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九年级上册物理第一章 分子动理论与内能 练习题

九年级上册物理第一章分子动理论与内能练习题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 下列关于温度、热量和内能的说法正确的是()

A.热传递过程中,热量由高温物体传向低温物体

B.60℃的水一定比30℃的水含有的热量多

C.物体吸收热量,温度一定升高

D.物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量

2 . 如图所示,对于下列实验中所描述的物理过程,说法正确的是

A.试管内的水蒸气推动塞子冲出去时,水蒸气的内能减小

B.抽去玻璃隔板,两瓶中气体逐渐混合均匀,说明空气比二氧化氮的密度大C.提起玻璃板时弹簧测力计示数变大,说明分子间有斥力

D.厚玻璃管中的空气被压缩时,管内空气的内能减小

3 . 关于热量、温度、内能之间的关系,下列说法正确的是()

A.物体温度不变,一定没有吸热B.物体温度升高,内能一定增加

C.物体吸收热量,温度一定升高D.物体温度升高,一定吸收热量

4 . 生活中一些常见的现象(1)打开白酒瓶或醋瓶,可闻到酒香或酸味;(2)走过面包房,可闻到面包香味;(3)将红墨水滴入水中,水会变红。你认为下列关于物质微观结构的模型,哪种能较好地解释上述现象?

A.物质由微小的颗粒组成,颗粒之间是有空隙

B.物质由微小的颗粒组成,各个颗粒是紧靠着排在一起

C.物质由微小的颗粒组成,各个颗粒是不停地运动

D.物质由微小的颗粒组成,颗粒之间存在相互作用的排斥力

5 . 关于分子动理论和内能,下列说法正确的是

A.0℃的冰没有内能

B.物体内能增大,温度一定升高

C.物体的温度升高,分子运动一定加剧

D.分子间存在在引力时,就没有斥力

6 . 关于物体的内能,下列说法正确的是

A.温度在0℃以上的物体才具有内能B.一杯水温度升高,内能增大

C.两杯水下降相同的温度,内能减少相同D.温度相同的两杯水内能相同

7 . 下列现象中,不能说明分子在永不停息地运动的是

A.香水瓶盖打开后,满屋充满香味

B.糖放入水中后,整杯水都变甜了

C.阳光下扫地时,能看到尘土飞扬

D.公共场所禁止吸烟

8 . 一杯热水放在桌上越来越凉.下列图像中能表示其温度T随时间t变化关系的是()

A.B.C.D.

9 . 关于温度、热量、内能,以下说法正确的是

A.质量相等0℃的冰、水、水蒸气内能也相等

B.热量总是从高温物体(部分)传给低温物体(部分),直到两者的温度相等

C.物体的温度越低,所含的热量越少

D.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变

10 . 与物体的内能有关的因素是

A.物体的运动速度B.物体的高度

C.物体的运动速度和高度D.物体的温度

11 . 下列实例中,属于做功改变物体内能的是()

A.锯木头时的锯条温度升高

B.加入冰块的饮料温度降低

C.倒入热牛奶的杯子温度升高

D.放入冷水中的热鸡蛋温度降低

12 . 如图所示的几个实验或机器均改变了物体的内能,其中与另外三个改变内能方法不同的是()A.空气被压缩时内能增大

B.空气推动塞子时,内能减少

C.内燃机压缩冲程

D.观察水的沸腾

二、填空题

13 . 构成物体的所有分子,其热运动的________与________的总和,叫做物体的内能.内能的单位是______.不论温度高低,一切物体都有内能,同一物体,温度越高,内能____;同种物质,温度相同时,质量越大,内能____.

14 . 水的比热容为4.2×103焦/(千克•℃),2千克水温度升高5℃吸收的热量为________焦;质量相等的铜块和铁块(C铁>C铜)吸收相等的热量,________(选填“铜块”或“铁块”)升高的温度高.图所示的是汽油

机工作的________冲程.

15 . 把质量为2kg,温度为25℃的水加热到75℃,水吸收的热量为____________J,这些热量相当于完全燃烧_________m3的天然气所放出的热量.(c水=4.2×103J/(kg•℃),q天然气=4.2×107J/m3)

16 . 在单缸四冲程汽油机工作过程中,实现机械能转化为内能的是____冲程,汽油机飞轮转数是2400r/min,该汽油机每秒对外做功____次.

17 . “神舟十号”飞船在火箭的推动下,成功发射升空。火箭喷气式发动机在工作过程中将燃料燃烧释放的__________能转化为机械能。“神舟十号,上升过程中,与空气摩擦导致内能__________(填“增加”“减少”或“不变”)。

18 . “下雪不冷化雪冷”。“化雪冷”是因为地面上的雪在熔化时会__________,热量使气温降低;在寒冷的冬天,我们可以通过跺脚或搓手来取暖,这是通过__________的方法增大脚或手的内能。

19 . 南宁人都爱吃老友粉.老友粉在制作过程中,在很远的地方都能闻到香味,这是由于分子的_____造成的;端碗时很烫手,是通过_____方式增加了手的内能.

20 . 央视一套播出的“舌尖上的中国”节目深受广大群众喜爱,色香味具全的“花米饭”是罗平人民“舌尖上的美食”.蒸“花米饭”时满屋飘香是_____现象,烹饪过程中其内能是通过_____方式改变的.

21 . 桂林“两江四湖”为国家级旅游景区,湖水对周围气温起到很好的调节作用.这是由于水的__________(填物理名词)较大;秋天漫步在湖边林荫道上,闻到阵阵桂花花香,这属于__________现象;有圆柱形的玻璃容器,下半部装水,上半部装酒精,密闭后直立静放,经过一段时间后,将会发现水和酒精的总体积变小.这一现象说明分子间有__________;同时,还说明水和酒精分子在不停地__________.

22 . 证明液体、气体分子做无规则运动的最著名的实验是英国植物学家布朗发现的布朗运动.1827年,布朗把花粉放入水中,然后取出一滴这种悬浮液放在显微镜下观察,发现花粉小颗粒在水中像着魔似的不停地运动,而且每个小颗粒的运动方向和速度大小都改变的很快,不会停下来.这些小颗粒实际上是由上万个分子组成的分子团,由于受液体分子的无规则撞击不平衡,从而表现出无规则运动.阅读以上材料,回答下列问题:

(1)布朗运动是_______的运动.(选填“A”、“B”或“C”)

A.分子B.原子C.花粉小颗粒(2)布朗运动的实质是反映了分子的运动是________(有规则/无规则)的.

(3)根据你学过的知识,设计一个简便的方法加快布朗运动.方法:________.

23 . 用稳定的加热设备给一种固体持续均匀地加热一段时间,根据测量结果绘出了如图所示的温度﹣时间图象.由图可知该物质在B点时的内能(选填“大于”、“小于”或“等于”)在 C点时的内能,CD段比

AB段温度升高的慢,是因为.

