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《藤 野 先 生》练习测试题

《藤 野 先 生》练习测试题
《藤 野 先 生》练习测试题

藤野先生

1、下列形似字的注音、组词正确的是:

A.缀zhuì(点缀)辍chuò(辍学)啜chuó(啜泣)掇duō(拾掇)B.籁lài(天籁)癞lài(抵癞)赖lài(依赖)獭tǎ(水獭)

C.嶂zhàng(叠嶂)幛zhàng(挽幛)獐zháng(獐子)彰zhāng(表彰)D.蔓màn(蔓草)漫màn(烂熳)幔màn(幔帐)谩màn(谩骂)

2、为加线词选择正确的解释。

(1)油光可鉴()

A.镜子B.照C.审察D.可以作为警戒或引为教训的事(2)深恶痛疾()

A.很坏的行为B.凶恶C.憎恨,讨厌D.恶劣

(3)不逊()

A.谦虚、谦恭B.让出C.比不上,差

3、结合句意解释加线的词。

(1)东京也无非是这样。无非:

(2)实在标致极了。标致:

(3)再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。正人君子:

(4)同学100余人之中,我在中间,不过是没有落第。落第:

(5)仰面在灯光下瞥见他黑瘦的面貌。瞥见:

4、分析下文,回答问题。

①东京也无非是这样。②上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。③也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。④实在标致极了。

⑤中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。⑥但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱,问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”

(1)“东京也无非是这样”一句中“无非”是的意思,“这样”是指。这句话表达作者的感情。

(2)这两段写作者在东京看到“清国留学生”在①,②,③。

(3)第②句用的修辞方法是,它的作用是。

(4)第④句用的修辞方法是,它的作用是。

(5)第一段中有四个“也”字,其中有一句中的“也”与另三句用法不同,这个句子是,不同的理由是文中三个“顶”字,其中一个与另两个不同;是,理由。

(6)作者对清国留学生的不满正反映了他到东京的目的是。

5、文章记叙了藤野先生与我交往的四件事,各是什么?每件事各表现了藤野先生怎样的品质。

(1),表现了藤野先生

(2),表现了藤野先生

(3),表现了藤野先生

(4),表现了藤野先生

6、记叙上述四件事时详写的是,略写的是。描写藤野先生的主要方法是

7、阅读语段,回答问题。

(一)①中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在60分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。②但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。③第二年添教霉菌学,细菌的形状全是用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。④但偏有中国人夹在里边,给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人:在讲堂里的还有一个我。

⑤“万岁!”他们(A)都拍掌欢呼起来。

⑥这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。⑦此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们(B)也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!⑧但在那时那地,我的意见却变化了。

(二)这一学年没有完业,我已经到了东京了,因为从那一回以后,我便觉得医学并非一件紧要事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要着,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为当然要推文艺,于是想提倡文艺运动了。

——摘自《呐喊·自序》(1)(一)段中第①句话“所以”连接的两个分句之间有因果关系吗?作者为什么要这样说呢?

答:。

(2)指出(一)段中运用叙述、议论、抒情的部分。叙述从到,议论从到抒情

(3)文中两个“他们”各指的是什么人?

A

B

(4)(一)段中的第⑧句“那时那地”指的是,“我的意见却变化了”指的是

(5)作者为什么感到“这一声特别听得刺耳”?选择正确的解释()

A.民族自尊心受到严重挫伤。B.对噪音特别反感。

C.听不惯日本学生的疯狂欢呼。D.认为课堂上不应该大声吹呼。

(6)“何尝”是哪类词?对表达句意起什么作用?

答:。

(7)“呜呼,无法可想!”的含义是什么?

答:。

(8)(二)段中“那一回”指的是

(9)从(二)中看“我的意见都变化了”的原因是什么?

(10)从表达方式看(一)段以为主,(二)段以为主。

8、阅读并回答问题。

①但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。②有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。③他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。

(1)“小而言之”的意思是。

(2)这段文字运用的表达方式是。

(3)这段文字共3句话,第①句表现了,第②句表现了,第③句表现了

(4)这段文字在全文中的作用是什么?

答:

[答案]:

1、C

2、(1)B (2)C (3)A

3、(1)只不过

(2)本义漂亮,这里是反语,意思是丑恶。

(3)反语,讽刺那些为军阀政客张目的人。

(4)本义为科举不中,这里指考试不及格。

(5)很快地看一眼。

4、(1)只不过,清国留学生的种种丑行。表达作者对留学生的失望之情。

(2)①在上野赏樱花。②不中不洋的打扮。③学跳舞。

(3)既是比喻又是夸张,辛辣地嘲讽清国留学生不学无术的丑态。

(4)反语,讽刺清国留学生丑样。

(5)也有解散辫子的,这个“也”字起连接作用。

顶得学生制帽,这个“顶”是动词。

(6)寻求救国真理,志趣在有几本书买。

5、(1)添改讲义工作认真负责

(2)纠正解剖图对学生严格要求

(3)关心解剖实习热情诚恳

(4)了解女人裹脚求实精神

6、前两件,后两件。

7、(1)不是因果关系,这是在匿名信事件后,对日本军国主义分子们歧视中国人的行为表现出愤激的感情。(2)第二年添教霉菌学到他们也何尝不酒醉似的喝采。

第①句呜呼,无法可想。

(3)A.在课中的日本学生

B.闲看枪毙犯人的人

(4)“那”是指示代词,指的是日本仙台讲堂里看影片时。

“我的意见却变化了”指的是弃医学文。

(5)A

(6)副词用反问的语气表示未曾,和“不”连用,表示看枪毙犯人的人无一例外地喝采,表现这些人精神麻木,也表现了作者对这种状况的悲哀。

(7)这些中国人精神上愚昧麻木,毫不觉悟,作者感到万分痛苦而又无可奈何,所以发出这样的感叹。

(8)指的是在仙台医学院讲堂里看电影,电影中日本人枪毙中国人,周围还有许多中国人围观。

(9)我便觉得医学并非一件紧要的事,凡是愚弱的国民,即使体格如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的,所以我们的第一要着是改变人的精神,而善于改变精神的是,我那时以为当然是文艺了,所以弃医学文。

