学校教学活动总结〔精选7篇〕
学校教学活动总结〔精选7篇〕
学校教学活动总结1
打造有效课堂，推进教学改革。我校于12月在全校范围内开展了“有效教学”专题教学研讨活动，坚持低起点、慢节奏、重实效的原那么，希望通过此次活动的开展增强全体老师的理论程度，进步老师的执教才能，促进老师专业成长，着力推进课堂教学改革。
在本次活动之前，学校成立了课改领导小组，成员由校长、副校长、教诲处主任、教研组长和市县教学能手组成。
12月1日，组织召开了课改领导小组会议，商讨明确了本次活动的目的、内容和详细的施行程序。
12月4日，主管教学副校长主持召开了“有效教学”发动会。校长作了发动讲话，就为什么要推进教学改革？课改的宗旨，本次教研教改的目的、原那么、切入点进展了专题讲解。教诲处组织学习了施行方案，分阶段提出了详细的目的和要求。：第一阶段，老师自主研修，学习课程标准，进展有效备课、有效教学反思；第二阶段，同伴互助研修，以各教研组为单位，进展组内听评课，课改领导小组成员驻组把脉问症；
第三阶段，示范引领研修，组织校内市县级教学能手和青年骨干老师进展公开课研磨；第四阶段，达标展示，总结进步。办公室主任、青年骨干老师龚XX对有效备课、上课、听课、评课、教学反思等做了专题辅导，市级教学能手段毅老师就老师的专业成长进展了交流发言。
12月18日组织召开了“有效教学”阶段性反应会。首先各教研组在组内就本次活动开展以来存在困难，面临的困惑，好的经历，成功的做法进展了交流。然后在全体老师会上，课改小组成员就前期活动情况进展了通报，并就课堂中存在的共性问题进展梳理讨论指导。会上要求老师在后期的教学中一是要领会课标精神，准备把握教材；二是把握三维目的，预设教学方法及流程；三是倡导自主、合作、探究的学习方法，保证学生的主体地位；四是坚持讲、学、练相结合。尽量防止出现放羊式课堂、灌输式课堂、表演式课堂，真正将“有效教学”活动推向深化。
此次活动开展以来，课改小组深化课堂，指导教学，积极参加教研组活动，与老师们广泛交流讨论，共商教学方法与策略，呈现了良好的学习研究气氛。真正获得了“全员参与、互相学习、共同进步、开拓创新”的教研实效。其次，整个活动过程精细科学，分阶段有步骤的按照施行方案开展相关活动，教诲处和教研组很好的进展了组织协调工作，有力地保证了本
次活动的有序进展。再者，在本次活动中全体老师能结合自身实际，从教学中出发，积极主动的参与到了本次活动中来，注重实效，到达了预期的目的。
但通过本次活动也看到，一是极个别老师思想认识不到位，把本次活动当成政治任务，没有结合自身实际，从自身的专业成长角度上来对待本次活动，导致行动缓慢，少参与，不作为；二是老师的理论程度，专业素养与课改的要求相差甚远，影响本次活动向纵深开展；三是本次活动启动稍晚，时间太短，只播下了希望的种子，未等到收获的果实；四是受困于学校硬件、软件、师资、学情等诸多因素，影响了本次活动的高效开展。
总之，本次教研活动根据我校实情，是我校为推动教学改革一次有益的尝试，为我校今后开场教研教改活动起了步、开了头、奠定了根底，希望以此次活动为契机拉开我校课改的序幕。
学校教学活动总结2
为了进一步贯彻落实二期课改的先进理念，转变老师的教学行为，提升老师的教学才能；强化教研组建立，促进教研组内形成老师之间团结协作的团队精神；到达在教学理论和研讨中不断进步老师的专业程度的目的，学校于20xx年12月14
日至12月18日举办了我校历史上第一次主题为“协作、务实，精技”的教学评优活动。
本次评优活动得到了学校领导的大力支持；评委工作认真严谨、客观公正。活动历时一个星期，共计17堂课，17位老师，10个教研组参加了评比。每位选手都经历了认真撰写教案、上课、说课；每个教研组都经历了共同研课，共同修改教学设计、共同研讨的过程。经过剧烈角逐，我们评选出了中小学个人一等奖各1名，二等奖各2名，三等奖各2名，优胜奖假设干；同时评出教研组团结协作金奖1个，银奖2个，铜奖3个。
本次评优活动正如我们期待的那样，我们感受到了校本教研开展中专业引领及同伴互助的智慧与力量，而且惊喜地发现一批教学新秀在这次评优活动中脱颖而出。任何一节课都是一件艺术品，我们不仅看见了优美的课件和各具特色的活动组织形式，我们更看见了老师在教学过程中引领学生内化的细无声息的指引和铺垫，我们也同时领略了老师深沉的底蕴。
当然在活动组织过程中，我也不断在反思，因为我们可以做的更好些。
1、在教研组的教研活动展示中，评委应该可以提出1—2个关键的问题。
2、在评比之前对老师的说课和反思要有一个大体的指导，而不至于使有些老师把说课和反思整理得像说教案一样。
3、在评委听评课的过程中我们因该有分工不同，从不同的角度来度量一节课的目的达成度。
4、本届参赛老师的课都是自行选择，下次我们应该在评优中看见新授课、复习课、写作课、阅读课等不同的课型。
5、在教学评优活动的开展前夕的宣传工作做得更深化些，这样听课的老师会更多一些。我们始终认为结果在其次，而过程中的展示和习得，让更多的同行有所改变是最主要的。
感谢所有的参赛老师的热情参与，感谢教研组长和教研组的团结协助，感谢学校领导对本次工作的大力支持。
让我们期待着下次的教学评优活动更精彩，让我们祝愿这样的教研气氛能延续，让我们携手让更多的老师更新教学观念，更精湛教学技艺。
学校教学活动总结3
前日，我们参加了学校组织的哈市两日游教学理论活动。二十六日清晨，我们迎着东方的朝阳，来到了美丽的冰城哈尔滨。一路上歌声飘荡，同学们兴奋不已〔个别〕欢呼雀跃，于上午十点左右到达哈尔滨市区。上午参观了圣·索菲亚教堂、中央大街和防洪纪念塔，感受了有东方小巴黎之称的哈尔滨的现代化开展，并于中午愉快的和同学们共进午餐。下午随团车
览果戈里大街、进入极乐寺参观和文庙的讲解，更使我们增加了带团时的技能和面对突发事件时的经历。参观文庙后下榻于前进路如家酒店，人性化的效劳使得我们疲惫了一天的身心得到了休整。
次日晨，在如家酒店用过早餐后参观哈尔滨商业大学，感受一流学府的文化风韵，并合影纪念。后前往哈尔滨极地馆和太阳岛，进展了愉快轻松的观光游览。游览后统一吃过午饭，于下午二时许返回齐齐哈尔，愉快的完毕了两日的旅程。
关于这次教学理论，我学到了一些知识和发现了一些问题，现提出希望能与诸位同学同仁共同讨论。
哈尔滨游览过程中之所学：
在哈尔滨参观游览中，首先通过导游词讲解体会了导游带团时的真实感受，第一日的时间紧凑和突发事件更让我们学到了书本上学不到的东西。哈尔滨各个景区联络紧凑，连接性强，风格统一。几个大景点内的俄语讲解和效劳更表达了哈尔滨这座国际化旅游城市的人性效劳之所在。正如老师所讲，硬件设施决定一切。齐齐哈尔旅游之所以不尽人意皆因硬件上不去，软件下不来。
哈尔滨游览过程中之所缺：
在哈尔滨参观游览中，堵车成了两日游览最大的问题。假如交通不方便，一是表达不出城市的现代化开展，二是交通的
拥堵直接影响旅游者的游览心情和审美场。由于哈与我市同属一省，自然条件和气候等皆于我市相似〔自然环境甚至不如我市〕，所以对我〔旅游者〕吸引力并不是很大，但因目的主要是学习景点景区内的导游技能，目的性较强，所以几日劳累并非做无用功，吸引力尚且足之。
哈尔滨游览过程中我之所长：
在两日游中，跟着随团老师学到很多技能，包括带团讲解、处理突发事故、安排游客进餐、住宿等等，收益颇丰。我所负责极乐寺讲解，讲解过程即帮助同学理解理解极乐寺，也进步了自身的素质修养，面对游客应有的技能和态度等等。
哈尔滨游览过程中我之所缺：
两日游览过程中，发现队伍出现诸多问题，如不保护环境乱扔杂物等等现象。曾记得一位老师说过，学旅游的，环境就是饭碗，由于在太阳岛上的迷路时间，耽误了大家时间，深感抱歉。不过也发现问题：景区内导游图标注不够明确，使得影响旅游者参观，势必会给景区造成不良影响。
总的来说，此次两日之行，发现很多，学习很多，比照很多，收获很多。
学校教学活动总结4
xx镇中心学校20xx年春“课内比教学”活动自三月份开场，各中小学、幼儿园，周密部署、精心组织，有序推进，全
员参入，历时三个多月，比教学活动已圆满完毕，现将有关情况通报如下：
一、亮点
1、认识到位
三月初各校召开比教学活动发动会，学习教育局、镇中心学校20xx年春课内比教学方案，各单位根据相关文件精神，成立了领导小组，制定了施行方案。进步了认识，统一了思想，在校长亲自督办，教诲主任详细负责，教研组长详细抓落实下，将比教学活动落到了实处。
