当前位置:文档之家› 幼儿园小班家长会上的演讲稿

幼儿园小班家长会上的演讲稿

幼儿园小班家长会上的演讲稿
幼儿园小班家长会上的演讲稿

幼儿园小班家长会上的演讲稿

各位家长:

你们好!感谢你们能参加每学期一次的向家长开放半日活动,通过晨间活动和刚才的两个

教学活动,你可能对你的孩子在幼儿园的情况有了一定的了解,和去年相比,每个孩子都

有了非常大的进步,这是我们共同努力的结果。在这,我们对你们的支持再次表示感谢!

今天我们的家长会议主要是向大家介绍我们近期开展的一些主题教育活动,让我们的家长

朋友了解主题教育的内容、形式,主题教育带给孩子一些什么?以及主题教育中我们家长应该做些什么?

主题教育带给孩子

主题教育如同清新自然的风,吹绿了教育的田野,吹走了陈旧的阴霾,为孩子带来更深远、广阔的天空。主题教育确立了以幼儿发展为本的理念,突出幼儿发展的自主性和能动性,

注重早期幼儿的潜能开发和个性化教育,为每一个幼儿的健康成长提供条件,为每一个幼

儿的多元智能的发展创造机会。主题教育要求我们调整和改变当前学前教育课程过于强调

学科要求、缺少整合、教师中心的倾向,突出课程的有效整合、师生共建与教育个别化的时代要求,构建具有启蒙性、整合性、开放性特征的课程体系。主题教育的实施,给我们教师带来了挑战,它冲击着我们头脑中已有的教育理念,荡涤着与我们相熟相伴的陈旧的观念,改变了许多传统的教学方式。我们尝试以主题为形式将学科整合,设计活动考虑更多的是如何把孩子置于主体位置,尽可能给他们更多表现表达的机会,更大的表现空间,

更多层次的环境刺激。教学中我们更关注孩子的语言行为,从语言中、行为状态中捕捉它们思维的脉络,顺应着不同个体的不同反应,或自然地以一种肯定态度给予动态、启发性的引导,或以一种赞许进一步给予更多发散性的思考,或以一种欣赏给予再思考的快乐和

灵感。从孩子们语言中、行为状态中捕捉它们的需要和兴奋点,以一种前所未有的自然的态度,尊重之,追随之。孩子们的需要成了教师关心、思考的焦点。成了课程的一部分。主题教育给孩子们带来了

1.更多的信任,

过去教师是幼儿园活动设计者、组织者,而今教师们将幼儿园活动设计部分空间让给了孩子,让孩子们在各种活动中充分表达自己的需要、想法,教师从中撷取幼儿兴趣所致、幼

儿发展所需、符合幼儿年龄特点的课题生成新的课程。准备教具原是教师的工作,为了发

展孩子的自主性、能动性,我们发动孩子采用自己的方式收集资料。在教学活动中和孩子

一起对资料进行整理,在整理资料过程中逐步接近知识本源。在教学过中采用探索式教学

打破了教师中心的倾向,让孩子带着问题、悬念采用自己的方式操作、思考、探索,充分

体现了对孩子的信任。这种信任建立在对孩子充分了解的基础之上,定位在现有能力之上

力所能及能力之内,能激起孩子学习探索的积极性、主动性。使他们在学习探索活动中充满自信,调动已有的知识能力积累去寻找获得新的知识。

2.更大的活动空间:

主题教育以幼儿发展为本,它特别关注幼儿的主体意识和初步的社会意识的孕育,倡导为

幼儿学会生活、学会探究、学会表达提供灵活多样的课程及其活动空间。现在孩子们的学习探索活动己从课堂拓展到了

家庭

、社区、社会。渗透至生活的方方面面,孩子们在生活游戏化的教学活动中自由自在地表现表达,在生活游戏活动中轻松自然地学习。孩子从平面的相对单调的课堂,走向立体的丰富、广阔的多元环境,从与学习环境单项的或多向接触,部分感觉器官参与活动,到与

学习环境放射型接触,所有器官参与活动。他们感受到的信息量大了,信息的内容广泛了,全方位、大容量的刺激,激起他们对世界多纵的探索的需要。

3.更多的可供选择的环境

主题教育以活动为特征的课程,使幼儿园的一日活动都成了课程,教师在每个环节都创设

引起他们感知、探索学习的环境,幼儿可以根据自己的兴趣、爱好、和能力特点自由地选择学习方式、学习内容。现在孩子们的集体教学活动,从分科式向整合型过渡,从原先单科、无可选择内容方式的集中教学,到多学科有机融合,可多角度学习,也可个性化地选择学习内容、方式的综合教学,除了传统的班级授课制,分组活动有着班级授课制所没有的优势,它完全按班级孩子的能力特点、兴趣需要创设物质环境,它具有私密性个性化的