(10)叙述议论

8、(1)从小的方面看。

(2)议论、抒情

(3)①表达对藤野先生的感激之情。

②对先生高尚品格的高度评价。

③对先生品格的热情赞颂。

(4)使我们对藤野先生高尚品质有了更深刻的理解,从而更有力的表现了主题,作者热情的发自内心的赞颂也增强了对读者感染的力量。

第三章《三角形》知识要点分梳理及单元测试题(含答案)

“三角形”知识要点梳理 三角形三角形内角和定理 角平分线 中线 高线 全等图形的概念 全等三角形的性质 三角形全等三角形SSS SAS 全等三角形的判定ASA AAS HL(适用于RtΔ) 全等三角形的应用利用全等三角形测距离 作三角形 一、三角形概念 1、不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形,称为三角形,可以用符号“Δ” 表示。 2、顶点是A、B、C的三角形,记作“ΔABC”,读作“三角形ABC”。 3、组成三角形的三条线段叫做三角形的边,即边AB、BC、AC,有时也用a,b,c来表示, 顶点A所对的边BC用a表示,边AC、AB分别用b,c来表示; 4、∠A、∠B、∠C为ΔABC的三个内角。 二、三角形中三边的关系 1、三边关系:三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。 用字母可表示为a+b>c,a+c>b,b+c>a;a-bc,a+c>b,b+c>a同时成立时,能组成三角形; (2)当两条较短线段之和大于最长线段时,则可以组成三角形。

3、确定第 -<<+. 知边)的取值范围时,它的取值范围为大于两边的差而小于两边的和,即a b c a b 三、三角形中三角的关系 1、三角形内角和定理:三角形的三个内角的和等于1800。 2、三角形按内角的大小可分为三类: (1)锐角三角形,即三角形的三个内角都是锐角的三角形; (2)直角三角形,即有一个内角是直角的三角形,我们通常用“RtΔ”表示“直角三角形”,其中直角∠C所对的边AB称为直角三角表的斜边,夹直角的两边称为直角三角形的直角边。注:直角三角形的性质:直角三角形的两个锐角互余。 (3)钝角三角形,即有一个内角是钝角的三角形。 3、判定一个三角形的形状主要看三角形中最大角的度数。 4、直角三角形的面积等于两直角边乘积的一半。 5、任意一个三角形都具备六个元素,即三条边和三个内角。都具有三边关系和三内角之和为1800的性质。 6、三角形内角和定理包含一个等式,它是我们列出有关角的方程的重要等量关系。 四、三角形的三条重要线段 1、三角形的三条重要线段是指三角形的角平分线、中线和高线。 2、三角形的角平分线: (1)三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。 (2)任意三角形都有三条角平分线,并且它们相交于三角形内一点。 3、三角形的中线: (1)在三角形中,连接一个顶点与它对边中点的线段,叫做这个三角形的中线。 (2)三角形有三条中线,它们相交于三角形内一点。 4、三角形的高线: (1)从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线做垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线,简称为三角形的高。 (2)任意三角形都有三条高线,它们所在的直线相交于一点。

高考真题分类汇编——推理与证明 (5)

高考真题分类汇编——推理与证明 合情推理与演绎推理 1.[2014·北京卷] 学生的语文、数学成绩均被评定为三个等级,依次为“优秀”“合格”“不合格”.若学生甲的语文、数学成绩都不低于学生乙,且其中至少有一门成绩高于乙,则称“学生甲比学生乙成绩好”.如果一组学生中没有哪位学生比另一位学生成绩好,并且不存在语文成绩相同、数学成绩也相同的两位学生,那么这组学生最多有() A.2人B.3人C.4人D.5人 答案:B 2.[2014·北京卷] 对于数对序列P:(a1,b1),(a2,b2),…,(a n,b n),记 T1(P)=a1+b1,T k(P)=b k+max{T k-1(P),a1+a2+…+a k}(2≤k≤n), 其中max{T k-1(P),a1+a2+…+a k}表示T k-1(P)和a1+a2+…+a k两个数中最大的数. (1)对于数对序列P:(2,5),(4,1),求T1(P),T2(P)的值; (2)记m为a,b,c,d四个数中最小的数,对于由两个数对(a,b),(c,d)组成的数对序列P:(a,b),(c,d)和P′:(c,d),(a,b),试分别对m=a和m=d两种情况比较T2(P)和T2(P′)的大小; (3)在由五个数对(11,8),(5,2),(16,11),(11,11),(4,6)组成的所有数对序列中,写出一个数对序列P使T5(P)最小,并写出T5(P)的值.(只需写出结论) 解:(1)T1(P)=2+5=7, T2(P)=1+max{T1(P),2+4}=1+max{7,6}=8. (2)T2(P)=max{a+b+d,a+c+d}, T2(P′)=max{c+d+b,c+a+b}. 当m=a时,T2(P′)=max{c+d+b,c+a+b}=c+d+b. 因为a+b+d≤c+b+d,且a+c+d≤c+b+d,所以T2(P)≤T2(P′). 当m=d时,T2(P′)=max{c+d+b,c+a+b}=c+a+b. 因为a+b+d≤c+a+b,且a+c+d≤c+a+b,所以T2(P)≤T2(P′). 所以无论m=a还是m=d,T2(P)≤T2(P′)都成立. (3)数对序列P:(4,6),(11,11),(16,11),(11,8),(5,2)的T5(P)值最小, T1(P)=10,T2(P)=26,T3(P)=42,T4(P)=50,T5(P)=52. 3.[2014·福建卷] 若集合{a,b,c,d}={1,2,3,4},且下列四个关系: ①a=1;②b≠1;③c=2;④d≠4有且只有一个是正确的,则符合条件的有序数组(a,b,c,d)的个数是________. 答案:6 解析:若①正确,则②③④不正确,可得b≠1不正确,即b=1,与a=1矛盾,故①不正确; 若②正确,则①③④不正确,由④不正确,得d=4;由a≠1,b≠1,c≠2,得满足条件的有序数组为a=3,b=2,c=1,d=4或a=2,b=3,c=1,d=4. 若③正确,则①②④不正确,由④不正确,得d=4;由②不正确,得b=1,则满足条件的有序数组为a=3,b=1,c=2,d=4; 若④正确,则①②③不正确,由②不正确,得b=1,由a≠1,c≠2,d≠4,得满足条件的有序数组为a=2,b=1,c=4,d=3或a=3,b=1,c=4,d=2或a=4,b=1,c=3,d=2; 综上所述,满足条件的有序数组的个数为6. 3.[2014·广东卷] 设数列{a n}的前n项和为S n,满足S n=2na n+1-3n2-4n,n∈N*,且S3

