如何看待新兴的网络语言
湘江/文
随着计算机走入千家万户，互联网已经成为人们交际的便利工具。近年来，通过博客、QQ结识了一些年轻朋友，在与他们的文字交流中，了解了一些新兴的网络语言。
比如，用“偶”来代替“我”。形容高兴用象声词“嘎嘎”，形容惊叹用象声词“吼，吼，吼”，表示伤心用阿拉伯数字“5555”来代替。如果不同意、不赞成对方的观点，用象声词“切，切”来表示。喜欢什么，前面加上个形容词“超”，叫“超喜欢”；不喜欢对方，则用“鄙视”。用来发泄某种情绪，表示某种不满的常用语“靠”。把东西称作“东东”，买东西不说买，叫“败”等等。
新兴的网络语言，有些是生造的，也有些原有的词语但有了新的含义。有些词语乍一听，不符合语法，时间长了也就自然接受了。如表示欣赏或支持，前面缀上“严重”一词，变成“严重欣赏”、“严重支持”。还有“晕”、“郁闷”、“雷人”、“貌似”、“拍砖”、“灌水”、“跟贴”等词语的广泛应用。
新兴网络语言的突出特点：简练、生动、诙谐，有时再与表示喜怒哀乐、七情六欲的各种“动漫表情”、小图标等配合使用，确实能起到妙趣横生、相得益彰的效果。
千百年来，语言在历史的长河中不断演变进化，一些旧的词语消亡了，更多的新词语雨后春笋般地诞生了。
新兴的网络语言在丰富着汉语词汇，逐渐成为年轻人的习惯用语，我们应该与时俱进，理性看待网络语言，去粗取精，融会贯通地学习使用这些语言。
如何引导学生正确看待新兴的语言现象?
在这个世界上，没有什么事物是停滞不动的，语言也如此。其实，在很久很久以来的人类历史中，每天都会产生好多好多的新鲜的语言现象，比如：新词，新的表达方式等等，只不过，因为缺乏传播的途径和被广泛应用的语境，就很快烟消云散了。可是，随着互联网的兴起，使一些富有表现力的新兴的语言现象的迅速传播成为可能，并延伸到现实生活中，成为青年一代所崇尚的表达方式。作为语文教师，我们不得不关注这些新兴的语言现象，也不得不面临这些新兴语言现象的泛滥给我们带来的困扰。如何引导学生正确看待这些语言现象，是我们不得不思考的问题。
一、新兴语言现象的主要表现形式
1、上网者即时聊天时用来彼此传递信息的一些特别的信息符号和言说方式。比如：“版猪”（版主）“大虾”（超级网虫）“菜鸟”（网络新手）“烘培鸡”（个人主页）“青蛙”（丑男）“恐龙”（丑女）……“687”(对不起)，“886”(拜拜了)，“7456”(气死我了)，“5555”(伤心的哭声)，“562059487”(我若爱你，我就是白痴)……JJ(姐姐)GG(哥哥)MM(妹妹或美眉)DD(弟弟)RMB(人民币)BT(变态)……这些语言，或用谐音，或用音译，或用词义引申，或用拼音缩写，内容涉及称呼、问候、别称、发泄、动作等等，千姿百态生动形象。
2、在一定社会新闻事件中出现，然后被广泛传播的网络流行语。如“很黄很暴力”“打酱油”“俯卧撑”“山寨”“被雷到了”“我爸是李刚”“浮云”“给力”“伤不起”……这些语言，与一定的社会事件相联系，被广泛征引，加以引申运用，成为人们表达无奈、发泄情绪、调侃现实的，带有黑色幽默性质的语言。
二、新兴语言现象的特点
1、年轻化。应用者大多是能够熟练运用互联网的年轻一代，互联网成为他们交流与沟通的重要工具。
2、富有创造性。在网络这个特殊的交流平台上，语言成为了网民的个性标志。为了标新立异、出语惊人，吸引他人的眼球，一些网民便开动脑筋，积极创新，创造了许多生动有趣的词语。
3、有一定的文化内涵。熟悉互联网的年轻人大多都有一定的教育背景，他们能在一定的文化语境和社会现实中，抓住一些富有文化意蕴的词语加以引申，使之广泛传播。
4、幽默风趣。网络交流往往比现实中的交流来得轻松、快乐，为了交流的沟通的需要，幽默风趣，成为展示个人魅力的一种必要手段，于是许多连珠妙语，便在键盘的敲击中产生了。
三、引导学生正确看待新兴语言现象
1、要给予一定的宽容和理解。作为一种新兴的语言现象，其出现和存在都有一定的合理性，不能一棍子打死。（其实，打也打不死）。
2、要引导学生自觉抵制网络语言中粗俗暴力、低级下流等违背道德、文明的成分，注意规范自己的网络交际行为。
3、要引导学生从文化的视角，以研究的态度来看待新兴语言现象。
语言是以交流和沟通为目的的，而追求交际效果的最大化永远是语言发展的原初动力。网络语言弥补了现有语言在网络交际上的不足，它不仅代表了高效率，更充满着一种求新求变、不断突破陈规的创新精神，它必将成为推动汉语言发展的一种原动力。近年来，几位大学校长的讲话中，频现网络流行语，似乎也昭示了这一点。
如今，网络已深入我们的生活，应运而生的网络语言似乎一夜走红，特别是在学生群之中。因为学生思想活跃，对新生事物比较敏感，加之对网络的喜爱，致使网络语言风靡校园。我认为要正面引导学生正确认识和使用网络语言。网络语言中一部分词汇在经过长时间考验被人们接受后也可以进入基本词汇，因为当代汉语中每年大概出现1000个左右
的语文性新词语，也是时代的产物，人们的创新使用。我们反对网络上的粗话、脏话和一些废话，但生动形象能体现网民“个性”的习惯用语无妨于社会的进步和发展，反而能丰富、活跃我们的文化生活。语言是一种开放性系统，在语言的三个要素中，语汇同社会的发展更为密切，直接反映着社会的发展变化，直接反映着社会对客观事物的认识水平，因而社会的变化、新事物的出现等都会在语汇中体现出来，从而产生大量新词。因此，对学生中网络语言的出现和使用就不要大惊小怪，视为洪水猛兽，一棍子把它打死，而应该用宽容和理解的心态来对待这种现象，它进入人们的生活需要一个逐步被接受的过程，因此，对网络语言宽容比扼杀更重要。同时，作为一名语文老师，也有必要了解一些常用的网络语言，以便在和学生交流中更好地引导学生应用这些语言。
但是，网络语言作为一种灵活变通的表达方式，虽然与常规语言相比具有新奇、简单、幽默、有个性等特点，但它只是在网络这种特殊媒介中才能起到有效交际工具的作用，属于在一定范围内约定俗成的语言现象，随意性比较大。如不加以正确的引导，学生极有可能会养成不规范使用语言文字的坏习惯。老师可以指导学生恰到好处地使用网络语言，为文章增添活力。生动有趣的网络语言其实和相声、小品一样，也是语言魅力的体现。如果使用得法，学生的作文将增色不少。同时，也要提高学生对网络语言的观察力，引导学生对表达与交流中网络语言的谨慎考察，自觉抵制粗俗失范的网络语言。
总之，面对网络语言对学生作文的挑战，我们教师要怀着一种宽容理解的态度，把规范的网络语言引进课堂，使之服务于作文教学。
探究网络语言调动学生学习兴趣
青岛九中吕蓉 2011年7月17日15:13
时下的网络语言已经可以用“无孔不入”来形容了，在如此强大的渗透面前，公众媒体已然陷落，语文课堂是不是还应该独善其身、置身事外，已经不是一个需要讨论的问题，如何将网络语言的有益成分应用到语文教学中，或许更有实际意义。
从我个人角度而言，这些年来对网络语言，更关注于它们的“造字法”、“造词法”，通过探究一个个生动有趣的网络语言的形成过程，可以顺带着回顾很多最基本的语文知识。
近年来我以为最有趣最经典的网络造字莫过于这个“囧”字，最初接触它的时候，传统的微软拼音输入法和五笔输入法是没有他的存在的，只能从别处复制粘贴，但这个八字眉的小人脸，却让人一下子回想起了文字的最初形态——象形字，几千年前的老祖宗就是这么把第一批汉字造出来的，这个小人脸正好顺应了一下这种复古情绪。
单纯把造字法当做一个知识点来灌输，学生的记忆效率不敢保证，但是一旦结合他们身边比较熟悉的事物，有了学习兴趣，象形、会意、指示这三种造字法就一下子都提起来了。
比之“给力”一词更早出现的“杯具”、“洗具”一次的广泛应用，其实不正是一种谐音的应用，中国古文中历来不乏用“谐音”表达情绪传递思想的范例，如果那天正碰上一个同学谈论起有关“杯具”和“洗具”的事情，顺带着讲一讲何谓“道是无晴却有晴”之类的唐诗宋词，效果也该不错的。
与前两年的网络用语偏重于造字、造词甚至造句不同，今年的网络用语更已经开始向“文体”进攻。早些时候的梨花体是如何消解诗歌的韵律美；火锅体和鲁迅家门前一棵是枣树另一棵还是枣树有什么异曲同工；凡客体如何言简意赅节奏分明的传递信息表达情绪；咆哮体又是如何通过文字的重复、句式的简短和标点的强化传递内心激动情绪的，这些都可以用来作为语文教学的各种范例。（这个“各种”也从最早的形容词逐渐变性为副词了呢……）
网络语言来自于生活，而我们现有的规范语言又是提炼自生活，两者本是一家，作为一名语文教师，实在没必要把网络语言视为洪水猛兽，亲近它，就会发现它不过是一个活泼可爱的小朋友而已。