布置深得孩子喜爱,分组活动中教师将选择与操作的权利完全交给了孩子,他们不仅可以

根据喜好选择活动内容,还可以按自己的能力选择活动方式,在一个多纵的自由选择的环

境中,孩子们自主性得到了充分发展,他们在自主选择中渐渐认识了周围世界,认识了自己,也真正唤醒了他们内心深处探索世界的兴趣。

4.更多的审美机会

我们是艺术幼儿园,原先对艺术教育的理解却比较平面、单薄,以为普通的幼儿园课程加

上某艺术特长便是艺术教育全部,主题教育中我们对幼儿艺术教育的认识更趋于完整、成熟。艺术活动是幼儿自我表达的重要的方式,通过艺术活动激发情趣、体验审美感体验成

就感。幼儿艺术活动是精神创造活动。

主题教育给了孩子更多的信任,

更大的活动空间,更多的可供选择的环境。他们有了更多的自信,更多的实践探索机会,

主题教育中孩子们的变化显而易见,他们开朗、自信、敢想敢说、富有想象、对学习及新

奇的事物充满探索欲望,这不仅有利于孩子今天的成长,也有利于孩子未来的发展。

【家长会演讲稿】优秀幼儿园小班家长会发言稿

优秀幼儿园小班家长会发言稿 幼儿园小班家长会发言稿一: 各位家长: 大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓胡,是中班的主班老师,已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工作者,我和保教沈老师很荣幸能成为我们中班的老师,在这里,希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出我们的专业水平,将我们班的小朋友们带好、教好,玩好!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期,在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处,对有的幼儿已经有了一定的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处,会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点,相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立深厚的感情。我想,我们的目的都是一样为了我们这群可爱的孩子。本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促进孩子的全面健康成长,希望您支持与配合我们的工作。 今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容: 中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。 经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了一定的教育,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发现,有的孩子好动缺少学习方面的兴趣,

特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色,能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好,在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点,这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。 这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,多给他们鼓励,培养他们的信心,激励他们健康快乐成长,促进孩子们更好更全面的发展,总之,一句话:有成长就有成功,有快乐就有幸福 下面我就从以下几方面具体的讲一讲: 一、班级幼儿现状及分析 (1)现在刚开学,我想放了一个暑假,有的孩子可能还不能很快的适应过来。相信开学一个星期后,孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期又新增添几名新生,刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定,经过一些时间的适应,会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园,还能主动向老师问好,孩子们会慢慢的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。 (2)本学期是中班的第一学期,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中充分调动孩子的积极性,让孩子保持浓厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。。 (3)教育工作的配合 在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如:发的新书要写上幼儿名字,有时需要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子辅助作业等等,这些都需要您的配合,因为您的积极配合是我们活动开展的关键,也是孩子获

小班下学期家长会发言稿

小班下学期家长会发言稿 尊敬的各位家长,你们好! 首先,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会,主要目的也是:希望你们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。 上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动,你们也多方面地配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的个性。今天,我是即作为一位老师,更作为和你们一样身份的家长,坐在这里和大家共同交流我的一些育儿心得。我的有些想法、看法,不一定就是好的、对的,只是作为我个人的一些观点,在此与大家进行分享。最后要给各位家长们2点小小的建议。 1、欣赏孩子。哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也应眼含热泪地欣赏他,拥抱他,赞美他,为他自豪。”建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求,而不是孩子考虑您的需求。 2、保持一致,不迁就孩子 孩子是平等的,我们尊重每个孩子,给予孩子同等的学习机会、锻炼机会,使每个孩子都有进步、都有提高。当然,我们的工作中也会有不足,我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到,在此,我们向各位家长表示深深的歉意。如果今后我们在工作中有什么不到之处,我衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出来,我们会尽量改进,同时也谢谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。今天的家长会我会简要地讲解以下两个方面:

幼儿园小班家长会发言稿

幼儿园小班家长会发言稿 幼儿园小班家长会发言稿1尊重的各位家长: 上午好,非常感谢您们能在百忙当中抽时间来参加我们小班的首次家长会,在此,请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的火伴。 现在,我先向大家介绍我们班的两位老师: 我是王老师,2009年毕业与中专幼师学校,从事幼教工作3年,本学期担负小班班主任老师,主要负责小班的班级工作及教学工作,璩老师是我们班的保育老师,从事幼教多年,负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作,她们对工作兢兢业业,对孩子和蔼可亲,深受家长和孩子的喜欢。在工作中我们两位相互扬长避短,只有1个共同的目标,就是把送到我们手中的孩子教育好。 今天召开这次家长会的目的是:让家长了解幼儿初入园容易出现的1些问题、幼儿在园的学习和生活,和家长需要配合的1些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。 1、班级情况分析: 首先,班级情况分析:我们班共有幼儿14名,其中男孩名,女孩名。幼儿平均年龄为2——3岁之间,其中有大部份是新生,有邓宇轩,魏微,杨成龙,陶雨猛,张欣鈅等,是这学期刚入园的小朋友,幼儿园对他们来讲都是陌生的,刚入园幼儿的情绪较不稳定,家长也不放心。大部份幼儿在家是与亲人寸步不离,所以存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,霸道等现象。并且大都数幼儿生活自

理能力较弱,需要1步步培养。 针对这1现象,所以本学期我们班是1教1保,把重点放在幼儿的护理方面及抚慰幼儿情绪等方面,本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的1日生活,能基本遵照幼儿园的1平常规,教会幼儿1些简单的知识。 为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面向各位家长介绍1下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现和家长应对和处理措施 (1)、家长的准备工作 1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入眠等 2、对幼儿进行心理准备教育 对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以1起唱歌,舞蹈,做游戏,听故事,在幼儿园里很快乐,切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以避免造成孩子对幼儿园的抵牾情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是由于他长大了,要学很多知识,才送他去幼儿园,而不是由于不听话才送他去幼儿园的 3、家长要做到保持1颗平常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第1步,这个年龄阶段的孩子由于是第1次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来讲,入园是1件震天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引发的,要正常送幼儿入园,不要调兵遣将的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引发孩子强烈的迷恋,其次,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从

幼儿园小班家长会发言稿3分钟5篇

幼儿园小班家长会发言稿3分钟5篇 性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。——-世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。以下是小编给大家带来的几篇幼儿园小班家长会发言稿3分钟5篇,供大家参考借鉴。 幼儿园小班家长会发言稿3分钟5篇(一) 尊敬的家长: 大家好! 首先要感谢各位从繁忙的生活、工作中抽出时间来参加本次活动,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的关心。也因为各位家长的信任、理解和支持、配合,我们的工作才能够顺利地开展。在此,我真诚地对大家说一声:谢谢!同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。 本学期将由我和黄老师担任孩子的教育教学工作,我们很开心继续做您和孩子的朋友。我们老师一定会齐心协力为您孩子的身心健康成长而努力。 一、学习情况