推理与证明测试题

推理与证明测试题 一、选择题(本题共20道小题,每小题0分,共0 分) 1?下列表述正确的是( ) ① 归纳推理是由部分到整体的推理;②归纳推理是由一般到一般的推理; ③演绎推理是由一般到特殊的推理;④类比推理是由特殊到一般的推理; ⑤类比推理是由特殊到特殊的推理. A. ②③④ B .①③⑤ C .②④⑤ D .①⑤ 2?“所有金属都能导电,铁是金属,所以铁能导电,”此推理类型属于( ) A. 演绎推理 B .类比推理 C.合情推理 D.归纳推理 3?证明不等式丄 二 ■ ■- - - " L ( a > 2)所用的最适合的方法是( ) A .综合法B.分析法C.间接证法D.合情推理法 4.用反证法证明“三角形中最多只有一个内角是钝角”的结论的否定是( ) A .有两个内角是钝角 B .有三个内角是钝角 C.至少有两个内角是钝角 D.没有一个内角是钝角 5?已知2、仁2, 22X 1X 3=3X 4, 2、1 X 3X 5=4X 5X 6,…,以此类推,第 5个等式为( ) 4 5 A . 2 X 1 X 3X 5 X 7=5X 6 X 7X 8 B . 2 X 1 X 3 X 5 X 7X 9=5X 6X 7 X 8X 9 4 5 C. 24 X 1 X 3X 5X 7X 9=6X 7X 8X 9X 10 D. 25 X 1 X 3X 5X 7X 9=6X 7X 8X 9X 10 6.下列三句话按“三段论”模式排列顺序正确的是 () ① y=cosx ( x € R )是三角函数; ② 三角函数是周期函数; ③ y=cosx ( x € R )是周期函数. A .①②③ B .②①③ C.②③① D.③②① 3 7.演绎推理“因为f '(X o ) 0时,X 。是f (x )的极值点.而对于函数f (x ) X,f'(0) 0.所以0是函 数f (x ) X’的极值点.”所得结论错误的原因是 A.大前提错误 B. 小前提错误 C. 推理形式错误 D. 大前提和小前提都错误 8.下面几种推理过程是演绎推理的是( ) B. 由平面三角形的性质,推测空间四面体性质; C. 两条直线平行,同旁内角互补,如果 A 和 B 是两条平行直线的同旁内 角,则 31 1,3n A .在数列3 n 中 -)(n a n 1 2) ,由此归纳数列 3n 的通项公式;

北师大版八年级数学下册第一章三角形的证明复习练习题(有答案)

第一章复习练习题 一.选择题 1.如图,已知BG是∠ABC的平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥BC于点F,DE=6,则DF的长度是() A.2B.3C.4D.6 2.如图,△ABC中,AB=AC,∠A=40°,则∠B的度数是() A.70°B.55°C.50°D.40° 3.用反证法证明命题“三角形中至少有一个角大于或等于60°”时,首先应假设这个三角形中()A.有一个内角大于60°B.有一个内角小于60° C.每一个内角都大于60°D.每一个内角都小于60° 4.如图,已知∠ABC=∠BAD,添加下列条件还不能判定△ABC≌△BAD的是() A.AC=BD B.BC=AD C.∠C=∠D D.∠CAB=∠DBA 5.如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,BC的垂直平分线交BC于点E,交BD于点F,连接CF,若∠A =60°,∠ABD=24°,则∠ACF的度数为()

A.24°B.30C.36°D.48° 6.等腰三角形的周长为22,其中一边长是8,则其余两边长分别是() A.6和8B.7和8C.7和7D.6,8或7,7 7.如图,D为△ABC内一点,CD平分∠ACB,AE⊥CD,垂足为点D,交BC于点E,∠B=∠BAE,若BC=5,AC=3,则AD的长为() A.1B.1.5C.2D.2.5 8.如图,∠AOB=60°,OA=OB,动点C从点O出发,沿射线OB方向移动,以AC为边在右侧作等边△ACD,连接BD,则BD所在直线与OA所在直线的位置关系是() A.平行B.相交C.垂直D.平行、相交或垂直 9.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如图所示的“赵爽炫图”是由四个全等直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若(a+b)2=11,大正方形的面积为6,则小正方形的边长为()

八年级数学上第11章三角形全章测试题(人教版带答案)