三、实验题

24 . 由于怕饭菜太烫,来不及冷却而影响小明的早餐,妈妈总是很早就起床了为了让妈妈多睡一会儿,小明就想找到一种让物体快速冷却的方法.为此小明进行如下探究:

小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的,而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水.水和空气哪个的导热性能好呢?

为此小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个就放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上,如图所示.实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如表:

时间/min151015202530354045

甲的示数/℃80655342343333333333

乙的示数/℃80706153464035333333

(1)从表格中的数据可知空气环境的温度约为________ ℃,对甲、乙两个瓶中的牛奶,小明要控制它们哪些量相同?________(至少填一个)

(2)小明通过实验,得到的正确结论是什么?________.

(3)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越________的.

(4)如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有两种方法供你选择:

①先将滚烫的热茶冷却5 min,然后加一匙冷牛奶;

②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5 min;

结合本次探究,你认为方法________的冷却效果更好.

25 . 为了比较不同物质的吸热能力,小明做了如下实验.

(1)小明量取了食用油和水分别放在两只相同的烧杯中,用两盏相同的酒精灯同时加热,如图所示,老师发现并指出小明的一个错误,小明的错误是:水和食用油的_______不相等.小明纠正错误后,通过实验得到的实验数据如表所示.

(2)加热结束时,水的温度比食用油的温度__(选填“高”或“低”);

(3)在此实验中,若要使水和食用油升高到相同的温度,则需要给水加热__(选填“更长”或“更短”)的时间,此时,水吸收的热量__(选填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的热量;

(4)实验表明,(选填“水”或“食用油”)的吸热能力更强,本实验除了采用控制变量法以外,还采用相同的热源,通过比较加热时间的长短来比较水和煤油吸收能力的强弱,这种解决物理问题的方法称之为

法.

四、计算题

26 . 某物理兴趣小组的同学,用煤炉给20kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线.若在6min内完全燃烧了1kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),煤的热值约为3×107 J/kg,求:

(1)煤完全燃烧产生的热量;

(2)经过6min时间加热,水所吸收的热量;

(3)煤炉烧水时的热效率.

初中物理九年级第一章-分子动理论与内能单元测试卷及答案

《第一章 分子动理论与内能》 1于关于分子动理论的描述,下列说法中错误的是( ) A 、物体是由分子构成的 B 、物体里含有的分子数通常是很多的 C 、温度越高,分子运动越快;0O C 时分子运动停止了 D 、分子间引力和斥力是同时存在的 2、下列事例中,哪一个事例不能表明物体的分子在不停地做无规则的运动( ) A 、衣箱中的卫生球变小了,衣服上充满了卫生球的气味 B 、在皮肤上擦点酒精,立即就能闻到酒精的味道 C 、在墙角堆煤,过一段时间,墙表面及其内部靠近表面的一浅层都变黑了 D 、看到雪花在空中飞舞 3、下列说法中正确的是( ) A 、物体的温度降低,它的热量就减少 B 、物体吸收热量,温度一定升高 C 、物体的温度升高,其内能一定增加 D 、两个物体的温度相等,它们的内能相等 4、下列现象中能用分子论解释的是( ) A 、春天,柳絮飞扬 B 、夏天,槐花飘香 C 、秋天,黄沙扑面 D 、冬天,雪花飘飘 5、下面列举的现象中,由于做功使物体的内能发生改变的是( ) A 、酒精涂在手背上觉得凉 B 、把铁钉钉进墙里,铁钉变热 C 、水被太阳晒热 D 、烧红的铁块放在冷水中温度降低 6、下列情况中,比热容会发生变化的是( ) A 、水温从80O C 上升到90O C B 、把铁圆柱体拉成细铁丝 C 、砖块的体积减少一半 D 、水结成冰 7、质量相同的A 、B 两种液体分别用两个完全相同的酒精灯同时加热, 加热过程中,温度随时间变化的图象如图1-1所示,从图中可以看出( ) A 、液体A 的比热容大 B 、液体B 的比热容大 C 、两种液体比容相等 D 、无法比较 图1-1 8、如图1-2,右图中的矿泉水从20O C 加热到700 C ,吸收的热量是 ( ) A 、5×105J B 、4.2×103J C 、9×103J D 、1.26×105 J 9 、下图1-3是物理上的一些插图,对插图的下列说法中错误的是( ) A 、(a )图所示装置是演示液体的扩散的 B 、(b)图所示装置是演示固体的扩散的 C 、(c) 图所示装置是演示空气被压缩时内能增大的 D 、(d)图所示装置是演示内能转化机械能的 10、做功和热传递在改变物体的内能上是等效的,下图1-4不属于做功改变物体内能的是( ) 图1-2 图1-3

九年级物理上册1 分子动理论 内能含解析练习题

九年级物理周末精练 第1周分子动理论、内能 【知识小结】 1.分子的特点:“二小一多”:直径小、质量小、数量多。 2.扩散是指由于分子运动,不同的物质在时,彼此进入的现象。它可以发生在任意两种物态之间。 【答案】互相接触对方 3.分子间同时存在相互作用的力和力。物质的三态,其区别就在于三态中分子间的相互和分子的状态不同。 【答案】引斥作用运动状态 4.分子动理论内容:物体是由大量组成的,分子都在的运动,分子间存在着力和力。 【答案】分子不停地做无规则引斥 5.温度表示物体的程度。反映了构成物体的大量分子做无规则运动的程度。【答案】冷热剧烈 6.物体内所有的和分子间相互作用的的综合,叫做物体的内能。它与物体的、、、、等因素有关。 【答案】分子动能势能温度质量(数量)种类结构状态 7.内能的变化会影响物体内部分子的及的变化,从而引起等各种热现象。 【答案】运动结构热膨胀、熔化、凝固、汽化 8.改变物体内能的方式有和。二者的效果是相同的。 【答案】做功热传递 9.做功改变物体的内能实质是内能与其它形式的能之间的相互。物体对外做功,内能;对物体做功,物体的内能。(均选填“增大”、“不变”、“减小”) 【答案】减小增大 10.热传递实质是内能的。在热传递过程中,内能的多少叫做热量(符号:);热传递产生的条件是,方向是,形式有、、三种。