经过一年多的学习生活,我们的孩子都能快乐的上幼儿园,快乐、大胆地和同伴一起玩耍,快乐的和同伴、老师进行交往,并初步学会的分享,合作意识也开始萌芽,具备了初步的生活自理能力,了解并形成了一定的生活、学习常规。语言能力明显增强,对阅读活动感兴趣,养成了每天餐点后自主阅读的好习惯,并建立了较好的阅读常规。但也存在不足:个别幼儿注意力集中的时间不够长,有个别的孩子注意力容易分散,有些孩子在集体面前还显得腼腆,不够积极、主动、大方。 当然,孩子们各方面与上学期相比进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生活。老师在幼儿园交代的事情,孩子们也能回家复述给父母听,还有幼儿每天在家都会自己主动学会看书,把幼儿园发生的事情都告诉父母听,对于小班的孩子来说,很不容易了!在课堂上孩子们也表现得特活跃,很多的幼儿都能积极举手了,xx,xx,xx小朋友等等,他们上课真得很棒。另外这学期,xx,xx小朋友上课时进步也很大。在生活习惯方面,我们班幼儿的进餐习惯也有了很大的改善,如xx,xx小朋友,现在都能把饭吃完。 二、安全工作 安全工作是一切工作的中心工作,我们以幼儿的安全为前提,进行各项活动。在日常生活中,我们会加强对幼儿进行安全

幼儿园小班家长会发言稿大全

幼儿园小班家长会发言稿大全 篇一 尊敬的家长朋友: 大家好! 首先我代表小班的三位教师欢迎各位家长的到来,感谢您们在百忙之中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。 今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们严密联络在一起、是孩子让我们有了共同的教育目的。开学已经半个多月了,我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在少儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会,主要目的也是:希望您们家长进一步配合教师,加强我们教师和你们家长之间的联络,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便教师及时调整工作,促使您们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今天的家长会我会简要地讲解以下两个方面: 一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况 我先自我介绍一下,我姓何,是小班的班主任,另外一位是胡教师,还有一位是生活教师殷教师。我们三位教师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。当然还有我们天真、心爱的孩子们。现在我把我们班的整个情况跟大家说一下:我们小班有孩子33人,其中男生21人,女生12人,相比之下男孩偏多。通过这半个多月的观察,我初步了解到我们班孩子有以下几个特点: ⑴多数孩子身体发育正常,我们班孩子各方面开展较好,乐意参与集体活动,喜欢参加各种游戏活动。 ⑵对许多事物都表现出了极大的兴趣,对各种新事物好奇心重,但动手能力还需加强培养。我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生;个别孩子挑食现象严重,有时吃饭要教师喂,如教师不在旁边监视的话,就边吃边玩,进餐习惯较差。 ⑶语言能力开展不平衡,部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很

幼儿园小班家长会心得体会

幼儿园小班家长会心得体会 通过本次活动的开展,家长对幼儿在园的生活学习情况有了较详细的了解,对自己的孩子现阶段需要加强教育的地方有了一定的指导方向。使家长意识到了家园配合的重要性。活动结束时,许多家长纷纷向我们的工作表示感谢,相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。虽然家长会进展顺利,但总觉得还有些事情没说透,没说完,我们将在今后的工作中通过多种方式进一步的和家长进行交流,沟通,达到教育的一贯性和一致性。 家长是幼儿的第一位老师,家庭是幼儿的第一所学校,幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。XX学年度的上学期,我们班全体幼儿在经历了半个学期的自理能力、常规、良好卫生习惯的培养后,有了怎样的变化呢?新的学期开始了我们针对幼儿的发展又提出了怎样的目标要求呢?哪些工作需要家长和老师积极配合呢?针对以上问题我们开展了本学期的家长会活动。 活动中,我们向家长朋友们介绍了每位幼儿在上个学期的发展情况,以及本学期的班级情况和学习目标。另外,本次活动的重点我们向家长朋友们介绍了主题活动,通过主题活动的介绍使家长朋友意识到了家园配合的重要性。我们用事例向家长证明了幼儿园和家庭不仅行动要一致,在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合,要始终从同样的原则出发,在教育目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。家长朋友们也纷纷发表了自己的见解,许多家长表示自己由于工作繁忙忽视了对幼儿园工作的配合,以后一定努力。本学期我们还为家长朋友们制定了每月一期的家长简报,让家长对幼儿每个月在园的学习,有了更系统、更全面的认识,家长们表示了深深的谢意。最后,我们又和家长朋友们简单讨论了幼儿自理能力的培养,无论是老师还是家长都意识到,幼儿生活能力的培养应该是一个长期的积累的过程,有待于在小班后期、中班乃至大班连续不断的培养过程。

幼儿园小班家长会班主任发言稿

幼儿园小班家长会班主任发言稿 各位家长:您们好! 首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小3班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是: 1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习情况。 2、希望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。 会议流程: 一、介绍班级老师、幼儿的情况,以及卫生消毒工作。 我是张红梅老师,是小3班的班主班老师,另一位老师是。。老师,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每天都进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每周经84消毒液消毒。目前我们班共有名幼儿,其中男名,女生名, 二、介绍本学期的教学目标和教育理念。 本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是:1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动; 2、知道自己的名字,听到呼唤会