八年级数学上第11章三角形全章测试题(人教版带答案) 第11章三角形全章测试一、选择题(每题3分,共30分) 1. 以下列各组长度的线段为边,能构成三角形的是 ( ) A.7,3,4 B.5,6,12 C.3,4,5 D.1,2,3 2. 等腰三角形的一个外角是80°,则其底角是() A.100° B.100°或40° C.40° D.80 3.一个多边形的每一个外角都等于40°,那么这个多边形的内角和为()A.1260° B.1080° C.1620° D.360° 4.用一批完全相同的多边形地砖铺地面,不能进行镶嵌的是() A.正三角形 B.正方形 C.正六边形 D.正八边形?5.下列说法正确的是( ) ?A.三角形的角平分线、中线及高都在三角形内 B.直角三角形的高只有一条. C.三角形至少有一条高在形内 D.钝角三角形的三条高都在形外. 6.一个多边形的内角和比它的外角的和的2倍还大180°,这个多边形的边数是() A.5 B.6 C.7 D.8 7.在下图中,正确画出AC边上高的是().(A)(B)(C)(D) 8.如图所示,∠A、∠1、∠2的大小关系是( ) A. ∠A ∠1 ∠2 B. ∠2 ∠1 ∠A C. ∠A ∠2 ∠1 D. ∠2 ∠A ∠1 9. 给出下列命题:⑴三角形的一个外角一定大于它的一个内角.⑵若一个三角形的三个内角之比为1:3:4,它肯定是直角三角形⑶三角形的最小内角不能大于60° ⑷三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和其中真命题的个数是 ( ) (A)1个(B)2个(C)3个(D)4个 10.如图1,把△ABC纸片沿DE 折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变.请试着找一找这个规律,你发现的规律是()A.∠A=∠1+∠2 B.2∠A=∠1+∠2 C.3∠A=2∠1+∠2 D.3∠A=2(∠1+∠2)二、填空题(每题3分,共30分) 11.为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背面加钉了一根木条,这样做的道理是. 12.已知等腰三角形的两边长是5cm和11cm,则它的周长是 _______ 13.一个等腰三角形的周长为18,已知一边长为5,则其他两边长为 ____________. 14.已知一个三角形的三条边长为2、7、,则的取值范围是 _______. 15.如图所示,AB∥CD,∠ABE=66°,∠D=54°,则∠E的度数为. 16.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E +∠F= . 17.在△ABC中,在△ABC中,∠A-∠B=∠B-∠C =15°则∠A、

选修2-2推理与证明单元测试题(好经典)

《推理与证明》单元测试题 考试时间120分钟 总分150分 一.选择题(共50分) 1.下面几种推理过程是演绎推理的是 ( ) A .在数列{a n }中,a 1=1,a n =12(a n -1+1 an -1 )(n ≥2),由此归纳出{a n }的通项公式 B .某校高三(1)班有55人,高三(2)班有54人,高三(3)班有52人,由此得出高三所有班人数超过50人 C .由平面三角形的性质,推测空间四面体的性质 D .两条直线平行,同旁内角互补,由此若∠A ,∠B 是两条平行直线被第三条直线所截得的同旁内角,则∠A +∠B =180° 2.(2012·江西高考)观察下列事实:|x |+|y |=1的不同整数解(x ,y )的个数为4,|x |+|y | =2的不同整数解(x ,y )的个数为8,|x |+|y |=3的不同整数解(x ,y )的个数为12,…,则|x |+|y |=20的不同整数解(x ,y )的个数为( ) A .76 B .80 C .86 D .92 3. 观察下列各式:72=49,73=343,74=2401,…,则72012的末两位数字为( ) A .01 B .43 C .07 D .49 4. 以下不等式(其中..0a b >>)正确的个数是( ) 1> ② ③lg 2>A .0 B .1 C .2 D .3 5.如图,椭圆的中心在坐标原点, F 为左焦点,当AB FB ⊥时,有 ()()() 2 2 2 2 2 c b b a c a +++=+ ,从而得其离心率为 ,此类椭圆称为“黄金椭圆”,类比“黄金椭圆”,可推出“黄金双曲线”的离心率为( ) A . 12 B .12+ C 6.如图,在一次珠宝展览会上,某商家展出一套珠宝首饰,第一件首饰是1颗珠宝, 第二件首饰 是由6颗珠宝构成的正六边形, 第三件首饰是由15颗珠宝构成的正六边形, 第四件首饰是由28颗珠宝构成的正六边形,以后每件首饰都在前一件上,按照这种规律增加一定数量的珠宝,依此推断第8件首饰上应有( )颗珠宝。 第2件 第3件 第1件

推理与证明测试题

推理与证明测试题 The manuscript was revised on the evening of 2021

推理与证明测试题 一、单选题 1.数列{}n a 的前n 项和()22n n S n a n =?≥,而11a =,通过计算234,,,a a a 猜想n a = ( ) A. ()22 1n + B. ()21n n + C. 221n - D. 221 n - 2.按数列的排列规律猜想数列2468,,,3579 --的第2017项是( ) A. 20172018- B. 20172018 C. 40344035 D. 40344035 - 3.下列说法正确的是( ) A. 类比推理,归纳推理,演绎推理都是合情推理 B. 合情推理得到的结论一定是正确的 C. 合情推理得到的结论不一定正确 D. 归纳推理得到的结论一定是正确的 4.数列25112047x ,,,,,,…中的x 等于( ) A.28 B.32 C.33 D. 27 5.给出如下“三段论”的推理过程: 因为对数函数log a y x =(0a >且1a ≠)是增函数,……大前提 而12 log y x =是对数函数,……小前提 所以12 log y x =是增函数,………………结论 则下列说法正确的是( ) A. 推理形成错误 B. 大前提错误 C. 小前提错误 D. 大前提和小前提都错误 6.“ab C. a=b D. a≥b 7.证明不等式最适合的方法是( ) A. 综合法 B. 分析法 C. 反证法 D. 数学归纳法

