半个月，英语四级如何冲刺
在最后半个月的时间里，英语四级冲刺的话，大家首先要衡量一下自己的英语四级水平如何。如果不错，那就不用担心了，因为英语四级说到底就是英语基本水平的考试，难度适中，但是如果说你基础比较差，就要认真的冲刺一把了。
1.英语四级冲刺练习听力
现在背单词是没有用的，最好的方法就是听听力，因为听力分数很大的，248.5分呢！
精听练习：建议大家精听真题听力，可以在零元课上下载真题听力资料到手机上，建议在练习的时候，进行听写练习。每听一句话，可以把其翻译下来，如果说有没听懂的地方，可以倒回去再多听几遍，知道自己真正的听懂为止。每天坚持2-3小时！
泛听练习：建议大家在这个时候多培养听力语感，可以下在一些美剧或者美国电影等，当然英文歌曲或者说英文电台也是可以的（ps 可以充分利用零散的时间进行）。
2.英语四级冲刺阅读练习技巧
之前我用的真题资料是巨微英语《四级真题/逐句精解》，其很适合打基础，书中逐句精解了真题文章每个句子的语法，并且逐句注解每个句子中的大纲词汇。尽管我基础很差，也很快搞定了基础。
此外，我非常受益的一点还在于，该书赠送的《阅读满分兵法大总结》册子，我就是在最后冲刺的时候用的。主要是学习阅读题型的做题技巧。虽然之前也有学习相应的做题技巧，但是都是跟着真题答案解析学习的零散的技巧，这本小册子中关于阅读的各个题型的技巧都有，推断题、细节题、观点态度题等都讲得很详细，很值得琢磨。
3.英语四级冲刺作文练习
时间也不是很多了，作文的复习完全也是能够来得及的。作文的复习很多人觉得可能只要背一下模板就好，建议大家还要多多练习。
你可以把巨微英语一书中送的写作技巧小册子学习一遍，然后再背一下20篇押题写作，最后再进行练习。写完之后可以找英语学习好的同学帮你修改，找到问题所在，纠正自己的错误。
如果你还想得高分，这个时候你还可以把自己之前整理的好词佳句拿出来，多多进行背诵。考试的时候必定是可以用得到的，它们能给你的文章增分不少。
4.英语四级冲刺练习真题
还有半个月时间，可以一天练习一套试卷。你可以进行刷题练习，查漏补缺。
大学英语四级真题·汇编王很不错的，里面的真题套数比较多，可以保证你每天练习一套题。你可以把自己做错的题标注出来，反复进行钻研。
大学英语四级写作资料 一、大学英语四级考试大纲（2006 修订版）对写作的要求 写作选用考生所熟悉的题材。考生根据规定的题目和所提供的提纲、情景、图片或图表等，写出一篇不少于120词的短文。写作要求是思想表达准确、意义连贯、无严重语法错误。考试时间30分钟。 写作部分要求考生用英语进行短文写作，思想表达准确、意义连贯、无重大语法错误。写作部分考核的技能是： A.思想表达 1.表达中心思想 2.表达重要或特定信息 3.表达观点、态度等 B.篇章组织 4.围绕所给的题目叙述、议论或描述，突出重点 5.连贯地组句成段，组段成篇 C.语言运用 6.运用恰当的词汇 7.运用正确的语法 8.运用合适的句子结构 9.使用正确的标点符号 10.运用衔接手段表达句间关系（如对比、原因、结果、程度、目的等） D.写作格式 11.运用正确的符合英语表达习惯的写作格式 大学英语四级考试写作部分要求考生达到《教学要求》中的一般要求，即“能完成一般性写作任务，能描述个人经历、观感、情感和发生的事件等，能写常见的应用文，能就一般性话题或提纲在半小时内写出至少120词的短文，内容基本完整，用词恰当，语意连贯。能掌握基本的写作技能。” 二、四级考试写作评分标准 （1）本题满分为15分。 （2）阅卷标准共分四等：2分、5分、8分、11分及14分。各有标准样卷1-2份。 （3）阅卷人根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为与某一分数（如8分）相似，即定为该分数（即8分）； 若认为稍优或稍劣于该分数，则可以加一分（即9分）或减一分（即7分）。但不得加或减半分。（4）评分标准 ?2分：条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或绝大部分句子均有错误，且多数为严重错误。 ?5分：基本切题。思想表达不清楚，连贯性差。有较多的严重语法错误。 ?8分：基本切题。思想表达清楚，文章尚连贯，但语法错误较多，其中有一些是严重错误。 ?11分：切题。思想表达清楚，文字连贯，但有少量语法错误。 ?14分：切题。思想表达清楚，文字通顺，连贯性较好，基本上无语法错误。仅有个别小错误。 ?注：白卷、所写内容与题目毫不相关或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给0分。 （5）字数不足应酌情扣分。 题目中给出主题句、起始句和结束句，均不得记入所写字数。 只写一段者：0-4分；只写两段者，0-9分（指规定三段的作文） （6）各档作文相当于百分制的得分，列表如下，称为得分率。其中9分的得分率为60分（相当于百分制的60分）。