应答,能用简短的语言表达自己的要求; 3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水; 4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍; 5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌; 6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人; 7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。 小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全) ,同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。 三、介绍幼儿在园的表现情况。(根据实际情况可删除) 孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了,在我们三位老师的关心和照顾下,孩子们的进步很大,现在大部份幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有少数幼儿情绪还不太稳定,当有人经过,或来人接小朋友回家时,会哭脸,念叨回家,还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼儿能正确找到,少数幼儿还需要老师的提醒,幼儿对所开展的各类活动感兴趣,大部分幼儿能积极参与,少数幼儿不主动还需要鼓励,在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子

小班家长会家长发言稿4篇-家长会

小班家长会家长发言稿4篇-家长会 小班家长会家长发言稿第1篇 尊敬的各位老师、家长、朋友们: 大家好! 今天我能代表家长发言感到非常荣幸,其实在各位老师、家长面前我也是一个学生,在教育孩子方面,我和我们这个家庭还有很多需要向大家学习的地方。现在,看到我们的孩子能快乐的成长,首先要感谢执着敬业的xx幼儿园老师,是你们的无私奉献,给予了孩子和我们家长幸福与快乐,谢谢你们! 人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬,有个记者问其中一位:在你的一生里,您认为最重要的东西是哪所大学.哪所实验室里学到的呢? 这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:是在幼儿园。作为家长我们也期待着这种成功幸福的教育。 幸福的教育是什么? 人用自己的智慧,对教育终极价值的深刻思考和非凡认识,让思维越过了时空,将如炬的目光投向育的最远方、最高处,提出的和谐教育主张,让孩子们拥有和谐的心身、感受世界的和谐美好,建设并生活在和谐的环境中。为我们描绘了理想教育模式,勾画了一个教育的伊甸园。 我们的孩子有了自己喜爱的艺术节,有自己独特的文化;我们的孩子循着天性追求自己的艺术梦想;我们有令人期待的亲子日,享受着亲情的盛宴。 我们的孩子沐浴在阳光下自由快乐地茁壮成长。 孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园的花草树木,喜欢这些辛勤的xx地方的人。 有一种花,你没有看见,却笃信它存在。艺海人精心地打造着自己的品牌,我们相信:幼儿园是孩子成长的金色摇篮。 为了孩子的成长与未来,让我们每一个家庭和艺海幼儿园携起手来,和谐共建,为孩子们创造一个更美好的明天。 谢谢大家! 小班家长会家长发言稿第2篇

幼儿小班家长会发言稿范文

幼儿小班家长会发言稿范文 幼儿小班家长会发言稿范文(1) 十分感激大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会! 一转眼,这学期就要结束了,在此,我代表我们小一班的三位教师衷心地感激各位家长对我们工作的大力支持与进取的配合,让我们这学期的工作画上了圆满的句号。 这期来,在家长的进取配合下,在我们三位教师的耐心引导下,孩子们都有了很大的提高:孩子们能高高兴兴上幼儿园了;有礼貌了,能和教师打招呼,能和父母告别了;会和教师一齐学习和游戏,能在课堂上大胆回答教师的问题了,会画画了,会唱歌跳舞了,会念儿歌了;孩子们会自我吃饭了;孩子们安静的睡觉了…… 这期我们班开展了两次教研活动,都邀请了各位家长参加,多数家长都参与了,在这两次活动中,孩子们的出色表现,受到了园内领导和教师的高度赞扬。这期我们小班还举行了一次家园同乐活动,活动十分成功,孩子们在活动中充分体验到与家长一齐游戏的欢乐,增强了孩子与家长之间的感情。 幼儿园的教师的工作是琐碎的、繁杂的。因为孩子小,什么都要靠教师帮忙:吃饭的时候要教师喂,还要不停地鼓励孩子吃

完自我那一碗饭;上厕所的时候要给孩子脱裤子,提裤子;活动的时候要随时检查孩子是否打湿了背心,及时给他们隔背;午睡的时候,随时观察孩子的被子盖好了没有,及时为幼儿盖好被子;有的孩子生病了耐心给孩子喂药;经常有小朋友遗屎遗尿,我们及时给他们冲洗,换好裤子……。虽然我们教师都想尽量把孩子照顾好,但还是难免有遗漏和疏忽的地方,请家长谅解,同时及时和我们教师沟通。 我们从明天(1月11日)上午11点放假,2月12日报名。在假期里,注意孩子们的安全和行为习惯的培养。 1、早睡早起,自我的事情自我做,有意培养孩子的自理本事。自我吃饭,自我上厕所,自我睡觉……. 2、少吃零食,少看电视。请家长多抽时间和宝宝一齐看书,讲故事,画画,玩玩具…….。 3、培养孩子的安全意识和自我保护本事:不玩水,不玩电,不动煤气开关,我玩烟花爆竹。记住家长的名字,住址,电话号码,不和陌生人走,不吃别人的东西……。 会后请家长把孩子床上用品全部带回家清洗,下期报名带来。 最终,祝家长们工作顺利,家庭幸福,祝孩子们聪明活泼,健康成长,回家过一个幸福年!

幼儿园小班家长会活动总结

幼儿园小班家长会活动总结 在越来越强调生态化发展的今天,幼儿园教育中的家园合作是一种必然的趋势。为了把我园的家园工作做的更突出,使家园共育真 正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径,本学期第一个月末我园 召开了一次大型的家长座谈会。 一、家长座谈会形式及时间 家长座谈会是以班级为单位召开的,家长会时间是201x年9月 30日下午2:00时。由于孩子刚入园,无论是教师、幼儿、、家长 都有一个了解、磨合期,因此,教师、幼儿经过近一个月的了磨合 彼此都有了更深的了解,而这一时刻家长也急需要了解近一个月在 幼儿园学习、生活和一日活动情况,此时召开家长会,家长很乐意,参会率高、效果好。 二、家长会的内容和目的 1、首先各班主任介绍了这次会议的目的。为了让家长清楚地了 解我园全方面的情况,让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学 习的,同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到知识,而且能 使自己的身心得到健康的发展。更让家长们知道家庭是幼儿园的重 要合作伙伴,彼此应本着尊重、平等、合作的原则,步调一至地将 家园共育工作做得更好,把我们的孩子培养成人。 2、选择合适的时间请到家长,选择合适的内容介绍给家长。各 班首先汇报近期的教学内容、主题目标,重点分析幼儿、掌握情况,告诉家长需要配合的事宜,让家长做到心中有数,回去有目的地指 导帮助幼儿。其次,根据各班幼儿年龄特点和班级普遍存在的情况 准备具体的内容。如:向家长介绍了如何指导幼儿学会自理;秋季预 防等常识。