PS，跟学生对于网络语言的接收速度和更新速度比起来，老师们表示鸭梨很大啊！
任何语言文化都是在发展变化的，一成不变的语言文化是死水，是要灭亡的，历史已经说明了这一点，唯物主义哲学也说明了这一点。网络语言是语言发展中出现的一个组成部分，经过优胜略太的加入现有语言文化，终归是语言文化的一种丰富。
今日，网络语言已成为网民在网上交流必不可少的“通行证”，然而在日常生活的应用中，由于一些词汇沟通障碍，网络语言在带给人们新奇感觉的同时，也给人们的交流造成不便。这个问题也引起了主管部门的重视，国家语言改革工作委员会将于8月27日召开关于英文字母词以及网络语言的专家研讨会，邀请语言学家、作家及节目主持人共同探讨网络语言的规范问题。
对于4000多万网民来说，网络语言有着独特的魅力。一位大学生在接受采访时表示，网络语言也是一种文化。首先，为了省事，比如网上说“再见”，一般只用数字“88'代替，时间久了也就约定俗成。其次，不少网络用语有它自身的意义，比如”菜鸟“、”恐龙“之类，要是直截了当去说”你真是一个差劲的新手“，或是”这个真是丑女“，就感觉失去了应有的味道。还有用”灌水“来形容在论坛上滥发帖子，就很形象，换了其他词可能表达不出这个感觉。网上毕竟是一个相对自由的虚拟空间，用现实的规范去规范它，反而不大现实。
对于网络语言，专家们的态度经历了一个从“不屑一顾”到“研讨研究”的过程。
国家语言文字改革委员会的一位负责人表示，目前网络语言已引起了他们的重视，但是还处于研究探讨阶段，首先对网络语言要有一个比较好的了解和认识，然后才能决定何时规范，怎样规范。
新词的诞生更多的是靠约定俗成，大家共同认可，它就有生命力，《现代汉语词典》要收录的也就是这一部分新词。网络语言的发展将来也会有这样的一个趋势：即一部分像“大哥大”一样自生自灭；另外一部分将从网上走下来，成为人们的日常生活用语。
网络语言流行的利
网络语言目前深受到广大学生和网民的欢迎，也就说明它是有强大生命力的，也在一定程度上反映了时代的进步。它的存在和流行因素主要可以归纳为以下几点：
1、标新立异
具有革命意义的创新性是网络语言最大的特点。网络是一个在推崇个性、追求方面走得有点极端的世界，它为网民们提供了充分发挥想象力和创造性的最自由的空间，这种空间因缺少了传统社会生活中无所不在的“监督”而显得更加自由、更加珍贵。大部分网民都是受过教育且有着创新意识和好奇心的年轻人。他们往往在构思上更为巧妙，往往语出惊人、令人遐想无限，从而最大限度地反映出每个人在语言上的创造力。
这种创新性主要体现在词汇和语法两个方面：一是对已有词语的变异使用及新词新语的创造；一是对常规语法的突破。前者如“东东”意指“东西”；“偶”是“我”的一种比较调皮的说法，并由此推衍出“偶们”。这些词语在网络中已司空见惯了。后者如“难过得死掉了”、“累死掉了”、“走先(先走)”，常采用港式语法的说法。
2、经济简练
网络语言除用字节俭外，还尽量突破原有书写符号的局限、改变现有语言中某些词语形音义方面的约定俗成，创制了新的形音义的结合体，如前面提到的字母词、数字词、图形符号等，其丰富性远远超过了传统的语言模式，并且靠这些简单的符号传达丰富的思想感情和内涵。网络语言对现有语言成分的改变主要体现在“形”上，它是用最简洁的“形”来巧设言语交际的跨度，缩短信息交际的宝贵时间，并且这种跨度的设置，在一定的语境中，人们凭借自己的知识储备，完全可以逾越，而一旦跨越，便会带来一种愉悦，具有一定的刺激性。
此外，从句式的选用上也可以看出网络语言的经济性，网民们为了提高交流速度、节约时间和上网费用或是在打字时没有耐性，他们很少运用长句子、复杂句子，而多用短句。句子的省略现象也很普遍。经常上网聊天的人对这一点是深有体会的。我们在某聊天室随机选取了10句聊天记录，其中字数低于5个字的有9句，超过5个字低于10个字的有一句；标点符号1个；有修饰成分的3句；没有复句。虽然这不能代表网上聊天的所有记录，但也可窥一般，透露出网络语言经济性的特点。
3、形象传神
在网络中，网民们还充分利用键盘上的符号，象形创制了许多极为生动形象且风趣幽默的表情和动作的图形，用以表达自己的喜怒哀乐，来模拟现实交际。
这些网络符号在电脑屏幕上构成了一张张卡通式的脸庞，不仅形象传神，而且使网络聊天具有了“可互视、可互听”的近距离交际效果。网络符号是一种特殊的语言成分：它没有语音形式，书写形体也不同于文字形式，但可以表达一定的
意义内容。它给虚拟的网络生活增添了许多生气和实在感、即时感。例如：圣诞节到了，网友间都会互相问好，这时，发个“*<|：- )”过去（表示圣诞老人、圣诞快乐），可以让对方很容易明白你的意思，而且比单纯问声“圣诞快乐”要幽默诙谐得多。对方则发了个“＾-＾”（表示咪着眼睛笑）过来，又让这边感到一种很舒服的感觉，因为你也许笑了但人家还不知道。这样一来，网络的即时性和乐趣也发挥到了很高的阶段。
网络语言的形象性还表现在一些形象的网络词语上。如把网民称为“网虫”，于是初级网民是“爬虫”，高级网民是“飞虫”等。再如，把“这样子”连续为“酱紫”(多少受到了风靡于网民中的卡通片《蜡笔小新》的影响)，既有视觉效果，又隐含了味觉效果。
网络语言作为一种灵活变通的表达方式与常规语言相比具有新奇、简单、有幽默感的特点。在网络这种特殊媒介起到有效交流工具的作用，属于在一定范围内约定俗成的语言现象，应当报以一种宽容的态度。现在词典室正在编纂一部《新词词典》，一些网络语言，比如“菜鸟”、“大虾”、“灌水”之类能够反映出新事物，又能被大家所接受，使用频率较高的词，将被收录进来。同时，我们应当加强对网络语言的研究，分清楚哪些是健康的，哪些是不健康的，并加强正面引导，不应逃避而应学会面对网络语言，学会扬弃；提倡自律，不盲从逐流，自觉学好规范的语言、用好规范的语言。
网络语言丰富了中国传统文化
网络语言会丰富中国语言文化网络中的专用词汇大都带有鲜明的文化特色，以其简洁、个性突出、亲和力强的特点获得年轻人的青睐。这种网络词汇是对传统语言的丰富和发展，给古老规范的汉语言注入了一些新的活力，其轻松幽默，诙谐形象生动，易于人们的掌握和流传
语言随着社会的发展而发展，不以人们的意志为转移。网络语言是社会发展到一定阶段的必然产物。网络语言中所投射出来的追求平等、富于创新、尊重个性的时代精神，是对传统文化精华的发扬光大。简洁经济、方便快捷、形象直观、幽默诙谐、富于生机活力的语言特色，在一定程度上促进传统语言的发展。(11) 我们要以积极、宽容的态度对待网络语言，但不能对它放任自流。我们应适时建立与网络语言发展相适应的规章，引导和规范网络语言朝着健康的方向发展，以使其对优秀传统文化起积极的传承和光大作用。
网络语言杂糅使用汉字、数字、字母、符号等，极不规范，如果不进行正确引导，势必会对规范语言产生负面影响，对青少年的母语学习尤其不利。
著名作家冯骥才先生曾说过：“语言是一个民族文化的围墙，更深刻地讲，是一个民族的心理，直接关系到一个民族的思维方式、情感和下意识等。”因此，对网络语言进行规范、引导，自觉抵制那些有害身心健康、不文明的网络语言，是十分必要的。只有取其精华，剔除糟粕，网络语言才能健康发展。取其精华剔除糟粕
宽容理解正确引导
加强引导
兰溪市游埠初中徐冰：
网络语言之所以流行，原因是多方面的。一是满足了网民上网聊天的需求。当大多数网民使用“菜鸟”、“Md”(妈的)、“我靠”的时候，你却不懂，是多么丢脸的事；二是满足了网民便捷通信的需要，如“GirlFriend（女朋友）”写成“GF”就方便多了；三是满足了网民创造有趣网络语言的需求，当网民看到自己创造的语言被广泛应用，心里是异常激动的。
不过，网络语言也不可避免地存在一些缺点。第一，不能得到普通民众的认可，他们会认为这纯属年轻人的玩乐而已；第二，由于网络语言中许多是用谐音来代替的，如“大侠”写成“大虾”，为的是与“菜鸟” 相对，意思是网络高手。这样会造成大量的错别字，对小学生造成的影响尤其恶劣；第三，部分网络语言宣泄的是某种低级的情调，如“我操”、“日你妈的”，不利于创建社会主义精神文明。
网络语言有其存在的必要，我们就应该正视现实，通过合适的方法引导其健康发展，以丰富祖国的语言。
不要扼杀亦不提倡
磐安县纪委黄晓航：
对于网络语言，笔者的观点是，要以宽容态度去对待。网络语言也是一种语言实践，能在网上风行，说明它有生命力。语言反映了一定的社会现象，如果新词汇已经得到了社会的公认，而且对社会产生积极影响，我们就不能扼杀它。比如说，一些大众俚语、俗话，就有很强的生命力。事实证明，这些语言对社会只有好处而没有弊端。对网络语言要有个去伪存真、去粗取精、优胜劣汰的过程，我们应该以积极的态度，用宽容和理解的心态看待这种现象。