2、准备充分
本次活动各校结合自己的实际情况，出台详细的活动方案，细化说课、上课、听课、评课评价方法，制订说课、上课、听课、评课量化评分表和活动记载表，讲明了课件制作，微课制作要求。召开学科组长工作会，后勤会，讲纪律，明要求，顾全大局，步调一致，确保了活动的顺利完成。
3、流程标准
各校“比教学”活动各个环节井井有条，上课的时间，内容确实定，听评课成员，听评课地点，录课等安排，各种材料的搜集整理上报，都做到了及时有序有效。
4、精彩纷呈
“比教学”活动比的是老师教学智慧，比的是根本功，比的是工作态度。各位老师都非常重视在活动中表现自己最亮丽的一面，讲课时都焕发了青春与热情，演绎了课堂的精彩。主要表达在：一是课件、微课精巧，类型丰富。二是导入新颖，设置悬念。三是面向全体，课堂气氛活泼。四是紧扣主题，形式多样。五是讲练结合，追务实效，说课精辟生动。六是班班通使用灵敏。
二、成果
〔1〕优秀教研组：
九年一贯制学校中学部语文组、理化生组，小学部数学组，梁家小学数学组。
〔2〕优秀课件：
三、缺乏
1、个别老师不擅长学习。听课节数少，评课流于形式，有些老师仍然对学生不放心，牢牢把控着课堂，不敢放手，自主学习，小组合作学习有待进一步加强，没有让学生正真成为课堂主人。少数老师教学设计不够精心，导学案没有起到导学的作用反而加大了学生的课业负担；有些微课没有按要求录制，只是简单为了完成任务。有些教学反思不到位，没有起到正真反思的作用。有些课件只是简单的网上下载，不加修改编辑，质量粗糙。希望各学校要高度重视此类活动，以活动为载
体，为老师搭建平台，促进老师专业开展，促进老师的课堂教学程度不断提升。
2、局部老师学法指导缺乏系统性。绝大局部老师根本注意了学习方法和技巧的指导，但是在培养学生自我学习才能，合作探究才能，质疑总结才能等为了学生的终身开展奠定根底方面还值得探究。
3、问题学生没有得到足够重视。课堂上答复下列问题的往往是那些“尖子生”，少数老师害怕问题学生“一石激起千层浪”，自己无法驾驭课堂，在教学中往往忽略问题学生的存在，一味追求完美的课堂。
4、个别老师的语言缺乏艺术性。不重视与学生的细节交流，对学生评价不及时，不恰当。例如，有的学生答复下列问题非常精彩，思维开阔，但老师没有及时予以评价，或评价过于简单，没有给学生以鼓励和自信。老师在课堂上的随机应变才能有待于进步。
5、校本培训工作不够实。局部学校对校本培训工作认识不到位，培训工作流于形式，培训工作针对性不强，效果不明显，学分登记没有根据，学分折算不合理。有的老师对现有的设备、平台、资不会用，不想用，不敢用，学校功能室没有发挥应有的作用。
四、建议
1、活动常态化。“课内比教学”活动不仅要经常性开展，并且要与与学校常规工作相结合。要和教研组活动、课题研究、读书活动、校本培训、继续教育等活动严密结合起来，起到进步老师理论素养，展现教学艺术，促进专业成长的作用。
2、措施制度化。各校不仅要制定各学科、各活动的评价标准，坚持客观、公平、公正的原那么进展评价，还要建立考评机制，将老师参与活动的情况记入每一位老师业务档案，作为老师绩效考核、评优晋级的重要根据。
3、过程精细化。“课内比教学”活动要能促进老师专业成长，就必须保证质量，不走过场。说课、上课、反思、听课、评课，磨课、集体备课每个环节都要有明确的要求，有相对应的评价标准，将每个环节落到实处。
4、表彰经常化。表彰只是手段，调动老师参与的积极性，进步老师的业务程度才是目的，因此学校领导、教诲处、教研组要擅长发现活动中所涌现出来的先进典型，抓住老师们所表现出来的闪光点及时进展总结表彰，发挥先进的示范引领作用，促进老师共同成长。
“课内比教学”活动虽然暂告一段落，但课堂教学改革永远在路上。今后我们要一如既往开展好比教学活动，要抓细抓
实抓常，促进老师加快专业成长，促进xx教育教学质量全面提升。
学校教学活动总结5
我校联谊大石小学于9月12日—9月30日在全体老师范围内开展了“有效课堂教学活动月”暨“理想课堂建立”活动，以此引领老师做教育教学行为的研究者，着力推动理想课堂的理论和研究，全面提升教育教学质量。
一、主要成绩
1、领导高度重视研究气氛浓重
首先，学校领导高度重视。校长全程关注，一直深化课堂听课，指导教学，屡次参加学科组教研活动，与老师磋商教学计谋；其他成员带头示范上课、听课和组织评课、议课，与老师们广泛交流商讨，共商新教育下教与学的方略。
其次，整个活动的参与面广。两校学科老师全员参与上课，参与听评课，很多老师积极跨学科听课，呈现了良好的学习研究气氛。真正获得了“全员参与、互相学习、共同进步、开拓创新”的教研实效。
2、过程精细科学课堂精彩纷呈
实现有效课堂教学，全力建立理想课堂，是我们的活动宗旨。活动开场前，教诲处研究制定活动施行方案，规划活动形式及内容，召开发动会，广泛宣传活动意义，提出对活动全面
监控，听课人数必查，听课记录详查，学科组进展详细的组织听课、评课，课后开展以“我心中的理想课堂”为题的个性教学论坛的整体要求，有力地保证了本次活动的有序进展。
全员参与“上、听、说、评、研、论”课过程中，授课老师备课相当充分，课堂环节衔接严密，过度自然，重难点突出，三维目的有效整合，达成度高，给大家展示了一堂堂生动活泼、精彩纷呈的课堂。课堂上，我们看到的是老师亲切、鼓励的目光和学生自信、灿烂的笑容；听到的是老师充满人文关心的教学新用语；感受到的是民主、平等、轻松、愉悦的教学气氛。惊喜的是大多数老师能全面把握教材，注重对教材的灵敏处理，做到依托教材、整合教材，超越教材，创新教学，课堂教学呈现明晰的脉络。老师教学不再局限于课本，生活成了教学的可靠资，大多数老师能围绕课堂教学内容，严密联络学生的生活，创设课堂教学情景，引导学生主动体验，教学回归生活得到落实。欣慰的是这次课堂教学月大局部老师的课有新意，进步快，____师教学根本功扎实，有亲和力，感染力；____师教材处理新颖，重难点把握准确，打破巧妙；x____师准备充分，多媒体辅助恰到好处；特别是李勇老师给大家提供的“晨诵”示范课，让人耳目一新。让老师们赏识了新教育的风采，明晰了“晨诵”的思路，对践行新教育充满了信心和力量。
这次活动还有一个最大的亮点是听课老师非常认真，边听边点评，随即写下自己的感受和建议。评课时，开诚布公地畅谈自己的听课感受，优点提出来互相学习借鉴，问题找准提出合理化的改良建议供大家商讨鉴用。以“我心中的理想课堂”为题的个性教学论坛老师们各抒己见，热烈磋商理想之策。为打造理想课堂奠定了坚实的根底。
二、后续活动
1、二次打磨
接下来教诲处协同学科组挑选代表性课例，与执教老师进展二次备课，让执教老师带着首次执教后的成功经历和集体的智慧，再次走进课堂，进展二次执教，届时相应学科老师参与听课研讨，以期逐渐走进理想课堂。
2、指导达标
学校制定帮扶方案，充分发挥骨干典型的引领作用，按学科分工结对指导达标老师，把好经历、好方法浸透给达标老师，让其深化领会内化应用，顺利达标。
三、努力方向
为打造理想课堂，让课堂成为每位学生自主开展的舞台，提出以下改良措施：
1、要求老师加强学习，多读教育专著，多写读书笔记、教育随笔，充实自身素养，丰富教育教学底蕴，进步课堂驾驭才能。
2、加强教学反思，丰盈教学策略。在教学后要结合教学实际，静心反思，汲取教训、总结得失、创新举措，努力进步课堂教学程度。
3、继续抓实学科研讨。在老师间开展互相听课，互相交流活动，通过多人同磨一堂课，促进专业成长。
教学是一项日趋完善的工程。我们力争通过一次次课堂教学展示，一次次说课评课，一次次交流反思等系列研究活动，全力打造理想课堂，全面提升教学质量。
学校教学活动总结6
20xx年4月9日，x一中x学校举行第三届教学开放日活动，接待前来听课参观上级领导、专家、家长以及来自全市五县四区80余所兄弟学校的老师2500余人，引起强烈反响，获得圆满成功！
本次开放日活动的主题为“一种独特教学形式的探究”，以进步课堂效率为目的，展开各个学科课堂教学形式建立的尝试与讨论，如语文科组的“精读+”形式，数学科组的“导学案+学习展示”形式，英语科组的课堂小测法、信息技术科组自行开发的'教学软件等等，无不表达着“先学后教”、“当
堂训练”的课堂教学理念，实在进步了课堂教学的实效，是极有意义的探究理论，得到了听课同行的高度赞许。
