植物保护概论重点内容-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
第一节：植物病害的基本概念
植物病害的因素（包括生物和非生物）的作用，植物正常的生理生化功能受到干扰，生长和发育受到影响，因而在生理或组织结构上出现种种病理变化，表现出各种不正常状态（即病态），甚至死亡，这种现象称为植物病害。
病三角：环境，病原物，植物体
病害四面体：环境，病原物，植物体（人）
病害的影响：生理机能出现变化，以这种为基础，今儿出现细胞或组织结构上的不正常改变，最后在形态上产生各种各样的症状；减少植物，影响产量；降低产品品质；有些病害侵害的农产品食用后还引起人蓄中毒；在运输和储藏时造成严重损害；影响国民经济；影响进出口。
植物病害症状，病状，病症：
植物受病原物侵害或不良环境因素影响后，在组织内表皮或者外表显示处来的异常状态呈症状；
病状的类型：
变色：褪绿，白化，叶子等叶色发生变化等；
坏死：病斑，溃疡，疮痂，叶烧等；
腐烂：干腐，湿腐，软腐，猝倒，立枯等；
萎蔫：失水导致枝叶萎垂的现象，黄萎，枯萎，青枯；
畸形：皱缩，卷叶，蕨叶，如枣疯病；
病状是指植物自身外部表现出来的异常状态；
病症是指病原物在植物并不表面形成的各种结构；
病症的类型：霉状物；粉状物；锈状物；粒状物；索状物；脓状物；
侵染性病害：由生物因素引起的植物病害，称为侵染性病害。这类病害可以在植物体间互相传染，也成传染性病害；引起植物病害的生物因素称为病原物，主要有真菌，细菌，病毒，线虫和寄生性种子植物等。
非寝染性病害：由飞生物因素（既不适宜的环境条件）而引起的植物病害，称为非侵染性病害。这类病害没有病原物的传染，不能再植物个体间互相传染所以也称非传染性病害或生理性病害。
第二节：植物病原物
营养体：真菌生长阶段的结构称为营养体。
菌丝：单根丝状体称为菌丝。低等真菌的菌丝没有隔膜，称为无隔菌丝；而高等真菌的菌丝有许多隔膜，称为有隔菌丝。此外，少数真菌的营养体不死丝状体，而是无细胞壁且形状可变的原质团或细胞壁卵圆形的单细胞。菌丝组织体主要有菌核（坚硬的营养结构，储藏养分，能萌发产生新的营养菌丝或繁殖体），子座（一个垫状结构，主要功能是形成包子机构，但也有度过不良环境的作用）和菌索（菌丝体平行组成的绳索结构，可抵抗不良环境也有助于菌体在基质上蔓延）等。
繁殖体：即子实体，真菌的繁殖体包括无性繁殖形成的无形孢子和有性生殖产生的有性孢子。
无性繁殖：是指营养体不经过和分配和减数分裂产生后代个体的繁殖方式，其产生的后代称为无性孢子。无性孢子有3种类型，即游动孢子，包囊孢子，分生孢子；
有性孢子：真菌生长发育期到一定时期（一般到后期）就进行有性生殖。多数真菌由菌丝分化产生性器官即胚子囊，通过雌，雄配子囊结合产生有性孢子。包括卵孢子（根肿菌，壶菌的有性孢子）；卵孢子
（卵菌的有性孢子）；子囊孢子（子囊菌的有性孢子）；接合孢子（结核菌的有性孢子）；担孢子（担子菌的有性孢子）。
生活史：真菌的生活史是指从一种孢子萌发开始，经过一定的营养生长和繁殖阶段，最后又产生同一种孢子的过程。
植物病原原核定的一般性状
形态结构：细菌的形态有球状，杆状和螺旋状；细胞壁外有一多糖为主的粘质层，但很少有荚膜，细胞有鞭毛，无性孢子；植物病原菌革兰氏染色反应大多为阴性（G-），少数是阳性（G+）。
原核生物多以裂解方式进行繁殖，即裂解时菌体一分为二，平均分配。细胞分裂速度很快，在适宜条件下每20min就可以分裂一次。
绝大多数病原细菌都是好样的，少数为兼性厌气。对细菌生长来说，培养基的最适ph为中性偏碱，培养的最是温度一般为26-30度，33-40度时停止生长，50度，10min时多数为死亡。
病毒：是由核酸和蛋白质外壳组成，需在适宜寄主细胞内才能完成自身复制的细胞或分子生物。病毒区别于其他生物的主要特征：一是个体微小，二是结构简单，三是寄主活细胞内复制增值。
植物病毒的一般形状：
病毒形态：病毒颗粒称为粒体，大部分植物病毒的粒体为球状，杆状和线状，少数为弹状，杆状和双联体状。
病毒结构：病毒粒体的基本结构是核蛋白，其内部为核酸，核酸嵌在蛋白质亚基的凹痕处。杆状或现状病毒都是螺旋对称结构，即粒体中间是螺旋状的核酸链；球状病毒是等轴对称结构，其粒体呈20面体对称。
第三节：病原物的侵染过程和病害循环
病原物的侵染过程（病程）：是植物个体遭受病原物侵染后的发病过程。
①侵入前期：即接触期，是指病原物侵入前与寄生植物存在相互关系并直接影响病原物侵入时期。病毒，支原体等病原物可以由介质直接置入植物细胞内，所以不存在接触期。侵染期是病害能否发生的关键时期，也是病害防治的关键时期。
②侵染期：是病原物开始侵入寄主与寄主建立寄生关系的一段时间。途径包括：直接侵入（寄生性种子植物真菌，线虫），自然孔口侵入（真菌，细菌，线虫）和伤口侵入（真菌，细菌，病毒）。
③潜育期：是病原物侵入寄主病简历寄生关系到寄主表现症状前的一段时期。病原物侵入寄主后，首先要从记住体内获得营养物质和水分，建立寄生关系，然后在寄主体内繁殖扩展，最后引致寄主发病。
影响因素：不同病原物在记住体内扩展的方式也是不同的；潜育期的长短主要决定于病害种类和环境条件。
④发病期：经过潜育期后，寄主植物开始出现症状而发病。环境条件特别是温，湿度对症状出现后病害进一步扩展影响较大，其中以湿度对病斑扩大和真菌孢子形成的影响为最重要。
病害循环：一种植物的病害主要涉及病原物的越冬或越夏，传播和初侵染与再侵染三个方面。
初侵染（初次侵染）：越冬或越夏的病原物在植物一个生长季中最初引起的侵染；
再侵染（再次侵染）：初侵染植物上病原物产生的繁殖体，经过传播，又侵染植物的健康部位或健株的植株。
病原物的传播：被动传播（主要）和主动传播（次要）；气流传播；水流传播；昆虫及其他生物传播；人为因素传播。
第四节：植物病害的诊断
柯赫法则：柯赫法则一般是用来证实侵染性病害及其生物并圆形的通则，其具体步骤为：
①植物病部常伴有病原生物存在；②讲该生物在培养基上分离和纯培养；
③将纯培养生物接种相同的健株，接种植株表现与原来相同的症状；
④从接种发病的植株上在进行该生物的分离和纯培养，其特征与原接种的病原生物相同。
非侵染性病害，除了植物自身遗传性疾病外，主要是不适的环境因素造成的，这些因素包括不适的温度，湿度，水分，光照等物理因素和营养失调，环境污染及药肥施用不当等化学因素。
植物抗病性：抗病性———植物抵抗病原及侵染后所造成损失的能力。
植物抗病类型：免疫；抗病；感病；耐抗；避病；
抗病机制：
②形态结构抗病性：先天抗病结构；诱导抗病结构；细胞核组织的防御结构；
②生理生化抗病性：先天抗病因子；诱发抗病因子；
植物病害的防治：
防治原则：工作方针为预防为主，综合防治；
防治方法：植物检
第三章：植物害虫
第一节：昆虫的形态结构：
昆虫对人类的为害：直接危害人类崽土的各种植物；传播植物病害；为害人，蓄健康，传染多种疾病；对人类有意的方面：产生工业原料；给植物传粉；天敌；中药材；腐蚀性种类可分解的有机物；食用，观赏，饲料，科研材料。
昆虫的形态特征：昆虫的躯体分为头，胸，腹三段，生有6足4翅的节肢动物。
①头部着生有1个口器，1对触角，1对复眼和1-3个单眼，因此，头不是昆虫取食和感觉中心。
②胸部由3个体节组成，即前胸，中胸和后胸。每个胸节着生1对足，中胸和后胸通常还各有1对翅，因此胸部是昆虫运动中心。
③腹部一般由10个体节和1个尾节组成，但在大部分昆虫只能看到9-10节，腹部第一节至第8节两侧各有1对气门，末端有外生殖器及尾须，各种内脏器官大部分位于腹内，所以腹部是昆虫新陈代谢和生殖中心。
昆虫的形态结构与功能
1)昆虫的头部
头部是昆虫躯体最前面的一个体段，一般认为由4个或6个体节愈合而成的。他的外壁结构紧密而坚硬，称为头壳。
