Yes, I can. B. Sure, hold on , please. C. Thank you. ( )4. A. Yes, they are. B. No, they are. C. Yes, it is.
( )5. A. September 10th. B. June 1st . C. August 1st . 三、录音中有一段短文，短文听3遍，然后根据你听到的短文内容判断。正确写（A），错误写（B）。
( ) 1. There are four seasons in a year.
( ) 2. In Sydney, summer is from December to February the next year.
( ) 3. When it’s fall in Beijing, it’s winter in Sydney.
( ) 4. There are twenty months in a year in Australia. ( ) 5. In China, spring is from January to March.
崇左市2020年五年级下学期英语期末考试试卷（不含听力音频）B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 Listen and choose.(听音，选出你所听到的单 (共5题；共5分) 1. （1分）听录音，选出你所听到的单词（） A . book B . look C . no 2. （1分） (2018一下·上海期末) 根据听到的内容给下列图片编号 ________________________________ 3. （1分）选出你所听到单词的对应图片（） A . B . 4. （1分）听录音，选出你所听到的单词（） A . love B . lovely C . like 5. （1分）选出听到的单词 A . this B . that 二、 Listen and tell true or false. (共5题；共5分) 6. （1分）根据录音，判断答语是否正确。 I see blue, too. 7. （1分）听录音，选出正确的应答句（） A . I hear a frog. B . Yes, I can hear a frog. 8. （1分）听录音，选出你所听到的句子（）
A . How much is it? B . How many apples? C . How old are you? 9. （1分）选出你所听到的句子。 A . What's your name? B . What's her name? C . What's his name? 10. （1分）听录音，选出你所听到的句子（） A . This is my book. B . This is our book. C . This is your book. 三、 Listen and fill in the blanks (共5题；共10分) 11. （2分） 12. （2分） The girl is upset, because her grandpa is ________. 13. （2分）选出你所听到的句子 A . Look at this cat. B . Look at this tiger. 14. （2分）根据录音，判断图片是否正确 15. （2分）选出你所听到的句子（） A . My name's Alice. B . His name's Joe. C . Her name's Kitty. 四、 Listen and choose.(听音，选择正确答语)。 (共5题；共10分)
新版PEP五年级英语下册期末复习资料 一、重点词汇。 eat breakfast吃早餐 play sports 进行体育运动 have···class 上···课 have an English class 上英语课 have a maths class 上数学课 exercise 活动，运动 do morning exercises早锻炼 eat dinner吃晚饭 clean my room 打扫我的房间 go for a walk 散步 go shopping 去购物 take学习，上（课） dancing 舞蹈 take a dancing class 上舞蹈课上午 .下午 usually 通常地 二、其他日常活动。 eat breakfast 吃早饭 eat lunch吃午饭 eat dinner 吃晚饭 get up起床 go to bed 上床睡觉 wash my clothes 洗我的衣服 watch TV看电视 go swimming 去游泳 go running去跑步 do homework 做作业 do kungfu练武术 play ping-pong打乒乓球 play football踢足球 play basketball打篮球 play the pipa弹琵琶 play music 演奏音乐 finish class 结束上课 start class 开始上课 in the water/sea 在水里/在海里 is good at 擅长 get off 逃脱 lots of 许多 三、频度副词。 always总是，一直（100%） usually通常（80%） often 经常（60%） sometimes（30%）有时 四、疑问词。 when什么时候 why 为什么 what 什么 五、重点句型。 1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。 句型结构：问：When do you+动词短语原形+其他（你/你们什么时候做某事） 答：I/we（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间（我/我们通常在几点做某事。）例：问：When do you go to bed（你什么时候上床睡觉） 答：I go to bed at 9：（我晚上9点上床睡觉。） 注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：when does+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他 2、询问别人周末做什么的句型及回答。 