2018年6月英语四级作文高分万能模版 （仅供参考） 英语四级考试在即，其中英语作为占分值较高，实际上也是比较容易得高分的题目。这里搜集了一些平时常用的作文模板，熟能生巧必能将作文分数提高二十分以上。 一、表示事实、现状，可以用来引出全文或段落。 1）We cannot ignore the fact that +（） 2）No one can deny the fact that +（） 3）There is no denying the fact that +（） 4）This is a phenomenon that many people are interested in．5）However，that’s not the case． 例： We cannot ignore the fact that industrialization brings with it the problems of pollution．To solve these problems，we can start by educating the public about the hazards of pollution．The government on its part should also design stricter laws to promote a cleaner environment． 二、表示变化，可以用来引出全文或段落。
1）Some changes have taken place in the past five years． 2）A great change will certainly be produced in the world’s communications． 3）The computer has brought about many changes in education． 例：Some changes have taken place in people’s diet in the past five years．The major reasons for these changes are not far to seek．Nowadays，more and more people are switching from grain to meat for protein，and from fruit and vegetable to milk for vitamins． 三、表示原因引出。 1）There are three reasons for this． 2）The reasons for this are as follows． 3）The reason for this is obvious． 4）The reason for this is not far to seek． 5）The reason for this is that +（） 例： There are three reasons for the changes that have taken place in our life．Firstly，people’s living standard has been
英语四级听力备考冲刺 的九大技巧 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
英语四级听力备考冲刺的九大技巧 进行英语四级听力复习的九大技巧。 (一)调整心理状态 心理状态就是一个人的心情。心情的好坏，会直接地影响我们工作、学习的效果。你也能看到，在体育比赛中，由于心理状态的起伏，参赛选手的发挥会跟着有较大的起伏。同样的道理，心理状态的正常与否对参加听力考试的同学来说也至关重要。心理方面的任何失衡都会使你手忙脚乱，得分率降低，平时掌握的内容也有可能发挥不出来；相反，保持良好的心态，则会使你如虎添翼，发挥出最佳水平。 考试中的心理偏差有两种，一是过于放松，难以集中注意力，总是想起别的东西，无法抓住听力内容的关键词；二是过于紧张，心跳加快，手心出汗，有头晕的感觉。出现前一种情况的同学要加强训练，找一个与考试环境相似的教室，模仿真实的考试场景，逐渐进入状态；出现后一种情况的同学可能是对自己的能力估计不足，心中无数，有一种惧怕心理。这就要从自身做起，平时加强听力训练，做到有的放矢，弥补弱项。从而充满自信，保持心理稳定。在考前，把指令背熟，然后在放指令的录音时，阅读选择项，并进行有关的预测，这时，紧张的心理自然消除了。另外，要做到顺其自然，我们的意思是不要怕漏听一些非关键部分，像介词、连词、冠词等，总之不要去想一个没听到或一个不熟悉的单词，否则，会漏听更多内容。关于心理准备。在开首，我们提出同学们
在练习听力以及正式的考试中都必须遵循的一条，就是放松心情，但要使听觉系统紧张起来。只有放松心情，才能正常(甚至超水平)发挥听力。 听的过程中，一定要集中注意力，不要胡思乱想。同学们在平时训练中，就要注意加强大脑与听觉系统之间的协调与沟通。我们在以后的每一个测试开首，都会讲解实用技巧。 希望同学们能熟练掌握并运用于试题之中。 (二)注意辨别近音 同音、近音词句一样，在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。另外，在对所提问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰。比如： 原文：W：I’ve got to buy a new car. M：Really？ Q：What does the woman mean 选项：A) She d a car recently. B) She knew the car was in the lot.