昆虫的头式：头式是根据昆虫口器的不同朝向而划分的头型。头式可以反映昆虫的取食方式和生活习性。
1）下口式（蝗虫，鳞翅目的幼虫）：这种头式适于咀嚼植物性食料。
2）前口式（虎甲，步行虫）：这种头式适用于捕食动物或其它昆虫。
3）后口式（椿象，蚜虫，蝉，叶蝉）：这种口器适于刺吸植物或动物的汁液。
2)昆虫的触角
触角是昆虫头部的一对分节外长物，一般位于头部的前方。它的基部着生在膜质的触角窝内，可以自由转动。一般分为3部分，即柄节（触角第一节，比较粗大），梗节（触角第二节，比较短小）和鞭节各节统称为鞭节，变化最大）。
触角类型：刚毛状；丝状；串珠状；锯齿状；球杆状；锤状；具芒状；羽毛状；鳃叶状；
3）昆虫的眼
昆虫的眼包括复眼和单眼两种视觉感受器。
复眼：是昆虫主要的视觉器官，它对光的反应比较敏感。如对广德强度，波长，颜色等都有较强的分辨能力。而且还能看到人类所看不到的短波光，特别对300—400nm的紫外线有很强的趋势性。
单眼：是另一种类型的视觉感受器。成虫和若虫的单眼位于头部的背面或前上方，称为背单眼（一般有3个）；完全变态类型幼虫的单眼位于头部两侧，称为侧单眼（一般具有1-7个）。
4）昆虫的口器
口气是昆虫的取食器官，位于头部的下方或前段，有各种昆虫取食和食性不同，口气的构造变化也很大，但基本上可分为咀嚼式和刺吸式两大类，后者有因其吸取方式的不同可分为刺吸式，锉吸式，虹吸式和舔吸式等。
①咀嚼式口器：具有坚硬的上鄂，能够取食固体食物。其构造是较原始的标准类型，其他各种类
型都是在此基础上演变而来的，如蝗虫的口器，主要由上唇，上颚，下颚，下唇和舌五部分组成。
②刺吸式口器：上下鄂均延长成针状，称为口针，下唇特化成喙；
③锉吸式口器：上颚不对称，右上鄂高度退化或消失，口针则由左上鄂和2个下颚特化而成，食
管由2个下颚形成，唾液管由舌与下唇的中唇舌形成；
④虹吸式口器：主要是鳞翅目成虫所特有，其特点是2个下颚的外鄂叶分别延长，并且互相嵌合
成一个管状的喙。除部分夜蛾能危害果实外，这类口器的昆虫一般不造成危害。
⑤舔吸式口器：主要是双翅目蝇类所特有，下唇特别发达，末端为2个半圆形的唇瓣，唇瓣上有
许多换购，与食管相同；
⑥捕吸式口器：脉翅目幼虫
昆虫的胸部
胸部是昆虫体躯的第二个体段，前面以颈膜与头部相连，后面与腹部相接。胸部由3个体节组
成，即前胸，中胸和后胸。每个胸节着生1对足，中胸和后胸通常还各有1对翅，因此胸部是
昆虫运动中心。
1）昆虫的足：足是昆虫体躯上最典型的附肢，位于体节的侧腹面，着生于胸部的统称为胸足，着生于腹部的统称为腹足。
足的类型：步行足（步甲），跳跃虫（蝗虫），捕捉虫（螳螂），开掘足（蝼蛄），游泳足
（仰泳椿），抱握足（龙虱），携粉足（蜜蜂），幼虫的前足（鳞翅目）。
2）昆虫的翅：昆虫的翅不适附肢，与鸟类的翅不同，它是由背板的两侧扩展而来的。翅的基本构造：昆虫的翅多呈三角形在展开时，朝向前面的边缘成为前缘；朝向后面的边缘称为内边缘或后缘；朝向外面的边缘称为外缘。
多数昆虫的翅面上有很多凸起或凹陷的线条，称为翅脉，对翅膜骑着支撑作用。翅脉在翅面上的分布形式则成为脉序或脉相。
昆虫的前后翅连为一体的特殊构造，称为翅的连锁器。
翅的类型：
膜翅：翅膜质，透明，翅脉明显，如蚜虫，蜂类，蝇类等；
鳞翅：翅膜质，在翅面上覆盖有鳞片，如蝶类，蛾类等；
毛翅：翅膜质，在翅上密生细毛，如石蛾的翅；
缨翅：翅膜质，翅脉退化，翅狭长，边缘着生很多细毛的缨毛；
复翅：翅革质，质地坚硬似皮革，半透明，翅脉仍然保留，兼有飞翔和保护作用。如蝗虫，蝼
蛄，蟋蟀的前翅；
鞘翅：翅革质，角质化程度高，翅脉消失，具有保护身体的作用，如金龟甲，叶甲天牛等的前翅。
半鞘翅：翅的基部为革质，端部为膜质，如椿象等；
平衡棒：翅退化成很小的棍棒状，飞翔时用平衡身体，如蚊，蝇，介壳虫雄性的后翅和燃翅虫
的前翅。
昆虫的腹部
腹部是昆虫的第三个体段，前面与胸部紧密相连，末端有尾须及外生殖器，两侧有气门，内脏
器官大部分位于腹部内，因此腹部是昆虫新陈代谢和生殖中心。
腹部的基本构造：一般由10个体节和1个尾节组成，但在大部分昆虫只能看到9-10节，膜翅
目青蜂科的腹部只有6节，腹部第一节至第8节两侧各有1对气门。
外生殖器：
雌性外生殖器又称产卵期；雄性外生殖器又称交尾器或交配器；
第二节：昆虫的生物学特性
1）昆虫的生殖方式：
①两性生殖：绝大多数昆虫为雌雄异体，良性交配后，精子与卵子结合，雌性产下受精卵，每
粒卵发育成1个子代个体；
②孤性生殖：卵不经过受精而发育成新个体的生殖方式成为孤性生殖；
③卵胎生和幼体生殖：是指卵在母体内成熟后，并不排除体外，而是停留在母体内进行胚胎发
育，直到孵化后直接产下幼虫，如蚜虫的孤性生殖，卵胎生对卵有一定的保护作用；
④多胚生殖：是指1个卵发育成2个或多个的胚胎，每个胚胎发育成1个正常新个体的生殖方式。
2）昆虫的变态发育
昆虫的变态发育：昆虫在胚后发育过程中，从幼期转变为成虫过程中形态发生变化的现象，称为变态。
不完全变态：昆虫的一生只经过卵，幼虫（若虫）和成虫3阶段，没有蛹期，这个过程也成渐变态。
完全变态：昆虫的一生经过卵，幼虫，蛹和成虫4个阶段。
卵期：卵自产下后到孵出幼虫或若虫所经历的时间称卵期。卵可看成是大型细胞，最外面包围着1层坚硬的卵壳，表面常有特殊的刻纹。昆虫的卵一般较小，最小的直径仅有0.02mm，最长的有7mm，形状卵圆形，肾形半球形，圆形，蛹形等。在卵内完成胚胎发育后，幼虫破壳而出的过程称为孵化。
幼虫期：昆虫幼虫或若虫从卵内孵出，发育到蛹（完全变态昆虫），或成虫（不完全变态昆虫），之前的整个发育阶段，称为幼虫期或若虫期。幼虫的显著特征是大量取食，迅速生长，增大体积，积累营养，完全胚后发育。初孵幼虫，随着虫体的增长，经过一定时间，要重新形成新表皮，并将就表皮脱去，这种现象称为蜕皮。脱下来的皮成蜕。每脱一次皮幼虫体重和体积显著增加，食量增加，抗逆力也增加。虫龄=脱皮次数+1,昆虫幼虫的类型有，多足型，寡足型，无足型。
蛹期：是指一些昆虫从幼虫转变为成虫的过渡时期。末龄幼虫（老熟幼虫），蜕最后一次皮变为蛹的过程，称为化蛹。从化蛹到羽化出成虫的经历的时间为蛹期，
成虫期：是指成虫从出现到死亡所经历的时间。成虫从它的前一个虫态蜕皮而出的过程，称为羽化。有些昆虫羽化时，生殖腺已发育成熟，不取食物便可交配产卵，他们产卵后不就即死去。但也有很多昆虫羽化后其生殖腺尚未成熟，还需要取食以获得卵巢发育所需的营养，这种取食称为补充营养。
昆虫的时代：昆虫的卵或若虫，从离开母体发育到成虫性成熟并能产生后代为止的个体发育史，成为一个时代。简称1代或1化。
昆虫的生活史：昆虫的生活史又称生活周期，通常是指一年中昆虫个体发育的全过程，也成为年生活史或生活史。
昆虫的生物学习性：
休眠：昆虫在其年生活史的某一阶段，由于不适宜的环境条件，常引起生长发育停止不食不动，环境条件一旦转变为适宜条件，则生长发育恢复正常状态，这种现象为休眠。
滞育：某些昆虫在一定的季节，一定的发育阶段，不论环境条件适宜与否，而出现长期发育停止，不食不动的现象，称为滞育。
假死性：有些昆虫受到某种刺激或者震动时，身体卷曲，停止不动，或从停留处跌落下来呈假死状态。
趋性：是指昆虫对外界刺激所产生的趋向或背向行为活动又称为正趋性，背向活动称为负趋性。
趋性又分为趋光性，趋化性，趋温性，趋湿性等。
多型现象：有些昆虫除成虫期有性二现象外，同一性分别还分化成不同的形态，具有不同的生活习惯，这种现象称为多型现象。
食性：植物性昆虫；肉食性昆虫；腐蚀性昆虫；杂食性昆虫；拟态和保护色；
第三节：植食昆虫及危害
直翅目：蝗科，前胸背板发达，听器位于腹部；蝼蛄科，触角显著比身体短，前足粗壮，称掘足后足不能跳跃；蟋蟀科，触角比身体长等；