8.用反证法证明命题:若整系数一元二次方程()200ax bx x a ++=≠有有理根,那么a , b , c 中至少有一个是偶数时,下列假设中正确的是( ) A. 假设a , b , c 都是偶数 B. 假设a , b , c 都不是偶数 C. 假设a , b , c 至少有一个是偶数 D. 假设a , b , c 至多有两个是偶数 9.甲、乙、丙、丁四位歌手参加比赛,只有其中一位获奖.有人走访了四位歌手,甲说:“是乙或丙获奖.”乙说:“甲、丙都未获奖.”丙说:“我获奖了.”丁说:“是乙获奖.”四位歌手的话只有两句是对的,则获奖的歌手是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 10.设Q 表示要证明的结论, P 表示一个明显成立的条件,那么下列流程图表示的证明方法是( ) A. 综合法 B. 分析法 C. 反证法 D. 比较法 二、填空题 11..甲、乙、丙三名同学只有一人考了满分,当他们被问到谁考了满分时,回答如下. 甲说:丙没有考满分;乙说:是我考的;丙说:甲说的是真话. 事实证明:在这三名同学中,只有一人说的是假话,那么得满分的同学是 . 12.正弦函数是奇函数,f (x )=sin(x 2+1)是正弦函数,因此f (x )=sin(x 2+1)是奇函数,以上推理中“三段论”中的__________是错误的. 13.若不等式2b a a b +>成立,则a 与b 满足的条件是______________. 14.用反证法证明“若x 2-1=0,则x =-1或x =1”时,应假设________. 三、解答题 15.在数列{}n a 中,11a =,122n n n a a a +=+,n *∈N ,试猜想这个数列的通项公式. 16.(1)设实数a,b,c 成等比数列,非零实数x,y 分别为a 与 b ,b 与 c 的等差中项,求证:a x +b y =2. (2)用分析法证明:当x ≥4 >

第一章三角形单元测试题

第11题图 三角形单元测试题 班级:_________ 姓名:_________ 一、选择题(每题4分,共28分) 1. 下列各组数中不可能是一个三角形的边长的是( ) A. 3,4,5 B. 5,7,7 C. 5,7,12 D. 101,102,103 2. 已知△ABC 的三个内角满足:∠A :∠B :∠C=1:2:3,则这是 一个( ) A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 无法确定 3. 如图,已知点 B 、C 、E 、F 在同一直线上,且△ABC ≌△DEF , 则以下错误的是( ) A. AB=DF B. AB ∥DE C. ∠A=∠D D. BE=CF 4. 如图,△ABC 中,∠ACB=90°,把△ABC 沿AC 翻折, 使点B 落在D 的位置,则关于线段AC 的说法,最恰当是( ) A. 是△ABD 中BD 边上的中线 B. 是△ACD 中CD 边上的高 C. 是△ABD 中∠BAD 的角平分线 D. 以上都对 5. 若直角三角形的一个锐角是另一个锐角的4倍,则这个直角三角形中一个锐角的度数是( ) A. 9° B. 18° C. 27° D. 36° 6. 如图,已知AB∥CD,AD∥BC,那么图中共有全等三角形( ) A. 4对 B. 2对 C. 1对 D. 不能确定 7. 下列判断:①三角形的三个内角中最多有一个钝角,②三角形的三个内角中至少有两个锐角,③有两个内角为500 和200 的三角形一定是钝角三角形,④直角三角形中两锐角的和为900 ,其中判断正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二. 填空题(每题4分,共20分) 8.已知三角形的两边长分别为3和10,周长 恰好是6的倍数,那么第三边长为_______. 9.如图,(1)在△ABC 中,BC 边上的高是 ; (2)在△AEC 中,AE 边上的高是 ; 10. 已知AD 是△ABC 的中线,若△ABC 的面积为100cm 2 ,则△ABD 的面积是 ; 11. 如图,A 、B 在一水池的两侧,若BE=DE ,∠B =∠D =90°,且CD=8米,则水池宽AB = ; 12. 如图,点O 是三角形两条角平分线的交点,若∠BOC=110°,则∠A= ; 三. 解答题(共36分) 13.用尺规作图(10分)(不写作法,保留作图痕迹) 已知:∠α,∠β和线段a ,求作△ABC , 使∠A=∠α, ∠B=∠β,AB=a 14.(10分)如图,AB=AD ,AC=AE ,∠BAE=∠DAC ,试说明 ∠C=∠E. D B A 第4题图 D A C B 第6题图 9题 a α β O C B A 第12题 D F E A 第3题

第十一章三角形单元测试题 (人教版)

勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。 第 1 页 共 1 页 贞丰二中八年级数学第十一章三角形测试题 1.如图四个图形中,线段BE 是△ABC 的高的图是( ) 2.下列长度的三条线段中,能组成三角形的是 ( ) A 、3cm ,5cm ,8cm B 、8cm ,8cm ,18cm C 、0.1cm ,0.1cm ,0.1cm D 、3cm ,40cm ,8cm 3.若三角形两边长分别是4、5,则周长c 的范围是( ) A. 1

勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。 第 2 页 共 2 页 8. 装饰大世界出售下列形状的地砖:○1正方形;○2长方形;○3正五边形;○4正六边形。若只选购其中某一种地砖镶嵌地面,可供选用的地砖共有( ) A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种 9. 下列图形中有稳定性的是( ) A. 正方形 B. 长方形 C. 直角三角形 D. 平行四边形 10. 如图1,点O 是△ABC 内一点,∠A=80°,∠1=15°,∠2=40°, 则∠BOC 等于( ) A. 95° B. 120° C. 135° D. 无法确定 二. 填空题。(每空3分,共30分) 11、为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背面加钉了一根木条这样做的道理是 __________________。 12、一面小红旗其中∠A=60°, ∠B=30°,则∠C= 。 13锐角三角形的三条高都在 ,钝角三角形有 条高在三角形外,直角三角形有两条高恰是它的 。 14. 若等腰三角形的两边长分别为3cm 和8cm 15. 一个n 边形中,从一个顶点可以引 对角线; n 边形所有对角线的条数是 。 16. 如图2,在△ABC 中,AD ⊥BC 于点D ,BE=ED=DC ,∠1=∠2,则 ○ 1AD 是△ABC 的边 上的高,也是 的边BD 上的高,还是△ABE 的边 上的高; ○ 2AD 既是 的边 上的中线,又是边 上的高,还是 的角平分线。 17、如图3,∠1+∠2+∠3+∠ 4的值为 。 18.如图4,若∠A =70°,∠ABD =120°,则∠ACE = . 19.如图5,AB ∥CD ,∠BAE=∠DCE=45°,则∠E= . 20. 若正n 边形的每个内角都等于150°,则n= ,其内角和为 。 图1 图2 D E 1 2 3 4 图3 图4 B E A C D 图5

