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最全的九年级政治知识点归纳

最全的九年级政治知识点归纳

最全的九年级政治知识点归纳

学习九年级的政治,不仅要将基本原理、理论要理解清楚,还要学会运用所学的知识点。下面是店铺为大家整理的最全的九年级政治知识点归纳,希望对大家有用!

知识重点

一、经济全球化的趋势

1、经济全球化的含义

随着社会生产力的不断发展,世界各国、各地区经济相互联系、相互依赖、相互渗透,世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。

2、经济全球化主要体现:

生产全球化;贸易全球化; 金融全球化;投资全球化;区域性经济合作。

3、为什么说经济全球化是把双刃剑?(影响)P67最后一段

二、维护世界和平,促进共同发展

1、谋求和平与发展,促进合作与进步是世界人民的共同愿望

2、危及世界和平与发展的主要根源是强权政治。

3、和平与发展两大问题至今一个都没有解决。

4、解决和平与发展问题的对策?

为了世界的和平与发展两大问题,必须坚决反对强权政治,反对一切形式的恐怖主义,积极建立公正合理的国际政治经济新秩序。

5、作为中学生如何致力于促进和平与发展的崇高事业?P68最后一段

我们中学生要关心世界的发展,树立全球观念,培养开放、平等、参与的国际意识,为维护世界和平、促进名国共同发展而努力。

知识总结

一、中国是最大的发展中国家

1、中国是社会主义国家,也是世界上最大的发展中国家,是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。

2、中国的发展,是世界和平与发展事业的重要组成部分。

3、中国人民愿意同世界上一切爱好和平与自由的人民一道,共同推进世界和平与发展的崇高事业。

二、中国是维护和平促进发展的中坚力量

1、为什么说中国是维护和平与发展的中坚力量?(表现)

(1) 中国是维护世界和平与地区稳定的中坚力量P75

(2)中国是推动世界经济发展的重要力量。P76

2、中国奉行独立自主的和平外交政策,这一政策的宗旨是维护世界和平,促进共同发展。

三、中国面临的机遇各挑战

1、中国面临的机遇和挑战是什么? 机遇:P76第三段第三句(共4点)

挑战:(1)我国经济、科技上与发达国家相比仍有很大的差距;

(2)我国自身的建设也存在不少困难,如资源、人口、环境等问题相当严峻。

2、国际竞争主要表现是哪些?其实质是什么?P76第二段主要表现:原料的争夺、市场的份额、科技的创新、文化的较量、人才的培养和争夺。实质:是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

3、国际竞争归根到底是什么?为什么? 国际竞争归根到底是人才的竞争。

九年级政治知识

一、共同浇灌民族团结之花

1、我国新型的民族关系及其处理原则是什么?

新型民族关系:平等、团结、互助。处理民族关系的原则:民族平等、团结和共同繁荣。

2、为什么要维护全国各民族的团结?(维护民团结的重要性是什么?)

(1)民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证。我国历史表明:什么时候民族关系和睦,政治就会稳定,经济就会获得发展;什么时候民族关系恶化,国家的统一就会受到威胁,经济就会受到破坏。

(2)加强民族团结,维护祖国统一是中华民族的最高利益,也是各族人民的共同愿望。

3、作为中学生应如何履行维护民族团结的义务?

维护各民族团结,要履行这项义务,对我们中学生来说,就要做到“三个尊重”,即:尊重各民族的.宗教信仰;尊重各民族的风俗习惯;尊重各民族的语言文字。

二、民族精神生生不息

1、民族精神的内容是什么?(中华民族精神的含义) 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。

2、民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量。我们民族的灵魂,是我们极其宝贵的精神财富。

3、在当代,民族精神的具体表现是什么?

两弹一星精神、抗洪精神、抗非典精神、奥运精神、航天精神等。

拓展:高考政治知识点

实现人生的价值

1、理解什么是人的价值,掌握评价一个人价值大小的标准

人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么。

2、理解价值观的导向作用,思考并深入体会价值观的选择与人的幸福之间的关系?

价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用。价值观对人生道路的选择具有导向作用。

3、联系社会发展的规律和推动社会历史发展的主体等相关知识,明确价值判断与价值选择的标准

自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。

4、懂得劳动及奉献对人生的意义

创造价值,体验幸福:在劳动中实现和证明自己的价值,促进人自由全面的发展;在奉献中实现人生价值,体验人生幸福。

5、思考为什么强调要在个人与社会的统一中实现人生的价值

社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。完全脱离社会的“个人奋斗”是不可能的。

6、理解自我砥砺是一种人生的修炼,是抗挫折,抵诱惑的能力

实现人生价值,需要:发挥主观能动性,顽强拼搏,自强不息;发展自己的才能,全面提高

拓展:高考政治知识点总结

1、价值与人生价值

⑴哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。

⑵人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的承认与满足(自我价值),而人生的真正价值在于对社会的贡献。对一个人的价值评价主要看他的贡献,看他对广大人民群众的贡献。

2、价值观与价值观的导向作用

⑴价值观是指人们对事物价值的总的看法和根本观点。

(2)价值观的导向作用原理

【原理内容】:价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点。价值观对人们的行为具有重大的导向作用。表现在对人们认识世界和改造世界;对人生道路的选择等方面具有重要的驱动、制约、导向作用。

【方法论】:自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,进行正确的价值判断和价值选择,牢固树立集体主义的价值观,正确处理个人利益、集体利益和国家利益三者之间的关系

3、价值判断与价值选择

价值判断与价值选择是在社会实践的基础上形成的,具有社会历史性特征和主体性特征。因此,树立正确的价值观,作出正确的价值判断与价值选择,就必须

⑴坚持真理,自觉遵循社会发展的客观规律。

⑵自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为的价值标准,牢固树立为人民服务的思想。

4、如何真正站在最广大人民的立场上

⑴多数人的利益是最紧要和有决定性的因素,必须首先考虑并满足多数人的利益要求。

⑵当个人利益与人民利益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上。

⑶当个人利益与他人利益发生冲突时,要理解和尊重他人的正当利益。

⑷当个人利益与社会、集体和他人的利益没有冲突时,要把三者的统一作为自己选择的标准,两利相权取其重,两弊相衡取其轻。

5、价值的创造与实现

⑴在劳动和奉献中创造价值。劳动和奉献的人是幸福的,积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的根本途径。⑵在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。

⑶在砥砺自我中走向成功。①需要充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息。

1、生产与消费的关系是怎样的?