句型结构：问：What do you do on the weekend（你周末做什么） 答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。 例：问：What do you do on the weekend（你周末做什么） 答：I often watch TV and play ping-pong with my father. （我经常看电视，也常和我爸爸一起打乒乓球。） 注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：what does+主语（第三人称单数）+do+on the weekend are you shopping today 为什么今天是你在购物 --My mum worked last night. 我妈妈昨晚工作了。 sounds like a lot of fun. 那听起来好像很有趣。 need a robot to help you. 你需要一个机器人来帮你。
Unit1听力部分 一、听录音，把听到的信息用前面表示的字母填在括号内，每个句子听两遍（5）（）1、A、peach B、pear C、orange D、apple （）2、A、pink B、green C、red D、yellow （）3、A、peaches B、grapes C、pears D、bananas （）4、A、strawberry B、watermelon C、ice-cream D、cake （）5、A、ant B、apple C、at D、cat 二、听录音，把你听到的字母圈出来。（5） / 1、b p 2、O Q 3、K J 4、t d 5、l S 三、根据你听到的内容，从A或B中选出正确答案填在括号内，每组对话听两遍.(5)（）1、A、I like pears . B、I like grapes. （）2、A、No, thanks. B、Yes, please! （）3、A、Certainly ! B、Sure. Here you are. （）4、A、Chen jie likes bananas. B、Chen jie doesn’t’t like bananas.（）5、A、OK！B、Thank you. 四、根据录音读的顺序，把下列句子按读音顺序排列。（5） ( （）1、A、I have some fruits. （）2、B、Do you like oranges? Yes, I do. （）3、C、I don’t like bananas. （）4、D、Let’s have some peaches and pears. （）5、E、Can I have an apple ,please? Certainly! 五、听录音，将所听到的问句的答句填写在提前括号内（5）
小学英语PEP五年级（下）教学计划 一、指导思想 坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕构建“高效课堂”这个主题，狠抓常规教学，推动课程改革，增强教育科研，全面推动素质教育，与时俱进，以培养学生创新精神和实践水平为重点，充分发挥学生的潜能，提升学生的全面素质和自学水平。 二、学情分析 五年级有三个班，一共有146人。学生已学过三年多的英语，具备了一定的听、说、读、写英语的水平。但因为学生成绩两极分化严重，加之教材难度偏大。所以，本学期应增大后进生转化的力度，因材施教，分层教学，激发学生的学习兴趣。向课堂40分钟要效率，努力构建高效课堂。 三、教学目标： 根据五年级学生的生理和心理以及发展需求，五年级英语课程的总体目标是：激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度和良好学习习惯，协助他们建立学习英语的自信心；培养学生的语感和良好的语音、语调基础，协助他们形成初步使用英语实行日常交流的水平，为进一步学习打下基础。 教学目的任务： 1．养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 2．进一步养成良好的书写习惯。 3．能按三会与四会的要求掌握所学词汇。 4．能四会要求掌握所学句型。 5．能使用所学的日常交际用语实行简单的日常交流，并做到大胆开口,积极参与，发音清楚，语调准确。 6．能在图片、手势、情景等非语言提示的协助下，听懂简单的话语和录音材料。 7．能在任务型教学的过程中使用相关的语言知识和技能，完成某项任务。 8．能演唱已学的英语歌曲。 四、教材分析： 本册教材的编写思路是：话题——功能——结构——任务，以话题为纲，以交际为主线，兼顾语言结构，逐步引导学生使用英语，完成有实际意义的语言任务。本册教材共6个单元加2个复习单元，每个单元分A\B\C三部分，A\B部分要求掌握，B部分是A部分的语言扩展，C部分是选学部分。A、B部分的Let’
第一单元 Lesson 1 第一课 A Listen and number. 听并标数。 Tom, you're a little fat. 汤姆，你有点胖。 Do you often eat meat? 你经常吃肉吗？ Yes, I often eat a lot of meat. 是的，我经常吃好多肉。 I like to eat candy, too. 我还喜欢吃糖。 That's bad for you. 那样对你不好。 You shouldn't eat too much meat. 你不该吃太多肉。 You should eat more vegetables and fruit. 你应该吃更多蔬菜和水果。 You also shouldn't eat too much candy. 你还不该吃太多糖。 Oh, I see. Thank you. 哦，我知道了。谢谢。 Please do your homework, Bill. 做你的作业，比尔。 Sorry, Mum. I'm tired. 对不起，妈妈。我很累了。 You are always tired. 你总是很累。 You should exercise every day and go to bed early. 你应该每天锻炼和早点睡觉。 Hi, Andy. What's your favourite drink? 嗨，安迪。你最喜欢什么饮料？ I really like juice, I like sweet things. 我喜欢喝果汁，我喜欢甜的东西。 I often drink a lot of juice. 我经常喝很多果汁。 You know? We shouldn't drink too much juice. 你知道吗？我们不该喝太多果汁。 It's not good for our teeth. 对我们的牙不好。 You should drink lots of water and some milk every day. 你应该每天多喝水和喝一些牛奶。