【答案】转移转移 Q 物体间存在温度差由高温物体向低温物体 热传导热辐射热对流 11.燃料完全燃烧放出的热量Q与燃料的质量m的比,叫做这种燃料的热值(符号:q)。计算公式:Q=mq(热值以J/kg为单位时);Q=Vq(热值以J/m3为单位时)。 【周末精练】 1.(2020泰安)下列现象中,说明分子在不停地做无规则运动的是() A. 尘土飞扬 B. 茶香四溢 C. 树叶纷飞 D. 瑞雪飘飘【答案】B 【解析】ACD.“尘土飞扬”、“树叶纷飞”、“瑞雪飘飘”所描述的都是宏观物体的机械运动运动。ACD错。 B.茶香四溢是香味分子在空气中发生了扩散现象,扩散现象说明分子在不停的做无规则运动,B正确。选B。 2.(2019无锡)下列现象中,可以说明分子间存在引力的是() A.液体很难被压缩 B.两个铅块相互压紧后粘一起 C.美味佳肴香气扑鼻 D.酒精和水充分混合后总体积减小 【答案】B 【解析】A.液体很难被压缩是因为分子间存在相互的斥力,A错。 B.两个表面光滑的铅块紧压后,由于分子间存在相互的引力而使两块铅块粘在一起,B正确。 C.美味佳肴香气扑鼻是分子做无规则运动的结果C错。 D.酒精和水混合后总体积变小,说明物质分子间有间隙,D错。选B。 3.(2019乐山)【改编】下列说法正确的是() A.两个削平的铅块被紧压在一起不易分开,是因为分子间只有引力,没有斥力 B.腌制咸鸭蛋,利用了分子在不停地做无规则运动 C.固体物质之间不可能发生扩散现象 D.通常情况下,固体分子间的相互作用力最大,分子间的距离也最大 【答案】B 【解析】A.分子间的引力和斥力是同时存在的,A错。 B.腌制咸蛋,是利用了分子不停做无规则运动,B正确。 C.任意两态之间都可以发生扩散现象,C错。

九年级上册物理第一章 分子动理论与内能 练习题

九年级上册物理第一章分子动理论与内能练习题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 下列关于温度、热量和内能的说法正确的是() A.热传递过程中,热量由高温物体传向低温物体 B.60℃的水一定比30℃的水含有的热量多 C.物体吸收热量,温度一定升高 D.物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量 2 . 如图所示,对于下列实验中所描述的物理过程,说法正确的是 A.试管内的水蒸气推动塞子冲出去时,水蒸气的内能减小 B.抽去玻璃隔板,两瓶中气体逐渐混合均匀,说明空气比二氧化氮的密度大C.提起玻璃板时弹簧测力计示数变大,说明分子间有斥力 D.厚玻璃管中的空气被压缩时,管内空气的内能减小 3 . 关于热量、温度、内能之间的关系,下列说法正确的是() A.物体温度不变,一定没有吸热B.物体温度升高,内能一定增加

C.物体吸收热量,温度一定升高D.物体温度升高,一定吸收热量 4 . 生活中一些常见的现象(1)打开白酒瓶或醋瓶,可闻到酒香或酸味;(2)走过面包房,可闻到面包香味;(3)将红墨水滴入水中,水会变红。你认为下列关于物质微观结构的模型,哪种能较好地解释上述现象? A.物质由微小的颗粒组成,颗粒之间是有空隙 B.物质由微小的颗粒组成,各个颗粒是紧靠着排在一起 C.物质由微小的颗粒组成,各个颗粒是不停地运动 D.物质由微小的颗粒组成,颗粒之间存在相互作用的排斥力 5 . 关于分子动理论和内能,下列说法正确的是 A.0℃的冰没有内能 B.物体内能增大,温度一定升高 C.物体的温度升高,分子运动一定加剧 D.分子间存在在引力时,就没有斥力 6 . 关于物体的内能,下列说法正确的是 A.温度在0℃以上的物体才具有内能B.一杯水温度升高,内能增大 C.两杯水下降相同的温度,内能减少相同D.温度相同的两杯水内能相同 7 . 下列现象中,不能说明分子在永不停息地运动的是 A.香水瓶盖打开后,满屋充满香味 B.糖放入水中后,整杯水都变甜了 C.阳光下扫地时,能看到尘土飞扬 D.公共场所禁止吸烟 8 . 一杯热水放在桌上越来越凉.下列图像中能表示其温度T随时间t变化关系的是() A.B.C.D. 9 . 关于温度、热量、内能,以下说法正确的是

九年级物理 第一章 分子动理论与内能练习题

九年级物理第一章分子动理论与内能练习题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 关于物体的内能,下列说法中正确的是: A.水具有内能,冰块没有内能 B.一杯水的温度升高,它的内能增大 C.水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大 D.一杯水放在高处一定比放在低处具有的内能大 2 . 关于比热容,下列说法正确的是 A.500ml水比200ml水的比热容大 B.相同质量的酒精与汽油完全燃烧放出的热量不同,是因为它们的比热容不同 C.质量相同的铁和铝,吸收相同的热量后,铝的温度升高较少,说明铝的比热容比铁大 D.热水变凉后其比热容变小 3 . 下列实例中,不是利用水的比热容较大这一特性的是() A.汽车发动机用水循环冷却B.在河流上建水电站,蓄水发电 C.“暖气”中采用水循环供暖D.在城市建人工湖,有助于调节气温 4 . 质量相同、温度相同的铁块和铜块(c 铁>c 铜),放出相同的热量后,将它们互相接触,则A.热量将由铁块传给铜块 B.温度将由铜块传给铁块 C.热量将由铜块传给铁块 D.由于放出相同热量,所以它们之间不会发生热传递 5 . 下列能用比热容解释的事实是() A.用力搓手后双手发热B.. 吐鲁番地区昼夜温差较大 C.堆积的种子受潮升温D.生石灰加水温度骤然升高 6 . 甲种燃料的热值大于乙种燃料的热值,下列说法正确的是

A .甲种燃料含的热量多,乙种燃料含的热量少 B .甲种燃料含的内能多,乙种燃料含的内能少 C .完全燃烧同质量的甲、乙两种燃料,甲燃料放出的热量多 D .完全燃烧同质量的甲、乙两种燃料,乙燃料放出的热量多 7 . 下列有关热现象说法正确的是( ) A .物体放出热量,内能一定减小,温度一定降低 B .燃料的热值越大,放出的热量越多 C .物体温度越高,所含的热量越多 D .冬天放在室内的玻璃杯中装入部分开水后,杯的内壁会出现小水珠 8 . 某些无法直接感知的事实可以通过相关可感知的现象推测得到,是物理学研究问题的一种方法,下列与这种方法所做出的推测不符合事实的是 A .打开醋瓶能闻到酸味推测出分子做无规则运动 B .酒精和水混合后总体积变小推测出分子间存在空隙 C .汤姆生发现电子推测出原子核是可分的 D .温度计放在色散光带红光外侧时示数增大推测出该区域存在一种不可见的光 9 . 关于温度、热量和内能的说法中正确的是 A .温度高的物体,含有的热量多 B .物体的内能增加,定从外界吸收了热量 C .热传递过程中,热量由内能大的物体传向内能小的物体 D .一块0℃的冰熔化成0℃的水后,温度不变,内能变大 10 . 下列现象中,能说明分子在不停地做无规则运动的是 A .打扫房间时尘土飞扬 B .水从高处流到低处 C .雪花飞舞 D .桂花飘 香 11 . 超声雾化器是将药物(溶液或粉末)分散成微小的雾滴或微粒,使其悬浮于气体中,并进入呼吸道及肺内,达到治疗目的的一种仪器.关于雾化治疗,下列说法错误的是