3、介绍了近一个月幼儿的生活情况,让家长了解了幼儿的一日 常规活动内容,并让家长参观了伙房设施,了解了幼儿每周食谱, 家长们都非常满意。 三、请有经验的家长现身说法 请了两位有经验的家长谈了感想并介绍了经验,使成功的经验得到了广泛的传播,家长们对此感受很深。 四、教师对家庭教育做了指导工作 为了让家长更好的配合我园的工作,首先我们引导家长走出教育误区,和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班老师 在家庭教育方面做了指导工作,如:老师告诉家长每天放学后,不 要只问孩子学了多少字,算了多少题,而应问孩子今天给老师提了 几个问题,学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来,把孩子教育成知识的创造者,而不是知识的储备仓库。其次告 诫家长要正确对待孩子之间的差异,善于发现自己孩子的闪光点, 只要自己的孩子进步了,哪怕只是一点点,也要及时提出表扬,而 不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比,由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次,帮助家长掌握应答幼儿提问的 技巧,促进孩子积极有效的应答,使幼儿产生探究的兴趣。 总之,我们这次家长会根据不同的幼儿特点给家长们提出了一些合理建议,家长们对我们的工作很支持。 五、展开讨论 家长与老师、家长与家长之间进行了经验交流,家长会是家园互动的最佳时机,家长们抓住了这次机会,畅所欲言,许多家长都说 通过这次会议,更具体地了解到了孩子在园的各方面活动,孩子在 此能受到良好的教育,特别开心。有的家长说,我们的工作做得细 致认真,比他们想象中的还要好。对老师能细致的观察和认识孩子 感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活,他们比什么都放心。现在孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步,让父母们感觉很欣慰,并期待孩子在幼儿园的更大进步。家长们对

幼儿园小班家长会发言稿范文(精选6篇)

幼儿园小班家长会发言稿范文(精选6篇) 各位家长: 大家好。 非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会! 一转眼,这学期就要结束了,在此,我代表我们小一班的三位老师衷心地感 谢各位家长对我们工作的大力支持与积极的配合,让我们这学期的工作画上了圆 满的句号。 这期来,在家长的积极配合下,在我们三位老师的耐心引导下,孩子们都有 了很大的进步:孩子们能高高兴兴上幼儿园了;有礼貌了,能和老师打招呼,能 和父母告别了幼教频道;会和老师一起学习和游戏,能在课堂上大胆回答老师的 问题了,会画画了,会唱歌跳舞了,会念儿歌了;孩子们会自己吃饭了;孩子们 安静的睡觉了…… 这期我们班开展了两次教研活动,都邀请了各位家长参加,多数家长都参与了,在这两次活动中,孩子们的出色表现,受到了园内领导和老师的高度赞扬。 这期我们小班还举行了一次家园同乐活动,活动非常成功,孩子们在活动中充分 体验到与家长一起游戏的快乐,增强了孩子与家长之间的感情。 幼儿园的老师的工作是琐碎的、繁杂的。因为孩子小,什么都要靠老师帮忙:吃饭的时候要老师喂,还要不停地鼓励孩子吃完自己那一碗饭;上厕所的时候要 给孩子脱裤子,提裤子;活动的时候要随时检查孩子是否打湿了背心,及时给他 们隔背;午睡的时候,随时观察孩子的被子盖好幼教频道/了没有,及时为幼儿 盖好被子;有的孩子生病了耐心给孩子喂药;经常有小朋友遗屎遗尿,我们及时 给他们冲洗,换好裤子……虽然我们老师都想尽量把孩子照顾好,但还是难免有 遗漏和疏忽的地方,请家长谅解,同时及时和我们老师沟通。 我们从明天(1月11日)上午11点放假,2月12日报名。在假期里,注意 孩子们的安全和行为习惯的培养。 1、早睡早起,自己的事情自己做,有意培养孩子的自理能力。自己吃饭, 自己上厕所,自己睡觉…… 2、少吃零食,少看电视。请家长多抽时间和宝宝一起看书,讲故事,画画,玩玩具……

小班家长会小结文档4篇

小班家长会小结文档4篇 Summary document of small class parent meeting 汇报人:JinTai College

小班家长会小结文档4篇 小泰温馨提示:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:小班家长会小结文档 2、篇章2:幼儿园小班家长会活动总结范文 3、篇章3:幼儿园小班家长会活动总结范文 4、篇章4:幼儿园小班家长会活动总结范文 篇章1:小班家长会小结文档 家长是幼儿的第一位老师,家庭是幼儿的第一所学校, 幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。XX学年度的上学期,我们班全体幼儿在经历了半个学期 的自理能力、常规、良好卫生习惯的培养后,有了怎样的变化呢?新的学期开始了我们针对幼儿的发展又提出了怎样的目标