形态特征及习性：咀嚼式口器；前胸背板发达；后翅膜质；后足发达为跳跃足或前足为开掘足；多数为植食性，少数为肉食性，很多为农业害虫，不完全变态；
半翅目：椿科；网椿科；缘椿科，体中到大型，宽边或狭长，两侧缘略平行，盾片小足较长；盲椿科，无单眼；
形态特征及习性：刺吸式口器；中胸小盾片发达；前翅为半鞘翅，后翅膜质；不完全变态；
同翅目：蝉科，雌虫具听器；叶蝉科，体型小，一般细长，触角甚短，刚毛状；蚜科体型微小，柔软，有翅或无翅，腹末生有一个圆锥形或乳头状突起，称尾片；
形态特征及习性：刺吸式口器；体壁光滑无毛；前翅质地向他，膜质或革质，不形成半鞘翅；少数种类仅具前翅，后翅变成平衡棒；
缨翅目：蓟马科,产卵器锯齿状；管蓟马科，腹部末节管状；
形态特征及习性：锉吸式口器；能锉破植物表皮，吮吸汁液；不完全变态；
鞘翅目：叩头甲科；拟步甲科；吉丁甲科，触角锯齿状，前胸常扁平而膨大，无足，腹部有九节，柔软；瓢甲虫，分肉食性和植物性2类，肉食性瓢虫成虫体背面有光泽，七星等；
形态特征及习性：体型小至大型，体壁坚硬。咀嚼式口器，前胸发达，前翅质地坚硬，角质化，形成鞘翅；完全变态；成虫和幼虫的食性复杂；很多虫有假死性；
鳞翅目：蝶类；蛾类；
形态特征及习性：体小至大型，成虫翅，体及附肢上布满鳞片，口器虹吸式或退化；触角有丝状，球杆状及羽毛状等；翅脉变化大；完全变态；多数以幼虫或蛹越冬，少数以卵或成虫越冬。幼虫绝大多数为植食性，农，林，果，蔬，茶，花卉等的主要害虫；
双翅目：蚊，蝇等多种昆虫；
形态特征及习性：成虫小至中型；头下口式；触角的形状及节数变化大，有丝状，念珠状，具芒状等；口器刺吸式或舔吸式，有的口气退化了；仅有一对膜质的前翅，故称双翅目，后翅特化成平衡棒；完全变态；
第七章：农业有害生物的防治技术与策略
植物检疫：以立法手段防止植物及其产品在流通过程中传播有害生物的措施；
植物检疫的特点：是从宏观整体上预防一切（尤其是本区域范围内没有的）有害生物的传入、定植与扩展，它具有法律强制性。
植物检疫的重要性：外来物种入侵造成的损失巨，对生态环境的影响，对人类健康构成直接威胁；植物检疫对我国进出口贸易的促进作用
农业防治：为防治农作物病、虫、草害所采取的农业技术综合措施、调整和改善作物的生长环境，以增强作物对病、虫、草害的抵抗力，创造不利于病原物、害虫和杂草生长发育或传播的条件，以控制、避免或减轻病、虫、草的危害
农业防治优点：预防性好；简单易行环保；协调好，农业防治与其他防治措施具有良好的可协调性；
农业防治的措施：改进耕作制度；使用无害种苗；调整播种方式；加强田间管理；安全收获；作物抗害品种的利用：选育和利用抗病品种；
植物的抗害性与抗害机制：抗病品种的选育；抗病性的鉴定；抗病品种的利用
教案2013---2014学年度第二学期（种植）学科 高一年班 任课教师：王云霞 靖宇县那尔轰学校
教师授课表
高一种植学科教学工作计划 2013至2014年第二学期 那尔轰学校王云霞 植物保护技术是在研究植物病虫草害发生发展规律的基础上，对病虫草害进行预测预报，并采取相应对策加以综合治理，本学期的教学工作计划如下： 一、教学目标 1、掌握农业昆虫的基本知识 2、掌握植物病害的基本知识 3、掌握植物病虫害的调查统计及综合防治技术 4、掌握农药应用技术 5、掌握水稻主要病虫害的防治技术 6、掌握麦类主要病虫害的防治技术 7、掌握棉花主要病虫害防治技术 8、掌握油料作物的主要病虫害防治技术 9、掌握杂粮主要病虫害防治技术 10、掌握主要果树病虫害防治技术 11、掌握蔬菜主要病虫害防治技术 12、掌握农田杂草的防除技术 13、掌握农田鼠害的发生于防治 教学重难点 1、重点： 掌握农业昆虫的基本知识
掌握植物病害的基本知识 掌握植物病虫害的调查统计及综合防治技术 掌握农药应用技术 掌握水稻主要病虫害的防治技术 掌握麦类主要病虫害的防治技术 掌握棉花主要病虫害防治技术 2、难点 掌握油料作物的主要病虫害防治技术 掌握杂粮主要病虫害防治技术 掌握主要果树病虫害防治技术 掌握蔬菜主要病虫害防治技术 掌握农田杂草的防除技术 掌握农田鼠害的发生于防治 二、教学资源分析 本书共有十三章容，第一章农业昆虫的基本知识，要求掌握昆虫的外部形态；掌握昆虫的繁殖、发育习性；掌握昆虫与环境条件的关系；掌握农业昆虫的主要目、科识别。第二章植物病害的基本知识，要求掌握植物病害概述；掌握植物病害主要病原物的识别；掌握植物侵染性病害的发生发展。第三章植物病虫害的调查统计及综合防治技术，要求掌握植物病虫害的调查统计及预测预报；掌握植物病虫害综合防治技术。第四章农药应用技术，要求掌握农药的基本知识，掌握农药的使用方法；掌握农药的合理安排使用技术；掌握农药的田间药效试验技术。第五章水稻主要病虫害的防治技术，要求掌握水稻害虫；掌握水稻病害。第六章麦类主要病虫害
一、名词解释 1.植物保护学：综合利用多学科知识，以经济科学的方法，保护人类目标植物免受生物危害，提高植物生产的回报，维护人类物质利益和环境利益的一门既是基础理论，又具应用价值的科学。 2.有害生物：广义上讲，是指一切危害人类及其财产，环境的生物。从植物保护上讲，则是指危害人类目标植物，并能造成显著损失的生物，一般将其概括为病、虫、草、鼠。 3.生物灾害：指有害生物大量繁殖、蔓延或扩散，严重危害目标植物，给人类带来严重经济损失的现象。 4.前口式：口器着生于头部的前方，与身体的纵轴成钝角或几乎平行的头式，适用于捕食动物或其他昆虫。 5.下口式：口器着生于头部的下方，与身体的纵轴垂直的头式，适用于咀嚼植物性食料，是比较原始的头式类型。 6.纵脉与横脉：多数昆虫的翅面上有很多凸起或凹陷的线条，称为翅脉，对翅膜起着支架的作用。其中从翅基到边缘的翅脉称为纵脉，连接两纵脉之间的短脉称为横脉。 7.体外消化：刺吸式口器的昆虫，在刺吸汁液时，先将唾液注射到植物或动物的组织中，把构造复杂的养分分解成简单的成分，如把淀粉分解成单糖，蛋白质分解成氨基酸等，然后才能把营养吸入体内，这一过程称为体外消化。 8.孤雌生殖：也称单性生殖，即卵不经过受精也能发育成正常的新个体。 9.多型现象：是指同一种昆虫在形态构造和生活机能上表现为三种或更多种不同个体的现象。
10.翅的连锁器：为了保持前后翅行动一致而将昆虫的前后翅连为一体的特殊构造。 11.性二型现象：性二型是指在雌雄异体的有性生物中，反映身体结构和功能特征的某些变量在两性之间常常出现固有的和明显的差别，使得人们能够以此为根据判断一个个体的性别现象。 12.世代：昆虫的卵或若虫，从离开母体发育到成虫性成熟并能产生后代为止的个体发育史，称为一个世代。 13.保护色：保护色是指动植物把体表的颜色改变为与周围环境相似，这种颜色叫保护色。 二、填空 1.昆虫触角的三个基本组成部分是柄节、梗节、鞭节 2.蜻蜓的触角为刚毛状，蜜蜂触角为膝状 3.螳螂前足属于捕捉足，蝗虫后足属于跳跃足 4.节肢动物门 5.上唇、下唇、上颚、下颚、舌 6.捻翅目雄虫的前翅类型均为平衡棒。 7.蚂蚁属于膜翅目；白蚁触角为念珠状。 8.昆虫迁移称为迁飞。 9.第一次产卵经历的时间，称为产卵前期；产卵结束，称为产卵期；到成虫死亡，称为产卵后期。 10.昆虫可分为：单食性，寡食性。
植物保护专业概论 作者：资源环境学院 2014级植保四班 毛雪纯 201430630415
目录： 一、植物保护专业简介： 二、植物保护专业方向简介： 1.植物病理学科 2.农药学 3.农业昆虫与害虫防治 三、专业课程开设 四、专业就业情况 五、专业就业率、升学率概况 摘要：植物保护是农学门类中的一个一级学科，是生命科学领域的传统优势专业。植物保护是为了培养能够识别并且防治农作物主要常见病害方面的人才，为我国的农业可持续发展、食品安全生产、植物检疫、农产品贸易等等方面培养科技人才和提供有效的科学技术保障。下面就专业方向，课程开设，就业情况等方面做以下论述。 关键词：植物保护农学昆虫植物病理农药