生产决定消费。

主要表现在:

①生产决定消费的对象。

②生产决定消费的方式;

③生产决定消费的质量和水平。

④生产为消费创造动力。

消费反作用于生产。

主要表现在:

①消费是生产的目的。

②消费是生产的动力。

③消费调节着生产。

④消费为生产创造出新的劳动力。

2、我国为什么要大力发展生产力?怎样大力发展生产力?

(1)、原因:

①我国正处于社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要

同落后的社会生产之间的矛盾,是社会的主要矛盾。为了解决这个矛盾,必须大力发展社会生产力,这是社会主义的本质要求。

②大力发展生产力具有重要的意义:

A、为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础。

B、摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示社会主义的优越性;

C、不断增强综合国力,提高我国的国际地位。

(2)、大力发展生产力的途径:

①必须坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。

②人是生产力中最具决定性的力量,大力发展生产力,必须尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造,全面提高劳动者素质。

③科学技术是第一生产力,而且是先进生产力的集中体现和主要标志。大力发展生产力,必须加快科学技术的发展,大力推进科技进步和创新。

④改革是社会主义自我完善与发展,改革能促进生产力的发展。大力发展生产力,必须通过改革,调整上层建筑与经济基础不相适应的部分。

3、我国的基本经济制度是什么?为什么要实行这种制度?

我国的基本经济制度是:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。

原因:它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。实践证明,它有利于促进生产力的发展,有利于增强综合国力,有利于提高人民生活水平。

注意:

(1)主导作用——国有经济而言,主体地位——整个公有制地位)

(2)生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。

4、我国的社会主义公有制经济包括:

生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制

度的基础。在我国现阶段,公有制经济包括国有经济、集体经济及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

5、国有经济在国民经济中的地位和作用是什么?

国有经济是我国国民经济的支柱。它掌握着国家的经济命脉,在国民经济中起主导作用。发展、壮大国有经济,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位,具有关键作用。

6、公有制经济中实行股份制的重要意义是什么?

股份制、股份合作制等都可以作为公有制经济的实现形式。股份制企业,如果国家和集体控股,则具有明显的公有性。股份制成为公有制的主要实现形式,可以增强公有制经济的活力,提高企业和资本的运作效率,扩大公有资本的支配范围,增强公有制的主体地位。

7、公有制主体地位主要体现在哪些方面?

第一,公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言,有的地位、有的产业可以有所差别。

第二,国有经济控制经济国民经济命脉,对经济发展起主导作用。这种主导作用主要体现在控制力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。

8、我国目前存在的非公有制经济主要有哪些?它在市场经济中的地位是什么?

内容:个体经济、私营经济、外资经济。

地位:它们都是社会主义市场经济的重要组成部分,必须毫不动摇地鼓励、支持、引导其发展。

九年级政治笔记知识点归纳

九年级政治笔记知识点归纳 在九年级政治学习中,我们接触到了许多关于国家制度和政治 体系的知识点。这些知识点不仅帮助我们了解国家的运行机制, 也使我们能够更好地了解并参与到国家的发展中。在这篇文章中,我将对这些知识点进行归纳总结,以便更好地理解和记忆。 第一部分:国家制度 首先,我们来了解一下国家制度的概念和特征。国家制度是指 一个国家的政治制度和组织形式。它包括国家的国家机构和国家 权力的组织方式。不同的国家拥有不同的制度,主要分为民主制 度和专制制度两种。而在如今的世界,大部分国家都选择了民主 制度,即国家的权力由人民共同决定和行使。 在民主制度中,人民的意见和权益受到保护,政府的权力受到 限制。人民可以通过选举和参与政治活动来表达自己的意见和诉求。民主制度的核心价值观是平等、自由和公正。 第二部分:国家权力和政治体系

接下来,我们来了解一下国家的权力和政治体系。国家的权力分为立法权、行政权和司法权三个方面。立法权是指制定法律的权力,行政权是指管理国家事务的权力,司法权指审理案件和执行法律的权力。 中国的政治体系是社会主义制度和人民民主专政的体现。我们的国家特点是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 第三部分:人民代表大会制度 人民代表大会制度是中国的一项重要制度。它是我国的立法机关,代表人民行使国家权力。人民代表大会的最高权力机关是全国人民代表大会。全国人民代表大会每五年举行一次,由人民代表选举产生。 人民代表大会的权力包括制定、修改和废止法律,选举、罢免国家机关的领导人,批准和监督国家计划和财政预算等。 第四部分:法治

法治是国家的一项基本原则和制度。它主要包括法律面前人人平等、依法治国和依法执政等原则。法律是国家治理和社会秩序的基石,任何人都要在法律的约束下行使权力和自由。 在法治国家中,法律具有最高的权威,任何人和组织都不能超越法律的规定。法律的适用和实施要公正、公平、公开。 第五部分:政治文明 政治文明是一个国家政治制度和政治文化的综合体现。政治文明主要包括政治伦理、政治规范和政治风气。 政治伦理是指政治人员在履行职责时应遵循的道德规范,如廉洁奉公、真实守信等。政治规范是指政治活动和政治制度中的规则和制度,如选举制度、宪法规定等。政治风气是指政治人员和广大人民群众对政治活动的态度和价值观。 政治文明的发展和提高是一个社会进步的标志,它对国家的长治久安起着重要的作用。