当然，我们也不能提倡使用网络语言。现在青少年上网的越来越多，而他们又正处于夯实语言基础的时候。如果对网络语言不加以控制，很可能会对中小学生学习语言产生负面影响。因此，学校还应该以传统的语言教学引导学生使用规范语言，而对于一些不健康的语言，则应当坚决制止。
顺其自然
兰溪聚仁学校吴卫华：
对于网络语言现象，我认为应该宽容和引导。作为语言的新形式，网络语言主要在青少
年群体和知识界流行。网络聊天室里使用的语言比较混乱。总的来说，网络语言变化快、非常灵活，而且比较幽默、简洁。对于健康的网络语言应该提倡和引导。不必担心网络语言会对普通话造成冲击，因为生命力强、表现力丰富、内容健康的网络语言，会渐渐地被普通话吸收，其余的渐渐就会被淘汰了。
注意使用场合
武义国税局傅志成：
网络语言已被越来越多的下一代接受，并逐渐成为一种新潮，这在一定程度上体现了学生求新求变的心态。当然，我们要教育学生们注意使用网络语言的场合，告诉他们不分场合使用网络语言的危害，就如同考试时不能使用草体字一样，在有些场合是不能使用网络语言的。
没必要限制
东阳市吴宁街道王者胜：
现在，网络语言发展极为迅速，这是件好事，我觉得应该任其发展，而不应该以任何理由去限制它。
网络语言便于网友交流与沟通，既然广大网友约定俗成了，为什么一定要限制它呢？这显得多此一举。我认为，网络语言应该在成熟时被吸收到现代汉语中来，让更多的人接受和使用。大家知道，从20世纪末开始，汉语普通话中每年都有一两千个新词产生，最新版的《现代汉语词典》就收录了6000多条新词，其中就有不少网络语言。
逐步规范为妥
浦江月凡：
我们应该承认网络语言是一种新生事物，它的存在与应用具有一定的现实意义，比如迎合了所谓“新新人类”的个性化特点，以及当今快节奏生活的需要，易被“上网族”接受。且从语言学发展的角度来讲，大量的新名词、新词汇的出现，有利于语言创新，不断丰富和发展汉语言。
同时，我们也应该看到，网络语言刻意追求的是方便快捷、标新立异、风趣多变，其中不乏精彩之词。但是，也有些网络语言不伦不类、胡乱组合，不符合逻辑、语法。
笔者觉得，在网上聊天时使用网络语言，以此活跃气氛未尝不可，但是在日常生活里，尤其是学校的教育活动中，一定要提倡使用规范汉语。应对网络语言加以引导，确实属于糟粕的东西，要坚决予以抵制。
不值得推广
磐安县卫生局陶宝东：
虽然网络语言在网友中流行，但毕竟是一种非规范性语言，不值得推广。
用一个比喻来说，网络语言就像“方言”一样，毕竟只限于一部分人使用。对许多不上网的人来说，网络语言就像“天书”一样，根本看不懂。
有其可取性
东阳中学葛永乐：
就像任何新生事物一样，网络语言有其一定的可取性。因此，一味地去堵，肯定是不对的，应当是“去糟粕，取精华”，把那些符合现代汉语规范的网络语汇吸收进来，从而丰富
与发展汉语词汇。吸收新词是语言的发展规律。你能说“因特网”是土生土长的汉语词汇吗？
宜疏不宜堵
浙师大教科院梁伟：
语言虽有官方语言、母语等之说，但语言本来是丰富多彩的。正如一些方言、俚语等已深为人们熟知一样，当前广为流行的网络语言也自有其存在的背景与理由。对于网络语言，不可过分加以限制，也很难限制。
网友之间网上聊天时使用一些网络语言，不仅易于交流，且可增加幽默诙谐的气氛。若禁止网络语言的流行，势必会遭到广大网民的强烈抵制。其实，网络语言使用的范围、时间毕竟有限，我们平常生活、工作、学习、交往中使用最多的仍是规范语言，我们只要在平时的日常生活、学校教学中加强对孩子使用规范语言的教育，同时又给予网络语言一定的合理存在的空间，相信网络语言不会掀起太大的波澜。
关注网语背后的思想倾向
詹秀华：
目前，有的老师、家长夸大了网络语言的影响力。首先，网络语言因它的特殊性、新奇性、幽默性等特点，形成了对自然语言的一种偏离，这种偏离在思想还不成熟的青少年眼中，意味着与众不同，意味着时尚和个性。而当青少年一旦思想成熟之后，会自然而然地回到语言运用的正轨上来。其次，网络语言有它生存的特定环境，离开了网络虚拟空间，其生存能力会逐渐弱化。
我认为,更值得关注的不是网络语言本身，而是透过它所体现出来的一些不良思想倾向，如以粗俗低下为美，以颠覆传统为时尚，玩世不恭，游戏社会，对一切人和事物不加区别地一味加以调侃、嘲讽等，正是这个隐藏在背后的东西带来了网络语言中的许多不良语汇。一个人可以轻易放弃某一种说话方式，但对思维习惯的清除却是很难。
网络语言的另类含义
宽容理解正确引导
当前，人类已进入了数字化、信息化时代。网络语言也就应运而生。
从广义上看，网络语言可以分为三类：一是与网络有关的专业术语，如鼠标、硬件、软件、病毒、宽带等；二是与网络有关的特别用语，如网民、网吧、触网、黑客、电子商务、虚拟空间等；三是网民在聊天室和BBS上的常用词语和符号，如美眉、大虾、斑竹、东东、酱紫等。
狭义的网络语言仅指第三类，尽管这类词语和符号，在整个网络语言中所占的比例很小，但争议较大。有的认为其风趣活泼、简单明了，表示支持；有的认为其庸俗、低级，坚决反对；还有的认为网络语言既然存在就有其合理性，并不是某一个人可以左右的，应顺其自然，持骑墙态度的人还真不少。
从语言的发展过程来看，网络语言的存在有其合理性。白话文的诞生，使我们得以脱离古板文言文的束缚。语言发展的趋势就是方便交流。也许，现在许多网友对待白话文的态度，就如同“五四”时期的文人对待文言文一样。
社会越发展，语言就会越丰富。语言是活的，而规范却是相对的。网络语言的利弊还需全面
分析，它会给现代汉语带来巨大影响，也同时给民族共同语带来巨大的污染。
对新生的网络语言，我们不必大惊小怪。网络语言在某种程度上，是很多孩子内心世界的真实写照。是他们在紧张学习生活中自我解压、尽情宣泄的一种方式。对待这类现象，我们的态度应该是宽容理解，正确引导。所谓宽容理解，就是对于网络语言不必大惊小怪，横加指责。因为，一种语言只要仍在使用，就必然会随时新陈代谢。
任何社会只要不断地发展，就必然会经常出现新词语。更新是事物的生命力所在，只有更新，才能推动语言的发展。
四、规范网络语言的对策
既然网络语言的随意性和不稳定性，严重污染了传统汉语。对于语文老师来说，我们的任务就是要规范汉语的使用，让语言的稳定性得到传递。所以在语文老师在作文教学中应该排斥网络语言，还要引导学生在正式场合不使用网络语言。这是一名语文教育工作者义不容辞的责任。
青少年学生正处于打基础（语言素养的基础、科学素养的基础、完善人格的基础等等）的时候，如果不对网络语言尤其是那些品位低下，乱造的词语加以规范、引导和控制，对传统正规语言的学习、对科学精神的培育、对健美人格的养成，均很可能成为不规范网络语言的受害者。
1．要增强对民族语言和民族文化的自信心和自豪感
汉语作为一种交际工具，作为文化和信息的载体，它记录了我国悠久的历史和灿烂的文化，是社会物质文明和精神文明建设的组成部分。当前，世界汉语热正在持续升温，全球有一百多个国家的2300余所大学开设汉语课程，学习汉语的外国人达到3000万。在法国巴黎的街头就矗立着这样的广告牌：“学汉语吧，那将是你未来20年的机遇和饭碗。”
汉语，被唐诗、宋词、元曲等典雅的文学样式不断擦拭，温润过我们诗意心灵，照亮过我们文化期待的古老而优美的语言；汉语，带领我们穿越五千年历史文化隧道的母语，承载世界上唯一没有中断过的中华文明。难道不能增强我们的文化自信心？不值得我们自豪吗？
2．要认识到网络语言的产生和使用有其特殊的场合
网络语言产生于相对虚拟的网络世界中，现实生活中人与人之间的双向交流在这里变得隐蔽，网络语言成了他们在网上交流的最基本、最常用的符号，也成了他们表现自己个性的唯一途径。网民尤其是中小学生这个网络群体有着不可低估的创新能力，他们不断创造着属于他们的丰富、鲜活的网络语言，并且非常迅速的传播、流行开来。但有很大一部分的网络语言只适用于网络交流这一特殊的场合，对网络语言不分场合的使用会给学生的写作规范带来了很大的冲击。
因此，使用网络语言，分清场合是关键。有的网友曾打过非常形象而恰当的比喻：网络语言就像休闲服，正规语言就像西装礼服，人们会知道什么场合穿什么衣服的。既然如此，网络语言就应只在网络这一特定场合使用，在比较正式的场合，还是正规语言较好。这不失为理智的选择。
3．遵循教育的民主性、开放性、延缓性、成就性及个性融会贯通原则