九年级物理 第一章 第1-2节 分子动理论与内能同步练习 教科版 试题

九年级物理第一章第1-2节分子动理论与内能同步练习教科版(答题时间:40分钟) 一、选择题 1. 冬天骑自行车,手摸到金属车把和塑料把套时,觉得金属车把冷,这是因为() A. 金属车把温度比塑料把套低 B. 金属是热的良导体,而塑料并不是热的良导体 C. 手的错觉,是心理作用 D. 金属降温比塑料快 2. 关于热传递的下列说法中,正确的是() A. 热传递是高温物体的温度传给低温物体 B. 并不接触的物体之间不会发生热传递 C. 比热相同的物体之间不会发生热传递 D. 温度相同的物体之间不会发生热传递 3. 下列说法正确的是() A. 温度高的物体含有的热量比温度低的物体多 B. 温度高的物体一定比温度低的物体放出的热量多 C. 比热越大的物体所含的热量也越多 D. 热量是热传递过程中物体放出或吸收的热的多少 4. 为保证秧苗夜间不致受冻,傍晚时可向秧苗田里多灌一些水,这是因为() A. 外界气温变化时,由于水的比热大,温度不会有很大的变化 B. 水是热的不良导体 C. 夜间冷是由于风大,将秧苗浸入水中使风吹不着秧苗 D. 水很冷,防冻不应当灌水 5. 两块冰相互摩擦,一定会使它们() A. 温度升高 B. 温度降低 C. 融化 D. 温度升高或融化 6. 在下列过程中,通过热传递增加物体内能的是() A. 火车经过铁轨后铁轨的温度升高 B. 压缩筒内乙醚使其燃烧 C. 铁棒被太阳晒热 D. 夏天室内洒水降温 7. 一个物体温度升高,则() A. 它含有的热量增加 B. 它一定吸收了热量 C. 一定对物体做了功 D. 它的内能增加 8. 关于热量,下列说法正确的是() A. 热水比冷水含的热量多 B. 一大桶水比一小桶水含有的热量多 C. 一个物体内能越多,它具有的热量越多 D. 热量是在热传递过程中内能的改变量 二、填空题 1. 铜的比热容是0.39×103焦/千克·℃,它的物理意义是。 2. 将40克某种金属加热5分钟,测得它的比热是0.46×103焦/千克·℃,若将该金属增加为120克,加热时间延长为10分钟,这样测得该金属的比热应当是_________。酒精的比热是2.4×103焦/千克·℃,如果倒去一半,剩下的酒精的比热是_________。 3. 同种物质组成的甲、乙两个物体,其质量m甲∶m乙=4∶1,升高的温度t甲∶t乙=2∶3,那么它们吸收的热量Q甲∶Q乙=_________。 4. 质量相同的水和某金属,升高相同温度需要的热量比为8∶1,那么水与该金属的比热的比是_________。 5. 把一个薄壁金属管固定在桌上,里面放一些乙醚,用塞子塞紧。拿一根绳子在管外绕几圈并迅速来回拉绳子。则:绳子来回拉动时,克服与筒壁的摩擦而_________,使金属筒_________增加,温度升高,筒内乙醚的_________也随之升高。当达到乙醚的沸点时,乙醚沸腾,产生气体。气体膨胀对塞子做功,这时就会看到塞子被弹出,此时_________能转化为_________能。 6. 甲、乙两金属块质量之比为3:2,比热之比为1:3,当放出相同的热量后,甲、乙两金属块降低的温度之比为_________。 7. 火药的燃气将弹丸从枪膛发射出去,是将能转化成能。 8. 指出下列现象中改变物体内能的方法: (1)雪在阳光下融化:; (2)弯折铁丝,铁丝生热:; (3)一杯水慢慢变凉:。 9. 日常生活中谈到的“热”,具有不同的含义,它可以表示物理学中温度、热量、内能这三个物理量。物体吸热升温,这里的“热”是指:,夏天天气很热,这里的“热”是指,摩擦生“热”,这里的“热”是指:。 三、判断题 1. 玻璃杯壁越薄,倒入开水时越容易破裂。() 2. 无论外界温度如何,冰水混合物的温度一定是0°C。() 3. 热传递是高温物体把温度传递给低温物体,直到它们温度相同为止。()

教科版九年级物理 第一章 分子动理论与内能练习题

教科版九年级物理第一章分子动理论与内能练习题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 质量和初温相同的两个物体,下列说法错误的是 A.吸收相同热量后,比热大的物体温度较低 B.放出相同的热量后,比热小的物体温度较低 C.吸收相同的热量后,比热较小的物体可以传热给比热较大的物体 D.放出相同的热量后,比热较小的物体可以传热给比热较大的物体 2 . 下列现象中机械能转化为内能的是() A.暖手宝通电后很快发热 B.小孩子滑滑梯时屁股发热 C.热气球点火后冉冉升起 D.阳光下,纸片放在凸透镜的焦点上会着火 3 . 春天到来,学校采取各种措施防止流行病传染,对以下两种防护措施的物理解释正确的是()A.用消毒液擦拭教室门窗后,可以闻到气味,是升华现象 B.用消毒液擦拭教室门窗后,可以闻到气味,是凝华现象 C.用醋熏教室时,加热使醋温度升高,醋分子的无规则运动加剧 D.用醋熏教室时,加热使醋温度升高,醋分子的无规则运动减缓 4 . 下列关于热现象的说法中正确的是() A.在汽油机的压缩冲程中,内能转化为机械能 B.发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 C.物体温度升高,质量不变,内能一定增加 D.火箭使用液态氢作燃料,是因为液态氢含有的热量多 5 . 某物质从固态变为液态。如左图是该过程物质的温度随时间变化图像,右图的示意图形象反映两种物态下分子排列的特点,这种物质

A.升温一定是通过吸热这种途径 B.在t4时刻的分子动能比在t1时刻的大 C.在t2,t3时刻的内能相等 D.在t1时刻的分子排列可能如图b 6 . 释放化学能的过程不断地发生在人体内,食物也是一种“燃料”.营养成分在人体细胞里与氧结合提供细胞组织所需的能量.人体摄入的能量(营养师常称之为热量)过多或过少都有损于健康.某种巧克力的营养成分表上标有“每100g能量2000kJ”,该标识的含义与以下哪个物理量含义类似() A.热量B.热值C.内能D.比热容 7 . 关于比热容,下列说法中错误的是 A.水的比热容较大,可用作汽车发动机的冷却剂 B.沙的比热容较小,所以沙漠地区昼夜温差较大 C.一桶水的比热容比一杯水的比热容大 D.质量相同的铁和铝,吸收相同的热量后,铝的温度升高较少,说明铝的比热容比铁大 8 . 下列说法不正确的是 A.0℃的物体没有内能 B.一个物体内能增加了,可能是吸收了热量 C.物体具有内能,也可以同时具有机械能 D.水和酒精混合后总体积变小,说明分子间存在间隙 9 . 关于分子热运动及热现象,下列说法正确的是 A.扩散现象只能发生在气体与液体中 B.固体很难被压缩,说明分子间存在斥力 C.物体吸收热量,温度一定升高 D.0℃的冰块内没有内能