20xx年9月以来，新x的“教学开放日”活动已坚持举办了三年，每一年开放日活动期间，x校园均全面开放，承受各界来宾的全方位的检阅，x师生在展示教育教学成果、锻炼老师队伍之余，更虚心听取多方珍贵意见，以求更快更稳地走好今后的开展道路。
x学校三年“教学开放日”活动的高质量举办，离不开上级部门领导的关心与支持。首届开放日活动，x市教育局x副局长亲自带队，莅临指导，充分肯定了x学校开放日活动对全市初中教学的示范作用，并勉励我校要办出品牌，施行精英教育，把x一中x学校办成一所人民满意的学校；今年开放日活动之前，x市教育局教研室全体教研员在杨加林主任带着下走进我校课堂，听课、评课、讲课，并就“如何进步课堂实效”这一话题与我校各科组老师座谈，为我校教学工作提出珍贵意见。上级单位的支持与帮助，使我校师生倍受鼓舞，受益匪浅！
x学校三年“教学开放日”活动的高质量举办，离不开x 园丁辛勤的付出。曾令社会各界担忧的x年轻老师队伍，用勤勉与智慧铸造了学校开展的坚实脚印，以迅速的成长成熟换得家长、学生及社会各界充分的信任与赞许！
每一学年的第一学期，都是____师苦练教学内功的“修炼期”：暑假的“新老师培训”，是新老师们与优秀前辈的交流讨论的良好时机，可以帮助新老师迅速适应学校教育教学工作；开学之后，科组内的“结对子”“一帮一”活动、每周的集体备课活动，让新老老师优势互补、碰撞智慧火花；学校非常支持老师的外出学习调研，科组长的华东名校之行，以及各年级各学科优秀老师的省内名校参观学习与省内重要教学研讨活动的参与，无不扩大了____师们的视野，帮助老师们不断学习不断考虑不断成长；十二月中旬的“老师技能大赛”，是全校老师磨练书法根本功、赛课、听课、评课的良好平台，浓重的教学研讨气氛，帮助老师们更快更好地成长！
每一学年的第二学期，便是____师承受同行、家长检阅的“展示期”！四月份的“教学开放日”活动，正是____师们以自我的勇气与实力为底蕴，展示教育教学成果、收获同行指导、完善进步自我的教育教学盛宴！
教学质量的进步，不可一蹴而就，上级领导的正确指导，学校围绕“教学开放日”开展的一系列教学活动，给x年轻老师充分的学习与理论时机，他们在高效率、有方案的磨练中迅速成长，崭露锋芒：20xx年9月，美术科组____师在“x市中小学音乐、美术老师根本功比赛”活动中，获美术类色彩创作单项奖，美术类综合一等奖；20xx年10月，信息科组____师
获x市信息技术说课稿比赛一等奖；20xx年11月，语文科组____师获x市初中语文作文教学现场观摩活动一等奖；20xx 年12月，英语科组____师获x市初中英语课堂教学展评活动一等奖。
老师队伍的开展为x学校教学质量的迅速提升注入强大的动力，新x的孩子们在老师的引领之下，扎实训练，勇于挑战，三年以来，征战于各级赛场，捷报频传，无论是数理化学科竞赛，还是音乐美术体育信息技术竞技，x学子均有出色表现，一份份国家级、省级荣誉见证着x师生在“教与学”道路上的每一份辛劳的汗水！
教学质量，是学校开展的生命线，培育英才，是教育事业的永久目的。作为学校工作的重要组成局部，课堂教学的意义不言而喻，其效率上下，直接影响学生及学校的竞争实力，每年一度“教学开放日”活动是x学校严抓教学质量、努力实现名校目的的重要表现，是x学校继承x一中“力求冒尖”的办学理念，携勇气与实力不断打破、不断创新、迅速开展的办学思路的重要表达！
三载磨砺，新x任重道远，于探究中前行。
三年耕耘，新x高效勇进，在稳健中创新。
展望将来，信心十足的x人必将继续以其实干与善思书写更加辉煌的明天，为开展x教育事业而奋斗不息，为打造粤西名校而不懈努力！
学校教学活动总结7
一、教务处组织开展老师教学技能大赛听课活动
为贯彻落实好自治区教育厅《关于在全区各级各类学校开展老师教学技能大练兵活动的意见》，推进我校老师教学技能大赛活动深化开展，彰显我校老师教学风采，营造良好教学文化气氛，教务处于第11周开场组织全校范围的老师教学技能大赛。本次大赛参赛老师由各学院组织推荐，每学院各2名，共有24名。大赛活动分听课和集中说课竞赛两个环节。听课环节比赛由评委进展随堂听课，并根据听课情况拟定参加集中说课老师。集中说课竞赛环节以“说课”形式进展，由参赛选手说课和评委提问2个环节组成，选手说课不超过8分钟，评委提问不超过3分钟。本次活动共聘请专家评委12人，分两组进展，听课环节总分为60分，集中说课环节总分为40，由评委按照评分标准进展打分。通过听课、说课环节，最终将评选出学校校级教学能手。
二、各学院〔部〕准备大练兵活动总结材料
本周内，各学院〔部〕按照学校大练兵活动总结阶段的要求，认真准备大练兵活动总结材料。一是，各学院〔部〕从大
练兵活动领导小组从组织开展、人员落实、老师参与、活动效果等方面对大练兵活动进展总结，查找活动中存在的突出问题，并提出整改方案和详细措施。二是，各学院〔部〕大练兵活动领导小组和督导组对“教学大练兵个人登记表”和“大练兵活动个人总结”等材料的撰写和整理进展检查和催促，并深化各教研室，要请教研室每位老师都要有大练兵活动自评总结、听课记录或听课手册、大练兵活动日志等材料。同时，要求各教研室要结合以上内容，认真组织开展多种形式的研讨、交流活动，总结经历、提炼典型，拟定整改方案，按照时间节点，拿出详细方法，解决大练兵活动中存在的突出问题，把学校提出的要求和各项整改措施落到实处。
校本教学工作总结15篇 校本教学工作总结1 本学期担任了英语话剧的校本课程的教学工作，学期即将结束，现将校本课程教学工作总结如下： 学生情况分析： 四年级的孩子已渐渐接受英语，开设校本课程的目的也在于培养孩子学习英语的兴趣。我们不仅要教给学生如何朗读课文知识，更要教会学生如何使用语言。口语是第一位的，让每一个学生开口说英语是英语教学的重要任务。在教学目标的制订上我立足儿童的特点，注重口语培养，以听说为主，坚持听说整合，先听后说，以听促说，自然习得的原则，培养学生学习的兴趣和对语言的敏感性，培养学生进行交际的能力和良好的学习习惯等。这一切都依托话剧的表演。 本学期我着重教学于以下四点： （一）激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的语音、语调、语感； （二）通过丰富的话剧排练活动，为学生提供英语学习与实践的场景和机会，培养学生综合语言运用能力，提高英语综合素质； （三）让学生了解中西文化差异，树立全球化的思想观念。
（四）努力让学生“喜爱英语、想说英语、敢说英语”。 在教学内容上以话剧表演精彩为主。以原声电影动画、丰富的西方文化等为辅，每节课让孩子都能在欢乐中学习到新鲜的英语知识。 在教学手段上充分利用学校配备的多媒体教学设施，通过PPT、flash等来与学生互动。在学习新的单词或句子时，提前从网上查找好相关视频资料，而不是简单地让学生读读记记，多媒体集声、像、动画于一体，有丰富多彩的视听效果，可增强教学的直观性和生动性在动画视频中学习学生更有兴趣。 教学方法采用了： 1、歌曲教学：知识性、趣味性强的歌曲，不仅能激发学生的学习兴趣和学习动机，还能有效地开发大脑的右半球，使记忆率大大提高，因此尽量在课堂上教一些与教材内容有关的歌曲，在课前、课中、结束时穿插歌曲调解课堂气氛，使学习变得生气勃勃，以达到教学目的。 2、游戏教学：好动、喜爱游戏活动是小学生的天性，符合小学生的`年龄和心理特点，课堂中适时穿插游戏活动是一种有效的辅助教学手段，既能增强趣味性，又能更好地利用游戏巩固所学的内容。 本学期参加英语话剧校本课程的孩子能基本都能在快乐中学习，在游戏中学习，在兴趣中学习。与教学目标基本都符合。本学期我们排演了《小红帽》《懒惰的小狐狸》。通过本学期的学习，不少孩子的英语
学校教学工作总结（精选7篇） 学校教学工作总结1 本学年，我校教学以新一轮校长任期办学目标和区局及学校工作要点为指导，努力探索新形势下学校教改、课改的新思路、新举措；以培养学生的创新精神和实践能力为推进素质教育核心，抓住起始年级新课标新课程的贯彻实施这个重点，幅射其他年级，实践新理念，活用老教材，以点带面，局部与整体统筹兼顾，全面优化教学工作；以提高教师的教学能力和教学水平为提高教学质量的根本，促进学生主动健康发展；以狠抓教科研促进教学工作的良性发展为基本思路，努力构建"自主、合作、探究"的教学新格局，切实可行地让学生在教师有创造性的引导、组织、促进下自主学习、主动发展；以管理为保障，促使教与学同步互动协调共进，有序有效地开创教学工作新局面，从而实现一年来的预期目标。 一、加强学习，提高认识 在教改课改的新视野中，教师要明确新形势下学校教学工作的目标要求，要有时代感，紧迫感和使命感。树立人本观念，促使学生自主学习，主动发展，为他们的终身学习和可持续发展打下良好的基础，成为有创新精神和实践能力的合格公民。要树立