人教版五年级下册英语知识点整理 1、主要单词和短语： do morning exercises 晨练，做早操 eat breakfast 吃早饭 have English class 上英语课 eat dinner 吃晚饭 play sports 进行体育活动 eat lunch 吃午饭 climb mountains 爬山 go shopping 购物，买东西 play the piano 弹钢琴 visit grandparents 看望（外）祖父母 go hiking 去远足 二、主要句子： When do you eat dinner? 你什么时候吃晚饭？ I eat dinner at 7:00 in the evening. 我晚上七点吃晚饭。 When do you get up? 你什么时候起床？ I usually get up at 12:00 at noon. 我通常在中午12点起床。 What do you do on the weekend? 你在周末干什么？ Usually I watch TV and go shopping. 我通常看电视和购物。 I often play football. 我经常踢足球。 Sometimes I go hiking. 有时候我去远足。 三、重要知识点 同义词： eat breakfast-have breakfast , eat lunch-have lunch, eat dinner-have dinner play sports-do sports, usually-often 复数形式：policeman-policemen policewoman-policewomen 现在分词：tell-telling 第三人称单数：say-says 同义句：What do you do ? ---What are you? 你是干什么的？ 表示频度的副词：always 总是，一直；usually 通常，常常；often 经常；sometimes 有时候 以复数形式出现的词组：visit grandparents ,plant trees 介词后跟表示时间的词语时，表示在某年、某月、某个季节，某个时候（在上午，在下午，在晚上）用in;表示在某一天，在星期几用on,在具体的几点几分用at. too 和either的用法区别：too和either都是“也”的意思，但too用于肯定句，either用于否定句。 五年级下册英语第二单元知识点整理
部编版语文五年级下册听力训练（含听力材料和答案） 一 听两遍朗读录音，完成下列练习。 1.《千里江山图》的创作者是北宋画家（） A.张择端 B.王希孟 C.郭熙 2.《千里江山图》现收藏于（） A.北京故宫博物院 B.台北故宫博物院 C.上海博物馆 3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）《千里江山图》是中国九大传世名画之一。（）（2）《千里江山图》采用了散点透视法。（）（3）《千里江山图》运用了“青绿山水”的画法。（） 二 听两遍朗读录音，完成下列练习。 1.港珠澳大桥由（）三个部分组成。 A.西人工岛、东人工岛、海底隧道 B.海中部分主体工程、三个口岸人工岛、两条连接线 C.海中部分主体工程、西人工岛、东人工岛 2.港珠澳大桥是集（）于一体的综合跨海工程。 A.桥、岛、铁 B.桥、铁、隧 C.桥、岛、隧 3.港珠澳大桥全长约为（） A.55千米 B.29.6千米 C.45千米
三 听两遍朗读录音，完成下列练习。 1.青花瓷又称______________，常简称______________。 2.青花瓷是以含（）的钴矿为原料的。 A.氧化钴 B.氧化钠 C.氧化硫 3.成熟的青花瓷出现在元代景德镇的（） A.哥窑 B.龙泉窑 C.湖田窑 4.以下哪一类不是青花瓷的款识？（） A.纪年款 B.简约款 C.纹饰款 四 听两遍朗读录音，完成下列练习。 1.第七届世界军人运动会会徽名为（） A.友谊和平纽带 B.和平友谊纽带 C.跃动的武汉 2.第七届世界军人运动会创下的纪录有（）（多选） A.第一次在一个城市集中举办所有比赛项目。 B.第一次集中新建运动员村。 C.竞赛项目设置历届最多。 3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）第七届世界军人运动会的吉祥物名为“兵兵”。（）（2）第七届世界军人运动会吉祥物的设计灵感来源于野生动物江豚。
小学五年级下学期英语教案 Unit1 My day 第一课时 一、教学目标 1．知识技能：能够听、说、读、写以下动词短语：eat breakfast, do morning exercises, have English class, play sports, eat dinner. 2．过程方法：能够听懂问句：When do you do morning exercises / …? 并能用所学动词短语替换句型“I usually … at …”中的关键词回答问句。 3．情感态度价值观：培养学生学习英语的兴趣。 二、教学重、难点 1．本课时的教学重点是掌握A部分Let’s learn中的五个动词短语，并能用这五个短语回答询问作息时间的问题。 2．本课时的教学难点是掌握五个四会短语和单词exercise, usually的正确发音。 三、教学过程 1．热身（Warm-up） （1）教师站在黑板上的钟前面，张开手臂演示一个时间，比如：9：30，注意演示时将一只手臂略缩短一些表示时针，另一只手臂表示分针。然后教师提问学生：What time is it? 学生回答：It’s …教师请几名学生来演示并提问：What time is it? 其他学生回答。 （2）教师教读，复习巩固句型：“What do you do on Saturdays?” 2．预习（Preview） 3．新课呈现（Presentation） 教师注意提醒学生 exercise的发音，可分音节由慢到快地教读。之后教师提问一名学生：Can you do morning exercises? 该学生答：Yes, I can.这名学生再问其他学生，做连锁操练。操练可以不按座位进行，让每名学生始