一、植物保护专业简介： 植物保护以植物学、动物学、微生物学、农业生态学、信息科学等为基础，为了研究有害生物的发生发展规律并据此提出综合治理技术。植物保护专业就是一个培养植物“医生”的专业，并且主要是以“治疗”与农业息息相关的各种农作物为主。通俗地说，植物保护所学的就是如何运用各种措施预防植物生病并治愈患病植物，这些措施包括农业措施、物理措施、化学防治等。主要内容是植物病原的生物学、生理、遗传、系统分类的理论和技术，形态与结构、分类与鉴定，各类病原的发生规律和防治技术等等。中国农业大学刘院长表示：“植物保护是针对植物主要的病害、虫害研究怎样来防治，从而来提高植物的产量和品质”。 然而植物保护分为广义和狭义的两个范围。广义上的植物保护是在特定的时间地域范围内人类认定有价值的不同目标的植物与其相关产品。但是狭义的植物保护是指保护农业上的农作物，也就是人类栽培的作物。现在植物保护的目标随着科技的发展也在不断的提高，植物保护的内容也就在不断的丰富增加，植保服务领域在不断的拓宽。 植物保护，需要对有害生物实施预报监测治理控制检疫等等一系列的工作，也有许多相关专业，比如农学、园艺、茶学、植物科学与工程等等。 二、植物保护专业方向简介：
2015年专业学位硕士研究生招生考试大纲(植物保护概论)学科、专业：植物保护（095104） 第一章绪论 （一）植物保护及其学科结构 1．植物保护及其在农业生产中的作用 2．以栽培植物为中心的植物保护 3．植物保护与其他学科的关系 （二）植物损伤与经济损害的关系 1．栽培植物与自然植物的损害观 2．植物保护中的植物补偿与御害观 （三）植物保护对策 1．经济观点 2．生态观点 3. 环保观点 第二章植物病害的病原物 第一节植物病害的基本概念与分类 （一）植物病害定义 （二）植物病害的症状、病状、病症 （三）植物病害的分类 第二节植物病原真菌 （一）真菌的形态 （二）真菌的繁殖 （三）真菌的分类 第三节植物病原原核生物 （一）植物病原细菌的形态与生物学特征 1．形态与结构 2．生物学特征 （二）植物病原细菌的主要类型 （三）植原体、螺原体 1．植原体特征 2．螺原体特征 第四节植物病毒 （一）植物病毒的形态和生物学 1．病毒的形态 2．病毒的化学组成 3．病毒的生物学 4．侵染与传染 （二）植物病毒的理化属性及所致病害症状 1．病毒的理化属性 2．植物病毒的症状
（一）植物线虫的形态结构 （二）植物线虫的生活史与生态学 （三）植物线虫的侵染危害 （四）我国主要的线虫病害举例 第六节寄生性种子植物 （一）形态特征与危害 1．半寄生 2．全寄生 第三章昆虫与螨第一节昆虫 （一）昆虫昆虫的构造和功能 1．昆虫纲的主要特征 2．昆虫的头部特征 3．昆虫的胸部特征 4．昆虫的腹部特征 5．昆虫的体壁结构 6．昆虫的内部构造与功能 7．昆虫的激素 （二）昆虫的主要生物学特征 1．昆虫的繁殖方式 2．昆虫的发育和变态 3．昆虫的休眠 4．昆虫的行为 （三）昆虫的常见种类 （四）昆虫纲的分目及农业上主要目下的主要类群1．直翅目特征 2．等翅目特征 3．半翅目特征 4．同翅目特征 5．缨翅目特征 6．鞘翅目特征 7．脉翅目特征 8．鳞翅目特征 9．双翅目特征 10．膜翅目特征 第二节螨类 （一）形态 （二）螨类的主要生物学特性 （三）螨的觉种类 第四章杂草
《植物保护技术》第一章练习题 一、填空题 1、昆虫的成虫体躯分为_________ 、_________ 、_________三体段，每个体段由若干_______组成，并具有不同的附器。 2、对昆虫生长发育、繁殖活动影响最大的三个环境因素是_______ 、_______ 、________。 3、昆虫的天敌主要有______________ 、______________ 、_______________三大类。 4、我国的植保方针是__________、__________。 5、昆虫头部的附器主要有__________和__________。 6、昆虫的体壁有__________、__________、__________三部分组成。 7、咀嚼式口器主要有______、_____、_______、____和___ 五部分组成。 8、与咀嚼式口器相比，刺吸式口器的主要特点是：_____ _________。 9、全变态昆虫的个体发育要经过_____、_______、________、______四个虫态；而不全变态昆虫经过__________、__________、__________三个虫态。 10、昆虫的触角有__________、__________、__________三节构成。 11、根据蛹的形态可划分为__________、________、__________三个类型。 12、昆虫的繁殖方式有__________、__________、__________、__________。 13、常见的螟蛾科昆虫中，为害玉米的是________。 14、由于昆虫的头部分布着感觉器官和取食器官，所以说头部是昆虫的______中心；胸部是昆虫的________中心；腹部是昆虫的________________中心。 15、农业害虫主要口器类型有__________（如粘虫）和__________（如蚜虫）。 16、植物的抗虫性可分为__________、__________、__________。 17、昆虫的发育可分为两个阶段，第一阶段是_______，第二阶段是_________。 18、螨类属于__________门，__________纲。 19、鳞翅目昆虫属于__________变态。蚜虫属于__________变态。 20、昆虫中胸上着生的运动器官是__________和__________。 21、黑光灯诱杀害虫是依据许多昆虫对__________光反应敏感而设计的。
第一节:植物病害得基本概念 植物病害得因素(包括生物与非生物)得作用,植物正常得生理生化功能受到干扰,生长与发育受到影响,因而在生理或组织结构上出现种种病理变化,表现出各种不正常状态(即病态),甚至死亡,这种现象称为植物病害。病三角:环境,病原物,植物体 病害四面体:环境,病原物,植物体(人) 病害得影响:生理机能出现变化,以这种为基础,今儿出现细胞或组织结构上得不正常改变,最后在形态上产生各种各样得症状;减少植物,影响产量;降低产品品质;有些病害侵害得农产品食用后还引起人蓄中毒;在运输与储藏时造成严重损害;影响国民经济;影响进出口。 植物病害症状,病状,病症: 植物受病原物侵害或不良环境因素影响后,在组织内表皮或者外表显示处来得异常状态呈症状; 病状得类型: 变色:褪绿,白化,叶子等叶色发生变化等; 坏死:病斑,溃疡,疮痂,叶烧等; 腐烂:干腐,湿腐,软腐,猝倒,立枯等; 萎蔫:失水导致枝叶萎垂得现象,黄萎,枯萎,青枯; 畸形:皱缩,卷叶,蕨叶,如枣疯病; 病状就是指植物自身外部表现出来得异常状态; 病症就是指病原物在植物并不表面形成得各种结构; 病症得类型:霉状物;粉状物;锈状物;粒状物;索状物;脓状物; 侵染性病害:由生物因素引起得植物病害,称为侵染性病害。这类病害可以在植物体间互相传染,也成传染性病害;引起植物病害得生物因素称为病原物,主要有真菌,细菌,病毒,线虫与寄生性种子植物等。 非寝染性病害:由飞生物因素(既不适宜得环境条件)而引起得植物病害,称为非侵染性病害。这类病害没有病原物得传染,不能再植物个体间互相传染所以也称非传染性病害或生理性病害。 第二节:植物病原物 营养体:真菌生长阶段得结构称为营养体。 菌丝:单根丝状体称为菌丝。