全新的教学理念，增强教科研意识，活用教材，改变用新书，走老路的现状，努力探索新形势下，新课改的新思路，新举措，有效地推进新课改的步伐。为此，学校通过坚持不懈的理论学习、外出参观、在岗培训、评先选优树榜样、评价量化激励导向等学习教育活动，组织引导教师认真学习第三次全教会精神、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》和省市区各级教育主管部分的文件通知精神；增订教育刊物，扩充学习范围和内容，学习现代教育理论，现代教育学、心理学；开展"走出去、请进来"活动，参加教育部门的学习研讨活动，校际教研协作活动，学习外地外校教改课改先进经验，博采众长，关注新动态；学习新课标，明确新形势、新任务、新要求，增强实施新课标的自觉性和责任感。树立以人为本，以学生的发展为主的教学理念，努力构建"自主、合作、探索"的教学新格局。保持与新形势下教育改革与发展相适应的步伐，切实有效地推进新课改和素质教育的实施。 二、立足校本，练功促教 教师是新课改实施者和研究者，教师业务素质如何，直接关系到课改成效的高低。而开展校本培训正是提升教师自身业务素质的重要途径。因此，学校从实际出发，立足校本培训，强化教师内功，促进教与学水平的提高。一是继续做好新课程教师的培训工作，坚持通识培训和具体学科培训相结合，让教师掌握教学
学校教学活动总结〔精选7篇〕 学校教学活动总结〔精选7篇〕 学校教学活动总结1 打造有效课堂，推进教学改革。我校于12月在全校范围内开展了“有效教学”专题教学研讨活动，坚持低起点、慢节奏、重实效的原那么，希望通过此次活动的开展增强全体老师的理论程度，进步老师的执教才能，促进老师专业成长，着力推进课堂教学改革。 在本次活动之前，学校成立了课改领导小组，成员由校长、副校长、教诲处主任、教研组长和市县教学能手组成。 12月1日，组织召开了课改领导小组会议，商讨明确了本次活动的目的、内容和详细的施行程序。 12月4日，主管教学副校长主持召开了“有效教学”发动会。校长作了发动讲话，就为什么要推进教学改革？课改的宗旨，本次教研教改的目的、原那么、切入点进展了专题讲解。教诲处组织学习了施行方案，分阶段提出了详细的目的和要求。：第一阶段，老师自主研修，学习课程标准，进展有效备课、有效教学反思；第二阶段，同伴互助研修，以各教研组为单位，进展组内听评课，课改领导小组成员驻组把脉问症；
第三阶段，示范引领研修，组织校内市县级教学能手和青年骨干老师进展公开课研磨；第四阶段，达标展示，总结进步。办公室主任、青年骨干老师龚XX对有效备课、上课、听课、评课、教学反思等做了专题辅导，市级教学能手段毅老师就老师的专业成长进展了交流发言。 12月18日组织召开了“有效教学”阶段性反应会。首先各教研组在组内就本次活动开展以来存在困难，面临的困惑，好的经历，成功的做法进展了交流。然后在全体老师会上，课改小组成员就前期活动情况进展了通报，并就课堂中存在的共性问题进展梳理讨论指导。会上要求老师在后期的教学中一是要领会课标精神，准备把握教材；二是把握三维目的，预设教学方法及流程；三是倡导自主、合作、探究的学习方法，保证学生的主体地位；四是坚持讲、学、练相结合。尽量防止出现放羊式课堂、灌输式课堂、表演式课堂，真正将“有效教学”活动推向深化。 此次活动开展以来，课改小组深化课堂，指导教学，积极参加教研组活动，与老师们广泛交流讨论，共商教学方法与策略，呈现了良好的学习研究气氛。真正获得了“全员参与、互相学习、共同进步、开拓创新”的教研实效。其次，整个活动过程精细科学，分阶段有步骤的按照施行方案开展相关活动，教诲处和教研组很好的进展了组织协调工作，有力地保证了本
学校期末教学工作总结简报7篇 学校期末教学工作总结简报精选篇1 本学期即将结束，半年来的工作也已接近尾声。一学期来，在校长的正确领导下，办公室进一步解放思想、克服困难、创新工作，充分发挥职能作用，服务作用，坚持“办公室工作必须服务于教育教学工作”的原则，认真落实服务，以师生满意为宗旨，较好的完成了本学期的工作任务，现将主要工作情况总结如下： 一、立足本职，敬业爱岗 1、根据学校的实际情况及校长的指导思想，认真细致地做好各项工作的计划和安排，办公室首先于开学初制定了办公室各项项目建设，确定了办公室本学习努力的目标和方向，并配以每周的配档表，从而使各项工作有条不紊地开展。其次，办公室认真做好各级各类文件、通知的收转工作，并按文件、通知要求，做到上传下达，协调处理好办公室职责范围内的工作。第三，认真做好值班工作，周六休息日坚持到校值班。 2、精心组织安排会场。强化服务意识，做好接待工作，在本学期董长申校长提出抓卫生的前提下，办公室认真落实精神。每次会议前，每天到校，办公室负责人员清扫会场，准备相关物品、设备，准备拍照、录影、新闻报道等工作。本学期办公室负责接待上级领导16次，配合学校及各部门会议81次，以及每周一次的家长学校。本学期办公室高规格接待了来访的美国客人，以及国家级烹饪大师，少将等，给他们留下来较好的印象，其次，办公室本期对会议实行了提前申请制度，充分利用了各功能室的功能，，不论是任何时间包括休息日办公室一班人是有会必准备，正是办公室的科学安排，全体同事的细致落实，才保证了每次会议的圆满召开。 3、文字宣传。本学期校报较为困难，办公室在缺少编辑的情况下，多方想办法，利用郝素萍产假的机会，对校报进行编辑，本期共发放了四期校报，保证了校内的正常宣传。
教学质量月活动总结7篇 教学质量月活动总结篇1 根据市教育局的统一安排，我校从3月9日至3月31日以来，围绕“打造高效课堂，提高教学质量”的活动主题展开了一系列活动。经过三周的时间，我效课堂教学大练兵活动已拉下帷幕。本次活动在学校领导的重视和老师们的积极参与下取得了圆满成功。现将我校“教学质量月”开展情况综述如下: 一、精心组织，全面动员。 为了组织好“教学质量月”活动，学校根据上级精神，把3月9日至3月11日定为宣传发动阶段。3月9日下午召开了学校领导班子会议，研讨制定了“教学质量月”活动实施方案，3月11日下午召集全体教师讨论通过了本次活动实施方案，组织教师认真学习，吃透市局精神，激发了全体教师参与兴趣，让全体教师人人参与“教学质量月”活动。 第二，加强组织领导，确保活动计划的实施。 活动开始，为确保我校“教学质量月”的顺利展开，我校成立了以黄校长为组长的领导专班，以教导主任为组长的指导专班。形成了校长负总责、教导主任具体负责、教师全员参与的活动体系。学校领导亲自参与并严格监督活动的整过程，确保了各项活动顺利进行，圆满完成了“教学质量月”的各项任务。 三、强化落实，责任到人。 为了有效实施“教学质量月”活动方案，真正把活动落到实处，取得实效。我校在制定方案中注重层层落实，责任到人，并规定了完成工作的质量和任务的期限。3月12日，组织全
体教师自愿申报了课堂教学大练兵的学科。根据我校学科的任教特点，指定了学科中心发言人和课堂实录教师，成立了以一、二年级为一组，三、四年级为一组的集体备课小组。利用每天课外活动时间开展集体备课活动。 四、精细组织，规范实施。 1、定位目标，确保教学主题 本次教学质量月活动，在学校总体部署下，全体教师积极参与，认识准备，各部门各负其责。首先是以集体备课小组为单位确定了各学段不同学科的课堂教学研究主题：一二年级语文教学为如何有效的进行低年级识字教学;三四年级为阅读教学的指导;一二年级的数学教学则为学习习惯的养成教育，三四年级为如何构建学生自主探究学习的课堂。做到了教学有目标，研究有主题。 2、集体研究，精心策划，打造高效课堂。 根据学校对各学科的安排确定研究主题后，精心组织教师进行集体备课。在备课过程中，老师们讨论了教材、教学方法、研究方法和专门的教学方法。教师可以充分发表个人见解，导师围绕主题精心策划课堂教学。所教的9个班，在教案定下来之前，都是经过认真讨论的。在整个活动中，无论是老教师还是青年教师，都以认真的态度对待这次活动，以学习提高的心态备课，体现了我校教师的工作作风。 3、身先士卒，展示课堂教学 为进一步重视此次活动的开展，校委领导带头示范，奋战在一线，以积极认真的态度率先开展课堂教学大培训，引起了教师对此次活动的更多关注，使活动得以顺利进行。 4、评优选先，立足发展。