要求呢?哪些工作需要家长和老师积极配合呢?针对以上问题我们开展了本学期的家长会活动。 活动中,我们向家长朋友们介绍了每位幼儿在上个学期 的发展情况,以及本学期的班级情况和学习目标。另外,本次活动的重点我们向家长朋友们介绍了主题活动,通过主题活动的介绍使家长朋友意识到了家园配合的重要性。我们用事例向家长证明了幼儿园和家庭不仅行动要一致,在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合,要始终从同样的原则出发,在教育目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。家长朋友们也纷纷发表了自己的见解,许多家长表示自己由于工作繁忙忽视了对幼儿园工作的配合,以后一定努力。本学期我们还为家长朋友们制定了每月一期的家长简报,让家长对幼儿每个月在园的学习,有了更系统、更全面的认识,家长们表示了深深的谢意。最后,我们又和家长朋友们简单讨论了幼儿自理能力的培养,无论是老师还是家长都意识到,幼儿生活能力的培养应该是一个长期的积累的过程,有待于在小班后期、中班乃至大班连续不断的培养过程。 通过本次活动的开展,我们使家长更系统的了解了我们 的工作,使家长意识到了家园配合的重要性以及发现了自己的孩子和同年龄段孩子的差异。活动结束时,许多家长纷纷向我

新小班家长会发言稿5篇

新小班家长会发言稿5篇 开第一次新小班的家长会,应该怎样准备发言稿呢?跟小编一起学习下吧。 新小班家长会发言稿(一) 尊敬的各位家长: 上午好,非常感您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会,在此,请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。 现在,我先向大家介绍我们班的两位老师: 我是王老师,2009年毕业与中专幼师学校,从事幼教工作3年,本学期担任小班班主任老师,主要负责小班的班级工作及教学工作,璩老师是我们班的保育老师,从事幼教多年,负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作,她们对工作兢兢业业,对孩子和蔼可亲,深受家长和孩子的喜欢。在工作中我们两位相互取长补短,只有一个共同的目标,就是把送到我们手中的孩子教育好。 今天召开这次家长会的目的是:让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

1、班级情况分析: 首先,班级情况分析:我们班共有幼儿14名,其中男孩名,女孩名。幼儿平均年龄为2——3岁之间,其中有大部分是新生,有邓宇轩,微,成龙,雨猛,欣鈅等,是这学期刚入园的小朋友,幼儿园对他们来说都是陌生的,刚入园幼儿的情绪较不稳定,家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离,所以存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,霸道等现象。并且大都数幼儿生活自理能力较弱,需要一步步培养。 针对这一现象,所以本学期我们班是一教一保,把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿情绪等方面,本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简单的知识。 为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施 (一)、家长的准备工作 1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等 2、对幼儿进行心理准备教育

小班家长会演讲稿

小班家长会演讲稿 下午好,首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,我们是小班,共有三位老师,杨老师、曹老师、薛老师。在家访中,我们已经有了初步的接触和了解,我们感觉还是非常愉快和融洽的,今天请大家来主要是和大家进行进一步的沟通。希望在较短的时间内通过我们共同努力,帮助每一个孩子顺利度过入园关,让每一个孩子很快地适应二附幼园的生活,在幼儿园健康,快乐地成长。 今天的家长会主要分为五个部分,首先我们将向您介绍班级情况,然后向您介绍小班的班务工作特色,接着我们将和您共同探讨如何帮助孩子顺利度过入园关,还要和您聊聊入园前的配合工作,最后请您对新学期工作提出看法和建议。一、班级情况分析 我们小班一共有32名幼儿,其中17名男孩,15名女孩,年龄段在99年11月到XX年11月。在这之前我们已经对30个孩子进行了家访,有2个孩子没有家访,一个是张诗卉小朋友因为路途太远,一个是朱漪梅小朋友,去武汉要到27号才回来。通过家访,我们了解到我们班有11个孩子上过小小班,19个孩子是在家由爸爸妈妈、爷爷奶奶或保姆带大的。凭以往的经验,我们推测上过小小班的孩子可能会比较快地适应新的幼儿园生活,因为他们已经有过和陌生人交往的经验;在家带大的孩子可能需要我们进一步的密切配合,因为他们面对陌生的环境与陌生的伙伴以及不太熟悉的老师,会产生一定的焦虑与不安全感,会需要两到三周的时间来适应,当然也不排除由于年龄差异,孩子们的适应期有长有短。 从三岁幼儿的发展特点来看,孩子长到三岁可以说完成了人生的第一个发展期,身心两方面都进一步成熟起来,是走向具有个性的人生的起点,上幼儿园也可以说是孩子人生的一个转折点。三岁左右的孩子有强烈的好奇心,总是对周围的新奇事物产生浓厚的兴趣,能以认真的态度对待成人教他做的事情,开始有尝试自己做的愿望。在社会性心理方面也有所发展,也就是说孩子的交往范围开始扩大,他们不仅限于和父母之间的交往,而开始盼望和小朋友一起玩,也开始关注别人,但由于现在以独生子女家庭居多,孩子们缺乏与同伴交往的机会,幼儿园便是满足孩子这一发展需要的最佳场所。幼儿园生活也是孩子走向社会的起点。

小班家长会活动方案及总结

家长会方案及总结 活动时间:2016年9月23日 活动地点:小班 活动准备:家长签到表、PPT、作息时间表、一日活动安排表 活动内容: 各位家长你们好! 今天召开新学期家长会,首先感谢你们从百忙中能抽出时间来参加会议。会议主要议程有以下几方面: 一、向各位家长介绍班级情况 首先,感谢各位家长对我工作的支持和配合,使我们顺利地、愉快地完成了本学期的保教工作。 1、本学期由我和李老师、陈老师一起担任小(2)班老师。 2、经过半个月的观察,大部分幼儿存在几个方面问题,如:①坚持性较差,坐不住,只有几分钟的时间。②坐姿不好,什么样的姿势都有。③嗓门较大大喊大叫。④但是在独立性方面有所提高:包括穿、脱衣服、上厕所时能自己提裤子。总的来说,还是让孩子们在生活中形成良好的常规,比如:小椅子能轻轻的搬轻