推理与证明综合测试题

一、选择题 1.分析法是从要证明的结论出发,逐步寻求使结论成立的( ) A.充分条件 B.必要条件 C.充要条件 D.等价条件 2.结论为:n n x y +能被x y +整除,令1234n =,,,验证结论是否正确,得到此结论成立的条件可以为( ) A.n *∈N B.n *∈N 且3n ≥ C.n 为正奇数 D.n 为正偶数 3.在ABC △中,sin sin cos cos A C A C >,则ABC △一定是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不确定 4.在等差数列{}n a 中,若0n a >,公差0d >,则有4637a a a a >··,类经上述性质,在等比数 列{}n b 中,若01n b q >>,,则4578b b b b ,,,的一个不等关系是( ) A.4857b b b b +>+ B.5748b b b b +>+ C.4758b b b b +>+ D.4578b b b b +>+ 5.(1)已知332p q +=,求证2p q +≤,用反证法证明时,可假设2p q +≥, (2)已知a b ∈R ,,1a b +<,求证方程20x ax b ++=的两根的绝对值都小于1.用反证法证明时可假设方程有一根1x 的绝对值大于或等于1,即假设11x ≥,以下结论正确的是( ) A.(1)与(2)的假设都错误 B.(1)与(2)的假设都正确 C.(1)的假设正确;(2)的假设错误 D.(1)的假设错误;(2)的假设正确 6.观察式子:213122+ <,221151233++<,222111712344+++<,L ,则可归纳出式子为( ) A.22211111(2)2321n n n + +++<-L ≥ B.22211111(2)2321n n n + +++<+L ≥ C.222111211(2)23n n n n -+ +++,,∥.若 EF AB ∥,EF 到CD 与AB 的距离之比为:m n ,则可推算出: ma mb EF m m +=+.试用类比的方法,推想出下述问题的结果.在上面的梯形ABCD 中,延长梯形两腰AD BC ,相交于O 点,设OAB △, OCD △的面积分别为12S S ,,EF AB ∥且EF 到CD 与AB 的距离之 比为:m n ,则OEF △的面积0S 与12S S ,的关系是( ) A.120mS nS S m n +=+ B.120nS mS S m n +=+

推理与证明练习题汇编

合情推理与演绎推理 1.下列说法正确的是 ( ) A.类比推理是由特殊到一般的推理 B.演绎推理是特殊到一般的推理 C.归纳推理是个别到一般的推理 D.合情推理可以作为证明的步骤 2.下面使用类比推理结论正确的是 ( ) A .“若33a b ?=?,则a b =”类推出“若00a b ?=?,则a b =”; B .“若()a b c ac bc +=+”类推出“()a b c ac bc ?=?”; C .“若()a b c ac bc +=+” 类推出“a b a b c c c +=+ (c ≠0)”; D .“n n a a b =n (b )” 类推出“n n a a b +=+n (b )” 3、下面几种推理是合情推理的是( ) (1)由正三角形的性质,推测正四面体的性质; (2)由平行四边形、梯形内角和是360?,归纳出所有四边形的内角和都是360?; (3)某次考试金卫同学成绩是90分,由此推出全班同学成绩都是90分; (4)三角形内角和是180?,四边形内角和是360?,五边形内角和是540?, 由此得凸多边形内角和是()2180n -? A .(1)(2) B .(1)(3) C .(1)(2)(4) D .(2)(4) 4.为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文→密文(加密),接收方由密文→ 明文(解密).已知加密规则为:明文,,,a b c d 对应密文2,2,23,4a b b c c d d +++, 例如,明文1,2,3,4,对应密文5,7,18,16,当接收方收到密文14,9,23,28时,则解密 得到的明文为( ) A .4,6,1,7 B .7,6,1,4 C .6,4,1,7 D .1,6,4,7 5.观察以下各式:???=++++++=++++=++=;710987654;576543,3432;112 222, 你得到的一般性结论是______________________________________________________. 6、在十进制中01232004410010010210=?+?+?+?,那么在5进制中数码2004 折合成十进制为 ( ) A.29 B. 254 C. 602 D. 2004 7、黑白两种颜色的正六形地面砖块按 如图的规律拼成若干个图案,则第五 个图案中有白色地面砖( )块. A.21 B.22 C.20 D.23

2019-2020学年北师大版数学八年级下册 第一章三角形的证明 综合测试卷附答案

如果别人思考数学的真理像我一样深入持久,他也会找到我的发现。——高斯 2019年北师大版数学八年级下册第一章综合测试卷 一、选择题。 01如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC的中点,∠BAD=35o,则∠C的度数为 ( ) A.35o B.45o C.55o D.60o 02若等腰三角形的周长为10 cm,其中一边长为2 cm,则该等腰三角形的底边长为 ( ) A.2 cm B.4 cm C.6 cm D.8 cm 03(黔南中考)如图,在△ABC中,∠ACB=90o,BE平分∠ABC,ED⊥AB于D.如果∠A=30o,AE=6 cm,那么CE等于 ( ) A.3 cm B.2 cm C.3 cm D.4 cm 04如图,在已知的△ABC中,按以下步骤作图:①分别以B,C为圆心,以大于1 2 BC的长为 半径作弧,两弧相交于M,N;②作直线MN交AB于点D,连接CD.若CD=AC,∠A=50o,则∠ACB的度数为 ( ) A.90o B.95o C 100o D.105o 05如图,AD是△ABC中∠BAC的平分线,DE⊥AB,垂足为点E,DE=4,AC=6,则△ACD的面积为 ( )