学校劳动教育实践活动总结7篇 学校劳动教育实践活动总结精选篇1 劳动最光荣，奋斗最幸福。为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，踏实推进五育并举和“双减”政策，让学生通过劳动教育懂得幸福生活建基于辛勤劳动之上的真谛，___中学开展了以“用劳动之手书写美好生活”为主题的劳动周教育活动。 01树立正确劳动观念 ___中学组织学生上好“用劳动之手书写美好生活”的主题班会课。班会课上，同学们交流积极，讨论热烈，理解了“三百六十行，行行出状元”的道理，明白了要尊重劳动，尊重普通劳动者。大家纷纷表示，劳动才能创造美好生活，幸福是由勤奋双手创造的。 同学们还用绘就手抄报的方式将正确劳动观念入脑、入心，真正将劳动观念用劳动之手描绘出来，厚植在心中。 02学习必备劳动技能 同学们将爱劳动的热忱投入到了丰富多彩的劳动实践活动中。 在“庆丰收摘红果”活动中，我们的___学子来到校园内的劳动实践基地——山楂果园，在老师和物业叔叔阿姨的帮助下，同学们开始了山楂采摘作业，红彤彤的山楂果挂满了树，像一个个小红灯笼。同学们在这样赏心悦目的环境中享受着劳动的带来的成就感。 冬天的第一场雪来得猝不及防，我们在欣赏着“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的盛景的同时，也饱受了这厚厚白雪给我们带来的诸多不便。初雪寒意浓，但这大雪也掩藏不住___学子志愿服务与劳动的热情。有的同学是第一次扫雪，第一次用铁锨，“原来铁锨这么重呀!”“你这样铲雪会轻松很多……”同
学们一边铲雪，一边交流着经验，本以为简单的劳动，原来有这么多学问!这次的清雪活动，不仅展现了___学子的劳动意识和奉献精神，还让同学们接触和学会使用了看似常见却不会用的劳动工具，在劳动实践中增强了体力、智力和创造力。 03养成良好劳动习惯 ___中学的校园四季如春，教室窗明几净，这份美好都是用劳动之手书写的。无论是校园奉献区的一尘不染，还是教室卫生的整洁“无死角”，这都在见证___学子已经养成了良好的劳动习惯。安全劳动、规范劳动、主动劳动，这些良好劳动习惯和思维方式，已贯穿在他们生活的方方面面。 04培育积极劳动精神 “要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。”我们___中学会继续高扬劳动教育的旗帜，积极借势推进多种形式的劳动教育，教育学生用劳动之手书写美好生活，让他们渐渐领会到“幸福是奋斗出来的”内涵与意义。我们由衷地相信，加强劳动教育，让劳动的种子在孩子们的心中生根发芽，最终必将培育出健康乐观的人格之树。 学校劳动教育实践活动总结精选篇2 开展社会实践活动，是贯彻党的教育方针，加强学生素质教育的一个有效途径。新世纪的学生不但要有扎实的文化知识，还要有顽强的意志和完善的人格。初中阶段是人生道路上的一次重要转折点，也是人生学习的黄金时期，每一位同学不仅要重视学业，还要把自己的成长当作追求的目标，必须树立自己的理想，确立自己的学习目标、人生目标。而这些东西，光靠在课堂上学习是不够的，人生的体会和智慧需要通过积累和磨练，而社会实践能够让我们更多地获得智慧。凡是参加过社会实践活动的同学都有深刻的体会。
教研活动开展情况总结及报告7篇 一、指导思想 紧紧围绕衡水市教育局教科室20__年度教科研工作计划，以及东芦小学学校工作计划，充分发挥教科研在学校教育教学工作中的先导作用，加快学校内涵建设，促进教师专业发展，推动课程改革深入发展，逐步形成具有学校特色的教育科研工作。 二、工作要点 1．课题引领，提高科研工作的有效度。 目前，学校课题主要有以下三个：一是新教育课题“共写日记，促进师生共同发展”；二是参与省和谐教育协会课题“构建和谐校园的研究”；三是学校特色建设课题“宏扬中华棋文化，打造学校新特色的研究”。其中“构建和谐校园的研究”是学校的主课题。就课题研究方面，本学期有以下三点想法： 1）以新教育实验为抓手，努力营造书香校园。 首先，作为新教育实验学校，我们理应走进新教育，了解新教育，并充分认识其蕴涵的理论依据和实践价值。为此，我们将组织教师学习新教育的理论丛书，以及有关实验学校的成果经验，包括经常浏览、阅读新教育网站。这将是学校教师本学期理论学习的重要部分。 其次，我们将组织新教育实验的骨干队伍，以点带面，推动新教育的发展。初步设想选出四名实验教师作重点研究，届时，他们将在新教育实验的理论以及新教育专家的指导下与孩子共读、共写，共同度过美好的小学生活。同时，也品尝新教育实验的优秀成果。 2）以和谐课堂为目标，推进教学研究与改革。 聚焦课堂，研究课堂，是学校教科研工作的重中之重，也是提高教学质量的有效途径。相信，和谐的课堂一定是高效的课堂、成功的课堂，反之亦是。本学期，我们将一如既往地开展和谐课堂的研究与探讨。所不同的是这学期将更加扎实、有效。具体设想如下： 第一，做好教研课题。期初，各教研组由分管领导组织教师围绕和谐课堂这一
学校教育教学的工作总结范文（精选10篇）学校教育教学的工作总结1 本年度我校教师在上级教育部门和总校领导班子的正确指引下、全面贯彻执行党的教育方针、坚持以教育教学质量为中心、强化教育教学研究和常规管理、深入实行改革、执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度、继续深入师德培养、加强教师队伍建设、调动全体教师、学生的积极性和高度热情、发扬光大优良的校风、教风、学风、上下一致、团结协作、以认真务实的工作作风、加强教学研究、不断解决教学中的新问题、全面提高教学质量、结合本校实际、现就以上开展情况总结如下： 一、加强领导班子建设、充分发挥领导班子的主导作用 上学期、领导班子进行了调整、作为一名新担任的我来说、由于本人经验欠缺、所以一时摸不着头绪、但是通过学习、我们主动提高了各领导人物的业务管理水平、我们还经常请教一些兄弟学校的校长、学习一些好的经验和有效的管理方法。我们经常带着问题学习现代教育理论、学习学校管理、学习外校先进办学经验和管理经验、不断提高理论水平和管理能力。 这学期以来、我们领导班子团结一致。上学期初、领导深入分析学校的教学情况、制订出各项工作计划、规章制度做到有章可循、心中有数。教务处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划、行之有效的班级工作计划、并热心帮助、指导年轻教师工作、大胆进行了课堂教学尝试。一学年来、在学校领导班子成员的直接指导下、全校教师业务能力及教学热心有所提高、教学风气等方面也受到上级和周边村民群众的肯定和好评。我校领导班子有强烈的事业心和高度责任感、每天都是早到校、晚离校、以校为家、因为教师少、任务大、所以领导班子经常深入课堂听课、了解教学动态、掌握了教学第一手材料、为课堂教学做好了依据、在领导的带动下、教师相互听课已蔚然成风、大家实实在在地研究课堂教
学校教学工作总结范文〔精选5篇〕 学校教学工作总结范文〔精选5篇〕 学校教学工作总结1 本学期已将完毕，现就本学期语文教学工作做出如下得总结。 一、本学期开学后，由于我对语文学科的教学是首次，同学对本班的同学的语文成绩尚未理解。就这样我处于一个常时间地对其同学的观察。 二、至到第一次考试之后，我有了对全班同学的理解：同学们的语文成绩便不是好的，就拿有的同学来说，语文中的字认识不了几个，同时还不知道什么叫声母和韵母呢？便谈不上什么叫造句。作文！不知道其习作的格式等。 三、就其这样的班级让我感到头痛。但作为人民老师的我来说，你所教的学生不能全为尖子生，于是差生的转化成为了我的首要工作重点。在此结合语文教学目的、语文新课堂教学要求、结合本班学生的实际情况、同时开展了一些语文兴趣活动，用以进步其教学质量。此阶段作为老师的我来说起到了引导的作用。