Psychologists take opposing views of how external rewards, from warm praise to old cash, affect motivation and creativity. Behaviorists, who study the relation between actions and, argue that rewards can improve performance at work and school. Some other researchers who study various aspects of mental life, maintain those rewards often destroy creativity byencouraging dependence on approval and gifts from others. The latter view has gained many supporters, especially among educators. But the careful use of small monetary rewards sparks in grade-school children suggesting that properly presented inducements indeed aid inventiveness, according to a study in the June Journal Personality and Social Psychology. “If they know they're working for a reward and can focus on a relatively challenging task, they show the most creativity,”says Robert Esenberger of the University of Delaware in Newark. “But it's easy to kill creativity by giving rewards for poor performance or creating too much anticipation for rewards.” A teacher who continually draws attention to rewards or who hands out high grades for ordinary achievement ends up with uninspired students, Esenberger holds. As an example of the latter point, he notes growing efforts at major universities to tighten grading standards and restore falling grades. In earlier grades, the use of so-called token economics, in which students handle challenging problems and receive performance-based points toward valued rewards, shows promise in raising effort and creativity, the Delaware psychologist claims. 1. Psychologists are divided with regard to their attitudes toward ____. A) the choice between spiritual encouragement and monetary rewards B) the appropriate amount of external rewards C) the study of relationship between actions and D) the effects of external rewards on students' performance 2. What is the view held by many educators concerning external rewards for students? A) They approve of external rewards. B) They don't think external rewards. C) They have doubts about external rewards. D) They believe external rewards can motivate small children, but not college students. 3. According to the result of the study mentioned in the passage, what should educators do to stimulate motivation and creativity? A) Give rewards for performances which deserve them. B) Always promise rewards. C) Assign tasks which are not very challenging. D) Be more lenient to students when mistakes are made. 4. It can be inferred from the passage that major universities are trying to tighten their grading standards because they believe ____. A) rewarding poor performance may kill the creativity of students’ B) punishment is more effective than rewarding C) failing uninspired students helps improve their overall academic standards D) discouraging the students anticipation for easy rewards is matter of urgency 5．Which of the following facts about “token economics”is not correct? A) Students are assigned challenging tasks.
大学英语四级作文高分万能句 1.不用说... It goes without saying that 子句 =(It is) needless to say (that)子句 =It is obvious that 子句 =Obviously, S. + V. 例：不用说早睡早起是值得的。 It goes without saying that it pays to keep early hours. 2.. ..是不可能的;无法... There is no Ving =There is no way of Ving. =There is no possibility of Ving. =It is impossible to V. =It is out of the question to V. =No one can V. =We cannot V. There is not denying that successful business lies in a healthy body and mind. 3. 我深信... I am greatly convinced (that)子句 =I am greatly assured (that)子句 例：我深信预防是于治疗。 I am greatly convinced that prevention is better than cure.