轻放;特别是离园的时候,玩过玩具后要放回原处,以便第二天来园后能立即找到;在室内能做到不大吵大闹;在活动室的内外不奔跑,懂得自我保护;做到讲话先举手,并且能倾听同伴的讲话;在活动中能用较连惯的语言表达自己的愿望;和同伴之间学会团结、谦让等等 二、园长讲话 三、保育方面 幼儿健康,老师才会快乐。所以我们组织好幼儿的一切活动,我们向自己的工作要成绩。如何能保证幼儿健康地成长呢?我是从以下几个方面来开展: 1、做好班级的各项消毒,以防病毒感染。 班级各教育小组的成员必须要按消毒制度来开展工作,保证饭前用消毒水抹桌子,保证幼儿饭前用洗手液洗手,并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室,不能有丝毫的松懈。 2、搞好班级的卫生工作。 要求活动室和睡室的地板要干净、无尘;物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

最新小小班家长会发言稿

最新小小班家长会发言稿 家园共育是幼儿素质教育的可靠保证,要实现家园共育,首要的是家园经常进行沟通,下面是WTT小雅给大家整理的最新小小班家长会发言稿,仅供参考。 最新小小班家长会发言稿篇1 各位家长朋友:大家好! 今天我们在这里召开小小班的家长会,虽然大家工作都很忙,为了孩子,我们都准时地坐在了这里,我代表小小班两位教师,对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!时间过得真快,一转眼,你们的孩子们在我们这座花园式的幼儿园里共同生活了将近三个月。也许你我都没有感到时间的流逝,可是孩子身上的点滴进步真真实实地告诉我们今非昔比。孩子们刚入学的情形相信大家都历历在目,哭的、喊的、跑的、开心地玩的,什么样的都有。每个家长,每个幼儿都对幼儿园充满了好奇。感谢您把孩子送到我们幼儿园来,送到我们的身边,我们感到非常荣幸和高兴,你们的参与不仅是对孩子的尊重,也是对我们工作的支持和理解,今天我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子健康、快乐的成长,相信我们的合作能成功。 如今,每个小朋友都能独自走进教室,大方地与老师打招呼。哭声没有了,教室里传出的更多的是小朋友的嬉笑声,歌声。随着孩子与老师,与同伴日益接触,相互间的情感递增了现

在每个孩子都能自己吃饭、喝水、洗手,准时安静入睡,帮助老师做事情,积级参加各项活动,主动向客人老师问好。幼儿园里的老师们每次看到他们,听到他们一声声稚嫩的“老师好”都会夸他们有礼貌,说他们真可爱。的确他们是我们这所幼儿园里最天真,最可爱的小精灵。 在这里我还要说的是:家庭是幼儿园的重要合作伙伴,幼儿园各项活动的开展离不开家长的理解、支持和配合一切为了孩子,为了一切的孩子,我们尽职尽责,让孩子在幼儿园里快乐地学本领、长知识。幼儿园说来轻松,看来简单,有的家长也许会以为孩子在幼儿园就是玩玩的,其实幼儿园教育是非常重要的,它将为孩子的一生打下基础,是孩子一生发展的奠基阶段。 大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了,现在我把我们班整个情况跟大家说下: 尽管刚开学的孩子都不是很乐意上幼儿园,但是我们小小班的家长们都基本能坚持把小朋友送回来。虽然哭闹也有、调皮的也有、撒娇的也有、撒泼的也有、但是我们的孩子都平安地度过了开学关,成功地迈出了他们的第一步。其中的酸甜苦辣、担心忧虑我们班上2位老师及在座的每一位家长都经历过。现在看着班上孩子高高兴兴上幼儿园,(虽然也有个别的娃娃来园时,还有点舍不得爸爸妈妈)大声地向老师问好,愉快地参与整天生活活动,我喜悦的心情决不亚于在座任何一位。就目前的情况来看,早上偶有哭闹的孩子到班上后不出几分钟就能停止哭闹(当然,前

小班家长会发言稿精选5篇

小班家长会发言稿精选5篇 家长会是班主任与家长沟通的桥梁,接下来小编为大家整理了5篇小班家长会发言稿,欢迎大家阅读! 小班家长会发言稿1 各位家长: 大家好!我知道大家都很忙,能抽出时间来参加家长会,说明您对我们工作的支持和理解。所以我代表我们西瓜苗苗班的三位老师,感谢各位家长的光临。我希望在今后的时间里,大家很好的合作,因为我们都有一个共同的目标——为了孩子健康、快乐的成长。 开学至今,我们和孩子以及各位家长逐渐熟悉起来。但由于时间较短,还缺乏交流与沟通,所以安排了今天的家长会。 一、首先介绍一下我们广水市幼儿园 1、1998年获评省级示范幼儿园,20__年复评再次通过。 2、幼儿园目前开设22个班,蒙氏班15个,每班30至35人,严格按省级标准执行。

3、教育教学设备的配置说明:每班有电视,空调,碟机,录音机,饮水机,消毒柜。幼儿用的被絮冬、夏各两种。木地坂,蒙氏专用教具柜及衣具。四楼有多媒体功能室,另有舞蹈班和美术特长班专用教室。幼儿教材介绍五本主题活动内容及书本费。牛奶费和保险费及体检费都是代收费用。 4、幼儿食堂有专用饺子机,切肉机,煮饭机。 5、室内外各种大小型玩具,每班根据幼儿年龄特点各不同。 二、介绍班上的三位老师的情况: 我先做一下自我介绍:我是颜老师,另一位教师是王老师。本学期的教育教学工作由我和王老师两个共同担任。陈老师主要负责孩子们的日常保育工作。班级管理特色 1、在关爱中帮助幼儿健康成长 关爱是幼儿身心健康成长的需要,没有爱就谈不上教育,因为恐惧和没有安全感是造就不出健康人格的。当然关爱不是溺爱、不是放任,而是一种建立在对幼儿“信任”的基础上的渗透着教育意识的富于爱心、耐心、细心和恒心的教育。 2、积极参与蒙氏主题活动 这个学期,我园正在进行蒙氏主题活动教育,我们小班的重点是进行常规教育,包括卫生常规,就餐午睡常规、上课常规,