低等真菌得菌丝没有隔膜,称为无隔菌丝;而高等真菌得菌丝有许多隔膜,称为有隔菌丝。此外,少数真菌得营养体不死丝状体,而就是无细胞壁且形状可变得原质团或细胞壁卵圆形得单细胞。菌丝组织体主要有菌核(坚硬得营养结构,储藏养分,能萌发产生新得营养菌丝或繁殖体),子座(一个垫状结构,主要功能就是形成包子机构,但也有度过不良环境得作用)与菌索(菌丝体平行组成得绳索结构,可抵抗不良环境也有助于菌体在基质上蔓延)等。 繁殖体:即子实体,真菌得繁殖体包括无性繁殖形成得无形孢子与有性生殖产生得有性孢子。 无性繁殖:就是指营养体不经过与分配与减数分裂产生后代个体得繁殖方式,其产生得后代称为无性孢子。无性孢子有3种类型,即游动孢子,包囊孢子,分生孢子; 有性孢子:真菌生长发育期到一定时期(一般到后期)就进行有性生殖。多数真菌由菌丝分化产生性器官即胚子囊,通过雌,雄配子囊结合产生有性孢子。包括卵孢子(根肿菌,壶菌得有性孢子);卵孢子(卵菌得有性孢子);子囊孢子(子囊菌得有性孢子);接合孢子(结核菌得有性孢子);担孢子(担子菌得有性孢子)。 生活史:真菌得生活史就是指从一种孢子萌发开始,经过一定得营养生长与繁殖阶段,最后又产生同一种孢子得过程。 植物病原原核定得一般性状 形态结构:细菌得形态有球状,杆状与螺旋状;细胞壁外有一多糖为主得粘质层,但很少有荚膜,细胞有鞭毛,无性孢子;植物病原菌革兰氏染色反应大多为阴性(G),少数就是阳性(G+)。 原核生物多以裂解方式进行繁殖,即裂解时菌体一分为二,平均分配。细胞分裂速度很快,在适宜条件下每20min就可以分裂一次。 绝大多数病原细菌都就是好样得,少数为兼性厌气。对细菌生长来说,培养基得最适ph为中性偏碱,培养得最
植物保护技术教案
教案2013---2014学年度第二学期（种植）学科 高一年班 任课教师：王云霞 靖宇县那尔轰学校
教师授课表
高一种植学科教学工作计划 2013至2014年第二学期 那尔轰学校王云霞 植物保护技术是在研究植物病虫草害发生发展规律的基础上，对病虫草害进行预测预报，并采取相应对策加以综合治理，本学期的教学工作计划如下： 一、教学目标 1、掌握农业昆虫的基本知识 2、掌握植物病害的基本知识 3、掌握植物病虫害的调查统计及综合防治技术 4、掌握农药应用技术 5、掌握水稻主要病虫害的防治技术 6、掌握麦类主要病虫害的防治技术 7、掌握棉花主要病虫害防治技术 8、掌握油料作物的主要病虫害防治技术 9、掌握杂粮主要病虫害防治技术 10、掌握主要果树病虫害防治技术 11、掌握蔬菜主要病虫害防治技术 12、掌握农田杂草的防除技术 13、掌握农田鼠害的发生于防治
教学重难点 1、重点： 掌握农业昆虫的基本知识 掌握植物病害的基本知识 掌握植物病虫害的调查统计及综合防治技术 掌握农药应用技术 掌握水稻主要病虫害的防治技术 掌握麦类主要病虫害的防治技术 掌握棉花主要病虫害防治技术 2、难点 掌握油料作物的主要病虫害防治技术 掌握杂粮主要病虫害防治技术 掌握主要果树病虫害防治技术 掌握蔬菜主要病虫害防治技术 掌握农田杂草的防除技术 掌握农田鼠害的发生于防治 二、教学资源分析 本书共有十三章内容，第一章农业昆虫的基本知识，要求掌握昆虫的外部形态；掌握昆虫的繁殖、发育习性；掌握昆虫与环境条件的关系；掌握农业昆虫的主要目、科识别。第二章植物病害的基本知识，要求掌握植物病害概述；掌握植物病害主要病原物的识别；掌握植物侵染性病害的发生发展。第三章植物病虫害的调查统计及综合防治技术，要求掌握植物病虫害的调查统计及预测预报；掌握植物病虫害综合防治技术。第四章农药
《植物保护通论》 一、基本信息 二、教学目标及任务 植物保护学是现代农业高产、稳产、高效、优质必不可少的技术支撑，与植物生产类各专业密切相关。通过本课程的学习，要求非植保专业的学生能够掌握有关植物保护学各分支学科病害、虫害、草害、鼠害等方面的基本知识，了解植物保护的基本理论和策略，并掌握基本的植保技能，从而培养出宽基础、高素质、强能力的本科生，为培养具有高度竞争力的人才打下基础。 三、学时分配
第一章绪论 第一节植物保护的概念 1.植物保护的对象 2.植物保护的目的 3.有害生物与生物灾害 4.植物保护的方式 习题要点：植物保护的概念，有害生物及其灾害，防与治。第二节植物保护与人类的关系
1.植物保护与农业生产 2.植物保护与生态环境 习题要点：植物保护对农业生产、生态环境的双重作用。 第三节植物保护学的研究内容 1.有害生物的生物学 2.有害生物发生规律与灾害预测 3.有害生物的防治对策与措施 习题要点：农业有害生物的生物学，植物保护的防治对策和措施、植物保护方针。 本章重点是理解植物保护的基本概念，难点是树立植物保护观念，采取正确地植物保护措施，保证农业可持续发展。 本章教学要求：本章要求学生了解植物保护中涉及的不同的有害生物的类群，理解广义的植物保护与狭义的植物保护之间的区别，并结合后续章节的内容，掌握植物保护的综合治理策略和植物保护的目的。 第二章植物病害 第一节植物病害的概念 1.植物病害的定义 2.植物病害的症状 3.植物病害的类型 习题要点：病害三角，人为干扰，伤害与病害，植物病害的病征、病状和症状，病害的两重性，侵染性病害和非侵染性病害。 第二节植物病原物 1.真菌 2.原核生物 3.病毒 4.线虫 5.寄生性种子植物 习题要点：寄生性和致病性；菌丝组织体、菌丝、菌核、子座、菌索、厚垣孢子，真菌的繁殖体，无性孢子和有性孢子的种类和形态，真菌的生活史，真菌五个亚门的特征及典型的病害；原核生物的形态特征、重要的原核生物属及病害，病毒的特征及常见的病毒病；线虫和寄生性种子植物的特征及常见病害。 第三节病原物的侵染过程和病害循环 4.病原物的侵染过程 5.病害循环 习题要点：病原物的侵染过程中各阶段的特点，不同病原物的侵染特点；病害循环的定
《植保概论》教学大纲 一、基本信息 二、教学目标及任务 植物保护学是现代农业高产、稳产、高效、优质必不可少的技术支撑，与植物生产类各专业密切相关。通过本课程的学习，要求非植保专业的学生能够掌握有关植物保护学各分支学科病害、虫害、 草害、鼠害等方面的基本知识，了解植物保护的基本理论和策略，并掌握基本的植保技能，从而培养出宽基础、高素质、强能力的本科生，为培养具有高度竞争力的人才打下基础。 三、学时分配
四、教学内容及教学要求第一章绪论
第一节植物保护的概念 1.植物保护的对象 2.植物保护的目的 3.有害生物与生物灾害 4.植物保护的方式 习题要点：植物保护的概念，有害生物及其灾害，防与治。 第二节植物保护与人类的关系 1.植物保护与农业生产 2.植物保护与生态环境 习题要点：植物保护对农业生产、生态环境的双重作用。 第三节植物保护学的研究内容 1.有害生物的生物学 2.有害生物发生规律与灾害预测 3.有害生物的防治对策与措施 习题要点：农业有害生物的生物学，植物保护的防治对策和措施、植物保护方针。 本章重点是理解植物保护的基本概念，难点是树立植物保护观念，采取正确地植物保护措施，保证农业可持续发展。 本章教学要求：本章要求学生了解植物保护中涉及的不同的有害生物的类群，理解广义的植物保护与狭义的植物保护之间的区别，并结合后续章节的内容，掌握植物保护的综合治理策略和植物保护的目的。 第二章植物病害 第一节植物病害的概念 1.植物病害的定义 2.植物病害的症状 3.植物病害的类型 习题要点：病害三角，人为干扰，伤害与病害，植物病害的病征、病状和症状，病害的两重性，侵染性病害和非侵染性病害。 第二节植物病原物 1.真菌