网络语言是汉语语言在网络环境下的一种语言变体，是汉语词汇的外围部分，仅限于网络环境。它可与内核部分的基本词语相辅相成，互不取代。因此，我们在看到网络语言引发的语言文字应用的问题同时，也应看到它对语言的积极作用，我们应该引导学生取其精华，去其糟粕，培养健康的语言文字运用观。
语言需要随着时间的推移和社会的进步而不断丰富和发展。网络语言中的一部分在经过时间的考验被人们接受后是可以进入基本词汇的，是人们的创新使用，能丰富、活跃我们的文化生活。现在，已经有一些网络语言逐渐被大家所认可、接受，成为对传统语言的补充，充当了新的词汇。不可否认，一些好的网络语言是对汉语的一种改进和发展，在一定程度上增强了汉语的表现力和生命力。
4．对于处于不同年龄阶段的学生要采用不同的干预手段
小学阶段的学生还处于学习传统汉语的过程中，如果经常反复性地使用不正规的网络语言写作，有可能导致部分基础知识相对较差的学生分辨不清孰是孰非，或许会一直将错误进行到底，所以在面对他们进行写作教学时，要教导学生学好规范的语言、用好规范的语言来写作。
对于中学生群体中不规范网络语言的使用情况，应采取学校教育与家庭教育结合的方法。作为老师和家长，首先要了解和掌握这些网络语言，辨析网络语言的属性，及时对他们进行必要的宣传和引导，将网络语言和正常的作文教学加以区分，限制中学生在自己的作文中以及正规的语言交流中使用网络语言，引导中学生重视正式书面语言的规范性、严谨性及合理性的问题。在引导的过程中，应该因势利导让中学生理解为什么要规范自己的语言和如何规范自己的语言。
5．鼓励青少年学生多读优秀的课外读物，培养他们的语感，指导他们学会品味作品中的优美又富有个性的语言，让他们能自主地摒弃一些会在文中引起歧义的网络语言。引导学生欣赏传统美文，阅读经典著作，特别是列入中、高考必读的篇目。
青山遮不住，毕竟东流去，网络语言真切地走进了我们的生活。语言规范的推行，一般不是或者主要不是一个强制性的过程，而是一个通过倡导、宣传来引导社会公众自觉加以调整的过程。作为学生，也应该在使用网络语言的时候有所区分，要端正上网的动机，千万不要雾里看花，要用一双慧眼，把网络语言看得清清楚楚、明明白白、真真切切，正确掌握它、利用它、发展它，取其精华，去其糟粕，自觉把不好的网络语言从自己的写作词语中剔除掉，打好写作的基础，为以后的学习生活奠定坚固的基石。
Internet slang terms such as "frogs", for ugly men, "dinosaurs",for ugly women, and "PK", for competition, are now forbidden in Shanghai's official documents, news broadcasts and textbooks. The public holds different views toward the regulation. What's your opinion? Write an essay of 250 words on the following topic: In the second part, state two reasons to support your view. Should We Ban Internet Slang in News and Formal Documents? Faced with the situation that we frequently read the words in the newspapers or on the Internet such as “dinosaurs” for ugly women, and “PK” for competition. Whether to allow or forbid these terms in news and formal documents has become a hot topic as the ban is introduced in Shanghai because these words are now forbidden in Shanghai’s official documents. From where I stand, I am delighted to witness the appearance of such a revolutionary regulation. Internet slang should not be banned in news and formal documents. Firstly, the use of Internet slang in news and formal documents will have a bad effect on the standard use of Chinese characters. Chinese language has its own beauty and principles while Internet slangs are too casual and do not acquire these qualities. As news and formal documents has a wide effect on public, the use of Internet slang in news and formal documents, in some respect, seems to encourage people to use Internet slang. As a result, Internet slang will not only be found in Internet communication, it will be misused in our daily life. Secondly, some internet slangs are from foreign culture and this may have kind of cultural penetration, which we should avoid. One of the basic requirement for news and formal documents is that they can be well understood by receivers, this goal, however, will become difficult to reach if Internet slang were used wildly in them. News and formal documents are the platforms of the government and institution to speak out opinions and propaganda ideas to the public, so the words and expressions used in news and formal documents must be of very careful selection. What’s more, in formal documents, to guarantee the strictness and standard ability of the paper, oral expressions are not allowed to use, which also means that Internet slang should not be used neither. To sum up, we should definitely ban internet slangs in news and formal documents. We public should try our best to protect our own traditional Chinese culture and language and carefully selected words used in news and formal documents just like we wouldn’t choose slippers or shorts to attend in a party.