四、第二次考试过去了，半期考试过去了。同学们适应了我的教学方法。并理解了我教学语文确实思路：字、词为首，句章为目。就是说语文学生们学习什么呢？学习内容为字词句章，用其前三者到达后者为目的。此时同学们刻苦好学，安时完成作业，守纪互助。建立了一个热爱学习，助人为乐的好班级。 五、在这样的班级形式之下。在开学有几个同学不守纪，打过架 同时还骂过人。然而当其他们理解了学习才有出路，学习才能创造其财富。所以他们一个个比去比来地学习。就这样一些好的习惯形成了。 回忆过去，有喜有忧，有苦有甜，有笑有泪。展望将来，有香有色，有花有果。所以前途还是把握在每一个学子自己的手中。 学校教学工作总结2 转眼间，一个学期的.教育教学工作已经接近尾声，在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任鼓励下，让作为一名新老师的我成长、进步了不少。回忆这一学期以来，自己的解学工作还存在着一些问题，今后还需努力解决。
学校艺术教育活动总结7篇 在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《学校艺术教育活动总结7篇》，希望能够帮到你! 学校艺术教育活动总结1 一年来，我校艺术教育工作在各级领导的指导和关怀下，全面落实了五个工程。以学校艺术教育管理为重点，以素质教育为中心突出抓舞蹈及器乐比赛和基础性的工作，使全校艺术教育工作有了进一步的提高。 一、继续加强艺术教育的基础工作 艺术教育基础工作是完成学校艺术教育工作的关键，为更好地巩固我校艺术教育工作在全县的领先位置，执行县教委提出的加强基础工作的要求，一年来认真抓了器材配备建设和音乐开课率，从整体看，我学音乐课开课率达到100%，我校音乐器材按省级规划二类的要求配备齐全。 二、加强师资队五建设，为艺术教育奠定基础 为了加强学校艺术教育工作，不断提高音乐课的教学质量，建立一支教育思想好、艺术素质高的师资队五，一年来为推动艺术教育活动加强教学管理，除每月一次教研活动外，还运用特殊的形式为骨干教师进行业务
培训，经校领导研究，每周二大课间时间组织我校合唱团的训练，在音乐老师指导下，学习合唱指挥演唱方法等专业性的训练，多数学员在这种特殊的培训下学到有关方面的知识，从理论上到实践都有了大幅度的提高，在今年县政府组织建国60周年乡镇展演中终于不负上级领导的重托，以最好的.成绩获奖，为我校争得最高荣誉，并在镇文艺汇演中，也以第一名的好成绩获得奖励，受到教委领导的高度评价，展示了全校学生的风彩，看到了艺术教师业务水平整体提高。 三、抓常规工作，促艺术教育活动 一年来，为了发挥教育多功能作用，明确提高了工作的重点是课堂教学正规化，课外活动制度化，形成了以美树德、以美树体、以美树智的大艺术观和良好的艺术氛围，使我校的艺术教育活动即扎扎实实又有声有色的开展起来，我校有计划地将合唱、器乐、舞蹈这三支队五列为艺术教育重点项目，精心扶持，总结经验，并向全镇推广。 在今年5月10日，举办了营丘镇素质教育文艺汇演，参赛节目获得一等奖，并参加了县教委组织的文艺汇演比赛，分别获得一、二、三等奖的好成绩，为全校增光添彩。 四、大力开展“三队”活动，促进学生素质养成 我校相继成立合唱队、舞蹈队、小乐队小组，校合唱队56人、舞蹈队19人、小乐队12人。各班的每周一歌做到了时间落实，曲目落实，人员落实，极大激发了学生的艺术情趣，调动了学生们开展艺术活动的积极性，如：我校成立的舞蹈队，队员们凭着对舞蹈的热爱和执着追求的精神，
学校开展劳动教育活动总结（7篇） 学校开展劳动教育活动总结精选篇1 劳动创造了人类、创造了世界、创造了我们美好的生活，劳动是每个人最基本的生活能力;热爱劳动是中华民族的传统美德。 为培养学生良好的生活习惯，促使他们逐步形成良好的个性品质，培养学生独立生活的能立，在劳动中体验劳动创造美的乐趣，感受劳动创造美的真谛，树立正确的劳动观念，知道劳动能创造财富，使学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，知道劳动是最光荣的，并让他们掌握一些最基本的劳动知识和技能。 我校在本月开展了劳动系列教育活动： 一、学校非常重视，成立了劳动系列教育活动领导机构，在活动中各有分工，各负其责。 二、我们详细的布置了宣传教育的各阶段任务;利用国旗下讲话及班会课开展让勤劳成为习惯”、让感恩与劳动同行”及用劳动创造美好”为主题的专题教育，让学生了解活动意义，知道活动目的及活动主题。 三、开展班级卫生、校园及周边环境卫生竞赛活动。在活动中各班积极踊跃，发扬了不怕苦、不怕累、不甘落后的集体主义精神，收到良好的效果。 四、开展社区、村队参加公益劳动活动。以班为单位组织学生就近结组，参加社区公益劳动，宣传孝道传统、宣传劳动光荣，让孝敬之风走出校园吹向社会，让热爱劳动成为学生的良好习惯;进行劳动之星、孝道之星”的评选活动，把此次活动表现好的学生评出来予以表扬，树立榜样，并让学生记录活动过程并写总结。 五、为把此项活动推向高潮，让学生加深对此活动的感悟，我校又组织了开展劳动光荣、孝顺可敬”征文、绘画比赛活动，并选出优秀国旗下讲话稿和优征文、绘画作品参加比赛。 在本月的劳动教育活动中，学生逐渐懂得了去珍惜他人与自己的劳动成果，体会到了劳动成果的来之不易，提高了学生热爱劳动的意识，增强了对父母的感恩情怀，懂得劳动最光荣;劳动创造奇迹，用孝心点亮人生。
学校课程教学工作总结（通用7篇） 学校课程教学工作总结1 校本课程的开发是一个以学校为基地，学校自主决定，教师及有关人员广泛参与，在上级行政和业务部门指导下合作探索，共享开发成果的一种应用性课程研究， 校本课程工作总结。一年来，我校在校本课程实施中，激发了教师的创造性，提高了教师课程意识，满足了学生走进生活、走进社会，实现了学校的课程创新。 一、明确目标，开发适合校情的校本教材 我校的教育教学行动纲领是：为了每一个学生，为了学生的每一个方面，为了学生的全面发展。一体两翼（以九年义务教育为主体，英语和艺术教育为两翼）是我校的办学特色。新课改为我校带来了机遇和挑战。作为社会办学单位，我们认为校本课程实施中供给了学生在情境中学习、在实践中学习、在探究中学习、在体验中学习、主动学习和合作学习。以学生发展为本，学校根据校本课程实施的特点，立足于本校现有条件，最大限度地挖掘和利用校内外的课程资源，为校本课程的情境化实施创造条件。学校在开发校本教材方面做到努力把师生中的生活经验、特长爱
好转化为课程资源，并注意发挥家长和社区资源的作用。学校为校本课程开发和实施供给了必要的物质和经费保障，为开发校本教材做好了前期准备工作， 1、开发程序 首先根据我校的办学宗旨拟定校本课程的总体目标，编制了《校本课程开发方案》，这是学校校本课程开发的宏观规划和指导性文件，是学校教育哲学的具体体现，也是学校办学特色的具体体现。学校有校本课程开发领导小组，并由承担具体课程开发的人员编制课本。 2、开发活动方式 我校根据课程开发宗旨，学校采取引进、部分开发、独立开发的方式进行校本教材开发活动。引进了中国舞蹈艺术学院考级教材；部分开发了美术科的国画、素描、色彩；独立开发了《简笔画》和《人文素养》第一册教材、《牛津英语》和《马宏英语》等。这些教材体现了我校办学理念和校本课程开发的目的，实现了资源利用科学性和严谨性，确保与国家政策的一致。 二、校本课程的实施与评价 1、实施 我校根据校本课程的设置，把校本课程纳入课程表中，学校课程分限选类和任选类。限选课每周每班安排6课时参加艺术类
小学优质课活动总结 小学优质课活动总结（精选7篇） 在经历了某次活动以后，相信你会有不少的收获吧，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。那么什么样的活动总结才合适呢？以下是小编为大家整理的小学优质课活动总结（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 小学优质课活动总结1 本学期我校认真组织活动，培养了学生兴趣，发展了学生能力。现就本学期信息技术少年宫活动总结如下： 一、本兴趣小组活动情况 根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，兴趣小组成员由3——6年级学生组成，兴趣小组在每周五下午进行。 二、本兴趣小组的组织与教学进展情况 电脑应用分支广泛，为了充分尊重学生的兴趣爱好本兴趣小组在本学期进行了绘画创作、Word的使用学习等内容。 三、开展活动的一些具体措施 1、按计划开展活动，做好活动资料的收集、分析工作。 2、因材施教，根据学员的不同状况采取不同的教育方法，制定不同的学习目标。 3、活动以自学为主，个别指导，鼓励学员互帮互学。 4、创造和谐民主的活动气氛。 5、创造气氛，利用信息技术直观、形象、具体、能动的特点激发学生的学习兴趣。 6、与家长紧密联系，为有潜质的学生提供更优越的发展条件。 四、取得的成效。 经过一学期的活动，进一步激发了学生对信息技术知识的兴趣，增长了学生在信息技术方面的知识，提高了学生对计算机的操作水平。同时，提高了信息技术教师教学能力，掌握了新的教学方式，为今后工作积累了宝贵经验。