教科版2019-2020学年九年级物理第一学期第1章 《分子动理论和内能》单元测试题及答案

《第1章分子动理论和内能》测试题 一、单选题(共18题;共36分) 1.下列现象中,能说明分子在做无规则运动的是() A. 雪花纷扬 B. 柳枝摇曳 C. 丹桂飘香 D. 尘土飞扬 2.由c= ,关于同一种物质的比热容c,下列说法正确的是() A. 若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍 B. 若质量增大一倍,则比热容减至一半 C. 若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍 D. 无论质量多大,比热容都一样 3.两滴水接近时能自动结合成一滴较大的水,这一现象说明() A. 分子间存在斥力 B. 分子间存在引力 C. 分子间有间隙 D. 物质间有扩散现象 4.“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜.”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著.其主要原因是砂石比水具有较小的() A. 热量 B. 内能 C. 比热容 D. 热值 5.汽车油箱的汽油用掉一半后,关于油箱内汽油的说法正确的是() A. 它的质量变为原来的一半 B. 它的密度变为原来的一半 C. 它的热值变为原来的一半 D. 它的比热容变为原来的一半 6.如图所示,甲、乙、丙三图的装置完全相同,燃料的质量相同,烧杯内液体的初温与质量也相同,不考虑热量损失。下列选择正确的是() A. 对比甲乙两图,如果燃料2的热值较高,最终乙图液体内能较大 B. 对比乙丙两图液体最终升温可以比较两种液体的比热容 C. 对比乙丙两图,如果液体b最终升温较高,说明燃料1的热值较大 D. 对比甲丙两图,如果液体b的比热容比液体a大,升高相同的温度,液体a需加热较长时间 7.下图所示的各种实验现象中,能够说明分子间存在引力的是() A. B. C. D. 8.下列现象中,可以说明分子间存在斥力的是()

(教科版)初中物理九年级上册:第一章 分子动理论与内能 单元测试(含答案)

第一章综合测试 一、单项选择题(共10小题;共30分) 1.下列事例中,属于扩散现象的是() A.春天,百花齐放 B.夏天,绿树成荫 C.秋天,丹桂飘香 D.冬天,万里雪飘 2.分子的热运动是指() A.少数比较活跃的分子在运动 B.大量分子的无规则运动 C.一个分子的无规则运动 D.温度较高的分子的无规则运动 3.2010年,两名俄裔科学家发现纳米材料石墨烯而获得了诺贝尔物理学奖。最近,研究人员利用石墨烯解决了半导体材料散热的问题,解决散热问题是利用石墨烯的() A.导热性好 B.熔点高 C.硬度大 D.密度小 4.关于温度、热量、内能以下说法正确的是() A.物体吸收热量,物体的温度一定升高 B.物体的温度越高,物体所含的热量越多 C.物体的温度为0℃,物体的内能也为零 D.温度相同的两个物体之间不能发生热传递 5.两只完全相同的杯中分别盛有甲、乙两种液体,若使两杯液体吸收相同热量后,发现甲液体温度升高比乙大,则以下分析中合理的是() A.若两杯液体的质量相等,则甲液体的比热容一定小 B.若甲液体的质量小于乙,则甲液体的比热容一定大 C.若两种液体的比热容相等,则甲液体的质量可能大 D.若甲液体的比热容小于乙,则甲液体的质量一定小 6.下列有关分子动理论的说法,错误的是() A.客厅里摆上鲜百合花,花香弥漫客厅,说明分子在永不停息地运动 B.在冷、热两杯水中各滴入一滴墨水,墨水在热水中扩散得快 C.一根铁棒不容易被拉长,是因为其分子之间存在相互作用的引力 D.水、酒精等液体都能流动,说明液体分子之间不存在相互作用的引力 7.把一滴温度较高的蓝墨水滴入冷水中,下列说法错误的是() A.蓝墨水的温度越高,所含的热量越多 B.蓝墨水的温度越高,分子热运动越剧烈 C.蓝墨水放出热量,内能减小 D.杯中的冷水吸收了热量,内能增加 8.将装有酒精的金属管固定在桌子上,并用塞子塞紧。快速来回拉动绕在管上的绳子。过一会儿塞子跳起来,如图所示。则下列说法不正确的是()

(教科版)初中物理九年级上册:分子动理论与内能单元测试(含答案)

第一章综合测试 一、单项选择题〔共10 小题;共30 分〕 1.我国很多的民间谚语蕴含着丰富的物理学问,以下谚语与物理学问对应正确的选项是〔〕 A.小小秤砣压千斤——等臂杠杆C.墙内开花墙外香——集中现象 B.摘不到的镜中花——光的折射D.下雪不冷化雪冷——凝固放热 2.热现象与我们的生活息息相关。以下说法中正确的选项是〔〕 A.电子测温枪是依据液体热胀冷缩的性质制成的 B.喷洒消毒液能闻到浓浓的气味,说明分子在做无规章运动 C.冬天,室外盆中的水结成冰的物态变化是凝华 D.物体吸取热量,温度确定上升 3.塑料泡沫具有质轻、隔热、吸音、耐腐蚀等特点。用塑料泡沫箱可长时间保存冰冻的食品,这利用了该材料的什么性质〔〕 A.密度小 B.导热性差 C.导电性差 D.隔音性好 4.以下关于内能、热量、温度和做功的说法中不正确的选项是〔〕 A.温度高的物体把温度传给温度低的物体 B.某铁块温度降低,内能确定减小 C.物体吸热,温度不愿定上升 D.一个物体温度上升,可能是外界对物体做功 5.质量相等的水和砂石,吸取了相等的热量后〔〕 A.砂石的温度高 B.水的温度高 C.砂石的温度上升得多 D.水的温度上升得多 6.以下现象中,可以说明分子间存在引力的是〔〕 A.液体很难被压缩 C.平坦的两块铅挤压后会粘在一起B.端午节粽子飘香 D.水和酒精均匀混合后总体积变小 7.关于温度、热量、内能以下说法正确的选项是〔〕 A.热量确定从高温物体传给低温物体 B.物体的温度越高,所含的热量越多 C.物体的温度为0 ℃,其内能也为零 D.对物体加热,物体的温度确定上升 8.在以下实例中,用做功的方式来转变物体内能的是〔〕 A.用热水袋暖手,手温度上升 B. 在炉子上烧水,水的温度上升 C.将冰块放入饮料中,饮料的温度降低 D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度上升 9.物体吸取了热量,则物体的温度〔〕 A.确定上升C.确定不变 B.确定降低 D.可能上升,也可能不变