九年级全一册政治知识点归纳

九年级全一册政治知识点归纳 九年级全一册政治知识点归纳 九年级的政治内容知识点比较多,复习的过程中容易遗漏知识,所以平时要经常归纳整理学过的内容。下面是店铺为大家整理的九年级政治知识归纳,希望对大家有用! 九年级全一册政治知识点归纳篇1 1、我国的基本国情是什么?国家性质是什么? 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。我国是工人阶级领导的以一工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、党的基本路线是什么? 领导和团结全国各族人民以经济建设为中心坚持四项基本原则坚持改革开放自力更生艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。核心内容是,以经济建设为中心坚持四项基本原则坚持改革开放即”一个中心两个基本点”。 3、四个基本国策,三大战略? 对外开放,保护环境,节约资源,计划生育。可持续发展战略,科教兴国战略,人才强国战略。 4、我国的根本制度、根本政治制度、根本任务、基本政治制 度分别是什么?(国家根本任务:集中力量进行社会主义现代化 建设社会主义的根本任务:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消灭两极分化,最终实现共同富裕)。 根本制度是社会主义制度。根本政治制度是人民代表大会制度。基本政治制度是,民族区域自治制度。 5、我国的根本原则是什么? 共同富裕。 6、祖国统一的方针是什么? 和平统一、一国两制。 7、治国的基本方略是什么? 依法治国。

8、依法治国的基本要求是什么? 有法可依是前提,有法必依是中心环节,执法必严是关键,违法必究是必要保证。 9、我国的主要矛盾是什么?(民生问题) 人们日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 10、现阶段的总任务是什么? 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。 11、解决主要矛盾的根本途径是什么?(民生问题途径)以经济建设为中心,大力发展社会生产力。 12、我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求是什么? 以经济建设为中心是兴国之要,是我们党我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 九年级全一册政治知识点归纳篇2 初级阶段的社会主义 1、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是当代中国最基本的国情。 2、社会主义初级阶段包括两层含义:一是我国已经是社会主义社会;二是我国的社会主义还处于初级阶段。 3、基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据。 4、现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 5、社会主义初级阶段的根本任务是以经济建设为中心,集中力量发展社会生产力。 6、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是“三个有利于”即“是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平 7、党的基本路线的核心内容是经济建设为中心,坚持四项基本原则,改革开放。简言之,就是“一个中心,两个基本点”。 8、四项基本原则是社会主义现代化建设事业的政治保证,是我们国家的立国之本,必须毫不动摇地坚持。

九年级政治重点知识点的总结

九年级政治重点知识点的总结 九年级政治重点知识点的总结(精选13篇) 九年级政治的学习都在于平时的积累,平时要多看书,熟悉课本内容,经常回顾课堂上的一些知识点,不断强化学过的知识点。下面是店铺为大家整理的九年级政治重点知识点,希望对大家有用! 九年级政治重点知识点的总结篇1 华文化与民族精神 1、中华文明能绵延不绝,历久弥新,一个重要的原因就是,文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中 2、中华文化的表现: 独具特色的语言文字浩如烟海的文化典籍 名扬世界的科技工艺异彩纷呈的文学艺术 充满智慧的中国哲学完备而深刻的道德理论 中华文化的特点:博大精深源远流长 3、民族精神的作用 民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格,坚定的民族志向,远大的民族理想,才能有巨大的凝聚力,才能成就伟业,才能自立于世界民族之林。 4、伟大民族精神 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 5. 民族精神在不懂时期的丰富和发展 民族精神:新民主主义革命时期、井冈山精神、长征精神、延安精神 新中国成立后:大庆精神“两弹一星”精神抗洪精神载人航天精神 改革开放以来:自立意识竞争意识效率意识求知精神科学精神服务精神民主法制意识开拓创新精神。

在新的历史条件下,培育民族精神,最重要的是结合时代和社会发展的要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。 6、民族文化是民族的根民族精神是民族的魂 7、青少年如何弘扬和培育民族精神? ①立足于发展中国特色社会主义的伟大实践 ②继承和发扬中华民族的优良传统 ③正确面对外来思想文化的影响 ④做中华文化的继承者、弘扬者和传播者,做中华民族精神的弘扬者、培育者和建设者 九年级政治重点知识点的总结篇2 科教兴国、人才强国战略 1. 科学技术的作用: ①科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域 ②科技是生产力中最活跃的因素 ③科学技术是第一生产力 ④科技是推动经济社会发展的决定性因素 2. 我国科技现状: 在尖端技术的掌握和创新方面,我国已建立起坚实的基础,在一些总要领域已走在世界前列,但是,从整体上看,我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。 3. 教育的作用: ①当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育和人才的竞争 ②教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业 ③要实现社会主义现代化建设的宏伟目标,就要把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 ④教育是民族振兴的基石,要真正把教育摆在优先发展的战略地位