人教版五年级英语下册期末综合试卷 一、听音，选择（共10题，每小题1分） （）1、A. have B. head C. hand （）2、A. what B. wet C. want （）3、A. bag B. bed C. dad （）4、A. leaves B. left C. love （）5、A. thin B. think C. thank （）6、A. wash clothes B. watch TV C . what colour （）7、A. write a letter B. write an e-mail C. write a report （）8、A. Oct.10 B. Oct. 20 C. Oct.12 （）9、A. She’s running to us . B. He’s running to us . C. They are running to us . （）10、A. Two tigers come . B. Here come two tigers . C. Here are two tigers . 二、听音，判断对错（共10题，每小题1分） 1. ( ) 2. ( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 6.I do my homework. ( ) 7. Zoom is counting insects .( ) 8.Look , the little panda is sleeping .( ) 9.Tigers can climb trees .( ) 10.Today is Tree-planting Day.( ) 三、听问题，选答句（共5小题，每小题2分） （）1、A. Yes, I do. B. Yes, I am. C. Yes, I can.
五年级下册英语第一单元知识点整理 1、主要单词和短语： do morning exercises 晨练，做早操 eat breakfast 吃早饭 have English class 上英语课 eat dinner 吃晚饭 play sports 进行体育活动 eat lunch 吃午饭 climb mountains 爬山 go shopping 购物，买东西 play the piano 弹钢琴 visit grandparents 看望（外）祖父母 go hiking 去远足 二、主要句子： When do you eat dinner? 你什么时候吃晚饭？ I eat dinner at 7:00 in the evening. 我晚上七点吃晚饭。 When do you get up? 你什么时候起床？ I usually get up at 12:00 at noon. 我通常在中午12点起床。 What do you do on the weekend? 你在周末干什么？ Usually I watch TV and go shopping. 我通常看电视和购物。 I often play football. 我经常踢足球。 Sometimes I go hiking. 有时候我去远足。 三、重要知识点 同义词： eat breakfast-have breakfast , eat lunch-have lunch, eat dinner-have dinner play sports-do sports, usually-often 复数形式：policeman-policemen policewoman-policewomen 现在分词：tell-telling 第三人称单数：say-says 同义句：What do you do ? ---What are you? 你是干什么的？ 表示频度的副词：always 总是，一直；usually 通常，常常；often 经常；sometimes 有时候 以复数形式出现的词组：visit grandparents ,plant trees 介词后跟表示时间的词语时，表示在某年、某月、某个季节，某个时候（在上午，在下午，在晚上）用in;表示在某一天，在星期几用on,在具体的几点几分用at. too 和either的用法区别：too和either都是“也”的意思，但too用于肯定句，either用于否定句。
精选资料欢迎下载 PEP五年级第二学期英语练习题班级：姓名：座号：评分： 听力测试（50分） 一、听音，按你听到的顺序，用阿拉伯数字给下列各图编号。（10分） （）（）（）（）（） （）（）（（）（） 二、听音，选出合适的单词，将其字母代号填在题前括号里（6分）。 （）1. A. go B. gone C. goes （）2. A. pretty B. songs C. best （）3. A. often B. usually C. always （）4. A. Women’s Day B. Father’s Day C. Mother’s Day （）5. A. bunny B. holiday C. chocolate 三、看图听音，根据发音规律，圈出相应的字母或字母组合，并写出单词。（4分） br bl cl pl bl br ch sh 四、听音，找出其正确答语，将其字母代号填在题前括号里。（5分） （）1、 A. It’s in June. （）2、 B. Because I can swim. （）3、 C. I often wash my clothes. （）4、 D. At 11:30. （）5、 E. Spring. 五、听音，判断下列句子是否符合情理，符合的写“T”，不符的写“F”。（4分） 1、（） 2、（） 3、（） 4、（） 六、听音，填写表格。（8分）name Month Activity John ①go② Chen Jie January and ② go to the ④ ⑤ Amy ⑥have a ⑦ ⑧ 七、听音，用英语补充完整下面对话。（9分） 1、The is but funny. 2、When is the ? It’s in . 3、I like best. Becaue I can . 4、We will go to Beijing in . 