4. 在各种...之中... Among various kinds of ..., ... =Of all the ..., ... 例：在各种运动中，我尤其喜欢慢跑。 Among various kinds of sports, I like jogging in particular. 5.. ..是很容易证明的。 It can be easily proved (that)子句 例：时间最珍贵是很容易证明的。 It can be easily proved that nothing is more precious than time. 6.. ..无论如何强调都不为过 ... cannot be overemphasized 例：交通安全的重要性无论如何强调都不为过。 The importance of traffic safety cannot be overemphasized. 7.就我的看法...;我认为... In my opinion, ... =To my mind, .... = As far as I am concerned, . =I am of the opinion that 子句 例：就我的看法，打电动玩具既花费时间也有害健康。
大学英语四级考试冲刺指南 1. 词汇：继续加强，不要松懈。 很多考生到了这个阶段，单词已经背过一轮，甚至两轮，于是自信自己的单词已经基本过关，没有什么可以担心了。这种想法其实是大错特错的，单词最需要的不是临时突击，应该变成一项日常工作，笔者通过在课堂上的了解发现，很多考生朋友并没有日常看英语的习惯，甚至有个别比较极端的同学，一年中能碰到英语的次数也就是学校的英语考试，及四、六级考试，总共不过三四次而已。 笔者认为，如何能做到掌握单词这个问题的答案在于：把单词变成日常工具，每天都能看到一些单词，包括在文章里看到，包括背单词。这不要求大家每天都要花大量的时间背单词，而是花较少的时间接触一下单词。比如说用十分钟的时间，把自己背过的单词再读上两遍，每天读四、五十个单词，做好记录每天读一部分就可以了。 2. 语法：依然重要，参考真题。 虽然目前的四级考试并没有把语法单独列出来变成一道考题，但从历年的四级考试中不难发现，语法已经悄悄的整合到各道考题中了。笔者建议各位应该在做真题的过程中积极思考考题背后的考点，包括语法考点，这些内容笔者也一直在课堂上帮助同学进行分析，对于一些重要的常考的语法考点，如定语从句，状语从句，动词的非谓语结构等等，一定要进行查缺补漏。 当然也没有必要全面的复习语法，建议大家以真题为主，真题中出现过的语法现象应该成为复习的重点，具体的参考题型为完形填空和翻译。 3. 阅读：练习方法，改掉旧习。 相信各位考生在这半年的时间内已经增加了不少的阅读量，在考前建议着重训练一个能力，就是快速。如果有同学还是改不掉“指 读”，“笔读”的老习惯的话，这个时候一定要训练一下克服掉。 建议大家可以尝试以下两种阅读的方法：第一，看文章时，不要每次看一个词，一个接一个的读，而是每次看四到六个词，做扫描状，方法也很易操作，那就是看四个词或六个词的中间，如果觉得吃力那还是因为不习惯，多练习一下就可以做到；第二，看一个句子时，要抓重点词，那什么是重点词？答案是实词，否定副词和连词。实词有含义，否定副词决定方向，而连词则说明了句中的逻辑变化，抓住这三种词就可以安全把握一个句子的含义，而减少在很多不影响句义的词上的阅读时间。 如As never before in their long history, universities have become instruments of national competition as well as instruments of peace. （2007年12月大学英语四级考试阅读真题）
大学英语四级语法部分练习题 1) You____ all those clothes! We have a washing machine to do that sort of thing A) needn't have washed B) shouldn't have washed C) must not have washed D) can not have washed 2) John's score on the test is the highest in the class; he____ last night. A) should study B) should have studied C) must have studied D) must have to study 3) The room is in a terrible mess; it ____cleaned. (CET-4， 1996，6) A) can't have been B) shouldn't have been C) mustn't have been D) wouldn't have been 4) Nobody k nows how p eople first came t o these islands. They ____ from South America on rafts. A) must have sailed B) can sail C) might have sailed
D) should have sailed 5) Mary was not in her bedroom yesterday afternoon. She ____ in her classroom. A) should have been B) must have been C) must be D) should be 6) Bob said he was going to join our club but he didn't. He ____ his mind. A) can't have changed B) wouldn't have changed C) must have changed D) shouldn't have changed 7) You____ t o town to see the film yesterday. It will be on TV t onight. A) needn't go B) had better not go C) should not go D) needn't have gone 8) We____ the letter yesterday， but it didn't arrive. A) must receive B) ought to receive C) must have received D) ought to have received 9) With all the work on hand， he____ to the cinema last night.