五、存在的问题和不足。 1、学生层次不一，致使活动的开展不能同步，增加了活动的难度，导致在活动中不同层次的学生取得的成效不一，在很大程度上影响了活动成效。 2、部分家长认识不足，不能为有潜质的学生创造更优越的学习环境，也影响了活动成效。 小学优质课活动总结2 本学期我校开展了手工制作兴趣活动班。我担任手工制作兴趣班的教学。本学期的校本课程已在学生的自由展示活动中宣告结束，回顾本学期所经历的校本开发、实践的历程，我们深深感到：作为一门课程，只有当它真正成为学生学习活动中喜欢的一分子，才能真正张显该课程的教育魅力，而作为一门校本课程，也只有真正投合学生的兴趣，才能体现它在学生成长发展过程中的价值，因为这时课程是一个台阶、一个平台，教师通过这个平台传授学生感兴趣的知识与技能。学生通过这个平台，不但获取了自己感兴趣的知识与技能，而且在不断地锻炼自己的各种能力。要达到这个目标，其前提条件必定是所传授的或指导学生探究的知识与技能是学生经过努力能学会掌握的、感兴趣的、愿意学的。现将本学期本课程的开设情况、学习状况总结如下： 1、选择适合学生能力发展的教学内容 针对学生的发展特点，在选材时，我们尽量做到面广、有趣，尽量让学生通过手工工艺课接触到各种常见的工艺品种，通过校本课程，丰富学生国家课程、地方课程中没有的或很少接触的一些工艺内容。充分发挥校本课程的优势，促进学生的能力发展。 2、一学期手工制作课的学习，充分的调动了学生的学习积性。 因为手工制作趣味性较强，剪出的作品很精美，并且学生动手的机会也很多，符合低年级学生好动的个性特征，小朋友们在玩中学到知识与制作技能，使小学生的心情变得轻松而又愉快，在宽松而又愉悦的气氛中，极大地调动了小学生的学习积极性。 3、一学期手工制作课的学习，使小学生的双手与大脑的思考得协
初中学校活动总结（精选7篇） 初中学校篇1 每年的3月是学雷锋活动月，3月5日，是平等老一辈无产阶级革命家题词"向雷*学习"的纪念日。结合我校德育工作实际情况，在全校范围内开展学雷锋活动，大力开展"学雷锋，争做五好小公民"为主题的德育教育活动，号召全校同学迅速行动起来，为让雷锋精神在校园内闪光而共同努力。特制订本。 一、指导思想 深入开展"学雷锋，争做五好小公民"是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，是培养一代社会主义四有新人的需要，也是深化学校管理，加强养成教育，建设文明校园的`需要。指导学生把握雷锋精神的实质，深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义，进一步提高对学雷锋活动的认识。 二、活动时间 20xx年4月5日——20xx年4月30日。 三、活动的主题和目的 1.活动的主题： 学雷锋，争做五好小公民。 2.活动的目的： 通过开展各种形式的学习和实践活动，认真宣传平等老一辈革命家的题词，宣传雷*的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，引领学生理解五好小公民内涵，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作。 四、活动内容及要求 1.各班利用班团会、周会时间对学生进行雷锋事迹及雷锋精神的学习和宣传，出好"学雷锋，争做五好小公民"专刊。 2.开展好一次高质量的主题班会。 活动主题：宣读学雷锋事迹，进行做五好小公民行为规范化教育。 活动要求：精心准备，认真组织，班会课时黑板上要有宣传标语，
活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性；活动形式立足于各年级学生的特点，做到教育形式的多样化。 3.全校开展校园创卫活动。 各班在深入宣传雷锋精神的基础上，在班级、学校或家庭内外广泛开展学雷锋做好人好事，全员参与校园创卫活动服务活动。 4.举行一次"爱心捐款"活动。 五、表彰与总结 对于班级涌现的好人好事，班主任应利用夕会或班会时间进行总结，将优秀的典型代表事迹公布在班级，让雷锋精神在校园蔚然成风。学校将召开专门的总结大会，表彰先进典型。 初中学校活动总结篇2 我校根据市局“三展三评”精神和课堂教学有关要求，为了深入推动课堂改革，打造高效课堂，丰富学校内涵，进一步提高中青年教师的业务素质和课堂教学能力，规范课堂教学，提高课堂教学质量，在全校开展了“三展三评”课堂教学展示评优活动。 一、活动目的 自主学习课堂展示，评选优质课教师 二、活动主题 自主学习是以学生为学习主体，通过学生独立的分析、质疑、探索、实践、创造等方法来实现学习目标。课堂教学以学生“自主学习”为中心，遵循“先学后教”的原则，以小组建设为抓手，把课堂教学的重心向培养学生自主学习能力方向倾斜，实现教师主导和学生自主学习深度融合，构建高效课堂。 三、活动形式 我校教师先后集中学习了市局“三展三评”活动方案、《登封市课堂达标评优活动实施方案》及乡的有关材料，明确了课堂教学展示是思想观念的展示、理论水平的展示、课堂教学的展示，明确了课堂展示活动的指导思想，参加对象，课堂展示的具体要求。其次制定了切合我校实际的课堂展示活动实施方案，领导小组。 今年4月上旬，我校领导小组认真组织教师学习课堂展示有关材
学校教育活动总结〔精选5篇〕 学校教育活动总结〔精选5篇〕 学校教育活动总结1 家庭是哺育子女成长的社会细胞，父母是子女天然的思想启蒙者，对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。因此学校将“进步家教程度、进步家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长参与学校教育活动的办学宗旨，大胆探究、努力开拓、积极开展工作，获得了较优异的成绩，现总结如下： 一、加强领导，职责明确 为了使广阔家长认识和重视家庭教育的开展的重要性，在各级领导的关心和支持下，学校成立了家长参与学校教育活动委员会。学校创办家长参与学校教育活动，坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施办好家长参与学校教育活动，并指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，形成合力齐抓教育，更好地促进学生素质的全面开展和家长素质的进步。 家长参与学校教育活动领导及局部家长通过商议，成立家长参与学校教育活动委员会，负责家长参与学校教育活动组织
领导工作，明确职责。共同组成家长委员会机构，明确家长参与学校教育活动的目的，制定家长参与学校教育活动的工作方案和工作总结，管理家长参与学校教育活动的常务工作，使每一项工作做到“六有”，即有人抓、有方案、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长参与学校教育活动各项工作顺利进展 二、建立完善各项规章制度 健全的规章制度是办好家长参与学校教育活动的根据，完善管理制度是办好家长参与学校教育活动的有力保证。为加强家长参与学校教育活动管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。如“校长职责”、“主任职责”、“老师职责”、“家长职责”、“老师家访制度”、“家长考勤制度”“开放日制度”、“校长接待日制度”等。做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有方案、有目的地进展，减少了随意性和盲目性。 学校结合实际建立了考评制度，对各种会议考勤进展记录，定期对家长参与学校教育活开工作进展总结。 三、标准家长参与学校教育活动的管理 1、完善家长参与学校教育活动授课制度。做到家长参与学校教育活动授课到达“四定”，即定方案、定课时、定时间、定人员，精心选拔一支由学校领导、局部优秀老师、法制