5、We class at 5:00 o’clock in the afternoon. 八、听音，判断下面句子是否与短文内容相符，用“√”或“×”表示。（5分） （）1、Amy usually has English class on Tuesdays. （）2、Amy’s favourite season is winter. （）3、Amy’s birthday is in December. （）4、Amy often plays sports on the weekend. （）5、Amy’s father’s birthday is in summer. 书面测试（50分） 九、选出划线部分发音不相同的一项，将其字母代号填在题前的括号里。（5分） （）1、A. China B. Christmas C. chicken （）2、 A. happy B. shy C. heavy （）3、 A. fish B. sheep C. cheap （）4、 A. bread B. eat C. tea （）5、 A. glad B. green C. grass 十、根据首字母或图片的提示，填写单词，使句子通顺合理。（7分） ①②③④
小学英语 (PEP) 第 六 册 教 案
XXXX---XXXX学年第二学期教学计划 一、内容分析：本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语（五年级下）》（PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS’ BOOK 6）,本册教材分为六个单元，两个复习单元。 内容安排 本册教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。 二、主要教学目标：更多免费教案下载绿色圃中小学教育网https://www.doczj.com/doc/6611298457.html, 分站https://www.doczj.com/doc/6611298457.html, 教学目标： 目标：激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时，培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础 1、能听、说、读、写81个短语和单词以及16组句子和11个单句（包括日常活动、季节、生日、电话用语、动物和野营等几个话题）。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。
2、能听、说、认读21个单词。 3、能学会4个手工制作。 4、能听懂、会唱8首歌曲。 5、能听懂、会吟唱10首歌谣。 6、能完成6个自我评价活动。 7、能理解6个幽默小故事。 8、能了解6项简单的中西方文化生活知识。 三. 教学重点与难点： 重点：1.能听懂会说14组会话，并能进行简单的交流。 2.能听，说，读写83 个单词，并能简单运用。 难点：会话，词汇和故事。 四、提高教学质量措施： 1.上好导言课，激发学生学习英语的兴趣。 2.（Let’s talk/Let’s play）融会话教学于情景表演之中，让学生在表演中练，在交际活动中用。（语言的示范性、巩固性、创造性表演） 3.（Let’s learn/Let’s do）巧用实物和卡片；融词汇于会话教学中；充分发挥TPR活动优势；注意单词发音的示范性教学。 4.（Story time）对不同学生分层次进行教学。 5.（Recycle）由趣味性活动组成。 6.（Assessment）以形成性评价为主。 . 五.学情分析： 大多数学生已经具有一定的语言学习的能力，具有较好的语言学习的习惯。本学期需要培养学生学习的良好态度和课后听录音的好习惯。但也有少数同学学习习惯和态度不好，需要慢慢培 养和纠正。
三亚市五年级下学期英语期末考试试卷（无听力音频） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、听音，选出你所听到的单词。（4分） (共4题；共4分) 1. （1分）给下列图片编号 ________ ________ ________ 2. （1分） Where did you go for the holiday?________ 3. （1分）选出正确的图片 A . B . 4. （1分）听音，选出你所听到的单词（） A . Zoom B . Zip 二、听音，选出与你听到的内容相符的图片。（6分） (共6题；共6分) 5. （1分）听录音，选出你所听到的图片
A . B . 6. （1分）听录音，在相应的表格中打“√”。 7. （1分） What animal is walking across the river? A . A hare. B . A monkey. C . An elephant. 8. （1分）听录音，在相应的表格中写出阿拉伯数字。 9. （1分） (2018六上·韶关期中) 根据录音，选出你所听到的图片
A . B . 10. （1分） (2020六上·路桥期末) 听录音，选择与所听对话相符的图片（） A . B . 三、 Listen and choose根据你在录音中听到的问题， (共5题；共10分) 11. （2分）听音，选择你所听到的句子（） A . I have an eraser. B . I have a crayon. 12. （2分） (2020三上·北京期末) 根据所听到的内容，选择相应的图片（） A . B . C . 13. （2分）________ 14. （2分）选出相对应的答句。 A . I can dance. B . Yes, I can. 15. （2分） (2018二下·上海期中) 选出听到的句子（） A . There is a table in my room. B . There is a desk in the classroom. 四、 Listen and fill 听录音，根据录音内容填写下列 (共4题；共10分) 16. （4分） (2019六下·鹿邑月考) —How heavy are you? —I'm________ kilograms. 17. （2分）听录音选图片（）