第一章动词的时与体(Tense & Aspect) 时（tense）是个语法范畴，它是表示时间区别的动词形式。英语动词只有“现在时”和“过去时”，而没有“将来时”（在英语中，表示“将来”手段多种多样，但没有一种独特的、能与“现在时”和“过去时”平起平坐的专一表示“将来”的动词形式----“将来时”）。 体（aspect）也是一个语法范畴，它表示动作或过程在一定时间内处于何种状态的动词形式。英语有进行体(progressive aspect)和完成体(perfective aspect)。进行体是由助动词be的一定形式加主动词的-ing 分词构成；完成体由助动词have的一定形式加主动词的-ed分词构成。 现在时和过去时既可以单独使用，也可以和进行体或完成体结合使用，也可以同时与完成体和进行体结合使用。这样，英语的限定动词词组便有8种时、体形式。它们分别是：一般现在时(simple present)、一般过去时(simple past)、现在进行体(present progressive)、过去进行体(past progressive)、现在完成体(present perfective)、过去完成体(past perfective)、现在完成进行体(present perfective progressive)、过去完成进行体(past perfective progressive)。在这一章中，我们单独挑出完成体来加以详述。 1．1 必须使用完成体的结构 1）It (This, This evening, yesterday...) is (was, will be) first (second, third...) time (day, month…)…结构中的分句，要求用完成体。 Is this the first time you've been to Beijing? This was the first time he had been to Beijing. This is the eighth month that I have been out of work.. This was the eighth month that I had been out of work. This is the second time that the goods produced by our factory have been shown in the International Exhibition. This was the second time that the goods produced by our factory had been shown in the International Exhibition. 2）在no sooner…than, hardly/barely/scarcely…when,等的句型中，主句要用过去完成体。 He had no sooner seen me than he left the room. No sooner had he seen me than he left the room. The helicopter had hardly landed when the waiting crowd ran toward it. Scarcely had I seen the lightning when I heard a clap of thunder. 3）将来完成体用来表示在将来某一时间以前已经完成或一直持续的动作。经常与before+将来时间或by+将来时间连用，也可与before或by the time引导的现在时的分句连用。 I will have finished all the work by the time you are back this evening. I am sure he will have left Paris by this time tomorrow. I hope we will have got all the information before you come tomorrow. By the time you get to New York, I _______for London. （2002年1月） A) would be leaving B) am leaving C) have already left D) shall have left 本题时间状语为by+将来时间，考察将来完成体用法，应选择D)。 By the time he arrives in Beijing, we ________here for two days.（2001年6月） A) have been staying B) have stayed C) shall stay D) will have stayed 将来完成体用来可以表示在将来某一时间以前一直持续的动作，本句话的意思是：我们将在这里呆两天，因此谓语动词用将来完成体，答案为D)。 1．2 现在完成体与现在完成进行体 现在完成进行体兼有现在完成体和现在进行体二者基本特点。由于它有现在完成体的特点，所以它