A.8 B 10 C.12 D.24 06如图,∠A=50o,P是等腰△ABC内一点,且∠PBC=∠PCA,则∠BPC为 ( ) A.100o B.140o C.130o D.115o 07(张家界中考)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=60o,DE是斜边AC的垂直平分线,分别交AB,AC于D,E两点,若BD=2,则AC的长是 ( ) A.4 B.43 C.8 D.83 08 将一个有45o角的直角三角尺的直角顶点C放在一张宽为3 cm的纸带边沿上,另一个顶点A在纸带的另一边沿上,测得三角尺的一边AC与纸带的一边所在的直线成30o角,如图,则三角尺的最长边的长为 ( ) A.6 cm B.2 C.2 D.2 09如图,∠ACB=90o,AC=BC,AE⊥CE,垂足为点E,BD⊥CE,交CE的延长线于点D,AE=5 cm,BD=2 cm,则DE的长是( )

(完整版)第十一章三角形经典测试题

八年级数学第十一章三角形测试题 (新课标) (时限:100分钟 总分:100分) 一、选择题:将下列各题正确答案的代号的选项填在下表中。 (每小题2分, 共24分。) 1.如图,△ ABC 中,/ C = 75°,若沿图中虚线截去/ 4. 能把一个三角形分成两个面积相等的三角形是三角形的( 5. 如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点, 是( ) A. 锐角三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形 C,则/ 1 + / 2=( ) A. 360 B. 180 C. 255 2.若三条线段中a = 3, b = 5, c 为奇数, 那么由a , b , c 为边组成的三角形共有( A. 1 个 B. 3 C.无数多个 D. 无法确定 3. 有四条线段,它们的长分别为1cm 2cm, 3cm, 4cm 从中选三条构成三角形,其中正确的选法有( A. 1 种 B. 2 种 C. 3 D. 4 A. 中线 B. 高线 C. 角平分线 D. 以上都不对 那么这个三角形 D. 不能确定 D. 145

6. 在下列各图形中,分别画出了△ ABC 中 BC 边上的高AD,正确的是( 10. 若从一多边形的一个顶点出发,最多可将其分成 8个三角形,则它是 ( ) A.十三边形 B. 十二边形 C. 十一边形 D.十边形 11. 将一副直角三角板如图放置,使含30°角的三角板的一条直角边和 45°角 的三角板的一条直角边重合,则Z 1的度数为() 7.下列图形中具有稳定性的是( A. 直角三角形 B. 正方形 C. 长方形 D. 平行四边形 8.如图,在△ ABC 中, Z A = 80°,/ 且DE// BC 则/ AED 的度数是( A.40 B.60 9.已知△ ABC 中,/ A = 80 A. 130 B. 60 C. 130 °或 50° D. 60 °或 120° C ) B ? D 、E 分别 是 AB AC 上的点, B = 40 C.80 C ,/ B 、

高中数学-推理与证明单元测试卷

绝密★启用前 高中数学-推理与证明单元测试卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的. 1.【题文】用反证法证明命题:“三角形的内角中至少有一个不大于60度”时,反设正确的是() A.假设三个内角都不大于60度 B.假设三个内角至多有一个大于60度 C.假设三个内角都大于60度 D.假设三个内角至多有两个大于60度 2.【题文】菱形的对角线相等,正方形是菱形,所以正方形的对角线相等.在以上三段论的推理中() A .大前提错误B .小前提错误 C .推理形式错误D .结论错误 3.【题文】由“正三角形的内切圆切于三边的中点”可类比猜想:正四面体的内切球切于四个面( ) A .各正三角形内一点 B .各正三角形的某高线上的点 C .各正三角形的中心 D .各正三角形外的某点 4.71115>,只需证() A .22)511()17(->- B .22)511()17(+>+ C .22)111()57(+>+ D .22)111()57(->-

5.【题文】命题“对于任意角θ,θθθ2cos sin cos 44=-”的证 明:4cos θ-“4sin θ=θθθθθθθ2cos sin cos )sin )(cos sin (cos 222222=-=+-.”该过程应用了() A .分析法 B .综合法 C .间接证明法 D .反证法 6.【题文】观察式子:232112<+,353121122<++,47 4131211222<+++,…,可归纳出式子为() A .121 1 3121 1222-< + +++ n n B .121 1 3121 12 22 +< ++++n n C .n n n 1 21 3121 12 22 -<++++ D .1221 312 1 12 22 +< ++++n n n 7.【题文】已知圆()x y r r 222+=>0的面积为πS r 2=?,由此推理椭圆 ()x y a b a b 22 22+=1>>0的面积最有可能是() A .πa 2?B .πb 2?C .πab ? D .π()ab 2 8.【题文】分析法又称执果索因法,若用分析法证明:“设a >b >c ,且a +b +c =0<”索的因应是() A .a -b >0 B .a -c >0 C .(a -b )(a -c )>0 D .(a -b )(a -c )<0 9.【题文】对于数25,规定第1次操作为3325133+=,第2次操作为 3313+3355+=,如此反复操作,则第2017次操作后得到的数是() A.25 B.250 C.55 D.133

《推理与证明测试题》

12、 类比平面几何中的勾股定理:若直角三角形ABC 中的两边AB 、AC 互相垂直,则三角形三边长之间满足关系:222BC AC AB =+。若三棱锥A-BCD 的三个侧面ABC 、ACD 、ADB 两两互相垂直,则三棱锥的侧面积与底面积之间满足的关系为 . 13、从1=1,1-4=-(1+2),1-4+9=1+2+3,1-4+9-16=-(1+2+3+4),…,推广到第n 个等式为_________________________. 三、解答题: 15、(12分)观察以下各等式: 2 2 3sin 30cos 60sin 30cos 604++= 202000 3sin 20cos 50sin 20cos504 ++= 2 2 3sin 15cos 45sin15cos 454 ++= ,

17、(10分)已知正数c b a ,,成等差数列,且公差0 d ,求证:c b a 1 ,1,1不可能是等差数列。 18、(14分)已知数列{a n }满足S n +a n =2n +1, (1) 写出a 1, a 2, a 3,并推测a n 的表达式; (2) 用数学归纳法证明所得的结论。 高二数学选修2-2《推理与证明测试题》答案 一、选择题: DCABB CABBB 二、填空题: 11、14 12、