2017新版PEP五年级下册知识点归纳 Unit 1 eat/ have breakfast 2. 上……课have…class 3. 进行体育运动play/ do sports 4. 做早操do morning exercises 5. 吃晚饭eat/ have dinner 6. 打扫我的房间clean my room 7. 散步go for a walk 8. 去买东西、购物go shopping 9. 上舞蹈课take a dancing class sound like 11. 吃午饭eat/ have lunch 12. 去游泳go swimming 13. 午前，上午 a.m. 14. 午后，下午p.m. 15. 通常usually 16. 西班牙Spain 17. 起床get up 18. 吃早饭eat/have breakfast 19. 上床睡觉go to bed 20. 有时sometimes 21. 昨晚last night 22. 打乒乓球play ping-pong 23. 许多 a lot of/ lots of 24. 经常often 25. 做作业do homework 26. 看电视 watch TV 27. 洗衣服wash my clothes 28. 在周末on the weekend 29. 善于，擅长be good at When do you finish class in the morning? 你们上午的课到几点结束？ – We finish class at 1 o’clock. 2. – When do you usually eat dinner ? 在西班牙你们通常什么时候吃晚饭？ – 9:30 or 10 o’ clock. 3. –Why are you shopping today? – ’m shopping today. 我妈妈昨晚上班了。所以今天我购物。 4. –What do you do on the weekend? 你周末干什么？ – watch TV and play ping-pong with my father. 我经常看电视，也常和我爸爸打乒乓球。 like a lot of fun. 那听起来好像很有趣。 6. But I also hard-working. I usually wash my clothes. Sometimes I cook dinner. 这是一封来自他的信。（倒装句） 我住在一座岛上。 9. I always get up early every day. 我每天总是很早起床。 is good at sports. 星期五擅长体育活动。 的发音：[ kl ] [ pl ] do you do morning exercises/…? –7 o’clock/…. 2. 询问周末活动：–– I always/usually/often/sometimes（频率副词）… My weekends 思路导引 （1）开头：自我介绍并概况周末情况I am … I am very busy on the weekend. （2）中间：具体介绍自己的周末活动，可适当运用频率副词always, usually, often, sometimes使作文生动连贯On Saturdays/Sundays, I often…in the morning/afternoon. （3）结尾：简单陈述自己的感受I am busy but happy/… 2、范文：My weekends I am Lin Ping. I am very busy on the weekend. On Saturdays, I often take a dancing class in the morning. In the afternoon, I often do my homework and help my mother clean the house. On Sundays, I always play ping-pong with my father in the morning and go shopping in the afternoon. I am busy but happy on the weekends. How about yours?
五年级&六年级基础听力训练（一) 一. 听句子或对话,根据其内容填入所缺的单词，使对话或句子的意思合理、完整，每空只填一词。 1. A: When do you _____ the _______in the afternoon? B: At 4:50. 2. A: What do you do on the ________? B: I usually ______ ______. What about you? A: I usually ______ ______ at home. But I ______ my ________ this weekend. 3. We ____ ________ ________at school every day. 4. Let’s ____ ________ together next Saturday. 5. A: Can you ______ ______? B: Yes, I can. 6. It’s ______. It’s time to ______ ______. 7. Snakes ______ in ______. 8. A: Why do you like ________? B: Because I can ______in the sea. 9. A: Do you like ______ a ____________? B: Yes, I do. 10. A: What’s the ______? B: It’s ______ 30th. 11. A: Who has a birthday in ____________? B: Amy. 12. ______is from ______ to ____________ in China. 13. A: What do you do on Sunday? B: I _______ ___________. 14. A: Is she ______ _______? B: No, she isn’t. 15. A: What is Jack ______ in the woods? B: He is ______a ______. 16. I see mother _______. It’s ________.