大学英语四级备考资料下载汇总 大学英语四级真题试卷 历年大学英语四级真题试卷+答案+听力原文+MP3（1989-2010.6） 大家网2010年6月大学英语四六级真题+听力+答案解析大全 2009年12月大学英语四级真题WORD版+真题图片版+听力+答案解析 [在线题库]2008.6-2009.12大学英语四级真题测试及专题训练（含听力及答案） [原创]一字千金2009年6月20日大学英语四级(CET-4)真题试卷(A卷) https://www.doczj.com/doc/638785074.html,/thread-358727-1-1.html [原创][震撼：找一个错，给一千元！]大家版一字千金2007年6月大学英语四级试题 https://www.doczj.com/doc/638785074.html,/thread-133758-1-1.html [原创][找一处错，给一千元！]大家版一字千金2007年12月大学英语四级cet4试题 https://www.doczj.com/doc/638785074.html,/thread-166866-1-1.html 2010年更新书籍： [大家网首发]晨读英语美文100篇CET-4（第2版最新修订）（PDF+MP3含字幕）下载 《生而为赢——新东方英语背诵美文30篇》Mp3+原创文本书签版下载 冲刺！！《星火新题型大学英语4级考试一本全:2010年6月高分冲刺版(附MP3光盘1张)下载大家网首发-《大学英语四级考试710分新题型指南》PDF下载 大家网首发-大学英语4级考试710分词汇速记(2008年第2版)PDF下载 《生而为赢——我们都是有故事的人》第一大章文本及音频、桌面图片下载 2010新东方四级精品班资料完美分享下载 [新东方2010精品班资料]CET4写作高分班电子教材WORD下载 强烈推荐！！英语四级绝对实用的高频动词词组(高清版)下载 [新东方精品班资料]四级活跃动词高频词组WORD下载 大学英语四级常见的英语同义词50组(适用于写作和完形题)下载 [新东方精品班资料]刘一男4000新决以词雄（含音标）51页WORD下载 《胡敏读故事记单词--大学英语四级词汇》中国广播电视出版社（PDF+MP3）下载 模拟题 冲刺！！星火《新题型大学英语4级考试一本全:2010年6月高分冲刺版》预测卷二含听力 冲刺！！星火《新题型大学英语4级考试一本全:2010年6月高分冲刺版》预测卷一含听力2010年6月大学英语四级考试五套全真预测WORD下载 （解密版）2008年12月大学英语4级考试710分巅峰训练（PDF+MP3）下载 星火英语2008年6月版]四级全真优化与命题预测（3套真题+5套预测题） 王长喜08年12月新四级冲刺试卷10套（含MP3）汇总帖 大学英语四级备考词汇资料大汇总 词汇背诵安排表：
2019年12月英语四级阅读冲刺练习及答案(5) Passage 1 In the old days,children were familiar with birth and death as part of life. This is perhaps the first generation of American youngsters (年轻人)who have never been close by during the birth of a baby and have never experienced the death of a family member. Nowadays when people grow old, we often send them to nursing homes. When they get sick，we transfer them to a hospital, where children are forbidden to visit terminally ill patients—even when those patients are their parents. This deprives (剥夺)the dying patient of significant family members during the last few days of his life and it deprives the children of an experience of death, which is an important learning experience. Some of my colleagues and I once interviewed and followed