九年级政治知识点归纳

第一课责任与角色同在 ※1、责任的含义:责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。P5 ※2、责任产生于:社会关系之中的相互承诺。P6 3、责任来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。P6 4、我们在社会生活中扮演不同的角色,每一种角色往往都意味着一种:责任。P7 5、谁对我负责?回答首先是:自己对自己负责。P9 6、“你最大的责任是把你这块材料铸造成器”。易卜生的这句话说明的道理是:自己对自己负责。P10 7、承担责任往往伴随着获得回报的权利。回报既包括物质方面也包括精神方面。P14 8、对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择, 是走向成熟的重要标志。P14 ※9、履行社会责任,不计较代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现。P16 第二课在承担责任中成长 1、集体利益与个人利益是相互依存的。集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。P20 ※2、关爱集体表现在:P21 ①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。 ②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。 ③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。 7、国家处在困难时期,最能考验公民的责任意识。主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。P23 8、在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,使自身的价值在奉献中得以提升。P24 9、我们负责任的表现:慎重许诺、坚决履行诺言。P27 10、自觉承担责任就是:我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。P28 第三课认清基本国情 1、从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。P34 2、所谓初级阶段,就是不发达阶段。P34 ※3、社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。P35 4、立足基本国情,面对主要矛盾,国家的根本任务是:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义建设。P35 5、我们必须长期坚持的指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。P36 ※6、“三个代表”指的是:中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。P36 ※7、“三个代表”重要思想,是中国共产党先进性的集中体现,是我们党的立党之本,执政之基,力量之源,是我们党必须长期坚持的指导思想。P36 ※8、党的十六大以来,党中央形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。

九年级政治全册知识点总结_

九年级思想政治全册知识点 第一单元知识点 1、什么是公平? 公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任,又能得到应得到的利益,实现权利和义务的对等和统一。 2、列举我国近几年采取的哪些政策体现了社会公平? 农村实行合作医疗制度;义务教育实行“两免一补”政策;实施下岗工人再就业制度;实行公务员选拔制度;实行廉租房制度等。 3、维护社会公平的意义有哪些? (1)有利于合作成功和不断延续; (2)有利于良好人际关系的形成和社会的和谐发展; (3)有利于协调社会各方面的关系和社会的长消费品市场久安。 4、我们如何维护社会公平? (1)要靠政府和社会组织的力量 (2)要靠每一个社会成员的努力 (3)具体做法:树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会依法维护自己的合法利益,而不侵害他人、集体和国家的利益。 5、判断正义的标准是什么? 凡是有利于促进人类社会的进步与发展,有利于维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义的行为。相反,凡是阻碍人类社会的进步与发展,损害公共利益和他人正当利益的行为,都是非正义行为。 6、正义要求每个人必须遵守社会生活中的制度、规则和程序。没有正义制度的支持,就难以实现真正的社会公平。现代社会典型正义人物代表:任长霞(打击黑社会势力)、魏青刚(奋不顾身救人)、徐洪刚(英勇同歹徒作斗争)等等。 7、如何做一个有正义感的人? (1)要为人正直(2)要有强烈的规则意识(3)要坚持正义的标准(4)不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码的要求(5)要鄙视和制止非正义行为。 8、人处在一定的社会关系中,必然随之产生一定的责任。责任是对一个人做或不做某些事的要求。承诺是责任产生的重要来源之一。 9、不同的人身份不同,责任就不同。随着年龄的增长和生活经历的变化,人们所处的社会关系便不断扩展变化,所承担的社会责任也会发生改变。认清自己各个阶段、各个方面的责任,扮演好自己的多种社会角色,承担好各种社会责任。 10、承担责任要付出什么样的代价? (1)耗费时间,影响兴趣和爱好(2)承受压力,影响健康(3)利益受到损失(4)甚至危及生命。 11、为什么要承担社会责任?(承担责任意义) (1)积极承担责任是做人的基本要求。 (2)(对个人来说)承担责任能激励自己充分发挥潜能,支实现奋斗目标,可以赢得别人的信任、帮助和支持,可以获得自尊和自信,增长才干,获得社会的承认与赞誉。 (3)(对社会来说)承担责任,才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序,促进社会的文明、进步与发展。 12、不承担责任有什么后果? (1)会给个人、他人和社会带来种种不良后果(2)会受到道德谴责,失去别人的信任、帮

九年级政治知识点总结

九年级政治知识点总结 九年级的学生不仅是学习任务比较重,还要学习新的政治知识,还要回过头来复习以往学过的内容。下面小编为大家带来九年级政治知识点总结,希望! 对您有所帮助 第一单元富强与创新 第一课踏上强国之路 1.共产党带领人民怎样实现站起来、富起来、强起来的伟大飞跃? (站起来)(1)带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国。 (富起来)(2)带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础 (强起来)(3)带领中国人民进行改革开放新的伟_,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 2.我国是如何作出改革开放的抉择的?(改革开放的起点) (1)开启:1978 年,党的_届_全会开启了改革开放的历史征程。 (2)推广:从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革 。 (3)成效:中国人民坚持聚精会神搞建设,坚持改革开放不动摇,推动中国发生了翻天覆地的变化。 3.党的_届_全会开启的改革开放是怎样促发展的? (1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度, 形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。 (2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。 (3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

初三政治必背知识点归纳

初三政治必背知识点归纳 学习是每位学生的职责,而学习的动力是靠自己的梦想,也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现。下面小编为大家带来初三政治必背知识点归纳,希望对您有所帮助! 民族精神 1、什么是中华民族精神: (1)民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现,是民族文化的精华,是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。 (2)中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (3)当代民族精神的体现:井冈山精神、长征精神、延安精神、大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、奥运精神、开拓创新精神等。 2、为什么要弘扬和培育民族精神(民族精神的意义和作用): (1)民族精神是民族文化的核心和灵魂,是民族文化的精髓,是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现,是一个民族生存和发展的精神支撑。 (2)民族精神是中华民族生命机体中不可分割的重要组成部分,始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 (3)民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命,每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。 3、如何弘扬和培育民族精神: (1)国家: ①坚持不懈地在全体民众中开展民族精神的教育。 ②积极继承和发扬中华民族的优秀传统文化遗产,汲取传统文化的精华。 ③坚持对外开放,学习其它国家和民族的优秀文化; (2)青少年(公民)要怎么做:

①努力学习科学文化知识,继承中华民族的传统美德,推动文化的丰富和发展; ②结合时代和社会的要求,为民族精神文明增添新的内容; ③树立强烈的社会责任感,自觉担当振兴中华的历史使命。 4、社会主义精神文明建设的根本任务和内容: (1)根本任务:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 (2)重要内容:一是思想道德建设,这是发展先进文化的重要内容和中心环节 ; 二是教育、科学、文化建设,这是先进文化建设的基础工程。 5、加强社会主义精神文明建设的意义: (1)精神文明建设是中国特色社会主义社会建设的重要部分,建设中国特色社会主义,必须大力发展先进文化,建设社会主义精神文明。 (2)建设社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重要目标和重要保证。 (3)中国特色社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明和生态文明全面发展的社会。 6、怎样加强社会主义思想道德建设: 要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,提高思想道德水平和境界。 7、怎样发展先进文化,建设社会主义精神文明: (1)积极参与丰富多彩的精神文明创建活动,反迷信、反“三俗” ,自觉抵制腐朽文化。 (2)批判地继承我国优秀传统文化,并结合时代特征加以创新和发展。 (3)坚持以我为主、为我所用的原则,大胆吸收和利用适合我国国情的世界优秀文明成果。

九年级政治重点知识点总结归纳

九年级政治重点知识点总结归纳 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!

九年级政治知识点整理

九年级政治知识点整理 九年级政治课本上有一些知识与我们的实际生活很贴近,可以根据自己的实际生活运用联想的方法来记忆。比下面是店铺为大家精心推荐的九年级政治的知识点整理,希望能够对您有所帮助。 九年级政治知识点整理1-3课 第一课、第二课责任 1、责任的含义:就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。 2、责任与角色的关系:我们在社会生活中,有着不同的社会身份,扮演着不同的角色,不同的社会身份负有不同的责任。每个人要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任。 3、责任的产生:责任产生于社会关系之中的相互承诺。 责任的来源:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 4、自己对自己负责的表现是什么? ①、用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,是一种负责任的表现。 ②、在我们的人生旅途中,小到为自己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强,都是对自己负责任的表现。 5、为什么要自己对自己负责? ①、谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。②、只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。 6、我们为什么要对他人和社会负责? ①、当我们在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。 ②、我们都生活在社会中,任何人都不能脱离社会而生产和发展。社会是一个整体,人们在社会中扮演着不同的角色,承担着不同的责任,我对他人负责,他人也对我负责。 7、社会责任感的集中体现是什么?(奉献精神)

8、关爱集体的表现是什么? (1)自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,为集体建设贡献才智; (2)发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难;(3)在集体中求大同存小异,善于团结他人。 9、怎样承担对社会的责任?(1)维护国家的尊严;(2)为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关。(3)热心公益,服务社会。 10、列举公益活动:参加义务植树;向居民宣传防火知识;清理乱贴的小广告;清明节时到烈士陵园扫墓;等 11参与公益活动的意义? ①、有助于创建一个互帮互助的社会,一个人人相互关爱的社会; ②、在参与社会公益活动中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身价值在奉献中得以提升; ③、我们的行动会吸引众多关注的目光,会得到众多人的积极响应,会带动更多的人与你同行。 12、负责任的表现有哪些? ①、慎重许诺、坚决履行诺言;②、当我们做错事时,承认错误是一种负责任的表现。 13、自觉承担责任的含义是什么? 自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。 14、怎样做一个负责任的公民? ①、慎重许诺、坚决履行诺言;②、当我们做错事时,承认错误是一种负责任的表现。③、我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。 第三课认清基本国情 1、党的十一届三中全会以来中国的变化以及面临的国内和国际形势: 当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一,中国是一个和平、合作、负责任的大国,已被国际社会所公认。但我国还属于发

初三政治知识点最全总结

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人教版九年级政治知识点归纳

人教版九年级政治知识点归纳九年级政治知识点归纳 作为初中学生,我们要学习众多的学科知识,其中政治是十分重要的一门学科。九年级政治课程是政治学习的最后一年,内容较为复杂,涉及到了很多重要的知识点。下面我将对九年级政治知识进行一一归纳,希望可以帮助同学们更好地理解和记忆政治知识。 一、中国特色社会主义道路 九年级政治教材的第一章介绍了中国特色社会主义道路。这一章主要涉及到了中国特色社会主义道路的基本特征、历史进程以及习近平新时代中国特色社会主义思想等内容。同学们要深入理解中国特色社会主义的本质和特点,明确中国特色社会主义道路的历史背景和时代意义。 二、中国共产党的奋斗目标 第二章讲述了中国共产党的奋斗目标。同学们要了解共产党的初心和使命,明白党的奋斗目标是实现共产主义理想,为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

三、中国特色社会主义政治制度 第三章是关于中国特色社会主义政治制度的知识。这一章内容较为多样,涉及到了人民代表大会制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等。同学们要熟悉我国政治制度的基本框架和运行机制。 四、中国现代化建设的伟大事业 第四章介绍了中国现代化建设的伟大事业。同学们要了解中国现代化建设的目标和路径,明确现代化建设的内涵和要求,以及九二共识对两岸关系和平发展的重要意义。 五、中国特色大国外交 第五章涉及到中国特色大国外交。同学们要了解外交工作的基本原则和发展方向,明白中国在国际舞台上积极参与全球治理、维护国家利益和世界和平稳定的重要作用。 六、中国现代社会主义文化建设