如何看待网络语言 老师，童鞋们，大家好！看到大家的面孔偶觉得灰常的高兴啊！ 看来大家还是很容易听得懂我刚才说的话的。在虚拟的网络世界，有这样一些字符，相信在坐的同学并不觉得陌生，比如：“MM、886、童鞋、杯具”等等。今天我要跟大家讨论的是“如何看待网络语言” 网络的普及催生了一种新的语言现象——网络语言，它的出现颇受争议，有的认为风趣活泼、简单明了，表示支持；有的认为庸俗、低级，存在不负责任的胡扯甚至谩骂，坚决反对；还有的认为存在就有其合理性，并不是哪一个人可以左右的，应顺其自然，持骑墙态度；而语言学家们普遍认为网络语言不伦不类，不能登大雅之堂，是对中国传统文化的践踏和颠覆。他们担心现行的语言规范正在面临着“礼崩乐坏”的威胁，因此必须对网络语言进行纠正，必要时要通过立法禁止。 网络语言究竟是新新人类的文字游戏，还是现代汉语的积极发展？我们该如何看待这种现象？ 首先，网络语言的出现是这个时代发展的必然结果，我们应该宽容、发展地对待它。这个时代是一个开放的时代，需要我们解放思想，用发展的眼光看待新生事物。网络语言虽给传统语言带来了某些负面影响，但同时我们也不能否认它给传统语言的发展注入了新的活力。对其我们不能简单地判断对错，网络语言进入人们的生活需要一个逐步被接受的过程，因此对网络语言要保持一定的宽容。 其次，媒体、教师要正确引导，学生实行“拿来主义”。学生们也要自觉学号用好规范语言。我们倡导奉行鲁迅先生的“拿来主义”原则——吸取精华，剔除糟粕。吸取那些有较强生命力的，对社会、民族文化有益的语言，屏蔽那些低级趣味的脏话、江湖黑话等不健康的语言。在这方面，教师对学生要多进行语言规范性教育。 我觉得在语言规范的问题上，我们也并非只有一个“禁”字，而无所作为。有关部门或许可以考虑将网络语言搜录成册，并且作必要的使用场合说明，像《新华字典》一样，也许现在是该出一本《网络词典》了。
网络语言对现代汉语的影响研究 摘要：网络语言，它在本质上来说是现代汉语的一种社会变异，是一种新兴的社会方言，是伴随网民这一群体的出现而产生的社会语言现象。它脱胎于现代汉语，既丰富现代汉语的表达，又给现代汉语带来了影响和冲击，但并非全是负面的影响，它同时也给现代汉语汉字带来符号化的改革。 关键词：网络语言汉语影响 一、网络语言对现代汉语的影响和冲击 1语音方面 网络语言对语音的影响应该说是比较小的。由于在网络虚拟社区里人与人的交流必须经过人和计算机的对话，而大多数网民使用的是拼音输入法，为了快捷输入和节省费用，往往不能顾及词语的准确性，大都用同音词代替原词，如“大侠”打成“大虾”、“版主”打成“斑竹”、“邮箱”打成“幽香”、“信箱”打成“馨香”值得注意的是，为了简化或好玩，越来越多的人使用方言读音或随意缩略，虽然很多人都知道后面的写法是错误的，可是错误却被延续下来，正确的写法反而很少被网民们使用了。不过，有些网络新词是某些网民为了好玩或者彰显个性而创造的。比如，Pn(计算机中央处理器的一种)被称作“屁兔”、WIN98(计算机操作系统的一种)被称作“瘟酒吧”等等。这些利用谐音创造出的新词，在网络语言中占有极大的市场。 2语法方面 网络语言由于受网民“自我”意识和追求新异思想的影响，在语法上表现出淡化语法和打破常规语法规则的现象。具体表现为：(1)语法使用的不规范。如“??的说”、“我走先”、“我下午看书在图书馆”等不合语法的句子。这些可能是受到广东话“你行先”，英语中“I have read my hooks in the library this aftermoon”这样一些句子的影响。(2)语法结构上的创新。如“他很阳光”、“非常男女”、“真是286”、“难过得死掉了”等都是在词法上的随意组合和任意搭配。(3)句式上出现新的特点。短句多，长句少，超过10个词以上的句子都不多见：单句多，复句少。(4)标点符号被赋予新的意义。如“??(无言)”、“!?”(由信而疑)等等。 3词汇方面 词汇是现代汉语构成要素中最重要和最活跃的部分，网络语言对汉语最明显的影响也表现在词汇方面。主要为：(1)新词的大量涌现。有些词语甚至已被人们接受并用于日常交际，如网民、网虫、黑客等。这些词语经过人们的不断使用和时间的考验，已得到普遍认可，逐步成为汉语词汇的一部分。另外，有很多网络新词，是否可以被人们接受，还要经过时间的检验，如大虾(网络高手)、美眉(漂亮妹妹)、东东(东西)等。(2)借词大量增加。如伊妹儿(E-mail)、猫(modem)等。
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/6110339144.html, 网络语言对传统汉语语言的影响 作者：杨晓 来源：《赤峰学院学报·哲学社会科学版》2013年第11期 摘要：网络语言是时代的产物。作为一种新型的语言样式，一方面，网络语言凭借它幽默、丰富、时尚的特点，迎合了很多人的审美需要，也体现了新时代网民的审美心理倾向；另一方面，网络语言的浅显直观也对传统汉语语言的意韵进行了挑战，使得传统语言的音乐美无法体现，准确、凝重、精练的特点也无法彰显，直接冲击了汉语的规范性和逻辑性。只有充分了解网络语言对传统汉语语言的影响，才能更好地传承民族文化，并加以创新，使中华民族的瑰宝得以传承和发扬光大。 关键词：网络语言；传统汉语语言；影响 中图分类号：H31 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2013）11-0210-02 一、前言 网络建设进程的加快使得电脑走进千家万户，网络使用者数量也随之出现了飞速增长，使用网络语言的人越来越多，并且渐渐被人们引入到了日常生活中，呈现出这样一种趋势，即可视化语言正在成为人们生活的主宰。在这种情况下，网络语言不可避免地影响了传统汉语言，使得传统汉语言的语言模式得到了很大的发展和变化。这些变化一方面很自然地影响了我们的生活，更重要的是对传统的大、中、小学的教学、传统汉语运用也带来很大的影响，所有这些使得网络语言成了一类备受人们关注的现代汉语。日益丰富的网络语言也在逐渐改变我们的语言习惯，同时也极大地冲击了传统汉语言，如何在创新的基础上还能保持传统汉语言的精髓，是需要我们共同探讨的课题。 二、网络语言推动现代汉语的创新 网络语言具有新型的语言样式，本身不仅兼有传统语言的精粹部分，而且还突破了传统语言的约束，使得现代汉语体系得到了极大的丰富。再加上网络语言本身的跳跃性很强，迎合了现代人的审美需求，增加了现代汉语的美学价值。 （一）美学中体现出的幽默性 网络语言的普及是随着互联网的普及而快速传播的，所以有着较为突出的幽默性。在这种幽默扩展蔓延中，网民不断地创造新词语，淘汰旧词语，活跃性很强，具有很明显的“进化”性。它的幽默性从美学角度是这样体现出来的：首先，网络用户在运用网络语言时能享受到打破传统规则的快感，同时又可以自主地根据自己的喜好、需求，运用自己的语库进行新的加工，这样，网络语言可以不断地进化。第二，对语法进行改造也体现了网络语言在美学上的幽默性。网民用其灵活的思维方法对传统语言符号进行重组，改变语法规则和词性，形成一种幽
网络语言对作文教学的影响研究
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网络语言对作文教学的影响研究-中学语文论文 网络语言对作文教学的影响研究 21世纪的课堂，是以学生为主体、富于创造力和创新意识的课堂，信息技术的迅猛发展，也对传统的课堂教学产生了强烈的冲击，引发了教育界的思考与探索。桑新民教授认为，在印刷时代，阅读、写作和计算被公认为文化之鼎，也被视为传统教学的三大基石。当代信息技术正是在传统文化教学的三大基础中引发了一场巨大的裂变。 随着信息技术的发展，网络环境，或者说网络文化的复杂化，对作文教学既带来了正面、积极的影响，也有负面、消极的作用。网络语言正是复杂的网络文化给作文教学带来的既有积极一方又有消极一面的产物。如何看待网络语言对作文教学的影响，如何恰当地利用这一语言进行作文教学，是当今教育界探讨和研究的重要课题之一。 本文将从网络学习环境对学生发展的影响出发，分析网络语言可能存在的冲击，并针对这一问题对教师在作文教学过程中应持的态度进行探究和讨论。一.网络文化与学习环境 网络文化虽没有统一、规范的定义，但有两点是得到认可的，首先网络文化是一种信息文化，其次网络文化是建立在计算机技术和通信技术相融合的网络技术基础之上的。 对网络文化的特征，许多学者进行了探讨，认为它具有：①虚拟性；②开放性和交互性；③便捷性；④多元性；⑤内容的广泛性；⑥创造性。 从这些特征看出，网络文化对传统课堂教学产生了巨大的影响，甚至可以说引发了一场重大的变革。桑新民教授认为网络文化主要从三方面对传统教学进行变