、 ; 15、猜想:4 3)30cos(sin )30(cos sin 22=++++ αααα 证明: 000 2 2 1cos21cos(602)sin(302)sin30sin cos (30)sin cos(30)222 ααααααα-+++-++++=++ 00cos(602)cos 2111[sin(302)]222ααα+-=+++-000 2sin(302)sin 30111[sin(302)] 222 αα-+=+++- 00 3113sin(302)sin(302)αα=-+++=

第一章 三角形的证明单元测试卷(含答案)

第一章三角形的证明单元测试卷 一.选择题(共12小题) 1.(2016?当涂县四模)在一张长为8cm,宽为6cm的矩形纸片上,要剪下一个腰长为5cm 的等腰三角形(要求:等腰三角形的一个顶点与矩形的顶点A重合,其余的两个顶点都在矩形的边上).这个等腰三角形有几种剪法?() A.1 B.2 C.3 D.4 (第1题) (第3题) (第4题) 2.(2016春?盐城校级月考)在平面直角坐标系内,点O为坐标原点,A(﹣4,0),B(0,3).若在该坐标平面内有以点P(不与点A、B、O重合)为一个顶点的直角三角形与Rt△ABO全等,且这个以点P为顶点的直角三角形与Rt△ABO有一条公共边,则所有符合条件的三角形个数为() A.9 B.7 C.5 D.3 3.(2016春?重庆校级月考)如图,在△ABC中,AB=BC,∠B=30°,DE垂直平分BC,则∠ACD的度数为() A.30°B.45°C.55°D.75°4.(2015?达州)如图,△ABC中,BD平分∠ABC,BC的中垂线交BC于点E,交BD于点F,连接CF.若∠A=60°,∠ABD=24°,则∠ACF的度数为() A.48°B.36°C.30°D.24°5.(2015?德阳)如图,在五边形ABCDE中,AB=AC=AD=AE,且AB∥ED,∠EAB=120°,则∠DCB=() A.150°B.160°C.130°D.60°

(第5题) (第6题) (第7题) 6.(2015?香坊区三模)如图,等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,BD平分∠ABC,AD ∥BC,连接CD,则∠ADC的度数为() A.50°B.60°C.70°D.80° 7.(2015?河北模拟)如图,在四边形ABCD中,∠A=58°,∠C=100°,连接BD,E是AD 上一点,连接BE,∠EBD=36°.若点A,C分别在线段BE,BD的中垂线上,则∠ADC 的度数为() A.75°B.65°C.63°D.61° 8.(2015?昌平区二模)如图,在已知的△ABC中,按以下步骤作图: ①分别以B,C为圆心,以大于BC的长为半径作弧,两弧相交于两点M,N; ②作直线MN交AB于点D,连接C D. 若CD=AC,∠A=50°,则∠ACB的度数为() A.90°B.95°C.100°D.105° (第8题) (第10题) (第11题) 9.(2015?泰安模拟)直线y=x+1与坐标轴交于A、B两点,点C在坐标轴上,△ABC为等腰三角形,则满足条件的点C最多有()个. A.4 B.5 C.7 D.8 10.(2015?罗田县校级模拟)如图,在∠AOB=30°的两边上有两点P和Q在运动,且点P 从离点O有1厘米远的地方出发,以1厘米每秒运动,点Q从点O出发以2厘米每秒运动,则△POQ为等腰三角形时,两点的运动时间为()秒.

推理与证明测试题82471.docx

第四十一中学高二数学选修2-2《推理与证明测试题》 试卷满分100分,考试时间105分钟 一、 选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分. 1、 下列表述正确的是( ). ①归纳推理是由部分到整体的推理;②归纳推理是由一般到一般的推理;③演绛推理是由一 般到特殊的推理;④类比推理是由特殊到一般的推理;⑤类比推理是由特殊到特殊的推理. A. ①②③;B.②③④;C.②④⑤;D.①③⑤. 2、 下面使用类比推理正确的是 ( )? A. “若a ?3 = b ?3,则a 二b”类推出“若a ?0 = b ?0,则。=/?” B. “若(a + b )c = ac + bc "类推出 “(a ? b)c = ac ? be ” C. “若(d + b )c = ac + bc” 类推出“( ^- = - + - (cHO )” c c c D. “(b ) n = a n b n v 类推出 n =a n +b ,lff 3、 有--段演绎推理是这样的:“直线平行于平而,则平行于平而内所有直线;已知直线 b 尘平而&,立线a 〒平面a,直线b 〃平面Q ,则直线b//n 线a”的结论显然是错误 的,这是因为 (') A ?人前提错误 B.小前提错误 C.推理形式错误 D.非以上错误 4、 用反证法证明命题:“三角形的内角中至少有一个不人于60度”时,反设正确的是()o (A )假设三内角都不大于60度; (B )假设三内角都大于60度; (O 假设三内角至多有一个大于60度; (D )假设三内角至多有两个大于60度。 5、 在I ?进制中2004 = 4x10°+0x10'+0X 101 2+2X 103,那么在5进制中数码2004折合 成十进制为 ( ) A. 29 B. 254 C. 602 D. 2004 8、用数学归纳法证明 “5 + 1)07 + 2)…(兀 + 〃)= 2“ -1-2?(2n -1) " ( n G )时, 9、已知料为止偶数,用数学归纳法证明 1 一严2 6、 利用数学归纳法证明a l+a+a 2+- + a n41= -------------------- , (aHl, nGN )”时,在验证n=l \-a 成立吋,左边应该是 ( ) (A )l (B )l+a (C )l+a+a 2 (D )l+a+a 2+a 3 7、 某个命题与正整数料有关,如果当n = k 伙wN+)时命题成立,那么可推得当n = k + \ 时命题也成立.现(2知当n = l 时该命题不成立,那么可推得 A.当n=6时该命题不成立 B. 当n=6时该命题成立 C. 当时该命题不成立 D. 当n=8时该命题成立 从“ /1 = £到n = k + \^时,左边应增添的式子是 A. 2k +1 B. 2(2£ + 1) 2k + l ( ) D. 222

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