优秀幼儿园小班家长会班主任发言稿

优秀幼儿园小班家长会班主任发言稿 幼儿园小班的班主任要在家长会上进行发言,但发言前都要先准备好一些优秀的发言稿。为此小编给大家带来的关于幼儿园的小班班主任在家长会上的个人发言稿的内容,欢迎阅读参考! 幼儿园小班家长会班主任发言稿篇1 各位家长:你们好, 首先我代表班里两位老师及所有的小朋友对你们的到来表示感谢及欢迎! 你们对我们工作的支持,是我们最大的动力。由于今年的小朋友大都是新生,所以对老师都很陌生,在这里我为大家做个简单的介绍,我叫高艳霞,担任本班的主班老师,我以前在九幼工作一年担任一年小班班主任和半年中班班主任,这学期我来到金太阳幼儿园担任这里小一班班主任,这位是贺老师,贺老师担任班内的配班老师,贺老师今年首次参加工作,但对小朋友很有爱心、耐心。 下面我来为大家介绍一下这次家长会的主要内容: 一、班级情况介绍:本学期我们班有26位小朋友,除刚开始有个别幼儿有哭闹现象,但现在所有小朋友都很快融入了这个班级,相信他们也很喜欢幼儿园。 二、教学情况介绍:我们中班有五大领域的十门课程,有语言、数学、艺术、社会、科学、健康、拼音、手工、美术、英语。我担任的课程有语言、数学、拼音、美术、手工课程。

三、介绍幼儿的发展情况和本学期的发展目标下学期,我们两位老师对幼儿的要求有了很大的提高,现在来看,我们班幼儿的常规和纪律比平行班的幼儿要好很多。在日常生活中,幼儿挑食不吃菜的情况已经慢慢的减少了,饭量增大了很多,喂饭的情况也越来越少了,而且也不再撒饭了。个别幼儿还会帮助老师有序的发放接送卡了,我们在慢慢的提高幼儿自己的动手能力,希望各位家长也配合我们,不要提一些特殊要要求如:给幼儿喂饭,给幼儿穿鞋、穿衣服等要求。本学期我想培养幼儿的语言表达能力和自己动手能力,班里的幼儿大部分不能流畅的讲述所发生的事情,语句不连接,很少有个别幼儿可以完整的讲述一个简单的故事,所以我在这方面很注重,所以我会在幼儿睡觉前为他们讲故事,在课堂上注重与幼儿的互动,注重幼儿的表达能力。这一阶段孩子的智力开发好了,对他们一生都会产生很大的影响。希望在学期末幼儿的语言表达能力有很大的提高。在自己动手能力方面,我希望各位家长可以和我们老师配合,让幼儿自己在家多动手,不要嫌弃幼儿慢,或做的不好,主动给幼儿穿衣喂饭,让幼儿养成依赖性,家长要在家多锻炼,老师在学校多指导,相信每个幼儿都会有很大的提高。我们愿意与您携手,一起把孩子教育好。 四、家园配合在这里我也说说需要各位家长和我们配合的事情:每个幼儿着学期需要带一个双面胶、一盒彩笔、和固体胶、油画棒、水粉纸、橡皮泥。希望家长可以尽快交回。同时我希望各位小朋友按时来园,尽量在八点到八点二

小班家长会总结与反思

( 工作总结 ) 单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 小班家长会总结与反思Summary and reflection of small class parent meeting

小班家长会总结与反思 篇一:小班家长会总结与反思 3月29日,我班召开了本学期的家长会,有27名幼儿的家长参加了此次会议,这些家长除了父母成员,有一部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议,可以看出家长对这次会议的重视程度。会议时间还没到,大家都来了。 今天我们家长会活动的主题就是谈小班幼儿的自理能力,一开始,我首先谈了我班幼儿的自理能力的现状,小朋友之间的差距,然后请家长结合自己孩子的状况进行讨论。从幼儿自理能力包括哪些?哪些是小朋友现阶段能掌握的,哪些有一定的难度?幼儿自理能力的发展对孩子成长有什么好处?对幼儿的整体发展又有什么影响?等等。家长积极讨论,纷纷发表了自己的意见和想法。吕远爸爸和

潘鹏宇妈妈分别在会上作了精彩发言,他们从自己孩子特点出发,谈了自己是怎样要求孩子的,发言得到了家长的阵阵掌声。 通过活动,家长们知道了培养幼儿自我服务能力的时期就是小班阶段,同时也是幼儿生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。从儿童心理发展规律看,年龄越小越单纯,可塑性越强,越容易接受各种影响和教育,此时培养孩子的自我服务能力及习惯越易成功。明确了培养孩子自理能力对孩子成长与发展的重要性,转变家长的教育观念和行为,也进一步地将以家长会方式进一步促进家园合作。 总之,这次活动成功地促进了家园之间的联系和沟通,通过与家长面对面的交流,我们对孩子及其生活的环境,其家长的教育观点有了更多的了解;家长通过家庭教育经验的交流,了解了幼儿间家长的教养情况和对家园合作的要求,提高家长科学育儿的水平,解决家长在教育孩子方面的困惑。 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档