第六章讲述了中国现代社会主义文化建设。同学们要理解文化 建设在社会主义现代化建设中的重要地位和作用,明白中国特色 社会主义文化的本质和价值观。 七、人权的内涵和中国的人权事业 第七章涉及到人权的内涵和中国的人权事业。同学们要了解什 么是人权,以及中国积极推进人权事业的历史进程和取得的成就。 八、国家安全和国际安全 第八章介绍了国家安全和国际安全的知识。同学们要了解国家 安全的内涵和重要性,明白国际安全形势对我国的挑战和机遇。 九、雄安新区的建设与中国特色新型城镇化 第九章是关于雄安新区的建设与中国特色新型城镇化的内容。 同学们要了解雄安新区的发展目标和重点领域,明白新型城镇化 对我国经济社会发展的重要意义。 十、共建“一带一路”

九年级政治知识点总结大全

九年级政治知识点总结大全 中学政治课程的学习是培养学生正确的政治观念和公民意识的 重要途径之一。在九年级,学生不仅需要对政治课程的基本知识 有较为全面的掌握,还需要理解政治的本质和作用。本文将对九 年级政治知识点进行总结和归纳,以帮助同学们更好地理解和掌 握政治学科。 一、国家的性质和职能 国家的性质是一个社会的组织形式,它具有四个基本特征:独 立性、统一性、主权性和有序性。国家的职能主要包括政治职能、经济职能、文化职能和社会职能。 政治职能体现在国家权力的行使和维护国家的政治制度的运行;经济职能体现在国家对生产、分配和消费进行管理和调控;文化 职能体现在国家对教育、科学、人文艺术等的发展和保护;社会 职能体现在国家对社会秩序和社会福利的维护。 二、我国的政治制度

我国的政治制度是人民代表大会制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,由全国人民代表大会和地方各级人民代表大会组成。 全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,代表全国人民行使国家权力;地方各级人民代表大会是地方的最高权力机关,代表当地人民行使地方权力。 三、我国的政党制度 我国的政党制度是以中国共产党为领导的多党合作和政治协商制度。中国共产党是我国执政党,负责领导国家的全面工作。 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国的唯一执政党,它的最终目标是实现共产主义社会。 我国的多党合作和政治协商制度包括中国共产党和其他非执政党的合作与竞争。 四、国家的权力机关和权力运行

我国的国家权力机关包括国家主席、国务院、全国人民代表大会、全国人民代表大会常务委员会、全国人民政治协商会议、中 央军事委员会等。 国家权力的运行主要体现在执政机关的权力行使过程中的各种 制约和平衡。制约和平衡主要包括三个方面:机构制约、职能制 约和群众监督。 五、我国的政治文化 政治文化是一种符合我国国情和社会主义制度要求的文化形态,它是政治思想和行为的集中体现。我国的政治文化主要包括爱国 主义精神、社会主义核心价值观以及中华优秀传统文化。 六、国际政治与国际关系 国际政治是各国家之间在国际事务中的政治活动,国际关系是 各国家之间的相互联系和相互行动。

全九年级政治知识点总结

全九年级政治知识点总结 随着中国经济的快速发展和国家地位的不断提升,政治知识对 于我们每个人来说都变得越来越重要。政治不仅关乎国家的制度 和发展方向,也关系到每个人的权益和生活质量。因此,在初中 九年级政治课程中,我们学习了许多重要的政治知识点。在本文中,我们将对这些知识进行总结和回顾。 一、国际关系 国际关系是指各国之间的相互关系。在国际关系中,国家之间 的合作与竞争是常态。我们学习了不同国家之间的友好关系和政 治纠纷,例如中国与邻国的关系、美国与俄罗斯的关系等。了解 这些关系有助于我们更好地理解国际事务的复杂性。 二、国家治理 国家治理是指国家如何管理自己的事务。我们了解了国家元首、决策机构、官方职位和政府部门等方面的知识。政府机构的运作 对于国家的行政和决策都起着重要作用。此外,我们还学习了人

大和政协等机构的职能和作用,这些机构在制定和审议政策方面具有重要作用。 三、制度建设 制度建设是指一个国家在实践中建立和完善的各种制度。我们学习了人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度,以及法治和社会主义核心价值观等。了解这些制度有助于我们更好地认识我国的政治制度,并在实践中维护我们的权益。 四、全球化与发展 全球化是指国家和地区之间的联系日益紧密,经济、文化和政治等领域的交流和合作日益加深。我们学习了全球化带来的机遇和挑战,以及它对中国的发展的影响。了解全球化有助于我们更好地把握国际形势,为中国的发展找到更多机会。 五、公民权益和义务

作为一个公民,我们不仅享有各种权益,也有着一定的义务。 我们学习了宪法赋予公民的基本权益,包括人身自由、表达自由 和财产权等。同时,我们还了解到公民应尽的义务,例如遵守法律、维护社会秩序和参与国家事务等。了解公民权益和义务,有 助于我们更好地行使自己的权益和履行义务。 六、科技与社会发展 科技的进步对社会发展起到了巨大的推动作用。我们学习了信 息技术、生物技术和人工智能等领域的知识。了解科技的最新进展,对于我们更好地适应社会变革和推动国家发展具有重要意义。 七、法治社会建设 法治社会建设是指以法律为基础,依法治国和依法行政。我们 学习了宪法、法律和行政法规等方面的知识。了解法治的重要性,有助于我们树立正确的法治观念,遵守法律,维护社会秩序。 总结起来,政治知识点的学习不仅有助于我们更好地了解国际 形势和国家治理,也为我们行使公民权益和履行义务提供了指导。