教案（课时备课） 课程名称：植物保护技术课程类型：专业基础课教学进程：第9次课第3章第一节学时：1 使用教材：《植物保护技术（第二版）》肖启明欧阳河主编高等教育出版社 ◆教学内容（按节）： 第3章植物病虫害调查统计及综合防治技术 第一节植物病虫害的调查统计及预测预报 一、植物病虫害调查的内容 （一）发生和为害情况调查。 （二）病虫或天敌发生规律的调查。 （三）越冬情况调查。 （四）防治效果调查。 二、植物病虫害调查的取样方法 最常用的病虫调查取样方法有：五点式、单对角线式、双对角线式、棋盘式、平行线式和“Z”字形取样。不同的取样方法，适用于不同的病虫分布类型。一般来说，五点式、单对角线式适用于田间分布均匀的病虫，而双对角线式、棋盘式、平行线式适用于田间分布不均匀的病虫，“Z”字形取样则适于田边分布比较多的病虫。 三、植物病虫害调查的记载方法 参看书中“玉米螟产卵及孵化情况调查记载表” 四、植物病虫害调查统计 1.被害率：反映病虫为害的普遍程度 有虫（有病）单位数 被害率= ————————————×100% 调查单位总数 2.虫口密度：表示单位面积内的虫口数量 调查总虫数 虫口密度= ————————— 调查面积 虫口密度也可用百株虫数表示： 查得总活虫数 百株虫数= ——————————×100 调查总株数 3.病情指数：取样点的每个样本,按病情严重度分级标准,调查出各级样本数据,代入公式计算出病情指数. ∑（各级病株数×各级代表数值） 病情指数= ————————————————×100% 调查总样本数×最高级代表数值 未受害田平均产量或产值—受害田平均产量或产值 4.损失率= ————————————————————————×100% 未受害田平均产量或产值 五、植物病虫害预测预报 病虫害的发生消长都有它的规律，人们有目的地针对某种病虫的发生情况进行调查研究，然后结合掌握的历史资料、天气预报等，对该病虫的发生趋势加以估计匡算，这一工作叫预测。将预测的结果通过电话、广播、文字材料等多种形式，通知有关单位做好准备，及
1、植物保护学科的重要性？（15） 植物保护属于农学学科门类中的一级学科，是研究植物病虫害、杂草、鼠害等有害生物的生物学特性和发生危害规律及其与环境因子的互作机制，以及检测预警和防控技术的一门综合性学科。重要性体现在国民经济建设和社会发展中，为粮食安全，农产品质量与安全，生态环境安全和维护公众健康等发挥了重要作用。以下就植物保护对粮食安全的重要性做详细论述： 植物保护（简称植保）是综合利用多学科知识，以科学和经济的方法，保护人类的目标植物免受有害生物危害，提高生产投入的回报，维护人类的物质利益和环境利益的实用科学；作为农业技术措施，它是根据人类社会的需要，按照有害生物（病、虫、草、鼠）发生发展的自然规律和技术及管理的可能性，所进行的农事管理活动的一部分。随着可持续农业的发展，植物保护对农业发展的影响越来越大。粮食安全是农业发展的主要目标，植物保护与粮食安全之间必然存在着紧密的关系。当然，植物保护对粮食安全的影响不仅仅局限于粮食的产量波动带来的生产安全问题，还会影响粮食安全的其他方面： （1）、粮食的品质安全既会受到有害生物的危害，也会受到农药残留的威胁。 有害生物不仅仅使粮食减产，而且会降低粮食的品质，主要表现为粮食的内在品质变差或致毒、外观变坏和保质期变短，危害粮食的品质安全。例如，食用小麦赤霉病的病麦磨出的面粉后，轻则头疼、呕吐，重则有生命危险。而植物保护时化学农药尤其是那些高毒、高残留农药的使用，会使粮食种残留的有毒成分增多，影响粮食的品质安全，危害人体健康。（2）、粮食的储备安全一方面受到有害生物的危害，另一方面受到农药残留的影响。 有研究显示，从田间到餐桌，发展中国家粮食在储备过程中年损失至少在7000万t，主要的原因就是储粮虫害、鼠害和霉烂。如果减少了这些损失就等同于增加了相同数量的粮食产量，也就意味着增强了储粮安全。同时，受到储粮有害生物为害的粮食还会加快陈化速度，致使经济价值相应地快速贬值；而且入库的粮食已经付出全部生产成本，所以粮食的产后经济损失比产中更为可怕。另一方面，粮食在储备过程中普遍采用“常温储藏加化学农药药剂熏蒸”的方法，在对付储粮病虫害和鼠害的同时，也造成粮食的二次农药污染，降低了粮食品质，加快储粮陈化，加大仓储成本，影响了粮食的储备安全。 （3）、粮食的生态安全不仅受到有害生物的危害，而且受到农药的严重污染。 在世界各国，入侵生物给所在国的生态环境、生物多样性和社会经济造成巨大危害，其中也
模拟试题1 病理部分 一、名词解释（每小题2分，共10分） 1. 植物病害 2．植物病害的症状 3．侵染过程 4．积年流行病害 5．植物非侵染性病害 二、填空题（每空1分，共5分） 1．细菌性病害的典型病征是在发病部位常出现。 2．真菌产生孢子的结构，不论简单或复杂，有性生殖或无性繁殖统称为。 3．某真菌的具有水生或土生习性，营养体为单细胞或无隔菌丝体，细胞壁由纤维素组成，无性生殖产生游动孢子，有性生殖产生卵孢子，则该真菌属于 _ 门。 4．病原物主要的越冬、越夏方式有寄生、腐生和。 5．通常把病毒病组织的榨出液用水稀释超过一定的限度时，便失去传染力，这个最大稀释度称为该病毒的。 三、简答题（每小题5分，共20分） 1．什么是植物病害的侵染循环？其有那几个环节？ 2．简述水稻稻瘟病的侵染循环。 3．导致植物病害流行的主要因素是什么？ 4．侵染性植物病原物的致病性的主要表现有那些？ 四、论述题（共15分） 简述小麦条锈病的发生发展特点及其防治策略。 昆虫部分 一、名词解释（每小题2分，共10分） 1．寡足型幼虫2．羽化3．有效积温法则4．滞育5．天敌昆虫 二、填空题（每空1分，共6分） 在划短线的位置填写相应的昆虫翅脉的中文名称或简写字母。 三、简答题（每小题4分，共16分） 1．什么是IPM？2．农业防治法包括哪些途径？ 3．作物的抗虫性包括哪些方面？ 4．什么是熏蒸性杀虫剂？如何应用？ 四、论述题（共18分） 简述麦红吸浆虫（Sitodiplosis mosellana Gehin）的发生过程与小麦生育期的关系及对其实施综合治理的措施。 模拟试题答案1 病理学部分 一、名词解释（每题2分，共10分）
《植物保护学概论》本科课程教学大纲 本课程的教学目标是：使学生基本掌握当地主要植物病、虫害的发生发展规律，有效的防治方法以及预测预报的基本知识和方法，掌握合理、安全使用农药的技术，防止农药污染，保护生态环境。 （一）知识方面：通过本课程的学习，是学生掌握农业昆虫识别的基本知识；掌握植物病害诊断的基本知识；了解植物病、虫害的综合防治要点和各种防治方法；熟悉当地主要植物病、虫害的发生规律及特点。 （二）能力方面：通过本课程的学习，是学生能正确识别植物主要害虫种类；在田间能正确诊断植物主要几大类病原的病害；掌握植物病虫害的调查统计方法和病虫害的防治适期；掌握安全、合理使用农药的技术；基本具有对当地植物主要病、虫进行综合防治的能力；调查了解当地植物病、虫害的发生情况，初步具有综合分析问题和解决生产实际问题的能力。 （三）思想方面：培养学生植物保护意识；从事病、虫防治工作的责任感和事业心；培养实事求是的学风和创新精神。 二、本课程与其它课程的联系 植物保护学科作为农学门类中四个与种植业有关的一级学科之一，具有明显的跨学科特色。它与农学门类中的作物学、园艺学和农业资源利用等一级学科有密切的联系。它与生物领域中的大多数二级学科，如动物学、植物学、植物生理学、微生物学、遗传学、生态学、细胞生物学、主物化学、分子生物学以及工学中的化学工程与技术等学科也有着密切的关系。植物保护学科属于生命科学范畴，它与其他学科具有相互依存、共同发展的关系。植物保护学科中植物病理和农业昆虫与害虫防治两个二级学科分别在群体、细胞和分子水平上研究病虫等有害生物与寄主植物的相互作用和病虫害发生发展的规律，探讨病、虫致害机理和寄主植物抗性机理，为有害生物的控制提供理论和技术基础。 三、课程内容及基本要求 （一）绪论（1课时，讲授1） 主要讲述植物保护的概念，植物保护的研究内容，植物保护与人类的关系，植物保护学的发展和趋势。 1.基本要求