approximately 500 terminally ill patients in order to find out what they could teach us and how we could be of more benefit,not just to them but to the members of their families as well. We were most impressed by the fact that even those patients who were not told of their serious illness were quite aware of its potential outcome. It is important for family members, and doctors and nurses to understand these patients'communications in order to truly understand their needs，fears，and fantasies (幻想). Most of our patients welcomed another human being with whom they could talk openly, honestly，and frankly about their trouble. Many of them shared with us their tremendous need to
2016年大学英语四级学霸考前冲刺经验以下是一位考过英语四级的学霸总结的相关备考经验，希望对各位英语四级考生有帮助。 1.关于词汇。我不知道你掌握情况怎么样，假如我是你这种情况的话我会先把核心词汇先掌握住。怎么掌握?词汇书应该有吧?后面是不是一般都附有索引，我建议你现在先把后面的索引过一遍。怎么过?就是仅看后面的索引，然后回想，这时就会碰见完全熟的单词，半熟半生的单词以及完全陌生的单词。你应该明白了到底记什么了吧?就是后面那两类，限于时间的短促，咱们不可能从第一页翻到最后一页，现在只能记不会的单词。明白了吧? 2.关于听力。据我的经验，你只需把历年四级真题听烂即可，怎么一个烂法?就是你按着四级考试规定的时间，听一套听力，对一遍答案，记住千万别看原文。然后着重听错的，反复听，实在听不懂才去翻原文，一定记住这一点了，不然就没有效果了。还有就是能提前看题就提前看题。 3.关于阅读理解。我只有一点意见，一定要控制好速度，不要慢了，但也得保证质量。 4.关于完形填空。跟高考难易程度相当，只要有时间做都能拿分，关键到时老没时间。 5.集中练习真题，克服薄弱环节。 严格按照四六级考试时间点模拟考试
四六级考试时间分别是上午9：00和下午3：00，考生从现在起可以每天在考试的时间点提前去找一个安静的教室，按照考试的时间要求来练习真题，坚持到考试前，这样有助于形成条件反射。一来适应心理状态，二来形成固定的记忆环境。 开始模考的时候考生要放一块手表在旁边，从作文开始，严格按照考试流程答卷，四级考生10：00，六级考生4：00，应立刻停止答题而进入下一环节的答题。四级考生11：20，六级考生5：20，必须停止答卷，练习完以后核对答案，这个时候不必过分在意得分多少，关键要分析错误，找出原因，争取在真正的考试中不会再出错。 这样按照考试时间来要求自己形成习惯后在考场上大家就可以轻松把握时间了。 6.突击作文，背诵范文。 白天的安排都比较满，而人的记忆力在晚上八点左右是最好的，所以考生可以利用晚上的时间找一个安静的地方背一背范文，毕竟作文是临时抱佛脚的最好选择，也是大家突击的重点对象，从现在起到考试前一天，每天选择性的背两篇，各个类型的作文范文都要涉及到，这样到考试的时候写出好作文一定不在话下。
大学英语四级常考语法总结 一、虚拟语气。应着重复习能引起虚拟语气的某些介词、介词短语和连词(如lest, in case, otherwise等);一部分表示建议、主张、命令等概念的词语，由于本身隐含说话人的主观愿望，其后的主语从句、宾语从句、同位语从句往往采用“should+动词原形”;虚拟倒装句;在would rather, wish, as if, it’s time that等句型中使用适当形式表达主观愿望;混合虚拟句。 二、独立主格题。一般说来，在句子中没有连接词的情况下，逗号是无力连接两个句子的，其中一个分句要么是非谓语形式，要么是独立主格结构。两种结构都做状语，不同的是独立主格结构有自己的逻辑主语。 三、时态。英语中共有16个时态。四级考试中出现最多的是将来完成时、现在完成时、过去完成时和完成进行时。 四、名词性从句。形容词性的定语从句是考核的重点，用什么引导词，引导词前面的介词形式，引导词在从句中做什么成分，从句的语序等均有可能成为考点。此外，主语从句、同位语从句、宾语从句也应适当复习。 五、主谓一致。这类考题灵活性大，需要根据实际情况判断谓语动词的单复数形式。一部分具有生命意义的集合名词做主语时谓语动词多采用复数形式，如people, poultry, militia等;用and连接的成分表单一概念时谓语动词用单数;就近原则：主语中含有某些连词(如as well as, besides, in addition to等)时，谓语动词的数同第一个主语保持一致。