九年级政治必考知识点总结

九年级政治必考知识点总结在九年级政治课程中,有一些知识点是必考的,对于同学们来说,掌握这些知识点是非常重要的。本文将会总结这些必考知识点,并通过不同的主题来进行探讨。 一、政治制度和国家机关 政治制度是一个国家的根本制度安排,包括国家的组织形式、权力机构以及它们之间的关系。而国家机关则是实施政治制度的重要组成部分。在九年级政治课程中,我们需要了解我国的政治制度和国家机关的设置及其职责。 1. 四项基本原则:九年级政治课程中核心的一个知识点是我国的四项基本原则。这四项基本原则是:坚持中国共产党的领导、坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。 2. 国家机构:九年级政治课程还包括了我国的国家机关设置及其职责。我们需要重点了解中央人民政府、全国人民代表大会、国务院、全国政协、中国共产党、军队等机构的职责和作用。

二、政治思想和政策 政治思想和政策是国家的指导思想和具体行动准则。了解国家 的政治思想和政策,对于我们认识时事和判断问题具有重要意义。 1. 科学发展观:科学发展观是我国现阶段的指导思想。它要求 坚持全面、协调、可持续发展的理念,推动社会主义现代化建设。 2. “一带一路”倡议:九年级政治课程还会介绍“一带一路”倡议,它是我国推动经济合作和开放的重要战略。我们需要了解“一带一路”的背景、目标和意义。 三、宪法和法律 宪法和法律是国家的最高法律标准和具体法规,对于维护国家 的制度秩序和人民的权益至关重要。在九年级政治课程中,我们 需要了解我国的宪法和法律体系。

1. 宪法:宪法是国家的根本法律,它规定了国家的政治制度和公民的权利和义务。我们需要了解我国宪法的基本原则、内容和修宪的程序。 2. 法律:九年级政治课程中还会介绍一些与我们生活息息相关的法律,如刑法、民法、行政法等。我们需要了解这些法律的基本原则和适用范围,以便更好地了解自己的权益和义务。 四、公民权利和义务 作为公民,我们应该了解和履行自己的权利和义务,为国家和社会的发展做出贡献。 1. 公民权利:我们需要了解宪法对公民权利的规定,如言论自由、宗教信仰自由、人身自由等。我们要知道自己的权利,并且要合法行使这些权利。 2. 公民义务:作为公民,我们有一些义务需要履行,如遵守法律、维护社会和谐、参与义务教育等。我们需要了解这些义务,并且要积极履行。

九年级政治必背知识点归纳

九年级政治必背知识点归纳 九年级政治必背知识点归纳 初三要学习的政治内容比较多,为了加强知识的记忆,课后我们要主动背诵学过的知识点。下面是店铺为大家整理的九年级政治知识点归纳,希望对大家有用! 九年级政治必背知识点归纳篇1 1、现存六种经济成分:国有经济集体经济个体经济私营经济外资经济混合所有制经济 2、公有制经济包括国有经济集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分;非公有制经济包括个体经济私营和外资经济。 3、我国现阶段的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 4、公有制经济的地位如何? 答:在国民经济中居于主体地位;是社会主义经济制度的基础;是国家引导推动经济发展的基本力量;是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证。 5、非公有制经济的地位如何? 答:是社会主义市场经济的重要组成部分;促进我国社会生产力发展的重要力量。 6、由于我国正处于社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡这一国情,决定我国实行以公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 7、为什么我国要毫不动摇地坚持公有制经济的主体地位? 答:发展壮大公有制经济,特别是国有经济,确保国有经济控制国民经济命脉,对实现共同富裕,发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力,国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位发挥关键作用。 8、非公有制经济发展对我国有什么重要作用? 答:①活跃城乡市场;②增加财政收入;③增加就业岗位;④转

移农村剩余劳动力。 9、社会主义的根本任务是解放和发展生产力,根本目的是实现全体人民的共同富裕。 10判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么? 答:是否有利于发展社会主义社会的生产力;是否有利于增强社会主义国家的综合国力;是否有利于提高人民的生活水平。 11、凡是符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。 12、经济学家们往往把国民收入总量比喻成“蛋糕”,而把收入分配比喻成“切蛋糕”。 13、现阶段,我国的分配制度:实行按劳分配为主体,多种分配方式并存。 与社会主义基本经济制度相适应;确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。 九年级政治必背知识点归纳篇2 1、辨析题:在我国,人民是国家的主人,国家权力是由人民直接行使的。 答:⑴我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家和社会的主人,国家的一切权力属于人民。 ⑵但是,13亿人民不可能都去直接管理国家,只能通过民主选举,选出代表组成国家权力机关,代表人民去管理国家事务。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 ⑶认为我国人民是国家的主人是正确的,但认为国家权力由人民直接行使是错误的。 2、人民代表大会就是人民行使国家权力的机关,它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 3、人民代表大会每届任期5年,每年举行一次会议。 4、全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关,行使最高立法权,最高决定权,最高任免权,最高监督权。常设机关是全国人大常委会。(五个最高)

九年级政治知识点总结归纳

九年级政治知识点总结归纳 一、宪法和立法制度 1. 宪法的基本内容 •宪法的含义和作用 •宪法的主要内容和基本原则 •宪法修宪的程序和条件 2. 法律的作用和特点 •法律的定义和作用 •法律的基本特点 3. 国家机构的组织和职权 •国家机构的分工和职权 •国家主席、全国人大、国务院、最高人民法院和最高人民检察院的职责和作用 4. 参政议政制度 •人民代表大会制度 •多党合作和政治协商制度 •民族区域自治制度 二、中国革命和建设的基本经验 1. 中国革命的基本经验 •辛亥革命和五四运动的意义 •新民主主义革命的发展和特点 •中共党的成立和领导 2. 中国建设的基本经验 •社会主义制度的建立和发展 •改革开放和现代化建设的道路 3. 中国特色社会主义的道路 •总体布局和基本纲领 •中国特色社会主义的本质和特点