植物保护概论 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
第一章绪论 1植物保护：是研究植物的有害生物—病原物，害虫杂草等的生物学特征，发生规律和防治方法的一门学科。 2植物保护的内涵：（1）植物保护是对农作物的保护（2）研究有害生物的生物学特征和发生发展规律（3）研究有害生物的各种防治技术（4）植物保护是理论和应用相结合的科学。 3植物保护的IP原则：不是使植物不受任何损害，而是将有害控制到一定的程度，不影响人类物质利益和环境利益。 4三R问题：农药残留，有害生物再猖狂，有害生物抗药性 三致问题：致癌，致畸，致突变。 5植物保护研究内容：（1）有害生物的生物学（2）有害生物发生规律(3)有害生物防治对策与措施。 第二章植物虫害 1昆虫与其他害虫的区别：昆虫动物的体躯由若干个节组成，某些体节上着生着成对分节的附肢，体壁硬化外成骨骼，附着肌肉，并包藏着全部的内脏器官，没有脊椎动物所具有的内骨骼系统。 2 昆虫的足的基本环节：基节，转节，腿节，胫节，附节，前附节。 生活在不同环境中的昆虫足的变化：1步行足，适于快行2跳跃足，适于跳跃。3捕捉足，适于捕捉小虫。4开掘足，便于挖土。5抱握足，交配时用来抱握雌体。6游泳足，适于在水中游泳。7携粉足，用来梳集花粉。 3昆虫腹部的基本构造特点：腹部的题解只有背板和腹板，而无侧板，背板和腹板之间以侧膜连接，前后相邻的两附节间，由环状的节间膜相连，由于附节和两侧均有柔软的膜质部分，所以腹部有很大的收缩性，这种结构对昆虫容纳内脏器官，进行气体交换，卵的发育以及产卵活动都非常有利。昆虫腹部1-7节（雌性）1-8节（雄性）称为内脏节，腹部1-8节两侧各着生着一对气门，是昆虫的呼吸通道，腹部八节（雌性）或者第九节（雄性），称为生殖节，生殖节以后的各节统称为生殖后节，除原尾目成虫外，最多有两节，即第十节和第十一节，第十一节比较退化，只有一对尾须。 4昆虫体壁的功能：昆虫体壁的骨骼张在外面，而肌肉却生长在骨骼里面，这种结构称为外骨骼，这种外骨骼的结构使昆虫能保持固定的体型，着生肌肉保护内脏免授机械损伤，防止体内水分蒸发和有害物质的侵入，此外，体壁上还有各种感觉器官，使昆虫与外界环境去的广泛的联系。 5昆虫体壁的通透性与害虫防治的关系：由于体壁的特殊构造和理化特性，使它对虫体具有良好地保护作用，尤其是体壁上的覆盖物和上表皮的蜡层，护蜡层，对杀虫剂的入侵具有一定的阻碍作用。不同种类的昆虫以及同一昆虫的不同发育期，其体壁的厚薄，软硬和覆盖物的多少是不同的，凡是体壁，蜡质多和体毛较密的种类，药剂不容易通过，一般来说同一昆虫幼龄期比老年期的体壁薄，尤其是刚蜕皮时，由于外表皮尚未形成，药剂比较容易渗入体内。此外，昆虫体躯各部分的体壁厚度也是不同的，一半节间膜，侧膜和足的附节部分，体壁较薄，感觉器官则是最薄弱的地方，而且感觉器官下面
植物保护学之植物病理学的复习重点 1、植物病理学：研究植物发生病害的原因、病害的表现和为害、发生流行规律以及如何控 制病害的生物学科。 2、植物病害：植物受到病原生物或不良环境的连续侵扰，生理活性受到干扰而表现的异常 状态。 3、病因：引起植物偏离正常生长发育状态而表现病变的因素 4、什么是侵染性病害？什么是非侵染性病害？如何对他们进行判断？ 侵染性病害：由病原生物因素侵染造成的病害。 非侵染性病害：无病原物参与，只是由于植物自身的原因或由于外界环境条件的恶化所引起的病害. 侵染性病害：1）在特定的品种或环境条件下，病害轻重不一；在病株的表面或内部可以发现其病原体存在(病征)。2）大多数的真菌病害、细菌病害、线虫病害以及所有的寄生植物可以在病部表面看到病原物，少数要在组织内部才能看到，多数线虫病害侵害根部，要挖取根系。3）有些真菌和细菌病害，所有的病毒病害和原生动物的病害，在植物表面没有病征，但症状特点仍然是明显的。 非侵染性病害：1）病害突然大面积同时发生，发病时间短，只有几天，大多是由于大气污染、三废污染或气候因素如冻害、干热风、日灼所致。2）病害只限于某一品种发生，多为生长不宜或有系统性的症状致的表现，多为遗传性障碍所致。3）有明显的枯斑、灼伤，且多集中在某一部位的叶或芽上，无既往病史，大多是由于使用农药或化肥不当所致。4）明显的缺素症状，多见于老叶或顶部新叶。 5、植物病害的外部症状的定义？什么是病征？什么病状？ 外部症状：病植物外表所显示的种种病变，肉眼即可识别。 病征：病部上出现的病原物的个体。 病状：病部所看到的状态。 6、掌握和理解病原生物的寄生性和致病性一节中的所有概念 寄生性：寄生物从寄主体内夺取养分和水分等生活物质以维持生存和繁殖的特性。 寄生物：一种生物生活在其他活的生物上，以获得它赖以生存的营养物质。 腐生物：只能从死有机体上获得营养。寄主（host）：供给寄生物以必要生活条件的生物。致病性：病原物所具有的破坏寄主并引起病害的特性。病原物的侵染过程:从病原物与寄主接触、侵入到寄主发病的连续过程。(接触期侵入期潜育期发病期) 病害循环：一种病害从寄主的前一生长季节开始发病，到后一生长季节再度发病的过程。 7、初侵染：植物在新的生长季节受越冬或越夏的病原物的侵染 再侵染：在田间已发病的植株上产生的病原物传播扩散后侵染同一生长季节的植物。 8、真菌的营养体：真菌在营养生长阶段所形成的结构叫营养体。
《园艺植物保护概论》自测卷（一） 一. 名词解释(10题，每题2分，共20分) 1．变态： 2．羽化： 3．植物病害： 4．转主寄生： 5．单循环病害 6．寄生性种子植物: 7.虫口密度: 8．病情指数: 9．有害生物综合治理: 10.化学控制: 二．填空题(40 个空，每空0.5分，共20分) 1．昆虫身体分为___、____、____三个体段。昆虫的触角自基至端部分别是由_____、_____和_____构成，_____的变化使昆虫的触角产生多种类型。 2．昆虫的体壁从内到外由_____、_____、_____三层组成，表皮层具有______、_______、______三个特性；常见蛹的类型有_____、_____、_____三种。 3．园艺植物病害的病状有、、、、。 4．园艺植物生病后，经过一定的病理程序，最后表现出的病态特征叫________，它按性质分为 ________和________。 5．农药的三证_____、_____、_____。 6．种群消长类型、、、。 7．园艺植物有害生物综合治理技术包括、、、、、等。 8．石硫合剂主要有、和三种物质熬制而成。 三．选择题(20题，每题0.5分，共10分) 1．蝶蛾类幼虫的口器为 ( )。 A 咀嚼式 B 刺吸式 C 虹吸式 D 舐吸式 2．泡桐丛枝病的病原是( )。 A 真菌 B 类菌质体 C 病毒 D 线虫 3.以下现象属于病征的是（） A 溢脓 B 枯萎 C 坏死 D 变色 4.下列孢子属于无性孢子的是（） A 接合孢子 B 子囊孢子 C 孢囊孢子 D 担孢子 5.刺吸口器害虫一般不能采用下面哪类药剂进行防治（） A 胃毒剂 B 触杀剂 C 内吸剂 D 微生物农药 6．金龟子的后翅为 ( )。 A 复翅 B 鞘翅 C 半鞘翅 D 膜翅 7．椿象的口器类型为 ( )。 A 刺吸式 B 锉吸式 C 咀嚼式 8．能使昆虫正常生长发育、繁殖的温度范围，称______。 A光周期B低温C湿度 D 有效温度范围9．不属于园艺植物病害的是（）。 A、大白菜腐烂病 B、葡萄霜霉病 C、郁金香碎色病 D、苹果花叶病 10．下列昆虫中不属于地下害虫的是（）。 A、红蜡蚧； B、蛴螬； C、东方蝼蛄； D、小地老虎。 11．波尔多液的有效成分是（）。 A 硫酸铜 B 氧化钙 C 碱式硫酸铜 D 硫酸钙 12．昆虫的翅一般分为( ) A. 两边三角四区 B. 三边三角四区