教科版初三物理 第一章 分子动理论与内能练习题

教科版初三物理第一章分子动理论与内 能练习题 选择题 说明分子间有空隙的是 A. 如果把1kg水分子全部做上标记再倒入大海,均匀后任意查看1kg 海水,都会发现很多做上了标记的水分子 B. 在一杯静止的水中加入一些盐,过段时间,整杯水都变咸了 C. 把1L水和1L酒精混合在一起,它们的总体积小于2L D. 液体、固体很难被压缩 【答案】C 【解析】 分子动理论的内容:物质是由分子组成的,分子在不停地在无规则运动、分子间存在相互作用的引力和斥力、分子间有间隙。 A、把1kg水分子全部做上标记再倒入大海,均匀后任意查看1kg海水,都会发现很多做上了标记的水分子,说明分子在不停地做无规则运动,故A错误; B、在一杯静止的水中加入一些盐,过段时间,整杯水都变咸了,说

明分子在不停地做无规则运动,故B错误; C、1L水和1L酒精混合在一起,它们的总体积小于2L,说明分子之间有间隙,故C正确; D、液体、固体很难被压缩说明分子间有斥力,故D错误。 故选C。 选择题 关于物质的比热容,下列说法中正确的是() A. 比热容是物质的一种属性,只和物质的种类有关; B. 同种物质质量越大比热容就越大; C. 因为水的比热容较大所以比较适合做冷却剂; D. 物质的状态发生变化时其比热容一般不变。 故 【答案】C 【解析】解答:比热容是物质的一种特性,与物体质量、温度高低、吸放热多少都没有关系,其大小与物质的种类、状态都有关,所以ABD都错。水的比热容较大,和其它物质比较,降低相同温度吸收热量多,所以汽车散热器常用水作为冷却剂,故C正确;

选择题 如图所示,关于水和煤油内能的大小,下列说法中正确的是( ) A. 甲容器中水的内能等于乙容器中水的内能 B. 甲容器中水的内能大于乙容器中水的内能 C. 丙容器中煤油的内能大于丁容器中煤油的内能 D. 丙容器中煤油的内能等于丁容器中煤油的内能 【答案】C 【解析】解答:①甲和乙中都是水并且水的质量都是相等的,所以内能的大小就取决于水的温度,由于乙中的温度高于甲中的,所以乙中的内能大,AB错误。 ②丙和丁中都是煤油,温度相同,所以内能的大小取决于质量,质量大得内能大,所以丙中的内能大,C正确,D错误。 故选C. 选择题 图为海风形成的示意图。海风形成的根本原因是:与海洋相比,陆地的()

教科版九年级上册物理第一章 分子动理论与内能 单元练习题

教科版九年级上册物理第一章分子动理论与内能单元练习题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 苏州属沿海地区,昼夜温差较小,而内陆沙漠地区的昼夜温差较大,这主要是因为 A.海水的密度小,砂石的密度大B.海水的比热容大,砂石的比热容小C.海水的内能多,砂石的内能少D.海水吸收的热量少,砂石吸收的热量多 2 . 关于温度、内能和热量,下列说法中正确的是() A.的物体内能为零 B.物体吸收了热量温度一定升高 C.克服摩擦做功可使物体热量增加 D.温度不同的两物体接触会发生热传递 3 . 对比热容的定义式的理解,下列说法中正确的是 A.物质的比热容与物体吸收的热量成正比,与物体的质量和温度变化成反比 B.比热容的大小与温度的变化有关,某种物质温度变化越大,比热容越小 C.同种物质比热容不变,不同种物质的比热容一定不同 D.比热容是反映物质自身性质的物理量,与物体吸热多少、质量及温度变化无关 4 . 扩散现象与人们的生活密切相关。下列实解中能说明扩散现象对人们有用的是 A.利用盐水腌制咸鸭蛋 B.人造木板粘结剂中的甲醛扩散在空气中 C.有人吸烟后房屋中的其他人也能闻到烟味 D.将两个底面干净的铅柱压紧后能够吊起重物 5 . 下列现象中,能说明分子在不停地做无规则运动的是() A.校园里花香四溢B.湖面上柳絮飘扬

C.公路上大雾弥漫D.工地上尘土飞扬 6 . 关于内能,下列说法中正确的是() A.运动的物体具有内能,静止的物体不具有内能 B.温度高的物体具有内能,温度低的物体不具有内能 C.机械能大的物体,它的内能也大 D.内能是物体所有分子动能和分子势能的总和 7 . 小明根据下表所提供的数据得出了四个结论,其中错误的是() A.北方冬天地窖里放几桶水是利用水的比热容大,在质量和温度变化一定时,放出的热量更多,从而使地窖里的温度不会太低. B.2kg的水温度升高到50℃,吸收的热量是4.2×105J C.冰在熔化的过程中,质量、温度和内能不变,密度、体积和比热容改变 D.由于水的比热容大,白天海水温度比沙滩低 8 . 关于温度、热量和内能,下列说法正确的是() A.温度相同的物体,内能一定相等 B.物体的温度越高,所含的热量越多 C.相互接触的两个物体,热量总是从内能多的物体传向内能少的物体 D.一个物体吸收了热量,它的温度不一定会升高 9 . 下列现象中不能用分子热运动知识解释的是

九年级上册物理第一章分子动理论与内能单元练习题

九年级上册物理第一章分子动理论与内能单元练习题 九年级上册物理第一章分子动理论与内能单元练习题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 机械运动是自然界最普通的一种运动,如图所示的各种运动中,不属于机械运动的是 A.枯叶飘 B.骏马奔驰落 C.行星转 D.鲜花怒放动 2 . 下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录,其中正确的是 A.燃料的热值与燃料的总质量没有关系 B.物体的温度越高,分子运动得越快,物体的动能越大 C.温度高的物体具有的内能多,温度低的物体具有的内能少 D.0 ℃的冰熔化成0 ℃的水,由于温度不变,所以它的内能不变 3 . 关于厨房中的物理现象,以下说法中不正确的是 A.拧开醋瓶盖,醋味扑鼻是由于分子不停地做无规则运动 B.用高压锅煮饭熟得快是因为高压锅内气压大、水的沸点高 C.洗碗时“油花”漂在水面上,其原因是油的密度比水大 D.水和酒精充分混合后,总体积小于混合前水和酒精的总体积,说明分子间有间隙 4 . .下列事实不能作为相应观点的证据的是 A.尘土飞扬,说明分子是运动的 B.电解水得到氢气和氧气,说明分子是可分的 C.气体被压缩后体积发生了较大变化,说明气体分子间的距离大D.将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来,说明分子间存在引力 5 . 将一瓶酒精用去三分之一,剩余酒精的 A.热值、密度和比热容都不变