我对网络用语的看法My View on Internet Slangs 大学英语作文 As the development of Internet, people like to use computer to do many things, we can say that computer has been part of our life. People get used to reading the news and then sharing their opinion on the Internet, then more and more slangs come into being. I think these slangs are good for expression but should not be used officially.随着网络的发展，人们喜欢使用电脑来做很多事情，我们可以说电脑已经成为我们生活的一部分。人们使用电脑来看新闻，然后在网络上面交流意见，越来越多的流行语开始出现。我觉得这些用语有助于表达，但是不应该被正式使用。 We can see the people make some sentence short, like by the way is short for btw. At first, we may not like it, but when we find that everybody is expressing like this, we will follow and then get used to it. Internet slangs are another way for people to express themselves, it is quit short and convenient.我们可以看到人们使一些句子变短，比如“by the way”缩短为
浅谈如何看待网络语言 摘要：在当今互联网时代，网络不断推动着社会的发展，影响着我们的思维，更新着信息的传播方式和人们的交流方式。特别是几年来，论坛、贴吧、微博等网络平台盛行，人们有了更多的发表自己言论和思想的舞台。今年，大批网络语言如雨后春笋般出现，比如：神马、浮云、给力、银才、V5之类，而这些新兴的网络语言正以惊人的速度影响着我们的语言习惯。本文就活跃在网络中的这些新词新语进行一番梳理，分析其产生和特点，并探讨这种新现象的发展前景。 关键词：互联网网络语言新词现象发展 在中国，为了保护中国文化，同时语言的实现国际化，我们认为新世纪的中国公民除了应该掌握自己本民族的语言，以及国际通用语言，即英语，此外，我们还应该学习网络语言，以适应信息化的社会的快速发展。 一、网络语言的概念 在我们讨论网络语言之初，首先要弄明白什么是网络语言（简称“网语”）？ 网语是在有了互联网以后，广大网民用来表达他们网络情感和网民生活哲理的语言，其文字有拼音文字和象形文字双重特点，这种新型语言比起我们日常生活中所使用的标准汉语或者英语更简单，更易掌握，它可以表达更多样化的感情，及更多的人生哲理及内涵。网语不是汉语，也不是英语，而是基于计算机网络而产生的一种新语言，它是未来网络文化的基础，同时也会影响未来网外的文化，这种语言有着自身的语言特征，但是非常少，因为它正在生长之中，还不系统，不全面，即使您是语言学家，您仍要再学习网语，这就要求我们语言文字工作者要紧跟时代，去研究其特性，以便更好地加以运用，并指导我们的学习与生活。 二、网络语言的产生与特点 1、网语的产生 网语究竟是如何产生的？这个问题暂时没有权威的定义，通过约定俗成的推断法，我认为网语是互联网的产物。为什么这样说？这是因为网语是基于网络聊天的时候，网民们开始创造性地使用的一种变相的语言形式。网名们在聊天过程中，为了加快输入速度，往往会自发性地创造出一些新鲜词汇，也就是所谓的网路语言。如ONZ（看字母组合象是人在跪拜，所以是四体投地，）、YY（意淫），NB（牛比），还有是对特定事物的称呼，如小白、萝莉等。 2、网语的特点 （1）网语具有简单明了的特点 网语的一个鲜明特点就是简单。比如我们如果用汉语形容一个被男青年爱慕的美丽女子，往往要用很多词汇，比如美丽动人，又比如羞花闭月等等，而如果用网语就非常简捷了——MM。该语句产生的基本规律是：妹妹——美眉——MM，M汉语念爱慕，该语句念“美眉”，这样一来，这个原本毫无意义的字母组合就派生出了许多含义。再比如^-^表示微笑的表情，这就比用图画及其他文字形容要简单。这就是网语！ （2）网语非常有趣 网络词语蕴涵了丰富的社会文化、心理因素。笔者以为，网络为网民们提供了一个自由宣泄情感的窗口，网民的表现欲、想象力、自我意识和深层诉求都能够在信息交流中得到淋漓尽致的表现和抒写，他们对网络词语的创造曲折地表达了其对社会、人生的一般态度。也正因为如此，网络词语才形成不同于传统词汇的鲜明个性，诞生了许多有趣味性的，富于表现力的，生动活泼的词汇。
网络语言论文关于现代汉语的论文： 网络语言与现代汉语规范化 摘要：网络语言特征鲜明：广泛运用数字符号、缩略语，通俗简明，等义词现象普遍。网络语言对现代汉语规范化的负面影响日趋明显，乱造、滥用汉字，滥用外来词、字母词、数字词、方言词，随意遣词造句，以及表现出的色情、暴力倾向等，有碍现代汉语的健康、规范化发展。因此，我们应积极采取措施，对网络语言加以引导和规范，倡导正确的语言观，提高规范意识，加强学校语文素质教育。 关键词：网络语言现代汉语规范化发展 网络语言是指人们在互联网交流中所使用的语言形式。随着计算机及网络技术在我国的日益普及，网络语言开始融入现代汉语，成为汉语普通话的有机组成部分。一方面，网络语言丰富了现代汉语词汇，增强了现代汉语的表现力，给人新奇的感觉；另一方面，网络语言对现代汉语规范化的负面影响日益突显，在网络交流中，“词不达意”、“言者无心，听者有意”的情景时常发生。当前，对网络、网络语言的研究渐成学术界的热点，本文拟对网络语言及其对现代汉语规范化的负面影响进行分析，并力图找出一些规范网络语言的途径、方法，以促进现代汉语在网络普及的背景下朝着规范、健康的方向发展。 一、网络语言的特征 网络语言是以传播媒介网络来命名的，正如其他语言样式并不仅仅决定于呈现方式一样，其特征不仅体现于独特的载体，更决定于它独特的语言特点。网络平台赋予的虚拟即时交流性、开放性、自由性，决定了网络语言不同于其他领域使用的语言。网上交流具有快捷性、视觉性强、时效性强的特色，与此相适应的网络语言在文字、词汇、语法方面就形成了既不同于口语，也不同于书面语的特点。 1.符号数字化。在网络交流中，人们常常使用一些“面部表情”来表达自己的喜怒哀乐。这些“面部表情”是一个个常用字符组成的画，看似一张脸。这是一套眉目传情的文化，而且国际通用。如：—D（表示非常高兴地张嘴大笑）、:C（表示生气）、@:—）（表示一头卷发）、o—o（表示戴眼镜）等。这些符号组成的脸谱，有的含义在一种以上，有的含义还截然相反，这正是比汉字更形象生动、简约丰富的网络符号语言的魅力。 数字网络语在聊天室以及OICQ中最常见，以简洁的数字来表示发言者的思想感情。如：555（呜呜呜，表示哭）、9494（就是就是）、526886（我饿了拜拜了）等。这些数字谐音语言让初涉网络者很难弄清其所代表的真正含义。还有些数字网络语特别另类，如：—7（夫妻）、286（反应迟钝的人或落后被淘汰的事物）等。 2.广泛运用缩略语。网友们为了加快交流速度，往往把一些常用的、较为固定的语言单位，取其汉语拼音词语的首个字母合成缩略代码，如：GG（哥哥）、JJ（姐姐）、MM（美眉，即漂亮妹妹）、GXGX（恭喜恭喜）等。 在网络交流中，网友们使用英语字母的缩略语也广泛存在，如：LOL（放声大笑，Langhing out loud）、HTH（希望能帮上忙，hope that helps）、TIA（先谢了，thanks in advance）、FTF（面对面，face to face）等。这些词最明显的特点是英语单词首字母构成的常规缩写，其中，有的是名词词组的缩写，具有名词的语法功能，如DOS、BF；有的是动词性词组的缩写，可作谓语，如DIY。 3.通俗简明化。网友们为了节约时间或求新求异，常常在交流时创造一些通俗而言简意赅的新词新语，如：把E-mail叫做“伊妹儿”，把Java戏称为“娇娃”，把Cookie称为“甜饼”，把丑女称为“恐龙”。网络酷爱者被称为“网虫”，初涉网络者被称为“爬虫”，网络高手被称为“大虫”，男性网民被称为“网蜂”，女性网民被称为“网蝶”。这些通俗简明的网络称谓是网络语言
网络语言对写作的影响及应对措施 中国少数民族语言专业（学号：209231042143）李连东 【摘要】网络语言因其新奇怪异、富有创造力的特征征服了广大学生，并以不可阻挡之势冲击着传统语言表达形式，对学生作文产生了不可忽视的影响。本文就此问题进行探索和研究，并提出了相应的对策。 【关键词】网络语言；写作；影响 镜头一、学生作文充斥着大量的网络语言 在与同事中的语文教师交流的过程中了解到：在最近几年的作文教学实践中，越来越多的学生在写作中运用了网络语言，如一个初中生在某次作文中写的一段话：我只是一只菜鸟（初上网的人，这里指初一新生），一晃三年，已是初三的大虾（能够熟练上网的人，这里指初三老生）了。在我的主页（这里指学习生活）上找不到“欢乐”。铺天盖地的练习，折腾得我毫无办法。我真想趴在桌上Zzzz……（睡觉），或给自己设置防火墙（防木马、黑客的程序。这里指不做练习的想法），让练习远离我。真羡慕初一的菜鸟，他们可以在操场某个聊天室，畅谈自己。7456（气死我了）……。除此以外，甚至连一些类似“：）”（笑脸）、“o_o”（戴眼镜的人）的符号也开始频繁地出现在学生的作文中了。这些网络化语言的使用，给多少年来占有绝对统治地位的书面语言写作，增添了不少新的内容，但也对一直以来在学生写作中占有绝对统治地位的正规书面语言产生了相当大的冲击。 镜头二、50万篇参赛作文因涉网络语言落选中学生作文赛 据媒体报道：在一场参赛者多达100余万人次的全国性作文比赛中，曾有至少50