第一章 1、植物保护：是综合利用多学科知识，以经济、科学的方法，保护人类目标植物免受生物危害， 提高植物生产投入回报，维护人类的物质利益和环境利益的实用科学。广义的植物保护是保护人类的目标植物；在农业上所说的植物保护一般是指狭义的栽培作物保护。 2、农业有害生物：危害人类目标植物，并能造成显着损失的生物。包括植物病原微生物、寄生性 植物、植物线虫、植食性昆虫、杂草、鼠类及鸟兽等（病、虫、草、鼠）。 3、化学农药在环境中释放所造成的3R问题：农药残留（residue）、有害生物再猖獗（resurgence）、 有害生物抗药性（resistance）。 4、植物保护的对象：广义保护对象：在特定时间和地域范围内人类认定有价值的不同目标植物。 狭义保护对象：人类的栽培作物。 5、有害生物(pests)：是指危害人类及其财产利益的生物。 6、生物灾害：是指有害生物大量危害人类目标植物或森林植被等，给人类造成严重的经济损失。 7、致病性：是指一种生物具有的引起植物发病的能力，这种生物称为病原物。 8、寄生性：一种生物从其他活的生物中获取养分的能力。这种生物称为寄生物，而被寄生的生物 成为寄主。 9、植物保护的方针：预防为主、综合防治 第二章 1、植物病害：植物由于致病因素（生物、非生物因素）的作用，其正常的生理和生化功能受到干 扰，生长和发育受到影响，因而在生理或组织结构上出现各种病理变化，呈病态，甚至死亡。 病害三角：寄主植物、病原物、环境条件 病害四角：寄主植物、病原物、环境条件、人类干扰 2、植物病害症状：植物受病原物侵染或不良环境因素影响后，在组织内部或外表显露出来的异常 状态。 3、病状有哪些：变色、坏死、腐烂、萎蔫、畸形 病征有哪些：霉状物、粉状物、锈状物、粒状物、索状物、脓状物 4、 5、植物病原物主要包括哪五大类群：真菌、原核生物、病毒、线虫、寄生性种子植物 6、真菌（fungus):是一类通常为丝状的营养体，具细胞壁，异养型，以吸收的方式从外界获取营 养，通过产生孢子进行繁殖的真核生物。 真菌的主要类群：鞭毛菌亚门、接合菌亚门、子囊菌亚门、担子菌亚门、半知菌亚门 鞭毛菌亚门真菌的主要特征： ①菌丝体无隔多核，细胞壁为纤维素组成 ②无性繁殖产生有鞭毛的游动孢子 ③有性繁殖产生卵孢子 接合菌的主要特征： ①菌丝体发达，无隔多核，细胞壁由几丁质组成 ②无性繁殖产生孢囊孢子
植物保护学通论整理 第一章绪论 1.植物保护：综合利用多学科知识，以经济、科学的方法，保护人类目标植物免受生物危 害，提高植物生产投入的回报，维护人类的物质利益和环境利益的实用科学。 2.植物保护的对象：在广义上指在特定时间和地域范围内人类认定有价值的不同目标植物； 在狭义上指人类的栽培作物，农业上一般用狭义的概念。 4.有害生物：指那些危害人类及其财产利益的生物。 6.3R：农药残留、有害生物再猖獗、有害生物抗药性。 第二章植物病害 1. 植物病害：植物由于致病因素的作用，其正常的生理和生化功能受到干扰，生长和发育 受到影响，因而在生理或组织结构上出现种种病理变化，表现各种不正常状态即病态，甚至死亡的这种现象。（观赏、食用：郁金香、茭白、韭黄） 2.植物病害三角：在自然情况下，植物病害的形成涉及植物、病原物和环境，它们之间呈 三角关系，即“病三角”。（病四角多了农业管理） 4.症状：植物受病原物侵染或不良环境因素影响后在组织内部或外表显露出来的异常状态。 分为病状（是指植物本身外部和内部表现出的异常状态）和病征（是指病原物在植物病部表面形成的结构）。病状类型：变色、坏死、腐烂、萎蔫、畸形。病症类型：霉状物、粉状物（白粉病和黑粉病）、锈状物（白锈病）、粒状物、脓状物。 5.植物病害类型：根据致病因素的性质分为侵染性病害和非侵染性病害。 6.侵染性病害：由生物因素引起的植物病害，主要有真菌、细菌、病毒、线虫和寄生性种 子植物引起。其特点为：具传染性，田间有明显的发病中心、分布有一定规律，有明显的病变过程。 7.非侵染性病害：由非生物因素而引起植物病害。其特点为：不具传染性，发病无规律、 发生过程迅速，有些能恢复 植物病原物包括：真菌、原核生物、病毒、线虫和寄生性种子植物。 毒力：指农药对有害生物毒杀或机体结构和功能损害的能力，是衡量和比较农药潜在活性 的指标，以LC/EC/LD/ED表示。50505050致病性：是指一指生物具有的引致植物病害的能力，这种生物称为病原物。 寄生性：一种生物从其他活的生物中获取养分的能力。 8.真菌（fungus)：是一类营养体通常为丝状体，具细胞壁，异养型，以吸收的方式从外界 获取营养，通过产生孢子进行繁殖的真核生物。 9.真菌的营养体：真菌营养生长阶段所形成的结构。典型的营养体称为菌丝。菌丝成丛或交织成团的丝状体称为菌丝体。低等真菌的菌丝没有隔膜，高等真菌的菌丝有隔膜。 10.吸器：菌丝体在寄主细胞内形成吸收养分的特殊结构。 11.真菌组织体主要包括菌核、子座和菌索等。 12.真菌的繁殖方法分: ①无性繁殖：指真菌不经过核配和减数分裂，营养体直接以断裂裂殖、芽殖和割裂的方式产生后代新个体。无性孢子包括3类：游动孢子、孢囊孢子、分生孢子（作用） ②有性繁殖：性细胞或性器官通过细胞核结合和减数分裂产生后代的生殖方式。一般经历质配、
《植物保护技术》复习题及答案 作业题一 1、何为变态？变态有几种类型？ 变态：昆虫在生长发育过程中，经过不断的新城代谢，不仅体积增大，而且外部形态和内部结构也发生一系列变化，从而形成几个不同的发育阶段。主要分为全变态、不完全变态两种类型。 2、何谓世代，何谓生活史 世代：昆虫自卵或幼虫离开母体发育到成虫性成熟能产生后代为止的个体发育周期称为一个世代。 生活史：指昆虫从当年越冬虫态开始活动起到第二年冬季结束止的发育过程。 3、昆虫纲分目的主要依据是什么，与农业生产关系比较密切的有哪几个目？ ⑴昆虫分目的主要依据是翅的类型 ⑵与农业生产关系比较密切的目主要有直翅目、膜翅目、鳞翅目、半翅目、同翅目、双翅目、鞘翅目、缨翅目、脉翅目。 4、如何从形态上和生活习性上区别鳞翅目中蛾、蝶两大类群？ ⑴形态上：蝶类触角球杆状，休息时翅竖立在体背；蛾类触角多型，但没有球杆状，休息时翅多平展或背覆 ⑵生活习性：蝶类多在白天活动，蛾类多在夜间活动，喜欢趋向夜间开放、颜色浅淡而香味浓郁的花朵，有趋光性。 5、比较螨类与昆虫的主要形态区别？ 螨类成虫足4对，无触角，昆虫成虫足3对，有触角。 6、如何区别鳞翅目幼虫与膜翅目叶蜂幼虫 鳞翅目幼虫腹足4对臀足1对，膜翅目叶蜂幼虫腹足6-7对臀足1对。 7、完全变态昆虫发育和不完全变态昆虫发育各分几个阶段，分别是什么 完全变态昆虫发育分卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 不完全变态昆虫发育分卵、若虫、成虫三个阶段 8、何为有效积温法则？ 有效积温法则：昆虫在生长发育过程中需从外界获取一定的热量才能完成某一发育阶段，而且各发育阶段需要的总热量为一常数：K=N(T-C)，其中N为时间（天数），T为发育阶段内的平均温度，C为发育起点温度，K为有效积温常数。 作业题二 1、真菌的营养体有哪几种变态类型？ ⑴吸器，⑵菌核、菌索、子座。 2、植物病害的病状、病症类型有哪些？ 病状：变色、坏死、腐烂、萎蔫、畸形 病征：霉状物、粉状物、锈状物、粒状物、脓状物 3、植物病毒主要有什么构成？ 主要由核酸和蛋白质构成。 4、植物的非侵染性病原常见有哪些？ 答：⑴营养失调，包括营养缺乏和营养过量 ⑵水分失衡 ⑶温度过高或过低，包括冷害、冻害、热害。 ⑷环境污染。 5、如何诊断不同类型的侵染性病害？