学期教研活动总结7篇 学期教研活动总结 (1) 本学期，我校校本教研工作依据教育局、中心校的工作意见，以全面实施素 质教育为目标、以推进课堂改革为重点，从我校实际出发，坚持解放思想、实事 求是的思想路线，发扬务实求真、开拓创新的工作作风，努力提高我校校本教研 工作的实效，为提高教育、教学质量做出贡献。 一、转变观念，增强教研意识 开展校本教研是推进课改，加快教育教学创新的客观要求，是学校创立教育 特色，提高办学水平、提高学校品位的重要举措，是提高教师素质，发展自我、 完善自我的重要途径。我校全体教师能充分意识到开展校本教研是促进学校可持 续发展的内趋力，学校仅有以教研为先导，才能使学校的教育、教学工作顺应改 革的潮流，不断向前推进。我校教师都能树立教研意识，进取参与教研活动。 二、整体布局，构成规模 我校做教研工作依据我校的实际情景，按照轻重缓急，难易程度，明确主攻 方向，全校整体布局，统一规划。构成四大板块：小学高年级组、小学中年级组、 小学低年级组、英语教研组。四大板块既有统一教研活动，又有单独活动，教研 分散与统一相结合的方式组成。 三、建章立制，构成长效管理机制 为引导教师进入教研的状态，确保学校进入全面实施素质教育状态，使我校 的教研工作进一步规范化、制度化，保证在提高教育教学质量的前提下，开展好 教研工作。本学期我校制订了教研制度，并在实践中不断完善、修订，使之逐步 成为我校教研工作的长效管理机制。本制度明确了“领导小组”“评价小组”的 职能，规定了教研管理办法，强化了教研过程管理的机制，制订教研奖惩条例， 使我校的教研工作步入健康发展的轨道。 四、研究新课标、新教材，优化课程实施。
校园教学总结7篇 光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟，先准备一份教学总结吧。在写之前，要先考虑好内容和形式喔，下面是的校园教学总结7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 一学期即将完毕，本学期，我校认真贯彻上级要求落实的各项平安要求，坚持以防为主，积极开展各类平安知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使全校师生的法制观念、道路交通平安意识、消防意识等其它平安意识显著增强。现总结如下：为切实加强对平安教育工作的领导，学校完善了以校长许美满为组长；教诲主任苏淑惠、平安员吴志雄为副组长，全体教职工为成员的平安工作领导小组，并集合学校实际情况，把各块内容进展认真分解落实到人，一岗双责，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了全校教职员工齐心协力共抓平安的良好场面。 完善学校各项平安规章制度，并根据平安保卫工作形势的开展，不断加强充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、安康体检等规章制度。对涉及学校平安保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 根据实际情况，制定并完善了各类平安事故应急处理预案，对现场指挥、协调联络、后勤保障、事故调查、抢救等职责进展分工，做到分工明确，处理快速、合理。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大自然灾害事故的处理提出了详细的操作流程及应对措
施。每学期至少进展紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定根底。 学校平安教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校平安保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动。本学期，共召开三次家长会、两次家访、一次邀请法制副校长到学校上专题法纪、平安知识教育课，一次交管安海中队警员到校举办交通平安知识讲座，并悬挂宣传横幅，利用LED宣传面板、宣传橱窗、告家长书等方式对学生、家长、社会人士进展平安知识宣传教育，取得了良好的教育效果。 本学期开学以后，学校制定了校园及周边环境平安隐患排查制定，定期对学校校园及周边环境进展全面性排查，对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。 今后，我们会一如既往重视平安工作，及时解决平安卫工作中发现的新问题，不断提高我校平安工作水平。为学生创造一个平安稳定的学习环境。 20xx年我校校园迁建工程全面启动，一期工程和1*教学楼正在进展中，预计20xx年9月竣工并投入使用，为此，我校着重做了2项工作：（1）专人负责校园基建工程。（2）制订学校开展规划，明确今后三年的开展目标，其中包括根本建立目标和队伍建立目标。 为了使学校的整体工作步调一致，行动一致，学校狠抓制度建立，做到职责到人，制度管人，规章治校，使学校的各项工作步入新的轨道。也为我校实施民主管理提供有效保障。
学校的教研活动总结7篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、培训计划、调查报告、述职报告、合同协议、演讲致辞、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, training plans, survey reports, job reports, contract agreements, speeches, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!
最新学校教育教学工作总结〔精选6篇〕 最新学校教育教学工作总结〔精选6篇〕 学校教育教学工作总结1 过去的一学期，我们在上级部门的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，认真施行课程改革，获得了令人满意的成绩。下面就学校本学期的工作总结如下： 一、坚持办学方向，推进素质教育 1、全面贯彻教育方针 本学期，我们坚持以进步学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和理论才能为重点，面向全体学生，正确处理全面开展与个性潜能挖掘的关系，以新的教育观念指导学校工作，学生的过重负担得到有效控制，学生在德智体美等方面得到生动、活泼、主动的开展。 学校通过加强“三风”教育，已初步形成了“好学、向上”的校风，“探究、求学”的学风和“敬业、爱生”的教风。学校继续以“思想先导，教学为主，全面开展”为目的，促进学生素质得到全面开展。 2、加强政治教育理论学习
学校注视加强对全校教职工的政治理论和教育理论的学习，每周组织老师认真学习上级文件精神，学习小学教学研究等，深化领会施行素质教育的重要意义，全面把握素质教育的内涵和重点；通过学习使全体教职工确立了注重学生全面开展，培养学生创新精神的观念。 二、提升管理程度，坚持以人为本 1、教育管理 学校经过多年的探究，现已根本形成了校长负责、班子成员监视、教代会参与的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均通过校行政商量，教代会审议后由校长执行，确保了校长决策的准确性。同时在这过程中，使决策形成全员共识，确保贯彻的效率，如学校规划、方案、基建、老师奖罚、考核方案等。 2、班子建立 我们学校有一个团结的领导班子。班子成员能做到团结协作，互相理解、互相支持、互相配合，表现出很强的事业心和责任感；重大事项集体商量，再在每周一的行政例会上作出决定；做到心往一处想，话往一处讲，劲往一处使；涉及到老师切身利益的事，做到反复酝酿、多方听取意见后，再作决定。班子成员都能以身作那么，能经常深化课堂听课，进展评课，组织参加校级教研活动，发挥先锋模范作用。