B.热值、密度、比热容都变为原来的三分之二 C.热值变为原来的三分之二,密度、比热容不变 D.热值不变,密度、比热容变为原来的三分之二 6 . 下列说法正确的是 A.冰熔化成水的过程中,物质的比热容改变,温度不变,内能增加 B.物体温度升高时,它的内能不一定增加 C.火箭使用液态氢作燃料,是因为液态氢含有的热量多 D.用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板中吸收了热量 7 . 长期运行在盘山公路的汽车要在底部添加一个附加水箱,不断向刹车片浇水降温.下列解释中不合理的是A.刹车片温度升高,是车轮毂热传递造成的 B.刹车片温度升高,是刹车片与车轮毂摩擦造成的 C.向刹车片浇水,利用了水的比热容较大的特点 D.向刹车片浇水,利用了水蒸发吸收热量的特点 8 . 如图所示,甲、乙、丙三图的装置完全相同,燃料的质量相同,烧杯内液体的初温与质量也相同,不考虑热量损失。下列选择正确的是 A.对比甲乙两图,如果燃料2的热值较高,最终乙图液体内能较大 B.对比甲丙两图,如果液体b比热容比液体a大,那么要升高相同温度,甲图装置需要时间较长 C.对比乙丙两图液体最终升温可以比较两种液体的比热容 D.对比乙丙两图,如果液体b最终升温较高,说明燃料1的热值较大 9 . 下列现象中属于通过热传递改变物体内能的是()

九年级物理上册第一章分子动理论与内能单元测试卷1新版教科版(含答案)

九年级物理上册新版教科版: 《内能》单元测试卷 一、选择题 1.下列物理现象的描述,正确的是() A.运动的汽车关闭发动机后将做匀速直线运动 B.红墨水滴在清水中很快散开是扩散现象 C.空中加油时,受油机的惯性减小 D.将两个表面光滑的铅块压紧后会“粘”在一起说明分子间存在斥力 2.关于如图所示的热学实验,叙述正确的是() A.甲图中,压紧的两铅块,下面悬挂钩码而不分开,这是由于大气压强的作用 B.乙图中,试管内的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,软木塞的内能的转化为它的机械能C.丙图中,抽去玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,这说明上面瓶中的空气密度较大D.丁图中,金属管装有少量乙醚,迅速拉动缠在金属管外的皮绳,可使橡皮塞从管口飞出3.下列说法正确的是() A.一桶水的比热容比一杯水的比热容大 B.把﹣5℃的冰块放在0℃的冰箱内,几分钟后,有部分冰会变成水 C.炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块也具有内能 D.用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量 4.水具有比热容大的特点,下列现象及应用与此特点无关的是() A.海陆风的形成 B.夏天在教室地面上洒水,感觉变凉爽 C.冬天的暖气设备用热水供暖 D.用水来冷却汽车发动机

二、填空题 5.手背擦上酒精后,擦酒精的位置会感到凉,这是因为酒精发生了现象(填物态变化的名称);同时能闻到酒精气味,这表明. 6.将质量为1kg的水温度升高20℃,水吸收的热量为J,水温越高,其分子运动越(选填“剧烈”或“缓慢”).[c水=4.2×103J/kg•℃)]. 7.运动会上常用气球来装饰会场,如图所示,在烈日爆晒下,通过的方式,使气球内能,气球内气体膨胀做功,可能导致气球胀破. 8.图是滑雪运动员在雪地滑行的情景.在滑行过程中,如果以滑板为参照物,运动员是 的.滑板和雪面摩擦生热,是通过的方式改变物体内能. 9.用凉水冷却滚烫的鸡蛋,鸡蛋的温度降低,内能减少,这是通过方式改变鸡蛋的内能;如果水的质量是1kg,初温为20℃,鸡蛋取出时水温为30℃,水吸收的热量是J.[C =4.2×103J/(kg▪℃)]. 水 10.为了比较甲乙两种液体的吸热能力,某同学设计了以下实验: a.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的甲乙两种液体 b.用温度计分别测出甲乙两种液体的初温 c.在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器,且加热时间相同 d.用温度计分别测出甲乙两种液体的末温 请解答下列问题: (1)在上述a、b、c、d四个实验步骤中,存在错误的是步骤(填写步骤前的字母),该步骤中错误的内容应改为; (2)步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体; (3)如图是甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图象.若将液体甲和液体乙加热相同的时间,则液体温度升高得快,甲乙两种液体的比热容的大小关系是c甲c乙.

教科版初三上物理《第一章分子动理论与内能》试卷Word版含答案

《分子动理论》单元测试卷 满分100分时间90分钟 一、选择题(共36分,每小题只有一个正确答案,每小题3分) 1.通常把青菜腌成咸菜需要几天的时间,而把青菜炒熟使之具有相同的咸味,仅需几分 钟.造成这种差别的主要原因是() A.炒菜时盐多些,盐分子容易进入青菜中 B.炒菜时青菜分子间有空隙,盐分子易进入 C.炒菜时温度高,分子热运动加剧,扩散加快 D.盐分子间有相互的斥力 2. 关于分子运动理论与内能,下列说法正确的是() A.雪花漫天飞舞,说明分子在做无规则运动 B.固体不易被拉长,是因为分子之间有引力 C.液体不易被压缩是因为分子间存在引力 D. “钻木取火”是通过热传递的方式改变内能 3. 关于扩散现象,下列说法中正确的是() A.只有气体和液体才能发生扩散现象 B.扩散现象说明分子是很小的 C.气体、液体、固体都会发生扩散现象,其中气体扩散最显著 D.扩散现象使人们直接看到了分子的运动 4. 如图所示的情景,能说明分子在做无规则运动的是() A.九千峰千岁银杏落叶归根 B.富厚堂荷花香远益清 C.紫云峰雾舱玉树琼枝 D.石鸡寨缤纷秋叶色彩斑斓 5. 分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直接感知的现象,经过合理的推测 来认识分子.下列推测合理的是() A.现象:空气中沙尘飞舞推测:分子在做无规则运动 B.现象:注射器内的水很难压缩推测:分子之间存在斥力 C.现象:钢丝绳很难被拉断推测:分子之间没有间隙 D.现象:冬天尼龙衣服易粘空气中的灰尘推测:分子之间存在引力作用 6. 下列说法正确的是() A. 0摄氏度的物体的内能为零 B.运动的物体一定比静止的物体内能大 C.温度低的物体内能一定小 D.物体温度降低,内能减小 7.下列事例中,用做功的方法改变物体内能的是 A.锯木头时,锯条会发烫 B.冬天晒太阳,人感到暖和 C.酒精涂在手上觉得凉 D.烧红的铁块温度逐渐降低 8. 下列各种情况下比热容会发生变化的是() A. 一杯水倒去一半 B.水凝结成冰 C. 一块铁加工成铁屑 D. 15°C的水变成45°C的水 9. 水的比热容较大,人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务,下列事例中与它 的这一特性无关的是 A.让流动的热水流过散热器取暖 B.冬季,晚上向稻田里放水,以防冻坏秧苗 C.汽车发动机用循环水冷却 D.在较大的河流上建水电站,用水发电 10.用同样的加热器给相同质量的甲、乙两种液体加热(忽略热散失),它们的温度随 时间变化的图象如图所示,由图可知()Array A.甲液体的比热容大 B.乙液体的比热容大 C.甲、乙两种液体的比热容相等 第 1 页