万篇参赛作品因使用网络语言而在初选中落马。究其原因，这50余万篇参赛作品无不是在文中使用了诸如“囧”、“偶”(我) “努力ing”等的网络语言。“并非是我们排斥网络语言，甚至有些网络语言还挺有意思，但更多的是用网络语言写的作文不忍卒读。”组委会成员祝玖宏老师如是说。语言运用清楚、活泼是该届作文比赛的一个重要标准，但参赛者用网络语言写作时，随意性强、错别字较多、有些用语啰嗦且无实际意义，严重干扰了阅读，让人不知所云。“这些作品在初选时就被淘汰了。” 透过以上两个现象，作为一名教育工作者，我已深深地体会到网络语言在短短的几年时间里，已然改变了广大中学生的网络生活，也正悄悄地改变着他们的说话和写作方式。在他们的日记、周记里，甚至作文里面充斥着大量“汉字+数字+符号+外文+其它”的大杂烩式的网络语言，可以说，网络语言已经严重地影响了中小学的作文教学。一、网络语言对中小学作文教学的影响 厦门大学中文系教授、语言专家李如龙曾表达过对青少年使用网络语言的担忧。他认为，网络语言对汉语是一种污染，是小群体为了团体交流方便，根据自己的爱好编造出来的，这是一个不健康的苗头。是啊，当学生们在网络语言的新奇中把粗俗的网络语言当成有个性，把怪词、别字当作了幽默，把不规范的语言变成了调侃，我们不得不承认网络语言已经严重影响到了学生对传统语言的学习，影响了他们的写作习惯。主要表现在： 1．学生作文中大量错别字的出现 一位有着多年网龄的“网虫”把网络词汇语言概括为“网络词汇=汉字+数字+符合+外文+其它”。如今已有以下几种形式： ①、用同音或谐音字词替代通用字。例如：用“偶”替代“我”；用“斑竹”替代“版主”； ②、用字母替代通用字。例如：用“ＭＭ”替代“妹妹”；
我对网络的看法 众所周知，社会是不断进步的，发展的，前进的。人类社会从原始社会发展到奴隶社会，由奴隶社会再发展到封建社会，由封建社会再前进到资本主义社会和社会主义社会，人们的生活水平在不断提高，人们的思想观念在不断文明进步。现在是一个21世纪的数字时代，是一个充满科技的时代，而网络——今后最强劲的技术趋势，它使信息装置将无处不在，这将大大提高我们的沟通与交流能力。 电脑是个伟大的产物，是人类智慧的结晶，更是社会发展进步的最好的证明。电脑如今成为人们生活中不可缺少的一部分，它在我们生活中无处不在，又无时无刻不在，大公司、小商店、医院、学校、银行等等，你在任何地方都能找到它，今天电脑更是走进了普通老百姓的家里。我们绝对可以说二十一世纪的世界是网络的世界。 网络是神奇的，是有益的。它为我们的生活带来了无穷大的方便。你想要找资料，想用时少，而资料全？你不用再埋头工作在图书馆里了，你只要在电脑里输入你要查询的资料，就可以把这项艰巨的任务交给网络，它可以在短时间内帮你大功告成。当你有什么烦恼的问题时，可千万别忘了它。喔！试试让网络来帮助你，相信它一定可以帮你排忧解难，成为你工作和学习的好助手。 网络不但可以在工作和学习方面帮助你，更是与我们的日常生活密切相关。你如果是因为时间的关系而不能准时地收看到社会新闻，了解不到国家大事的话，你只要上网，各种各样的新闻消息就尽在你的掌握之中了。由得人由于工作繁忙的缘故，不能去逛商店，网上也可以很方便得购买到东西。 网络更是一个通讯的好工具。你是否有远在异地的好朋友，你是不是很想与他联系。网络可以帮你！你可以通过上网与他交谈，倾诉你的肺腑之言，仿佛你们就在面对面地聊天。无论你们相处多远，相信网络可以使你们感觉近在咫尺。如果你有许多话要说，又找不到倾诉的对象，你也可以上网向一位你不认识的朋友说出你的心声，说不定你也会多一位好朋友呢。 当然，网络也是一把可怕的双刃剑！一个个鲜活的事实，血淋淋的教训摆在我们的面前： 一个15岁的男孩，眼看就要中考了。成绩一向优秀的他，自从迷恋网络游戏后，成绩一落千丈。他的爸爸忍无可忍，将他痛打一顿。他心里拗气，离家出走了。原本和睦的家庭，愁云密布。中考他没参加，而是躲在网吧里玩游戏，身上的钱很快花光了，他便回家找奶奶要钱。奶奶当然不肯给，苦口婆心地劝说，希望他迷途知返。谁知，他从厨房拿了把菜刀，在奶奶身上连砍数十下，致使老人当场死亡，他却抢走了她仅有的十几元…… 网络是虚拟的，由多少人因迷恋网络而不能自拔啊！它让多少人沉迷其中，无力自拔！网络游戏吞噬了多少青少年美好年华！多少青少年因为网络而不择手段去偷、去抢，获取金钱！网络上随处可见的不健康东西，使多少幼小的、稚嫩的心灵扭曲！ 我在网络里，找到了属于自己的舞台，施展才华，展示个性。我要好好地利用网络，让它更好地为人类服务，更好地造福于世界！网络使我的课余生活变得丰富多彩！我希望所有的人都能与网络交朋友，让它造福于人类，让我们的生活变得更加充实！
英语对现代汉语网络语言的影响 “语言，像文化一样，很少是自给自足的”（语言学家萨丕尔） 姓名：万玉梅学号：080114316 院系：文学院 摘要：语言本身就是社会生活发展的产物。随着网络的出现和发展而产生的网络语言也是社会进步的结果、历史发展的必然。英语是当今世界上通用的语言，而汉语是目前世界上使用人数最多的语言，现在，却因为网络语言产生千丝万缕的联系。网络语言作为新生事物，具有强大的生命力，在这种状况下，英语就不可避免的对现代汉语网络语言产生影响。 我们先来看一个例子： 新浪网2000年8月29日有一篇文章中有一段话是很典型的网络语言，部分记录如下： “7456（气死我了）！大虾（网络高手）、菜鸟（初学上网技术不熟练的人）一块儿到偶（我）的烘焙鸡（home page，主页）上乱灌水（发表没有意义的文章），这些水桶（经常灌水的人）真是BT（变态）！BS（鄙视） u（you，你们）！哥们儿用不着PMP（拍马屁），到底谁是好汉，光棍节过招。94（就是）酱紫（这样子），待会儿再打铁（发帖）。：p（吐舌头的鬼脸）呵呵！” 从这个例子看来，如果一个不懂网络语言的人来看这段文字是很难看懂的，但是这种简短的表达方式很适合网民交流，没有语法限制，可以任意表达，也正是这种随心所欲的交流方法，为网民们提供了充分发挥想象力和创造性的最自由的空间，这种空间因缺少了传统社会生活中无所不在的“监督”而显得更加自由、更加珍贵。网民们能够在网络上最大限度地发挥自己的想象力和创造性。同传统的书面语言相比较，网络语言由于减少了外来的束缚，发挥了作者的自由性，往往在构思上更为巧妙，往往语出惊人、令人瞠目，从而最大限度地反映出每个人在语言上的创造力。 一、网络语言的概况 随着国际互联网技术的发展，网络的普及和网名民的大量增多，网络语言也随之越来越丰富。目前，网络语言已经日渐成为网民在网络交流上必不可少的“通行证”。 1.网络语言的含义 网络语言是人们在网络交际时所运用的语言形式，它是夹杂了数字代码、英语字母、谐音假借文字和电脑键盘上符号写成的特殊语言，是一种新的媒体语言。 网络语言分为广义和狭义的两种，根据词汇的语义功能和文化内涵，广义的网络语言可分为三类：一是与网络有关的专业术语，如：鼠标、硬件、软件、病毒、登陆、在线、聊天室、局域网、防火墙、浏览器等。二是与网络有关的特别用语，如：网民、网吧、第四媒体、电子商务、虚拟空间、信息高速公路等。三是网民在聊天室和BBS上的常用词语和符号。狭义的网络语言仅指第三类，即网友之间为了方便交流，加强沟通而创造的有它独特的风格的习惯用语，是由网民创造并在网上使用的语言。前两种一旦被广泛运用，便在现代汉语词汇中固定下来，形成相对的稳定性；而第三种语言由于其五彩缤纷的词汇超越常规的语法和
如何看待网络热词 第一，随着科学技术和信息技术的发展，网络已经成为人们日常生活和工作必不可少的一部份，伴随着网络的发展，出现了一些网络新兴词汇，比如说“给力”、“神马都是浮云”等，对于这些新兴词汇的出现，我们不能简单的说好还是不好，更不能草率地评价对错，而是应该全面地、辨证地看待。 第二，我们要看到，这些新兴网络词汇的出现有其积极的一面。这些新兴词汇的出现，是时代发展的产物,是科技进步的体现，也是群众个性化表达的一种方式。从人类发展的角度来看,我们应该善待这样的文化,它是网络时代的代表,网络时代的烙印，新兴词汇是网络语言简便使用的体现,丰富了多元的文化体系，活跃了人们的生活，方便人们在网上进行交流，体现了文化的创新运用，在某些领域和范围内也发挥了汉语博大精深的作用。 第三，但是，我们也应该看到，这些词汇的出现，并不都是好的，也存在着一些问题。比如低俗的词汇会影响青少年的身心健康发展；一些网络语言泛化也对汉语文化的规范起到了一定的阻碍作用，在某种程度上容易让人们尤其是青少年产生误解；一些容易使人混淆含义的网络词语，也对人民传承发扬传统文化的精髓存在着一定的负面影响。 因此，对于这些网络新兴词汇，我们应该承认其在多元文化体系和价值观背景下存在的价值，这是网络时代发展的必然趋势。同时也要注意扬长避短，发扬其有利的一面，改善其不利的一面，通过一种合理的方式将汉语文化创新并传承下来，使网络语言更加规范和发展,大家使用起来更加方便易用。 对社会上的热门事件，在网上有很多简练的热词，对于热词有什么看法? 