英语五年级下册教案 PEP小学英语五年级下册全册备课 一、教材分析: 本册教材共6个单元、2个复习单元。每个单元分“A、B、C”三个部分，共12页。复习单元为6页。A、B两部分主要教学单词和对话。通过各种形式教学生字和单词，并培养学生的阅读能力；C部分作为扩展内容主要通过填色、画图、填充问卷以及手工制作等形式复习并适 当扩展所学语言，通过听力活动，评价学生的学习效果。 二、学情分析 我校五年级的学生已学过两年多的英语，学生以有一定的基础， 良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大， 教学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以保持，两极分化较严重，口语能力较差。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，分 层教学，保持学生的学习兴趣，注意加强口语、阅读能力的训练。 三、教学目标 1．养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯，继续培养五年级 学生对英语的学习兴趣。 2．初步养成良好的书写习惯。
3.能掌握本册所学三会、四会词语,如：do morning exercises, eat breakfast, have English class等。 4．能掌握本册所学功能句型，如:When is your birthday? It’s in May. My birthday is in June. Uncle Bill’s birthday is in June,too.等。 5．能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆 开口，积极参与，发音清楚，语调正确。 6．能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话 语和录音材料。 7．能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某 项任务。 8．能演唱已学的英语歌曲，能诵读已学过的英语歌谣。 四、教学重点难点。 1．重点： ①四会句型、单词如do morning exercises, eat breakfast, have English class等。 ②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项 任务。 ③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，如:When is your birthday? It’s in May. My b irthday is in June. Uncle Bill’s birthday is in June,too.等，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。 2．难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 五、主要措施。
人教版（PEP）小学英语五年级下学期期末综合能力评估试题（三）（无听力材料） A卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、听录音，选出你所听到的词语。 (共5题；共10分) 1. （2分）选出你听到的单词（） A . cake B . make C . take 2. （2分）根据录音，判断图片是否正确。 3. （2分）选择听到的句子（） A . My birthday is in February． B . My birthday is in December． 4. （2分）选出你所听问句的相应答句（） A . She's kind. B . He's young. C . It's small. 5. （2分）选出你所听到的单词（） A . friend B . family
C . friendly 二、听录音，选择与你所听内容相符的图片。 (共5题；共16分) 6. （2分）选出你听到的句子的应答语（） A . Sorry, too many. B . Sure.Here you are. 7. （5分）图片排序。 A．________ B．________ C．________ D．________ E．________ 8. （2分）选出你所听到单词（） A . healthy B . fresh C . thirsty 9. （5分）给图片排序。
A. ________ B. ________ C. ________ D. ________ E. ________ 10. （2分）选出正确的答语（） A . I like milk and bread for breakfast. B . I like noodles for dinner. 三、听录音，根据你所听到的内容选择适当的应答语。 (共5题；共10分) 11. （2分）选出恰当的应答语（） A . You're welcome． B . Thank you.
五年级英语下册重点句型归纳复习 1. Could you help me? ——I'd be glad to . 2. How old is the woman? ---- She is forty years old./40. 3. How does your mother go to work?--- On foot. 4. Does he go to school early? ----- Yes, he does ./ No, he doesn't . 5. Does she have lunch at home?---- Yes, she does. /No, she doesn't . 6. Hello! May I speak to Mrs Chen? ----Speaking . 7. Who is that , please? ---- It's Miss White . 8. Which subject do you study in your school?--- Chinese and English . 9. Which subject do you like better, Chinese or English ?----- English./Chinese. 10. What's the matter with you ? ---- I have a cold . 11. How much fruit do you eat everyday? --- Plenty of fruit. 12. Today I'm tired, what should I do ? --- You should go to bed early . 13. Would you like to visit our new school? --- Yes, I'd love to. 14. Is there a library in your school ? --- Yes, there is / No, there isn't . 15. Are there any trees in your school? ---- Yes, there are. / No,there aren't. 16. How many pupils are there in your school? --- About two thousand ./ About 2000. 17. Welcome to our school . ----- Thank you . 18. Who runs faster than you in your class? --- Tom./ 人名.