六、倒装结构。分为全部倒装和部分倒装。那些否定词(组)、介词短语能引起倒装句，部分倒装和全部倒装有和区别，as在倒装结构中的用法及意义等等，都是考生应当重视的地方。 七、非谓语动词。①根据非谓语动词同其所修饰的名词或逻辑主语的一致关系，确定使用主动语态或被动语态，然后考虑采用现在分词、现在分词被动式或过去分词;②非谓语动词同主句谓语动词动作发生的先后关系。动作正在进行的用现在分词进行式，同时发生或不分先后发生的用现在现在分词一般式或过去分词;在主句谓语动词之前发生的用现在分词完成式、不定式完成式;发生在主句谓语动词之后的多用不定式一般式;③表状态多用分词，表目的多用不定式。
八招搞定英语四级阅读理解题型 一、四级阅读应该遵循怎样的做题程序 关于阅读，我想首先当我们拿到一份考卷的时候，大家首先关注的点是我们应该怎么做我们的题目，我们做题的程序分别是什么，我想一个阅读要做好的话，首先要明白一点，我们四级里，35分钟做四篇文章的时间相对比较紧张，我们以前一般有的同学是，四加五或者是五加四的模式，四分钟的时间看文章，五分钟做题目。或者是五分钟看文章，四分钟做题目，这个相对不是特别合理。原因是四级里我们发现时间是不够的。看文章是非常有效的，有有目的性。 建议大家先看题目，再看问题。言外之意，我们建议大家一个时间比例，一加四加四的模式，一分钟时间把后面的题目看一下，分别是考什么方向，考词汇，还是考推理，还是考细节。做一个分析以后，看文章的时候，你发现，我这个题目主要是关注什么东西?比如说后面有的题目是看主题的。你要看文章时，就要关注这个文章主题。如果你发现后面的题目是关注一个细节。你看文章的时候，要注意文章的一些细节。如果后面的题目看得有效，看文章，阅读的任务也会非常明确。所以建议大家，第一，先看我们后面的题干。看题干，后面这四个选项就不用看了，因为四个选项有正确的选项，你看多了，反而会影响你的思维。大家看题干看完之后，就可以看文章。接下来用四分钟左右时间把文章看一下。有同学可能会感觉看文章速度比较慢。这是我呆会儿会看到阅读过程中可能会注意一些什么东西，或者是呈现什么特点。 我建议大家四分钟看文章，然后再用四到五分钟时间把后面的题目做完。只要你第一分钟是有效的，看文章之后，就会非常有方向感。如果看文章是有方向感的，后面做题目，当然也非常有效。我们就明白，其实在四级里，只要时间相对比较合理，做题程序合理化，我们发现，这还是可以做好的。 这是第一个我要讲的关于四级阅读，我们大概的做题程序。先看题干，再分析原文，最后做题目。 在做题过程中，我强调两点，四分钟里，一定要回顾一下，刚才文章讲了什么东西。一般我们是看完文章，基本上凭着主观印象做题，导致有一种感觉，做题感觉看文章非常简单，做题也是非常简单。但是发现很多题是错误的。建议大家，我们在做题过程中，你要注意一点，要回到文章，分析相关内容，防止用主观印象来做题。 这是刚才一个大概的做题程序的一个讲解。 二、做题时间如何合理分配 如果程序合理化以后，我们要有另外一些东西注意一下，比如考试时间的分布，刚才我其实讲了，每一篇文章可能我们需要注意什么东西。比如这个时间，一篇文章可能是一加四加四，这样的时间，用九到十分钟时间分析一下我们这篇文章，完成文章的一个讲解和阅读。 其实，我们的阅读涉及到方方面面，它会涉及到更多东西。所以我从以下几个时间概念，让大家对考试有一些更多的感觉。 首先我想最宏观的一个35加5这个概念。我们四级，要求是我们的35分钟做完，我们的四篇文章，但是这个时间一般是不够的，建议大家我们从另外的题型当中，比方我们的词汇或者是从我们的写作，不管怎么样，从另外的题型，借五分钟时间给我们的阅读。这样你会发现，我们会有40分钟做四篇文章。按照以前的一些考试经历来讲，四级考生，用40分钟做四篇文章，这个时候，他的正确率是最高的。 这是我们的考试时间和正确率的一个黄金搭配。建议大家35加5，从另外题型超过5分钟时间给我们的阅读。 另外，要注意第二个概念。我们四级里面，还要注意，22加18这个概念。什么意思呢?现在我们用40分钟，怎么去分配我们这40分钟，同学们比较关心。建议大家有一个时间概念，22加18.就是我们通常在考试过程当中，会用22分钟左右的时间，来完成前两篇文章。为什么是这样子?原因是前两篇文章，我们做题速度可能还没有赶上来，刚开始，速度有点慢。后两篇文章，考生的做题速度会比较快，很多考生，可以用7到8分钟做完一篇文章。不管怎么讲，建议大家用22加18的时间概念是比较合理的。这一点，其实对我们的考试心理状态，有一种比较好的调节。