教科版九年级物理上册一课一练第一章分子动理论与内能复习题(word版,含答案解析)

教科版九年级物理上册第一章分子动理论与内能复习题 一、单项选择题(共20小题;共40分) 1. 下列属于热量单位的是 A. 牛顿() B. 帕斯卡() C. 瓦特() D. 焦耳() 2. 关于温度、热量、比热容和内能,下列说法正确的是 A. 的冰块,内能可能为零 B. 物体内能增大一定是吸了热 C. 一碗水倒掉一半后,内能减小 D. 物体的温度越高,所含热量越多 3. 在试管中装适量的水,试管口用塞子塞住,用酒精灯对试管加热,如图所示。加热 一段时间后,塞子冲出去了,则 A. 加热过程中,酒精的化学能全部转化为水的内能 B. 塞子冲出前,试管内气体内能是通过做功的方式增大的 C. 塞子冲出时,试管内气体温度不变 D. 塞子冲出时,塞子增加的机械能是由试管内气体内能转化的 4. 图中的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点,正确的说法 是 A. 甲是气态 B. 乙是气态 C. 丙是气态 D. 甲是固态 5. 水的比热容比煤油的大。如图用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水, 隔着石棉网同时对两试管加热。下列各图中的哪一图线能反映该实验情况

A. B. C. D. 6. 关于温度、热量、内能,以下说法正确的是 A. 温度高的物体内能一定大 B. 物体的温度越高,所含的热量越多 C. 物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变 D. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 7. 生活中小明发现同样的一杯热水,冬天室温低时冷却得快,夏天室温高时冷却得慢。 好动脑筋的小明同学针对这一现象,提出以下几个问题。其中属于可探究的科学问题是 A. 为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快? B. 热水冷却的快慢与质量有关吗? C. 热水冷却的快慢与环境的温差有关吗? D. 热水冷却的快慢与它的质量、温度有关吗? 8. 下列有关分子动理论的说法,错误的是 A. 客厅里摆上鲜百合花,花香弥漫客厅,说明分子在永不停息地运动 B. 在冷、热两杯水中各滴入一滴墨水,墨水在热水中扩散得快

2019-2020年九年级物理上册第一章 分子动理论与内能综合测试卷(含答案)(新版)教科版

第4题图 第7题图 第9题图 2019-2020年九年级物理上册第一章 分子动理论与内能综合测试卷(含 答案)(新版)教科版 说明:1.本卷共有五大题,24小题,全卷满分100分,考试时间为90分钟. 2.考试中书写单位时,均要求用字母标注,整卷三次以上未用字母标注的,最多可扣1分. 一、填空题(10小题,每空1分,共计20分) 1.收获芒果的季节,果园里四处飘荡着芒果的香味,这是芒果的芳香分子在永不停息地__________运动;泡茶要用滚烫的开水,因为分子运动的快慢与 有关. 2.利用一个空瓶子和一个装有红棕色二氧化氮气体的瓶子(平板玻璃盖住瓶口)证明气体的分子是运动的,已知二氧化氮的密度大于空气的密度,实验时,应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在空瓶子的 方;将注射器筒内吸入适量的水,推动活塞使筒内空气排除后,用手堵住注射器嘴,在用力推活塞,发现筒内水的体积几乎未改变,这一现象表明分子间存在相互作用的 . 3.北极和南极是冰雪的世界,虽然降水量很小,但那里的空气比北京的空气还要湿润,因为冰雪可以 (填物态变化过程)成水蒸气;北极的冰山 (选填“具有”或“不具有”)内能. 4.如下图所示,女孩呵气是通过 方式取暖;男孩搓手是通过 方式取暖. 5.我国研发出一款以压缩空气为动力的环保车.汽车使用前需要压缩存储气体,使气体内能增加.开动时,释放的气体推动发动机,将气体的内能转化为 能,此车紧急刹车时,刹车片和轮胎都变热,汽车的机械能转化为 能. 6.如果质量为m 的某种物质从外界吸收的热量为Q ,温度升高了△t ,则 叫做这种物质比热容,物理学中许多物理量都是用这种比值法建立起来的,请你再写出另一个用此方法建立起来的物理量名称: . 7.用两个相同的“热得快”,分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化的图像如图所示。根据图像可知,甲液体的比热容 (选填“大于”、“等于”或“小于”)乙液体的比热容。质量为500克、初温为20的甲液体温度升高到90℃,吸收的热量为 J.[甲液体的比热容为1.8×103 J /(kg ·℃)] 8.通常情况下,暖气片应该安装在窗户的 方(选填“上”或“下”),这样空气受热后密度 (选填“增大”或“减小”),使室内空气对流加快. 9.(1)某同学用如图装置测酒精的热值。加热前酒精灯的质量为m 1,加热一段时间后变为m 2;烧杯中水的质量为M ,水的初温t 1,末温t 2,水的比热容用c 表示。用以上符号表达该同学测酒精热值的计算式: ;(2)有一种“涡轮增压”(T 型)轿车,通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧,比普通轿车(L 型)更节能,排气更清洁.同样的汽油(97#)加在T 型轿车内比加在L 型轿车内热值 (填“更大”或“一样大”或“更小”). 10.“可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力.同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,这说明“可燃冰”的 很大.若以10倍的关系粗略计算,1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量可以使 kg 的水升高40℃.(c 水 =4.2×103 J/ (Kg•℃),q 煤气=4.2×l07 J/Kg ). 二、选择题(11-14题为单选题,每题3分;15、16题为不定项选择,选择正确每题4分,少选每题得2分,多选、错选不得分,共20分) 11.清晨树叶上的露珠看起来呈球状,对此解释合理的是 ( ) A .分子不停的做无规则运动 B .分子之间存在间隙 C .分子之间存在引力 D .分子之间存在斥力 12.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是( ) A .温度越高的物体所含的内能越大 B .物体的内能增大,一定是从外界吸收了热量 C .物体吸收热量,内能增大,温度一定升高 D .内能可自动地从高温物体转移到低温物体 13.现有质量和初温相等的M 、N 两块金属块,先将M 放入一杯开水中,热平衡后,水温下降10℃,把M 捞出后,再将N 放入水中,热平衡后,水温又下降10℃,则M 和N 的比热容的大小关系为( ) A. B. C. D.条件不足,无法确定 14.下表是一些物质的比热容[J /(kg ·℃)]根据表中数据,下列判断正确的是( ) A .物质的比热容与物质的状态无关 B .100g 水的比热容是50g 水的比热容的两倍 C .质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大 D .寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是因为水的比热容较大 15.下列有关热现象的说法中,正确的是( ) A.分子间既有引力又有斥力,分子间的距离越大作用力也越大 B.机械能与整个物体的运动情况有关,内能与物体内部分子的热运动有关 C.震后疾病防控消毒时空气中散发一股浓浓的药味,是药物分子的扩散现象 九年级物理单元测试(一) 第1页 共6页

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