【试题类别】综合分析类之社会现象【考查要素】综合分析能力【解题思路】 这是一道综合分析类题目，要求考生谈谈对热词的看法，这是一种要求考生全面分析问题的考查形式，因此在答案中应当包含考生对于热词的态度，能够辨证看待热词的影响，深入分析其产生的原因，全面阐述自己对于热词的看法。【参考要点】 在互联网日新月异的成长之下，网络信息更新的速度到了常人难以想象的地步。随之而来的是近些年网络热词的不断产生，比如打酱油、富二代、躲猫猫这些词语只有几个字，但在词语后面却深入反应了一种社会现象。就网络热词本身而言，它是多元的：从内容来说，既有针砭时弊的，也有弘扬正气的，既可直指国计民生的大事，也不排斥细枝末节的小事;从形式来看，既有符合语言规范和发展规律的创新，也有随心所欲、兴之所至的“编造”;而在品位方面，则更是集合了高雅、平淡乃至低俗等各种“品类”。因此，我们应当辨证地看待网络热词这一社会现象。 第一，网络热词反应了网民的智慧，丰富了网民的精神文化生活。无论是传统文化的博大精深，还是舶来词语的灵活运用，热词在网络环境中都以最快的速度传播着，时不时引发大家的关注和会心一笑。 第二，网络热词是当今社会文化的一个缩影、一面镜子，是社会多元文化的集中体现。无论是面对生活上的压力，还是在生活中的种种遭遇，以及对于社会现象的评论，都可以通过网络热词予以宣泄，精辟的热词直抒胸臆的将情感释放。 第三，网络热词的出现，加快社会热点、新闻等的传播速度，吸引公众目光。当今社会是信息社会，网络环境中充斥的大量新闻热点，热词的出现，使一些具有代表性的事件从众多的信息中脱颖而出，受到公众的广泛关注，也形成对政府的监督。 但我们同时要看到热词大量涌现也可能带来一些问题，包括： 第一，网络是一把双刃剑，当网络热词所反映的社会问题集中在那些有损于社会正义与公平的方面时，时常具有明显的褒贬倾向，由此在网络上体现出很强的批判意识，并通过网络的扩大效应，可能造成不良影响，如控制不当可能给社会带来一些不稳定因素。 第二，热词的大量涌现可能会对传统语言文字的接受形成一定的挑战，尤其是正在学习
浅谈网络语言以及规范化 摘要：网络语言的产生和传播，迅速引起人们的关注。我们在对其特点、类型有了大体认识的基础上，也看到了它给社会带来的影响有正面的，也有负面的，为此我们有必要探讨一下网络语言的规范问题。 关键词：网络语言；特点；类型；社会影响；规范化 Abstract:The network language production and the dissemination, rapidly arouses people's interest. We in to its characteristic, the type had in the foundation which knew roughly, also saw the influence which brought to the society had positively to it, also had negative, had the necessity for this us to discuss the network language the standard question. Key word: Network language; Characteristic; Type; Social influence; Standardization 前言 语言是什么？在语言学家眼里，是人类最重要的交际工具；让哲学家论述,是客观外部事物反映于人类思维及表达的手段；在作家心中，是心灵挣扎的外衣；让科学家描述，是社会最基本的信息载体。不管以什么角度理解，人类之所以需要语言，最主要的目的就是为了交流与沟通。 近年来，网络在我国迅猛发展，网络已成为人们特别是青少年学习、交流、休闲、娱乐的重要平台，它增强了青少年与外界交流和沟通，有利于创造出全新的生活方式和社会互动关系。随着网络交流的普及，网络语言也如雨后春笋般的出现，一些新兴的网络语言正逐步影响着人们的生活。 网络语言是指网民们在使用网络的过程中，新创并广泛使用的语言。这些词语一方面因为使用者的广泛而成为一个值得关注的语言现象；另一方面，由于词语是语言的基本要素，是文化的基本构成，研究网络语言有助于我们了解网络文化，倡导网络文明。 一、网络语言的产生及概念 网络语言的产生离不开网络社会。互联网从上世纪80 年代初出现以来,以超乎人们想象的速度和不可阻挡的势头席卷全球,截止到2004 年底,我国的互联网用户已近九千万。网络的普及,使得我们的生活越来越离不开它,信息的发布、传播都需要网络,甚至连聊天也依赖诸如QQ、MSN 等网络工具,网络生活成为信息时代的“新兴贵族”。所以有人称21 世纪为网络时代,或者网络社会。 正是在这种背景下,网络语言才获得了格外充足的生存理由和生存空间。 网络语言是传统语言学与高科技产品结合后产生的一种新语言,由于计算机输入方
网络语言对汉字的影响 在经济日益发展的当代社会，网络逐渐在人们的生活、工作中占据了很重要的地位，为人们的日常生活带来了便利。但在享受网络为我们带来便利的同时，它也逐渐给我们生活的各个方面带来了日益弥久的影响。谈到网络的影响我们更加关注的是在科技、经济等方面，孰不知网络对汉字的影响也是非常巨大的。其最主要的表现就是在网络语言的使用中，对汉字的异化。 网络中语言的异化现象按照其对汉字影响深度由浅到深排列，主要有以下几个方面：第一，新生词的出现。如“给力”、“亲”等。“给力”表达的是一种非常强烈的支持，“亲”最初常见于淘宝中的客服对顾客的称呼，给顾客以亲切感，从而对她们的商品或者服务增添满意度。后来运用这个词语的人群范围增大，不在限制于淘宝客服，而在人们日常打招呼或者好友之间的昵称中都可以使用。从这些新词语的广泛传播中，我们可以看出网络中的语言会以不引人注意的形式渐进地影响汉语。除了刚才所举的这两个例子，我们会在浏览网页时发现更多的新生词。从总体上来讲，新生词对于汉语影响的消极程度是比较低的。从语言本身来讲，随着社会发展和新事物的出现，必然会在语言中产生合适的词语来适应这些新生事物，然后在大众中传播，经过传播、沉淀这个过程。能够保存下来以至于经久不息的应用则可以说明这个词语的产生是符合社会的发展和语言的发展的，反之，则代表其产生只能是短暂性的，并不能符合社会的需要而被淘汰。 网络中除了新生词以外的另一个异化现象是词语原意的使用率下降，而被赋予了新的含义。近几年出现过一个并迅速火起来的“囧”字。“囧”是一个生僻字，在现代汉语词典、字典中并没有收录。在现代汉语字典、词典中我们可以找到“冏”，网络新秀“囧”就是“冏”的衍生字。“冏”的原意是光、明亮的意思。而在网络中“囧”以其形来释其意。“囧”在当代的解读是一张充满郁闷表情的脸孔。下撇的眉毛“给力”地表达除了沮丧、失望之情，也代表一种窘迫的状态。“雷”也不在只是一种自然现象的描述，而是将这种自然现象对人造成的伤害或者是人类对这种自然现象的心理反应带入其词意中。此外，还有“萝莉”、“山寨”等被赋予特定含义的词语。在生活中，使用这些词语的往往是青年人，他们对这类词语的接受能力比较强，随后又会成为新的推广者。相比较而言，不经常使用
网络语言作文 【篇一：网络语言可以进入学生作文】 网络语言可以进入学生作文 [摘要]自网络语言产生以来，关于网络语言是否能登大雅之堂，能否进入学生作文的问题，就是语言学界一个备受争议的热点问题。本 文试图运用语言学的相关理论知识以及语言发展演变的轨迹来探析 这个焦点问题。 [关键词]网络语言语言学学生作文 有媒体报道说，在2007年的高考作文中，学生如果使用网络语言 将会被扣分。事实上,这一说法并不确切。《2007年普通高等学校全 国统一考试招生大纲》规定：“语文不考繁难字，作文要平时训练各 种文体，用生造的网络语言可能会被扣分。”在笔者看来，高考作文 并未封杀网络语言，尽管不提倡，但是对网络语言的态度也绝非禁用，而是慎用。“用生造的网络语言可能会被扣分”一句话中的关键 在于“生造”，而不是“网络语言”。换句话说，网络语言完全可以出 现在学生作文中，前提是这些被使用的网络语言应该是大众所熟知 了解的，同时也要符合当时的语境；而不是学生一味地求新求奇， 生编硬造的产物。笔者认为新大纲对高等学府入学考试的这种态度 是正确和负责的。 在现实生活中人们一提到网络语言，最先想到的就是那些新颖奇特 的词汇，超乎常规的语法运用，口语化的表达方式，甚至是数量惊 人的粗话脏话等等。正是因为这些现象的存在，才使得一部分人认 为网络语言是跟规范化的传统语言表达方式格格不入的“文化垃圾”，是对传统汉语的污染和破坏，因此他们主张倡对网络语言进行规范。事实上，网络语言并不是每句话都与现代汉语背道而驰，尽管在虚 拟的网络空间里，网民们为了节省资金，尽可能地提高交流的速度，任意改造、省略或者链接了一些文字、数字和符号，但是绝大部分 的网络语言还是遵守现代汉语用词造句的原有规则。网络语言只是 语言的一种社会变异，它根本不可能完全超越或者替代现有的语言 体系。显然，那些大骂网络语言的人真的有些杞人忧天了。当然， 对于网络语言的现状而言，其过于自由和主观的一面确实需要适当 引导，但是语言规范的实质也就是人们在生产生活中形成的社会习惯，它只能通过约定俗成的途径逐渐建立起来。网络语言随着时代