三、治国理政的基本方针和政策 1. 治国理政的基本方针 •以经济建设为中心 •依法治国 •党的领导 2. 经济建设的基本政策 •发展社会主义市场经济 •关于农村、城市和科技发展的政策 3. 政治建设的重要任务 •加强党的建设 •建立健全民主制度 四、中华人民共和国与世界的关系 1. 中国的对外政策 •独立自主和和平外交政策原则 •独立自主外交政策的实践 2. 中国与亚洲国家的关系 •中亚、东南亚和南亚国家的关系 •对外合作和发展的政策 3. 中国与国际组织的关系 •联合国和其他国际组织的关系 •参与国际事务的原则和方式 五、中国的民族关系和基本政策 1. 民族关系的基本特点 •民族关系的基本特点和基本政策 •民族团结的重要意义 2. 少数民族地区的自治制度 •民族自治区、自治州、自治县的设立和职责•民族自治制度的实施和发展

九年级政治知识点归纳

九年级政治知识点归纳 一、基本概念 1. 政治:是一门研究社会现象的学科,旨在帮助人们了解社会运行规律,提高个人素养,促进社会进步。 2. 权利:指公民在法律规定的范围内所享有的利益,受到法律的保护和尊重。 3. 义务:指公民在法律规定的范围内所应尽的责任,包括遵守法律、维护社会秩序、尊重他人权利等。 二、重要知识点 1. 国家制度 a. 国家的性质:社会主义国家,人民当家作主。 b. 民主制度:人民代表大会制度,民主集中制。 c. 选举制度:选举产生国家机关工作人员,保障人民当家作主的权利。 d. 民族政策:坚持民族平等、民族团结和共同繁荣的原则,维护国家统一和民族团结。 2. 法治观念 a. 法律权威:法律是社会规范和行为准则,必须得到尊重和遵守。 b. 法律面前人人平等:不论身份、地位、财富,每个人都应受到法律的平等保护。 c. 违法行为:违反法律的行为会受到法律的制裁。

d. 依法维权:公民有权利也有义务通过法律途径维护自己的合法权益。 3. 道德规范 a. 道德与法律的关系:道德是社会规范的重要形式,与法律共同规范社会行为。 b. 诚信原则:做人要诚实守信,尊重他人和社会公共利益。 c. 公平正义:追求公平和正义,维护社会和谐稳定。 d. 公民道德基本规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 三、重要考点分析 1. 国家性质与民主制度的关系:理解国家性质和国家制度的重要性,掌握人民代表大会制度和民主集中制的基本原则,正确处理国家权力和人民权利的关系。 2. 权利与义务的关系:理解权利和义务的内涵和相互关系,树立正确的权利观和义务观,自觉履行公民义务。 3. 法治观念的重要性:理解法治在社会生活中的作用,树立法治信仰和法治意识,自觉遵守法律法规。 4. 社会主义核心价值体系:了解社会主义核心价值观的基本内容,树立正确的价值观念和道德标准,积极践行社会主义道德规范。 5. 道德与法律的关系:掌握道德和法律的区别和联系,正确处理二者的关系,做到依法办事、以德修身。 6. 诚信原则在现实生活中的意义:理解诚信在个人和社会中的重要性,树立诚信意识,践行诚信原则。

九年级政治知识点总结归纳

九年级政治知识点总结归纳 政治作为一门基础学科,是培养学生社会责任感和国家意识的 重要途径。在九年级的政治学习中,我们将接触到很多重要的知 识点,本文将对这些知识点进行总结归纳,帮助大家更好地理解 和记忆。 一、国家制度与国家管理 国家制度是一个国家的根本政治制度安排,影响国家的政治运 行和社会发展方向。常见的国家制度有共和制和君主制,其中共 和制又可分为议会制和总统制。 国家管理是指国家为保障公民权利,维护社会秩序和经济发展,采取的一系列管理方式和手段。国家管理包括政府管理和市场管理,其中政府管理分为行政管理和法律管理。 二、国家政权与政党制度

国家政权是一个国家的最高权力机关,常见的国家政权有单一 制和分权制两种形式。单一制是指政权由中央政府独享,而分权 制是指政权被分散于中央政府和地方政府之间。 政党是组织和团体,致力于以法定的方法竞选国家政权。根据 它们的思想和政策方向的不同,政党可以分为左翼、中间派和右 翼三个派别。 三、国家法律与公民权利 国家法律是指为了维护社会公共秩序和保障公民权利而制定的 普遍适用的规范性文件。法律的主要特点是强制力和普遍适用性。合法权益是公民依法享有的权利和自由,例如言论自由、人身自 由等。 四、国家安全与国际关系 国家安全是国家生存和发展的根本保障,包括军事安全、经济 安全、政治安全和文化安全等方面。国家安全决策和管理是政府 的一项重要职责。

国际关系是国家与其他国家之间的相互关系和互动。国际关系 的发展和变化对国家的政治、经济和安全都有重大影响。国家间 通过外交手段解决争端,达成共存共荣的目标。 五、公民责任与社会参与 公民责任是指每个公民应尽的义务和责任,包括守法、参政、 依法纳税和保护国家利益等方面。培养公民责任意识对于一个国 家的和谐稳定和社会发展至关重要。 社会参与是指公民在社会生活中积极参与和投身于各项公共事务。社会参与可以通过参选政治职务、参与社会志愿服务等多种 方式实现。 六、民主与法治 民主是指人民在政治、经济、文化和社会生活中享有平等权利、平等机会和平等地位的政治制度。法治是指依法行政和按法律约

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